小学四年级上人教部编版基础专项训练一
部编版四年级语文上册期末知识点复习专项基础练习及答案
部编版四年级语文上册期末知识点复习专项基础练习及答案班级：_____________ 姓名：_____________选词填空1. 选词填空。
（1）掩护保护“绿水青山就是金山银山”，我们要________环境。
老麻雀用自己的身躯_______着小麻雀。
（2）搏斗战斗老麻雀不顾自己安危，誓与猎狗作生死________。
这场场激烈的________持续了三天三夜。
（3）猛烈剧烈风________地摇撼着路旁的白桦树。
饭后不要做________运动，对身体不好。
2. 选词填空。
掩护爱护1．我们要（________）环境。
2．老麻雀用自己的身躯（________）着小麻雀。
搏斗战斗3．老麻雀不顾自己的安危，誓与猎狗作生死（________）。
4．八路军与日军进行了一场激烈的（________）。
3. 选择合适的关联词语填空。
不但……而且……如果……就……因为……所以……即使……也……1．（____）天色暗下来了，（____）渔人划着小船回家了。
2．王老师（____）关心我们的学习，（____）关心我们的身体。
3．（____）你的成绩再好，（____）不能骄傲。
4．一个民族（____）没有创新精神，这个民族（____）没有希望。
教训教导5．飞机设计师吸取了这一（____）造出了许多新式飞机。
6．我时时记着母亲（____）的话。
4. 选择合适的词语填空。
柔弱柔和柔软1.（________）的阳光照射在大地上，我们坐在（________）的垫子上休息。
2.蟋蟀挖掘的工具很（________）。
只要……就……不但……而且……即使……也……3.（________）把蝙蝠的眼睛蒙上，它（________）照样能自由飞行。
4.科学（________）在改变着人类的精神生活，（________）在改变着人类的物质生活。
5. 选词填空。
小心谨慎小心翼翼（1）这项实验关系重大，必须（________），只许成功，不许失败。
人教部编版四年级语文上册第一单元达标测试卷含答案
人教部编版四年级语文上册第一单元达标测试卷时间：90分钟满分：100分一、基础训练营(35分)1. 读拼音，写词语。
(7分)周末，我和爸爸来到乡村游玩，这里的小路不再kēnɡ kēnɡ wā wā ()，而是铺满了é luǎn shí()。
小路两旁开满了qiān niú huā()，zhuānɡ jiɑ () chénɡ shú()了，田野里到处是金灿灿的dào zi ()，yóu rú()铺了一地的金子。
2. 选择正确答案的序号填在括号里。
(8分)(1)下列加点字的读音完全正确的一项是()A. 屹．立(yì)霎．时(chà)B. 田埂．(gěng)芦苇．(wěi)C. 麦穗．(suì) 崩．溃(bēn)D. 昂．扬(áng) 愚昧．(wèi)(2)“钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观”中“观”的意思是()A. 看。
B. 看到的景象。
C. 对事物的认识，看法。
D. 道教的庙宇。
(3)依次填在句中横线处的词语最恰当的一项是()①汽车在______的高速公路上奔驰。
②______的月光照在水面上，清风徐徐，荷香阵阵，令人心旷神怡。
A. 宽阔柔软B. 广阔柔和C. 宽阔柔和D. 广阔柔软(4)读句子，想象画面，下列不恰当的一项是()A. 午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。
(联系听雷声的生活经验，想象潮来时的声音。
)B. 花牛在草地里眠，白云霸占了半个天。
(由“霸占”一词联想到天气晴朗、白云满天的景象。
)C. 双翅一翻，把斜阳掉在江上；头白的芦苇，也妆成一瞬的红颜了。
(读句子，我能想象到夕阳下鸟儿捕鱼时敏捷的身影。
)D. 渐渐地我的眼睛模糊了，我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。
(读句子，我能感受到星光闪烁的美好画面。
)3. 将下列词语补充完整，并完成练习。
(14分)若隐()() 鸦雀(____)(____)()()私语人()人() ()()欲坠悄无()()人声()() 响彻()() 低声()()(1)看到画线的词语，我眼前仿佛出现了____________的画面。
部编版语文四年级(上)专项训练——句子(含答案)
3.（1）老师打手势让大家安静下来，点名让我来回答问题。（2）梅兰芳先生是闻名世界的京剧表演艺术家。（3）纪昌成了百发百中的射箭能手。（4）周恩来是中华人民共和国的第一任总理。
A.“光阴”指时间，“金”指黄金，“寸金难买寸光阴”是说时间宝贵，不能浪费虚度。
B.“光阴似箭，日月如梭”比喻时间过得飞快。
C.爸爸的话已经具体到一个生命的经历，这让“我”感到比“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”这样抽象的关于时光宝贵的说法更可怕。
D.“我”真正理解了爸爸的话，感受到时间流逝的可怕。
A.“金光四射”让人感受到色彩的变化。
B.“装”“端”“泼”这几个动词，让人感受到女娲补天的形象，显示出女娲的神力。
C.让人感受到补天对女娲来说是一件轻松的事情。
D.让人感受到女娲补天是的神奇美妙。
句子专项
参考答案：
一、1.虽然明天还会有新的太阳，但永远不会有今天的太阳了。2.我可以忍受各种痛苦，但绝不会承认错误，更不会归还火种！3.人非生而知之者，孰能无惑？
3.村里人看见了说放得这么高
4.没找过说不定幸福鸟就落在那儿呢大家说
5.我几乎叫出声来为什么
6.啊延安我把你追寻
7.20世纪电视程控电话因特网以及民航飞机高速火车远洋船舶等日益把人类居住的星球变成联系紧密的地球村
八、品析句子。
1.少年周恩来疑惑不解，问道：“那不是我们中国的地方吗？为什么不能去呢？”对这句话理解不正确的是（）。
2021年部编人教版四年级上册语文理解阅读专项基础练习及答案
2021年部编人教版四年级上册语文理解阅读专项基础练习及答案一、阅读短文，回答问题。
美的启发我家住在古城一角，窗外有块空地，附近的居民竟把它当成了堆垃圾的地方。
怎么办？我制了个“禁止倒垃圾”的木牌插在那里，可人们连看都不看它一眼，那里照样垃圾成堆，臭气薰天，为此，我们伤透了脑筋。
一个星期天的早上，爸爸妈妈嘀咕了一会儿，爸爸对我说出了一个好主意。
我听了，乐得直拍手。
于是，我们全家动员，先将垃圾铲成一堆，再从河边挑来石块，砌成一个椭圆形的花坛，再糊上水泥，并在石缝外勾出美丽的图案，又在花坛的垃圾上面堆上一尺多厚的细土，栽上各种花苗，还就近挖来了两笼翠竹，栽在花坛东西两旁。
一天功夫，这儿变成了另一番景象。
附近的居民[ ]没来这儿倒垃圾，[ ]纷纷把家里珍贵的花木奉献出来，为这小小的花圃增美添色。
春去秋来，这里花团锦簇，翠木葱茏，竟然成了古城的一角风景。
人们工作之余，便来这儿休息聊天，看书下棋。
你瞧，一位小姐姐正坐在花坛边抚弄着琴弦呢！窗外，飘散着动人的琴声；窗外，洋溢着沁人心脾的清香；窗外，小鸟在枝头欢乐自在地歌唱……看着窗外美丽的风景，我蓦然懂得了：只有用美，才能启发更多的人爱。
1．联系上下文解释下列词语。
蓦然： _________________ 沁人心脾： ________________________ 2．在文中［］里填上合适的关联词语。
3．写出下列词语的近义词。
仍旧（_____________）慷慨（_____________）4．照样子，概括文章有关内容第2自然段写建造花坛的经过是：铲垃圾、挑石块、_____、______、______、_____、_____、栽花苗（每条横线上写3个字）5．本文告诉我们一个什么道理？请用“______”在文中画出来。
二、阅读短文，回答下列问题。
绿手指法国小镇有一位“绿手指”。
你可千万别奇怪，“绿手指”是当地人对园丁的称赞。
//一天这位老奶奶在报上看到一条消息，园艺所重金悬赏纯白的金盏花。
人教部编版四年级上册语文习题专项训练阅读专项
1.摘抄短文中的两个成语。争先恐后 心照不宣
2.根据选文内容填空。
(1)“我”是有虚荣心的,表现在:对于老师提出的问题,“我”并不知道
答案,也举起了手。
(2)高老师让“我”举右手,表示能回答,举左手,表示不能回答。
3.读画“ ”的句子,想一想:“我”的心理发生了怎样的变化?(填序
号)Leabharlann 心理变化: C → D → A → B
读书、看报、写书。每天,书就是我最忠诚的伙伴。我把一生中 绝大部分的时间都献给了它们。同时,它们也为我的生活带来了无 穷的欢乐。我与书本之间这样不可分离的关系,真可谓“不可一日 无此君”了!
1.本文主要通过介绍作者读旧体诗、读历史书、读报纸,来说明作
者喜欢读书,离不开读书,表达了作者对书的热爱之情。
⑦我——人类宇宙航行的第一站,正翘首盼望着中国更多的来客!
1.看到下面这些月亮的别名,你联想到了哪些古诗句?试着写一写。 玉盘 冰镜 蟾宫 玉兔 婵娟
示例:小时不识月,呼作白玉盘。 2.下面是对短文第②④⑤段主要内容的概括,请选择正确答案。 A.月亮的气候和温度 B.月亮的地形和矿产 C.月亮的体积、与 地球的距离 (1)第②段主要介绍( C ) (2)第④段主要介绍( A ) (3)第⑤段主要介绍( B )
2.找到文中起过渡作用的两句话,用“ ”画出来。
3.用自己的话概括作者在文中介绍的读书方法。
(1)积累优美诗句;(2)记住重要的、感兴趣的内容,并运用在写作
上;(3)选出好文章制作剪贴本。
4.“不可一日无此君”中的“此君”指的是( D )
A.旧体诗
B.历史书
C.剪报
D.书本
5.本文的开头和结尾有什么特点?这样写有什么好处?
部编人教版四年级上册语文理解阅读专项练习及答案
部编人教版四年级上册语文理解阅读专项练习及答案一、阅读短文，回答问题。
志向李大钊还很小的时候，就听爷爷讲过帝国主义侵略中国的事情。
当时八国联军的一部分队伍，曾经从乐亭县沿海登陆，到处杀人劫财，老百姓纷纷起来反抗。
在那时，李大钊胸中就埋下了仇恨帝国主义，仇恨腐败的清政府的种子。
随着他渐渐长大，当地人民反抗帝国主义的斗争，在他的心灵上打下了不可磨灭的烙印，一种救国救民的志向，一天天在他的心田里萌发．．。
在他读小学的时候，他的老师黄玉堂老先生给他讲太平天国的故事，他听得非常（入神凝神）。
黄老先生曾把他叫到自己的屋里，问他：“你听了太平天国的故事，有什么感想啊？”李大钊抬起头，眼睛里好像喷着火苗一般，说：“我要学习洪秀全，推翻腐败的政府！中国要富强，不受外国欺！”后来，李大钊在天津法政学校读书，他的爱国思想进一步得到（增加增长）。
当时的学生，有各种各样的思想，也有各种各样的志向。
有的想做个名士，游山玩水，乐活一生；有的想着花天酒地，醉生梦死；有的只想糊里糊涂混日子。
李大钊却每天都把时间用在读书和研究政治理论方面。
他胸怀大志，(寻求寻找）中国独立富强的道路。
他和同学们在一起交谈，用自己的思想帮助和启发了一些同学。
在当时那样的花花世界里，李大钊一尘不染．．．．，有好多人不理解，问他：“你这样用心读书，将来要干点什么呢？”他微微一笑，认真地说：“我将来，只希望做一个对老百姓有用的人！活着，以自己的本领为民众做事；我死后，一不要棺材，二不要埋在地下，只希望把我的尸体扔进大海里，喂肥鱼虾，供民众食用，也使人民得到我的一点好处。
这就是我平生最大的志向！”1．用“\”划去文中括号里不准确的词语。
2．联系上下文，理解词语的意思。
（1）“萌发”在文中指____________________。
（2）“一尘不染”一般指___________，在文中指_____________________。
3．画线句子是对李大钊______的______和的描写，从中可以看出他___________的思想感情。
新部编人教版四年级上册语文课文内容填空专项突破训练及答案
新部编人教版四年级上册语文课文内容填空专项突破训练及答案一、课文观景台。
回忆课文内容填空。
1.《小英雄雨来》课文每部分的小标题可以拟为：①游泳本领高；②___________；③___________；④___________；⑤___________；⑥___________。
下图描述的是第_____部分的内容，我想用四字词语“___________、___________”来赞美图中的孩子；我想用四字词语“___________、___________”来形容图中的鬼子。
2.通过本单元的学习，我认识了________的小英雄雨来，还认识了________的小男子汉，还认识了__________的葵花和宁愿赤脚回家也不想让买鞋人留下遗憾的__________。
二、按原文将下面的语句补充完整。
1.渭城朝雨浥轻尘，___________________。
2.___________________，丰年留客足鸡豚。
3.孤帆远影碧空尽，___________________。
4.___________________，二月兰花盆里装。
5.___________________，驷马难追。
三、根据课文内容填空，再回答问题。
1.填写正确的关联词语，然后再写一句话。
_____________是倦了，__________驮着斜阳回去。
__________________________________________________________________ 2.“头白的芦苇，也妆成一瞬的红颜了。
”这句话运用的_________的修辞手法，这样写的好处是________________________________________________。
再写一句拟人句：_______________________________________________________四、日积月累。
1．天行健，__________________。
人教部编版4年级语文上册句子专项练习(附答案)
人教部编版4年级语文上册句子专项练习(附答案)四年级语文上册句子专项训练一、反问句与XXX有时为了表达的需要，可以把陈述句变为反问句，也可以把反问句变为陈述句，它们的意思相同，语气有所不同。
（一）反问句变陈述句方法指导1、先删去反问词（怎能、怎么、难道、哪里等等），有的句子可适当再加上“很”“都”等，使句子表达的意思更准确。
2、看句子里的有没有否定词“不”，有的给删去，没有的给加上。
3、反问语气词删去“？”变“。
”。
练：1.这位小姑娘天真美好的心灵，不正像一朵含苞欲放的花蕾吗？_2.知识是无止境的，我们有什么理由骄傲自满，故步自封呢？_3.像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢？4.这个胆瓶怎么容得下你这样庞大的整个身体呀？5.难道我们能浪费时间吗？_6.你们怎能破坏环境呢?7.难道你不能自己回家吗？_8.这难道不是你的？9.如果我们也能像水滴那样,有什么事情做不成呢?_10.朝这个方向走，不是越走越远吗?_（二）陈述句变反问句方法指导第一步与第三步正好相反，第二步一样。
1、先加上反问词（怎能、怎么、难道、哪里等等），有的句子可适当删去“很”“都”等，使句子表达的意思更准确。
2、看句子里的有无否定词“不”，有的给删去，没有的给加上。
3、反问语气词加上“。
”变“？”。
练：1、这个真实的故事使我深受感动。
2、我们不能辜负老师对我们的殷切希望。
3、我们不能做损人利己的事。
4、你们没看见过如许的总理。
__5、我的心绷紧紧的，这无法忍受。
_6、这潮湿酷寒的地面不能睡。
7、我们是学生，应当遵守学校的纪律。
_8、那僻静的“湖面”就是被它踩碎的。
_二、把下列句子分别改成“把”字句和“被”字句。
(1)这个故事里的主人公迷住了我。
(2)大风卷起的灰尘遮住了我的_视线。
(3)经过一千多次的试验,XXX终于找到了适合做灯丝的材料。
三、缩句方法指导：1、缩句原则：保留愿意。
2、删掉“在……中（上……）”等表示时间、地址、方向、环境的词。
部编版四年级上册语文专项训练题
部编版四年级上册语文专项训练题一、阅读理解阅读理解是小学语文教学重要的组成部分，也是小学生语文学习的基础。
通过阅读理解的训练，可以提高小学生的语文阅读能力，培养他们的阅读兴趣，同时也可以让小学生更好地掌握语文知识，提升语文综合素质。
在阅读理解的训练中，小学生需要做到以下几点：1.仔细阅读文本，理解文章的意思，掌握文章的重点和难点。
2.根据问题的要求，有针对性地查找和筛选文章中的信息。
3.运用自己的语言表达能力，用简明、准确的语言回答问题。
对于小学生来说，阅读理解的训练需要从浅入深，循序渐进，逐步提高难度。
可以从一些简单的文章开始，逐渐增加文章的难度和篇幅，同时加强对文章的深入理解，提高文章阅读和分析能力。
二、写作训练写作训练是小学语文教学的重点内容之一，也是小学生语文素养的重要组成部分。
写作训练可以培养小学生的语言表达能力，提高他们的语文水平，同时也可以通过写作训练，让小学生更好地理解常用词语和语法知识，提高语文素养。
写作训练可以从简单的小作文开始，逐步提高难度。
小学生可以从简单的描述性文本开始，逐渐过渡到叙述性文本、说明性文本和议论性文本，系统地学习语言的表达能力和逻辑思维能力。
在写作训练中，小学生需要注意以下几点：1.充分理解作文要求，明确写作的目的和内容。
2.整理思路，确定合理的文章结构。
3.选用得当的语言表达方式，运用生动、形象的语言表达思想。
4.注意格式规范，遵循作文的基本要求。
三、诗词歌赋的学习诗词歌赋的学习是小学语文教学中非常重要的内容，也是小学生语文素养的重要组成部分。
通过诗词歌赋的学习，可以让小学生更好地了解中国传统文化，提高他们的文化素养和人文素养，同时也可以提高小学生的语文水平和艺术修养。
在诗词歌赋的学习中，小学生需要做到以下几点：1.仔细品味诗词歌赋中的艺术特点，掌握其语言、风格、结构等方面的特点。
2.注意感悟诗词歌赋中所传达的思想和情感，增强对中国传统文化的认识和理解。
四年级上册语文试题- 第一单元测试基础卷(含答案)人教部编版
四年级上册语文试题- 第一单元测试基础卷（含答案）人教部编版人教部编小学语文四年级上册第一单元测试基础卷一、积累与运用。
（共48分）1.读拼音，写词语。
（10分）jù shuō（）táo qì（）pàn wàng（）gǔn dòng（）zhú jiàn（）yóu rú（）yú bō（）fēng sú（）pú tao（）tiào yuè（）2.下列各组词语中，加点字的读音全部正确的一项是（）。
（2分）A.霎．时（shà）大堤．（dī）麦穗．（suì）半明半昧．（mèi）B.薄．雾（bó）尽．管（jìn）归巢．（cháo）摇摇欲坠．（zhuì）C.沸．腾（fèi）鼎．沸（dǐng）模．糊（mó）漫天卷．地（juàn）D.霸．占（zhàn）运载．（zǎi）鹅卵．石（luǎn）风号．浪吼（háo）3.选择加点字的意思。
（3分）观：A.看；B.景象或样子；C.对事物的认识或看法。
（1）钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观．。
（）（2）他总是保持着乐观．的生话态度。
（）（3）我坐在村头的山坡上观．看满天的火烧云。
（）4.补全下列四字词语，并完成练习。
（8分）窃窃（）语鸦（）无声（）耳欲聋悄无声（）若（）若现风平浪（）无处不（）水天相（）（1）用“”出一对近义词。
（1分）（2）像画“”这样的ABAC式词语我还知道：、。
（2分）（3）吃过午饭，天空乌云滚滚，雷声。
（选词填空）（1分）5.选择恰当的词语填空，（6分）平静静寂幽静（1）潮来前，宽阔的钱塘江显得很（）。
（2）我牵着阿妈的手，在（）的村道上走月亮。
（3）海上的夜是柔和的，是（）的，是梦幻的。
部编人教版四年级语文上册古诗词专项专题训练(含答案)
部编人教版四年级语文上册古诗词专项专题训练（含答案）1. 课外拓展阅读送杜少府之任蜀州城阙辅三春，风烟望五津。
与君离别意，同是宦游人。
海内存知己，天涯若比邻。
无为在岐路，儿女共沾巾。
（1）诵读节奏划分有误的一项是____（2）赏析有误的一项是____（3）这首涛中的“海内存知己，天涯若比邻”是千古传诵的句子，请说说它好在哪里。
2. 为下面诗句划分朗读节奏。
（1）金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
（2）更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
3. 读诗歌《早发白帝城》，回答问题。
朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
（1）请解释整首诗的大意。
（2）这首诗的中心思想是什么？（3）“轻”字体现了什么？4. 背一背,填一填。
（1）不知细叶谁裁出,______。
（2）窗含西岭______，门泊东吴______。
（3）______无闲田，______犹饿死。
5. 阅读诗歌，回答问题。
题西林壁横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
________________，________________。
（1）把这首诗写完整，这首诗的作者是______诗人______。
横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
______，______。
（2）解释词语：①题：______②缘：______③不识：______（3）前两句写了诗人从______、______不同的角度,处在______、______、______、______不同位置观看庐山的感觉。
这两句诗的意思是______。
（4）所谓“当局者迷”，诗中表示这个道理的诗句是：______，______。
（5）从《题西林壁》这首诗中得到的启发是（）6. 祖国的名山大川留下了许多诗人的足迹，下面的诗句分别描写的是哪里的风光呢？请写出地名。
例：天门中断楚江开，碧水东流至此回。
（天门山）①欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
______②遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
______③日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
部编人教版四年级上册语文阅读理解专项训练(15篇)
部编人教版四年级上册语文阅读理解专项训练（15篇）一、阅读短文，回答问题。
选择城东石板桥下有一家凉粉店：状元凉粉店。
听说，店主的儿子3年前成了本城的高考状元，状元凉粉就此得名。
城里人都想讨个好彩头，听说那儿的生意很火。
一切只是听说而已，凉粉对于我这个农村学生来讲真是一种奢侈品，( )吃不饱，( )贵。
可今天，我却坐在状元凉粉店里，准备尝尝这种“珍馐”。
另外——我叹了口气：唉，真倒霉，前天买参考书，贪便宜在街边小摊上买，黑灯瞎火的，摊主找了张20元的假钞给我。
“小伙子，凉粉来啦，吃吧!”店主将满满一大碗凉粉端到我面前。
说真的，这东西又白又滑，爽口宜人，还真好吃，真想天天吃个够。
“上学呢?”店主(辍掇缀)了张板凳坐下来。
这时我才抬头打量起她，四五十岁，皮肤很黑，脖子上、手臂上都是些热毒疹。
“噢，高三了!”这时，我又想起了兜中那张假币，今天可要将你出手了。
“快要高考了，要注意加点营养，可别亏待自己呀。
”店主的话使我想起了自己的母亲，她每次来看我，都会将家里的老母鸡生的那几个蛋塞(sāi sài sè)给我，而我知道，为了我在城里上学，家里一年沾不到十次腥……“那我就更不能让这钱留在兜里!”“当家的，水开了!”店主被伙计喊到一旁打凉粉去了。
我出于好奇，跑去看。
只见一锅滚烫的热水向一个瓷缸里一冲，店主操起一根两指粗的木棍，插进瓷缸中的透明状胶体内，使劲搅拌，沸腾的水早已化成水汽，直扑店主，店主的手臂顿时烫得通红……我被眼前的场景深深打动了。
我想起在农村打铁的父亲，他也在(炎热灼热)的环境下辛劳，为我挣来一分一分的学费……我犹豫了，到底要不要将这20元假钞用掉，使这位店主蒙受损失?不用吧，自己下半个月的日子可就难过了；用吧，抛给这位与我父母一样劳苦的店主，让她的状元儿子少掉20元的生活费，我也于心不忍。
怎么办?我受着良知和生活压力的煎熬……终于，我咬咬牙，掏出身上仅剩的5元真币，“阿姨，给您钱!”“傻孩子，没看见墙上贴的‘高三学生免费’的字条吗?下回再来，我给你炒俩(liǎng liǎ)菜。
部编版语文四年级上册第一单元复习专项——字词基础题(含答案)
第一单元专项训练——字词基础题班级：_________ 姓名：__________一、书写1．读拼音，写词语。
ɡuān cháo kuān kuòzhújiàn pútaozhuānɡjia táo qìkēng kēng wāwā2．看拼音，写词语。
yóu rú zhújiàn shàshí qítóu bìnɡjìnɡǔn dònɡ qiān shǒu pútáo kēnɡkēnɡwāwā3．看拼音，写词语。
jùshuō zhújiàn ɡǔn dònɡ qítóu bìnɡjìnyùn zǎi yóu rú qiān shǒu kēnɡkēnɡwāwā4．读拼音，写词语。
zhújiàn qíguān zhuāng jia pútaoshàshí xīn xiān chéng shú yóu rú5．看拼音写词语。
（1）jùshuō，今天晚上还有yúzhèn，请大家注意防范。
（2）妈妈qiān zhe我的手到郊外游玩。
走过田野，我们看到成熟了的zhuānɡjia；走过果园，我们闻到了pútao的香味；走过小河，我还会偶尔在dīàn上捡起一块两块灰色、白色的éluǎn石。
二、填空题6．补充词语并按要求填空响( )云( ) ( )鼓( )天坑坑( )( )( )( )欲聋 ( )( )无声人声( )( )（1）画“”成语让你想到了什么画面：______（2）写出一个与画波浪线词语结构一样的成语：_____（3）选词造句：______7．先把词语补充完整，再选择合适的词语填空。
部编版四年级语文上册阅读理解专项基础练习及答案
部编版四年级语文上册阅读理解专项基础练习及答案一、阅读《神奇的瓦片》，完成练习。
神奇的瓦片①瓦，作为中国传统的建筑材料，最早使用于西周早期，迄今已有3000多年的历史。
随着朝代更迭，瓦被广泛使用，时至今日，我们可以看到故宫奢华的琉璃瓦，也可以看到徽州质朴的粉墙黛瓦。
千百年来，瓦的功能除了透风、挡雨、装饰，没有过改变。
②但，如今，瓦的功能性被扩大化了，这一改变源自薄膜太阳能企业汉能公司推出的新一代产品——汉瓦。
汉瓦的神奇之处在于，这种瓦片不仅具有屋顶建材的基本功能，还具有发电的功能，是更符合现代建筑审美需求的新一代屋面瓦，也是现在市场上太阳能产品和传统屋面瓦的升级产品。
③汉瓦之所以能发电，核心技术是，它将柔性薄膜太阳能芯片与屋面瓦融为一体，换言之，就是将轻薄、高效、柔性的铜镓硒（CIGS）薄膜太阳能芯片通过内外双层的夹胶封装工艺，精密封装在透光度超过91.5%的玻璃内层中，这种太阳能芯片能让瓦片像绿色植物一样直接利用阳光，进行薄膜发电。
④除了具有发电功能之外，相比传统屋面瓦，汉瓦还能隔热、保温、防火、防渗水、抗冰雹……汉瓦具有玻璃材料、U型挡水条、F型卡槽三重防水保护。
其中，玻璃材质永久不透水，U型挡水条保证瓦片安装后上下方向不渗水，F型卡槽双扣结构保证瓦片安装后左右方向不渗水。
⑤为了适应不同的使用场景，目前上市销售的汉瓦包括三个系列，分别是曲面、平板、倒C型三款。
⑥不过这款神奇的瓦片售价也不菲，每平方米售价在千元以上。
1．下列不符合文章内容的一项是（）A．汉瓦的价格较昂贵。
B．瓦片最早使用于西周早期。
C．传统的屋面瓦具有保温的特点。
D．瓦片的功能较之以前有所扩大。
2．关于瓦片的功能理解有误的一项是（）A．屋顶建材B．透风，挡雨C．防渗水，防火D．敲击坚硬物品3．第④自然段中画线句子运用的说明方法是（）A．列数字B．打比方C．举例子D．作比较4．第④自然段画线句子中的省略号的作用是（）A．表示说话断断续续B．表示引文内容的省略C．表示列举的省略D．表明语意未尽5．汉瓦的神奇之处表现在哪里？请用波浪线在文中画出相关句子。
人教部编版四年级语文上册第一单元基础测试卷(含答案)
四年级上册语文第一单元测试卷一、将下列加点字的音节补充完整。
(10分)ìèi h à屹．立高昂．沸．腾浩．荡霎．时uǎn uì ch èi h卵．石稻穗．鸟巢．蒙昧．怀．念二、给下列加点字选择恰当的解释，将序号写在括号里。
(8分)1.贯:①穿，贯通;②连贯;③旧时的制钱;④世代居住的地方。
鱼贯．而入( ) 万贯．家私( ) 横贯．江面( ) 籍贯．( )2.漫:①到处都是;②不受约束;③长;④水过满，向外流。
漫．不经心( ) 漫．天卷地( ) 长夜漫．漫( ) 洪水漫．延( ) 三、看拼音，写词语。
(8分)dī bà pàn wàng zhú jiàn shuǐ wā（）（）（）（）zhuāng jia xí sú pú tao chéng shú（）（）（）（）四、写出下列句子中加点词语的反义词。
(10分)1.过了好久，钱塘江才恢复了平静．．。
（）2.宽阔．．的钱塘江横卧在眼前。
（）3.渐渐地我的眼睛模．糊．了。
（）4.沟水汩汩，很满意．．地响着。
（）5.星光在我们的肉眼里很微小．．。
（）五、先将下列词语补充完整，再完成练习。
(15分)①山( )地裂②风( )浪吼③( )耳欲．聋④人声鼎( ) ⑤流连忘( ) ⑥若．( )若现1.补充词语。
(3分)2.在横线上写出加点字的意思。
(2分)3.仿照词语①，再写两个含有近义词的四字词语。
(4分)4.写出词语④的反义词: 。
(2分)5.词语④描写的场景，你还想到的词语有、。
(4分)六、选词填空。
(6分)仰望眺望凝望1.我站在山上，( )着远方的大海。
2.这时，王勃站在窗前，( )着江上迷人的秋景。
3.我( )天空，看见无数的星星在向我眨眼睛。
七、按要求写句子。
(8分)1.细细的溪水，流着山草和野花的香味。
部编版语文四年级上册第一单元复习专项——句子训练题(含答案)
第一单元专项训练——句子训练题班级：_________ 姓名：__________1．读句子，按要求完成练习1．江潮奔来。
（江潮怎样奔来？把句子写具体）______________________2．月盘是那样．．明亮，月光是那样．．柔和。
（照样子写句子，用上加点的词语） _____________________3．你不是说学校放假了，阿爸就要回来了吗？（把句子换个说法，意思不变） _____________________4．稻穗低垂着头，稻田像一块月光镀亮的银毯。
这句话把稻穗当作____________来写，又把___________比作______________。
5．卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个月亮！这句话中的“抱”字让你感受到________________。
2．口语交际。
环境污染日益严重，随处可见的垃圾、工厂排放的废气、汽车尾气等威胁着人类，为了保护环境我们能做些什么呢？请你把对话补充完整。
丁丁：为了减少空气污染，我们出门时可以尽量骑自行车或者步行。
张强：我们可以___________________。
丁晓：我们还可以___________________。
3．口语交际。
威信很高，他想推荐孟子琬当班长。
另外朱冰涛觉得自己对数学特别感兴趣，还是数学奥赛的获奖者，想做班级的数学课代表。
朱冰涛在班会上应该怎么说呢？__________________4．按要求写句子1．星星闪闪发光。
（改为拟人句）___________________。
2．那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。
（用加点的词语仿写句子）．．___________________。
3．用上“顿时”“忽然”描述你眼中的“风”。
____________________。
4．用“沸腾”的不同意思造句。
（1）形容情绪高涨。
____________________。
（2）形容喧嚣嘈杂。
____________________。
新部编人教版四年级上册语文一单元考试基础练习(一套)
新部编人教版四年级上册语文一单元考试基础练习（一套）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音，写词语。
jiàn kāng yǐn xíng bō tāo nèn lǜxiāo sǎméng lóng jiě mèn diē dǎo二、把括号内不正确的读音用“\”画掉。
纪．昌（jǐjì）宁．可（níng nìng）哄．骗（hǒng hōng）明媚．（mèi méi）旋．转（xuàn xuán）笨拙．（zhuózhuō）成绩．（jījì）凭．借（pín píng）三、比一比，再组词。
纺（________）防（________）耸（________）茸（________）挥（________）浑（________）吨（________）顿（________）倘（________）徜（________）埋（________）理（________）末（________）未（________）响（________）晌（________）四、把下列词语补充完整，并完成练习。
①左（___）右（___）②（___）钉（___）铁③铁面（___）（___）④秉（___）执（___）⑤志（___）高（___）⑥刚正（___）（___）1．梅兰芳____________地拒绝了日本侵略者的要求。
2．看到词⑤，我想到了人物__________，提起包拯，我联想到词语：__________、__________、__________。
五、选词填空。
眺望凝视扫视仰望盯1.妈妈（______）着我，眼神里充满了无限的温柔。
2.我抬头（_____）星空，满天的星星像无数珍珠撒在碧玉盘里。
3.老师走进教室，（______）了一下全班，然后开始讲课。
新部编人教版四年级上册语文一单元考试基础练习
新部编人教版四年级上册语文一单元考试基础练习班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音，写词语。
qíng xíng gēn jùyǐn xíng cái liàofán xīng jí bìng jiǎo gēn dēng lù二、用“√ ” 给加点字选择正确读音。
枪栓．（shān shuān）晋．察冀（yìjìn ）呜．哩哇．啦（wu wūwa wā）吧嗒（ba bā）劫．难（qùjié）趁．其不备（chèn chèng）扒．开（ｂāpá）尸首．（shou shǒu）鼓鼓囊囊．．（nāng nánɡ）扭．打（niūniǔ）捆．绑（kǔn kùn）塞．在怀里（sāi sài ）三、比一比，再组词。
贯（________）犹（________）怀（_______）占（_______）俗（_______）惯（________）优（________）坏（_______）站（_______）谷（_______）四、把下面的词语填写完整，并选择一个造句。
（____）（____）雪地得心（____）（____）摇（____）晃（____）（____）（____）旗鼓不动（____）（____）手（____）足（____）_____________________________________五、选词填空，填完后读一读，检查用词是否恰当。
清澈清洁清晰清楚清新（1）他讲话的声音宏亮，大家都听得很（_____）。
（2）雨后的空气十分（_____）；雨后的马路特别（_____）。
（3）（_____）的小溪里，那数不清的鹅卵石（_____）可见。
不是……而是……不但……而且……虽然……但是……是……还是……（4）我们的教室（_____）宽敞，（_____）明亮。
四年级上册语文试题：第一单元(观潮 走月亮) 人教部编版 有答案
第一单元达标测评卷(观潮走月亮)一、基础训练。
(27分)1.给加点字选择正确的读音，画“√＂。
(6分)薄．雾(bóbáo) 大堤．(dītí) 稻穗．( huìsuì) 田梗．( gēng gěng) 闪烁．( shuòhuò) 泼剌．声(làcì) 2.看拼音，写词语。
(6分)lǒng zhào fèi téng áng shǒu dōng wàng （）（）（）fēng súhuīfùhéng guàn jiāng miàn（）（）（）3.比一比，再组词。
(8分)潮( )笼( ) 雾( ) 滔( )朝( ) 龙( ) 务( ) 稻( ) 沸( ) 恢( ) 洼( ) 淘( ) 佛( ) 灰( ) 娃( ) 掏( ) 4.选词填空。
(7分)观赏欣赏(1)秋天，老师带我们去( )菊花。
(2)课余时间我常常在家( )古典音乐。
奔腾沸腾(3)只见水天相接的地方出现了一条白线，人群又( )起来。
(4)霎时，潮头( )西去，可是余波还在漫天卷地般涌来了。
运载搬运托运(5)阿妈，白天你在溪里洗衣裳，我用树叶作小船，( )许多新鲜的花瓣。
(6)他们几个人成立了一个( )公司，生意还挺红火。
(7)货物已交铁路进行( ）。
二、能力提升。
(24分)1.判断下面的句子各用了哪种修辞方法。
(填序号)(4分)A.排比B.夸张C.拟人D.比喻(1)浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。
（）(2)霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在漫天卷地般涌来，江面上依旧风号浪吼。
（）2.按要求改写句子。
(10分)(1)例:那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
(仿写句子)如同(2)我们登上了大堤。
(扩句)(3)再近些，只见白浪翻滚，形成一道两丈多高的白色城墙。
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基础训练（一）
一．看拼音，写词语。
shà shídīàn zhú jiàn chéng shú( ) ( ) ( ) ( ) 二．选择正确的读音或词语。
1.稻谷就要成熟了，稻穗．（suì huì）低垂着头。
2.在雨后的阳光下，江面上笼罩着一层蒙蒙的薄．（ bó báo ）雾。
3.志向远大（固然果然）重要，做好眼前的事也同样重要。
4.他怎么也没想到，丢失的钞票（果然居然）又回来了。
三．比一比，组词。
浙（）著（）尤（）竖（）渐（）堵（）犹（）坚（）四．把词语补充完整。
人（）鼎（）锣（）（）天漫天（）地（）耳（）聋( )彻云（）鸦（）无（）
五.积累运用。
1.我们踮着脚往东望去，江面还是（）。
过了一会儿，响声（），只见东边（）的地方出现了（），人群又（）。
2.哟，有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都！
3. 入，青苔上。
六．按要求写句子。
1.浪潮越来越近，犹如
．．千万匹马白色战马齐头并进。
（用加点词造句）
2.我日夜希望的春节，马上就要到了。
修改病句：。