2020年寒假思想汇报读《恰同学少年》有感
读恰同学少年有感心得体会五篇_8
读恰同学少年有感心得体会五篇读恰同学少年有感心得体会五篇这部电视连续剧深刻揭示了“教师应该怎样育人”的现实主题，对今天的学校老师具有重要的启发意义。
下面是小编收集整理的恰同学少年心得体会，仅供参考。
精选恰同学少年心得体会(一)高考的“硝烟”刚刚散去，在家无事的我就看起同学推荐的电视剧《恰同学少年》。
这是一部绝好的励志电视剧。
它的清新之风能吹去现在许多青春偶像剧的无聊和乏味，让人的心灵受到震撼，让人感叹到以毛泽东、蔡和森、萧子升、陶斯咏、向警予等为代表一批有志青年的积极求学的态度，让人感叹到湖南第一师范师生在国家危难时赤诚的爱国之心!这部电视剧对于正在休假的准大学生来讲，可谓价值无穷!下面我来讲讲给我印象最深同时也从中感悟颇多的几个人物：一.毛泽东毫无疑问，毛泽东是这部电视剧的男一号，他身上的闪光点最多。
当看到毛泽东认识到不该在课堂上顶撞袁老师后，亲自去老师家道歉，站在滂沱大雨中淋了一夜的场景，我学到了对待老师要谦逊有礼和犯了错就要努力改正得好品质。
想想现实生活中的某些学生，他们常常与老师作对，无知地认为老师是他的“敌人”，其实他们都辜负了老师的一片好心!当看到毛泽东因为家里穷就节约生活费去买书，他的杨老师看到他的鞋子破了后慷慨地拿出钱给他买，他却又去买书读的场景，我认识到了物质生活的短缺不会让人感觉羞耻，而精神生活的短缺才真正让人羞耻!当看到毛泽东在雨中锻炼身体的情景，我深刻的理解了“文明其精神，野蛮其体魄”的价值所在!现在的许多青年展现的是一种病态，一种毫无生气的样子，看到既有野蛮体魄又有文明精神的少年毛泽东，我就不难想象他日后的伟大成就!二.蔡和森电视中的他个不高，看似柔弱，但是看到他因为家里拮据，生活无法继续而背上木箱去大街上擦鞋的情景，我不禁流下热泪。
他，不弱小，相反还很高大!想想现在的我们哪个不是父母的掌上明珠，父母唯恐我们吃不饱、穿不暖，生活上无微不至，学习上“慷慨解囊”，我们也似乎心安理得地接受父母的关爱，而生在当时的蔡和森还恳求母亲让他在周末去擦鞋，挣钱补贴家里!我们即将迈入大学的青年再也不能躲在父母这避风的港湾，我们要驾起我们自己的人生航船，向成功的彼岸进发!这一路上将会遇到许多艰难险阻，但是那些也是我们人生的宝贵财富，我们一定要珍惜好这三个月的假期，尝试着接触社会，为将来打好基础，做好准备!三.刘俊卿他是一个反面角色，我也从中找到了一些值得思考的问题。
恰同学少年观后感(五篇)
恰同学少年观后感(五篇)恰同学少年观后感300字篇一以前，我对毛主席并不怎么熟悉，相对来说，我比较喜欢周总理。
但是看了《恰同学少年》后，我对毛主席的印象有了很大的改变。
剧中让我最深刻的剧情：就是他带领了200名师大的学生，佩带着扁担做的假枪，放鞭炮充当枪声吓唬溃兵。
城南郊外，四下突然“枪声”大作，旌旗招展，到处是围上来的“人马”和“缴枪投降”的叫声，溃兵都以为中了埋伏，一时乱作一团。
溃兵们终于答应派人去谈判。
最后毛泽东、蔡和森和萧子升三人一起去谈判。
就在溃兵团长命令溃兵“缴枪”时，忽然马疤子逃了回来，并揭发了他们。
而这时，毛主席居然能故做镇静的，不紧不慢的倒了碗茶水，喝了起来。
那样子，就好象自己真的是个如假包换的桂兵似的。
就连我这个局外人，看到这个情景，吓得也不知该如何是好了。
所谓皇上不急，太监着急。
可是没想到，毛主席竟能如此完美的演绎了一段生死之交臂。
这足以显示出他机智勇敢，临危不乱的气魄。
其实在我们生活中，又何尝不是这样的呢。
在遇到困难的时候，我们常常会想到如何去逃避，去躲开它；很少会有人会勇敢的去克服它的。
如果毛主席他们，当初也是选择逃避的话，那我们这些后人还能看到如今的湖南么？答案不言而喻。
所以，看了《恰同学少年》，不仅让我对毛主席有了新的认识，也让我知道了，在生活中，遇到困难、危险的时候，我们应该勇敢的面对，用我们的智慧、勇敢，和临危不乱的精神去和敌人作战斗。
这样，我们会比逃避多了一丝希望：化险为夷的希望！恰同学少年观后感300字篇二自从寒假观看了《恰同学少年》这部电视剧后，我脑海中便经常想起毛泽东说的“恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。
”这句脍炙人口的话。
这部电视剧以毛泽东在湖南第一师范五年半的读书生活为主要背景，展现了二十世纪初以毛泽东、蔡和森等为代表的一批优秀青年风华正茂的学习生活与情感生活。
“衡山西，岳麓东。
男儿努力蔚为万夫雄。
”雄壮的第一师范校歌响起，令人热血沸腾。
在这部电视剧中，我印象最深刻的就是在1917年年底发生的一件事。
观《恰同学少年》有感（精选10篇）
观《恰同学少年》有感观《恰同学少年》有感（精选10篇）认真看完一部作品以后，一定有不少感悟吧，不妨坐下来好好写写观后感吧。
但是观后感有什么要求呢？下面是小编为大家整理的观《恰同学少年》有感（精选10篇），希望对大家有所帮助。
观《恰同学少年》有感篇1泪，如雨下。
在心中扣问自己：因何而泪？我回答不上来，将近半个时辰了，写了删，删了写，却还是回答不上来一个字，唯有泪漫书籍。
剧中的青年们，演绎着何为少年意气，而这份意气，对于一些人来说，也许像其他的电视剧一样，只是听一段故事，然后纷纷感慨：这比别的青春剧好多了，感动，真帅！然后，发个日志或者是说说，就没有然后了，继续回到自己的一亩三分地，什么少年意气的全抛在脑后，继续着自己的刘俊卿之路吧！没错，我就是这样的人，也又不全是这样的人，因为我还留着一点泪水，虽然除了安慰自己什么用都没有。
虽自诩为对那段历史足够了解，也曾尽己之力去搜寻与其相关的任何资料，自以为对那段历史如同笔砚一样熟悉，但当你熟悉的人物从尘封的历史中走出来，在你的眼前演绎着百年前他们所经历的，所参与的，内心还是有着无尽的感慨！我无法忘却！我无法走出来！我想像不出来，剧中的那么上进、善良、心忧天下、志于救亡图存的青年，倍受折磨于反动势力，惨烈牺牲于枪下、绞刑架的画面！想象不出来剩下的同志对牺牲的烈士怀着什么样的心情！剧中那时的画面有多美好，对于之后的牺牲就有多痛心！曾经我想像过，如果我遭受到这些，我会怎么办；但每次都是刚想到第一秒，我就没有勇气继续想下去！肝肠寸断！钻心剜骨一般！更何况这是史实！早已发生过的史实！无法改变的史实！易永畦、蔡和森、向警予、杨开慧、陶斯咏、何叔衡……当曾经身边的挚友一个个远去；父母，妻子，三弟，侄儿，堂妹，二弟，儿子……当身边的亲人一个一个远去，他的心中，会是何等感想？以前的我真的无法想象这部剧的主角，在多年以后，是如何忍受这份痛苦的，但现在的我，似乎明白了，也理解了。
恰同学少年观后心得（精选3篇）
恰同学少年观后心得（精选3篇）恰同学少年观后心得篇1“什么是贫困，什么是富有?穿草鞋、打补丁，吃粗茶淡饭就是贫困，穿皮鞋、坐轿子，吃山珍海味就是富有吗?不，孩子们，贫困与富有，不在于这些表面的东西。
”读完了这本书《恰同学少年》，孔绍绶校长的话，还在我眼前闪现。
《恰同学少年》这本书，以---等青年在南湖第一师范五年半的求学生活为主线，展现了---等诸多优秀青年，为寻求理想而奋发向上的斗志，敢于改造中国当时封建社会的雄心壮志。
其中，孔绍绶校长对学生们节俭生活的教育，对我颇有感触。
记得我小时候，胃口不好，不爱吃饭，经常会剩饭。
有一次，上午吃了太多零食，加上胃口差，吃饭时，饭剩了不少。
妈妈劝我多吃点，并对我说：“孩子，这些饭，是农民伯伯辛辛苦苦种出来的，你要珍惜呀!”那时的我并没有听进耳，只是告诉妈妈自己真的吃不下了，然后，就欢天喜地自顾自玩去了。
有一次，到姨婆家去作客。
姨婆以前当过老师，到她家里后，姨婆教我读起《悯农》：“锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
”读完了，姨婆又给我解释起它的意思来。
直到那时，我才知道，米是很珍贵的，它是用农民的汗水变成的，也明白了妈妈为什么不让我浪费食物。
“节俭传下去，中国万年福。
”只有节约，才能让大家生活的更好。
“一日一钱，千日千钱;绳锯木断，水滴石穿。
”是的，就算一天只能攒一天，一千天就是一千元呢!天长日久，有一天，你就会发现，自己竟然积攒下了许多。
恰同学少年观后心得篇2前几天晚上打开电视机，正好播放《恰同学少年》这部反映生活的电视剧，一看真的很有教育好处，此刻很少看到这么精彩的电视剧。
“恰同学少年，风华正茂;书生意气，挥斥方遒。
”一部以“同学少年”为主题，描述青年---在湖南第一师范求学生涯的大型青春剧《恰同学少年》在央视一套黄金档开播。
---的许多思想、做法是此刻青少年学习的榜样，看时正播放---和萧子升徒步走湖南的情景，他们两个没有拿一分钱，徒步走到湖南的一个小镇后，萧子升写，---卖对联，一个月回来的时候居然挣了不少钱。
《恰同学少年》读后感【精华6篇】
《恰同学少年》读后感【精华6篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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观恰同学少年有感（12篇）
观恰同学少年有感（12篇）观恰同学少年有感(12篇)细细品味一部作品以后，从中我们收获新的思想，此时需要认真地做好记录，写写观后感了。
到底应如何写观后感呢？下面是小编整理的观恰同学少年有感，仅供参考，希望能够帮助到大家。
观恰同学少年有感1“恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方道。
” 出自毛泽东的一首《泌园春·长沙》。
前一段时间，电视上正在热播一部红色电视剧《恰同学少年》。
这是一部很有教育意义的电视剧，学校也鼓励大家观看。
这部电视剧讲的是毛泽东的少年时代，剧中一个个朝气蓬勃、积极向上的少年，他们有着豪情壮志，发奋图强，立志要报效祖国。
怎样救国救民，这在少年毛泽东的脑海中回荡。
少年毛泽东和他的同学们热爱祖国，热爱人民。
他们勤奋学习，积极交流，开阔视野，关注国事。
直至在学生中演变成了如活如荼的最初的革命实践活动：徒步游走湖南、组建学生军、开办工人夜校……。
毛泽东的少年时代已经给大家立了一个榜样。
梁启超曾经说过：“少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。
”这句话是这部电视剧最好的见证！因为当时有了那群优秀的少年，才有了那之后这个富强的中国！观恰同学少年有感2最近几个星期，中央一套正在播出一部以历史为背景的电视连续剧《恰同学少年》。
我看完后，深有感触，得到了许多启发。
《恰同学少年》讲的是毛泽东、蔡和森、萧子升等人在长沙上湖南省第一师范时与同学们一起学习、一起生活的事情。
他们有许多同龄人所做不出的伟大举动：突发奇想—建立读书会；打破陈规—下令赶校长；修身储能—不带一分钱游遍湖南；锻炼身体—创立学生志愿军；扫除文盲—创办免费工人夜学；保卫长沙—赤手空拳战胜三千溃军……他们的事迹看起来可望而不可及，但是他们靠自己的智慧与勇气做到了，还干得非常漂亮，这不得不让我们佩服。
其中，留给我们印象最深的就是毛泽东和萧子升结伴游遍湖南的事情。
恰同学少年观后感(范文多篇)
恰同学少年观后感(范文多篇)壮丽的青春-----看《恰同学少年》有感我万万没有想到，要不是学校组织观看的话，我差一点错过了对一师学子最有意义的影片---《恰同学少年》。
应该是大学生不得不看的电影吧。
看完后我们都百感交集，久久不能平静。
毛泽东为首的这批热血青年们实在太可敬太可爱了。
他们不仅仅在学习书本知识上刻苦勤奋，而且勤于思考。
积极向上，不断进步。
他们敢想、感做、敢研究，敢反抗。
听他们滔滔不绝地谈论他们的思之所得，便是一种莫大的享受。
他们每一点一滴的进步都是闪烁着智慧的火花，照亮中国的希望之路。
从“恰同学少年，意气风发”到“问苍茫大地，谁主沉浮”他们豪言壮语振奋人心，催人奋进，他们积极、真诚、有理想、有抱负，有献身社会的热忱，每个人都是那么杰出，共同演奏着青春的奔放与精彩。
毛泽东有崇高的信念，远大的理想，他一直都是不断的思考着关于社会与国家的前途命运问题，因为心忧天下，所以魄力十足。
十分刻苦，从他出场的第一个镜头便是倒立着看书，他看书看到痴迷的地步，始终对知识抱着强烈的渴望，优异的成绩让人刮目相看。
他充满爱心，爱他的家人，爱着人民和国家。
即使三天没吃饭，也将大半才买的烧饼送给乞讨的小女孩，即使自己可以全身而退，但为了长沙民众，他提着脑袋去谈判，因为爱，所以要拯救人民于水火之中;他异常聪明，不仅在学习上表现突出，领导能力上超强，更看到“身体是革命的本钱”，磨练了超强的体魄与智慧。
蔡和森在贫困中仍努力向上，成绩优异且品德出众，始终积极乐观，克己为人。
萧子升才华横溢，谦谦君子，在关键时刻也大义凛然，为人正直，踏实，对学问一丝不苟。
特别值得一提的是向警予和陶斯咏。
巾帼不让须眉。
聪明，勇敢，坚强，有崇高的理想，追求真理，关心国家，追求自身的不断进步与生命的价值，凡事以人民的利益为先，反映了新时代进步青年中的女性风貌，通过这些优秀的大学生，我们看到什么是正确的世界观，人生观，价值观，青年对社会高度的责任感，问正义和真理及人民的解放事业挺身而出，心忧天下。
恰同学少年读后感(15篇)
恰同学少年读后感(15篇)恰同学少年读后感第1篇：“恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。
指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯”黄晖的小说《恰同学少年》一路走红，令广读者爱不释手，并且深受鼓舞和教育。
其同名电视剧接连在各地电台热播并受到广观众的好评，其中的原因不言而喻。
作品以独特的艺术视觉，凝重的思想内涵和高尚的品味叙述手法来解读那个特殊年代的活力岁月。
小说以毛泽东在湖南第一师范的学习生活为背景，充分展示了毛泽东、蔡和森、向警予、杨开慧、陶斯咏等新一代青年敢作敢为的青春，为梦想而不懈奋斗、奋发向上的斗志，志存高远，改造旧中国与旧世界的雄心壮志。
同时也塑造了杨昌济、孔昭绶等优秀教师的形象，歌颂他们教书育人的创新精神。
看完这看部作品，我们不禁感慨：古老的中国在二十世纪初重新找回了青春，青春的血液又开始在这古老的土地萌芽流动。
它所体现的精神让人热血沸腾。
全书洋溢着青春活力，健康的气息，更多的是时代青年的新生、社会教育的新生、苦难中国期望的新生。
时代青年的新生是这部作品的浓墨，是主线，沿着它的轨迹，我们一步步深入了解变革中的社会，期望萌芽的社会。
恰同学少年时，青春在这开始绽放。
“叫花子开粥厂，穷师范招学生。
”横批：“挤破脑壳”。
在看学生招生榜，毛泽东信手拈来，闲然自得，不因自我是穷学生而困窘，不因人多竞争强而忧心忡忡。
当录取名额一个个贴出来还没自我的名字时，一句“莫着急，我的名字还没看见。
还有前三名，好戏在后头。
”更是显示他的淡定，度的自信心。
毛泽东出身贫寒，为求得一所梦想学校，与父亲闹矛盾，独自闯荡，望求得修身的学识。
求学既求索，抱着远梦想，一双布鞋破了再补，补了在穿，毫无抱怨，怡然自得。
还有蔡和森、萧子生兄弟等都因生活所迫而聚到一块他们拥有梦想，他们充满活力，他们有才华而不断吸取才华。
他们踏实、团结，勇于创新。
不仅仅独立组织了学校第一个青年团体，组织了自治训练兵营，同时还充当了地安巡逻警，这在当时都是前所未有的新生，代表了新时代青年的自强自立。
恰同学少年读后感
恰同学少年读后感恰同学少年读后感集锦15篇当品读完一部作品后，相信大家都有很多值得分享的东西，记录下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。
那么你会写读后感吗？以下是小编为大家收集的恰同学少年读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
恰同学少年读后感1“恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒。
”这是我国革命领导人毛泽东爷爷对自己上学时经历的往事的回忆。
《恰同学少年》这本书讲述了毛泽东年轻时在湖南第一师范大学读书、生活的经历。
在《恰同学少年》这本书中作者用生动的笔法刻画了毛泽东、蔡和森、萧子升等勤奋刻苦的优秀学生，以及孔昭绶、袁吉六等诲人不倦的好老师、优秀校领导等形象。
我最喜爱的人无疑是本书的主角：毛泽东。
他机智勇敢，乐于助人，少年时期了他和我们一样，虽然经历过风雨、见过世面，但仍然懵懵懂懂，还不懂得一些道理和规矩，因此经常会碰壁摔跤，或者办出糗事。
毛泽东的领导力和胆量是无人能及的。
虽然是少年，但他已经萌发了极强的领袖意识。
在他的校园中，曾来过一个名叫张干的新校长。
他虽然诲人不倦，但过度地补课同学们疲惫不堪，甚至累死了一个负了伤的同学。
毛泽东对校长的教育方法不满，于是他联合数百号同学，齐心协力，竟把校长赶了出去。
毛泽东虽然勇敢，但因年少往往控制不住情绪，经常与老师因为意见不同而争论。
而毛泽东的机智勇敢也曾立过大功。
他在第一师范大学读书的最后几年，长沙城外曾来过一支溃兵，有几千人之多。
但因为怕遭遇埋伏而不敢进城。
毛泽东带领学生军，以油桶鞭炮来代替重武器。
他还扮成军官，进入敌军营中劝降。
他面无惧色，举止镇定，通过自己的智慧与勇气，不费一兵一卒就让敌军缴械投降，保卫了长沙城。
在书中也有两个无恶不作的混世魔王，马疤子和刘俊卿。
马疤子是当地的匪首，残忍、狡诈，又卑鄙。
而刘俊卿和毛泽东原来是同学，但后来当上了土匪。
他们“磨牙吮血，杀人如麻”，一心想对师范大学复仇。
但邪恶之心总会遭到报应。
两人最终在猴子石战役中被消灭。
《恰同学少年》观后感(优秀4篇)
《恰同学少年》观后感（优秀4篇）《恰同学少年》读后感篇一上一学期在老师们的重点推荐下读了《恰同学少年》这本书，拜读以后，我的思想大大转变了，我觉得这本书看了让人为之震憾，对我们很有好处，真是受益匪浅，时时催我奋进。
《恰同学少年》讲述了一群风华正盛，乐于求知的少年，他们在第一师范的学习生涯，他们铁一般的意志，敢作敢为的精神，值得我们学习。
在本书中有许许多多的好句子，以及感人的情节让我刻骨铭心，所谓青年强，则国强；青年弱，则国弱。
礼貌其精神，野蛮其体魄。
本书中的人物我最敬佩的是毛泽东，他的胆量、他的聪明，以及他所体现的精神，他也是本书中的灵魂人物，比如在1917年的暑假，他提出了一个让常人都不敢去想的事情，那便是身上不带一分钱，而去游遍湘南。
不带一分钱，那怎样能生活呢？靠自己的本事去生活，他们一路上发生了许多事情，到最后身上却有了钱，不但没挨饿，反而还吃红烧肉，真够胆。
他有勇有谋，竟敢在枪下耍聪明，比如袁世凯称帝，他手下有一名大将—汤芗铭，汤芗铭下令全长沙全体师生都得参加，他举办的一次敬袁灭民活动，还给在场的师生分发书藉，提倡袁世凯，结果却变成了《反袁二十一条》，这些事迹都有是第一师范学生干出来的，强烈的爱国精神渗入人心。
青年毛泽东也有冲动的时候，比如第一师范校长张干，毛泽东不体谅他的良苦用心，反而发动全校的同学把张干校长赶走了，虽然这种行为不可取，但是在某种条件下是务必实行的。
所谓人无完人，书中的毛泽东也犯了不少错误，但是，知错能改善莫大焉。
比如他的作文成绩一再下降，而不听袁老师的劝告，导致在课堂上跟袁老师顶嘴，被老师赶出教室，他还一向认为自己很有理，要不是他的恩师杨昌济给他提出来，还不会知错，他那种认错的精神和意志，永远浮此刻我脑中。
夜晚时分，去袁老师家认错，却吃了闭门羹，毛泽东认准的事，他必须会坚持到底，吃了闭门羹却不灰心，一向站在门前，天有不测风云，不料却下起了大雨，但他也没有放下，直淋到袁老师见他为止。
《恰同学少年》读后感500字五篇
《恰同学少年》读后感500字五篇《恰同学少年》读后感一终于明白了,什么是真正的同学情深;什么是真正的师生情谊;什么是真正的豪情壮志;什么是真正的胸怀天下……——题记读《恰同学少年》,每一遍都看得我热血沸腾.它唤醒了我心中沉睡已久的理想与斗志,唤醒了我对人生的目标与希望.〝大丈夫必有四方之志〞,在______身上犹为贴切.他白衣胜雪,英姿飒爽.每每想到他,我就会想到那个豪气冲天在读书会上畅所欲言的______;那个在北洋军阀包围下英勇无畏的______:那个看到易永畦生病时无微不至的______;那个对母亲体贴温柔的______……当然他也有许多缺点:太冲动,太倔强等等.但无论如何,他都是一个优秀的.进步的青年.在他身上,我感觉到一种生生不息的中华民族气节,知难更进的少年刚锐,难以压抑的对理想的崇祯,对祖国的炽热情感.天下兴亡,匹夫有责.______作为进步青年的代表,有一种以天下为己任的责任感.焚膏继晷的苦读,风雨无阻的锻炼,带领手无寸铁的同学们保卫长沙城的果敢!自信人生二百年,会当水击三千里,意气风发,气势磅礴,豪气冲天,锋芒毕露,字字珠玑,句句真言!人生百年,过眼云烟,若浮华一世,岂不如太史公所言的鸿毛之轻哉!悲夫------恰同学少年,风华正茂,所透出的那种只有少年才拥有的纵横天下之志向,心存世界之胸襟,确是让人热血沸腾,夷狄虎视,国之将亡,不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡.我们生在和平年代,晴日和风,万里无云,英雄已逝,我们每一个中国人应该为国家的落后承担些什么样的责任?应该为这个民族的强大和兴盛担负起什么样的义务?〝衡山西,岳麓东,城南讲学峙其中.人可铸,金可熔,丽泽绍高风.多材自昔夸熊封.男儿努力蔚为万夫雄……〞〝不管风吹浪打,胜似闲庭信步〞!少年时代的我们能做到这样.恰同学少年,我们拥有的是一段才刚刚拉开序幕的热血青春,修身储能,博采众长,纵横流芳,心怀天下.然而我少年之辈正在人生之得意之时,恰也是最摇摆不定之时.逝者如斯,朝花夕拾.我辈所面临的世界更加纷杂,有诸多机会,又有诸多_,该如何选择自己之所向,是停留在自己的小小世界里幻想浪漫式的安定,还是放眼未来,为祖国乃至整个人类做出自己的贡献?〝江山代有才人出,各领风_数百年〞,风尘殆尽,而历史的车辙仍然在大地上延伸,风像一件往事,当千载时光白驹过隙,对歌悲喜笑尘埃落定的时候,〝问苍茫大地,谁主沉浮〞?《恰同学少年》读后感二恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒.青春,无限美丽,因为它代表着风华正茂;最近我阅读了刚刚热播的电视剧《恰同学少年》的同名小说.由于种.种原因我没有看《恰同学少年》这部电视剧,怀着对革命领袖的无比崇敬,怀着对历经时代风雨和对穿越历史精神的怀念,我忍不住翻开这本书.《恰同学少年》展现了二十世纪初,以______.蔡和森.萧子升.杨开慧.陶斯咏等为代表的一批优秀的青年风华正茂的学习生活和他们之间纯真的爱情故事.同时也塑造了一批优秀的知识分子,以民族大业为己任.如:孔昭绶.杨昌济.袁吉六.张干等.恰同学少年以______在湖南第一师范五年半的读书生活为主要表现背景,展现了二十世纪以______.蔡和森.向警予.杨开慧.陶斯咏等为代表的一批优秀青年风华正茂的学习生活和他们之间纯真美丽的爱情故事,同时塑造了杨昌济.孔昭绥等一批优秀教师形象,深刻揭示了〝学生应该怎样读书,教师应该怎样育人〞这个与当今社会紧密相关的现实主题《恰同学少年》读后感三__年,湖南长沙,具有现代_教育思想的教育家孔昭绥出任省第一师范校长,在他的主持下,第一师范大力开展新式教育改革,聘请了以杨昌济为代表的一批优秀中外教师,学校面貌焕然一新.崭新的第一师范吸引了蔡和森.萧子升等众多青年才俊前来报考,在招生考试中,_岁的______脱颖而出,以第一名的成绩考入了这所湖湘千年学府.〝衡山西.岳麓东……男儿努力蔚为万夫雄〞.雄壮的第一师范校歌声中,白衣胜雪的青年们齐聚在校旗下,五年的师范生生涯就此拉开了序幕.______的勤奋好学与不凡天赋,深深打动了学贯中国的导师杨昌济,在他的关怀与教导下,______如饥似渴地学习着自己感兴趣的社会学知识,并成为一个教育救国论的非暴力改良主义的信仰者.然而,过于峥嵘的个性与严重的偏科现象也使他一再触犯校规,在对待如何处理______的偏科行为引发的教师争执中,惜才如命的孔校长最终选择了尊重其个性,放手让其发展,______成了校长特许的〝特殊学生〞.共同的学习生活中,______.蔡和森.萧子升等优秀青年结下了友谊,周南女子中学的陶斯咏.向警予.杨开慧等女学生也和他们因共同的志趣走到了一起,一个先进青年学生组成的读书会组织成了他们学习.交流与情感发展的纽带.然而,动荡的时局却不断打破学生们纯净的校园生活——在反对袁世凯签订_条与复辟称帝的斗争中,湖南军阀汤芗铭以武力逼走了孔校长,______也险遭逮捕——残酷的现实使______对教育救国与改良主义信仰产生了动摇.新任校长张干僵化的教育理念和禁止学生参与社会活动的规章更激发了______与他之间的矛盾,张干下令将在〝驱张运动〞中为首的______开除出校,幸得杨昌济等教师据理力争,使张干_收回了成命.随着袁世凯的倒台,孔校长又回到了一师,在他的主持下,一师开展了全面的学生自治运动,______也当选为学友会负责人,一师上下又迎来了朝气蓬勃的时代.徒步游湖南.组建学生军.开办工人夜校……一系列社会实践极大地丰富了______的书本以外的知识,锻炼了他的社会活动能力,也使他更认识到,靠教育.靠改良救不了中国.与此同时,情感的波澜也悄悄在男女青年间泛起,陶斯咏暗恋上了______,向警予与蔡和森心心相映,而______却发现自己对一直视其为小妹妹的杨开慧其实有着产不同于兄妹之情的一份牵挂,爱情给这群风华正茂的青年们带来了一份份剪不断.理还乱的喜悦.痛苦……就在此时,长沙城突遇一场大祸——__年底,在_战争中被击溃的三千北洋兵败往长沙,意欲洗劫全城,城中却空无一兵可资防守.危急时刻,______以惊人的胆略,率领二百名赤手空拳的一师学生军,上演了一场精彩绝伦的〝空城记〞,一举将三千溃兵全部缴枪.长沙城保住了,生死较量中,青年们也各自找到了自己真正的感情归属.__年,______.蔡和森等从一师毕业了,杨昌济也受聘于北大任教,他告诉孔昭绥,自己已完成了在一师的使命,为中国的未来培养了蔡.毛二位〝海内人才〞.随着杨昌济北动的列车启动中,师生依依挥别中,〝衡山西,岳麓东……男儿努力蔚为万夫雄.〞第一师范雄壮的校歌声中再度响起,仿佛正预示着这批优秀青年们即将迎接的更广阔的天地和更波澜壮阔的人生…《恰同学少年》读后感四有一段时间,我特别喜欢读了《恰同学少年》这本书,我迷上了这本红色励志小说,天天手不离书.这本书讲述了______等青年在湖南第一师范五年半的求学生活,书中充分展现了______.蔡和森.向警予.杨开慧.陶斯咏等为代表的优秀青年为了寻求理想而奋发向上的斗志.敢以天下为己任的抱负与情怀.体现了他们改造中国与世界的雄心壮志.《恰同学少年》不仅讲述了激情的少年也讲述了杨昌济.孔昭绶等优秀老师的伟大.在这本书中,有许许多多我敬佩的人,我最敬佩的人有两个,一是助人为乐.默默奉献.少为人知的易永畦.易永畦从小就体弱多病,无法剧烈运动,他便默默地为操场上运动锻炼的同学看衣服.他经常悄悄地帮______缝补好破了的鞋子,临近期末,他还帮忙泽东连夜复习数学.我敬佩他默默做好事而不求回报,敬佩他的善良和好学.另一个我最敬佩的人就是有勇有谋.勤俭节约.爱读书.全身是胆的______.______勤俭节约爱好读书,他的鞋破了也不换,却把买鞋的钱用来买书,省吃俭用天天订报纸.买书,关心国家大事.他读书十分认真仔细,遇到不会的就查字典并标注出有意义.重要的句子,他的标注经常比书上的字还要多.他有勇有谋,胆识过人,在一次假扮桂军守卫城市时,其他学生的冷汗像瀑布似地往外流,而______去临危不乱,十分冷静,有时竟然哈哈大笑起来,没有一丝的紧张.书中曲折的故事不停地回旋在我的脑海中,让我感叹.感慨,我敬佩一代伟人的豪情壮志,他们意气风发.敢做敢为的精神深深地打动着我.少年智则国智,少年强则国强这句名言深深地刻在了我的心中……我要做一名刻苦勤奋的少年,强壮我的身体.智慧我的头脑,树立远大的志向!《恰同学少年》读后感五最近我阅读了《恰同学少年》这本书,这本书我是怀着对领袖的崇敬和对______的豪气读完的,这部书让我懂得了许多……这本书以______在湖南第一师范五年半的读书生活为背景,展现了二十世纪初以______.蔡和森.向警予.杨开慧.陶斯咏为代表的一批优秀青年风华正茂的学习生活.在这本书中的众多人物中,我最欣赏______,他英姿飒爽,虽不怎么帅气,但仅明亮的眼神,就会让人为之一振.每每想到他,我都会想到那个豪气冲天,在读书会上畅所欲言的______;那个在北洋军阀包围下英勇无畏的______;那个在易永畦生病时无微不至的______.当然他也有许多缺点:太冲动.太倔强.太自以为是等等,但他仍然让我敬佩.〝大丈夫必有四方之志.〞我最敬佩的就是______那种〝数风流人物,还看今朝〞的凌云壮志.一个人必须有一个远大的志向,有了远大的志向,就应该朝着他奋斗,努力,才会有学习的动力.这个志向并不一定是具体的,像______,他也没有想过自己将来从事什么职业,但他有一种视天下为己任的责任感,这就足够了,正是因为这种责任感,他才会刻苦读书,坚持锻炼,才会带领手无寸铁的同学们保卫长沙.《恰同学少年》给我的一个启示就是:〝立志在先.〞记得______有一句话:〝与天斗,其乐无穷;与地斗,其乐无穷;与人斗,其乐无穷.〞我们斗不过天,斗不过地,更斗不过人.我们斗得过自己,战胜自己的人,更是一种胜利.或许大家会说:〝我们所生活的年代与______那个时代是天壤之别,正可谓乱世出英雄.屋门这些甚或在和平年代的人有咱么内和毛主席那个年代的人进行比较呢?〞我不认同这个观点,我认为这只是个借口而已.是啊,我们虽不生活在乱世,但人的一生不是一帆风顺的,在追梦的过程中难免有一些坎坷.如果一个人连远大的志向都没有,那么,生活还有什么意义呢?今天,就让我告诉苍茫大地,明日我主沉浮吧!今日之中华,全在我少年——读了《恰同学少年》有感说实话,我已经很长时间没有遇到像《恰同学少年》这样让我着迷,乃至心潮澎湃的书了.而带给我更多的,是深刻的思考.全书讲了以______在湖南省第一师范求学五年生活为背景,展现了______.蔡和森.向警予.陶斯咏.杨开慧等优秀青年为自己〝改造中国,改造社会〞的远大志向而奋斗的故事.他们活泼开朗,积极向上.组织进步青年团体,开展交流活动,面对波涛汹涌的湘江,大声呼喊青春誓言;组织〝第一师范学生军〞,刻苦地训练,面对几千人的反动溃军,他们机智应对成功缴枪.书中的老师们也同样让人敬佩不已.孔昭绶.杨昌济.黎锦熙,是他们,塑造了一批敢以天下为己任的优秀青年.这本书虽然没有华丽的词藻,优美的句段,却处处萌发着一种压不住的勃勃生气,使人振奋不已.______是书中的主要人物.他的胆识.机智.沉稳,他强健的体魄,他远大的理想,他的偏科,这些都是我们应该学习或从中思考的内容.还记得______一丝不苟地操练着一师的学生军.反观今日之教育,几乎每所学校只把学习放在第一位,一双双眼睛盯着书本,却忽视了体育.单凭读书真的能使国家兴旺吗?不,不能,只有搞好体育,才能有强健的体魄,只有强健的体魄,才能用不让中国变成东亚病夫!还记得______因为自己扁扁的口袋,鞋都舍不得买一双,饭也吃不饱.再看今天的学生,随便花钱者比比皆是.是钱多得花不完吗?不是!只是因为要满足欲望!《恰同学少年》读后感500字五篇。
2020恰同学少年读后心得五篇
2020恰同学少年读后心得五篇我们培养孩子，更应该注重个性化的发展，不光要学习成绩好，还要培养孩子的兴趣、爱好，将来才可能有一技之长，成年后更好的发挥自己的天赋，才能成为国家的栋梁下面是我收集推荐的恰同学少年读后心得，欢迎阅读参考。
精选恰同学少年读后心得(一)怀着对革命领袖的无比崇敬，怀着对历经时代风雨和对穿越历史精神的怀念，我看完了<恰同学少年>这本书。
在书中，我深深地为当年那气宇轩昂、胸怀天下的少年学子毛泽东和他的同学们充满朝气的青春活力和豪迈的革命气慨所震憾，深刻地感受了时代伟人毛泽东求学和早年从事革命活动的非凡的风采。
长沙，这块充满神秘色彩的土地，是青年毛泽东生活、学习、工作过的地方。
上世纪20年代工农革命运动蓬勃发展，反动势力为维护其反动统治对革命力量进行疯狂反扑的革命斗争风起云涌的峥嵘岁月。
这个时期国内外发生了“十月革命”、“五四运动”、中国共产党成立等大事。
在进行革命活动中，青年毛泽东结识了很多同志，并积极引导他们与广大工人农民相结合。
他在湖南第一师范院校的几年十分耐人寻味，他和他的同学们满怀崇高理想，一起登岳麓山，一起玩橘子洲，一起到湘江游泳……，他们关心国事;他们忧国忧民，指说江山社稷大事;他们爱憎分明，激浊而扬清，对黑暗现实的批判常形之于文字;他们蔑视权贵，视当时那些祸国殃民的封建军阀如粪土，严厉地痛斥他们的行为。
1916年暑假，毛泽东与罗章龙、蔡和森等组成“新民学会”，办<湘江评论>、<新湖南>，发动学潮，1919年底毛泽东领导了有名的“驱张”运动，最终迫使张敬尧退出湖南。
“问苍茫大地，谁主沉浮?”在当时湖南开展的很多次反军阀斗争中，毛泽东都是主要的组织者和领导者，他与他的同学们对理想、对事业充满信心，为追求民族独立富强自由民主进步，从同学少年时起，以自己远大的革命志向和敢于对人民的敌人作顽强反抗、英勇斗争的精神已经作出了成竹在胸的答案。
《恰同学少年》读后感(精选5篇)
《恰同学少年》读后感(精选5篇)《恰同学少年》读后感【篇1】故今日之责任，不在他人，而全在少年。
少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。
恰同学少年，真正淋漓尽致的表现了这首诗。
我和姐姐妹妹妈妈一起观看了《恰同学少年》这部令人们受益匪浅的电视剧。
姐姐说:“每次看《恰同学少年》，我都会想起毛泽东，蔡和森，萧子升……想起他们在一起的快乐时光，感人的片段，感人的故事。
令我印象最深的是: 毛泽东的一篇关于体育的*被发表了，为了庆贺他们就去了橘子洲头!姐姐妹妹说：去橘子洲头不是为了去春游，而是为了去庆祝。
但我的观点跟他们都不同:“他们去橘子洲头，不仅仅是为了庆祝，也是一次小小的春游。
”我们就因为这个问题展开了不可开交的讨论。
最后，妈妈给我们揭晓了答案：他们去橘子洲头，不仅是为了庆祝毛润之的*在新青年报刊上发表，让毛泽东请客，都知道他没钱，所以去了橘子洲头，也算是一次是春游。
”我印象最深刻的片段是:长沙城即将陷入灭顶之灾。
因为3000余被桂军打败的军队，在猴子石，要是再不阻止叛军的话，长沙城可能陷入一场巨大的灾难。
毛泽东挺身而出，向校长提出主意，领着学生军，去阻止敌军。
毛泽东放鞭炮用木桶盖住，装作枪的响声。
带领200多名学生军跑到猴子石的山顶上大喊，由于山里的回音很大，那3000名残兵败将以为是桂军来啦，很害怕，团长就让毛泽东就下来与他们谈谈。
毛泽东通过自己的灵活变通，机智敏锐的头脑和警察局警察郭亮的一颗子弹，成功的让3000多残兵败将交出了自己的枪。
妹妹说:“印象最深的片段是:张干校长刚刚上任之后，由于毛泽东不了解他，不知道他背后为学校付出了多少，有多少苦衷，大家都不明白!杨昌济老师去外地讲课回来之后，张校长，把自己的苦衷告诉了杨昌济老师，杨老师给毛泽东和以及其他学生讲了张干校长背后为学校付出，没有放弃过学校的事说了出来。
恰同学少年读后感（通用11篇）
恰同学少年读后感当赏读完一本名著后，相信你心中会有不少感想，需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。
可能你现在毫无头绪吧，以下是小编为大家收集的恰同学少年读后感（通用11篇），欢迎大家分享。
恰同学少年读后感篇1故事讲的是毛泽东在长沙第一师范读书的时候的故事。
恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。
不过其实也没什么，不就是和老师吵吵架，叛逆几下，和同学讨论讨论世界，玩几下，其实大家年轻的时候都做过，至少我哑行者做过，而且叛逆程度、轰动效果，甚至我可以说思想深度也不亚于他小时候，而且俺那时候比他年轻多了。
当然也不是贬低泽东同志了，毕竟那时候他也年轻。
像你，像我，像他一样年轻，所以也理所当然发生的是一样的故事，像你，像我，像他。
当然后来就不一样了，就不再像你，像我，像他。
到底什么时候开始不一样，又怎么不一样了，为什么会不一样。
那就是我哑行者研究不透的课题了。
也看到了他的家庭，他的亲人，他的爱情。
和大家一样，血浓于水的亲情，卿卿我我的爱情。
只是后来，数位为革命牺牲了，妻子、孩子、弟弟、妹妹。
说是为了革命，不如说是为了他。
因为没有他就不会走上革命的道路，不是他的带动就不会走上革命的道路。
为了理想，为了事业，搭上这么多的亲人，搭上这么多的生命，到底值不值得，这也是哑行者我研究不透的课题，我只是感觉革命前的世界没有烂到无可药救，革命后的世界也没有好到盛世太平。
当然现在的人太多说值，至少主流观念是会说值得的，但是未来，怎么说那就不得而知了。
但是肯定的是哑行者不会，这个世界还没有这么大的事业、这么大的理想，这么大的追求。
在我眼里，中华五千年都没有这么大的东西值得这样的付出。
恰同学少年读后感篇2《恰同学少年》，这本书的题目出自毛泽东写《沁园春·长沙》一诗中，毛泽东独自伫立在橘子洲头，眺望着湘江碧水，回想起和同学一起在长沙度过的时光。
而这本书的内容，主要写的正是毛泽东等青年，在湖南第一师范五年半年半的学习生活。
《恰同学少年》读书心得优秀范文5篇
《恰同学少年》读书心得优秀范文5篇
“今日之中华，全在我少年!
《恰同学少年》读书心得范文四
翻开《恰同学少年》，走进毛泽东，走进那段难忘的岁月，感受那个时代的青春活力。
资料向我讲述了毛泽东等青年在湖南第一师范五年半的求学生活为主线，充分展现了以毛泽东，蔡和森，向警予，杨开慧，陶斯咏等为寻求梦想而奋发向上的斗志，敢以天下为己任的抱负与情怀，改造中国与世界的雄心斗志。
怀着对革命领袖的好奇心，翻开这本震撼心灵，给予我无限斗志的《恰同学少年》。
徒步游湖南，组建学生军，开办工人夜校。
一颗颗进取向上，为国为民的心，仿佛催促着东方雄狮从噩梦中奋起，也为我们谱写心中最美的诗篇。
穿越时空，那个时期国内外发生了”十月革命，”五四运动，中国共产党成立等大事让人浩气长舒，激起我内心深处潜能的正义感。
明耻篇使我看穿有的人邪恶的嘴脸，而有的人却让我领会昂首向前;一句”感国家之多难，誓九死不移掀起我内心的波澜，瞬间万分感概就像汹涌澎湃的巨浪涌上心头;书生练兵则告诉我：没有一个野蛮强健的身体，光有满脑子书虫，那国家的强没有了武力的振兴何提成就啊;
合上这本书，回忆她一桩桩，一件件震撼人心的事件。
它教我向领袖革命看齐，引我迈出困境将历史和未来的接力棒焊接。
2020年恰同学少年读后感3篇
恰同学少年读后感3篇篇一：《恰同学少年》读书笔记随着“八一”节的到来，各种历史回顾的影片又拉开了帷幕。
而在众多的影片中，《恰同学少年》深深的吸引了我的眼球，更震撼了我的心灵，给予我无限的斗志……它是一部摧人向上的健康作品。
让我看到的是阳光和青春活力，积极向上的精神和胸怀祖国的气魄，充分展现了中华民族有志青年的意气风发，看得人眼前一亮。
《恰同学少年》吸引我的另一点是跟大多青春剧一样，这部戏充满了俊男美女，但跟韩剧和其它偶像剧所不同的是，剧中人物个个清新自然，造型朴实干净，行为大方坦然，没有矫揉造作“装酷耍帅”的桥段，整部电视剧给人以朝气蓬勃、奋发向上的感觉。
看后给了我无限的憧憬。
这部电视剧也使我想起即将离开的大学校园，正在工作岗位上实习的我这才明白大学的光阴是最珍贵的。
好怀念大一的生活，好想念我的母校，好想念我的老师、同学，一点点，一幕幕，大一的点滴在脑海中闪现。
还会想起那条熟悉的街道，那熟悉的计算机楼，那熟悉的教室，春天里的绿草坪，夏天里的花海，秋天里的落叶，冬天里的皑皑白雪……那是充满烂漫幻想的时候啊，有我们太多的憧憬，我们也曾有过那样的雄心壮志，也曾有以天下为已任的伟大抱负和崇高理想，但缺少了那份前无古人后无来者的英雄气概。
曾经沧海难为水，除却巫山不是云。
梦里无数徜徉，却不能回头。
这就是人生的无奈罢。
如果时光再重来，大一的生活又会是什么样呢？我想《恰同学少年》这部电视剧给了我们更多的诠释，那种久违的青春活力，那种久违的理想主义，那种不容阴暗的堂堂正气，那种对教育、对中国的未来深深的反思和忧患，那种强烈的责任感，我想不光是我，每一个收看的观众，都会为之震撼。
可喜的是我们还会同母校走过半年的光阴，《恰同学少年》为我今后的道路指点了迷津。
我们不会再混混谔谔，同时《恰同学少年》告诉我们：我们要在人生之路上乘胜前进，我们要选择最能激发我们内心深处潜能的环境，我们要多和那些志趣高雅、胸襟开阔、抱负远大的朋友交往，我们会在不知不觉中深受他们的感染，养成主动积极奋发的精神，这样的人生，肯定不会因“碌碌无为而羞耻，因虚度年华而悔恨的。
恰同学少年读后感
恰同学少年读后感【篇一：《恰同学少年》读后感】记得《恰同学少年》中有这样的一幕：毛泽东、萧子升和蔡和森在宽阔的湖南一师操场上，声情并茂地朗读梁启超写的《少年中国说》，那朗朗读书声引起了其他同学的注意，人越聚越多，所有的人都在激昂地诵读那令人振奋的诗篇。
其中有一段高潮令人难忘：故今日之责任，不在他人，而全在我少年。
少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。
是啊，就是梁启超，毛泽东和他的同学们这种奋斗的精神和永不屈服的意志，造就了一代又一代志士仁人，也表明了只有奋斗和革命才能有永远的进步。
少年是祖国的花朵，关系着祖国的今后和未来，担负的不仅仅是自己的前途和亲人寄予的厚望，还有祖国的利益和发展。
很多领导人都说过，凡事要从娃娃抓起，更说明教育对祖国的重要。
今日之责任，祖国之责任，都是我们肩负的重担与上进的激励。
少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球，也充分说明了我们的努力与上进紧紧地关乎着祖国的命运，少年永远是祖国的脊梁。
站在鲜艳的五星红旗下，我们庄重严肃，作为新时代的接班人，我们奋发图强。
在新时代，我们要保持良好的状态迎接各种挑战，相信，只要努力，就会成功！遥想当年，毛、蔡二人是何等的节约，至今仍值得我们效仿。
过去和现在却也不乏刘俊卿这种虚荣的人。
一师范开学，父亲为他挑担，他却说父亲是他雇的挑夫。
父亲含辛茹苦、省吃俭用得把兄妹二人拉扯大，自己辛苦地卖着臭豆腐供刘读书，为了那所谓的面子竟管父亲要很多钱去买一双皮鞋。
他一学期花的钱竟比王家少爷还多！他视功名利禄为人生制高点。
他为了面子，宁可牺牲一切，甚至自己的生命。
他却何曾想到亲人的心寒？他原本也有不错的学习成绩，也可以效力祖国，却自毁前程，这不正是刘为自己在历史上留下的一道败笔么？处于二十一世纪的我们，有无穷无尽的学习资源，但是，正因为条件的改善，促使了我们更加的奢侈，更会享受。
恰同学少年读书心得（精选4篇）
恰同学少年读书心得（精选4篇）恰同学少年读书心得篇1梁启超曾说过：“少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。
”这句话的确是不可辩论的真理。
在《恰同学少年》这本书里，有许多爱国的优秀少年，正是因为他们，中国才迎来了崭新的时代。
从“男儿蔚为万夫雄”这节中就已经看出毛泽东必将成为非凡大器。
当溃兵的探子已经揭穿他的计谋时，他还在镇定的品茶。
最后，枪都顶到他太阳穴上了，他也纹丝不动。
从书中不仅能看出那些有志青年的优秀，还可以让我们在生活小事上收益，例如，我们应该常常锻炼，拥有一个良好的身体，毛泽东为了磨练意志，每天都做冷水浴，野外露宿，还喜欢长途步行。
我们看到毛泽东不仅坚持锻炼，他还有强大的心理素质，考第一师范的时候，别人都十分紧张。
只有他不慌不忙的拉着蔡和森、萧子升他们去吃臭豆腐，还说：“是你的自然是你的，他又飞不掉。
想还不是白想了。
”作为一个学生，毛泽东的勤奋与刻苦认真让我阅读后十分敬佩，当我们现在喊学习苦学习累的时候，有没有想过当年那些在战争不断的环境中刻苦学习的少年?这是一本好书，看完书后，我还想找机会我去看一下电视剧《恰同学少年》，让这本书给我的精神冲击来的更猛烈点儿。
所以我们要在人生之路上乘胜前进，我们就要选择最能激发我们内心深处潜能的环境，我们就要多和那些志趣高雅、胸襟开阔、抱负远大的朋友交往，我们就会在不知不觉中深受他们的影响，养成主动积极奋发的精神，这样的人生，何其伟大哉，何其幸福哉!恰同学少年读书心得篇2怀着对领袖的无比敬佩，怀着对时代风雨的好奇，我读完了《恰同学少年》。
它讲的是在二十世纪旧社会时，毛泽东、蔡和森、萧子升等优秀青年为国家、为民族，为了理想，为了志向而所做的一切。
这本书字句间有抑制不住的胆识、豪气、智慧越看越觉得全身上下仿佛都洋溢着青春活力。
恰同学少年给了我太多的感慨，我感慨毛泽东的胆识，蔡和森的睿智，刘俊卿的懦弱。
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2020年寒假思想汇报读《恰同学少年》有感
敬爱的党支部：
时间转瞬即逝，转眼间寒假过去了，虽然寒假是短暂的，但是我收获颇多，在寒假里我读了《恰同学少年》，这已经是我第二遍看这本书了，但是每一遍都看得我热血沸腾，它让我懂得了什么是真正的豪情壮志，什么是真正的胸怀天下。
区别于以前的那些“红色经典”的枯燥乏味，《恰同学少年》以独特的视角将 ___这个伟人还原为一个普通的农村青年，讲述了他在求学过程中逐步探寻理想，成为一个有伟大抱负的人。
真正的伟人是有他自身的特点的，书中 ___是一个从容自若的人。
考湖南第一师范的时候，别人都十分紧张，只有他不慌不忙的拉着蔡和森去吃臭豆腐说道：“是你的，总是你的，不是你的，想了也白想。
”他的胆量与气魄无人能敌。
当溃兵的探子揭穿他的计谋时，他还在镇定的品茶。
最后，连枪都顶到他太阳穴上了，他还是纹丝不动！真是“不管风吹浪打，胜似闲庭信步”；他坚忍不拔，锻炼身体也风雨无阻，无论是太阳高照的三伏天，还是打霜下雪的严冬，都丝毫不松懈，坚持冷水浴和各种有益的体育活动；他知错能改，古人“程门立雪”他“袁门立雨”，用诚心打动老师
“天下兴亡，匹夫有责”， ___以解救天下苍生为己任，他希望人人都能有饭吃，有衣穿，有学上，于是，他勤奋学习，积极交流，关注国事，直至在学生中演变成了如火如荼的最初的革命实践活动，徒步游湖南、组建学生军、开办工人夜校，当时的 ___和我们一样都处在少年意气风发的年龄，试问如果是我们处在他的那个年代我们会有他那种气魄和胆量吗，并不是我们不可以，而是因为我们自身缺乏很多很多的勇气.以及坚持和青春的热血。
___在学生时代已经给我们立了个楷模，相信知识，服务人民，实现自我价值
作为一个预备党员我更加觉得自己身上责任之重，虽然我们生活在和平年代，但是我们也应该胸怀天下，树立远大的志向，有了一个远大的志向，才会有奋斗的目标，知道自己的努力是为了什么，生活就不会迷茫。
有了一个远大的志向，为了达到它，才会为此有了努力学习、工作、生活的动力。
正如《少年中国说》：少年强则国强，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球......，少年为一国之希望，身健方能气雄！
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