优势与劣势,是可以相互转化的

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论战斗精神培育

注重加强摔打磨练。军事斗争准备的实践，是磨练提高官兵战斗精神的大课堂，大熔炉。培养铸造官兵的战斗精神，要始终坚持从难从严从实战需要出发训练部队，练就官兵的高素质、高技能和过硬的体魄，提高部队抗疲劳、抗眩晕、抗饥饿等耐力和意志，培养官兵过硬的心理承受能力。扭住从严治军不放松，把从严治军贯彻落实到部队建设的全过程，通过狠抓条令条例的贯彻落实，引导官兵从一点一滴努力养成，自觉按照条令条例规范自己的言行，时时处处严格要求自己，确保部队的高度集中和统一。
如果说战斗精神是战胜敌人的思想根基和精神支柱，那么强烈的报国奉献热忱就是战斗精神的基础和动力源。“三军可夺帅，匹夫不可夺志”。任何一支军队，如果没有精神的激励，没有高昂的斗志，战斗力就会大大下降。现代战争之所以更加注重心理战，一个重要原因就在于心理战能够有效地摧垮对方的精神和意志，在一定条件下，精神因素的“软杀伤力”甚至比单纯军事打击的“硬杀伤力”更有效。如果军人没有坚定的理想信念，没有不怕牺牲的英雄气概和披坚执锐的高昂士气，即使有现代化的武器装备，也难以取得理想的战斗效果。因此，培育战斗精神核心要放在锻造不畏强敌、甘洒热血卫祖国的政治信念上。《孙子兵法》云：“道者，令民与上同意者也，故可以之生，民弗诡也”（《计篇》）。说的是只要开发利用好战争正义性资源，就一定能赢得民心、军心，获得深厚的战争伟力。因此，我们必须要广泛开展以爱国主义为核心的战备形势教育，深刻揭露台独势力分裂祖国的罪恶行径和强敌干预的险恶用心，充分认清我军是祖国安全和统一的坚强捍卫者，时刻把国家和民族的安危放在第一位，始终不渝地忠于党，忠于祖国，忠于人民，只要党中央、中央军委一声令下，就能慷慨赴战，决战决胜。
二、重心的诠释引领务实的求取
战斗精神是夺取战争胜利的必要保证，强化战斗精神是打赢未来高技术条件下局部战争的客观需要。我们在强化战斗精神过程中必须要做到客观辩证，坚持求真务实，切实抓住命脉，从而瞄准差距，有的放矢。

初中作文优势与劣势为话题800字_初中话题作文_

初中作文优势与劣势为话题800字有人说，优势就是优势，劣势就是劣势，它们之间是对立的关系，它们之间有着不可逾越的鸿沟。

而且处于优势的人总比处于劣势的人强，强者也总是处于优势地位。

但我并不这么看，其实有了优势并不一定就会获得成功，拥有劣势也不一定就会失败。

接下来小编为你带来初中优势与劣势为话题800字，希望对你有帮助。

初中作文优势与劣势为话题800字篇1“许多时候，我们不是跌倒在自己的缺陷上，而往往是跌倒在自己的优势上。

”亨利希·曼如是说。

每个人都有自己的优势与劣势，劣势能否转变为另一种优势，全在于你的心态。

优势与劣势是可以相互转化的。

材料中小鹿所引以为豪的角却是断送它性命的源头，而它认为丑陋软弱的腿才是它逃命的关键。

如果它能清楚认识劣势存在的价值，或许它就可以逃过一劫。

所以我认为，我们要学会从不同的角度观察事物，优势与劣势总是互补的，没有绝对的劣势，关键是你怎样对待。

贞脆由人，祸福无门。

京剧大师周信芳在表演艺术日臻完美时不幸遭遇嗓子哑了的致命打击，为此，有同遭遇的人选择改行或耍花腔来遮丑，但周信芳没有气馁，冷静分析自己的嗓音条件，学“黄钟大吕之音”。

他不仅没有受“倒仓”的限制，反而形成了苍劲强烈，韵味醇厚的特色，将自己的劣势转为优势，唱出生命的强音，创造了独树一帜的深受群众喜爱的麟派艺术，达到了自己事业的巅峰。

试想，如果周信芳也随他人改行，他又怎么能成为著名的京剧表演艺术家?所以他的成功源于他改变角度去看待问题，将自己的劣势转化为优势，成就自我。

在经济学中，有一种“蜥蜴哲学”。

在多变的经济环境中，为什么小企业的赢利点要比大企业高?原因就在于小企业更具有适应性，它可以随时调整自己的产业结构，从不同的角度去观察事物，发现劣势所在并及时将劣势转化为优势，才能在激烈的商业竞争中得以生存并持续发展。

反观当下，一个人也好，一个部门也罢，存在劣势，出问题挨批评并不可怕，可怕的是对劣势、问题遮遮掩掩。

化劣势为优势

化劣势为优势
作者：罗宇
来源：《人生与伴侣·综合版》2021年第03期
有一家超市开在二楼，因地理位置不佳，顾客很少，生意惨淡。

老板没有放弃，想了许多办法进行促销，但效果欠佳，顾客仍然很少。

老板很是苦恼，但他没有因为挫折和困难放弃，冷静地分析了优势与劣势：地理位置确实是短板，是明显劣势，但有房租便宜、成本低等优势。

如何才能将劣势转换为优势呢，老板冥思数日，终于想到了一个合适的办法：以价格优势吸引消费者！
于是，老板在超市大門处，挂出一条横幅，写着：“对不起，让顾客朋友们多走了一层楼梯，为表达我们的歉意，全场商品一律低于市场价格一成出售！”挂出横幅后，开始人们都不相信，顾客依旧很少。

有一天，来了一位顾客，问道：“请问有大米么？附近的超市都卖光了，上来看一
下。

”“有啊，有啊！”服务员热情接待了他，并详细介绍了相关商品。

“这么便宜，附近的超市一袋要贵5、6块钱呢！”顾客拍了拍一袋大米惊讶地说。

服务员指着横幅，笑着说：“我们不是写着吗，全场商品价格都低于市场价格一成。

”顾客感叹道：“前不久看见你们写的横幅，以为是假的，没想到是真的！”后来，一传十十传百，知道的人越来越多，顾客也越来越多，超市的人流量与销售量直线上升，老板赚得盆满钵满。

这个世界上，没有绝对的优势和劣势，优势和劣势在某种情况下，是可以相互转化的。

面对劣势，不要轻易言败，不能让劣势挡住我们成功之路，要懂得坚持与变通，不断创新思维模式，变劣势为优势，将不利因素转化为有利因素，让优势与劣势、长处与短处都能各得其所。

马克思主义哲学原理课后习题答案

绪论练习答案一、单项选择题1．D 2．A 3．B 4．A 5．D二、辨析题1、答案要点：这一观点是错误的。

马克思主义是在实践中产生的，并在实践中不断丰富和发展。

它虽然诞生于19世纪，但没有停留于19世纪；它虽然产生于欧洲，却跨越欧洲影响了全世界。

马克思主义的不断发展，除了马克思恩格斯根据实践的发展对自己创立的理论不断充实和完善外，其后首先是由列宁等马克思主义者在领导俄国革命中实现的。

中国共产党坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，发展了马克思主义，先后产生了毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想这三大理论成果。

科学发展观是马克思主义中国化的最新理论成果，是改革开放和现代化建设必须长期坚持的重要指导思想。

中国化的马克思主义，是指引全党全国人民为实现新世纪新阶段的发展目标和宏伟蓝图而奋斗的根本指针。

2、答案要点：这一说法不对。

马克思主义是在无产阶级革命实践中产生、发展起来的，是无产阶级根本利益的科学表现。

鲜明的阶级性和实践性是马克思主义的根本特性。

马克思主义是无产阶级认识世界和改造世界的理论武器。

马克思主义第一次阐明了现代无产阶级是推翻资本主义制度的“掘墓人”、建设社会主义的领导力量，是革命最彻底最有前途的阶级。

它使无产阶级真正地意识到自己的历史地位与作用，从而使无产阶级由自在的阶级发展为自为的阶级，自觉组织起来为本阶级和人类的解放而奋斗。

从这样的意义上讲，马克思主义就是无产阶级立场的理论表现，是无产阶级解放条件的理论概括。

第一章辨析题及材料题答案1Ａ 2C 3B 4C 5D 6Ａ 7C 8Ａ 9D 10Ｄ 11B 12Ｂ 13Ｂ 14 C 15D 16Ｄ 17D 18Ｃ 19Ｄ 20C 21Ｂ 22Ｃ 23C 24Ｃ 25Ａ 26Ｂ 27Ａ 28Ｄ 29Ｃ 30Ａ 31D 32Ｂ 33D 34B 35A 36A 37D 38D 39B 40C 41A 42D 43A 44B 45D 46D 47A 48B 49D 50A 51D 52B 53D 54D二、辨析题1、答案要点：（1）正确。

精选5个励志正能量故事

精选5个励志正能量故事励志故事1：倔强的人生1997年，一场意外，使得重庆男子张启辉失去左臂，同时失去的还有右手除大拇指外的4根手指。

半年康复后，他边摆地摊卖小百货，边捡起儿时的画画兴趣，练习笔法……从2004年到20XX年，张启辉利用摆摊的业余时间，摸索练习了整整7年。

直到感觉自己的画作能拿出手了，他才走上街头，将作品拿出来卖。

没想到他的画作很受欢迎，他也靠着画作养家糊口。

为了牢固握住画笔，他那根倔强的大拇指总是向右拐。

而他的人生，就像这歪着“脑袋”的大拇指，倔强，但从不低头。

他说：“我不仅要做别人能做到的，还要做别人做不到的。

”面对厄运的时候，只要不放弃，你也能在自己的舞台上绽放光芒。

励志故事2：你有两个选择Jerry是美国一家餐厅的经理，他总是有好心情。

当别人问他最近过得如何，他总是有好消息可以说，他总是回答：“如果我再过得好一些，我就比双胞胎还幸运啰!”当他换工作的时候，许多服务生都跟着他，从这家餐厅换到另一家。

为什么呢?因为：Jerry是个天生的激励者。

如果有某位员工今天运气不好，Jerry总是适时地告诉那位员工往好的方面想。

看到这样的情境，真的让我很好奇。

所以有一天我到Jerry 那儿问他：“我不懂，没有人能够老是那样地积极乐观，你是怎么办到的?”Jerry回答：“每天早上起来我就告诉自己：我今天有两种选择，我可以选择好心情或者选择坏心情。

即使有不好的事发生，我也可以选择做个受害者或是选择从中学习，我总是选择从中学习。

每当有人跑来跟我抱怨，我可以选择接受抱怨或者指出生命的光明面，我总是选择生命的光明面。

”我说：“但并不是每件事都那么容易啊!”“的确如此”Jerry也这样说：“生命就是一连串的选择，每个状况都是一次选择，你选择如何响应，你选择人们如何影响你的心情，你选择处于好心情或是坏心情，你选择如何过你的生活。

”数年后，有一天，我听到人们告诉说Jerry出了一件意外：有一天他忘记关上餐厅的后门，结果早上，三个武装歹徒闯入抢劫，他们要……结果Jerry打开保险箱时由于过度紧张，弄错了一个号码，警铃的响声造成抢匪的惊慌，他们开枪击中了Jerry。

劣势与优势阅读启示

劣势与优势阅读启示
在阅读《劣势与优势》这篇文章时，我深感它以一种深入浅出的方式揭示了生活中的一种普遍现象。

文章通过一个具体的例子，让我们更加直观地理解了劣势与优势的转换。

它教会我们，不应只关注生活的表面，而应深入挖掘其背后的意义。

首先，文章中的例子让我认识到，劣势和优势并不是绝对的。

在一定条件下，它们可以相互转化。

这种转化并不是瞬间的，而是一个需要我们主动参与和努力的过程。

这种过程需要我们具备敏锐的洞察力和冷静的分析能力，以便在困难面前保持清醒的头脑。

其次，文章提醒我们，生活中的许多问题并不是孤立的。

它们往往相互关联，形成一个复杂的系统。

在解决这些问题时，我们需要有全局观和系统思维。

这种思维方式可以帮助我们更好地理解问题，从而找到更有效的解决方案。

最后，文章还强调了心态的重要性。

无论面对何种困境，积极的心态都是我们取得成功的关键。

只有保持积极的心态，我们才能在逆境中发现机会，从而改变自己的处境。

在阅读这篇文章后，我认识到了自己的劣势和优势，也学会了如何更好地发挥自己的优势，同时努力改变自己的劣势。

我相信，只要我们能够正确看待自己的劣势和优势，并学会在适当的时候转换它们，我们就能够在生活中取得更多的成功。

优势未必是优势劣势未必是劣势类型的作文

优势未必是优势劣势未必是劣势类型的作文示例文章篇一：《优势未必是优势，劣势未必是劣势》嘿，大家好！今天我想跟你们聊聊一个特别有意思的事儿，那就是“优势未必是优势，劣势未必是劣势”。

就拿我们班的小明来说吧！他呀，学习成绩那叫一个好，每次考试都是名列前茅，这在大家眼里肯定是大大的优势吧？可是呢，正因为他成绩好，老师和家长对他的期望那是特别高，一点儿小失误都会被狠狠批评。

他每天都得拼命学习，一点儿玩耍的时间都没有，压力大得不得了！你说，这成绩好反倒成了一种负担，这还算优势吗？再说说我的好朋友小花，她画画特别厉害，在学校的画画比赛里总是能拿奖。

可这也给她带来了烦恼，每次班级或者学校有什么画画的任务，大家第一个想到的就是她，她连拒绝的机会都没有。

有时候她自己想画点自己喜欢的东西，都没时间！这画画的优势，难道不是也有不好的一面吗？反过来，咱们班的小胖子小刚，他体育一直不好，跑步总是落在最后。

这看起来是个大大的劣势吧？可是呢，正因为这样，他下定决心要改变，每天都早起锻炼，坚持了好久好久。

后来呀，他的体育成绩慢慢提高了，身体也变得越来越强壮，还养成了坚持和努力的好习惯。

你看，这曾经的劣势不就变成了优势吗？还有我自己，我性格内向，不太爱说话，在大家一起玩闹的时候，我总是在一边看着。

这是不是很像劣势？但我喜欢安静地看书，想很多很多的问题，写出来的作文常常被老师表扬。

而且因为我比较安静，同学们有心里话也愿意跟我说，觉得我能保守秘密。

这不，曾经以为的劣势，也有了好的一面！这就好比走路，走得快的人可能会错过路边美丽的风景，走得慢的人却能细细欣赏；又好像爬山，身强体壮的人可能会忽略山间的小花小草，而身体较弱的人反而能感受到大自然更多的温柔。

所以啊，我们可不能简单地认为什么是优势，什么是劣势。

优势用不好，可能会变成束缚我们的枷锁；劣势如果我们努力去改变，说不定就能变成闪闪发光的宝石！我们要学会用不同的眼光去看待自己和别人的特点，这样才能更好地成长，不是吗？示例文章篇二：《优势未必是优势，劣势未必是劣势》嘿，同学们！你们有没有想过，有时候我们以为的优势可能并不是真正的优势，而那些看起来像是劣势的东西，说不定也不是劣势呢？就拿我们班的跑步比赛来说吧！小李同学，那可是我们班公认的跑步健将，每次体育课跑步测试，他总是一马当先，轻轻松松就跑在最前面。

对人的优点与缺点的深刻感悟

对人的优点与缺点的深刻感悟物没有百分之百地纯，人没有百分之百地优。

正反共存，优缺同在。

再完美的人，也不可能没有缺点。

既然每一个人都是优缺共存的统一体，那么，不禁会使人们产生这样的疑问：共存的优缺点，它们的关系如何？人们是如何感知与看待它们的？我们应该怎样正确地对待自己和他人的优缺点？人最大的优点和缺点是什么？这些问题，我们很有必要对其进行思考、研究。

下面就谈一下自己对优缺点的一些看法。

一、优缺点的相关性“有一利就有一弊”指的是利和害的关系，其实也可以引申为“有一优就有一缺”。

例如，尖细的东西易刺物，但却易被折断。

生铁的硬度大，但脆性也大；熟铁的硬度小，但脆性也小。

机枪手易打死敌人，但也很易被敌人所打死。

由上边的例子可以知道，“一优”带来的“一缺”，在量上的关系常是正比例的关系——正相关。

二、优缺点的相对性我们都知道，任何事物的优势和劣势都是相对于一定的条件而言的。

条件变了，它们是可以相互转化的：优可以变为劣，劣可以变为优——既对立，又统一。

人的优点与缺点的关系也是如此。

优点和缺点的判断，不同的人有不同的标准，因此，优和缺在不同人的眼里是可以互相转化的。

例如，你自以为的某优点在别人的眼里也可能就是缺点，你自以为的某缺点在别人的眼里也可能就是优点。

三、影响人们对优缺点感知和认识的几个因素（一）与情感的关系恨易见人缺，爱易见人优。

喜欢的事易见其好处，喜欢的人易见其优点。

喜欢的人往往只看其优点，讨厌的人往往只看其缺点。

（二）与性格的关系自傲的人易只看到自己的优点，自卑的人易只看到自己的缺点。

（三）与修养的关系修养高的人易看到自己的缺点而谦虚，修养低的人则易看到自己的优点而自大。

（四）与兴趣爱好的关系一个人喜欢做什么或喜欢什么事物，别人具有了这方面的能力或也喜欢什么，那么，他就会认为这个人的这一能力或爱好是优点，反之则反是。

例如，一个心直口快的人，在也心直口快的人的眼里是“活泼、阳光、能说会道”，在不苟言笑的人的眼里则是“傻说、没心没肺”。

【优势与劣势的相互转化】优势和劣势可以相互转化

【优势与劣势的相互转化】优势和劣势可以相互转化为了生存，人和生物都要适应环境，并且从适应中调整自己的生存策略、方式和行为。

因此，有时候一个个体的劣势反而可能转变为优势，而另一些个体的优势却可能转变为劣势。

这样的情况既可以认为是一种进化，也可以看作是适应环境的一种替换或补偿行为，其目的都在于很好地生存。

尽管下面的故事有相似的内容和意义，但其实里面蕴含的东西远不止适者生存和优势与劣势的相互转化。

第一个故：地鸣鸟的生存替代法则XX新泽西州普林斯顿大学的生物学家皮特和罗斯马丽・格兰特夫妇在位于太平洋东部赤道上的加拉帕戈斯群岛上研究当地的地鸣鸟长达30多年，他们的实地观察揭开了当地两种地鸣鸟优势与劣势的相互转换。

在加拉帕戈斯群岛的一个小岛达芙尼岛上，过去曾生活着一种中型的地鸣鸟(简称F鸟)，它们以岛上树木和草的种子为生。

而这种鸟中还分两种情况，一种是长有较小的嘴，另一种长有较大的嘴。

它们之间倒是相安无事，前者吃较小的树种，而后者吃较大的树种，或兼吃小的树种。

1982年一些更大型的地鸣鸟(简称M鸟)飞到了达芙尼岛上，并慢慢繁衍出了较大的种群，于是本地的长有大嘴的中型F鸟就不得不与外来的大型M鸟竞争。

但是，两者的竞争也基本上相安无事。

因为，这个岛上供大嘴的地鸣鸟的食物主要是一种长得较低的草本植物刺蒺藜所结的果(种子)。

刺蒺藜的种子就像一个从果实背后伸出两个极长的刺的楔形橙子。

有大嘴的中型F鸟最终也能将刺蒺藜的种子外壳啄开，取食其中的果瓤，但是要花相当大的力气才能做到。

但大型的M鸟啄开树种的外壳就轻而易举。

所以，中型F鸟在争夺刺蒺藜果实时是处于下风的，也因此它们只能兼食其他较小的树种为生。

如果外界环境不发生变化，这两种体型的鸟也许会和睦相处幸福相伴地长期生存下去。

但是随后两种环境因素却让它们陷入艰难的竞争中。

一种因素是大型的M鸟成长为一个大的种群，能够与中型的F鸟形成群体的竞争。

第二个因素是该岛在20__年和20__年发生了持续2年的干旱，鸟类的食物――树种大量减少，于是这两种鸟由于饥荒而大量饿死，种群的数量也急剧下降。

劣势转化为优势

劣势转化为优势
在事物发展的进程中，存在着一个顶峰状态，用格拉德威尔在《异类》中提出的数字模型解释就是，“倒U型曲线”，由起步上升到顶峰，再平缓下降的规律现象。

这个规律一直存在于大自然的生命进程中，包括人一生的生老病死规律就是这个弧线的完美体现。

中国人之所以崇尚中庸之道，是因为相信过犹不及，更是寓意着事物之间相互转化的道理。

如“倒U型曲线”过了顶峰状态就是下坡路了，无论再付出什么资源补救都无济无事，就像往一个杯子里倒水，最多是满的状态，再多就装不下了反而会溢出来。

满杯水是优势的状态，到继续加水的话，优势就会转变成劣势了。

生活中人们往往强调将优势发展到极致，但是事物能否发挥作用是靠关键性的环境条件的，在某些特殊条件下，被忽视的劣势往往能神奇地转化为优势。

阅读对于失读症患者来说是困难的，理解同一段文字内容，他们常常比正常人要花上好几倍的时间。

美国某高校曾做过一个“认知反应测试”的实验，发现如果把测试的试卷印得很难看，比如字体间距很小，潦草的字体等，在读起来很困难的情况下，测试者的成绩反而更高了。

失读症患者阅读也是类似的情况，因为阅读得慢，失读症患者更善于抓住本质和要点，对阅读内容进行更深层次的思考，而且将知识点记忆得更牢固，这就解释为什么失读症患者多是出人才。

没有绝对的优势和劣势

龙源期刊网
没有绝对的优势和劣势
作者：唐宝民
来源：《中学生阅读(初中版)》2013年第07期
多年以前，人们普遍认为，体型越是庞大的动物，生存能力越强；体型越是微小的动物，生存能力就越弱。

然而，随着考古工作的不断深入，人们发现，远古时期的一些体型庞大的动物，在进化过程中都相继灭绝了。

比如体型庞大的恐龙，曾经是陆地上的霸主，现在消失得无影无踪了：比如生活在5000多万年前的一种叫作巨犀的奇蹄目动物，站起来有5米多高，但现在我们只能看到它的化石了。

相反，一些体型很小的动物，却顽强地生存了下来，比如兔子，3000万年前就在地球上生活，现在依然生活在地球上：比如各种昆虫，直到今天。

依然“人丁兴旺”。

是什么原因造成这种结果呢？研究人员给出了多种假设性的猜想，有一种猜想得到了大多数人的认同。

那就是：对于大型动物来说，当某些自然灾难来临时，如地震、火山喷发、行星撞地球等，庞大的体型就变成了劣势，它们在灾难面前无处躲藏，因此难逃灭绝的命运；而体型小的动物，在灾难来临时因为体型小、行动灵活而生存下来。

由此可见，世界上没有绝对的优势和劣势，优势和劣势之间是可以相互转化的。

人也是如此。

当一个人处于优势时，要小心谨慎，防止优势变成劣势；当一个人处于劣势时，也要坚定信心，努力将劣势转化成优势。

如果能做到这两点，就能让。

自己立于不败之地。

（据《闽南风》2013年第2期，唐宝民/文）
（适用话题：优势、劣势、信心、成功等）。

12.优势与劣势

优势与劣势优势即是超过对方的有利形势，而劣势则是指情况或条件比较差的形势。

二者作为相互对立物而存在，也就是说优势与劣势是相比较而言的，只有相对的优势，没有绝对的优势，同样道理，劣势也是相对的。

一个人是相对弱于自己的人有优势，而相对强于自己的人就处于劣势地位。

在某一方面拥有优势，而在另一方面就未必有优势，甚至于是劣势。

骆驼与山羊的故事尽人皆知。

骆驼可以轻而易举地美食大树上的叶子，而山羊只有望树兴叹的份；然而山羊能够轻而易举地穿过花园的小门尽享园中嫩草，而此时的骆驼却只能徒叹奈何。

这个故事告诉我们，世间万物各有其长，亦各有其短。

正所谓，“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”。

虎啸山林，驼走脊岭，鱼翔浅底，鹰击长空。

鸡司晨，犬守户，驴拉磨，马驾车。

这就是他们各自的优势，若舍此挪作他用，恐怕也就没有优势。

可见，善于发现自己的优势，选择能够发挥自己优势的工作，对于一个人事业的成功是何等的重要。

我们还必须明白，优势只为成功提供了必要的、优越的条件，并不等于成功。

也就是说，优势与成功之间还有相当的距离，还需付出艰辛的努力，把优势充分发挥出来，才能获得成功。

如果有优势而不用或使用不当，同样不能成功。

龟兔赛跑，毫无疑问兔子拥有得天独厚的优势，但兔子没有发挥其优势，却在途中睡大觉，结果最终败在处于劣势的乌龟手下。

三个一同外出的旅行者，晚上回来时，拿手杖的浑身是伤，拿雨伞的浑身是水，什么也没有拿的却安然无恙。

原因何在？很简单，拿手杖的、拿雨伞的依仗其拥有的“优势”而忘乎所以，而什么也不拿的则有高度的警惕性，“当大雨来临时，我躲着走；当路不好时，我细心地走，所以既没淋湿也没跌伤。

”可见“优势”与“劣势”都不决定最终的成败，决定成败的关键是人如何对待优势与劣势。

在一般情况下，占有优势并能保持清醒的头脑，充分发挥优势，比处于劣势者更容易获得成功，更容易创造辉煌。

但这绝不意味着处于劣势者就注定不会成功。

因为优势和劣势在一定条件下是可以相互转化的。

论战斗精神培育

把精神力量物化成为强大的物质力量，才能掌握战场的主动权。这就要求我们必须要做好以下几个方面：一是要大力提倡和鼓励官兵在本职岗位上勤奋自学、实践成才，激励他们以时不我待、只争朝夕的精神，刻苦学习现代科技知识特别是军事高科技知识，学习与军事斗争相关的政治、法律、历史等等，为提高“打赢”能力奠定坚实的知识基础；二是要引导官兵脚踏实地，刻苦训练，熟练掌握手中武器装备，实现人与武器的有机结合，最大限度地发挥现有武器的作战效能，要加强针对性、适应性演练，苦练新技能，掌握新装备，研究新战法；三要大力培养官兵讲求科学、严谨求实的科学精神，坚持用科学态度分析战争，用科技知识驾驭武器装备，用科学方法指导作战，把勇敢精神与科学态度有机结合起来，努力锻造有胆有识、智勇双全的“全能战士”。
（三）培育战斗精神落脚在于精神力量物化为强大的战斗力
克劳塞维茨在《战争论》中曾指出：“斗争是双方精神力量和物质力量通过物质力量进行的一种较量。不言而喻，在这里不能忽视精神力量，因为正是精神状态对军事力量具有决定性的影响。”未来我军可能遂行的高技术条件下局部战争，战斗将更加激烈，战场环境将更加险恶，对战斗精神则提出了更高的要求。血火战场无亚军，狭路相逢勇者胜，胜负就在一念之间，向前一步就是胜利，后退一步就是失败，战争的特性要求我们只有牢固树立起敢打必胜的坚定信心和不畏牺牲的战斗意志，才能实现无往而不胜。然而，正如恩格斯在《欧洲军队中》所说的“枪自己是不会动的，需要有勇敢的心和强有力的手来使用它们”。我们若要取得战争的胜利，仅仅拥有精神的力量是远远不够，还必须通过从难从严从实战出发，切实提高官兵克敌制胜的本领，真正
三、实践的磨砺迸发必然的跃升
精神本自磨砺生。战斗精神表现在战时，培养在平时，关键在养成。对战斗精神和战斗作风的培养，我们不但要学习和继承过去好的做法，而且要结合新的实际，从内容和形式上不断创新，使之融入军事斗争准备的具体实践，渗透到部队建设的方方面面，为打赢未来高技术局部战争提供强大的精神动力。

矛盾是可以相互转化的

矛盾是可以相互转化的矛盾是可以相互转换的，自身的劣势是可以转换为优势的，只要你积极的行动，配合积极的思考。

比如，你觉得自己的身体不好，那么，这种不好的状态，应该视作自身的一种鞭策之力，鞭策你更加积极的锻炼，鞭策你更加严格的自律，控制自己的饮食，控制自己的作息等等。

认识的到自己的不足，并通过自身来达到扭转现状的过程，既弥补了自身的不足，又锻炼了自身的能力，培养了自身的精神。

要知道，你具有弥补自身能力的这种你能力，也是你的一种能力，一种后天培养的能力，一种毫无置疑是属于你自身的能力，是一种比先天获得的能力更加难能可贵的能力。

以前经常看小说，里面的各种超能通常会被分为两大类：一种是先天的，比如血脉、命数之类；另一种则是后天的，比如修炼功法、吃灵丹妙药之类。

而通常，小说里鼓吹的就是，先天能力远比后天能力要强大；这种见识其实只是一种直观的、表面的见识，我认为它并不正确，并且带有一定愚弄人的性质。

先天与人的差距，正好是鞭策自身的理由，正好给了人追赶的目标。

要知道，弥补自身不足的能力，也是属于你自身的能力啊；如果你能凭自身的这种弥补能力，缩小的自己与其他人的差距，甚至超越其他人，那你又何须再去悲叹命运的不公呢?比如，你觉得自己脾气暴躁，何不每当要爆发的时候尝试着迅速地转移注意力？比如，你觉得自己总是丢三落四，何不随时留心经手的各种细节，事事走心？比如，你觉得自己体质不好，何不更加积极的锻炼、控制饮食、规律作息？再比如，你觉得自己穷，何不。

其实，钱不是万能的，生活也不是完全由金钱堆砌而成。

正所谓，矛盾是可以相互转换的，人生的经历不能完全叫先天与后天，更应该叫昨天与明天。

昨天的失败教训，运用好了，是今天的阶梯，通向明天的蓬勃发展；昨天的成就与辉煌，运用的不好，是今天的障碍石，阻断明日的通行路。

劣势和优势阅读答案

劣势和优势阅读答案《劣势与优势》原文阅读有的时候，人的劣势未必就是劣势，可能反而成了优势。

有一个十岁的小男孩，在一次车祸中失去了左臂，但是他很想学柔道。

最终，小男孩拜一位日本柔道大师做了师傅，开始学习柔道。

他学得不错，可是练了三个月，师傅只教了他一招，小男孩有点并不懂了。

他终于忍不住问师傅：“我是不是应该再学学其他招术?”师傅回答说：“不错，你的确只会一招，但你只需要会这一招就够了。

”小男孩并不是很明白，但他很相信师傅，于是就继续照着练了下去。

几个月后，师傅第一次带小男孩去参加比赛。

小男孩自己都没有想到居然轻轻松松地赢了前一两轮。

第三轮稍稍有点艰难，但对手还是很快就变得有些急躁，连连进攻，小男孩敏捷地施展出自己的那一招，又赢了。

就这样，小男孩迷迷瞪瞪地进入了决赛。

决赛的对手比小男孩高大、强壮许多，也似乎更有经验。

有一度小男孩显得有点招架不住。

裁判担心小男孩会受伤，就叫了暂停，还打算就此终止比赛，然而师傅不答应，坚持说：“继续下去!”比赛重新开始后，对手放松了戒备，小男孩立刻使出他的那招，制服了对手，由此赢了比赛，得了冠军。

回家的路上，小男孩和师傅一起回顾每场比赛的每一个细节，小男孩鼓起勇气道出了心里的疑问：“师傅，我怎么就凭一招就赢得了冠军?”师傅答道：“有两个原因：第一，你几乎完全掌握了柔道中最难的一招;第二，就我所知，对付这一招惟一的办法是对手抓住你的左臂。

”所以，小男孩最大的劣势变成了他最大的优势。

《劣势与优势》阅读习题1.选择正确读音。

劣(liě li)势左臂(b bi)2.在文中找出“AABB”式的词语写下来，你能仿照它多写几个吗?______________________________________________3.为什么小男孩的师傅只教了他一招?______________________________________________4.你怎样看待优势和劣势?______________________________________________《劣势与优势》阅读答案1.lib2.轻轻松松，迷迷瞪瞪如：高高兴兴干干净净清清楚楚3.小男孩的师傅对柔道很有研究，而且能够正视小男孩的缺陷，把劣势变成了优势。

人最大的优点与缺点是什么

人最大的优点与缺点是什么物没有百分之百地纯，人没有百分之百地优。

正反共存，优缺同在。

再完美的人，也不可能没有缺点。

下面就谈一下自己对优缺点的一些看法。

一、优缺点的相关性“有一利就有一弊”指的是利和害的关系，其实也可以引申为“有一优就有一缺”。

例如，尖细的东西易刺物，但却易被折断。

生铁的硬度大，但脆性也大；熟铁的硬度小，但脆性也小。

机枪手易打死敌人，但也很易被敌人所打死。

由上边的例子可以知道，“一优”带来的“一缺”，在量上的关系常是正比例的关系——正相关。

二、优缺点的相对性我们都知道，任何事物的优势和劣势都是相对于一定的条件而言的。

条件变了，它们是可以相互转化的：优可以变为劣，劣可以变为优——既对立，又统一。

人的优点与缺点的关系也是如此。

优点和缺点的判断，不同的人有不同的标准，因此，优和缺在不同人的眼里是可以互相转化的。

例如，你自以为的某优点在别人的眼里也可能就是缺点，你自以为的某缺点在别人的眼里也可能就是优点。

三、影响人们对优缺点感知和认识的几个因素（一）与情感的关系恨易见人缺，爱易见人优。

喜欢的事易见其好处，喜欢的人易见其优点。

喜欢的人往往只看其优点，讨厌的人往往只看其缺点。

（二）与性格的关系自傲的人易只看到自己的优点，自卑的人易只看到自己的缺点。

（三）与修养的关系修养高的人易看到自己的缺点而谦虚，修养低的人则易看到自己的优点而自大。

例如，一个心直口快的人，在也心直口快的人的眼里是“活泼、阳光、能说会道”，在不苟言笑的人的眼里则是“傻说、没心没肺”。

优势却成为了劣势的诗句

优势却成为了劣势的诗句
摘要：
1.诗句的概述
2.诗句的意义
3.诗句背后的故事
4.诗句对后世的影响
正文：
诗句“优势却成为了劣势”是一句富含哲理的古语，出自唐代诗人白居易的《赋得古原草送别》。

它表达了一个深刻的道理：事物的优势和劣势是可以相互转化的，因此，我们应该正确看待生活中的顺境和逆境。

诗句的意义在于提醒人们，生活中的顺境和逆境都不是绝对的。

一个人在某些方面具备的优势，在另一些方面可能成为劣势。

因此，我们应该保持谦虚、谨慎的态度，不以物喜，不以己悲。

同时，这句诗也告诉我们，在面对逆境时，要保持乐观，因为逆境可能会成为转变为顺境的契机。

这句诗句背后的故事与白居易的个人经历密切相关。

白居易在唐朝中期担任过许多要职，包括翰林待诏、左拾遗等。

然而，他因为直言进谏，触怒了权贵，被贬为江洲司马。

这段经历让他深刻体会到了生活中的顺境和逆境，也使他更加坚定地相信，优势和劣势是可以相互转化的。

这句诗句对后世产生了深远的影响。

它成为了许多文人墨客的座右铭，激励他们在逆境中奋发向前，同时也提醒人们在顺境中保持谦逊。

如今，这句诗句仍然具有很强的现实意义，可以启发人们在面对生活中的种种变化时，保持
一颗平常心，用积极的态度去应对挑战。

综上所述，“优势却成为了劣势”这句诗句，既包含了深刻的哲理，又体现了诗人白居易的人生态度。

高考语文满分作文范例及解析--善待劣势

根据材料作文。

一般的鱼有储气的鳔，便于上浮与下沉，在水中游动自如。

鲨鱼无鳔，只有不停地游动才能避免下沉。

鲨鱼少一个生存条件，却成为“水中霸王”；相反，一般的鱼虽然多一个生存条件，命运却不见得怎样好，有时还被鲨鱼吃掉。

根据理解，题目自拟，写一篇文章，。

要求：（1）除诗歌、戏剧外，体裁不限。

（2）表达真情实感，不得套写、抄袭。

（3）文中不得出现与考生有关的真实的地名、校名、人名等信息。

（4）字数在800字左右。

【答案解析】善待劣势人活着，总是处在一定的社会形态中，当我们生活在这样的环境中，无论是维持生存还是成就事业，总感到困难重重时，我们说这样的形势就叫劣势。

优势和劣势是相对的，也是可以互相转化的。

逆境并非一定出庸才，优势也并非一定出人才，关键是你怎么看待它。

劣势，似横在我们面前的一道鸿沟。

懦夫哭哭啼啼地哀叹，骂骂咧咧地埋怨，结果加速了生命的衰老；勇者则把它视作练就自己奋飞的翅膀的最好器物。

当他们贮满力量之后，纵身向彼岸飞去，最终一定会战胜劣势，取得成功，丰富生命的意义。

因此，我们应该善待劣势。

裴休曾说：“不是一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香？”的确，劣势总是有的，人生就是进攻，以勇敢的胸膛面对厄运，如同英勇的士兵从战斗胜利中获得喜悦一样。

自古以来的伟人，大多是抱着不屈不挠的精神，从恶劣的形势中挣扎奋斗过来的。

美国科学家德福列斯特，年轻时家里很穷，白天做各种零活以糊口营生，晚上一回到自己那间简陋杂乱的木板房里，便将生活中的一切艰难困苦都忘记，完全沉浸在发明创造的无穷乐趣中了。

有一年，他正着迷地研究无线电波和煤气灯火焰之间的相互作用，没有时间出去做零活，穷得身上只剩下一条旧裤子，于是他就写下了一条“备忘录”：“尽可能地站着，这样裤子就能够穿到明年春天。

”随时提醒自己减少衣服的磨损，并且节衣缩食艰苦奋斗，德福列斯特的研究终于成功了。

他设计了一种新奇的玻璃管，这就是世界上第一支三极管。

三极管是20世纪最伟大的发明之一，也是今天高度繁荣的电子文明的起源。