2016-2017年贵州省安顺市高一(上)期末物理试卷与解析答案
贵州高一高中物理期末考试带答案解析
贵州高一高中物理期末考试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.在国际单位制中，力学的三个基本单位是（）A．kg、m、m/s2B．kg、m/s、N C．kg、m、s D．kg、m/s2、N2.如图是物体做直线运动的s﹣t图象，下列说法正确的是（）A．0～t1的时间内做匀加速运动，t2～t3时间内做匀减速运动B．t1～t2时间内物体静止C．0～t3时间内速度的方向都相同D．整个过程中，物体运动的位移等于梯形的面积3.甲物体的质量是乙物体的两倍，把它们放置在光滑的水平面上，用一个力作用在静止的甲物体上，得到2m/s2的加速度；如果用相同的力作用在静止的乙物体上，经过2秒后，乙物体的速度是（）A．2m/s B．4m/s C．6m/s D．8m/s4.下列关于物体重力的说法中正确的是（）A．地球上的物体只有运动时才受到重力B．同一物体在某处向上抛出后所受的重力较小，向下抛出后所受的重力较大C．某物体在同一位置时，所受的重力与静止还是运动无关，重力大小相同的D．物体所受重力大小与其质量有关5.一辆汽车停在水平地面上，下列关于汽车和地面受力的说法正确的是（）A．地面受向下的弹力，是因为地面发生了弹性形变；汽车未发生弹性形变，所以汽车不受弹力B．地面受向下的弹力，是因为地面发生了弹性形变；汽车受向上的弹力，是因为汽车发生了弹性形变C．汽车受向上的弹力，是因为地面发生了弹性形变；地面受向下的弹力，是因为汽车发生了弹性形变D．以上说法均不正确6.关于静摩擦力的说法，正确的是（）A．静摩擦力的方向总是与物体的相对运动趋势方向相反B．静摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反C．静摩擦力的大小可以用公式F=μF N直接计算D．压力越大，静摩擦力就越大7.两个力的合力F为50N，其中一个力F1为30N，那么另一个力F2的大小可能是（）A．10N B．15N C．70N D．85N8.如图所示，一箱苹果沿着倾角为θ的斜面，以速度v 匀速下滑．在箱子的中央有一个质量为m 的苹果，它受到周围苹果对它的作用力的方向（ ）A ．沿斜面向上B ．沿斜面向下C ．竖直向上D ．垂直斜面向上9.质量均为1kg 的10个相同的砖块，平行紧靠成一直线放在光滑的地面上，如图所示，第1个砖受到10N 的水平力作用，问第7个砖对第8个砖的压力是（ ）A ．10NB ．7NC ．3ND ．010.如图所示，物块所受重力为1ON ，放在光滑斜面上由一弹簧秤沿斜面拉住，使它静止．已知弹簧秤读数为6N ，则斜面对物块的支持力大小为（ ）A ．4NB ．8NC ．10ND ．无法确定11.一端悬于天花板的细绳，另一端吊一重物（不计绳重力），天花板对绳的拉力为T 1，绳对天花板的拉力为T 2，重物对绳的拉力为T 3，绳对重物的拉力为T 4，下列说法正确的有（ ） A ．T 1和T 3是一对平衡力 B ．T 2和T 4是一对平衡力C ．T 1和T 2是一对作用力与反作用力D ．T 1和T 3是一对作用力与反作用力12.在水平传送带上的物体P ，随传送带一起沿水平方向匀速运动，并且P 与传送带保证相对静止，如图所示，此时传送带对物体P 的摩擦力（ ）A ．方向可能向左B ．方向一定向左C ．方向一定向右D ．一定为零13.如图给出了在平直公路上行驶地甲乙两车的速度﹣﹣时间图象，设两车在开始时处于同一位置，则（ ）A ．在5s 末两车相遇B ．在5s 末两车相距最远C ．在5s 末两车速度相等D ．在10s 末两车速度相等14.在光滑水平面上有一物块受水平恒力F 的作用而运动，在其正前方固定一个足够长的轻质弹簧，如图所示，当物块与弹簧接触并将弹簧压至最短的过程中，下列说法正确的是（ ）A ．物块接触弹簧后即做减速运动B ．物块接触弹簧后先加速后减速C ．当弹簧处于压缩量最大时，物块的加速度不等于零D ．当物块的速度为零时，它所受的合力不为零15.在《验证力的平行四边形定则》的实验中，下述哪些方法可减少实验误差（ ） A ．两个分力F 1和F 2间的夹角要尽量大一些 B ．两个分力F 1和F 2的大小要适当大一些 C ．拉橡皮筋的细绳套要稍长一些D ．实验中，弹簧秤必须与木板平行，读数时视线要正对弹簧秤的刻度二、实验题1.在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中，采用如图所示的装置．（1）本实验应用的实验方法是 ；A ．控制变量法B ．假设法C ．理想实验法 （2）下列说法中正确的是 ．A ．在探究加速度与质量的关系时，应改变拉力 的大小B ．在探究加速度与外力的关系时，应该改变小车的质量C ．在探究加速度a 与质量m 的关系时，为了直观判断二者间的关系，应作出a ﹣图象D ．当小车的质量远大于砝码盘和砝码的总质量时，才能近似地认为细线对小车的拉力大小等于砝码盘和砝码的总重力大小．2.在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，交流电源频率为50Hz ．如图某次实验的纸带，舍去前面比较密集的点，从0点开始计数，每隔4个连续点取1个计数点，标以1、2、3、…那么相邻两个计数点之间的时间为 s ，各计数点与0计数点之间的距离依次为x 1=3.0cm 、x 2=7.5cm 、x 3=13.5cm ，则物体通过计数点1的速度 v 1= m/s ，通过计数点2的速度v 2= m/s ，小车运动的加速度为 m/s 2．三、计算题1.一人骑车做直线运动，先用4m/s 的速度匀速骑行1.2km ，又用时5min 时间骑行1.5km ，求此人全程的平均速度是多少？2.如图所示，物体m 与天花板间的动摩擦因数为μ，当力F 与水平方向间夹角为θ时，物体沿天花板匀速运动，则力F 的大小为多少？3.水平桌面上质量为1kg 的物体受到2N 的水平拉力，产生1.5m/s 2的加速度． （1）物体所受摩擦力为多大？（2）若水平拉力增至4N ，则物体将获得多大的加速度？4.一个长l=1m 、高h=0.2m 的长木板B ，静止于水平面上，其质量M=4kg ，上表面光滑，与水平面之间的动摩擦因数μ=0.2．将大小可忽略、质量m=2kg 的滑块A 放置于长木板上方最右端，现在用水平向右的恒定拉力F=20N 作用在长木板上（g 取10m/s 2）．求： （1）滑块A 经多长时间脱离长木板？（2）滑块A 落地时，滑块与木板左端相距多远？贵州高一高中物理期末考试答案及解析一、选择题1.在国际单位制中，力学的三个基本单位是（ ）A ．kg 、m 、m/s 2B ．kg 、m/s 、NC ．kg 、m 、sD ．kg 、m/s 2、N【答案】C【解析】国际单位制规定了七个基本物理量．分别为长度、质量、时间、热力学温度、电流、光强度、物质的量．它们的在国际单位制中的单位称为基本单位，而物理量之间的关系式推到出来的物理量的单位叫做导出单位．他们在国际单位制中的单位分别为米、千克、秒、开尔文、安培、坎德拉、摩尔．解：力学中的基本物理量有三个，它们分别是长度、质量、时间，它们的单位分别为m 、kg 、s ，所以C 正确． 故选C ．【点评】单位制包括基本单位和导出单位，规定的基本量的单位叫基本单位，国际单位制规定了七个基本物理量．分别为长度、质量、时间、热力学温度、电流、光强度、物质的量．2.如图是物体做直线运动的s ﹣t 图象，下列说法正确的是（ ）A ．0～t 1的时间内做匀加速运动，t 2～t 3时间内做匀减速运动B ．t 1～t 2时间内物体静止C ．0～t 3时间内速度的方向都相同D ．整个过程中，物体运动的位移等于梯形的面积【答案】B【解析】位移图象反映了物体的位移随时间变化情况．图象的位移等于速度．解：A 、位移时间图象的斜率等于速度，倾斜的直线表示匀速运动，由图可知，0～t 1的时间内做匀速运动，t 2～t 3时间内做匀速运动，故A 错误；B 、由图可知，t 1～t 2时间内图线斜率为0，表示物体速度为0，即静止，故B 正确；C 、0～t 1时间内斜率为正表示速度为正，t 2～t 3时间内斜率为负表示物体速度为负，故C 错误；D 、整个运动过程中物体运动的位移为零，故D 错误． 故选：B ．【点评】本题是位移﹣﹣时间图象的应用，要明确斜率的含义，属于基础题．3.甲物体的质量是乙物体的两倍，把它们放置在光滑的水平面上，用一个力作用在静止的甲物体上，得到2m/s 2的加速度；如果用相同的力作用在静止的乙物体上，经过2秒后，乙物体的速度是（ ） A ．2m/s B ．4m/s C ．6m/s D ．8m/s【答案】D【解析】根据牛顿第二定律，运用比例法求出乙的加速度，速度公式求出经过2秒后，乙物体的速度．解：根据牛顿第二定律F=ma ，F 相同，m 甲=2m 乙，得，加速度之比为a 甲：a 乙=1：2，则a 乙=2a 甲=4m/s 2，过2秒后，乙物体的速度是v=a 乙t=8m/s ． 故选D【点评】本题是牛顿第二定律和运动学公式的简单应用，学会应用比例法研究相似的问题．4.下列关于物体重力的说法中正确的是（ ） A ．地球上的物体只有运动时才受到重力B ．同一物体在某处向上抛出后所受的重力较小，向下抛出后所受的重力较大C ．某物体在同一位置时，所受的重力与静止还是运动无关，重力大小相同的D ．物体所受重力大小与其质量有关【答案】CD【解析】重力是由于地球的吸引而产生的，重力的方向始终是竖直向下的；重力G=mg ，其方向竖直向下，重力与物体的运动状态无关．解：ABC 、重力是由于受到地球的吸引而产生的力，地球上的物体均受到重力作用，重力的大小G=mg ，同一地点g不变，同一物体的重力不变，与其运动状态无关，故同一物体在某处向上抛出后和向下抛出后所受重力相等，故AB错误，C正确．D、重力的大小G=mg，可知重力与其质量有关．故D正确；故选：CD．【点评】本题考查了重力的产生原因、大小决定因素等基础知识，比较简单．5.一辆汽车停在水平地面上，下列关于汽车和地面受力的说法正确的是（）A．地面受向下的弹力，是因为地面发生了弹性形变；汽车未发生弹性形变，所以汽车不受弹力B．地面受向下的弹力，是因为地面发生了弹性形变；汽车受向上的弹力，是因为汽车发生了弹性形变C．汽车受向上的弹力，是因为地面发生了弹性形变；地面受向下的弹力，是因为汽车发生了弹性形变D．以上说法均不正确【答案】C【解析】物体发生形变后，要恢复原状，对与它接触的物体有力的作用，这就是弹力．是施力物体发生弹性形变对受力物体的力．解：A、地面受向下的弹力，是因为汽车发生了形变，从而对地面产生了向下的压力；故A错误；B、地面受到的弹力是因为汽车的形变；而汽车受到的弹力是因为地面的形变，故B错误，C正确；D、因C正确，故D错误；故选：C．【点评】弹力是因为施力物体发生形变后要恢复原状，从而产生了对受力物体的作用力．6.关于静摩擦力的说法，正确的是（）A．静摩擦力的方向总是与物体的相对运动趋势方向相反B．静摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反C．静摩擦力的大小可以用公式F=μF N直接计算D．压力越大，静摩擦力就越大【答案】A【解析】摩擦力分静摩擦力与滑动摩擦力．摩擦力的方向与相对运动（相对运动趋势）方向相反，滑动摩擦力的大小与物体间的正压力成正比．而静摩擦力却与引起有相对运动趋势的力相等．相对地面静止的物体，可能受到静摩擦力．运动的物体也可能产生静摩擦力．静摩擦力可以作为阻力，也可以作为动力．解：A、静摩擦力方向总与物体的相对运动趋势方向相反．故A正确，B错误；C、静摩擦力的大小一般根据物体所处的状态和受力情况进行计算，不可以用公式F=μN直接计算，故C错误；D、在压力一定的条件下静摩擦力的大小是可以变化的，但不能超过最大静摩擦力．故D错误；故选：A．【点评】本题主要考查了静摩擦力的基本概念，难度不大，属于基础题．7.两个力的合力F为50N，其中一个力F1为30N，那么另一个力F2的大小可能是（）A．10N B．15N C．70N D．85N【答案】C【解析】根据两个分力的合力在两个分力之差与两个分力之和之间，分析另一个分力的大小可能值．解：有两个共点力的合力大小为50N，若其中一个分为大小为30N，另一个分力的大小应在20N≤F≤80N范围，所以可能为C．故选：C．【点评】本题求解分力的范围与确定两个力的合力范围方法相同．基本题．也可以采用代入法，将各个选项代入题干检验，选择符合题意的．8.如图所示，一箱苹果沿着倾角为θ的斜面，以速度v匀速下滑．在箱子的中央有一个质量为m的苹果，它受到周围苹果对它的作用力的方向（）A．沿斜面向上B．沿斜面向下C．竖直向上D．垂直斜面向上【答案】C【解析】由于苹果都是匀速运动的，把周围的苹果看成一个整体，对中间的苹果受力分析即可得出结论．解：这个质量为m 的苹果是匀速下滑的，这说明受力平衡，它自身受到的重力竖直向下，大小为mg ，以及来自下面苹果和周围苹果传来的力，说明周围苹果对它的合力与重力的大小相等方向相反，所以周围苹果对它的作用力大小为mg ，方向竖直向上． 故选：C ．【点评】从题目来看好像是很多的苹果，会有很多的力产生，但应用整体法，问题就简单了，就和水平面上放的物体一样了．9.质量均为1kg 的10个相同的砖块，平行紧靠成一直线放在光滑的地面上，如图所示，第1个砖受到10N 的水平力作用，问第7个砖对第8个砖的压力是（ ）A ．10NB ．7NC ．3ND ．0【答案】C【解析】由整体法求出加速度，再将后3块和前7块作为两个整体来考虑，隔离求解 解：将10块砖看做一个整体，由牛顿第二定律得： a=将后3块看做一个整体，设第7个砖对第8个砖的压力为F′，由牛顿第二定律得： F′=Ma=3×1N=3N答：第7个砖对第8个砖的压力是3N ．所以选择C【点评】恰当分组，灵活选用整体和隔离思想求解，好题！10.如图所示，物块所受重力为1ON ，放在光滑斜面上由一弹簧秤沿斜面拉住，使它静止．已知弹簧秤读数为6N ，则斜面对物块的支持力大小为（ ）A ．4NB ．8NC ．10ND ．无法确定【答案】B【解析】物块受重力、支持力和弹簧的拉力处于平衡，根据共点力平衡求出斜面的支持力． 解：物块受力如图，根据合成法有：N==．故B 正确，A 、C 、D 错误．故选B ．【点评】解决本题的关键能够正确地进行受力分析，运用合成法，根据合力等于零求出支持力的大小．11.一端悬于天花板的细绳，另一端吊一重物（不计绳重力），天花板对绳的拉力为T 1，绳对天花板的拉力为T 2，重物对绳的拉力为T 3，绳对重物的拉力为T 4，下列说法正确的有（ ） A ．T 1和T 3是一对平衡力 B ．T 2和T 4是一对平衡力C ．T 1和T 2是一对作用力与反作用力D ．T 1和T 3是一对作用力与反作用力【答案】AC【解析】平衡力作用在一个物体上，而一对作用力与反作用力作用在两个不同的物体上． 解：A 、T 1和T 3都作用在绳上，且等大反向，所以是一对平衡力，故A 正确； B 、T 2作用在天花板上，T 4作用在物体上，不是一对平衡力，故B 错误；C 、T 1作用在绳上，T 2作用在天花板上，力作用在两个不同的物体上，所以是一对作用力与反作用力，故C 正确正确；D 、T 1和T 3都作用在绳上，且等大反向，所以是一对平衡力，故D 错误； 故选：AC【点评】一对平衡力与一对作用力与反作用力除了作用物体不同外，一对平衡力性质可以不相同，而一对作用力与反作用力一定是相同性质的力．12.在水平传送带上的物体P，随传送带一起沿水平方向匀速运动，并且P与传送带保证相对静止，如图所示，此时传送带对物体P的摩擦力（）A．方向可能向左B．方向一定向左C．方向一定向右D．一定为零【答案】D【解析】物体和传送带一起运动，根据摩擦力产生的条件进行分析，明确物体是否受到摩擦力．解：传送带向右做匀速运动时，物体和传送带之间没有相对运动的趋势，所以物体不受摩擦力作用，故D正确；故选：D．【点评】物体间有没有摩擦力关键在于明确能否满足条件，本题中二者没有相对运动，故一定没有摩擦力．13.如图给出了在平直公路上行驶地甲乙两车的速度﹣﹣时间图象，设两车在开始时处于同一位置，则（）A．在5s末两车相遇B．在5s末两车相距最远C．在5s末两车速度相等D．在10s末两车速度相等【答案】BC【解析】根据速度图象与时间轴所围的面积大小等于位移分析两车的位置的情况．解：A、根据速度图象与时间轴所围的面积大小等于位移知在5s末两车相距最远，在10s末两车相遇，故A错误B正确；C、5s末两车速度相等，故C正确D错误；故选：BC．【点评】本题考查了对v﹣t图象的认识，以及会用v﹣t图象分析追及问题，属于基础题目．14.在光滑水平面上有一物块受水平恒力F的作用而运动，在其正前方固定一个足够长的轻质弹簧，如图所示，当物块与弹簧接触并将弹簧压至最短的过程中，下列说法正确的是（）A．物块接触弹簧后即做减速运动B．物块接触弹簧后先加速后减速C．当弹簧处于压缩量最大时，物块的加速度不等于零D．当物块的速度为零时，它所受的合力不为零【答案】BCD【解析】物体与弹簧接触前在拉力F的作用下做匀加速运动，与弹簧接触后，水平反向受拉力F和弹簧的向左的弹力作用，开始时拉力大于弹力，物体加速，但加速度减小，当弹力增加到等于拉力时，合力减小为零，加速度也减为零，其后物体继续运动，弹力进一步增大，物体减速，直到停止，物体还会弹回．解：A、B、物体与弹簧接触后，弹力由零逐渐变大，开始时向左的弹力小于拉力，故合力向右，但合力不断变小，当弹力增大到等于拉力时，合力减为零，加速度也减为零，速度达到最大，之后物体由于惯性继续向右运动，弹力进一步增大，变得大于拉力，合力变为向左，且不断变大，故物体不断减速，加速度不断增大，直到速度减为零．即物体先做加速度不断减小的加速运动，后做加速度不断增大的减速运动，故A错误，B正确；C、当弹簧弹力等于拉力时，加速度最小，等于零，而速度最大，当速度减为零时，加速度最大，合力也最大，故C正确，D正确；故选BCD．【点评】物体依靠惯性运动，力是改变速度的原因，物体与弹簧接触后，弹力不断变大，物体向右运动经历先加速后减速的过程．15.在《验证力的平行四边形定则》的实验中，下述哪些方法可减少实验误差（）A ．两个分力F 1和F 2间的夹角要尽量大一些B ．两个分力F 1和F 2的大小要适当大一些C ．拉橡皮筋的细绳套要稍长一些D ．实验中，弹簧秤必须与木板平行，读数时视线要正对弹簧秤的刻度【答案】BD【解析】正确解答本题的关键是：理解实验步骤和实验目的，了解整个实验过程的具体操作，以及这些具体操作的意义．解：A 、根据平行四边形定则可知夹角太小将会导至合力过大，导致一个弹簧拉时可能超过量程，故夹角不能太小或太大，适当即可，故A 错误；B 、实验是通过作图得出结果，故在不超出量程的情况下为了减小误差应让拉力尽量大些，故B 正确；C 、为了准确记下拉力的方向，故采用两点描线时两点应尽量距离大一些，故细绳应长些，故C 错误；D 、为了防止出现分力的情况，应让各力尽量贴近木板，且与木板平行，同时，读数时视线要正对弹簧秤刻度，故D 正确； 故选：BD ．【点评】只有通过具体实践，才能真正的理解具体实验操作细节的意义，因此平时同学们应该加强实验实践，而不是空洞的记忆实验．二、实验题1.在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中，采用如图所示的装置．（1）本实验应用的实验方法是 ；A ．控制变量法B ．假设法C ．理想实验法 （2）下列说法中正确的是 ．A ．在探究加速度与质量的关系时，应改变拉力 的大小B ．在探究加速度与外力的关系时，应该改变小车的质量C ．在探究加速度a 与质量m 的关系时，为了直观判断二者间的关系，应作出a ﹣图象D ．当小车的质量远大于砝码盘和砝码的总质量时，才能近似地认为细线对小车的拉力大小等于砝码盘和砝码的总重力大小．【答案】（1）A （2）CD【解析】（1）由于该实验涉及的物理量较多，因此该实验采用的是控制变量法研究加速度、质量、合力三者之间的关系；（2）解决实验问题首先要掌握该实验原理，了解实验的操作步骤和数据处理以及注意事项．解：（1）该实验是探究加速度与力、质量的三者关系，研究三者关系必须运用控制变量法，故BC 错误，A 正确． 故选A ．（2）A 、该实验采用的是控制变量法研究，即保持一个量不变，研究其他两个量之间的关系，在探究加速度与质量的关系时，应保持拉力的大小不变，故A 错误；B 、在探究加速度与外力的关系时，应该保持小车的质量不变，故B 错误；C 、要直观的反映两个量之间的关系，可以通过作图来解决．但是只有作出一条直线，才可以直观的反映两个变量之间的关系．在探究加速度a 与质量m 的关系时，为了直观判断二者间的关系，应作出a ﹣图象，故C 正确；D 、设小车的质量为M ，砝码盘和砝码的质量为m ，设绳子上拉力为F ，对小车根据牛顿第二定律有： F=Ma ①对砂桶和砂有：mg ﹣F=ma ②=，由此可知当M ＞＞时，砂和砂桶的重力等于绳子的拉力，故D 正确．故选CD ．【点评】解决实验问题首先要掌握该实验原理，了解实验的操作步骤和数据处理以及注意事项，然后熟练应用物理规律来解决实验问题．2.在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，交流电源频率为50Hz ．如图某次实验的纸带，舍去前面比较密集的点，从0点开始计数，每隔4个连续点取1个计数点，标以1、2、3、…那么相邻两个计数点之间的时间为 s ，各计数点与0计数点之间的距离依次为x 1=3.0cm 、x 2=7.5cm 、x 3=13.5cm ，则物体通过计数点1的速度v 1= m/s ，通过计数点2的速度v 2= m/s ，小车运动的加速度为 m/s 2．【答案】0.1，0.375，0.525，1.5【解析】根据某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度求出计数点1和计数点2的瞬时速度，根据连续相等时间内的位移之差是一恒量，求出加速度．解：交流电源频率为50Hz ，每隔0.02s 打一个点，每隔4个连续点取1个计数点，则相邻两个计数点之间的时间为0.1s ．计数点1的瞬时速度．计数点2的瞬时速度．因为x 01=3.0cm ，x 12=4.5cm ，x 23=6cm ，可知△x=1.5cm ，则加速度a=．故答案为：0.1，0.375，0.525，1.5．【点评】解决本题的关键掌握纸带的处理方法，会通过纸带求解瞬时速度和加速度，关键是匀变速直线运动两个重要推论的运用．三、计算题1.一人骑车做直线运动，先用4m/s 的速度匀速骑行1.2km ，又用时5min 时间骑行1.5km ，求此人全程的平均速度是多少？【答案】4.5m/s【解析】先算出以两段路程所用时间；行驶完全程的平均速度为总位移与总时间的比值． 解：行驶前一半的路程t 1==300s ；全程s=s 1+s 2=2.7km ，走完全程所用的时间t=t 1+t 2=600s ； 全程的平均速度V==4.5m/s ；答：全程的平均速度是4.5m/s ．【点评】本题考查了平均速度的计算，弄清前一半路程用的时间与后一半路程用的时间是解题的关键．2.如图所示，物体m 与天花板间的动摩擦因数为μ，当力F 与水平方向间夹角为θ时，物体沿天花板匀速运动，则力F 的大小为多少？【答案】【解析】分析物体的受力情况，画出受力图．物体匀速运动，合力为零，根据平衡条件，运用正交分解法和摩擦力公式结合求解力F 的大小．解：物体受到重力mg 、推力F 、天花板的压力N 和滑动摩擦力，画出物体的受力图如图． 由于物体做匀速运动，则有 水平方向：Fcosθ=f竖直方向：Fsinθ=N+mg 又f=μN 联立解得： F=答：力F 的大小为．【点评】本题是多个力平衡问题，分析受力情况是求解的关键，要正确分析受力情况画出力图，要注意天花板对物体的弹力方向是向下的．。
贵州省普通高中学高一 上学期物理期末考试试卷含答案
贵州省普通高中学高一 上学期物理期末考试试卷含答案一、选择题1．如图所示，两块相互垂直的光滑挡板OP 、OQ ，OP 竖直放置，小球A 、B 固定在轻杆的两端。
现用水平力F 将B 向左缓慢推动一小段距离，则此过程中A ．杆对A 的弹力变小B ．挡板OP 对A 作用力变大C ．水平力F 变大D ．挡板OQ 对B 支持力变大2．如图所示，一劲度系数为k 的轻弹簧，上端固定在天花板上，下端悬挂木块A ． 木块A 处于静止状态时弹簧的伸长为l ∆(弹簧的形变在弹性限度内)，则木块A 所受重力的大小等于A ．l ∆B ．k l ⋅∆C ．l k ∆D ．k l∆ 3．在中国海军护舰编队“巢湖”“千岛湖”舰护送下，“河北锦绣”“银河”等13艘货轮顺利抵达亚丁湾西部预定海域，此次护航总航程4500海里．若所有船只运动速度相同，则下列说法正确的是（ ）A ．“4500海里”指的是护航舰艇的位移B ．用GPS 定位系统研究“千岛湖”舰位置时，可将“千岛湖”舰看作质点C ．以“千岛湖”舰为参考系，“巢湖”舰一定是运动的D ．根据本题给出的条件可以求出护舰编队此次航行过程中的平均速度4．下列物理量中不属于矢量的是（ ）A ．速率B ．速度C ．位移D ．静摩擦力5．在某次交通事故中一辆载有30吨“工”字形钢材的载重汽车由于避让横穿马路的电动车而紧急制动，结果车厢上的钢材向前冲出，压扁驾驶室．关于这起事故原因的物理分析正确的是( )A ．由于车厢上的钢材有惯性，在汽车制动时，继续向前运动，压扁驾驶室B ．由于汽车紧急制动，使其惯性减小，而钢材惯性较大，所以继续向前运动C ．由于车厢上的钢材所受阻力太小，不足以克服其惯性，所以继续向前运动D ．由于汽车制动前的速度太大，汽车的惯性比钢材的惯性大，在汽车制动后，钢材继续向前运动6．物体自楼顶处自由落下（不计空气阻力），落到地面的速度为v，在此过程中，物体从楼顶落到楼高一半处所经历的时间为（ ）A ．2vB ．2v gC ．2vD ．()222v g- 7．单位制是由基本单位和导出单位所组成的一系列完整的单位体制。
2016---2017高一物理上学期期末试题(答案)
2016—2017学年度第一学期高一物理期末考试试题 2017. 1温馨提示：1．本试题分为第Ⅰ卷、第Ⅱ卷和答题卡。
全卷满分(不含选做题）100分。
2．考生答题时,必须将第Ⅰ卷上所有题的正确答案用2B 铅笔涂在答题卡上所对应的信息点处，答案写在Ⅰ卷上无效，第Ⅱ卷所有题的正确答案按要求用黑色签字笔填写在答题卡上试题对应题号上,写在其他位置无效.3．考试结束时，将答题卡交给监考老师。
第Ⅰ卷 （选择题,共 48分）一、单选题：（本题共8小题，每小题4分，共32分。
在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求.)1．下列单位都属于国际单位制中基本单位的一组是（ ）A. N 、m 、kg B 。
m 、kg 、s C. N 、kg 、s D 。
N 、m 、s2。
如图所示,将光滑斜面上的物体的重力mg 分解为F 1、F 2两个力，下列结论正确的是( ）A. F 2就是物体对斜面的正压力B 。
物体受N 、F 1、F 2三个力作用C 。
物体受mg 、N 、F 1、F 2四个力作用D. F 1、F 2二个分力共同作用的效果跟重力mg 的作用效果相同3．下列说法中正确的是 （ ）A . 力是产生和维持物体运动的原因B 。
作用力和反作用力的性质一定相同C. 物体处于超重状态，实质就是物体的重力增加了D. 宇宙飞船中的物体处于完全失重状态,所以没有惯性4．同时作用在质点O 上的三个共点力F 1、F 2、F 3，已知F 1 = F 2 = 2 N ，F 3 = 4N,它们的方向分别沿着正六边形两条边和一条对角线，如图所示，则这三个力的合力大小等于（ ）A ．6NB ．8NC ．10ND ．12N 5．质量为1吨的汽车在平直公路上以10 m/s 的速度匀速行驶，阻力大小不变。
从某时刻开始，汽车牵引力减少2000N ，那么从该时刻起直到停止运动，汽车行驶的路程是( ) A ．10m B ．12 m C ． 20 m D ．25 m6．如图所示,用手握紧瓶子使瓶子静止在空中，关于瓶子所受摩擦力以下正确的是（ ) F F 2 F 3A ．感觉瓶子将要滑下时，用力使劲握瓶子是为了增大此时的滑动摩擦力B ．感觉瓶子将要滑下时，用力使劲握瓶子是为了增大此时的静摩擦力C ．摩擦力的大小不会因为手的握力增大而增大D ．摩擦力的大小等于瓶子的总重力,方向竖直向下7．在日常生活中，力的分解有着广泛的应用,如甲图为斧子把木桩避开的图,已知两个侧面之间的夹角为2θ，斧子对木桩施加一个向下的力F 时，产生了大小相等的两个侧向分力F 1、F 2,由乙图可得下列关系正确的是（ ）A ．θsin 2==21F F FB ．θcos 2==21F F F C ．θ2sin 2==21F F F D ．θ2cos 2==21F F F 8．如图所示，弹簧测力计外壳质量为m 0,弹簧及挂钩的质量忽略不计，挂钩吊着一质量为m 的重物,现用一竖直向上的拉力F 拉着弹簧测力计，使其向上做匀加速直线运动，弹簧测力计的读数为F 0，则拉力F 大小为 （ )A ．错误!m gB ． 错误!F 0C ．错误!m gD ． 错误!F 0二、多选题：（本题共4小题，每小题4分,共16分。
2017年高一物理期末试卷及答案
2017年高一物理期末试卷及答案2017年高一物理期末试卷及答案一一、单选题：(本题有8道小题，每小题4分，共32分。
)1、下列说法中正确的是：( )A.曲线运动一定是变速运动B.作用力和反作用力大小相等、方向相反、合力为零C.蹦床运动员在空中上升阶段处于超重状态而下落阶段处于失重状态D.物体静止时惯性大，运动时惯性小2、一物体运动的速度-时间关系图象如图所示，根据图象可知：( )A.0～4 s内，物体在做变速曲线运动B.0～4 s内，物体的速度一直在减小C.0～4 s内，物体的加速度一直在减小D.0～4 s内，物体速度的变化量为-8 m/s3、A、B两小球都在水平面上做匀速圆周运动，A球的轨道半径是B球的轨道半径的2倍，A的转速为30 r/min，B的转速为r/min，则两球的向心加速度之比为：()A.1：1B.6：1C.4：1D.2：14、一质量为m的人站在电梯中，电梯匀减速下降，加速大小为，g为重力加速度。
人对电梯底部的压力为：( )A.mgB.2mgC.D.5、在距水平地面不同高度处以不同的水平初速度分别抛出甲、乙两物体，若两物体抛出时速度大小之比为2:1，由抛出点到落地点的水平距离之比是：1，则甲、乙两物体抛出点距地面的高度之比为：( )A.1：2B. 2：1C.3：1D. 4：16、在探究超重和失重规律时，某体重为G的同学站在一压力传感器上完成一次下蹲动作.传感器和计算机相连，经计算机处理后得到压力F随时间t变化的图像，则下列图象中正确的是：( )7、如图所示，质量为、半径为R、内壁光滑的半球形容器静止放在粗糙水平地面上，O为球心，有一劲度系数为k 的轻弹簧一端固定在半球底部O′处，另一端与质量为的小球相连，小球静止于P点，已知地面与半球形容器间的动摩擦因数为μ，OP与水平方向的夹角为θ=30°，下列说法正确的是( )A.小球受到轻弹簧的弹力大小为B.小球受到容器的支持力大小为C.小球受到容器的支持力大小为D.半球形容器受到地面的摩擦力大小为8、如图所示，轻绳的一端系在质量为m的物体上，另一端系在一个圆环上，圆环套在粗糙水平横杆MN上，现用水平力F拉绳上一点，使物体处在图中实线位置.然后改变F的大小使其缓慢下降到图中虚线位置，圆环仍在原来位置不动，则在这一过程中，水平拉力F、环与横杆的摩擦力f和环对杆的压力N 的变化情况是：( )A.F逐渐增大，f保持不变，N逐渐增大B.F逐渐增大，f逐渐增大，N保持不变C.F逐渐减小，f逐渐增大，N逐渐减小D.F逐渐减小，f逐渐减小，N保持不变二、多选题：(本题共4小题，每小题4分，错选、多选或不选不得分，漏选得2分。
2016-2017年高一年级期末考试物理试卷
2016-2017学年第一学期高一年级物理学科期末测试卷班级：考号：姓名：总分：注意事项：1．本试卷分为第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分；总分：100分。
2．答题前，考生务必将自己的班级.考号.姓名填在本试卷相应的位置。
第I卷（选择题部分，48分）一.选择题：本题共八小题，共48分.1-4小题为单选题；5-8小题为不定项选择题，在所给出的选项中至少有一个选项正确，全选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分.1．下列有关运动的描述中，参考系的选取符合描述的是()A．诗句"飞流直下三千尺"是以"飞流"作为参考系的B．"钱塘观潮时，观众只觉得潮水扑面而来"，是以"潮水"为参考系的C．"两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山"是以"万重山"为参考系的D．升国旗时，观察到国旗冉冉升起，观察者是以"国旗"为参考系的2.2010年10月1日18时59分，“嫦娥”二号探月卫星在西昌卫星发射中心发射升空，在火箭点火升空瞬间，关于这一瞬间火箭的速度和加速度的判断，下列说法正确的是()A．火箭的速度很小，但加速度可能较大B．火箭的速度很大，加速度可能也很大C．火箭的速度很小，所以加速度也很小D．火箭的速度很大，但加速度一定很小3.图为一质点做直线运动的v-t图象,下列说法不正确的是( )A.整个过程中，E点对应时刻离出发点最远B.整个过程中，BC段对应的加速度最大C.在18-22s时间内，质点的位移为22mD.在14-18s时间内，质点的位移为34m4.以20m/s速度行驶的汽车，制动以后以5 m/s2的加速度做减速运动。
汽车在制动后5s内的位移是（）A.45mB.37.5mC.50mD.40m5.如图所示，物体A.B叠放在物体C上，水平力F作用于A，使A.B.C一起共同匀速运动，各接触面间的摩擦力的情况是（）A. A对C有向左的摩擦力B. C对B有向左的摩擦力C. 物体C受到三个摩擦力作用D. C对地有向右的摩擦力6.一物体放在斜面上，当斜面倾角缓慢增大时，物体始终相对斜面静止，则下列说法中正确的是()A．物体对斜面的压力逐渐减小B．物体对斜面的压力的大小不变C．物体的重力沿斜面方向的分力逐渐减小D．物体的重力沿斜面方向的分力大小不变7.如图所示，用水平力F将同种材料不同质量的物体压到一竖直墙壁上，下列说法正确的是（）A．若物体保持静止，则F越大，物体所受摩擦力越大B．若物体保持静止，则质量越大，物体所受摩擦力越大C．若物体沿墙壁向下滑动，则F越大，物体所受摩擦力越大D．若物体沿墙壁向下滑动，则质量越大，物体所受摩擦力越大8.如图所示，电灯悬于两壁之间，保持O点及OB绳的位置不变，而将绳端A点向上移动，则（）A. 绳OA所受的拉力一定逐渐增大B. 绳OA所受的拉力一定逐渐减小C. 绳OA所受的拉力先增大后减小D. 绳OA所受的拉力先减小后增大题号 1 2 3 4 5 6 7 8答案第Ⅱ卷（非选择题部分，52分）二．实验探究题（本题共2小题，15分，9题6分，10题9分）9.在做“探究小车速度随时间变化的规律”实验时，某同学得到一条纸带，如图所示，该同学在进行数据处理时，每五个计时点取一个计数点，已知每相邻两个计数点间的时间间隔为0.1s，相邻两个计数点间的距离为S，且S1=0.96cm，S2=2.88cm，S3=4.80cm，S4=6.72cm，S5=8.64cm，S6=10.56cm，可以计算此纸带的加速度大小为______m/s2；打下计数点4时纸带的速度大小为______m/s．（结果保留3位有效数字）10.某同学用如图甲所示装置做“探究弹力和弹簧伸长关系”的实验．请根据上下文回答问题：（1）他先测出______（选填“A”或“B”）A．将弹簧自由平放在桌面上，弹簧的原长；B．将弹簧悬挂，不挂钩码时弹簧下端指针所指的标尺刻度；然后，在弹簧下端挂上钩码，并逐个增加钩码，测出指针所指的标尺刻度，所得数据列表如下：钩码质量m/102g 0 1.00 2.00 3.00 4.00 5.00标尺刻度x/10-2m 15.00 20.04 24.98 30.00 35.03 40.00 （2）根据所测数据，在图乙所示的坐标纸上作出弹簧指针所指的标尺的刻度x与钩码质量m的关系曲线．（3）根据所测得的数据和关系曲线可以判断，在一定范围内弹力大小与弹簧伸长关系满足胡克定律，这种规格的弹簧的劲度系数为______N/m．（结果保留1位小数，g取10m/s2）三．计算题（本题共3小题，11题10分，12题12分，13题15分）11.矿井里的升降机从静止开始做匀加速直线运动，经过4s，它的速度达到4m/s，然后做匀速直线运动，经过6s开始做匀减速运动，再经过2s停止．求升降机上升的高度。
贵州省高一上学期物理期末考试试卷(考试)
贵州省高一上学期物理期末考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共12题；共24分)1. （2分）关于力作用效果，下列说法中不正确的是（）A . 力的三要素不同，力的作用效果可能不同B . 力的作用效果可表现在使物体发生形变C . 力的作用效果表现在使物体保持一定的速度运动D . 力的作用效果可表现在使物体的运动状态发生改变2. （2分）两物体甲和乙在同一直线上运动，它们在0-0.4s时间内的v-t图象如图。
若仅在两物体之间存在相互作用，则物体甲与乙的质量之比和图中时间t1分别为（）A . 和0.30B . 3和0.30C . 和0.28D . 3和0.283. （2分） (2017高一上·盘锦期末) 如图所示，水平地面上固定着一根竖直立柱，某人用绳子通过柱顶的定滑轮将100N的货物拉住．已知人拉着绳子的一端，且该绳端与水平方向夹角为30°，则柱顶所受压力大小为（）A . 200NB . 100 NC . 100ND . 50 N4. （2分）如图所示，轻质弹簧秤两端都受到大小均为F=2N，方向相反的力作用，则（）①弹簧秤受到的合力为4N②弹簧秤受到的合力为0N③弹簧秤的示数应为4N④弹簧秤的示数应为2N．A . ①③B . ②④C . ①④D . ②③5. （2分）(2017·达州模拟) 在两个足够长的固定的相同斜面体上（其斜面光滑），分别有如图所示的两套装置（斜面体B的上表面水平且光滑、长方体D的上表面与斜面平行且光滑，p是固定在B、D上的小柱，完全相同的两只弹簧一端固定在p上，另一端分别连在A和C上，在A与B、C与D分别保持相对静止状态沿斜面自由下滑的过程中，下列说法正确的是（）A . 两弹簧都处于拉伸状态B . 两弹簧都处于压缩状态C . 弹簧L1处于压缩状态，弹簧L2处于原长D . 弹簧L1处于拉伸状态，弹簧L2处于压缩状态6. （2分） (2017高一上·平顶山期末) 在滑冰场上，甲、乙两小孩分别坐在滑冰板上，原来静止不动，在相互猛推一下后分别向相反方向运动．假定两板与冰面间的动摩擦因数相同．已知甲在冰上滑行的距离比乙远，这是由于（）A . 在推的过程中，甲推乙的力小于乙推甲的力B . 在推的过程中，甲推乙的时间小于乙推甲的时间C . 在刚分开时，甲的初速度大于乙的初速度D . 在分开后，甲的加速度的大小小于乙的加速度的大小7. （2分）关于惯性的大小，下列说法中正确的是（）A . 高速运动的物体不容易让它停下来，所以物体运动速度越大，惯性越大B . 用相同的水平力分别推放在地面上的两个材料不同的物体，则难以推动的物体惯性大C . 在月球上举重比在地球上容易，所以同一个物体在月球上比在地球上惯性小D . 两个物体只要质量相同，那么惯性大小就一定相同8. （2分）如图，物体A和B叠放在水平面上，如果水平力F刚好拉着B和A一起作匀速直线运动，则B物体受力个数是（）A . 3个B . 4个C . 5个D . 6个9. （2分）如图所示，浸在水中的小木球密度小于水的密度，固定在轻弹簧一端，弹簧另一端固定在容器底部．当整个系统自由下落达到稳定时，弹簧的长度将（不计空气阻力）（）A . 变长B . 不变C . 恢复原长D . 不能判断10. （2分）下列说法中正确的是（）A . 匀速圆周运动是一种匀速运动B . 匀速圆周运动是一种匀变速运动C . 作匀速圆周运动的物体的受的合外力为零D . 物体做匀速圆周运动时所受的合外力不是恒力11. （2分）乘坐“空中缆车”饱览大自然的美景是旅游者绝妙的选择若某一缆车沿着坡度为30°的山坡以加速度a上行，如图所示。
高一物理上学期期末考试试题(含答案,精选题目)[2]
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揭东一中2010—2011学年度上学期期末考试高一级物理试题一．单项选择题（共4小题，每小题4分，共16分，每小题只有一个选项符合题意．）1．在物理学史上，正确认识运动和力的关系且推翻“力是维持运动的原因"这个观点的物理学家及建立惯性定律的物理学家分别是A．亚里士多德、伽利略 B. 伽利略、牛顿C．伽利略、爱因斯坦 D。
亚里士多德、牛顿2．A、B、C三物同时、同地、同向出发做直线运动,如图所示它们位移与时间的图象，由图可知它们在t0时间内A．三者平均速度相等B．A的平均速度最大C．C的平均速度最大D．C的平均速度最小3．书放在水平桌面上，桌面会受到弹力的作用，产生这个弹力的直接原因是A ．书的形变 B.桌面的形变C ．书和桌面的形变 D.书受到的重力4．如图所示，一木块受到垂直于倾斜墙面方向的推力F作用而处于静止状态,下列判断正确的是A．墙面与木块间的弹力可能为零F B．墙面对木块的摩擦力可能为零C．在推力F逐渐增大过程中，木块将始终维持静止D．木块所受墙面的摩擦力随推力F的增大而变化二．多项选择题(共5小题，每小题5分,共25分，每小题至少有两个或两个以上的选项符合题意．全部选对的得5分，选对但不全的得3分，错选或不答的得0分．）5．关于力学单位制说法中正确的是A．kg、Ｊ、N是导出单位B．kg、m、s是基本单位C．在国际单位制中，质量的基本单位是kg，也可以是gD．在国际单位制中，牛顿第二定律的表达式是F＝ma6．有关物体的运动速度和加速度的说法正确的是A ．物体运动的速度越大,加速度也一定越大B ．物体的加速度越大，它的速度一定越大C ．加速度反映速度变化的快慢，与速度无关D ．速度变化越快,加速度一定越大7．某物体运动的 -t 图象如图所示，则下列说法正确的是A ．物体在第1s 末运动方向发生改变B ．物体在第2s 内和第3s 内的加速度是相同的C ．物体在第4s 末返回出发点D ．物体在第5s 离出发点最远，且最大位移为0.5m 8．物体放在水平桌面上处于静止状态，下列说法中正确的是A ．桌面对物体的支持力的大小等于物体的重力，这两个力是一对平衡力B ．物体所受的重力与桌面对它的支持力是一对作用力与反作用力C ．物体对桌面的压力就是物体的重力，这两个力是同一性质的力 D.物体对桌面的压力和桌面对物体的支持力是一对作用力和反作用力 9．如图所示的装置中，增加B 的重力,A 仍然保持静止状态，则正确的是 A ．悬挂滑轮的轴对滑轮的作用力一定增大 B ．绳子对A 的拉力一定增大 C ．地面对A 物体的摩擦力可能减少D ．A 物体对地面的压力增大 三．实验题（共1小题，共18分） 10．（1)（8分）某校学习兴趣小组在研究“探索小车速度随时间变化的规律”的实验，图是某次实验得出的纸带,所用电源的频率为50H Z ，舍去前面比较密集的点，从0点开始，每5个连续点取1个计数点,标以1、2、3……。
2016-2017学年高一上学期期末考试物理试题(含答案)
2016-2017学年度第一学期期末考试高一物理试卷2017年1月第Ⅰ卷一、单项选择题（每小题4分 共40分）下列各题给出的四个答案中只有一个答案是正确的，请将正确答案选出。
1.关于加速度与速度的关系，下列说法正确的是A. 物体的加速度越大表示物体的速度变化量越大B. 物体的加速度越大表示物体的速度变化的越快C. 物体的速度为零时加速度一定也是零D. 物体的加速度与速度无关，所以物体的速度变化很快但加速度可能为零2.关于匀变速运动下列说法正确的是A. 做匀变速直线运动的物体加速度一定是恒定的B. 具有恒定加速度（不为零）的物体一定做匀变速直线运动C. 做匀变速直线运动的物体所受合力可能为零D. 受恒力（不为零）作用的物体一定做匀变速直线运动3.一个小球悬挂于天花板上处于静止状态（如图1），关于小球受到的重力下列说法正确的是A. 重力就是球对绳的拉力B. 重力和绳对球的拉力是一对作用力和反作用力C. 球的质量越大球受到的重力越大D. 重力的作用点是球的重心，因此除重心外球的其它部分不受重力4.如图2所示，水平力F 作用于B 物体，A 、B 两物体都处于静止状态，下列说法正确的是A. 物体A 所受支持力的产生是因为物体A 发生了微小形变B. 物体A 所受摩擦力向左C. 物体A 所受摩擦力向右D. 物体A 所受摩擦力为零5.有两个力F 1=4N 和F 2=3N 它们之间的夹角是θ（0°<θ<180°），两个力的合力为F ，以下说法正确的是A. 若夹角θ=90°，则F=5NB. 若F=1N ，则可能θ=0°C. 改变θ，可使F=8N D ．若θ越大，则F 也越大6.下列说法正确的是A. 力是维持物体运动状态不变的原因B. 力是改变物体运动状态的原因C. 物体的质量是改变运动状态的原因D. 物体的质量是产生加速度的原因7.如图3所示，光滑的水平面上有两个质量均为2kg 的物体M 1、M 2用细绳连接，在水平力F=2N 的作用下向左加速运动，则细绳的拉力是A. 0.5NB. 2NC. 1ND. 1.5N8. 2016年10月17日神舟十一号飞船成功发射并与天宫2号空间站对接，航天员景海鹏和陈冬在空间站工作一个月，航天员在空间站工作期间处于完全失重状态，可悬浮于空中，当航天员在空中悬浮时，下列说法正确的是A. 航天员所受地球引力为零B. 航天员的加速度为零C. 航天员所受合力为零D. 航天员所受空气浮力为零9. 如图4所示，质量分别是m 和2m 的两个物体用一根轻质弹簧连接后再用细绳悬挂，稳定后将细绳剪断，则剪断的瞬间下列说法正确的是(g 是重力加速度)A. 质量为m 的物体加速度是0B. 质量为2m 的物体加速度是gC. 质量为m 的物体加速度是3gD. 质量为2m 的物体加速度是3g10. 如图5所示请一位同学捏住直尺的顶端，你用一只手在直尺的某位置做捏住直尺的准备，但手不碰直尺，当看到那位同学放开直尺时，你立即捏住直尺，根据你学过的知识可测出你的反应时间。
贵州省普通高中学高一 上学期物理期末考试试卷含答案
贵州省普通高中学高一上学期物理期末考试试卷含答案一、选择题1．如图所示，质量为m的物体在恒力F的作用下沿天花板匀速滑动，F与水平方向的夹角为θ，物体与天花板之间的动摩擦因数为μ，则物体受到的摩擦力大小是( )A．F cosθB．F sinθC．μ(F sinθ+mg)D．μ(mg-F sinθ)2．如图所示，木板B托着木块A在竖直平面内做匀速圆周运动，A、B保持相对静止．a、b、c、d四个位置分别是运动过程中的最右边、最高点、最左边和最低点．下列判断中正确的是A．在a点A对B的压力最大B．在b点A对B的压力最小C．在c点A受B的摩擦力最大D．在d点A受B的摩擦力向右3．如图所示，竖直放置的玻璃管内放置着一片树叶和一个小石子，现将玻璃管迅速翻转180°，玻璃管内非真空，下列说法正确的是（）A．树叶和小石子同时落到底部B．小石子在下落过程中，处于失重状态C．树叶在下落过程中，处于超重状态D．将玻璃管抽成真空，重复上述实验，在树叶和小石子下落过程中，树叶和小石子都处于超重状态4．如图所示，质量为m的物体放在水平桌面上，在与水平方向成θ角的拉力F作用下加速运动．已知物体与桌面间的动摩擦因数为μ，下列判断正确的是( )A．物体受到的摩擦力大小为F cosθB．物体受到的摩擦力大小为μmgC．物体对地面的压力大小为mgD．物体受到地面的支持力大小为mg-F sinθ5．某物体运动的v﹣t图象如图所示，则物体做（）A．往复运动B．匀变速直线运动C．朝某一方向直线运动D．不能确定物体运动情况6．如图所示，物块a静止在水平地面上，物块b叠放在物体a上。
现对物体a施加一个水平向左的恒定拉力F，a、b仍然都处于静止状态。
以下说法正确的是A．a受b向右的摩擦力B．b受a向左的摩擦力C．a、b接触面间的动摩擦因数一定为零D．地面对a的摩擦力大小等于F7．1924年瑞典的丁·斯韦德贝里设计了超速离心机，该技术可用于混合物中分离蛋白。
贵州高一高中物理期末考试带答案解析
贵州高一高中物理期末考试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.下列说法正确的是（）A．研究张继科打出的弧旋乒乓球,可把乒乓球看作质点B．研究在女子万米比赛中的“长跑女王”特鲁纳什·迪巴巴,可把特鲁纳什·迪巴巴看作质点C．参考系必须选取静止不动的物体D．在空中运动的物体不能作为参考系2.如图所示,由于风的缘故,河岸上的旗帜向右飘,在河面上的两条船上的旗帜分别向右和向左飘,两条船的运动状态是（）A．A船肯定是向左运动的B．A船肯定是静止的C．B船肯定是向右运动的D．B船可能是静3.物体沿一条直线运动,下列说法正确的是（）A．物体在某时刻的速度为3 m/s,则物体在1 s内一定运动了3 mB．物体在1 s内的平均速度是3 m/s,则物体在这1 s内的位移一定是3 mC．物体在某段时间内的平均速度是3 m/s,则物体在任1 s内的位移一定是3 mD．物体在某段时间内的平均速率是3 m/s,则物体在任1 s内的路程一定是3 m4.如图是物体做直线运动的v -t图像,由图可知,该物体（）A．第1 s内和第3 s内的运动方向相反B．第3 s内和第4 s内的加速度相同C．第1 s内和第4 s内的位移大小不相等D．0～2 s和0～4 s内的平均速度大小相等5.在倾角为30°的斜面上,有一重力为10 N的物块,被平行于斜面、大小为8 N的恒力F推着沿斜面匀速上升,如图所示。
在F突然撤去的瞬间,物块受到的合力为（）A．8 N,方向沿斜面向下B．5 N,方向沿斜面向下C．8 N,方向沿斜面向上D．3 N,方向沿斜面向上6.如图所示,一物块置于水平地面上。
当用与水平方向成60°角的力F1拉物块时,物块做匀速直线运动;当改用与水平方向成30°角的力F2推物块时,物块仍做匀速直线运动。
若F1和F2的大小相等,则物块与地面之间的动摩擦因数（）A．B．C．D．7.公交公司为了宣传乘车安全,向社会征集用于贴在公交车上的友情提示语,下面为征集到的其中几条,你认为对惯性的理解正确的是（）A．站稳扶好,克服惯性B．稳步慢行,避免惯性C．当心急刹,失去惯性D．谨防意外,惯性恒在8.在“鸟巢欢乐冰雪季”期间花样滑冰中的男运动员托举着女运动员一起滑行。
贵州省安顺市平坝第一高级中学高一物理上册期末考试试题_含答案
贵州省安顺市平坝第一高级中学高一物理上册期末考试试题_含答案一、选择题1．小明同学在水平面上用水平恒力推动木箱做与加速直线运动．小明在思考，怎么样才能使木前的加速度变为原来的2倍（）A．将水平推力增大到原来的2倍B．将阻力减少到原来的1 2C．将物体的质量增大到原来的2倍D．将物体的推力和阻力都增大到原来2倍2．在中国海军护舰编队“巢湖”“千岛湖”舰护送下，“河北锦绣”“银河”等13艘货轮顺利抵达亚丁湾西部预定海域，此次护航总航程4500海里．若所有船只运动速度相同，则下列说法正确的是（）A．“4500海里”指的是护航舰艇的位移B．用GPS定位系统研究“千岛湖”舰位置时，可将“千岛湖”舰看作质点C．以“千岛湖”舰为参考系，“巢湖”舰一定是运动的D．根据本题给出的条件可以求出护舰编队此次航行过程中的平均速度3．从同一高度以不同的速度水平抛出两个质量不同的石子，不计空气阻力，下列说法正确的是( )A．初速度大的先落地B．两个石子同时落地C．质量大的先落地D．无法判断4．两根长度不同的细线下面分别悬挂两个小球，细线上端固定在同一点，若两个小球以相同的角速度绕共同的竖直轴在水平面内做匀速圆周运动，则两个摆球在运动过程中，相对位置关系示意图正确的是图中的（）A．B．C．D．5．一小船在静水中的速度为3m/s，它在一条河宽300m，水流速度为4m/s的河流中渡河，则该小船（）A．能到达正对岸B．渡河的时间可能少于100sC．以最短时间渡河时，它沿水流方向的位移大小为400mD．以最短位移渡河时，位移大小为300m6．对于平抛运动，下列说法正确的是（）A．落地时间和落地时的速度只与抛出点的高度有关B．平抛运动是加速度方向变化的曲线运动C．做平抛运动的物体，在任何相等的时间内位移的增量都是相等的D．做平抛运动的物体，在任何相等的时间内速度的增量都是相同的7．关于速度、速度的变化、加速度的关系，下列说法中正确的是（）A．速度变化越大，加速度就一定越大B．速度为零，加速度一定为零C．速度很小，加速度可能很大D．速度变化越慢，加速度可能越大8．智能手机的导航软件极大地方便了人们的出行，如图是某驾驶员利用手机APP导航的界面。
贵州省安顺市平坝第一高级中学高一物理上册期末考试试题_含答案
贵州省安顺市平坝第一高级中学高一物理上册期末考试试题_含答案一、选择题1．关于速度和加速度，下列说法正确的是( )A ．物体的速度变化越大，加速度越大B ．加速度为零的物体，速度一定为零C ．物体的加速度的方向一定与速度变化的方向相同D ．物体的加速度方向变化时，速度的方向也要发生变化2．如图所示，水平力F 把一个物体紧压在竖直墙上，物体静止不动，则可知A ．F 增大时静摩擦力也增大B ．静摩擦力方向竖直向上C ．静摩擦力方向竖直向下D ．因为静摩擦力大于重力，所以没有下滑3．渡河时船头始终沿垂直河岸的方向．已知船在静水中航行的速度大小不变，水流的速度与船离最近的岸边的距离成正比，且比例系数为定值，河的两岸平行．在水平面内，以出发点为坐标原点，沿着河岸的方向为x 轴，垂直河岸方向为y 轴，四位同学画出此过程中小船运动的轨迹，其中符合实际情况的是（ ）A ．B ．C ．D ．4．放假了，小明斜拉着拉杆箱离开校园。
如图所示，小明的拉力大小为F ，方向沿拉杆斜向上，与水平地面夹角为θ．与拉杆箱竖直静止在水平地面且不受拉力相比，此时拉杆箱对水平面的压力（ ）A ．减少了sin F θB ．增大了sin F θC ．减小了cos F θD ．增大了cos F θ5．摩天轮一般出现在游乐园中，作为一种游乐场项目，与云霄飞车、旋转木马合称是“乐园三宝”．在中国南昌有我国第一高摩天轮﹣﹣南昌之星，总建设高度为160米，横跨直径为153米，如图所示．它一共悬挂有60个太空舱，每个太空舱上都配备了先进的电子设备，旋转一周的时间是30分钟，可同时容纳400人左右进行同时游览．若该摩天轮做匀速圆周运动，则乘客（）A．速度始终恒定B．加速度始终恒定C．乘客对座椅的压力始终不变D．乘客受到到合力不断改变6．某跳水运动员在3m长的踏板上起跳，通过录像观察到踏板和运动员要经历图示的状态，其中A为无人时踏板静止点，B为人站在踏板上静止时的平衡点，C为人在起跳过程中人和踏板运动的最低点，则（）A．运动员在A点具有最大速度B．运动员在B处与踏板分离C．运动员和踏板由C到B的过程中，向上做匀加速运动D．运动员和踏板由C到A的过程中，运动员先超重后失重7．智能手机的导航软件极大地方便了人们的出行，如图是某驾驶员利用手机APP导航的界面。
贵州省高一上期物理期末考试试卷
贵州省高一上期物理期末考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共8题；共16分)1. （2分） (2017高一上·中卫期末) 如图，三个大小相等的力F，作用于同一点O，则合力最小的是（）A .B .C .D .2. （2分）一物体做匀变速直线运动，某时刻速度大小为4m/s,1s后速度的大小变为10m/s，在这1s内该物（）A . 位移的大小可能大于10mB . 加速度的大小可能大于10m/s2C . 位移的大小可能小于2.5mD . 加速度的大小可能小于4m/s23. （2分）一木块沿粗糙斜面下滑，木块受的力是（）A . 重力、木块对斜面的压力、沿斜面的下滑力B . 重力、斜面给的支持力、滑动摩擦力C . 重力、斜面受的压力、滑动摩擦力D . 重力、对斜面的压力、斜面给的支持力、下滑力、滑动摩擦力4. （2分） (2019高一下·吉林月考) 在长为Ｌ的轻杆中点和末端各固定一个质量均为m的小球，杆可在竖直面内转动，如图所示，将杆拉至某位置释放，当其末端刚好摆到最低点时，下半段受力恰好等于球重的2倍，则杆上半段受到的拉力大小（）A .B .C . 2mgD .5. （2分）甲的质量是乙的质量的5倍，甲、乙两物体分别从10m和20m高处同时自由落下，不计空气阻力，下面描述正确的是（）A . 落地时甲的速度是乙的B . 落地的时间甲是乙的2倍C . 各自下落1m时，它们的速度相同D . 甲、乙两物体在最后1s内下落的高度相等6. （2分） (2019高三上·浙江月考) 下列物理量的单位用SI制中的基本单位表示正确的是（）A . 电阻率B . 冲量C . 磁感应强度D . 电场强度7. （2分）(2020·广东模拟) 如图所示，在空间中水平面MN的下方存在竖直向下的匀强电场，质量为m的带电小球由MN上方的A点以一定初速度水平抛出，从B点进入电场，到达C点时速度方向恰好水平，A、B、C三点在同一直线上，且电场力为3mg。
贵州安顺市2016-2017学年高一上学期期末物理试卷 含解析
2016—2017学年贵州省安顺市高一（上）期末物理试卷一、选择题（共12小题，每小题4分，满分48分。
其中9～12为多项选择。
）1．下列物理量中属于矢量的是（）A．位移、时间、速度、弹力B．速度、速度变化、加速度、合力C．加速度、速率、速度、平均速度D．路程、时间、位移、平均速度2．下列情况中的运动物体，不能被看成质点的是（）A．研究飞往火星的宇宙飞船的最佳运行轨道B．研究篮球被抛出后的运行轨迹C．研究某学生骑车由学校回家的速度D．观察跳水运动员完成跳水动作3．屋檐下同一位置先后滴落两雨滴，在两雨滴落地之前,它们之间的距离（忽略空气阻力）（)A．保持不变 B．不断减少C．不断增大 D．与两雨滴的质量有关4．伽利略创造的把实验、假设和逻辑推理相结合的科学方法，有力地促进了人类科学认识的发展．利用如图所示的装置做如下实验：小球从左侧斜面上的O点由静止释放后沿斜面向下运动，并沿右侧斜面上升．斜面上先后铺垫三种粗糙程度逐渐减低的材料时，小球沿右侧斜面上升到的最高位置依次为1、2、3．根据三次实验结果的对比，可以得到的最直接的结论是（）A．如果斜面光滑，小球将上升到与O点等高的位置B．如果小球不受力，它将一直保持匀速运动或静止状态C．如果小球受到力的作用，它的运动状态将发生改变D．小球受到的力一定时,质量越大，它的加速度越小5．如图所示，将一定的物块P用两根轻绳悬在空中，其中绳OA 方向固定不动，绳OB在竖直平面内由水平方向向上转动，则在绳OB由水平方向转至竖直方向的过程中，绳OB的张力的大小将（）A．一直变大 B．一直变小 C．先变大后变小D．先变小后变大6．几位同学为了探究电梯启动和制动时的加速度大小，他们将体重计放在电梯中．一位同学站在体重计上，然后乘坐电梯从1层直接到10层，之后又从10层直接回到1层．并用照相机进行了记录,如图所示，图1为电梯启动前，图2至图5中箭头方向表示电梯运动方向．下列说法中正确的是( )A．图2表示电梯向上减速B．图3 表示电梯向上加速C．图4表示电梯向下减速D．根据图1和图5可估测出图5中电梯的加速度7．a、b两物体从同一位置沿同一直线运动,它们的速度图象如图所示,下列说法正确的是（）A．a、b加速时，物体a的加速度大于物体b的加速度B．20秒时,a、b两物体相距最远C．40秒时，a、b两物体速度相等,相距200mD．60秒时，物体a在物体b的前方8．如图所示，轻质弹簧相连接的物体A、B置于光滑有挡板的30°斜面上,弹簧的劲度系数为k，A、B的质量分别为m1和m2，两物体都处于静止状态．现用力拉A使其沿斜面缓慢向上运动，直到物块B刚要离开挡板，在此过程中，A物体移动的距离为( ）A．B．C．D．9．用牛顿运动定律判断，下列说法正确的是（）A．人走路时，地对脚的力大于脚蹬地的力，所以人才能往前走B．不论站着不动,还是走动过程中，人对地面的压力和地面对人的支持力,总是大小相等方向相反的C．人站在沼泽地下陷时,人对沼泽地的压力大于沼泽地对人的支持力D．以卵击石，石头完好而鸡蛋破了，但石头对鸡蛋的作用力仍等于鸡蛋对石头的作用力10．为了节省能量，某商场安装了智能化的电动扶梯．无人乘行时，扶梯运转得很慢；有人站上扶梯时,它会先慢慢加速,再匀速运转．一顾客乘扶梯上楼,恰好经历了这两个过程，如图所示．那么下列说法中正确的是（）A．顾客始终受到三个力的作用B．顾客始终处于超重状态C．顾客对扶梯作用力的方向先指向左下方，再竖直向下D．顾客对扶梯作用力的方向先指向右下方，再竖直向下11．汽车刹车后开始做匀减速运动，第1s内和第2s内的位移分别为3m和2m，那么（)A．汽车加速度为﹣1m/s2B．5s末汽车的速度为0C．从2s末开始，汽车还能继续向前滑行的最大距离是1。
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2016-2017学年贵州省安顺市高一（上）期末物理试卷一、选择题（共12小题，每小题4分，满分48分.其中9~12为多项选择。
）1．（4分）下列物理量中属于矢量的是（）A．位移、时间、速度、弹力B．速度、速度变化、加速度、合力C．加速度、速率、速度、平均速度D．路程、时间、位移、平均速度2．（4分）下列情况中的运动物体，不能被看成质点的是（）A．研究飞往火星的宇宙飞船的最佳运行轨道B．研究篮球被抛出后的运行轨迹C．研究某学生骑车由学校回家的速度D．观察跳水运动员完成跳水动作3．（4分）屋檐下同一位置先后滴落两雨滴，在两雨滴落地之前，它们之间的距离（忽略空气阻力）（）A．保持不变B．不断减少C．不断增大D．与两雨滴的质量有关4．（4分）伽利略创造的把实验、假设和逻辑推理相结合的科学方法，有力地促进了人类科学认识的发展。
利用如图所示的装置做如下实验：小球从左侧斜面上的O点由静止释放后沿斜面向下运动，并沿右侧斜面上升。
斜面上先后铺垫三种粗糙程度逐渐减低的材料时，小球沿右侧斜面上升到的最高位置依次为1、2、3．根据三次实验结果的对比，可以得到的最直接的结论是（）A．如果斜面光滑，小球将上升到与O点等高的位置B．如果小球不受力，它将一直保持匀速运动或静止状态C．如果小球受到力的作用，它的运动状态将发生改变D．小球受到的力一定时，质量越大，它的加速度越小5．（4分）如图所示，将一定的物块P用两根轻绳悬在空中，其中绳OA方向固定不动，绳OB在竖直平面内由水平方向向上转动，则在绳OB由水平方向转至竖直方向的过程中，绳OB的张力的大小将（）A．一直变大B．一直变小C．先变大后变小D．先变小后变大6．（4分）几位同学为了探究电梯启动和制动时的加速度大小，他们将体重计放在电梯中。
一位同学站在体重计上，然后乘坐电梯从1层直接到10层，之后又从10层直接回到1层。
并用照相机进行了记录，如图所示，图1为电梯启动前，图2至图5中箭头方向表示电梯运动方向。
下列说法中正确的是（）A．图2表示电梯向上减速B．图3 表示电梯向上加速C．图4表示电梯向下减速D．根据图1和图5可估测出图5中电梯的加速度7．（4分）a、b两物体从同一位置沿同一直线运动，它们的速度﹣﹣﹣时间图象如图所示，下列说法正确的是（）A．a、b加速时，物体a的加速度大于物体b的加速度B．20秒时，a、b两物体相距最远C．60秒时，物体a在物体b的前方D．40秒时，a、b两物体速度相等，相距200m8．（4分）如图所示，轻质弹簧相连接的物体A、B置于光滑有挡板的30°斜面上，弹簧的劲度系数为k，A、B的质量分别为m1和m2，两物体都处于静止状态。
现用力拉A使其沿斜面缓慢向上运动，直到物块B刚要离开挡板，在此过程中，A 物体移动的距离为（）A．B．C．D．9．（4分）用牛顿运动定律判断，下列说法正确的是（）A．人走路时，地对脚的力大于脚蹬地的力，所以人才能往前走B．不论站着不动，还是走动过程中，人对地面的压力和地面对人的支持力，总是大小相等方向相反的C．人站在沼泽地下陷时，人对沼泽地的压力大于沼泽地对人的支持力D．以卵击石，石头完好而鸡蛋破了，但石头对鸡蛋的作用力仍等于鸡蛋对石头的作用力10．（4分）为了节省能量，某商场安装了智能化的电动扶梯．无人乘坐时，扶梯运转得很慢；有人站上扶梯时，它会先慢慢加速，再匀速转动．一顾客乘扶梯上楼，恰好经历了这两个过程，如图所示，则下列说法正确的是（）A．顾客始终受到三个力的作用B．顾客始终处于超重状态C．扶梯对顾客作用力的方向先指向左上方，再竖直向上D．扶梯对顾客作用力的方向先指向右上方，再竖直向上11．（4分）汽车刹车后开始做匀减速运动，第1s内和第2s内的位移分别为3m 和2m，那么（）A．汽车加速度为﹣1m/s2B．5s末汽车的速度为0C．从2s末开始，汽车还能继续向前滑行的最大距离是1.125mD．从2s末开始，汽车还能继续向前滑行的最大距离是1.25m12．（4分）如图甲所示，在粗糙程度处处相同的水平地面上，物块在水平向右的力F作用下由静止开始运动。
运动的速度v与时间t的关系如图乙所示。
由图象可知（）A．在2s﹣4s内，力F不变B．在4s﹣6s内，力F为零C．在0﹣2s内，力F逐渐变小D．在0﹣2s内，力F逐渐增大二、实验题（共2小题，满分14分）13．（6分）（1）打点计时器是一种使用低压（填“交流”或“直流”）电源的计时仪器，若电源频率是50Hz，则它每隔s打一个点。
（2）研究匀变速直线运动的实验中，如图所示为一次记录小车运动情况的纸带，图中A、B、C、D、E、F、G为相邻的计数点，相邻计数点的时间间隔T=0.1s，则C点的瞬时速度为m/s，小车运动的加速度a=m/s2（结果皆保留两位有效数字）。
14．（8分）某实验小组采用图1所示的装置探究“牛顿第二定律”即探究加速度a 与合力F、质量M的关系。
实验中，小车碰到制动装置时，钩码尚未到达地面。
（1）为了把细绳对小车的拉力视为小车的合外力，要完成的一个重要步骤是；（2）为使图示中钩码的总重力大小视为细绳的拉力大小，须满足的条件是钩码的总质量小车的总质量（填“大于”、“小于”、“远大于”或“远小于”）。
（3）一组同学在做小车加速度与小车质量的关系实验时，保持钩码的质量一定，改变小车的总质量，测出相应的加速度。
采用图象法处理数据。
为了比较容易地检查出加速度a与小车的总质量M之间的关系，应作出a与的图象。
（4）甲同学根据测量数据作出的a﹣F图象如图2所示，说明实验中存在的问题是。
三、解答题（共4小题，满分38分）15．（7分）我国已经成为世界上高铁系统技术最全、集成能力最强、运营里程最长、运行速度最快、在建规模最大的国家；人们也越来越关注高铁的安全工作；假设某次列车以324km/h的速度匀速行驶，然后在离车站9km处开始制动刹车，列车匀减速到站并刚好安全停车。
求：（1）该列车进站时的加速度；（2）列车减速运动的时间。
16．（10分）节日的广场，小孩将一充有氢气的气球用细绳系于一个小石块上，并将小石块放置于水平结冰地面上；因受水平风力的作用，系氢气球的轻绳与竖直方向成37°角，如题图所示，小石块静止；已知气球（含球内氢气）的质量为m，小石块的质量为10m，空气对气球的浮力为1.2mg，g为重力加速度，sin37°=0.6，cos37°=0.8（1）在答卷上画出气球的受力示意图，并求出水平风力的大小；（2）若小石块与地面的最大静摩擦力是其压力的0.03倍，当小石块刚要滑动时，求水平风力的大小？17．（10分）质量为m、长为L的长木板静止在光滑水平面上；质量也为m的小滑块（可看做质点），放在长木板的左端，如图所示；当给小滑块施加一水平向右的拉力F=3μmg时；小滑块相对于木板滑动（重力加速度为g）请求出：（1）小滑块与木板的加速度；（2）滑块滑至木板的最右端需要经历多长时间？18．（11分）如图甲所示，质量为m=2kg物体置于倾角为θ=30°的固定且足够长的斜面上，对物体施加平行与斜面向上的拉力F，t=1s时撤去拉力F，物体运动的部分v﹣t图象如乙图所示，求：（g=10m/s2）（1）拉力F的大小和物块与斜面间的滑动摩擦因数μ（2）求物块沿斜面上滑的最大距离。
2016-2017学年贵州省安顺市高一（上）期末物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（共12小题，每小题4分，满分48分.其中9~12为多项选择。
）1．（4分）下列物理量中属于矢量的是（）A．位移、时间、速度、弹力B．速度、速度变化、加速度、合力C．加速度、速率、速度、平均速度D．路程、时间、位移、平均速度【解答】解：A、时间是标量，位移、速度、弹力是矢量，故A错误。
B、速度、速度变化、加速度、合力都是矢量，故B正确。
C、速率是标量，加速度、速度、平均速度是矢量，故C错误。
D、路程、时间是标量，位移、平均速度是矢量，故D错误。
故选：B。
2．（4分）下列情况中的运动物体，不能被看成质点的是（）A．研究飞往火星的宇宙飞船的最佳运行轨道B．研究篮球被抛出后的运行轨迹C．研究某学生骑车由学校回家的速度D．观察跳水运动员完成跳水动作【解答】解：A、研究飞往火星的宇宙飞船的最佳运行轨道时，宇宙飞船的大小和形状对研究问题没有影响，可以看成质点，故A正确；B、研究篮球被抛出后的运动轨迹时，篮球的大小可以忽略，可以看作质点；故B正确；C、研究某学生骑车由学校回家的速度时，学生的形状对问题的研究没有影响，可以看做质点，故C正确；D、观察跳水运动员的跳水动作时，不能忽略其体积形状，不能看着质点，故D 错误。
本题选不能看做质点的，故选：D。
3．（4分）屋檐下同一位置先后滴落两雨滴，在两雨滴落地之前，它们之间的距离（忽略空气阻力）（）A．保持不变B．不断减少C．不断增大D．与两雨滴的质量有关【解答】解：两雨滴均做自由落体运动，设后释放雨滴运动的时间为t，则先释放雨滴运动时间为t+△t，则两雨滴的距离△x=g（t+△t）2﹣gt2=g•△t•t，越来越大，故ABD错误，C正确；故选：C。
4．（4分）伽利略创造的把实验、假设和逻辑推理相结合的科学方法，有力地促进了人类科学认识的发展。
利用如图所示的装置做如下实验：小球从左侧斜面上的O点由静止释放后沿斜面向下运动，并沿右侧斜面上升。
斜面上先后铺垫三种粗糙程度逐渐减低的材料时，小球沿右侧斜面上升到的最高位置依次为1、2、3．根据三次实验结果的对比，可以得到的最直接的结论是（）A．如果斜面光滑，小球将上升到与O点等高的位置B．如果小球不受力，它将一直保持匀速运动或静止状态C．如果小球受到力的作用，它的运动状态将发生改变D．小球受到的力一定时，质量越大，它的加速度越小【解答】解：A、如果斜面光滑，小球不会有能量损失，将上升到与O点等高的位置，故A正确；B、通过推理和假想，如果小球不受力，它将一直保持匀速运动，得不出静止的结论，故B错误；C、根据三次实验结果的对比，不可以直接得到运动状态将发生改变的结论，故C错误；D、受到的力一定时，质量越大，它的加速度越小是牛顿第二定律的结论，与本实验无关，故D错误。
故选：A。
5．（4分）如图所示，将一定的物块P用两根轻绳悬在空中，其中绳OA方向固定不动，绳OB在竖直平面内由水平方向向上转动，则在绳OB由水平方向转至竖直方向的过程中，绳OB的张力的大小将（）A．一直变大B．一直变小C．先变大后变小D．先变小后变大【解答】解：对O点受力分析，受重力和两个拉力，如图根据平衡条件，合力为零，将两个拉力合成，与重力平衡，如图；从图中可以看出，OB绳子的拉力先减小后增加，OA绳子的拉力逐渐减小；故选：D。