电表读数规则(勿动)
多用电表读数规则(电流档电压档欧姆档)
多用电表读数规则（电流档电压档欧姆档）1.答案：注意选择合适的刻度盘进行读数，最上面的刻度右侧有“电阻单位”的符号，是用来测电阻读取数值的，所以（1）读数为6，乘以倍率10，故最终数值为60欧；（2）电压和电流值的刻度盘都以中间刻度盘读取，但下面对应的三组数值是对应不同量程的电压或电流提供方便时使用的，即以量程为准确定最小分度值再进行读数，10mA量程时，以三组数据中最下在一组比较方便，读数为7.2mA;5V量程测电压时，用中间一组数据较方便，读数为3.6V注：要从最高档测量，再降档，否则可能烧毁表。
（1）测电阻：万用表刻度盘面上一般标有3~4组刻度线，一般最上面的是欧姆档的，欧姆档的刻度线不是从左到右读得，而是从右到左0、1、2、3、4、5、10……无穷大（这是倍率）。
选好档位，用表笔分别连接电阻的两端，等指针不动了读倍率，用档位乘以倍率，就可以得到阻值了。
实验室用多用电表（2）测电流：如用“直流10mA档测量电流”中的10mA 去除以250mA（电流最大那个标250MM的）乘以图中所表示的数字（用“直流1mA档测量电流”档看（0—250）“直流100mA档测量电流”的看中间的，“直流10mA档测量电流看”的看最下的）。
测电压也一样。
（3）注意事项：所有电表的使用，还有一个要求：选择合理的档次，致使指针停留在表盘刻度的“1\3---2\3”之间。
这不是一个严格要求，但确必须考虑这个“原则”。
电压表、电流表是要估读的。
仪器里游标卡尺、弹簧秤、秒表、天平、多用电表欧姆档是不估读的。
估读是由于被测量数值介于测量工具最小分度值之间某位置而进行估读的。
如游标卡尺/秒表/打点时器等不存在这种情况，故不需要估读；而长度测量，电流/电压/电阻的测量、质量的测量等均存在上述问题，所以需要估读。
通过用的测量仪器，十进制的如刻度尺每1cm间划分为10个分度，每个分度值为1mm；千分尺的可动刻度部分，每十个刻度标记一个数字，每个小分度为0.01mm;是否估读与最小分度值是多少没有关系，估读在习惯上以最小分度值的十分之一为单位进行估读，如最小分度值为2，则估读时，先把最小分度划分为十份，估测待测部分占几份，再乘以最小分度值，即为估读部分。
多用电表读数规则
1.答案：注意选择合适的刻度盘进行读数，最上面的刻度右侧有“电阻单位”的符号，是用来测电阻读取数值的，所以（1）读数为6，乘以倍率10，故最终数值为60欧；（2）电压和电流值的刻度盘都以中间刻度盘读取，但下面对应的三组数值是对应不同量程的电压或电流提供方便时使用的，即以量程为准确定最小分度值再进行读数，10mA量程时，以三组数据中最下在一组比较方便，读数为;5V 量程测电压时，用中间一组数据较方便，读数为注：要从最高档测量，再降档，否则可能烧毁表。
（1）测电阻：万用表刻度盘面上一般标有3~4组刻度线，一般最上面的是欧姆档的，欧姆档的刻度线不是从左到右读得，而是从右到左0、1、2、3、4、5、10……无穷大（这是倍率）。
选好档位，用表笔分别连接电阻的两端，等指针不动了读倍率，用档位乘以倍率，就可以得到阻值了。
实验室用多用电表（2）测电流：如用“直流10mA档测量电流”中的10mA 去除以250mA（电流最大那个标250MM的）乘以图中所表示的数字（用“直流1mA档测量电流”档看（0—250）“直流100mA档测量电流”的看中间的，“直流10mA档测量电流看”的看最下的）。
测电压也一样。
（3）注意事项：所有电表的使用，还有一个要求：选择合理的档次，致使指针停留在表盘刻度的“1\3---2\3”之间。
这不是一个严格要求，但确必须考虑这个“原则”。
电压表、电流表是要估读的。
仪器里游标卡尺、弹簧秤、秒表、天平、多用电表欧姆档是不估读的。
估读是由于被测量数值介于测量工具最小分度值之间某位置而进行估读的。
如游标卡尺/秒表/打点时器等不存在这种情况，故不需要估读；而长度测量，电流/电压/电阻的测量、质量的测量等均存在上述问题，所以需要估读。
通过用的测量仪器，十进制的如刻度尺每1cm间划分为10个分度，每个分度值为1mm；千分尺的可动刻度部分，每十个刻度标记一个数字，每个小分度为;是否估读与最小分度值是多少没有关系，估读在习惯上以最小分度值的十分之一为单位进行估读，如最小分度值为2，则估读时，先把最小分度划分为十份，估测待测部分占几份，再乘以最小分度值，即为估读部分。
电表的读数方法
For personal use only in study and research;not for commercial useFor personal use only in study and research;not for commercial use电表的读数方法：在实验中，测量时要按照有效数字的规则来读数．而测量仪器的读数规则为：测量误差出现在哪一位，读数就相应读到哪一位，在中学阶段一般可根据测量仪器的最小分度来确定读数误差出现的位置，对于常用的仪器可按下述方法读数：①最小分度是“1”的仪器，测量误差出现在下一位，下一位按十分之一估读.最小刻度是1mm的刻度尺——测量误差出现在毫米的十分位上（即毫米的下一位），估读到十分之几毫米．最小分度是0.1A的电流表（量程为3A）——测量误差出现在安培的百分位，所以要估读到百分之几安.例：如图1所示电流表读数为：2.63A，“3”为估读位！最小分度为0.1V的电压表（量程为3V）——测量误差出现在伏特的百分位，所以要估读到百分之几伏特.例：如图2所示电压表的读数为：2.55V，“5”为估读位！②最小分度是“2”或“5”的仪器，测量误差出现在同一位上，同一位分别按二分之一或五分之一估读．最小分度是0.02A的电流表（量程为0.6A）——误差出现在安培的百分位，只读到安培的百分位，估读半小格，不足半小格的舍去，超过半小格的按半小格估读，以安培为单位读数时，百分位上的数字可能为O、l、2、……9.例:如图3所示的电流表读数为0.14A，指针没有过半格，故舍去！最小分度为0.5V的电压表（量程为15V）——测量误差出现在伏特的十分位上，只读到伏特的十分位，估读五分之几小格，以伏特为单位读数时，十分位上的数字可能为O、l、2、……9.例：如图4的电压表读数为11.3V,估读部分大概占五分之三格，“3”为估读位.读数练习：图4 图2图1图3仅供个人用于学习、研究；不得用于商业用途。
(完整版)电压表电流表读数规则
电流表电压表的读数规则(1) 规格: 常用的直流电流表有量程0～0.6A和0～3A两种，它们的内阻都很少，内阻一般都在1Ω以下；常用的直流电压表有量程0～3V和0～15V两种，它们的内阻都很大，内阻一般都在几千欧姆以上.2. 电流表和电压表的读数读数时应使视线垂直于刻度表面，并要估读. 具体估读方法如下：(1) 量程为3 V和3 A的电压表和电流表，其最小分度为0.1 V和0.1 A, 读数要估读到最小分度的十分之一.(2) 量程为0.6 A的电流表，其最小分度为0.02 A, 读数要估读到最小分度的，即不足半格的略去，超过半格的要按半格读出，因此最后读数如果以安培为单位，小数点后面有两位，尾数可能为0、1、2、3…(3) 量程为15 V的电压表，其最小分度为0.5 V, 读数要估读到最小分度的，因此最后读数如果以伏特为单位，小数点后面只有一位，尾数为0、1、2、3、4…3. 使用方法(1) 在使用表前，观察指针是否指在零刻度，若不是，应调整表的中心螺母使指针指零.(2) 估算电路中的电压或电流，选择适当量程，选取原则是: 使表的读数达到满刻度的以上.(3) 电流表要串联在电路中，电压表要并联在电路中，且使电流从正接线柱流入，负接线柱流出.(4) 根据表的量程及最小分度值，正确读出表的读数，包括估读.例题：如图1-57甲、乙两图为常用的电流表和电压表的刻度盘，在甲图中如果接入电路的“+”和“-0.6”两个接线柱，则表的示数为_____，如果接入电路的是“+”和“-3”两个接线柱，则表的示数为_____. 在乙图中，若选用的量程为0～15 V，则表的示数为_____，若选用的量程为0～3 V，则表的示数为_____.解：在甲图中，若选用的量程为0.6A，则最小分度为0.02A，读数应估读到其最小分度的1/2，不是半格的舍去，超过半格的读半格，所以读数为0.37A。
若选用的量程为3A，则最小分度为0.1 A，读数应估读到其最小分度的1/10，所以读数为1.86 A。
电表的读数
同理，当选用万用表的10mA档测量直流电流时， 说明此时的万用表相当于一个量程为10mA的 电流表
欧姆表
1.内部电路:
E
40 30 50 100 200 1K500
2.表头:
20 15 10 5 0
Ω
R1
A B
∞
Ω
R
问题：相对于其他电表欧姆表的表头有什么特点？
1、零刻度在右边，左边为无限大 2、刻度不均匀，左边密、右边稀疏
3、电阻的测量
一般常用的欧姆表是多用电表中的一个功 能．欧姆表的使用要点是： （1）根据被测电阻的大致值，将选择开关旋转到 欧姆挡相应的倍率上． 欧姆档的倍率表示测量值跟指针指示值的 倍数关系．例如用“×10”档测某电阻时，指示 值 为 15 ， 则 表 示 被 测 电 阻 值 是 15×10 ＝ 150 （）．选取档位的根据是以测量时指针尽可能 达半偏为宜．
0
20毫米
1
主尺
cm
2
19毫米 0
游标 10 20
主尺上的最小分度是1毫米，游标上有20个等分度，总 长为主尺上的19毫米，则游标上每一个分度为0.95毫米，主 尺上一个刻度与游标上的一个刻度相差0.05mm。
6、游标卡尺的读数方法（二十分度）
3
4
主尺
cm
游标 0
26
读数=
10
5×0.05 +
20
2、最小分度是“2”或“5”的仪器，测量误差 出现在同一位上，同一位分别按二分之一 或五分之一估读．
最小分度是0.02A的电流表（量程为0.6A） 读到小数点后2位 最小分度为0.5V的电压表（量程为15V） 读到小数点后1位
4、游标卡尺的读数练习：
实验室常用电流表、电压表的读数规则
实验室常用电流表、电压表的读数规则测量仪器的正确使用和读数是中学物理实验的基本要求，因此几乎成了每年高考必考的内容。
笔者在教学中发现，绝大多数学生，甚至有的老师对电流表、电压表的读数都是错误的，这应当引起我们的足够重视。
虽然在初中已经学习了电压表和电流表的使用，但那时没有考虑估读问题。
下面，就从电表刻度设置原理上理解它们的读数及有效数字的确定。
物理实验中经常会涉及测量仪器的读数和有效数字的知识，什么是有效数字呢？我们把测量中能够直接读出的数字加上有可能估读出的数字统称为测量结果的有效数字，前者称为可靠数字，后者称为不可靠数字。
在直接测量中读出的测量值的有效数字的最后一位要与读数误差所在的一位取齐，因而测量仪器读数规则为：测量误差出现在哪一位，读数就应相应读到哪一位。
实验室常用指针式电流表有0.6A 和3A 两个量程，指针式电压表有3V和15V 两个量程。
我们平时所见的学生用指针式电表，一般精度等级为2.5 级，即读数的最大误差不应超过满刻度的±2.5％。
若使用0～0.6A 量程的电流表，其最大误差为0.6×2.5%A=0.015A，误差出现在百分位，只读到安培的百分位，而此时最小刻度为0.02A，可估读半个刻度到0.01A，不足半小格的估读为0.01A，超过半小格的估读为0.02A，以安培为单位读数时，小数点后面有两位数字，百分位上的数字可能为0、1、2……9，估读到千分位则是毫无意义的；若使用0～3A量程的电流表，其最大误差为3×2.5%A=0.075A，误差出现在百分位，此时电流表最小刻度是0.1A，因此可估读到百分位即0.01A。
若使用0~3V 电压表，情况与0～3A 电流表相同；若使用0～15V 量程，其最大误差为l5×2.5%V=0.375V，误差出现在十分位，此时电压表最小刻度值为0.5V，因此可估读到0.1V。
对于量程为0.6A 的电流表和量程为l5V 的电压表，读数时容易出错，我们应特别注意。
电表读数规则(勿动)
高考电表读数规则一、高考全国卷电表读数试题标答研究1、存在问题最小分度为“2”、“5”两种情况电表读数与欧姆档读数记录规范问题。
一就是大部分老师及其复习资料按照大学物理中介绍得电表准确度等级读数规则进行读数，考虑中学实验一般用得就是2、5级电表，对“2”与“5”分度得电流、电压表，分别提出“二分之一”与“五分之一”得估读要求。
(如果最小分度为“5”得如50，5，0、5，0、05等。
如果最小分度为“2”得如20，2，0、2，0、02等)。
“凡就是最小分度就是“1”得，要求读到最小刻度后再往下估读一位（估读得这位数字就是不可靠数字）；凡就是最小分度不就是“1”得，只要求读到最小刻度所在得这一位，不能再往下估读”。
这样，记录得结果往往出现：遇到最小分度为“5”得情况时，做出得结果与高考标答一致，遇到最小分度为“2”得情况时，做出得结果与高考标答不一致；二就是小部分老师认为现行高中教材没有介绍电表准确度等级读数规则，只能依据初中物理介绍得“十分之一估读法”，结果往往出现：遇到最小分度为“2”得情况时，做出得结果与高考标答一致，遇到最小分度为“5”得情况时，做出得结果与高考标答不一致。
还有欧姆档读数记录规范问题。
2、高考国卷电表读数标答“潜规则”探究比对人教版教材选修3—1 P68第1题答案与多年高考试题，发现高考国卷电表读数标答与教材答案标准具有一致性，在多年高考国卷命题中这种读法保持稳定性。
国卷“潜规则”依据理由可能就是：①基于人教版教材讲述。
教材没有介绍电表准确度等级规则，也不因此提高要求增加学生负担，再说所读电表未必都就是2、5级电表；②不考虑电表结构原因误差，假定电表机件都就是理想得，读数误差主要出在人眼对刻度得分辨能力上；③中学实验电表最小刻度宽度约1mm，一般人眼得分辨能力为0、1 mm，即最多可估读到最小分度得十分之一；④“估读”只能就是“最后一位有效数字”。
如果最小分度为“2”（20，2，0、2，0、02，…），等分份数10以内得只有2、4、5、10五种可能（2/2=1，2/4=0、5，2/5=0、4，2/10=0、2；但2/3=0、333…2/8=0、25不就是一位有效数字），一般估读应在下一位比较准，故取“十分之一估读法”。
电流表电压表千分尺读数
（
）并画出原理图，同时把所附实物图用线连成所
确定的实验电路来．
解析： 1．估计电流：
E RX
3 0.6A 5
电流表宜选C项．
2．根据电源电压为3V
电压表选D项，
3．经检验
5 3K
0.125 5
C、D应用外接法(或者由 R0 0.1253000 50 5 判定宜用外接法）
4.滑动变阻器F为20Ω 是Rx的4倍，用作限流已满足需要
固定刻度（毫米）+可动部分格数ⅹ0.01（毫米） 注意：一定要看（判断）半毫米刻度线是否已 经露出.
伏安法测电阻电路
V
V RX
A
A
RX
安培表内接法 RX＞＞RA
限流作用
V
A
RX
安培表外接法 RX＜＜RV
限流作用
V
A
RX
安培表内接法 RX＞＞RA
分压作用
安培表外接法 RX＜＜RV
分压作用
（一）电流表的内接法与外接法
RV Rx
,
选用内接法；
当
Rx RA
<
RV Rx
, 选用外接法；
当 Rx = RV ,
RA
Rx
V
A R
均可.
V
A R
V
V
A R
A R
2.试触法：若不知道电阻值，可借助试触法来确定用哪种接法
V
A
Rx a
b
1、若电流表示数变化比较明显，说明电压表分流作用强，应采用内接法。 2、若电压表示数变化比较明显，说明电流表分压作用强，应采用外接法。
b. 多次重复测量，求平均值。
3．简便性原则
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电能表的使用方法和读数
电能表的使用方法和读数
电能表的使用方法和读数如下：
使用方法：
1. 接入电路要分清正、负极。
使用电能表时，应先接线，再通电，如果反转，调换进户线来校正。
2. 用户在用电时，不得私自转借电表及表前线给其它用户，违者处罚。
3. 安装电表要牢固。
可在安装板上以左侧（或下方）用螺钉固定牢固。
4. 进表线连接要正规接线颜色要正确，例如单相供电时进线红色接火线、蓝色接零线、黄绿接专用地线。
5. 电能表的接线端子要接牢固，特别是进表线与互感器的连接螺丝一定拧紧，避免产生压差造成计数不准。
6. 安装完后，检查电能表电压回路接线应正确可靠，其负载阻抗为最小负载阻抗的1/2000。
读数方法：
1. 直进式电能表可按其读数盘上读数读数。
2. 互感式电能表可分别读数后乘互感器的变比值（电压互感器和电流互感器的乘积）后读数。
3. 直进式单相电度表可直接按位数读数。
4. 互感式单相电度表要按互感器的倍率与电表读数相乘的积读数。
以上是电能表的使用方法和读数的相关内容，希望对您有所帮助。
电流表及电压表读数规则
电流表及电压表读数规则电压表、电流表读数需要估读，且只估读一位。
但由于两表都是一表多程，学生在读数时究竟该保留几位小数会感到困惑，所以木槿老师特将两表在不同量程下的读数规则整理如下：1、10分度仪表读数：电压表、电流表若用0-3V、0-3A量程，其最小刻度(精确度)分别为0.1V、0.1A，为10分度仪表读数，读数规则较为简单，只需在精确度后加一估读数即可。
如图所示，电压表读数为2.38V，电流表读数为0.75A。
若指针恰好指在2上，则读数为2.00V(或A)。
2、5分度仪表读数：电压表若用0-15V量程，则其最小刻度为0.5V，为5分度仪表读数，所读数值小数点后只能有一位小数，也必须有一位小数，即本位估读。
如图所示，电压表的读数为11.9V,即9为估读数。
若指针指在整刻度线上，如指在10上应读做10.0V，指在紧靠10刻度线右侧的刻度线上(即表盘上的第21条小刻度线)读数为10.5V，若指在这两条刻度线间的中间某个位置，则可根据指针靠近两刻度线的程度，分别读做10.1V，或10.2V，或10.3V，或10.4V，即使是指在正中央，也不能读做10.25V，若这样，则会出现两位不准确的数，即小数点后的2和5，不符合读数规则。
3、2分度仪表读数：电流表若用0-0.6A量程，则其最小刻度为0.02A，为2分度仪表读数，其读数规则与0—15V电压表相似，所读数值小数点后只能有两位小数，也必须有两位小数，即也是本位估读。
如上图所示，电流表读数为 0.15A，若指针指在第11条刻度线上，则读数为0.22A，指在第10条刻度线上，读数为0.20A，指在第12条刻度线上，读数为0.24A。
例题：如图甲、乙两图为常用的电流表和电压表的刻度盘，在甲图中如果接入电路的“+”和“-0.6”两个接线柱，则表的示数为_____，如果接入电路的是“+”和“-3”两个接线柱，则表的示数为_____. 在乙图中，若选用的量程为0～15 V，则表的示数为_____，若选用的量程为0～3 V，则表的示数为_____.解：在甲图中，若选用的量程为0.6A，则最小分度为0.02A，读数应估读到其最小分度的1/2，不是半格的舍去，超过半格的读半格，所以读数为0.37A。
(完整版)多用电表读数规则(电流档电压档欧姆档)
多用电表读数规则（电流档电压档欧姆档）1.答案：注意选择合适的刻度盘进行读数，最上面的刻度右侧有“电阻单位”的符号，是用来测电阻读取数值的，所以（1）读数为6，乘以倍率10，故最终数值为60欧；（2）电压和电流值的刻度盘都以中间刻度盘读取，但下面对应的三组数值是对应不同量程的电压或电流提供方便时使用的，即以量程为准确定最小分度值再进行读数，10mA量程时，以三组数据中最下在一组比较方便，读数为7.2mA;5V量程测电压时，用中间一组数据较方便，读数为3.6V注：要从最高档测量，再降档，否则可能烧毁表。
（1）测电阻：万用表刻度盘面上一般标有3~4组刻度线，一般最上面的是欧姆档的，欧姆档的刻度线不是从左到右读得，而是从右到左0、1、2、3、4、5、10……无穷大（这是倍率）。
选好档位，用表笔分别连接电阻的两端，等指针不动了读倍率，用档位乘以倍率，就可以得到阻值了。
实验室用多用电表（2）测电流：如用“直流10mA档测量电流”中的10mA 去除以250mA（电流最大那个标250MM的）乘以图中所表示的数字（用“直流1mA档测量电流”档看（0—250）“直流100mA档测量电流”的看中间的，“直流10mA档测量电流看”的看最下的）。
测电压也一样。
（3）注意事项：所有电表的使用，还有一个要求：选择合理的档次，致使指针停留在表盘刻度的“1\3---2\3”之间。
这不是一个严格要求，但确必须考虑这个“原则”。
电压表、电流表是要估读的。
仪器里游标卡尺、弹簧秤、秒表、天平、多用电表欧姆档是不估读的。
估读是由于被测量数值介于测量工具最小分度值之间某位置而进行估读的。
如游标卡尺/秒表/打点时器等不存在这种情况，故不需要估读；而长度测量，电流/电压/电阻的测量、质量的测量等均存在上述问题，所以需要估读。
通过用的测量仪器，十进制的如刻度尺每1cm间划分为10个分度，每个分度值为1mm；千分尺的可动刻度部分，每十个刻度标记一个数字，每个小分度为0.01mm;是否估读与最小分度值是多少没有关系，估读在习惯上以最小分度值的十分之一为单位进行估读，如最小分度值为2，则估读时，先把最小分度划分为十份，估测待测部分占几份，再乘以最小分度值，即为估读部分。
电表的读数方法精编版
……………………………………………………………最新资料推荐…………………………………………………1电表的读数方法：在实验中，测量时要按照有效数字的规则来读数．而测量仪器的读数规则为：测量误差出现在哪一位，读数就相应读到哪一位，在中学阶段一般可根据测量仪器的最小分度来确定读数误差出现的位置，对于常用的仪器可按下述方法读数： ①最小分度是“1”的仪器，测量误差出现在下一位，下一位按十分之一估读.最小刻度是1mm 的刻度尺——测量误差出现在毫米的十分位上（即毫米的下一位），估读到十分之几毫米．最小分度是0.1A 的电流表（量程为3A ）——测量误差出现在安培的百分位，所以要估读到百分之几安.例：如图1所示电流表读数为：2.63A ，“3”为估读位！最小分度为0.1V 的电压表（量程为3V ）——测量误差出现在伏特的百分位，所以要估读到百分之几伏特.例：如图2所示电压表的读数为：2.55V ，“5”为估读位！②最小分度是“2”或“5”的仪器，测量误差出现在同一位上，同一位分别按二分之一或五分之一估读．最小分度是0.02A 的电流表（量程为0.6A ）——误差出现在安培的百分位，只读到安培的百分位，估读半小格，不足半小格的舍去，超过半小格的按半小格估读，以安培为单位读数时，百分位上的数字可能为O 、l 、2、……9.例:如图3所示的电流表读数为0.14A ，指针没有过半格，故舍去！ 最小分度为0.5V 的电压表（量程为15V ）——测量误差出现在伏特的十分位上，只读到伏特的十分位，估读五分之几小格，以伏特为单位读数时，十分位上的数字可能为O 、l 、2、……9.例：如图4的电压表读数为11.3V,估读部分大概占五分之三格，“3”为估读位.读数练习：图4图2 图1 图3。
多用电表读数规则(电流档电压档欧姆档)
多用电表读数规则（电流档电压档欧姆档）1.答案：注意选择合适的刻度盘进行读数，最上面的刻度右侧有“电阻单位”的符号，是用来测电阻读取数值的，所以（1）读数为6，乘以倍率10，故最终数值为60欧；（2）电压和电流值的刻度盘都以中间刻度盘读取，但下面对应的三组数值是对应不同量程的电压或电流提供方便时使用的，即以量程为准确定最小分度值再进行读数，10mA量程时，以三组数据中最下在一组比较方便，读数为7.2mA;5V量程测电压时，用中间一组数据较方便，读数为3.6V注：要从最高档测量，再降档，否则可能烧毁表。
（1）测电阻：万用表刻度盘面上一般标有3~4组刻度线，一般最上面的是欧姆档的，欧姆档的刻度线不是从左到右读得，而是从右到左0、1、2、3、4、5、10……无穷大（这是倍率）。
选好档位，用表笔分别连接电阻的两端，等指针不动了读倍率，用档位乘以倍率，就可以得到阻值了。
实验室用多用电表（2）测电流：如用“直流10mA档测量电流”中的10mA 去除以250mA（电流最大那个标250MM的）乘以图中所表示的数字（用“直流1mA档测量电流”档看（0—250）“直流100mA档测量电流”的看中间的，“直流10mA档测量电流看”的看最下的）。
测电压也一样。
（3）注意事项：所有电表的使用，还有一个要求：选择合理的档次，致使指针停留在表盘刻度的“1\3---2\3”之间。
这不是一个严格要求，但确必须考虑这个“原则”。
电压表、电流表是要估读的。
仪器里游标卡尺、弹簧秤、秒表、天平、多用电表欧姆档是不估读的。
估读是由于被测量数值介于测量工具最小分度值之间某位置而进行估读的。
如游标卡尺/秒表/打点时器等不存在这种情况，故不需要估读；而长度测量，电流/电压/电阻的测量、质量的测量等均存在上述问题，所以需要估读。
通过用的测量仪器，十进制的如刻度尺每1cm间划分为10个分度，每个分度值为1mm；千分尺的可动刻度部分，每十个刻度标记一个数字，每个小分度为0.01mm;是否估读与最小分度值是多少没有关系，估读在习惯上以最小分度值的十分之一为单位进行估读，如最小分度值为2，则估读时，先把最小分度划分为十份，估测待测部分占几份，再乘以最小分度值，即为估读部分。
电能表、水表的正确读数方法
电能表、水表的正确读数方法水电工被人们尊称为万能工，自己却戏称高级持证勤杂工。
不仅要安电、接水管，修门窗，就连查抄电表、水表这些本应是管理干部做的事情，也得做。
如此看来，读电表、水表还真是个基本功啊。
现在就让我们一起来看看电表水表该怎么读取吧。
一、电能表的读法电能表，简称电表。
它用于电能测量。
电表分为单相电能表和三相电能表。
不同的电表及不同的接法，电表的读取方法也不同。
1、单相电能表的读数(图一：电子式单相电能表）上图（图一）所示是一块单相电表。
数字窗里有数字014131，而且每一个数字上面都对应地标有数字10000、1000、100、10、1、0.1等，我们可以把数字窗里的数字称为基数，基数上面的数字称为基数倍数。
读取数据时，将基数与其相对应的倍数相乘，然后求其总和即可。
比如，上表的读数为：0x10000+1x1000+4x100+1x10+1x3+1x0.1=1413.1kwh，kwh是电能表的单位，读作：千瓦时，即人们通常说的"度"。
当然，这样读数是很麻烦的。
其实，我们换个思路，把0.1、1、10、100、1000、10000，称作小数位、个位、十位、百位、千位、万位，那么就很容易了。
一位小数位上的数字是1，个位上数字为是3，十位上的数字是1，百位上的数字是4，千位上的数字是1，万位上的数字是0，则直接读数为：1413.1kwh(即一千四百一十三点一度）。
实际工作中，为了方便，往往只读取小数点前面整数值，即：1413kwh。
小数位一般有特别的标记，以示区分。
比如：红底白字带刻度，一眼就可看出。
又如，下图二。
读数为0kwh。
（图二：转盘式单相电能表）2、三相电能表的读法三相电能表带互感器和不带互感器的读数不一样。
①电能表不带互感器。
电表不带互感器时，可直接读数。
看下图（图三），读数为：65849.9kwh。
（图三：电子式三相电能表）②电能表带互感器。
如下图：（图四：三相电能表＋电流互感器）（图五：电流互感器放大图）三相电通过电流互感安装，读取电能表的数据时，要将读数乘以电流比值。
高考物理电表读数估读标准规则
高考物理电表读数估读标准规则估读的原则是：将最小刻度的下一位数进行估读。
如：最小刻度0.5，指针指到0.5，估读是0.50（记住要用“0”占位），如果指针在0.5与0.6之间约一半处，估读0.55，或者0.54、0.56都算正确。
补充回答：改错：上面回答把“如：最小刻度0.5”改为“最小刻度0.1”，抱歉。
增加回答：如果最小刻度0.5，指针指到0.5和1的中间，估读为0.7或0.8都正确，读0.75就不对了，因为0.7中的“7”已经是估读的了，不要再继续估读。
多用电表如何读数1、要正确选取电表的档位，测电流选电流档位，测电压选电压档位，测电阻选电阻档位。
2、指针式电表V表示电压的读数，A表示电流读数，Ω表示电阻读数3、数字式电表只要选对档位就可以估读的原则是：将最小刻度的下一位数进行估读。
如：最小刻度0.1，指针指到0.1，估读是0.10（记住要用“0”占位），如果指针在0.5与0.6之间约一半处，估读0.55，或者0.54、0.56都算正确。
如果最小刻度0.5，指针指到0.5和1的中间，估读为0.7或0.8都正确，读0.75就不对了，因为0.7中的“7”已经是估读的了，不要再继续估读。
由于中学实验用的教学电流表、电压表等做工都很粗糙，而且最小刻度0.2的居多，做实验时，为了尽量减少误差，是在读了0.1后又跟了一位估计数，不然算出来的误差太大。
电压表和电流表一般都有两个量程，首先就要看清除量程，搞清楚一个小格代表多大电流或电压。
任何一个测量仪器都存在估读的问题，比如指针指在4.3和4.4之间，如果大概在中间，就读4.35，如果偏了一点就读4.36或4.34之类的，如果刚好指在刻度线上，别忘了在后面加个零，比如4.30或4.40。
继续追问：我的资料上有一个关于电流表和电压表的分度不同会影响估读的说法请问是怎么回事？补充回答：的确如此啊，比如两个电压表，一个电压表一小格代表0.1V另一个一小格代表0.2V，显然前者精度高，比如第一个指在4.1和4.2的中间，就读作4.15，但是第二个只会在4.0和4.2之间，物理多用电表，读数是怎样估读的？？？欧姆表不用估读，其他的是1分度就后一位估读。
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高考电表读数规则一、高考国卷电表读数试题标答研究1.存在问题最小分度为“2”、“5”两种情况电表读数和欧姆档读数记录规范问题。
一是大部分老师及其复习资料按照大学物理中介绍的电表准确度等级读数规则进行读数，考虑中学实验一般用的是2.5级电表，对“2”和“5”分度的电流、电压表，分别提出“二分之一”和“五分之一”的估读要求。
(如果最小分度为“5”的如50，5，0.5，0.05等。
如果最小分度为“2”的如20，2，0.2，0.02等)。
“凡是最小分度是“1”的，要求读到最小刻度后再往下估读一位（估读的这位数字是不可靠数字）；凡是最小分度不是“1”的，只要求读到最小刻度所在的这一位，不能再往下估读”。
这样，记录的结果往往出现：遇到最小分度为“5”的情况时，做出的结果与高考标答一致，遇到最小分度为“2”的情况时，做出的结果与高考标答不一致；二是小部分老师认为现行高中教材没有介绍电表准确度等级读数规则，只能依据初中物理介绍的“十分之一估读法”，结果往往出现：遇到最小分度为“2”的情况时，做出的结果与高考标答一致，遇到最小分度为“5”的情况时，做出的结果与高考标答不一致。
还有欧姆档读数记录规范问题。
2. 高考国卷电表读数标答“潜规则”探究比对人教版教材选修3—1 P68第1题答案和多年高考试题，发现高考国卷电表读数标答和教材答案标准具有一致性，在多年高考国卷命题中这种读法保持稳定性。
国卷“潜规则”依据理由可能是：①基于人教版教材讲述。
教材没有介绍电表准确度等级规则，也不因此提高要求增加学生负担，再说所读电表未必都是2.5级电表；②不考虑电表结构原因误差，假定电表机件都是理想的，读数误差主要出在人眼对刻度的分辨能力上；③中学实验电表最小刻度宽度约1mm，一般人眼的分辨能力为0.1 mm，即最多可估读到最小分度的十分之一；④“估读”只能是“最后一位有效数字”。
如果最小分度为“2”（20，2，0.2，0.02，…），等分份数10以内的只有2、4、5、10五种可能（2/2=1，2/4=0.5，2/5=0.4，2/10=0.2；但2/3=0.333…2/8=0.25不是一位有效数字），一般估读应在下一位比较准，故取“十分之一估读法”。
如果最小分度为“5”（50，5，0.5，0.05，…），等分份数10以内的只有5、10两种可能（5/5=1，5/10=0.2，但5/2=2.5，5/4=1.25，5/8=0.625），由于1mm内标值5本身已较大，估读值取在同一位已是合适的估读，再细到十分之一就没意义了，故采用“五分之一估读法”。
⑤尽管欧姆表测电阻本身粗略，但仅从读数角度看，“最后一位有效数字”表示“估读”、“近似”意义应是一样的，毋容置疑，不能随意改变。
3.总结高考国卷电表读数标准对最小分度为“1”、“2”的采用“十分之一估读法”，估计数字出现在下一位；对最小分度为“5”的采用“五分之一估读法”，估计数字出现在同一位。
这样读数记录=刻度完整部分+估计等分数×125⎧⎨⎩最小分度“”或“”的十分之一最小分度“”的五分之一，后部分乘积为0时不能丢，象游标卡、千分尺读数一样要补齐。
显然，高中阶段，这种办法适合学生理解接受，不额外增加负担，上了大学再进一步学习更科学严谨的估读规则，现实中不失为一种为大学准备的承上启下的过渡性办法。
人教版教材选修3—1P 68第1题及答案：解析：（1）直流电压档，2.5V 量程刻度盘，每格表示0.05V,采用“五分之一估读法”，估读到0.05V/5=0.01V 。
故指针a 示数读作0.55V+2×0.01V=0.57V ；指针b 示数读作2.0V+0×0.01V=2.00V 。
（2）直流电流档，100mA 量程刻度盘，每格表示2mA ，采用“十分之一估读法”，估读到2 mA/10=0.2 mA ，指针a 示数读作22 mA+（4～5）×0.2 mA=22.8～23.0 mA ，答案是22.8mA ；指针b 示数读作80 mA±（0～1）×0.2 mA=79.8～80.2 mA ，答案是80.0 mA 。
如果按2.5级电表电表准确度等级读数规则，每格表示2mA ，采用“二分之一估读法”，只能估读到1mA ，不会到mA 的十分位。
（3）欧姆×10档，指针b 在“0～5”段每小格为0.5Ω，采用“五分之一估读法”，估到0.5Ω/5=0.1Ω，读作〔3Ω+（1～2）×0.1Ω〕×倍率10=（31～32）×10Ω。
指针a 在40～50段每小格为5Ω，采用“五分之一估读法”，估到5Ω/5=1Ω；在50～100段每小格为10Ω，采用“十分之一估读法”，估到10Ω/10=1Ω，读作〔50Ω±（0～1）×1Ω〕×倍率10=（49～51）×10Ω，教材答案表示为500Ω，没有写成5.0×102Ω，这是个很大的遗憾，也给各地高考自主命题和调考等考试命题带来误导，以为欧姆档测电阻本身粗略，估读可不作要求。
导致安徽2009年高考题将本题“×10”改为“×100”，结果写为320Ω，天津、上海高考及一些地方调考卷中也有类似问题。
国卷高考题例证例1（2008宁夏新课程卷，注：是教育部考试中心命制）右图为一正在测量中的多用电表表盘.（1）如果是用×10Ω档测量电阻，则读数为Ω。
（2）如果是用直流10 mA档测量电流，则读数为mA。
（3）如果是用直流5 V档测量电压，则读数为V。
标答: (1)60 或6.0×10；(2)7.18 ；(3)3.59。
解析：（1）电阻刻度“5～10”共5格，最小刻度是2，采用“十分之一估读法”，故读作“6±（0～1）×0.2”，再乘以档位的倍率10，即59～61Ω，标答60Ω；（2）用10 mA档测量电流，每格刻度为0.2mA，采用“十分之一估读法”，读数为7mA+（8～9）×0.02mA=7.16～7.18mA（如果按大学物理2.5级电表读数误差规则，就只能估记到0.2/2=0.1 mA，结果就是7.2 mA，与标答不符。
中学生不具有这方面知识，故高考标答没采用这种方法标准）；(3) 用直流5 V档测量电压，每格刻度为0.1V，采用“十分之一估读法”，读数为3.5 V +（8～9）×0.01 V=3.58～3.59 V。
例2（2010年全国卷）下面左图是课标卷23题，读出图中A示数I1= mA；右图是大纲版卷23题, 读出图中A示数I2= mA。
标答：115 ；0.660解析：左图量程150 mA，每小格5 mA，采用“五分之一估读法”，估到5 mA /5=1 mA ，读作115 mA+0×1 mA=115 mA，标答是115 mA，而不是115.0 mA。
右图1.0 mA,50格，每小格0.02 mA，采用“十分之一估读法”，估到0.02 mA/2=0.002 mA, 读作0.66 mA+0×0.002 mA=0.660 mA，而不是0.66 mA（二分之一估读法结果）。
可能命题者考虑到有人用“二分之一估读法”，故在题后特别要求“保留3位有效数字”，以避免争执，把握引向。
例3〔2011年大纲版全国卷23题第（2）问〕多用电表、电流表与电阻箱的示数分别如图11（a）（b）（c）所示，则多用电表（使用×1Ω档）的读数为Ω；电流表读数为____mA；电阻箱的读数为Ω；标答：14.0；53.0 ；4.6解析：①欧姆档“10～15”每格1Ω，估读到0.1Ω，读作14Ω+0×0.1Ω=14.0Ω（2分，填“14”只给1分）；②电流表量程60 mA，每格1 mA，估读到0.1 mA，读作53 mA+0×0.1 mA=53.0 mA，（2分，填“53”只给1分）；③4.6Ω（电阻箱不估读）。
显然，标答及评分细则明确了命题者对欧姆档的估读要求，同时考虑到可能有人拿教材为由评说，采取了折中处理，填为“14”给1分（扣1分）。
实际上，这既是对课本习题答案的“校正”，也是对有些地方随意降低要求的适时“纠偏”，有明显的指导意义。
二、高考地方自主命题，电表读数标准亟待统一从地方试卷发现，地方自主命题和各地调考模拟等则不尽一致，多数认为欧姆表测电阻本身粗略，估读意义不大，对读数有效数位记录不作严格要求。
对“2”、“5”分度的电流、电压表，则分别提出“二分之一”和“五分之一”估读要求。
在电表读数这个问题上，我市高三复习备考要以国卷标准为准绳，不能因此受到干扰。
例1（2009年安徽卷）用多用电表进行了几次测量，指针分别处于a、b的位置，如图所示。
若多用电表的选择开关处于下面表格中所指的档位，a和b的相应读数是多少？请填在表格中。
标答：指针位置选择开关所处的档位读数a 直流电流100mA 23.0mA 直流电压2.5V 0.57Vb电阻×100 320Ω解析：这是人教版选修3—1P68习题改编试题。
（1）对直流电流100 mA刻度盘，每小格2 mA，采用“十分之一估读法”，估到2/10=0.2 mA，读作22 mA +（4～5）×0.2 mA=22.8～23.0 mA；（2）直流电压2.5V刻度盘，每小格0.05V，采用“五分之一估读法”，估到0.05 V/5=0.01V,读作0.55 V+（2～3）×0.01V=0.57～0.58V；（3）电阻×100档在“0～5”段每小格为0.5Ω，采用“五分之一估读法”，估到0.5Ω/5=0.1Ω，读作〔3Ω+（1～2）×0.1Ω〕×倍率100=（3.1～3.2）×102Ω。
安徽这里对欧姆档估读不作要求，却导致测量结果准确数位无形拔高了一个数量级。
例2—1（2011年广东卷34题第1问）：粗测小电珠的电阻，应选择多用电表_____倍率的电阻挡（请填空“×1”、“×10”或“×100”）；调零后，将表笔分别与小电珠的两极连接，示数如图2，结果为______Ω。
标答：①×1；②7.3～7.7解析：①×1；②欧姆档“5～10”每格1Ω，估读到1Ω/10=0.1Ω，故读作〔7Ω+（3～7）×0.1Ω〕×倍率1=（7.3～7.7）Ω。
例2—2（2003年广东卷）下图为—正在测量中的多用电表表盘。
（1）如果是用直流10V档测量电压，则读数为V。
（2）如果是用×100Ω档测量电阻，则读数为Ω。
（3）如果是用直流5mA档测量电流，则读数为mA。