关于开展“一河、一湖、一家”主题活动

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一河(湖)一档建立与一河(湖)一策制定有关技术问题

一河(湖)一档建立与一河(湖)一策制定有关技术问题李原园;沈福新;罗鹏【摘要】全面推行河长制、实施湖长制是党中央、国务院对加强河湖管理保护作出的重大决策部署,是完善我国水治理体系、推进生态文明建设的重要制度创新.一河(湖)一档、一河(湖)一策是推行河长制、实施湖长制的重要基础和依据.梳理分析了一河(湖)一档台账、一河(湖)一策方案的定位、特点、核心内容和有关技术要求,并针对各地在方案编制过程中出现的一些主要问题提出了思路建议.【期刊名称】《中国水利》【年(卷),期】2018(000)012【总页数】5页(P3-7)【关键词】河长制;湖长制;一河(湖)一档;一河(湖)一策;技术要求【作者】李原园;沈福新;罗鹏【作者单位】水利部水利水电规划设计总院,100120,北京;水利部水利水电规划设计总院,100120,北京;水利部水利水电规划设计总院,100120,北京【正文语种】中文【中图分类】TV85自2016年12月中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于全面推行河长制的意见》（以下简称《意见》），以及2017年12月印发《关于在湖泊实施湖长制的指导意见》（以下简称《指导意见》）以来，河长制湖长制工作取得了显著进展。

随着2018年6月底全面建立河长制目标的实现，如何充分发挥河长制湖长制的优势，取得实际成效，显著改善河湖健康状况，将成为河长制湖长制下阶段工作的重点。

河长制湖长制的全面推进和具体实施需要一系列基础技术工作提供支撑，目前对河湖基本情况的了解掌握还不够系统、全面，适合河湖自身特点和现状的具有针对性的管理保护方案和具体措施还不够明确。

因此，建立一河（湖）一档、编制一河（湖）一策方案是现阶段河长制湖长制两项最为紧迫的重要基础技术工作。

水利部于2017年9月和2018年4月分别印发了《“一河（湖）一策”方案编制指南（试行）》（以下简称“编制指南”）和《“一河（湖）一档”建立指南（试行）》（以下简称“建档指南”），以规范和指导相关技术工作的开展，各地正在根据水利部河长办的统一要求有序推进，以期为推行和实施河长制湖长制奠定基础、提供依据。

“珍爱河湖,保护水生态”主题班会活动教案2篇

“珍爱河湖，保护水生态”主题班会活动教案“珍爱河湖，保护水生态”主题班会活动教案精选2篇（一）主题：珍爱河湖，保护水生态活动目的：1. 理解河湖的重要性及水生态的意义；2. 引导学生树立保护河湖和水生态的意识；3. 培养学生的环保意识和行动。

一、活动准备：1. 准备一份有关河湖和水生态的资料，包括图片和文字信息；2. 结合视频、图片或PPT等展示工具准备一些生动形象的素材；3. 准备一些小道具，如模拟河流、小鱼、水草等；4. 准备一些珍爱河湖、保护水生态的口号和标语。

二、活动过程：1. 活动开始〔10分钟〕a. 引入活动主题，介绍河湖和水生态的重要性，激发学生的兴趣和好奇心；b. 引导学生分享自己对河湖和水生态的认识和理解。

2. 河湖与水生态知识普及〔20分钟〕a. 通过展示资料和素材，介绍一些河湖的根本知识，如长江、黄河、深圳湾等；b. 讲解水生态的概念和意义，如水质保护、保护水地、保护水生物等方面的知识；c. 引导学生认识到保护河湖和水生态的重要性，影响因素和危害。

3. 珍爱河湖活动筹划及角色演练〔30分钟〕a. 学生分组，每组给出一个“珍爱河湖”活动筹划方案，包括宣传活动、清理河湖、植树造林等；b. 每组选择代表演练活动方案，通过角色扮演的形式展示，强调保护河湖和水生态的重要性；c. 教师进展点评和引导讨论，鼓励学生的创新思维和环保意识。

4. 环保主题游戏〔20分钟〕a. 设计一些有关环保的游戏，如模拟清理河湖垃圾、猜谜语等，通过游戏让学生更加深化地理解环保知识；b. 给予学生小奖励，鼓励学生参与并积极主动学习环保知识。

5. 口号和标语设计〔20分钟〕a. 引导学生设计一些有关珍爱河湖和保护水生态的标语和口号；b. 学生可以用绘画、文字、短句等形式表达，可以是有趣的、创意的，鼓励学生充分发挥想象力。

6. 活动总结和展望〔10分钟〕a. 学生展示自己设计的口号和标语，分享彼此的成果和收获；b. 回忆今天的活动，总结班会的主题和目的；c. 展望将来，鼓励学生将保护河湖和水生态的意识融入到生活中，并传递给更多的人。

xx河长制“一河一策”实施方案

xx区xx水河长制一河一策(2017年-2020年）实施方案xx区河长办公室xx市xx河xx区段河长办公室xxxx工程咨询有限公司二○一七年七月目录前言......................................................................................................................... - 1 - 第一章河流概况........................................................................................................ - 2 -1.1 河流自然情况............................................................................................. - 2 -1.2 河流流域情况............................................................................................. - 2 -1.3 河流污染现状............................................................................................. - 3 -1.4 水质环保监测数据...................................................................................... - 3 - 第二章污染情况的治理目标与原则............................................................................ - 7 -2.1 指导思想.................................................................................................... - 7 -2.2 治理目标.................................................................................................... - 7 -2.2.1 近期目标....................................................................................... - 7 -2.2.2 长远目标....................................................................................... - 8 -2.3 治理原则.................................................................................................... - 8 -2.3.1 坚持生态优先、绿色发展 .............................................................. - 8 -2.3.2 坚持党政领导、部门联动 .............................................................. - 8 -2.3.3 坚持问题导向、因地制宜 .............................................................. - 9 -2.3.4 坚持强化监督、严格考核 .............................................................. - 9 - 第三章xx水“一河一策”实施方案 ............................................................................. - 10 -3.1 提升xx水管护水平 .................................................................................. - 10 -3.1.1 进一步推进“河长”制 .................................................................... - 10 -3.1.2 进一步健全xx水管护机制，建立河道管护的长效机制................. - 11 -3.2 加强水污染防治........................................................................................ - 12 -3.2.1 排查入河污染源 .......................................................................... - 12 -3.2.2 对xx水排污口采取措施.............................................................. - 12 -3.2.3 加强对河道岸线违章搭建的整治.................................................. - 13 -3.3 推进水生态修复........................................................................................ - 13 -3.3.1加大河湖生态空间管理................................................................. - 13 -3.3.2 加大农村水生态修复力度 ............................................................ - 14 -3.4 大力开展水环境综合整治.......................................................................... - 14 -3.4.1 深入开展水环境综合整治 ............................................................ - 14 -3.4.2 加强河道治理、水面保洁及截污工程建设与管理 ......................... - 15 -3.4.3 加强工业企业污染管控................................................................ - 15 -3.4.4 加强农业面源污染治理................................................................ - 16 -3.4.5 加强城乡生活垃圾和生活污水的排放有序管控............................. - 16 -3.4.6 加强湿地、候鸟和森林植被管理.................................................. - 17 -第四章保障措施...................................................................................................... - 18 -4.1 加大工作组织领导.................................................................................... - 18 -4.2 加大宣传教育力度.................................................................................... - 18 -4.6 严格责任考核制度.................................................................................... - 18 -附表：1、区环保局2016年断面点次浓度情况表前言“一河一策”是河长制精准施策关键，为了规范和推进“河长制”工作，保障河流管理和生态文明建设，贯彻落实《江西省实施“河长制”工作方案》、《中共xx市委、xx市人民政府关于实施河湖管理“河湖长制”加快推进水生态文明建设的意见》和区委、区政府《关于实施河湖管理“河湖长制”加快推进水生态文明建设的意见》文件精神，按照江西省河长制办公室工作布置，以“河长制”为契机，坚持“政府主导、全民参与，突出重点、标本兼治，集中整治、长效管理”原则，落实水资源保护、河湖水域岸线管理保护、水污染防治、水环境治理、水生态修复和执法监管等六大任务要求，针对各地河湖实际和存在的突出问题，制定各级河湖及河段治理保护与管控的行动路线图。

保护河湖主题教育活动方案

保护河湖主题教育活动方案保护河湖主题教育活动方案一、背景概述随着现代工业的发展和人口的增加，河湖资源的过度利用和污染问题日益严重。

保护河湖已成为当代社会的重要任务之一。

为了提高公众对河湖保护意识的重视，我们组织开展了本次保护河湖主题教育活动。

二、活动目标1. 提高公众对河湖保护的认识和意识。

2. 增强公众参与河湖保护的能力。

3. 倡导公众积极行动起来，共同保护河湖资源。

三、活动内容和方式1. 专家讲座：邀请相关领域的专家进行讲座，介绍河湖保护的重要性、当前的问题和解决方案。

2. 河湖保护知识竞赛：组织公众参与知识竞赛，测试他们对河湖保护知识的掌握程度，并提供奖励给优秀的参与者。

3. 公益宣传活动：在城市主要街道设置宣传展板，展示河湖保护的重要性和应采取的措施，并向过往行人发放宣传册。

4. 河湖保护实地考察：组织参观河湖保护工程项目，让公众亲身体验河湖保护的成果，并了解到保护工作的实际效果。

5. 河湖清洁行动：组织志愿者进行重点区域的清洁行动，清理河湖中的垃圾和污染物，提高公众对河湖保护的参与度。

四、活动预期效果1. 提高公众对河湖保护的认识和意识，增强相关知识的掌握程度。

2. 增加公众参与河湖保护的积极性，形成保护河湖资源的良好氛围。

3. 促进政府和社会各界加大对河湖保护的投入和支持。

4. 营造人人都参与河湖保护的社会氛围，提高河湖保护的整体效果。

五、活动计划和时间安排1. 专家讲座：在活动开始前的第一周举行，讲座时间为3小时。

2. 河湖保护知识竞赛：在活动开始的第二周举行，竞赛时间为2小时。

3. 公益宣传活动：在活动开始后的前两周进行，每天安排2小时。

4. 河湖保护实地考察：活动开始后的第三周进行，考察时间为1天。

5. 河湖清洁行动：活动开始后的第四周进行，行动时间为1天。

六、活动宣传和组织1. 宣传渠道：通过各大媒体、社交平台和宣传展板等方式进行宣传。

2. 招募志愿者：通过社区、学校和社交平台组织志愿者招募，并提供相应的培训。

开展节水宣传活动方案

开展节水宣传活动方案（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用范文，如工作资料、合同协议、条据文书、方案大全、职场资料、个人写作、教学资料、经典美文、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this store provides various types of practical sample essays for everyone, such as work materials, contracts and agreements, clauses, documents, plans, workplace materials, personal writing, teaching materials, classic American essays, essays, other essays, etc. Please pay attention to the different formats and writing methods of the model essay!开展节水宣传活动方案开展节水宣传活动方案5篇树立人人珍惜水，人人节约水的良好风尚！关于开展节水宣传活动方案该怎么写的呢？下面本店铺给大家带来开展节水宣传活动方案，希望大家能够喜欢！开展节水宣传活动方案（精选篇1）一、活动背景水是生命的源泉，生命最早出现在水中，水是文明的摇篮，著名的河流和湖泊往往孕育着人类辉煌的文明，人类的生活和生产离不开水，水是自然赋予人类最宝贵的财富之一。

开展“四个一”活动方案

开展“四个一”活动方案活动名称：四个一活动——让爱传递活动宗旨：通过开展“四个一”活动，促进社区居民参与公益事业，传递爱心，营造和谐社区氛围。

活动目标：1. 强化社区居民的公益意识，激发其参与公益事业的热情。

2. 提升社区居民的生活质量，推动社区公共设施建设和环境整治。

3. 增强社区凝聚力和归属感，促进社区和谐发展。

活动内容：一、做好一份公益1. 在社区设立公益义卖摊位，居民可以捐赠自家物品，义卖收入用于支持当地贫困家庭或福利机构。

2. 开展公益义卖活动，居民自发参与，并鼓励他们邀请亲友前来购物支持。

3. 在义卖会现场设立宣传展板，介绍义卖所得款项的去向和使用情况，让居民更加清楚地了解公益事业的意义和价值。

二、种下一棵绿树1. 在社区空地或树木稀疏的区域组织居民参与植树活动，提升社区环境质量和生态价值。

2. 设立花坛和草坪，营造美丽宜人的社区环境，让居民享受绿色和舒适。

3. 定期进行花草养护和绿化环境检查，确保社区绿化水平持续提升。

三、学习一项技能1. 开设免费的技能培训班，邀请专业人士来社区传授各类技能，如烹饪、手工艺等。

2. 鼓励居民自发组织技能交流活动，互相学习和分享，提升大家的技能水平。

3. 培训班结束后，组织参与者进行展示和交流，将学到的技能应用于实际生活中，提高生活质量。

四、献出一份爱心1. 定期组织社区居民参访当地的福利机构、敬老院等，为孤寡老人和孩子们送去关爱和温暖。

2. 鼓励居民参与志愿者活动，为需要帮助的人提供支持和帮助。

3. 在社区设立爱心捐赠箱，居民可以捐赠物品或款项，用于支持弱势群体和社区公益项目。

活动宣传：1. 制作活动宣传海报，张贴在社区内的公告栏、小区门口等明显位置。

2. 利用社交媒体等渠道宣传活动，吸引更多居民的关注和参与。

3. 在居民家庭和社区组织举办群活动时，通过现场宣传和演讲等形式进行宣传。

活动推进：1. 成立活动组委会，由社区领导、居民代表和社区工作人员组成，共同策划、组织和推进活动。

世界水日的心得体会(热门22篇)

世界水日的心得体会（热门22篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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“珍爱河湖,保护水生态”主题班会活动教案

珍爱河湖，保护水生态主题班会活动教案一、教学目标1.让学生了解我国河湖资源现状及水生态保护的重要性。

2.培养学生热爱自然、珍惜水资源、保护水生态的良好意识。

3.提高学生参与环保活动的积极性，增强团队协作能力。

二、教学重点1.河湖资源现状的认识。

2.水生态保护的方法及措施。

3.学生参与环保活动的积极性。

三、教学难点1.河湖污染原因的分析。

2.水生态保护的具体措施。

四、教学准备1.PPT课件。

2.视频资料。

3.实物模型（如水生植物、水生动物等）。

五、教学过程（一）导入1.组织学生观看关于我国河湖资源的视频，引导学生了解河湖资源的丰富性。

2.提问：同学们，你们知道我国有多少条河流、多少个湖泊吗？它们对我们的生活有什么影响？（二）新课导入1.讲解我国河湖资源现状，分析河湖污染的原因及危害。

2.引导学生思考：为什么我们要珍爱河湖，保护水生态？（三）案例分析1.分组讨论：每组选取一个河湖污染案例，分析其污染原因及危害。

（四）保护水生态的方法及措施1.讲解保护水生态的方法及措施，如：植树造林、减少化肥农药使用、提高污水处理能力等。

2.学生举例说明自己在生活中如何保护水生态。

（五）互动环节1.组织学生进行“水生态知识问答”竞赛，检验学生对水生态保护知识的掌握。

2.评选出最佳答题小组，给予奖励。

1.学生分享自己在活动中的收获和感悟。

（七）课后作业1.结合本次活动，写一篇关于保护水生态的感悟文章。

2.设计一个保护水生态的公益广告。

六、教学反思1.本节课学生对河湖资源现状及水生态保护的认识有所提高，但仍需加强实践操作能力。

2.学生在互动环节表现出较高的积极性，但部分学生仍需加强团队协作能力。

3.课后作业的设计有助于巩固所学知识，提高学生的写作能力。

七、教学评价1.学生对河湖资源现状及水生态保护的认识程度。

2.学生参与环保活动的积极性。

3.学生团队协作能力的提高。

重难点补充：1.河湖污染原因的分析对话设计：教师：同学们，你们认为是什么原因导致了河湖污染呢？学生A：可能是工业排放的污水。

美丽河湖主题宣传策划方案

美丽河湖主题宣传策划方案一、背景介绍我们生活的地球是一个美丽的蓝色星球，其中河湖是自然赐予我们的宝贵资源。

然而，随着工业化进程和人类活动的增加，许多河湖已经面临严重污染和生态破坏的问题。

为了保护和恢复河湖的生态环境，提高人们的环保意识，我们计划开展一场以美丽河湖为主题的宣传活动。

二、宣传目标1.增强公众对河湖保护的认识和重视；2.提高公众的环保意识，培养保护河湖的行动意识；3.促进政府、企业和公众参与河湖保护的积极性；4.教育学生关注河湖环境，培养他们的环保意识。

三、目标受众1.全体市民和社区居民；2.中小学生和大学生；3.相关政府部门和环保组织。

四、宣传内容和方式1.举办河湖环保知识讲座和培训活动，向公众普及河湖保护的重要性，教授相关的环保知识和技能。

–邀请专家学者和环保组织代表进行讲解；–选定场地设立展示板展示河湖保护的信息；–发放宣传册和小册子，提供相关的资料和参考书籍。

2.组织河湖保护志愿者活动，号召公众参与到实际的环境保护行动中。

–打造志愿者招募平台，吸引公众报名参与；–组织清理河湖垃圾、种植湿地植物等活动；–在社交媒体上分享活动照片和心得体会，推动更多人加入到环保行列。

3.开展河湖保护主题绘画、摄影和题词比赛，激发公众对河湖美的感知和创意表达。

–在全市范围内广泛宣传比赛信息，邀请公众踊跃参赛；–设立专业评委团队，对作品进行评选；–举办颁奖典礼，展示获奖作品并举办展览。

4.制作河湖保护宣传视频和微电影，借助视觉媒体传递强烈的环保信息。

–找寻河湖美景和环保行动的真实场景，拍摄宣传片段；–编辑和制作宣传视频和微电影，通过各种媒体平台发布；–在电视台、网络和社交媒体上进行推广，引发公众关注和讨论。

五、宣传效果评估1.跟踪统计参与宣传活动的人数和参与度；2.通过问卷调查评估公众对活动的知晓度和满意度；3.跟踪河湖周围环境变化，评估河湖保护工作的成效；4.分析媒体报道和社交媒体的关注度，评估宣传效果。

一河(湖)一档建立与一河(湖)一策制定有关技术问题

收稿日期:2018-06-20作者简介:李原园,副院长,教授级高级工程师。

自2016年12月中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于全面推行河长制的意见》(以下简称《意见》),以及2017年12月印发《关于在湖泊实施湖长制的指导意见》(以下简称《指导意见》)以来,河长制湖长制工作取得了显著进展。

随着2018年6月底全面建立河长制目标的实现,如何充分发挥河长制湖长制的优势,取得实际成效,显著改善河湖健康状况,将成为河长制湖长制下阶段工作的重点。

河长制湖长制的全面推进和具体实施需要一系列基础技术工作提供支撑,目前对河湖基本情况的了解掌握还不够系统、全面,适合河湖自身特点和现状的具有针对性的管理保护方案和具体措施还不够明确。

因此,建立一河(湖)一档、编制一河(湖)一策方案是现阶段河长制湖长制两项最为紧迫的重要基础技术工作。

水利部于2017年9月和2018年4月分别印发了《“一河(湖)一策”方案编制指南(试行)》(以下简称“编制指南”)和《“一河(湖)一档”建立指南(试行)》(以下简称“建档指南”),以规范和指导相关技术工作的开展,各地正在根据水利部河长办的统一要求有序推进,以期为推行和实施河长制湖长制奠定基础、提供依据。

一、建立编制一河(湖)一档与一河(湖)一策的目的及目标要求一方面建立一河(湖)一档、编制一河(湖)一策,是《意见》《指导意见》明确的具体要求。

《意见》和《指导意见》提出了“立足不同地区、不同河湖实际,统筹上下游、左右岸,实行一河一策、一湖一策,解决好河湖管理保护的突出问题”;“夯实工作基础”“建一河(湖)一档建立与一河(湖)一策制定有关技术问题李原园,沈福新,罗鹏(水利部水利水电规划设计总院,100120,北京)摘要:全面推行河长制、实施湖长制是党中央、国务院对加强河湖管理保护作出的重大决策部署,是完善我国水治理体系、推进生态文明建设的重要制度创新。

一河(湖)一档、一河(湖)一策是推行河长制、实施湖长制的重要基础和依据。

《珍爱河湖,环保先行》主题班会方案

《保护河湖,我们在行动》主题班会方案荆州实验小学二（2）班2018年10月17日主持人：何中原董恩泽桑兆君一、活动目标：1.通过此次班会，让学生们了解河流给人类带来的幸福和人类活动给河流带来的污染,从而树立保护环境的意识。

2.了解我们生存环境不断恶化的现状，引导学生从自我做起，自觉保护美丽河湖，维护良好生态环境。

3. 展示同学的才能，锻炼同学的组织能力，增进相互间的了解，并培养相互间的协作意识。

二、活动对象：全班同学三、活动过程：主持甲：敬爱的老师！亲爱的同学们！合：大家下午好！主持乙：水是生命的摇篮，是大自然赐给我们人类最宝贵的资源和财富。

主持丙：人类的生存，离不开水，地球上的万物也离不开水。

合：珍惜水资源，保护河湖，就是保护我们的生命！主持甲：为了加强我们小学生的河湖保护意识，主持乙：为了维护良好水生态资源，保障河湖的健康，主持丙：今天我们二（2）班特组织一次“珍爱河湖，环保先行”的主题班会！主持甲：首先，我们来欣赏一组图片。

主持乙：春水悠悠一叶舟， (对应PPT第4页）主持丙：江潮起伏乐中游； (对应PPT第5页）合：花开朵朵皆艳丽，月朗风清诗兴足； (对应PPT第6、7页）主持甲：我们能为拥有这样的美景而感到自豪。

主持乙：可是、如今的环境遭到了严重的破坏。

主持丙：你们听：大地在呻吟，河湖奏悲歌。

主持甲：请同学们瞧瞧这组图片和视频吧！展示图片主持乙：由于缺水我们的大地大范围干裂。

（对应PPT第8页）主持丙：大江湖泊在默默地接纳人类排放污水 (对应PPT第9页）主持甲：水质的污染使鱼虾大批死亡。

（对应PPT第10页）主持乙：昨天竹筏小舟，今日垃圾一片（对应PPT第11页）主持丙：昨天绿水青山，今天臭气熏天。

（对应PPT第12、13页）主持甲：再看一段视频播放视频（山竹）这是大家都曾经关注过的台风“山竹，曾被海水淹没过的街道，在积水退去后，留下了满街的泡沫、饮料瓶等。

主持乙：这些原本被人类丢在海边或海里的垃圾，在一场台风后“还”给了人类。

镇级一河一策实施方案

镇级一河一策实施方案•相关推荐镇级一河一策实施方案（精选6篇）为了确保事情或工作能无误进行，常常需要预先准备方案，方案属于计划类文书的一种。

那么你有了解过方案吗？下面是小编精心整理的镇级一河一策实施方案（精选6篇），欢迎阅读与收藏。

镇级一河一策实施方案1根据省委办公厅、省政府办公厅《关于全面深化落实河长制进一步加强治水工作的若干意见》（浙委办发〔20xx〕12号）及杭州市治水办《关于做好“一河（湖）一策”、年度水环境治理计划评估编制工作的通知》（杭治水办〔20xx〕64号）要求，为进一步落实河长制工作，实现科学治水，结合我镇实际，特制定青山溪“一河一策”实施方案（20xx－20xx年）。

一、基本情况青山溪位于浙江省杭州市余杭区黄湖镇青山村、赐璧村、清波村。

起止点为青山村深坝头桥至黄湖大溪，其集水面积0.0966km2，河道全长4.6km。

河道的主要支流为里山溪、东坞溪、赐璧溪，分别长2.7km、2.1km、2.8km。

二、存在问题分析根据现状调查结果，河道沿岸无严重水环境污染，水资源保护、河湖水域岸线管理、水环境行政执法（监管）等方面管理仍需进一步加强。

一是岸线管理与保护，水利工程标准化建设还需要加强。

二是整条河段生态需水满足程度不够，在干枯季节容易出现断流现象。

三、工作目标根据《关于全面推进河（湖）长制提档升级工作的通知》（浙治水办发〔20xx〕1号）要求，围绕省、市“污水零直排区建设”提升行动、河长制提档升级工作、美丽河湖建设等重点工作，在巩固青山溪治理成果的基础上,严厉打击非法排污、捕捞等违法行为，加大涉水违建监管力度，实现河道管理范围内无新增违建，基本建成河湖健康保障体系和管理机制，实现河湖水域不萎缩、功能不衰减、生态不退化。

20xx-20xx年水体水质目标保持或优于Ⅲ类水质。

四、工作任务（一）切实加快水污染防治建设1.做好农村生活污染治理工作。

加强农村生活污水处理设施长效运维，新建农户房屋及时做好农村生活污水处理工作。

水利部办公厅关于开展幸福河湖优秀案例征集发布活动的通知

水利部办公厅关于开展幸福河湖优秀案例征集发布活动的通知文章属性•【制定机关】水利部•【公布日期】2024.05.24•【文号】办河湖〔2024〕182号•【施行日期】2024.05.24•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】水利其他规定正文水利部办公厅关于开展幸福河湖优秀案例征集发布活动的通知办河湖〔2024〕182号各省、自治区、直辖市水利（水务）厅（局）、河长制办公室，新疆生产建设兵团水利局：为深入贯彻习近平总书记关于治水的重要论述和关于建设造福人民的幸福河的重要指示精神，宣传河湖长制及幸福河湖建设成效，营造全社会爱河护河的良好氛围，水利部决定开展幸福河湖优秀案例征集发布活动。

现将有关事项通知如下。

一、总体目标以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的二十大精神，坚持以人民为中心的发展思想，牢固树立和践行绿水青山就是金山银山的理念，在各地征集一批幸福河湖建设成效明显的优秀案例，总结推广典型经验，发挥示范引领作用，着力建设安全河湖、生命河湖、幸福河湖，持续提升人民群众的获得感、幸福感、安全感。

二、征集条件征集一批治水效果明显、管护机制完善、推动区域发展有力，成效好、可持续、能复制的好经验、好做法。

河流、湖泊应在第一次全国水利普查名录内，在区域内具有较高知名度。

河流，以整条河为主，也可以是一个县级及以上行政区域内的完整河段；湖泊应是整个湖泊。

（一）全面推行河湖长制方面。

河湖长制责任体系完善、制度体系健全，各级河长湖长均能够按照《河长湖长履职规范（试行）》正确履职；管理理念和模式先进，示范引领、辐射带动作用强。

（二）河湖系统治理方面。

编制实施“一河（湖）一策”方案，河湖综合整治、河湖岸线保护修复、河湖水域空间保护修复、生态廊道建设等成效显著；河湖取用水管理规范，水量充沛，水体流动性好，生态流量得到有效保障；近两年内河湖健康评价结果为二类（健康）及以上等级，河湖水质在Ⅲ类（含）以上或近两年国控、省控断面水质优良（Ⅰ～Ⅲ类）断面比例在95%以上。

长春市教育局关于印发《长春市中小学“爱河护河”行动方案》的通知

长春市教育局关于印发《长春市中小学“爱河护河”行动方案》的通知文章属性•【制定机关】长春市教育局•【公布日期】2018.07.11•【字号】•【施行日期】2018.07.11•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】基础教育正文长春市中小学“爱河护河”行动方案按照《中共中央办公厅、国务院办公厅印发〈关于全面推行河长制的意见〉的通知》《吉林省全面推行河长制实施工作方案》《长春市全面推行河长制实施工作方案》文件精神，为全面落实教育系统承担的爱河护河教育工作任务，结合我市中小学校实际情况，制定2018年河长制工作方案如下：一、创建有效载体，落实河湖保护工作整体规划，把河湖保护工作纳入2018年“绿色学校”和“国际生态学校”的创建工作之中。

坚持生态优先、绿色发展，使师生牢固树立尊重自然、顺应自然、保护自然的理念，从学校环境管理、学科渗透、课外活动、校园绿化美化和校外社会实践活动等多方面要求学校在创建过程中落实河湖保护工作。

号召全体师生从身边小事做起，维护长春市河湖生态功能，通过学生带动家庭、影响周围的人，进而营造全社会关心、爱护、保护河湖的良好氛围。

二、发挥课堂主渠道作用，普及河湖保护知识1.学科渗透河湖保护知识依据《中小学环境教育专题教育大纲》要求，推进环境保护和生态文明知识进课堂进教材。

将环境教育渗透到各学科教学，纳入学校各项工作，落实到学生综合素质评价中。

要求各学科的教师充分挖掘教材中保护河湖、保护水资源的素材，采取灵活多样的教学方法进行相关知识的渗透，将环保意识内化到学生头脑中。

通过学科渗透，努力使师生把对水资源的保护落实到实际生活和行动之中，身体力行为水污染防治、水环境改善、水生态修复履行自己的一份责任。

2.多渠道普及环境知识通过主题班会、知识竞赛、假期社会实践作业等多种形式，提高中小学生节约水资源、保护生态环境的专业知识，激发学生保护母亲河、为实现水生态环境好转而努力的信心和决心。

初中生主题教育活动写实记录1

初中生主题教育活动写实记录1主题教育是一种让学生通过实际参与和亲身经历来进行思考、学习和成长的教育形式。

在初中阶段，开展主题教育活动对学生培养正确的价值观、增强社会责任感以及提升综合素质具有重要意义。

本文旨在详述我参与的一次初中生主题教育活动，并记录下我的真实体验和心路历程。

活动主题：环境保护行动一、了解环境问题我们班级决定以环境保护为主题，开展一次以“绿色行动，美丽校园”为口号的活动。

为了更好地了解环境问题，我们首先进行了调研。

在周末，我们分组前往学校附近的公园、湖泊及河流等地进行实地考察。

1.1 公园情况我们发现公园里垃圾桶随处可见，游客乱扔垃圾现象普遍存在。

这些废弃物不仅污染了环境，还影响到野生动植物的生存空间。

1.2 湖泊和河流问题在湖泊和河流边，我们还发现大量塑料袋、矿泉水瓶等废弃物，这些污染源直接影响到水体的水质和生态系统的平衡。

通过实地考察，我们深刻认识到环境问题的严重性和紧迫性，也更加意识到保护环境的重要性。

二、环保宣传活动为了唤起全校师生对于环境保护的关注，我们班还组织了一次大型的环保宣传活动。

在学校广场上，我们架起了一个巨型展板，并配备简明扼要的文字和图片资料。

同时，我们还准备了小册子和可循环使用的布贴纸，在同学们经过时发放。

2.1 展板内容设计展板上详细介绍了关于垃圾分类、节约用水、减少塑料使用以及植树造林等方面的知识。

用鲜艳的颜色和有趣形象吸引目光,使同学们更容易理解和接受这些信息。

2.2 小册子制作小册子主要包含与展板相同的内容，并结合一些真实案例故事、图表进行阐述。

通过生动有趣的方式,激发同学们参与环保行动的热情。

三、绿色校园建设为了把环境保护理念贯彻到日常生活中，我们班还积极参与了绿色校园建设。

在学校花坛的设计和植物选择上，我们提倡采用本土植物和多样性种植，并避免使用化学农药或除草剂。

我们还推广垃圾分类制度，并在校园内设置了多个垃圾分类桶。

3.1 花坛设计与植物选择为吸引更多小昆虫、小鸟等动物来到学校，我们特意选择一些具有芳香味道并能吸引这些生物群体的花卉。

节水活动情况总结范本

节水活动情况总结范本节水活动情况总结范本（篇1）今年__月__日至__日是第__届“中国水周”，本届“中国水周”宣传主题为：“坚持节水优先，建设幸福河湖”。

为切实做好本届“中国水周”的宣传工作，我中心做了以下几个方面的工作：一、高度重视，积极组织接到《关于开展“世界水日”“中国水周”节水宣传进机关的通知》后，中心领导高度重视，安排专人负责落实好此次宣传活动的各项工作。

同时要求全体干部职工积极参与此次宣传工作，并通过此次活动，提升意识，形成习惯，保护和节约水资源。

二、多点宣传，全面覆盖活动期间，我中心主要做了下面几个方面的宣传工作：1、贯彻通知精神__月__日，通过微信工作群将《关于开展“世界水日”“中国水周”节水宣传进机关的通知》下发到全体干部职工，要求学习贯彻落实通知精神，从个人做起，从自身做好，以实际行动做好本次宣传工作。

2、张贴宣传海报__月__日，我中心制作了关于节水的宣传海报张贴在楼道显眼处。

要求全体干部职工学习并熟悉节水知识。

3、播放宣传标语从__月__日开始，我中心在电子屏上滚动播放关于“中国水周”的节水宣传标语供来往办事群众观看，了解节水相关知识。

4、节水知识答题在“中国水周”期间，要求全体干部职工积极参与了“节水大作战，等你来挑战”的有奖答题活动。

这种答题方式深受大家的喜欢，干部职工的热情很高，有些同志因成绩优秀还获得了奖励，通过答题，对节水知识有了更深的了解。

三、总结经验，形成习惯通过本次“中国水周”宣传活动的开展，我们对水资源的保护和节水的重要性有了更深的认识。

虽然本次活动已经结束，但我们在以后的工作中依然会加强这方面的宣传和报道，让干部职工真正从思想上得到认识，从习惯上加以规范，将爱护水资源和节约水资源工作融入日常的生产和生活中去。

节水活动情况总结范本（篇2）为了树立人水和谐的节水理念，积极开展节水型城市，推动节水型经济发展，资源合理配置的方针。

积极响应上级号召，努力提高全校师生节水意识和学校用水管理，开展了一系列的节水宣传工作。

水利部办公厅关于实施乡村振兴战略加强农村河湖管理的通知

水利部办公厅关于实施乡村振兴战略加强农村河湖管理的通知文章属性•【制定机关】水利部•【公布日期】2018.12.24•【文号】•【施行日期】2018.12.24•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】水利水电正文水利部办公厅关于实施乡村振兴战略加强农村河湖管理的通知各省、自治区、直辖市河长制办公室、水利（水务）厅（局），新疆生产建设兵团水利局，各流域管理机构：加强农村河湖管理是实施乡村振兴战略的重要任务。

自全面推行河长制湖长制特别是开展全国河湖“清四乱”专项行动以来，各地狠抓落实，不断加大治理保护力度，农村河湖面貌有了明显改善，但“脏乱差”现象在一些地方仍然较为普遍，管护主体不落实、机制不完善等问题依然突出，农村河湖管理任务艰巨。

为深入贯彻实施乡村振兴战略，全面加强农村河湖管理，现就有关事项通知如下。

一、总体要求（一）指导思想。

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的十九大精神和《乡村振兴战略规划（2018-2022年）》，紧紧围绕实施乡村振兴战略农业农村现代化的总目标，按照“产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕”的总要求，牢固树立绿水青山就是金山银山的理念，坚持“节水优先、空间均衡、系统治理、两手发力”的治水方针，落实调整人的行为、纠正人的错误行为的治水思路，通过水利工程补短板、水利行业强监管，着力解决农村河湖管理中存在的突出问题，构建与乡村振兴战略相适应的农村河湖管理保护长效机制和政策保障，打造干净整洁、生态宜居、管理有序的农村河湖，不断提升农民的获得感、幸福感、安全感。

（二）实施范围。

农村地区全部中小河湖，包括流域面积200平方公里以下河流、水面面积1平方公里以下湖泊，以及各地纳入河长制湖长制管理的农村沟渠、山塘等。

（三）工作目标。

通过实施河湖“清四乱”专项行动，全面摸清农村河湖乱占、乱采、乱堆、乱建等突出问题，以问题为导向，“清”“管”并举，标本兼治，全面加强农村河湖管理。

河湖长制工作中取得的经验

河湖长制工作中取得的经验河湖长制是指由政府组织开展的，围绕着河湖环境保护、水域治理和生态修复等目标，采取一系列措施进行综合管理和长期监控的制度体系。

在实践中，河湖长制不仅在河湖环境治理方面发挥着重要作用，也逐渐积累了一系列经验和教训。

下面我们将结合实际案例分享一些关于河湖长制工作取得的经验。

河湖长制工作需要政府、企业和社会各界的共同参与。

在一些地方实施的河湖长制项目中，政府部门会邀请企业、专家学者、非政府组织和社区居民等多方参与，形成一种多元化的治理模式。

通过各方协力，可以更好地整合资源，提高治理效率，实现河湖环境的可持续发展。

科学技术的支持对于河湖长制工作至关重要。

在实际工作中，一些地方采用了高科技手段，如遥感技术、水质自动监测设备等，对河湖水质、水量、水生态等进行全方位的监测和评估。

通过科学数据的支撑，政府部门可以更加科学地做出决策，指导相关工作，提高治理水平，达到治污、护水的目的。

法律法规的完善和落实是河湖长制工作的有力支撑。

制定相关的法律法规，加强执法力度，对环境违法行为进行惩处，是推进河湖长制工作的重要保障。

加强对法律法规的宣传和落实，提高社会公众的环境保护意识，形成全社会共同参与的良好氛围，是长制工作不可或缺的一环。

宣传教育和培训工作也是河湖长制工作的重要组成部分。

通过举办各类环保知识宣传活动、开展环保主题教育和培训，提高全民的环保意识和技能水平，增强环保护水的自觉性和主动性，为长制工作营造有利条件。

政府部门在实施河湖长制工作过程中，要不断总结经验，吸取教训，不断完善推进长制工作的机制体制，从而更好地适应河湖环境治理的需要，推动长效管理机制的形成。

经过长期的实践和总结，河湖长制工作在不断改进和完善，为河湖的持续治理提供了思路和经验。

也要清醒地认识到，河湖环境保护和治理是一项系统性、复杂性的工程，需要长期的坚持和不懈的努力。

希望更多的地方能够立足本地实际，加强河湖长制工作，推动河湖环境的改善，切实保护好我们生态环境的美好家园。

保护青海湖生态保护活动方案

保护青海湖生态保护活动方案一、活动主题。

“守护青海湖：让高原明珠永绽光彩”二、活动目的。

青海湖就像高原上的一颗超级大宝石，可是现在它有点“生病”啦。

咱们搞这个活动呢，就是要把青海湖变得健健康康的，让它继续美美的，让那些在湖里面、湖周围生活的小动物们也有个超棒的家。

三、活动主体。

1. 当地居民：他们天天就在青海湖旁边生活，对这里的情况门儿清，是保护青海湖的主力军。

2. 游客：来青海湖玩的游客老多了，要是他们都能参与保护，那力量可不小。

3. 环保志愿者：这些热心肠的人就像超级英雄一样，专门跑来拯救青海湖的生态。

四、活动时间。

[具体时间区间，比如6月 8月，这段时间青海湖景色美，游客也多，活动效果会更好]五、活动地点。

1. 青海湖周边区域，包括湖岸线、入湖河流附近等地。

2. 当地社区：在社区里面宣传，让大家从家里就开始关心青海湖的保护。

六、活动内容。

（一）宣传推广活动。

1. 创意海报和标语大作战。

在青海湖周边的景区、村庄、公路旁边，贴上超级酷的海报。

比如画上一只可爱的湟鱼在干净的湖水里游，旁边写着“湟鱼湟鱼游啊游，青海湖水清悠悠”。

还可以在景区入口处拉个大横幅，写着“保护青海湖，你我都是小卫士”。

2. 街头巷尾的“保护青海湖小课堂”组织志愿者在当地社区和景区里，拿着小喇叭，就像卖糖葫芦的大叔一样吸引人。

给大家讲讲青海湖的那些事儿，像湟鱼有多珍贵啦，湖里面的鸟儿为什么越来越少啦，还有那些乱倒垃圾对湖的危害啥的。

讲完之后，还可以给认真听的小朋友或者大朋友发个小徽章，上面写着“青海湖保护小天使”。

（二）生态保护实践活动。

1. 垃圾大清扫。

把志愿者、当地居民还有游客都召集起来，大家一起沿着湖岸线捡垃圾。

就像一场超级大的寻宝游戏，不过找的是垃圾。

谁捡到的垃圾最多，就给他发个小奖品，比如一个有青海湖标志的环保袋。

2. 拯救湟鱼行动。

在湟鱼洄游的季节，组织专门的小分队。

这些小分队的成员就像湟鱼的保镖一样，在湟鱼洄游的河道两边站岗。