最新精品2017教师招聘考试之教育学练习题及答案分析
最新精品2017教师招聘教育学心理学试题及答案汇总(含11套试题)
2017教师招聘教育学心理学试题及答案汇总(第一卷)一、单选题1.杜威所主张的教育思想被称作是( )。
A.存在主义教育思想B.要素主义教育思想C.实用主义教育思想D.永恒主义教育思想2.在17世纪，对班级授课制给予了系统的理论描述和概括，从而奠定了它的理论基础的教育家是( )。
A.北欧的尼德兰B.捷克的夸美纽斯C.法国的斯图谟D.德国的福禄培尔3.教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为( )。
A.学生只有机械记忆的能力B.教师的知识、能力是不一样的C.教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律D.教育活动完全受到人的遗传素质的制约4.身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作，以教育实践中存在的某一问题作为研究对象，通过合作研究，再把研究结果应用到自身从事的教育实践中的一种研究方法，这种研究方法是( )。
A.观察法 B.读书法 C.文献法D.行动研究法5.马克思主义教育学在教育起源问题上坚持( )。
A.劳动起源论B.生物起源论C.心理起源论D.生物进化论6.必须把教育摆在优先发展的战略地位思想的提出始自党的( )。
A.十五大B.十四大C.十三大D.十二大7.反映一个国家配合政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定，这是指( )。
A.教育制度 B.学校教育制度 C.教育体制 D.学校领导制度8.《中华人民共和国义务教育法》颁布于( )。
A.1985年B.1986年 C.1987年 D.1988年9.北京师范大学学制研究小组于1981年在其附属中小学开始进行的学制实验是( )。
A.六三制B.双轨制C.分支型D.五四制10.马克思主义认为，造就全面发展的人的途径和方法是( )。
A.教育与生产劳动相结合B.加强现代科学教育C.开展网络教育D.高等学校扩招11.教学从本质上说，是一种( )。
A.认识活动 B.教师教的活动 C.学生学的活动 D.课堂活动12.师范学校的出现，与教师成为一种独立的社会职业，从时间上来说，( )。
2017高校教师招聘教育学心理学试题及答案(6套题)
2017高校教师招聘教育学心理学试题及答案（共六份试卷）(第一卷)一、单选题1.杜威所主张的教育思想被称作是( )。
A.存在主义教育思想B.要素主义教育思想C.实用主义教育思想D.永恒主义教育思想2.在17世纪，对班级授课制给予了系统的理论描述和概括，从而奠定了它的理论基础的教育家是( )。
A.北欧的尼德兰B.捷克的夸美纽斯C.法国的斯图谟D.德国的福禄培尔3.教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为( )。
A.学生只有机械记忆的能力B.教师的知识、能力是不一样的C.教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律D.教育活动完全受到人的遗传素质的制约4.身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作，以教育实践中存在的某一问题作为研究对象，通过合作研究，再把研究结果应用到自身从事的教育实践中的一种研究方法，这种研究方法是( )。
A.观察法B.读书法C.文献法D.行动研究法5.马克思主义教育学在教育起源问题上坚持( )。
A.劳动起源论B.生物起源论C.心理起源论D.生物进化论6.必须把教育摆在优先发展的战略地位思想的提出始自党的( )。
A.十五大B.十四大C.十三大D.十二大7.反映一个国家配合政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定，这是指( )。
A.教育制度B.学校教育制度C.教育体制D.学校领导制度8.《中华人民共和国义务教育法》颁布于( )。
A.1985年B.1986年C.1987年D.1988年9.北京师范大学学制研究小组于1981年在其附属中小学开始进行的学制实验是( )。
A.六三制B.双轨制C.分支型D.五四制10.马克思主义认为，造就全面发展的人的途径和方法是( )。
A.教育与生产劳动相结合B.加强现代科学教育C.开展网络教育D.高等学校扩招11.教学从本质上说，是一种( )。
A.认识活动B.教师教的活动C.学生学的活动D.课堂活动12.师范学校的出现，与教师成为一种独立的社会职业，从时间上来说，( )。
2017年教师招聘考试教育理论基础知识真题及答案
教育理论基础知识说明：精选教育理论基础知识重难点内容和重要考点编写而成，一共24 章知识重点，一天背一章内容目录第一部分教育学第一章教育与教育学 (1)第二章教育的基本规律 (4)第三章教育目的与教育制度 (5)第四章教师与学生 (7)第五章课程 (9)第六章教学 (11)第七章德育 (15)第八章班主任与班级管理 (18)第九章课外、校外教育 (20)第十章教育研究及其方法 (21)第二部分心理学第一章心理学概述 (21)第二章认知过程 (22)第三章情绪、情感和意志 (25)第四章个性心理 (26)第五章社会心理与行动 (29)第三部分教育心理学第一章教育心理学概述 (30)第二章心理发展及个别差异 (30)第三章学习理论 (32)第四章学习心理 (34)第五章教学心理 (38)第六章心理健康与教师职业心理 (39)第四部分教师职业道德第一章教师职业道德概述 (40)第五部分新课程改革第一章新课程改革概述 (42)第六部分教育教学技能第一章教学设计技能 (44)第一章教育与教育学一、教育的定义：广义的定义：教育包括社会教育、学校教育和家庭教育。
狭义的定义：指学校教育，是教育者依据一定的社会要求，依据受教育者的身心发展规律，有目的、有计划、有组织地对受教育者施加影响，促使其朝着所期望的方向发展变化的活动。
更狭义的定义：是指德育。
教育一词最早见于《孟子》二、教育的属性本质属性：是育人，即教育是一种有目的地培养人的社会活动。
社会属性：历史性、民族性、阶段性、继承性、长期性、相对独立性、永恒性、生产性。
（快速记忆法：历民阶继长相永生）三、教育的基本要素：1、教育者（主导性因素）2、受教育者3、教育媒介：是指建构于教育者和受教育者之间起桥梁沟通作用的一切事物的总和。
从内容上说，主要是教育内容、教育材料。
从形式上说，主要是教育手段、教育方法和教育组织形式。
四、教育的功能：定义：是指教育者在教育教学活动中通过教育媒介对受教育者的个性发展和社会发展所产生的影响和作用。
【最新精品】2017年教师招聘考试教育学真题试卷及答案
2017年考试教育学真题试卷及答案一、单项选择题1.中国古代就有"不愤不启，不悱不发"这种启发之说，提出这一思想的是(D)A.孟子B.荀子C.墨子D.孔子2.1999年6月中共中央、国务院颁发了《关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》，提出素质教育的重点是培养学生的创造精神和(C)A.道德品质B.健壮体魄C.实践能力D.创造能力3.《学记》中提出的"道而弗牵，强而弗抑，开而弗达"，体现了教学的(C)A.直观性原则B.巩固性原则C.启发性原则D.循序渐进原则4.教学工作的中心环节是(B )A.备课B.上课C.练习复习D.考试5.教师按照一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过回答的形式来引导学生获得或巩固知识的方法叫做( B)A.讲授法B.谈话法C.讨论法D.实验法6.教师的教育专业素养除要求具有先进的教育理念，良好的教育能力，还要求具有一定的( A)A.研究能力B.学习能力C.管理能力D.交往能力7.从课程功能的角度，可以把课程分为工具性课程、知识性课程、技能性课程和( D)A.程序性课程B.练习性课程C.地方性课程D.实践性课程8.班主任的领导方式一般可以分为三种类型：权威型、放任型和(C )A.专政型B.指导型C.民主型D.溺爱型9.信息技术的日益成熟和普及为实现教育的第几次飞跃提供了平台?( C)A.一B.二C.三D.四10.校风是学校中物质文化，制度文化和以下哪种文化的统一体?(B )A.社会文化B.精神文化C.人文文化D.地方文化11.学业评价是指根据测验分数、观察和报告，对被测验者的行为、作业的优点或价值作出(A)A.判断B.诊断C.评定D.评分12.当前，我国学校德育内容主要有：政治教育、思想教育、道德教育和( D)A.人生观教育B.价值观教育C.素质教育D.心理健康教育13.教学过程是一种特殊的认识过程，其特殊性表现在认识的间接性、交往性、教育性和( C)A.有差异性的认识B.有个性的认识C.有领导的认识D.有基本的认识14.20世纪以后的教育特点有：教育的终身化、全民化、民主化、多元化和(B )A.个性化B.教育技术的现代化C.个别化D.教育权利的平等化15.教育目的的对整个教育工作具有导向作用、激励作用和(A )A.评价作用B.选拔作用C.决定作用D.主导作用16.教师要具有符合时代特征的学生观。
最新精品2017年广东省教师招聘考试_教育学心理学 _真题含答案
2017年广东省教师招聘考试教育学心理学真题含答案作者：文章来源：更新时间：2017年11月05日阅读：65一、填空题（在下列每题的空白处填上正确的字词，每空1分，共17分）1、杨贤江写的《新教育大纲》，是我国第一本试图用马克思主义的观点论述教育问题的著作。
2、教育的本质是（培养人）。
有目的的培养人的社会活动3、我国封建社会的教育内容是（四书）、（五经）。
4、我国现阶段的教育方针是（）。
教育必须为社会主义现代化建设服务，必须同生产劳动相结合，培养德、智体全面发展的建设者和接班人5、（班级授课制）的教学组织形式是由夸美纽斯正式提出并推行的，1862年我国在（京师同文馆）首先执行了这个制度。
6、1903年颁布的（癸卯学制），是中国最早实行的近代学制。
《奏定学堂章程》7、普通教育学是研究教育的一般原理和中、小学教育规律的一门科学，是师范学校的一门公共必修课程，是（）相结合的学科。
理论性与应用性8、义务教育，也叫（），是由国家用立法形式确定下来强制实行的国民基础教育。
强制教育9、教育过程的基本矛盾是（）。
学生与教师之间的矛盾10、教学手段就是指教师和学生进行（教学活动）以及相互传递信息的工具、媒体或设备。
11、现场教学和个别指导是中小学教学的（辅助型式）。
12、教学工作的基本环节是备课、上课、（课外辅导）、作业批改(成绩考核)四个环节组成。
13、学校德育工作的主要途径是（通过各科教学）渗透德育。
14、我国中小学的教学内容，具体体现在中小学各类（课程计划）和各科课程标准、教科书之中。
15、德育过程的基本矛盾是（）。
社会通过教师向学生提出的道德要求与学生已有的品德之间的矛盾二、选择题（下列四项备选答案中有一项正确答案，将正确答案的序号填在括号内，每题2分，共26分）16、“长善救失”、“教学相长”的教学思想是由（ 3 ）首先提出的：⑴《论语》⑵《孟子》⑶《学记》⑷《劝学篇》17、西欧最早出现的教育专著是（一）：⑴《大教学论》⑵《论演说家的教育》⑶《普通教育学》⑷《我的教育信条》18、“教学过程最优化”的教学思想是由（二）提出的：⑴赞科夫⑵巴班斯基⑶苏霍姆林斯基⑷凯洛夫19、苏霍姆林斯基的教育思想是（一）：⑴和谐教育思想⑵教学过程最优化⑶教学发展观⑷全面发展观20、我国最早的学校教育机构是（ 1）：⑴痒⑵序⑶校⑷学21、讲授法的基本方式包括（一）：⑴讲述、讲解、讲读、讲演⑵讲述、讲解、报告、讲演⑶讲读、讲演、讲评、讲述⑷讲述、讲解、讲评、报告22、政治、经济制度决定着（ 1）：⑴教育的性质⑵教育的方法⑶教育的效益⑷教育的规模23、普通中小学教育的性质是（3 ）：⑴做人教育⑵职业教育⑶基础教育⑷专业教育24、中小学的“双基”教学是指（1 ）：⑴基础知识，基本技能⑵基本理论，基本技能⑶基础知识，基本理论⑷基础理论，基本原理25、德育在青少年学生的发展中具有（4 ）：⑴积极作用⑵影响作用⑶制约作用⑷导向作用26、班主任在班集体的发展中起（一）：⑴主导作用⑵主动作用⑶领导作用⑷能动作用27、良好班集体形成的重要标志是（3 ）：⑴有明确的奋斗目标⑵有健全的组织系统和领导核心⑶形成了正确的舆论和良好的班风⑷有严格的规章制度与纪律28、教师的劳动价值主要体现在教育劳动的（一）：⑴个人价值和社会价值⑵主体价值⑶创造价值⑷教育价值三、简答题（共32分）29、为什么说教育对人的发展起主导作用？（6分）答：①教育是一种有目的的培养人的活动，它规定着人的发展方向（2分）；②教育，特别是学校教育给人的影响比较全面、系统、深刻（2分）；③学校有专门负责教育工作的教师。
2017年教师招聘考试试题及答案
2017年教师招聘考试试题及答案一、单项选择题（每题2分，共40分）1. 教育的本质属性是（）。
A. 传授知识B. 培养人才C. 培养人的社会活动D. 传授技能答案：C2. 教育的直接目的是（）。
A. 传授知识B. 培养人才C. 培养人的社会活动D. 传授技能答案：B3. 教育的最终目的是（）。
A. 传授知识B. 培养人才C. 培养人的社会活动D. 传授技能答案：C4. 教育的主体是（）。
A. 教师C. 学校D. 教育部门答案：A5. 教育的客体是（）。
A. 教师B. 学生C. 学校D. 教育部门答案：B6. 教育的中介是（）。
A. 教师B. 学生C. 教育内容D. 教育部门答案：C7. 教育的基本原则是（）。
A. 因材施教B. 循序渐进C. 启发式教学D. 以上都是答案：D8. 教育的基本方法是（）。
B. 讨论法C. 启发式教学D. 以上都是答案：D9. 教育的基本手段是（）。
A. 教学B. 管理C. 评价D. 以上都是答案：D10. 教育的基本环节是（）。
A. 备课B. 上课C. 作业D. 以上都是答案：D二、多项选择题（每题3分，共30分）11. 教师的基本职责包括（）。
A. 教学B. 管理C. 研究D. 服务答案：ABCD12. 教师的基本素质包括（）。
A. 思想素质B. 业务素质C. 心理素质D. 身体素质答案：ABCD13. 教师的基本能力包括（）。
A. 教学能力B. 管理能力C. 研究能力D. 服务能力答案：ABCD14. 教师的基本要求包括（）。
A. 爱岗敬业B. 为人师表C. 教书育人D. 终身学习答案：ABCD15. 教师的基本权利包括（）。
A. 教学权B. 管理权C. 研究权D. 进修权答案：ABCD三、判断题（每题1分，共10分）16. 教师是教育活动的主体。
（）答案：√17. 学生是教育活动的客体。
（）答案：×18. 教育的中介是教育内容。
（）答案：√19. 教育的基本原则是因材施教。
2017年教师招聘考试试题及答案
2017年教师招聘考试试题及答案一、选择题（每题1分，共10分）1. 教育的本质是什么？A. 传授知识B. 培养能力C. 促进人的全面发展D. 社会化过程2. 以下哪项不是教师的基本职责？A. 传授知识B. 组织教学C. 管理班级D. 个人娱乐3. 教育心理学认为，学生学习动机的激发主要依赖于以下哪项？A. 外部奖励B. 内部兴趣C. 社会压力D. 家庭期望4. 根据布鲁纳的“学习螺旋理论”，学习过程可以分为几个阶段？A. 2个B. 3个C. 4个D. 5个5. 教育评价的主要目的是什么？A. 选拔人才B. 激励学生C. 反馈教学D. 形成档案6. 以下哪项不是现代教育技术的特征？A. 多媒体性B. 网络性C. 单一性D. 互动性7. 教师专业发展的核心是什么？A. 教学技能B. 教育理念C. 教学内容D. 教学方法8. 以下哪个不是教育公平的体现？A. 机会均等B. 资源分配C. 结果公平D. 制度保障9. 教育的最终目的是培养学生的什么能力？A. 应试能力B. 创新能力B. 社交能力D. 学习能力10. 以下哪项不是教育改革的主要方向？A. 素质教育B. 终身教育C. 应试教育D. 个性化教育答案：1-5 C D B C C 6-10 C B C A C二、填空题（每空1分，共10分）1. 教育的三大基本要素包括教育者、受教育者和________。
2. 教师的职业道德包括爱岗敬业、________、尊重学生、为人师表等。
3. 教育评价的类型包括诊断性评价、________、总结性评价。
4. 教育心理学的研究对象是________的心理现象及其规律。
5. 教育的基本原则包括教育的平等性、________、全面性和发展性。
答案：1. 教育内容 2. 教书育人 3. 形成性评价 4. 学生 5. 教育的科学性三、简答题（每题5分，共20分）1. 简述教育的四个基本功能。
2. 教师如何进行有效的课堂管理？3. 什么是教育公平？请简述其主要表现。
最新精品2017年小学教师招聘考试教育学试题及答案
2017年小学教师招聘考试教育学试题及答案三、填空题1．教育学是研究人类______，揭示______的一门科学。
答案：教育现象教育规律2．从横向看，教育的基本形态主要有______、______、______三种。
答案：学校教育家庭教育社会教育3．狭义的社会教育是在______和______以外的社会文化教育机构实施的教育。
答案：家庭学校4．现代社会教育包括______教育机构和______教育机构两大类。
答案：校外儿童校外成人文化5．贯彻教育活动的基本矛盾、基本规律是：教育与______发展之间、教育与______发展之间的矛盾或关系。
答案：社会人的身心6．教育科学是以______和______为共同研究对象的各门教育学科的总称。
答案：教育现象教育规律7．教育是______和社会生产延续的手段，它通过______为社会生产和社会生活服务。
答案：个人发展培养人8．反映古代教育思想的代表著作首先是记述孔子教育思想观点的《____》。
答案：论语9．世界上最早的一篇专门论述教育、教学问题的论著，是我国战国晚期____所著的《____》。
答案：乐正克学记10．____是最早提出教育要适应儿童的年龄阶段，进行德智体多方面和谐发展教育的思想家。
答案：亚里斯多德11．世界上第一本研究教学法的著作是古罗马教育家昆体良的《____》。
答案：雄辩术原理12．1623年英国哲学家____首次在科学分类中将教育学作为一门独立的学科划分出来。
答案：培根13．首先提出让一切男女儿童都受教育的普及教育思想是捷克教育家____，他所著的《____》标志着教育学成为一门独立的学科。
答案：夸美纽斯大教学论14．教育学作为一门学科在大学里讲授，最早始自德国哲学家____。
答案：康德15．19世纪，德国著名教育家______所著的《____》在西方被视为“科学教育学”形成的标志，他的教育思想被视为传统教育派的代表。
答案：赫尔巴特普通教育学16．德国教育家赫尔巴特试图在____的基础上建立他的教育目的论，在____的基础上建立教育方法论。
2017年度高校教师招聘教学教育学心理学试题及其规范标准答案(6套题)
2017高校教师招聘教育学心理学试题及答案（共六份试卷）(第一卷)一、单选题1.杜威所主张的教育思想被称作是( )。
A.存在主义教育思想B.要素主义教育思想C.实用主义教育思想D.永恒主义教育思想2.在17世纪，对班级授课制给予了系统的理论描述和概括，从而奠定了它的理论基础的教育家是( )。
A.北欧的尼德兰B.捷克的夸美纽斯C.法国的斯图谟D.德国的福禄培尔3.教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为( )。
A.学生只有机械记忆的能力B.教师的知识、能力是不一样的C.教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律D.教育活动完全受到人的遗传素质的制约4.身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作，以教育实践中存在的某一问题作为研究对象，通过合作研究，再把研究结果应用到自身从事的教育实践中的一种研究方法，这种研究方法是( )。
A.观察法B.读书法C.文献法D.行动研究法5.马克思主义教育学在教育起源问题上坚持( )。
A.劳动起源论B.生物起源论C.心理起源论D.生物进化论6.必须把教育摆在优先发展的战略地位思想的提出始自党的( )。
A.十五大B.十四大C.十三大D.十二大7.反映一个国家配合政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定，这是指( )。
A.教育制度B.学校教育制度C.教育体制D.学校领导制度8.《中华人民共和国义务教育法》颁布于( )。
A.1985年B.1986年C.1987年D.1988年9.北京师范大学学制研究小组于1981年在其附属中小学开始进行的学制实验是( )。
A.六三制B.双轨制C.分支型D.五四制10.马克思主义认为，造就全面发展的人的途径和方法是( )。
A.教育与生产劳动相结合B.加强现代科学教育C.开展网络教育D.高等学校扩招11.教学从本质上说，是一种( )。
A.认识活动B.教师教的活动C.学生学的活动D.课堂活动12.师范学校的出现，与教师成为一种独立的社会职业，从时间上来说，( )。
2017年下半年教师资格证考试《教育知识与能力》(中学)真题(解析)
2017年下半年教师资格证考试《教育知识与能力》（中学）题解析1答案:A解析：本题考查教育学创立阶段的人物和观点的对应。
17世纪，捷克教育家夸美纽斯提出了“泛智”教育思想，他主张把一切知识教授给一切人和教育要适应自然，提出了统一的学制系统以及新颖的教学原则、教学方法。
“泛智”教育思想适应了时代和社会的需要，为创立独立的、系统的教育学奠定了基础，对西方教育理论体系的形成以及中国近现代教育的发展产生了重大影响。
因此，提出“泛智”教育思想，探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是夸美纽斯。
故A项正确。
B项：赫尔巴特是19世纪德国哲学家、心理学家，科学教育学之父。
他提出了教育性教学原则，将伦理学和心理学作为教育学的理论基础，强调教师的权威作用，形成了传统教育教师中心、教材中心、课堂中心的特点。
与题干不符，排除。
C项：赞科夫是苏联著名教育家、心理学家。
他在《教学与发展》中提出了发展性教学理论的五条教学原则，即高难度、高速度、理论知识起主导作用、理解学习过程、使所有学生包括差生都得到发展的原则。
与题干不符，排除。
D项：布鲁纳是美国教育心理学家、认知心理学家。
他在《教育过程》中强调学科结构，提出了结构主义教学理论，倡导发现式学习。
与题干不符，排除。
2答案：C解析：本题考查教育的社会属性。
教育的社会属性包括永恒性、历史性、相对独立性、长期性、生产性、民族性。
其中，教育的永恒性是指教育是人类所特有的社会现象，只要人类社会存在，教育就存在。
题干中，教育与人类社会共始终，为一切人和一切社会所必需，是新生一代的成长和社会生活的延续与发展的不可缺少的手段，均体现了教育永恒性的特征。
故C项正确。
A项：教育的阶级性是指在阶级社会，学校教育的控制权属于一定的当权阶级，当权阶级为了使教育为自己的统治服务，教育必须反映当权阶级的利益、愿望和要求，表现出鲜明的阶级性。
阶级性是教育的历史性在阶级社会中的必然反映。
与题干不符，排除。
教师招聘《教育学》试题库[2017版]
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第一章教育与教育学一、单项选择题1、中国近代第一个以法令的形式公布并在全国推行的学制是（）A、壬寅学制B、癸卯学制C、壬戌学制D、壬子学制2、汉语中最早将“教”和“学”连用的是在战国时期的哪本著作（）A、《说文解字》B、《礼记·学记》C、《孟子·尽心上》D、《论语》3、我国古代，也是世界教育思想史上最早专门论述教育问题的文献是 ( )A、《学记》B、《论语》C、《理想国》D、《孟子》4、推崇的理想是：“教育不应再限于学校的围墙之内”，反映了哪个阶段的教育思想（）A、前制度化教育B、制度化教育C、非制度化教育D、现代教育制度5、“上品无寒门、下品无士族”反映了哪个时代的等级制度（）A、隋唐时期B、魏晋南北朝时期C、秦汉时期D、明清时期6、古代印度婆罗门教有严格的等级规定，处于最高级的是（D ）A、首陀罗种姓B、刹帝利C、吠舍种姓D、僧侣祭司7、非制度化教育相对于制度化教育而言，更重要的改变是（A ）A、教育理念B、教育形式C、教育内容D、教育方法8、主张“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动”的教育家是（ B）A、老子B、孔子C、孟子D、荀子9、以下著作中主要体现了绅士教育的是（ C ）A、《爱弥儿》B、《巨人传》C、《教育漫画》D、《理想国》10、在西方，最早的教育工作者被称为（A ）A、智者派B、历史学派C、犬儒派D、毕达哥拉斯学派11、主张“兼爱”的是以下哪种学派（ B ）A、儒家B、墨家C、道家D、法家12、《学记》中“道而弗牵、强而弗抑、开而弗达”，主要体现了（ A ）A、启发式教学B、因材施教C、循序渐进D、教学相长13、古希腊提出“助产术”的著名思想家是（ C ）A、柏拉图B、亚里士多德C、苏格拉底D、昆体良14、古希腊把可见的“现实世界”与抽象的“理念世界”区分开来的思想家是（ D ）A、苏格拉底B、西塞罗C、亚里士多德D、柏拉图15、教育学作为一门独立的学科萌芽于哪本著作（ B ）A、《民主主义与教育》B、《大教学论》C、《普通教育学》D、《教育漫画》16、提出“泛智教育”的著名思想家是（ A ）A、夸美纽斯B、赫尔巴特C、卢梭D、斯宾塞17、卢梭的《爱弥尔》体现出的人性论是（C ）A、白板说B、性恶论C、性善论D、性三品说18、教育学作为一门课程在大学里讲授，最早始于（ D ）A、裴斯泰洛齐B、赫尔巴特C、杜威D、康德19、第一个提出应以伦理学和心理学作为教育学的理论基础的是（ A ）A、赫尔巴特B、杜威C、夸美纽斯D、康德20、1939年，明确提出了以马克思主义理论指导编写《教育学》的目标的是（ A ）A、凯洛夫B、马卡连柯C、赞科夫D、巴班斯基21、20世纪实用主义教育学的代表人物和作品是（ B ）A、赫尔巴特《普通教育学》B、杜威《民主主义与教育》C、康德《教育学讲授纲要》D、凯洛夫《教育学》22、“杀婴制”属于下列哪个时代的制度（ C ）A、古代印度B、古代雅典C、古代斯巴达D、古代埃及23、教育的最特殊形式是（ B ）A、犯人教育B、自我教育C、家庭教育D、集体教育24、最早颁布义务教育法的国家是（ D ）A、英国B、美国C、日本D、德国25、我国最早试图用马克思主义的观点来分析教育问题的著作的学者是（ C ）A、陶行知B、梁漱溟C、杨贤江D、蔡元培26、古代印度，作为主要的教育内容的著作是 ( A )A、《吠陀》B、《圣经》C、《心经》D、《楞严经》27、我国《义务教育法》颁布于哪一年（ B ）A、1978年B、1986年C、1988年D、1992年28、《学记》中“学不躐等”，主要体现了（ A ）A、循序渐进B、温故而知新C、藏息相辅D、长善救失29、我国唐代的“二馆六学”主要体现了什么特点（ C ）A、民主性B、阶级性C、等级性D、垄断性30、在教育学史上，被认为是“现代教育学之父”的学者是（ C ）A、夸美纽斯B、杜威C、赫尔巴特D、福禄倍尔31、关于马克思主义的教育观在教育的起源上是根据（A ）A、劳动起源论B、神话起源论C、生物起源论D、教育心理起源论32、在西方，被认为是第一部专门论述教育问题的现代教育学著作是（C ）A、《学记》B、《大教学论》C、《雄辩术原理》D、《普通教育学》33、“藏息相辅”、“善喻”、“长善救失”等教学思想首次提出在（ B ）A、《老子》B、《学记》C、《劝学篇》D、《大学》34、著名的“白板说”是由英国著名学者谁提出的（ D ）A、卢梭B、斯宾塞C、培根D、洛克35、关于“教育过程最优化”的教育思想的创立者是（ A ）A、巴班斯基B、凯洛夫C、马卡连柯D、苏霍姆林斯基36、首次详细论证了班级授课制的教育著作是（ C ）A、《雄辩术原理》B、《普通教育学》C、《大教学论》D、《教育学》37、“实验教育学”这个术语最早是由德国的谁提出来的（ B ）A、拉伊B、梅伊曼C、狄尔泰D、杜威38、“以僧为师”、“以吏为师”是古代哪个国家的教育特征 ( D )A、古代印度B、古代中国C、古代希腊D、古代埃及39、我国开始尝试编写具有中国特色的马克思主义教育学是在（ B ）A、50年代B、60年代C、70年代D、80年代40、《学记》中“建国君民，教学为先”，揭示了（ A ）A、教育与政治的关系B、教育与经济的关系C、教育与文化的关系 D教育与人口的关系41、“弃圣绝智”、“弃仁绝义”是下列哪个学派的主张（ C ）A、儒家B、墨家C、道家D、法家42、以其雄辩和与青年智者的问答法著名的是（ A ）A、苏格拉底B、西塞罗C、柏拉图D、培根43、首次把教育问题作为一个独立的研究领域提出来的哲学家是（ B ）A、夸美纽斯B、培根C、卢梭D、赫尔巴特44、“时教必有正业，退息必有居学”出自于（ C ）A、《论语》B、《孟子》C、《学记》D、《老子》45、规范教育学的建立通常以赫尔巴特的哪本著作为标志（ D ）A、《大教学论》B、《教育学》C、《政治学》D、《普通教育学》46、在儿童心理发展基础上，对儿童的教育年龄作了划分的学者是（ B ）A、夸美纽斯B、卢梭C、洛克D、杜威47、推动教育学发展的内在动力主要是什么的发展（A）A、教育问题B、教育规律C、教育目的D、教育价值48、制度化教育的核心标志是（ A ）A、学校的出现B、脑力和体力劳动分工C、阶级社会产生D、文字的产生49、古代以儒家“五经”为教育内容，“五经”是指“诗”、“书”、“礼”、“易”和什么（ D ）A、《论语》B、《大学》C、《学记》D、《春秋》50、我国古代的科举考试制度废除于哪一年（ C ）A、1901年B、1904年C、1905年D、1911年51、教育学的研究对象是（A）A、教育现象B、教育事实C、教育规律D、教育问题52、“小孔成像”的原理是下列哪个学派的发明（ C ）A、阴阳家B、道家C、墨家D、法家53、“君子之教，喻也”体现了教学的启发式原则，这一句话出自（ D ）A、《中庸》B、《大学》C、《论语》D、《学记》54、终身教育的本质在于现代人的一生应该是终身学习、终身发展的一生。
2017年12.17赤峰市教师招聘考试教育学真题+答案
2017年12月17日赤峰市教师招聘考试---教育学真题试卷一、单选题(本大题共40个小题,每小题1分,共40分)在每小题列出的四个备选项中只有一是符合题目要求的,请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂上。
错涂、多涂或未涂均无分。
1.教育活动与其他社会活动最根本的区别在()。
A.是有目的地培养人B.是否促进人的发展C.是否促进社会发展D.是否具有组织性和系统性2.()认为教育的意义在于“存心养性A.孟子B.荀子C.墨子D.孔子3.“上品无寒门,下品无士族”体现了教育的()A.阶级性B.等级性C.专制性D.刻板性4.西方首次强调儿童在教育中的中心地位的是()A.赫尔巴特B.康德C.卢梭D.杜威5.规定着一个国家各级、各类学校教育的系统,包括各级各类学校的性质、任务、入学条件、修业年限以及他们之间的关系的制度叫()A.学制B.学校教育C.正规教育D.制度化教育6.能改变教育者观念的因素是()。
A.政治经济制度B.科学技术C.生产力D.文化7.人的身心发展速度在其整个发展进程中,呈现出加速与平缓交替发展的状态。
这体现的是身心发展的()A.顺序性B.阶段性C.不平衡性D.个别差异性8.马克思主义关于人的全面发展学说在20世纪末中国教育界的具体实践是()A.新课程改革B.素质教育运动C.教育的国际化走势D.教育改革的实践9.教育具有政治功能,经济功能,科学技术发展功能和()A.精神功能B.意识功能C.文化功能D.理性功能10.有一位班主任,注意引导学生背诵一些古诗作为格言以自勉。
入学背的第一首诗是《有志》,连续数日天天背,鼓励学生从小长志气,点点为之。
接下来第二首《早起》…这样,获得了很好的教育效果。
这位老师用的是()方法。
A.说服教育B.榜样C.陶治D.品德修养11.“授人以鱼,仅供一饭之需。
授人以渔,则终身受用无穷。
”这说明在教学中应该重视()A知识的传授B、培养学生好的学习习惯C.发展学生的智力D.发展学生的能力12.孔子的学说以()为核心和最高道德标准A.礼B.仁C.义D.信13.人们常说:“三翻、六坐、八爬叉、十个月会喊大大”。
2017年济宁市教师招聘考试教育基础知识部分真题及解析
2017 年济宁市教师招聘考试教育基础知识部分真题及解析 23. 按照埃里克森人格发展理论，要想促进中学生人格发展，教师应该重点发展学生的() 。
A. 自主性B. 勤奋感C. 主动性D. 自我同一性 23. 【答案】 D.解析：埃里克森将人的社会化进程分为了八个阶段，其中在 12~18 岁中学这一阶段，儿童面对的主要冲突是自我同一性和角色混乱的冲突 24. 教学要着眼于促进学生的—般发展，注意做到认知因素与非认知因素、意识与潜意识、科学性与艺术性统一。
这反映了学生发展的 () 。
A. 阶段性和顺序性 B. 个别差异性 C. 稳定性和可变性 D. 整体性 24.【答案】 D 。
学生是一个发展中的整体， 促进学生发展时应综合考虑各方面的影响， 并将各种因素进行整合。
25. 我国目前强调“大众创业、万众创新”，从心里学的角度来看，创业和创新所需的创造性思维的核心是 () A. 类比思维 B. 抽象思维 C. 辐合思维 D. 发散思维25. 【答案】 D.解析：创造性是指个体产生新奇独特的、有社会价值的产品的能力或特性。
人们倾向于用发散思维的特征来代表创造性的主要特征。
26. 在教师专业发展的关注自我阶段，其发展的主要途径是 () 。
A. 师范教育 B. 入职教育 C. 自我教育 D. 在职培训26. 【答案】 C.解析：“生存关注”阶段的教师是教师职业生涯发展的关键期，他们面临多方面的挑战。
从教师自我专业发展入手，通过分析“生存关注”阶段教师的专业发展特征及其在此阶段遇到的问题，探索教师自我专业发展的有效途径，进一步促进教师专业的发展与成长。
因此发展主要途径应为自我教育。
27、小学生从入学开始坚持用田字格本写字，到三年级的时候，基本上可以借助田字格写出间架结构布局较为 合理的汉字，一旦离开田字格本则间架结构就会失调。
按照我国心理学家的操作技能形成理论，这时小学生写字技 能达到了 () 。
A. 模仿阶段 B. 整合阶段 C. 熟练阶段 D. 内化阶段 【答案】 B 。
2017年教师招聘考试试题及答案
17年教师招聘考试真题及答案一、单项选择题(本大题共15个小题，每小题2分，共30分)1、在下列认知风格中，容易给学习带来不利影响的认知风格是()。
A、场独立型B、场依存型C、冲动型D、沉思型〔解析〕C、冲动型认知方式倾向于很快地检验假设，且常常出错。
2、下列哪项属于真正的创造()。
A、鲁班发明锯子B、高斯少年时做数字1~100的连加C、找到远古时期的化石D、陶渊明发现桃花源〔解析〕A、真正的创造是指产生了具有人类历史首创性成品的活动。
3、我国近代教育史上，被毛泽东称颂为”学界泰斗，人世楷模”的教育家是()。
A、陶行知B、杨贤江C、徐特立D、蔡元培〔解析〕D略。
4、在古希腊，最早提出发现法的大教育家是()。
A、德谟克利特B、亚里士多德C、柏拉图D、苏格拉底〔解析〕D苏格拉底在教学法中强调使学生自己进行思考得出结论，从这个意义上说，苏格拉底最早提出了发现法。
[page]5、学生操行评定的主要负责人是()。
A、科任教师B、班主任C、级任导师D、班委会〔解析〕B班主任是学生操行评定的主要负责人。
6、对个别学生的教育()。
A、就是要靠班主任B、就是要靠集体活动来教育C、是同集体教育相辅相成的D、主要是对较差学生的教育工作〔解析〕C、对个别学生的教育也包括了对先进生和后进生的教育，需要和集体教育结合起来。
7、根据学习的定义，下列属于学习的现象是()。
A、吃了酸的食物流唾液B、望梅止渴C、蜘蛛织网D、儿童模仿电影中人物的行为〔解析〕D学习指人和动物在生活过程中，凭借经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的变化。
[page]8、小学生因上课专心听讲受到老师表扬而逐步养成上课专心听讲的习惯属于()。
A、经典条件反射B、操作条件反射C、联结反应D、习惯成自然〔解析〕B操作性行为主要受强化规律的制约。
儿童做对了某件事后得到成人的物质奖励或表扬属于正强化。
9、激发、维持和指引个体学习活动的心理动因或内部动力称为()。
A、学习需要B、学习期待C、学习动机D、学习态度〔解析〕C、本题考查学习动机的定义。
2017年小学教师招聘《教育学与教学法基础知识》全真模拟试卷(一)带答案
2017年小学教师招聘《教育学与教学法基础知识》全真模拟试卷(一)一、单项选择题(本大题共60小题，每小题0．5分，共30分)1[单选题] 教学评价的依据是（）。
A.学绩测验B.量化指标C.教学目标D.常模参照2[单选题] 美国媒体教育家戴尔提出的教学媒体选择的方法是（）。
A.问题表B.矩阵式C.流程图D.“经验之塔”模型3[单选题] 儿童身心发展具有明显的差异性，这一特点决定了教育工作要（）。
A.循序渐进B.因材施教C.教学相长D.求同存异4[单选题] 许多国家都规定孩子的入学年龄为5到6岁，这是由于儿童到了这个年龄，脑的发育已经成熟，能够适应系统的学习活动。
这反映了学制的确立应依据（）。
A.政治经济制度B.科技水平C.人口状况D.人的身心发展规律5[单选题] 苏格拉底著名的“产婆术”符合的教学原则是（）。
A.启发性原则B.巩固性原则C.循序渐进原则D.因材施教原则6[单选题] 下列哪一观点是正确的?（）A.智育等于教学B.创造性思维即发散思维C.进行美育即实施素质教育D.智育是实现人全面发展的途径之一7[单选题] 教学过程的根本目的在于（）。
A.传授知识B.培养技能C.培养人D.育德8[单选题] 教学过程是教师教、学生学的基本过程，具有若干环节，其中心环节是（）。
A.领会知识B.巩固知识C.运用知识D.检查效果9[单选题] 新型师生关系的特点是（）。
A.不闻不问B.控制打压C.依从顺应D.民主平等10[单选题] 做好（）工作，在班主任的个别教育工作中处于首要地位。
A.先进生B.后进生C.中等生D.全体学生11[单选题] 由“双轨制”向“分支型”学制演变是（）的学制改革内容。
A.中国B.美国C.日本D.英国12[单选题] 教学原则是依据（）制定的。
A.教学过程的基本规律B.教育部颁布的文件C.教学目的和教学过程规律D.教学目的13[单选题] 小学开展经典诵读活动时，对传统文化要取其精华，去其糟粕。
2017全国教师招聘考试真题试题与答案解析汇编
全国各省市教师招聘考试真题汇编试卷（一）（满分为100分）一、单项选择题（本大题共20个小题，每小题2分，共40分）在每小题的四个备选答案中选出一个正确答案，并将正确答案序号填入题前括号内。
错选、多选或未选均不得分。
1．1632年出版的（)标志着教育学已经成一门独立的科。
(杭州市）A．《大教学论》B．《普通教育学》C．《教育学》D．《新教育大纲》1．A【解析】1632年，捷克教育家夸美纽斯的《大教学论》的出版，标志着教育学已经成为一门独立的学科。
2.“教学相长”最早出现在我国的( )著作中。
(无锡市)A．《论语》 B．《师说》C．《学记》 D．《劝学篇》2．C【解析】《学记》：“是故学然后知不足，教然后知困……故曰教学相长也。
”3．小宝活泼好动、乐观灵活、精力旺盛，但做事经常粗枝大叶、缺乏耐心和毅力，小宝属于( )气质类型。
(杭州市) A．粘液质 B．胆汁质C．多血质D．抑郁质3．C【解析】多血质以反应迅速、有朝气、活泼好动、动作敏捷、情绪不稳定、粗枝大叶为特征。
4．新课程改革提倡师生新关系，新课程改革中具有现代师生关系的模式是（）(苏州）A．合作模式 B．平等模式 C．管理模式 D．授受模式4．A【解析】新课程改革提倡构建新型的师生关系，并认为在教学过程中，教师是主导，学生是主体，是一种教学相长、相互促进的合作模式。
5．在我国当前课程管理的改革中，试行三级课程管理，其中新增的管理课程是( )(哈尔滨市)A．综合课程和分科课程 B．学科课程和活动课程C．地方课程和学校课程 D．显性课程和隐性课程5．C【解析】新课程改革适当减少了国家课程在学校课程体系中所占的比重，形成了国家课程、地方课程和学校课程三级课程并行的层次结构。
6．( )是全部教育活动的主题和灵魂，是教育的最高理想。
(长沙市)A．教育目的B．教育方针 C．教育目标 D．教育政策6．A【解析】教育目的是整个教育工作的方向，是教育的最高理想。
2017教师编试题答案
2017教师编试题答案一、选择题1. 在教育心理学中，以下哪项是学习动机的主要类型？A. 内在动机B. 外在动机C. 社会动机D. 认知动机答案：A. 内在动机2. 根据皮亚杰的认知发展理论，个体在哪个阶段开始具备逻辑运算能力？A. 感觉运动期B. 前运算期C. 具体运算期D. 形式运算期答案：D. 形式运算期3. 以下哪种教学方法是通过引导学生进行实际操作和体验来获得知识的？A. 讲授法B. 讨论法C. 实验法D. 观察法答案：C. 实验法4. 多元智能理论是由哪位心理学家提出的？A. 阿尔伯特·班杜拉B. 让·皮亚杰C. 霍华德·加德纳D. 亚伯拉罕·马斯洛答案：C. 霍华德·加德纳5. 在课堂管理中，以下哪项策略最有助于建立积极的师生关系？A. 规则明确B. 奖惩分明C. 尊重学生D. 以上都是答案：D. 以上都是二、填空题1. 教师在教学过程中应注重培养学生的__________能力，以适应未来社会的需求。
答案：批判性思维2. 根据维果茨基的社会文化理论，教育应促进学生达到其潜在的__________水平。
答案：最近发展区3. 在教学设计中，__________是教学活动的核心，它决定了教学目标和内容的选择。
答案：学习者4. 教师应通过__________和反馈来不断调整教学策略，以满足学生的个别差异。
答案：评估5. 情感教育的一个重要目标是培养学生的__________感和社会责任感。
答案：道德三、简答题1. 请简述布鲁纳的“发现学习”理论的主要观点。
答：布鲁纳的“发现学习”理论认为，学习是一个主动探索和发现知识的过程。
学生应通过自己的探索和实践来获得知识，而不是被动接受教师的灌输。
教师的角色应从知识的传递者转变为学生学习的引导者和协助者。
通过发现学习，学生能够更好地理解和记忆知识，同时也能培养他们的独立思考和解决问题的能力。
2. 描述柯尔伯格的道德发展阶段理论中的“后习俗水平”。
2017教师招聘考试试题及答案
2017教师招聘考试试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 教育学是一门研究什么的学科？A. 教育规律B. 教育方法C. 教育政策D. 教育技术答案：A2. 以下哪个不是现代教育技术的特点？A. 互动性B. 灵活性C. 单一性D. 实时性答案：C3. 教师职业道德的核心是什么？A. 爱岗敬业B. 教书育人C. 为人师表D. 终身学习答案：B4. 根据《中华人民共和国教育法》，教育应当坚持什么原则？A. 平等原则B. 公正原则C. 公开原则D. 以上都是答案：D5. 以下哪个不是教师的基本职责？A. 传授知识B. 培养能力C. 管理学生D. 制定政策答案：D6. 教育心理学研究的主要内容是什么？A. 学生的心理发展B. 教学方法C. 教育政策D. 教学设备答案：A7. 教师在教学过程中应如何对待学生？A. 严厉批评B. 鼓励和激励C. 忽视学生D. 随意惩罚答案：B8. 教育评价的基本原则是什么？A. 客观性B. 主观性C. 随意性D. 片面性答案：A9. 以下哪个不是课堂教学的基本原则？A. 科学性B. 系统性C. 随意性D. 针对性答案：C10. 教师在教学过程中需要遵循哪些教学原则？A. 学生中心B. 教师主导C. 教学相长D. 以上都是答案：D二、填空题（每空1分，共10分）1. 教育的目的是培养德、智、体、美等全面发展的________。
答案：社会主义建设者和接班人2. 教师在教学过程中应该注重培养学生的________。
答案：创新精神和实践能力3. 教师应具备的基本素质包括________、________和________。
答案：高尚的师德、扎实的专业知识、良好的教育教学能力4. 教育评价应该遵循的原则包括客观性、公正性和________。
答案：科学性5. 教育心理学研究的主要内容是学生的心理发展和________。
答案：学习过程三、简答题（每题10分，共20分）1. 简述教师在教学过程中应如何进行有效的教学设计？答案：教师在教学过程中应进行有效的教学设计，包括明确教学目标、分析学生特点、选择合适的教学方法、设计合理的教学过程、进行教学评价等步骤，以确保教学活动的有效性和针对性。
最新精品2017年教师招聘考试试题教育学心理学考试试题及答案题
2017年教师招聘考试试题教育学心理学考试试题及答案题一、填空1、教育学的研究对象是（学校教育现象）2、教育现象包括（学校教育、家庭教育、社会教育）3、教育学是一种综合性的学科，既是（理论学科）也是（应用学科）4、完备的教师知识结构是（学科基础知识）（教育学科基础知识）和广泛的文化科学知识。
5、孔子对我国教育的贡献有三个方面（创立私学）（创立儒学）（删订六经）6、孔子流传于事的著作是（论语）7、启发式教学的渊源是（不愤不启）（不排不发），是孔子提出的。
8、孔子之后儒豪代表是（孟子、荀子）9、从（性善论）阐述他的观点是（孟子）：从（性恶论）阐述他的观点是（荀子）10、后期称墨家为（功利主义者）：称道家为（自然主义者）11、曾子所著，专讲古代大学教育的是（大学）12、曾子的学生子思的著作是（中庸）13、（学记）是根据今人的考证是战国末期（乐正刻）的作品，是世界上最早的教育经典巨著。
14、乐正真考证是（郭沫若）完成的。
15、（大学）是《学记》的教育政治学基础。
16、（中庸）是《学记》的教育哲学学基础。
17、系统总结先秦时代教育理论和实践研究的教育学专著是（学记），被认为……18、西方启发式教育思想的渊源是（苏格拉底的多婆术）。
19、西方教育学传统始于古代希腊的（苏格拉底）（柏拉图）（亚里斯多德）20、古希腊著名教育家柏拉图的著作是（理想国）。
这部著作是后世公共教育思想的源头）。
21、亚里斯多德历史性贡献是他（首次系统阐述了体育、德育、智育、美育和谐发展的教育思想。
22、昆体良的代表著作是（雄判术原理）23、夸美纽斯是17世纪的捷克教育家，所著作是（教育漫画）24、洛克是（绅士教育）的代表著作是（教育漫画）25、卢俊是（自然主义）的代表，著作是（爱弥儿）26、裴斯泰洛齐是（要素教育）的代表。
被成为19世纪中期以后到20世纪世界新教育运动的开创人。
27、赫儿巴特独立化时期的代表作是（普通教育学），是1860年出版的。
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2017年中学教育学试题及答案
一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填
在题干后的括号内。
每小题l分。
共20分)
1.“教育即生长”是教育哲学家——的观点。
( )
A.赫尔巴特
B.皮亚杰
C.杜威
D.瓦•根舍因
2.——明确提出“使人类教育心理学化”的口号，为近代教育学的创立做出了贡献。
( )
A.洛克
B.裴斯泰洛齐
C.卢梭
D.亚里士多德
3.直接决定教育目的的因素是 ( )
A.生产力
B.文化
C.科学技术
D.政治经济制度
4.为了防止考试焦虑症的发生，学校咨询人员提前对这些学生进行集体指导，讲授自我放松、
缓解紧张的方法属于 ( )
A.早期干预
B.缺陷矫正
C.发展指导
D.问题预防
5.教师专业化的尝试始于 ( )
A.教师职业的出现
B.师资培训机构的建立
C.教育立法的规定
D.国民教育制度的确立
6.认为动物界也有教育且把教育看作是一个生物学的过程的观点是 ( )
A.神话起源说
B.心理起源说
C.生物起源说
D.劳动起源说
7.为全体人民服务，为每一位受教育者提供同样的机会体现了现代教育的特征。
( )
A.公共性
B.生产性
C.科学性
D.未来性
8.学校的基本功能是 ( )
A.为社会政治、经济制度服务
B.为繁荣文化服务
C.能实现人口的控制
D.培养社会所需的合格人才
9.就儿童发展整体而言，生理的成熟先于心理的成熟体现了儿童身心发展的特点。
( )。