综合英语一知识点
综合英语 何兆熊 第一册翻译及主要知识点2
Unit 7 The Fun They Had●…it was awfully funny to read words that stood still instead of moving theway they were supposed to –on a screen…1) It is / was adj. to do sth.2) awfully (adj.) = very3) be, seem, appear, look, go, sound, taste, feel, smell, stand, etc. + adj.这个主意听起来不错。
This idea sounds good.●be supposed toa) be expected or required to do sthThe children are supposed to be at school by 8.45 a.m.b) (infml) (in negative sentence) be allowed to do你不能在公众场合吸烟。
You are not supposed to smoke in public places.c) to be intended toWe were supposed to have gone away this week, but Ann's ill so we couldn't go.●be good for sth1) = having the necessary energy, fitness, durability, etc.这辆汽车还能开很多英里。
This car is good for many more miles.2) Sunshine is good for your plants.3) She would be good for the job.●send for sb你认为我们有必要去请医生吗？Do you think we should send for a doctor?●in (next to) no time（in no time (at all)）立刻马上赶快•The children ate their dinner in no time.•I got home just in time - it's starting to rain.•At one time, George Eliot lived here.•It seemed like a good idea at the time.•Only a certain number of people are allowed in the building at any one time / at a time / at any given time.•Parking is not allowed here at any time.•At no time will China be the first to use nuclear weapons.•Conditions are changing at all times.•扩充lose no time in doing sth. 立即做……in time 及时on time 准时at a time 每次at one time 曾经at no time 决不at all times 一直over time 随着时间的流逝in no time 立刻by no time 到……为止from time to time 有时●adjust to doing sth 适应做……●adjust yourself to sth调整自己以适应……●light up 点燃，照亮As the screen lit up, he typed in his password.punch in 打上班钟卡punch out 打下班钟卡punch code 代码，编码翻译题1、一个由外交部长率领的政府代表团昨天抵达南非，开始对该国进行为期三天的友好访问。
新时代研究生学术英语综合教程1第三单元
第一部分：概述1.1背景介绍新时代研究生学术英语综合教程1是一套为普通研究生编写的英语教材，旨在帮助学生提高综合英语水平，特别是学术英语能力。
第三单元是该教程中的重要部分，涵盖了许多学术英语的基础知识和技能，对学生的学术研究和论文写作能力有着重要的影响。
1.2意义和目的本文旨在对新时代研究生学术英语综合教程1第三单元进行全面的介绍和分析，帮助学生更好地理解和掌握该部分的内容，提升学术英语能力，促进学术交流和研究成果的提升。
第二部分：内容概述2.1主要内容第三单元主要包括学术写作的基本要素、论文写作的基本结构和常用表达句型等内容。
通过学习该单元，学生可以了解到学术论文写作的基本规范和技巧，提高论文写作的能力。
2.2具体知识点本单元涉及的具体知识点包括学术写作的特点、目的和基本结构、学术论文的组成部分、学术写作的语言风格和表达技巧等。
学生需要掌握这些知识点，才能够在日后的学术研究和论文写作中游刃有余。
第三部分：知识点分析3.1学术写作的特点和目的学术写作是一种严谨、精确的写作形式，其目的是传达研究成果和学术观点，进行学术交流和讨论。
学术写作要求语言精炼、逻辑严谨，能够清晰地陈述观点和论证结论。
3.2学术论文的基本结构学术论文通常包括概述、正文和结论三个部分。
概述部分用于引出论文的主题和目的，正文部分详细阐述论文的内容和论证过程，结论部分总结论文的主要观点和结论。
3.3学术写作的语言风格和表达技巧学术写作要求语言准确、简练，避免使用口语化的表达和词语。
另外，学术写作还需要注意逻辑关系的表达和连接词的运用，使整篇文章结构清晰、连贯。
第四部分：实例分析4.1展示范例通过实际的学术论文和学术文章，为学生展示学术写作的具体应用和技巧。
通过分析和解读这些范例，可以帮助学生更好地理解和掌握学术写作的要点和特点。
4.2学生练习与反馈学生可以通过模仿范例进行学术写作的练习，并通过老师或同学的反馈意见，及时纠正错误，提高自己的学术写作水平。
大一综合英语教程知识点
大一综合英语教程知识点大一综合英语教程是一门重要的英语课程，旨在帮助大一新生建立牢固的英语基础。
本文将介绍大一综合英语教程的几个重要知识点。
一、词汇积累词汇是语言的基础，对于学习英语至关重要。
在大一综合英语教程中，学生需要掌握大量的基础词汇。
建议学生通过背诵单词表、阅读英文文章等方式进行积累。
同时，注意词汇的用法和搭配，了解常见词汇的同义词和反义词，这样能够提高语言表达的准确性和丰富性。
二、语法知识语法是英语学习中的重要组成部分。
大一综合英语教程将涵盖基础的语法知识，如时态、语态、句子结构等。
学生需要通过学习相关的语法规则和例句，掌握正确的语法用法。
此外，学生还可以通过阅读英文文章、参加语法练习等方式加深对语法知识的理解和运用。
三、听力训练大一综合英语教程中的听力训练旨在提高学生的听力理解能力。
学生需要通过听取英文材料，如短对话、新闻报道等，锻炼自己的听力技巧。
在听力过程中，学生可以注意关键词的捕捉，理解说话者的意图和信息主旨。
同时，可以多听多练，提高听力的准确度和速度。
四、口语表达口语表达是英语学习中的重要环节。
大一综合英语教程中，学生需要进行口语练习，提高自己的口语表达能力。
学生可以通过模仿和跟读来提高发音准确性，同时注重语音语调的把握。
此外，学生还可以参加英语角、口语训练班等活动，与他人进行交流，提高口语表达的流利度和自信心。
五、写作技巧写作是英语学习的重要组成部分。
在大一综合英语教程中，学生需要学习写作技巧，如段落组织、句子连接、篇章结构等。
学生可以通过阅读优秀的英文作品，了解写作的特点和技巧。
同时，练习写作，如写日记、写文章等，不断提高自己的写作能力。
六、阅读理解阅读理解是提高英语综合能力的重要途径。
在大一综合英语教程中，学生将接触到各种类型的英文阅读材料，如新闻、文学作品、科技文章等。
学生需要通过阅读，提高自己的阅读理解能力，包括理解文章的主旨、细节和推理等。
建议学生进行大量的阅读训练，扩展自己的阅读广度和深度。
综合英语(一)自考题上册-13_真题(含答案与解析)-交互
综合英语(一)自考题上册-13(总分100, 做题时间90分钟)第一部分选择题Ⅰ.用适当语法形式或词汇填空1.This is my brother ______, living in New Jersey, works as a software engineer.• A. that• B. who• C. whom• D. whichSSS_SIMPLE_SINA B C D分值: 1答案:B[解析] 译文：这是我的哥哥，他住在新泽西州，是一位软件工程师。
这是一个非限制性定语从句。
由于前面的先行词为人，所以引导从句的关系代词应该用who。
在从句中who作主语。
答案为B。
2.When I dropped the bread, I ______ at once, but it was already dirty.• A. picked it up• B. picked up it• C. picked it• D. picked upSSS_SIMPLE_SINA B C D分值: 1答案:A[解析] 此题考查代词在动词短语中的位置。
pick up意为将……捡起、拾起，当后面接名词时，可以将其放在up之前或之后，但如果后面是代词时，必须放在up之前。
答案为A。
3.Seventy guests had been invited to the party, but only fifty ______.• A. turned around• B. showed up• C. turned out• D. showed offSSS_SIMPLE_SINA B C D分值: 1答案:B[解析] 译文：受到晚会邀请的客人有七十位，出席的却只有五十来位。
这里考查固定词组的辨析。
turn around指“转身”；show up指“出现、出席”；turn out指“结果是”；show off指“消失”。
答案为B。
18秋《综合英语(I)》作业_2
18秋《综合英语（I）》作业_2一、单选题1.(4分)Earnings _________ one’s living level.A. determineB. decideC. delightD. divide纠错得分：4知识点：2.4 Language Workshop展开解析2.(4分)The president made a _______ speech at the funeral.A. memorableB. memorialC. memorizedD. memory纠错得分：4知识点：2.4 Language Workshop展开解析3.(4分)With a bit of your _______,she could do really well.A. encouragementB. encourageC. courageD. bravery纠错得分：4知识点：3.4 Language Workshop展开解析4.(4分)We can’t judge a person by his or her _______.A. outsideB. lookingC. identificationD. appearance纠错得分：4知识点：1.1 Introduction: Stories of Twins展开解析5.(4分)The exam is going to ________ all the stuff from Chapter 7 and 8.A. coverB. uncoverC. discoverD. recover纠错得分：4知识点：2.1 Introduction: Emailing a Professor展开解析6.(4分)A mnemonic is a ________ to help the memory.A. toolB. techniqueC. bookD. programme纠错得分：4知识点：2.2 General Interest Reading: The Brain, Learining, and Memory展开解析7.(4分)_ yourself ______ that box, for there may be some dangerous insects inside.A. Get，awayB. Keep，away fromC. Keep，far fromD. Get，from纠错得分：4知识点：综合英语(I)展开解析8.(4分)We don't practice listening or speaking, _______ that isn't a problem for me.A. whileB. butC. andD. as纠错得分：4知识点：2.5 The Mechanics of Writing展开解析9.(4分)Experts in the field from _______ the world will be invited to attend the meeting.A. all aroundB. allC. aroundD. all round纠错得分：4知识点：5.1 Introduction: Parenting in Chimp Society展开解析10.(4分)These are the highlights of advertising ______ history.A. acrossB. inC. throughoutD. during纠错得分：4知识点：4.2 General Interest Reading: Advertising Through History 展开解析11.(4分)The couple are now ______ because they fight a lot in life.A. separableB. separationC. separateD. separated纠错得分：4知识点：1.1 Introduction: Stories of Twins展开解析12.(4分)He is _______ today because of his father's illness.A. sadB. absentC. upsetD. out纠错得分：4知识点：2.1 Introduction: Emailing a Professor展开解析13.(4分)The bar is closed until further _______.A. noticeB. informD. notification纠错得分：4知识点：3.5 The Mechanics of Writing展开解析14.(4分)He is now very busy in _________ the final examinations.A. prepare forB. preparing forC. preparing atD. prepared at纠错得分：4知识点：2.4 Language Workshop展开解析15.(4分)When you have filled in the questionnaire, copy it and send the _______ to your employer.A. originalB. oldC. genuineD. real纠错得分：4知识点：4.1 Introduction: Same Movie, Different Name展开解析16.(4分)_______ it will do us harm or good remains to be seen.A. IfB. WhetherC. That纠错得分：4知识点：3.6 Academic Writing展开解析17.(4分)The young man has a pleasant ________ which makes him popular among his friends.A. personB. temperC. appearanceD. personality纠错得分：4知识点：1.1 Introduction: Stories of Twins展开解析18.(4分)There is connection between memory and physical actions such as sports, dance, or simply ________ the classroom.A. movesB. movingC. moves aroundD. moving around纠错得分：4知识点：2.2 General Interest Reading: The Brain, Learining, and Memory展开解析19.(4分)Goodall learned in many ways, chimps society is similar _____ human society.A. withB. toC. /D. of纠错知识点：5.1 Introduction: Parenting in Chimp Society展开解析20.(4分)When I was young I _____ becoming a scientist.A. wanted toB. intended toC. dreamt ofD. strive for纠错得分：4知识点：3.2 General Interest Reading: Where Am I, and Where Am I Going?展开解析二、判断题1.(4分)Several universities are studying the effects of stereotypes for people during tests of ability.纠错得分：4知识点：综合英语(I)展开解析2.(4分)The book is high in quality thanks to the writers who worked so hard for so many months. 纠错得分：4知识点：综合英语(I)展开解析3.(4分)Students can read and look up all new words in the dictionary.纠错得分：4知识点：2.3 Academic Reading: Methods of Learning a New Language展开解析4.(4分)Some students learn vocabulary by memorizing lists of new words.纠错得分：4知识点：2.2 General Interest Reading: The Brain, Learining, and Memory 展开解析5.(4分)The movie was such successful that it was shown internationally. 纠错得分：4知识点：综合英语(I)参考答案：一、ABADA BBBAC DBABA BDDBC二、✘✔✔✔✘。
综合英语一知识点
Tension紧张overwhelmingly压倒性的；无法抵抗的
Commit犯罪；承诺；使...承担义务shed摆脱，棚子，小屋，使流出
Sorrow悲痛;失望recite背诵，朗诵exclude不包括；开除；把...排除在外Cultivate耕作；培育；培养(技能，态度)
Bestrikeby被震惊
Tosomeextent在某种程度上(bytheextentto)
Twice/halfasfastas(倍数词在最前面)
Beengagedindoing忙于做某事
Havesbdosth请某人做某事(主动)Havesthdone(被动)
Havesbdo(表示做的全过程)Havesbdoing(表示持续的状态)(allthemorning)
Report/regret/remembertodo发生了没做(表将来)doing发生了做了(表过
去)
longwithsb与某人相处getacross被理解，把...讲清楚getover克服，控制getridof除掉；去掉Getthemostoutofsth充分利用...
Breakdown破坏；坍塌；换掉；奔溃；分解breakin破门而入；打断breakoff折断breakinto破门而入；突然....起来breakout战争，疾病，争吵爆发breakawayfrom打破陈规，奋力挣脱，放弃习惯breakthrough出现；突破breakup打碎；拆散，分裂breakloosefrom从....挣脱出来
Calloff取消callfor呼吁
Nosooner...than...=hardly...when...=scarcely...when...一...就...
大一英语综合教程知识点
大一英语综合教程知识点大一英语综合教程是一门为大一新生准备的英语课程，旨在帮助学生提高听、说、读、写四项英语技能。
本文将针对大一英语综合教程的知识点进行介绍。
下面将分为四个部分来讨论：听力、口语、阅读、写作。
一、听力英语听力是学生们的基本技能之一，通过听力训练可以提高对英语的理解和交流能力。
在大一英语综合教程中，学生将接触到各种不同的听力材料，如对话、讲座、新闻等。
这些听力材料涵盖了日常生活、学术知识和社会文化等方面。
学生需要通过听力练习来提高自己的听力技能，如提高听力速度、识别关键词等。
二、口语口语是英语学习中最为重要的技能之一。
在大一英语综合教程中，学生将进行口语训练，培养自己的口语表达能力。
通过各类口语练习，学生可以提高自己的发音准确性、词汇量和流利度。
口语训练的形式多种多样，如对话练习、角色扮演、辩论等。
学生需要积极参与口语训练，提高自己的口语能力。
三、阅读阅读是学生们拓展英语知识的重要途径之一。
在大一英语综合教程中，学生将接触到各类不同难度的阅读材料，如文章、故事、新闻等。
通过阅读练习，学生可以提高自己的阅读速度、理解能力和词汇量。
学生需要通过阅读来扩大自己的知识面，培养自己的阅读习惯。
四、写作写作是学生们提高英语写作能力的重要手段之一。
在大一英语综合教程中，学生将学习各种写作形式，如作文、短文、报告等。
通过写作练习，学生可以提高自己的写作表达能力、词汇运用和语法准确性。
写作训练的形式多种多样，如议论文、说明文、观点阐述等。
学生需要通过写作来培养自己的思维能力和逻辑思维能力。
以上是关于大一英语综合教程的知识点的简要介绍。
通过听力、口语、阅读和写作的练习，学生可以全面提高自己的英语能力。
在学习过程中，学生需要保持积极的学习态度，注重实践和反思，不断提高自己的英语水平。
希望本文对大一英语综合教程的知识点有所帮助。
大学英语综合教程一_知识点_集绵__unit_1-4
Unit 1 Growing up1 . off and on : 有时，偶尔；间歇地，断断续续地off and on time 开关次数be off and on 断断续续drizzle off and on 时断时续地下毛毛雨2 . take hold : 接管, 确立, 生根, (药)生效Take and hold 夺取Take That Hold On 稍等Take Fast Hold On 紧紧握住–老习惯是很难摆脱的。
这就是为什么你要在习惯养成前戒烟。
Old habits die hard. That’s why you should stop smoking before the habit takes hold.3 . Associate :vi. 交往；结交n. 同事，伙伴；关联的事物vt. 联想；使联合；使发生联系adj. 副的；联合的We often associate Egypt with pyramids我们总是把埃及与金字塔联系起来。
Associate Director 副董事; 副导演; 联席董事; 副总监associate learning 副学习; 联想式学习Federation Associate 联邦的同伴4 . bore: vt.grow bored with doing sth:厌烦做某事a crashing bore 讨厌至极的人/事a frightful bore 讨厌得要命的家伙an insufferable bore 讨厌得令人无法忍受的人an utter bore 极惹人厌烦的事5 . turn out:(1) 出席（某项活动）(2) 最后是，结果是(3) 制造(4) 关灯6 . anticipate: vt. 预期，期望他们预测到2012年死于艾滋病的人数将增加一倍。
They anticipate that deaths from AIDS will have doubled by 2012.7 . tedious: adj. 冗长乏味的，沉闷的，令人厌烦的extremely tedious 极度无聊exploratory tedious 勘探钻孔8 . inspire: vt. 激励，鼓舞inspire sth. in sb .(= inspire sb. with sth.) 使某人产生某种感情；激发某人的感情9 . rigid: adj. 一成不变的；严格的If he had been a little less rigid about things, his daughter would not have left home at such a young age -如果他从前对事情不那么严格苛刻的话，他女儿就不会这么年轻就离家出走了。
Unit1高频词汇知识点清单高中英语人教版选择性
新教材人教版英语选择性必修第一册UNIT 1UNIT 1高频词汇知识点清单UNIT 1 PEOPLE OF ACHIEVEMENT目录高频词汇精讲1. vital adj. 必不可少的；极其重要的；充满生机的；维持生命所必需的2. committed adj. 尽心尽力的；坚定的；坚信的3. objective n. 目标；目的adj. 客观的4. acknowledge vt. 承认(属实、权威等)；(公开)感谢5. insist vi. & vt. 坚持；坚决要求；坚持说6. conclusion n. 结论；推论；结束；结尾7. circumstance n. (常用复数)条件；环境；状况8. passion n. 酷爱；激情9. consequence n. 结果；后果；重要性10. sum vi. 总结；概括n. 金额；款项；总数；总和高频词汇积累结构1. It strikes sb. +that. . . 某人突然意识到……结构2. 独立主格结构结构3. as though/if引导从句非限制性定语从句一、非限制性定语从句的作用二、使用非限制性定语从句应注意的问题三、as、which引导非限制性定语从句时的区别四、“代词/数词+of+关系代词”引导的非限制性定语从句高频词汇精讲1. vital adj. 必不可少的；极其重要的；充满生机的；维持生命所必需的Artemisinin has become a vital part of the treatment for malaria. . .青蒿素已经成为疟疾治疗的一个极其重要的部分…… (教材P2)情景导学Tourism is vital for/to the city seconomy.旅游业对这个城市的经济至关重要。
Languages play a vital role in ensuring cultural diversity and strengthening cooperation. 语言在确保文化多样性和加强合作方面起着至关重要的作用。
大一英语综合教程1知识点
大一英语综合教程1知识点大一英语综合教程1是大学英语课程中的核心教材之一，通过学习这门课程，学生们可以掌握英语基础知识，提高听说读写能力。
本文将介绍大一英语综合教程1中的重要知识点，包括词汇、语法、听力和阅读等方面。
一、词汇知识点1. 同义词：在学习词汇时，我们需要注意一些常见的同义词。
例如，happy和glad都表示“快乐”的意思，但在使用时有一些细微区别。
('glad' usually suggests a temporary happiness about a particular event, whereas 'happy' suggests a general sense of well-being or contentment.)2. 前缀和后缀：掌握常用的前缀和后缀可以帮助我们更好地识别单词的词义。
例如，dis-表示否定，un-也表示否定，如dislike和unhappy。
二、语法知识点1. 时态：时态是英语语法中的重要概念，包括一般现在时、一般过去时、一般将来时等。
掌握各种时态的用法是进行有效语言交流的关键之一。
2. 从句：从句是一个句子中的一部分，可以作为名词、形容词或副词的一个补充。
了解从句的类型和使用方法有助于提高阅读和写作的能力。
三、听力知识点1. 听力技巧：在进行听力理解时，我们需要掌握一些有效的技巧。
例如，注意关键词、听清说话人的语调和语速以及根据上下文推断出正确答案等。
2. 笔记记法：在听力过程中，我们可以采用不同的记笔记方法来帮助我们更好地理解和记忆所听到的内容。
例如，可以使用简化的符号或图标来记录主要信息。
四、阅读知识点1. 阅读技巧：提高阅读能力的关键在于掌握一些有效的技巧，如快速浏览文章、注意关键词、遇到生词时运用上下文推测词义等。
2. 阅读理解题型：了解不同类型的阅读理解题型及其解题方法对于提高阅读能力和应试能力都是非常重要的。
18秋《综合英语(I)》作业_4(附答案)
A. when
B. before
C. until
D. after
纠错
得分：4
知识点：1.4 Language Workshop
20.(4分)Mr Green has taught in that school _____ he came to China three years ago.
A. have not gone
B. did not go
C. could not have gone
D. had not gone
纠错
得分：4
知识点：1.6 Academic Writing
6.(4分)
The Browns had ambition to take _______ of the troop.
5.(4分)Children could take apart the toy car and put the pieces back together.
纠错
得分：4
知识点：5.2 General Interest Reading: Children, Gender, and Toys
参考答案：
一、ABBCD AAACD CCCBA DCDCA
二、✔✘✘✔✔
3.(4分)
At Yale University, _______ people (all over age 60) took a test of memory.
A. elder
B. elderly
C. older
D. old
纠错
得分：4
知识点：5.4 Language Workshop
pep人教版六年级英语上册Unit1重点知识点综合作文
8.I know a great Italian restaurant.我知道一家很棒的意大利餐厅。
重点知识
1.询问地点在哪：Where is the +地点...？及方位介词的用法
2.It’s near the door.在大门附近。
3.I want to buy a postcard.我想买一张明信片。
4.I want to sendthe postcardtoday.我想今天寄出
5.What a great museum!好棒的一家博物馆！
6.There is a pet hospital in my city.在我的城市有一家宠物医院。There be句型
There is+单数。There are +复数
疑问句：
Is therepet hospital in your city? Yes, there is./ No, there isn’t.
Are there …?Yes, there are./ No, there aren’t儿?
Passage one
Lucy和她的朋友们要去一家意大利餐馆吃比萨饼。请你根据提示写出他们行走的路线。
提示：他们从电影院的前面直走，到书店左转。他们到达了医院的后面。然后他们右转，再右转就到达餐馆了。
Lucy and her friends want to eat some pizza in anItalianrestaurant. They are in front of the cinema now.
我的家离学校很近。我经常步行去上学。这条街直走五分钟，然后再邮局左转。一分钟后，可以看到我的学校。学校就在右手边。
九年级上册英语第一单元知识点
九年级上册英语第一单元知识点九年级上册英语第一单元知识点整理归纳英语是按照分布面积而言最流行的语言，但母语者数量是世界第三，那么关于九年级上册英语怎么学习呢?以下是我准备的一些九年级上册英语第一单元知识点，仅供参考。
九年级上册英语第一单元练习题参考答案31-35 BBBCC 36-40 BCCCB 41-45 ACCCC 46-50 BABCA 51-55 BCABA 56-60 TFTTF 61-65CBCDB 66-70 BADCA 71-75 BCADA76-80 breathe pronunciation exciting European recent81-85 takes up were short of popular with come true hand in 86-95 felt came turned saw make get poor living moment quickly 96-100 DACFB101-105 music interesting heard nobody draw106-110 complete dance know short appeared certain creative technology Shanghai memory111. The two boys are similar to each other in many ways .112. It’s our duty to help the disabled people .113. I keep in touch with my friends by writing letters .114. I’m weak in math .115. One possible version:Dear Ma Feng，How are you ?I’m glad to tell you I have finished learning all the English lessons in middle school .By the end of last week , I had learned more than 2500 words and 20 pieces of songs . I have read 10 English storybooks and watched 6 English movies.Next term I will work hard for the Senior High School Entrance Examination. I’m going to review words by making flashcards . I’m weak in listening. I’m going to improve it by listening to the tapes .I’ll also do more exercises to improve my grammar. What about you ? Please e-mail me .Yours,九年级上册英语备考计划一、指导思想：依据县教研室关于中考复习备考安排及《中考说明》有关要求，结合我校实际，本着“培优、促中、转差” 的原则，强化基础知识的复现、巩固、提高，针对中考题型，加大训练力度，努力提高学生整体成绩，让每一位学生发挥最大潜力，在中考中取得最好成绩。
英语专业综合英语第一册第一单元知识点
Unit 1Never Say GoodbyeParagraphs 1-4Words and Expressions1. confront: vt.1) be faced with and have to deal withe.g. The actress was confronted by a large group of reporters as she left the stage door.Whenever we are confronted with any difficult ies, we shouldn’t give up what we are doing.2) force to deal with or accept the truths of; bring face to face withe.g. When the police confronted her with the evidence, she confessed she was guilty.Collocations:be confronted with confront sb. with sth.Synonyms: encounter, face2.anguish: n. very great pain and suffering, esp. of the minde.g.Lear, a broken, confused old man, died in anguish. 李尔王，这位身心交瘁、精神恍惚的老人在痛苦中死去。
Derivations: anguish: vt.Synonyms:pain, suffering3. gracefully: adv.1)in an attractively and effortlessly fine and smooth mannere.g. Already in her fifties, she danced gracefully on the stage last night, attracting a large audience.The figure skater glided gracefully on the ice. 花样滑冰者在冰上优雅地滑行。
大一大学综合英语知识点
大一大学综合英语知识点大一大学生的综合英语知识点非常广泛，涵盖了词汇、语法、听力、口语、阅读和写作等方面。
下面将对这些知识点进行论述和总结。
一、词汇(Vocabulary)词汇是语言的基础，大一大学生需要掌握一定的英语词汇量。
通过大量的词汇积累和记忆，可以提高听说读写的能力。
建议大一的学生每天坚持背诵和应用新的单词，可以通过阅读英文文章、听力练习和参与课堂讨论来提高词汇能力。
二、语法(Grammar)语法是英语的骨架，掌握好语法规则对于大一大学生来说非常重要。
学习语法可以帮助理解和运用英语句子的结构，提高语言表达能力。
在学习语法时，可以通过做练习题和阅读相关的语法书籍来巩固知识。
三、听力(Listening)听力是英语学习的重要组成部分。
大一的学生应该通过听英语音频素材，如听力材料、英语电影、英语音乐等，提高自己的听力水平。
同时，可以参加听力训练班或组织听力交流活动，培养自己的听力技巧和能力。
四、口语(Speaking)口语是大一大学生英语学习的重点和难点之一。
学生应该积极参与口语练习，与同学或外教进行对话，加强口语交流能力。
此外，可以利用网络资源，如英语角、在线英语对话平台等，提高口语表达能力。
五、阅读(Reading)阅读是提高英语水平的有效途径之一。
学生可以阅读大量的英文材料，如英文报纸、杂志、网络文章等，培养自己的阅读能力。
在阅读过程中，要有意识地学习和记忆生词，加深对文章中内容的理解。
六、写作(Writing)写作是大一大学生英语学习的重点，也是提高综合能力的关键。
学生应该积极参与写作练习，包括写作文、日记、作业和论文等。
可以通过学习写作技巧和模仿优秀的范文，提高自己的写作水平。
综上所述，大一大学英语综合知识点包括词汇、语法、听力、口语、阅读和写作等方面。
学生应该注重练习和应用，通过不断地积累和提高，提升自己的英语水平，为后续的学习和工作打下良好的基础。
综合英语第三册第一单元知识点
综合英语第三册第⼀单元知识点IV. (Phrase Practice)1.They lived up to the true spirit of sportsmanship throughout the games.live up to: to keep to the high standards ofe.g. Did the film live up to your expectation?(=Was it as good as you expected?)2.We started off at dawn and headed for the sea for surfing.head for: move towards; go toe.g. “Where are you heading for?” “Manchester.”3.They tried to seek out the truth in what was said in the newspaper.seek out: If you seek out someone or something or seek them out, you keep looking for them until you find them.e.g. 对于当地公司来说，现在是时候去欧洲寻求商机了。
Now is the time for local companies to seek out opportunities in Europe.4.You have to take your daughter to hospital, as a rash has broken out on her face and hands. break out: (of war, fighting, disease, or similarly undesirable things) start suddenlye.g.印度尼西亚爆发了森林⽕灾。
2023年人教版高一英语上册知识点()整理
2023年人教版高一英语上册知识点（）整理高一新生要依据自己的条件，以及高中阶段学科学问交叉多、综合性强，以及考查的学问和思维触点广的特点，找寻一套行之有效的（学习（方法））。
下面我为大家带来人教版（高一英语）上册学问点，盼望对您有所关心!人教版高一英语上册学问点(一)、some与any的用法1.some用于确定句以及表示建议或期盼得到确定回答的问句。
修饰单数名词时，意为某个。
如：I have some questions about the assignment. (盼望得到确定答复)。
2. any用于否定句和疑问句时，表示一些。
用于确定句时，只和单数名词或不行数名词连用，表示任何。
如：The medicine is on sale every where. You can get it at any chemist?s.(二) 、each与every的用法1. each强调个体，表示两个或两个以上中的每一个，在句中可充当主语、宾语、定语和同位语。
如：There are trees and flowers at each side of the road.2. every强调整体，表示三者或三者以上中的每一个，只能作定语，不能说every of them，要说every one of them .Every student in our class works hard.(三)、no one与none的用法1. no one意为没有人，只能指人，不能指物，不行与介词of连用，谓语动词用单数形式，回答who引导的问句。
如：Who is in the classroom? No one.2. none既可指人，也可指物，强调数量，意为一点也不，一个也不;谓语动词既可用单数也可用复数;常与of连用，通常指三者以上的人或物中没有一个，回答how much和how many引导的问句。
如：They were all tired，but none of them would stop to have a rest.高一英语上册课文学问点1. travel----泛指旅行journey----指长时间长距离的陆上旅行voyage----指长距离的水上旅行，也可以指乘飞机旅行trip----常指短时间短距离的旅行tour----指周游，巡回旅游2. prefer A to B 比起B，更喜爱Aprefer doing to doing 比起做…，宁愿做…prefer to do rather than do 与其做…, 不如…3. flow through 流过，流经4. ever since 自从5. persuade sb. to do sth. 说服某人做某事6. be fond of 喜爱7. insist on doing 坚持做某事insist + that 从句(用should+ V原)8. care about 关怀9. change one’s mind 转变想法10. altitude 高度attitude 态度，看法11. make up one’s mind to do下定决心做某事= decide to do = make a decision to do12. give in 让步，屈服give up 放弃13. be surprised to… 对…感到惊异to one’s surprise 令某人惊异的是…14. at last = finally = in the end 最终15. stop to do 停下来去做某事stop doing 停止做某事16. as usual 像平常一样17. so…that 如此…以至于…so + adj + a/an + n. + thatsuch + a/an +adj. + n. + that18. be familiar with 对…熟识(人作主语) be familiar to 为…所熟识(物作主语)高一英语上册必修学问点1. because of 由于、由于2. come up 走近、上来、提出3. actually 实际上、事实上4. base 以…为基础，根基5. at present 目前6. make use of 利用7. such as 例如8. command 命令、指令、把握9. request 恳求、要求10. play a part/role in 扮演一个角色11. recognize 辨认出、承认、公认12. straight 直接、挺直、笔直的13. be different from 与…不同be the same as 和…一样14. one another 相互，彼此(=each other)15. at the end of 在…结束时16. because of 由于(后接名词或名词性（短语）) because 由于(后接（句子）)17. be based on 依据，依据18. at present 目前;当今19. especially 特殊，尤其specially 特地地20. make use of 利用…make the best of 充分利用…21. a large number of 大量的，许多(作主语时，谓语动词用复数)the number of …的数量(作主语时，谓语动词用单数)22. in fact = actually= as a matter of fact 事实上23. make lists of… 列清单24. included 包括(前面接包括的对象)including包括(后面接包括的对象)25. command sb. to do sth. 命令某人去做某事command + that 从句(从句用should+V原)26. request sb. to do sth. 要求某人做某事request + that 从句(从句用should+V原)人教版高一英语上册学问点文档内容到此结束，欢迎大家下载、修改、丰富并分享给更多有需要的人。
综合英语(一)自考题模拟13
综合英语(一)自考题模拟13(总分：100.00，做题时间：90分钟)一、第一部分选择题(总题数：0，分数：0.00)二、Ⅰ.用适当语法形式或词汇填空(总题数：20，分数：20.00)1.The way the guests ______ in the hotel influenced their evaluation of the service.（分数：1.00）A.treatedB.were treated √C.would treatD.would be treated解析：[考点] 本题主要考查的知识点为被动语态。
句意：客人们在旅馆中被招待的方式影响到他们对服务的评价。
根据题意，客人是被招待的，应排除A、C 两项；influenced时间提示为一般过去时，故选B。
2.So far this year we ______ a fall in house prices by between 5 and 10 percent.（分数：1.00）A.sawB.seeC.had seenD.have seen √解析：[考点] 本题主要考查的知识点为现在完成时。
句意：到目前为止，今年的房价已下降了5到10个百分点。
这一题的关键在于So far this year，描述的是到目前为止的情况，so far多和现在完成时一起使用，故选D。
3.Not until the motorbike looked almost new ______ repairing and cleaning it.（分数：1.00）A.he stoppedB.did he stop √C.stopped heD.he did stop解析：[考点] 本题主要考查的知识点为倒装句。
句意：他把摩托车擦洗和修补得像新的一样才停下来。
not until引导的状语(或状语从句)放在句首，主句部分需部分倒装，所以只有B项符合题意。
4.We finished the run in less than half the time ______.（分数：1.00）A.allowingB.to allowC.allowed √D.allows解析：[考点] 本题主要考查的知识点为非谓语动词。
综合英语(一)自考题下册-10
综合英语(一)自考题下册-10(总分：100.00，做题时间：90分钟)一、{{B}}第一部分选择题{{/B}}(总题数：0，分数：0.00)二、{{B}}Ⅰ.用适当语法形式或词汇填空{{/B}}(总题数：15，分数：15.00)1.I dare not go out to play ______ I might not do well in the exam.∙ A. for the fear∙ B. afraid that∙ C. afraid of∙ D. for fear that（分数：1.00）A.B.C.D. √解析：[解析] 译文：由于担心考试考不好，我都不敢出去玩了。
这里需要的是一个引导原因状语从句的连接词。
根据句意for fear that指“由于害怕、担心”，后面接句子。
答案为D。
2.The plane arrived at 10:15 a.m. ______ the minute.∙ A.of∙ B.about∙ C.in∙ D.to（分数：1.00）A.B.C.D. √解析：[解析] 此题考查关于“minute”的固定短语。
in a minute意为“立刻、马上”，to the minute 意为“一分不差”，of和about与minute不构成固定短语，此题选择D项，意为“飞机恰好上午十点十五到达，一分不差”。
答案为D。
3.It's ______ the president to make a decision on this issue.∙ A. up to∙ B. according to∙ C. due to∙ D. thanks to（分数：1.00）A. √C.D.解析：[解析] 译文：这件事得由总裁做决定。
be up to sb. 意为“由某人决定”；give off意为“散发出(光、气味等)；放射出”；due to意为“由于”；thanks to意为“幸亏”。
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综合英语一知识点综合英语一知识点一．单词Emission 散发commission 委员会；佣金admission 允许进入；录取Interval 距离；空闲时间derive 导出；源于，来自compulsory 强制的Duration 期间（指短时间）courtesy 礼貌initiate 开创，开始conceit 自傲，自负；思想，观点sew缝纫；装订growl 咆哮dull呆滞的Keen 锐利的，强烈的instant 瞬间reluctance 不情愿；勉强essential必要的，本质的viewer电视观众house机构，所，社，商号；房子Collapse倒坍，塌下；突然倒下；突然失败，奔溃，瓦解Infer 推论imply暗示，意味着proposal 建议，提议heart 心，心情Illustrate 给书画插图criticism批评，批判；指责self-praise 自夸Thoroughly彻底的reserve预定，保留（V.）含蓄，寡言，储备（n.）shrug耸肩assure 向....保证；使....确信；给......保险Tension 紧张overwhelmingly 压倒性的；无法抵抗的Commit 犯罪；承诺；使...承担义务shed 摆脱，棚子，小屋，使流出Sorrow悲痛;失望recite 背诵，朗诵exclude 不包括；开除；把...排除在外Cultivate耕作；培育；培养（技能，态度）stay为持续动词，所以+adjalike不管...都一样；放两个或多个人表示两者都Resent（气氛，怨恨）+动名词remarkable 不寻常的，非凡的，显著地fascinated 被吸引住的，被迷住的Living 一般置于名词前，也可置于后alive 只能置于名词后live一般指动物Namely 也就是；换句话说；即Urge 呼吁，敦促二．短语In the circumstances under no circumstancesBe sensitive toBe aware ofBe concerned about 对......的关心在旁Hang on 坚持At(in) the beginning 起初，在开始时At the beginning of 在.....之出，在....开始时Break down破坏；坍塌；换掉；奔溃；分解break in 破门而入；打断break off折断break into破门而入；突然....起来break out战争，疾病，争吵爆发break away from 打破陈规，奋力挣脱，放弃习惯break through 出现；突破break up 打碎；拆散，分裂break loose from 从....挣脱出来Be keen on 热衷于，有兴趣于Be capable of 能够Results in 导致....结果（通常指不好的）Should have done 本应该做......In+时间表多长时间后Owing to=because ofWould rather do than do 比起....更想做.....Derive from 源自于Be strike by 被震惊To some extent 在某种程度上（by the extent to）Twice/half as fast as （倍数词在最前面）Be engaged in doing 忙于做某事Have sb do sth 请某人做某事（主动）Have sth done（被动）Have sb do（表示做的全过程）Have sb doing（表示持续的状态）（all the morning）Report/regret/remember to do 发生了没做（表将来）doing发生了做了（表过去）Cope with=deal with 处理Get along with sb与某人相处get across 被理解，把...讲清楚get over克服，控制get rid of 除掉；去掉Get the most out of sth 充分利用...Call off 取消call for呼吁No sooner...than...=hardly... when...=scarcely...when...一...就...The key/answer to doing/sthLet along/alone (do)更不用说Allow for 考虑到.....Owe sth to sb 把...归功于Make up for 弥补Put up with 忍受Add up to 增加到add to常指规模等扩大Be likely to do sth 很可能做.....But for 要不是Set aside 把...置在一边Set in到来，开始set up安排，建立set about sth开始做Set out/off 出发start out出发Might（just）as well 还是....的好；不好；莫如（可加just，不可加much）Turn to 转向某人/向某人求助turn out to be后来反而turn down 减小；拒绝turn in交还turn over 翻转；把...移交Be convinced that 坚信Toward the end of term即将结束时Put into practice 付诸实践Be afraid to do/of sthFeel/be at ease with sb 与某人相处感到轻松Put sb at one’s ease使某人感到自在Look upon....as...=consider/ regard...as... 把....看做....Be in honor of sb/sth=be in sb’s/sth’s honor向...表示敬意；为...庆祝....；为纪念Give sb up自首give way to 让路,为...所代替give in 屈服，投降，让步give off 散发；放射出give away 捐赠，分发；泄露（秘密）give out 分发give over停止；托付End up as 最后成为，结局是On the basis of在...的基础上Be keen to do急切得做某事Die from 外因die of 内因die down消退，消失；渐弱，渐息die out灭亡，灭绝die off相继死去By and by 不久；马上Part with 放弃；失去；与...分开Mean to do sth 打算做某事Get/be on to意识到/知道Be prone to 有....倾向的；易于遭受的....Be on your guard 警惕Lead sb to sth引导某人相信Regardless of 不管；不理会With/in regard to关于，有关Looking forward to doing sth期望；期盼Provide sb with sth=provide sth for sb 给某任提供Protect sb from/against sth 保护某人不受Be impatient with sb对某人不耐烦Deprive sb of sth 剥夺某人某物Draw up 起草；拟定draw out 渐晚，渐长Approve of 赞成Have...in common with与...有共同点Be rooted in 植根于Would rather sb did 宁愿某人做某事（有sb就用did）Recover from 从...中恢复过来Burst out+动名词laughing burst into+名词laughter Solid hours 连续的几个小时Back and forth 来来回回At length 详细的；终于；最后Be hard of 以...感到困难Gap at差距Ask after 问候after all 毕竟look after照顾name after 以...命名Insist on doing/sth 坚持做....To our relief 令我们感动到宽慰的是Dare to do sth敢于做某事Run sb of 把某人挤出马路run about 到处乱跑run into 遭到，受到run over 碾过；匆匆看；重复Glare at sb瞪某人Be committed to doing/sth 全身心做某事；献身于；致力于From then on从那以后In order not to = so as not to 为了...（表目的）As for 对于By means of 通过...的方法On one's hand有某人负责（照看）at hand 在手边，眼前on hand 现有，在手头Hand in hand 手拉手的，在一起的For instance 例如Hold to 坚持；紧握Something of a 达到某种程度（he is a something of a fighter）From head to foot 从头到脚（打量）Nothing but只是，仅仅anything but决不，根本不Go a long way toward 距离...还很远,对...大有帮助，有好处Be bound to do sth 表示一定会，肯定会Deny 否认（后跟动名词）doingStrike sb 猛地意识到;突然想到Establish oneself in= set oneself up in做...工作，从事....In the sense在一定意义上，在某种意义上Bring forth生产，产出bring about 导致，引起bring out 使显现，生产，出版bring up 抚养Accuse sb of sth控告某人做某事Can’t help doing sth情不自禁地做某事Serve the sentence 服刑Take off 起飞；拿掉；出去take away 拿走take out 拿出take shape 成型，出现take part 分开take on 呈现take effect 生效take office 就职take down把...拆卸开；记下；卷起；扯下Take the trouble to do 不辞劳苦的做Take measures to do sth 采取措施做某事Take efforts to do sth 花精力做某事Object to doing sth 反对做某事Pull up 停车pull off 驶向路边短暂停车pull over 把车驶向路边停靠Few ，little表示几乎没有 a few,little 表示有一些Had better not do sth 最好不要做某事Best，another表示三者以上the other 两者之一Spare sometime/money to do sth 某人腾出时间做某事Would do 表愿意，可能Except for+n. 除了....之外（不同类事物）Except that+句子except 除了....之外（同类事物）Knock down 撞到In line with 与...一致，符合In the interest of 为了...的利益In favor of 赞同，支持Give an account of what happened 描述事情发生的经过Statement on/about 关于...的陈述Ever since 自从那以后Be supposed to do sth 本应该做某事Make sth of sb把某人塑造成.....Tell...apart 把...区分出来Devote sth to sth/doing 把...献给.... Devote to doingOnly to do sth 不料，竟然Arise from 起因于，源于....Put off脱下put in 停下；进站put out 驶出，抽出put through 恢复健康；渡过难关；完成，使成功put away储存（金钱），备用put about散布put down 写下，控制Consider doing sthReact strongly to sth反映强烈plain to sbplain about/of sth抱怨某事plain to sb of/about sthNeed to do sth 需要去做某事sth need doing 指某事需要被做Be match for sb是...的对手Inform sb of sth告知某人某事So as to 只为了做某事，以便做某事as to 至于，关于，勇于正视场合，尤指争论或作决定时，后可接名词性从句For fear that 由于害怕，担心In a minute 立刻，马上to the minute 一分不差the minute （that）一....就Thanks to辛亏Be up to sb 由某人决定Be hard pressed to do 被迫.....，很难....Keep from 阻止，抑制，使...做；隐瞒；避开Keep up with跟上，不落后于，向...看齐，保持与...同样的速度keep away 离开，避开；不使接近keep in mind 牢记于心Apologize for doingReach/Arrive at an agreement 达成一致Reach out 伸出Take part in(群众性活动，会议等）持积极态度join in（某些活动）Wait for sb to do sthDrop out （of）sth退出，脱离，不再参加;退学Look to期望，指望，依赖Queue up 排队；集合Send off 罚某人下场；寄发send up 取消；使上升Put sb in sb’s shoes 设身处地的为某人着想，换位思考Look sb in the eye/face直视某人Live up to 遵从（原则）等，达到标准基数词+thousand（单数）+名词ten thousand peopleTo one’s delight使某人高兴的是Sometime某时sometimes有时some time一段时间some times 几次Lie in位于；睡懒觉；躺在lie lay lain 躺；说谎lay laid laid 放置By then到那时候Not long 不久Come up走进，走到眼前come to 苏醒过来come back 回来come through 传出1.Sth be in the charge of sb2.sb be in charge of sth3. Takecharge of掌管Be responsible for 对...负责Other than除了apart from 除了...还Separate from 分开；区别In no time 立刻，马上at one time从前，曾经in any time 在任何时候at a time 一次Be reported to (固定用法)Now that 既然by now到现在为止so far 到目前为止now and then偶尔;不时The reason for sth做某事的原因For the sake of 为了Wear off 逐渐消失come off脱落举行die off相继死去Not so much...as...与其说是...不如说是...In question表示正在谈论out of/without question 毫无疑问out of the question不可能的It is kind of sb to do sth某人做某事很和善I am familiar with+sthIt’s familiar to me(sb)more often than not(通常，常常）Now and then 时不时Have no knowledge of 对...无知Run across偶然遇见run over浏览run sth by sb把某事告诉某人以征求意见Get on well with sb 与某人相处的好Be noted for=be famous forApart from 除了....还....Catch up on 赶上，弥补catch up with追赶，赶上In heart情绪高at heart在内心里with heart真心的by heart用心Make out分清，辨认清楚make of 理解，领会On the spot在现场Operate on sb (for sth)给某人动手术Carry out 执行，实行，实现，完成Make excuses for doing sth 为做某事找借口Be required not to doOut of order出故障out of action失去作用，不能工作Put sb up想某人提供食宿，提名某人作为候选人put sb right 改正，整理，治愈Beyond belief 表示令人难以置信三．句型Three years is a long time. 时间不可数It is/was said that...据说虚拟语气：It isimportant/necessary/desirable/recommended/essential/sugge sted/demanded/ordered/asked+that+从句，从句要用虚拟语气should do（that和should可以省略）Insist作坚决主张，坚决认为时，从句用虚拟语态+（should）do句中出现表示感情，意见等形容词，名词后的that从句时，should常用在其后（可省略）：The students are all for Tony’s proposal that the lecture be put off.当as和although用于强调形容词的句子中，要用倒装语序，即adj+as（although）+主语+be （young as he was）It’s about/high time +didWish引导的虚拟语态:1. I wish I were as tall as you.现在2. I wished he hadn’t said that.过去3. I wished it would rain tomorrow.将来Can’t have done不可能（表虚拟）独立主格没有动词（主句有），悬挂结构只有一个主语并保持一致Not until 前半句不是主句不到装，后半句主句倒装There/It is no use doing sth劝告不要做某事，做了也白做Until/till then后用过去完成时（标志）不定式...but前面有do，省去to，无do，加上toSo/such...that+从句so/such...as to后不接从句当否定词位于句首时，句子要主谓倒装（seldom）At no time, did she ever think of giving up and accepting theunfair treatment.There be句型表存在，实行就近原则对过去的肯定性猜测用must haveAlthough后加从句in spite of+名词，代词或动名词The teacher as well as the young students is ...(as well as 采取就远原则）当主语是each/one of +复数名词或代词时，谓语动词用单数形式当祈使句的反义疑问句的逻辑主语是you时，其反义疑问句用will you？won't you？但祈使句的前半部分是否定式时，其后半部分应用will you？Much too shy a girl to express herself(too...to...:太...而不...)Had hoped/thought/meat...本希望/想/打算做某事，但与过去事实相反Else常用于much,little,anything,anybody用于anywhere，someone，what等词之后If he__A___ my letter in time, I’m sure that he will be able to change his plan.A.GetsB.gotC. Will getD. Had got条件状语从句，主句用一般将来时，从句用一般现在时Insist on (one’s doing) sth坚持要求。