七下历史知识点1

第1课隋朝的统一与灭亡1．581年，外戚杨坚夺取北周政权，建立隋朝。

589年灭掉南方的割据政权陈朝，统一全国。

2．隋统一后，统一南北币制和度量衡制度。

开通大运河3．为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治，隋炀帝下令开凿大运河。

4．大运河以洛阳为中心。

开创科举取士制度5．隋文帝即位后，注重考查人才的学识，初步建立起通过考试选拔人才的制度。

6．隋炀帝时，进士科的创立，标志着科举制的正式确立。

7．科举制的创立，是中国古代选官制度的一大变革。

知识点四隋朝的灭亡8．残暴的统治导致了大规模农民起义。

618年，隋炀帝在江都被部下杀死，盛极一时的隋朝随之灭亡。

9.材料一魏晋时创立九品中正制，由中央特定官员，按出身、品德等考核民间人才，分为九品录用。

但魏晋时代，世族势力很大，常影响中正官考核人才，后来甚至所凭准则仅限于门第出身。

于是造成“上品无寒门，下品无世族”的现象。

10.材料二隋炀帝大业三年（607年）四月，诏令文武官员有职事者，可以“孝悌有闻”“德行敦厚”“结义可称”“文才秀美”等10科举荐人才。

??大业年间，隋炀帝还设置明经、进士二科，并以“试策”取士。

11．材料一所提及魏晋时选官的主要依据是什么你认为这种方法有什么弊端依据是门第出身。

这种制度造成门第出身较高的人，即使不学无术也可以当官，面普通人才高八斗、学富五车也很难步入仕途。

12．材料二中的这种选官方法是什么制度与材料一中制度的相比哪种好说明你的理由。

科举制。

材料二中的科举制更好。

因科举制度使门第出身较低的读书人，可以凭借自己的真才实学，通过科举考试入仕作官，可以起到选拔人才的作用。

同时也推动了教育的发展。

13．科举制创立的意义科举制的创立，是中国古代选官制度的一大变革，加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政，同时也推动了教育的发展。

此后，科举制成为历朝选拔官吏的主要制度，一直维持了1 300多年。

第2课从“贞观之治”到“开元盛世”1．在隋末农民大起义中，原镇守太原的隋朝官僚李渊趁机起兵。

618年称帝，建立唐朝，定都长安。

2．626年，李世民即位，次年改年号为贞观，他就是历史上着名的唐太宗。

3．贞观时期在政治上，进一步完善三省六部制，增加科举考试科目，进士科逐渐成为最重要的科目。

4．唐太宗先后击败东、西突厥，加强了对西域的统治。

女皇武则天5．武则天改国号为周，她是中国历史上唯一的女皇帝。

6．她大力发展科举制，创立殿试制度。

知识点三开元盛世7．唐玄宗继位后，在贤相姚崇和宋璟的辅佐下，实行了一系列改革。

8．其在位前期，唐朝的国力达到了前所未有的强大，进入了鼎盛时期，历史上称为“开元盛世”。

材料一则天太后践祚临朝，欲收人心，尤务拔擢，开汲引之门，进用不疑，求访无倦，非但人得荐士，亦许自举其才。

所荐必行，所举辄试??课责既严，进退皆速，不肖者旋黜，才能者骤升，是以当代谓知人之明，累朝赖多士之用。

——陆贽：《陆宣公翰苑集》材料二政启开元，治宏贞观。

9．材料中的“则天太后”是谁材料中主要反映了她哪方面的特点武则天。

重用人才，知人善任。

10．材料二中的这句话是什么意思为什么这样评价为后来的开元盛世开辟了道路，弘扬了“贞观之治”。

武则天的统治期间，继续推行唐太宗的政策，使唐朝社会经济进一步发展，国力不断增强，在唐朝历史上占有重要地位。

第3课盛唐气象1．在唐朝发明并推广了一些重要的生产工具，如曲辕犁和筒车。

2．唐朝陶瓷器生产水平也很高，闻名中外的唐三彩，造型精美，色彩亮丽。

3．唐太宗时，吐蕃赞普松赞干布统一了青藏高原。

他多次派使者到唐朝求婚。

唐太宗同意将文成公主嫁给他4．唐蕃和亲促进了吐蕃经济和社会的发展，也增进了汉藏两族的友好关系。

知识点三开放的社会风气5．唐朝时期的社会风气比较开放，社会充满活力，人们多显示出一种昂扬进取、积极向上的精神风貌。

当时的社会风气兼容并蓄，刚健豪迈的尚武风气盛行一时。

知识点四多彩的文学艺术6．唐朝是中国历史上诗歌创作的黄金时期，名家辈出，最为着名的有李白、杜甫、白居易等。

7．唐朝书法名家最着名的是颜真卿和欧阳询。

8．唐朝的绘画题材和类型广泛，有人物画、山水画、花鸟画以及宗教画，着名的画家有阎立本、吴道子等。

9．李白、杜甫在诗坛上享有怎样的赞誉李白被誉为“诗仙”；杜甫被誉为“诗圣”，他的诗有“诗史”之称。

第4课唐朝的中外交流1．为了学习中国文化，日本派遣使节到中国，多达十几批，当时称为“遣唐使”。

跟随使节来华的，还有很多的留学生和留学僧等。

2．他们把唐朝先进的制度、天文历法、文字、典籍、书法艺术、建筑技术等传回日本，对日本社会的发展产生了深远的影响。

3．在唐朝与日本的文化交流中，最有影响的人物是鉴真。

他百折不挠，第 6 次东渡终于到达日本。

4．他在日本传授佛经，还传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等，为中日文化交流作出了卓越的贡献。

5．唐朝与天竺有频繁的交往。

6．贞观初年，高僧玄奘西行前往天竺取经，不畏艰难，历经磨难。

他曾在佛学最高学府那烂陀寺游学，成为远近闻名的佛学大师。

7．根据他的口述，由弟子记录成书的《大唐西域记》记载了他游历过的100多个国家和地区的山川风物及社会习俗，是研究中外交流史的珍贵文献。

8.材料一唐朝的开元通宝与日本的和同开珎开元通宝和同开珎1．上面两幅图中的日本钱币和唐朝的钱币，有什么相同之处首先看它的外形、图案，日本的和同开珎，与唐朝的开元通宝，都是圆形方孔钱，大小相当，较宽的圆圈和中间方孔边缘的形状相似。

钱币上的文字都为汉字。

然后比较两者出现的年代，唐朝开元通宝比日本和同开珎早88年。

总之，和同开珎是仿唐朝开元通宝制造的。

这说明唐文化对日本的巨大影响。

日本出土的“开元通宝”达几万枚，“和同开珎”在我国西安南郊何家村出土，这说明唐朝时中日贸易的频繁。

2．你还能举出日本受中国文化影响的一些事例吗首先日本以唐朝制度为模式，进行改革。

如仿唐朝科举制，采取通过考试的办法选官。

其次，日本人还受唐朝文化的很大影响。

日本都城平城京，几乎同唐长安的建筑样式相同。

日本还参照汉字创制了日本文字，参照隋唐律令制定了《大宝律令》；在社会生活上至今还保留着唐朝人的某些风尚。

第5课安史之乱与唐朝衰亡1．开元末年以后，唐玄宗追求享乐，任人唯亲，朝政日趋腐败。

各地的节度使势力膨胀。

2．755年，安禄山借口朝廷出现奸臣，和部将史思明一起发动叛乱，史称“安史之乱”。

3．安史之乱持续八年之久，对社会经济造成了极大的破坏，唐朝的国势从此由盛转衰，各种矛盾越来越尖锐。

地方上逐渐形成藩镇割据的局面。

黄巢起义与唐朝灭亡4．唐朝后期，统治腐朽，宦官专权，藩镇割据的态势越来越严重，中央已无力控制藩镇。

5．人民生活困苦，爆发了大规模起义。

起义军在黄巢的率领下，转战南北并攻入长安，建立政权。

6．907年，朱温建立了后梁政权，唐朝至此灭亡。

知识点三五代十国的更迭与分立 7．唐朝灭亡后，北方黄河流域与南方地区先后出现了一系列政权，史称“五代十国”，这是唐末以来藩镇割据局面的延续。

8．这一时期，虽然政权分立，但长期政治统一的历史影响和各地经济发展的密切联系，使统一始终是一个客观存在的必然趋势。

藩镇割据材料一“??故瓜分河北地付授叛将，护养孽萌，以成祸根。

敌人乘之，遂擅署吏，以赋税自私，不朝献于廷，??以土地传授子孙。

??”——《新唐书·方镇表序》材料二“??唐自中世以后，收功弭乱，虽常倚镇兵，而其亡也亦终以此，??”——《新唐书·方镇表序》（1）上述材料反映了唐朝什么社会弊病这种弊病是如何形成的反映了唐朝藩镇割据的社会弊病。

安史之乱期间和以后，唐朝增设了许多节度使，不少节度使管辖的地区，名义上是唐朝的藩镇，实际上是割据势力。

这就出现了藩镇割据的局面。

（2）材料一中的划线部分说明了什么说明藩镇可以自行委派官吏，不向中央交纳赋税，职位传子或部将，不受中央节制。

（3）材料二中的“而其亡也亦终以此”指的是什么历史事件该事件发生于哪一年唐朝被藩镇势力——朱温所灭。

发生了公元907年。

第6课北宋的统治1．960年，后周大将赵匡胤在陈桥驿发动兵变，他的部下拥立他当皇帝。

2．宋太祖和他的后继者依照先南后北的统一方针，陆续消灭了南方割据政权，结束了中原和南方的分裂割据局面。

3．宋太祖还加强中央集权，首先解除禁军将领的兵权，还控制对军队的调动，割断将领与士兵和地方的联系。

4．在中央，宋太祖采取分化事权的办法，削弱相权。

在地方，派文臣担任各地州县的长官。

后来又陆续在地方设置转运使把地方财赋收归中央。

第11课元朝的统治1．元朝是我国历史上第一个由少数民族贵族为主建立的全国性的统一王朝。

2．元朝疆域“北逾阴山，西极流沙，东尽辽左，南越海表”，超越汉朝和唐朝。

3．今天的新疆、西藏、云南、东北广大地区，台湾及南海诸岛，都在元朝的统治范围之内。

元朝的版图是我国历史上最大的。

4．元朝建立后，逐步确立了君主专制的中央集权制度。

在中央，由中书省掌管全国的行政事务，设枢密院负责全国的军事事务，设御史台负责监察事务。

5．元朝把山东、山西和河北称作“腹里”，直属于中央的中书省；其他地区，除了吐蕃、畏兀儿地区之外，设置了岭北、辽阳等10个行省，确立了行省制度。

6．元朝在澎湖岛设置了澎湖巡检司，负责管辖澎湖和琉球，这是历史上中央王朝首次在台湾地区正式建立的行政机构。

7．元朝建立后，对西藏地区行使行政管理权，交这一地区划为一个单独的行政区，由宣政院直接统辖，从此，西藏正式成为中央直接管辖下的一个地方行政区域。

世祖即位之初??颁《农桑辑要》之书于民，俾民崇本抑末??中统元年（1260年），命各路宣抚司择通晓农事者，充随处劝农官。

“崇本抑末”一语反映了元世祖怎样的农业政策重农政策（重视农业、重视农桑）。

第12课宋元时期的都市和文化1．在北宋的开封，最为繁华的是大相国寺，寺庙内外人流如潮。

2．随着城市的繁荣，宋代的市民阶层不断壮大，市民文化也丰富起来。

开封城内有许多娱乐兼营商业的场所，叫作“瓦子”。

其中圈出许多专供演出的圈子，称为“勾栏”。

3．宋元时期戏剧表演的主要形式是杂剧，包含了说唱、杂技、歌舞、傀儡等技艺在内。

元朝建立后，元杂剧在以大都为中心的北方地区兴盛起来，后传入南方。

4．今天传统节日如春节、元宵节、中秋节等，在宋代都有了。

5．词在唐朝时已经出现，经五代到两宋得到很大发展，成为宋代主要的文学形式之一。

6．宋代的词人层出不穷，杰出的有苏轼、李清照、辛弃疾等。

7．元朝戏剧空前发达，出现了元曲，包括散曲、杂剧和南戏等，是一种综合性的艺术。

8．元代最优秀的戏剧家是关汉卿，代表作是悲剧《窦娥冤》。

与他齐名的杂剧家还有马致远、郑光祖、白朴、王实甫等。

关、马、郑、白四人，在明代以后被誉为“元曲四大家”。