《一颗做老师的种子》二年级理想作文
我的理想当一名教师作文
我的理想当一名教师作文我的理想当一名教师作文1在我的内心深处，有一颗小小的种子，已经埋藏很久了，等待着我用辛勤的汗水来把它浇灌。
没有水的滋润，种子无法发芽；没有山崖，老鹰无法安家。
人也是一样，没有美好的理想，就不算伟大！埋藏在我心中的“理想之种”——是能够胜任一位无私奉献的教师。
这颗“理想之种”正等待着我用知识的雨露来滋养它，最终，努力绽放成一株“理想之花”！但实现理想的过程，却是艰辛的。
记得那是个狂风暴雨的下午，看着桌面上布满红叉叉的试卷，这一道道的错题，如同一把把利剑“刺穿”了我的心。
顿时，泪水便浸湿了这张“鲜血”般的试卷，我有点儿想放弃的冲动，似乎觉得内心深处的那颗“理想之种”将要干枯了……窗外的雨淅淅沥沥地下着，猛然间，我抬起头，一株绝处逢生的小草，在风雨中顽强向上，钻出头来……我突然明白了些什么，立刻擦干眼泪，重拾信心，找出错误的原因，并把每一个知识点都掌握扎实——这颗“理想之种”竟然复活了。
再看向窗外，不知何时，雨已停，天边现出一道绚丽的彩虹！从这儿，我才恍然大悟：当一名教师并不简单，实现自己的理想更不简单——想要做一名教师，就得有“教师资格证”，要考“教师资格证”就必须要考上师范大学，要想考上师范大学，就要先考上重点高中，要想考上重点高中，就要从现在开始努力奋斗，让心中的斗志之火燃烧！一路上，望着远处的阳光灿烂，我努力尝试，忘却砂砾带来的疼痛；一路上，面对困难与挫折，我努力尝试，穿越丛生的荆棘，想要达到山顶。
朋友，相信我，总有那么一天，我心中那颗“理想之种”会将根扎进泥土，向上发出嫩芽，身躯渐渐长大，长出坚韧、繁茂的枝叶，内心也如钢铁般坚强，开出最美的花！我的理想当一名教师作文2上幼稚园的第一天，妈妈带我来到这儿，我茫然地望着这个陌生的地方，坐在地上嚎啕大哭起来。
就在这时，迎面向我走来一位漂亮的阿姨，她走到我身旁，亲切地对我说道：“小妹妹，乖，不要哭了，你看那儿的孩子可高兴了，在玩滑滑梯、秋千、跷跷板，你也去玩吧！”说完，微笑的摸了摸我的头，我立刻停止了哭声，因为从那一刻起，我的心头萦绕着这样一个美好的憧憬：当一名乡村教师！这虽然是我儿时微不足道的一个理想，但它却代表着我也拥有可以努力实现的理想了。
美好的愿望二年级当老师作文
美好的愿望二年级当老师作文
老人有老人的心愿，小孩有小孩的心愿，鸭子有鸭子的心愿......当然，我也有我的心愿当一名老师!
为什么我会有这样的一个心愿呢?有人开始问了。
好，那我就给你们说一说吧。
在我小的时候，妈妈天天在我耳边唠叨:你呀长大了一定要当一名老师，你看看那些老师多么轻松呀。
每天只上一节课你们放假时老师们也放假。
特别是大学老师40分钟的课只讲5分钟。
虽然我不知到妈妈说的大学老师只讲5分钟课剩下的都是大学生们自己复习预习的。
是真是假我不知道，但我听起来是真的。
时间过的好快呀，转眼间，我以不是以前的小女孩了，而是以上五年级的大姑娘了。
慢慢的我似乎也喜欢上了老师这个工作了。
原因:我妈妈天天说当老师好处我好像也被感染了。
我自己好想慢慢的也喜欢上了这个职位。
还有是我自己认为当老师不但自己可以取长不短，还可以教给我的学生们。
而且学生们什么时候放假我就放几天假，你说这样不好吗?现在想想将来当一名真正的`老师教这一些孩子，看着他们欢声笑语。
我心里也荡漾这甜蜜。
这是一件多么快乐的一件事情呀!时间飞逝，转眼我已经10岁了，已是上五年级的大姑娘了。
蓦然回首，过去有多少个日日夜夜，多少个酸甜苦辣，多少个喜怒哀乐，多少个愿望实现了，多少个愿望破灭了。
但是，我没有灰心继续这我的人生，我的心愿。
我的理想是当一名老师二年级写的作文
我的理想是当一名老师二年级写的作文
我是个小小的二年级学生,但是我有一个很大的理想,那就是当一名老师!我超级喜欢我的老师,她教学很有趣,对我们很耐心。
她总是用很多有趣的游戏和故事来帮助我们学习新知识,让枯燥的课程变得生动有趣。
我经常在家里扮演老师的角色,把我的玩具当作学生,认真地给它们上课。
我会准备一些小卡片和小游戏,就像我老师一样,耐心地教"学生们"认字、算数。
有时候我也会讲一些自己编的小故事,让"学生们"专心听讲。
当老师是一份很不容易的工作,需要非常有耐心和爱心。
但是我一定能做到的!我会像我的老师一样,用最有趣的方式教导学生,让每个孩子都喜欢上学习。
我也会用最友善的态度对待每一位学生,让他们都能在温馨的环境中快乐地学习成长。
虽然现在我只是一年级小朋友,但我会一直努力学习,将来一定要当一名出色的老师!我要像我敬爱的老师那样,用爱心和耐心去教导每一个学生,让他们都能健康快乐地成长。
我的理想想当一名教师作文
我的理想想当一名教师作文示例作文篇一：我的梦想，那颗照亮未来的种子你知道吗？我有一个梦想，就像一颗小小的种子，深深埋在我心底，每天都在悄悄发芽，那就是成为一名教师。
这个梦想，就像太阳升起时的第一缕晨光，温暖而明亮。
想象一下，如果我是老师，我会站在讲台上，手里拿着粉笔，像魔法师一样，在黑板上画出一个又一个奇妙的世界。
我会告诉你们，世界有多大，知识有多深，就像大海里藏着无数的秘密等待我们去探索。
我会教你们读书写字，就像妈妈教我走路，一步一步，稳稳地向前。
我会是那个在课堂上提问的人，看着你们瞪大眼睛，认真思考的样子，心里满是欢喜。
我会鼓励你们勇敢说出自己的想法，就像小鸟展翅，不怕风雨，因为我知道，每一次尝试都是成长的翅膀。
我会把课堂变成一个乐园，让学习不再枯燥，而是充满乐趣。
如果我是老师，我会像朋友一样陪伴你们，分享快乐，分担忧愁。
我会记住你们的名字，记住你们的笑容，就像记住自己的家人。
我会在你们遇到困难时，像灯塔一样，给你们指引方向，让你们知道，失败不是终点，而是通向成功的必经之路。
你们可能会问我，为什么选择当老师呢？我想说，就像我喜欢种花，看着它们从泥土中破壳而出，绽放美丽的花朵，我也喜欢看到你们的成长，看到你们从无知的小孩变成有思想的大人。
那是多么美妙的事情啊！你们知道吗，当老师就像是一场旅行，带着你们穿越知识的森林，感受智慧的海洋。
我期待着那一天，我能站在讲台上，看着你们的眼睛，告诉你们：“孩子们，这个世界，你们可以去探索，去创造，去梦想，因为你们每个人都是独一无二的星星。
”这就是我的梦想，成为一名教师，用爱心浇灌你们的心田，用知识照亮你们的人生。
我知道，这条路并不容易，但只要有热情，有信念，就像种子破土而出，终将开出最美的花朵。
所以，我要努力学习，积累知识，就像小树苗一天天长大，为了实现我的梦想，我愿意付出所有的努力。
你们准备好一起踏上这场奇妙的旅程了吗？让我们一起，向着梦想出发，因为，教师，就是那个愿意陪伴你们，共同书写未来的人。
我想当一名教师二年级写话作文
我想当一名教师二年级写话作文
每个人都有自己的理想，我也不例外，我的理想就是想当一名人民教师，一个受人尊敬、爱戴的教师。
大家都说：“老师像蜡烛，因为它敢于毁灭自己，却边要照亮别人；老师像春蚕，因为“春蚕到死死方尽。
”老师是人类灵魂的工程师，是精神深处的领导者。
的确不错，当我读一年级时，看到陈老师和刘老师是那么只求付出，不求回报，我的心里是多么敬仰老师啊！于是，我更加坚定了我的理想一一当一名人民教师。
如果我当上了老师，我一定要尽心尽力教育好我的学生，让他们打下扎实的知识功底，成为现代社会有用的一代，我还要让我的学生具有高尚的思想情操，像我的老师一样懂得付出，懂得舍己为人，懂得如何为祖国作贡献。
我一颗期望做教师的种子终于结出了果实
我一颗期望做教师的种子终于结出了果实，我的愿望实现了。
每当走进教室，看到那一张张充满无限憧憬的笑脸，看到那一双双闪烁着智慧光华的眼睛，我开始懂得教师这个职业的崇高与艰巨，从孩子们的目光里我看到了澄澈如镜的真诚与美丽，纯洁与善良。
我知道选择了教师就是选择自己无怨无悔宽广无私，选择自己理解真诚耕耘不辍！多年以前我就对自己说过，我只想做一个普普通通的教师，不为名，不为利，尽我的职责，教育好我的学生，干好我该干的工作。
回想经近十年的教学生涯，随着时代的发展，教育也在不断地更新发展，教师队伍也面临着时代的冲击，在花花绿绿的世界里，在以金钱为基础的这个时代，教师面临着考验，我扪心自问，我觉得自己还是能够保持着一颗平常心，不追求荣华富贵，但求踏踏实实，心安理得，做好教书育人的工作。
一个人只有深深地热爱他自己所从事的职业，才能为之奋斗，为之献身。
教师职业作为一种以人育人的职业，对其劳动质量提出的要求更高更无止境。
教师不能以从事经济活动的心理来从事教育教学活动，也不能要求学生对自己付出的劳动从物质利益上作出回报，从利益角度考虑，教师也不应当利用工作之便向学生或家长索取额外报酬。
教师必须自觉培养以事业为重，以学生为重的宽阔胸怀，不断提高为人民服务的精神境界，才能用一个高尚、美好的人民教师的形象去影响学生，熏陶学生。
一个能真正承担起教书育人神圣职责的教师，必须在工作中做到廉洁从教，保持廉洁自律，坚守高尚情操，做一个真正的“人类灵魂的工程师”。
老师廉洁从教心得体会（四）历史的车轮滚滚向前，当我们尽享今天的幸福生活的时候，我们无法忘记，正是在中国共产党的正确领导下，我们翻越了一道又一道坎，战胜了一个又一个困难。
现在的我们正朝着一个更加美好的目标不断前进----全面建设小康社会！美好的明天需要我们共同去描绘，光明的前景需要我们共同去开创。
然而，在现实社会中，也出现了一些不和谐的音符：一个个反腐大案浮出水面，一个个贪官纷纷落马，一次又一次地为我们敲响了反腐倡廉的警钟。
《一颗做老师的种子》
一颗做老师的种子
二（1）班周欣蕾“妈妈告诉我，沿着弯弯的小路，就能走出大山。
遥远的北京城，有一座天安门，广场上升旗仪式非常壮观。
”这是一年级课本《我多想去看看》中的一段话，文中这个小孩子的少年梦是走出大山。
而我的少年梦是什么呢？我想我已经有了答案。
我的少年梦是当一名光荣的人民教师。
每当我看到老师讲解知识，批改着同学们的作业，陪我们一起做体育活动，一颗立志做老师的种子便在我心里生根发芽。
妈妈告诉我每个人都应该有自己的梦想，或大或小，因为有梦想，所以我们才会有前进的动力。
妈妈还对我说过，教师是人类灵魂的工程师，是教师为祖国培养出一批批人才。
爸爸告诉我教师就是把一群什么都不懂的小孩子教育成知识丰富的人。
杨老师告诉我要想当老师，就要从现在开始努力，认真学习，少年强则国强，少年智则国智，鼓励我争做新时代的好少年，长大后成为对社会有用的人。
虽然梦想是遥不可及的，但我相信，只要我朝着目标努力奋斗，坚持不懈，我的种子一定会开花结果的！。
我的理想是当一名老师二年级写的作文
我的理想是当一名老师二年级写的作文全文共5篇示例，供读者参考我的理想是当一名老师二年级写的作文篇1每个人都有自己的理想，有自己的目标，生活、学习才会更有方向和动力，也更可以感受成功的快乐。
我有我的理想，我的理想，便是当一名人民教师。
刚上一年级的时候，我已经有了这个念头，当一名教师是多光荣的事情啊!我这个理想是父母希望很久的事情。
他［她］们希望我能考一个好学校，能为祖国做贡献。
但是，我不太那么认为，我希望能当一名教师。
我想，每个人都是在教师的'指导下才获得了重生。
没有教师，你们才不会有今天。
没有教师的指导，你们不会成为国家的栋梁之才。
从那时开始，我已经有了自己的目标，我要为自己的目标飞翔着，奋斗着!实现这个理想，还要走很长很长的路。
但是我不怕，我用自己的一生去走过那段坚难的路!我知道实现这个理想很不容易，要靠自己的怒力才会实现。
为了实现心中的理想，从现在开始，就必须要从小怒力学习更多的文化知识，努力完成各科作业，课时要认真听讲，改掉不良的习惯，平时要多段练身体，增强体魄。
为了自已的理想，坚持不懈，继续奋斗，不怕困难，不怕挫折。
我相信总有一天，我心中的教师梦一定会实现的。
从小我特别的喜欢玩“当老师”的游戏，这个游戏对于他(她)们来说，并不是什么，对我来说是多么的重要，虽然不是真的当老师，但是我真的领悟到了当老师的伟大与乐趣。
假如，当上了老师，就可以给学生们讲解知识，不仅把知道传授给了他(她)们，还要讲给他们做人的道理。
老师是多么的伟大，老师就像一支蜡烛，可以照亮每一个学生;老师就像天空中烂的太阳，给我们换来了崭新的一天，老师就是花园里的园丁，辛勤的哺育着那些调皮可爱的小花苗。
我相信我一定可以当一名人民教师的，我会为了我的理想而努力奋斗的!我的理想是当一名老师二年级写的作文篇2小朋友们，你们肯定都有自己的理想，我当然也有自己的理想!我的理想就是当一名光荣人的人民教师。
老师是人类灵魂的工程师，他们像蜡烛，燃烧了自己照亮了别人。
二年级作文长大想当一名老师
二年级作文长大想当一名老师二年级作文长大想当一名老师「篇一」每一个人都有属于自己的理想，而我最大的理想是当一名优秀的老师，让全世界的人都认识我，知道我。
我也想当一名受小朋友喜欢的老师，每天都会听到小朋友们的欢声笑语……所以我要努力。
只有努力、坚持才会实现我的理想！我想当老师的原因是想让小朋友们喜欢我，被我教过的这个班级永远都不会忘记我。
还因为我想在黑板上写字，写出我那漂亮、工整的字迹，让别人都赞叹我写的字漂亮！让别人都用赞许的目光看着我。
更是因为老师每天都要帮我们批改作业，非常辛苦，所以我们要乖。
老师批改作业的时候都会用红笔，红就代表老师在我们的成长过程中花费了许多心血。
我当老师的时候就要让我的学生体会到老师的艰辛，要让学生理解老师的辛苦。
从现在开始，我要好好学习，天天向上，长大做一名优秀的老师，加油！二年级作文长大想当一名老师「篇二」有很多人问我:你长大了的梦想是什么？我不假思索地回答，我想做一名幼儿教师。
因为我的妈妈是一名幼儿园老师，记得有一次学校放了半天假，我在家闲着没事干，就早早的起床和妈妈一起去了幼儿园，刚到幼儿园班级门口，就听到有一个小朋友用稚嫩的声音向我们打起了招呼，说:早上好，一会妈妈班上又来了几个孩子，一起跟我们打招呼，甚至把妈妈围了起来，说刘妈妈早上好。
听着他们热情洋溢的招呼声，我感到作为一名幼儿教师无上的光荣。
心里暗自在想，我长大了也要当一名幼儿教师。
妈妈的第一节课上完了，组织小弟弟、小妹妹们开始了如厕洗手的环节，之后她们吃起了加餐，在吃加餐的过程中，我当起了小老师，给可爱的弟弟、妹妹们讲了一个经典的故事，名字叫《小红帽》，并给他们讲了不能盲目相信别人，一定要擦亮眼睛，不然会被别人骗的故事讲完后他们都叫起了我姐姐老师，听到这样的称呼心里美滋滋的。
不知不觉半天过去了，我准备回家的时候，有一个小妹妹跑到我身边拉着我的手说，姐姐你以后还来吗？我们还想听你给我们讲故事。
我爽快的答应了，心里也默默地下定决心，我要好好上学，长大了也要做一名幼儿教师，来关心和照顾好可爱的弟弟、妹妹们！二年级作文长大想当一名老师「篇三」尽管我还是小学生，但我有自己的理想。
做一粒种子 作文当老师
做一粒种子作文当老师
“哎呀，妈妈，我不想去上书法课啦！”我嘟囔着。
“不行，这怎么能行呢，都报名了呀。
”妈妈一边整理我的书包一边说。
我不情不愿地被妈妈拖着来到了书法教室。
教室里很安静，阳光透过窗户洒在地板上，形成一片片光影。
我看到同学们都已经开始认真练字了，老师也微笑着看着我。
“快来快来，我们开始啦。
”老师温柔地说。
我无奈地拿起笔，心里还在埋怨妈妈。
就在我心不在焉地乱写时，老师走了过来。
“别着急呀，写字要像播种一样，要耐心，要细心，一笔一划都是成长呢。
”老师轻轻地说。
我有点疑惑地看着老师，不太明白。
老师接着说：“你看呀，每一个字就像一粒种子，我们要用心去培育它，让它慢慢长大，最后开出美丽的花朵呀。
”
我似懂非懂地点点头，开始认真地写起来。
写着写着，我好像真的感觉自己在播种一样，每一笔都充满了期待。
时间过得很快，一节课结束了。
我看着自己写的字，虽然还不是那么完美，但比刚开始的时候好多了。
“哇，你真棒呀，进步很大呢！”妈妈来接我的时候惊喜地说。
我突然觉得很开心，原来认真去做一件事是这么有成就感。
我想起老师说的话，做一粒种子，慢慢地成长。
从那以后，我不再抵触上书法课了，我愿意像一粒种子一样，在书法的世界里努力成长。
我也明白了，不管做什么事情，只要有耐心，有信心，都能像种子一样，绽放出属于自己的精彩。
我要一直做这样一粒努力成长的种子呀！。
我想要成为一位老师的理由二年级作文
我想要成为一位老师的理由二年级作文在我小小的心里，一直藏着一个大大的梦想，那就是成为一名老师。
你要问我为啥有这个想法？这可得从好多好多事情说起。
还记得上幼儿园的时候，我的老师就像一个神奇的魔法师。
她总是能变出各种各样有趣的游戏，让我们在欢笑中度过每一天。
有一次，我们正在教室里玩搭积木的游戏，我怎么都搭不好我心中的城堡，急得都快哭了。
这时候，老师走了过来，她轻轻地蹲在我身边，用那温柔的声音说：“别着急，宝贝，咱们一起来。
”然后，她手把手地教我怎么把积木一块一块地搭起来，还告诉我哪里需要支撑，哪里可以装饰。
在老师的帮助下，我终于搭出了属于自己的漂亮城堡。
那一刻，我看着老师的笑脸，心里就想：要是我也能像老师这样帮助小朋友，那该多好呀！上了小学一年级，我的班主任老师更是让我坚定了要当老师的想法。
有一回，我在学校不小心摔了一跤，膝盖破了皮，疼得我直掉眼泪。
老师看到后，二话不说就把我背起来，一路小跑到了医务室。
她一边跑，一边还安慰我：“别怕，别怕，马上就不疼啦。
”到了医务室，老师累得气喘吁吁，可她顾不上休息，一直陪着我，直到医生给我处理好伤口。
这件事让我觉得，老师不仅能教我们知识，还能在我们受伤时给我们温暖和照顾，就像妈妈一样。
到了二年级，有一次语文考试，我考得特别不好，心里特别失落，觉得自己好笨。
可是语文老师没有批评我，而是拿着我的试卷，一道题一道题地给我分析错因，还鼓励我说：“这次没考好没关系，咱们加把劲，下次一定能进步！”在老师的鼓励下，我努力学习，后来的考试真的取得了不错的成绩。
从那时候起，我就想，我要是能成为老师，也要这样给同学们加油打气，让他们充满信心。
除了这些温暖的瞬间，我还发现当老师特别有意思。
每天可以站在讲台上，拿着粉笔在黑板上写字，就像一个指挥家一样，引领着同学们在知识的海洋里遨游。
而且，能够把自己知道的东西分享给别人，看着同学们从不懂到懂，那种成就感一定无与伦比。
我还想象着，当我成为老师后，我会在教室里布置一个小小的图书角，让同学们可以在课余时间读自己喜欢的书。
想成为老师的梦想作文
想成为老师的梦想作文我呀，打小就有一个超级伟大的梦想，那就是成为一名老师。
这个梦想就像一颗种子，在我心里早早地就种下了，而且随着我慢慢长大，这颗种子还一个劲儿地发芽、长大。
为啥想当老师呢？这得从我的小学班主任说起。
我的班主任那可真是个神奇的人物，就像个魔法师一样。
她能把那些枯燥的数学公式变得像魔法咒语一样有趣，每次听她讲课，就感觉像是在听一个超级精彩的故事。
而且她特别会管理我们这群调皮捣蛋的小屁孩，谁要是犯了错，她不用大声呵斥，只要一个眼神，就能让我们乖乖听话，就像被施了定身咒一样。
我当时就想，哇塞，当老师可真酷啊，要是我也能像她这样厉害就好了。
还有啊，我觉得老师就像一个超级英雄。
你想啊，老师每天都要面对那么多学生，每个学生都有自己的小脾气、小问题，就像一个个小怪兽。
而老师呢，总能用自己的智慧和耐心，把这些小怪兽一个个都收服了，让他们乖乖地坐在教室里学习知识。
这本事，可不比超人差呢！要是我成了老师，我首先要把我的课堂变成一个超级有趣的游乐场。
语文课上，我会让同学们角色扮演那些古代的诗人，像李白啊，杜甫啊，让他们感受一下大诗人的风采；数学课呢，我就把那些数字变成一个个可爱的小精灵，让同学们和小精灵们一起做游戏，在游戏中学会数学知识；英语课就更酷了，我会把教室布置成一个小小的英语王国，同学们在这个王国里只能说英语，就像到了国外一样。
我还想成为一个特别理解学生的老师。
我知道当学生可不容易，每天都有写不完的作业，考不完的试。
所以我不会给同学们布置太多的作业，让他们的小脑袋有时间去想一些奇奇怪怪的东西，比如说星星为什么会眨眼睛啦，月亮上有没有住着神仙之类的。
而且，如果有同学考试没考好，我不会像那些凶巴巴的老师一样批评他们，我会坐下来和他们一起分析原因，是因为没听懂课呢，还是因为考试的时候太紧张了。
我会鼓励他们，告诉他们一次失败没什么大不了的，就像玩游戏输了一次一样，只要总结经验，下次就能赢回来。
我还想象着我站在讲台上的样子，那肯定是威风凛凛的。
我的梦想是一名教师的作文该二年级
我的梦想是一名教师的作文该二年级全文共6篇示例，供读者参考篇1我的梦想是当一名教师你们知道吗?从小到大,我就一直想当一名老师呢!我们家里人都笑话我,说我连小学都还没有读完,就已经在想着当老师的事情了。
不过,我是认真的哦!我最喜欢上课的时候了。
每次坐在课桌前,看着老师手里拿着粉笔在黑板上认真写字,给我们讲解知识的样子,我就很仰慕。
我们的语文老师讲课超级有意思的,她会把平时很枯燥的语文知识说得头头是道,还会给我们说一些与课文有关的趣闻轶事,让我们印象深刻。
数学老师也很棒,她会用各种各样的方法把题目的解题思路和步骤讲得很清楚,使我们都能够理解。
当然啦,我也很喜欢我们的体育老师,他不但身体好棒,而且对待我们很有耐心,从不会发脾气。
我真的很羡慕老师们,他们懂得这么多知识,可以把知识传授给我们。
我也梦想有一天能像他们一样,站在讲台上教导学生。
不过,当老师可是一件很不容易的事情哦!首先,要把各个学科的知识都学好,这样才能教给学生。
其次,要有耐心和爱心,对待每一个学生都要一视同仁、平等相待。
还要制定合理的教学计划,采用生动活泼的教学方式,让学生们不觉得枯燥乏味。
此外,老师们也要经常批改作业和考卷,了解学生的学习情况。
看来,做一名合格的老师真的很不容易啊!我打算将来好好学习,首先要做一名优秀的学生,把功课学好。
长大以后,我一定要考上一所很好的师范大学,系统地学习教育理论和教学方法。
毕业后,我就可以实现我的梦想,走上讲台,去教导和影响学生了。
我要像我最喜欢的老师们一样,诲人不倦、兢兢业业,把知识灌输给学生,让他们茁壮成长。
我要成为一名受学生爱戴、家长赞赏的好老师!当然啦,我现在只是个小学生,离梦想还有很长的路要走。
但是,只要我从现在开始就勤奋好学、锲而不舍地努力,将来一定能实现教师梦的!大家加油哦,相信只要你有理想、并为之付出努力,终有一天,理想就会变成现实的!篇2亲爱的朋友们,大家好!我今天想和大家分享一下我的梦想。
二年级长大以后当老师的作文
二年级长大以后当老师的作文在我小小的心里，早早地就种下了一颗梦想的种子——长大以后，我要当一名老师。
说起这个梦想，还得从一次特别的经历讲起。
那是我上二年级的时候，有一天，我们的语文老师因为生病请假了，来了一位代课老师。
这位代课老师和我们之前的老师风格完全不一样。
她走进教室的时候，脸上带着大大的笑容，那笑容就像春天里最灿烂的花朵，一下子就把我们都吸引住了。
她的声音特别好听，清脆又响亮，就像山间的清泉流过石头，“叮叮咚咚”的。
那节课，她给我们讲了一个童话故事。
她讲得可生动啦！一会儿模仿小兔子蹦蹦跳跳的样子，声音又尖又细；一会儿模仿大老虎的吼声，震得教室好像都在颤抖。
我坐在座位上，眼睛一眨不眨地盯着她，心里满是惊讶和欢喜。
我当时就在想，老师怎么这么厉害呀，能把这些故事讲得好像就在我们眼前发生一样。
她不光会讲故事，还特别会鼓励我们。
当我回答问题有点磕磕绊绊的时候，她没有着急，也没有批评我，而是用那双充满鼓励的眼睛看着我，温柔地说：“别着急，慢慢说，老师相信你能行。
”就这么一句话，让我原本紧张的心一下子就放松了下来，也顺利地回答完了问题。
从那以后，我每次上课都积极举手发言，再也不怕出错了。
在她代课的那段时间里，我每天都特别期待上语文课。
我发现，她好像有一种神奇的魔力，能让原本枯燥的知识变得有趣极了。
比如，教我们认字的时候，她会把每个字都编成一个小故事，让我们一下子就记住了。
还有那些古诗，她会给我们讲诗人的经历，让我们好像穿越回了古代，和诗人一起感受他们的喜怒哀乐。
有一次，我在课间不小心摔倒了，膝盖擦破了皮。
她看到后，立刻跑过来，把我扶起来，带我去了办公室。
她一边轻轻地帮我擦伤口，一边安慰我说：“别怕，一会儿就不疼了。
”她的动作那么轻柔，就像妈妈一样。
那一刻，我心里暖暖的，感觉她不仅仅是老师，更是关心我们的亲人。
也就是从那时候开始，我心里暗暗下定决心，长大以后，我也要成为像她这样的老师。
我要把知识用有趣的方式教给我的学生们，让他们也能爱上学习。
一棵老师的种子作文
一棵老师的种子作文《一棵老师的种子》在我的心里呀，种下了一棵老师的种子。
这颗种子是什么时候种下的呢？那就得从我的班主任王老师说起啦！王老师，那可是我们班同学心中的大明星！她总是笑眯眯的，眼睛弯得像月牙儿，声音温柔得像春天的微风。
记得有一次，我在数学考试中考砸了，心情糟糕透顶，感觉天都要塌下来了。
我耷拉着脑袋，像一只泄了气的皮球。
王老师看到我这副模样，轻轻拍了拍我的肩膀，说：“小家伙，一次考不好可不算啥，这就像跑步的时候摔了一跤，爬起来接着跑不就得了？”我抬起头，看着王老师充满鼓励的眼神，心里突然就有了一股劲儿，反问自己：“难道我就这样被一次考试打败吗？”还有一次，我们班的调皮鬼小明在课堂上捣乱，把大家都逗得哈哈大笑。
王老师没有生气，而是笑着说：“小明啊，你这是要把咱们的课堂变成欢乐剧场吗？”大家笑得更欢了，小明也不好意思地挠挠头，乖乖坐好了。
这不就像一阵风吹过，虽然带来了一点小混乱，但很快又恢复了平静吗？王老师不仅关心我们的学习，还特别在意我们的心情。
有同学心情不好，她就像知心姐姐一样，耐心地听我们倾诉；有同学遇到困难，她又变成了超级英雄，帮我们解决问题。
在王老师的影响下，我心里那颗老师的种子开始发芽啦！我想象着自己以后也能像王老师一样，站在讲台上，给同学们传授知识，陪伴他们成长。
我会对那些考不好的同学说：“别灰心，这只是一次小考验，就像爬山时遇到的小陡坡，加把劲就能上去！”我会对捣乱的同学说：“嘿，咱们得遵守纪律，不然教室都要被你闹翻啦！”我想，当老师不就是要像蜡烛一样，燃烧自己，照亮别人吗？不就是要像园丁一样，精心呵护每一朵小花吗？这棵老师的种子在我心里越长越大，我一定要努力让它长成参天大树！我相信，总有一天，我也能成为像王老师那样优秀的老师，让更多的孩子在我的陪伴下快乐成长！。
心愿当老师作文（通用50篇）
心愿当老师作文心愿当老师作文（通用50篇）在日常学习、工作和生活中，大家都经常接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的心愿当老师作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
心愿当老师作文篇1人们常说：“老师是人类灵魂的工程师。
”老师的工作是十分辛苦的，他们就园丁一样辛勤培育着祖国的花朵。
我的愿望就是当一名光荣的人民教师，做一名人类灵魂的工程师，塑造一茬茬有理想、有道德、有文化、有纪律的共产主义接班人。
假如我是刚从师范学院毕业的一名新老师，站在一个充满理想的讲台上，面对台下几十张稚嫩的笑脸，我一定会做到一点儿也不害怕，大大方方地向同学们作自我介绍，告诉同学们我姓啥名什，有什么个性特点，业余爱好。
接着，也请同学们作自我介绍。
介绍完毕，我又和同学们恳切交谈，了解班上的情况如何，成绩优秀不。
打那以后，我就会和同学们像一家人一样紧紧团结在一起。
上课时，我一定认认真真地讲课。
下课了，对那些聪明好学、感觉“吃”不太饱、爱提问题的同学，我有求必应、有问必答；对学习一般化或稍困难的同学，热情地加以鼓励，帮助他们分析成绩暂时落后的原因，破除学习上的畏难情绪，扫清学习上遇到的拦路虎，教给正确的学习方法，培养良好的学习习惯，不断树立学好功课的信心。
噢，对了，我不会给同学们留下一大堆的作业，只布置少量的、对同学有好处的、高质量的作业题。
这样，同学们可以有更多的'时间来参加课余活动。
假如有一些同学因成绩不好而遭父母的打骂，我一定挺身而出、全力制止，因为每一个孩子都是祖国的花朵、未来的希望！当然，我清楚地知道：要实现当老师的梦想，我现在就必须好好学习，天天向上，打下扎实的基础，将来才有可能登上讲台的一天，才不致误人子弟。
心愿当老师作文篇2同学们心中都有愿望吧？小时候，我的心里就萌发出一个小小的愿望——长大要当一名老师。
有一次，妈妈从电脑里发现了一张图片，上面的图让我很感动：一位教师，左手握着病假单，右手中握着孩子的来信，信上写了一堆站不直身子的`字——老师，到我们学校教书吧！我们渴望知识！从那时起，这个愿望如同一棵砍不断大树，牢牢地扎根在我的心里。
我想当一名老师作文100字二年级
我的心愿当一名老师作文 1心愿就像一粒种子，种在我们“心”的土壤里；心愿就像一艘帆船，航行在我们“心”的海洋上；心愿就像一团彩线编织着我们“心”的世界。
埋在我心里的那个小心愿啊，正是你一直激励着我向未来的道路进发。
我有一个心愿：成为一名老师。
心愿来自于一瞬间，记忆慢慢回到那堂语文课上，老师用粉笔在黑板上“唰唰唰”地写板书，同学们都在做笔记。
转眼间，老师转过身来，读着朗朗上口的`课文，而我们都齐声随着老师一起念：“一去二三里，烟村四五家……”教室里书声朗朗，幼小的我眼睛望着老师，心里突然萌发一个新的念头：我要成为老师，我要教书育人。
“叮铃铃、叮铃铃……”下课了，老师忙着给我们布置作业：“今天的作业是……”待老师走出门口时，教室里一片哀嚎：“啊——今天又这么多作业，学生太难了！”我心中想成为老师的念头更坚定了。
如果我当了老师，我要让老师变换身份，把他们变成学生，让他们尝尝学生的痛苦。
我要给我的那些“学生”们布置超级多作业，都是一箱一箱的，这样他们熬夜通宵都写不完了，哈哈哈！他们要是知道的话，肯定不会给我们布置那么多作业了，从地上摞到宇宙还在摞。
但是我也要教书育人，好好培养祖国的接班人，让祖国站在世界的顶端，让祖国不再被其他国家瞧不起。
成为老师，是我的心愿，它虽然普通，但却是世上最光彩的职业。
我一定会朝着这个小小的心愿努力进发，去实现它。
我的心愿当一名老师作文 2一个人从小到大，都聆听老师谆谆教导，都离不开老师的帮助和鼓励。
是的，老师是伟大的，一切知识的源泉源于他们。
我的心愿就是当一名光荣、卓越的好老师。
如果我当上了老师，日后到一些贫困山区去教书。
做一位贫困山区的老师，给予那里的孩子知识，让他们同城里的孩子一样享受知识海洋的孕育。
成为祖国的栋梁，祖国的骄傲。
在我心中，教师像默默无闻的蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。
为了我这个理想，我要多学知识，让日后好把知识都传授给那里的孩子。
我还要学会开导别人，如果学生有烦恼，我会静静的听他们倾诉，开导他们，我要当一个有智慧和有能力的好老师。
长大想做老师作文二年级
长大想做老师作文二年级
我有一个特别远大的理想，那就是长大以后当一名很出色的老师!
俗话说:“老师是太阳底下最光辉的职业:老师就像蜡烛一样燃烧自己，照亮别人”。
每当王老师上课给大家讲题的时候，他的认真、敬业、无私的奉献精神总会让我坚定我要当一名优秀老师的理想。
记得有一次上课的时候,王老师问同学们:“你们的理想是什么?”我毫不犹豫的举起手来，并且斩钉截铁地说:“老师,我长大想当一名出色的老师”。
话音刚落,老师和同学们的掌声响起，这样的鼓励让我更加坚信我的理想。
每当周末写完作业，我就会练习当小老师，我的学生就是我可爱的弟弟。
这个小家伙非常聪明,记忆力也很好，就是坐不住，起先还很认真听讲，过一会就开始左顾右盼,我几次的温馨提醒,但是根本不管用,最后实在是没办法,我就厉声呵斥,让他靠墙站面壁思过，可他还是一副嬉皮笑脸的样子，实在令我哭笑不得。
通过当小老师，我明白了老师的艰辛与付出。
如果将来我真的能够成为一名老师,我一定会用我的爱心去教授我的学生，把他们培养成一个有责任心，有正义感的好孩子，长大后成为一个对社会有用的人才。
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一颗做老师的种子
保定市徐水区东史端镇陈庄小学二（1）班周欣蕾
指导教师杨柳“妈妈告诉我，沿着弯弯的小路，就能走出大山。
遥远的北京城，有一座天安门，广场上升旗仪式非常壮观。
”这是一年级课本《我多想去看看》中的一段话，文中这个小孩子的少年梦是走出大山。
而我的少年梦是什么呢？我想我已经有了答案。
我的少年梦是当一名光荣的人民教师。
每当我看到老师讲解知识，批改着同学们的作业，陪我们一起做体育活动，一颗立志做老师的种子便在我心里生根发芽。
妈妈告诉我每个人都应该有自己的梦想，或大或小，因为有梦想，所以我们才会有前进的动力。
妈妈还对我说过，教师是人类灵魂的工程师，是教师为祖国培养出一批批人才。
爸爸告诉我教师就是把一群什么都不懂的小孩子教育成知识丰富的人。
杨老师告诉我要想当老师，就要从现在开始努力，认真学习，少年强则国强，少年智则国智，鼓励我争做新时代的好少年，长大后成为对社会有用的人。
虽然梦想是遥不可及的，但我相信，只要我朝着目标努力奋斗，坚持不懈，我的种子一定会开花结果的的！。