农村幼儿园教师工作总结
幼儿园教师工作总结个人简短(优秀10篇)
幼儿园教师工作总结个人简短(优秀10篇)
幼儿园教师个人工作总结篇一
时间过得真快,一学期的工作即将结束了,在这学期里,虽然忙碌、紧张,却又充实快乐。在这里,我们也要感谢园领导对我们工作的关心、帮助与支持,使得班级各项工作都得以顺利圆满的完成。在为本学期工作划上句号之前,我们有必要对班级各项工作作出及时的总结与反思,从而汲取经验,发现不足。现将班级如下:
一、认真负责、敬业爱岗
在本学期的工作中,我们三位教师一如既往地严格要求自己,遵守幼儿园的各项规章制度,做到不迟到、不早退,无缺勤与旷工现象。我们积极参加园内外的各项活动,服从工作安排,努力用幼儿教师职业的最高标准来要求自己,全心全意地做好教育教学工作。在一日学习中,我们注意观察孩子们的身心发展特点,以孩子为主体,根据孩子的经验和兴趣,设计出他们喜爱的主题活动,经常为了展示幼儿的学习过程、作品,制作各种玩教具,加班加点,放弃中午的休息时间。
因为是新入园的还孩子,在生活中老师无微不至的关心、照顾班里的每一位幼儿,留意孩子们的饮食、帮助幼儿在不同的天气穿脱衣服,放弃休息时间陪伴入园后情绪不稳定的幼儿,细心照顾生病的幼儿的同时,及时和家长取得联系,将孩子的病情详细反映。并注重为幼儿营造一个舒适、健康、温馨的生活环境,以减少孩子们对家长的思念,并让孩子们能够身心愉悦、健康、快乐的成长。我们班十分注重协调、默契的合作,工作从不分你我,互相关心,互相帮助,经常针对班中的保教问题展开讨论,彼此之间能够虚心听取意见,达成教育的共识。因为孩子们是新生,家长们还不是很了解我们的教育模式、对于自己的孩子处在新的环境中也不是很放新。
山村幼儿园教师工作总结
山村幼儿园教师工作总结
今年是我在山村幼儿园的第一年,经历了许多有趣和有挑战的工作。在这一年里,我学到了很多关于教育和幼儿成长的知识,也提高了自己的教育技能。以下是我对这一年工作的总结和反思。
1. 善于观察和倾听
在和幼儿互动的过程中,我意识到观察和倾听的重要性。通过观察他们的行为和表情,我能更好地理解他们的需求和情绪状态。同时,通过倾听他们的想法和意见,我能更好地了解他们的兴趣和需要,从而更好地设计和调整教学内容和方法。
2. 创建良好的学习环境
为了激发幼儿的学习兴趣和培养他们的学习能力,我努力创造了一个富有互动和探索的学习环境。我给幼儿提供了各种教具和材料,让他们能够自由地选择和使用。我也为幼儿提供了各种学习活动,如观察自然、绘画、手工制作等,帮助他们全面发展。
3. 鼓励学习和自主性
在教学过程中,我注重培养幼儿的学习兴趣和自主性。我鼓励他们提出问题、探索答案,通过解决问题来学习。我也给予他们充分的自主权,让他们能够自由地选择学习内容和学习方法。这样不仅能培养他们的学习动力和主动性,还能提高他们的学习成效和能力。
4. 与家长积极沟通
我与家长保持密切的合作和沟通,了解他们对幼儿教育的期望和需求。我定期举办家长会,向他们介绍幼儿的学习情况和进展,听取他们的建议和意见。我也鼓励家长参与到幼儿的学习中来,共同为孩子的成长而努力。
5. 不断学习和提升
我深知教育工作需要不断学习和提升。在这一年里,我积极参加各种教育培训和学术研讨会,增长了专业知识和教育技能。我也与其他教师进行交流和分享,从他们的经验中学到了许多。我会继续努力学习,不断提升自己的教育能力。
幼儿教师教学教育工作总结6篇
幼儿教师教学教育工作总结6篇
幼儿教师教学教育工作总结1
幼儿教育是所有教育的基础,十分重要。随着社会的进步发展,国家对幼儿教育越来越重视,因此,幼儿教育得到了长足的进步和发展。但我们也看到,幼儿教育中还存在诸多问题,亟待改进。为了让每位幼儿都能快乐学习,健康成长,本人结合多年的工作经验,谈谈对幼儿教学的一些感悟。
我们要做好幼儿教育,首先要树立起服务意识。随着教育社会化的发展,让教育的服务性也日益凸显出来。要办好幼儿园,就需要全心全意做好幼儿工作。在日常的教育中,教师要具备良好的职业道德,始终坚持把幼儿放在第一位,无条件地关心和尊重每个孩子。做任何事情都要先站在幼儿的角度来考虑,多倾听孩子的声音,学会做小事。另外,幼儿园还应充分尊重家长,与家长平等交流,了解他们的需要,积极吸纳好的建议,形成和家长共育的合作局面。
当然,好的幼儿园离不开一支高素质的幼儿园师资队伍。他们是幼儿园工作的骨干力量,也是幼儿园管理的重要任务之一。但是与当前幼儿教育的旺盛需求相反的是,幼儿师资队伍不论是数量还是质量都远远跟不上发展。幼儿教师多数都很年轻,缺乏工作经验,不知如何管理、教育幼儿。有时采取的方法有所欠妥。
因此,加快对幼师队伍建设是摆在幼儿园管理中的重要任务。
但是,素质参差不齐的教师队伍要建设好,是一件十分困难的事情。那么,如何才能抓好这项工作呢。本人凭着多年的管理经验,总结出来六条经验:
一是园本理念。
园本就是本园的,本单位的,教师队伍建设工作一定要结合幼儿园自身实际来研究。首先,要分析清楚园内师资队伍的情况、专业水平、工作能力等。然后确定具体的计划,并逐步实施和完善。
农村幼儿园工作总结6篇
农村幼儿园工作总结6篇
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序言
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农村幼儿园教师工作总结(八篇)
农村幼儿园教师工作总结
我们都有一种感觉,当你追赶时间的时候,你就会觉得时间过得很快,而当你等待时间的时候,你就会觉得时间很漫长。不经意间步入了生命的又一个年头,开学初忙碌的身影还在眼前浮现,实在是让人感叹时间的飞逝。可是细细品味,却也发觉自己竟也成熟了些许。望着渐渐成长的孩子们,从他们身上让我感受到一种自蒙感,一个学期转眼过去了,身边仿佛还是孩子们刚刚入园的热闹声,这有半年的集体、游戏生活。使孩子们学会了许多、各方面进步也不错。为了更好地做好以后的工作,现将本学期工作做如下小结
教师被喻为人类灵魂的工程师,教师的政治思想会直接影响到孩子。我在思想上高标准的严格要求自己。积极参加园内各项活动,并认真做记录。做到不迟到、不早退,树立为人师表的形象。
一、教学方面
从本班幼儿的实际情况出发,精心安排好每周计划活动内容,认真组织好每节活动。在活动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的主人。在课前的教具准备要充分、内容要丰富、生动、新颖,并具有较强的操作性,在教态上具有儿童化,形象生动,和幼儿融合在一起,为幼儿创设一个轻松、愉快的学习环境。让幼儿学会在游戏中去寻找问题,并解决问题。
二、常规教育方面
1、礼貌
先从自我做起,对领导、同事、家长都要面带微笑主动问好。给幼儿带个好头,并严格要求自己的言行举止,同时培养幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌、讲文明的好孩子,能友好与他人相处。
2、课堂活动纪律
从生活抓起,培养幼儿良好的常规习惯。要正确引导幼儿课堂上的坐姿、培养良好的课堂常规;不许随便下位、回答问题时要举手、并学会尊重他人,安静地倾听他人的发言,养成不随便打乱别人的讲话。
乡村振兴幼儿教师工作总结
乡村振兴幼儿教师工作总结
在过去的一年里,我作为乡村振兴幼儿教师,积极投入工作,努力实现教育目标。通过不断学习和提升自己的专业能力,我取得了一定的成绩。
首先,在教学方面,我注重激发幼儿学习的兴趣和积极性。我结合幼儿的兴趣爱好,设计了多样化的教学活动,并通过设立小组合作的方式培养幼儿的合作意识和团队精神。在教学过程中,我注重启发幼儿的思维,培养他们的创造力和独立思考能力。此外,我注重语言培养,通过丰富的听说读写训练,提高了幼儿的语言表达和交流能力。
其次,在管理方面,我积极参与学校相关的管理工作,提高了教学质量。我与家长保持密切的沟通,及时了解幼儿在家庭环境中的情况,并与家长共同协作,解决幼儿在教育过程中出现的问题。我还与同事们积极交流经验,相互帮助,共同提高教学水平。在学校管理方面,我积极参与组织校园文化活动,营造积极向上的教育氛围。
第三,我注重家园合作,积极与家长合作共育。我定期邀请家长参加家长会,与他们交流幼儿的学习情况和成长变化,共同讨论解决方案。我还将一些教育教学资源和指导材料分享给家长,帮助他们更好地协助孩子的学习。
最后,我也十分重视自己的专业发展。我定期参加各类教育培训和学术交流活动,不断更新教育理念和教学方法。我也积极阅读相关教育书籍和文献,提升自己的教育素养。
总的来说,通过一年的工作实践,我在乡村振兴幼儿教育工作中付出了辛勤努力,取得了不错的成绩。我将继续不断学习和提升自己,为乡村振兴事业做出更大的贡献。
幼儿园教师个人工作总结(通用5篇)
幼儿园教师个人工作总结(通用5篇)
幼儿园教师个人工作总结1
转眼一学期结束了,回顾走过的日子,好像很忙碌,但是却感到很充实而有意义。特别是这学期对我来说很特殊,有压力同时也有了工作的动力,要求自己努力努力再努力,争取有更多收获,现在一学期结束了,回头看看,也不免有一些感慨。
一、政治思想方面
本人能积极参加政治学习,热爱社会主义祖国,忠诚于党的教育事业。坚持保育和教育并重的原则,忠于职守,严于律己,为人师表。
牢固树立专业思想,不断学习专业理论知识和提高技巧技能水平。认真学习学校下达的上级文件,关心国内外大事,注重政治理论的学习。基本上能作到不迟到早退。
二、和孩子的相处,看孩子的成长
这学期最大的收获是认识了38个可爱的孩子,我们通过一个学期的相处,从他们一开始对你不服不依,到现在能把自己的心里话偷偷说给你听,感到自己终是“付出得到了回报。”
我们班孩子都是没有上过幼儿园的孩子,开学初面对陌生的老师,面对没来过的幼儿园,面对家长的离开,有好多幼儿忍不住掉下眼泪,“哇哇”大哭起来,对家长的依赖性很大,但是别看小朋友小,脾气很倔,一有不顺心的事情就哭鼻子,而且哭起来可蛮了,但是我和刘老师决心用爱感化孩子,耐心说教,细心照顾,现在我们的小朋友懂事多了,也坚强多了,不再乱发脾气或不愿来园了。
还有我们班的柳雨捷从一开始朋友很少到现在拥有了许多自己的朋友,而且还渐渐喜欢了帮我早读书;以前文静内向的林书晴也变活泼开朗了好多。
对待孩子要细心耐心有爱心,每个班都有那么几个比较调皮的孩子,我们班也是如此,罗力便是一个让我头痛的孩子,他很活泼好动,注意力很难集中,而且不善和同伴相处,经常给我惹“麻烦”,有时真的很生气,但是孩子毕竟还是孩子啊,所以我总是耐下性子,跟他讲道理,用爱感化孩子。我想孩子会明白老师的用心的,我会继续下去……
一村一幼教师工作总结
一村一幼教师工作总结
经过一学年的辛勤工作,我对幼教工作做了一次总结。首先,在教学上,我注重培养幼儿的综合能力,通过生动活泼的教学方式,让每个幼儿都可以积极参与学习。我注重培养幼儿的语言表达能力,通过各种启发式的教学方法,让幼儿学会用简单的语言表达自己的想法和感受。同时,我注重培养幼儿的动手能力,通过开展各种手工制作活动,让幼儿锻炼手眼协调能力和动手操作能力。另外,在管理上,我始终保持良好的与家长的沟通协调,及时向家长介绍幼儿在园的学习情况和成长变化,有效地提升了家园共育的效果。我还积极参与幼儿园组织的各种活动,与同事们密切合作,共同为幼儿打造了一个快乐、温馨的学习环境。在自我提升上,我不断学习各种幼教知识,通过参加专业培训和研讨会,提高了自己的教学水平和专业素养。同时,我也积极参加区、市的各种教育活动,与其他幼教老师交流学习,不断完善自己的专业技能。总之,通过一年的工作,我深刻体会到幼教工作的重要性和挑战性,也非常珍惜与幼儿们共同成长的机会。在今后的工作中,我将不断努力,发挥自己的优势,为幼儿的成长和发展贡献更多的力量。
幼儿园教师工作总结(通用5篇)
幼儿园教师工作总结(通用5篇)
幼儿园教师工作总结1
在这半年的工作中、我不仅是在工作,更是在工作中学习。在社会中实践、在实践中提升自己,然而正是这个工作与学习相结合的时间段里、我一点一点的在积累、在吸取着各种幼儿教育的科学理论。
下半年里、我不再像是初入社会的那般稚嫩、反而不断从工作中历练自己,尝试做各种自己不敢尝试的工作、刚开始我很害怕、很担忧,但是有一个同事对我说:无论什么工作、什么任务、如果连自己都怀疑自己,那有谁还会认可你。对于这些东西,以后不管到哪里、都会用的着。就是这番话告诫着我:工作就是不断尝试、不断创新、日新月异的社会需要我们去改革创新。
这个学期即将拉下帷幕、在这帷幕背后,珍藏着我一年来得喜怒哀乐。我无法忘记、无法形容。总结这一个学期、工作上还是需要本着“爱心、细心、耐心、真心”去对待每一个活泼可爱的孩子,树立良好的师生关系、做事秉着认真热诚的态度去完成各项工作任务。
1、树立正确的教育理念。
在本学期中、我所负责教学的科目是:健康、科学、社会、美术、国学、以及英语复习。在看似简单的科目中却经常蕴藏着各种易犯的错误,我们应及时指导孩子。
就像美术课上、一副成人看来很简单的画、但是对于孩子,就比较难掌握其的颜色搭配、画面比例。这时、我们就应该切合实际与孩子说明,让他们真正的感觉画画带来的乐趣、从而用心去画好自己的美术作品。
2、不断提高自身的素质。
在生活上、工作上积极主动认真的配合主班老师完成各项任务、与家长建立良好的沟通桥梁,运输与灌溉更多真实与快乐的东西。
3、强化自身的理论知识。
幼儿园教师教育教学工作总结(6篇)
幼儿园教师教育教学工作总结
“时间,时间,像飞鸟,滴答滴答向前跑,今天我们毕业了,明天就要上学校。”在小朋友嘹亮的《毕业歌》声中,我意识到一个学期的帷幕又即将落下,也意味着他们就要毕业了,看着他们一个一步脚印的向前奋进,并获得了不同程度的进步,我感到无比的欣慰,而回顾这学期的教学历程,我也记忆犹新。
教学工作对于大班的幼儿来说是非常重要的,家长也非常的重视,因为幼儿园大班升入小学是教育过渡的关键时期,具有承上启下的作用,衔接过渡的成功与否对小学教育质量影响很大,因此,每天我都认真仔细的备好每一堂课,并与其他老师及廖院长交流,以此保证知识的准确性,还仔细地为孩子的性格特点及学习情况,针对他们不懂的及掌握不好的加以辅导与练习。本学期,在拼音方面,让幼儿学习了____个复韵母和____个后鼻韵母,以及声母与韵母相结合的音节拼读及有关介音的拼读。从掌握的情况来看,我班的拼音掌握的还是较好的,有些家长也对我说他们的孩子拼音还是掌握的很不错的,有时在家做作业时,孩子还会教他们什么是前鼻音,什么是后鼻音,什么又叫整体认读音节,并对我说:“老师,真的谢谢你,你辛苦
了!”虽说是短短的数语,但却是对老师付出的努力是给予肯定的,我听了很欣慰,证明我三年来所付出的心血没有白费,都说一分耕耘换取一份收获,家长的几句话,让我对这份神圣的职业更热爱,也希望幼儿能用他们所学到的知识,在小学里有个更好的发展与提高。
在方案数学里,《保姆丽娜》中,幼儿在通过点数小虫和鸟蛋,让幼儿学习较多数量的念唱和计数,并学习上下、左右,以及从不同
幼儿园教师工作总结(精选10篇)
幼儿园教师工作总结(精选10篇)
幼儿教师工作总结篇一
繁忙而又充实的一学年即将过去,回想一学年来幼儿园工作的点滴,
倍感欣慰。本学年是坚守的一学年,是提升的一学年。本学年我们坚持以《3-6岁幼儿学习与发展指南》为指导,经过全体教师的学习引领,为幼
儿后续学习和终身发展奠定良好的素质基础,帮忙教师和家长了解3-6岁
幼儿学习与发展的基本规律和特点,努力让幼儿在那里度过欢乐而有意义
的童年;经过开设形式多样的活动,为幼儿搭建锻炼展示的平台,提升我
园教师组织管理本事,提升幼儿自信、合作、动手等本事。为了把下学年
的工作做得更好,特把本学年的工作总结如下:
一、制度保障职责明确
制度是所有工作能否执行的保障。第一学期一开学,我园经过教师大
会讨论,在原先的基础上完善了《教师考核管理条例》,经过园内人员的
分工,经过负责人考核检查、组长值班检查和园长抽查的方式综合考核。
初步建构了平等竞争、绩效优先的、奖勤罚懒、具有竞争激励和约束的管
理机制,增强了全体教职工的工作职责感。
二、队伍建设常抓不懈
我园一向重视加强教师政治思想觉悟提高,每周三午时认真组织教师
进行政治学习,以国家政策法规、《幼儿园教师专业标准》、《教师职业
道德规范》、《山东教育之幼教园地》等为学习素材;针对打骂儿童事件,开展师德师风讲座,签订师德建设职责状。鼓励教师提高个人文化修养及
专业理论学习;开学初,我们根据市中区教育局学前班的《学习指南用好
指南》的方案精神,给每个班级印发一份《3—6岁儿童发展指南》,我
们利用业余时间,定期学习研讨;我们还学习了《早期教育》、《幼儿教育》、《幼教新视野》、《幼教博览》等专业杂志,给教师们强调把理论
幼儿园教师工作总结(5篇)
幼儿园教师工作总结(5篇)
幼儿园教师工作总结1
随着暑期的接近,中班下学期的工作马上完毕,在这一学期中,不但孩子们进步很大,我的收获也许多,现将本学期的个人工作总结,如下:
一、教育教学方面
在本学期,我不但按时按量完成教材的教学任务,孩子的把握状况也不错,同时不断地查阅相关书籍,网络,学习总结更多的教育教学的方法,案例,同时在平常的教学中,多以嬉戏为主,提高孩子的兴趣,让孩子爱上学习。
二、生活保育方面
在平常的保育工作中,我与保育员及班长专心协作,准时为幼儿做好消毒,驱蚊,消暑等工作,依据一日常规,为幼儿安排早点,午点等,同时在发觉幼儿在幼儿园消失什么紧急状况,都能准时通知家长,并做好记录。在平常的工作中,也总是将安全放在第一位,本学期未消失一齐安全事故。
由于幼儿此刻处于中班,所以培育幼儿的良好生活习惯,是重中之重,在这下半学期,孩子们根本学会了自己自己动手吃饭,做事等,同时也不忘与家进步行沟通沟通,依据实际状况,向幼儿讲解良好习惯的培育;同
时在本期也向幼儿叙述如何培育良好的心理,告知幼儿在受了委屈该怎样做,怎样对待失败等,有安康的身体
当然重要,安康的心理也是在学前阶段至关重要的一个环节。
三、班务工作方面
在班务工作中,我专心与班长协作,按时填写各种在园记录,班务工作记录,保证班务工作的顺当完成。同时在今年的六一庆祝活动,与班长专心协作,编排出好看的节目,保证了庆祝活动的顺当完成。
四、个人专业成长方面
在这半学期,能够说是我个人专业成长的重要时期,在今年五六月进行的幼儿书画大赛中,我说指导的幼儿画作获得一等奖,在全国幼儿书画大赛中,我获得辅导教师金奖;在六一庆祝活动中,仔细编排节目,胜利完成演出;也专心参与六月进行的教师论文大赛。能够说这半学期,我学习到了许多东西,其中有收获,同时存在着许多的缺乏,但是也正是这些收获与缺乏,促进我的专业成长,让我在幼教行业积存许多丰富的阅历。
农村幼儿园工作总结报告(二篇)
农村幼儿园工作总结报告
一、引言
近年来,随着农村经济的快速发展和人民生活水平的提高,农村幼儿园的建设和发展也受到了越来越多的重视。本报告旨在对农村幼儿园的工作进行总结和分析,进一步提高幼儿园教育质量,为农村幼儿的成长和发展提供更好的环境和条件。
二、工作概况
我所在的农村幼儿园是一所全日制幼儿园,共有8个班级,分别为小班、中班和大班,每个班级平均30名学生。幼儿园的教育目标是全面发展幼儿的身心、智力,培养他们的社会适应能力和创新精神。
三、工作成果
1. 教育质量提高
通过不断的教师培训和学习,幼儿园的教师队伍不断提高自身专业素质,师德师风也得到有效监督和管理。教师们采用多种教学方法和手段,积极引导幼儿主动学习,培养他们的兴趣和动手能力,使幼儿园教育更具有针对性和实效性。
2. 教育环境改善
幼儿园通过翻新和扩建,改善了教室、活动室和操场等硬件设施,为幼儿提供了更舒适、更安全、更有趣的学习环境。同时,注重美化幼儿园的绿化和装饰,营造了积极向上、温馨亲切的氛围。
3. 家庭教育工作
幼儿园开展了家庭教育工作,定期组织家长会和家庭访问,与家长交流幼儿的学习情况和成长经历,共同为幼儿的教育提供支持和帮助。家长们对幼儿园的工作也给予了积极的反馈和支持。
4. 社会服务
幼儿园积极参与社区和乡村的文化活动和公益事业,组织幼儿参观农田和农业机械,加强他们对农业的了解和参与感。同时,幼儿园还组织义务献血和扶贫活动等,为社会做出一份贡献。
四、存在问题
1. 师资力量不足
由于幼儿园位于农村,师资力量相对较弱,教师队伍中有部分人员缺乏专业教育背景和实践经验,对幼儿园教育理念和方法理解不深。因此,需要加强师资培养,并引进更多高素质的教育人才。
幼儿园教师个人工作总结(精选15篇)
幼儿园教师个人工作总结(精选15篇)
幼儿园教师个人工作总结1
这一学期又告一段落了,回顾这段时间来的工作,我切切实实的感受到,作为一名教师,要甘于默默无闻,甘当辛勤的“园丁”,这样才能浇灌出鲜艳的“花朵”。
半年的团体生活,让孩子们学会了许多,也提高了很多。看着渐渐成长的孩子们,回忆他们的一笑一颦,我由衷的感到一种自豪感,欣慰之余,也正好整理了思绪,总结了半年来的经验教训,与大家一齐分享,取长补短,以便在今后的工作中更好的展现“园丁”的本色。
俗话说的好“三岁看老”,幼儿教育直接关系到每个孩子今后的成长,而一名合格的幼儿教育工作者,要想完成教书育人的职责,首先其自身必须具备良好的政治思想素质,树立正确的世界观和人生观。我作为一名年轻教师,有时在工作中可能存在研究不周、毛毛糙糙等问题,但每当别人提出意见、提议时,我都会进行反省,虚心理解,并以更高的标准来要求自我。
孩子们做作业时我会提醒他们用正确的姿势写字,进餐时我会提醒他们安静进餐,不掉饭粒,午睡时帮忙他们盖好被子并交会个别幼儿系鞋带;在半日活动中我努力配合主班和生活教师做好准备工作,并在半日活动中较好的完成了教学、游戏、保育、安全为一体的教学方式,并赢得了家长的支持和信任,实现了家园共育。本学期我还努力配合吴教师排练六.一儿童节汇演的节目,我班孩子排练的团体操得到了班内家长的一致好评。而我们教师为了迎接孩子们的节日也牺牲了一个月的中午休息时间排出大型舞蹈《明天会更好》,看着孩子们兴奋、欢乐的表情,我忘记了排练时的辛苦和疲累。
引用普希金一句话来表达我工作时的感受:“书籍是我们的精神粮食,此刻我深刻的体会到我的精神粮食就是我的孩子们,他们的笑容、他们的欢乐。”空余时间,我还经常在网上浏览幼教方面的,以了解最新的幼教前沿资讯及教学理念。我深切的感受到学习对自我的帮忙确实很大,也很重视一切学习的机会,因为我明白仅有不断接触新思想、新事物,才能在工作中不断的自我创新。
幼儿教师工作总结范文5篇
幼儿教师工作总结范文5篇
帮大家整理的幼儿教师工作总结。
幼儿教师工作总结范文精选篇1
转眼间一个紧张而又充实的学期又过去了,回顾这一学期,忙碌而又愉快。在各位领导、老师的关心指导下,我认真做好各项本职工作,积极完成园里布置的各项任务。为了使今后的工作有所进步,使自己的能力有所提高,现将本学期的工作从以下几个方面做一个小结:
一、政治思想本人在政治思想方面忠诚于党的教育事业,能认真贯彻执行党的教育方针。严格遵守幼儿园的各项规章制度,认真学习《幼儿园教育指导纲要》,爱岗敬业,对班级工作认真负责,积极接受领导和年级组长分配的各项任务。对幼儿有爱心,对家长主动热情,与同事友好相处,时时处处以一个教师的身份严格要求自己。
二、业务学习积极参加园内组织的各种业务学习和教研活动,积极参加园本培训活动,珍惜外出学习机会,认真学习老师专家的组织教学活动和讲座,并作记录,写听课评析,吸取经验并运用到自己的日常教学过程中来。四月份我外出观摩了“扬州市优秀教育活动展示”,回园积极准备各种材料向全园教师展示了观摩
课---大班综合活动《椅子》,课后认真听取老教师们提出的意见对本节课进行了整改并于四月底向家长展示了本节课。本学期我还代表中班年级组在园内开了一节中班科学活动《有趣的电线》。工作之余我还认真阅读了《早期教育》等幼教专业书籍,游览幼教网站,领略其中的精华,吸引别人的经验。本人在本学期自修学完了学前教育专业的大专远程教育的所有课程,报名参加了本科班的学习,利用双休日和晚上休息的时间在网上学习,努力提高自身的文化水平和业务素质,争取做一名合格的幼儿教师。在“六一”期间我带领我班幼儿排练了大型体操《红红的蝴蝶结》,我还参加了教师健美操和大合唱表演。
幼儿园教师工作总结范文5篇
【导语】⼯作总结是对⼀定时期的⼯作进⾏总结、分析和研究,肯定成绩,发现问题,吸取教训,探索事物发展规律的书⾯⽂体,⽤于指导下⼀阶段的⼯作。它要解决和回答的中⼼问题,不是在⼀定时期内做什么,怎么做,做到什么程度,⽽是对某项⼯作实施结果的总体评价和结论,是对以往⼯作实践的理性认识。《幼⼉园教师⼯作总结范⽂》是为⼤家准备的,希望对⼤家有帮助。
1.幼⼉园教师⼯作总结范⽂
转眼间⼀个学期的⼯作⼜结束了,回顾这学期的点点滴滴,颇感欣慰,孩⼦们的每⼀点进步都倾注了我们⽼师的⼼⾎,当然更离不开家长对我们⼯作的⽀持和配合。看着孩⼦们⼀张张活泼,可爱的笑脸,我觉得⾃⼰的付出并没有⽩费,现在我就对本学期的个⼈⼯作总结如下:
⼀、思想⽅⾯
积极参加园⾥组织的各项活动。热爱集体、团结同事、对待幼⼉有爱⼼。严格遵守园⾥的各项规章制度,不迟到、早退。积极响应⼯会号召,并参与各项活动。在廉洁从教上,我始终遵循⼈民教师的职业道德要求。
⼆、⽣活⽅⾯
在⽇常活动中,我们注重幼⼉⽣活各⽅⾯良好习惯培养。经过前⼀个学期的适应,他们各⽅⾯的⽣活习惯都已基本稳定下来。我们培养他们良好的作息习惯,能够⾃⼰作些⼒所能及的事情,⼤部分幼⼉起床后都能主动学着折被⼦,能⼒强的孩⼦还能主动去帮助别⼈。在孩⼦们进餐时⼤部分幼⼉能够不挑⾷吃完⾃⼰的饭菜。
我们和幼⼉⼀起了解了好吃的东西有好多,⽽且各种菜肴都有丰富的营养。⼜⽐如在培养幼⼉的⾃信⼼⽅⾯,我们给于幼⼉更多地机会能够在⼤家⾯前表现⾃⼰。在体育活动中,幼⼉知道热了、累了时,让我的⼩脚休息⼀下,让我的嘴巴喝点⽔。会在树阴下玩耍。孩⼦们的⾃我保护意识还不够强,能够躲避⼀些危险,不做危险的动作,但在说话是习惯还不够好,声⾳⽐较响不注意保护嗓⼦。在集体⽣活中的规则意识越来越强,有⼀定的次序性,会排队洗⼿喝⽔。物归原处的习惯还需要培养。
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农村幼儿园教师工作总结
农村幼儿园教师工作总结范文
在备课时我认真把握教材,理解编者意图,精心设计教学过程,取得了一定的教学效果,学生的学习兴趣浓厚。二年级识字写字教
学仍然是教学重点。我采用多种方法让学生识字,并采用了由易到
难的教学方法。带生字进课文、读短文识字,采用循序渐进的方法,让学生掌握识字规律。
在这一学期我加强了学生的写字指导,在学生写字时纠正学生不良姿势,讲究习字方法的指导,奖惩并举,通过以上方式努力提高
学生书写水平。为了展示学习成果,我还挑选出整齐美观的作业进
行展览,极大地调动了学生认真书写的积极性。
我的班主任工作由于经验的欠缺,在许多方面还是存在着不足。如:
1、班会课没有做好充分地计划与准备。
2、纪律方面强调的不够,
3、学生的习惯养成教育力度不够,个别学生个人卫生问题屡教
不改。
4、个别学生学习成绩不够理想,有待于进一步提高,下半学期
应加强注意。
通过半个学期的工作实践,我的班主任工作在领导和各位老师的关心与指导下,有所提高和进步,也让我发现了很多问题,我会在
工作实践中继续探索总结行之有效的方法经验,使班级管理工作的
水平不断跃上新台阶也使我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升。
篇二:第七期农村幼儿园骨干教师培训小结
2012年5月我很荣幸的参加了福建省第七期“农村幼儿园骨干教师省级培训”。经过一个多星期的学习后,我深刻的感受到本次培训效果明显,有力地提高了我的业务水平与综合素质,改变了我以往的教学观念、评价观念、教研观念,使我能以积极的态度,以更高的热情投入到幼儿园的工作中去。现将培训学习的收获总结如下:
2012年5月4日至9日为集中学习时间,培训班组织了福建省权威的幼教专家和教授进行了幼儿园美术教育活动实践研究、幼儿园语言教育活动实践研究、幼儿园游戏活动指导、幼儿园区域创设与活动指导、幼儿园音乐教育活动实践研究、幼儿园科学教育活动实践研究、幼儿一日活动常规与良好习惯培养、现代儿童观与幼儿教师专业素养、幼儿园数学教育活动实践研究等方面的理论知识专题讲座。
在专家讲座的中,林菁教授阐述了幼儿园游戏活动的指导理论,让我们思考教师指导游戏的存在的问题、指导游戏的策略、指导游戏的方式、指导游戏的性质、教师进入游戏的时机、游戏开展各个环节的指导策略及各类游戏活动的指导重点。
程英教授用大量的照片与深入浅出的案例介绍了幼儿园音乐教育活动实践研究的发展趋势;详细的介绍了幼儿园音乐教育的发展现状与思考,并就幼儿园不同种类的音乐活动进行了实践探讨。
彭琦凡教授从幼儿园科学教育的价值取向入手,用详细的概念具体而形象的为我们呈现了教师在幼儿园科学教育活动中应具备的理论知识,并着重于“幼儿园科学教育领域的学与教”这一概念的运用与理念上的认识。
专家教授们精彩的讲座,激起了我们学习幼教理论的热情。我们在课堂上积极与专家教授互动,交流自己在工作中的问题与心得,并得到了专家教授的点评。
二、观摩与研讨——将理论运用到实践之中,提升教育教学综合素质。
5月7日、10日,两位农村骨干教师及福州儿童发展职业学院附属幼儿园、福州蓓蕾幼儿园的教师分别为我们进行了音乐及科学教
育活动的现场教学。在教学活动结束后,教授和学员们纷纷表达了
自己的看法。教授及执教的老师们从活动的设计目标、活动组织中
教师的指导策略、活动中幼儿的表现等来评价这次的教育活动,而
学员们则从教育活动的实施中的一些具体的事例来寻求解决的方法。这种评课的方式,使我们开拓了视角,学习从各种不同的教育角度
来评价一次活动。
三、入园观摩——开阔视野,取长补短。
5月9日——10日期间,学校安排我们到福州市蓓蕾幼儿园及福州市台江区实验幼儿园进行观摩活动。在蓓蕾幼儿园我们进行了幼
儿园区域活动的.观摩与研讨、幼儿园科学教育活动的观摩与研讨两
次活动。
区域活动是幼儿在园开展的最重要的活动之一,每天都要进行,而对于不同年龄段的幼儿其区域活动的定位也是不同的,年龄越小
的幼儿越适用游戏形式的区域活动,年龄越大的幼儿越需要学习形
式的区域活动。创设区域并不是随随便便做一样东西就好了,而是
需要指向主题的,并且最好可以与墙面产生互动,这样既充分利用
了墙面环境,幼儿玩起来也更带劲,活动的效果大大提升。
蓓蕾幼儿园的林霞老师执教的中班科学活动《睡莲花开》给我留下了深刻的印象。活动中,林老师能以孩子活动的兴趣为出发点,
整个探索活动以游戏贯穿始终。师幼互动的自然、教师语言的简炼、探索活动的层层递进、教师课堂的临场发挥、对课堂的整体把握都
是我们要学习的地方。
短短的培训结束了,但是在以后的工作中,我将继续秉承学习中的“钻研”精神,以“高标准、高质量”来要求自己,发挥自己的“骨干”作用,为促进幼教事业发展贡献自己的一份力量。