java作业
翁凯 java 第七周 作业
翁凯的Java第七周作业第一部分:介绍翁凯1. 翁凯是一名资深的软件工程师,拥有丰富的开发经验和扎实的编程基础。
2. 他在互联网行业工作多年,曾在多家知名互联网企业担任重要技术职位。
3. 翁凯擅长Java编程,对Java技术有深入的理解和丰富的实战经验。
第二部分:Java第七周作业1. 作业内容:翁凯的Java第七周作业主要包括以下几个部分:面向对象编程、异常处理、多线程编程等。
2. 面向对象编程:翁凯在作业中通过设计类和对象的方式,实现了对现实世界问题的建模和求解。
他充分运用了面向对象的特性,如封装、继承和多态,使得代码结构清晰、逻辑严谨。
3. 异常处理:在作业中,翁凯充分考虑了程序可能出现的异常情况,并进行了相应的处理。
他使用try-catch-finally语句块,对可能出现的异常进行捕获和处理,保证了程序的稳定性和可靠性。
4. 多线程编程:翁凯在作业中还涉及了多线程编程的内容,他充分利用Java提供的多线程机制,实现了并发执行的效果,提高了程序的性能和响应速度。
第三部分:作业优点和亮点1. 作业的优点:翁凯的作业在代码逻辑上清晰,结构上合理,且符合面向对象编程的思想和规范。
他的异常处理能力较强,程序健壮性良好。
在多线程编程方面,翁凯能够合理运用多线程技术,提高程序的运行效率,体现了他在并发编程方面的能力。
2. 作业的亮点:翁凯在作业中展现了对Java编程语言的深刻理解和熟练应用,尤其是对面向对象编程和多线程编程方面的技术。
他的作业不仅能够完成基本的功能需求,还体现了一定的创新和扩展能力,展现了优秀的编程思维和能力。
第四部分:总结1. 翁凯的Java第七周作业展现了他优秀的编程能力和技术功底。
他在作业中展现了对面向对象编程、异常处理和多线程编程等方面的深入理解和熟练应用,展现了一名优秀软件工程师应有的专业素养和技术水平。
期待翁凯在以后的学习和工作中继续发挥自己的优势,取得更好的成绩和进步。
java作业
一、选择题1、以下关于对象的说法不正确的是(D )。
A 组成客观世界(事物)的不同实体可以看成是对象B 对象是一个具有封装性和信息隐藏的独立模块C 对象可以分解和组合,还可以通过相似性原理进行分类和抽象D对象可以更好地模拟计算机的工作方式,体现计算机运行规律,提高程序执行效率。
2、面向对象的特点主要概括为( C )。
A可分解性、可组合性、可分类性B继承性、封装性和多态性C抽象性、继承性、封装性和多态性D封装性、易维护性、可扩展性、可重用性3、以下论述不正确的是(C )。
A对象变量时对象的一个引用B对象是类的一个实例C一个对象可以作为另一个对象的数据成员D对象不可以作为函数的参数传递4、对象之间的继承关系是(D )。
A has-aB is-aC use-aDof-a5、以下Bridge与Road之间是(D )关系。
class Bridge{Road road;}class Road{String name;}A has-aB is-aC use-aD f-a6、要使某个类能被同一个包中的其他类访问,但不能被这个包以外的类访问,可以(A )。
A让该类不使用任何关键字B使用private关键字C 使用final关键字D使用protected关键字7、Java中最基本的类是(D )。
A WindowB ComponentC ObjectD Class8、以下代码将在屏幕上显示的是字符(C )。
Boolean b1=new Boolean(true);Boolean b2=new Boolean(true);if(b1==b2)if(b1.equals(b2))System.out.println("a");elseSystem.out.println("b");elseif(b1.equals(b2))System.out.println("c");elseSystem.out.println("d");A aB bC cD d9、分析以下程序的运行结果,得到的结论是( D )public class MyClass {String s;public static void main(String[] args) { MyClass m=new MyClass();m.go();}void MyClass(){s="constructor";}void go(){System.out.println(s);}}A 程序可以运行,但屏幕没有输出任何字符。
JAVA习题题目及答案
第1章问答题及作业题第1章问答题1、发明Java语言的原因是什么?发明Java语言的主要贡献者是谁?2、“Java编译器将源文件编译生成的字节码是机器码”,这句话正确吗?3、Java程序的主类必须含有怎样的方法?4、“Java应用程序必须含有一个类是public类”,这句话正确吗?5、“Java Applet程序的主类必须是public类”,这句话正确吗?6、请叙述Java源文件的命名规则。
7、源文件生成的字节码在运行时都加载到内存中吗?8、怎样编写加载运行Java Applet的简单网页?9、编译器使用“-source”参数的作用是什么?“-source”参数的默认取值是什么?第1章作业题1.参照例1-1编写一个Java应用程序,程序能在命令行中输出“早上好,Good Morning”。
2.参照例1-2编写一个Java Applet程序,程序能在浏览器中显示“你好,Hello”。
第2章问答题及作业题第2章问答题1、什么是标识符?标识符的规则是什么?2、什么是关键字?请说出5个关键字。
3、Java的基本数据类型是什么?4、下列哪些语句是错误的?int x=120;byte b=120;b=x;5、下列哪些语句是错误的?float x=12.0;float y=12;double d=12;y=d;6、下列两条语句的作用是等价的吗?char x=97;char x=’a’;7、下列语句输出的结果是什么?int a=97;byte b1=(byte)128;byte b2=(byte)-129;System.out.printf(“%c,%d,%d”,a,b1,b2);8、数组是基本数据类型吗?怎样获取一维数组的长度?9、假设有两个int类型数组:int[] a=new int[10];int[] b=new int[8];b=a;a[0]=100;b[0]的值一定是100吗?10、下列两条语句的作用等价吗?int[] a={1,2,3,4,5,6,7,8};int[] a=new int[8];}第2章作业题1.参照例2-1编写一个Java应用程序,输出俄文字母表。
java基础50道经典练习题及答案
java基础50道经典练习题及答案Java基础50道经典练习题及答案Java作为一门广泛应用于软件开发领域的编程语言,其基础知识的掌握对于程序员来说至关重要。
为了帮助大家更好地理解和掌握Java的基础知识,下面将介绍50道经典的Java练习题及其答案。
1. 编写一个Java程序,打印输出"Hello, World!"。
```javapublic class HelloWorld {public static void main(String[] args) {System.out.println("Hello, World!");}}```2. 编写一个Java程序,计算并打印输出1到100之间所有偶数的和。
```javapublic class SumOfEvenNumbers {public static void main(String[] args) {int sum = 0;for (int i = 1; i <= 100; i++) {if (i % 2 == 0) {sum += i;}System.out.println("Sum of even numbers: " + sum);}}```3. 编写一个Java程序,判断一个整数是否为素数。
```javapublic class PrimeNumber {public static void main(String[] args) {int number = 17;boolean isPrime = true;for (int i = 2; i <= Math.sqrt(number); i++) {if (number % i == 0) {isPrime = false;break;}}if (isPrime) {System.out.println(number + " is a prime number.");} else {System.out.println(number + " is not a prime number."); }}```4. 编写一个Java程序,将一个字符串反转并输出。
java作业题
java作业题以下是一些Java作业题:基础题1.编写一个程序打印出1到100的所有整数。
2.编写一个程序判断一个整数是否是素数。
3.编写一个程序计算两个整数的最大公约数。
4.编写一个程序计算两个整数的最小公倍数。
中级题1.编写一个程序实现冒泡排序。
2.编写一个程序实现选择排序。
3.编写一个程序实现插入排序。
4.编写一个程序实现快速排序。
高级题1.编写一个程序实现二叉树的遍历。
2.编写一个程序实现二叉查找树的查找。
3.编写一个程序实现二叉堆的堆排序。
4.编写一个程序实现图的邻接矩阵表示。
其他题1.编写一个程序实现一个简单的计算器。
2.编写一个程序实现一个简单的记事本。
3.编写一个程序实现一个简单的游戏。
以下是一些具体题目:题目1编写一个程序打印出1到100的所有整数。
public class PrintNumbers{public static void main(String[]args){for(int i=1;i<=100;i++){System.out.println(i);}}}题目2编写一个程序判断一个整数是否是素数。
public class IsPrime{public static boolean isPrime(int n){if(n<=1){return false;}for(int i=2;i*i<=n;i++){if(n%i==0){return false;}}return true;}public static void main(String[]args){int n=13;System.out.println(n+"是否是素数:"+isPrime(n));}}题目3编写一个程序计算两个整数的最大公约数。
public class GreatestCommonDivisor{public static int gcd(int m,int n){if(n==0){return m;}return gcd(n,m%n);}public static void main(String[]args){int m=12;int n=18;System.out.println("最大公约数:"+gcd(m,n));}}题目4编写一个程序计算两个整数的最小公倍数。
java实践练习题
java实践练习题Java是一种常用的高级编程语言,广泛应用于软件开发领域。
为了提高自己的编程技能,掌握Java的基本语法和特性,进行实践练习是必不可少的。
本文将为大家提供一些Java实践练习题,帮助读者加深对Java的理解和应用。
练习题一:用户登录验证编写一个Java程序,实现用户登录验证功能。
要求实现以下功能:1. 提示用户输入用户名和密码;2. 编写一个方法来判断用户输入的用户名和密码是否正确;3. 如果用户名和密码正确,则输出“登录成功”,否则输出“登录失败”。
示例代码:```import java.util.Scanner;public class UserLogin {public static void main(String[] args) {Scanner input = new Scanner(System.in);System.out.println("请输入用户名:");String username = input.nextLine();System.out.println("请输入密码:");String password = input.nextLine();if (validateUser(username, password)) {System.out.println("登录成功");} else {System.out.println("登录失败");}input.close();}public static boolean validateUser(String username, String password) { // 编写验证逻辑// 返回true或false表示验证结果}}```练习题二:计算阶乘编写一个Java程序,计算给定数字的阶乘。
要求实现以下功能:1. 提示用户输入一个正整数;2. 编写一个方法来计算给定数字的阶乘;3. 输出计算结果。
50道java经典练习题
50道java经典练习题Java是一门广泛使用的编程语言,许多程序员在学习和实践中都会遇到各种各样的问题和挑战。
为了提高自己的编程技能,解决问题的能力和代码的质量,有一些经典的Java练习题非常值得一试。
在本文中,我们将介绍50道Java经典练习题,希望能够对你的学习和实践有所帮助。
1. 编写一个程序,输入两个整数,求它们的和。
2. 编写一个程序,用循环结构输出1到100之间的所有奇数。
3. 编写一个程序,使用递归计算n的阶乘。
4. 编写一个程序,找出一个整数数组中的最大值。
5. 编写一个程序,将一个字符串反转输出。
6. 编写一个程序,判断一个字符串是否是回文。
7. 编写一个程序,将一个整数转换为二进制表示的字符串。
8. 编写一个程序,实现冒泡排序算法对一个整数数组进行排序。
9. 编写一个程序,将两个有序数组合并为一个有序数组。
10. 编写一个程序,计算一个字符串中每个字符出现的次数。
11. 编写一个程序,判断一个整数是否是素数。
12. 编写一个程序,生成斐波那契数列前n个数字。
13. 编写一个程序,找出一个整数数组中的前k个最大值。
14. 编写一个程序,计算一个整数数组的平均值。
15. 编写一个程序,判断一个字符串是否是有效的括号序列。
16. 编写一个程序,将一个整数翻转输出。
17. 编写一个程序,计算两个整数的最大公约数。
18. 编写一个程序,找出一个字符串中最长的连续子串。
19. 编写一个程序,找出一个字符串中出现次数最多的字符。
20. 编写一个程序,将一个整数数组循环右移k位。
21. 编写一个程序,计算一个浮点数的平方根。
22. 编写一个程序,将一个字符串按单词逆序输出。
23. 编写一个程序,判断一个字符串是否是有效的回文字符串。
24. 编写一个程序,计算两个浮点数的最大公约数。
25. 编写一个程序,找出一个整数数组中的前k个最小值。
26. 编写一个程序,判断两个字符串是否互为变位词。
27. 编写一个程序,将一个整数数组按奇偶分成两个数组。
java基础编程练习题
Java基础编程练习题一、基本语法1. 编写一个Java程序,输出“Hello, World!”。
2. 声明一个整型变量并赋值为10,然后输出该变量的值。
3. 编写一个Java程序,实现两个整数的加、减、乘、除运算。
4. 编写一个Java程序,判断一个整数是奇数还是偶数。
5. 编写一个Java程序,交换两个变量的值。
二、控制结构1. 使用ifelse语句判断一个年份是否为闰年。
2. 编写一个Java程序,使用for循环输出1到100的所有偶数。
3. 使用while循环计算1+2+3++100的和。
4. 编写一个Java程序,使用dowhile循环输出1到10的所有整数。
5. 使用switch语句实现一个简单的计算器程序,支持加、减、乘、除四种运算。
三、数组1. 声明一个整型数组,并初始化为{1, 2, 3, 4, 5},然后输出数组中的每个元素。
2. 编写一个Java程序,计算数组中所有元素的和。
3. 实现一个方法,用于查找数组中的最大值。
4. 编写一个Java程序,将一个字符串数组按照字母顺序排序。
5. 使用二维数组输出一个5x5的乘法表。
四、字符串操作1. 编写一个Java程序,连接两个字符串。
2. 实现一个方法,判断一个字符串是否为回文。
3. 编写一个Java程序,将字符串中的所有小写字母转换为大写字母。
4. 使用StringBuilder类实现字符串的逆序输出。
5. 编写一个Java程序,计算一个字符串中某个字符出现的次数。
五、面向对象基础1. 创建一个名为Person的类,包含姓名、年龄和性别属性,并提供相应的构造方法和getter/setter方法。
2. 编写一个Java程序,实现两个Person对象的比较(按年龄比较)。
3. 创建一个Student类,继承自Person类,并添加成绩属性。
4. 编写一个Java程序,实现Student类的多态。
5. 创建一个接口Animal,包含吃、睡觉和叫三个方法,然后创建两个类Dog和Cat实现该接口。
Java单科测试题(带答案)
Java单科测试题(带答案) Java单科测试题(带答案)一、选择题1.下列哪个选项不是Java的基本数据类型?A. intB. charC. floatD. String答案: D2.以下代码的输出结果是什么?int x = 5;System.out.println(x++);A. 5B. 6C. 4D. 无法确定答案: A3.以下哪个选项可以用来创建一个对象实例?A. new Object()B. Object.create()C. Object.newInstance()D. Object()答案: A4.以下代码的输出结果是什么?String str1 = "Java";String str2 = new String("Java");System.out.println(str1 == str2);A. trueB. falseC. 编译错误D. 运行时错误答案: B5.Java中的继承是通过什么关键字实现的?A. implementB. extendsC. inheritD. subclass答案: B二、填空题1.在Java中,用来捕捉异常的语句块是__________。
答案: try-catch2.Java中的包(package)是用来__________。
答案: 组织和管理类的集合3.在Java中,接口(interface)用来描述一个类应该__________。
答案: 实现哪些方法4.Java中的四大访问控制符分别是__________。
答案: public, protected, private, 默认(无修饰符)5.在Java中,使用__________关键字来创建一个新的线程。
答案: new三、编程题1.编写一个Java程序,输出1到100之间的所有偶数。
答案:public class EvenNumbers {public static void main(String[] args) {for (int i = 1; i <= 100; i++) {if (i % 2 == 0) {System.out.println(i);}}}}2.编写一个Java程序,计算并输出斐波那契数列的前20个数字。
java考试题及答案
java考试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 在Java中,以下哪个关键字用于定义一个类?A. classB. interfaceC. enumD. struct答案:A2. Java中的main方法的返回类型是什么?A. voidB. intC. StringD. boolean答案:B3. 下列哪个是Java的原始数据类型?A. StringB. intC. ArrayListD. Object答案:B4. 在Java中,哪个关键字用于实现多态?A. newC. implementsD. override答案:D5. 以下哪个是Java集合框架中的接口?A. ListB. SetC. MapD. All of the above答案:D6. Java中的异常处理是通过哪两个关键字实现的?A. try and catchB. if and elseC. for and whileD. switch and case答案:A7. 以下哪个是Java的访问修饰符?A. publicB. staticC. finalD. synchronized答案:A8. 在Java中,哪个关键字用于定义一个接口?B. interfaceC. packageD. enum答案:B9. Java中的String类是不可变的,这意味着什么?A. 字符串值不能被修改B. 字符串对象不能被实例化C. 字符串不能被用作数组D. 字符串不能被用作方法参数答案:A10. 在Java中,哪个关键字用于定义一个枚举类型?A. enumB. classC. interfaceD. struct答案:A二、简答题(每题5分,共20分)1. 简述Java中的垃圾回收机制。
答案:Java中的垃圾回收机制是一种自动内存管理功能,它会自动检测不再使用的对象,并释放它们占用的内存。
垃圾回收器会周期性地运行,寻找那些没有被任何引用指向的对象,然后回收它们占用的内存空间。
java的初学者练习题
一、Java基础语法1.1. 数据类型int a = 10;double b = 3.14;char c = 'A';boolean d = true;1.2. 变量声明与赋值声明一个整型变量并赋值为100。
声明一个字符串变量并赋值为"Hello, World!"。
声明一个布尔型变量并赋值为false。
1.3. 运算符计算 5 + 6 2 的结果。
计算 (10 / 3) 2 的结果。
将变量 a 的值增加 5。
1.4. 条件语句如果变量 a 大于 10,输出 "a is greater than 10"。
如果变量 b 小于 0,输出 "b is negative"。
如果变量 c 等于 'A',输出 "c is 'A'".1.5. 循环语句使用 for 循环输出 1 到 10 的所有整数。
使用 while 循环输出 1 到 5 的所有整数。
使用 dowhile 循环输出 1 到 3 的所有整数。
二、面向对象编程2.1. 类与对象定义一个名为 Person 的类,包含 name 和 age 两个属性。
创建一个 Person 对象,并设置其 name 为 "John" 和 age 为25。
2.2. 构造方法修改 Person 类,添加一个构造方法,接收 name 和 age 作为参数。
创建一个 Person 对象,并使用构造方法设置其属性。
2.3. 方法在 Person 类中添加一个方法,用于输出对象的 name 和 age。
创建一个 Person 对象,并调用其方法输出信息。
2.4. 继承定义一个名为 Student 类,继承自 Person 类。
在 Student 类中添加一个属性:score。
创建一个 Student 对象,并设置其 name、age 和 score。
java基础测试题及答案高中
java基础测试题及答案高中一、选择题(每题2分,共20分)1. Java中,哪个关键字用于声明一个类?A. classB. interfaceC. structD. enum答案:A2. 下列哪个选项是Java中合法的标识符?A. 2variableB. variable2C. _variableD. variable!答案:C3. Java中的main方法必须定义在哪个类中?A. Object类B. 任意类C. 任何接口D. 抽象类答案:B4. 下列哪个选项是Java中正确的注释方式?A. // 这是注释B. /* 这是注释 */C. <!-- 这是注释 -->D. //* 这是注释答案:A5. Java中,哪个关键字用于定义一个接口?A. classB. interfaceC. abstractD. final答案:B6. Java中,哪个关键字用于定义一个抽象类?A. abstractB. classC. interfaceD. final答案:A7. 在Java中,下列哪个选项是正确的继承关系?A. 一个类可以继承多个类B. 一个类只能继承一个类C. 一个类不能继承任何类D. 一个类可以继承多个接口答案:B8. Java中,哪个关键字用于定义一个方法?A. classB. methodC. functionD. void答案:D9. Java中,哪个关键字用于实现多态?A. implementsB. extendsC. overrideD. abstract答案:B10. 在Java中,下列哪个选项是正确的数组声明方式?A. int[] array;B. int array[];C. int[] array[10];D. int array[10];答案:A二、填空题(每题2分,共20分)1. Java程序的执行入口是________方法。
答案:main2. 在Java中,________关键字用于定义一个包。
java基础练习题
java基础练习题# Java基础练习题一、选择题1. Java是一种:A. 编译型语言B. 解释型语言C. 汇编语言D. 机器语言答案: B2. Java程序的执行流程是:A. 编译 -> 运行B. 编译 -> 链接 -> 运行C. 编译 -> 翻译 -> 执行D. 编译 -> 执行答案: C3. 下列哪个是Java的关键字:A. `int`B. `float`C. `double`D. `string`答案: A4. Java中,哪个关键字用于定义类:A. `public`B. `class`C. `interface`D. `void`答案: B5. Java中,哪个不是合法的标识符:A. `myClass`B. `class`C. `2variable`D. `Variable`答案: C二、填空题1. Java语言的跨平台特性是通过______实现的。
答案: Java虚拟机(JVM)2. Java的基本数据类型包括:byte, short, int, long, float, double, char, ______。
答案: boolean3. 在Java中,使用______关键字可以定义一个方法。
答案: void 或者其他返回类型4. Java中,一个类可以有多个构造方法,只要它们的______列表不同。
答案:参数5. Java中,`System.out.println()`用于______。
答案:输出信息到控制台三、简答题1. 简述Java的垃圾回收机制。
答案: Java的垃圾回收机制是一种自动内存管理功能,它负责回收不再使用的对象所占用的内存。
垃圾回收器定期检查内存中的对象,识别那些不再被任何引用指向的对象,并将它们从内存中清除,释放内存资源。
2. 描述Java中的继承和多态的概念。
答案:继承是Java中一个类(子类)可以继承另一个类(父类)的属性和方法。
50道java基础编程练习题
50道java基础编程练习题Java是一种广泛应用于软件开发领域的编程语言,掌握其基础编程技能对于程序员来说是非常重要的。
为了帮助大家巩固和提高Java基础编程能力,下面将介绍50道Java基础编程练习题,希望对大家有所帮助。
1. 编写一个Java程序,输出"Hello, World!"。
2. 编写一个Java程序,计算并输出1到100之间所有整数的和。
3. 编写一个Java程序,判断一个数是否为偶数,并输出结果。
4. 编写一个Java程序,判断一个数是否为素数,并输出结果。
5. 编写一个Java程序,求解一个数的阶乘,并输出结果。
6. 编写一个Java程序,判断一个字符串是否为回文,并输出结果。
7. 编写一个Java程序,将一个字符串反转,并输出结果。
8. 编写一个Java程序,求解一个数列的斐波那契数,并输出结果。
9. 编写一个Java程序,将一个数组中的元素按照从小到大的顺序进行排序,并输出结果。
10. 编写一个Java程序,求解一个数的平方根,并输出结果。
11. 编写一个Java程序,判断一个数是否为完全平方数,并输出结果。
12. 编写一个Java程序,计算并输出1到100之间所有奇数的和。
13. 编写一个Java程序,判断一个字符串是否为有效的手机号码,并输出结果。
14. 编写一个Java程序,将一个字符串中的所有空格去除,并输出结果。
15. 编写一个Java程序,求解一个数的倒数,并输出结果。
16. 编写一个Java程序,判断一个数是否为质数,并输出结果。
17. 编写一个Java程序,计算并输出1到100之间所有偶数的和。
18. 编写一个Java程序,判断一个字符串是否为有效的邮箱地址,并输出结果。
19. 编写一个Java程序,将一个字符串中的所有字母转换为大写,并输出结果。
20. 编写一个Java程序,求解一个数的立方,并输出结果。
21. 编写一个Java程序,判断一个数是否为回文数,并输出结果。
java练习题库
Java练习题库一、基础知识篇1.1 变量与数据类型1. 定义一个整型变量并赋值为10。
2. 声明一个浮点型变量并初始化为3.14。
3. 创建一个字符变量并赋值为'A'。
4. 使用字符串类型声明并初始化一个变量,内容为"Hello World"。
1.2 运算符5. 计算5 + 3 2的值。
6. 判断下列表达式的结果:10 > 5 && 8 < 6。
7. 编写一个程序,实现两个整数的交换。
8. 使用三元运算符判断一个数是奇数还是偶数。
1.3 控制结构9. 编写一个for循环,输出1到10的整数。
10. 使用while循环计算1到100的和。
11. 根据分数判断学生等级(优秀、良好、及格、不及格)。
12. 编写一个switch语句,根据月份输出对应的天数。
二、面向对象篇2.1 类与对象13. 创建一个名为Person的类,包含姓名和年龄属性。
14. 为Person类添加一个方法,用于打印个人信息。
15. 编写一个构造方法,为Person类初始化姓名和年龄。
16. 创建一个Student类,继承自Person类,并添加一个成绩属性。
2.2 封装、继承与多态17. 将Person类的姓名和年龄属性设置为私有,并提供对应的get和set方法。
18. 在Student类中重写toString方法,输出学生信息。
19. 定义一个接口Animal,包含一个方法eat()。
20. 创建两个类Cat和Dog,实现Animal接口,并分别实现eat()方法。
2.3 异常处理21. 编写一个程序,捕获并处理数组越界异常。
22. 创建一个自定义异常类MyException,并在适当的时候抛出异常。
23. 使用trycatchfinally结构编写一个读取文件的程序。
三、高级特性篇3.1 集合框架24. 使用ArrayList存储并遍历一组字符串。
25. 创建一个HashMap,存储学生姓名和成绩,并遍历输出。
java大作业题目
课程大作业
1.计算器(仿windows中的计算器功能,另外加数据库连接,必须用户注册登录后才能使用该程序,保存每次的操作,记录用户名,登录时间,登录IP,使用时长等。
)
2.扫雷(仿windows中的扫雷程序,加数据库连接,服务器端,用户注册登录后才能使用该程序,建立成绩排行榜,记录用户的操作行为,记录用户名,登录时间,登录IP,使用时长等。
)
3.五子棋(仿QQ游戏中的五子棋游戏,分为单机版和网络版二种)
4.俄罗斯方块
5.推箱子
6.空当接龙
7.斗地主(仿QQ游戏中的斗地主游戏,分为单机版和网络版二种)
8.飞行棋(仿QQ游戏中的飞行棋游戏,分为单机版和网络版二种)
9.连连看(仿QQ游戏中的连连看游戏,分为单机版和网络版二种)
10.简单的网络聊天程序(实现部分QQ功能)
11.同学录
12.理财软件
13.飞机大战
14.坦克大战
15.记事本
16.驾考知识模拟考试(简单的考试系统,分客户端和服务器端,有用户注册登陆,选题,答题,查分,服务器题库录入删除,正确答案录入删除,查用户,查用户成本,查用户登陆等功能)
17.仓库管理系统(基本的入库出库功能)
18.模拟的图书管理系统
19.课室管理系统
20.照片管理系统。
Java作业练习题
Java作业练习题习题一、程序填空1.使用方法重载分别实现了两个和三个整数的相加。
2.编写程序使用冒泡法对一组数进行排序3.定义一个线程PrintThread,该线程打印输出1~1000之间所有3的倍数,每输出一个数休眠1500毫秒,在main方法中创建该线程的一个实例,并启动该线程。
4. 编写程序通过静态方法调用从包含10个学号的数组中随机抽取一个学号并输出显示。
5. 编写程序判断一个数是不是素数6.“三天打鱼两天晒网”。
某人从2021年1月1日起三天打鱼两天晒网,编程计算2021年5月1日,他在打鱼还是在晒网。
打鱼则输出1,晒网则输出0。
8. 使用BufferedWriter类在D:\\Hello.txt文件中写入10万个数并输出所用的时间。
编写程序判断一个数是否为同构数据9. 编写程序练习将字符串转换为int、double类型,将数值类型转换为字符串类型。
练习StringBuffer类的使用方法。
10.编写程序读取文本并显示在屏幕上11.输出n的所有质数因子如n=13860 则输出2 2 3 3 5 7 1 112.创建线程,线程休眠,线程启动13.编程从Hello.txt中读取文本并显示在屏幕上。
二、程序分析1.写出下面程序的运行结果。
public class A{ private int x=50;public void setX(int x){this.x = x+50; }public int getX(){ return x; } }public class Tester {public static void method1(A a){ a.setX(100); }public static void method2(int x){ x = 50; }public static void main(String[] args){ A a = new A();method1(a);System.out.println(a.getX()); int n = 10;method2(n);System.out.println(n); } }2. 写出下面程序的运行结果。
Java作业习题
一、Java语言介绍(一)填空题1.Java语言使用的是字符集,每个字符在内存中占16位。
2.Java2平台的三个成员分别是:、、。
(二)简答题1.Java2平台主要有哪几个成员?各自应用于什么场合?二、Java程序设计基础(一)填空题1.在一个Java源文件中定义了2个类,每个类中都有5个方法,编译该Java源文件时产生个字节码文件,其扩展名是。
答案: 2,class 2.Java平台由两个组件构成:、,从而将程序与硬件分离实现跨平台功能。
3.Java源文件中最多只能有一个类,此类必须和源文件名同名,其他类的个数不限。
4.在命令行状态,使用对Java源程序进行编译,使用对字节代码进行解释执行。
(二)选择题1.下面main( )方法的定义哪些是正确的()。
A.public static void main(String args) {}B.public static void main(String[] ) {}C.public static void main(String[] args) {}D.public static void main(string[] args) {}2.下列方法定义中方法头不正确的是().A.public int method( ) {…}B.public static int method(double y ) {…}C.void method( ) {…}D.public static method( double a) {…}3.指出下列哪些不是与方法public void add(int a) { }重载()。
A.public int add(int a)B.public void add(long a)C.public void add(int a, int b)D.public void add(float a)4.下列关于静态方法的描述中,错误的是()A. 在类体内说明静态方法使用关键字staticB. 静态方法只能处理静态变量或调用静态方法C. 静态方法不占用对象的内存空间,非静态方法占用对象的内存空间D. 静态方法只能用类名调用5.只包含一个带public修饰的Java类Abc的Java程序的正确命名是()A. AbcB. Abc.javaC. abc.javaD. 一个任意的标识符后带后缀.java(三)补充代码题1.下面两段程序均实现打印输出“Hello World!”字符串,读懂程序并填空。
java作业
Java作业一.简答题(共8个题,每题5分,共40分)1.java语言有哪些特点?答:(1)简单的,(2)面向对象的,(3)健壮的,(4)安全的,(5)解释的,(6)与平台无关的,(7)多线程的,(8)动态的语言2.什么是java虚拟机?答:Java虚拟机JVM(Java Virtual Machine)在JAVA编程里面具有非常重要的地位。
约相当于JAVA运行环境JRE。
JAVA虚拟机是在真实机器中用软件模拟实现的一种想象机器,它为不同的硬件平台提供了一种编译JAVA技术代码的规范,该规范使JAVA软件独立于平台。
Java虚拟机的功能:(1)通过ClassLoader寻找和装载Class文件(2)解释字节码成为指令并执行,提供Class文件的运行环境(3)进行运行期间垃圾回收(4)提供与硬件交互的平台。
3.什么是方法重载(Overloading)与方法覆盖(Overriding)?答:(1)方法的重载是指一个类中可以定义有相同的名字,但参数不同的多个方法。
调用时,会根据不同的参数表选择对应的方法。
方法覆盖在子类中可以根据需要对从基类中继承来的方法进行重写。
重写方法必须和被重写方法具有相同方法名称、参数列表和返回类型。
重写方法不能使用比被重写方法更严格的访问权限。
(2)方法的覆盖是指在子类可以根据需要对从基类中继承来的方法进行重写,重写方法必须和被重写具有相同方法名称、参数列表和返回类型而且不能使用比被重写方法更严格的访问权限。
在覆盖要注意以下的几点:○1覆盖的方法的标志必须要和被覆盖的方法的标志完全匹配,才能达到覆盖的效果。
○2覆盖的方法的返回值必须和被覆盖的方法的返回一致。
○3覆盖的方法所抛出的异常必须和被覆盖方法的所抛出的异常一致,或者是其子类。
○4被覆盖的方法不能为private,否则在其子类中只是新定义了一个方法,并没有对其进行覆盖。
4.java中equals和“= =”的区别?答:“equals”方法(是String类从它的超类Object中继承的)被用来检测两个对象是否相等,即两个对象的内容是否相等。
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上海建桥学院实验报告课程名称: Java程序设计实验类型:设计型实验项目名称:类的设计与使用实验地点:计算中心326实验日期: 2018 年 5 月 24 日姓名:学号:班级:成绩:一、实验目的及要求培养面向对象的思想,要求能够用面向对象的思想去解决问题。
二、实验环境及要求jdk1.5以上的开发环境,可使用任何编辑器。
三、实验内容及步骤1.String name;String school’;String zy;String class;Double mxsj;Double wlsj;Double sore;已知学生类(Student),该类中包含有如下成员变量和成员方法:1)成员变量年级、学院、专业、班级、姓名、面向对象程序设计、网络原理、数据库、总成绩Class student {}2)成员方法计算总成绩class Student {private String name;private double grade;public Student() {}public Student(String name, double grade) { = name;this.grade = grade;}public String getName() {return name;}public void setName(String name) { = name;}public double getGrade() {return grade;}public void setGrade(double grade) {this.grade = grade;}}public class txt1 {public static void main(String[] args) {Student stu1 = new Student();stu1.setName("zhangsan");stu1.setGrade(99);Student stu2 = new Student("lisi", 100);}} 2. (1)编写MyStudent类,通过该类在程序中直接为成员变量赋值,并通过控制台输出该生的姓名、学院、专业、班级和总成绩。
(2)通过构造函数为成员变量赋值,并通过控制台输出该生的姓名、学院、专业、班级和总成绩。
注意:要求以上的2种方法编程,输出结果相同四、源程序public class MyStudent {private String college;private String job;private String classes;private String name;private int oop;private int network;private int sql;private int sum;public MyStudent(String name,String college,String job, String classes, int oop, int network,int sql) { = name;this.college = college;this.job = job;this.classes = classes;this.oop = oop;work = network;this.sql = sql;}public int sum(){return oop+network+sql;}public String getCollege() {return college;}public void setCollege(String college) {this.college = college;}public String getJob() {return job;}public void setJob(String job) {this.job = job;}public String getClasses() {return classes;}public void setClasses(String classes) {this.classes = classes;}public String getName() {return name;}public void setName(String name) { = name;}public int getOop() {return oop;}public void setOop(int oop) {this.oop = oop;}public int getNetwork() {return network;}public void setNetwork(int network) {work = network;}public int getSql() {return sql;}public void setSql(int sql) {this.sql = sql;}public String toString() {return "姓名:"+getName()+" "+"学院:"+getCollege()+" "+"专业:"+getJob()+" "+"班级:"+getClasses()+" "+"总成绩:"+sum();}public static void main(String[] args) {MyStudent test1=new MyStudent("cyb","外国语学院","计算机","计算机1班",89,86,99);}public int sum(){return oop+network+sql;}//getter,setter方法public String getGrade(){return grade;}public void setGrade(String grade){this.grade=grade;}public String getCollege(){return college;}public void setCollege(String college){this.college = college;}public void setJob(String job){this.job = job;}public String getClass(){return class;}public void setclass(String calss){this.class=class;}public String getName(){ = name;}public void setName(String name){=name}public int getOop(){return oop;}public void setOop(int oop){this.oop = oop;}public int getNetwork(){return network;}public void getNetwork(int network){work = network;}public int getSql(){return sql;}public void getSql(int sql){return sql = sql;}//to String 方法public String toString(){retunrn"年级:"+getGrade()+""+"学院:"+getCollege()+""+"专业:"+getJob()+""+"班级:"+getClass()+""+"姓名:"+getName()+""+"面向对象程序设计:"+getOop()+""+"网络原理:"+""+getNetwork()+""+"数据库:"+getSql()+""+"总成绩:"+sum();}public static void main(String[]args){Student s = new Student();s.setGrade("大二");s.setJob("计算机");s.setClass("计算机一班");s.setName("cyb");s.setOop(89);s.setName(86);S.setSql(99);}}2.1).public class MyStudent {private String grade="大二";private String college="外国语学院";private String job="计算机";private String class="计算机1班";private String name="cyb";private int oop=89;private int network=86;private int sql=99;private int sum=oop+network+sql;public MyStudent(){}public String toString() {return "姓名:"+name+" "+"学院:"+college+" "+"专业:"+job+" "+"班级:"+class+" "+"总成绩:"+sum;}public static void main(String[] args) {MyStudent ms=new MyStudent();}}五、实验结果六、分析与讨论(实验过程中发现的重点与难点,请认真总结)在一开始我认这门课光光是在于理论知识的,但是通过了这次的实验我理解到了,这是一门理论和实践相结合的,光光靠着理论知识是不能很好的来理解这门课的。