matlab课程学习总结

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matlab实训心得体会（通用23篇）

matlab实训心得体会（通用23篇）matlab实训篇1自己刚刚接触matlab有半个学期的时间，说实话我现在对MATLAB还是摸不着头脑，一方面是自己接触的时间太短，另一方面，就是自己在上机方面投入的时间有限，实践比较少。

现在，我对MATLAB的印象仅仅在解决习题和绘制图形上，但是我很喜欢MATLAB的简单的语法,易于绘制图形,编程也非常容易, 并且具有功能强大的开放式的toolbox。

因此,尽管我一直没有这方面的应用,但是我还是对它非常感兴趣，自己正打算暑假好好研究研究MATLAB。

下面是我学习MATLAB在理论和实践方面的一点心得与体会，可能有些地方自己理解的不是很正确，但是随着学习的深入，我想我可以发现自己的错误所在。

首先我想说的是，在理论方面，在学习MATLAB过程中，我感觉到它和c语言有许多相似之处，他有c语言的特征，但是比c语言编程计算更加简单，适合于复杂的数学运算。

但是MATLAB跟其他语言也有着很大的不同。

现在用的比较多的编程语言，除了MATLAB就应该是c、c＋＋、VHDL，VB和Delphi也接触过，如果自己抱着“把其他语言的思想运用在MATLAB里面”的话，那么我想，即使程序运行不出错，也很难把握MATLAB的精髓，也就很难发挥MATLAB的作用了。

众所周知MATLAB是一个基于矩阵运算的软件，但是，真正在运用的时候，特别是在编程的时候，许多人往往没有注意到这个问题。

在使用MATLAB时，受到了其他编程习惯的影响，特别是经常使用的C语言。

因此，在MATLAB编程时，for循环（包括while循环）到处都是。

.这不仅是没有发挥MATLAB所长，还浪费了宝贵的时间。

我这里想说的一点是，往往在初始化矩阵的时候注意到这个问题，懂得了使用矩阵而不是循环来赋值，但是，在其他环节上，就很容易疏忽，或者说，仍然没有摆脱C＋＋、C的思想。

MATLAB博大精深，涉及的内容很多，所以，我认为不要试图掌握MATLAB的每一个功能，熟悉和你专业最相关的部分就可以了，这也是老师在课堂上经常说的。

matlab仿真心得体会

matlab仿真心得体会【篇一：matlab心得体会】matlab心得体会班级：电气08-3班姓名：张强学号：24matlab一个高级的距阵/阵列语言，它包含控制语句、函数、数据结构、输入和输出和面向对象编程特点。

用户可以在命令窗口中将输入语句与执行命令同步，也可以先编写好一个较大的复杂的应用程序(m文件)后再一起运行。

新版本的matlab语言是基于最为流行的c＋＋语言基础上的，因此语法特征与c＋＋语言极为相似，而且更加简单，更加符合科技人员对数学表达式的书写格式。

使之更利于非计算机专业的科技人员使用。

而且这种语言可移植性好、可拓展性极强，这也是matlab能够深入到科学研究及工程计算各个领域的重要原因。

在对升压-降压（boost-buck）式变换器电路理论分析的基础上，建立基于simulink的升压－降压式变换器的仿真模型直流斩波就是将直流电压变换成固定的或可调的直流电压，也称dc/dc变换。

使用直流斩波技术，不仅可以实现调压的功能，而且还可以达到改善网侧谐波和提高功率因数的目的。

升压-降压式变换电路即升降压斩波电路，主要应用于已具有直流电源需要调节直流电压的场合。

升压-降压式变换器电路图如右图1-1所示。

设电路中电感l值很大，电容c值也很大，使电感电流il和电容电压u0基本为恒值。

设计原理是：当可控开关v出于通态时，电源经v向电感l供电使其贮存能量，此时电流为i1，方向如图1-1中所示。

同时，电容c维持输出电压基本恒定并向负载r供电。

此后，使v关断，电感l中贮存的能量向负载释放，电流为i2，方向如图1-1中所示。

可见，负载电压极性为上负下正，与电源电压极性相反，因此该电路也称作反极性斩波电路。

稳定时，一个周期t内电感l两端电压ul对时间的积分为零，当v 处于通态期间时，ul=e；而当v处于端态期间时，ul=-出电压为 u0。

于是，etonu0toff=，所以输图1-2中给出了电源电流i1和负载电流i2的波形，设两者的平均值分别为i1和i2，当电流脉动足够小时，有 i1tont i2=off可得如下如果v、vd为没有损耗的理想开关时，则ei1=u0i2，其输出功率和输入功率相等，可将其看作直流变压器。

Matlab语言的学习总结

Matlab语言的学习总结内容提要Matlab是美国MathWorks公司于1984年正式推出的一套高性能的数值计算和可视化软件，它集数值分析、矩阵运算、信号处理和图形显示于一体，构成了一个方便且界面友好的用户环境。

在此环境下，对所要解决的许多问题，用户只需简单地列出数学表达式，其结果便会以数值和图形方式显示出来；对于大型问题，只需建立相应的数学模型，同样可以得到快速准确的解答。

Matlab以其强大灵活的分析平台，多种兼容的数据类型，简化处理数据的函数，快速而又精确的数据分析函数以及丰富的图形和自动文档生成能力赢得了越来越多的用户的青睐，尤其是在校大学生的追捧，目前广泛工程运算，控制系统设计图形处理等领域。

本文将通过简介Matlab强大的数值计算功能与数据可视化功能，阐述本人在使用Matlab进行程序设计中的几则经验，并谈谈学习Matlab的一些体会。

关键词Matlab、数值计算、符号计算、可视化1.Matlab语言及发展Matlab是MATrix LABoratory（“矩阵实验室”）的缩写，是美国MathWorks公司开发的集数值计算、符号计算和图形可视化三大基本功能于一体的，功能强大、操作简单的语言，是国际公认的优秀数学应用软件之一。

20世纪80年代初期，Cleve Moler与John Little等利用C语言开发了新一代的Matlab语言，此时的Matlab语言已同时具备了数值计算功能和简单的图形处理功能。

1984年，Cleve Moler与John Little等正式成立了Mathworks公司，把Matlab语言推向市场，并开始了对Matlab工具箱等的开发设计。

现在，Matlab已经发展成为适合多学科的大型软件，在世界各高校，Matlab已经成为线性代数、数值分析、数理统计、优化方法、自动控制、数字信号处理、动态系统仿真等高级课程的基本教学工具。

特别是最近几年，Matlab在我国大学生数学建模竞赛中的应用，为参赛者在有限的时间内准确、有效的解决问题提供了有力的保证。

MATLAB课程学习心得总结

7.[1.0;2.0;3.0]表达式创建了一个3×1数组,一维列向量
8.[1,2,3;4,5,6]这个表达式创建了一个2×3数组,矩阵
9.表达式1:2:10是创建一个1×5行向量[1 3 5 7 9]
10.zeros(3,4)创建一个3×4零矩阵
11.ones(4)创建一个4×4ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ素全为1矩阵
ones(3,4)创建一个3×4元素全为1矩阵
MATLAB
电气0901肖时龙200924050121
1.first:incr:last命令的应用，例如1：2:10意思就是在1和10之间以1为开头间隔2取值，其结果为（1 3 5 7 9）。
2.h（2，：）表示取第二行所有列，其他数据以此类推。
3．矩阵的点乘：a.*b就是两个同等矩阵的同位置元素相乘。
19.clc擦去一页命令窗口,光标回屏幕左上角
clear从工作空间清除所有变量
20.legend(‘f(x)’,’d/dx f(x)’)(标注)
21.grid on(加网)
22.逻辑运算：&（与）、|(或)、~（非）
23.hold on在一张纸上可画另外的图
hold off不能再在一张图上画另外的图
15. ,则
16.A.*B, A和B的元素逐个对应相乘.两数组之间必须有相同的形,或其中一个是标量.
A*B, A和B的矩阵乘法.A的列数必须和B的行数相同
17.maxval=max([1 -5 9 -3])=9表示该矩阵中最大值为9
18.plot(x,y1,’r--’,x,y2,’bo’);(y1用红色虚线画出，y2用黑色圈圈画出)
24.format long保留小数点后14位
25.3<4为真返回结果为1，同理3 <= 4返回1，3 == 4为假返回0，3 > 4返回0，4 <= 4返回1，3~=4返回1,3~=3返回0

matlab实训心得体会

matlab实训心得体会matlab实训心得体会1作为一名即将毕业踏入社会的大学生，这次实习就像是上台前的最后一次彩排，当我走进公司时那种激动而又紧张的心情不言而喻。

生怕会在工作中出现差错，然而现在看来所有在实习中出现的困难，都是一笔珍贵的财富，警示着我在今后的工作中做得更好。

一、实习过程开始实习之前，我多少有些心虚。

因为我的许多朋友都有过假期打工的经历。

而作为一名化工专业的学生，这次的实习却是我的第一次工作经历。

从工作那天开始，我过着与以往完全不一样的生活，每天在规定的时间上下班，上班期间要认真准时地完成自己的工作任务，不能草率敷衍了事，我们肩上扛着的责任，不再只是对自己了，而是对一个公司，所以凡是都要小心谨慎。

学校换成了公司，同学换成了同事，不再有自由支配的时间，一切来得那么无情，但是去必须适应。

其实我的工作就是、收发信函、报价、传真和邮件、绘制表格等。

每天重复着这些烦琐的工作，时间久了容易厌倦，但是工作烦琐也不能马虎，一个小小的错误不但会给自己带来麻烦，更会给公司带来巨大的损失，而像公司的业务员每天都得到处奔波，他们必须具备坚韧不拔的个性，遭遇挫折时绝不能就此放弃，犯错时遭到领导责骂还不能赌气就此辞职，每次看到他们我就会充满干劲。

踏上了社会我们开始与形形色色的人打交道，由于存在着利益关系，很多时刻同事不会像同学一样嘘寒问暖，有时候我会很矫情的想起安妮宝贝说过的，纯粹的东西总是死的很快，而现在所能做的，只有在怀念中适应变化的一切。

二、实习感悟“在大学里学的不是知识而是一种叫自学的能力。

”当我真正走上工作岗位时才深刻的体会到这句话的含义，除了化工和计算机操作外，课本上学的理论用的很少，我担任的助理一职平时做些接待客户、处理文件，我必须工作中勤于动手，不断学习新知识积累经验，没有自学能力的人迟早会被企业和社会淘汰。

我最大的感悟就是真诚所至，金石为开。

不管多难做，做好自己的那一份，总有一天会有收获，只是时间的问题。

Matlab学习心得与体会

Only in boiling water, tea can develop the rich aroma of life.简单易用轻享办公（页眉可删）Matlab学习心得与体会Matlab学习心得与体会篇一：MATLAB学习心得一．对MATLAB的认识正如课本《MATLAB教程及实训》中的前言所说，MATLAB是MathWords公司于1984年开发的，目前已经发展成国际上最流行、应用最广泛的科学与工程计算软件之一。

MATLAB集合矩阵云运算、数值分析、图形显示和仿真等于一体，被广泛应用于自动控制、数学运算、计算机技术、图像信号处理、汽车工业、语音处理等行业。

MATLAB它将计算、可视化和编程等功能同时集于一个易于开发的环境。

MATLAB主要应用于数学计算、系统建模与仿真、数学分析与可视化、科学与工程制图和用户界面设计等。

目前，MATLAB已经成为应用代数、自动控制理论、数字信号处理、动态系统仿真和金融等专业的基本数学工具，各国高校纷纷将MATLAB正式列入本科生和研究生课程的教书计划中，成为学生必须掌握的软件之一。

MATLAB是matrix laboratory的缩写，它的产生是与数学计算有密切的关系。

从1980年发展到现在已经是一个交互式开发系统，其基本数据要素是矩阵。

MATLAB系统是由MATLAB开发环境和MATLAB语言，MATLAB数学函数库、MATLAB图形处理系统和MATLAB应用程序接口（APL）5部分组成。

MATLAB的有以下特点1运算功能强大 2编程效率高3强大而智能化的作图功能 4可扩展性强 5Simulink 动态仿真功能二．我对MATLAB的掌握程度在短课时选择了本书1、2、3、4、5、7章的内容学习1. MATLAB R20__a软件的概述(略)。

2. MATLAB常见字符及基本运算在本人的自主学习以及老师的授课下我已经初略的掌握了MATLAB R20__a的基本使用方法：MATLAB R20__a的开发环境、MATLAB R20__a的其他管理、MATLAB的文件处理工具、MATLAB R20__a的帮助系统（1）数据类型数组：字符型、数值型、元胞型、结构体型、Java型和函数句柄，其中数值型有包括单精度型和双精度型。

计算机学习的心得体会

计算机学习的心得体会计算机学习的心得体会1大二的第一学期，也就是20某某年的下半年，我们信电学院通信工程迎来了一门陌生的科目————Matlab（计算机仿真）。

当这门课程的名字第一次从我耳旁响起的时候，让我感受到它与我们是那么的具有距离感。

因为这个名词具有太多的专业气息，而且具有其独特的一面。

但细想后才发现我们已经是大二的学生了，是应该开始接触相对专业的知识了。

初略的翻书过后，发现书上呈现的是各式各样的图形与流程。

这不正与大一下学期的C语言的公式相近吗？个人感觉这门Matlab的计算方式与赋值方式与C语言大致相同。

而对于我的C语言比较自信，所以感觉自己学这门课应该比较轻松的吧。

但事实并非如此，当涉及到图形的演示的时候明显感觉到自己的知识已经赶不上了，已经无法轻易理解公式与流程了。

上课的机房在大一的时候是我们信电学院通信工程英语自主学习的机房，所以对于这个教室而言，还是较为熟悉的，因此我们宿舍也就习惯性的坐在了我们熟悉的位子，也就是离主讲台最远的地方。

从此往后，那片地区便成为了我们宿舍的长期根据地。

虽然机房内有音响，可以放大老师的声音，不过没有眼前的监视，对于现在的我们而言还是难以全身心的投入到上课中，所以在平时上课的时候也会时不时的分心去干与课堂无关别的事，以致于最终当老师讲到关于新的知识的时候就感到无比的吃力了。

鉴于这门Matlab的学习体会，整体上来说留下最深的印象便是：在大学中你所需要学习的并不是全在课堂上，在课外的资料查询也是必不可少的。

下面来讲讲我对于这门课在学习中的体会吧。

1、在第二章中讲的是Matlab的基本语法。

因为这上的内容大致与C语言相同，所以个人感觉在这章中需要对Matlab的语法进行学习，了解Matlab最为基本的操作与用法。

其中也附带有相对于C语言不同的基本绘图方法以及对于M文件及程序调试。

所以当讲到这里的时候也就是理解不透的地方了，需要借助于图书馆的书籍来完善了。

2、对于后面的几章关于高数、信息处理、自动控制等知识感觉相当的靠近专业知识了，所以面当这些知识来临时只能是牵强着听着，不能了解他们真正的含义。

matlab直流电动机调速系统仿真实训心得

一、概述在现代工业生产中，直流电动机广泛应用于各种设备和机械中，其调速控制系统的稳定性和性能直接影响到整个生产线的效率和质量。

为了提高学生的实践操作能力和掌握直流电动机调速系统的原理和方法，我校开设了相关的仿真实训课程。

在本次实训中，我主要使用Matlab 软件，进行了直流电动机调速系统的仿真实验，获得了丰富的经验和收获，现将心得体会整理如下。

二、理论基础1. 直流电动机调速原理直流电动机调速系统是通过调节电动机的电流或电压来实现转速的调节。

常用的调速方法包括电阻调速、调速励磁和PWM调速等。

2. Matlab在仿真中的应用Matlab是一种功能强大的科学计算软件，广泛用于工程技术领域。

其仿真环境和信号处理工具箱可以方便地进行电机控制系统的建模和仿真。

三、实训内容与步骤1. 系统建模我根据直流电动机的特性和调速原理，进行了系统的建模工作。

通过Matlab的Simulink工具，搭建了直流电动机的数学模型，包括电动机的等效电路、控制系统和负载模型等。

2. 参数设置与仿真在建立完毕电机系统模型后，我对电机的各项参数进行了设置，包括额定转速、额定电流、负载惯量等。

利用Matlab进行了系统的仿真实验，观察了不同调速方法对电机性能的影响。

3. 实验结果分析通过对仿真实验数据的分析，我发现了不同调速方法的优缺点，比较了电机在不同负载和控制参数下的性能表现，提出了一些改进和优化控制策略的建议。

四、心得体会与经验总结1. 对仿真实验的认识通过本次实训，我深刻体会到仿真实验的重要性。

在实际工程中，通过仿真可以事先评估系统设计的合理性，降低试错成本，提高工程质量。

2. 对Matlab的认识与应用Matlab作为工程领域的标准软件之一，其强大的建模和仿真能力为工程师提供了便利。

在实训中，我更加熟练地掌握了Matlab的使用技巧，对其在电机控制系统仿真中的应用有了更深刻的理解。

3. 对直流电动机调速系统的认识通过本次实训，我对直流电动机调速系统的原理和方法有了更加深入的了解，认识到了控制系统设计和参数调节对电机性能的影响，为今后的工程实践打下了坚实的基础。

matlab实验心得总结

matlab实验心得总结《matlab 实验心得总结》在学习和使用 Matlab 的过程中，我经历了从陌生到熟悉，从困惑到领悟的种种阶段。

通过一系列的实验操作，我不仅掌握了 Matlab 这个强大工具的基本使用方法，还深刻体会到了它在解决实际问题中的高效性和灵活性。

Matlab 作为一款广泛应用于科学计算、数据分析和可视化的软件，其功能之强大让我印象深刻。

在最初接触时，面对那繁多的函数和命令，我感到有些无从下手。

但随着实验的逐步深入，我逐渐发现了其中的规律和逻辑。

首先，Matlab 的矩阵运算功能给我带来了极大的便利。

在处理大量数据时，矩阵运算能够快速而准确地完成复杂的计算任务。

通过简单的命令就能实现矩阵的加减乘除、求逆、转置等操作，大大提高了计算效率。

例如，在进行线性方程组的求解时，只需要输入相应的系数矩阵和常数向量，就能迅速得到准确的解。

这让我在处理数学问题时节省了大量的时间和精力。

其次，Matlab 的绘图功能也非常出色。

它能够将数据以直观的图形方式展示出来，帮助我们更好地理解和分析数据。

无论是二维的曲线、散点图，还是三维的曲面图，Matlab 都能轻松绘制。

通过调整绘图的参数和属性，可以得到清晰、美观的图形。

这对于数据的可视化分析和结果的展示起到了至关重要的作用。

在进行实验的过程中，我也遇到了一些困难和挑战。

其中一个常见的问题是语法错误。

由于对 Matlab 的语法规则不够熟悉，在编写程序时经常会出现一些小的错误，比如括号不匹配、变量未定义等。

这些错误往往会导致程序无法正常运行，需要花费时间去仔细检查和修改。

另一个挑战是算法的选择和优化。

在解决一些复杂问题时，需要选择合适的算法来提高程序的运行效率。

但对于初学者来说，很难一下子就找到最优的算法，需要不断地尝试和改进。

为了克服这些困难，我采取了一些有效的学习方法。

首先，我认真阅读了 Matlab 的相关教材和参考书籍，系统地学习了其基本语法和常用函数。

matlab常见问题和心得

matlab常见问题和心得
MATLAB常见问题和心得如下：
脚本文件命名：脚本文件的命名不能是函数名，也不能是数字，否则运行时会出错。

路径问题：在.m文件的末尾加cd命令可以将工作路径切换到目标路径。

判断变量：判断一个变量等于某个数值时，是用“==”，而不是“=”，单独的等号是赋值操作。

数值精度：MATLAB中的数值精度可能会导致问题。

例如，由于浮点数的舍入误差，计算结果可能不准确。

可以使用MATLAB提供的一些函数来控制数值精度。

资源泄漏：资源泄漏是MATLAB开发中常见的bug问题，可能会导致内存耗尽或者系统崩溃。

应该注意及时释放不再使用的变量和对象。

matlab课程设计心得体会

matlab 课程设计心得体会一、课程目标知识目标：1. 掌握MATLAB的基本操作，包括数据类型、矩阵运算、脚本编写等；2. 学习MATLAB绘图功能，能够利用MATLAB绘制二维和三维图形；3. 了解MATLAB在工程领域的应用，学会运用MATLAB解决实际问题。

技能目标：1. 培养学生运用MATLAB进行数据处理、分析和解决问题的能力；2. 提高学生的逻辑思维和编程能力，使其能够独立编写MATLAB程序；3. 培养学生团队协作能力，学会在项目中合理分工与合作。

情感态度价值观目标：1. 培养学生对MATLAB编程的兴趣，激发学生学习算法和编程的热情；2. 增强学生面对问题时的自信心和耐心，使其具备克服困难的勇气；3. 引导学生认识到科技对社会发展的作用，培养其创新精神和责任感。

分析课程性质、学生特点和教学要求：1. 课程性质：本课程为实践性较强的课程，注重培养学生的动手能力和实际应用能力；2. 学生特点：学生具备一定的数学基础和编程兴趣，但水平参差不齐；3. 教学要求：教师需关注学生的个体差异，因材施教，充分调动学生的积极性。

1. 熟练掌握MATLAB的基本操作和绘图功能；2. 能够运用MATLAB解决实际问题，具备一定的编程和数据处理能力；3. 提高团队协作能力和沟通能力，形成良好的学习习惯和态度。

二、教学内容1. MATLAB基础知识：数据类型、变量与常量、矩阵运算、流程控制等；教材章节：第一章 MATLAB概述，第二章 MATLAB基础知识。

2. MATLAB绘图与可视化：二维图形绘制、三维图形绘制、图形修饰与动画制作等；教材章节：第三章 MATLAB绘图与可视化。

3. MATLAB编程与应用：脚本编写、函数定义、数据导入与导出、案例分析等；教材章节：第四章 MATLAB编程，第五章 MATLAB应用案例。

4. MATLAB高级应用：Simulink仿真、优化算法、图像处理等；教材章节：第六章 MATLAB高级应用。

matlab的心得体会

matlab的心得体会【篇一：matlab心得体会】matlab学习心得体会matlab,提起它，不管我们上课是否认真听讲了，我们都应该对它不再陌生，我们不可否认它的强大之处，正如一节课时老师给我们说的“matlab可以做很多事情”。

通过近一段的学习，使我更加确信，它是一款集数据分析、矩阵运算、信号处理和图形显示于一体，可方便地应用于数学计算、算法开发、数据采集、系统建模和仿真、数据分析和可视化、科学和工程绘图、应用软件开发等方面的强悍软件，是研究人员、工程人员研究工作中不可多得的工具。

正因为其强大之处，以及可视性及可交互性使我对它的学习产生了浓厚的兴趣。

开学至今，短短十次课，我们学习了matlab矩阵及其运算、matlab程序设计、m文件操作、m文件调试、m文件高级编程以及matlab绘图等??不敢保证每节课都认真听讲，但都尽力去听，一段时间下来，对matlab还是有了一定的框架性认识及编程能力。

但对于matlab这样的软件来说，套用曾经一个老师说的话“我给你们讲的都是皮毛，你们学到的更是皮毛中的皮毛”，虽然有点搞笑，但却是不争的事实，学习软件类的东西，最好的办法就是激发兴趣和多加练习。

我想当老师在课堂上给我们演示如何用matlab编程解决一些实际问题以及编程出现一些绚丽丰富的图形时，我们无不惊叹其美丽，我想凭这一点激发起同学们的兴趣是没有问题的，但问题是同学们为什么还说它难学呢？关键还是在于同学们下课后缺乏锻炼，加之每次课间隔时间较长，仅凭上课时记得的东西，是很难连贯及熟练运用的。

关于如何才能够更好地学习好matlab，通过下面同学们之间的交流，综合同学及个人意见，提出以下几点建议（纯属个人观点，如有不妥，还请见谅）：1、针对学习资料：希望邮箱中上传ppt文件标清章节号，一来方便有兴趣及精力的同学提前学习，二来方便同学下来后及时按照章节复习。

（注：尤其是对初学者由易到难的过程中显得尤为重要）2、针对上课学习对于软件类的学习存在这样一个问题，那就是同学们上课挺感兴趣得听讲，听到入迷时恨不得立刻就找一台电脑试一试，但下课后可能去忙其他事情，不一会儿，这一份热情就消退了，也不会再去练习。

matlab的学习心得体会三篇

matlab的学习心得体会三篇本文是matlab的学习心得体会三篇，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。

matlab学习心得体会一matlab中有丰富的图形处理能力，提供了绘制各种图形、图像数据的函数。

他提供了一组绘制二维和三维曲线的函数，他们还可以对图形进行旋转、缩放等操作。

matlab内部还包含丰富的数学函数和数据类型，使用方便且功能非常强大。

本学期通过对matlab的系统环境，数据的各种运算，矩阵的分析和处理，程序设计，绘图，数值计算及符号运算的学习，初步掌握了matlab的实用方法。

通过理论课的讲解与实验课的操作，使我在短时间内学会使用matlab，同时，通过上机实验，对理论知识的复习巩固实践，可以自己根据例题编写设计简单的程序来实现不同的功能，绘制出比较满意的二维三维图形，在实践中找到乐趣。

matlab是一个实用性很强，操作相对容易，比较完善的工具软件，使用起来比较方便，通过操作可以很快看到结果，能够清晰的感觉到成功与失败，虽然课程中也会出现一些小问题，但是很喜欢这门课程。

matlab学习心得体会二学习matlab是听说它是一个功能强大的数学软件，但是正被微积分的计算缠身，听说有一个高级的计算器当然高兴，以后可以偷懒了，当然现在不能偷懒。

听说关于自动化的计算特别复杂，如果有一种软件能帮忙解题，那是一种极大的解脱，有益于缩短研究时间。

目前我只知道有三种数学软件，都是国外的，没有国内的，差距挺大的。

matlab学起来挺顺手的，比c语言简单。

但是深入学习的时候却困难重重，因为很多知识都没有学习，就算知道那些函数，也没有什么用处。

老师布置的作业难度大，写一篇实验，大一什么都不会，写一篇这种论文谈何容易。

最多也就会一些数值计算、符号计算、简单绘图，根本不会什么实验。

学习matlab体会最多的是这个软件的功能强大，好多数学题都被轻易的解出。

但是有一点遗憾，不知是我不会用，还是它没个功能，已知空间的电荷分布，求空间的电场分布。

matlab学习心得体会(5篇)

matlab学习心得体会(5篇)matlab学习心得体会1MATLAB中有丰富的图形处理能力，提供了绘制各种图形、图像数据的函数。

他提供了一组绘制二维和三维曲线的函数，他们还可以对图形进行旋转、缩放等操作。

MATLAB内部还包含丰富的数学函数和数据类型，使用方便且功能非常强大。

本学期通过对MATLAB的系统环境，数据的各种运算，矩阵的分析和处理，程序设计，绘图，数值计算及符号运算的学习，初步掌握了MATLAB的实用方法。

通过理论课的讲解与实验课的操作，使我在短时间内学会使用MATLAB，同时，通过上机实验，对理论知识的复习巩固实践，可以自己根据例题编写设计简单的程序来实现不同的功能，绘制出比较满意的二维三维图形，在实践中找到乐趣。

MATLAB是一个实用性很强，操作相对容易，比较完善的工具软件，使用起来比较方便，通过操作可以很快看到结果，能够清晰的感觉到成功与失败，虽然课程中也会出现一些小问题，但是很喜欢这门课程。

matlab学习心得体会2最近在学习matlab，一直不入其法门。

从网上看到了一些大虾的经验心得，感触颇深，转贴过来，希望给初学者有一定的指引。

一)写给学习matlab的新手们本人接触matlab已经有5年多的时间了，一直想写点东西，但是之前不知道放在哪里才能发挥它的最大作用，直到几天前碰上了这个论坛（有点像诸葛亮遇见姜维，哈哈）。

废话不说，我想借贵论坛宝地，写一些经验给使用matlab的新手们，当然了，老大们也可以看看，不嫌弃我写得粗糙的话还可以指点一下，先谢过了～～～～首先我想说的是，matlab跟其他语言不一样（我用的比较多的编程语言，除了matlab就应该是c或c＋＋了，VB和Delphi也接触过，我想版面(matlab 版)大部分人也差不多），如果你抱着“把其他语言的思想运用在matlab里面”的话，那么我想，即使程序运行不出错，也很难把握matlab的精髓，也就很难发挥matlab的作用了。

matlab学习心得体会

Matlab学习心得班级：机械124 姓名：XX学号：XXXXX电话：XXXXXXmatlab学习心得体会MATLAB中有丰富的图形处理能力，提供了绘制各种图形、图像数据的函数。

他提供了一组绘制二维和三维曲线的函数，他们还可以对图形进行旋转、缩放等操作。

MATLAB内部还包含丰富的数学函数和数据类型，使用方便且功能非常强大。

本学期通过对MATLAB的系统环境，数据的各种运算，矩阵的分析和处理，程序设计，绘图，数值计算及符号运算的学习，初步掌握了MATLAB的实用方法。

学习matlab是听说它是一个功能强大的数学软件，但是正被微积分的计算缠身，听说有一个高级的计算器当然高兴，以后可以偷懒了，当然现在不能偷懒。

听说关于自动化的计算特别复杂，如果有一种软件能帮忙解题，那是一种极大的解脱，有益于缩短研究时间。

目前我只知道有三种数学软件，都是国外的，没有国内的，差距挺大的。

matlab学起来挺顺手的，比C语言简单。

但是深入学习的时候却困难重重，因为很多知识都没有学习，就算知道那些函数，也没有什么用处。

老师布置的作业难度大，写一篇实验，大一什么都不会，写一篇这种论文谈何容易。

最多也就会一些数值计算、符号计算、简单绘图，根本不会什么实验。

学习matlab体会最多的是这个软件的功能强大，好多数学题都被轻易的解出。

但是有一点遗憾，不知是我不会用，还是它没个功能，已知空间的电荷分布，求空间的电场分布。

其中电场分布是无法用函数表达式表示。

(完整版)matlab课程学习总结

目录VC++ ＆Matlab 混合编程的快速实现 (2)摘要 (2)关键词 (2)简介： (2)实例分析 (3)1、编写Matlab函数 (3)2、Matlab6。

5编译器设置 (3)3、建立C++控制台工程 (4)4、启用Matlab Add-in 工具条 (5)5、VC++6.0环境及工程设置 (7)6、Matlab到C++的代码转换 (10)7、C++函数的使用 (11)特别说明一： (12)特别说明二： (13)8、程序的发布 (13)总结 (13)VC++ & Matlab 混合编程的快速实现摘要：许多工程软件需要用到复杂的数学算法。

VC++能够形成各种用户界面，并可以直接与系统及底层硬件交换数据。

因此研究VC++和 Matlab的混合编程具有很大的实际意义.该文讨论了如何使用Matlab 的Complier 将*.m函数编译为动态链接库DLL，提供VC++ 调用的方法，提供了一种VC++与Matlab 混合编程的快速实现。

关键词：Matlab VC++ MCC Complier 动态链接库DLL简介：Matlab 作为当今世界上应用最为广泛的数学软件，具有非常强大的数值计算、数据分析处理、系统分析、图形显示甚至符号运算的功能。

已经在如生物工程，图像处理，语音处理，雷达探空，声纳探水,地震探地，以及控制论，系统论等各个领域得到广泛的应用. 它是一个完整的数学平台，在这个平台上，用户只需寥寥数语就可以完成十分复杂的功能，大大提高了工程分析计算、图像处理的效率。

但是Matlab 强大的功能只能在它所提供的平台上才能使用，即用户必须在安装Matlab 系统的机器上才能执行*。

m文件.这样当用户需要将在Matlab下已开发完毕的复杂算法应用到高级语言开发环境下时就带了问题，是将现成的东西集成高级语言开发的程序中呢？还是用高级语言再重新实现一遍？显然大家所期望的是减少工作量,最好能将Matlab 下开发好的程序或函数直接应用到高级语言开发的程序中，这就是Matlab 与高级语言的混合编程问题。

MATLAB学习心得

MATLAB学习报告一．对MATLAB的认识正如课本《MATLAB教程及实训》中的前言所说，MATLAB是MathWords公司于1984年开发的，目前已经发展成国际上最流行、应用最广泛的科学与工程计算软件之一。

MATLAB 集合矩阵云运算、数值分析、图形显示和仿真等于一体，被广泛应用于自动控制、数学运算、计算机技术、图像信号处理、汽车工业、语音处理等行业。

MATLAB它将计算、可视化和编程等功能同时集于一个易于开发的环境。

MATLAB主要应用于数学计算、系统建模与仿真、数学分析与可视化、科学与工程制图和用户界面设计等。

MATLAB是matrix laboratory的缩写，它的产生是与数学计算有密切的关系。

从1980年发展到现在已经是一个交互式开发系统，其基本数据要素是矩阵。

MATLAB系统是由MATLAB 开发环境和MATLAB语言，MATLAB数学函数库、MATLAB图形处理系统和MATLAB应用程序接口（APL）5部分组成。

MATLAB的有以下特点1运算功能强大2编程效率高3强大而智能化的作图功能4可扩展性强5Simulink 动态仿真功能二．我对MATLAB的掌握程度在短课时选择了本书1、2、3、4、5、7章的内容学习1.MATLAB R2010a软件的概述(略)。

2.MATLAB常见字符及基本运算在本人的自主学习以及老师的授课下我已经初略的掌握了MATLAB R2010a的基本使用方法：MATLAB R2010a的开发环境、MATLAB R2010a的其他管理、MATLAB的文件处理工具、MATLAB R2010a的帮助系统（1）数据类型数组：字符型、数值型、元胞型、结构体型、Java型和函数句柄，其中数值型有包括单精度型和双精度型。

MATLAB实验心得

MATLAB实验心得体会这个学期选修了MATLAB，刚开始上课没怎么认真听讲。

通过为期八周的实验，我了解一些MATLAB的基础知识，做实验是在翻看课本以及请教同学的基础上完成的，学习这门课程，我最重要的还是结合上机操作指导进行练习和实习，才能基本掌握MATLAB及其应用技术。

MATLAB集科学与工程计算、图形可视化、多媒体处理于一体，并提供了Windows图形界面设计方法。

MATLAB语言有以下特点。

1、功能强大MATLAB语言的功能强大体现在以下几个方面：（1）、运算功能强大。

MATLAB是以复数矩阵为基本编程单元的程序设计语言，其强大的运算功能使其成为世界顶尖的数学应用软件之一。

MATLAB的数值运算要素不是单个数据，而是矩阵，每个变量代表一个矩阵，矩阵有m*n个元素，每个元素都可视为复数，所有的运算包括加、减、乘、除、函数运算等都对矩阵和复数有效；另外，通过MATLAB的符号工具箱，可以解决在数学、应用科学和工程计算领域中常常遇到的符号计算问题。

（2）功能丰富的工具箱。

大量针对各专业应用的工具箱的提供，使MATLAB 适用于不同领域。

（3）文字处理功能强大。

MATLAB的Notebook为用户提供了强大的文字处理功能，允许用户从Word访问MATLAB的数值计算和可视化结果。

通过使用MATLAB的Notebook,用户可以创建MATLAB的程序文档、技术报告、注释文档、手册或教科书。

2、人机界面友好，编程效率高MATLAB是以解释方式工作的，即它对每条语句解释后立即执行，输入算式无须编译立即得出结果，若有错误也立即做出反应，便于编程者立即改正。

3、强大而智能化的作图功能MATLAB可以方便的将工程计算的结果可视化，使原始数据的关系更加清晰明了，并揭示了数据间的内在联系。

4、可扩展性强MATLAB软件包括基本部分和工具箱两大部分，具有良好的可扩展性。

MATLAB的函数大多为ASSII文件，可以直接编辑、修改。

网络建模与Matlab应用实验心得

网络建模与Matlab应用实验心得网络建模与Matlab应用实验心得一、要理解和掌握好Matlab这门课程，在于熟练运用，上机操作能力很关键。

因为上机后要把自己设计的结构或模型制成Matlab 程序，然后再编译运行，所以熟练操作软件的每一个功能是非常重要的。

二、只要功夫深，铁杵磨成针。

要经过大量的上机练习，多做一些仿真程序，就可以把Matlab这门课程学好。

三、开始时先要掌握好基本命令。

四、一开始刚接触Matlab的时候，不要太深入的去研究，当做学校里学数学一样来学习，还没有完全弄明白它的功能，先从最简单的模型入手，最简单的模型就是直方图和双线图，通过编写程序直方图的分析、双线图的分析，让自己对Matlab的功能了解，以及编程的熟练度，来提高自己的工作效率。

2、重点是先看老师给的模型：进行建模、网络分析等操作，并对比和分析，提高自己的工作能力，因为以前都没有做过网络分析，都是靠平时的理论知识来对比网络图的一些现象，这次老师给我们详细讲解了每一步是如何完成的，包括：建立拓扑图、流向图、生成路径图、绘制节点图、绘制拓扑图等等。

3、通过实验操作，最主要的目的就是巩固网络建模的理论知识，让我们能够亲身体会到实践与理论相结合的乐趣。

四、操作过程中遇到的问题： 1、当遇到连通性时候，网络中有出现死循环，或者断点，老师说这是因为没有按照模型建模的规则，死循环和断点，要先建立拓扑图才能生成路径，而建立拓扑图，又必须先建立拓扑图。

3、双向通信时候要注意一些变量的值，否则会造成错误，我们在编写双向通信程序时候，输入、输出变量要注意大小写，否则会发生错误。

4、关于方差和标准差的计算，需要用公式进行计算，如果手动计算的话，非常麻烦，在编写程序时候，也要按照公式来编写，尽量不要出错。

五、在实验的时候，一定要集中精神，多思考，才能把这门课程学好，让自己感觉到数学并不难，但要灵活运用数学是需要长期的积累和经验。

六、平时做完一些小型的项目，让自己成就感爆棚，慢慢的就有了继续努力的激情，老师经常布置一些这样的任务，让自己感受到科技的进步。

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