唱好自己的那首歌

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好听网络歌曲排行榜

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网络歌曲是指由网友原创、翻唱或改唱的通过网络进行传播的歌曲。你喜欢的网络歌曲有哪些呢?下面店铺和大家一起来分享好听网络歌曲排行榜。希望你喜欢!

好听网络歌曲排行榜(一)

1) 读书那点事--赵云飞

2) 大猪小猫--晏文彬

3) 大声对世界说爱你--陈依雅

4) 败家娘们儿--大庆小芳

5) 让我们一起幸福--大磊

6) 大爱--蔡晓

7) 纯醇的爱--尚芸菲

8) Hey 青春--陈男优&焦梦依

9) 唱好自己写的歌--吴歌

10) 晚上的阳光--才娜旺姆

11) OK OK--才娜旺姆

12) 爱情傀儡--金丹

13) 爱情的年纪--陈依雅

14) 骆海燕--爱的祈祷

15) 那女孩可爱--阿力木

好听网络歌曲排行榜(二)

1) 追梦--黎冰冰

2) 爱一直都存--黎冰冰

3) 却上心头--冷漠

4) 老婆你听我说--勾辉

5) 快乐环岛--TFBOYS

6) 快乐成长--郭思遥

7) 酒嗨--雨金

8) 好好过--金池

9) 如果你说抱歉--江美琪

10) 面具--江美琪

11) 要嫁就嫁灰太狼--河静静

12) 好男人中国造--冷漠

13) 我已渐渐被你忘记--光头易

14) 老婆你听我说--勾辉

15) 今生是兄弟--二龙湖浩哥

好听网络歌曲排行榜(三)

1) 你很Low--VaVa

2) TFBOYS--信仰之名--好听的歌

3) TFBOYS--青春修炼手册--好听的歌

4) 傲艺-再见丽莎--好听的歌

5) 傲艺+小乔-天气女孩--好听的歌

6) 傲艺-碎梦的芬芳--好听的歌

7) 傲艺-八面来风--好听的歌

8) 傲艺-绊君--好听的歌

唱好自己那首歌作文

唱好自己那首歌作文

唱好自己那首歌作文

【篇一:唱好自己那首歌】

人生的舞台,也许并没有我们想的那么大,表演的也许并不是那么精彩,甚至台下无任何观众,但这些也许并不重要吧!我只是这个舞台上一个并不怎么夺目的演员,我只是需要一个舞台,让自己可以在上面跳动、歌唱,因为我知道我所要做的只是唱好自己的那首歌罢了……

我有着自己的长处,也有别人不知的短处,我只是一个不起眼的女孩,夹杂在茫茫人海之间,谁会知道我的光彩,谁会看到我所散发的光芒?不,没有,没有人会注意到我,因为我的光芒还太弱太弱,这种光芒是在黑暗中都难以发现的……

若我是一颗星星,平淡的挂在天上,你也许偶然看到了我,但你一低头就会将我忘怀,因为天空的明亮并非我一人的光芒,若我是一株孤单的梅,蓦然的生长在白雪之中,雪花还在空中飘荡,你也许偶然经过我的身边,但你也会立刻离去,因为我一个人的艳丽在白雪之中太过渺小了,若我是一只孔雀,拥有美丽的羽毛,高贵的身姿,在你面前炫耀,你也许会立刻把我抓走,因为我太过耀眼了……

所以我无需做一只孔雀,我要做的只是能在雪地里留下我的足迹,再天空中有属于我的位置,尽管我很渺小,尽管我的光芒很弱,但这些并不重要,我所要做的只是唱好自己

唱好自己的那首歌500字作文

唱好自己的那首歌500字作文

唱好自己的那首歌500字作文

各位读友大家好!你有你的木棉,我有我的文章,为了你的木棉,应读我的文章!若为比翼双飞鸟,定是人间有情人!若读此篇优秀文,必成天上比翼鸟!

唱好自己的那首歌500字作文一:唱好自己的那首歌有人说人生如一场赛跑,有人说人生如一次晚餐,而我说,人生如一首歌曲。何尝不是呢?一开始的时候,轻轻哼唱着优美的曲调,然后便是高潮,最后,逐渐平静,直至停止。每个人都有自己不同的人生,也就每个人的那首歌都不一样。人生总有太多太多的坎坷,太多的不如意,太多的不顺利。就如一首歌曲,总会有时合拍有时走调,没有谁的人生可以平平坦坦,就如没有谁可以把一首歌唱至完美一样。当你合拍的时候,会得到别人的掌声,当你走调的时候,会得到别人的嘲笑与讥讽,但请你记住,不管别人给你的评价是什么,都不要去在乎,不要让那些碎语影

响了你,你只要作好曲,编好词,然后信心十足的把它唱出来,相信你会成功。唱好自己的那首歌,或许,多年来,在同一句词上,你一次又一次的走调过,但你要记住,每次走调后,从头再来,不要灰心,不要气馁,相信自己才是最好的歌唱家。这些,正是人生所需要的。唱好自己的那首歌500字作文二:唱好自己的那首歌正如“世界上没有两片完全相同的树叶”一样,这个世界上也不会再有另一个我。作为一个独一无二的个体,唱好自己那首歌,我可以自豪地说:“问苍茫大地,谁主沉浮!”没有你小桥流水、桃红柳绿的万种魅力,也没有他驰骋疆场、纵横江湖的豪情,但我有蓝天般宽阔的视野,白云般飘逸的思想,鸟儿般轻盈的歌唱,雄鹰般不息的志向。既不自伤于自己的卑微,也不妒嫉别人的高尚,每个人都有属于自己的一片天空,我要做的就是,唱好自己那首歌,展开翅膀,在自己的天空上自由飞翔。泰戈尔说:鸟儿愿为一朵云,云儿愿为

唱好自己的那首歌作文

唱好自己的那首歌作文

唱好自己的那首歌作文

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唱好自己的那首歌作文(一)

总以为,我经历许多挫折,日益成熟,蓦然回首经历过的酸甜苦辣,才发现,生活原来是一首歌。

诗乐结合是歌,自然与美结合是生活,歌美,生活也美,所以歌自然也与生活结合。人生就像一个个的音符,奏响这些音符就好比一个人在生活。而把这些音符变成一曲优美的歌的人,就是生活快乐者。一个人怎样看待生活,就要看你怎样拼凑这些音符,怎样吹奏。谁都得奏响这首生活的歌,无法逃脱与回避。

小学毕业典礼上,我们都互相祝福。有说:“祝生活如歌!”“生活本来就是一首歌啊!”我答。泪眼中,我们都笑了。

曾记,一篇讲述一个微笑面对人生的校园歌手。在得知身患癌症后,仍坚持自己的理想——创作音乐。有人问他:“你为何要这样做?”,他笑答:“我要微笑唱完自己的歌。”因为这话,我感动良久。是啊,微笑唱完这首歌,哪怕没有掌声,没有观众,唱好自己这首歌就行,歌声依旧优美、动听。

雨果曾说“生活就像一面镜子,你对它笑,它就对你笑;你对它哭,它也对你哭。”的确,强者唱的是激情高昂的歌,弱者唱的是柔软低沉的歌,悲观者唱悲情歌,进取者唱奋发之歌。什么样的人唱什

么样的歌。活着唱诗一种执着,唱着活则是一种追求。

人命如火,我们不必对酒当歌,不必唱歌当哭,我们只需引吭高歌。不管生活如何“欺骗”,不消沉、不失落,高声唱我们自己的歌,无怨无悔,无私无畏。

“歌声有你有我,同看潮起潮落”。生活给我们歌声,歌给我们生活,我们为何不长好自己的那首歌呢?

唱好自己的那首歌作文(二)

唱自己的歌(800字)作文

唱自己的歌(800字)作文

精选作文:唱自己的歌(800字)作文

走过了多少个春秋,经历了风雨雷电。不知自己究竟身处何处,虽说脚下的每一寸土地清晰可见。如同坠落在昏暗的灯光中,徘徊其中却找不到方向,迷茫&& 若说生命是一首歌,我愿它是悲喜交合的一曲,在其中是灿烂星光与璀璨泪水的集合。歌来自心里,它时而浅然,时而高亢。那天的歌声是暴热的,太阳也是火热的。夏天的人们,被冷酷的上帝指挥着,街上来来往往的人、车,给予人一种毫无规则感凌乱而晕眩。窗台上的植物无力地垂下了叶子,原本翠绿的枝条黯淡无声,偶尔听见支离破碎的蛛网有蚊虫挣扎余后留下意欲未尽的扑打声。我不耐烦地放下本应僵持在手中的笔。一心的嘲意去看看那只落入蛛口的渺小虫儿该怎样挣扎着等待灵魂消逝。于是我那残忍的好奇心拽动着麻木的躯干移动到墙角边。那时酷热的煎熬使我心烦意乱,身体也自然成了一躯空壳,都如同傀儡一样由余下所谓的理智与思想拖动着。一只无知的虫子,只有指甲般大小,在只有半边的丝网上抖动着双翅,我只是觉得好笑。误入虎口还真没见过逃得出的。不久,我的蔑然想法被否认了。潜伏在一边的刽子手已开始靠近,一步一步夺取着猎物的自由权利。虫儿它现在等于在死神手中拼命挣扎,却不放弃一丝生存的机会。我真不敢相信其还有那么大的希望,能活下来吗?活下来!它不停地动着,虽然声音很小却很急促,开始蛛丝在不懈中脱落,我不禁哑然,不可思议间划出微笑。之后的是飞虫的重力最终撕破了束缚的丝线,它扑了几下,当身上的绊索全部解开后便消失在窗边。我在原地,望着那破碎的阳光倾斜着铺织在窗台上,原本有少许遗憾的藤蔓透出青色,墙边的蜘蛛也丧气地躲开了我的视线。回到桌边,街外已亮起灯,之前的喧哗也停顿了。生命的歌是唱给自己、他人、世界听的,即使没有掌声,也要唱下去,至少这是属于你的演奏。若说生命是一首歌&& 美妙之天籁,几分赋予泪泉,几分君愿听?初二:楚若兮(黄家宝)

唱好自己人生之歌高三作文800字

唱好自己人生之歌高三作文800字

唱好自己人生之歌高三作文800字

歌德说,不能主宰自己便永远是一个奴隶。罗曼罗兰表示宿命论是缺乏意志力的弱者的借

口。是的,一个人的命运是掌握在自己的手中的,是由自己创造的,非神也。

贝多芬扼住命运的咽喉,悲惨的命运没有使他屈服,然后他成为著名的的音乐家;谢昆山

把命运牢牢的掌握在自己手中,不放弃任何一次机会,然后他成为了著名的画家;海伦凯勒不

怨恨命运,不屈服与命运,而是通过自己的努力学习,成为了著名的作家。如果他们都屈服于

悲惨的命运,那么他们是不会有如此成就的。他们不相信命运,不与命运合唱,而是通过相信

自己,与自己独吟,通过自身努力,改变命运,创造人生价值。

经济学上有一个著名的钢板价值理论。一块普通钢板价值五元,而制成钢针则价值上万元

,若制成手表,则价值上万元。每个人的开始都是一块普通的钢板,选择继续做钢板,或选择

做钢针,或选择做手表,决定权都在于你自己,只要努力奋斗,每个人都能做命运的主宰者。

主宰命运,不是要你一意孤行,也不是让你只会逆天而行,更不是追求个性鲜明。而是当

你面对平凡普通的命运时,选择改变,而不是屈服。

然而,当别人靠着潜规则上位,而自己仍旧是个小职员时;当他人利用权势翻云覆雨,而

自己却只是那一小片云,一小滴雨时,我们开始信命运了,我们不再想改变了,我们会觉得命

运掌握在貌美如花的人手中,或掌握在权贵手中,总之不会掌

握在平凡的人手中。可真是如此

吗?不,正是因为平凡,所以更要改变自己,《老男孩》中的一句:”未来在哪里平凡?’’

唱哭了多少人民群众。意识到了自己的平凡,更应该努力充实自我,完善自我,然后用自己的

新人教版二年级音乐下册:《哦,十分钟》教案1.doc

新人教版二年级音乐下册:《哦,十分钟》教案1.doc

《哦,十分钟》教案

教学目标:

1、准确有感情地演唱歌曲《哦,十分钟》,学习通过音乐(演唱歌曲和律动)的方式表达自己喜悦的心情。

2、在简单的模仿与创造中,掌握歌曲的基本节奏。在音乐活动中与他人友好相处,交流合作。

教材分析:

《哦,十分钟》是一首四二拍、D宫调式、二段体结构的儿童歌曲。曲调欢快、活泼,语言形象生动。歌曲通过对孩子平日课间十分钟的描写,表现了孩子们在紧张的学习后自由欢乐的心情。第一段节奏紧凑,553450曲调反复出现表现了活蹦乱跳的孩子们在课间轻松、快乐的形象和喜悦的神情。第二段音调转为舒展,第一乐句与第二乐句运用旋律的模仿手法。《哦,十分钟》唱出了孩子们对课间十分钟的由衷欢迎。

教学重点:

能用轻松愉快的情绪来演唱歌曲,表达自己对课间十分钟的欢迎。

教学难点:

掌握前八后十六节奏(x xx)、带休止符的切分节奏(0 4 3)和唱准歌曲中两个不同的结尾部分。

教学过程:

一、导入。

同学们,课间活动刚刚结束,大家玩的高兴吗?你们都喜欢哪些课间运动和游戏?我来做,你来猜。并把相应的节奏读出来。

二、初听全曲,整体感受歌曲情绪。

1、哇,华侨城小学的同学们,就是不一样。刚才的表现特别棒,相信我们今天的音乐课,一定会很精彩。老师今天给大家带来了一首表现课间十分钟的歌曲,我们一起来静静的听一听,感受一下歌曲的情绪,听后把你的感受与大家一起分享。

2、下面请你再来听一听,并找出歌曲当中多次出现的一句旋律。

(再听全曲,教师随机板书这一旋律。)

3、跟随老师的琴声演唱这一旋律。

三、分乐段学唱歌曲。

下面,我们来旋律接龙。老师唱前半句旋律,你来接后半句旋律。我相信你没问题。因为你刚才已经唱的很好了。

如何把一首歌唱好的文章

如何把一首歌唱好的文章

把一首歌唱好的文章

一、勤于模仿,内化于心

模仿是学习唱歌的基础。当我们对一首歌的旋律、唱腔、咬字、声音、气息还不完全熟悉的时候,就要去听原唱,跟着原唱去哼唱,去感受原唱的用气、咬字、行腔和节奏,体会原唱的技巧。当我们对这首歌熟悉了之后,我们就可以进行模仿演唱。模仿演唱不仅让我们学习唱歌的技巧,而且能让我们感受歌曲所表达的情感,从而产生情感共鸣。在模仿的过程中,我们一定要用心去听、去感受,从中发现难点,分析难点,然后各个击破。在这个过程中,我们还要注意不要过分依赖原唱,要有自己的想法和风格。

二、勤于练习,熟能生巧

唱歌是一门技艺,需要经过反复练习才能掌握。练习唱歌的过程也就是培养唱歌技能和技巧的过程。在这个过程中,我们要注意以下几点:

1. 掌握正确的呼吸方法。唱歌需要用气,正确的呼吸方法能够帮助我们唱出更加饱满、有力度的声音。在唱歌时,

我们要用丹田之气,两肋扩张,膈肌向下运动,小腹收缩,把气往小腹压下去,使胸腔的容积扩大。同时要注意呼吸的均匀和稳定,让气息支持歌唱。

2. 掌握正确的咬字和行腔。唱歌需要咬字清晰、行腔圆润。在唱歌时,我们要注重唇齿牙舌喉的咬字,做到字正腔圆。同时还要注意声音的抑扬顿挫、轻重缓急、强弱对比等技巧。

3. 掌握正确的节奏和音准。唱歌需要把握好节奏和音准。在唱歌时,我们要注意节奏的准确性和稳定性,做到节奏感强;同时还要注意音准,不要跑调。

4. 注意情感表达。唱歌是情感的表达方式之一。在唱歌时我们要注重情感的表达。

历届中考作文题目

历届中考作文题目

2018真的不容易

2017就这样,埋下一颗种子

2016没想到,真的没想到

2015不止一次,我努力尝试

2014这里也有乐趣

2013今天,我想说说心里话

2012心里美滋滋的

2011悄悄地提醒

2010黑板上的记忆

2009在学海中游泳

2008我眼中的色彩

2007记住这一天

2006我们的名字叫____

2005充满活力的岁月

2004我们是初升的太阳/我的视线

题目一:我的视线

题目二:我们是初升的太阳;

2003我想唱首歌

2002为自己竖起大拇指

2001有家真好

2000我也衔过一枚青橄榄写作

1999生活中的发现

1998我的欢乐

1997良师

1996变了

1995母爱

1994课后

1993我终于____

1992忘不了他(她)

1991题目自拟但必须包含“我”、“第一”这两个词,如:我的第一位老师、我第一次看彩电、得第一名的是我、我家第一次旅游等等。

1990在____影响下

1989我

1988我和XX

1987从来没有这样____

1986这堂课真____

1985同桌上海考生

1984给我带来了欢乐

1983家乡的变化

1980看图作文:谁家的衣服掉了

1、《难忘的掌声》(黄浦A)

2、《此时无声胜有声》(黄浦B)

3、《凝视那一轮明月》(浦东新区)

4、《默默地注视》(嘉定)

5、《经历就是财富》(虹口)

6、《善待----》(杨浦)

7、《翻过这一页》(崇明)

8、《一张照片》(闵行)

9、《我很----》(徐汇)

10、《我相信----》(长宁)

11、《味道》(普陀)

12、《总有一刻属于你》(闸北)

13、《经历了,我才懂得》(宝山)

14、《我用----书写人生》

《离别再叮咛》歌词 张伟文

《离别再叮咛》歌词 张伟文

离别再叮咛

歌名:离别再叮咛

歌手:张伟文

专辑:唱好自己

作曲:古曲/作词:郑隽咏

Music

落花一再飘满大地月色再度映照唏嘘

一朝春去后

又要渡过深秋

重聚再分开心里忧

与卿相对望

再讲叮嘱句

难放手只想永伴随明明共醉又南雁远去啊心中总牵起挂虑愿这一次不会落泪暂且阔别不算空虚

再多千里路

亦拚着劲去追

梁上燕转眼又重聚

不贪新厌旧

情重锁心里

问最相知舍你其谁

悄人暂去心却未远去

啊经得起短短散聚

愿卿不会消瘦受罪

莫因挂念感叹一堆

肩安心去睡

愿记住我应许

来日再写诗作对

你我风花雪月

再轻松风趣

仪暖风中相唱随

琴弦又醉相约在这里

啊终于满天星结缀

End

以上就是关于离别再叮咛的歌词,感谢您的阅读!

五年级下册音乐教案- 第4课 铃 儿 响 叮 当 人音版

五年级下册音乐教案- 第4课 铃 儿 响 叮 当 人音版

铃儿响叮当

一.教学目标

1、能用欢快、风趣的情绪演唱歌曲《铃儿响叮当》,并能用声势为歌曲伴奏。

2、在歌唱和视唱练习中认识和掌握弱起小节知识。

3、通过歌曲的演唱,体会二声部合唱声音的和谐,表达对大自然的赞美之情。

二.重点难点

教学重难点:二声部合唱声音要做到准确、和谐

三.教学过程

活动1【练习】课前准备

1、师生问好歌:

1 2 ︱3 4 ︱5 –︱5 4 ︳3 2 ︳1 –‖

师:嘟生:嘟

同学们好!老师您好!

2、发声练习曲:(乐谱略)

(甲)我们大家来唱歌,(乙)你也唱,我也唱,(合)大家一起来唱歌。

(甲)我们大家来跳舞,(乙)你也跳,我也跳,(合)我们一起来跳舞。

3、合唱小练习:

(三四年级)

咪唷(yo)咪呀咪唷(yo) 咪呀(二声部)

(五六年级)

月亮爬上来,月亮爬上来,月亮月亮爬上来,月亮爬上来。(二声部)

4跟我学跳广场舞:

师:同学们,你们喜欢吃蔬菜吗?只有多吃蔬菜,多运动,身体才会健康!跟着我一起跳起来吧!

播放音乐,《燃烧吧,蔬菜》师生一起跳舞。

活动2【导入】新歌教学《铃儿响叮当》

1、导入新歌

师:同学们,你们快乐吗?下面老师给大家播放一段视频,视频里的小朋友们也非常开心快乐,那是为什么呢?我们一起来看吧!

播放电影动画《铃儿响叮当》

师:同学们,动画里的歌曲叫什么名字?(《铃儿响叮当》)你们想不想也跟着圣诞老人一起,坐着雪橇,唱着这首歌,在田野里、在风雪中飞奔呢?那你要完成一个任务,就是学会《铃儿响叮当》这首歌曲,那样,我们就可以跟着圣诞老人一起唱着歌,坐着雪橇去送礼物啦。

活动3【讲授】学唱《铃儿响叮当》

歌曲《田野在召唤》教案一等奖

歌曲《田野在召唤》教案一等奖

歌曲《田野在召唤》教案一等奖

《歌曲《田野在召唤》教案一等奖》这是优秀的教案文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助!

1、歌曲《田野在召唤》教案一等奖

教学是一种创造性劳动。写一份优秀教案是设计者教育思想、智慧、动机、经验、个性和教学艺术性的综合体现。下面是小编收集整理的歌曲《田野在召唤》教案,希望对您有所帮助!

教学目标

1、通过两个题材内容——“田野”、“雪橇”,一种表现形式——合唱(听与唱)的学习,让我们从中集中体验一个文化主题——对大自然的赞美,进一步激发我们对大自然的热爱与歌颂。

2、《田野在召唤》与《我们的田野》是同题材内容,但音乐从不同视角展示了中外少年儿童沐浴在大自然中所表现出的不同情绪:一个活泼,一个优美。通过对作品的再创造与实践进一步加深了对音乐文化的理解。

教学重点

用歌声表达歌曲欢快的情绪,能用恰当的力度表现歌曲情绪,唱好二声部。

教学难点

旋律相同,不同的节奏。

教学过程

一、导入与发声

【阶段目标】

选用歌曲中二声部的旋律进行视奏和视唱,创设情境同时解决合唱的音准问题。

1、用口风琴吹奏旋律

2、视唱旋律

3、双脚在地上交替打节奏,同时用象声词“踢踏”唱旋律,唱好连续休止符。

【设计意图】为二声部的演唱做铺垫,练习连续的八分休止符处的唱法。初步感受歌曲的情绪。

二、学唱歌曲

【阶段目标】解决演唱难点,分析歌曲、学会歌曲、唱好歌曲。

1、初听,看演示的谱例听范唱给歌曲分乐段。

2、出示谱例,视唱学习歌曲第一乐段,学生演唱可能出现的问题:“20 30 40 50 ”不容易唱好连续八分休止符的声断气连的弹跳感觉。

唱好自己的那首歌作文600字_叙事作文

唱好自己的那首歌作文600字_叙事作文

唱好自己的那首歌作文800字_叙事作文

【第1篇】

在非洲的一个部落里,如果一个女人知道自己怀孕了,她就会找几个朋友一起到旷野里去祈祷和冥想,直到听到胎儿唱歌为止。她们知道每个灵魂都有自己的振动方式,用这种独特的方式来表达它的喜好和目的。她们一起听到那首歌时,就一起大声地唱出来。唱完后,她们一起回到部落里,把那首歌教给部落里所有的人。

孩子出生后,部落里的人聚到一起,齐唱那首歌给他(她)听。接下来,孩子上学读书那天,部落里的人聚到一起郑重地唱那首歌给他听;孩子成年时,部落里的人又一次聚集起来唱那首歌;到孩子结婚时,部落里的人又来为他(她)唱那首歌;最后,他(她)的灵魂要离开这个世界了,家人和朋友们一起来到他(她)的床前,齐唱那首歌,让歌声送他(她)到下辈子里去。

当我在讲座当中分享上面这个故事时,有很多听众流下了眼泪。我们每个人都有一首歌,我们希望我们爱的人能够知道那首歌,能够支持我们唱它。我在一些座谈会上要求参加者向同伴说他们小时候希望听到父母亲同他们说的一句话,然后听到的同伴小声地附在他们的耳边说出那句话。这个练习很有效果,很多有意义的见识因此被激发出来。

不管我们的自身情况怎样,我们都非常渴望被爱、被赏识和被接受。

我十几岁时,有一个夏天我去特拉华州的威尔明顿去看望我的表妹和她的家人。有一天下午,她带我去公共游泳池,在那里,我见到了一个改变了我的一生的人。西蒙斯先生跟我谈了大约十分钟,给我留下深刻印象的不是他跟我说的话,而是他那种倾听的神情。他问了有关我的生活、感情和兴趣的情况。与别人不一样的是,西蒙先生非常注意我的回答。虽然我有家人、朋友、老师,但是西蒙先生是第一个真正对我说的话感兴趣的人,是第一个不以我的身份、地位等外在的东西来评价我的人。我们那次简短的谈话之后,我就再也没有见过他。可能我这辈子再也见不到他了。我敢肯定,他不知道他对我一生有那么大的影响。也许他是被学派到地球上的天使之一,他呆在地球上的时间可能只是那一刻,为了给我信心和希望。

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上海历年中考作文题目汇编一、中考题

1、2003 《我想唱首歌》

2、2004 《我们是初升的太阳》

3、2005 《充满活力的岁月》

4、2006 《我们的名字叫》

5、2007 《记住这一天》

6、2008 《我眼中的色彩》

7、2009 《在学海中游泳》8、2010 《黑板上的记忆》

9、2011 《悄悄地提醒》

10、2012 《心里美滋滋的》

11、2013《今天,我想说说心里话》

12、2014《悄悄地提醒》

13、2015《不止一次,我努力尝试》

二、2012一模卷

1、《难忘的掌声》(黄浦A)

2、《此时无声胜有声》(黄浦B)

3、《凝视那一轮明月》(浦东新区)

4、《默默地注视》(嘉定)

5、《经历就是财富》(虹口)

6、《善待》(杨浦)

7、《翻过这一页》(崇明)

8、《一张照片》(闵行)

9、《我很》(徐汇)10、《我相信》(长宁)

11、《味道》(普陀)

12、《总有一刻属于你》(闸北)

13、《经历了,我才懂得》(宝山)

14、《我用书写人生》

15、《学海拾贝》(金山)

16、《触动我心灵的那一幕》(奉贤)

三、2012二模卷

1、《生活纪实》(浦东)

2、《我的舞台》(黄浦、奉贤)

3、《舍不得》(静安)

4、《从那一刻开始》(青浦)

5、《美好的记忆》(虹口)

6、《记忆深处的那堂课》(普陀)

7、《冬自春来》(长宁)

8、《我们奔跑着》(金山)

9、《醒悟》(松江)10、《我了解他/她吗》(徐汇)

唱好自己那首歌作文600字青春

唱好自己那首歌作文600字青春

唱好自己那首歌作文600字青春英文回答:

In the symphony of life, each of us holds a unique note, a melody that is ours alone to sing. Finding and embracing that song is the key to unlocking our true potential and living a fulfilling life. It requires courage, self-discovery, and an unwavering belief in our own abilities.

As we embark on the journey of self-discovery, we may encounter obstacles and moments of doubt. It is during

these times that we must draw upon our inner strength and remember that we are capable of anything we set our minds to. With determination and perseverance, we can overcome

any challenge and achieve our dreams.

The beauty of our song lies not only in its uniqueness but also in its ability to inspire others. When we share

中考优秀作文范文:唱好自己的那首歌

中考优秀作文范文:唱好自己的那首歌

中考优秀作文范文:唱好自己的那首歌

中考优秀作文范文篇一

大仲马曾经说过:“人生是由一个个磨难组成的念珠,乐观的人笑着数完念珠。”而唱好自己那首歌,是数完念珠的必经之路。

唱好自己那首歌,要经过不懈的努力,摩托罗拉的总裁保罗高尔文出身贫寒,幼年丧父,他只能辍学在火车上打工,无数次被嘲笑、被折磨,他没有退缩,经过不懈的努力,他最终取得了成功,如果他当时只躲在母亲的翅膀下逃避困难,平凡地活着,他用什么创建这一享誉世界的品牌,用什么唱出自己生命的辉煌。

唱好自己那首歌,要坚持正义,有一颗高尚的灵魂,刑场上,阮籍没有放弃自己的坚持,用琴声传达着他对世俗的不满,用歌声传达着正义,当鲜血洒满刑场,阮籍的精神充溢了每个人的心灵,使得司马昭之心——路人皆知。

唱好自己那首歌,要有良好的心态,有这样一幅对联写弥勒佛:大肚能容容天下难容之事,开口便笑笑世间可笑之人。保持一个乐观的心情,以豁达的态度对待生活,才能唱出华美的篇章。

唱好自己那首歌,要相信自己。着名物理学家霍金几乎全身瘫痪,生活不能自理,他的着作《时间简史》是他唱出的最美的歌曲。他的入学申请曾被退回过,他的身体曾被嘲笑过,但他在困难面前没有认输,终取得了辉煌的成就。如果他每日想着失败的入学申请,每日看着自己无数次被嘲笑的双腿,没有了活下去的勇气,我想,这世界该少了一位伟大的学者,人类科学的进程该慢了一大步,史铁生、海伦凯勒、张海迪、桑兰,无数的人用他们的坚韧和自信告诉我们:想唱就唱,唱要唱得响亮。

荆棘鸟被尖刺刺入心脏的那一刻,会唱出世间最美的音符,蝉在地下潜伏了17年,站在枝头放声的那一刻,是最美的歌者,因为它们都是用生命在歌唱。

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唱好自己的那首歌

人生是一首动人的歌,每个人都有属于自己的旋律,哪怕是无人关注的角落,也要尽力唱好自己的歌。

在我们的校园内,总会出现一位每天开着三轮车,拉着垃圾的中年男人。没错,他就是我们学校的环卫工人,我们每天都亲切的叫他夏师傅。从温暖的春天到炎热的夏天到凉爽的秋天再到寒冷的冬天,已经轮回了三次,我们也快看完了这三次轮回。

每天早上吃过早饭的我们,总会看到他忙碌的身影把一批一批的牢记清理干净,有时,楼上的垃圾没拿下来他还亲自到楼上一桶一桶的拿下去。特别是夏天,天气炎热,垃圾又多又臭,没有人想去碰它一下,可夏师傅在炎热的天期限。任劳任怨的做着自己本职的工作,唱着属于自己的那首歌。汗水不停的往外冒,他也总会露出一个大大的微笑,好像从来没有发生过这些似的。虽然夏师傅的工作对我们来说是微不住道的,但是这却是我们学校不可缺少的即使这是微不足道的,但是他却兢兢业业的,任劳任怨的。

我认为每个人都属于自己的角落,不管是配角还是主角我们都应该做好自己的,唱好自己的那首歌!

20 ×25 = 500

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