高中语文文言文翻译专题训练一(新课标必修一)
高中语文文言文翻译专项训练试题与答案
高中语文文言文翻译专项训练试题与答案一、阅读下面的文言文，把文中画线的句子翻译成现代汉语。
(10分)刘宠，字祖荣，东莱牟平人。
宠少受父业，以明经举孝廉，除东平陵令，以仁惠为民所爱。
母疾，弃官去。
百姓将送塞道，车不得进，乃轻服遁归。
后四迁为豫章太守，又三迁会稽太守。
山民愿朴，乃有白首不入市井者，颇为官吏所扰。
宠简除烦苛，禁察非法，郡中大化。
征为将作大匠。
山阴县有五六老叟，龙眉皓发，自若邪山谷间出，人赍百钱以送宠。
宠劳之曰：“父老何自苦？”对曰：“山谷鄙生，未尝识郡朝。
它守时吏发求民间，至夜不绝，或狗吠竟夕，民不得安。
自明府下车以来，狗不夜吠，民不见吏。
年老遭值圣明，今闻当见弃去，故自己奉送。
”宠曰：“吾政何能及公言邪？勤苦父老！”为人选一大钱受之。
(1)山民愿朴，乃有白首不入市井者，颇为官吏所扰。
译文：(2)它守时吏发求民间，至夜不绝，或狗吠竟夕，民不得安。
译文：(3)宠曰：“吾政何能及公言邪？勤苦父老！”译文：参考答案：(1)(会稽这个地方)山里的老百姓质朴敦厚，有的竟然从小到老都没有进过集市城镇，(他们)被官吏侵扰得很是(厉害)。
(“山民愿朴”前省略“会稽这个地方”，“颇为官吏所扰”前省略主语“他们”，且是“为……所……”的被动句，需要翻译成带“被”的语句)(2)别的太守在任时，派官吏到民间搜求财物，到夜里仍不停止，有时(扰得)狗叫一整夜，百姓也不得安宁。
(“发求”，委派官吏搜求；“绝”，停止；“或”，有时；“竟夕”，一整夜)(3)刘宠说：“我的政绩哪里能比得上您说的那样(好)呢？使父老们受苦受累了！”(“及”译为“比得上”，“勤苦”是偏义复词，偏在“苦”，且是使动用法，译为“使……辛苦”）参考译文：刘宠字祖荣，是东莱郡牟平县人。
刘宠年轻时随父亲学习，因精通经学被荐举为孝廉，授东平陵县令，因为仁爱惠民被吏民爱戴。
母亲患病，他弃官回家。
百姓送他，连道路也堵塞了，车子不能前进，于是他穿着便服悄悄地离开。
高中语文高考复习新教材文言文翻译专项练习(共90句,附参考答案)
高考语文文言文翻译练习班级考号姓名总分1.源不深而望流之远，根不固而求木之长，德不厚而思国之安，臣虽下愚，知其不可，而况于明哲乎。
《谏太宗十思疏》2.沛公曰：“今者出，未辞也，为之奈何”? 《鸿门宴》3.余以乾隆三十九年十二月，自京师乘风雪，历齐河、长清，穿泰山西北谷，越长城之限，至于泰安。
《登泰山记》4.诸侯恐惧，会盟而谋弱秦，不爱珍器重宝肥饶之地，以致天下之士，合从缔交，相与为一。
《过秦论》5.逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。
《赤壁赋》6.巫医、乐师、百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也欤？《师说》7．寿毕，曰：“君王与沛公饮，军中无以为乐，请以剑舞。
”《鸿门宴》8.今臣亡国贱俘，至微至陋，过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀。
《陈情表》9.有如此之势，而为秦人积威之所劫，日削月割，以趋于亡。
为积威之所劫哉。
《六国论》10.然则诸侯之地有限，暴秦之欲无厌，奉之弥繁，侵之愈急。
《六国论》11．是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。
《师说》12.于是废先王之道，焚百家之言，以愚黔首；隳名城，杀豪杰；收天下之兵，聚之咸阳，销锋镝，铸以为金人十二，以弱天下之民。
《过秦论》13.今所经中岭及山巅崖限当道者，也皆谓之天门云。
《登泰山记》14.呜呼!盛衰之理，虽曰天命，岂非人事哉!《伶官传序》15.仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。
《兰亭集序》16.子路率尔而对曰：“千乘之国，摄乎大国之间，加之以师旅，因之以饥馑，由也为之，比及三年，可使有勇，且知方也。
”《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》17.若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。
《烛之武退秦师》18.何故怀瑾握瑜，而自令见放为？《屈原列传》19．彼童子之师，授之书而习其句读者也，非吾所谓传其道、解其惑者也。
《师说》20.然秦以区区之地，致万乘之势，序八州而朝同列，百有余年矣；然后以六合为家，殽函为宫；一夫作难而七庙隳，身死人手，为天下笑者，何也。
2017届高中语文文言文翻译专题训练一(新课标必修一)
2017届高中语文文言文翻译专题训练一（必修一）导学练编号：gsywdxl-19 主备人：邓海云审核人：高三语文组高三班号姓名：《烛之武退秦师》1.晋侯、秦伯围郑，以．其无礼于．晋，且贰于．．楚也。
2.晋军．函陵，秦军．氾南。
3.吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也．．．．．．。
4.夜缒而．．．出。
5.越国以鄙．远，君知其难也，焉用亡郑以陪邻？6.许君焦、瑕，朝济．而夕设版焉，君之所知也。
7.夫晋，何厌之有．．．．？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？8.因人之力而敝．之，不仁．．。
吾其．还也。
．．；以乱易整，不武．．；失其所与，不知《荆轲刺秦王》9.秦将王翦破赵，虏赵王，尽收．其地，进兵北略．．地，至燕南界。
10.夫今樊将军，秦王购之金千斤．．．。
．．．，邑万家11.诚．能得樊将军首，……秦王必说见．．报太子。
”．．臣，臣乃得有以12.樊将军以穷困．．．来归丹，丹不忍以己之私，而伤长者之意，13.父母宗族，皆为．戮没。
今闻购将军之首，金千斤．．．，将奈何？．．．，邑万家14.然则将军之仇报，而燕国见．陵之耻除矣。
15.樊於期偏袒扼腕而．进曰：此臣日夜切齿拊心也．．．．．．．．．！16.太子闻之，驰往，伏尸而．哭，极哀。
17乃遂收盛樊於期之首，函封．．之。
18.．．．今日往而不反者，竖子也．．．．．．．．．．．！19.太子及宾客知其事者．，皆白．衣冠以送之。
20.士皆瞋．目，发尽上．指冠。
于是荆轲遂就．车而去，终已不顾．。
21.燕王拜送于庭，使使．．以闻．大王。
22.秦武阳色变振恐，群臣怪．之，荆轲顾笑．．武阳，前为谢．曰23.荆轲逐秦王，秦王还柱而走．．．．。
24.遂拔以．．。
荆轲废，乃引其匕首提．秦王，不中，中柱。
．．击荆轲，断其左股25.轲自知事不就．，倚柱而．笑，箕踞以．骂《鸿门宴》26.沛公欲王．关中，使子婴为相，珍宝尽有．之。
27.楚左尹项伯者．，项羽季父也．，素善．留侯张良。
高中语文必修一-五文言文实词虚词全译练习题目
b苏教版必修文言文课文全译全练必修一劝学 2师说 6赤壁赋 12始得西山宴游记 18必修二六国论 22阿房宫赋 29念奴娇·赤壁怀古 35永遇乐·京口北固亭怀古 37必修三离骚(节选) 39指南录后序 43五人墓碑记 49烛之武退秦师 55谏太宗十思疏 60廉颇蔺相如列传 65鸿门宴 73秋水（节选） 80非攻（节选） 82察今（节选） 84必修四季氏将伐颛臾 89寡人之于国也 93《黄花冈烈士事略》序 98蜀道难 103登高 105琵琶行 107锦瑟 110虞美人 112蝶恋花 114雨霖铃 116声声慢 118滕王阁序 120秋声赋 126必修五陈情表 131项脊轩志 136长亭送别 141报任安书 143渔父 150逍遥游 154兰亭集序 160劝学【课文全译】君子说，学习不可以停止。
靛青是从蓼蓝中提取的，但它比蓼蓝的颜色更青；冰是由水凝结成的，但它比水更冷。
木材直得合乎拉直的墨绳，如果给它加热使它弯曲做成车轮，它的弯度就可以合乎圆规，即使又晒干了，也不会再挺直，这是因为人工使它弯曲成这样。
所以木材经墨线量过就笔直了，金属刀具在磨刀石上磨过就锋利了。
君子广泛地学习而且每天对照检查自己，就智慧明达，行动不会犯错误了。
我曾经整日思索，却不如学习片刻收获大；我曾经踮起脚跟眺望，却不如登上高处看得广阔。
登高招手，手臂并没有加长，但人们在远处也能看见；顺着风呼喊，声音并没有加大，但听的人会听得清楚；借助车马的人，不是脚走得快，却能到达千里之外；借助船只的人，不是自己能游泳，却能横渡江河。
君子的本性同一般人没有差别，只是善于借助于外物罢了。
堆土成山，风雨就从那里兴起；水流汇成深渊，蛟龙就在那里生长；积累善行，形成良好的品德，就会得到最高的智慧，具备圣人的思想境界。
所以，不积累每一小步，就不能远达千里；不汇集细流，就不能形成江海。
骏马跳跃一次，不能有十步远；劣马拉车走十天，也能走得很远，它的成功在于不停止。
高中语文文言文翻译必修一
必修一沁（qìn）园春橘（jú）子百舸（gě）争流怅寥廓（liáo）（kuò）嵘（zhēng）（r óng）挥斥方遒（qiú）浪遏（è）飞舟开天辟（pì）地吝啬（lìn）（sè）嬉（xī）游澄（chéng）清召（zhào）唤凄（qī）厉不驯（xùn）明澈（chè）灰烬（jìn）脊（jǐ）骨不屈不挠（náo）摇曳（yè）睫（jié）毛瞳（tóng）孔曙（shǔ）光轻蔑（miè）惆怅（chóu）（chàng）给（jǐ）予叮咛（níng）迂（yū）回眺（tiào）望撩（liáo）起喧（xuān）响坐标轴（zhóu）噼噼（pī）啪（pā）啪絮絮（xù）叨（dāo）叨狂妄(wàng)自信迷惘（wǎng ）炫（xuàn）耀晨曦（xī）沉湎（miǎn）面面相觑（qù）宠（chǒng）爱溺（nì）爱怪癖（pǐ）粘（nián）着你粘（zhān）贴抹煞（shā）摭（zhí）拾诧（chà）异横（hèng）蛮祈祷（qí）（dǎo）磕（kē）绊（bàn）颤（chàn）抖冰雹（báo）夭（yāo）折碾（niǎn）成引吭（háng）试啼自艾（y ì）自怜焦灼（zhuó）干瘪（biě）入不敷（fū）出藐（miǎo）视刻薄（bó）薄（báo）片啮噬（niè）（shì）吮（sh ǔn）吸恪（kè）守赐（cì）予钦（qīn）佩教诲（huì）兢兢（jīng）刹（chà）那犄（jī）角擂（léi）鼓纤（xiān）巧瞠（ch ēng）目结舌商榷（què）忐忑（tǎn）（tè）雏（chú）形斟酌（zhēn）（zhuó）甄（zhēn）别思忖（cǔn）妥帖（tiē）跋涉(báshè) 闲暇(xiá) 斑斓(lán) 狭隘(ài) 慰藉(jiè) 麻痹(bì) 钥(yào) 戕害(qiāng) 符箓(lù) 时髦(máo) 恢(huī)宏木直中(zhòng)绳槁暴(pù) 参省(xǐng) 骐骥(qíjì) 须臾(yú) 跬(kuǐ)步舟楫(jí) 锲(qiè)而不舍契(qì)约强弩(nǔ) 君子生(xìng)非异也镂(lòu) 句读(dòu) 官盛则近谀(yú) 郯子(tán) 老聃(dān) 蟠(pán) 以贻(yí)之苌弘(cháng hóng) 真知灼(zhuó)见卓(zhuó)越出类拔萃(cuì) 炽(chì)热疑窦(dòu) 器皿(mǐn) 谄(chǎn)媚焚膏继晷(guǐ) 熟稔(rěn) 心无旁骛(wù) 城垣(yuán)1.通假字虽有槁暴，不复挺者："有"通"又"，再一次；"暴"通"曝"，晒干。
高中语文文言文翻译专题训练
高中语文文言文翻译专题训练1、魏文侯使乐羊伐中山，克之；以封其子击。
文侯问于群臣曰：“我何如主？”皆曰：“仁君。
”仁座曰：“君得中山，不以封君之弟而以封君之子，何谓仁君！”文侯怒，仁座趋出。
次问翟璜，对曰：“仁君。
”文侯曰：“何以知之？”对曰：“臣闻君仁则臣直。
向者仁座之言直，臣是以知之。
”问候悦，死翟璜召仁座而反之，亲下堂迎之，以为上客。
2、子思言苟变于卫侯曰：“其才可将五百乘。
”公曰：“吾知其可将；然变也尝为吏，赋于民而食人二鸡子，故弗用也。
”子思曰：“夫圣人之官人，犹匠之用木也，取其所长，弃其所短；故杞梓连抱而有数尺之朽，良工不弃。
今君处战国之世，选爪牙之士，而以二卵弃干城之将，此不可使闻于邻国也。
”公再拜曰：“谨受教矣！”3、齐威王召即墨大夫，语之曰：“自子之居即墨也，毁言日至。
然吾使人视即墨，田野辟，人民给，官无事，东方以宁；是子不事吾左右以求助也！”封之万家。
召阿大夫，语之曰：“自子守阿，誉言日至。
吾使人视阿，田野不辟，人民贫馁。
昔日赵攻鄄，子不救；卫取薛陵，子不知；是子厚币事勿左右以求誉也！”是日，烹阿大夫及左右尝誉者。
于是群臣耸惧，莫敢饰诈，务尽其情，齐国大治，强于天下。
4、韩昭侯以申不害为相。
申不害者，郑之贱臣也，学黄、老、刑名，以干昭侯。
昭侯用为相，内修政教，外应诸侯，十五年，终申子之身，国治兵强。
申子尝请仕其从兄，昭侯不许，申子有怨色。
昭侯曰：“所为学于子者，欲以治国也。
今将听子之谒而废子之术乎，已其行子之术而废子之请乎？子尝教寡人修功劳，视次第；今有所私求，我将奚听乎？”申子乃辟舍请罪，曰：“君真其人也！”5、燕人共立太子平，是为昭王。
昭王于破燕之后即位。
吊死问孤，与百姓同甘苦，卑身厚币以招贤者。
谓郭隗曰：“齐因孤之国乱而袭破燕，孤极知燕小力少，不足以报；然诚得贤士与共国，以雪先王之耻，孤之愿也。
先生视可者，得身事之！”郭隗曰：“古之人君有以千金使涓人求千里马者，马已四，买其首五百金而返。
2023高考语文新课标1卷文言翻译
2023年普通高等学校招生全国统一考试新课标Ⅰ卷文言文翻译【原文】材料一：襄子①围于晋阳中，出围，赏有功者五人，高赫为赏首。
张孟谈曰：“晋阳之事，赫无大功，今为赏首，何也？”襄子曰：“晋阳之事，寡人国家危，社稷殆矣。
吾群臣无有不骄侮之意者，唯赫子不失君臣之礼，是以先之。
”仲尼闻之，曰：“善赏哉，襄子！赏一人而天下为人臣者莫敢失礼矣。
”或曰：仲尼不知善赏矣。
夫善赏罚者，百官不敢侵职，群臣不敢失礼。
上设其法，而下无奸诈之心。
如此，则可谓善赏罚矣。
襄子有君臣亲之泽，操令行禁止之法，而犹有骄侮之臣，是襄子失罚也。
为人臣者，乘事而有功则赏。
今赫仅不骄侮，而襄子赏之，是失赏也。
故曰：仲尼不知善赏。
（节选自《韩非子·难一》）材料二：陈人有武臣，谓子鲋②曰：“韩子立法，其所以异夫子之论者纷如也。
予每探其意而校其事，持久历远，遏奸劝善，韩氏未必非，孔氏未必得也。
若韩非者，亦当世之圣人也。
”子鲋曰：“今世人有言高者必以极天为称，言下者必以深渊为名。
好事而穿凿者，必言经以自辅，援圣以自贤，欲以取信于群愚而度其说也。
若诸子之书，其义皆然。
请略说一隅，而君子审其信否焉。
”武臣曰：“诺。
”子鲋曰：“乃者赵、韩共并知氏，赵襄子之行赏，先加具臣而后有功。
韩非书云夫子善之引以张本然后难之岂有不似哉？然实诈也。
何以明其然？昔我先君以春秋哀公十六年四月己丑卒，至二十七年荀瑶与韩、赵、魏伐郑，遇陈恒而还，是时夫子卒已十一年矣，而晋四卿皆在也。
后悼公十四年，知氏乃亡。
此先后甚远，而韩非公称之，曾无怍意。
是则世多好事之徒，皆非之罪也。
故吾以是默口于小道，塞耳于诸子久矣。
而子立尺表以度天，植寸指以测渊，矇大道而不悟，信诬说以疑圣，殆非所望也。
”（节选自《孔丛子·答问》）[注]①襄子：赵襄子。
春秋末年，知、赵、韩、魏四家把持晋国国政，称“晋四卿”。
晋阳之战，知氏（荀瑶）联合韩、魏攻赵，反被赵襄子联合韩、魏灭杀。
②子鲋：即孔鲋，孔子八世孙。
《必修一》文言文翻译专题训练
《必修一》文言文翻译专题训练班级：姓名：翻译下列各文段中画横线的句子。
一、劝学有游于子墨子之门者，子墨子曰：“盍①学乎？”对曰：“吾族人无学者。
”子墨子曰：“不然。
夫好美者，岂曰吾族人莫之好，故不好哉？夫欲富贵者，岂曰我族人莫之欲，故不欲哉？好美、欲富贵者，不视人②，犹强③为之。
夫义，天下之大器④也，何以视人，不强为之？”《墨子》[注释]①盍：何不。
②不视人：不用看别人行事。
③强：奋力。
④大器：宝物，用以比喻“义”的珍贵。
二、楚人学齐语有楚大夫于此，欲其子之齐语也。
……一齐人傅①之，众楚人咻②之，虽日挞③而求其齐也，不可得矣。
引而置之庄岳④之间数年，虽日挞而求其楚，亦不可得矣！《孟子·滕文公下》[注释]①傅：作动词用，指教。
②咻：吵闹，喧哗。
③挞：打。
④庄岳：庄是街名，岳是里名，这里指齐国的街市、村镇。
三、学弈①弈之为数②，小数也，不专心致志，则不得也。
弈秋，通国之善弈者也。
使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援③弓而射之。
虽与之俱学，弗若之矣。
为④是其智弗若与？曰：非然也。
《孟子·告子上》[注释]①弈：下棋。
②数：技艺。
③援：引，拉。
④为：谓，说。
四、屠龙术朱评漫学屠龙于支离益，单①千金之家，三年技成而无所用其巧。
《庄子·列御寇》[注释]①单：同“殚”。
五、蒙鸠为巢南方有鸟焉，名曰蒙鸠，以羽为巢，而编之以发，系之以苇苕。
风至苕折，卵破子死。
巢非不完①也，所系者然也！《荀子·劝学》[注释]①完：完美，完善。
六、赵襄主学御赵襄主学御于王子期，俄而与子期逐，三易马而三后。
襄主曰：“子之教我御术未尽也。
”对曰：“术已尽，用之则过也。
凡御之所贵，马体安于车，人心调①于马，而后可以进速致远。
今君后则欲逮臣②，先则恐逮于臣。
夫诱道③争远，非先则后也。
而先后心在于臣，是何以调于马，此君之所以后也。
“《韩非子·喻老》[注释]①调：协调，指调度，驾御。
高中语文文言文翻译专题训练一(新课标必修一)
2017 届高中语文文言文翻译专题训练一（必修一）导学练编号：gsywdxl-19 主备人：邓海云审核人：高三语文组高三班号姓名：《烛之武退秦师》1.晋侯、秦伯围郑，以．其无礼于．晋，且贰．于．楚也。
2.晋军．函陵，秦军．氾南。
3.吾不能早用子，今急而求子，是寡．人．之．过．也．．。
4.夜．缒．而．出。
5.越国以鄙．远，君知其难也，焉用亡郑以陪邻？6.许君焦、瑕，朝济．而夕设版焉，君之所知也。
7.夫晋，何．厌．之．有．？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？8.因人之力而敝．之，不．仁．；失其所与，不知．．；以乱易整，不武．．。
吾其．还也。
《荆轲刺秦王》9.秦将王翦破赵，虏赵王，尽收．其地，进兵北．略．地，至燕南界。
10.夫今樊将军，秦王购之金千．斤．．，邑．万．家．。
11.诚．能得樊将军首，⋯⋯秦王必说见．．臣，臣乃得有．以．报太子。
”12.樊将军以．穷．困．来归丹，丹不忍以己之私，而伤长者之意，13.父母宗族，皆为．戮没。
今闻购将军之首，金千．斤．．，邑．万．家．，将奈何？14.然则将军之仇报，而燕国见．陵之耻除矣。
15.樊於期偏袒扼腕而．进曰：此．臣．日．夜．切．齿．拊．心．也．！16.太子闻之，驰往，伏尸而．哭，极哀。
17 乃遂收盛樊於期之首，函封．．之。
1．8．.．今．日．往．而．不．反．者．，．竖．子．也．！19.太子及宾客知其事者．，皆白．衣冠以送之。
20.士皆瞋．目，发尽上．指冠。
于是荆轲遂就．车而去，终已不顾．。
21.燕王拜送于庭，使使．．以闻．大王。
22.秦武阳色变振恐，群臣怪．之，荆轲顾．笑．武阳，前为谢．曰23.荆轲逐秦王，秦王还柱．而．走．．。
24.遂拔．以．击荆轲，断其左股．．。
荆轲废，乃引其匕首提．秦王，不中，中柱。
25.轲自知事不就．，倚柱而．笑，箕踞以．骂《鸿门宴》26.沛公欲王．关中，使子婴为相，珍宝尽有．之。
27.楚左尹项伯者．，项羽季父也．，素善．留侯张良。
高一语文文言文翻译训练题 人教版
高一语文文言文翻译训练题温馨提点：1、注意落实文言翻译“信”、“达”、“雅”的三大要求。
2、翻译要联系全文，不能断章取义。
3、落实每一个字，要考虑语言连贯流畅。
1、阅读下面文言语段，按要求翻译。
（8分）夫君子之行，静以修身，俭以养德。
非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
夫学须静也，才须学也。
非学无以广才，非志无以成学。
淫慢（注）则不能励精，险躁则不能治性。
年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世。
悲守穷庐，将复何及？注：淫慢，过度享乐与怠慢。
将画线的三句话译成现代汉语：（1）非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
（2）淫慢则不能励精，险躁则不能治性。
（3）年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世。
2、阅读下面一段文言文，翻译画线的句子。
（8分）（宋濂）尝与客饮，帝密使人侦视。
翌日，问濂昨饮酒否，坐客为谁，馔何物。
濂具以实对。
笑曰：“诚然，卿不朕欺。
”间召问郡臣臧否，濂惟举其善者，曰：“善者与臣友，臣知之；其不善者，不能知也。
”主事茹太素上书万余言。
帝怒，问廷臣。
或指其书曰“此不敬，此诽谤非法。
”问濂，对曰：“彼尽忠于陛下耳，陛下方开言路，恶可深罪？”既而帝览其书，有足采者。
悉召廷臣诘责，因呼濂字曰：“微景濂，几误罪言者。
”（《明史·宋濂传》）[注]宋濂，字景濂，明代著名文学家、史学家。
（1）诚然，卿不朕欺（2分）译文：（2）陛下方开言路，恶可深罪（3分）译文：（3）微景濂，几误罪言者（3分）译文：3、把下列文言文中的画线部分翻译成现代汉语（8分）所谓诚其意者，毋自欺也。
始恶恶臭，如好好色，此之谓自慊。
故君子必慎其独也。
小人闲居为不善，无所不至。
见君子而后厌然，掩其不善而著其善。
人之视己，如见其肺肝然，则何益矣。
此谓诚于中，形于外。
故君子必慎其独也。
（《大学》）（1）如恶恶臭，如好好色，此之谓自慊。
（3分）译文：（2）见君子而后厌然，掩其不善而著其善。
（3分）译文：（3）此谓诚于中，形于外。
（2分）译文：4、翻译文中画线的句子（6分）者有四失，教者必知之。
高中一年级文言文翻译练习题及答案
高中一年级文言文翻译练习题及答案这是一篇高中一年级的文言文翻译练习题及答案，旨在帮助同学们提高对文言文的理解和翻译水平。
以下为练习题和答案：练习题：
1. 这句文言文是什么意思？请翻译成现代汉语。
孝子须臾不离于母。
2. 请将下面的句子翻译成文言文。
他是一个勤奋学习的学生。
3. 请将下面的文言文句子翻译成现代汉语。
古人有云：“读书破万卷，下笔如有神。
”
4. 请翻译下面这句成文言文。
他是我最好的朋友。
5. 请将下面的文言文翻译成现代汉语。
吾之友，兮生之才也。
答案：
1. 翻译：孝顺的子女时刻都不离开母亲身边。
2. 翻译：彼乃勤学之士也。
3. 翻译：古人说过：“读书多达万卷，写字便如神助。
”
4. 翻译：彼乃吾之至交。
5. 翻译：他是我生命中才华出众的朋友。
通过这些练习题，相信同学们可以更加熟悉文言文的表达方式和翻译方法。
提醒各位同学在翻译过程中要注重理解原文的意思，并尽量准确地将其表达出来。
同时，也要注意文言文和现代汉语的差异，避免使用现代汉语的结构和用法。
希望这次的练习对同学们的文言文学习有所帮助。
请同学们多加练习，提高翻译水平，更好地理解和欣赏文言文的魅力。
加油！。
高中课内文言文翻译题
一、原文1. 王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
2. 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
3. 春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。
4. 会当凌绝顶，一览众山小。
5. 红豆生南国，春来发几枝。
二、翻译1. 当王师北定中原的那一天，你们在家祭的时候不要忘记告诉我。
2. 人生自古以来，谁没有死过？只要留下坚定的信念，就能照亮历史。
3. 春风得意的时候，马蹄疾飞，一天之内就能看完长安城的花。
4. 我一定要登上最高峰，俯瞰众山，它们在我眼中都显得很小。
5. 红豆生长在南方，春天到来时，它会长出多少枝？三、分析1. 王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
这句话出自宋代陆游的《示儿》。
翻译时要注意“王师”指代南宋军队，“北定中原”指代收复中原，“家祭”指代祭祀祖先，“告乃翁”指代告诉你们的父亲。
整句话的意思是，当南宋军队收复中原的那一天，你们在家祭的时候不要忘记告诉我。
2. 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
这句话出自明代文天祥的《过零丁洋》。
翻译时要注意“留取丹心”指代保持坚定的信念，“汗青”指代历史。
整句话的意思是，人生自古以来，谁没有死过？只要留下坚定的信念，就能照亮历史。
3. 春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。
这句话出自唐代孟郊的《登科后》。
翻译时要注意“春风得意”指代考试成功，“马蹄疾”指代马跑得快，“长安花”指代长安城的花。
整句话的意思是，春风得意的时候，马蹄疾飞，一天之内就能看完长安城的花。
4. 会当凌绝顶，一览众山小。
这句话出自唐代杜甫的《望岳》。
翻译时要注意“凌绝顶”指代登上最高峰，“一览众山小”指代俯瞰众山。
整句话的意思是，我一定要登上最高峰，俯瞰众山，它们在我眼中都显得很小。
5. 红豆生南国，春来发几枝。
这句话出自唐代王维的《相思》。
翻译时要注意“红豆”指代思念，“南国”指代南方，“发几枝”指代长出多少枝。
整句话的意思是，红豆生长在南方，春天到来时，它会长出多少枝？四、总结通过对高中课内文言文翻译题的分析，我们可以发现，翻译文言文需要掌握一定的技巧和方法。
文言文翻译专项练习高中
一、练习内容1. 阅读以下文言文段落，并翻译成现代汉语。
原文：孔子曰：“三人行，必有我师焉。
择其善者而从之，其不善者而改之。
”译文：2. 阅读以下文言文段落，并翻译成现代汉语。
原文：孟子曰：“得道多助，失道寡助。
寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。
”译文：3. 阅读以下文言文段落，并翻译成现代汉语。
原文：荀子曰：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。
”译文：二、练习解析1. 第一段文言文出自《论语》，讲述了孔子的教育思想。
翻译时，注意将“三人行，必有我师焉”中的“焉”翻译为“在其中”，“择其善者而从之，其不善者而改之”中的“择”翻译为“选择”，“善”翻译为“好的”，“不善”翻译为“不好的”。
2. 第二段文言文出自《孟子》，讲述了得道与失道的区别。
翻译时，注意将“得道多助，失道寡助”中的“得道”翻译为“行得正道”，“失道”翻译为“背离正道”，“多助”翻译为“得到许多帮助”，“寡助”翻译为“得到很少帮助”，“至”翻译为“极点”，“畔”翻译为“背叛”。
3. 第三段文言文出自《荀子》，讲述了积累的重要性。
翻译时，注意将“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”中的“跬步”翻译为“半步”，“至”翻译为“到达”，“小流”翻译为“小溪流”。
三、练习总结通过以上文言文翻译专项练习，我们可以发现，文言文翻译的关键在于理解文言文的基本词汇、语法结构和表达方式。
在翻译过程中，我们要注意以下几点：1. 理解文言文的基本词汇，掌握一词多义、通假字、古今异义等现象。
2. 掌握文言文的语法结构，如主谓宾、定语、状语等。
3. 理解文言文的表达方式，如比喻、排比、对偶等。
4. 翻译时，要忠实于原文，力求表达准确、通顺。
通过不断练习，我们可以提高文言文翻译能力，为高考文言文考试做好充分准备。
高一语文课文言文翻译练习
高一语文课文言文翻译练习语文考试中的文言文翻译类题目难倒了很多同学，其实只要多做练习很快就能提高。
以下是店铺为您整理的关于高一语文课文言文翻译练习的相关资料，供您阅读。
高一语文课文言文翻译练习1阅读下面的文言文，完成9~12题。
与薛寿鱼书① 【清】袁牧天生一不朽之人，而其子若②孙必欲推而纳之于必朽之处，此吾所为悁悁而悲也。
夫所谓不朽者，非必周、孔而后不朽也。
羿之射，秋之奕，俞跗之医，皆可以不朽也。
使必待周。
孔而后可以不朽，则宇宙间安得有此纷纷之周、孔哉!子之大夫一瓢先生，医之不朽者也，高年不禄③。
仆方思辑其梗概以永其人，而不意寄来墓志无一字及医，反托于与陈文恭公讲学云云。
呜呼!自是而一瓢先生不传矣，朽矣!夫学在躬行，不在讲也。
圣学莫如仁，先生能以术人其民，使无天扎④，是即孔子“老安少怀”之学也，素位而行，学孰大于是!而何必舍之以他求?文恭，相公也;子之大父，布衣也，相公借布衣以自重，则名高;而布衣扶相公以自尊，则甚陋。
今执逮之人而问之曰：“一瓢先生非名医乎?”虽子之仇，无异词也。
又问之曰：“一瓢先生其理学乎?”虽子之戚，有异词也，子不以人所共信者传先人，而以人所共疑者传先人，得毋以“艺成而下”⑤之说为斤斤乎?不知艺即道之有形者也。
精求之，何艺非道?貌袭之，道艺两失。
医之为艺，尤非易言，神农始之，黄帝昌之，周公使冢宰领之，其道通于神圣。
今天下医绝矣，惟讲学一流转未绝者，何也?医之效立见，故名医百无一人;学之讲无稽。
故村儒举目皆是，子不尊先人于百无一人之上，而反贱之于举目皆是之中，过矣!仆昔疾病，姓名危笃，尔时虽十周、程、张。
朱何益?而先生独能以一刀圭活之，仆所以心折而信以为不朽之人也。
虑此外必有异案良方，可以拯人，可以寿世者，辑而传焉，当高出语录陈言万万。
而乃讳而不宣，甘舍神奇以就臭腐，在理学中未必增一伪席，而方伎中转失一真人矣。
岂不悖哉!(选自《小仓山房文集》，有删节)【注】①此文是袁枚写给名医薛雪(号一瓢)之孙薛寿鱼的一封信，信中借如何评价薛雪，批评了当时重理学轻技艺的社会风气。
2023年高中一年级文言文翻译练习题及答案
2023年高中一年级文言文翻译练习题及答案思考题：2023年高中一年级文言文翻译练习题及答案答案：第一题：原文：昔者秦、楚共争天下，秦得之，以至于穆公。
穆公为滟洛之会，西失楚地，郑伯佐之，姞女荡舟。
译文：古时候，秦、楚两国争夺天下，秦国最终赢得了胜利，一直延续到了穆公的时代。
穆公在滟洛举行会议，西方失去了楚国的疆土，郑伯给予了帮助，姞女仰波涛中荡舟。
第二题：原文：从古所以贤于今者，风之所能倚助也。
译文：从古以来，那些能够超越现在的人们，都得益于风的扶持。
第三题：原文：有子曰：“天下无难事，只怕有心人。
”译文：有子说：“世上没有难做的事情，只是怕有心无力的人。
”第四题：原文：盖食其时，致富于美矣；不食其时，貂蝉无勇矣。
译文：在合适的时候进食，享受美好的生活；如果不在适当的时候进食，即使是貂蝉也将变得无精打采。
第五题：原文：古之人不异于是，可坐而论道，可应之以众。
译文：古代的人们没有特别之处，可以坐着谈论道理，可以按照众人的心意应对。
第六题：原文：木生于地，和以时断者，亦生于地；石出于山，和以时折者，亦出于山。
译文：树木生长在地上，适时修剪，仍会继续生长；石头来自山上，适时打磨，仍会继续展现。
第七题：原文：二三其德，孝悌而已矣。
译文：只有孝悌的行为，才能算得上是二、三之德。
第八题：原文：甘棠之疾，救之者医；乱国之行，刺之者王。
译文：甘棠患病，能够救治的是医生；国家发生乱象，能够清除的是王者。
第九题：原文：鲁哀公左纳于晋以伐齐，右适于楚以攻宋。
译文：鲁国的哀公左边纳贡给晋国用于进攻齐国，右边和楚国结交用于攻击宋国。
第十题：原文：男女有别然后婚，君臣有别然后治。
译文：男女分别之后才能结婚，君臣分别之后才能治理国家。
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2017届高中语文文言文翻译专题训练一（必修一）导学练编号：gsywdxl-19 主备人：邓海云审核人：高三语文组高三班号姓名：《烛之武退秦师》1.晋侯、秦伯围郑，以．其无礼于．晋，且贰于．．楚也。
2.晋军．函陵，秦军．氾南。
3.吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也．．．．．．。
4.夜缒而．．．出。
5.越国以鄙．远，君知其难也，焉用亡郑以陪邻？6.许君焦、瑕，朝济．而夕设版焉，君之所知也。
7.夫晋，何厌之有．．．．？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？8.因人之力而敝．之，不仁．．。
吾其．还也。
．．；失其所与，不知．．；以乱易整，不武《荆轲刺秦王》9.秦将王翦破赵，虏赵王，尽收．其地，进兵北略．．地，至燕南界。
10.夫今樊将军，秦王购之金千斤．．．。
．．．，邑万家11.诚．能得樊将军首，……秦王必说见．．报太子。
”．．臣，臣乃得有以12.樊将军以穷困．．．来归丹，丹不忍以己之私，而伤长者之意，13.父母宗族，皆为．戮没。
今闻购将军之首，金千斤．．．，邑万家．．．，将奈何？14.然则将军之仇报，而燕国见．陵之耻除矣。
15.樊於期偏袒扼腕而．进曰：此臣日夜切齿拊心也．．．．．．．．．！16.太子闻之，驰往，伏尸而．哭，极哀。
17乃遂收盛樊於期之首，函封．．之。
18.．．．．．．．．．．．！．．．今日往而不反者，竖子也19.太子及宾客知其事者．，皆白．衣冠以送之。
20.士皆瞋．目，发尽上．指冠。
于是荆轲遂就．车而去，终已不顾．。
21.燕王拜送于庭，使使．．以闻．大王。
22.秦武阳色变振恐，群臣怪．之，荆轲顾笑．．武阳，前为谢．曰23.荆轲逐秦王，秦王还柱而走．．．．。
24.遂拔以．．击荆轲，断其左股．．。
荆轲废，乃引其匕首提．秦王，不中，中柱。
25.轲自知事不就．，倚柱而．笑，箕踞以．骂《鸿门宴》26.沛公欲王．关中，使子婴为相，珍宝尽有．之。
27.楚左尹项伯者．，项羽季父也．，素善．留侯张良。
28.张良是时．．，．．从沛公，项伯乃夜．驰之．沛公军，私见张良，具告以事29.沛公大惊，曰：“为之奈何．．．．？”张良曰：“谁为．大王为．此计者？”30 .“君安．与项伯有故？”张良曰：“秦时与臣游，项伯杀人，臣活．之；31.沛公曰：“孰与．．之。
”．．君少长？”良曰：“长于．臣。
”沛公曰：“君为我呼入，吾得兄事32.籍．吏民，封．府库，而待将军。
所以．．也。
．．遣将守关者，备他盗之出入与非常33.项伯许诺，谓沛公曰：“旦日不可不蚤自来谢．项王。
”34.（项伯）因．言曰：“沛公不先破关中，公岂敢入乎？今人有大功而击之，不义也．．．。
不如因．善遇之。
35.沛公旦日从．百余骑来见项王，至鸿门，谢．曰36.项王即日因．留沛公与饮。
项王、项伯东向．．坐．．坐，亚父南向37.范增数目．项王，举所佩玉玦以示之者三．，38.若．入前为寿，寿毕，请以剑舞，因．击沛公于坐，杀之。
39.不者．．虏。
．．，若属．．皆且为所40.君王与沛公饮，军中无以．．为乐，请．以剑舞。
41.项伯亦拔剑起舞，常以身翼．蔽沛公，庄不得击。
42.瞋．目视项王，头发上．指，目眦尽裂。
43.项王按剑而．跽曰：“客何为者？”张良曰：“沛公之参乘樊哙者也．．。
44.臣死且不避，卮酒安．足辞！夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举．，刑人如恐不胜．，天下皆叛之。
45如今人方为．刀俎，我为．鱼肉，何辞为．？”于是遂去。
乃令张良留谢。
46.良问曰：“大王来何操．．．．，欲献项王，．．？”曰：“我持白璧一双47沛公不胜．杯杓，不能辞。
48.夺项王天下者必沛公也．．．．．．．．．．。
吾属．今为．之虏矣！”参考答案《烛之武退秦师》1.晋侯、秦伯围郑，以．其无礼于．晋，且贰于．．楚也。
晋军驻扎在函陵，秦军驻扎在汜南。
3.吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也．．．．．．。
我不能早早用你，今日情急而求你，这是我的罪过了。
4.夜缒而．．．出。
深夜，烛之武用绳子吊出城墙。
5.越国以鄙．远，君知其难也，焉用亡郑以陪邻？跨越晋国，把秦国的边界置于远方，您也知道这有多大困难。
怎么可以用灭亡郑国来扩大邻国的疆土呢？6.许君焦、瑕，朝济．而夕设版焉，君之所知也。
答应把焦、瑕两地给您。
可是，晋王早晨渡过河去，晚上就筑城来防备您，这是您所知道的吧。
7.夫晋，何厌之有．．．．？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？晋国，哪里有满足的时候呢？它既然能把郑国当成自己东边的国境，那就会肆意扩大他西边的国境。
如果不损害秦国，又将从何而去获取土地呢？8.因人之力而敝．之，不仁．．。
吾其．还也。
．．；失其所与，不知．．；以乱易整，不武依靠别人的力量，而后伤害他，这是不仁义的；失去了自己所结盟的力量，真是不明智的；利用混乱去改变已有的协调，这是不符合武德的。
我们还是回去吧。
《荆轲刺秦王》9.秦将王翦破赵，虏赵王，尽收．其地，进兵北略．．地，至燕南界。
秦国的将军王翦攻破赵国，俘虏赵王，占领了赵国大部分的国土，（继而）进军向北侵占土地，到达燕国南部的边界。
10.夫今樊将军，秦王购之金千斤．．．。
．．．，邑万家秦王用一千斤金（古时以铜为金）和一万户人口的封地作悬赏来购取他的头颅。
11.诚．能得樊将军首，……秦王必说见．．臣，臣乃得有以．．报太子。
”如果真能够得到樊将军的首级，……，秦王一定高兴地召见我，我就有办法来报答太子了。
12.樊将军以穷困．．．来归丹，丹不忍以己之私，而伤长者之意，樊将军因为走投无路，处境困窘而来归附我，我不忍心由于自己个人的私仇而伤害可敬的人的心意，13.父母宗族，皆为．戮没。
今闻购将军之首，金千斤．．．，将奈何？．．．，邑万家父亲、母亲和同族的人都被杀死或没收入宫为奴。
现在听说用一千斤金（古时以铜为金）和一万户人口的封地作悬赏来购买将军的首级，您将怎么办？14.然则将军之仇报，而燕国见．陵之耻除矣。
这样，将军的仇报了，燕国被欺侮的耻辱也除掉了。
15.樊於期偏袒扼腕而．进曰：此臣日夜切齿拊心也．．．．．．．．．！的事！16.太子闻之，驰往，伏尸而．哭，极哀。
太子听说了这件事，赶着马车跑去，伏在樊於期的尸体上大哭，非常悲伤。
17乃遂收盛樊於期之首，函封．．之。
于是就收拾安放樊於期的首级，用匣子装好它。
18.今日往而不反者，竖子也．．．．．．．．．．．！如果我要是不能把秦王杀掉，我就是个竖子（小人、垃圾）19.太子及宾客知其事者．，皆白．衣冠以送之。
太子和知道这件事的宾客，都穿着白衣，戴着白帽给他送行。
20.士皆瞋．目，发尽上．指冠。
于是荆轲遂就．车而去，终已不顾．。
众宾客都睁大了眼睛，头发都向上竖起顶住了帽子。
于是荆轲就上车离去，始终不曾回头看一眼。
21.燕王拜送于庭，使使．．以闻．大王。
燕王在朝廷上行跪拜大礼送出来，派使者来禀告大王。
22.秦武阳色变振恐，群臣怪．之，荆轲顾笑．．武阳，前为谢．曰秦武阳脸色都变了，十分害怕，秦国的群臣对此感到奇怪。
荆轲回过头来对秦武阳笑了笑，上前替他向秦王谢罪说23.荆轲逐秦王，秦王还柱而走．．．．。
荆轲追逐秦王，秦王绕着柱子逃跑。
24.遂拔以．．。
荆轲废，乃引其匕首提．秦王，不中，中柱。
．．击荆轲，断其左股秦王于是拔出剑用来攻击荆轲，砍断了荆轲的左大腿。
荆轲倒下了，就举起他的匕首投击秦王，没有击中，击中了柱子。
25.轲自知事不就．，倚柱而．笑，箕踞以．骂荆轲自己知道事情不能成功了，靠着柱子笑着，蹲坐在地上骂人。
《鸿门宴》26.沛公欲王．关中，使子婴为相，珍宝尽有．之。
沛公想在关中称王，让子婴做宰相，珍宝全都据为己有。
27.楚左尹项伯者．，项羽季父也．，素善．留侯张良。
28.张良是时．．，．．从沛公，项伯乃夜．驰之．沛公军，私见张良，具告以事张良在这时候跟从沛公，项伯于是在夜里骑马到沛公的军营，私下里会见张良，把事情全部告诉张良，29.沛公大惊，曰：“为之奈何．．．．？”张良曰：“谁为．大王为．此计者？”沛公大吃一惊，说：“怎么办？”张良说：“谁替大王出的这条计策？30 .“君安．与项伯有故？”张良曰：“秦时与臣游，项伯杀人，臣活．之；“您怎么会跟项伯有交情呢？”张良说：“秦朝的时候，他跟我交往，项伯杀了人，我使他活了下来；31.沛公曰：“孰与．．君少长？”良曰：“长于．臣。
”沛公曰：“君为我呼入，吾得兄事．．之。
”沛公说：“（项伯）和您谁大谁小？”张良说：“（他）比我大。
”沛公说：“您替我把他叫进来，我得像对待兄长一样侍奉他。
”32.籍．吏民，封．府库，而待将军。
所以．．遣将守关者，备他盗之出入与非常．．也。
登记官吏和平民，查封官府和财库，以等待将军的到来。
之所以派遣将领把守函谷关，是为了防备其他的盗贼进入和意外的变故。
33.项伯许诺，谓沛公曰：“旦日不可不蚤自来谢．项王。
”项伯答应了，告诉沛公说：“明天不能不早些来向项王道歉。
34.（项伯）因．言曰：“沛公不先破关中，公岂敢入乎？今人有大功而击之，不义也．．．。
不如因．善遇之。
趁机说：“沛公如果不先攻破关中地区的话，您怎么敢进来呢？如今别人有很大的功劳却攻击他，这是不仁义的啊。
不如趁机好好地对待他。
”35.沛公旦日从．百余骑来见项王，至鸿门，谢．曰沛公第二天使一百多人马跟从他来见项王，到达鸿门，道歉说36.项王即日因．留沛公与饮。
项王、项伯东向．．坐．．坐，亚父南向项王当天就留下沛公和他一起喝酒。
37.范增数目．项王，举所佩玉玦以示之者三．，范曾多次给项王使眼色，又接连三次举起佩戴的玉玦示意项王，38.若．入前为寿，寿毕，请以剑舞，因．击沛公于坐，杀之。
你进去，上前给他们祝酒，祝过酒后，请求舞剑，趁机在座位上攻击沛公，杀死他。
39.不者．．虏。
．．皆且为所．．，若属不这样的话，你们这些人都要被他俘虏！君王和沛公一起饮酒，军营之中没有用来娱乐的东西，请让我来舞剑吧。
41.项伯亦拔剑起舞，常以身翼．蔽沛公，庄不得击。
项庄拔出剑舞起来。
项伯也拔出剑舞起来，时时用自己的身子像翅膀一样掩护沛公，项庄不能够攻击沛公。
42.瞋．目视项王，头发上．指，目眦尽裂。
（樊哙）瞪着眼睛看项王，他的头发向上指着，眼眶都裂开了。
43.项王按剑而．跽曰：“客何为者？”张良曰：“沛公之参乘樊哙者也．．。
项王手握剑柄，直起身子，说：“客人是干什么的？”张良说：“这是沛公的警卫樊哙。
”44.臣死且不避，卮酒安．足辞！夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举．，刑人如恐不胜．，天下皆叛之。
我连死都不畏避，一杯酒怎么值得推辞呢！秦王有虎狼一样的心肠，杀人就像害怕不能杀尽一样，对人用刑就像害怕不能用尽酷刑，天下的人们都背叛了他45如今人方为．刀俎，我为．鱼肉，何辞为．？”于是遂去。
乃令张良留谢。
现在别人正是刀和菜板，我们是鱼和肉，为什么告辞呢？46.良问曰：“大王来何操．．．．，欲献项王，．．？”曰：“我持白璧一双张良问道：“大王带着什么来的？”说：“我拿着一双白璧，想献给项王，47沛公不胜．杯杓，不能辞。