华罗庚“统筹方法”的局限性——节约时间需要注意的问题

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华罗庚统筹方法

华罗庚统筹方法

华罗庚统筹方法华罗庚,著名数学家,他提出了一种统筹方法,被广泛应用于数学问题的解决中。

这种方法不仅在数学领域有着重要的意义,也可以在其他领域得到应用。

下面我们将详细介绍华罗庚统筹方法的原理和应用。

首先,华罗庚统筹方法的核心思想是整体观念。

他强调要从整体上把握问题,而不是片面地看待局部。

这种思维方式可以帮助人们更好地理解问题的本质,找到解决问题的关键点。

在数学问题中,这种整体观念可以帮助人们找到更简洁、更优雅的解决方法。

在现实生活中,我们也可以运用整体观念来分析和解决各种复杂的问题,提高工作效率和解决能力。

其次,华罗庚统筹方法注重思维的灵活性。

他认为,解决问题的方法应该是多样化的,不拘泥于一种固定的思维模式。

只有在不断尝试和探索中,才能找到最适合问题的解决方案。

因此,我们在应用华罗庚统筹方法时,应该灵活运用各种思维方式,不断尝试,不断创新,才能更好地解决问题。

此外,华罗庚统筹方法还强调了整合资源的重要性。

他认为,解决问题需要整合各种资源,包括知识、经验、技术等。

只有将这些资源有效地整合起来,才能更好地解决问题。

在实际应用中,我们也应该注重整合各种资源,发挥各方面的优势,形成合力,解决问题。

最后,华罗庚统筹方法强调了系统思维的重要性。

他认为,解决问题需要从整体系统的角度来考虑,而不是孤立地看待问题。

只有了解问题的各个方面,了解它们之间的相互关系,才能找到更好的解决方法。

因此,我们在解决问题时,也应该注重系统思维,全面地考虑问题的各个方面,找到最优的解决方案。

总之,华罗庚统筹方法是一种具有重要意义的解决问题的思维方式。

它的核心思想是整体观念、思维灵活、整合资源和系统思维。

这种方法不仅可以在数学领域得到应用,也可以在其他领域发挥重要作用。

希望大家能够认真学习和应用华罗庚统筹方法,提高解决问题的能力,推动工作和生活的发展。

华罗庚的统筹方法原文

华罗庚的统筹方法原文

华罗庚的统筹方法原文华罗庚先生是中国现代数学的奠基人之一,他在数学领域的贡献不仅体现在具体的数学成果上,更体现在他所倡导的数学研究方法上。

华罗庚的统筹方法是他在数学研究中总结出的一套独特的思维方式和工作方法,对于数学研究者和学习者来说,都具有重要的借鉴意义。

首先,华罗庚的统筹方法强调整体观念。

在数学研究中,他总是从整体的角度去考虑问题,而不是片面地着眼于局部。

这种整体观念使得他能够把握问题的全貌,从而更好地找到解决问题的方法。

因此,我们在进行数学研究时,也应该尽量培养整体观念,不要被细枝末节所迷惑,要时刻保持对问题整体的把握。

其次,华罗庚的统筹方法注重思维的灵活性。

他认为,数学研究中最重要的是要有灵活的思维,不要囿于一成不变的思维模式。

在解决问题时,要善于从不同的角度去思考,灵活运用各种数学方法和工具,不拘泥于传统的思维模式。

这种思维的灵活性,可以帮助我们更好地应对各种复杂的数学问题,找到更为有效的解决方案。

另外,华罗庚的统筹方法还强调了数学研究中的系统性和条理性。

他认为,数学研究不应该是一团乱麻,而是应该有条不紊地进行。

在研究问题时,要善于归纳总结,建立系统的理论框架,把握问题的主干和支线,做到有条不紊地进行研究。

只有这样,才能够更好地理清问题的脉络,找到解决问题的线索。

最后,华罗庚的统筹方法强调了数学研究中的创造性和创新性。

他认为,数学研究者应该具有创造性的思维,不断地寻找新的问题、新的方法和新的理论。

只有不断地进行创新,才能够推动数学领域的发展。

因此,我们在进行数学研究时,也应该注重培养自己的创造性思维,不断地寻找新的研究领域,提出新的问题,探索新的方法。

总之,华罗庚的统筹方法是一种具有重要启示意义的数学研究方法。

在数学研究中,我们可以借鉴他的整体观念、思维灵活性、系统性和条理性、创造性和创新性等方面的思想,从而更好地进行数学研究,取得更好的研究成果。

统筹方法 华罗庚——优秀实用

统筹方法 华罗庚——优秀实用

【文章导读】一直对我产生巨大影响的初中课文终于找到了。

每当事情繁多、时间又紧张的时候,就会不自觉的想起华罗庚关于烧开水的这篇文章,心中就会计划好如何统筹自己的时间,收益颇多。

时间就是生命,时间就是财富。

失去了时间,就失去了一切。

古往今来,一切成功的人,都是善于利用时间的人。

最充分地节约时间和利用时间,最充分地利用资源和开发资源,这是所有成功者的诀窍。

统筹方法,是巧妙地利用时间和利用资源的艺术。

统筹方法,是合理安排、提高效率的一种方法。

勤奋增加了时间,统筹则节约了时间。

时间是生命的元素,一切过程都在时间中运行。

运用统筹方法,通过优化组合,可以用最少的时间完成预定的目标。

【经典文章】统筹方法(华罗庚)统筹方法,是一种安排工作进程的数学方法。

它的实用范围极广泛,在企业管理和基本建设中,以及关系复杂的科研项目的组织与管理中,都可以应用。

怎样应用呢?主要是把工序安排好。

比如,想泡壶茶喝。

当时的情况是:开水没有;水壶要洗,茶壶茶杯要洗;火生了,茶叶也有了。

怎么办?办法甲:洗好水壶,灌上凉水,放在火上;在等待水开的时间里,洗茶壶、洗茶杯、拿茶叶;等水开了,泡茶喝。

办法乙:先做好一些准备工作,洗水壶,洗茶壶茶杯,拿茶叶;一切就绪,灌水烧水;坐待水开了泡茶喝。

办法丙:洗净水壶,灌上凉水,放在火上,坐待水开;水开了之后,急急忙忙找茶叶,洗茶壶茶杯,泡茶喝。

哪一种办法省时间?我们能一眼看出第一种办法好,后两种办法都窝了工。

这是小事,但这是引子,可以引出生产管理等方面的有用的方法来。

水壶不洗,不能烧开水,因而洗水壶是烧开水的前提。

没开水、没茶叶、不洗茶壶茶杯,就不能泡茶,因而这些又是泡茶的前提。

它们的相互关系,可以用下面的箭头图来表示:箭杆上的数字表示,这一行动所需要的时间,例如15表示从把水放在炉上到水开的时间是15分钟。

从这个图上可以一眼看出,办法甲总共要16分钟(而办法乙、丙需要20分钟)。

如果要缩短工时、提高工作效率,应当主要抓烧开水这个环节,而不是抓拿茶叶等环节。

统筹方法 华罗庚——优秀实用

统筹方法 华罗庚——优秀实用

【文章导读】一直对我产生巨大影响的初中课文终于找到了。

每当事情繁多、时间又紧张的时候,就会不自觉的想起华罗庚关于烧开水的这篇文章,心中就会计划好如何统筹自己的时间,收益颇多。

时间就是生命,时间就是财富。

失去了时间,就失去了一切。

古往今来,一切成功的人,都是善于利用时间的人。

最充分地节约时间和利用时间,最充分地利用资源和开发资源,这是所有成功者的诀窍。

统筹方法,是巧妙地利用时间和利用资源的艺术。

统筹方法,是合理安排、提高效率的一种方法。

勤奋增加了时间,统筹则节约了时间。

时间是生命的元素,一切过程都在时间中运行。

运用统筹方法,通过优化组合,可以用最少的时间完成预定的目标。

【经典文章】统筹方法(华罗庚)统筹方法,是一种安排工作进程的数学方法。

它的实用范围极广泛,在企业管理和基本建设中,以及关系复杂的科研项目的组织与管理中,都可以应用。

怎样应用呢?主要是把工序安排好。

比如,想泡壶茶喝。

当时的情况是:开水没有;水壶要洗,茶壶茶杯要洗;火生了,茶叶也有了。

怎么办?办法甲:洗好水壶,灌上凉水,放在火上;在等待水开的时间里,洗茶壶、洗茶杯、拿茶叶;等水开了,泡茶喝。

办法乙:先做好一些准备工作,洗水壶,洗茶壶茶杯,拿茶叶;一切就绪,灌水烧水;坐待水开了泡茶喝。

办法丙:洗净水壶,灌上凉水,放在火上,坐待水开;水开了之后,急急忙忙找茶叶,洗茶壶茶杯,泡茶喝。

哪一种办法省时间?我们能一眼看出第一种办法好,后两种办法都窝了工。

这是小事,但这是引子,可以引出生产管理等方面的有用的方法来。

水壶不洗,不能烧开水,因而洗水壶是烧开水的前提。

没开水、没茶叶、不洗茶壶茶杯,就不能泡茶,因而这些又是泡茶的前提。

它们的相互关系,可以用下面的箭头图来表示:箭杆上的数字表示,这一行动所需要的时间,例如15表示从把水放在炉上到水开的时间是15分钟。

从这个图上可以一眼看出,办法甲总共要16分钟(而办法乙、丙需要20分钟)。

如果要缩短工时、提高工作效率,应当主要抓烧开水这个环节,而不是抓拿茶叶等环节。

华罗庚统筹方法

华罗庚统筹方法

华罗庚先生的《统筹方法》华罗庚先生是中国最有成就的数学家之一,我在学生时代曾经学习一篇他写的文章《统筹方法》,也许是对我一生影响最深的几篇文章之一。

他用非常简单、通俗易懂的文字,为我们讲述了统筹方法,如若在人们日常的学习、生活、工作中自觉地运用这种方法,就会做到事半功倍,大大提高工作效率,缩短工作时间;反之,相同的工作,就会花费更多的时间,更多的精力,工作却不见成效。

前几天跟几位年轻的同事提起这篇文章,令我大吃一惊的是,他们都没有听说,因为在他们的中学课本中已没有这篇文章了。

所以我想有必要把这篇文章介绍给大家,与大家一起分享大师的思想。

统筹方法,是一种安排工作进程的数学方法。

它的适用范围极广泛,在企业管理和基本建设中,以及关系复杂的科研项目的组织与管理中,都可以应用。

怎样应用呢?主要是把工序安排好。

大师为我们举了一个非常简单的泡茶的例子来说明统筹方法。

比如,想泡壶茶喝。

当时的情况是:开水没有;水壶要洗,茶壶茶杯要洗;火生了,茶叶也有了。

怎么办?办法甲:洗好水壶,灌上凉水,放在火上;在等待水开的时间里,洗茶壶、洗茶杯、拿茶叶;等水开了,泡茶喝。

办法乙:先做好一些准备工作,洗水壶,洗茶壶茶杯,拿茶叶;一切就绪,灌水烧水;坐待水开了泡茶喝。

办法丙:洗净水壶,灌上凉水,放在火上,坐待水开;水开了之后,急急忙忙找茶叶,洗茶壶茶杯,泡茶喝。

哪一种办法省时间?我们能一眼看出第一种办法好,后两种办法都窝了工。

在这里,大师把复杂的社会实践简化成一个让我们一目了然的例子,便把统筹方法讲述得清清楚楚。

如果我们把这种方法自觉应用到日常的工作、生产、管理、生活、学习中,那将是一个非常重要的方法。

水壶不洗,不能烧开水,因而洗水壶是烧开水的前提。

没开水、没茶叶、不洗茶壶茶杯,就不能泡茶,因而这些又是泡茶的前提。

它们的相互关系,可以用下面的图形来表示:从这个图上可以一眼看出,办法甲总共要16分钟,而办法乙、丙需要20分钟。

如果要缩短工时、提高工作效率,应当主要抓烧开水这个环节,而不是抓拿茶叶等环节。

合理安排时间

合理安排时间
一碗汤3分钟。丽丽最快(24 )
分钟就可以吃了。
二、判断:
妈妈早上起来要完成以下几件
事:洗水壶1分钟,烧开水 15分
钟,把水灌入水瓶要 2分钟,吃
早点要8分钟,整理卧室 5分钟,
把这些事情都做好,最少要用
31 分钟(
)×
三、运用所学知识解决下列问题
1、下面是妈妈做早饭的过程及时间, 由于早上的时间比较紧,所以你要帮 助妈妈合理安排时间!淘米(2分 钟),煎鸡蛋(5分钟),倒牛奶(1 分钟),熬粥(20分钟),拌咸菜 (5分钟),妈妈做这顿饭最少用多 少分钟?应该怎样安排?
数学家 华罗庚
华罗庚是我国著名 的数学家。他在研究中 发现合理安排时间可以 大大提高工作效率,他 提出的“优选法”已经 广泛地应用于人们的生 产和生活了,现在这些 思想已经形成了数学中 一门应用性很强的分 支—运筹学。
华罗庚,从20世纪60年代开 始,他把数学中的统筹方法应用于实 际。1970年,华罗庚教授带领他的助 手到上海炼油厂,在“酚精炼扩建工 程”上应用统筹法。该设备每天产值 20多万元,原计划需停工一个多月的 扩建工程,应用统筹法后只用了 5天便 完成了,仅此一项,便为该厂增加产 值500多万
我明白啦!先 卸用时最少的货, 等候时间的总和就 最少。
小冬、小明、小雪同时来到学校医务室。
5分钟
3分钟
1分钟
要使三人等候时间的总和最少, 应该怎样安排他们的就诊顺序?
小雪 小明 小冬
一、填空
妈妈上班,丽丽只能自己烧饭吃。 淘米3分钟,洗锅1分钟,电饭锅 烧饭20分钟。把妈妈烧好的几个 菜用微波炉热一下要用8分钟,冲
切葱花2分钟
2+1+2+3=8
煎炒3分钟

华罗庚“统筹方法”的局限性——节约时间需要注意的问题

华罗庚“统筹方法”的局限性——节约时间需要注意的问题

华罗庚“统筹方法”的局限性——节约时间需要注意的问题现在距离中高考越来越近了,同学们都感觉到时间越来越不够用,很多琐碎的时间也都被安排的满满的,这里我特别提醒大家注意一点:为了利用琐碎的时间而搅乱注意力,是一件十分得不偿失的事情。

我们初中的时候学过一篇华罗庚的《统筹方法》,他举了一个早上起床做事情的顺序为例,上厕所需要五分钟、洗漱需要五分钟、煮鸡蛋需要十分钟,做这些事情的顺序应该怎么安排?如果先上厕所,再洗漱,然后煮鸡蛋,总共需要花二十分钟。

如果我们把这些事情“统筹”一下,先把鸡蛋放进锅里煮,然后去上厕所,再洗漱,这个时候鸡蛋也正好煮好了,整个过程只需要十分钟,节约了一半的时间。

这样的方法对我们合理安排时间当然很有借鉴意义,但有一个条件:这种利用时间的统筹只有在做那些不需要动脑筋思考的事的时候才能发挥作用。

这个道理,我也是后来才明白。

2004年9月7日,当我的第一本书《最高命运》还差最后一章完成的时候,我算计了一下,先联系出版社,出版社审查选题差不多需要一周,这样剩下的一周我正好可以写完最后一章。

如此算是对“统筹方法”的合理应用,应该可以节约不少时间。

但是,我错了。

拿着没有写完的书稿,总觉得有点底气不足,跑了几家出版社都没有明确的答复。

等我回过头来写最后一章的时候,写作效率大大降低,觉得完全没有了状态,磨磨蹭蹭写了12天才算勉强写完,而且质量也不能令我完全满意。

等我写完书稿之后我再全力以赴地去联系出版:发邮件、打电话、面谈,一切都变得十分顺利起来,很快就谈妥了出版事宜。

为什么会这样?因为人的精力集中起来很难,要分散却很容易,我写了一个月,中间几乎没有做别的事情,已经完全进入了写作的状态,写起来速度快质量高。

但被我这么一“统筹”,写作状态被活生生打断了,要找回来不容易,跑出版的时候总惦记着还有一章没写,补写最后一章的时候又因为等待出版社的回音儿很难安下心来。

最后出版也没联系好,文章也没写好,本来为了提高效率,却大大地降低了效率。

【统筹方法华罗庚】统筹方法教学反思

【统筹方法华罗庚】统筹方法教学反思

【统筹方法华罗庚】统筹方法教学反思统筹方法,是指通过各手段改变原本的固有办事格式,优化办事效率的一种办事方法。

下面是分享的统筹方法教学反思。

供大家参考!统筹方法教学反思[案例背景]一些说明抽象事理的文章,往往引不起学生的学习兴趣。

例如,被选入第三册语文课本里的《统筹方法》,是华罗庚写的《统筹方法评话及补充》这篇论文中的一个片断,怎样把这样的课上得有趣,上得生动,使学生乐于学习,并能达到意犹未尽的境界。

[案例过程]上课前,我先搜集了一些日常生活中常用的生活实例,激趣导入。

上课时,在多媒体屏幕上打出:有一位名叫婷婷的小姑娘,她下午四点三十分放学回家,回家后,她想做这样一些事,淘来(一分钟),烧饭(四十五分钟,条件:放在电饭锅上)写日记(三十分钟),整理院子(三分钟)。

小姑娘的爸爸妈妈每天晚上五点二十五分回家。

哪位同学来帮帮她,让她能在这段时间里完成这些事,给爸爸妈妈一个惊喜。

一时间,教室里齐刷刷举起了一大片的小手,我特地叫了一位平时不善言语,基础又比较差的学生来回答这个问题。

这位同学讲了他的方法,我适时加以肯定,并说,你们知道吗?他是用了最先进最科学的方法,著名的数学家华罗庚把它的名字取为——统筹方法。

(受表扬的这位同学,非常激动)请同学们在课本中找一找,华罗庚是怎样从科学的角度来阐释这一原理的?学生马上从课文中找出了“统筹方法”的定义。

知道这里作者用了哪一种说明方法?下定义。

华罗庚要把这样一个深奥的道理讲得深入浅出,他也从生活中撷取了一个普通的例子来说明。

下面,我请三位女孩子给大家来泡茶。

我请了三位同学读泡茶甲、乙、丙。

问:这三杯茶味道是一样的,清香甘冽,余味无穷。

如果让你们来泡茶,你们会选择哪一种方法?为什么?节约时间。

因为,时间是金钱,是财富。

要做到节约时间,就必须要安排为工序。

这样,三言两语就把统筹方法的重要作用讲清楚了。

下面,我们来看一看,华罗庚是怎样从科学的角度对这一个过程进行说明的呢?这个说明过程用文字表述出来,就是论文了。

统筹方法

统筹方法

华罗庚:中国现代数学家,是新
中国数学研究事业的创始人,也
是中国在世界上最有影响的数学
家之一。华罗庚被誉为人民的数
学家,也是著名的科普作家。
1958年华罗庚开始研究把优选法
和统筹学应用于工农业生产。曾
到过二十多个工矿企业深入生产
第一线传授科学方法,解决实际
问题。优选法和统筹学的推广与
传播十几年来从一个车间、一个
理清层次:
统筹方法
(一)总说统筹方法的含义和使用范围 (二)以"泡茶"为例说明统筹方法的应用及其价值 第一次举例: 说明工序安排的重要性 第二次举例: 说明要提高工效,必须抓住主要环节 第三次举例: 说明在统筹方法的运用中,一些次要环节可以合并 (三)指出统筹方法运用需要能力合作
1、《统筹方法》告诉我们要怎样安 排好工序?
要20分钟搞定!
方法丙:
洗茶壶
1分钟
洗茶杯
2分钟
1分钟
拿茶叶
洗水壶 1分钟 烧开水 15分钟 泡茶
也是20分钟搞定!
洗水壶 1 烧开水 洗茶壶 洗茶杯 拿茶叶
图(1)
15
1
1 泡茶
2
图(2)
洗水壶
1 烧开水
15
洗茶壶茶杯、拿茶叶 4
泡茶

② 15
④ 图(3)

2、本文中三次举泡茶的事例,配置了三幅 箭头图,并且三幅图表的设计方式都有变 化,这样做有什么好处?
原因: 缺乏系统思想,没有运用
统筹方法,简单行事,造成严 重的混乱和重大的损失!
专题学习
阅读解说:
《统筹方法》是著名数学家华罗 庚为介绍和推广运用统筹方法改进生 产管理而写的,他把一个相当复杂的 科学道理说得浅显明白。《田忌赛马》 的故事虽然短小,却也蕴涵了运用统 筹方法的道理。读这两篇短文,你会 从中感悟到系统思想和统筹方法的道 理及其重要性。

华罗庚统筹方法

华罗庚统筹方法

华罗庚统筹方法华罗庚是中国近现代著名的数学家和教育家,他提出了统筹方法,并在数学教育中得到了广泛应用。

下面将详细介绍华罗庚的统筹方法及其对数学教育的影响。

华罗庚的统筹方法是在数学教学中解决复杂问题的一种方法论。

他认为,数学思维应该从整体上考虑问题,而不仅仅停留在局部的运算和计算上。

他强调数学问题的综合性和整体性,提出了“全局观、本原观、实际观”的教学理念。

华罗庚的统筹方法主要包括以下几个方面:第一,全面了解问题。

在开始解决问题前,华罗庚强调对问题的全面了解。

要充分分析问题中的各种因素和条件,明确问题的关键点和难点。

只有全面了解问题的特点和要求,才能针对性地制定解决方案。

第二,本原观。

华罗庚认为,数学问题的本原是问题的核心,是解决问题的关键所在。

他强调理解问题中的基本思想和原理,揭示问题的本质。

通过找到问题的本原,才能从根本上解决问题,而不仅仅停留在表象上。

第三,实际观。

华罗庚强调将数学知识应用到实际问题中,将虚拟的数学概念转化为实际问题的解决方案。

他主张通过实际情境的模拟和探索,培养学生的创造力和实践能力。

只有将数学知识与实际问题相结合,才能更好地理解和掌握数学。

华罗庚的统筹方法对数学教育产生了深远的影响。

首先,它改变了传统的数学教学方式,从注重运算和计算转变为注重问题解决和思考。

他提倡的综合性和整体性思维,使学生能够更好地理解和应用数学知识。

其次,华罗庚的统筹方法本身强调理解和实践,培养了学生的创新思维和解决问题的能力。

他鼓励学生在实际情境中运用数学知识,培养了学生的实际操作能力和个人创造力。

这对学生的综合素质的培养具有重要的意义。

最后,华罗庚的统筹方法促使了数学教育的和发展。

他的教学理念为数学教育提供了新的方向和思路,推动了数学课程的更新和改进。

统筹方法的应用使数学教育更加符合学生的实际需求,提高了数学学科的教学质量和效果。

综上所述,华罗庚的统筹方法是在数学教育中解决问题的一种方法论。

通过全面了解问题、本原观和实际观,华罗庚帮助学生更好地理解和应用数学知识。

统筹方法华罗庚课文原文

统筹方法华罗庚课文原文

统筹方法华罗庚课文原文《统筹方法》是徐特立创新统筹经济发展思想的核心内容之一,这一思想的提出者华罗庚认为,统筹方法是推动经济社会发展的重要手段,在中国的现代化建设中具有重要的指导意义。

本文将以华罗庚课文原文为基础,阐述华罗庚的统筹方法及其在经济发展中的应用。

华罗庚在课文中首先指出,统筹方法是根据具体问题特点来协调、整合各种资源,合理调配和利用资源,以达到“全力以赴,全副精神地办事”,克服一切不利因素,实现既定目标的方法。

统筹方法注重整体,相对于局部优化的方法,更加注重整体效益,最大化利益。

华罗庚针对不同层面的统筹方法进行了具体阐述。

首先是国家层面的统筹方法,华罗庚提出了“发展不均衡与西部建设并重”的思想。

他认为,发展不同地区的经济,需要根据地区具体情况采取不同的发展战略和政策。

特别是西部地区的经济发展相对滞后,需要采取有力措施加快发展。

这种“并重”思想,使得各个地区的经济发展更加平衡,推动国家整体经济的发展。

其次是生产中的统筹方法。

华罗庚提出了“统一指挥,优化结构,分别尽力,互相合作”的原则。

这一原则强调企业和部门之间的相互合作,充分发挥各自的优势,实现生产要素的优化配置。

同时,还需要有统一的指挥,做到统一规划、统一调度,提高整个生产系统的效率。

华罗庚还特别强调了人才的统筹方法。

他认为,统筹人才是推动经济发展的重要环节。

他提出了“统一领导,各尽所能,合理分工”的观点,强调要发挥各个人的专长和才能,通过合理分工和协作,达到整体效益的最大化。

此外,华罗庚还提出了“种养加工树立为一体”的统筹方法。

他提出,种植业、畜牧业和加工业应该形成一个有机整体,既要重视种植业和畜牧业的发展,提高产量和质量,又要注重加工业的发展,提高附加值和加工能力。

这种统筹方法,不仅可以提高农业和畜牧业的综合效益,还可以推动农村经济的发展,实现农民增收。

华罗庚在课文中还介绍了统筹方法的实施步骤。

首先是调查研究,了解问题的实际情况和矛盾所在;其次是统筹规划,明确目标和措施;然后是统一领导,进行组织和协调;最后是落实措施,不断监督和调整,确保统筹方法的有效实施。

统筹方法平话及补充(全)-华罗庚

统筹方法平话及补充(全)-华罗庚

统筹方法平话及补充(修订本)华罗庚中国工业出版社重印序在这本小册子重印的时候,乘便讲几点意见。

由于领导重视,群众努力,统筹方法在实际工作中试用,已经开始出成果了。

在缩短工期、提高工效等方面,都有显著的收效。

那么,我们对这些成果如何估价呢笔者认为,统筹方法充其量不过是一个数学方法,不应当把一切效果都归功于统筹方法。

我们称之为统筹方法,只不过是想为毛主席所提的“统筹兼顾”的大统筹、全面统筹,作一个小的注脚,提供一个工作方法,以便于搞管理工作的同志参考采用而已。

特别是,政治挂帅的因素,人的因素,技术革新的因素,都必须考虑进去,而实际上,这些因素才是本质的,主要的。

目前各单位都在大搞革命化运动,而统筹方法则是适逢其会,恰遇其时,在这些有利的客观条件下,进行了比较合理的安排而已。

当然,另一方面,我们也不要因为虽用了统筹方法,但还没有完成任务,而低估或否定这一方法。

诚如有位同志所说,这个方法的一个好处是,即使任务完不成,也知道完不成任务的道理所在。

比如,如果是由于“外协”定货延误的原因,那来就注意“外协”,注意更大的统筹。

如果由于某项技术没有过关,那我们就应当加强技术革新、技术革命。

在技术水平没有提高之前,我们必须根据现有技术状况实事求是地确定工序完成时间(包括检验、返工的时间),而不要由于与统筹方法无关的其他因素,延误了完成时间,过早地不加分析地否定统筹方法。

有人说,某一工序仅需一分钟的时间,但就是技术不过关,老是要返工,因而统筹方法用不上。

其实,这是不对的。

这道工序所需要的时间,确定为一分钟是错误的。

如果要试一百次才成功,那我们应当填上的时间,是一百分钟而不是一分种。

在必要的时候,还应当添加一些检查质量的工序并在箭头图上。

因为对零件的检查,往往比对总装后的成品检查方便得多。

我们试用统筹方法,从简单开始,但目的不仅仅是满足于简单,而是为了要应用于更大范围更复杂的任务,因而不要怕大、怕复杂。

越大越复杂,这个方法愈有用武之地,愈可以帮助我们安排计划,揭示矛盾,解决问题。

华罗庚-统筹方法平话及补充(全)

华罗庚-统筹方法平话及补充(全)

统筹方法平话及补充(修订本)华罗庚中国工业出版社重印序在这本小册子重印的时候,乘便讲几点意见。

由于领导重视,群众努力,统筹方法在实际工作中试用,已经开始出成果了。

在缩短工期、提高工效等方面,都有显著的收效。

那么,我们对这些成果如何估价呢笔者认为,统筹方法充其量不过是一个数学方法,不应当把一切效果都归功于统筹方法。

我们称之为统筹方法,只不过是想为毛主席所提的“统筹兼顾”的大统筹、全面统筹,作一个小的注脚,提供一个工作方法,以便于搞管理工作的同志参考采用而已。

特别是,政治挂帅的因素,人的因素,技术革新的因素,都必须考虑进去,而实际上,这些因素才是本质的,主要的。

目前各单位都在大搞革命化运动,而统筹方法则是适逢其会,恰遇其时,在这些有利的客观条件下,进行了比较合理的安排而已。

当然,另一方面,我们也不要因为虽用了统筹方法,但还没有完成任务,而低估或否定这一方法。

诚如有位同志所说,这个方法的一个好处是,即使任务完不成,也知道完不成任务的道理所在。

比如,如果是由于“外协”定货延误的原因,那来就注意“外协”,注意更大的统筹。

如果由于某项技术没有过关,那我们就应当加强技术革新、技术革命。

在技术水平没有提高之前,我们必须根据现有技术状况实事求是地确定工序完成时间(包括检验、返工的时间),而不要由于与统筹方法无关的其他因素,延误了完成时间,过早地不加分析地否定统筹方法。

有人说,某一工序仅需一分钟的时间,但就是技术不过关,老是要返工,因而统筹方法用不上。

其实,这是不对的。

这道工序所需要的时间,确定为一分钟是错误的。

如果要试一百次才成功,那我们应当填上的时间,是一百分钟而不是一分种。

在必要的时候,还应当添加一些检查质量的工序并在箭头图上。

因为对零件的检查,往往比对总装后的成品检查方便得多。

我们试用统筹方法,从简单开始,但目的不仅仅是满足于简单,而是为了要应用于更大范围更复杂的任务,因而不要怕大、怕复杂。

越大越复杂,这个方法愈有用武之地,愈可以帮助我们安排计划,揭示矛盾,解决问题。

统筹方法平话及补充(全)-华罗庚

统筹方法平话及补充(全)-华罗庚

统筹方法平话及补充(修订本)华罗庚中国工业出版社重印序在这本小册子重印的时候,乘便讲几点意见。

由于领导重视,群众努力,统筹方法在实际工作中试用,已经开始出成果了。

在缩短工期、提高工效等方面,都有显著的收效。

那么,我们对这些成果如何估价呢?笔者认为,统筹方法充其量不过是一个数学方法,不应当把一切效果都归功于统筹方法。

我们称之为统筹方法,只不过是想为毛主席所提的“统筹兼顾”的大统筹、全面统筹,作一个小的注脚,提供一个工作方法,以便于搞管理工作的同志参考采用而已。

特别是,政治挂帅的因素,人的因素,技术革新的因素,都必须考虑进去,而实际上,这些因素才是本质的,主要的。

目前各单位都在大搞革命化运动,而统筹方法则是适逢其会,恰遇其时,在这些有利的客观条件下,进行了比较合理的安排而已。

当然,另一方面,我们也不要因为虽用了统筹方法,但还没有完成任务,而低估或否定这一方法。

诚如有位同志所说,这个方法的一个好处是,即使任务完不成,也知道完不成任务的道理所在。

比如,如果是由于“外协”定货延误的原因,那来就注意“外协”,注意更大的统筹。

如果由于某项技术没有过关,那我们就应当加强技术革新、技术革命。

在技术水平没有提高之前,我们必须根据现有技术状况实事求是地确定工序完成时间(包括检验、返工的时间),而不要由于与统筹方法无关的其他因素,延误了完成时间,过早地不加分析地否定统筹方法。

有人说,某一工序仅需一分钟的时间,但就是技术不过关,老是要返工,因而统筹方法用不上。

其实,这是不对的。

这道工序所需要的时间,确定为一分钟是错误的。

如果要试一百次才成功,那我们应当填上的时间,是一百分钟而不是一分种。

在必要的时候,还应当添加一些检查质量的工序并在箭头图上。

因为对零件的检查,往往比对总装后的成品检查方便得多。

我们试用统筹方法,从简单开始,但目的不仅仅是满足于简单,而是为了要应用于更大范围更复杂的任务,因而不要怕大、怕复杂。

越大越复杂,这个方法愈有用武之地,愈可以帮助我们安排计划,揭示矛盾,解决问题。

华罗庚-统筹方法平话及补充(全)(可编辑).doc

华罗庚-统筹方法平话及补充(全)(可编辑).doc

华罗庚-统筹方法平话及补充(全)(可编辑)统筹方法平话及补充(修订本)华罗庚中国工业出版社重印序在这本小册子重印的时候乘便讲几点意见。

由于领导重视群众努力统筹方法在实际工作中试用已经开始出成果了。

在缩短工期、提高工效等方面都有显著的收效。

那么我们对这些成果如何估价呢?笔者认为统筹方法充其量不过是一个数学方法不应当把一切效果都归功于统筹方法。

我们称之为统筹方法只不过是想为毛主席所提的ldquo统筹兼顾rdquo的大统筹、全面统筹作一个小的注脚提供一个工作方法以便于搞管理工作的同志参考采用而已。

特别是政治挂帅的因素人的因素技术革新的因素都必须考虑进去而实际上这些因素才是本质的主要的。

目前各单位都在大搞革命化运动而统筹方法则是适逢其会恰遇其时在这些有利的客观条件下进行了比较合理的安排而已。

当然另一方面我们也不要因为虽用了统筹方法但还没有完成任务而低估或否定这一方法。

诚如有位同志所说这个方法的一个好处是即使任务完不成也知道完不成任务的道理所在。

比如如果是由于ldquo外协rdquo定货延误的原因那来就注意ldquo外协rdquo注意更大的统筹。

如果由于某项技术没有过关那我们就应当加强技术革新、技术革命。

在技术水平没有提高之前我们必须根据现有技术状况实事求是地确定工序完成时间(包括检验、返工的时间)而不要由于与统筹方法无关的其他因素延误了完成时间过早地不加分析地否定统筹方法。

有人说某一工序仅需一分钟的时间但就是技术不过关老是要返工因而统筹方法用不上。

其实这是不对的。

这道工序所需要的时间确定为一分钟是错误的。

如果要试一百次才成功那我们应当填上的时间是一百分钟而不是一分种。

在必要的时候还应当添加一些检查质量的工序并在箭头图上。

因为对零件的检查往往比对总装后的成品检查方便得多。

我们试用统筹方法从简单开始但目的不仅仅是满足于简单而是为了要应用于更大范围更复杂的任务因而不要怕大、怕复杂。

越大越复杂这个方法愈有用武之地愈可以帮助我们安排计划揭示矛盾解决问题。

华罗庚教授统筹法学习感悟

华罗庚教授统筹法学习感悟

华罗庚教授统筹法学习感悟说起基本管理能力,印象最深刻的就是领导几次在会议上提到的“科学调度,精细管理”这八个大字。

这八个字的重要性显而易见,但是如何培养和提高也确实是个难题。

去年,领导在一次例会上提到建议大家去学习一下华罗庚教授的《统筹法》,所以公司就在春节后安排了统筹法学习的课程。

统筹法的核心,就是以最小的投入获得最大的产出,提高效率,节约成本。

在企业实践中,统筹法应用可以分为技术和管理两类,文中主要是从技术这方面来分析,如何通过提炼工序流线图,找出主要矛盾线,通过科学合理的分解合并,实现原材料、人力、设备与投资的合理利用,圆满完成既定生产任务。

在这里,我想从自己的工作实际出发,从管理的角度来考虑统筹法应用。

通过对教材的学习,我在管理方面的收获集中在以下三点:一、做事要分清轻重缓急完成生产任务,各工序费时不同,工序间组合不同,效率也差别很大,通过流线分析,文章重点围绕主要矛盾线来开展研究。

找到了主要矛盾线,就能计算工时,安排人工等,同时还能研究提高效率的方法。

这给我带来了启发,我们日常的行政、人事工作性质就是琐碎繁杂,一忙起来真是千头万绪,让人苦恼。

要想做好行政人事工作,首要一条就是能分清事情的轻重缓急。

上级重点安排的、时间期限紧的、会产生重大影响的这些一定要优先处理,切忌捡了芝麻丢了西瓜。

往实际了说,如果把大事大处的问题处理好,即使些许小事小处上有些瑕疵也不会影响大局,如果光顾着纠结于一些细枝末节,耽搁了重要工作就会给带来严重后果,从而得不偿失。

二、化繁为简,抓住关键在处理问题上,重点要透过问题看本质。

就像教材中讲的,我们把繁杂的工序通过工序流线图分解开来,然后找出关键节点分析,采取各种手段一一攻破,从而达到完成任务、提升效率的目的。

管理上也是一个道理,我们在面对问题时,也要学会化繁为简,学会思考问题背后的问题,找到问题真正的结症所在。

很多时候,抓住了问题的本质,问题就已经解决了一大半了。

当然,掌握化繁为简的能力是一个长期的阅历积累,需要我们不断地经历事情,总结经验,学会从多角度思考,学习生活的逻辑。

华罗庚的统筹方法

华罗庚的统筹方法

华罗庚的统筹方法1华罗庚的统筹方法华罗庚是在20世纪50年代提出了一种新的十字经典统筹法,这种统筹法被称为华罗庚通用统筹法(General Principle of Coordination,GPC)。

该方法认为,全面把握历史发展趋势,把握时渊洞成形,充分运用新发展规律,使全局发展朝着人类理想的发展方向发展。

1.1华罗庚的三大原则在华罗庚通用统筹法中,华罗庚提出了三项原则:谨慎、全面、一体。

(1)谨慎:指的是有效把握变化和发展的脉络,不要强行设定短期目标和直觉结论,要有效明辨转变的利弊,积极采取准备措施,并充分遵循计划,才能实现良性发展。

(2)全面:指要从发展整体上考虑短期和长期发展,要从影响政策目标实现的历史因素出发,分析当前存在的问题,在要实现发展目标的过程中,要尽可能全面概括影响因素,全面分析影响。

(3)一体:指华罗庚在制定统筹方法的原则上,有严格的一体原则。

华罗庚认为指导、控制、经济、政治、文化、哲学等各种因素必须没有任何冲突,只有遵循“一体”方法,才能实现发展空间的均衡,取得一致的发展思想。

1.2华罗庚的统筹方法的优势华罗庚的通用统筹法不仅是一种分析和把握发展空间的方法,而且也是一种全面的分析统筹方法,具有重要的现实意义。

(1)可以有效控制发展的整体状态。

华罗庚统筹方法可以依据国家的实际情况,对发展的状态和方向进行概括性的把握,从而更好地统筹全局,全面把握发展的全过程,使发展趋势朝着理想方向发展。

(2)可以及时把握新发展趋势,实现及时应变。

华罗庚统筹方法可以帮助企业更好地把握新发展趋势,实施多样化的战略,及时地应对形势的变化,灵活调整方向,确保从宏观角度上实现有效的发展。

总之,华罗庚通用统筹方法具有可靠、有效和实用的特点,是一种有效的分析和把握发展空间的方法,可以有效控制发展的整体状态,及时把握新发展趋势,实现及时应变,为发展的宏观调控提供了理论指导。

统筹方法华罗庚讲解

统筹方法华罗庚讲解

试一试
从早上起床到上学前这段时间为25 分钟,王虹要做以下几件事:叠被(2分 钟)、洗脸(3分钟)、刷牙(2分钟)、 刷锅(1分钟)、煮鸡蛋(10分钟)、吃 早点(10分钟)。根据以上内容,为王 虹画一幅箭头图(统筹图)。
试一试
二、过桥 今有a、b、c、d四人在晚上都要从桥的左边到右边。此桥
一次最多只能走两人,而且只有一支手电筒,过桥是一定要用 手电筒。
知识回顾 Knowledge Review
放映结束 感谢各位的批评指导!
谢 谢!
让我们共同进步
四人过桥最快所需时间如下为: a ——2 分钟;b ——3 分钟;c—— 8 分钟;d—— 10分钟 走的快的人要等走的慢的人,请问如何的走法才能让所有的 人都尽快地过桥? 思路:1、一起过桥的两人速度差要尽可能小。
2、返回送手电筒的人速度要尽可能快。
答案:先是a和b一起过桥,然后将b留在对岸,a独自返回。a 返回后将手电筒交给c和d,让c和d一起过桥,c和d到达对岸 后,将手电筒交给b,让b将手电筒带回,最后a和b再次一起 过桥。则所需时间为:3+2+10+3+3=21分钟。
二.空间顺序——即按事物空间结构的顺序来说明
如:整体——局部 上——下 外——内 远——近
三.事理顺序——即依据事物之间或某一事物各部 分之间的逻辑关系来说明。
如:一般——个别 原因——结果 总述——分说
主要——次要 现象——本质 简单——复杂
文中主要运用了哪些【说明方法】?
• 【下定义】: 统一、筹划 “统筹方法,是一种安排工作进程的数学方法。” 定义的方法: <被定义项>=<种差>+<属概念> • 【举例子】:“比如,想泡壶茶喝……”

有关华罗庚小时候的故事

有关华罗庚小时候的故事

有关华罗庚小时候的故事中国杰出的数学界华罗庚出生在江苏省金坛区。

华罗庚小时候的故事是值得一说的。

这些故事证明了他未来的成就与小时候的刻苦是紧密相连的。

华罗庚的父亲算是老来得子,在四十岁的时候才生下华罗庚,所以很担心他会长不大。

因为那句“放在箩筐里可以生根,比较好养活”于是想要叫他“箩根”,最后定为华罗庚。

这就是他名字的由来。

代表着父亲希望他健康成长的心愿。

华罗庚在小学读书的时候因为成绩不是太好,并没有拿到毕业证书。

他是个非常爱玩的孩子,但是他很爱学数学。

有一天,他的数学老师出了一道古代的数学题考考班里的同学。

那道题目是这样的:3个3个地数还余2;5个5个地数还余3;7个7个的数还余2。

这样东西是多少?题目一说完,班里炸开了锅,热烈的讨论起来,但是谁也没有说出确切的答案,老师刚想说答案,华罗庚便举手回答:我知道,答案是23。

他不仅说出了答案,而且他的算法也是大为不同,老师也被震惊了。

华罗庚就是这喜欢动脑筋,追求更为简便的计算方法。

还有一次,他的数学老师出了一道求面积的数学题。

华罗庚没有采用数学老师的方法,而是自己想出了一种更为简单的算法,这引起了老师的不满。

老师在发练习本的时候,故意将华罗庚的练习本放在最后发并且质疑华罗庚是怎么得出正确答案的。

于是华罗庚将自己的解题方法说了一遍,果然简单多了。

《统筹方法》是一篇语文初中课文,它是讲述华罗庚关于烧开水得出的统筹方法的一篇文章。

课文中讲了三种烧水泡茶的经过,第一种是这样的:先洗水壶,然后烧水。

在烧水的时候可以洗茶壶,洗茶杯,拿茶叶,这样做完以后只要等待水烧开就好。

这样的经过只需花费十六分钟。

第二种经过是这样的:先洗水壶,在洗茶壶、茶杯、拿茶叶、然后烧水,在泡茶。

这样的经过共花了二十分钟。

第三种经过是这样的:先洗水壶,然后烧水,然后拿茶叶,洗茶壶、洗茶杯,最后泡茶。

这样的花费的时间也是20分钟。

很显然,第一种对时间的安排很是得当,所以节约了很多时间,而后面两种方法没有合理利用时间,于是浪费了时间,所以让人们初步了解了统筹方法就是要把一件事的工序安排合理从而节约时间的道理。

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转自:李晓鹏新浪博客
现在距离中高考越来越近了,同学们都感觉到时间越来越不够用,很多琐碎的时间也都被安排的满满的,这里我特别提醒大家注意一点:为了利用琐碎的时间而搅乱注意力,是一件十分得不偿失的事情。

我初中的时候学过一篇华罗庚的《统筹方法》,他举了一个早上起床做事情的顺序为例,上厕所需要五分钟、洗漱需要五分钟、煮鸡蛋需要十分钟,做这些事情的顺序应该怎么安排?如果先上厕所,再洗漱,然后煮鸡蛋,总共需要花二十分钟。

如果我们把这些事情“统筹”一下,先把鸡蛋放进锅里煮,然后去上厕所,再洗漱,这个时候鸡蛋也正好煮好了,整个过程只需要十分钟,节约了一半的时间。

这样的方法对我们合理安排时间当然很有借鉴意义,但有一个条件:这种利用时间的统筹只有在做那些不需要动脑筋思考的事的时候才能发挥作用。

这个道理,我也是后来才明白。

2004年9月7日,当我的第一本书《最高命运》还差最后一章完成的时候,我算计了一下,先联系出版社,出版社审查选题差不多需要一周,这样剩下的一周我正好可以写完最后一章。

如此算是对“统筹方法”的合理应用,应该可以节约不少时间。

但是,我错了。

拿着没有写完的书稿,总觉得有点底气不足,跑了几家出版社都没有明确的答复。

等我回过头来写最后一章的时候,写作效率大大降低,觉得完全没有了状态,磨磨蹭蹭写了12天才算勉强写完,而且质量也不能令我完全满意。

等我写完书稿之后我再全力以赴地去联系出版:发邮件、打电话、面谈,一切都变得十分顺利起来,很快就谈妥了出版事宜。

为什么会这样?
因为人的精力集中起来很难,要分散却很容易,我写了一个月,中间几乎没有做别的事情,已经完全进入了写作的状态,写起来速度快质量高。

但被我这么一“统筹”,写作状态被活生生打断了,要找回来不容易,跑出版的时候总惦记着还有一章没写,补写最后一章的时候又因为等待出版社的回音儿很难安下心来。

最后出版也没联系好,文章也没写好,本来为了提高效率,却大大地降低了效率。

有人说,世界上最宝贵的是时间。

在我看来,有一样东西比时间更宝贵,那就是人的精力。

如果在抓紧时间和集中精力之间选择,我将毫不犹豫地选择集中精力。

为了利用琐碎的时间而搅乱注意力,是一件十分得不偿失的事情。

我们要“同时”把语文、数学、英语等等科目学好,就只能学语文的时候不想数学,学数学的时候不想语文,专时专用,才能实现学习效率最大化。

在听课的时候,有些老师讲的东西你感觉已经知道了,于是不愿意再听,拿出书本来自己看别的东西。

这样做似乎很符合“统筹方法”。

但你的精力受到了搅扰,等老师讲到你不知道的地方的时候,要么你正看书看得津津有味,根本就没有听见,要么勉强抬起头来听一会儿,感觉没头没尾的,注意力也
集中不起来。

最后,一堂课下来,书也没看好,课也没听好。

你希望一举两得,结果却是“赔了夫人又折兵”。

原因很简单,这里存在时间利用和精力集中的矛盾,知道的东西再听一遍可能真的有点浪费时间,但如果为了节约那么几分钟时间而破坏了精力的集中,是很划不来的。

有必要再说一遍统筹方法的运用原则:
它只有在做那些不需要动脑筋思考的事情时才能发挥作用。

所以,你可以先把鸡蛋放到锅里,然后去洗漱。

但你切不可以先把鸡蛋放到锅里,然后来背英语。

因为锅里的鸡蛋会使你无法集中注意力,你看起来节约了煮鸡蛋的十分钟时间,实际上背英语的效率大大降低,耽误的时间可能远不止十分钟。

你应该先把鸡蛋煮熟吃了,然后安心地背英语,或者先把英语背完,然后煮鸡蛋。

把这个道理想通了,你对“统筹方法”的局限性就算真正明白了。

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