初级职称评定-表格范例培训课件

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初级职称评定表

初定专业技术职务任职资格表

单位浙江xxxxxxxxxx公司

姓名xxxxx

拟定专业

技术资格助理工程师

填表时间：20xx年0x月xx日

中华人民共与国人事部制

浙江省人事厅翻印

填表说明

（一）本表供国家教委承认的大、中专院校毕业生（含毕业研究生）见习期满初次确定专业技术资格使用。1-3页由本人填写、第4页由人事（干部）部门填写。

填写内容应经人事（干部）部门审核认可。

（二）一般用钢笔或毛笔填写，内容要具体、真实，字迹要端正、清楚；也可打印，但涉及签名、签意见与日期部分须用笔填写。

（三）如填写内容较多，可另加附页。

（四）“最高学历”的“毕（肆、结）业时间”，应将非选择项用笔划去，“懂何种外语，达到何种程度”，应写明掌握外语的读、写、听、说及笔、口译能力。（五）填表一式二份，分存本人单位与本人业务考绩档案各一份。

初级教师职称评审材料填写规范 - 副本

高青县（初级）职称填表规范

为方便中小学教师准确无误地填写职称评审的各类表格，提高工作效率,现逐一说明。

一、《山东省中小学教师职称评审表》填表说明

（一)封面

单位：规范填写申报人所在学校（单位）名称。要求与学校（单位)公章字样完全一致。如一所学校（单位）挂两个以上的牌子，有两个以上的公章，请务必注意申报学校（单位）名称与加盖公章字样一致。特别要注意本表要求加盖公章的不同栏目中，使用公章务必前后一致.

乡镇及以下学校教师填写评审表，要求填写其人事关系所在的乡镇中心小学、中心初中或其它学校名称，并加盖学校公章。不得以乡镇教办名义申报，也不得加盖乡镇教办印章。

姓名：规范填写申报人姓名.注意与身份证、本人档案、学历证书等佐证材料姓名一致,尤其要检查姓名中同音字.如有不一致的情况,请以复印人事档案并加盖档案管理部门公章等形式提供证明（并提供户籍所在派出所出具的曾用名户籍证明）。

任教学科：基础教育学段学科填写统一规范为：学前教育教师统一填写为“学前教育”，小学教师在任教学科前填写“小学"字样，如“小学语文”,初中教师在任教学科前填写“初中"字样，如“初中物理”，高中教师在任教学科前填写“高中”字样，如“高中化学”。外语教师要求填写所教语种名称，如“高中日语"、“初中英语”等，不得填写“高中外语"、“初中外语”等（教研员填写任教学科同教师)。

职业高中、职业中专等教师,直接填写所任学科名称，如“语文"、“英语”、“农学”、“建筑工程"等。

现任专业技术职务：填写现聘任在岗的专业技术职务(职称过渡后的名称）。

2015会计初级职称培训·经济法基础PPT讲义·《串讲》第一章总论·表格总结

根据法的空间效力、时间效力或对一般法和特别法人的效力划分（小三长特别一般）根据法的主体、调整对象和渊源划分（祖国）根据法律运用的目的划分（目的是为了开公司）国际法和国内法
公法和私法
• 【例题· 单选题】下列关于法的形式的说法中正确的是（ B ）。 A.宪法由全国人民代表大会及其常委会制定，具有最高的法律效力 B.法律是由全国人民代表大会及其常委会经过一定立法程序制定颁布的规范性文件 C.行政法规是由国务院及其各部委在法定职权范围内为实施宪法和法律制定、发布的规范性文件 D.省、自治区、直辖市人民政府在与宪法、法律和行政法规不相抵触的前提下，可以根据本地区的具体情况和实际需要制定、发布地方性法规
仲裁协议
仲裁裁决
形式必须书面！ 1.独立存在不受合同影响 2.对效力有争议，应当在仲裁庭首次开庭 “前”提出，一方请求仲裁委员会作出决定，另一方请求法院作出裁定的，由“法院”裁效力定 3.双方签订有效仲裁协议，一方向法院起诉，另一方在首次开庭“前”未对法院受理该案提出异议的，视为放弃仲裁协议，法院应当继续审理开庭、不公开、执行回避制度、可以和解亦可以调解但不能违背一裁终局原则调解书自“签收后”发生法律效力裁决书自“作出之日”起发生法律效力【注意】区分仲裁庭未能形成一致意见和未能形成多数意见的处理措施
绝对事件（自然现象）

职称评定PPT课件

推荐申报者
根据审核结果，单位向评审委员会推荐符合条件的申报者。
公示单位审核结果
单位将审核结果进行公示，接受监督。
评审委员会评审
评审专家选定
评审委员会根据评审需要选定评审专家。
评审会议召开
评审委员会召开评审会议，对申报者进行评审。
评审结果确定
评审委员会根据评审情况确定申报者的评审结果。
公示与批准
根据社会经济发展和行业需求的变化，及时调整职称评定标准和要求，确保评价结果与市场需求相匹配。
促进职称评定与人才培养相结合
将职称评定与人才培养紧密结合，鼓励专业技术人员持续学习和成长，提高整体素质和创新能力。
提高职称评定的公信力和权威性
加强评价过程的透明度和公开性
01
建立健全公示制度，及时公开职称评定标准和结果，接受社会
评审流程的问题与对策
评审流程不透明
评审流程不透明，导致参评者对评审过程无法进行有效的监督，容易产生不公平的现象。
对策
加强评审流程的透明度，公开评审过程，让参评者了解评审的各个环节。同时，要建立健全的监督机制，防止出现不公平的现象。
评审专家的问题与对策
评审专家水平参差不齐
由于评审专家水平参差不齐，导致评审结果的质量难以保证。
03
职称评定流程
个人申报
准备申报材料
个人需准备完整的申报材料，包括个人简历、工作总结、研究成

初级职称评定表

1. 背景介绍

初级职称评定是对从业人员在职业发展过程中的成绩和能

力的综合评价，是企业内部激励体系和人才选拔的重要依据。初级职称评定表是用于评定初级职称的评估工具，以客观、科学的方式对从业人员的能力进行评估。

2. 职称评定标准

初级职称评定标准是根据从业人员所从事的岗位需求和职

业发展要求制定的，主要包括以下几个方面：

2.1 专业能力

专业能力是从业人员在所从事的领域中所具备的专业知识

和技能。评定专业能力主要根据从业人员所拥有的学历、证书和职业培训经历进行评估，并参考其在实际工作中的表现。

2.2 工作经验

工作经验是从业人员在职业生涯中所积累的实际工作经历

和项目经验。评定工作经验主要根据从业人员在相关岗位上的工作年限、参与的项目数量和质量、所担任的职责等进行评估。

2.3 创新能力

创新能力是从业人员在工作中所展现出的创造性思维和解

决问题的能力。评定创新能力主要根据从业人员在工作中所提出的创新点、创新项目的实施效果和影响等进行评估。

2.4 团队合作能力

团队合作能力是从业人员在与他人合作中所展现出的沟通、协调和合作的能力。评定团队合作能力主要根据从业人员在团队合作中的角色、合作项目的领导力和贡献等进行评估。

3. 职称评定流程

初级职称评定流程主要包括以下几个环节：

3.1 申请

从业人员根据自身的工作情况和能力，在规定的时间内，

向企业提交初级职称评定申请。

3.2 材料审核

企业评估人员对从业人员所提交的初级职称评定申请材料

进行审核，确认材料的真实性和完整性。

3.3 考核评估

企业组织专业评审小组对从业人员进行考核评估，包括面试、实际操作和评估测试等环节。

初级职称评定表格

广西壮族自治区

初级专业技术职务资格评审表

单位

姓名

现任专业

表十二、评审审批意见10

填表说明

一、一律用钢笔或毛笔填写，内容要具体、真实，字迹要端正、清楚。

二、填表时要注意表下的“注”。表内不够填写时可另外附纸填写。

基本情况

表一

─1─

主要经历

─2─

──

任现职以来专业技术工作总结

─4─

任现职以来主要专业技术工作业绩登记

表五

─5─

─6─

注：1、合著须注明第几作者。

自我鉴定

注：该表应该按《试行条例》中的政治和业务条件的要求进行考核、审核和推荐。─9─

评审审批意见

改

（

人

事

）

2019-8-5

[课件]职称评定PPT

中级—卫生（药学）
中级—化工
中级—化工
中级—制药
中级—制药
中级

工作年限：
博士，毕业；硕士，2年；本科；5年；专科，7年

考试：
英语，全国职称外语B级考试合格证书或合格成绩；硕士免；报名时间：2012年12月12日至2013年1月5日，考试时间：2013年3 月30日上午9:00-11:00 计算机，北京市专业技术人员计算机应用水平考试（取得三个模块合格证书）或全国专业技术人员计算机能力的考试；硕士免

专业工作内容：化学制药、生物制药、中药制药考试名称：北京市专业技术资格考试考试科目：《中药制药专业基础与实务》 /《西药制药专业基础与实务》 2012年考试时间安排：同前
中级——考评结合

卫生（药学）化工制药
自 2005年起，对于申报中级专业技术资格的人员，不再要求必须取得初级专业技术资格，只要符合学历及从事专业工作年限的要求，即可直接申报。
初级—化工

Fra Baidu bibliotek

专业工作内容：有机与高分子化工、无机化工、化学分析、化工设备考试名称：北京市专业技术资格考试考试科目：4个科目中任选1科目《有机化工专业基础与实务》《无机化工专业基础与实务》《高分子化学专业基础与实务》《化学分析专业基础与实务》 2012年考试时间安排：同前

职称评审事宜课件(含初级)(1)

任职年限
任职年限破格的不计分
业绩评估（33分）
工作实绩（满分18分）
专业论文（满分5分）
业绩评估
根据申报对象提供的完成工作实绩质量和数量情况（如从事过哪些工程项目，解决生产中何种技术问题，取得何种效益，或为主设计过何种产品或项目等），以及取得的经济效益和社会效益，进行评估量化
职称评审的流程
申报材料经所在单位及主管部门
审核同意后，到市经信局组织人
事科（万松东路66号三楼）和市
职改办审查合格后方可参加评审。申报助
报送时间：2018年8月23 理工程
日至8月31日。
师不需
答辩
大约十二月份到经信局领取（等通知）
继续教育
上报评审资料
考试、答辩、评审、公示
发证
达到规定的学时数（244学时）
10、专业技术工作总结（突出近4年专业工作，2000字左右，单位盖公章）
专业技术职务任职资格评审表填写注意事项
专业技术职务任职资格评审表填写注意事项
1、从事专业技术从开始工作填写 2、按照时间的先后顺序填写
专业技术职务任职资格评审表填写注意事项
1、从取得上一级职称后开始填写 2、按照时间的先后顺序填写
考试形式：闭卷，
纪律强调：不得将书籍、笔记、纸张及其它与考试无关的东西带入考场，不准携带手机、IPAD等现代化通讯工具；独立完成答卷，不准交头接耳、左顾右盼、互借文具，不准自带草纸。

初级教师职称评审材料填写规范 - 副本【范本模板】

高青县（初级）职称填表规范

为方便中小学教师准确无误地填写职称评审的各类表格,提高工作效率,现逐一说明。

一、《山东省中小学教师职称评审表》填表说明

(一）封面

单位：规范填写申报人所在学校（单位)名称。要求与学校（单位）公章字样完全一致。如一所学校（单位)挂两个以上的牌子，有两个以上的公章，请务必注意申报学校（单位）名称与加盖公章字样一致。特别要注意本表要求加盖公章的不同栏目中,使用公章务必前后一致.

乡镇及以下学校教师填写评审表，要求填写其人事关系所在的乡镇中心小学、中心初中或其它学校名称，并加盖学校公章。不得以乡镇教办名义申报，也不得加盖乡镇教办印章.

姓名:规范填写申报人姓名。注意与身份证、本人档案、学历证书等佐证材料姓名一致,尤其要检查姓名中同音字。如有不一致的情况，请以复印人事档案并加盖档案管理部门公章等形式提供证明（并提供户籍所在派出所出具的曾用名户籍证明）。

任教学科：基础教育学段学科填写统一规范为：学前教育教师统一填写为“学前教育”，小学教师在任教学科前填写“小学”字样,如“小学语文”，初中教师在任教学科前填写“初中"字样，如“初中物理",高中教师在任教学科前填写“高中”字样，如“高中化学”。外语教师要求填写所教语种名称，如“高中日语”、“初中英语”等,不得填写“高中外语”、“初中外语”等(教研员填写任教学科同教师).

职业高中、职业中专等教师,直接填写所任学科名称，如“语文”、“英语”、“农学”、“建筑工程”等。

现任专业技术职务:填写现聘任在岗的专业技术职务（职称过渡后的名称)。

初级职称评定表2篇

初级职称评定表

第一篇

初级职称评定表是一种用于评定职场人员初级职称的工具。通过评定表中的内容，评定委员会可以判断申请人在特定领域的知识和技能水平，并根据评分结果对其进行初级职称评定。

为了能够顺利通过初级职称评定，申请人需要具备以下几点条件。首先，申请人需要具备所申请职称相关领域的基础知识。这包括理论知识、技术操作能力以及实践经验等。评定委员会将根据评定表中相关的知识点对申请人进行评分，并综合考量其综合能力。

其次，申请人需要能够熟练运用所学知识解决实际问题。初级职称评定注重申请人的实践能力，即能够将所学知识有效应用于实际工作中，并取得显著成果。评定委员会将根据申请人在实践中的表现对其进行评分，并综合考量其实践能力。

第三，申请人需要具备较强的学习能力和终身学习意识。初级职称评定并不仅仅考察申请人目前的知识和能力水平，更要求其具备不断学习和更新知识的态度。评定委员会将根据申请人的学习能力和终身学习意识对其进行评分，并综合考量其学习能力。

第四，申请人需要具备良好的职业道德和团队合作精神。初级职称评定强调申请人在工作中的职业素养和个人品德。评定委员会将根据申请人的职业道德和团队合作精神对其进行评

分，并综合考量其综合素质。

综上所述，初级职称评定表是评定职场人员初级职称的

重要工具。申请人需要具备相关领域的基础知识和实践能力，同时需要具备学习能力和职业道德等方面的素质。通过初级职称评定，申请人能够得到职称的认可，并在职场中展示自己的能力和潜力。

第二篇

初级职称评定表是申请职场人员初级职称时使用的一种

初级职称评定-表格范例

广西壮族自治区

初级专业技术职务资格评审表

单位

姓名

现任专业

技术职务评审初级职称的，一般现在没有职称。

拟评专业

技术职务资格将预申报的职称，比如：助理工程师

填表时间

广西壮族自治区人事厅

制

广西壮族自治区职称改革办公室

表一、基本情况 1 表二、主要经历 2 表三、国内外学习、培训、进修经历 2 表四、任现职以来专业技术工作总结 3 表五、任现职以来主要专业技术工作业绩登记 5 表六、任现职以来完成教学工作情况 6 表七、任现职以来著作、论文及重要技术报告登记 7 表八、考试成绩情况 7 表九、任现职以来年度及任职期满考核结果 8 表十、自我鉴定 8 表十一、基层单位考核及其主管部门审核推荐意见 9 表十二、评审审批意见 10

填表说明

一、一律用钢笔或毛笔填写，内容要具体、真实，字迹要端正、清楚。

二、填表时要注意表下的“注”。表内不够填写时可另外附纸填写。

基本情况

─ 1 ─主要经历

表二

注：从中学起按时间顺序填写。“任何职”一栏主要填写专业技术职务。

国内外学习、培训、进修经历

表三

─ 2 ─

任现职以来专业技术工作总结

表四

─3─任现职以来专业技术工作总结

─4─

任现职以来主要专业技术工作业绩登记表五

注：获奖励、专利的项目，须注明奖励等级、专利级别、授予单位。

─5 ─任现职以来完成教学工作情况

表六

注：“表七”只限评审教师职务资格的人员填写。

─6 ─

任现职以来著作、论文及重要技术报告登记

表七

注：1、合著须注明第几作者。

2、出版须注明出版社名称及出版时间；登载须注明刊物名称、时间、刊期及页码。

3、获奖须注明等级及授权单位。

《初级职称评定考核表》

一、《初聘专业技术职务呈报表》2份注意事项：

1、专业技术工作小结500字左右

2、所在部门考核鉴定意见需要部门负责人填写意见并签字并加盖单位公章，两行半左右

3、呈报表单位考核审查及聘任意见需要单位填写意见、相关人员签字、并加盖单位公章

4、贴好照片

二、专业技术人员业务考绩登记表1份注意事项：

1、业务自传1600字左右

2、部门领导核实意见需要部门领导填写意见并签字

3、单位考核评语需要单位填写意见并加盖公章

4、本人对考核评语的意见需要申报人签字

5、贴好照片

三、毕业证复印件2张并加盖单位公章

四、身份证复印件1张

五、一寸照片一张

第二篇：初级职称评定要求助工评定条件：大专毕业，工作满三年；本科毕业，工作满一年（工作年限达不到不能评定职称）符合条件需要准备的材料及要求：

1、申请表一份（其中工作小结不得少于800字，只要工作方面的内容：具体从事什么工作，怎样的工作流程，你是怎么做的，具体

事例）

2、一寸彩照两张

3、身份证原件、复印件

4、毕业证书原件、复印件（档案不在丹阳市人才市场的人员还需提供教育部学历证书电子注册备案表）

注。专业不对口的职称申报必须先参加不具备规定学历的培训，拿到证书后，凭证书申报初级职称。比如你是电子专业毕业的，你现要申报园林助理工程师，由于你不具备园林助工规定的学历，所以必须先参加培训。

第三篇：初级会计职称评定初级职称工作心得

光荫似箭，转眼间我已在财务岗位上走过了近4个春秋。这段时间里，我比较圆满地完成了各项工作任务，在思想觉悟、业务素质等各方面都有了一定的提高。主要表现在：

初级职称评定表

一、背景介绍

初级职称评定是对从事特定职业领域的员工进行综合评价和认定的过程。本文就初级职称评定的相关内容进行介绍，包括评定的目的、评定的依据和评定的程序等。

二、评定的目的

初级职称评定的目的在于对员工的业务水平、岗位素质以及职业发展等进行客观、公正的评价，为员工的职业晋升提供参考和依据。通过职称评定，可以激励员工提高专业能力，促进岗位上的优秀人才选拔和发展。

三、评定的依据

初级职称评定的依据主要包括以下几个方面：

1. 业务知识和技能：员工在工作中所应具备的相关业务知识

和技能，包括理论知识、实际操作能力、问题解决能力等。

2. 工作表现和成果：员工在岗位上的工作表现和取得的成果，包括工作态度、工作效率、工作质量以及岗位职责的完成情况等。

3. 学习和发展能力：员工对新知识的学习能力、职业发展规

划以及继续学习的意愿和能力等。

4. 团队合作和交流能力：员工在团队中的合作能力、沟通能

力以及协调处理冲突的能力等。

5. 诚信和职业道德：员工的职业道德和诚信度，包括敬业精神、职业操守、纪律规范等。

四、评定的程序

初级职称评定的程序一般包括以下几个环节：

1. 申报阶段：员工根据评定要求和标准，按照规定的程序填

写相关申报表格，并提交相关材料。

2. 资格审核：评审机构对员工的申报材料进行资格审核，判

断是否满足评定的基本要求。

3. 评定考核：评审机构组织对员工进行评定考核，包括笔试、面试、实操等形式，对员工的业务能力和素质进行综合评价。

4. 综合评定：评审机构根据评定考核结果，结合员工的工作

助理工程师职称评定表格范本及工作经历总结

专业技术职称申报评审表

姓名 XXX

工作单位XXXXX

主管部门 XXXXXX

职称系列 XXXXXX

申报职称助理工程师

专业名称 XXXXX

填表时间 XXXX年XXXX月XXX日

云南省人力资源和社会保障厅制

- 1 - / 23

表一：基本情况

表二：主要学习和工作经历

表三：专业技术工作总结

表四：完成主要专业技术工作情况

表五：承担课题（项目）情况

表六：获得专利情况

表七：获得表彰奖励情况

表八：撰写著作和论文情况

表九：参加继续教育和国际学术活动情况

表十：个人承诺书

表十一：年度考核情况（近五年）

表十二：基层单位意见

表十三至表十六：评审委员会评审记录

表十七：审核推荐意见和评审结果审定意见

填表说明

一、表一“政治面貌”，填写中共**、何民主D派或无D派。

二、表一“参评类别”中的“特殊人才”，系指参加特殊人才专场评审的引进人才

和学历、年限等基本条件未达到正常申报条件要求的人员。

三、表二“主要学习经历”，填写本人接受中专以上学历教育情况，非学历教

育的在职学习培训情况在表九中填写；“主要工作经历”自参加工作以来开始填写。

四、表四至表九，均填写本人聘任现职称以来的情况。

五、表七“本人承担任务”，授予集体的表彰奖励须填写个人承担主要工作任

务情况；授予个人的表彰奖励，填写“全部”即可。

六、表十二“基层单位”，系指本人所在单位的具体工作部门，基层单位须对

申报人员的工作表现、业务能力和工作业绩等方面的情况进行综合评

述，并提出明确推荐意见。

七、表十七“审核推荐意见”，省直单位填第一、二栏目，州（市）直属单位

初级职称评定-表格范例培训课件

初级职称评定表

初级教师职称评审材料填写规范 - 副本

2015会计初级职称培训·经济法基础PPT讲义·《串讲》第一章总论·表格总结

职称评定PPT课件

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初级职称评定 表格

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