好孩子是培养出来的
作文素材：智慧的老农民三句话就培养出了好孩子
作文素材：智慧的老农民三句话就培养出了好孩子
智慧的老农民三句话就培养出了好孩子
兖州程贯柱
很多没有上过学的老农民培养出了优秀的孩子，不少有知识、高学历的城里人却把孩子管出诸多毛病，甚至培养出问题孩子，为什么？老农民没知识但有智慧，城里人有知识但没智慧。
（知识不等于智慧。
）
智慧的老农民三句话就培养出了好孩子：
第一句话：“孩子，爸妈没本事，你要靠自己了。
”不包办，把责任还给孩子，让孩子拥有了责任心。
第二句话：“孩子，做事先做人，一定不能做伤害别人的事情。
”讲德行，告诉孩子做人的标准。
第三句话：“孩子，撒开手闯吧，实在不行，回家来还有口饭吃。
”无私的爱，无尽的爱！
看看一些城里人怎么把孩子教育出问题的：
第一句话：“宝贝，你好好学习就行了，其他的事情爸爸妈妈来办！”剥夺了孩子负责任的权利，培养出了没有责任心的孩子。
第二句话：“宝贝，出去不能吃亏，别人打你一定要还手！”基本的做人准则都没有教对，可能培养出“缺德”的孩子。
第三句话：“我告诉你，你要是再不好好学习，长大没饭吃别来找我！”有条件的爱，根本不是真爱。
只要拥有智慧，每一位家长都能把孩子培养成才，而智慧与知识和学历并不相关。
如何培养一个健康优秀的孩子
如何培养一个健康优秀的孩子1.学习动力。
全部那些肯学习的父母都在无形中为孩子树立了一个榜样。
在幼儿期就开头对孩子阅读，待他长大后再让他对你朗读。
培育他对自然和四周环境的惊奇心，父母要经常倾听孩子的想法，与他一起探讨一些问题。
2.幽默感。
与你的孩子一起欢快，能让他看到事物轻松和快乐的一面。
笑声能让我们更加宠爱生活。
和孩子一起阅读幽默书籍和看喜剧电影，当孩子尝试一些幽默行为时，父母应表现出很欣赏的样子，只要这些幽默不伤及他人。
3.伙伴关系。
从两岁开头，孩子就需要同龄玩伴，通过与自己年龄相仿或略大的孩子玩耍，孩子能学会妥协、怜悯和合作。
还会进展出一些新的技巧、爱好、责任心等等。
不要限制孩子与同龄人的接触，你所要做的是适时地给他们一些指导，不要总是把孩子关在家里做一些早已设计好的玩耍。
4.爱。
轻拍孩子的肩，临睡前给孩子一个吻；与孩子道别时跟他挥挥手；孩子回家时给他一个问候，这些都是在向孩子表达“我爱你”。
当他疲乏或者萎靡不振时，抱一抱他，给他一些爱抚，利用照料孩子睡觉、吃饭和玩耍的时间来增加你与孩子的亲热感。
5.纪律。
使用严峻的但却是能被孩子理解的纪律约束孩子的不良行为，然后平心静气地向他解释：“无论你可时再犯，我都会阻挡，直到你能自己改正为止。
”6.以身作则。
时时提示自己，你的孩子正在观看你，因此你必需特别留意自己的一举一动。
假如你不想让你的孩子吸烟，你自己最好就不要与香烟沾边。
要想为你的孩子树立一个好的榜样，父母必需以身作则。
7.自尊。
即使你的孩子与你为他设计的目标并不一样，或者他的一些表现你很难理解，你也应敬重他的共性。
你要关怀他，但不要什么都替他作主，你应鼓舞他独立思考并勇于探究，让他知道你随时都在关注着他。
8.良好的自我形象。
对孩子的良好行为赐予适当的赞扬是重要的，但假如赞扬得言过其实，反而会有损孩子的自我评价。
让你的孩子独立地从事一些能培育力气的事情，直到他完全把握，然后说一声“做得好！”让孩子有一种“这全是我自己完成的”成就感。
我要做好孩子的主要内容
我要做好孩子的主要内容作为父母，我们都希望自己的孩子能够做好孩子，成为优秀的人才。
但是，如何才能做好孩子呢？这需要我们从多个方面去关注和引导。
首先，做好孩子需要从教育入手。
父母是孩子的第一任老师，我们要以身作则，做一个好榜样。
我们要注重培养孩子的品德修养，教育他们懂得尊重他人、懂得感恩、懂得助人为乐。
同时，也要注重培养孩子的学习能力，让他们养成良好的学习习惯，培养他们的创新意识和解决问题的能力。
其次，做好孩子需要从生活中入手。
我们要让孩子学会独立，懂得自理，懂得生活的艰辛。
在家庭生活中，我们可以让孩子参与家务，让他们学会分担家庭的责任，培养他们的责任感和团队意识。
同时，也要注重培养孩子的兴趣爱好，让他们在生活中找到乐趣，健康快乐地成长。
再次，做好孩子需要从情感上入手。
我们要给予孩子充分的关爱和支持，让他们在成长过程中能够感受到家庭的温暖和安全。
同时，也要注重培养孩子的情商和人际交往能力，让他们学会与人相处，学会沟通和表达，培养他们的社会适应能力。
最后，做好孩子需要从未来规划入手。
我们要引导孩子树立正确的人生观和价值观，让他们明确自己的人生目标，懂得为自己的梦想努力。
同时，也要注重培养孩子的独立思考能力和判断能力，让他们在面对未来的选择时能够做出正确的决策。
总之，做好孩子是一个综合性的过程，需要父母从多个方面去关注和引导。
我们要注重教育、生活、情感和未来规划，让孩子在成长过程中得到全面的培养，成为优秀的人才。
希望每个孩子都能做好自己，成为社会的栋梁之才。
好孩子是管出来的读后感读《好孩子是管出来的》有感
好孩子是管出来的读后感读《好孩子是管出来的》有感寒假期间，我读了《好孩子是管出来的》一书，我深深地体会到教育的目标应该是把孩子培养成能够自食其力、独立生存于社会的人。
要教给他们生存在这个社会所必须的、最常用、最实际的知识，培养最基本、最实用的能力。
所以，家长应该保证自己的孩子能够拥有一个健康身体的同时，通过教育，开发他们的智力，引导他们认识社会、适应社会，培养他们的生活自理能力和社会生存、适应能力，从而能够与社会很好地融合。
用爱的情感教育孩子能面对困难和挫折爱孩子，但不是事事都替孩子去做，以至于孩子对父母有很强的依赖性，不愿意面对困难和挫折，而丧失了独立生存的能力。
父母要让孩子充分感受到爱，给孩子提供充足的信任感和安全感，孩子们才能勇于大胆地去尝试。
用爱的情感教育孩子良好的社会责任英国牛津大学纽曼教授说：“学校课程设置的目标，是为了培养良好的社会责任，学校所传授的学问乃至社会生活的艺术，其最终目标是使学生能够适应这个社会，教育给人以对自己见解和判断的清晰自觉，给他们发展这些见解和判断的信念，表达这些见解和判断的雄辩，以及身体力行这些见解和判断的力量。
”也就是说，要将服务于社会公共福利的品质和才能的培养放在首位，而不是将专业素质放在首位。
用爱的情感教育孩子的独立性父母爱怜孩子，孩子依恋大人，这近乎是一种天性。
但是，孩子对父母过度依恋，导致的是孩子独立性的缺失和自我生存能力的弱化。
有的家庭，父母事无巨细地关照、保护孩子，这样看起来是为了孩子好，但实际上使孩子失去了独立解决问题的机会，限制了孩子能力的发展，并使得孩子变得无能。
为什么对孩子“含在嘴里怕化了，托在掌上怕摔了”的中国父母在孩子心中的尊敬度还不如一个明星？因为，过度保护的孩子其独立性受到了摧残！做父母的千万别怕孩子吃苦！用爱的情感鼓励孩子的自助行为今天的孩子将是新世纪的主人，而生长在现代家庭的孩子们，大多衣来伸手、饭来张口，免不了失去独立生活的能力，这对未来参与社会竞争是十分不利的。
好孩子怎么来的
家长的态度
凡是有子女的家长都无法回避教育孩子的 责任，都会在培养孩子上花费一定的人力 和财力。
问题在于家长教育孩子是采取“例性行公 事”的态度，还是用心地教育，两种态度 的结果是截然不同的。
一、好孩子是培养出来的
6个Байду номын сангаас是婴儿学习咀嚼的关键期 8个月是判断大小，多少的关键期 2~3岁是学习口头语言的关键期 3~5岁是培养音乐能力的关键期 6~7岁是培养学习习惯的关键期 10~11岁是培养学习能力的关键期
二、好孩子是夸出来的
• 好孩子是夸出来的，是在家长和老师不 断的欣赏和赞美中成长起来的，善于欣 赏孩子，赞美孩子是成功父母和教师的 经典。
三、好孩子是管出来
所谓的“管”就是适当的批评，一味 的夸奖会使孩子骄傲自满，经不起挫 折。 我们的原则：以赞赏为主批评为辅 家长需要注意两点： （1）不要使用语言的刀子 （2）不要向人格开炮
任重而道远
• 世界上有上百种的工作，但有一种是包罗
万象的、最复杂和最高尚的工作，对所有 人来说都是一样的；而同时在每个家庭中 又各自是独特的、不会重复的工作，那就 是对人的养育造就！
好孩子如何培养的心得体会
好孩子如何培养的心得体会每个家长都希望自己的孩子是一个好孩子，但是如何培养出一个好孩子呢？这是一个需要花费时间和精力的长期过程。
在我作为家长的过程中，我总结了一些培养好孩子的心得体会。
一、耐心和爱心是最重要的培养好孩子首先需要的是耐心和爱心。
作为家长，应该多花时间陪伴孩子，给予他们足够的爱和关注。
如果孩子做错了事情，家长不要轻易地批评和惩罚他们。
应该耐心地和孩子沟通，询问孩子真正的想法和原因，帮助他们正确地认识问题，从而引导他们正确地处理问题。
二、树立正确的行为榜样在家长的日常生活中，应该注意自己的行为举止，因为孩子是家长的模仿者。
如果家长自己的行为不规范，孩子就会学习到不好的行为习惯。
因此，家长要树立良好的行为榜样，让孩子以此为标准，自觉地遵守道德规范和社会规则。
三、培养孩子的独立性和自主性好的家长不会代替孩子去做一切事情，而是要启发孩子独立思考和自主决策的能力。
当孩子遇到困难时，家长可以给予指导和支持，但不要将答案直接告诉孩子。
让孩子自己思考并寻找解决问题的方法，这样可以培养他们自主学习和探索的能力。
四、积极鼓励和表扬孩子是需要激励和鼓励的，家长要及时发现孩子的优点和亮点，给予积极的反馈和表扬。
这样不仅可以提高孩子的自信心，也可以让孩子感受到父母的鼓励和支持，更能激励孩子为自己的目标和理想奋斗。
五、关注孩子的思想和情感健康好的家长不仅关注孩子的物质需求，更要关注孩子的心理和情感健康。
要真诚倾听孩子的心声，关心他们的感受和情绪变化，给予他们足够的安全感和支持。
这样可以让孩子更加开心和自信地成长，避免出现自闭、焦虑等问题。
六、传递正确的价值观念好的家长不仅传递知识，更要传递正确的价值观念。
要让孩子懂得什么是真正的幸福和快乐，在日常生活中传递正确的道德观念和行为准则，引导孩子健康向上地成长。
这样可以让孩子不仅理智成熟，更能拥有一颗正直、善良和有爱心的心。
总之，好的家长不是为了自己的目的去压抑、惩罚孩子，而是要从孩子的需求出发，以孩子的成长为重，同时遵循爱的原则，为孩子创造更好的成长环境。
如何做一个好孩子
如何做一个好孩子做一个好孩子似乎是每个父母的愿望。
无论是在亲情圆满的家庭中，还是在面临各种困难的家庭中，每个孩子都应该努力成为一个好孩子。
一个好孩子具有尊重他人、负责任的品质、成就感和自尊心等特征。
今天，我们来讨论如何培养一个好孩子。
1. 培养好的价值观一个好孩子必须有一个良好的价值观。
家长可以在日常生活中充分表达出对孩子的爱和关心，让他们从小听到正确的说话、思考和评判他们所见的事物，并在日常行为中传授道德准则。
同时，还要注意在真正的生活中，通过榜样的力量，帮助孩子塑造正面、积极的人格。
2. 教会孩子明白责任责任感似乎是一个愉快和积极的价值。
一个好孩子表现出了责任的态度、表现出了勇气、敢于冒险、尽力让事情顺利完成，并在遇到问题时不急躁、坦然面对。
义务感需要从家庭中开始培养，在家里完成分配的家务，不断让孩子认识到自己不仅是为了自己而生活，还需要为他人做出贡献并做出承诺。
3. 提高孩子的沟通能力一个好孩子通常是一个有着清晰沟通技巧的孩子。
这个孩子需要知道如何表达自己的感受，并从他人那里得到宝贵的反馈，以此得到进一步的成长。
较强的沟通技能需要孩子了解自己的情感体验，使用相应的非语言技能，以及使用明确的语言实现自己的意图。
4. 鼓励孩子成功成就感可以改变一个人的生活，提高自尊心和信心，也会增加愉悦和满意度。
而孩子成功的肯定感可以激发他们的内在动力，进一步鼓舞他们展示想象和创造力，并期望更多巨大的成果。
同时，家长应当提供必需的资源、机会和工具。
5. 尊重孩子尊重是人们受欢迎的最佳策略之一。
家长也应该这样对待孩子，通过交流、参与，以及积极倾听孩子的观点和意见，来向他们展示对他们的尊重。
当孩子表现出不好的行为并触犯父母的原则时，家长应该表现出明显的智慧和耐心。
通过亲和的态度和一些负面评级，父母可以教导孩子在发辉的完整过程中，通过反思和反省找到更好的自己。
总的来说，在孩子的成长过程中，需要家长注重孩子的心理、体能和学业方面的成长，让孩子在良好的条件下获得成长，并在个人价值和家庭关系上感到愉悦和满足。
好孩子的标准
好孩子的标准
在家长们的眼里，通常认为学习好、听家长们的话就是一个好孩子的标准。
但其实并不是这样的，好孩子的标准有很多，远远不止有这些内容，下面就让我们来看看还有哪些，家长们可以培养孩子们这些方面的能力。
好孩子的标准是什么
第一、独立又自主是一个重要的标准。
如果孩子没有一定的独立生活能力，很多事情都需要家长的帮助，甚至有的时候需要家长的代劳。
虽然，这些事情孩子以后总会自己能处理，但如果有的孩子已经开始相对独立的生活，能自己解决这些问题，那么他们就是同龄人中的佼佼者，是家长们眼中的好孩子，自然也就更受大人欢迎，所以家长要趁早培养孩子的独立生活能力。
第二、社交能力强也是很重要的。
人是属于集体生活的一个群体，而且我们的生活，也离不开跟各种各样的人打交道，因此，这就需要我们有良好的社交能力。
不过，孩子经常生活在父母的身边，没有自己的交际圈，所有的生活都是围绕着父母，而随着他们的长大，他们需要跟同龄人接触，开始尝试着接受外面的世界。
因此，那些社交能力强，有好人缘的孩子就是好孩子的标准，他们不仅能讨得他人的欢心，还能更快的适应这个社会。
第三、勇于表达自己的想法。
如果一个孩子连自己的真实想法都不敢表达，这对于孩子来说，真的是一件很让人心疼的事。
所以说家
长们过于强势，对于孩子的成长还是有一定的负面影响的。
第四、有好的学习习惯。
作为学生来说，最重要的任务就是学习，而好的学习习惯是每一个学生都必备的。
不管孩子的成绩好不好，但是孩子对待学习的态度决定了孩子对待人生的态度。
好孩子的标准之一，就是孩子要有一个好的学习习惯，好的学习态度，让自己不负韶华，珍惜美好的学生时光。
幼儿园好孩子是什么意思的解决方案
幼儿园好孩子是什么意思幼儿园好孩子是指表现优秀、品德端正、热心助人、乐于分享的幼儿。
幼儿园旨在培养具有良好人格和紧密联系的心理素质的幼儿，而好孩子正是这个目标的体现。
所以要培养幼儿园好孩子，必须全方位地发展幼儿的聪明才智和品德，并给予他们适宜的教育环境与机会，才能使他们成长为青少年时更加出色的个体。
幼儿园好孩子不仅有高智商，也有高情商。
在智商方面，幼儿园好孩子具有灵活的思维，丰富的想象力以及好奇心强、探究问题的能力。
同时，好孩子注意自身的综合素质和人际关系的维护，能够在和同龄人沟通和相处中表现出乐观向上的心态和善良、友好、公正、宽容、耐心等优良品德。
而这些都是通过幼儿园适宜的教育方式和方法得以充分发掘和培养的。
首先，在知识方面，幼儿园要强调幼儿的认知和探究能力，让他们在探索中积累知识。
这一过程不只是传递知识，更是通过知识让幼儿明白生活、学会思考、体会感受的过程，而这正是情绪教育的一种体现。
幼儿园老师应该耐心地引导幼儿阅读，让他们体验和掌握书本之外的知识，从而帮助他们更好地融入社会。
比如，老师可以组织幼儿看图书、故事等，让他们探究、讲述故事背后的社会内涵，逐步培养幼儿的思维理解能力和认知能力。
其次，在情感方面，幼儿园要促进幼儿的情感发展，让他们学会友好、关爱、宽容和帮助他人等，成为可以融入社会的孩子。
情感教育的核心在于引导幼儿发掘自我、懂得爱自己同时又能关注他人，学会尊重他人、关心他人，培养其以协作、合作的方式面对问题的能力。
比如，老师可以在训练幼儿如何和其他孩子沟通和协作方面下功夫，通过识别、倾听、尊重等方式，培养幼儿的沟通能力和友好关系。
最后，在行为方面，幼儿园要让幼儿充分掌握社交行为规范，学会了解社会、关注社会，成为有益于社会的优秀公民。
可以从课程安排、社交游戏等方面入手，让孩子在实践中学会如何分享、帮助别人，从而养成行为规范、关爱他人的好习惯。
通过这些方式来实现行为教育，让好孩子懂得合理安排生活和开展活动，培养良好的行为习惯和价值观。
不吼不叫培养好孩子经典语录
不吼不叫培养好孩子经典语录
1. "教育孩子就像播种，耐心和温和的引导是阳光雨露，而非疾风骤雨。
"
2. "孩子的成长不需要怒吼，需要的是理解与鼓励，让他们在爱中学会独立与担当。
"
3. "不以声高论教养，而以言行显智慧。
培养孩子，贵在以身作则，潜移默化。
"
4. "良好的教育是一种熏陶，一种感染，是在春风化雨、润物无声中塑造孩子的品格与人格。
"
5. "对待孩子，要用爱去灌溉，用理性去引导，用耐心去等待，而不是用声音去压制。
"
6. "好孩子不是吼出来的，而是用心陪伴、积极引导、尊重个性的结果。
"
7. "培养孩子如同栽培花草，需要细心呵护，静待花开，无需过度干预或严苛责备。
"
8. "真正的教育在于唤醒内心的力量，让孩子在无压环境中自由成长，发现并成就最好的自己。
"。
培养好孩子的品质心得体会
培养好孩子的品质心得体会培养好孩子的品质是每个家长的心愿，也是社会进步的基石。
作为一名母亲，我在与孩子共同成长的过程中，深刻体会到了培养好孩子的品质的重要性。
在教育子女方面，我总结出以下的心得体会。
首先，言传身教是培养孩子品质的基础。
孩子的学习由他们身边的成年人引导，父母是他们最直接的榜样和引导者。
父母应该做到言行一致，做一个让孩子学习和榜样的人。
例如，如果我们希望孩子诚实正直，我们自己首先要诚实正直。
如果我们希望孩子注重劳动，我们自己就要身体力行，积极参与劳动。
只有我们自己做到了，孩子才会去模仿。
其次，注重培养孩子的自信心和独立能力。
孩子的成长离不开自信心的培养，自信心是孩子在面对困难时战胜困难的信心和勇气。
我们要理解和支持孩子，给他们合理的自由空间，让他们学会自己去解决问题和承担责任。
例如，当孩子遇到困难时，我们可以先鼓励他们尝试解决，如果他们无法解决，再给予适当的帮助和引导。
这样做可以培养孩子的独立思考和解决问题的能力。
再次，培养孩子的责任感和奉献精神。
作为成年人，我们应该教育孩子要对自己和他人负责，要懂得奉献。
我们可以通过参与公益活动、帮助他人的行为来灌输责任感和奉献精神。
同时，我们要给孩子树立正确的价值观，让他们懂得分享、关心他人、帮助他人。
另外，培养孩子的乐观心态。
在生活中，困难和挫折是难以避免的，我们要教育孩子要有乐观的心态去面对困难。
我们要以积极乐观的态度引导孩子，教会他们积极面对生活的挑战，懂得在困难中寻找机会和希望。
当孩子遇到困难时，我们可以和他们一起分析问题，找到解决的方法，并鼓励他们坚持不懈地努力。
通过这样的方式，我们可以培养孩子的乐观心态，帮助他们更好地面对生活的起伏。
最后，我想强调的是爱和尊重。
爱是每个孩子成长所必需的营养，它是培养孩子品质的基础。
我们要给孩子足够的爱和关心，在生活中表达对孩子的爱意。
尊重是一种尊重孩子人格的态度，我们要尊重孩子的选择和想法，充分尊重他们的人格。
培养好孩子心得体会
培养好孩子心得体会培养好孩子是每个家长的心愿，也是一项需要长期努力的任务。
作为一个正在从事家庭教育的父母，我从中收获了许多经验和体会。
首先，父母的榜样作用至关重要。
孩子是天生的模仿者，他们会模仿父母的言行举止。
因此，作为父母，我们首先要树立正确的榜样，做到言传身教。
例如，如果我们希望孩子养成良好的习惯，我们自己就要做到言出必行。
如果我们想要孩子有良好的待人接物的能力，我们自己就要以身作则，给予他人友善和尊重。
只有我们自己成为好榜样，才能引导孩子走上正确的道路。
其次，培养孩子的独立能力也非常重要。
独立能力是孩子成长的基石，它不仅能够使他们在生活中更加自主，而且还能培养他们的责任感和决策能力。
为了培养孩子的独立能力，我们可以从小事做起，例如让孩子自己穿衣、整理书包等。
在孩子完成任务时，我们要给予他们的鼓励和肯定，让他们体会到自主的乐趣和成就感。
第三，沟通是培养好孩子的重要手段。
家庭是孩子成长的重要环境，对孩子的成长产生着重要影响的因素众多。
因此与孩子沟通、了解他们的内心世界、关心他们的成长是十分重要的。
我们可以通过与孩子亲切地交流，倾听他们的想法和感受，帮助他们解决困惑和问题。
同时，我们也要教会他们如何与人沟通，培养他们的表达能力和倾听能力。
最后，父母的爱是培养好孩子最根本的动力。
父母的爱是孩子成长的重要滋养剂，它能够激发孩子的自信和乐观，使他们有勇气面对挑战和困难。
无论孩子取得怎样的成绩，我们都要给予他们充分的关爱和鼓励，让他们知道在我们的心中他们是独一无二的。
同时，我们也要教育他们懂得如何爱护他人、关心他人，培养他们的同理心和善良品质。
通过多年的实践和体会，我深刻认识到培养好孩子需要家庭成员一同努力，需要持之以恒的付出。
只有合理的教育方法和家庭氛围，才能让孩子获得全面的发展和健康的成长。
因此，作为父母，我们应该时刻保持警觉，从自身做起，用爱与智慧悉心培养好孩子。
我要做好孩子的主要内容
我要做好孩子的主要内容作为家长，我们都希望自己的孩子能够做好孩子，成为优秀的人。
但是，如何才能做好孩子呢？我认为，这需要从多个方面来着手。
首先，做好孩子需要培养良好的习惯。
良好的习惯是一个人品格的基石，也是成功的关键。
孩子从小就应该养成良好的生活习惯，比如按时起床、整理自己的物品、保持卫生等。
这些习惯会在日常生活中潜移默化地影响孩子的品行和性格，使他们成为有纪律、有素质的人。
其次，做好孩子需要注重教育。
教育是孩子成长过程中最重要的环节。
家长要有耐心，用心去教育孩子，不仅要注重知识的传授，更要注重品行的培养。
要教会孩子做人的道理，让他们懂得尊重长辈、关爱他人、团结友爱，培养他们的责任感和爱心。
另外，做好孩子需要引导他们正确的人生观和价值观。
现在社会竞争激烈，很多孩子容易受到外界的消极影响，比如功利主义、拜金主义等。
因此，家长要及时引导孩子树立正确的人生观和价值观，让他们懂得知足常乐，珍惜拥有，追求内心的幸福和满足。
最后，做好孩子需要给予他们足够的关爱和支持。
家庭是孩子成长的温床，家长要给予孩子足够的关爱和支持，让他们在成长过程中感受到家的温暖和安全。
要多陪伴孩子，倾听他们的心声，关心他们的成长，给予他们鼓励和支持，让他们在成长的道路上不感到孤单和迷茫。
总之，做好孩子是每个家长的责任和使命。
我们要从培养良好的习惯、注重教育、引导正确的人生观和价值观，以及给予足够的关爱和支持等方面着手，让孩子健康快乐地成长，成为有益于社会的人才。
希望每个家庭都能够培养出做好孩子，成为社会栋梁的下一代。
好孩子如何培养出来的观后感
好孩子如何培养出来的观后感英文回答：The documentary "How to Raise a Good Child" provides insightful perspectives on the intricate journey of childrearing. It emphasizes the importance of nurturing children's emotional, social, and intellectual development through positive parenting practices.The film highlights the significance of establishing a secure attachment between parent and child. Responsive parenting, characterized by warmth, consistency, and empathy, fosters a sense of trust and security that serves as a foundation for healthy development.Furthermore, the documentary underscores the role of positive reinforcement and encouragement in shaping children's behavior. Praising desirable actions and providing constructive feedback help children understand what is expected of them and reinforce positive behaviors.The filmmakers also explore the impact of parental behaviors on children's self-esteem. Parents who instill a sense of competence and self-worth in their children contribute to their overall well-being and resilience.Moreover, the documentary acknowledges the influence of social factors on child development. Poverty, inequality, and access to resources can significantly impact children's opportunities and outcomes. The film emphasizes the importance of addressing these societal issues to promote equity and ensure that all children have the opportunity to thrive.Overall, "How to Raise a Good Child" is a valuable resource for parents and caregivers who seek to foster the healthy development of their children. It provides evidence-based strategies and practical advice on how to create a nurturing and supportive environment that enables children to reach their full potential.中文回答：《培养好孩子》纪录片深入探究了育儿的复杂历程，强调了通过积极的养育方式培养孩子的情感、社交和智力发展的必要性。
好家风培养出好孩子的读后感
好家风培养出好孩子的读后感文章里那些有好家风的家庭，就像一个个魔法城堡。
在这些城堡里，孩子就像是被施了魔法的小仙子或者小骑士，不知不觉就养成了一堆好品质。
比如说诚实、善良、勤奋这些，就像他们身上自带的光环一样。
我就想啊，这好家风简直就是一种超级神秘的力量，看不见摸不着，却能把孩子塑造成让人羡慕的模样。
我家呢，家风也有，但是看了文章之后，我就觉得我们家的家风像是一锅大杂烩，啥都有，可好像又没那么清晰明确。
我爸妈总是说要做个好人，可这“好人”的标准有时候就有点模糊不清。
就像我小时候，要是在外面跟小伙伴闹了点小矛盾，我爸妈有时候会说要大度，有时候又觉得我不能太软弱。
这就搞得我有点晕头转向的，不知道到底该咋做才是对的。
再看看那些在好家风里成长起来的孩子，他们就像是走在一条有明确指示牌的道路上。
家风就像是那些指示牌，告诉他们这个路口向左是诚实，那个路口向右是勇敢。
而我感觉自己小时候像是在一个没有路标的荒野里乱走，全靠运气来判断自己有没有走对。
这文章也让我意识到，好家风不是一朝一夕就能建立起来的，就像盖房子，得一块砖一块砖地好好砌。
而且这家风还得全家人齐心协力去维护，不能爸妈说一套，爷爷奶奶又做另一套。
就像一个乐队，如果大家都各弹各的调，那出来的声音肯定是乱糟糟的。
对于以后自己要是有了孩子，我可算是有了点新想法。
我得先把我家的家风好好整理整理，就像整理衣柜一样，把那些有用的、能让孩子变得更好的“衣服”（家风准则）都挑出来，整整齐齐地挂好。
比如说，要明确告诉孩子，在面对困难的时候，要像个小战士一样勇敢，而不是哭哭啼啼地退缩；在对待他人的时候，要像个温暖的小火炉，真诚又友善。
总之呢，这篇文章就像是一个警钟，把我从对家风的懵懂状态中敲醒了。
我知道了好家风对于孩子来说就像是肥沃的土壤，孩子就像是种子，只有在好的土壤里，种子才能茁壮成长，最后长成参天大树或者开出美丽的花朵。
我可得好好努力，为未来的小宝贝打造一个充满魔法的家风城堡呢！。
教育笔记：我也是好孩子
教育笔记：我也是好孩子引言在当代社会，教育是孩子成长过程中不可或缺的一部分。
每个家庭都希望培养出优秀的孩子，但是如何才能让孩子成为一个好孩子是每个家长都在思考的问题。
本文将从不同角度探讨如何培养一个好孩子，并提供一些建议和经验。
1. 家庭教育的重要性家庭教育是培养好孩子的基础，家庭是孩子的第一个学校。
父母是孩子最亲近的人，他们的言行举止对孩子起着榜样作用。
因此，家庭教育应该注重以下几点：•父母的榜样作用：父母应该以身作则，做一个孩子值得学习的榜样。
他们的言行举止、态度方式都会对孩子产生深远的影响。
•营造良好的家庭环境：家庭应该是一个温馨、和睦、积极向上的地方。
父母应该营造积极的学习氛围，多和孩子沟通，培养良好的家庭关系。
2. 培养孩子良好的习惯良好的习惯是孩子成长过程中的重要部分，有助于塑造孩子的品格和性格。
以下是一些培养良好习惯的建议：•定期的作息时间：培养孩子有规律的作息时间，养成早睡早起的习惯。
这样有助于孩子身体和心理的健康发展。
•培养阅读习惯：鼓励孩子多读书，培养对知识的渴望和热爱。
家庭可以提供丰富的读物，定期和孩子一起阅读、讨论。
•规律的饮食习惯：培养孩子良好的饮食习惯，饮食要健康均衡，远离垃圾食品。
3. 学校教育的重要性除了家庭教育，学校教育也是培养好孩子的关键因素。
学校是孩子学习的地方，提供了学习知识、培养社交能力的机会。
以下是一些学校教育的建议：•选择适合孩子的学校：学校的教育理念和教学质量是选择学校的重要因素。
家长应该了解学校的教学资源、师资力量等，并结合孩子的特点选择适合的学校。
•积极参与学校活动：鼓励孩子积极参与学校的各种活动，如课外班、社团活动等。
这不仅有助于孩子的全面发展，也能培养孩子的团队合作精神和社交能力。
4. 培养孩子的自主能力自主能力是孩子成长过程中的重要素质，有助于孩子独立思考、解决问题。
以下是一些培养孩子自主能力的建议：•让孩子自主决策：给孩子提供适当的选择，并鼓励他们自主决策。
如何做一位好孩子
如何做一位好孩子在人生中的早期阶段，为了更好地成长和发展，成为一名好孩子是很重要的一步。
好孩子不仅能够使家庭和社会更加和谐，更可以为自身的成长和未来打下坚实的基础。
那么，如何做一位好孩子呢？一、规划目标做一位好孩子需要规划好自己的目标。
这可能包括成绩优异、品行端正、身体健康等方面。
由于每个孩子的个性和能力都不同，因此目标的具体内容也会因人而异。
规划目标的过程可以帮助孩子更好地认识自己，明确自己的方向和目标。
二、培养良好的习惯良好的习惯是做一位好孩子的重要条件。
通过每天坚持练习、规律的作息和健康的生活方式等，都可以让孩子更健康、更自律。
习惯也可以反映出一个人的品质和性格，养成良好的习惯可以帮助孩子正面影响周围的人。
三、注重沟通交流做一位好孩子不仅需要学习好，做事情认真，还需要注重与家庭成员和同学之间的沟通交流。
良好的沟通和交流方式对于解决问题和建立良好的人际关系有着重要的作用。
四、培养社交能力学会与人沟通交流不仅帮助孩子解决矛盾问题，还可以培养孩子的社交能力。
幼儿时期的社交互动，将为之后的成长打下基础。
在儿童时期，不仅要培养孩子的语言沟通能力，还要让孩子有更多的社交机会，能够学习合作、分摊等等社会技能。
五、尊重他人和自己对待他人要有礼貌和尊重，同时也要学会尊重自己。
在日常生活中，孩子们应该学会珍惜家庭、朋友和社会的资源，尊重别人的意见和决定，懂得关爱身边的人和事物。
六、追求独立尽管在成长过程中，家人扮演着重要的角色，但孩子们也应该越来越独立，学会自己思考问题，自己制定计划。
这样，孩子就可以逐渐成为一名独立自主的人，更好地适应社会需要。
七、感恩付出做一名好孩子不仅要了解自己的需求，还需要学会感恩和付出。
在家庭和社会中，要学会感恩家人和他人，为他们付出自己的时间和精力。
这样不仅能让孩子感受到成就感，还可以给孩子的成长带来更多的机会和可能性。
总之，做一位好孩子是一个全方位、多元化的过程，需要融合很多方面的要素。
我要做好孩子感悟
我要做好孩子感悟做一个好孩子，并不是一件容易的事情。
它要求我们具备一种积极向上的心态，学会正确的价值观，培养良好的品德，以及具备较高的责任心。
这些都是我们成长过程中需要不断努力的方面。
下面，我将分享一些我自己对于如何成为一个好孩子的感悟。
首先，成为一个好孩子需要拥有积极向上的心态。
积极向上的心态能够让我们更加乐观，面对困难时保持勇往直前的信念。
当我们面临挫折和困境时，积极的心态能够激发我们的潜能，帮助我们战胜困难，取得成功。
同时，积极向上的心态也可以为我们的周围创造和谐的氛围，让身边的人都能够感受到我们的积极能量。
其次，正确的价值观对于成为一个好孩子至关重要。
正确的价值观能够引导我们做出合理的判断，遵循正确的原则。
它告诉我们何为善，何为恶，何为正义。
例如，我们应该珍惜生命，尊重他人，关心弱势群体，热爱和平等等。
只有通过正确的价值观的引导，我们才能够选择正确的道路，并做出正确的行为。
培养良好的品德也是成为一个好孩子的关键。
良好的品德能够塑造我们的人格，让我们成为一个值得尊重和信任的人。
诚实、守信、友善、宽容等都是良好品德的表现。
这些品德让我们与他人建立起良好的关系，增强我们的人际交往能力，为我们未来的成长打下坚实的基础。
最后，作为一个好孩子，我们需要具备较高的责任心。
责任心是一种意识，它让我们认识到我们对自己、家庭、社会以及整个世界负有一定的责任。
我们要履行自己的责任，尽力做好自己应该做的事情。
无论是学习、家务、社会参与还是保护环境等，我们都应该做到尽责，不推卸责任，为自己和他人的生活贡献积极的力量。
总结起来，要做一个好孩子，我们需要拥有积极向上的心态，学会正确的价值观，培养良好的品德，以及具备较高的责任心。
成为一个好孩子是一个长期的过程，它需要我们不断地努力和改进。
通过培养这些方面的能力，我们能够在自己的成长中获得更多的幸福和成功。
希望每个人都能成为一个优秀的孩子，为社会的发展做出自己的贡献。
好家风培养好孩子好家风培养好孩子讲稿
好家风培养好孩子好家风培养好孩子讲稿
好家风培养好孩子俗话说：父母是孩子的第一任教师。
教育孩子我觉得没有固定的形式，好的家长的一言一行都可以对孩子起到潜移默化的教育作用。
1.言传身教，让孩子有一个好典范我婆婆在我结婚才三年就瘫痪了，老公又在外地上班，每天我都要为婆婆洗衣做饭，端屎倒尿，白天还要上班。
当时才三四岁的孩子看在眼里，渐渐的变得懂事起来，在我干活时不用我说他会主动给我端凳子或递个东西，晚上睡觉时会说:”妈妈，我给你捶捶背”。
2.多与孩子沟通，家长是孩子一生的朋友和孩子交谈时，别把孩子当管制对象，把家长的身份放下，让孩子感觉到你是她的朋友。
当孩子遇到成绩下滑或挫折时，作为家长要懂得沟通和开导，不要去指责和责骂孩子。
始终把学习放在第一位学习是学生的天职，但家长应该给孩子一个良好的学习环境，孩子在学习，家长不要在旁边玩手机，看电视。
当孩子遇到不懂得问题向家长请教，作为家长应该耐心的解答。
3.积极配合学校和教师的工作学校是教育孩子的主要场所。
教育孩子，离不开教师的辛勤培养和精心教育，家长
要经常与教师交流，理解孩子在学校的表现，认真听取教师的对孩子在校的评价，尽量做到在家和在校的要求以致，才能培养出孩子的正确学习态度和学习方法。
孩子进入校园快一年了，在教师的耐心教诲下，学习成绩和身心素质方面都得到了进步。
特别是今年疫情期间，教师建了微信群，教师每天都通过微信来辅导孩子，作为家长我感到欣慰，在此我想对教师真诚的说一声：“教师，您辛苦了，谢谢您！”。
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一个好的父母想造就一个孩子的好前程，提醒注意以下几点：
这个女孩很幸运地进入了北京八中少年班，该学校以善于培养智力超常的儿童著称，学习环境宽松，能发挥孩子们的个性优势，使这个问题学生成为了优等生。
二、宽松环境，发挥孩子个性优势
北京八中还有一个男孩，读小学时不爱做作业，他的道理是：“作业不就是让我们练习嘛，我懂了，为什么还要做?” 她妈妈先去找老师商量，孩子都会了是不是可以不做，老师没有同意。后来妈妈就模仿儿子的字体天天帮着他做作业。妈妈认为：重复劳动会把孩子的创造性磨灭了。据说就是这个孩子让少儿班的老师定了条“规矩”：通过老师测试的孩子，可以不用做作业。
五：做孩子的朋友，并不意味着要放弃原则，迁就孩子的错误。我们强调给孩子发展兴趣爱好的自由，但并非自由放任。应该把握一定的尺度、提出严格的要求。孩子确是错了，就不能任何迁就，一定要严肃指出，并做出相应的解释，以免下次重犯。如果是自己错了就敢于向孩子承认。要用自己的言行、作风给孩子做出表率，引导孩子形成良好的人格品质。
五、因材施教，每个孩子都能成材
诺贝尔化学奖获得者奥托?瓦拉赫刚读中学时，父母为他选择了一条文学道路。一个学期下来，老师给他的评语是：“奥托?瓦拉赫很用功，但过分拘泥。这样的人即使有完善的品德，也决不可能在文学上发挥出来。”于是，父母只好尊重儿子的兴趣，让他改学油画。可瓦拉赫既不善于构图，又不会润色，对艺术的理解力也不敏锐，成绩在班上是倒数第一，得到的评语是：“非常遗憾：你在绘画艺术方面所表现的素质令人失望，将来恐怕难有造诣。”面对如此“笨拙”的学生，大家都认为他成材无望时，化学老师却发现他做事一丝不苟、耐性专一，具备做好化学实验的应有素质，因此建议他改学化学。瓦拉赫改学化学后，潜能被激活了，最终获得了化学诺贝尔奖。
最好不要对孩子说下面十句话：
1. 你为什么就不能够象-----
孩子被对比,很可能增加他们本能的敌对情绪,甚至耿耿于怀.
应该向孩子讲清楚你的具体要求.重点放在你希望他改变的不良行为上.
2. 你怎么这么不懂事
二：认真耐心的倾听孩子的意见，要与孩子做朋友，家里就不能搞“一言堂”完全由家长说了算。尤其是遇到孩子有关的事情，家长一定要与孩子商议，听取孩子的意见，对的意见要接受，不对的意见要做出解释。当家长就家里的某件事做出决定时，也应征求孩子的意见，这有利于孩子的健康成长，孩子会感到自己是家里平等的一员，在以后会积极为家庭着想，另一方面也有利于事情本事的完成。
看成一个无足轻重的人.
6. 老老实实去做,不然-----
空洞的威胁最终将损害家长的威信.孩子反而会继续自己的不良行为.瞧你怎么办.
最好办法是根据实际情况选择具体的偿罚手段.
7. 妈妈求你了
教育最怕出现奖励不管用,惩罚不能使.孩子软硬不吃,但千万别说妈妈求你了.说这话就意味着父
四、因势利导，让孩子享受学习
每个孩子都是一个独立的个体，他们因为成长环境以及自身的原因，不但水平参差不齐，学习风格也会不同，这就要求我们有灵活的教育机智，因势利导。这样，孩子才会处于一种愉悦的心理状态，把学习作为一种享受，从而提高学习效率。
要充许孩子选择适合自己的学习方式。如有的学生喜欢通过讨论强化自己知识，也有的学生喜欢静静地独自思考。对前者我们应尽量营造一个讨论的氛围，而对后者，我们就应给他们提供一个安静的学习环境。还有的孩子喜欢通过构词法来帮助记忆英语单词，而有的同学则善于通过阅读来增加词汇量。对前者我们可给孩子提供有关构词法的书籍，对后者则须提供一些水平相当而又有趣味的英文阅读材料。有的孩子喜欢做摘抄，而有的孩子却习惯反复阅读所喜爱的文章，这都能达到提高写作水平的目的。所以对后者就不一定非得要求孩子去做摘抄，提供一些相应的课外书籍让孩子读同样能达到学习的目的。
别人问她为什么不听讲，她说：“咳，老师讲的那点东西，有的我一看书就会了，有的上课听听就会了，可老师呢?反反复复地讲呀，反反复复地练呀，烦着呢!”她当时被老师认为是问题学生
可就是这个问题学生，从北京八中以优秀的成绩毕业后，远赴美国读本科，一年后又因突出的成绩脱颖而出。在全美的一个化学竞赛中名列前茅。大学毕业，有7、8所知名大学发来邀请函。最后，她选择了麻省理工学院读研究生。
有一位网名叫苦心的人，他说：“孩子进入中学后，每天做作业要到晚上22：30或23：00左右，周末的时间也全用上了，可还是完不成作业。经常出现前课的单词未记完、以前的数学内容未掌握的情况。每晚搞得太晚，疲惫不堪，又影响了新的课程的消化。”我说：“如果他实在完不成作业，就暂时和老师联系一下，少做几题，集中精力把题目真正弄懂。”还有人劝他离开这个学校。可他觉得，这就说明他失败了，心里难于接受。
要掌握孩子的心理特点，根据孩子的兴趣爱好，找准切入点，引导孩子。如有的喜欢追星，可通过给他们讲解明星们是如何成功的，以激发孩子积极上进之心;如对个性强，自制力也相应强点的孩子，可让他们自己制定相关规定，这样，孩子觉得受到了尊重，就比较能自觉地遵守了;而对于自控能力相应较弱，却喜欢“戴高帽”子，也相对比较听话的孩子，则可用表扬与惩罚相结合的方式，给予适度的监督，以养成孩子良好的习惯。
八、定下家庭学习规矩，并且自始至终执行，以形成良好的学习习惯，作息习惯。
九、引导孩子善于提出问题。要培养孩子多问为什么。
十、要使孩子重视上学，尽量避免孩子缺课的情况发生。
如何培养一个有灵性的孩子：
一、模式教育，“让优等生”成了“问题生”
有这样一个女孩子，读小学时，老师在上面讲课，她在下面玩，为了这个，不知道被老师轰出教室多少回。可她倒好，老师把她轰出教室，她就正好看蚂蚁打仗。
4. 走开,能不能让我安静一会儿
会使他们觉得自己是多余的人,产生无以名状的孤独感.
倘若你的确想独自呆一会儿,可以耐心向孩子解释:我很乐意与你在一起,只不过现在太忙,请原谅.
5. 少罗嗦,闭嘴
孩子会认为父母对我的意见一点也不重视.长此下去,孩子会变得毫无主见,依赖性极强,把自己
好孩子是培养出来的
一、尽量表扬孩子。孩子具有一定的自信心，才会肯去学习。要使孩子每天都感觉到他在学习上
取得了一定进步，哪怕是改正一个缺点。
二、多关心孩子的学习内容和实际进步程度。家长要多询问孩子最近学习了什么，掌握得如何等。
三、经常给孩子制订几个容易达到的小目标。这样可以使孩子感觉到能够做到，孩子有自信心，
有些家长望子成龙，望女成凤，不愿正视自己孩子的差距，对孩子的期望值过高，只能把孩子弄得疲惫不堪。要根据孩子的实际情况制定学习目标，要让孩子跳起来能摘到桃子。像这位网友的孩子，应该把学习目标定在掌握基本概念上，让孩子先做相对简单点的题目，如练习册上的A类题目，在数量上也可少一点，把题目真正弄懂。其实基本概念就在A类题目中反映出来，做题目关键在于弄懂而不在于多，考试时基本概念题占有相当的份量。惟有这样才能让孩子一步一个脚印，扎扎实实地前进。
三、期望过高，让孩子苦不堪言
扬扬成绩很一般，但父母望子成龙心切，便想法让孩子进了名牌中学。这个学校都是各个小学的尖子，每年升入重点高中的学生都在95%以上。初中三年，扬扬承包了所有的全校倒数第一名，最终还是没有考取理想的高中，又留下来复读。
像扬扬这种情况大家可以想象得到他在学校的处境。进入重点学校或重点班能享受到优质教学资源，固然有它的好处，但如果长期让孩子处于那种的差距很大的学习环境中，容易让孩子丧失信心。像扬扬这样的孩子如果到的是普通中学，就不会有这种烦恼了。
பைடு நூலகம்一：把孩子视为家庭的平等成员，尊重孩子的人格、尊严让孩子独立思考，自由选择。让孩子自由选择并不是说父母就无所作为，父母可以引导，可以帮助分析，最终的选择权在孩子手里。如果孩子选择错了，她自己将承担责任，一旦意识错了，她能很快改正。如果是你帮她做的选择，即使对了，她也不一定会做的很好；要是错了，她会怨恨你，因为责任在你。
母缴械投降,孩子会从心里更加篾视你
六：主动和孩子交流心里想法。与孩子沟通，目的是要增进彼此的了解将自己的见解和要求向孩子说清楚让孩子明白父母的意思，便是沟通。其实仅仅如此是不够的，因为那只是单向性的，目的只是让孩子了解父母，要求孩子能做到父母所期望的。这些父母是否想过：你们要求孩子听话和了解你们的意思，但你们有没有了解过孩子的想法？沟通，要求父母主动将自己的内心世界向孩子表达，同时多倾听孩子的心声，互相倾听，互相了解。这样，才能了解孩子心中的所思所想，而后“对症下药”给予适当的引导，使孩子健康成长。
三：争取理解孩子，深入孩子的内心世界理解孩子的愿望，尊重孩子的选择，支持孩子的正当要求。同时也要向孩子敞开自己的胸怀，让孩子了解父母的思想，感受父母的喜怒哀乐，争取孩子的信任和理解。这不仅能帮助家长真正成为孩子的朋友，而且有助于家长更好的引导孩子成长。
四：对孩子成长的过成中要用摆实事、讲道理的方法。不要轻易对孩子的行为做出评价、发指令，要尽量引导孩子去思考。要多关心孩子的思想和行为，对于问题，应通过谈话、协商，取得相互间的沟通和理解，最后求得公正合理的答案。
更有意味的是：这个男孩有个小表哥，小时候和他的智力差不多。小哥俩曾比过看谁爬墙的办法多，结果是不分伯仲。可是表哥在做作业时常因为错写了一个字就被罚写100遍。到后来，他的精力被这种惩罚罚没了。
练习并不是越多越好的，题海战术也许短期内会使孩子得到高分，却会加重孩子的负担。孩子作业的量以应以掌握知识为目的，适当地复习以加深印象。由于学校布置的作业是以大多数同学为标准的，因此，在孩子已掌握了知识的前提下，可充许孩子不做作业。不要逼迫孩子去做那些简单重复的题目，那样会将孩子的学习优势当成缺陷而磨掉，导致孩子的厌学情绪。少做点题目可让孩子把重点放在培养学习能力上，孩子的后劲将是很大的。而要做到这一点，就必须要有平和的心态，不要把分数看着唯一。