以人为本,依法办学,全面提高我校成人教育办学质量 精品

以人为本依法办学全面提高我校成人高等教育办学质量----在河北师范大学2007年函授站（教学点）工作会议上的讲话成人教育学院院长张虎山各位领导、各位朋友：大家好！五月时节，春意盎然。

今天，我校一年一度的函授站（教学点）工作会议在素有“紫塞明珠”之称的国家历史文化名城承德市隆重召开了。

首先，我代表成人教育学院全体职工对各位领导在百忙之中抽出时间来参加这个会议表示衷心的感谢，对长期以来工作在我校成人教育各级岗位的各位领导、老师表示诚挚的问候！对给予此次会议大力支持的承德师专领导、老师们表示衷心感谢！截止目前，经河北省教育厅备案审批，我校共有校外函授站23个，覆盖我省11个地市并涉及山东、山西、内蒙、广西等省份，据4月下旬的统计，我校校外函授站学生人数达7375人，占到了我校成人学历教育学生总数（19402人）的38％，这是一个不小的比例，因此，我们觉得函授站教育教学的质量和水平将直接关系我校成人教育的质量和水平，这也是我们每年举办函授站工作会议的原因。

我们希望通过这样的会议，进一步加强联系、总结经验、交流做法、推动工作，使我校成人教育的办学质量、办学效益有整体的提高。

一、过去一年的工作回顾2006年，在上级有关部门和各兄弟单位的大力支持下，在学校党委、行政的正确领导下，经过各学院、函授站全体同志的共同努力，我校函授教育各项工作取得了较大的成绩。

（一）招生工作成效显著，招生宣传、招生形式、招生规模均有突破1、招生宣传工作点面结合，重点突出为圆满完成去年的成人高招计划，录取更多高素质的成人教育新生，2006年，我们早动手、细谋划，加大招生宣传和生源发动的力度，在去年的函授站工作会议上，我们对06年的成招宣传工作进行了规划和布置。

招聘了160多名招生咨询员、宣传员，利用普通全日制学生放假回乡之机，向全省各市县发送成人招生简章近20000份，扩大了招生宣传的范围。

在总结往年招生宣传经验的基础上，2006年，我们主要在我省各中心城市的报名点开展招生咨询工作，注意突出重点、有的放矢，同时各学院加大了成建制宣传力度，与集中拥有潜在生源的教育机构合作。

成考报名期间，组织各有关学院成人教育管理人员60多人分赴全省各地巡视、检查报名情况。

各相关学院、函授站还广泛利用报纸、网络等新闻媒体登载我校成人教育招生简章，发布招生广告，扩大学校影响，提高了学校的知名度和美誉度，吸引了更多考生。

招生宣传工作成效明显，2006年，报考我校的省内考生达13959人，较2005年（8614人）增加62%。

专科报名人数达6628人，是2005年报名人数（2526）的2.6倍。

2、招生形式有新突破，以成人教育形式培养小学本科学历教师工作招生形势良好去年的函授站工作会议我们提出，要积极推动河北省以成人教育形式培养小学本科学历教师工作，目前这项工作已经取得实际效果，2006年4月，省教育厅发出专门通知（冀教师[2006]13号），对加强以成人高等教育形式培养本科学历小学教师工作（小教本科班工作）做出安排部署。

根据通知精神，从2006年起，我省将用五年左右时间，依托河北师范大学，以成人高等教育形式培养15000-20000名本科学历小学教师，2006年汉语言文学等五个专业纳入招生计划，招生规模为1000人。

采取“单设专业、单列计划、限定范围、统一录取” 的招生政策，并可根据实际适当降低录取分数线，并同时执行教育部有关提档照顾政策。

小教本科班工作在省招生委员会文件及全省成教招生工作会议上省考试院李石院长的讲话中均被单独列项加以说明，经过媒体的宣传报道在社会上产生了较好影响。

2006年小教本科班共报名学生1400多人，最终降低分数线40分，基本完成招生计划。

为了做好小教班的招生工作，我们编印了专门的《工作手册》，对开展这项工作的意义、报名的方法、具体的政策、教学计划的安排都做了详细的说明，发放到各市教育局师教部门，并通过各种途径与各市取得联系，还带领相关学院到张家口、廊坊、唐山等地与有关部门、负责人进行接触，对小教班招生工作进行专项的宣传。

小教班工作的意义重大。

一是我们获得了单独政策环境，我校是我省唯一一家举办此项工作的学校，是我校加强成教工作、扩大办学规模和办学效益的重要途径。

二是这项工作为我校成人教育招生工作确立了一个新的增长点，契合了我校师范教育的特点，是我校服务地方的很好途径。

三是小教班去年降低40分录取，对今年的小教班招生将有巨大的引导意义。

四是这项工作取得了很好的社会反响和宣传效应，省内多家报纸如河北日报、燕赵都市报、燕赵晚报，河北青年报都以适当的篇幅对这项工作做了宣传介绍，进一步提高了我校成人教育的社会知名度和美誉度。

3、招生规模创近年新高，总体招生规模及本科层次招生规模名列全省高校第一2006年，我校共完成招生8886人，超招生计划1800多人，创我校自2002年以来成教招生新高。

比2005年录取人数（6559）增加35.5%，其中本科层次4920人，增加826人，增幅20%；专科层次3966人，增加1501人，增幅61%。

总体招生规模及本科层次招生规模名列全省高校第一，专科招生规模也名列全省前茅。

4、圆满完成省教育考试院委托我校的成人高考评卷工作2006年，我校继续独立承担了由省考试院委托的成人高考评卷工作，这是我校连续第21年承担此项任务，既是荣誉，也有压力。

全省成考试卷共429089份，较2005增加近10万份，涉及15个科目，我校12个教学单位参与评卷工作。

按照上级有关文件精神，我校进一步规范各评卷环节的管理、细节的管理，确保程序上的合法合规，做到组织健全、任务明确、人员落实、程序合法。

评卷工作始终本着对考生负责、对学校负责、对社会负责的态度，始终坚持“严格、公正、准确”的原则，经过学校上下的共同努力，按时、保质地完成了任务。

2006年，我校成人教育学院荣获“河北省成人高校招生工作先进集体”、成人教育学院招生办的牛志敏和张翠红两位同志荣获“河北省成人高校招生工作先进个人”荣誉称号，受到河北省招生委员会的表彰。

2006年，教育部为纪念我国成人高校招生全国统一考试20周年，进一步做好成人高校招生工作，深化招生制度改革而进行了全国性的表彰活动，我校成人教育学院被教育部授予“全国成人高等学校招生工作先进集体”的光荣称号。

（二）圆满完成了暑假、寒假面授工作我校06年暑假、07年寒假分别进行了函授生的集中面授工作，共30天，两次面授应到6720名和6717名，实际来校参加面授的学生为6032名和5947名，报到率分别为89%和88.5%，校外函授站也大多在两个假期开展了面授工作，两次面授我们共开设909门课，选派教师920名，开设学术讲座30场，面授工作完成了教学任务，基本达到了预期的教学效果。

同以往的面授工作相比，06 年的面授工作呈现出以下几个工作亮点：一是成人教育学院进一步加强了对面授工作的管理。

从成人教育学院内部看，在本学年的两次面授工作中实行中心科室牵头，有关部室分工协作，分为教学教务组、后勤保障组、宣传组，分别负责面授教学教务工作、后勤保障及面授的宣传工作，各组之间既有分工又有合作。

从成教学院外部看，实行联系人制度，工作人员深入各教学单位，全程协助各教学单位进行工作，了解面授情况，并及时反馈信息，及时解决问题。

联系人成为实施管理、沟通信息、服务师生的重要角色。

2007年寒假期间，为了进一步完善联系人制度，发挥联系人的作用，成人教育学院专门设计了“联系人工作手册”，对联系人的工作职责进一步做了细化，要求联系人对相关工作内容、重要信息进行记录、整理和分析，并对相关问题提出解决办法，这种做法既是对联系人制度的完善，同时也为面授工作积累了一份具体细致的工作资料。

二是继续加强教学教务管理，在教学计划实施、教师选聘、课程考核等方面严格按有关规定进行，端正学风，严肃考风，保质保量完成面授教学工作。

各教学单位严格函授教师聘任手续，选聘的教师基本上都是熟悉成人教育教学规律，具有丰富的学科知识，掌握现代化教育技术，能够充分利用现代化教学手段，增强教学效果。

在面授教学中，大部分课程都采用了多媒体教学，使教学内容直观易懂、生动活泼，全面调动了学员的各种感觉器官，有利于成人学员依据自身条件自主学习，学员不仅提高了学习的兴趣与积极性，而且易于掌握知识点。

将教学模式从“以教师为中心”，转向“以学员为中心”，学生则由被动听讲变为根据自己的需要主动学习，提高了教学效果。

三是进一步开展专题学术讲座活动。

为了使学生接触到最新的学科知识，开拓学生知识领域，丰富课程教学内容，在面授期间继续鼓励各学院、各函授站开展多种形式的学术讲座，共开设了学术讲座30场次，为了开拓学生的视野，各教学单位聘请校内校外的专家教授，为函授生开展学术报告，外国语学院06年暑期在校内举办了四次专题讲座，在唐山师范学校进行了一次学术讲座，学生反响很好。

四是“成教学生一卡通”的使用极大地方便了广大面授学生。

针对成人教育学生特点开发的“成教学生一卡通”自2007年寒假面授期间开始使用，这项工作得到了学校办公室、校园卡服务中心的大力支持，他们提前做了大量工作。

“一卡通”使面授学生实现在校内购物、餐饮、洗浴、打水、阅览等一系列的校内服务，极大方便了学生。

五是利用校园网络平台做好宣传报道工作。

07年寒假，我们在成教学院网站上开辟面授专栏，补充过去的工作简报，这样做好处很多，一是使用网络这样的平台开展宣传工作，信息沟通更加及时；二是信息覆盖面更广，会在更大的范围内实现学生、学院、学校对面授工作相关信息的把握。

不足是各函授站在面授期间有关信息、新闻还没有通过这个平台加以展示和交流，在这里也希望各函授站能在面授期间将有关信息材料提供给我们。

（三）关于2006年学生毕业与授予学位情况2006年6月和2007年1月，我校成人教育毕业生5454人，其中专科2397人，本科3057人，有789名本科毕业生申请了学士学位。

（四）关于教学计划与教学大纲的制定(修订)工作一是重新修订我校成人教育教学计划和教学大纲。

根据教育部教学[2006]7号文件及省教育厅有关文件精神，自2007年开始，成人教育部分专业学制发生了变化。

为了适应新的招生政策，进一步加强我校成人教育教学计划的科学性、指导性，更好地体现学科发展和社会需求，从2006年10月开始，我们对成人教育教学计划和教学大纲进行重新修订，修订后的教学计划和教学大纲自2007级新生开始执行。

这次修订涉及到全校20个教学单位，170多个专业，2500多门课程，是一项庞大复杂头绪繁多的工作，现在教学计划的修订工作基本完成，本学期将完成印刷工作。

二是制定相关专业的网络教育教学计划。

为了拓展我校成人高等教育的领域，2006年，我校着手制定现代远程教育五个专业专升本网络教育教学计划，为争取现代远程教育资质，开展远程教育培训创造了条件。