高中化学第一章认识有机化合物1.3.2烯烃、炔烃及苯的同系物的命名课件新人教选修5
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高中化学第一章认识有机化合物1.3有机化合物的命名教学课件新人教版选修5.ppt
三、苯的同系物的命名
CH3
甲苯
CH2CH3 乙苯
CH3 CH3
CH3 CH3
CH3 CH3
三、苯的同系物的命名
CH3
甲苯
CH2CH3 乙苯
CH3 CH3
邻二甲苯
CH3 CH3
CH3 CH3
三、苯的同系物的命名
CH3
甲苯
CH2CH3 乙苯
CH3 CH3
CH3
CH3
CH3
CH3
邻二甲苯
间二甲苯
三、苯的同系物的命名
练习:命名下列苯的同系物
CH3 CH2CH3
CH3
CH2CH3
CH3
H3C
CH2CH3
练习:命名下列苯的同系物
CH3 CH2CH3
CH3
CH2CH3
1-甲基-2-乙基苯 CH3
H3C
CH2CH3
练习:命名下列苯的同系物
CH3 CH2CH3
CH3
CH2CH3
1-甲基-2-乙基苯 CH3
1-甲基-3-乙基苯
H3C
CH2CH3
练习:命名下列苯的同系物
CH3 CH2CH3
CH3
CH2CH3
1-甲基-2-乙基苯 CH3
1-甲基-3-乙基苯
H3C
CH2CH3
1,3-二甲基-5-乙基苯
四、烃的衍生物的命名
四、烃的衍生物的命名
卤代烃：卤素原子作为取代基, 象烷烃一样命名
四、烃的衍生物的命名
卤代烃：卤素原子作为取代基, 象烷烃一样命名
CH3
2，4—二甲基—1—戊烯
⑷ CH3 CH2 CH CH CH2 CH3
CH3 C CH
高中化学第一章认识有机化合物3有机化合物的命名课件新人教版选修5
(1)
(2)
然后再根据支链的位置正确命名。
(3)先依据错误名称写出结构简式，然后重新命名。
【答案】 (1)3,3-二甲基-1-丁炔 (2)2-甲基-1-丁烯
(3)2,4-二甲基-2-己烯
[ 提 升 2] (1) 有 机 物
的系统命名为
___3_-甲__基__-_1_-_丁__烯___，将其在催化剂存在条件下完全氢化，所得烷烃
图说考点
基础知识
一、烃基
1．概念：烃分子失去一个__氢__原__子__所剩余的原子团。 2．烷基：烷烃分子失去一个__氢__原__子__所剩余的原子团。如甲 基：__—__C_H__3_，乙基：—__C_H_2_C__H_3。CH3CH2CH3 分子失去一个氢原子 后所形成的原子团的结构简式为_—__C_H__2C__H_2_C_H__3 或__________，其 名称分别是___丙__基___和_异__丙__基___。 3．烃基的特点 (1)烃基中短线表示_未__成__键__的__单__电__子_。 (2)烷基组成通式为___—__C_n_H_2_n_＋_1 ____，烃基是电中性的，不能 独立存在。
(3)写名称： ①将__支 ___链___的名称写在___主__链___名称的前面，在支链的前面 用阿拉伯数字注明它在主链上所处的___位__置___，并在数字与名称之 间用短线隔开。
②如果主链上有相同的支链，可以将支链合并，用 _“__二__”__“__三__”__等__数__字_____表示支链的个数。两个表示支链位置的阿 拉伯数字之间需用___逗__号___隔开。
(3)当碳原子数相同时，在某烷(碳原子数)前面加“正__、__异__、__新” 来区别，如 C5H12 的同分异构体有 3 种，用习惯命名法命名分别为：
人教新课标版化学选修五1-3有机化合物的命名 课件
(3)若有两个相同的支链，且分别处于距主链两端同近的 位置，而中间还有其他支链，从主链的两个方向编号，可得 两种不同的编号系列，两系列中各位次和最小者即为正确的 编号，即同“近”、同“简”，考虑“小”。如下列烷烃的 正确编号为：
3．写名称 按主链的碳原子数称为相应的某烷，在其前写出支链的 位号和名称。原则是：先简后繁，相同合并，位号指明。阿 拉伯数字用“，”相隔，名称与阿拉伯数字用“”隔开。 如
2．与烷烃命名的不同点 (1)主链选择不同 烷烃命名时要求选择分子结构中的所有碳链中的最长碳 链作为主链，而烯烃或炔烃要求选择含有碳碳双键或三键的 最长碳链作为主链，也就是烯烃或炔烃选择的主链不一定是 分子中的最长碳链。
(2)编号定位不同 编号时，烷烃要求离支链最近，即保证支链的位置尽可 能的小，而烯烃或炔烃要求离双键或三键最近，保证双键或 三键的位置最小。但如果两端离双键或三键的位置相同，那 么从距离取代基较近的一端开始编号。
苯的同系物的命名
例3 分子式为C8H10的芳香烃，苯环上的一氯代物只有 一种，该芳香烃的名称是( A．乙苯 C．间二甲苯 ) B．对二甲苯 D．邻二甲苯
(3)书写名称不同 必须在“某烯”或“某炔”前标明双键或三键的位置。
以
为例，命名图示如下：
典 例 剖 析
（学生用书P13）
知识点一
烷烃的系统命名
例1 有机物 名是( )
正确的命
A．3,4,4三甲基己烷 B．3,3,4三甲基己烷 C．3,3二甲基4乙基戊烷 D．2,3,3三甲基己烷
解析 根据结构简式可看出，最长的碳链含有6个碳原 子。若从左端为起点编号，则—CH3的位号分别是3，3， 4；若从右端为起点编号，则—CH3的位号分别是3，4，4。 本着取代基位号之和最小的原则，应从左端为起点编号，故 有机物的正确命名为3，3，4三甲基己烷。
高中化学 第一章 认识有机化合物 1.3.2 烯烃、炔烃与苯的同系物的命名课件高二选修5化学课件
第十四页，共四十页。
1．对下列烯烃的命名，正确的是( ) A．2-甲基-2-丁烯 B．2,2-二甲基-1,3-丁二烯 C．2-甲基-3-戊烯 D．2-乙基-1-丙烯
12/9/2021
第十五页，共四十页。
2．下列有机物命名正确的是( )
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第十六页，共四十页。
课前预习
一、 1．(1)含碳碳双键或碳碳三键的最长碳链 (2)双键或三键 双键或三键碳原子 (3)双键或三键的个数 双键或三键的位 置 双键或三键碳原子 名称 个数 位置 2．(1)最长 碳碳双键或三键的最长碳链 不一定 (2)支 链 双键或三键 双键或三键 取代基较近 (3)双键或三键
12/9/2021
第七页，共四十页。
2．与烷烃命名的不同点 (1)主链选择不同。 烷烃命名时要求选择分子结构中的所有碳链中的________ 碳链作为主链，而烯烃或炔烃要求选择含有______________作 为主链，也就是烯烃或炔烃选择的主链________是分子中的最 长碳链。
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第三十二页，共四十页。
课堂练习 3．D 甲同学命名时甲基与乙基的编号错误；乙同学和丙 同学命名时主链选择错误；丁同学的命名正确。
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第三十四页，共四十页。
5．D 选含有双键的最长碳链为主链，从距双键最近的一 端开始编号，且简单取代基在前面，故命名为 4-甲基-3-乙基-2己烯。
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第二十一页，共四十页。
3.某烯烃的结构简式为
，甲、乙、
丙、丁四位同学分别将其命名为 2-甲基-4-乙基-1-戊烯、2-异丁
高中化学 第1章 认识有机化合物 第3节 有机化合物的命名课件 新人教版选修5
(1)主链选择不同：烷烃命名时选择最长碳链作为主链， 而烯烃或炔烃要求选择含有碳碳双键或碳碳三键的最长碳链 作为主链。
(2)编号起点不同：编号时，烷烃要求离支链最近，即保 证支链的位置尽可能地小，而烯烃或炔烃要求离碳碳双键或碳 碳三键最近，保证碳碳双键或碳碳三键的位置最小。
(3)名称书写不同：烷烃称“某烷”，烯(炔)烃称“某烯 (炔)”；必须在“某烯(炔)”前标明碳碳双键或碳碳三键的位 置。
的名称为苯乙
烯；
的名称为苯乙炔。
休息时间到啦
同学们，下课休息十分钟。现在是休息时间，你们休息一 看看远处，要保护好眼睛哦~站起来动一动，久坐对身体
知识点一 烷烃的命名
1．有机物
的主链上所含碳原子数目
为( ) A．5 C．7 解析：选 B
B．6
D．8 根据结构简式可以看出最长碳链含有 6 个碳
原子。
2．苯的同系物的命名方法 (1)以 9 _苯___作为母体，苯环侧链的 10 __烷__基__作为取代基， 称为“某苯”。 (2)若苯环上有两个或两个以上的取代基时，则将苯环进行 编号，编号时从小取代基开始，并沿使取代基位次和较小的方 向进行。
注意：当苯环上含有不饱和烃基或虽为饱和基团但体积较
大时，可将苯作为取代基。如
(3)注意事项 ①取代基的位号必须用阿拉伯数字表示。 ②相同取代基要合并，必须用中文数字表示其个数。 ③多个取代基位置间必须用逗号“，”分隔。 ④位置与名称间必须用短线“-”隔开。 ⑤若有多种取代基，必须简单写在前，复杂写在后。
知识点二 烯烃、炔烃及苯的同系物的命名
1．烯烃、炔烃的命名方法 (1)选主链，定某烯(炔)：将含 5 _双__键__或__三__键___的最长碳链 作为主链，称为“某烯”或“某炔”。 (2)近双(三)键，定位号：从距离 6 _双__键__或__三__键___最近的一 端开始给主链上的碳原子依次编号定位。 (3)标双(三)键，合并算：用阿拉伯数字标明双键或三键的 7 _位__置__(只需标明双键或三键碳原子编号较小的数字 )，用 “二”“三”等表示双键或三键的 8 _个__数___。
(2)编号起点不同：编号时，烷烃要求离支链最近，即保 证支链的位置尽可能地小，而烯烃或炔烃要求离碳碳双键或碳 碳三键最近，保证碳碳双键或碳碳三键的位置最小。
(3)名称书写不同：烷烃称“某烷”，烯(炔)烃称“某烯 (炔)”；必须在“某烯(炔)”前标明碳碳双键或碳碳三键的位 置。
的名称为苯乙
烯；
的名称为苯乙炔。
休息时间到啦
同学们，下课休息十分钟。现在是休息时间，你们休息一 看看远处，要保护好眼睛哦~站起来动一动，久坐对身体
知识点一 烷烃的命名
1．有机物
的主链上所含碳原子数目
为( ) A．5 C．7 解析：选 B
B．6
D．8 根据结构简式可以看出最长碳链含有 6 个碳
原子。
2．苯的同系物的命名方法 (1)以 9 _苯___作为母体，苯环侧链的 10 __烷__基__作为取代基， 称为“某苯”。 (2)若苯环上有两个或两个以上的取代基时，则将苯环进行 编号，编号时从小取代基开始，并沿使取代基位次和较小的方 向进行。
注意：当苯环上含有不饱和烃基或虽为饱和基团但体积较
大时，可将苯作为取代基。如
(3)注意事项 ①取代基的位号必须用阿拉伯数字表示。 ②相同取代基要合并，必须用中文数字表示其个数。 ③多个取代基位置间必须用逗号“，”分隔。 ④位置与名称间必须用短线“-”隔开。 ⑤若有多种取代基，必须简单写在前，复杂写在后。
知识点二 烯烃、炔烃及苯的同系物的命名
1．烯烃、炔烃的命名方法 (1)选主链，定某烯(炔)：将含 5 _双__键__或__三__键___的最长碳链 作为主链，称为“某烯”或“某炔”。 (2)近双(三)键，定位号：从距离 6 _双__键__或__三__键___最近的一 端开始给主链上的碳原子依次编号定位。 (3)标双(三)键，合并算：用阿拉伯数字标明双键或三键的 7 _位__置__(只需标明双键或三键碳原子编号较小的数字 )，用 “二”“三”等表示双键或三键的 8 _个__数___。
高中化学烯烃、炔烃及苯的同系物的命名课件新人教版选修
成才之路 ·化学
人教版 ·选修5
路漫漫其修远兮 吾将上下而求索
第一章 认识有机化合物
第一章 第三节 有机化合物的命名
第一章
第2课时 烯烃、炔烃及苯的 同系物的命名
1 新情境·激趣入题 2 新知识·导学探究 3 新思维·名师讲堂
4 新考题·随堂自测 5 新提升·达标作业 6 新视点·专家博客
新情境·激趣入题
(3)书写名称不同 必须在“某烯”或“某炔”前标明双键或三键的位置。以
丙基-1-己炔。
为例，命名为：4,5-二甲基-3-
提示：①烯烃或炔烃的命名是以烷烃的系统命名为基础 的，要明确二者的异同。
②名称中要标明双键或三键的位置，但只标明双键或三键 碳原子编号较小的数字即可。
③遵循“最长、最近、最多、最小”的原则，关键是主链 必须含双键或三键。
新提升·达标作业
（点此链接）
新视点·专家博客
有机化合物认识简史 人类使用有机物的历史很长，世界上几个文明古国很早就 已掌握了酿酒、造醋和制饴糖的技术。据记载，中国古代曾制 取到一些较纯的有机物，如没食子酸(载于982年～992年)、乌 头碱(载于1522年以前)、甘露醇(载于1037年～1101年)等；16 世纪后期，西欧制得了乙醚、硝酸乙酯、氯乙烷等。由于这些 有机物都是直接或间接来自动植物体，因此，那时人们仅将从 动、植物体内得到的物质称为有机物。
名称：
2．苯的同系物的命名 (1)习惯命名法
如
称 为 __甲__苯____ ，
称为
__乙__苯________ 。 二 甲 苯 有 三 种 同 分 异 构 体
，名称分别为 _邻__二__甲__苯__、__间__二__甲__苯__、__对__二__甲__苯______。
人教版 ·选修5
路漫漫其修远兮 吾将上下而求索
第一章 认识有机化合物
第一章 第三节 有机化合物的命名
第一章
第2课时 烯烃、炔烃及苯的 同系物的命名
1 新情境·激趣入题 2 新知识·导学探究 3 新思维·名师讲堂
4 新考题·随堂自测 5 新提升·达标作业 6 新视点·专家博客
新情境·激趣入题
(3)书写名称不同 必须在“某烯”或“某炔”前标明双键或三键的位置。以
丙基-1-己炔。
为例，命名为：4,5-二甲基-3-
提示：①烯烃或炔烃的命名是以烷烃的系统命名为基础 的，要明确二者的异同。
②名称中要标明双键或三键的位置，但只标明双键或三键 碳原子编号较小的数字即可。
③遵循“最长、最近、最多、最小”的原则，关键是主链 必须含双键或三键。
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有机化合物认识简史 人类使用有机物的历史很长，世界上几个文明古国很早就 已掌握了酿酒、造醋和制饴糖的技术。据记载，中国古代曾制 取到一些较纯的有机物，如没食子酸(载于982年～992年)、乌 头碱(载于1522年以前)、甘露醇(载于1037年～1101年)等；16 世纪后期，西欧制得了乙醚、硝酸乙酯、氯乙烷等。由于这些 有机物都是直接或间接来自动植物体，因此，那时人们仅将从 动、植物体内得到的物质称为有机物。
名称：
2．苯的同系物的命名 (1)习惯命名法
如
称 为 __甲__苯____ ，
称为
__乙__苯________ 。 二 甲 苯 有 三 种 同 分 异 构 体
，名称分别为 _邻__二__甲__苯__、__间__二__甲__苯__、__对__二__甲__苯______。
高中化学第一章认识有机化合物3有机化合物的命名课件新人教版选修5
A．乙苯
B．对二甲苯
C．间二甲苯
D．邻二甲苯
要点一 烯烃和炔烃的命名
问题 1：烯烃和炔烃的命名方法是什么？ 烯烃和炔烃的命名与烷烃相似，是在烷烃命名原则 的基础上延伸出来的，遵循“最长、最近、最多、最小” 原则。命名关键是主链必须含有双键或三键。
问题 2：烯烃和炔烃的命名步骤有哪些？
①选主链：将含有双键或三键的最长碳链作为主链， 并按主链中所含碳原子数称为“某烯”或“某炔”。
[例 1] 根据烯烃、炔烃的命名原则，回答下列问题：
然后再根据支链的位置，正确命名。 (3)先依据错误名称写出结构简式，然后重新命名。
1．某有机物的键线式为
，它的名称是( )
A．4甲基-2-己烯 B．4-甲基-2-戊烯
C．3甲基-2-己烯 D．4-甲基-3-己烯
解析：从离双键近的一端起编号，则该有机物的名称
2.系统命名法(以二甲苯为例)。 若将苯环上的 6 个碳原子编号，可以某个甲基所在 的碳原子的位置为 1 号，选取最小位次号给另一个甲基编 号。
自我检测 1．有同学认为下列化合物的主链碳原子数是 8 个， 该说法对吗？
解析：选主链时注意将—C2H5 展开为—CH2CH3，这 样所选主链有 9 个碳原子。
答案：不正确。
2．根据烯烃、炔烃和苯的同系物的命名原则，回答 下列问题：
(2)写出对甲基苯乙炔的结构简式_______________。
解析：(1)根据烯烃、炔烃的命名原则，选主链，编 碳号，具体编号如下：
(2)由名称写结构简式，应首先写出母体的结构，然 后再在相应位置添加取代基。
答案：(1)3，3，4三甲基-1-己炔
第一章 认识有机化合物来自知识衔接1．化合物具有相同的分子式，但具有不同的结构的 现象，叫作同分异构现象。具有同分异构现象的化合物 互称为同分异构体，它是有机化合物种类繁多的重要原 因之一。
高中化学第一章认识有机化合物32烯烃炔烃与苯的同系物的命名课件新人教版选修5
作为主链，也就是烯烃或
炔烃选择的主链 不一定 是分子中的最长碳链。
(2)编号定位不同。 编号时，烷烃要求离 支链
最近，即保证支链的位置尽
可能的小，而烯烃或炔烃要求离 双键或三键 最近，保证
双键或三键 的位置最小。但如果两端离双键或三键的位置相
同，则从距离 取代基较近 的一端开始编号。
课基堂础练训练习
C．1,5-二甲基-6-乙基苯 D．2-乙基-1,3-二甲基苯
解析：以苯为母体，将苯环上最简单的取代基(甲基)所连的碳 原子编为“1”号，然后顺时针或逆时针编号，使取代基位置编号之 和最小。
6．下列各有机化合物的命名正确的是( D )
解析：不符合系统命名方法和原则，应该是 1,3-丁二烯，故 A 错误；从离官能团最近的一端开始编号，应命名为 2-丁醇，故 B 错误；应说明取代基的位置，命名为邻甲基苯酚，故 C 错误；符 合烷烃的系统命名方法和原则，故 D 正确。
复习课件
高中化学第一章认识有机化合物32烯烃炔烃与苯的同系物的命名课件新人 教版选修5
2021/4/17
高中化学第一章认识有机化合物32烯烃炔烃与苯的同系物 的命名课件新人教版选修5
第一章 认识有机化合物
第三节 有机化合物的命名
课时作业2——烯烃、炔烃与苯的同系物的命名
课基前础预训习练
一、烯烃、炔烃的命名
为“1-戊炔”，取代基甲基在 3、4、4 号碳上，共有三个甲基，称
为“3,4,4-三甲基”，该炔烃的正确命名为 3,4,4-三甲基-1-戊炔，
故 B 正据名称写出相应的结构简式，或给四个选项分别命 名，找出与题目相同名称的结构简式。根据有机物的名称可知， 其主链上有 4 个碳原子，碳碳双键在 2 号碳，且 2,3 号碳上分别连
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(2)苯的二元取代物。 当有两个取代基时,取代基在苯环上的位置有邻、间、对三种位置。 例如,
。
重点难点探究
重要考向探究
随堂检测
2.系统命名法(以二甲苯为例) 若将苯环上的6个碳原子编号,可以使某个甲基所在的碳原子的 位置为1号,选取最小位次号给另一个甲基编号。
1,2-二甲苯
1,3-二甲苯
1,4-二甲苯
阅读思考
自主检测
1.下面选项中是2,3-二甲基-2-丁烯的结构简式的是(
)
A. B. C. D.
答案:C
阅读思考
自主检测
2.
的名称为
。
解析: 苯的同系物的命名是以苯为母体的,所以 1,2,4-三甲苯。
答案:1,2,4-三甲苯
为
重点难点探究
重要考向探究
随堂检测
探究问题 1.有的同学对有机物 二戊烯”的命名,请分析其正误。 提示不正确。正确命名为2-甲基-1,3-戊二烯。“二”是表示有机 物中双键的数目,所以应说“戊二烯”。 给出了“2-甲基-1,3-
重点难点探究
重要考向探究
随堂检测
知识点拨
一、烯烃和炔烃的命名
重点难点探究
重要考向探究
随堂检测
二、烯烃、炔烃与烷烃命名的不同点 1.主链选择不同 烷烃命名时要求选择分子结构中的最长碳链作为主链,而烯烃或 炔烃要求选择含有双键或三键的最长碳链作为主链,也就是烯烃或 炔烃选择的主链不一定是分子中的最长碳链。 2.编号定位不同 编号时,烷烃要求从离支链最近一端开始,即保证支链的位置编 号尽可能小,而烯烃或炔烃要求从离双键或三键最近一端开始,保 证双键或三键的位置编号最小。但如果两端离双键或三键的位置 相同,则从距离取代基较近的一端开始编号。
第2课时 烯烃、炔烃及苯的同系 物的命名
学习目标 1.了解烯烃、 炔 烃的命名方法 2.了解苯的同 系物的命名方 法
核
心 素 养 脉 络
阅读思考
自主检测
任务一、认真阅读教材第14页到第15页的内容,思考回答下列问 题,自主学习“烯烃和炔烃的命名”。 举例说明,如何命名烯烃和炔烃? 提示(1)将含有双键或三键的最长碳链作为主链,称为“某烯”或 “某炔”。 (2)从距离双键或三键最近的一端给主链上的碳原子依次编号定 位。 (3)用阿拉伯数字标明双键或三键的位置(只需标明双键或三键 碳原子编号较小的数字)。用“二”“三”等表示双键或三键的个数。
重点难点探究
重要考向探究
随堂检测
3.书写名称不同 必须在“某烯”或“某炔”前标明双键或三键的位置。 以 为例,命名为4,5-二甲基-
3-丙基-1-己炔。
重点难点探究
重要考向探究
随堂检测
三、苯的同系物的命名 1.习惯命名法 (1)苯的一元取代物。 将苯作为母体,苯环侧链的烷基作为取代基,称为“某苯”。例如, 的名称为乙苯。
重点难点探究
重要考向探究
随堂检测
成功体验2苯有多种同系物,其中一种结构简式为 , 则它的名称为( ) A.2,4-二甲基-3-乙基苯 B.1,3-二甲基-2-乙基苯 C.1,5-二甲基-6-乙基苯 D.2-乙基-1,3-二甲基苯 解析:以苯为母体,将苯环上最简单的取代基(甲基)所连的碳原子 编为“1”号,然后顺时针或逆时针编号,使取代基位置编号之和最小。 答案:B
重要考向探究
随堂检测
考向二 苯的同系物的命名 【例题2】 分子式为C8H10的芳香烃,苯环上的一氯代物只有一种, 该芳香烃的名称是( ) A.乙苯 B.1,4-二甲苯 C.间二甲苯 D.1,2-二甲苯 解析:乙苯、间二甲苯(1,3-二甲苯)苯环上的一氯代物都有3 种,1,2-二甲苯苯环上的一氯代物有2种,1,4-二甲苯苯环上的一氯代 物有1种。 答案:B
Hale Waihona Puke 重点难点探究重要考向探究
随堂检测
1.2-丁烯的结构简式是(
)
A.CH2 CHCH2CH3 B.CH2 CHCH CH2 C.CH3CH CHCH3 D.CH2 C CHCH3
解析:2-丁烯的主链上有4个碳原子,双键在2、3号碳原子之间。 答案:C
重点难点探究
重要考向探究
随堂检测
重点难点探究
重要考向探究
随堂检测
考向一 烯烃、炔烃的命名 【例题1】 (1)有机物 的系统名称 是 ,将其在催化剂存在下完全氢化,所得烷烃的 系统名称为 。 (2)有机物 是 是 的系统名称 ,将其完全氢化,所得烷烃的系统名称 。
重点难点探究
重要考向探究
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解析:(1)由于烯烃是从离碳碳双键较近的一端给主链上的碳原子 编号,则该有机物的系统名称为3-甲基-1-丁烯,其完全氢化后的烷 烃主链上的碳原子编号时从离甲基近的一端开始,故其系统命名为 2-甲基丁烷。 (2)炔烃主链碳原子编号时从离三键近的一端开始,故其系统命名 为5,6-二甲基-3-乙基-1-庚炔,其完全加氢后的烷烃主链上的碳原子 编号要保证支链编号之和最小,故其系统命名为2,3-二甲基-5-乙基 庚烷。 答案:(1)3-甲基-1-丁烯 2-甲基丁烷 (2)5,6-二甲基-3-乙基-1-庚炔 2,3-二甲基-5-乙基庚烷
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2.有同学给某一有机化合物命名为4,4-二甲基-3-乙基-1-戊炔,请 判断该命名的正误。
提示 根据题目信息写出有机物的结构简式为
,其名称为 4,4-二甲基-3-乙基-1-戊炔,与所
给名称一致,命名正确。
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3. 为苯的同系物,我们可以用几种方法命名该 有机物? 提示方法一、习惯命名法:均三甲苯 方法二、系统命名法:1,3,5-三甲基苯
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成功体验1对有机物 的命名正确 的是( ) A.3-甲基-4-乙基-4-己烯 B.4-甲基-3-丙烯基-己烷 C.2,3-二乙基-2-戊烯 D.4-甲基-3-乙基-2-己烯 解析:选含有双键的最长碳链为主链,从距双键最近的一端编号, 便选出正确答案。 答案:D
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例如:
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任务二、认真阅读教材第15页的内容,思考回答下列问题,自主 学习“苯的同系物的命名”。 举例说明,如何命名二甲苯的三种同分异构体? 提示方法一、
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方法二、 若将苯环上的6个碳原子编号,可以某个甲基所在的碳原子的位 置为1号,选取最小位次号给另一甲基编号,则