2019年名校年苏教版小学语文五年级上册期末试题精品教育.doc
2019年最新苏教版五年级上册语文期末试卷及答案(最新版)
苏教版五年级上册语文期末试卷及答案时间(90分钟)班级:姓名:成绩:一、选择加点字正确的读音(3分)华(huá huà)应(yīng yìng)机械.(jiè xiè)痛悼.(diào dào)皇甫(huáng pǔ huáng fǔ)鸟栖.(xī qī)虫居二、看拼音,写词语。
(5分)hǎi jiāng sōu suǒ bìng mó duàn liàn jī xiè( ) ( ) ( ) ( ) ( )wú jī zhī tán cuò shǒu bù jí xiōng xiàng bì lù( ) ( ) ( )kuài zhì rén kǒu ān rán wú yàng( ) ( )三、辨字组词(4分)柱()拄()钝()纯()僵()疆()浩()皓()四、补充词语(5分)()然而止名()其实()月当空()然大波()经风霜山回()应()()赞叹无()之谈安然无()依草()木五、选择正确的解释(5分)熟 A植物的果实等完全长成; B食物加热到可以食用的程度;C因常见或常用知道得清楚;D 熟练;E程度深1、经过多次反复练习,生字终于变成了熟字。
()2、葡萄架上,垂下几串成熟的葡萄。
()3、因为昨天陈医生值夜班,所以他现在睡得很熟()4、饭已经熟了,可爸爸还没有回来。
()5、妈妈见我想放弃练舞蹈,就鼓励我说:“万事开头难,只要抓紧时间练习,熟能生巧嘛!”()六、选词填空(4分)企盼盼望期望希望1、只要有厄运打不垮的信念,()之光就会驱散绝望之云。
2、去黄果树瀑布旅游,是我()已久的了。
3、党和国家对我们少年儿童寄托着殷切的()。
2019苏教版小学五年级语文上期末试卷及答案
小学五年级语文(上册)期末试卷一、看拼音写词语,写得工整、美观。
(10 分)qǐpànzāo yùɡébìmiǎn lìlǐcǎi dān wù二、选择题。
( 6分)1.加点字注音全部正确的一组是()。
A、友谊.(yì)舷.窗(xuán)诞.生(dàn)B、炊.烟(chuī)挣.脱(zhènɡ)木匣.(jiá)C、押解.(jiè)伺.机( sì)刹.那间(chà)2.下列词语书写完全正确的一组是()。
A、铤而走险名副其实措手不及B、刻舟求剑奋笔疾书迫不急待C、穿流不息螳臂当车半途而废3.选择合适的词语,将正确词语的序号写在后面的括号里。
A、邓小平同志深受全国人民的(①爱戴②爱护 )。
()B、看到这激动人心的场面,王老师(①即兴②即时)创作了这首歌。
( )C、人们参观了莫高窟,无不为它的艺术价值而(①惊奇②惊叹)。
( )4.下面说法正确的是()。
A、秦始皇姓秦,名嬴政。
B、《柳林风声》中,癞蛤蟆是用扮成洗衣妇的方法逃出监狱的。
C、经过20多年的奋斗,6次修改,谈迁终于在50多岁时完成了一部400多万字的清朝编年史——《国榷》。
三、按要求完成练习。
(6分)1.“逸”用音序查字法应先查大写字母(),再查音节(),字典中的解释有:①安乐、安闲;②逃跑;③散失、失传;④超过一般。
“逸闻”中的“逸”应选(),“一劳永逸”中的“逸”应选()。
2.时间过得真快啊,。
(把句子写得更具体)3.联欢会上,你吹笛子,他说相声,真是(填歇后语),而李明拉的二胡更是赢得了经久不息的掌声,要知道“”(填谚语),虽然舞台上表演时间不长,但为了这李明不知付出多少心血。
人们夸赞他时,他却笑了笑说:“(填歇后语),谁下功夫都能成功。
”四、根据课文内容填空。
(17分)1.“蝉儿的肚子在不停地颤动着,每颤动一次,身上的颜色就地变化一次,渐渐地变成了,变成了。
2019年苏教版五年级上册语文期末试卷
得分五年级语文期末试卷.1得分( )捕鸣蝉 最喜小儿( ) 三、给正确的读音打上“ √ ”。
(6分)教诲.(hu ì hu ĭ ) 令.(l ìng l íng )狐 押解.(ji è xi è) 呼吁.(y ù x ū ) 扁.(pi ān bi ān )舟 给.(j ĭ g ĕi )予 1.泉水咕嘟咕嘟往外( )。
2.水滴接连不断从岩缝中( )出来。
3.微风拂过树梢渐近渐响,最后像潮水般( )上来。
六、按要求完成句子。
(5分)1.风儿在哪里,在摆动的树梢上,在学过的诗句中,请写一句含“风”的诗句:2.根据语境填入歇后语。
新春晚会上,演员们 , 有的唱歌,有的跳舞,有的演杂技……3.“读书全凭自用功,老师不过引路人”与谚语“”意思相近。
4.把句子写具体:今天的天气真冷, 。
5.下列句子中带点的词可以换成括号中的词吗?说说你的看法。
他(恩科西)竟然一直挺.(坚持)到了上学的年龄。
七、课本知识填空。
(17分)1.壁画上的飞天,有的 , ;有的 , ;有的 , ;有的 , ;有的 , ……(5分)2.阳光透出来了,照得湖水通红。
山上 , ;山下 , 。
(2分)3.迎客松姿态优美,枝干遒劲,虽然 ,却仍然 ,充满生机。
(2分)4.飞机在高空 , , 。
大海 。
寒风 , 伟人的离去……(3分)5. 三国晋统一,南朝北朝是 。
其中,你最熟悉的三国时期的历史人物有 、 。
(4分)6.鸠山设宴和我交朋友,千杯万盏会应酬。
“应酬”的弦外之音是 。
(1分)八、阅读短文,回答问题。
(21分)(一)高尔基和他的儿子(片段)“你回去了,可是你栽的花留了下来。
我望着它们,心里想:我的儿子在岛上留下了美好的东西①——鲜花。
“要是你无论在什么时候,什么地方,留给人们的都是美好的东西②,那你的生活该会多么愉快呀!“那时候,你会感到所有的人都需要你。
你要知道□□给□□永远比□拿□愉快□□”1.在文中的“□”内加上合适的标点。
苏教版五年级语文上册期末试题(附参考答案)
苏教版五年级语文上册期末试题(附参考答案)班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟一、读拼音,写词语。
(10分)二、比一比,再组词。
(10分)辟(______)瓣(______)慕(______)榨(______)壁(______)辨(______)幕(______)窄(______)三、把成语补充完整,并按要求填空。
(15分)(_____)(_____)大雨气急(____)(_____)(____)云(____)布(_____)掌(____)鸣畏(____)畏(____)饮水(____)(_____)(_____)(_____)不讳(_____)(_____)动地四、选择恰当的关联词语填空。
(10分)不是……而是……虽然……但是……既……又……不但……而且……时而……时而……1. 他()举起双手,()摊开双手,做出各种搞笑动作。
2.树木()能绿化环境,()能制造出新鲜空气。
3.学习()要获取知识,()要精益求精。
4.小明的成绩不好,()因为不聪明,()因为不努力。
5.爷爷()已经很老了,()他还是坚持每天做运动。
五、按要求写句子。
(15分)1、他从最高的山上为我寄来一片蕨类植物的叶子。
(缩句)____________________________2、看了这份报告,我真替生活在山林里的那些鸟儿担心(改为反问句)___________________________3、我买了钢笔、尺子、橡皮和文具就匆忙赶回家去。
(修改病句)______________________________4、我们会经历很多失败。
我们坚信“失败是成功之母”。
(用关联词合成一句)______________________________六、阅读短文,回答问题。
(20分)《落花生》节选父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。
苏教版五年级语文上册期末试题及答案(完美版)
苏教版五年级语文上册期末试题及答案(完美版)班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟一、读拼音,写词语。
(10分)pèi héjiāo shuǐyǔn nuòdǎn qiè(_________)(_________)(_________)(_________)chuán bōài mùfāshìyóu yǒng(_________)(_________)(_________)(_________)二、比一比,再组词。
(10分)谣(_______)畅(_______)咆(________)墨(_______)摇(_______)汤(_______)泡(________)默(_______)三、把成语补充完整,并按要求填空。
(15分)完璧归(______)负(_____)请罪(_____)天动地难以置(_____)千真万(______)香(_____)十里富丽堂(_____)举世闻(_____)四、选择恰当的关联词语填空。
(10分)与其……不如……既然……就……即使……也……虽然……但是……①________我是母亲,________应该及早地教会他看病。
②________我知道看病是件费时间的事,________我的心还是疼痛地收缩成一团③________我们已经有效的控制了“流感”,________不能掉以轻心。
④________在这边死等着,________想办法自己趟过去。
五、按要求写句子。
(15分)1.一种尖细又娇嫩的鸣叫从那一团越发繁茂的绿蔓里边发出。
(缩句)____________________________________2.那长长的柔软的柳枝随风飘动。
(改为拟人句)______________________________________3.父亲对他们说:“希望你们做花生一样的人。
”(改成第三人称转述句)_____________________________________4.珍珠鸟长得好肥。
苏教版五年级上册语文期末试卷(2019)
学校_______________________ 班级_______________ 姓名________________ 学号_____________…………………………………………装………………………………订………………………………线…………………………………苏教版五年级上册语文期末质量调研试卷第一部分:基础与积累(43分)一、读准拼音,规范的书写词语。
(10分)dǒu yì zuì huáng fǔ崖立敦败 住 世二、根据要求,选择正确的选项。
(16分) 1.下列加点字注音有误....的一项是 ( ) A.撰(zhuàn )写 B.锲( qì )而不舍 C.佛( fú )像 2.下列汉字书写没有错别字.....的一项 ( ) A. 惟妙惟肖 金壁辉煌 气势非凡 B .半途而费 精妙绝伦 持之以恒 C .威风凛凛 无稽之谈 孜孜不倦 3.下列句子中加点的成语使用不恰当.....的一项 ( ) A .诺贝尔和李时珍都是坚持不懈....的人。
B .莫高窟的彩塑真是精妙绝伦....。
C .雷暴就是我们熟知的放电现象,这个结论现在看起来已经异乎寻常....了。
4.下列成语中加点的解释有误的一项.......是 ( ) A. 博.览群书(多,广泛) B. 奋笔疾.书(飞速) C. 饱.经风霜(满足) 5.下列句子中使用的修辞手法是( )有慈眉善目的菩萨,有威风凛凛的天王,还有强壮勇猛的力士…… A. 比喻 B. 拟人 C.排比 6.“中华民族 在世界的东方。
”“这里群山 ,绿水依依,正是犹如仙境一般。
”“清明节那天,我们来到烈士陵园扫墓, 在烈士墓前致哀。
”请选择最恰当的词语........填在横线上。
( ) A. 耸立 屹立 肃立 B. 屹立 肃立 耸立 C. 屹立 耸立 肃立 7.下面的问句中,不是..同一类型的一句是 ( ) A.变色龙如此迟钝,如何捕捉食物呢?B.嫦娥心里想,让这样的人吃了长生不老药,不是要害更多的人吗?C.如果我们也能像水滴那样,还有什么事情做不成呢? 8.把下列句子排列成一段通顺连贯的话,正确的一组序号是....................( ) ①风平浪静时,云海一铺万顷,波平如镜。
苏教版五年级语文上册期末试卷及答案(2019)
苏教版五年级语文上册期末试卷及答案(2019)班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟一、读拼音,写词语。
(10分)sèsùshìyíbái hèzhūlù(__________)(__________)(__________)(__________)wàng shào yùn wèi jìng xiáēn huì(__________)(__________)(__________)(__________)二、比一比,再组词。
(10分)党(_____)抄(______)怯(_______)荆(_______)常(_____)吵(______)法(_______)刑(_______)鸵(_____)枚(______)丘(_______)驼(_____)牧(______)兵(_______)三、把成语补充完整,并按要求填空。
(15分)理(____)当(____)绝(____)不(____)万(____)莫(____)无价(____)(____)人影(____)(____)(____)璧(____)赵秦王只想得到和氏璧这个__________,__________以城换璧的事。
2.这个地道口十分狭窄,一个人守住洞口,可以称得上一夫当关,_________!3.傍晚时分,湖水碧波荡漾,湖边_________,好一幅温馨的画面!四、选择恰当的关联词语填空。
(10分)既然……就……宁可……也不……之所以……是因为……虽然……但是……如果……就……1. 老班长(__________)瘦得只剩皮包骨头,(__________)一直用饱满的情绪鼓励着我们。
2.在洪水到来之际,老汉(________)牺牲自己,(________)让老百姓受到伤害。
3.我(_________)接受了指导员交给的任务,(_________)得把你们带出草地。
2019级国标本苏教版小学语文五年级(上册)期末水平测试卷
苏教版语文四年级(上册)期末水平测试卷笔 试 部 分 100分(90分钟完成)一、识字写字。
(16分)1. 正确、工整地抄写句子。
(4分)信赖,不就能创造出美好的境界吗?2. 读拼音,填同音字。
(6分)y óu : ()其 ( )如 ( )递s ù : ( )造住( ) 严( ) 3.读拼音,填写字词。
(6分)春风化雨,新苗zhuózhu àn ɡ 大好河山,尽情x īnsh ǎnɡ牢记l ì sh ǐ ,国耻勿忘 开天p ì 地,光芒万zh àn ɡch én ɡ sh í 守信,美德传扬 打好j ī ch ǔ ,天天向上。
二、积累与运用。
(26分)1. 根据语境填空。
(5分)(1)调达的命是九色鹿救的,他本该知恩图报,谁知他竟然 ,为了一点赏钱泄露九色鹿的住处,真是 的小人!(2)爸爸答应别人的事情,总能说到做到,真是“言必信, ”。
(3)做事情要专心,三心二意的结果只能是“ ——一场空”。
(4)都怪我“有眼”,失去了一次向大师当面求教的机会。
2. 看“门”上方的四字横批选择春联,将序号填入“门”中。
(4分)(1)勤劳门第春光好(2)户外风光翠欲流(3)阶前春色浓如许(4)和睦人家喜事多福满人间春回大地3.根据课文内容填空。
(17分)(1)清早,吹拂,缭绕。
人们在松花江边,观赏着这的琼枝玉树,便会地赞叹:这真是“,”呀!《雾凇》(7分)(2)唐诗宋词耐人寻味。
柳宗元的“孤舟蓑笠翁,”饱含着孤独的心情和不屈的精神;苏轼的“,千里共婵娟”表达了对天下离别之人的诚挚祝愿;刘禹锡的“遥望洞庭山水色,白银盘里一青螺”则描绘了。
(6分)(3)弟弟是个电脑迷,我给他介绍《奇妙的国际互联网》,因为国际互联网的内容丰富多彩,与我们的生活息息相关。
爷爷爱旅游,我给他介绍《》,因为。
奶奶爱听故事,我给她讲《》,因为。
(4分)三、阅读短文,完成练习。
精品苏教版小学五年级上学期语文期末考试试卷
精品苏教版小学五年级上学期语文期末考试试卷笔试部分(分值100分,其中书写分6分;100分钟完成)一、积累与运用(36分)1.根据拼音写字词.(8分)课堂实验,①ɡuān chá仔细;自主阅读,②jì lù问题;③jiè shào方法,列举事例;游戏活动,④pèi hé有序;运动场上,⑤duàn liàn身体;按时早操,⑥xié tiáo统一;遭遇挫折,⑦biān cè勉励;同学之间,建立⑧yǒu yì.①②③④⑤⑥⑦⑧2.根据语境,在横线上填写合适的四字词语.(4分)本学期,纯美小说《草房子》将我们带到了的美丽水乡——油麻地,那夕阳下的草房子,艾叶草的翻卷声,荷塘边的清香……令人流连忘返.科学巨著《昆虫记》展现了多彩的昆虫世界,让我们对法布尔细致入微地观察和地探索由衷敬佩.而历史故事《》,寓言故事《》等,使我们明白了许多做人的道理.3.在横线上填写恰当的语句.(6分)同学吕晓薇画的“牧童晚归图”今天在学校橱窗展出啦!看到那形象生动的画面,我不禁想起了袁枚的诗句:, .我把这个消息告诉吕晓薇后,她真高兴啊,(写具体).她说:为了画好这幅画,自己不知练习了多少遍,这也印证了那句谚语:, .我特地送她一张贺卡,表示祝贺,这可是(填歇后语).4.选择题,将正确答案的序号填在括号里.(6分)⑴下面加点字的注音全正确的一组是【】.①教诲.(huì) 栖.(qī)息白炽.灯(zhì)②瑰.(ɡuī)丽尉.(yù)迟扁.(piān)舟③机械.(jiè) 伺(sì)机撩.(liāo)起⑵下列词语中没有错别字的一组是【】.①持之以恒凶相必露迫不及待②安然无恙指手画脚博览群书③金碧辉煌首屈一指挺而走险⑶下面加点字的解释全正确的一组是【】.①滥.(泛滥)竽充数名副.(符合)其实家徒.四壁(徒劳)②守株待.兔(等待) 情有独钟.(时间) 无稽.(依据)之谈③奋笔疾.(迅速)书饱.(充分)经风霜孜孜..不倦(勤勉)⑷下列句子中加点词语用得不恰当的一句是【】.①虽然..风再狂,雨再大,也.阻挡不了八路军战士奔赴抗战前线的步伐.②张老师绘声绘色....地讲起《宝莲灯》的民间故事,同学们听得入了迷.③给文章起个好题目,常常能起到画龙点睛....的作用,激发读者的兴趣.⑸下面对文言文的朗读停顿正确的一项是【】.①瓶中有果/儿/伸手入瓶/取之②瓶中有果/儿伸手/入瓶取之③瓶中有果儿/伸手入瓶/取之⑹下列说法得体的一项是【】.①已经交了作业的你,对仍向你追要的组长说:“难道你让我交两次不成?”②你对作文竞赛获奖的同学说:“祝贺你!有什么好的经验向我介绍介绍?”③一名同学约你周末到他家去玩,你说:“好的,届时我一定光临寒舍!”三、阅读与理解(30分)1.品读语段.(10分)莫高窟(节选)莫高窟不仅有精妙绝伦的彩塑,还有四万五千多平方米宏伟瑰丽的壁画.壁画的内容丰富多彩,有记录佛教故事的,有描绘神佛形象的,有反映民间生活的,还有描摹自然风光的.其中最引人注目的,是那成百上千的飞天.壁画上的飞天,有的臂挎花篮,采摘鲜花;有的怀抱琵琶,轻拨银弦;有的倒悬身子,自天而降;有的彩带飘拂,漫天遨游;有的舒展双臂,翩翩起舞……看着这些精美的壁画,就像是走进了灿烂辉煌的艺术殿堂.⑴莫高窟彩塑和壁画的特点分别是、 . (2分)⑵“莫高窟不仅有精妙绝伦的彩塑,还有四万五千多平方米宏伟瑰丽的壁画.”这句话在文中的作用是(填序号)(1分)①总领全文②前后照应③承上启下⑶文中画线句子是描写飞天的,采用的说明方法是(填序号)(1分)①进行定义②形象描述③引用资料⑷文中具体说明“丰富多彩”是、、、 .(4分)⑸“飞天”壁画数量很多,从一词可以看出.文中的“精美”一词让你(1) 选择正确答案的序号填空.(2分)①下面能体现对家乡亲人思念的诗句是().A归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明B复恐匆匆说不尽,行人临发又开封C一水护田将绿绕,两山排闼送青来D怪生无语都张伞,不是遮头是使风②诗人陆游临终前告诉自己的儿子().A 粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间B 春风又绿江南岸,明月何时照我还C 王师北定中原日,家祭无忘告乃翁D 遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年⑵本学期,我们读过这样一本书,书中写的是:一群男孩子的故事.他们每一天都哇啦哇啦,打打闹闹,来回奔跑,尘土飞扬,开心得要命啦!他们每一天都有天才的灵感——踢足球派个特务,上课把小便小在裤子上,写作文别的不写,只写裤子……①这本书就是,作者是 .(2分)②在这本书中,我最喜欢的人是,原因是.(2分)③毛老师是我们的班主任,也教我们语文.他非常有趣,说自己是一个两面派.什么两面派呢?就是叫我们,如果写交给老师看的作文,写考试的作文,那么要按照老师上课的要求写;如果是自己写作文,写了不交的,那么就按照自己的愿望写,想写成什么样就写成什么样.对于文中“有趣”一词,我的感悟是:.(2分)3.阅读理解.(12分)(二)花开的声音(选自《小学语文新补充读本》五上)去看桃花的那天,我的心情很坏.满以为进入一个花团锦簇的“市”外桃源会给我的心灵一丝安慰,然而这里的桃花比我想象中的盛景却暗淡了许多,直到我爬上山顶,内心依旧难以逃脱那种忧伤的侵袭.看着山下泛着淡白的桃花和远处灰蒙蒙的天空,我似乎有一种倍受欺骗的感觉.至少那位美丽的小女孩出现以前,我的心情一直如此.那小女孩是什么时候到山顶的,我没在意.直到那女孩甜甜的声音出现在我的耳畔,我才对她有了感觉.“妈妈,这到哪儿了?”她的声音美丽动听,就像鸟鸣那样清脆悦耳.“孩子,你走到山顶啦!你现在站在高高的山顶上.”妈妈的声音轻柔而爱抚.那小女孩听了妈妈的话,兴奋得跳起来拍着手.我这才发现她双目失明,我的心不禁有种被针扎的感觉.多么可爱的小女孩!她穿着一件粉红粉红的连衣裙,头上扎着两条羊角小辫,随着她兴奋的欢呼,那小辫子在肩上一起一落,就像春风里两只美丽的小燕子跳跃于花间.她的脸也是粉红的,这使她更像一株亭亭玉立的桃花了.我出神地盯着这位可爱的女孩,心中不觉慨叹起命运来——也许命运之神本身就是残缺的吧,再美丽的东西都会留下永恒的缺陷.“妈妈,这里有好多好多的桃树,有大片大片的桃花,是吗?”那小女孩高兴地问妈妈.从她兴奋的话语中,我似乎感觉到了她心中那片美丽的桃林.“是的,孩子.”妈妈轻抚着孩子的头.“啊!让我听听……哟,好多的花在开哟!妈妈,你听,到处都是花开的声音!这声音好美,好美,它轻轻的,柔柔的……”那小女孩真像一位陶醉在梦境中的诗人.见她沉浸在这美好的诗意中,我不禁泪光涟涟了.我真想告诉她——这山顶根本没有成片的桃树,也没有繁茂的桃花.但是,我没有勇气,更不愿去打破她心中那方完美的世界!小女孩的妈妈是爱她的孩子的,她轻轻地搂着自己的女儿说:“是的,孩子.这里有好多好多的桃花正在开放,还有许多美丽的蝴蝶在翩翩起舞……小女孩的微笑更加灿烂了.我的心情一下子喜悦了起来.再看这山稀疏的桃花时,我发现它一下子变得鲜艳多姿了.⑴ 本文作者情感的变化是“难过 感动 .(2分) ⑵ 第①段中作者认为有一种倍受欺骗的感觉原因是 .(2分)⑶ 在山顶作者遇见了一个小女孩,这个小女孩具有怎样的特点?(3分) A B C …… ⑷ 文章的结尾在文中的作用是 .(1分) ⑸ 概括写出本文的主要内容.(2分)⑹ 写出你对“花开的声音”的理解.(2分)四、表达与书写(34分 其中书写分4分)生活中,你宽容过别人,别人也宽容过你.请以《宽容》为题,写一篇作文.注意结合一件具体的事情,写出自己真实的感受.。
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苏教版小学语文第九册期末试卷(一)班级___________ 姓名___________ 成绩___________亲爱的同学们,相信你能写下最满意的答案,留下最令人欣赏的字迹!一、用对号划出加点字的正确读音。
炽(chìzhì)热押解( jiějiè) 秘( bì mì)鲁禁(jīn jìn)不住锃(cèng zèng)亮滋润(ruì rùn) 漂(piāo piào)流水淋淋(līn lín)三、积累、运用。
1、把下列成语补充完整。
街头()尾()不及待持之以()()水穿石自相()盾烟雾迷()精()绝伦()竽充数(2)照例子写句子。
例(1)天空中的星星一闪一闪的。
天空中的星星快活地眨着眼睛。
蟋蟀在洞穴前又叫了起来。
例(2)姑姑家的小表弟真是可爱呀,谁见了都想上去亲一下。
今天的雪真大呀,4、修改病句。
(1)无论干什么事情,既然有滴水穿石的精神,都一定会成功。
(2)我用了整整三天左右的时间才把这个飞机模型做好。
5、本学期,你认真读过一些课文,文中的人物、事情或景物有的让你感动,有的使你增长见识,受到启发。
请你就下面三篇课文(其中第三篇自定)各写一两句话,表达你的体会。
(1)《天鹅的故事》________________________________________________________________(2)《装满昆虫的衣袋》____________________________________________________________(3)《》_______________________________________________________________五、阅读短文,完成练习。
(一)岸边杨柳依依,江上沙鸥点点。
友人登上了船。
白帆随着江风渐渐远去,消失在蓝天的尽头。
苏教版五年级语文上册期末试题及答案(必考题).docx
苏教版五年级语文上册期末试题及答案(必考题)班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。
(10 分)chóu xi èdīng zhǔji āo j íqīn mìchuáng pùxī han hǎo dǎi zhèn dìng二、比一比,再组词。
(10 分)同( ________)亦(_________)直(_________)卷(________)筒( ________)赤(_________)置(_________)圈(________)三、把成语补充完整,并按要求填空。
(15 分)怒发冲( ____)无(____)之宝毫不(____)弱(____)归于尽同心( ____)力负(____)请罪(____)口不提人(____)绰绰上面的词语中 ,______指极珍贵的东西。
2.上面的词语中 ,与“风雨同舟”意思相近的词语是 ______。
3.用“怒发冲(____)”造句 :__________________________四、选择恰当的关联词语填空。
(10 分)因⋯所以⋯宁可⋯也不⋯如果⋯就⋯1.(_______)没有革命前的流血牲,( _______)没有我今天的幸福生活。
2.(_______)廉和相如同心力佐王,(_______)秦国不敢意攻打国。
3.革命前很有骨气,( _______)牲自己的生命,(_______)向人投降。
五、照样子,按要求写句子。
(15 分)1、在通向新疆的路上,有多多的白。
(句)_____________________________________________2、我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物啊!(改反句)________________________________________3、从以后,楚王不敢不尊重晏子了。
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苏教版小学五年级上册语文期末试卷-苏教版小学五年级上册语文期末试卷转眼一个学期就过去了,对于本学期的期末考试,同学们复习的怎么样了?今天小编为大家整理了苏教版小学五年级上册语文期末试卷,希望大家能够认真完成,为本学期的期末考试做最充分的准备,祝大家考试顺利,寒假愉快!ﻭﻭ苏教版小学五年级上册语文期末试卷ﻪﻭﻭ一、看拼音,写词语。
ﻪﻭﻪﻭbiān c xiǎoxīji sh o yuěr hǎijiāngwēi lﻭﻭﻭ()() ( ) ( )( )()ﻭﻪsh shbo zhhuāng shān yě lǐng z xiāng m ﻪﻭﻭ() ( ) () ()ﻭﻭﻪﻭ二、选字填空。
ﻪﻭo d nﻭﻪﻭ1、(悔诲)教( ) ()改()人不倦后()不已ﻭ2、(壁璧)墙()白( )微瑕()虎和氏( )ﻪﻭ3、(趴扒)()下( )土( )在地上()开ﻭﻭﻪﻭﻭ三、将ﻪ4、(宏洪)()伟()亮规模( )大( )水ﻭ括号里能跟前后搭配的词画出来。
ﻭﻪﻭ天空(开朗晴朗)色彩(美丽绚丽)改善(态度生活)ﻪﻭﻭﻪ身材(高尚高大) (月亮月影)婆娑(缺少缺乏)神韵ﻪ四、选词填空。
ﻭﻭ惊叹惊奇惊恐惊讶ﻪ1、人们参观了敦煌莫高窟,无不为它的艺术价值而()。
ﻪﻭﻭﻪ2、深夜,胆小的明明居然被一点风声吓得()不安。
ﻭﻪﻭ3、让人感到( )的是,动物园的老虎居然如此驯服。
ﻪﻭﻭ漂泊漂浮ﻪ4、几天不见,你好像换了一个人,真让我( )。
ﻭ飘拂ﻭﻭ1、红领巾在胸前( ),自豪感有心里荡漾。
ﻪﻭ2、树叶儿( )在水面,犹如一只船。
ﻪﻭ3、蓝蓝的天空()着几缕淡淡的白云。
ﻭ4、经历过( )不定的人,才知道安定的幸福。
五、选择合适的关联的词语填空。
ﻭ如果就宁可也不即使也ﻭﻪﻭ不管总是虽然但是只有才ﻭﻪﻭ1、( )有很大的本领,( )不能骄傲自满。
ﻭ2、()风雨有多大,邮递员( )按时将信件报刊送到读者手中。
ﻭﻭﻪﻭ3、( )努力地去学习,()能学到真正的本领。
苏教版五年级语文第一学期期末试卷和答案
五年级语文第一学期期末试卷基础知识(40分)一、听录音,填空。
(5分)1、文中说的是一家公司的事情。
2、年轻经理的对策是:将开口扩大。
3、一项小小的,往往会引起意料不到的。
二、按字典中的顺序正确排列下面汉字。
(4分)豫、昔、仇、恨、三、看拼音写汉字。
(4分)cí xiánɡ fēn fù qí qū sù lì( ) ( ) ( ) ( )chóu hèn jué wànɡ xié shānɡɡào jiè( ) ( ) ( ) ( )四、填空。
(4分)天()海()()水()山诗()画()()山()海心()手()()头()节五、选词填空。
(4分)必须必需1、这是我们学习的()品。
2、鲸隔一段时间()呼吸一次。
因为…所以…虽然…但是…3、()那些美丽而富有魅力的文字,给使用它的人带来了诗的灵性,()中华民族成为拥有诗歌传统的民族。
4、()我们现在有了良好的生活条件,()我们不能奢侈浪费。
六、句型转换。
(8分)1、少先队员怎么能怕困难呢?(改为陈述句)2、我们不能影响老师的工作。
(改为反问句)3、一色雪白的细亚麻布上绣着血色的梅花。
(缩句)4、两个新旧社会,真是鲜明的对比。
(修改病句)七、填空。
(6分)1、带到山花烂漫时,(《卜算子·咏梅》)2、,不在于饰貌。
(桓宽)3、,非宁静无以致远。
(诸葛亮)4、欲要看究竟,。
5、虚心万事能成,。
6、悠悠天宇旷,。
(张九龄)八、按顺序排列下列句子。
(5分)( )几天后,树叶一片片分开了,像绽开的花朵。
( )三月里,柳树抽出了新枝,长出了嫩叶。
( )要是你在远处看,柳树就好像是一团淡绿色的雾。
( )几个星期后,柳树的枝叶就变成深绿色的。
( )刚冒出的嫩叶儿,一片片抱在一起,像是一个个绿色的花骨朵。
阅读(30分)九、默写古诗《秋思》(5分)秋思(唐·张籍)十、阅读短文,回答问题。
2019苏教版小学语文五年级上学期期末试卷2
小学五年级语文期末测试卷(总分120分、时间90分钟)学校:班级:姓名:等级:孩子们:一学期就要结束了;相信你在这学期一定收获不少;让我们来检测一下吧!第一部分:基础知识积累与运用(55分)一、看拼音;写词语。
(10分)biān cèduàn liàn pútáo duàn yájuébì()()()( )bào zhàhǎi jiāng fèng xìcuòshǒu bùjí()()()()二、给带点字选择正确的读音;用“√”表示。
(6分)教诲(huìhuǐ) 鸟栖(xīqī)虫居清平乐(yuèlè)百宝匣(xiájiá)刹(shàchà)那间按捺(nài nà)不住三、按要求填空。
(12分)1.把下列词语补充完整;并从中选择1个写一句话。
()声()色名()其实奔()不()不()为奇()喜若()奋笔()书()火纯()半途而()———————————————————————————————2.照样子填空。
学习生字“诲”时;我们就会常想到“海、悔、莓”等字;学习生字“纺”时;你会想到的字是“()、()、()”等。
3.请选择合适的词语填空。
伫立肃立屹立耸立(1)这里的群山();真是美丽极了。
(2) 李白依然()在江边;凝视着远方。
(3)我们伟大的祖国()在世界的东方。
(4)同学们()在烈士墓前致哀。
四、按要求完成练习;审题要认真。
(7分)1.走进花园;________________________________。
(把句子补充完整)2.高尔基认为“给”的时候是付出;是帮助;快乐着别人;也快乐着自己。
高尔基认为“给”比“拿”幸福。
(用关联词把两句话合并成一句话。
2019年苏教版五年级语文(上)期末试卷及答案典型题
牡丹区五年级语文(上册)期末试卷(笔试时间为90分钟)àn tán gé tiá二、选择题。
(8分)1. 加横线字注音全部正确的一组是A. 痛悼(dào) 按捺(nài)不住宾客(bīng)B.栖息(qī)教诲(huì)云锦(jǐn)C.押解(jiè)古刹(shà)百宝匣(xiá)2.下列词语没有错别字的一组是A. 首曲一指刻舟求剑金碧辉煌怒发冲冠B.迫不急待翻山越岭精妙绝伦挺而走险C.名副其实逼上梁山指手画脚情有独钟3.加点的词语用得不恰当的一句是____A. 这次爸爸去青岛出差;顺便访问..了他小学时的语文老师。
B.无论是谁;如果不努力学习;即使..他很聪明;也不会有多大的发展。
C.眼看对方要投篮得分了;只见小刚一个箭步跳上前去;以迅雷不及掩耳......之势挡住了已投出去的球……4.下列说法不正确的是A. 孔子姓孔;《三国演义》中的孔明姓诸葛;孟姜女姓孟。
B. 《少年王冕》是根据清代吴敬梓写的《儒林外史》有关回合改编的;散文诗《海燕之歌》是前苏联作家高尔基的作品。
C.《浪花和礁石》给予我们的启示是:目标专一;持之以恒;就一定能够实现我们的理想。
三、根据语境填上合适的歇后语或谚语。
(3分)元旦联欢会学校要举行文艺节目汇演;我们班出什么节目呢?几个班委在一块商量;不一会儿就有了主意;这正是__________________。
领到节目的同学刻苦排练;因为他们知道__________________的道理。
元旦那天;节目既精彩又丰富;有的演课本剧;有的演小品;有的搞诗歌朗诵……正是__________________。
四、根据课文内容填空。
(15分)1.张僧繇只好提起笔来;轻轻一点。
_________;只见___________;_____________;被点上眼睛的龙____________。
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小学苏教版 五年级语文(上册)期末测试卷(总分100分 其中书写5分 测试时间90分钟)3、时间过得真快 啊, 五、结合课文内容填空。
(16分) 1、 《林冲棒打洪教头》这篇课文选自 位英雄好汉的形象,如宋江、 、 、 ,作者是 、 。
这部小说成功塑造了一百零八 ……它是中国四大古典小说之一,其 。
(4分) 。
” 或者“最喜小儿无学校:班级:姓名:得分:等级:它三部是、2 、农村的生活多么悠闲美好。
你看,“牧童骑黄牛,第一部分:基础知识积累与运用(40分)赖, 尽,。
” 依依惜别显深情,看着孟浩然乘船远去,李白低吟“孤帆远影碧空 ”人虽离得远了,但心却连着心,因为“ , 、 。
”(4分) 、 ,3、 本学期我们还学习了好几则成语故事和寓言故事, 成语故事有 一、看拼音,写词语。
(10分) kuǎn dà i ( ) duà n lià n ( ) lā jī ( ) duà n yá jué bì ( ) 寓言故事有 了 4、祖国 绿色的大门,给孩子们一片 、……其中给你启发最大的是 。
(4分) 。
去吧,去呼吸山水间,从中你明白,dān wù ( )hǎi jiāng ( )fè ng xì ( )cuò shǒu bù jí ( )去吧,去打开大自然 语: 、。
大自然充满奥妙,美丽而神奇,请你写出描写自然风光的成 、 、 。
(4分)二、给带点字选择正确的读音,用“√”表示。
(6 分)第二部分:阅读积累与运用(25 分)教诲 (huì huǐ) . 百宝匣(xiá jiá ) 令 (líng lìng )狐冲 . 刹(shà chà )那间 鸟栖 (xī . qī)虫居 按捺 (nài nà)不住 .(一)师恩难忘(节选)(10 分)我听得入了迷,恍如身临其境.田老师的声音戛然而止,我却仍在发呆,直到三年级的大学兄捅了 三、请选择合适的词语填空。
(2分) 伫立 1、李白依然( 2、 ( 肃立 屹立 耸立 我一下,我才惊醒。
那时候的语文叫国语。
田老师每讲一课,都要编一个引人入胜的故事.我在田老师那里学习四年, 听了上千个故事,这些故事有如春雨点点,滋润着我。
1 文中写“我”听课时的表现的词是“ 2 “我”的表现说明田老师的课讲得(填成语) 一个 3 用“ 4 的老师。
(2分) ”画出文中打比方的句子。
句中用 比喻 。
(3 分) ”和“ ” 。
(2分) ,从而表明田老师是)在江边,凝视着远方。
)在黄浦江边的东方明珠电视塔已经成为上海这个现代化大都市的标志之一。
)在世界的东方。
3、我们伟大的祖国( 4、同学们()在烈士墓前致哀。
四、把下面的句子补充完整。
(6 分) 1、虽然四条龙张牙舞爪,形象逼真, 2、诺贝尔不仅没有享受自己的财富,师恩难忘。
请你用诗句赞美一下老师,或者用一、两句话感谢一下教过你的老师(不少于 50字,并写下来。
(3 分)1写作提示:(二) (15 分)早晨,我到浴室去洗脸,发现昨晚放在这儿的空盆竟盛满了水。
这是怎么回事?“滴嗒,滴嗒……” 的水声, 使我一下子明白了, 原来我没有把水龙头关紧, 水滴到盆里, 时间长了, 无数的小水滴就 (会 汇) 成了满满一盆水。
看着这盆水,我想起了一件事: 周总理小时(候 后)学习很努力,他的在作文写得又快又好。
每次作文,总是在其他同学刚写了 一半时,他就早早交了卷,到阅览室看书去了。
在一次作文课上,他像往(常 长)一样,又早早交了(1)认真回忆自己曾经给予他人的关爱与帮助,选一件印象最深刻的事情写下来; (2)突出关爱或帮助他人的过程; (3)写出自己的真情实感。
卷子去看书了。
同学们忍不住问老师这是什么原因,老师没有回答,从他的书包里拿出一个本子交给同 学们看。
大家翻开本子,都吃了一惊,本子里每一页都工工整整地写满了字,是他写的读书笔记和摘抄 下来的好词好句。
同学们看了都赞不绝口 地说,周恩来是个会学习的有心人。
这时老师语重心长 地说: .... .... “知识在于积累。
周恩来做得很好,我希望你们(像 向)他那样,一点一滴地积累知识,将来成为一 个有真才实学的人。
” “知识在于积累。
”今天的这件事,使我对这句话有了进一步的了解。
( 种精神,那我们的知识不( )一定会更加丰富了吗? )我们能有小水滴的这1、把文章中括号里用错的字划掉。
(2 分) 2、给文中的带点词找一个近义词。
(2 分) 赞不绝口 ( ) 语重心长 ( ) ) 。
(1 分) (写 4 、 、 、 。
(4 分)3、把第一自然段中“一下子明白了”换一个成语是( 4、用成语形容一下“小水滴的精神” 个) ,我们这学期的课文中,具有这样精神的人是5、给文中划线的句子填上关联词语,再把它改变成另一种说法,意思不变。
(4 分)6、给短文加个题目,写在文前横线上。
(2 分)第三部分:习作 (30分)按下列要求和提示完成习作 高尔基对他的儿子说“……你要知道,‘给’,永远比‘拿’愉快……”用有一两句话写下你对这 句话的理解: 。
(2 分) 是的,爱如茉莉,有淡淡的清香;爱如阳光,有炙热的温度。
生活中,我们常常被那一缕缕爱的温 情轻轻地包裹着,我们也曾把自己的那份爱心献给父母、亲人、同学、朋友……在这样的奉献中,我们 感动着他人,也常常被自己感动着。
就请你以此为话题,记录下你自己的奉献与感动。
题目自拟。
(28 分)2每小题 2 分 设计意图:把句子补充完整题型的练习,旨在测试学生语言组织能力,阅读积累的运用能里。
五、结合课文内容填空。
答案、评分标准及设计意图《语文课程标准》指出:“语文课程的评价目的不仅是为了考查学生达到学习目标的程度,更是为了 检验和改进学生语文学习和教师的教学,改善课程设计,完善教学过程,从而有效地促进学生的发展。
” 我在这次命题时以此我为指导思想,命题时注重语文基础知识,基本技能的检查,联系学生生活实际, 注重语文的实用性,从学生语文学习长远考虑。
第一部分:基础知识积累与运用(40分) 一、看拼音,写词语。
每个词语1分 款待 耽误 锻炼 海疆 垃圾 缝隙 断崖绝壁 措手不及1、 《林冲棒打洪教头》这篇课文选自《水浒传》 ,作者是施耐庵。
这部小说成功塑造了一百零八位英 雄好汉的形象,如宋江、林冲、武松、杨志……它是中国四大古典小说之一,其它三部是《西游记》 、 《红 楼梦》 、 《三国演义》 。
(4分) 2、农村的生活多么悠闲美好。
你看, “牧童骑黄牛,忽然闭口里。
” 或者“最喜小儿无赖,溪头卧 剥莲蓬。
” 依依惜别显深情,看着孟浩然乘船远去,李白低吟“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”人 虽离得远了,但心却连着心,因为“海内存知己,天涯若比邻。
”(4分) 3、本学期我们还学习了好几则成语故事和寓言故事,成语故事有《自相矛盾》 、 《画龙点睛》 、 《滥竽 充数》 ,寓言故事有《狐狸和葡萄》 、 《牧童和狼》……其中给你启发最大的是 随选 ,从中你明白了(随 选) 。
(4分) 4、祖国敞开了绿色的大门,给孩子们一片清凉的绿阴。
去吧,去呼吸山水间山水间芬芳的空气,去 吧,去打开大自然绿色的课本。
大自然描写自然风光的成语:山清水秀、鸟语花香、花红柳绿、沃野千 里。
评分标准:第1、3、4、题每空0.5分第2题每空1分。
设计意图:这道题目的设计主要是考察学生对课文内容的掌握情况,我注意了学与用的结合,注意设计意图:字词教学是整个小学语文教学的一个重要方面,汉语拼音又是识字词的一个重要工具, 安排这道题目,目的是测试学生这学期的词语学习情况,以及巩固汉语拼音的掌握。
所选词语即使是常 用词语,也是学生平时学习中容易书写错误的。
二、给带点字选择正确的读音,用“√”表示。
每个选择1分 教诲 (huì√ huǐ) 令 (líng√ lìng )狐冲 . . 百宝匣(xiá√ jiá) 刹(shà chà√)那间 鸟栖 (xī . qī√)虫居的语文学习和思想品德的结合,放眼长远,放眼经典,选择能体现语文素养方面的知识。
第二部分:阅读积累与运用(25 分) (一) 师恩难忘(节选) 1、 2、 3、 故事。
4、 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
或四年级语文《老师,您好!》中的诗句。
或者通顺 “身临其境” “发呆” 栩栩如生 教学有方,工作认真 我在田老师那里学习四年,听了上千个,这些故事有如点点,滋润着我。
句中用春雨比喻按捺 (nài nà√)不住 .设计意图:普通话是人与人之间的信息桥梁,也是语文教学的一个重要方面,这道题目的意图就是 以此为出发点,选择了本学期出现的易读错音的字词,以及姓氏。
三、请选择合适的词语填空。
每个选择0.5分 1、李白依然(伫立 )在江边,凝视着远方。
2、 (耸立)在黄浦江边的东方明珠电视塔已经成为上海这个现代化大都市的标志之一。
3、我们伟大的祖国(屹立)在世界的东方。
4、同学们(肃立)在烈士墓前致哀。
设计意图:词语辨析,是本学期学习的一个知识点,在教材第9课《推敲》 、第17课《黄果树瀑布》 的课后练习中都出现了,五年级学生应初步具备这种能力,习作水平才能“更上一层楼” 。
这道题目就是 1、正确的是:汇、候、常、像。
为了测试学生在词语辨析方面的能力。
四、把下面的句子补充完整。
要求句子完整,合理既给分的感谢老师的话。
评分标准:第1、3题每空1分,划比喻句1分;第4题3分。
(二)2、赞不绝口(称赞不已 啧啧赞叹) 3、恍然大悟语重心长 (苦口婆心)4、“小水滴的精神”是指滴水穿石的精神,我们这学期的课文中有这样精神的人他们是诺贝尔、爱3迪生、齐白石、李时珍。
5、如果……就…… 如果我们能有小水滴的这种精神,那我们的知识就一定会更加丰富。
评分标准:第 1、4 题每空 0.5 分;第 2、3 题每空 1 分;第 5 题关联词 1 分,句子变换 3 分。
第 6 题 2 分。
设计意图:在于检查学生的阅读分析能力,考查了学生比喻句,近义词,关联词,归纳分析,等基 本的阅读分析能力。
第三部分:习作 (30 分) 习作评分: 特类文(30-29):习作内容生动有趣且也真情实感;叙述有条有理,语句通顺流畅,书写工整,无 病句,只有细微的失误。
一类文(28-25):做到有条理地记叙,有真情实感,语句通顺连贯,无明显病句,错别字少。