2015届高考模拟高考(367)安徽省2015届高考模拟高考仿真模拟试卷(一)(整理精校版)

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2025届高考英语一轮复习仿真模拟试卷能力检测一含解析新人教版

高考仿真模拟试卷(一)(时间：120分钟满分：120分得分：________)第一部分阅读理解(共两节，满分40分)第一节(共15小题；每小题2分，满分30分)阅读下列短文，从每题所给的A、B、C和D四个选项中，选出最佳选项。

A(2025届“皖南八校”高三第一次联考)The Code of Visiting Yellowstone National Park The following regulations have been sorted for your convenience.Emergency Phone: Dial 911Yellowstone is a wilderness filled with natural wonders that also have potential dangers.There is no guarantee of your safety.Regulations are strictly enforced to protect you and the park's resources.WildlifeDo not approach wildlife, no matter how calm they appear.Always obey instructions from park staff on the scene.You must stay at least 100 yards away from bears and wolves and at least 25 yards away from other large animals—bison, elk, bighorn sheep, deer, moose, and coyotes.Do not feed any animal.It harms them and it is illegal.Geothermal (地热的) DangersBoardwalks and trails protect you.You must stay on boardwalks and designated (指定的) trails.Pools may be near or above the boiling temperatures and can cause severe, possibly even deadly burns.●Keep your children close to you at all times; make sure they understand the danger.●Pets are prohibited in thermal areas.●Swimming or bathing in thermal pools or streams is prohibited.Where swimming is allowed, swim at your own risk.●Poisonous gases may exist at dangerous levels.If you feel sick, leave immediately.WeatherYellowstone's weather can change quickly and bring cold temperatures, high winds, rain and falling snow.●Be prepared for changing temperatures, storms, and emergencies.●Carry adequate clothing.Driving●Unless otherwise posted, the top speed throughout the park is 45 mph.●If you see wildlife while driving, do not stop or pause in the roadway.1．What do we know about Yellowstone National Park?A.It allows visitors to feed some animals.B．It gives visitors a free ride in the park.C．It will punish visitors if they bring their pets.D．It not only offers visitors pleasure but also there may be dangers.2．When visiting Yellowstone, what are you advised to do?A．Swim in the designated places.B．Tap those calm animals gently.C．Pull up to take photos of animals.D．Bring some cloths to avoid poisonous gases.3．Why is the text written?A．To explain the facilities of the park.B．To introduce the features of the park.C．To offer some guidance to visit the park.D．To attract more people to visit the park.B(2025届四川省天府名校高三上学期联合质量测评)Imagine a small group of people with a shared passion for the same craft.They all have different skills and approaches, but they come together to share skills, share stories, and share in the joy of making something.Modern maker culture is filling headlines and lab spaces all over the world.The way makers communicate with each other has changed over time.In the past, skills mainly came from personal sitdowns with members of the group.But sometimes a teacher wasn't available, or the one available didn't know how to do the skill others wanted to learn.Today a teacher doesn't even have to be in the same country or occupy the same decade as the students.Thanks to the work of people who take the time to break down and share the details of their craft, an interested individual can learn anything.Guides may range from videos to diagrams and text.Regardless of the media, maker resources are meant to be shared.One of the features of the maker movement is the crossover between different interests.Perhaps a passion for cars and for leathercraft can result in a truly custom interior (定制的内饰).Perhaps a love of knitting (编织) and robotics will result in a tiny—but very mobile—robotic furry cat.And once you have started your creation, finding a community to share with is no longer limited to the people nearby.Modern makers have been sharing videos of their progress online for years, contributing greatly to the rapid spread of the maker movement.As different as the participants might be, they share enthusiasm, support, and a willingness to try.Imagine making a pingpong table together with your makers' team.One group builds the basic frame.Another group takes on the responsibility of painting.You knit the net.There is joy in just giving it a try.It will remind you of childhood creations.Whether you are an experienced programmer or just picking up a hammer for the first time, it is never a bad time to come up with an idea, try something, and share the results.4．How did makers communicate with each other in the past?A．By meeting face to face.B．By asking personal questions.C．By visiting a teacher together.D．By sitting together in a classroom.5．What does the underlined word “crossover” in Paragraph 4 mean?A．Exchange.B．Difference.C．Combination.D．Independence.6．What greatly speeds up the spread of modern maker culture?A．The sharing of videos on the Internet.B．The development of education.C．The increasing willingness to share.D．The increasing number of participants.7．Why does the author mention making a pingpong table in the last paragraph?A．To advise us to start small.B．To inspire some creative ideas.C．To stress the importance of childhood creations.D．To encourage us to join in the maker movement.C(2025届贵州省安顺市高三上学期第一次联考)Holding hands, people jumped into the water, and floated around in Boston's Charles River recently.That is something that would not have been possible years ago because the river was so polluted.In the 1960s, the music group The Standells even sang about the river in their popular song—“Dirty Water”．The swimmers were getting their onceayear chance to cool off from the summer heat in the Charles River.It is called “City Splash”．For a few days each year, the state of Massachusetts allows public swimming on Boston's part of the nearly 130kilometer Charles River.The event is in its fifth year.It is a chance for the nonprofit Charles River Conservancy to show its efforts to build a “swim park”．Their idea is to build floating docks where swimmers can jump safely into the river—without touching the risky bottom.These docks would be in areas where the water quality would be tested repeatedly.Boston is one of the cities hoping to follow the model of Copenhagen, Denmark.That city opened the first of its three floating harbor baths in the early 2000s.On sunny days, people swim in the harbor baths surrounded by tall buildings and cars on the highways.At night, the area is filled with people enjoying music and food.Just recently Paris opened public swimmin g in a oncepolluted canal.New York, London, Berlin and other cities are planning similar features for their waterways.In Boston, the Charles River Conservancy still needs to raise several million dollars.It also needs to get approvals from city, state and federal agencies.The groups spokeswoman S．J.Port, said the__biggest__problem has already been taken care of: The Charles is now one of the cleanest city rivers in America.The U.S.Environmental Protection Agency announced this month that the riverearned a “B” grade for water quality last year—an “A” being the best grade.It means the Charles River met the requirement for swimming 55 percent of the time.8．What is the function of floating docks?A．They are places for swimmers to rest.B．They let swimmers get into the river safely.C．They surround swimmers in a safe area of the river.D．They are used to test the water quality repeatedly.9．Which of the following has set a good example for others in offering floating harbor baths?A．Paris.B．Boston.C．Copenhagen.D．Berlin.10．What does the underlined part “the biggest problem” refer to?A.The pollution of Charles River.B．Lack of money to treat pollution.C．Getting approvals from governments.D．Meeting the requirement of “A” grade.11．What can be inferred from the text?A.The water in Charles River reaches drinking standard.B.People can swim in Charles River at any time.C．This summer is the hottest in Boston.D．Charles River flows through Boston.D(2024年安徽省合肥市巢湖市高考英语模拟试卷)Angel Garcia Crespo is a computer engineer at Carlos Ⅲ University of Madrid in Spain.His group has invented a new way for deafblind people to “watch” TV.The idea for the technology grew out of previous work by his group.The team had already worked on making audiovisual (视听的) materials accessible to people with either vision or hearing disabilities.But the group wanted to help people with both challenges.So they asked some deafblind people what would help.In addition to relying on their sense of touch to communicate, deafblind people can also get and send information with a Braille line.The Braille system uses patterns of raised dots to stand for letters and numbers.A Braille line is an electronic machine with a changeable Braille display.Dots rise up or drop down based on the information sent to the machine.Now the new system changes TV signals to data a Braille line can use.“The key to the system is the possibility of using subtitles (字幕) to collect TV information，”Garcia Crespo explains.“Subtitles travel with the image (影像) and the audio in electromagnetic waves we don't see.But an electronic system can keep those waves.”First，a computer program，or app，pulls out the subtitles and visual descriptions from the broadcast signal.The system then combines the information and changes both into data for Braille.Now another app gets to work, which sends the data out to people's Braille lineson demand.“This is done in real time，in less than a second，” Garcia Crespo says.This lets a deafblind person “watch” TV as it's broadcast.The system will work with various Braille lines，as long as there's a bluetooth connection available.Now，the system is only used in Europe，and it should soon be available in the US.12．What inspired Garcia Crespo's group to work on the new technology?A．Deafblind people's poor life.B．Their pity on the disabled people.C．The challenges they face in work.D．Their group's previous research.13．Why can the electronic system collect TV information?A.It can combine all kinds of broadcast signals.B．It can keep the waves with subtitles travelling.C.It can work together with a variety of Braille lines.D．It can pull out the subtitles and visual descriptions.14．What does the author think of the future of the new technology?A．Challenging. B．Bright.C．Rewarding. D．Hopeless.15．What should be a suitable title for the text?A.New Technology Is Improving Deafblind People's LifeB．A New Braille Line Is Applied to Disabled People's LifeC．A Spanish Group Makes TV Accessible to Blind PeopleD．New Technology Helps Deafblind People “Watch” TV其次节(共5小题；每小题2分，满分10分)依据短文内容，从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项。

2015届高考模拟高考(373)2015届高考模拟杭州市学军中学高三第一次模拟(整理精校版)

2015届高考模拟高考（373）2015届高考模拟杭州市学军中学高三第一次模拟高考模拟试卷0302 15:15：：2015届高考模拟杭州市学军中学高三第一次模拟语文高考卷第I卷（选择题）一、选择题1．下列词语中划线的字，注音全都不正确的一组是A．树冠（guān）包扎（zhā）毋庸置疑（wú）皮之不存毛将焉附（fù）B．间断（jiān）古刹（shà）既往不咎（jiū）一叶障目不见泰山（zhāng）C．擂鼓（léi）两栖（xī）读书札记（zhá）差之毫厘，谬以千里（chà）D．畏葸（xǐ）福祚（zhà）寻行数墨(shù)食不厌精，脍不厌细（huì）2．下列词语中没有错别字的一组是A、寥寥屠戮黯然绿草如荫B、峥嵘颓圮徘徊不加思索C、撰写旗竿嬉笑广有羽翼D、蹒跚谄媚褴褛迥乎不同3．依次填入下列句中横线处的最恰当的词语是（）。

①为了搞清事故的原因，公安部门决定立案。

②上级多次派人来这家工厂的财务工作，没发现任何漏洞。

③煤炭和石油是现代工业所的燃料和原料。

A 侦察检查必需B 侦查检查必需C 侦查检查必须D 侦查检察必需4．下列成语运用恰当的一项是（）（3分）A．罗密欧与朱丽叶为了爱情，双双殉情。

在两人的灵柩前，不共戴天的两个家族最终和解。

B．《中国好声音》在赢得良好的口碑和惊人的收视率之后，计划再推第二季。

四位评委各具个性的表现常常使观众忍俊不禁地笑起来。

C．一旦遇到什么困难，包括维权事项，请在第一时间打电话告诉我，我一定鼎力相助。

D．周国平的新作《宝贝，宝贝》讲述的是妞妞的妹妹——啾啾的故事，读着读着，我就被这位父亲对女儿的深情打动，时不时拍案而起，连连叫好。

5．下列各句中没有语病的一句是（3分）A．就此次美菲联合军演而言，菲方“项庄舞剑意在沛公”，其意在挑动南海局势，提升自身在亚太地区的影响力。

B．有“十三朝古都”之称的古城洛阳，荟萃了中原风情的精华，龙门石窟、白马寺、白云山等景点无不以流光溢彩的风姿为中外游人所倾倒。

2015届高考模拟高考预测系列试题(2)(整理精校版)

2015届高考模拟高考预测系列试题（2）高考模拟试卷0408 21:22：：2015届高考模拟高考预测系列试题【语文】高考预测试题（2）·选择问答（一）文言文阅读（19分）阅读下面的文言文，完成1～5题。

李师中字诚之，楚丘人。

年十五，上封事言时政。

父纬为泾原都监，夏人十余万犯镇戎，纬帅兵出战，而帅司所遣别将郭志高逗留不进，诸将以众寡不敌，不敢复出，纬坐责降。

师中诣宰相辩父无罪，时吕夷简为相，诘问不屈，夷简怒，以为非布衣所宜言。

对曰：“师中所言，父事也。

”由是知名。

举进士，鄜延庞籍辟知洛川县。

民有罪，妨其农时者必遣归，令农隙自诣吏。

令当下者榜于民，或召父老谕之。

租税皆先期而集。

民负官茶直十万缗，追系甚众，师中为脱桎梏，语之曰：“公钱无不偿之理，宽与汝期，可乎？”皆感泣听命。

乃令乡置一匮，籍其名，许日输所负，一钱以上辄投之。

书簿而去。

比终岁，逋者尽足。

庞籍为枢密副使，荐其才。

召对，转太子中允、知敷政县，权主管经略司文字。

夏人以岁赐缓，移书边曰：“愿勿逾岁暮。

”诏吏报许，师中更牒曰：“如故事。

”枢密院劾为擅改制书，师中曰：“所改者郡牒耳，非诏也。

”朝廷是之，薄其过。

熙宁初，拜天章阁待制。

西夏人入寇，以师中知秦州。

诏赐以《班超传》，师中亦以持重总大体自处。

前此多屯重兵于境，寇至则战，婴其锐锋，而内无以遏其入。

师中简善守者列塞上，而使善战者中居，令诸城曰：“即寇至，坚壁固守；须其去，出战士尾袭之。

”约束既熟，常以取胜。

师中志尚甚高，每进见，多陈天人之际、君臣大节，请以进贤退不肖为宰相考课法。

在官不贵威罚，务以信服人，至明而恕。

去之日，民拥道遮泣，马不得行。

杜衍、范仲淹、富弼皆荐其有王佐才。

然好为大言，以故不容于时而屡黜，气未尝少衰。

（节选自《宋史•李师中传》）1．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（）（3分）A．令农隙自诣吏隙：空闲。

B．乃令乡置一匮，籍其名籍：户籍。

C．师中简善守者列塞上简：选择、选拔。

(word版)2015届高考模拟安徽省示范高中高三第一次大联(整理精校版)

（word版）2015届高考模拟安徽省示范高中高三第一次大联高考模拟试卷0328 21:26：：2015届高考模拟安徽省示范高中高三第一次大联考语文试题第Ⅰ卷（阅读题66分）一、（9分）阅读下面一篇文章，完成1～3题。

儒与商的结合符合社会发展潮流。

海外华人中不断涌现的儒商们的成功实践，让‚中华文化与市场经济格格不入‛的论断成为历史误判。

儒者的道德文章与商人的讲求实效、精打细算相辅相成，形成具有儒商特色的企业文化，并运用于工商业实践，是一种适应现代企业管理要求的理想经营方式，注定将大行其道。

在媒体和日常生活之中，儒商这个词不时出现，儒商作为‚以义制利‛的积极践履者引起广泛的关注是不争的事实。

1994年首年儒商研讨会在中国海南岛举行，随后，国际儒商联合会、国际儒商协会等组织相继成立，并相继举行了四年国际儒商大会。

随着社会主义市场经济体制的初步建立，国人对商人的感情可以说是‚恨爱交加‛。

因恨，所以有‚官商‛‚奸商‛之骂，因爱，所以有‚新儒商‛之期盼和呼唤。

新中国成立以后，我们在很长一个历史时期中实行的是社会主义计划经济，讲求的是奉献型经济伦理，贯彻的是按人头分配原则，缺乏对个人利益的尊重和保护，没有建立起鼓励人们追求合义的个人正当利益的有效机制。

这一切，使人们既对于传统的伦理逐渐陌生，又不知晓现代市场经济的基本游戏规则，很多人在思想上处于一种经济伦理观念的模糊状态。

在这种情况下，改革开放以后，面对迅速兴起的市场经济大潮，一些人利令智昏，在市场经济活动中出现只顾获取个人眼前利益，不考虑社会整体利益的义利观也就不足为奇了。

在经济和全球化发展的进程中，儒与商不仅可以结合，而且必须结合才能相得益彰。

中国工商联主席经叔平在首年中华儒商国际论坛上说：‚儒商‛就是能够‚义利兼顾‛的商人，要争取打造一大批既遵纪守法又诚信守诺的21世纪的中国新儒商。

新儒商的出现是对‚官商‛的否定，是对‚奸商‛的鞭笞，是对‚俗商‛的提升。

2015届高考模拟江淮名校高考最后一卷语文试题(整理精校版)

2015届高考模拟江淮名校高考最后一卷语文试题高考模拟试卷0528 17:35：：2015届高考模拟江淮名校高考最后一卷语文试题命题单位：芜湖一中审题单位：安庆一中本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分。

全卷满分150分，考试时间：150分钟。

所有答案均写在答题卷上，否则无效。

考试结束后只交答题卷。

第Ⅰ卷（阅读题共66分）一、（10分）阅读下面的文字，完成1～3题。

①鉴赏与批评是文学审美活动链条中难以切割的不同环节。

惟其环节不同，两者表现出的差异性也就显而易见。

一般地说，鉴赏是深入文学作品的审美观照，批评则是跳出文学作品的返回审视。

借用王国维《人间词话》之语，鉴赏是“入乎其内”，批评是“出乎其外”。

所以俞平伯在为《人间词话》所作的序言中说：“作文艺批评，一在能体会，二在能超脱。

必须身居局中，局中人知甘苦；又须身处局外，局外人有公论。

此书论诗人之素养，以为‘入乎其内，故能写之；出乎其外，故能视之’，吾于论文艺批评亦云然。

”俞氏所论涉及鉴赏和批评的两个环节：“身居局中”就是深入作品的审美鉴赏；“身居局外”则是跳出作品，把自己置于距离作品一定的位置和角度加以审视和批评。

②深入作品的过程，首先是一个阅读认知的过程。

阅读未必是鉴赏，但是鉴赏必然从阅读开始，没有阅读就不可能产生鉴赏。

对一个缺少审美能力的诚实读者来说，阅读的过程无非是一字不漏地重复原文，阅读与鉴赏不是同时发生；对一个具有审美经验的读者来说，阅读的过程就是获得审美印象、逐步地认识作品的过程，阅读和鉴赏同时发生。

只有在阅读过程中逐步地获得审美印象，逐步地认识作品的美学价值，才能说是鉴赏。

③深入作品的过程，同时也是一个凝神观照的过程。

陶渊明在《五柳先生传》中描述五柳先生说：“闲静少言，不慕荣利。

好读书，不求甚解，每有会意，便欣然忘食。

”假定把五柳先生所读之书圈定在文学范围内的话，他的“每有会意”，是在文学作品的阅读中不其然而然的的一种状态，这就突出了鉴赏的“审美观照”的特点。

安徽老牌高中2015届高考模拟高三第四次大联考语文试题与参考答案及评分细则(全wo(整理精校版)

安徽老牌高中2015届高考模拟高三第四次大联考语文试题与参考答案及评分细则（全wo高考模拟试卷0517 07:39：：安徽老牌高中2015届高考模拟高三第四次大联考语文试题第Ⅰ卷（阅读题共66分）一、（9分）阅读下面的文字，完成1～3题。

流派传承，传是传递，承是承续。

不传即不能流动，不承则无以成派。

在某种程度上，一部京剧史也是众多艺术流派孕育、形成、涌兴、流布的历史，而传承贯穿着各个流派产生和发展的整个历程。

即使是草创流派，也是要从前人那里传承的，这属于艺术延伸链条的前后衔接环节。

流派的传承一旦中断，就只能是失去舞台生命的艺术遗产了。

由于流派在京剧艺术发展中的作用和影响，有关流派传承的研究、探讨乃至争议从未停息。

实践证明，流派传承有着自身的规律与特性。

流派作为艺术家的主观创造，必须得到客观的认可，包括观众的普遍欢迎和后学的争相追随，传承才能得以实现。

否则，不论你多么新颖、独特，也无传承可言，这也证明了凡被传承的流派都具有不可替代的生存价值。

随着科技手段的发达，各门学科的教学方式均已大为改观，而京剧却仍然主要通过传统的口传心授来进行教学，新技术、新工具只能作为辅助手段。

这是由京剧表演艺术的特点所决定的，演唱的咬字、发声、行腔和气口，身段和武打的造型、力度、节奏，内中构成韵味、韵律的精微变化，是任何曲谱和身段图都标不出来的，只能通过老师的循循善诱、指点迷津并辅以反复示范，学生才能稍有领悟。

而流派传艺属于教学的高级阶段，又深藏独家奥妙，就更非如此不可了。

于是在当代新型的师生关系之外，同时也保留着一定的传统的感情因素，传者是否心甘情愿地倾囊相授，其效果大不相同。

由浅入深，从低到高，入门“归路”如书法的描红、临帖，逐步掌握本派技法，目标先是要“像”，然后从形似达到形神兼备，就是深造有成了。

关于学流派要“像”的问题，前些年多有论者引用齐白石老先生的名言：“学我者生，似我者死。

”前一句肯定了“学”的必要性，无可争议；后一句则容易引起误解，在“学"的过程中，“似”是阶段性成果，怎么就会“死”了呢？“像”比“似”更进了一步，岂不必“死”无疑吗？后果如此严重，如不加分析地用之承学，极易造成迷惑和动摇。

太和一中名师解读安徽省2015届高考模拟高考《考试说明》(语)(整理精校版)

太和一中名师解读安徽省2015届高考模拟高考《考试说明》(语)高考二轮复习0327 21:45：：语文：持续求稳，不失灵活出场名师：刘黎霞，中学一级教师，太和一中学科带头人，多篇论文在全国、省、市、县评选中获奖，多次指导学生在《作文与考试》、《作文通讯》、《疯狂阅读》等刊物上发表习作。

明变化在2015届高考模拟安徽省《考试说明》新变化的基础上，2015届高考模拟略作调整。

1、对文学类文本的“对作品表现出的价值判断和审美取向作出评价”考查中，2015届高考模拟《考试说明》中的“也可以与赏析作品的形象、内涵和艺术魅力综合在一起进行”一句，2015届高考模拟调整为“也可以与欣赏作品的形象、评析作品的内涵和领悟作品的艺术魅力综合在一起进行”。

这一变化除了表达更为准确外，对作品形象考查更深入、更注重，要求考生结合文本对作品进行个性化解读，力求见仁见智。

2、对文学类文本的“探讨的创作背景和创作意图”考查中，将“达到知人论世的目的”，改为“理解作品所反映的社会生活和情感世界”。

需要注意的是，2015届高考模拟《考试说明》变化多体现在对文学类文本考查中，设题点更贴近、更深入现实生活，引导学生更关注文本带来的情感审美体验，真正体现“生活语文”、“大语文”的理念。

3、名句名篇有变化。

名句名篇默写范围有增有删，篇目总量减少，由去年的32篇缩减为28篇。

增加了《使至塞上》（单车欲问边）、《天净沙·秋思》（枯藤老树昏鸦）两篇；删去了《出师表》、《渔家傲》（塞下秋来风景异）、《己亥杂诗》（浩荡离愁白日斜）、《师说》、《醉花阴》(薄雾浓云愁永昼)、《蜀相》等六篇。

给建议1、基础知识，力求稳准。

字音、字形、熟语、病句、名句名篇默写题目要强化训练、牢记重点，文言实词、虚词、特殊句式复习要以课本为根本，举一反三，灵活应对高考题目。

2、已变未考，予以关注。

2015届高考模拟安徽高考《考试说明》中的变化点，在2015届高考模拟安徽高考试卷中并未体现的有以下几处，提醒考生在2015届高考模拟备考中予以关注：（1）“一般论述类文本阅读和文学类文本阅读”、“古代诗歌鉴赏”、“选用、仿用、变换句式”三个板块的考查，“可以采用选择题、非选择题的形式”。

2015届高考模拟高考作文主题猜想及模拟材料审题训练教案(整理精校版)

2015届高考模拟高考作文主题猜想及模拟材料审题训练教案作文辅导0522 11:09：：2015届高考模拟高考作文主题猜想及模拟材料审题训练教案教学目标：一、综合各类资料，对2015届高考模拟高考作文主题进行猜想，试图给考生指点备考的方向和范围；二、对应主题，提供一些材料，引导考生审题立意。

猜想主题之一健康成长一、高中生处于人生观、世界观发展渐趋成熟的阶段，高考作文往往通过文章的写作启发考生对人生、对如何成长进行深入思考；二、在成长的过程中，每个考生都会有自己独特的感受，以健康成长为主题命题，既降低审题难度，有利于考生从自身挖掘素材，写出真情实感。

回顾近年高考作文，以引导考生健康成长为主题的十分热门，如：2007年上海卷“必须跨过这道坎”2007年辽宁卷“我能”2007年四川卷“一步与一生”2007年广东卷“不要轻易说‘不’”2015届高考模拟北京卷“我有一双隐形的翅膀”2015届高考模拟重庆卷“我与故事”2015届高考模拟安徽卷“弯道超越”2015届高考模拟全国新课标卷“人才成长的规律”2015届高考模拟江西卷“找回童年”“健康成长”主题内涵：要立志（角度有：梦想、拼搏、坚持、勤奋、忍耐、信念、磨练、行动、追求成功、挑战苦难······要奋斗，要有坐标（角度有：要抵制诱惑，要有方向，要学会选择······要正确认识自己与别人（角度有：要反思自己，要自信，要借鉴别人的优势······要自立（角度有：正确处理代沟，要让社会放心，让父母省心······押题材料一：阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章：李娜夺得法国网球公开赛冠军后，“造就自己”的口号也广为人知。

淮南市2015届高考模拟高三第一次模拟考试(整理精校版)

淮南市2015届高考模拟高三第一次模拟考试高考模拟试卷0525 19:42：：淮南市2015届高考模拟高三第一次模拟考试语文试题详解及述评【试卷综述】2015届高考模拟高三的第一次模拟考试是在安徽高考考试说明还没有发布的情况下进行的，因此试题的命制以及试卷结构的编排是依据2015届高考模拟的安徽考试说明，在依据这个说明的前提下，题量、题型。

试卷结构、分值以及命题范围等都与上一年度的安徽高考语文卷基本相当，题目编制难易适度，没有偏、怪之类的题目，并且有一定的梯度。

所考查的知识点以及相关内容，整体上基本延续了上一年度安徽高考语文试卷的命题特征，比如古文的考查当中，出现了双音节词的题目；诗文默写中考查的是二选一的形式；大阅读考查的还是散文的内容；语言知识运用当中出现了补全对话的形式；如此等等。

不过在部分试题材料的选择、题目的设置方面也略有变动，体现了一定的灵活性。

比如，语用题方面出了图文转换等。

第一次模拟考试是在安徽高考考试说明还没有发布的情况下进行的，所以应该说模拟的还是2015届高考模拟高考，不具有预测的功能。

它的主要任务是对一轮复习的一个较为全面的检测，意在传达出师生通过试卷分析，总结一下一轮复习中还存在哪些值得注意的问题。

第I卷（阅读题，共66分）一、（9分）阅读下面的文字，完成1~3题。

车联网：解决交通问题的新思路车联网是物联网技术在交通系统领域的典型应用，近年来，这一概念备受关注。

一般认为，车联网是以车内网、车际网和车载移动互联网为基础，按照约定的通信协议和数据交互标准，在车—X（X：车、路、行人及互联网等）之间进行无线通讯和信息交换的大系统，是能实现智能交通管理、智能动态信息服务和车辆智能化控制的一体化网络。

其中，车是车联网的核心载体，信息化是车联网的核心，基于车辆信息化的应用是车联网的本质，安全、节能、环保、舒适、智能、高效（省时）是车联网的主要目的。

近日，由中国汽车工程学会承办的第31期“中国科技论坛——2015高考模拟车联网产业技术论坛”在京举行，来自汽车、通信、软件、交通等领域的众多专家学者，围绕车联网技术的应用和功能、车联网关键技术及趋势、如何促进车联网产业协调发展等话题，展开交流讨论。

2015届高考模拟高考语文(浙江版)仿真模拟检测(一)(整理精校版)

2015届高考模拟高考语文（浙江版）仿真模拟检测(一)高考模拟试卷0329 17:38：：2015届高考模拟高考语文（浙江版）仿真模拟检测(一)一、语言文字运用(共24分，其中选择题每小题3分)1．下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是( )A．朔风(shuò)堆砌(qiè)创可贴(chuānɡ)博闻强识(zhì)B．浸渍(zì)氛围(fèn)下巴颏(ké)寡廉鲜耻(xiǎn)C．商贾(ɡǔ)殒身(yǔn)庇护权(pì)否极泰来(pǐ)D．贿赂(lù)股肱(ɡōnɡ)应声虫(yìnɡ)栉风沐雨(zhì)解析：A项，砌qì；B项，氛fēn；C项，庇bì。

答案：D2．下列各句中，没有错别字的一项是( )A．今天，一台由浙江昆剧团和浙江交响乐团连袂出品的“水磨雅韵——昆曲交响音乐会”，首次排练就给了我们一个惊喜。

B．干瘪的铝盒，一团白米饭，几片菜叶漂在饭上。

这些城里人连看都不看一眼的剩饭，在辛苦劳作了一个上午的农民工眼里，是何等美味。

偶尔有阵夹着水气的凉风吹来，倍觉舒适，他们还乐呵呵地笑上一阵。

C．这一夜他辗转反侧，难以入眠。

那条河就在他的面前，期待着他。

此刻，那条河竟然变成了他的恋人——一个胴体黝黑、年轻健美的姑娘。

他期待着，仿佛一只无形的手紧紧攫住了他的心。

D．目前，财政部会同有关部门正在部署地方进一步做好相关数据的核实工作。

同时抓紧研究建立融资平台公司债务统计报告制度，建立健全地方政府债务规模控制和风险遇警机制。

解析：A项，连袂—联袂；B项，水气—水汽；D项，遇警—预警。

答案：C3．下列各句中，加点的词语运用错误的一项是( )A．12月30日，我县首部乡镇志书在风景秀丽的古镇汤池正式面世，县地方志编纂委员会、县政府党组成员、县政府各单位领导同志参加了出版发布会。

B．经过26年的快速发展和数字积累，从生产方式到生活方式、从人居环境改善到生态文明、从经济社会建设到人的素质的全面提升，浙江农村正在经历从量变到质变的历史转折，开始化蛹为蝶。

2015届高考模拟安徽省高考压轴卷语文试题参考答案及评分标准(整理精校版)

2015届高考模拟安徽省高考压轴卷语文试题参考答案及评分标准高考模拟试卷0526 09:58：：绝密★启用前2015届高考模拟安徽省高考压轴卷语文试题本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分，第Ⅰ卷第1页至第6页，第Ⅱ卷第7页至第8页。

全卷满分150分，考试时间150分钟。

考生注意事项：1、答题前，务必在试题卷，答题卡规定的地方填写自己的姓名、座位号，并认真核对答题卡上所粘贴的条形码中姓名、座位号与本人姓名、座位号是否一致。

务必在答题卡背面规定的地方填写姓名和座位号后两位。

2 、答选择题（第Ⅰ卷1~6题，第Ⅱ卷15~17题）时，每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

3 、答非选择题（第Ⅰ卷7~14，第Ⅱ卷18~21题）时，必须使用0.5毫米的黑色墨水签字笔在答题卡上．．．．书写，要求字体工整、笔迹清晰。

作图题可先用铅笔在答题卡规定的位置绘出，确认后再用0.5毫米的黑色墨水签字笔描清楚。

必须在题号所指示的答题区域作答，超出答题区域书写的答案无效，在试．．．．．．．．．．．．．．．．题卷．．、．草稿纸上答题无效。

．．．．．．．．．4 、考试结束后，务必将试题卷和答题卡一并上交。

第Ⅰ卷（阅读题共66分）一、（9分）阅读下面的文字，完成1—3题。

多元共生的中国文化刘梦溪多元共生是中国文化的显著特点。

就中国文化的发生来说，它是多元的，具体可以说有黄河文化和长江文化不同的两源。

我们过去讲中国文化，一般都讲黄河文化，以黄河文化为基准，因而黄土地文化、农耕文化、内陆文化、写实主义文化等等，成为人们概括中国文化的常用语言。

但长江文化为我们提供了不同于黄河文化的范例。

甚至长江上游、中游和下游所呈现的文化面貌也是不同的。

长江上游四川广汉的三星堆出土了大量的青铜器，这些青铜器的造型和黄河流域非常不同，有非常夸张的千里眼和顺风耳，充满了神奇的想象力，甚至使人怀疑这是中国人制作的造型。

2015届高考模拟高考(296)安徽省2015届高考模拟高考最后一卷(整理精校版)

2015届高考模拟高考（296）安徽省2015届高考模拟高考最后一卷高考模拟试卷0604 10:29：：安徽第一卷·2015届高考模拟安徽高考最后一卷语文试题一、（9分）阅读下面的文字，完成1～3题。

园名、对联的美学意蕴中国古典园林的创作，和中国绘画一样，都注重把命题、题咏与景物的安排结合在一起。

作为园林艺术的有机组成部分，那些通过门额、牌匾、石刻等形式展示出来的园名和景名，不仅恰到好处地起到了点题和深化意境的作用，使园林生出许多情趣，变得更加富有生命力，而且园名本身也状物写景、抒怀言志，或富含深奥哲理，或充满诗情画意，或含蓄蕴藉，或画龙点睛，使人在吟赏玩味之余，启迪智慧，增添游兴，获得审美的愉悦和享受。

其实，园名最初只是一个符号标志，便于人们称呼而已，所以常以地名或人名代替。

如西晋的石崇在河南金谷涧的别墅叫金谷园，唐代王维的辋川别业和白居易的庐山草堂，都是这样命名的。

也有用园主人的姓氏、官职来命名的，如董氏东园、沈尚书园等。

与此相对的则是以义命名，如宋代司马光在洛阳筑园，取名“独乐”，有独善其身之意。

中国古典园林后来的命名，或出自典籍，或出自文人诗赋，或取汉字的谐音，都是为了表达园主人对前代名士的仰慕、归隐林下的志向等，突出了园林的主题思想及主旨情趣，同时引领游人的审美体验，去领悟感性风景所蕴藏的深厚内涵。

江苏吴江同里镇的退思园，本是清朝末年兵备道任兰生遭弹劾罢官还乡后所建，园名“退思”，语出《左传•宣公十二年》“进思尽忠，退思补过”，有退而思过之意。

除以标题式的园名体现造园家的主观情绪和统领全园的创造风格之外，中国古典园林中局部景点的命名往往是景随名出。

比如徜徉于苏州留院，在“涵碧山房”赏青山绿水，在“闻木樨香轩”闻桂花飘香（桂花别名木樨），在“清风池馆”沐浴明月清风，在“壕濮亭”观鸟兽禽鱼……移步之间，一个个景点便随名而出。

名称和周围景色浑然一体，将游客带入一幅幅情景交融的画面之中。

安徽省2006年—2015届高考模拟高考语文试题分析(整理精校版)

安徽省2006年—2015届高考模拟高考语文试题分析高考模拟试卷0522 07:58：：安徽省2006年—2015届高考模拟高考语文试题分析2006年2007年2015届高考模拟2015届高考模拟2015届高考模拟2015届高考模拟语言基础部分此部分设4题，分别涉及字形、成语、病句、消极修辞。

字形侧重于同音字和形近字，“凭心而论”、“渲泄”、“毕其攻于一役”等都是常见常考的，问题不大；成语考查感情色彩语义等，“洛阳纸贵”、“追本溯源”、“巧立名目”、“不容分说”辨析难度不大，根据语境即可解决。

病句考查搭配不当、成分残缺等知识点，稍有难度；消这一大题涉及字形、成语使用、病句辨析、语意连贯等四个知识点。

字形侧重于同音字“独挡一面”、“合盘托出”、“膨涨”错别字多为“经典”别字；成语考查均为常规常用，成语“粉墨登场”考到了成语的本义和比喻义，有干扰性。

“洋洋洒洒”“完美无缺”“酣畅淋漓”；病句考查歧义、成分残缺、语序不当等知识点，稍有难度；排序的关键是首句的确定，该题的首句较容易确定，应为②，倒是第二句的衔接较难，很多考生很容易受到迷共设4道选择题，考查的内容依次是汉字读音、成语使用、病句辨析和语言运用准确。

考查的主要是同音字，个别形似字和多音多义字。

稍加辨别就可判定答案，难度较低。

成语重点考查的是望文生义，“行云流水”、“叹为观止”都是属于此类错误。

“骇人听闻”是与“耸人听闻”相混淆。

实至名归、叹为观止四个成语均为常见成语，且语境明确，不难判断。

病句辨析题中的三个病句病因明显(依次为语序不当，搭配不当，语意不明)。

“语言运用准确”是2015届高考模拟考试大纲中新增的内容，该题考查的是句式的选用，也可联系分别考查了字形、成语、病句共3道选择题。

第15题字形题吸取了浙江卷的考查形式，放在语言的具体运用中，不辨析词义而乱用同音字词造成误用；第16题成语“脱颖而出”“笔走龙蛇”“耳提面命”“如履薄冰”错误类型用错对象、谦敬不分、语义错误。

2015届高考模拟池州市高三年级第二次模拟考试(整理精校版)

2015届高考模拟池州市高三年级第二次模拟考试高考模拟试卷0418 22:06：：2015届高考模拟池州市高三年级第二次模拟考试语文试题（考试：2015届高考模拟4月13日上午9:00—11:30）（时间：150分钟分值：150分）第Ⅰ卷（阅读题共66分）一、（9分）阅读下面的文字，完成1～3题。

媒介文化：拼贴的娱乐盛宴蒋原伦很多时候，人们将媒介文化和通俗文化、消费文化、流行文化等概念交替使用，表达的也是差不多相同的含义，都是指当下的大众文化。

但认真讲起来，背后的思想谱系是不一样的。

如消费文化，其理论背景来自于鲍德里亚的《消费社会》等一系列著述，它不仅仅是指文化产品，同样是一种商品，供人们消费，更是指在消费文化语境中，人们不怎么关注产品的功能性使用价值，讲究的是产品的符号意义和符号价值。

媒介文化的思想谱系则是来自麦克卢汉的“媒介即讯息”理论，强调的是电子媒体和各种新的媒介方式在不断重构当代文化和我们的社会生活，即有什么样的媒介，就会产生什么样的文化。

由于媒介文化和当下电子媒介技术的迅猛发展相关联，因此媒介文化和传统意义上的文化有很大的差别。

传统文化，特别是近几百年来的印刷文化，是由相对严密的符号系统所构成的，文化越深奥、越博大精深，其符号系统也就越庞大越精密。

符号系统之间还有分野，如哲学、宗教、历史、文学、艺术等。

媒介文化则不同，它是媒介技术的直接产物，一种新媒介技术的问世，意味着有新的文化出现。

最直接的例证就是当今的功夫电影，影片中那高超的、令人眼花缭乱的武功，其实就是现代影像技术的产物。

或可说现代电子影像技术创造了中国功夫，电子影像技术发展到什么程度，武林高手出神入化的武功就达到什么高度，甚至笨拙的大熊猫也能被点化成超级武林大腕。

经典文化、精英文化是一种规训文化，这是少数文化精英在历史长河中逐渐创造、加工、积累起来的，所以学习和读解经典文化需要一个漫长的学习阶段，同时也是一个被规训的过程。

媒介文化是娱乐文化，偏于感性的文化，强调身体的快感。

2015届高考模拟高考语文安徽卷押题冲刺卷(二)(整理精校版)

2015届高考模拟高考语文安徽卷押题冲刺卷（二）高考模拟试卷0429 15:28：：2015届高考模拟高考语文安徽卷押题冲刺卷（二）本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分。

满分150分，考试时间150分钟。

第Ⅰ卷（阅读题共66分）一、（9分)阅读下面的文字，完成1～3题。

徽雕艺术中的传承与可持续性发展黄凯朱米娜徽州三雕是徽州地区明清建筑的装饰性雕刻，具有浓厚的地方文化色彩。

木、砖、石“三雕”艺术可谓中华民族地域图形设计文化的一份极其珍贵的遗产。

我国古代实现封建等级住宅制，不许用斗拱，饰彩色。

使得富而不贵的徽商在住宅的布局和装饰上不得不有所顾忌，只好在封建贵族华丽的府邸之外另辟蹊径：走小而精的路子，使得秀丽精巧、玲珑剔透、淡雅清新的三雕艺术应运而生，加上徽州明清时“邑中多巧艺”，更为之蓬勃、辉煌发展提供了条件。

三雕艺术应用十分广泛，涉及到明清建筑的装饰部件和家具用具等各个方面，融装饰艺术与建筑结构于一炉，互为连缀，相得益彰。

三雕艺术表现形式以刀代笔，贵于一个“雕”字。

徽州艺人不但具有浓厚的传统技艺功底，而且具有一定的模式化造型。

造型表现手法主要有浅浮雕、高浮雕、透雕、圆雕、镂空雕等。

徽雕艺术具有审美认识、审美感化、审美愉悦和美化生活等作用，它可让人们在进行审美欣赏的同时，潜移默化地受到教育。

在徽派雕刻艺术中，其审美特征可以归结为一个“儒”字。

首先，君为臣纲、父为子纲、夫为妻纲及仁、义、礼、智、信这三纲五常和三从四德等封建社会的宗教伦理观念都能从中得到充分印证。

岳母刺字，表现“忠”；卧冰求鲤，表现“孝”；苏武牧羊，表现“节”；孔融让梨，表现“义”。

儒家思想的价值观念几乎渗透在所有的雕刻作品中，这些作品成为我们窥探当时人们心灵的窗口，透过这个窗口，我们感受到了博大精深的中华“儒”文化。

而对于现在的人们来说，尤其是对于现在的年轻人来说，已经是越来越少的人知道这些极具有教育意义的故事，现在充斥在人们生活中的是娱乐性强的各种动画片，因此，如果我们能把徽州雕刻中具有教育意义的题材拍成动画片，这样既可以给徽州雕刻艺术中的徽文化找到一个有效的传播途径，同时也可以令前来观看动画片的人强烈地感受到徽文化。

2015届高考模拟新课标大纲安徽高考仿真预测语文试卷(二)(整理精校版)

2015届高考模拟新课标大纲安徽高考仿真预测语文试卷（二）高考模拟试卷0504 14:44：：2015届高考模拟新课标大纲安徽高考仿真预测语文试卷（二）本试卷分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分，满分150分。

考试用时150分钟。

第Ⅰ卷(阅读题共66分)一、(9分)阅读下面的文字，完成1～3题。

序是置于书籍或文章、图表前后的说明文字，主于“序之意”“序典籍之所由作”。

序可以用于介绍其人其事，阐述著作原由，说明作品内容，分析文章精义或者发表评论。

序的种类很多，有自序、他序、序略、述、引、题辞等。

序的起源很早。

刘勰《文心雕龙》云：“故论说辞序，则《易》统其首。

”颜之推《颜氏家训》也说：“夫文章者，原出五经……序述论议，生于《易》者也。

”二人将序的源头追溯到《易》。

清代孙梅《四六丛话》继承二人的观点，并有所阐发，他说“《文言》檗栝乎乾坤，《序卦》发挥乎爻象。

此则序所由昉，序之意者也”，认为序始于《易》之《文言》和《序卦》。

也有学者认为序起源于《诗经》之大序，元代徐骏《诗文轨范》、明代吴讷《文章辨体》、郎瑛《七修类稿》都持相同观点。

《昭明文选》“序”体选文也首列《毛诗序》。

《文言》《序卦》二篇是古人对《易》的阐释，是释经之作，以之为序过于牵强。

而《毛诗序》并非对《诗经·关雎》的字句词意进行解释，而是对整篇作品的意义进行引申和生发，是有意识地探索原的创作意图，更符合“序”的文体特点。

因此，以序源于《毛诗序》为是。

汉代，序的写作有了很大的发展。

司马迁《史记》开创了“自序”的体例，序中介绍了自己的身世和生平，并对《史记》的目录和篇次进行了说明。

在《史记》中，司马迁还在一些“表”“传”前撰有小序，以发表议论，或说明作表、传的意图。

除自己撰写序文外，序也可应人之请，受人之托而作，即他序。

西晋时，左思《三都赋》成，因人微言轻，无以扬名，于是请当时大名士皇甫谧作序。

皇甫谧对《三都赋》大为褒扬，其序一出，豪门士族争相传抄《三都赋》，竟致洛阳纸贵。

安师大附中2015届高考模拟高三第七次模拟考试(整理精校版)

安师大附中2015届高考模拟高三第七次模拟考试高考模拟试卷0515 19:10：：安师大附中2015届高考模拟高三第七次模拟考试语文试题第Ⅰ卷（阅读题共66分）一、（9分）阅读下面的文字，完成1～3题。

循环经济是对物质闭环流动型经济的简称。

上世纪90年代以来，学者和政府们在实施可持续发展战略的旗帜下，越来越深刻地认识到，当代资源环境问题日益严重的根本原因，在于工业化运动以来，以高开采、低利用、高排放（所谓两高一低）为特征的线性经济模式，为此提出人类社会的未来应该建立一种以物质闭环流动为特征的经济即循环经济，从而实现可持续发展所要求的环境与经济双赢，即在资源环境不退化甚至得到改善的情况下促进经济增长的战略目标。

因此，循环经济是对传统线性经济的革命。

循环经济把经济系统看作是生态系统的一个子系统，认为传统工业社会是一种线性经济，这种线性经济条件下的经济系统高强度地把物质和能源从生态系统中提取出来，然后又把污染和废物抛回到生态系统中，生态系统既是“原料箱”又是“垃圾箱”。

线性经济通过把资源持续不断地变成垃圾，同时通过逆向增长的自然代价来实现经济的数量型增长。

与此不同，循环经济倡导的是一种经济系统与生态系统和谐的发展模式。

它要求把经济活动组织成一个“资源—产品—再生资源”的反馈式流程，所有的物质和能源要能在这个不断进行的经济循环中得到合理和持久的利用，从而把经济系统对生态系统的影响降低到尽可能小的程度。

循环经济理论与较早期的环保经济理论（或绿色经济理论）相比，有明显的进步。

在国际社会开始有组织环境整治运动的70年代及80年代，世界各国关心的问题仍然是污染物产生之后如何治理以减少其危害，即所谓环境保护的末端治理方式，至于污染物的产生是否合理这个根本性问题，以及是否应该从生产和消费源头上防止污染产生，大多数国家仍然缺少思想上的洞见和政策上的举措。

总的来说，绿色经济理论主要关注的是经济活动造成的生态后果，而经济运行机制本身始终落在他们的研究视野之外。

2015届高考模拟05月18日(整理精校版)

2015届高考模拟05月18日作文辅导1207 08:05：：考场作文前10分钟要做的—— 2015高考模拟高考语文考前辅导语文学习是一个长期的、渐进的过程，语文成绩与平时的日积月累、消化积淀、感悟体验、揣摩品味都有密切关系，技巧显然只是层面上的东西，只能在丰厚积淀的基础上发挥作用。

如果有了过去十几年的丰厚积累，在考前掌握一些技巧，对我们确实能起到一定的帮助作用，因为高考毕竟是一种考试，考试就有技巧、有规律，近期在考练阶段，各位老师都在引导我们寻找这些规律，探索答题的技巧和方法，我们一定要认真考练，仔细研究，这方面的技巧各位老师都会讲到，今天我主要讲一下考试作文。

课标卷自2007年开考以来，一直采用的是新材料作文。

所谓新材料作文，就是我们现在考练的、提供了材料、要求按材料意蕴写作的作文题型。

它的特点之一是高度的开放性，允许考生在材料范围内自选角度、自定立意、自选文体、自拟标题，给予了考生更多的自主权；其二是严格的限制性，即要求考生不要脱离材料的内容及含义范围作文、不要套作、不得抄袭，限制考生只能有据而论、有感而发。

下面我们先把近期检测题和省市模拟题梳理一下，看一看命题的规律：1。

市一检作文题：“1936年，26岁的冯亦代在香港与戴望舒不期而遇。

”这是一个蕴含哲理的名人故事。

2.市二检作文题：“你知道葡萄的根，通常能扎多深吗？”葡萄的根，可以扎至地下15米，甚至20米，种葡萄的时候，先铺上一层砂石，让环境变得贫瘠恶劣，……为了汲取水分和各种矿物质，葡萄就拼命往下扎根，越扎越深，这样结出的葡萄甜度才高。

（这是一则有哲理的植物故事）3.2006年全国卷“乌鸦抓羊”（寓言故事）4.2015届高考模拟全国卷“小兔子学游泳”（寓言故事）5.2015届高考模拟全国卷“有鱼吃谁还捉老鼠”（漫画）6.2007年全国卷“摔了一跤”（漫画）7.2015届高考模拟安徽卷“吴兴杂诗”（哲理诗）交流四水抱城斜，散作千溪遍万家。

(word版首发)安徽省2015届高考模拟高三信息卷(二)语(整理精校版)

（word版首发）安徽省2015届高考模拟高三信息卷（二）语高考模拟试卷0328 21:30：：安徽省2015届高考模拟高三信息卷（二）语文试题本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分，共150分。

考试用时150分钟。

第Ⅰ卷（阅读题，共66分）一、（9分）阅读下面的文字，完成1～3题。

反智主义主宰社会固然不好，但一个没有反智主义的社会，也同样成问题。

有人说中国历代的专制皇权，实际上非常“主智”，并不“反智”。

查诸历史，中国的一个个王朝，都是靠读书人来支持。

这种权力和知识的伙伴关系，通过科举给制度化了。

被统治者则缺乏基本的文化资源。

这也是我为什么要把“反智主义”变成一个中性词，并强调其正面意义的原因。

因为被士大夫主宰了至少两千多年的中国文化，太强调读书人的权力，一般老百姓没有表述自己的利益和意见的渠道。

到了近代也是如此。

鲁迅的《阿Q正传》就是一个例子。

鲁迅对中国农民并没有太多深入的了解。

他年纪轻轻就进了洋学堂读书，甲午战争后不久留日，正好赶上战后日本狂热的战争宣传的余波。

甲午一战，突然使日本人觉得经过了西化的日本比作为亚洲传统文化中心的中国要优越。

于是媒体上把中国人描述成麻木、愚昧的群体。

比如当时表现甲午战争的木版画，不久前在麻省理工学院网站上作为研究素材在有批判性说明的条件下展示出来，该校的中国学生还抗议。

他们根本没有意识到，他们自己正是读《阿Q正传》长大的一代。

阿Q的形象，和这些版画中一些中国人的形象并无太大区别。

这种对农民的蔑视，被完全没有做农民的经验的知识分子如此强烈地表达出来，成为现代中国意识的一部分。

农民的“精神麻木”和“愚昧无知”，也成了中国种种问题的根源。

我们长期以来对农民的歧视，与这种知识分子的优越意识当然也有深刻的联系。

阿Q这种由知识分子创造的小民百姓的形象之所以不受挑战地主宰了中国人的现代意识这么久，一大原因就是老百姓没有任何文化资源和权力对之反击。

而一个有反智主义传统的社会就完全不同了。

近年来被清华大学录取学生最多的安徽的中学(2015-2015)(整理精校版)

近年来被清华大学录取学生最多的安徽的中学(2015高考模拟)教学相长0102 11:07：：一、2015届高考模拟安徽被清华录取最多的学校:全国排名省份学校清华人数60 安徽合肥一中968 安徽安庆一中899 安徽168中学 6123 安徽马鞍山市二中 5123安徽太和一中5157 安徽蚌埠市第二中学 4157 安徽枞阳县浮山中学 4157 安徽淮北市第一中学 4157 安徽宿城一中 4157 安徽天长中学 4单击查看二、2015届高考模拟安徽被清华录取最多的学校:全国排名省份学校清华人数69 安徽合肥一中9 69 安徽六安市第一中学9 79 安徽马鞍山市二中8 146 安徽安徽省安庆市第一中学 5 146 安徽蚌埠市第二中学 5 146 安徽屯溪一中 5 220 安徽繁昌县第一中学 3 220 安徽全椒中学 3 220安徽太和一中3 220 安徽太和中学 3 220 安徽芜湖市第一中学 3 220 安徽歙县中学 3 220 安徽宿松中学 3 301 安徽168中学 2 301 安徽安徽省太湖中学 2 301 安徽安徽师范大学附属中学 2 301 安徽当涂县一中 2 301 安徽怀宁中学 2 301 安徽淮北市第一中学 2 301 安徽淮南二中 2 301 安徽临泉一中 2 301 安徽桐城中学一 2 301 安徽望江二中 2 单击查看三、2015届高考模拟安徽被清华录取最多的学校:全国排名省份学校清华人数34 安徽合肥一中1495 安徽淮北一中7143 安徽六安一中 5143安徽太和一中5177 安徽池州一中 4177 安徽临泉一中 4177 安徽马鞍山二中 4177 安徽屯溪一中 4219 安徽安庆一中 3219 安徽铜陵一中 3219 安徽芜湖一中 3219 安徽野寨中学 3318 安徽安师大附中 2318 安徽枞阳浮山中学 2318 安徽肥东一中 2318 安徽阜阳一中 2318 安徽舒城中学 2318 安徽皖寿一中 2318 安徽宿城一中 2单击查看。