《滥竽充数》《画蛇添足》ppt课件(17页)
合集下载
《画蛇添足》PPT【优秀课件PPT】
理解字词
画蛇添足
画蛇时给蛇添上脚。比 喻做多余不恰当的事，以致 弄巧成拙。
字词学习
祠（cí）：祭祀。 舍人：指侍从宾客，左 右亲近的人。 卮（zhī）：古代盛酒的 器具。
鲁 国 祭 祀
字词学习
相谓：互相商量。 引酒：拿过酒杯。引，取过来。 且：将要。 固：本来。 子：对人的尊称，您。
词语学习
译文：有一个人最先把蛇画好了。他端 起酒壶正要喝，却得意洋洋地左手拿着酒壶， 右手继续画蛇，说：“我能够再给它添上几 只脚呢！”可是没等他把脚画完，另一个人 已把蛇画成了。那人把壶抢过去，说：“蛇 本来是没有脚的，你怎么能给它添脚呢！” 说罢，便把壶中的酒喝了下去。
寓意
人们根据这个故事引申出“画蛇添足” 这句成语，比喻有的人自作聪明，常做多 余的事，反而把事情办糟了。比喻节外生 枝，多此一举，反而坏事。
安：怎能，哪能。 遂：于是。 亡：失去。 为：这里解释为画。 赐：赏给，古代上给下，长辈给 晚辈送东西叫赐。
课文分析
➢楚有祠者，赐其舍人卮酒。 译文：古代楚国有个贵族，祭 过祖宗以后，把一壶祭酒赏给 前来帮忙的门客。
课文分析
➢舍人相谓曰：“数人饮之不足，一人饮 之有余，请画地为蛇，先成者饮酒”。
译文：门客们互相商量说：“这壶酒大 家都来喝则不够，一个人喝则有余。让 咱们各自在地上比赛画蛇，谁先画好， 谁就喝这壶酒。”
课文分析
➢ 一人蛇先成，引酒且饮之，乃左手持卮，右手画 蛇曰：“吾能为之足。”未成，一人之蛇成，夺 其卮曰：‘蛇固无足，子安能为之足？’遂饮其 酒。为蛇足者，终亡其酒。”
课文分析
画蛇添足
《战国策》简介
《战国策》记载了东周、西周及秦、 齐、楚、赵、魏、韩、燕、宋、卫、 中山各国之事，记事年代起于战国初 年，止于秦灭六国，约有240年。是战 国时期国别史和汉民族历史散文集。
语文《成语故事》ppt
《滥竽充数》
“每当演奏时，他就鼓着腮帮，按 着竽眼儿，装出会吹的样子，居 然得到了和别人一样多的俸禄。”
这句话要读出什么样的语气？
要读出南郭先生装模作样的语气
《滥竽充数》
后来他怎么又装不下去了? 战国时，齐宣王喜 欢听吹竽，他总是叫许 多人一齐吹给他听。 可是他不要许多人 一齐吹，而要一个一个 地单独吹。
多，曾到好多地方做事，都 不受重视。所以，他下定决 心，发奋读书。 他常常读 书到深夜，很疲倦，每当瞌 睡时，就拿锥子刺自己的大 腿一下。这样，猛然间感到 疼痛，使自己清醒起来，再 坚持读书。后来，他成为有 名的学问家 。
我们要像他们那样刻苦学习，将来才能有所作为
• 背水一战 ; 楚汉相争的时候，刘邦命手下大将韩 信领兵攻打赵国。赵王带了二十万大军迎击。 当时，韩信只带了一万二千人马。为了打败赵军， 他将一万人驻扎在河边列了一个背水阵。另外派 两千士兵潜伏在赵军军营周围。交战后，赵营二 十万大军向河边的一万汉军杀来。汉军面临大敌， 后无退路，只能拼死奋战。这时潜伏的那两千士 兵乘机攻进赵营。赵军遭到前后夹击，很快被韩 信打败。 战后有人问韩信：“背水列阵乃兵家 大忌，将军为何明知故犯？”韩信笑着说：“置 之死地而后生，这也是兵书上有记载的呀。” • 背水一战： 背水布阵，作最后的殊死战斗。指 最后决一死战。
近朱者赤，（近墨者黑） 知无不言，（言无不尽）
青出于蓝，（而胜于蓝）
小朋友，你一定读了不少课外书，知道 更多的成语故事，你能说给大家听听 么？谢谢你！！
1、读课外书，收集更多的有故 事的成语。 2、把你觉得最有趣的成语故事 讲给爸爸妈妈听一听。
• 4、三国成语故事： • 三顾茅庐、草船借箭、桃园结义、曹操献刀、温 酒斩华雄、三英战吕布、煮酒论英雄、过五关斩 六将、连环计、官渡之战、长坂桥、借东风、火 烧赤壁、华容道、三气周瑜、刮骨疗伤、白帝城、 火烧连营 • 5、关于战争的成语故事： • 草船借箭、草木皆兵、破釜沉舟、穷兵黩武、如 火如荼、势如破竹、坚壁清野、四面楚歌、退避 三舍、一败涂地、兵荒马乱、兵戎相见、朝秦暮 楚、二卵弃干城、烽火连年、化干戈为玉帛、祸 结兵连、揭竿而起、龙血玄黄、一夫当关、枕戈 寝甲、直捣黄龙 • 6、关于马的成语故事： • 马革裹尸、马首是瞻、老马识途、万马齐喑、走 马看花、车水马龙、害群之马、伯乐相马、指鹿 为马、塞翁失马、青梅竹马、
滥竽充数成语故事PPT课件
画蛇时给蛇添上脚。比喻做了多余的事，非但无 益，反倒不合适。也比喻虚构事实，无中生有。这 个故事告诉我们，做任何事情都要切合实际，不要 做那些多余的事情。
滥竽充数
古时候，齐国的国君齐宣王爱好音乐，尤其 喜欢听吹竽，手下有不到300个善于吹竽的乐 师。齐宣王喜欢热闹，爱摆排场，总想在人前 显示做国君的威严，所以每次听吹竽的时候， 总是叫这不到300个人在一起合奏给他听。
滥竽充数，滥：失实的，假的。充：冒充。 意思是说：不会吹竽的人混在吹竽的队伍里 充数。比喻没有真才实学的人混在内行人之 中，以次充好。
感谢您的聆听
画蛇添足
译文:
古代楚国有个贵族，祭过祖宗以后，把一壶祭 酒赏给前来帮忙的门客。门客们互相商量说： “这壶酒大家都来喝则不够，一个人喝则有余。 让那人把壶抢过去，说：“蛇本是没有脚的， 你怎么能给它添脚呢！”说罢，便把酒壶中的酒 喝了下去。 那个给蛇添脚的人最终失去了到嘴的 那壶酒。
我理解“画蛇添足”
但是好景不长，过了几年，爱听竽合奏的 齐宣王死了，他的儿子齐湣（mǐn）王继承了 王位。齐湣王也爱听吹竽，但他喜欢听独奏。 于是齐湣王发布了一道命令，要这300个人轮 流来吹竽给他欣赏。南郭处士急得像热锅上的 蚂蚁，惶惶不可终日。他想来想去，觉得这次 再也混不过去了，只好连夜收拾行李逃走了。
我理解“滥竽充数”
滥竽充数
古时候，齐国的国君齐宣王爱好音乐，尤其 喜欢听吹竽，手下有不到300个善于吹竽的乐 师。齐宣王喜欢热闹，爱摆排场，总想在人前 显示做国君的威严，所以每次听吹竽的时候， 总是叫这不到300个人在一起合奏给他听。
滥竽充数，滥：失实的，假的。充：冒充。 意思是说：不会吹竽的人混在吹竽的队伍里 充数。比喻没有真才实学的人混在内行人之 中，以次充好。
感谢您的聆听
画蛇添足
译文:
古代楚国有个贵族，祭过祖宗以后，把一壶祭 酒赏给前来帮忙的门客。门客们互相商量说： “这壶酒大家都来喝则不够，一个人喝则有余。 让那人把壶抢过去，说：“蛇本是没有脚的， 你怎么能给它添脚呢！”说罢，便把酒壶中的酒 喝了下去。 那个给蛇添脚的人最终失去了到嘴的 那壶酒。
我理解“画蛇添足”
但是好景不长，过了几年，爱听竽合奏的 齐宣王死了，他的儿子齐湣（mǐn）王继承了 王位。齐湣王也爱听吹竽，但他喜欢听独奏。 于是齐湣王发布了一道命令，要这300个人轮 流来吹竽给他欣赏。南郭处士急得像热锅上的 蚂蚁，惶惶不可终日。他想来想去，觉得这次 再也混不过去了，只好连夜收拾行李逃走了。
我理解“滥竽充数”
优秀《滥竽充数》寓言故事PPT课件
.
33
寓言故事?东施效颦守株待兔揠苗助长?叶公好龙惊弓之鸟狐假虎威?画蛇添足掩耳盗铃刻舟求剑?你还能想出那些学过的寓言成语
看图说成语
守 株 待 兔
.
2
拔 苗 助 长
.
3
亡 羊 补 牢
.
4
掩 耳 盗 铃
画蛇添足
惊弓之鸟
寓言故事
寓言故事是文学体裁的一种。通过一个简 短精炼的故事告诉人们一个深刻的道理。具 有鲜明的哲理性和讽刺性。写法上常常运用 夸张和拟人等手法。
1、在我们周围有没有滥竽充数这样的 事呢？
2、你愿意做南郭先生这样的人吗？那么我们 应该怎么做呢？
.
30
拓展延伸
1、小明的球踢得好，他却对小红说自 己不过是滥竽充数。
.
31
课后作业
1、熟读课文，背诵课文。 2、完成习题。 3、续编《滥竽充数》，想想南郭处士逃走后，
又会发生什么事情呢？（可选）
.
32
想 一
再读课文
2、南郭处士混在乐队里演奏时的动作、 神情、心理活动，会是怎样？
展 开 想
每逢演奏，南郭先生总是鼓着腮帮，捂着竽眼 儿，装穿出会吹的样子，他心想：反正没人发 现我不会吹竽，我就这样混下去吧。
谁来学学他？
.
26
再读课文
想 一
3、南郭处士混的结果怎样？
廪食以数百人。说明他得到了和真正
有吹竽技术的人一样多的俸禄。
他的心情？
.
27
再读课文
4、后来湣王即位了，他还混的下去吗？ 结果如何？为什么？
逃的原因：宣王死，湣王立，好一一听 之
没有真才实学，外部环境不适合“混”了。
想 一
.
《成语故事》PPT课件
（1）齐宣王总是叫许多人一齐吹竽。 （2）南郭先生很会作假。
精读课文
2.这则寓言故事告诉我们什么道理？
没有真正才干而不会装会、弄虚作假、混在行家里充数的人是经不起考验的，他的真面目终究会暴露的。
拓展阅读
韩非子里的寓言故事
鲁相嗜鱼 战国鲁穆公时，公孙仪做了鲁国丞相。他特别喜欢吃鱼，一国上下能够接近他的人，都争相买来一筐筐活蹦乱跳的应时鲜鱼进献给他。但是，公孙先生一概拒收。他的门徒有些不解，规劝他说：“先生特别喜欢吃鱼，又不肯接受别人的馈赠，这是为什么呢？” 公孙仪语重心长地告诫弟子说：“正是因为我喜欢吃鱼，才明确拒绝别人送鱼。假如接受别人的鱼，难免就会仰承别人的脸色。
滥 竽 数 郭 腮 俸 禄
我会写
书写指导
xuān
上下结构要注意上半部分要稍微大一些，盖住底下的一部分
宣
我会写
书写指导
yǎn
左右结构的字，书写时左边的部分，不宜太大，稍微小一点。
演
我会写
1.这个故事发生在什么时候？故事的起因是什么？
战国时候，齐宣王喜欢听吹竽，他总喜欢叫许多人一齐吹竽给他听。
识字解词
有个南郭先生，从来不会吹竽，也混了进来。每当演奏时，他就鼓着腮帮，按着竽眼儿，装出一副会吹的样子，居然得到了和别人一样多的俸禄。
2.故事滥竽充数说的是谁呢？他是怎样滥竽充数的？
我 来 组 词
精读课文
3.齐湣王与齐宣王的一样爱好吹竽，为什么南郭先生只好逃走了？
齐宣王喜欢听吹竽，他总是叫许多人一齐吹给他听。
齐湣王也喜欢听吹竽。可是他不要许多人一齐吹，而要一个一个地单独吹。
精读课文
五、朗读课文，整体把握？
1.为什么不会吹竽的南郭先生能在齐宣王面前一次又一次混过关？
精读课文
2.这则寓言故事告诉我们什么道理？
没有真正才干而不会装会、弄虚作假、混在行家里充数的人是经不起考验的，他的真面目终究会暴露的。
拓展阅读
韩非子里的寓言故事
鲁相嗜鱼 战国鲁穆公时，公孙仪做了鲁国丞相。他特别喜欢吃鱼，一国上下能够接近他的人，都争相买来一筐筐活蹦乱跳的应时鲜鱼进献给他。但是，公孙先生一概拒收。他的门徒有些不解，规劝他说：“先生特别喜欢吃鱼，又不肯接受别人的馈赠，这是为什么呢？” 公孙仪语重心长地告诫弟子说：“正是因为我喜欢吃鱼，才明确拒绝别人送鱼。假如接受别人的鱼，难免就会仰承别人的脸色。
滥 竽 数 郭 腮 俸 禄
我会写
书写指导
xuān
上下结构要注意上半部分要稍微大一些，盖住底下的一部分
宣
我会写
书写指导
yǎn
左右结构的字，书写时左边的部分，不宜太大，稍微小一点。
演
我会写
1.这个故事发生在什么时候？故事的起因是什么？
战国时候，齐宣王喜欢听吹竽，他总喜欢叫许多人一齐吹竽给他听。
识字解词
有个南郭先生，从来不会吹竽，也混了进来。每当演奏时，他就鼓着腮帮，按着竽眼儿，装出一副会吹的样子，居然得到了和别人一样多的俸禄。
2.故事滥竽充数说的是谁呢？他是怎样滥竽充数的？
我 来 组 词
精读课文
3.齐湣王与齐宣王的一样爱好吹竽，为什么南郭先生只好逃走了？
齐宣王喜欢听吹竽，他总是叫许多人一齐吹给他听。
齐湣王也喜欢听吹竽。可是他不要许多人一齐吹，而要一个一个地单独吹。
精读课文
五、朗读课文，整体把握？
1.为什么不会吹竽的南郭先生能在齐宣王面前一次又一次混过关？
卡通小学成语故事画蛇添足教育学习PPT课件
人教版小学一年级语文教育课件
古时候，楚国有一家人，祭完祖宗之后， 准备将祭祀用的一壶酒，赏给帮忙办事的人
银杏树的叶子是扇形的，颇像一个蝴 蝶结。 嫩绿的 叶子上 有一根 根的叶 茎，叶 子摸起 来软绵 绵的， 非常舒 服。在 初春的 时候， 银杏树 还是光 秃秃的 。冬天 的寒风 使它褪 去了黄 黄的叶 子。
解析
以后人们根据这个故事引申出"画蛇添足" 银杏树的叶子是扇形的，颇像一个蝴 蝶结。 嫩绿的 叶子上 有一根 根的叶 茎，叶 子摸起 来软绵 绵的， 非常舒 服。在 初春的 时候， 银杏树 还是光 秃秃的 。冬天 的寒风 使它褪 去了黄 黄的叶 子。 这句成语，比喻有的人自作聪明，常做 多余的事，反而把事情办糟了。比喻节 外生枝，多此一举，反而坏事 银杏树的叶子是扇形的，颇像一个蝴 蝶结。 嫩绿的 叶子上 有一根 根的叶 茎，叶 子摸起 来软绵 绵的， 非常舒 服。在 初春的 时候， 银杏树 还是光 秃秃的 。冬天 的寒风 使它褪 去了黄 黄的叶 子。
小
学
成
语
故
事
课
堂
讲
解
画
蛇
添 银杏树的叶子是扇形的，颇像一个蝴蝶结。嫩绿的叶子上有一根根的叶茎，叶子摸起来软绵绵的，非常舒服。在初春的时候，银杏树还是光秃秃的。冬天的寒风使它褪去了黄黄的叶子。
足
银杏树的叶子是扇形的，颇像一个蝴 蝶结。 嫩绿的 叶子上 有一根 根的叶 茎，叶 子摸起 来软绵 绵的， 非常舒 服。在 初春的 时候， 银杏树 还是光 秃秃的 。冬天 的寒风 使它褪 去了黄 黄的叶 子。
喝。参加的人很多，这壶酒如果大家都喝是 不够的，若是让一个人喝，那能喝得有余。 这一壶酒到底怎么分呢？ 银杏树的叶子是扇形的，颇像一个蝴蝶结。嫩绿的叶子上有一根根的叶茎，叶子摸起来软绵绵的，非常舒服。在初春的时候，银杏树还是光秃秃的。冬天的寒风使它褪去了黄黄的叶子。
古时候，楚国有一家人，祭完祖宗之后， 准备将祭祀用的一壶酒，赏给帮忙办事的人
银杏树的叶子是扇形的，颇像一个蝴 蝶结。 嫩绿的 叶子上 有一根 根的叶 茎，叶 子摸起 来软绵 绵的， 非常舒 服。在 初春的 时候， 银杏树 还是光 秃秃的 。冬天 的寒风 使它褪 去了黄 黄的叶 子。
解析
以后人们根据这个故事引申出"画蛇添足" 银杏树的叶子是扇形的，颇像一个蝴 蝶结。 嫩绿的 叶子上 有一根 根的叶 茎，叶 子摸起 来软绵 绵的， 非常舒 服。在 初春的 时候， 银杏树 还是光 秃秃的 。冬天 的寒风 使它褪 去了黄 黄的叶 子。 这句成语，比喻有的人自作聪明，常做 多余的事，反而把事情办糟了。比喻节 外生枝，多此一举，反而坏事 银杏树的叶子是扇形的，颇像一个蝴 蝶结。 嫩绿的 叶子上 有一根 根的叶 茎，叶 子摸起 来软绵 绵的， 非常舒 服。在 初春的 时候， 银杏树 还是光 秃秃的 。冬天 的寒风 使它褪 去了黄 黄的叶 子。
小
学
成
语
故
事
课
堂
讲
解
画
蛇
添 银杏树的叶子是扇形的，颇像一个蝴蝶结。嫩绿的叶子上有一根根的叶茎，叶子摸起来软绵绵的，非常舒服。在初春的时候，银杏树还是光秃秃的。冬天的寒风使它褪去了黄黄的叶子。
足
银杏树的叶子是扇形的，颇像一个蝴 蝶结。 嫩绿的 叶子上 有一根 根的叶 茎，叶 子摸起 来软绵 绵的， 非常舒 服。在 初春的 时候， 银杏树 还是光 秃秃的 。冬天 的寒风 使它褪 去了黄 黄的叶 子。
喝。参加的人很多，这壶酒如果大家都喝是 不够的，若是让一个人喝，那能喝得有余。 这一壶酒到底怎么分呢？ 银杏树的叶子是扇形的，颇像一个蝴蝶结。嫩绿的叶子上有一根根的叶茎，叶子摸起来软绵绵的，非常舒服。在初春的时候，银杏树还是光秃秃的。冬天的寒风使它褪去了黄黄的叶子。
滥竽充数ppt课件
读正确，做到不读错字、不丢字、 不添字、不读破句。
滥竽充数说的是谁呢？
南郭先生
假设老师姓郭，你们说老师跟南郭 先生有没有亲戚关系啊？
没有，南郭它是一个复姓 ，你还知道哪些复姓？
欧阳 夏侯 诸葛 东方〔朔 〕……
三、再读课文
1、南郭先生滥竽充数 的原因是什么？ 2、他是怎样假装会吹 竽的？ 3、他滥竽充数的结果 怎么样？
３、班长小红谦虚地说：“这次被评为文明班级，都是全体同学 干出来的，我不过是滥竽充数，挂个空名而已。 〔 ③〕
４、德化南门农贸菜市场有一些经营者把烂鱼放到鲜鱼中滥
竽充数以高价格卖出。
〔②〕
我会用“滥竽充数 〞这个词语造句。
作ห้องสมุดไป่ตู้：
一. 课外找些寓言故事看看，并学 会它的寓意。 二. 续写故事： 南郭先生逃走以后……
装腔作势：成心做作想引起人注意
竽〔眼儿)
• 注意儿化音的读法。
• 那么，竽是一种乐器，你还 知道那些乐器有眼儿的呢？
箫 埙〔xūn〕
竖笛
唢呐
装腔作势
• 成心装出一种腔调，做出一种 • 姿势，用来比喻成心做作。 • 还可以换成其他词：装模作样 • 不会装会，不懂装懂
• 这种行为也就是滥竽充数
后来，齐宣王死了， 他的儿子齐湣〔mǐng〕 王继承了王位。齐湣王 也爱听吹竽，但是他不 喜欢听大家一起吹，改 成一个挨一个地吹给他 听。
谢谢！
②南郭先生很会弄虚作假，钻人家的空子 。
滥竽充数失 败的原因
①齐湣王 喜欢吹竽的人一个挨一个吹给他听。
②南郭先生本来就不会吹竽。
说明了 什么
没有真才实学而弄虚作假的人，最终 总要败露的。
寓
这那么寓言挖苦了那些没有
滥竽充数说的是谁呢？
南郭先生
假设老师姓郭，你们说老师跟南郭 先生有没有亲戚关系啊？
没有，南郭它是一个复姓 ，你还知道哪些复姓？
欧阳 夏侯 诸葛 东方〔朔 〕……
三、再读课文
1、南郭先生滥竽充数 的原因是什么？ 2、他是怎样假装会吹 竽的？ 3、他滥竽充数的结果 怎么样？
３、班长小红谦虚地说：“这次被评为文明班级，都是全体同学 干出来的，我不过是滥竽充数，挂个空名而已。 〔 ③〕
４、德化南门农贸菜市场有一些经营者把烂鱼放到鲜鱼中滥
竽充数以高价格卖出。
〔②〕
我会用“滥竽充数 〞这个词语造句。
作ห้องสมุดไป่ตู้：
一. 课外找些寓言故事看看，并学 会它的寓意。 二. 续写故事： 南郭先生逃走以后……
装腔作势：成心做作想引起人注意
竽〔眼儿)
• 注意儿化音的读法。
• 那么，竽是一种乐器，你还 知道那些乐器有眼儿的呢？
箫 埙〔xūn〕
竖笛
唢呐
装腔作势
• 成心装出一种腔调，做出一种 • 姿势，用来比喻成心做作。 • 还可以换成其他词：装模作样 • 不会装会，不懂装懂
• 这种行为也就是滥竽充数
后来，齐宣王死了， 他的儿子齐湣〔mǐng〕 王继承了王位。齐湣王 也爱听吹竽，但是他不 喜欢听大家一起吹，改 成一个挨一个地吹给他 听。
谢谢！
②南郭先生很会弄虚作假，钻人家的空子 。
滥竽充数失 败的原因
①齐湣王 喜欢吹竽的人一个挨一个吹给他听。
②南郭先生本来就不会吹竽。
说明了 什么
没有真才实学而弄虚作假的人，最终 总要败露的。
寓
这那么寓言挖苦了那些没有
《滥竽充数》PPT课件 图文
在职场中，凯勒时常告诫自己的手下：“永远不要丢弃你的同伴，尤其是在火场中。”许多次，他为了保护战友，工作时都是自己率先冒着生命危险冲进去。然而，他却没有将这句真理应用在自己的婚姻生活中，在经历过了无数次激烈的争吵冷战后，离婚似乎成了他们唯一的选择。 凯勒的父亲不忍心看着他们婚姻破裂，他给了儿子一个《爱的挑战40天》的手抄本，恳请儿子按照上面写的做法，花40天的时间修复一下夫妻感情，为挽救自己的婚姻做最后的努力。他告诉儿子，他并不是不爱妻子了，只是忘记了怎样去爱。凯勒答应了，在工作之余，他照本宣科地做起了笔记上的事，在妻子发火的时候不抱怨、为妻子准备一顿早餐，在妻子生病时，贴心倒水喂药，泡咖啡、洗碗、打扫卫生、买鲜花、烛光晚餐…… 凯勒原本对这段挑战很抵制，后来却在日复一日的坚持中悟出了婚姻的真谛，他重新审视了一切，明白了自己婚姻破碎的原因，是因为不懂得如何维护两人之间的感情。面对丈夫的点滴变化，凯瑟琳最初不为所动，认为那些不过是丈夫不想离婚暂时使出的小伎俩。凯勒并不放弃，依旧打起12分精神继续坚持着，他一点一点填补着夫妻之间的鸿沟，慢慢融化着妻子被尘封的心，后来，妻子终于重新戴上了婚戒。两个人回到了往昔的甜蜜时光，经历这次婚姻危机，他们学会了在婚姻中要有爱的表达，才能守住幸福。
滥竽充数
读书要求：
读正确，做到不读错字、不丢字、 不添字、不读破句。
PPT课件：/kejian/ 语文课件：/kejian/y uwen/
数学课件：www.1ppt.c om /ke j ia n/shuxue /
英语课件：
/kejian/y ingy u/
“十年生死两茫茫，不思量，自难忘。千里孤坟，无处话凄凉。纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜“。如若今生，你我遇到一个愿意为自己陪伴一生的人，那么，请握紧现在手中的幸福，珍惜彼此，别等失去，再话凄凉…… 可惜，世间不是所有的缘份都来得刚刚好，在合适的季节里你我相遇相逢。就如徐志摩遇到林徵因，写下“轻轻的我走了，正如我轻轻的来；我轻轻的招手，作别西天的云彩……”一首再别康桥道出无尽的思念，却因是一场三角之恋，不得不放手。还有张爱玲遇见文人汉奸胡兰成，在信里写道：“在你面前我变得很低很低，低到尘埃里。但我的心里是喜欢的，从尘埃里开出花来。” 多么卑微，往往当一个人遇到一份情缘，再怎么高傲，冷漠。也会变得很低很低，变得温柔而多情。虽然两年后，终究两人还是劳雁纷飞，各奔东西。像天空璀璨的烟花，绽放之后只剩薄凉。也许，他们彼此相遇，只是为了来世间为我们讲述一段故事，写下一段文字，弹奏一曲琴瑟之音！世间，不是所有的缘份与感情都能修得正果，厮守一生。但它们如同投在你心湖的一颗石子，荡起层层微光，即便短暂，仍也波光粼粼，晶莹闪烁！
滥竽充数
读书要求：
读正确，做到不读错字、不丢字、 不添字、不读破句。
PPT课件：/kejian/ 语文课件：/kejian/y uwen/
数学课件：www.1ppt.c om /ke j ia n/shuxue /
英语课件：
/kejian/y ingy u/
“十年生死两茫茫，不思量，自难忘。千里孤坟，无处话凄凉。纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜“。如若今生，你我遇到一个愿意为自己陪伴一生的人，那么，请握紧现在手中的幸福，珍惜彼此，别等失去，再话凄凉…… 可惜，世间不是所有的缘份都来得刚刚好，在合适的季节里你我相遇相逢。就如徐志摩遇到林徵因，写下“轻轻的我走了，正如我轻轻的来；我轻轻的招手，作别西天的云彩……”一首再别康桥道出无尽的思念，却因是一场三角之恋，不得不放手。还有张爱玲遇见文人汉奸胡兰成，在信里写道：“在你面前我变得很低很低，低到尘埃里。但我的心里是喜欢的，从尘埃里开出花来。” 多么卑微，往往当一个人遇到一份情缘，再怎么高傲，冷漠。也会变得很低很低，变得温柔而多情。虽然两年后，终究两人还是劳雁纷飞，各奔东西。像天空璀璨的烟花，绽放之后只剩薄凉。也许，他们彼此相遇，只是为了来世间为我们讲述一段故事，写下一段文字，弹奏一曲琴瑟之音！世间，不是所有的缘份与感情都能修得正果，厮守一生。但它们如同投在你心湖的一颗石子，荡起层层微光，即便短暂，仍也波光粼粼，晶莹闪烁！
《滥竽充数》《画蛇添足》19页PPT
谢谢！
36、自己的鞋子，自己知道紧在哪里。——西班牙
37、我们唯一不会改正的缺点是软弱。——拉罗什福科
xiexie! 38、我这个人走得很慢，但是我从不后退。——亚伯拉罕·林肯
39、勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳
40、学而不思则罔《画蛇添足》
1、战鼓一响，法律无声。——英国 2、任何法律的根本；不，不成文法本 身就是 讲道理 ……法 律，也 ----即 明示道 理。— —爱·科 克
3、法律是最保险的头盔。——爱·科 克 4、一个国家如果纲纪不正，其国风一 定颓败 。—— 塞内加 5、法律不能使人人平等，但是在法律 面前人 人是平 等的。 ——波 洛克
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
松江区张泽学校
张震
复习：说出下面寓言的寓意。
买椟还珠： 做事不要主次不分、取舍不当。
郑人买履： 做事要多动脑筋，灵活办事。
1、积累文言词语。 2、能用自己的话叙述寓言故事。 3、概括每则寓言的寓意。
滥竽充数
滥：与真实不符，失实的，假的。竽：一种簧管 乐器。不会吹竽的人混在吹竽的队伍里充数。比 喻无本领的冒充有本领，次货冒充好货。
给下列字词注音： 滥（ làn ）廪（lǐn ）湣（mǐn ） 竽（ yú ）祠（ cí ） 卮（zhī ）
让，使唤 一定 没有做官的读书人
齐宣王使人吹竽，必三百人。南郭处士
给 官府给他的粮米、供俸 请为王吹竽。宣王说之，廪食以数百人。
宣王死，湣王立。好一一听之，处士逃。 同“悦” 用，拿
继承王位
喜欢
译：南郭先生请求给大王吹竽，齐
宣王高兴地收下了他。
译：拿数百人的口粮来供养他。
南郭处士 齐宣王 齐湣王 三百吹竽的乐师
寓意：做人要老老实实，要有真才实学。
“滥竽充数”今还表示自谦。
画蛇时给蛇添上脚。比喻做了 多余的事反而不适当。
祭祀
指待从宾客，左右亲近的人。
准备，将要
成为
本来
怎么
画
就
பைடு நூலகம்
做，画
失掉
译：蛇本来就没有脚，你怎么能给它
画上脚呢？
译：给蛇画上脚的人，最终失去了
他的酒。
做任何事情都要实事求是，不卖弄聪明，不节外 生技。否则，非但不能把事情做好，反而会把事 情办糟。
说: 反: 见: 不: 知:
通“悦”。 （ 宣王说之。） 通“返”。 （反归取之。）
（其义自见。） 通“现”。 （尊君在不？） 通“否”。 （孰为汝多知乎？）
通“智”。
1、为木兰之柜。为：（ 做，制造。 ） 2、请为王吹竽。为：（ 给，替。 ） 3、请画地为蛇。为：（ ） 画成为。 ） 4、吾能为之足。为：（ 5、子安能为之足？为：（ 画。 ） 6、为蛇足者，终亡其酒。为：（ ） 画。 7、此不为远者小而近者大乎？为：（ ） 画 8、为之，则难者亦易矣。为：（ ）
把，将。 以作动词 ，解释认为。 以作介词 ，解释用，用来，把，将。
返回
是。 做。
为作动词读wéi，一般解释做某事。 为作介词读wèi，一般解释给，替，为了，成为。
1、缀以珠玉。以：（ ） 用。 2、何不试之以足？以：（ ） 用。 3、廪食以数百人。 以：（ ） 用，拿。 4、我以日始出远。以：（ ） 5、可以调素琴，阅金经。以（ 认为。 ） 6、贫者自南海还，以告富者。以（ 用来。 ）
张震
复习：说出下面寓言的寓意。
买椟还珠： 做事不要主次不分、取舍不当。
郑人买履： 做事要多动脑筋，灵活办事。
1、积累文言词语。 2、能用自己的话叙述寓言故事。 3、概括每则寓言的寓意。
滥竽充数
滥：与真实不符，失实的，假的。竽：一种簧管 乐器。不会吹竽的人混在吹竽的队伍里充数。比 喻无本领的冒充有本领，次货冒充好货。
给下列字词注音： 滥（ làn ）廪（lǐn ）湣（mǐn ） 竽（ yú ）祠（ cí ） 卮（zhī ）
让，使唤 一定 没有做官的读书人
齐宣王使人吹竽，必三百人。南郭处士
给 官府给他的粮米、供俸 请为王吹竽。宣王说之，廪食以数百人。
宣王死，湣王立。好一一听之，处士逃。 同“悦” 用，拿
继承王位
喜欢
译：南郭先生请求给大王吹竽，齐
宣王高兴地收下了他。
译：拿数百人的口粮来供养他。
南郭处士 齐宣王 齐湣王 三百吹竽的乐师
寓意：做人要老老实实，要有真才实学。
“滥竽充数”今还表示自谦。
画蛇时给蛇添上脚。比喻做了 多余的事反而不适当。
祭祀
指待从宾客，左右亲近的人。
准备，将要
成为
本来
怎么
画
就
பைடு நூலகம்
做，画
失掉
译：蛇本来就没有脚，你怎么能给它
画上脚呢？
译：给蛇画上脚的人，最终失去了
他的酒。
做任何事情都要实事求是，不卖弄聪明，不节外 生技。否则，非但不能把事情做好，反而会把事 情办糟。
说: 反: 见: 不: 知:
通“悦”。 （ 宣王说之。） 通“返”。 （反归取之。）
（其义自见。） 通“现”。 （尊君在不？） 通“否”。 （孰为汝多知乎？）
通“智”。
1、为木兰之柜。为：（ 做，制造。 ） 2、请为王吹竽。为：（ 给，替。 ） 3、请画地为蛇。为：（ ） 画成为。 ） 4、吾能为之足。为：（ 5、子安能为之足？为：（ 画。 ） 6、为蛇足者，终亡其酒。为：（ ） 画。 7、此不为远者小而近者大乎？为：（ ） 画 8、为之，则难者亦易矣。为：（ ）
把，将。 以作动词 ，解释认为。 以作介词 ，解释用，用来，把，将。
返回
是。 做。
为作动词读wéi，一般解释做某事。 为作介词读wèi，一般解释给，替，为了，成为。
1、缀以珠玉。以：（ ） 用。 2、何不试之以足？以：（ ） 用。 3、廪食以数百人。 以：（ ） 用，拿。 4、我以日始出远。以：（ ） 5、可以调素琴，阅金经。以（ 认为。 ） 6、贫者自南海还，以告富者。以（ 用来。 ）