2019年诗歌朗诵比赛小学作文

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诗歌朗诵比赛作文(合集15篇)

诗歌朗诵比赛作文(合集15篇)

诗歌朗诵比赛作文(合集15篇)

诗歌朗诵竞赛作文1

今日,我们参与了诗歌朗诵竞赛,为了表演好,我们一遍一遍练习,最终等到了这场竞赛。

我们排着整齐的队伍走进报告厅坐了下来,看着别的班朗诵,快要到我们的时候,8班的领诵之一突然忘了词,胸有成竹的我们看了,变得心神不宁,个个都在想:要是忘词了怎么办?孙老师好像看出了我们的心思:“就是忘了词,也别慌,连续说下去。”接着又向我们提了几点要求:1。眼睛不许东张西望,一律看报告厅后墙上的一幅山水画;2。就算是小虫子飞到了脸上,都不允许用手去摸,不准带任何抓耳挠腮、摸鼻子眼睛的小动作;3。始终面带微笑,嘴角上扬,把最甜蜜的面容展现给观众。

最终轮到我们表演了,走上舞台,先是胡昕轩领读:“面潮大海,春暖花开!”我们跟着唱,然后郭静报幕,我们说题,可是,不知是什么缘由,蒋怡然领诵完退回去的时候脚一软,一下子跌倒了,幸亏潘子姗手快,一把抓住了她,才没有发生意外,这时候引起下面一阵笑声,瞬间又清静下来,后面的表演始终很顺当,当郭静说:“一、二。”我们向观众鞠躬,我们好像都长舒一口气,心里的石头最终落了下来。

李主任宣布竞赛结果了,我们班获得了最正确朗诵奖,潘子姗代表全班上台领奖奖,我们兴奋得一蹦三尺高。

回到班上,孙老师嘉奖我们每人一颗棒棒糖,真是太快乐了。

今日真是一次难忘的诗歌朗诵竞赛呀!

诗歌朗诵竞赛作文2

看着孙老师手上拿着的奖状是“最正确朗诵奖”,大家心里可快乐了。

我不禁想起了刚刚的事,就是到七班和八班外去时,我们九班也跟着外去了。孙老师看到七班和八班在练习朗诵时,让我们也复习一下。前面朗诵的很好,就是最终一句摇摆作时,总是前前后后的。孙老师想了一个好方法,让我们把手一起往上举,手心向上放,四指并拢,大拇指放中间。我们试了好几次,最终胜利了!老师叫郭静喊:一二,我们就把手放下!

诗歌朗诵比赛作文

诗歌朗诵比赛作文

诗歌朗诵比赛作文

最近,我参加了学校举办的一场诗歌朗诵比赛。这是我第一次

参加这样的比赛,我感到非常兴奋和紧张。我选择了一首我最喜爱

的诗歌进行朗诵,希望能够在比赛中展现自己的才华和魅力。

比赛当天,我早早地就来到了比赛现场。整个校园都笼罩在一

片祥和的氛围中,仿佛是在迎接一场盛大的盛会。我看到其他参赛

选手们都在紧张地准备着,有的在默默地背诵诗歌,有的在找寻合

适的表演服装,而我也在心里默默地回忆着自己的表演内容。

终于,比赛开始了。我走上舞台,微微闭上双眼,深吸一口气,然后开始了我的朗诵。我尽力地将诗歌中的情感表达出来,用我最

动听的声音,最自然的表情,将诗歌的意境展现得淋漓尽致。当我

结束时,全场响起了热烈的掌声,我知道自己的表现得到了观众们

的认可。

在比赛的间隙,我也有机会观看其他选手的表演。他们每个人

都有着自己独特的风采和表演方式,让我深受启发。有的人用轻柔

的声音,将诗歌中的柔情细腻展现得淋漓尽致;有的人用激昂的语调,将诗歌中的豪情壮志表现得淋漓尽致。每一个选手都在舞台上

展现出了自己的风采和才华,给观众们留下了深刻的印象。

最终,比赛结果揭晓了。我很庆幸自己能够获得了比赛的一等奖,这是对我努力的肯定,也是对我表演的认可。但更重要的是,这场比赛让我学会了更多,不仅是如何在舞台上表现自己,更是如何用心去感受诗歌,如何用心去传达情感。这些都是我在比赛中所学到的宝贵的东西。

通过这次比赛,我深刻地感受到了诗歌的魅力和力量。诗歌是一种表达情感的方式,它可以让人们在短短的几行文字中感受到无限的情感和思想。而诗歌朗诵比赛,则是一个展现自己才华和魅力的舞台,是一个让人们用心去感受诗歌的机会。我会继续努力,用心去感受诗歌,用心去传达情感,用心去表现自己的才华和魅力。因为我相信,诗歌朗诵比赛,不仅是一场比赛,更是一次心灵的洗礼,一次才华的展示,一次情感的传达。

[诗歌朗诵比赛作文]朗诵比赛作文5篇

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[诗歌朗诵比赛(bǐsài)作文]朗诵比赛作文5篇

一:[朗诵比赛(bǐsài)作文]朗诵比赛作文500字朗诵比赛

4月14日下午,我们学校就举行朗诵比赛了,我们大家都很兴奋(xīngfèn),大家苦练了这么久,为的就是今天夺冠的一天.

这可不是夸张,自从老师告诉我们要举行朗诵比赛,我们就开始准备了,每天只要有自习课,我们都会在练习,这次参赛的内容,已经(yǐ jing)练习好几天了,自习课的老师也是精心指导我们,可以说是稳操胜卷,万无一失了.

有一次排练时,我们到了比赛(bǐsài)地点—多功能厅,老师对同学说:“要把这次排练当成是正式比赛不要分心.〞同学们听了,都在心里念叨:“一定不能分心,要注意力集中.〞接下来,我们就开始朗诵了,我们朗诵的主题是《我爱你,中国》但我们还是“万事俱备,只欠东风。〞前面四个领读的人声音就是被音乐淹没了,有的要么就是读错了,背到中间时,又有人动作做反了,举行得出师不利,但还好不是在比赛,多练几遍就行了。

到了下午,比赛就要开始了。经过抽签决定后,我们班是第一个上场的,大家都很紧张,可以说是心都提到嗓子眼儿去了,不过还好,在比赛前,评委们有给我们一些鼓励,这让大家都松了一口气,在比赛中,我们因为没有紧张,所以没有出现练习中的错误,动作统一到位,没有任何瑕疵,可以说是完美无瑕了。

朗诵结束后,我们回到教室看别班的表演,等其他班级表演完后,主持人开始公布分数了,我们班居然得了8.9分,大家开心极了。

通过这次比赛,我明白了一个道理:“只有大家齐心协力,团结合作,没有什么是难不倒我们的。〞

诗歌朗诵比赛的作文6篇

诗歌朗诵比赛的作文6篇

诗歌朗诵比赛的作文6篇

诗歌朗诵比赛的作文6篇

诗歌,是一种文学体裁,透过语言,除了表达文字的意义外,也表达情感与美感,引发共鸣。以下是描写诗歌比赛的事例作文,欢迎大家阅读!

诗歌朗诵比赛的作文1

今天是古诗朗诵比赛的日子,所以我早早就到了学校,到了教室才发现已经有一半的小朋友都已经到了,还有四个妈妈也来帮我们化妆和拍照。

到了艺体馆已经有很多大哥哥大姐姐在了,他们有的穿古代的衣服,有的穿功夫的衣服,有的穿花木兰的衣服。表演也十分精彩,有朗诵,唱歌还有跳舞。轮到我们上场,看到台下这么多人,我心里有些紧张。不过我还是努力表演好,同学们也都表演的很棒。表演一直到中午才结束,今天真是开心的一天。

诗歌朗诵比赛的作文2

今天学校举行了诗歌朗诵会。我们班的主题是“江南”:江南可采莲。莲叶何田田,鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。我的角色是荷叶,站在一边随节奏摆动。

随着伴随着悠扬歌曲,我们班的6个女生挑起了舞蹈,清新的荷叶真美,同学们的舞蹈真精彩!音乐一结束,台下响起来了热烈掌声。我为我们班的精彩表演自豪!

诗歌朗诵比赛的作文3

上周二,我们在艺体馆参加了全校的诗歌朗诵活动。我们班表演的是诗朗诵《淡泊明志,宁静致远》。

上台前,我一点都不紧张,但旁边有同学说害怕。我就建议他们深呼吸,放松一下。不过上台后就不要再深呼吸了,因为会被评委扣分的。

我们表演的时候非常自信,朗读声音很响亮。领读的三位同学是傅麒伟,徐佳扬和鞠泓斌。他们非常配合大家的节奏,所以我们朗诵

得非常顺利。

表演结束后我自信地走下舞台,回到座位上继续观看其它班级的表演。我觉得别的班表演得还行,但还是我们班最棒。这真是一个美好的日子!

小学生朗诵比赛范文

小学生朗诵比赛范文

小学生朗诵比赛范文

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!今天我很荣幸能够站在这里,参加小学生朗诵比赛。我选择的朗诵词

是《春天的故事》。

春天,是一个充满希望和活力的季节。在这个季节里,大地万物都在复苏,一

切都变得生机勃勃。在春天里,我们可以看到万紫千红的花朵盛开,听到鸟儿欢快的歌声,感受到微风拂过脸庞的温暖。春天是如此美丽,让人心旷神怡。

在春天里,我喜欢和家人一起踏青,去郊外赏花。我喜欢看到五彩缤纷的花海,闻到花香的清新,感受大自然的美好。在春天里,我也喜欢和小伙伴们一起玩耍,放风筝、捉泥鳅、踢毽子……这些都是春天的故事,让我们的生活充满了乐趣。

春天,还是一个充满希望的季节。在春天里,一切都在成长,一切都在变化。

我相信,只要我们努力学习,就能像春天一样,茁壮成长,迎接美好的未来。

所以,让我们珍惜春天,让我们努力学习,让我们用心去感受春天的美好。让

我们一起,为了美好的未来,努力奋斗!

谢谢大家!

以上就是我要朗诵的《春天的故事》。谢谢老师和同学们的聆听!愿我们都能

在春天里茁壮成长,迎接美好的未来!

诗朗诵比赛作文汇总5篇

诗朗诵比赛作文汇总5篇

诗朗诵比赛作文

诗朗诵比赛作文汇总5篇

在日常学习、工作和生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的诗朗诵比赛作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。诗朗诵比赛作文篇1

今天下午,阳光明媚,我和我的同伴郭宇、唐钟雨、吴云穿着整洁的衣服,戴着鲜艳的红领巾,去参加学校举办的“感恩父母”诗文朗诵比赛。

一到比赛场地,只见这里人头攒动,我们找了个座位坐下来,我看见许多女同学都穿着漂亮的衣服,扎着小辫儿,头上卡着发卡,有的还化了妆,个个神气十足。

比赛开始了,只见主持人上了场,他们满怀激情地作了个开场白,令场下的观众啧啧称赞。接着,激烈的朗诵比赛开始了。恰巧第一个就抽到我,我的心像小青蛙似的咚咚直跳,我用力抿住嘴,心里不断地鼓励自己:“加油!徐彤!”仿佛有一股力量向我涌来,紧张和不安都得到了控制。我既大方又自信地走了上去,面带笑容地敬了个队礼,说:“大家好,今天我为大家朗诵一首《有一种爱叫感恩》。”说完,我鞠了一躬。开始朗诵了,刚开始,我稍微有点紧张,可慢慢地我就进入了角色,把感情完全投入到诗歌里面去了,很顺利地朗诵完了。台下响起了热烈的掌声,我的心里非常激动,深深地鞠了一躬,昂首挺胸地走下台来。

接下来还有几位选手,其中有个小男孩上台时,手里还拿着纸,只顾低着头结结巴巴的,一点点表情也没有,还出了洋相,显然回家没有准备。哈哈,以这样的水平,还比得过我们吗?我在教室里可是精心准备的,付出了许多心血和汗水的。

中小学精选诗歌朗诵会作文九篇

中小学精选诗歌朗诵会作文九篇

精选诗歌朗诵会作文九篇

今天,晴空万里,而我的心情却恰恰相反。为什么?因为今天我们班将举行诗歌朗诵会。

老师一声令下,诗歌朗诵会便拉开了序幕。前面的同学,有的挑战高难度,有的手舞足蹈,有的还在瑟瑟发抖呢。轮到我的好朋友邓悦上台时,我在想:邓悦一定会比前面的同学还要厉害。,因为她的成绩在班上可是数一数二的,只见她面带笑容走上讲台,可是在朗诵时,邓悦显得十分紧张,这让我大失所望。

在第一组中,能让全班哄堂大笑的,就非陈相文莫属了。当他上台时,全班鸦雀无声,准备聆听他的朗诵。谁知,他突然“扑呲〞,而同学们也跟着捧腹大笑。他调整好状态时,只听从他嘴里却蹦出一句:“赋得草原古送别。〞大家又一次被陈相文逗得哈哈大笑。陈相文抓抓脑袋,,似乎知道自己闹笑话了,自觉的退到一边。我想:哈哈,闹笑话了吧。便幸灾乐祸的望着他。后来,他又犯了同样的毛病。连一向严肃的叶老师,都被逗得哈哈大笑。最后一次,陈相文终于过关了。

时间总是过的那么快,一下子就轮到我了,我故作镇定地走了上去,清了清嗓门,开始朗诵道:“假设生活欺骗了你,不要忧郁,也不要愤慨……〞我边朗诵,心里边走神:就我这感情,一定能拿到一等奖吧。就在我得意洋洋的时候。哎呀不好!忘词了,是“一切都是暂时的〞这一句吗?好似是。最后,我赶紧草草收尾。同学们也不吝啬,

给予我热烈的掌声。

这诗歌朗诵会真叫人心惊胆战。

今天,老师向我们宣布了一个好消息:“同学们,为了更好的了解诗歌的魅力,你们中午或晚上去找一些诗歌明天我们明天开个诗歌朗诵会!〞话音刚落,全班同学便纷纷议论开来了:“嘿,你说这个朗诵会是什么样子的呀?这个诗歌朗诵会怎么开啊?……

朗读比赛作文500字(精选29篇)

朗读比赛作文500字(精选29篇)

朗读比赛作文500字

朗读比赛作文500字(精选29篇)

无论是在学校还是在社会中,大家都经常看到作文的身影吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家收集的朗读比赛作文500字,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

朗读比赛作文500字篇1

随着教室里的吵闹声逐渐平静,一个身影站在了讲台上,我们的心里一阵不以为然——那么多个组都过去了,就她一个人能读出些什么来。

可台上势单力薄的她镇定自若,一双黑眸里平静无波,丝毫没有紧张的痕迹。

伴随着缓缓流泻的音乐声,她清朗圆润的声音中气十足地响在我们耳边。

“当田野染上一层金黄,各种各样的果实摇着铃铛的时候,雨,似乎也像出嫁生了孩子的妇人,显得端庄而又沉静了……”。她不急不躁地诵读着,脸庞上带着浅浅的笑意,如同沉浸在那优美的文字里,迷醉在这如画的景色中。

教室里出奇地安静,唯有台上人儿的声音回荡在偌大的室内,平日里那几个爱起哄的学生也安静下来了,趴在课桌上,静静地聆听着。

听着听着,我的眼前仿佛出现了荡漾着波浪的金黄的麦田,莹紫的葡萄粒粒饱满,挂在枝头摇摇欲坠;玛瑙般晶莹剔透的玛乃提嫩绿嫩绿的,带着满腔的甜蜜汁儿在风中欢笑;熟透了的野果红彤彤的,如耀眼的红灯笼一样,等待着人们的品尝。傍晚时分夕阳西下后,天色变暗了,路边的灯散着点点黄晕的光,却足以照亮一方黑暗的天空。雨在这时悄然而至,淅淅沥沥从天而降,如同落下的泪挂在玻璃窗上划出蜿蜒的痕迹……

不知不觉中,教室里已经彻底安静了,台上的她已经结束了诵读,

关于诗朗诵比赛作文6篇

关于诗朗诵比赛作文6篇

关于诗朗诵比赛作文6篇

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无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家整理的诗朗诵比赛作文6篇,欢迎阅读与收藏。

诗朗诵比赛作文篇1

激动人心的时刻就要到来了,因为今天下午要举行一次别开生面的诗歌朗诵比赛。同学们都争先恐后地参加了,无论朗诵什么诗歌都可以。

第一个上场朗诵的是黄紫琳和关葆玥,她们朗诵得的确不怎么样,马马虎虎地就过去了,尽管这样,同学们还是给予她们热烈的掌声以资鼓励,希望她们再接再厉,更上一层楼。

我是第二个上场的,站在讲台上,我便把过于激动的心情抛到九霄云外去了,心里默数一、二、三,开始!我朗诵的是宋代岳飞的《满江红》,我用比较雄壮的声音把这首词一字不漏地朗诵出来。

朗诵完毕后,我向台下的“观众”和“评委”鞠了一个躬,便走回自己的座位上了。不知道我的分数是多少呢?我想:唉!希望自己能拿到好成绩。

当看到唐铭蔚的朗诵后,我才恍然大悟,发现自己有一个非常大的错误——我在朗诵时纹丝不动,一点动作都没有。不过听到唐铭蔚朗诵的诗歌的题目是《我的愿望》,我便联想到了名侦探柯南的一首主题曲《唯一的愿望》,不禁觉得好笑。

此时,台上的气氛热闹非凡,朗诵的方式各种各样,有时惹得全班哄堂大笑,有时弄得全班对诗意匪夷所思,百思不得其解。

含义最深刻的诗是李东源自己创作的;而最有趣的是诗是陈子元他们创作的《我家有只狗》,描写了生活中一只小狗的奇闻趣事,正应了那一句话——“诗在民间”;而最有幻想色彩的诗是唐铭蔚的《我的愿望》,体现了一名小女生对美好生活的向往,同时也让人们感到了唐铭蔚对生活充满了期待,对生活充满了热情。

诗朗诵比赛作文(通用25篇)

诗朗诵比赛作文(通用25篇)

诗朗诵比赛作文

诗朗诵比赛作文(通用25篇)

在平凡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编精心整理的诗朗诵比赛作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

诗朗诵比赛作文篇1

这段时间里,我们学校举办了许多的活动,目的是让同学们才艺见长。有拔河比赛、美文诵读、经典诵读暨英语风采大赛,还有我们和别的班私下举行的篮球比赛。可对于我们班来说,大多数(比赛结果)都不是理想中的那么好。这一切,我认为与班集体团结有一定的关系。

我们七信班,“七信”谐音“齐心”,那就是齐心合力,可是,同学们有的时候却不团结。例如我们排练《将进酒》时,大家有时太累了,就不怎么听老师指挥,我急了,就只有大声吼他们。我知道那么大声吼不好,可我要是不吼,就可能没有一个人听。

最后我们的《将进酒》并没有取得任何奖项,我觉得是大家的状态不怎么好。《将进酒》这首诗是在李白人生失意,在京城长安遇到一些挫折时写出的,表达了他怀才不遇时惆怅超然而浪漫的情感。应在朗诵时,做到声音洪亮、大气磅礴,把李白幽怨超脱的心情表达出来。上台前,我们的老师再三嘱咐我们,声音一定要大,可能是因为上台紧张的原因吧,同学们的声音并不那么响亮。

还有一个原因就是朗诵时不整齐,大家都怕读早了,要听到别人声音才敢开口,所以我们朗诵时,好多诗句的开头都是参差不齐的。我觉得我们大家其实可以发挥得更好,也许是因为怯场,也许是练习的次数不够多,没把握好主旋律的调子。

众志成城,无坚不摧,无往不胜。七信班的同学们,也在比赛结束后有后悔,有反思,自己为什么不在比赛时好好发挥,如果全班心往一处想,劲往一处使,凭众人的气势和震撼力,与有效获奖分数的

诗歌朗诵会作文400字(精选22篇)

诗歌朗诵会作文400字(精选22篇)

诗歌朗诵会作文400字(精选22篇)

诗歌朗诵会作文400字篇1

今天,在老师的组织下,我们班举行了一场别开生面的诗歌朗诵会,在下午第二节举行,我们早早就做好了充足的准备,在教室里整齐地坐着,等待老师的到来。

上课了,诗歌朗诵会开始啦!诗歌朗诵可分为小组朗诵和个人朗诵。第一组,是班长小艾,数学科代表小倩和英语科代表小冬。她们整齐地在讲台站成了一排,朗诵了《中华少年》,她们动听的朗诵声加上整齐的动作,给我们班的.诗歌朗诵会起了个“开门红”,最后,她们得到了老师给的最高分——92分。第二组的同学朗诵了《长歌行》,取得了86分......

我的两位好朋友上场了,小烁朗诵了一首诗——《风》,小烁的声音比较响亮,被老师评了82分。接下来是小挺了,小挺朗诵了一首《别董大》,他别有新意的动作使他也取得了82分。有好的,也必然有差的。我们班的梓煌和杜铭,两人拖拖拉拉的走上台。他们朗诵的是《浪淘沙》,两人肯定还没准备好,两人互扯对方的衣角,嘴里还念叨找:“你先,你先读。”最后以超快的速度读完这首诗。

到我啦!到我啦!我和同桌组了个小组,我们走上台,向同学们介绍了自己,开始朗诵了,我们朗诵的是《夏日绝句》,之前我们已经排练得很熟了,但是,可能是因为太紧张了,我竟然把“生当作人杰”给读成了“人当作人杰”嗨!羞死了,真想找个洞钻下去。

这场别开生面的诗歌朗读会,使我对朗读诗歌有了更深的认识,因此我要去更多的积累诗歌。

诗歌朗诵会作文400字篇2

今天早上,语文老师笑眯眯的走进教室,在黑板上写了五个大字——诗歌朗诵会。

我们一看,都欢呼起来,同学们跃跃欲试,我也不例外,我和我的好朋友许秋雨一起朗诵诗歌。我们朗诵的是一篇赞美黄河的诗歌,一上台,我既紧张又兴奋,由于紧张过度,我差点都不敢读了。这时,

关于诗朗诵比赛作文五篇

关于诗朗诵比赛作文五篇

关于诗朗诵比赛作文五篇

关于诗朗诵比赛作文五篇

在日常生活或是工作学习中,许多人都写过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么,怎么去写作文呢?下面是小编帮大家整理的诗朗诵比赛作文5篇,欢迎大家分享。

诗朗诵比赛作文篇1

我们心语学校正在举行一场春之声诗朗诵比赛。

老师站在讲台前,大声地郑重地宣布:“比赛开始!”此时,我的心里很紧张,“砰、砰、砰……”,怀里像揣了一只小鹿似的乱撞。因为第一个上场的就是我们组的参赛选手徐古芳,我担心她会不会正常发挥,帮我们组拿第一名。

只见徐古芳落落大方地走到了讲台前,站稳后,面带笑容,向大家深深地鞠了一躬,朗诵开始:“小草偷偷地从土地里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去;一大片一大片满是的……”徐古芳朗诵结束了,我们静静地期待着老师打分。

老师微笑着说:“徐古芳同学字正腔圆,讲究礼仪,落落大方,这几方面表现得都很好,但在感情充沛程度上差了些,去掉五分,大家听得很认真,再加二分,最后得97分!”我长长地出了一口气,小声的说道:“还好,这个成绩不错!”

掌声中,老师接着说:“请王一潼同学开始比赛。”王一潼最后竟也是97分。

第三组派出的是周子晴同学,她得了96分。

第四组上场比赛的是李阔同学,李阔走到讲台前,站稳后,微微一笑,向大家行了个礼,开始朗诵。他朗诵的是《泊船瓜洲》这首诗。朗诵结束了,李阔把“万重山”的“重”读成了“zhòng”,我想:“这下坏了,分数一定高不了!”

意外的是,老师竟给李阔打了97分,也是个不错的分数。

诗歌朗诵比赛作文

诗歌朗诵比赛作文

诗歌朗诵比赛作文

诗歌朗诵比赛作文(一)

生活里处处有诗歌,天真的儿歌,朴素的民歌,时常在耳边回响。那天阳光明媚,我们在班里举行了一场别开生面的古诗朗诵大赛。

随着清脆的铃声响起,老师宣布比赛开始了!同学们准备就绪,第一组是小婷和小琳,她们大跨步走上讲台,亮开嗓子说:“老师、同学们,大家好!我们今天要朗诵的是《回乡偶书》和《送元二使安西》。”听着她们有感情地朗读着,我脑子里浮现出一幅画面——在客栈与朋友喝酒,为朋友践行,心里是多么难舍啊!

第二组的同学一时紧张,不小心把“朗诵”说成“演奏”了!惹得全班哄堂大笑!

第三组的同学太害羞了!脸红得像个红彤彤的苹果似的,声音也像蚊子“嗡嗡”地叫似的。

……

比赛顺利地进行着,快到我了!我的心里想有一只淘气的小兔似的,砰砰直跳!

到我的时候,我和小煦从容地走上台,一上去,信心就泄了一半了!顿时信心全无!在老师的鼓励下,我们结结巴巴地朗诵着《枫桥夜泊》和《江雪》:“江雪、唐、柳宗元。千山鸟飞绝,万径人踪灭。……”朗诵完,我立刻跑下讲台!

最令我难忘的是三位男同学!他们一上台就惹得同学们捧腹大笑!

——两个高的和一个矮的。他们在朗诵的过程中有一位忘词了!直到另一个同学捅了他一下,他才一下子清醒过来,结结巴巴地朗诵出来。

这次比赛,轻叩诗歌的大门,我们面前出现了一个美丽的诗的世界。让我们徜徉在诗歌的百花园中,让生活充满诗意,让诗歌陪伴我们一生。

诗歌朗诵比赛作文(二)

“啪、啪、啪”一阵热烈的掌声在我们教室里响起,我们在干吗?我们在开一场别开生面的诗歌朗诵会。

朗诵会在主持人杜奇远响亮的声音中拉开了帷幕。第一个出场的是王思雅和魏玉琢,她们两人准备合作朗诵诗歌《璇玑》,顿时,四下响起了一首激亢的歌曲,在音乐声中,她们俩开始了声情并茂的朗诵。词写得极美,飘渺的意境让人捉摸不透,但我们还是听得津津有味,到了高潮部分,随着音乐的不断提升,渐渐把我们带到了一个朦胧的世界,似模糊又像清楚。我被陶醉在其中……突然,音乐停了,朗诵的声音也戛然而止。顿时,台下掌声四起,每一个人都为她们鼓掌,就连老师也不例外呢!

精选诗朗诵比赛作文五篇

精选诗朗诵比赛作文五篇

诗朗诵比赛作文

精选诗朗诵比赛作文五篇

在平时的学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编帮大家整理的诗朗诵比赛作文5篇,欢迎大家分享。

诗朗诵比赛作文篇1

“像翩翩归来的燕子,在追寻昔日的春光……”咦,是谁在朗诵这么美妙的诗篇?哦,原来是奥普拉文化艺术学校正在举行朗诵比赛!

我来到多功能演播厅,看见许多同学正在抢比赛前的一点时间,反复练习朗诵《延安,我把你追寻》这首现代诗。我也正想掏出稿件练习朗诵时,评委们来了,老师让我们热烈鼓掌。

过了一会儿,朗诵比赛正式拉开了序幕。出场顺序老师让我们抓阄,我抓到了二号,等第一位选手读完就轮到我了。刚上台的时候有点紧张,语速有点快,所以扣了零点几分。我最后的成绩是八点六分。我之后就轮到第三、第四……几位选手,我听的津津有味。

等到第六位选手上台朗读的时候,我是最认真的,因为她是我们班的学霸——尚梓琪,一开始,她也非常紧张,读到后面,她就读得非常流利,她的最终得分是九点二分,荣获一等奖!

我看了看观众,观众们有的在讨论选手读错的字,有的在目不转睛地盯着讲台,还有的正在自言自语。

等到颁奖的时候,我的心怦怦直跳,像是几个小朋友正在玩跳床似的。等颁到二等奖的'时候,我突然听到了自己的名字,兴奋极了。我小心翼翼地从老师那里接过奖状,说了声谢谢,拍了一个照,然后就快快乐乐的回家了。

虽然这次我只获得二等奖,虽然还是有一点难过;但我一定会努力阅读,争取在下一届“现代诗歌朗诵”比赛拿一等奖!

诗歌朗诵会作文400字(精选38篇)

诗歌朗诵会作文400字(精选38篇)

诗歌朗诵会作文400字(精选38篇)

诗歌朗诵会作文400字篇1

今天早上,语文老师笑眯眯的走进教室,在黑板上写了五个大字——诗歌朗诵会。

我们一看,都欢呼起来,同学们跃跃欲试,我也不例外,我和我的好朋友许秋雨一起朗诵诗歌。我们朗诵的是一篇赞美黄河的诗歌,一上台,我既紧张又兴奋,由于紧张过度,我差点都不敢读了。这时,台下哗啦啦的响起了掌声,这掌声给了我力量,我顿时信心百倍,我想:“同学们都相信我能朗诵好,我还能不相信自己吗?于是,我大声朗诵这首诗歌的第一段,接下来轮到我的.好朋友了,她用那轻快地声音朗诵。如果说我的声音像一条大河汹涌而来,她的声音就像是一条清澈,欢快的小溪,一路上叮叮咚咚的流着。让人顿时感到心旷神怡。朗读完后,同学们向我们鼓掌,还投来了赞赏的目光,我心里也有一种自豪感,得意极了。下面是我同桌,他慢吞吞地走向讲台。脸上带着兴奋,紧张,还有羞涩。他的声音高亢,如奔涌而来的长江,声调抑扬顿挫。不过他突然停了,我们都很奇怪,他涨红了脸,去问老师,这个字怎么读。呀!原来是这样,班里不时爆发出笑声。同桌没有感到不好意思,依旧用他那高亢的声音读了下去。

这时没有人再笑了,大家都静静地听着他朗诵,朗诵完了,我情不自禁的为他鼓起了掌,我真佩服他的精神。通过这次朗诵会,让我变得更加自信了,同时也让我看到了同桌这种勇于学习,不怕耻笑的精神。这真是一个有意义的朗诵会。

诗歌朗诵会作文400字篇2

课本上读黄河,如读一条曲折幽深的小溪;蒲扇下读黄河,如读萤火虫一闪一闪的灯迹;梦境中读黄河,如读母亲倚门唤儿的亲昵;唐诗里读黄河,如读“将进酒”中的豪气!

关于诗朗诵比赛作文5篇

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在日复一日的学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编整理的诗朗诵比赛作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

诗朗诵比赛作文篇1

今天我参加了“九月颂红烛”诗歌朗诵比赛,获得了一等奖,我成功了!

我回味这一星期的训练,嗨……,枯燥、乏味、很苦。老师和同学们推荐了我,就开始熟悉稿子。我早晨六点钟就起床开始来背,中午吃完饭背,下午放学写完作业背,一天时间我就背得滚瓜烂熟了。稿子背熟了就开始练读出感情。每天写完作业就让全家人当评委,我就跟正式参加比赛一样,发挥出自己认为最好的水平来读。第一次爸爸妈妈给我挑出许多不足,可我一点也不灰心,让爸爸妈妈给我指导了一下,我按照他们说的又读了一遍,妈妈说:“朗读的感情吗,还可以,就是面部感情差劲,应该面带笑容还要有点动作。”听了妈妈的话,每天放学以后写完作业就对着大镜子练口型和动作。我一遍一遍地练着,看着自己的表情,直到自己看着满意了就又把爸爸妈妈找来,给他们表演了一遍,他们都说差不多了。

星期五下午正式比赛开始。我比平时早到校一小时,我很幸运抽签排在到数第二名。下午两点在学校电视台开始比赛,我们几个参赛的选手等在外面,叫到谁谁就进去。在等待时候我心里像十五只水桶打水—七上八下,希望晚一点叫我。终于轮到我了,我反而一点也不紧张了。推开门一看,比赛现场做满了评委老师。我大步走到摄像机镜头前,从容的朗诵起来。朗诵完了,评委老师们热烈鼓掌。我心想:成功了!

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2019年诗歌朗诵比赛小学作文

今天阳光明媚,前两天的倾盆大雨停止了,天空中的乌云也逐渐散去了。久违的太阳公公终于露出了笑脸,使得人们的心情也格外的好,格外的灿烂。

听,五年(4)班传出了阵阵朗诵古诗的声音。看,场上的同学们正用富有感情的声音朗诵着诗句,这活跃的场面正是五年(4)班诗歌朗诵的现场。本次诗朗诵比赛由梁泳诗和霍颖楠担任主持。

这次的古诗朗诵目的是让大家自由的发挥,朗诵一首古诗,展示各自的才华。

在这场激烈的比赛中,我也加入了其中。我和李芷欣、郭蕴岚、陈奕夏四人组成一队。一起朗诵古诗<<芙蓉楼送辛渐>>,我们几个人用动听的声音,有缓有慢,富有感情地把这首王昌龄写的诗朗诵得有声有色,搏得了同学们热烈的掌声。

最精彩的部分是我们的朗诵王――霍颖楠与梁泳诗朗诵的《晓出净慈寺送林子方》毕竟西湖六月中,风光不与四时同,接天莲叶无穷碧她们有节奏的朗诵着。这几句优美的诗句配合上她们悠扬悦耳的声音,那简直是天下无敌了。

还有张锐的《春夜喜雨》、梁杰铭的《绝句》、梁芷诺及陈颍恩一起朗诵的《竹石》以及蔡子健朗诵贾岛的《寻隐者不遇》,让大家对彼此有了进一步的认识。

最后我们评出了小小诗人,那当然是属于朗诵王霍颖楠与聪明的张锐两名同学了。

这次朗诵比赛在一片掌声中结束了。

朗诵,可以抒发人们的感情,那发自肺腑的朗诵声让人回味无穷,在我当值日班主任的这一天,我听到了朗诵的声音。

——题记

阴霾弥漫的冬季,总是盼望着春天,盼望着她的草长莺飞、丝绦拂堤;盼望着她的兰心蕙质、万紫千红;盼望着她的春色满园,落红如雨。随着温暖的东风挥洒在大地上,盼望已久的春天,终于来到了人们的身边。

值日班主任也落到了我的头上,但今天却有一件大事。《理想》的诗歌朗诵,这可是我兴奋了好久的一件事,上课了,随着毕老师一

句现在开始展示同学们的《理想》诗朗诵时,班上顿时静了下来,一个小组一个小组的上台展示自己的朗诵水平。

我们组当然也不能落后,配上了音乐,有感情的朗读使大家都沉醉了。大家的注意真是五花八门,凡所应有,无所不有呀,有的做了课件,有的配了音乐,有的甚至连动作都加上了。

最令我难忘的是周馨和李雪薇的朗读,那高低起伏、衔接到位、朗读流畅的声音、感情,让我不禁忘记了一切,融入到这首诗中。抒情,此时此刻,我才真正体会到了这个词语啊!还记得那天,老师让周馨和李雪薇上台朗读那首诗歌,那种朗读,不仅让全班同学和老师落下了泪水,我终于明白了要投入进去读,才能读出最好的效果呀!

铃铃——静校的铃声又响起了,他代表了一天的结束,我也极不情愿的从那朗诵声中,恋恋不舍的走了出来。

5月17日对我来说,是个很难忘的日子。因为那天我参加了全国推新人大赛启东赛区的朗诵比赛。

中午12点30分妈妈带着我来到了少年宫大厅。只见这里人头攒动,非常热闹,有参赛选手,有陪同家长,还有领队老师。有的小朋友还在抓紧最后一点时间练习弹琴,有的小朋友在妈妈的帮助下化

妆,还有的小朋友在一起谈笑风生,一副轻松自如的样子,而此刻的我是有点兴奋又有点紧张。

在领队老师的带领下,我们排着整齐的队伍,来到了比赛现场。我一看到两位表情严肃的评委老师,心开始像小鹿一样砰砰砰跳了起来。这时我想起了妈妈的话:相信自己,我是最棒的!我默默地自己给自己加油,内心慢慢恢复了平静。比赛开始了,1号、2号、3号终于,轮到15号选手——我,上场了。我做了一下深呼吸,雄赳赳、气昂昂地走上了台,向评委老师敬了个礼,开始了我的诗朗诵——《小河的歌》。我越朗诵越投入,渐渐地,就把紧张情绪抛到九霄云外去了,我仿佛置身于小诗的境界,声情并茂地完成了诗朗诵

当我走出比赛现场,在场外等候的妈妈向我竖起了大姆指:你真勇敢,你真棒!此刻,我的心又像小鸟一样飞了起来。这是我第一次参加朗诵比赛,还获得了十佳奖的荣誉称号,让我感到自豪,非常难忘!

诗歌朗诵比赛作文

昨天下午,张老师对我们说:明天下午的第三、四节课,因为要进行诗歌朗诵大赛,所以明天不用打博客,也用不着打电脑。好啊!耶!教室里响起一阵欢腾声。

第二天开始了······今天早上,肖老师突然说:同学们,由于我们下午要进行诗歌朗诵,所以我们把桌子腾腾,留出一片空地,来排练一会儿。于是,教室里又有了一阵鸡飞狗跳的欢腾。一阵喧闹之后,我们在老师的指引下有规律的排好队,排的整整齐齐的就这样,你方唱罢我登场,一个上午过去了。

下午,我们正在上书法课,老师激动的跑进来,大声说:同学们,迅速搬起凳子到下面排好队!我们排队之后,便进了会场。回厂里的彩灯闪着耀眼的彩光,我猛地一抬头,发现舞台后的墙上挂着一行字:

郏县西街学校诗歌朗诵会这几个字,让我读的骄傲,读的激动,更让我读的自豪,读的满足。

在主持人的带领下,我们听了二年级的弟弟妹妹的边唱边舞、配乐朗诵朱自清的《春》,和三年级弟弟妹妹的《少年中国说》,五年级哥哥姐姐们的诗歌朗诵《我骄傲,我是中国人!》当然,我们对自己班的朗诵也尤其满意。我们先集体朗诵了《中华少年》,又听了高靖靖和张佳宁的配乐朗诵,满足极了。朗诵大赛结束了,我们又帮助了老师们。

这真是一个难忘的诗歌节呀!

诗歌朗诵比赛作文

在成长过程中,我遇到过许许多多的事情,它们像一颗颗明亮的珍珠,不过有一件事情深深地刻在了我的脑海里,使我记忆犹新。

有一天,老师在班里公布了金波儿童诗歌朗诵会即将开始。顿时,我的心里下起了一场蜜糖雨,不过有一些同学就像一个木头人呆呆地坐在那里,面带痛苦的表情。

我朗诵的诗是《绿叶的交响》,自从老师把这首诗给了我,通过每天晚上的读和背,我感到了诗读得朗朗上口,还感受到押韵的美。

星期四的下午两点半,我们来到文化宫西门找到胡老师,并且排着整齐的队伍来到了楼上。这是一个宽阔的大厅,座位是阶梯式的,大约能坐三百多人。看到这个场面我的脸上充满了惊讶,我被安排坐在第十二排的第一个座位。

正式比赛的那一天,我们又来到了那间宽阔的大厅,找到自己的座位坐下观看大家的表演。看得正入迷的时候轮到我们第二组了,轮到我上场了,心里十分的紧张,当我拿着话筒走向舞台正中间的时

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