6.管理制度
车间6s管理制度（精选6篇）
车间6s管理制度（精选6篇）车间6s管理制度篇1为了给车间员工创造一个干净、整洁、舒适的工作场所和空间环境，营造公司特有的企业文化氛围，达到提高员工素养、公司整体形象和管理水平的目的，特制定本制度。
本制度适用于车间全体员工。
一、什么是5S管理制度：5S管理就是整理(SEIRI)、整顿(SEITON)、清扫(SEISO)、清洁(SETKETSU)、素养(SHITSUKE)五个项目，因日语的罗马拼音均以"S"开头而简称5S管理。
5S管理起源于日本，通过规范现场、现物，营造一目了然的工作环境，培养员工良好的工作习惯，其最终目的是提升人的品质，养成良好的工作习惯：1、革除马虎之心，凡事认真(认认真真地对待工作中的每一件"小事" )2、遵守规定3、自觉维护工作环境整洁明了4、文明礼貌没有实施5S管理的工厂，职场脏乱，例如地板粘着垃圾、油渍或切屑等，日久就形成污黑的一层，零件与箱子乱摆放，起重机或台车在狭窄的空间里游走。
再如，好不容易导进的最新式设备也未加维护，经过数个月之后，也变成了不良的机械，要使用的工夹具、计测器也不知道放在何处等等，显现了脏污与零乱的景象。
员工在作业中显得松松跨跨，规定的事项，也只有起初两三天遵守而已。
改变这样工厂的面貌，实施5S管理活动最为适合。
二、5S管理制度的实施：整理(SEIRI)1. 车间5S管理由部门负责人负责，职责是负责5S的组织落实和开展工作。
应按照5S整理、整顿的要求，结合车间的实际情况，对物品进行定置，确定现场物品贮存位置及贮存量的限额，并于坚决执行。
日后如需变动，应经车间领导小组批准，同时要及时更改定置标识。
2. 上班前车间员工应及时清理本岗责任区通道(有用的物品不能长时间堆放，垃圾要及时清理)，摆放的物品不能超出通道，确保通道畅通整洁。
3. 设备保持清洁，材料堆放整齐。
4. 近日用的物品摆放料架，经常不用的物品存仓库。
5. 工作台面物品摆放整齐，便于取用。
有限空间六项安全管理制度
有限空间六项安全管理制度一、前言有限空间是指那些进出口较小，而且通常不适合连续工作的地方，例如储罐、管道、箱梁、舱室等。
这些空间通常存在着通风不良、有毒气体的堆积、机械设备等潜在危险，因此对有限空间进行作业时，必须要有严格的安全管理制度。
二、有限空间六项安全管理制度1. 有限空间的作业前检查在进行有限空间内的作业之前，必须进行有限空间的安全检查。
这个检查要求必须由经过专门培训的人员进行，并记录检查结果，包括有限空间内是否有有害气体、是否有足够的通风设备、是否有危险品等。
2. 员工的培训对于有限空间的工作，必须要对员工进行足够的培训。
这种培训要求包括但不限于：有限空间作业的危险性、有限空间作业的安全操作程序、有限空间作业时的紧急救援等。
只有经过专门培训的员工才能够进入有限空间进行作业。
3. 通风设备的使用在进行有限空间作业时，应当使用合适的通风设备，保证有限空间内的空气质量达到安全标准。
通风设备应当由专门的工作人员进行检查，确保其安全有效。
4. 作业设备和工具的安全检查在进行有限空间的作业时，所有的作业设备和工具都必须经过安全合格的检查，确保其能够安全、可靠地运行。
对于所有的作业设备和工具要进行定期的维护和保养，避免由于设备故障而导致的危险。
5. 紧急救援和逃生预案在进行有限空间作业时，必须要有完善的紧急救援和逃生预案，确保在发生意外情况时，能够及时有效地进行救援和逃生。
所有的员工都必须熟悉这些预案，且每个人都必须知道有限空间内的紧急出口和安全设备的位置。
6. 作业监督和记录在进行有限空间作业时，必须要有适当的监督和记录。
每个有限空间作业都必须有专门的监督人员进行监督，并记录作业的全部过程。
这些记录应当包括但不限于：作业开始时间、作业结束时间、作业人员、作业设备、通风设备的运行情况、出口和逃生设备的情况等。
三、总结有限空间内的作业是十分危险的，必须要有严格的安全管理制度。
事实上，对于有限空间的安全管理制度，必须要有详尽的规定和程序，并且要求所有的员工必须要遵守。
管理制度6T
管理制度6T1. Take（承担责任）：管理制度应该明确规定员工的职责和权利，使他们清楚自己的工作职责和目标。
员工应该对自己的行为和工作承担责任，要求他们能够在工作中积极主动、勇于承担风险和责任。
同时，管理层也应该确保对员工的工作负责，给予必要的支持和指导，帮助员工实现目标。
2. Team（团队合作）：管理制度应该鼓励团队合作，建立良好的团队合作氛围。
团队合作不仅可以提高工作效率，还可以促进员工之间的沟通和协作，增强团队凝聚力。
管理层应该积极倡导团队合作精神，鼓励员工之间相互协作、互相支持，共同实现团队目标。
3. Time（时间管理）：管理制度应该设定明确的工作时间和工作计划，帮助员工有效管理时间，提高工作效率。
员工应该合理安排工作时间，确保按时完成工作任务。
管理层应该监督员工的工作进度，及时调整工作计划，确保工作任务按时完成。
4. Trust（信任）：管理制度应该建立在信任的基础上，管理层和员工之间应该相互信任，相互尊重。
管理层应该信任员工的能力和诚信，给予员工自主权和自由度，让员工有更大的发挥空间。
员工也应该信任管理层对他们的支持和关心，积极配合管理层的工作。
5. Technology（技术支持）：管理制度应该借助现代技术手段，提高工作效率和质量。
管理层应该对员工提供必要的技术支持和培训，帮助员工掌握新技术、新工具，提高工作水平。
同时，管理层也应该积极引入新技术，不断创新管理方法，提高组织的竞争力。
6. Transparency（透明度）：管理制度应该保持透明度，管理层应该向员工公开组织的决策和管理信息，建立公平公正的管理制度。
员工应该了解组织的发展规划和目标，共同维护组织的利益。
管理层也应该倾听员工的意见和建议，促进信息的双向流通，建立良好的沟通机制。
综上所述，一个完善的管理制度应该具备“六个T”的要素，即承担责任、团队合作、时间管理、信任、技术支持、透明度。
只有在这些要素的支撑下，组织才能实现高效运作、员工和管理层之间的良好关系，实现组织的长期可持续发展。
六项管理制度的内容
六项管理制度的内容一、招聘管理制度招聘管理制度是组织内部人力资源管理的重要组成部分，招聘管理制度的建立和实施对于保证组织的人力资源质量和数量都具有重要作用。
在制定招聘管理制度时，需要考虑以下几个方面：1. 招聘的程序和流程。
包括招聘计划的确定、职位职责的描述、人员需求的分析、招聘渠道的选择、面试流程的安排等。
2. 招聘的标准和要求。
包括岗位应聘者的资格和条件、招聘人员的素质和能力要求，考察招聘人员的专业背景、工作经验、技能水平等。
3. 招聘的程序和流程。
包括招聘计划的确定、职位职责的描述、人员需求的分析、招聘渠道的选择、面试流程的安排等。
4. 招聘的宣传和推广。
包括招聘信息的发布和传播、宣传渠道的选择、宣传方式和手段的确定等。
5. 招聘的评价和考核。
包括招聘流程的监督和检查、面试评委的考核和评价等。
6. 招聘的保密和保障。
包括招聘信息的保密和保护、应聘者个人隐私的保护等。
二、培训管理制度培训管理制度是组织内部人才培养和发展的重要保障，培训管理制度的建立和实施对于提高员工的综合素质和专业技能都起到了至关重要的作用。
在制定培训管理制度时，需要考虑以下几个方面：1. 培训的计划和安排。
包括组织培训需求的分析、培训目标的设定、培训项目的制定和安排、培训课程的安排和安排等。
2. 培训的内容和形式。
包括培训的主题和内容、培训的形式和方式、培训的时间和地点、培训的教学方法和手段等。
3. 培训的质量和效果。
包括培训的评估和反馈、培训的效果评定和效果分析、培训的改进和完善等。
4. 培训的监督和管理。
包括培训的进度和进展、培训的效果和管理、培训的评价和考核、培训的报告和总结等。
5. 培训的宣传和推广。
包括培训信息的宣传和传播、培训资讯的发布和交流、培训成果的展示和推广等。
6. 培训的成本和效益。
包括培训的投入和成本、培训的效益和回报、培训的效果和效果分析等。
三、绩效管理制度绩效管理制度是组织内部人员绩效评价和考核的重要依据，绩效管理制度的建立和实施对于提高员工的绩效和能力都具有重要作用。
6s管理制度范文(优秀6篇)
6s管理制度范文〔优秀6篇〕s管理制度篇一第一章总那么一、目的：为了营造一个干净、整洁、舒适、合理、平安的工作场所和空间环境；强化公司根底管理，提升经营形象和员工综合素质，特制定本制度。
二、适用范围：本规定适用于公司全体员工。
三、推行方法：6S推行以PDCA循环管理模式为方法。
第二章 6S 的定义、目的一、总目的强化根底管理、提升员工素质及企业形象、加强企业竞争力；营造出整洁、舒适的工作环境；使得设备保持清洁、员工文明进取、企业健康开展。
二、6S 的定义、目的1、整理1.1定义：将工作场所中任何物品区分为必要的与不必要的，必要的留下来，不必要的彻底去除，腾出空间。
1.2目的：(1)腾出空间； (2)防止误用、误送； (3)塑造清爽的工作场所；2、整顿2.1定义：必要的东西分类按规定的位置摆放整齐，加以标识，以便在需要时立即找到。
2.2 目的：(1)去除“寻找〞的浪费； (2)工作场所去除明了；〔3〕整齐的工作环境； (4)去除过多的积压物品；3、清扫3.1定义：去除工作场所的脏污，并防止脏污的发生，保持工作环境的干净明丽。
3.2 目的：(1)保持令人心情愉快的干净环境；(2)减少脏污对品质的影响； (3)减少工业伤害事故；4、清洁4.1 定义：将以上3S实施的做法制度化、标准化，并贯彻执行及维持。
4.2 目的：维持上面的3S成果；5、素养5.1 定义：人人养成好习惯，依规定行事、培养积极进取精神。
5.2 目的：培养具有良好习惯，遵守规那么的员工，营造团队精神。
6、平安6.1 定义：养成良好的平安防范意识，减少和杜绝平安事故和人身伤亡事件。
6.2 目的：确保生产现场处于平安状态，设备运转正常。
第三章“6S〞推进组织、职责与权限一、6S 推进委员会组织结构图二、明确组织职责和权限1、实行责任制1.1 推行小组对委员会负责。
1.2 推行小组应依据委员会公布的目标方案，制定详细的适合本小组实情的目标方案上交委员会，接受委员会的监督考核。
6源管理制度内容
6源管理制度内容1.整理（Sort）整理是指对工作场所、设备和物品进行分类，保持必要的设备和物品，淘汰不需要的设备和物品。
在实施整理时，需要制定针对性清理计划，明确清理范围和时间节点，确保整理工作得到有效推进。
整理可以帮助企业清除积压物品，减少浪费和维持工作场所的整洁度。
2.整顿（Set in order）整顿是指对整理后的工作场所、设备和物品进行有序排列和标示，以便员工快速找到所需物品，并保持整洁有序。
在实施整顿时，需要制定标示规范和工作区域划分，明确工作物品的位置和用途。
整顿可以提高工作效率，减少员工寻找物品的时间，减少错误发生的可能性。
3.清扫（Shine）清扫是指对工作场所进行经常性的清洁工作，保持工作环境的整洁度和卫生度。
在实施清扫时，需要制定清洁计划和责任分工，明确清洁周期和内容，确保每个员工都参与到清洁工作中。
清扫可以提高员工对工作环境的关注度和自觉性，营造一个整洁、舒适的工作氛围。
4.清洁（Standardize）清洁是指对工作流程和标准进行规范化，确保工作流程的标准一致和执行到位。
在实施清洁时，需要制定标准化作业流程和操作规范，明确工作要求和量化指标，建立检查和反馈机制。
清洁可以提高工作质量和一致性，减少工作错误和客诉率。
5.素养（Sustain）素养是指对6S管理制度的长期坚持和执行，确保管理制度的稳定和持续发展。
在实施素养时，需要加强对员工的培训和管理，提高员工执行力和自觉性，建立KPI考核和奖惩机制，激励员工积极参与6S管理。
素养可以使管理制度得到有效执行，确保企业持续改进和提升。
6.安全（Safety）安全是指对工作环境和流程进行安全评估和控制，确保员工在工作时不受伤害。
在实施安全时，需要建立安全制度和培训体系，加强安全意识和风险防范，建立安全巡查和应急演练机制。
安全可以保障员工的生命财产安全，提高企业的社会责任感和可持续发展性。
总的说来，6S管理制度是一种综合性的管理方法，涵盖了整理、整顿、清扫、清洁、素养和安全六个方面。
食品六项管理制度
食品六项管理制度
食品六项管理制度包括：
1. 食品市场主体准入制度：严把食品市场主体准入关，对食品经营者实行严格的市场准入制度，确保其具备相应的资质和条件。
2. 食品市场质量准入制度：对食品经营者的经营行为进行规范，监督其建立并执行进货查验和进货查验记录制度，保证食品质量。
3. 食品市场监管和巡查制度：加强对食品市场的监管，定期进行巡查和检查，及时发现和处理问题。
4. 流通环节食品抽样检验和退市制度：对消费者申诉、投诉、举报集中、与人民群众生活密切相关的食品种类和问题多、危害大、影响面广的重点项目，以及批发市场、集贸市场、商场、超市、专业门店等重点场所，有针对性地进行食品质量抽样检验。
5. 食品市场分类监管制度：根据生产经营者守法诚信情况，重点加强对辖区失信、严重失信食品等产品经营者的监管。
6. 食品安全预警和应急制度：建立食品安全预警和应急机制，及时处理食品安全突发问题，防范食品安全风险。
这些制度的目的是保障食品安全，规范食品市场秩序，保护消费者权益。
6s管理制度(通用6篇)
6s管理制度6s管理制度篇1一、目的为了更有效的实行和推动6S活动、体现全员参与共同推进和提升。
二、范围公司全体职员三、权责6S推行小组：负责6S的策划、制定、修改、监督执行。
各车间主任：协助6S推行小组组织各车间具体实施执行。
公司全体职员：学习和执行6S精要、体现全员参与。
四、6S诠释4.16S管理之概念6S管理即指整理、整顿、清扫、清洁、修养和安全。
由于前五个词组日文的罗马拼写和第六个词组英文的字母拼写中，第一个字母均为“S”，故简称为“6S”。
6S管理起源于日本，现已成为企业现场管理的经典之作。
4.26S管理之内容⑴整理：首先，对工作现场物品进行分类处理，区分为必要物品和非必要物品、常用物品和非常用物品、一般物品和贵重物品等;⑵整顿：对非必要物品果断丢弃，对必要物品要妥善保存，使工作现场秩序昂然、井井有条;并能经常保持良好状态。
这样才能做到想要什么，即刻便能拿到，有效地消除寻找物品的时间浪费和手忙脚乱;⑶清扫：对各自岗位周围、办公设施进行彻底清扫、清洁，保持无垃圾、无脏污、保证美好的工作环境;⑷清洁：维护清扫后的整洁状态、建立相应的'规章制度;⑸修养：持之以恒，从而养成良好的工作和生活习惯;⑹安全：按章操作，确保人身和公司财产安全，一切主旨均遵循《安全第一、预防为主》的原则。
五、考核5.1平时由6S推行小组实施日常监督和考核。
5.2每周一次由6S推行小组组织各部门车间主任共同参与考核，并提出需整改地方和意见。
5.3每月一次由6S推行小组组织一次公司中层干部共同参与考核，并提出需整改地方和意见。
5.4每半年一次由6S推行小组组织公司高层领导共同参与考核，并提出需整改地方和意见。
5.56S考核最终纳入班组和个人绩效考核。
六、附则6.1具体考核标准参照《6S检查表》。
6.2本规定未尽事宜以6S管理细则或其它相关规定为准。
6.3本规定的解释、修订及废止权归6S推行小组。
6.4本规定自颁发之日起开始生效。
六项通用管理制度范文
六项通用管理制度范文六项通用管理制度1.员工管理制度1.1 员工招聘与录用在招聘与录用过程中，应公开、公正、公平地选择最适合岗位需求的人才。
招聘流程应包括发布岗位招聘信息、初步筛选简历、面试、背景调查等环节。
录用后，员工应按公司制定的入职程序进行入职手续。
1.2 员工培训新员工应接受公司的入职培训，了解公司的组织结构、文化、规章制度等，并接受相关岗位培训，提升自己的工作能力。
员工在职期间，应根据公司的业务发展和个人能力提供定期培训，帮助员工不断提升自己的技能和知识水平。
1.3 员工考核公司应制定全面、公正的员工绩效考核制度，通过定期进行考核来评估员工的工作表现。
员工应了解公司的考核标准和流程，并主动与主管沟通、确定目标和制定发展计划，以达到个人和公司的共同发展目标。
1.4 员工福利与奖励公司应为员工提供合理的福利待遇，包括基本工资、社会保险、年假、节假日福利等。
同时，公司还应设立奖励机制，对于表现优秀的员工进行适当的奖励和激励，以提高员工的工作积极性和满意度。
2.时间管理制度2.1 上下班时间公司应制定明确的上下班时间，并要求员工按时上下班，以确保正常的工作秩序和生活秩序。
员工应严格遵守公司的上下班时间，不得迟到、早退或旷工。
如有特殊情况需要请假或加班，需提前向主管申请并获得批准。
2.2 加班管理公司应合理安排员工的工作时间，避免过度加班，确保员工的工作负荷和工作时间的平衡。
如确有需要加班的情况，应提前与员工沟通并获得员工的同意。
公司应设立加班补偿制度，对于加班工时给予适当的补偿。
2.3 休假管理公司应为员工提供合理的休假制度，在员工工作满一年后可以享受带薪年假，并按照实际出勤时间和工作年限的长短逐年增加。
员工在休假前应提前向主管提交休假申请，并获得主管的批准。
3.财务管理制度3.1 资金管理公司应建立科学的资金管理制度，规定资金的使用范围、权限和程序，并设置资金预算和审计制度，保证资金的安全和合理利用。
中小学校六项管理制度
一、指导思想为了加强中小学校管理，提高教育教学质量，保障师生安全，维护学校正常教育教学秩序，根据国家有关法律法规和上级教育行政部门的指示精神，特制定本制度。
二、组织领导1.学校成立六项管理制度领导小组，负责制度的制定、实施和监督。
2.各班主任、任课教师、行政管理人员等应积极参与，共同落实各项管理制度。
三、制度内容1.教学管理制度（1）严格执行国家课程设置和教学大纲，确保教学质量。
（2）加强备课、上课、作业批改、辅导等环节的管理，提高课堂教学效率。
（3）开展教学研究，推广优秀教学经验，提高教师业务水平。
2.学生管理制度（1）加强学生思想政治教育，培养学生良好的道德品质和行为习惯。
（2）严格执行学生日常行为规范，维护学校正常教育教学秩序。
（3）关心学生身心健康，做好心理健康教育和青春期教育。
3.安全管理制度（1）加强安全教育，提高师生安全意识。
（2）落实消防安全、交通安全、食品安全、防溺水等安全措施。
（3）建立健全应急预案，及时处理突发事件。
4.财务管理制度（1）严格执行国家财务管理制度，确保财务收支合法、合规。
（2）加强财务监督，确保资金安全。
（3）合理使用经费，提高资金使用效益。
5.设备设施管理制度（1）加强设备设施的管理和维护，确保设备设施正常运行。
（2）建立健全设备设施使用登记制度，规范设备设施使用。
（3）定期对设备设施进行检查、维修和保养。
6.后勤服务管理制度（1）加强后勤服务人员的管理，提高服务质量。
（2）严格执行后勤服务收费标准，确保收费合理。
（3）做好校园环境卫生、绿化等工作，营造良好的校园环境。
四、实施与监督1.各班主任、任课教师、行政管理人员等应认真履行职责，严格执行各项管理制度。
2.学校定期对各项管理制度执行情况进行检查，发现问题及时整改。
3.学校设立举报电话，接受师生对违反制度行为的举报，严肃查处违纪行为。
五、附则1.本制度自发布之日起施行。
2.本制度由学校六项管理制度领导小组负责解释。
六项管理制度小学生
随着社会的发展和教育改革的深入，学校教育越来越注重学生的全面发展。
为了培养小学生的良好行为习惯，提高他们的综合素质，学校实施了六项管理制度。
以下是六项管理制度的详细内容：一、课堂纪律管理制度1. 学生进入教室后，应迅速安静，做好上课准备。
2. 上课时，学生要专心听讲，不随意说话、走动。
3. 老师提问时，学生要举手发言，回答问题要清晰、准确。
4. 上课期间，学生不得擅自离开座位，如有需要，应向老师请示。
5. 下课铃响后，学生应迅速离开教室，保持安静，不得在走廊、教室等地方大声喧哗。
6. 教师要加强课堂纪律管理，对违反纪律的学生进行教育、纠正。
二、作业完成与提交制度1. 学生要认真完成作业，按时提交。
2. 作业书写要规范，字体要清晰。
3. 作业完成后，学生应仔细检查，确保无误。
4. 学生如有困难，应及时向老师请教。
5. 老师要对学生作业进行批改，对作业质量进行评估。
6. 学生应按时完成作业，不得抄袭、剽窃。
三、校园安全管理制度1. 学生要遵守交通规则，过马路时要走斑马线，注意安全。
2. 在校园内，学生不得追逐打闹，防止发生意外伤害。
3. 学生要爱护公共设施，不得随意损坏。
4. 学生要遵守消防安全规定，不得在校园内玩火。
5. 学生要注重个人卫生，保持教室、宿舍等场所的整洁。
6. 老师要加强校园安全管理，对违反安全规定的学生进行教育、纠正。
四、校园卫生管理制度1. 学生要保持个人卫生，勤洗手、剪指甲。
2. 学生要爱护校园环境，不乱扔垃圾。
3. 学生要遵守食堂用餐规定，不浪费食物。
4. 学生要按时打扫教室、宿舍等场所，保持整洁。
5. 老师要加强校园卫生管理，对违反卫生规定的学生进行教育、纠正。
五、文明礼仪制度1. 学生要尊敬师长，团结同学，友善待人。
2. 学生要遵守公共秩序，不随意插队。
3. 学生要爱护公共财物，不随意损坏。
4. 学生要诚实守信，不说谎、不欺骗。
5. 学生要注重仪表，穿着整洁、得体。
6. 老师要加强文明礼仪教育，对违反文明礼仪的学生进行教育、纠正。
6s管理实施制度6篇
6s管理实施制度6篇6s管理实施制度 (1)1.目的为了维护本厂区及宿舍安全，人员及财物进出管理与保安工作职责所遵循特制定本规定。
2. 适用范围凡本厂全体员工、保安、来宾及物品进出均适用之。
3. 定义3.1 厂区安全：包括人员及车辆进出、加班、用水、用电、财物进出、消防等安全管理。
3.2 保安：包括厂内各地点执行保安工作之人员。
3.3 财物：包括本厂所有公共场所设施及生产设备、员工个人财物及公司外来人员放置公司厂区内的财物：如工模治具、生产器具、档案、原物料、半成品、成品、辅料、财务及公司文件等等。
3.4 人员：包括工厂员工、客户、供应商、亲友、外来施工及厂区维护人员等。
3.5 厂规：包括所有工厂行政管理办法或规定。
4. 职责4.1 厂区安全巡逻：保安负责，保安部主管监督;4.2 人员或财物出厂放行：外来人员保安依据写字楼人员填写的《来宾接洽单》，由厂长核准放行之，如厂长不在厂内则由人事部主管或安全主任核准，工厂内部员工依据人事部核准的《放行条》放行之;4.3 人员或财物入厂：除本厂员工外，人员及财物入厂均需由保安负责核查登记，并发给来访证;4.4 异常时处理核准：异常时通报工厂厂长或人事部主管核准。
5.人员进出管理5.1 本厂员工进出厂5.1.1 本厂员工外出时需随身携带好厂牌，于进入厂区大门时，应自觉佩带或出示厂证，并配合保安之管理，没有佩带厂证者，保安需进行查问或禁止其进入厂区大门;5.1.2 本厂员工于上班时间内外出(请假或出差)时应填写《员工外出单》，经部门主管确认后才能外出，保安应登记在《外出人员登记表》上，员工返厂时应再次登记，以了解员工进出厂情形;5.1.3 保安有责任和权利对本厂员工出厂时进行不定期的物品检查，但本厂员工外出时，如有携带包裹，应随时检查之，本厂员工不得拒绝;5.1.4 有辞职及解雇之人员，保安应依从《离职管理规定》之相关规定执行之，离职及解雇人员工资结算完成，由人事部通知保安监督其在当天必须搬出本厂宿舍;5.1.5 为树立公司良好的企业形象，保安应针对本厂员工违反规定进出厂区或宿舍检查其厂证佩戴，如有不依规定佩戴厂证，保安有权阻止其进出厂区的大门，应予记录呈报人事部主管。
小学生六项管理制度
一、前言为了营造一个良好的学习环境，培养学生的良好行为习惯，提高学生的综合素质，我校特制定以下六项管理制度。
本制度旨在规范学生的日常行为，促进学生的全面发展，为学生的健康成长保驾护航。
二、管理制度1. 仪容仪表管理制度（1）学生应穿着整洁、得体的校服，不得穿着奇装异服、过分暴露的服装。
（2）女生不得化妆、佩戴首饰，男生不得留长发、烫发、染发。
（3）保持个人卫生，勤洗手、剪指甲，每天佩戴好口罩，保持身体健康。
2. 校园纪律管理制度（1）按时到校，不迟到、不早退、不旷课。
（2）遵守课堂纪律，认真听讲，积极参与课堂活动。
（3）尊敬师长，团结同学，礼貌待人，不吵闹、不打架。
（4）爱护公物，不损坏、不乱涂乱画。
3. 安全管理制度（1）注意交通安全，遵守交通规则，不闯红灯，不乱穿马路。
（2）上下楼梯靠右行，不拥挤、不推搡。
（3）课间活动注意安全，不爬墙、不攀爬树木。
（4）不携带管制刀具、危险物品进校园。
4. 睡眠管理制度（1）按时作息，保证充足的睡眠时间。
（2）遵守宿舍纪律，保持宿舍卫生，不乱扔垃圾。
（3）不在宿舍内大声喧哗、影响他人休息。
5. 饮食管理制度（1）按时进餐，不挑食、不浪费。
（2）保持餐桌卫生，不乱扔食物残渣。
（3）不在校园内随意丢弃食品包装袋、饮料瓶等垃圾。
6. 家校沟通管理制度（1）家长应积极配合学校工作，关心孩子在校情况。
（2）家长应定期与班主任沟通，了解孩子在学校的表现。
（3）家长应关注孩子的心理健康，及时解决孩子遇到的问题。
三、奖励与惩罚1. 奖励制度（1）对遵守纪律、表现优秀的学生给予表彰和奖励。
（2）对积极参加学校活动、为学校争光的学生给予表彰和奖励。
2. 惩罚制度（1）对违反纪律、扰乱课堂秩序的学生进行批评教育。
（2）对严重违反纪律、影响恶劣的学生给予相应的处罚。
四、实施与监督1. 本制度由学校制定，并报上级教育行政部门备案。
2. 学校成立监督小组，负责对本制度的实施情况进行监督。
安全六项管理制度
一、总则为了加强公司安全管理，提高员工安全意识，预防安全事故的发生，保障员工生命财产安全，根据国家有关安全生产法律法规，结合公司实际情况，特制定本制度。
二、制度内容1. 安全生产责任制（1）公司成立安全生产领导小组，负责公司安全生产工作的组织、协调和监督。
（2）各部门、车间、班组要明确安全生产责任人，落实安全生产责任制，确保安全生产工作落到实处。
（3）员工要严格遵守安全生产规章制度，自觉履行安全生产职责，积极参与安全生产工作。
2. 安全教育培训（1）公司定期组织员工进行安全生产教育培训，提高员工安全意识和技能。
（2）新员工入职前必须进行岗前安全教育培训，考核合格后方可上岗。
（3）员工应积极参加公司组织的安全生产培训和考核，不断提高自身安全素质。
3. 安全检查与隐患排查（1）公司定期开展安全生产大检查，对发现的安全隐患及时整改。
（2）各部门、车间、班组要定期进行安全隐患排查，建立隐患排查治理台账。
（3）员工发现安全隐患，应立即报告，不得擅自处理。
4. 事故报告与处理（1）发生安全事故，应立即报告公司安全生产领导小组，不得隐瞒、谎报。
（2）公司安全生产领导小组接到事故报告后，应迅速组织调查处理，查明事故原因，追究责任。
（3）对事故责任人和有关责任人进行严肃处理，对违反安全生产规定的行为进行通报批评。
5. 应急预案（1）公司制定应急预案，明确应急组织机构、职责、程序和措施。
（2）各部门、车间、班组要根据实际情况制定相应的应急预案，并定期进行演练。
（3）员工应熟悉应急预案，掌握应急处置技能。
6. 安全生产投入（1）公司按照国家有关法律法规和行业标准，确保安全生产投入。
（2）各部门、车间、班组要合理使用安全生产资金，确保安全生产设施、设备、工具的正常运行。
三、附则1. 本制度自发布之日起实施。
2. 本制度由公司安全生产领导小组负责解释。
3. 本制度如有未尽事宜，由公司安全生产领导小组根据实际情况予以补充和修改。
食品安全管理6项制度
食品安全管理6项制度
食品安全管理通常涉及许多制度，以下是其中一些主要的制度：
1. 生产制度，包括原材料采购、生产工艺、设备清洁和消毒等，确保食品生产过程符合卫生标准。
2. 质量控制制度，包括原材料检验、生产过程监控、成品检验等，以确保食品质量符合标准。
3. 危害分析和关键控制点（HACCP）制度，通过识别食品生产
过程中的危害，确定关键控制点，并实施控制措施，以确保食品安全。
4. 溯源制度，建立食品生产全程追溯体系，追踪食品的生产、
加工、运输和销售环节，以便在食品安全问题发生时能够快速定位
和召回问题产品。
5. 卫生管理制度，包括生产场所卫生、员工个人卫生、食品接
触物清洁消毒等，确保食品不受外部污染。
6. 员工培训制度，对从业人员进行食品安全知识、操作规程等方面的培训，提高员工的食品安全意识和操作技能。
这些制度共同构成了食品安全管理的基本框架，通过严格执行这些制度，可以有效保障食品安全。
初中宿舍管理制度6条
初中宿舍管理制度6条
初中宿舍管理制度通常包括以下几条：
1. 作息时间，规定学生的起床时间、晚自习时间和就寝时间，以保证学生的充足休息和学习时间。
2. 卫生习惯，要求学生保持宿舍的清洁卫生，包括定期清洁卫生间、整理床铺、垃圾分类等。
3. 安全规定，强调学生在宿舍内要注意用电、用火安全，禁止私藏易燃、易爆物品，确保宿舍安全。
4. 行为规范，规定学生在宿舍内的行为举止，包括不得打闹、不得私自外出等，以维护宿舍秩序。
5. 物品管理，规定学生携带物品的种类和数量，禁止携带违禁品进入宿舍，保持宿舍内物品的整齐。
6. 管理制度，明确宿舍管理的责任人和管理制度，包括值班制度、值日制度等，保证宿舍管理的有序进行。
厨房6t管理制度
厨房6t管理制度
1. 入库管理：所有食材和物料必须经过入库登记，由专人负责验收，对于过期、变质、破损等不合格的食材必须及时处理或退换。
2. 出库管理：所有食材由专人负责统一配发，要根据生产计划进行合理调度，避免过多或过少的出库。
3. 库存管理：对于库存的食材和物料要定期进行清点，防止盘点不清或遗漏，盘点结果应与入库和出库清单进行核对。
4. 清洗消毒：所有餐具、食具、厨房设备和卫生间要进行定期清洗消毒，同时要保持厨房和餐厅环境的卫生整洁。
5. 资料管理：对于食材和物料的购进、出库、库存等数据要进行记录，以方便管理和核算，在出现问题时也能够及时找到原因。
6. 责任制度：建立厨房管理责任制度，明确每个人的职责和责任，同时要进行培训和考核，确保所有人员都能够遵守管理制度。
后厨六常管理制度
后厨六常管理制度
后厨六常管理制度是指对于后厨工作中的六个常见问题（即货品管理、工作组织、质量管理、风险控制、消防安全和卫生管理）进行规范和管理的制度。
1. 货品管理：确保后厨原材料的采购、储存和使用符合标准和规范，避免因为原材料质量问题而影响菜品的质量。
2. 工作组织：制定后厨工作流程和责任分工，确保工作高效有序进行，避免因为工作不协调而导致延误和质量问题。
3. 质量管理：制定后厨菜品制作的标准和规范，确保菜品口味、质量和配料的一致性，提升菜品的品质和口碑。
4. 风险控制：对后厨中可能存在的风险和安全隐患进行评估和管理，制定相应的防范措施，避免事故和意外事件的发生。
5. 消防安全：制定后厨的消防安全管理制度，确保后厨设施和设备的安全使用，防止火灾和其他安全事故的发生。
6. 卫生管理：制定后厨的卫生管理制度，确保后厨环境、设备和操作的卫生达到卫生标准，保证食品安全和员工的健康。
通过实施后厨六常管理制度，可以提高后厨的管理水平和工作效率，降低质量风险和安全风险，提供更好的菜品质量和安全保障。
公共场所卫生管理6个制度
公共场所卫生管理6个制度
1.营业场所依法取得卫生许可证后方可营业。
2.场所内所有从业人员必须持有效健康合格证明，并经卫生知识培训合格后方可上岗工作。
3.卫生管理制度健全，区域分工明确，责任落实到人。
管理组织每周开展卫生检查改进工作，并做好记录，建立卫生档案。
4.场所内的卫生间机械通风良好，地面必须保持干燥洁净，便池、马桶、面盆随时清理干净，台面、镜面、烘手机干净无尘。
5.场所内卫生间的洗漱池、浴盆应每日清洗消毒。
无卫生间的客房，每个床位应配备有不同标记的脸盆和脚盆各一个。
脸盆、脚盆和拖鞋要做到一客一换，用后必须清洗和消毒。
6.营业场所内及客房应加强自然通风，保持机械通风设备的正常运转，机械通风设备按卫生要求每周清洗过滤设备并做好记录，保证室内足够的新风量。
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管理制度一、现场管理制度1、应按时上下班。
否则，每次扣除出勤奖20元，正常上班时间为8：00—11：30和13：00—17：00，11：30—12：30为用餐及休息时间。
2、司索工必须服从管理人员的工作安排（包括工作调动）。
否则，每次扣除服从安排奖50元。
如遇特殊情况，可与现场管理人员或负责人员协商解决。
3、司索工上班必须佩戴安全帽（卸车时必须穿防护服），不得穿拖鞋。
如发现未戴安全帽（活没穿防护服），每次扣除安全操作奖50元。
4、司索工在装卸货物时，必须要规范操作，传递索具和推拉物品是一定要用司索钩，不许在吊物下穿越。
如不按规定操作，发现第一次警告，第二次扣除安全操作奖50元，对屡教不改的给与开除处分。
5、司索工必须要做到指挥准确、声音洪亮，发现问题及时停下检查，协助解决问题，表现优秀者给予职业作风奖500元。
6、司索工在工作中若发现问题并上报或提出有效建议的，公司将给予信息反馈奖200元。
7、司索工做满一年的，没给公司造成任何损失的，公司给予1000元的全年安全奖，对于表现优秀的，给予500元的全年优秀奖。
8、货场内所有货物（包括废旧钢丝绳、废铁、废料等）属公司所有，任何人不得私自带出货场或变卖，违者按价赔偿并扣除奖金1000元，情节严重的，将扣发所有工资及奖金，并自动解除劳动合同，开除离开公司。
9、在需用新工具活索具时，应向仓管人员申领，必须签名方可领用，旧的用具或索具一律要回收，任何个人无权丢弃或变卖。
如果旧件数量或规格不对，按新件赔偿。
特殊情况的应说明原因，经管理人员同意后方可认领。
二、其他各项管理制度1、起重机械技术档案管理制度1、起重机械技术档案的接收、登记、管理、借阅等参照本单位《特种设备技术档案管理制度》执行。
2、起重机械技术档案种类A. 起重机械随机出厂文件（包括设计文件、产品质量合格证明、监督检验证明、安装技术文件和资料、使用和维护保养说明书、装箱单、电气原理接线图、起重机械功能表、主要部件安装示意图、易损坏目录）；B. 安全保护装置的型式试验合格证明；C.特种设备检验机构起重机械验收报告、定期检验报告和定期自行检查记录；3、需建立、完善、实施更新的机电设备管理基础资料管理（1）、《项目部机械设备台帐》；(包括自有、租赁及其它形式使用的机械设备)（见附表一）（2）、《特种设备台帐》（起重设备、蒸汽锅炉、需安装的带储气罐空气压缩机）；（见附表二）（3）、特种设备的设计文件、制造单位、产品质量合格证明、使用维护说明等文件以及安装技术文件和资料；（4）、特种设备获得当地技术监督局出具的检验资料、备案或检验合格证（牌）；（5）、特种设备的定期检验和定期（周、月）自行检查的记录；《__项目部机械设备维修、保养记录》；（见附表三）（6）、特种设备的日常使用状况记录；《机械运转及交接班记录簿》；（见附表四）（7）、特种设备及其安全附件、安全保护装置、测量调控装置及有关附属仪器仪表的日常维护保养记录；《机械运转及交接班记录簿》；（见附表四）（8）、特种设备运行故障和事故记录；《机械运转及交接班记录簿》；（见附表四）（9）、各类设备随机技术资料；（10）、主要施工《工程机械设备履历书》；（见附表五）（11）、主要施工机械设备《机械设备鉴定表》；（见附表六）（12）、《机械设备定人定机台帐》；（见附表七）（13）、《特种设备作业人员台帐》；根据安质提供的《特种作业人员台帐》去掉架子工、爆破工等非特种设备作业人员即可。
（见附表八）（14）、《机械设备保养计划表》；（见附表九）（15）、《年度机械设备大（项）修计划表》；（见附表十）2、定期报检制度1、起重机械安全检验合格标志有效期满前一个月向特种设备安全检验机构申请定期检验。
2、起重机械停用一年重新启用，或发生重大的设备事故和人员伤亡事故，或经受了可能影响其安全技术性能的自然灾害（火灾、水淹、地震、雷击、大风等）后也应该向特种设备安全监督检验机构申请检验。
3、起重机械经较长时间停用，超过一年时间的，起重机械安全管理人员认为有必要的可向特种设备安全监督检验机构申请安全检验。
4、申请起重机械安全技术检验应以书面的形式，一份报送执行检验的部门，另一份有起重机械安全管理人员负责保管，作为起重机械管理档案保存。
5、凡有下列情况之一的起重机械，必须经检验检测机构按照相应的安全技术规范的要求实施监督检验，合格后方可使用。
(1)首次启用或停用一年后重新启用的；(2)经大修、改造后的；(3)发生事故后可能影响设备安全技术性能的；(4)自然灾害后可能影响设备安全技术性能的；(5)转场安装和移位安装的；(6)国家其他法律法规要求的。
3、起重机械作业人员培训制度1、机械设备安全操作使用知识，必须纳入“三级教育”内容。
2、机械设备操作人员必须经过专门的安全技术教育、培训，并经考试合格后，方能持证上岗，上岗人员必须定期接受再教育。
3、安全教育要分工种、分岗位进行。
教育内容包括：安全法规、本岗位职责、现场其他标准、安全技术、安全知识、安全制度、操作规程、事故案例、注意事项等，并有教育记录，归档备查。
4、执行班组每日班前讲话制度，并结合施工季节，施工环境，施工进度，施工部位及易发生事故的地点等，做好有针对性的分部分项安全技术交底工作。
5、各项培训记录、考核试卷、标准答案、考核人员成绩汇总表，均应归档备查。
4、安全检查制度1、项目部机械安全检查每月不少于三次，工长、班组长每天普查。
2、按照《建筑施工安全检查标准》（JGJ 59-99）对现场实施定期和不定期检查，重点检查机械制动和安全装置是否安全、有效、可靠。
机械设备是否带病作业，是否有异常现象；金属结构部分是否开焊、开裂、变形；连接部位是否牢固、可靠；是否定期保养、清洁；操作人员是否持证上岗；有无违章指挥、违章作为行为等。
3、对塔吊轨道接地装置、机身垂直度等，应定期检查、检测。
并认真做好记录，备案待查。
4、对检查中发现的问题要采取相应措施，定人、定时间、定措施落实解决，并及时进行复查，填写检查、整改记录表。
5、每次检查后，进行全面评估，对违章指挥、违章操作和事故隐患按照“三不放过”的原则，进行严肃处理，并做好记录，归档备查。
5、起重机交接班制度1、起重机工作完毕，交班驾驶员应做到a.将吊钩上升到接近上限位置，停在规定地点，小车停在操纵室一边，各遥控器拨到零位，断开闸刀开关。
b. 交班前应有15-20分钟的清扫和检查时间，检查设备的机械和电气部分是否完好，同时做好卫生清洁工作。
c. 详细记录当班工作情况、设备运行情况及设备存在的问题或立即排除故障等。
2、接班驾驶员应做到a.认真听取上一班司机的记述工作情况和查阅交接班日报记录。
b.检查起重机操作系统是否灵活可靠和制动器的制动性能是否良好c.固定钢丝绳是否牢靠，卷筒钢丝绳排列是否正确。
d.使用前进行空载运行检查，特别是限位开关，紧急开关，行程开关等是否可靠安全，如有发现问题必须修复后方可使用。
e.上述检查中，双方认为正常无误后，与交接班人员共同在工作记录上签字，交班人员方可离开。
6、起重机安全技术管理规程1、每台起重设备必须经有关部门确认的持有司机操作证的专职司机操作。
2、起重机的侧面或其他明显的部位必须挂有从地面上可看清的起重量标牌。
3、禁止在起重机上存放易燃、易爆等危险物品。
4、吊具处在下极限位置起升重物时，卷筒上除固定用的钢丝绳外，还应有两圈以上的安全圈。
5、禁止从起重机上往地面上扔任何物品。
6、工具及备用等必须存放在专用箱中，禁止散放在大车或小车上。
拆换的旧部件应及时送回地面7、到起重机上进行检查或修理时，起重机必须断电，并在电源开关处挂上“不准送电”的字样。
多机共用同一电源时，应挂在该起重机的保护配电箱的电源开关上，并应在被修理的起重机两侧设上挡器、标志牌和信号灯，必要时设专人守护和指挥，以防临机碰撞。
8、必须带点修理时，应该带上绝缘手套和穿上绝缘靴，必须使用绝缘手柄的工具。
9、修理用的照明灯电压应在36V以下。
10、有可能产生导电的电气设备的金属外壳必须接地。
11、夜间作业必须有充足的照明。
12、起重机的操纵室中和走台上应备有灭火器，应设有安全绳，以备特殊情况时上下车。
13、每年至少有一次对起重机进行全面的安全技术检查工作。
7、维修与保养管理制度1、每周保养1）、按操作说明，确保每天进行检查。
2）、确保小齿轮和压轮在驱动板上可靠紧固，同时检查驱动底板螺栓固定情况。
3）、检查限速器的位，必须时补充新油。
4）、检查吊笼门和围栏门的联锁装置，上下行程开关和对重断绳保护开关，试分别开着围栏门，吊笼门及切断各行程开关，启动电机，这时，升降机应无法启动（注意：每次试验公检查一个功能）。
5）、检查限位器的制动力矩。
6）、检查吊笼所有门的连锁装置。
7）、检查导轨架上的限位碰块位置是否正确。
8）、检查电缆导向架的护缆情况。
9）、检查电缆支撑臂和电缆导向架的相对位置。
10）、检查所有标准节和斜支撑的连接点，同时检查齿条的紧固螺栓。
11）、确保电力电缆无破损。
12）、检查对重导向滚轮的调整和固定情况，检查钢丝绳的均衡装置，天轮和对重钢丝绳托架。
2、每月保养1）、检查小齿轮和齿条的磨损情况。
2）、用塞片检查蜗轮减速器的蜗轮磨损情况。
3）、对润滑部位进行润滑。
3、每季保养1）、检查轴承及吊笼导向轮的磨损情况，如滚轮被磨损则进行校正，如轴承被破损则更换导向轮。
2）、用坠落试验检查安全限速器。
4、每年保养检查电动机和蜗轮减速器之间的联轴器。