沪科版生命科学高二上7 2有丝分裂课件15

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沪科版高中生命科学第二册第七章《细胞的分裂和分化》ppt课件1

沪科版高中生命科学第二册第七章《细胞的分裂和分化》ppt课件1

动物细胞分裂过程示意图(小组讨论回 答问题)
动物细胞分裂过程: A、首先 细胞核 分成两个; B、随后 细胞质 分成两份,每份各含有一个 细胞核 ; C、最后 细胞膜向内凹陷 ,将细胞质一分为二。 动、植物细胞分裂的相同点和不同点是什么?
在细胞分裂过程中,新细胞内的 遗传物质与亲代细胞内的遗传物 质相同吗?(自学课本31页)
堂堂清练习:
一.动物细胞分裂的最后一步是在原细胞的
中央形成新的(B )
A.细胞壁
B.细胞膜
C.细胞壁和细胞膜
D.细胞核
二、植物细胞分裂过程的正确顺序是( A)
A 、① ② ③ B、③ ② ① C、① ③ ② D、③ ① ② ①、细胞核平均分成两个
②、细胞质平均分 成两份,每分各含一个核
③、在细胞中央形成新 的细胞膜和细胞壁
观察:人体的几种细胞
细胞分化
组织
我们把这个过程叫做什么?
经过细胞分裂产生的新细胞,在遗传物质的作用下,其形态、结构 和功能随着细胞的生长出现了差异,这就叫细胞分化
什么叫组织? 许多形态相似,结构、功能相同的细胞构成的细胞群叫做组织
练一练:
受精卵
细胞分裂
细胞生长
数目增多 体积增大
组织
器官
细胞分化
结果
• 在细胞分裂过程中,细胞核内的遗 传物质先经过复制,然后平均分配 到两个新胞中,使新细胞内的遗传 物质与亲代细胞保持一致(相同)。
细胞分裂的结果是什么? 细胞的分裂-细胞数目增多
结果?
细胞的生长-细胞体积增大
经过细胞分裂产生的新细胞,在遗传物质的 作用下,其形态、结构和功能随着细胞的生 长出现差异了吗?(观察下面的图片)
经离开教室,也可以向同学请教,及时消除疑难问题。做到当堂知识,当堂解决。 • 二、补笔记 • 上课时,如果有些东西没有记下来,不要因为惦记着漏了的笔记而影响记下面的内容,可以在笔记本上留下一定的空间。下课后,再从头到尾阅读一

沪科版生命科学高二上7-2《有丝分裂》

沪科版生命科学高二上7-2《有丝分裂》

四、有丝分裂的过程
• (一)、分裂间期: • (1)时间长 (2)细胞体积增大(细
胞生长的过程) • (3)主要特点:完成DNA的复制和有关
蛋白质的合成,也就是染色体的复制。
见学案考点二:3, 和考点三
(二)、分裂期
• 前期:(两出现两消失)核膜核仁逐渐消失,纺 锤体和染色体出现,每条染色体由2个姐妹染色单 体组成 。
(四)有丝分裂的意义:
• 通过有丝分裂,亲代细胞的染色体经 过复 制加倍后平均分配到两个子细胞中, 使亲子两代细胞中含有相同数目和形态的 染色体,保证了细胞前后代遗传物质的稳 定。(即染色体的复制和平均分配 )
特别提醒:
• (1)在区分动植物细胞图时,在两个时期(前期 和末期)中最准确的区分时期是末期,因为低等 植物也有中心体,所以不能说有中心体的细胞就 是动物细胞;而末期细胞质的分裂方式,动植物 间有明显的不同。
• (2)植物细胞有丝分裂末期,在赤道板位置上分 布较多的细胞器是高尔基体。
• (3)动物细胞有丝分裂末期,细胞膜从中间向内 凹陷,说明细胞膜有一定流动性。
• 2、细胞的大小(细胞核与细胞质体积之比,即核 质比):细胞核是细胞遗传特性和代谢活动的控 制中心。如果细胞体积过大,细胞核对细胞质的 控制作用就会减弱,就会引起细胞分裂。
• 3、其他因素:温度、射线、化学药剂、生理病理 等因素,都能引起细胞分裂。
三、细胞周期(见考点二,1,2)
• 1、概念:连续分裂的细胞,从一次分裂结 束到下一次分裂结束之间的过程。包括分 裂间期和分裂期两个阶段。
• 中期:(排队)染色体的着丝粒排列在赤道板上, 形态固定,数目清晰,是观察 染色体的最佳时 期。
• 后期:(分家)着丝粒分裂,姐妹染色单体分开, 染色体加倍染色单体消失,染色体平均移向两极。

沪科版生命科学高二上7-2《有丝分裂》PPT课件8

沪科版生命科学高二上7-2《有丝分裂》PPT课件8

纺锤体
两个子细胞
动物细胞和植物细胞有丝分裂的相同点
核内染色体变化。 分裂过程、时期。
有丝分裂主要特征—— ——“复制”、“均分”
二.细胞周期
分裂期
分裂间期
1.细胞周期概念 :从上一次分裂结束开始
到下一次分裂结束为止之间的过程,称为一个 细胞周期。
2.细胞周期的时期:
间 期
G1期(合成前期) — 合成一定数量的RNA和蛋白质 S期 (合成期) — DNA精确复制
从前一次分裂结束到下一次分裂开始的一段时间
间期
前期 中期
后期
末期(形成子细胞)
动物细胞和植物细胞有丝分裂的区别
纺锤体的形成
分裂成两个子细胞 的方式
两极发出纺锤 细胞板向四周扩展 植物细胞 丝形成纺锤体 形成新的细胞壁,
将子细胞分开
由星状体和纺 细胞膜从中间向内
动物细胞 锤丝共同构成 凹陷,最终缢裂成
现两个消失)
(1)染色体出现
(2)细胞两极发出 纺锤丝逐渐形成纺 锤体
(3)核仁、核膜逐 渐消失
2.中期(排队)
(1)染色体的着丝粒 排列在赤道面上
(2)染色体的数目、 形态最清晰
纺锤体形成
3.后期(分家) (1)着丝粒分裂 ,
染色单体成为染色体
(2)细胞两极各有 一套数目、形态结构 彼此相同的染色体
1.无丝分裂:简单,分裂过程中不出现纺锤丝和 染色体 的变化。如:蛙的红细胞的无丝分裂
2.减数分裂:特殊的有丝分裂,与有性生殖细胞 的形成有关
3.有丝分裂:细胞分裂的主要方式,见于大多数 植物和动物的体细胞的增殖
二.有丝分裂的过程:
(一)有丝分裂的主要部位(植物)

沪科版高中生命科学第二册7.2《有丝分裂》ppt课件4

沪科版高中生命科学第二册7.2《有丝分裂》ppt课件4

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增殖的离愁
迷雾漫漫 看上去像间期一样恬淡 愁绪却像 蛋白质合成一样增多 DNA复制一般蔓延 你的身影 像前期的染色体 渐渐出现 我们的心 像着丝粒一样的粘连 强作的欢颜 像核膜和核仁一样的消散 空留下纺锤丝一般的缠绵
我们坐在桌前 就像中期的染色体排列在赤 道板 此刻是如此短暂 恰像姐妹染色单体 相聚是为了分散
胞内的染色体数分别是( C )
A. 32、32、16 B. 0、32、32 C. 0 、32、16 D. 16、16、32
探究
动物细胞有丝分裂过程图
前期
末期
动植物细胞有丝分裂的比较
植物细胞
1、前期:细胞两极发出
不 纺锤丝构成纺锤体 同 点 2、末期:细胞板形成细
胞壁分成两个子细胞
动物细胞
1、前期:两组中心体发 出纺锤丝构成纺锤体
2019/7/31
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巩固练习
在有丝分裂过程中,染色质成 为染色体和染色体成为染色质的 过程依次发生在( B )
A.间期和末期 B.前期和末期 C.中期和后期 D.后期和前期
巩固练习
细胞周期中DNA和染色体增 加的时期分别是(B)
A.间期和中期 B.间期和后期 C.前期和后期 D.前期和中期
巩固练习
一种植物细胞在有丝分裂后期时含 有32条染色体,那么此时该细胞内染色单 体总数、DNA分子数、该物种正常体细
复制前 1
1
0
复制后
1
2
2
着丝点
分裂后 2
2
0
染色体与DNA、姐妹染色单体的数量关系?

沪科版生命科学高二上7-2《有丝分裂》 减数分裂详尽分析

沪科版生命科学高二上7-2《有丝分裂》 减数分裂详尽分析

有丝分裂和减数分裂有丝分裂(一)过程①着丝点分裂,后期:点裂数加均两极。

末期:膜仁重现失两体。

一、减数分裂(一)相关概念①. 同源染色体:两个形状、大小一般都相同,一个来自父方,一个来自母方,在减数分裂中要配对的染色体。

1和2或3和4 都是一对同源染色体(数目:同源染色体的对数= 体细胞染色体数减半)②.联会:同源染色体两两配对的行为。

如图③.四分体:含有四个姐妹染色单体的配对的一对同源染色体。

1和2或3和4各组成一个四分体(一个四分体中有两个着丝点、两条染色体、四个DNA分子,四条染色单体)(数目:四分体数= 同源染色体对数= 体细胞染色体数减半)④.非姐妹染色单体:不是连在同一个着丝点上的染色单体(二)减数分裂的过程(精子形成过程为例)同源染色体分离向细胞两极,非同源染着丝点分裂,染色体一分为(三)、精子和卵细胞形成的区别第一次分裂第二次分裂1个极体 2个极体滋长(2N)(N) 3个极体 1个卵原细胞 1个初级卵母细胞 1个极体(N)(2N)复制(2N) 1个次级母细胞(N)1个卵细胞(N)精原复制初级四分体(交叉互换)次级单体分开精变形精细胞精母分离(自由组合)精母细胞子染色体 2N 2N N 2N N NDNA 2C 4C 4C 2C 2C C C三、DNA 和染色体的数目变化曲线图1、减数分裂DNA 和染色体的数目变化曲线图母细胞 母细胞 母细胞 母细胞减数分裂过程中DNA 的复制发生在间期,此时DNA 数目加倍但是染色体数目不变。

染色体和DNA 数目减半发生在减数第一次分裂.......,原因是同源染色体分离并进入不...........同的子细胞.....。

所以减数第二次分裂过程中无同源染色体......。

2、有丝分裂中DNA 和染色体的数目变化曲线图有丝分裂过程中DNA 的复制发生在间期,此时DNA 数目加倍但是染色体数目不变。

在后期时由于着丝点分裂染色单体分开,此时染色体数目加倍,但是DNA 数目不变。

沪科版生命科学高二上7 2有丝分裂课件1

沪科版生命科学高二上7 2有丝分裂课件1

细胞全能性
思考 为什么已经分化的细胞具有全能性呢?
高度分化的细胞含有保持物种发育 所需要的全套基因
不同的细胞具有不同的全能性: 受精卵>卵细胞>体细胞
(分化程度越高 ,全能性越低 )
思考
为什么健康人的血细胞数量不会随着血细胞的 死亡而减少呢? 生物体如何补充衰老死亡的细胞?
动、植物细胞全能性的应用:
胞 中幼红细胞 晚幼红细胞 成
熟红细胞 死亡
不可逆性
细胞分化是 否意味着细胞 中遗传物质的 改变?
遗传物质没有改变, 不同组织的细胞共同 来源于受精卵,经有 丝分裂产生。
3、细胞分化的实质
基因 选择性表达的过程
ABCDE BADCE
ABCDE ABCDE ABCDE
血红蛋白基因开启
红细胞
合成血红蛋白
胞细红
胞细干血造
板小血
白细胞
骨髓中造血干细胞分化出各种血细胞
干细胞研究应用的媒体报道
一、利用干细胞,人体组织器官将能再生
新闻背景英国足球名星----贝克汉姆储存来自他刚出生时留 下的脐带血干细胞,以便万一他在赛场上重要器官受伤,则可以 接受干细胞移植手术治疗。
二、移植弟弟脐带血治好血癌! 3岁女童健康成长
答案: C
小结:
一、细胞分化
1、概念:在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在 形态、结 构和生理功能上发生稳定性差异的过程
2、特点:稳定性 不可逆性
持久性
不变性
3、原因:不同细胞中遗传信息的执行情况不同 4、意义:个体发育的基础,能形成具有特定形态、结构和功能 的组织和
器官。
使多细胞生物体中的细胞趋于专门化,有利于提高各种生理功
在这个名为“大超——中华 骨髓库校园爱心之旅”启动仪式 上,姚明手执一颗红心模型,将 中华骨髓库的标志补充完整,象 征发扬“人道、博爱、奉献”的 红十字精神。

高中生物 第七章第二节《有丝分裂》优秀课件 沪科第2册

高中生物 第七章第二节《有丝分裂》优秀课件 沪科第2册

研究意义——神经细胞再生
人体神经细胞在 婴儿出生后就不再分 裂,它的发育已经终 止,跳出了细胞周期 的轮回。
间期
前期
中期
末期
染色单体不具有单独的着丝点 每条染色单体有1分子DNA
DNA复制 蛋白质的合成
分裂期 包括: 前期 中期 后期 末期
细胞怎样完成分裂过 程?变化的规律又是 如何呢?
前期
两出现 染色体、纺锤丝
两消失 核仁、核膜消失
中期
着丝点排列在赤道 面上
纺锤体出现 染色体形态结构最
清晰
后期
着丝点分裂 染色单体分离
末期
两消失 纺锤体、染色体
分裂期 1.8 1.6 0.8 2.0
合计 15.3 36.9 12.4 17.3
细胞分裂间期和分裂期的时间相差很大。分裂间 期占的时间很长,约占细胞周期的90%~95%;分裂期 占的时间短,约占细胞周期的5%~10%。
思 考
为什么细胞分裂间期需要这么长的时间?
G1期(合成前期) S期(合成期) G2期(合成后期) M期(分裂期)
0→4n
4n 4n
4n 4n 着丝点分裂、染色体暂时 加倍
0
核仁、核膜重新出现 染色体、纺锤丝消失
4n
4n
0
增殖细胞:骨髓细胞、消化道粘膜上皮细 胞、植物生长点细胞、形成层细胞。
暂不增殖细胞:肝细胞、肾细胞
不增殖细胞:骨细胞、神经细胞、成熟红 细胞、肌肉细胞、植物的导管和筛管细胞。
图示三类细胞的分裂过程
增殖细胞 暂不增殖细胞 不增殖细胞
细胞周期
思考
什么是细胞周期?
连续分裂的细胞,从上一次分裂 结束时开始到下一次分裂结束时止。

沪科版生命科学高二上7 2有丝分裂复习课件

沪科版生命科学高二上7 2有丝分裂复习课件

氧核染苷色酸体。
四分体
性染色体
染色质
染色单体
?生化分析测得豌D豆NA染色体的成分是:DNA 蛋占白4质1.5%,RNA占9.6%,蛋脱白氧核质苷占酸 48.9%, 这些数据说明什基么因?
4.有丝分裂的过程
时期
细胞分裂各时期的主要特征见下表 主要特征
Gl 期
转录大量的RNA和合成大量的蛋白质,为DNA复制作准备
(3)曲线 2 表示 分开后的染色单体之间的距离
总结
1、核中DNA含量加倍的时期是 分裂间期 ; 染色体数目加倍的时期是 分裂后期 。
2、染色体平均分配的时期是 分裂后期 。 3、呈染色质状态的时期是 分裂间期 。 4、观察染色体形态和数目的最佳时期为 分裂中期 。 5、细胞板形成细胞壁的时期是 末期 ;高尔基体 细胞器起作用。
有丝分裂各时期
染色体 形态变化
染色体数 目(个)
间期 2N
前期 中期 后期 末期
2N+2N
2N 2N =4N
2N
染色单体
数目
0→4N 4N 4N
0
0
DNA分子
数目
2N→4N 4N
4N
4N
2N
注:有染色单体时,DNA数 == 染色单体数
没有染色单体时,DNA数 == 染色体数
6.有丝分裂的意义:
复制
前期




间 前提:连续分裂

一次分裂完成 下一次分裂开始 下一次分裂完成
分裂间期
分裂期
细胞周期
甲 乙
以下哪个过程可表示为细胞周期?







乙 细胞周期
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分裂前后
? 两个子细胞 ? 子细胞与母细胞
? 核遗传物质相同
1.DNA复制的时间? 间期 2.染色体复制的时间? 间期 3.染色体形成、消失的时间? 前期、末期 4.染色单体形成的时间? 间期 5.染色体加倍的时间?后期 6.观察染色体行为最好的时间?中期 7.核膜、核仁消失与重现的时间?前期、末期 8.着丝粒分裂的时间?后期 9.中心体复制的时间? 间期
间期在做什么事?
? DNA的复制 ? 蛋白质的合成
哪些蛋白质?
? 无丝分裂 蛙的红细胞,草履虫 高等动物伤口,口腔上皮细胞
有丝分裂 间期 前期 中期 后期 末期 说明
染色体 n n 染色单体 0~2n 2n DNA数目 n~2n 2nLeabharlann n 2n 2n 0 2n 2n
n 后期暂时加倍
0
复制后,着丝点 分裂前才有
n
复制后加倍, 分裂后恢复
一个细胞周期内核DNA的含量变化
一个细胞周期内核染色体含量变化
一个细胞周期内核染色单体含量变化
复制
染色体
注意:
染色单体 只存在于右边这种 结构的染色体中
染色单 体
着丝 粒
DNA
染色体
两出现,两消失。 前期: 染色体出现,纺锤体出现
核膜解体,核仁消失
中期: 染色体着丝点 排列在细胞中央的一个平面上。
后期:
着丝点断开、拉向 细胞的两极,使细胞两极 具有一套完全相同的染色体。
两出现,两消失, 细胞一分为二。 末期: 纺锤体消失,染色体重新转变为染色质。
细胞分裂:增加细胞数量 细胞分化:增加细胞类型
单细胞生物通过有丝分裂进行繁殖; 多细胞生物通过有丝分裂增加体细胞数量;
为什么要增加细胞的数量?
所有的细胞都可以进行有丝分裂?
分生区的细胞是否都在分裂?
细胞周期
分裂间期 (95%) 细胞周期
分裂期 (5%)
细胞周期:一次分裂结束到下一次分裂结束
染色质:DNA+蛋白质,丝状 染色体:DNA缠绕在蛋白质上,棒状
核膜、核仁重新出现
请将下列图片按先后排列:
1
2
3
4
5
6
7
8
(4-6-2-1-3-8-5-7)
动、植物细胞有丝分裂的过程比较
中心体
细胞膜内陷
细胞板
一条染色体复制前后, 着丝点分裂后的变化
染色体 DNA 染色单体 图解
复制前 1
1
0
复制后 1
2
2
着丝点
分裂后 2
2
0
有丝分裂中染色体、染色单体,DNA分子数各期的变化
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