邮票上的齿孔 课件ppt(语文s版二年级第三册)
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(语文S版)二年级语文上册课件 邮票上的齿孔

故事要从 一枚别针 说起!
这时,那个人一抬头,看见了阿切 尔西服领带上的别针,皱着的眉头顿时 舒展开了。“先生,能借您的别针用一 下吗?” 那个人接过别针,在一枚邮票 的四周整整齐齐地刺了一圈小孔,很 快就把这枚邮票撕下来了。
他想:要是在每枚 邮票周围都打上小孔, 那么,大张邮票使用起 来不就方便了吗?
邮票上的齿孔
读读想想:
1.带齿孔的邮票是谁发明的? 2.带齿孔的邮票是怎样发明的?
邮Hale Waihona Puke 票齿买显
展
圈
皱
撕
眉
机
针
项
借
孔
齐
思
刚
邮筒
邮票
齿孔
买来
舒展
一圈 借用
皱眉
思索 小孔
这项
刚才
别针
显然
整整齐齐
撕下来
打孔机
刚 买 孔 齐 机 思 针
刚刚 买菜 小孔 整齐 机会 思想 别针
刚才 刚好 买卖 买东西 齿孔 孔雀 一齐 齐声 飞机 机场 思念 思考 针孔 针尖
无齿孔的邮票
带齿孔的邮票
《邮票上的齿孔》S版二年级语文上册PPT课件(4篇)
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无齿孔的邮票
带齿孔的邮票
语文S版二年级上册
读一读
邮票 齿孔 买来 显然 借用 别针 皱眉 舒展 一圈 打孔机 项目
写字指导
“仍”字右边第一笔是“横折折折钩”,第二笔是撇。 “便、使”右边十分相似,重点如下:上横宜短,
“口、曰”要扁,撇应先“竖”捺须伸展。
“英”字第七笔撇上边要出头。 “式”字的第四笔是提,不是横,斜钩要写美观。
拼音:dài 音序:D 部首:巾 结构:上中下 组词:带来 带领 皮带 地带 造句:在老师的带领下,我们参观了植物园。
我能想办法记住这些生字!
邮票齿孔买 显借 针皱眉展圈 机项
你知道课文主要 讲了什么事情?
用自己喜欢的方式读课文,注意: 读准字音,不添字、不漏字。
刚(刚才) 钢(钢笔) 冈(山冈)
拼音:gāng 音序:G 部首:刂 结构:左右 组词:刚才 刚刚 刚来 刚好 造句:你刚才去哪里了?
抬(抬走) 台(讲台)
拼音:tái 音序:T 部首:扌 结构:左右 组词:抬头 抬走 抬起 抬东西 造句:请你们把桌子抬过来。
子(孔孙孝李)
拼音:kǒng 音序:K 部首:子 结构:左右 组词:针孔 毛孔 鼻孔 孔雀 造句:孔雀的尾巴最美丽。
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邮票上的齿孔
读读想想:
《邮票上的齿孔》PPT课件3 (共23张PPT)
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造句: 在老师的带领下,我们参观了植物园。
我能想办法记住这些生字!
邮 针
票 皱
齿 眉
孔 展
买 圈
显 机
借 项
你知道课文主要 讲了什么事情?
用自己喜欢的方式读课文,注意: 读准字音,不添字、不漏字。
1848年的一天,有个叫亨利· 阿切 尔的英国人路过街边的一个邮筒时, 发现有个人正对着一大张邮票发愁。 发现 原来,那时人们买来的邮票是几十枚 连成一大张的,寄信的时候,再用小 刀裁开。很显然,那个人忘了带小刀。
我们应该感谢谁?
从这个故事中,你受到了什么启发?
在生活中,你们还发现哪些不方便?
可以采用什么方法解决?
那位先生在每枚邮票的连接处
刺上(小孔 ),邮票便很容易(撕开)。
阿切尔受到了启发,研究发明( 打孔机 ),
用它打过孔的( 邮票 ),使用的时候 十分(方便 )。直到现在,世界各地仍然
在使用(邮票打孔机)。
刚抬 孔 机针 思 带
左右 左右 左右 左右 左右 上下 上下
刚(刚才) 钢(钢笔) 冈(山冈)
gāng 拼音: 组词:刚才
G 音序: 刚刚
部首: 刂 结构: 左右 刚来 刚好
造句:你刚才去哪里了?
抬(抬走) 台(讲台)
拼音:tái 组词:抬头 T 音序: 抬走 左右 扌 结构: 部首: 抬起 抬东西
Z 拼音:zhēn 音序: 组词:针头 打针 部首: 钅 结构:左右 针线 时针
造句:指南针是我国古代四大发明之一。
拼音:sī 组词:思想
S 部首: 音序: 心 结构:上下 思考 心思 思念
造句:母亲时时思念着在外地的儿子。
拼音:dài 组词:带来
D 部首: 音序: 巾 结构: 上中下 带领 皮带 地带
语文S版二年级上册《邮票上的齿孔》39页PPT
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11、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓 12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰 13、知人者智,自知者明。胜人者有力,自胜者强。——老子 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
语文S版二年级上册《邮票上的齿孔》
56、死去何所道,托体同山阿。 57、春秋多佳日,登高赋新诗。 58、种豆南山下,草盛豆苗稀。晨兴 理荒秽 ,带月 荷锄归 。道狭 草木长 ,夕露 沾我衣 。衣沾 不足惜 ,但使 愿无违 。 59、相见无杂言,但道桑麻长。 60、迢迢新秋夕,亭亭月将圆。
谢谢
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
语文S版二年级上册《邮票上的齿孔》
56、死去何所道,托体同山阿。 57、春秋多佳日,登高赋新诗。 58、种豆南山下,草盛豆苗稀。晨兴 理荒秽 ,带月 荷锄归 。道狭 草木长 ,夕露 沾我衣 。衣沾 不足惜 ,但使 愿无违 。 59、相见无杂言,但道桑麻长。 60、迢迢新秋夕,亭亭月将圆。
谢谢
《邮票上齿孔》课件
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04
邮票齿孔的价值与收藏
邮票齿孔的价值
历史见证价值
邮票齿孔是邮政历史的见证,展 现了邮政技术的发展历程。
艺术欣赏价值
邮票齿孔的设计和排列具有独特的 艺术美感,为集邮爱好者提供了欣 赏的空间。
收藏投资价值
邮票齿孔的稀有性和独特性使其成 为收藏家和投资者追逐的目标,市 场价值较高。
邮票齿孔的收藏意义
小。
查看孔洞分布
真邮票孔洞分布均匀,间距相 等;假邮票孔洞分布不均匀,
间距不等。
邮票齿孔的辨伪技巧
注意观察齿孔颜色
真邮票齿孔颜色与邮票本身颜色一致;假邮票齿孔颜色可能较浅或较深,与邮 票本身颜色不一致。
注意观察齿孔的透光性
真邮票齿孔透光性好,可以看到清晰的孔洞;假邮票齿孔透光性差,看不到清 晰的孔洞。
传承文化
邮票齿孔作为邮政历史的实物证据,对于传承和 弘扬邮政文化具有重要意义。
丰富知识
收藏邮票齿孔可以增加人们对邮政历史的了解, 丰富知识储备。
陶冶情操
集邮活动有助于培养耐心、细致的观察力和审美 情趣,陶冶情操。
邮票齿孔的收藏方法
收集完整系列
为确保收藏价值,应尽 量收集某一时期或系列
的完整邮票齿孔。
打孔工艺流程
打孔工艺流程主要包括以下几个步骤:首先,将邮票纸通过送纸系统送入打孔机 构;然后,打孔机构根据预设的打孔模式对邮票纸进行打孔;接着,将打好孔的 邮票纸送出打孔机;最后,对打好孔的邮票纸进行后续处理,如烘干、整理等。
在整个打孔工艺流程中,控制打孔针的温度、速度和压力是非常重要的,这些因 素都会影响到打孔的质量和效果。同时,为了保证打孔的一致性和准确性,需要 定期对打孔机进行维护和校准。
打孔技术发展历程
二年级上语文课件-邮票上的齿孔_语文S版

这时,那个人一抬头, 看见了阿切尔西服领带上 的别针,皱着的眉头顿时 舒展开了。“先生,能借 您的别针用一下吗?”
zhēn
针(别针)
zhòu méi
皱眉
zhǎn
展(展开)
那个人接过别针,在一枚 邮票的四周整整齐齐地刺 了一圈小孔,很快就把这 枚邮票撕下来了。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
quān
圈(一圈)
这种方法怎么样呢?让我们来试一 试。请小朋友拿出你的纸,你可以用铅 笔尖代替别针来试一试,把这张纸头对 半开。看看是不是这样。
他想:要是在每枚邮 票周围都打上小孔,那 么,大张邮票使用起来
不就方便了吗?
不久,亨利·阿切尔 发明了邮票打孔机。 这项发明很快被英国 邮政部门采用。从此 ,世界各地都使用带 齿孔的邮票了。
jī
机(打孔机)
xiànɡ
项(项目)
你行吗?
邮 票 齿孔
买 显借 针 皱 眉展圈 机项
二年级上语文课件-邮票 上的齿孔_语文S版
2020/8/28
yóu piào
邮票
chǐ kǒnɡ
齿孔
无齿孔的邮票 带齿孔的邮票
无齿孔的邮票
带齿孔的邮票
1.带齿孔的邮票是谁发明的? 2.带齿孔的邮票是怎样发明的?
mǎi
买(买来)
xiǎn
显(显然)
jiè
借(借书)
他发现有个 人,正对 着一大张 邮票发愁 。
202X语文S版语文二上《邮票上的齿孔》ppt课件1
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15、一年之计,莫如树谷;十年之计 ,莫如 树木; 终身之 计,莫 如树人 。2021年4月上 午9时54分21.4.3009:54April 30, 2021
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16、提出一个问题往往比解决一个更 重要。 因为解 决问题 也许仅 是一个 数学上 或实验 上的技 能而已 ,而提 出新的 问题, 却需要 有创造 性的想 像力, 而且标 志着科 学的真 正进步 。2021年4月30日星期 五9时54分52秒09:54:5230 April 2021
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13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成 。21.4.3021.4.3009:54:5209:54:52April 30, 2021
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14、谁要是自己还没有发展培养和教 育好, 他就不 能发展 培养和 教育别 人。2021年4月 30日星 期五上 午9时54分52秒09:54:5221.4.30
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10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。09:54:5209:54:5209:544/30/2021 9:54:52 AM
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11、一个好的教师,是一个懂得心理 学和教 育学的 人。21.4.3009:54:5209:54Apr -2130- Apr-21
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12、要记住,你不仅是教课的教师, 也是学 生的教 育者, 生活的 导师和 道德的 引路人 。09:54:5209:54:5209:54Friday, April 30, 2021
邮票上的齿孔 ppt(语文s版二年级第三册)PPT课件
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•邮
票
齿
孔买
•显
借
针
皱眉
•展
圈
机
项
• 发现 发愁 显然 顿时 • 舒展 思索 方便 发明 • 无可奈何 疑惑不解 整整齐齐 • 一个邮筒 一枚邮票 一项发明
• 刚:左右结构,(刚才)(刚好) • 抬:左右结构,(抬头)(抬起) • 孔:左右结构,(小孔)(针孔) • 机:左右结构,(飞机)(机场) • 针:左右结构,(针线)(针对) • 思:上下结构,(思念)(心思) • 带:上中下结构,(带领)(皮带)
无齿孔的邮票
带齿孔的邮票
读读想想:
1.带齿孔的邮票是谁发明的? 2.带齿孔的邮票是怎样发明的?
故事要从一枚 别针说起!
你还知道什么东西是谁发明的?
电话、电灯镜——伽利略
谢谢大家
票
齿
孔买
•显
借
针
皱眉
•展
圈
机
项
• 发现 发愁 显然 顿时 • 舒展 思索 方便 发明 • 无可奈何 疑惑不解 整整齐齐 • 一个邮筒 一枚邮票 一项发明
• 刚:左右结构,(刚才)(刚好) • 抬:左右结构,(抬头)(抬起) • 孔:左右结构,(小孔)(针孔) • 机:左右结构,(飞机)(机场) • 针:左右结构,(针线)(针对) • 思:上下结构,(思念)(心思) • 带:上中下结构,(带领)(皮带)
无齿孔的邮票
带齿孔的邮票
读读想想:
1.带齿孔的邮票是谁发明的? 2.带齿孔的邮票是怎样发明的?
故事要从一枚 别针说起!
你还知道什么东西是谁发明的?
电话、电灯镜——伽利略
谢谢大家
语文S版语文二上《邮票上的齿孔》ppt-课件

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的四周整整齐齐地刺了一圈小孔,很
快就把这枚邮票撕下来了。
他想:要是在每枚邮 票周围都打上小孔,那 么,大张邮票使用起来
不就方便了吗?
不久,亨利·阿切尔发
明了邮票打孔。这项发 明很快被英国邮政部门 采用。从此,世界各地 都使用带齿孔的邮票了。
使用说明
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语文S版二年级上册
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读一读
邮票 齿孔 买来 显然 借用 别针 皱眉 舒展 一圈 打孔机 项目
写字指导
“仍”字右边第一笔是“横折折折钩”,第二笔是撇。 “便、使”右边十分相似,重点如下:上横宜短,
“口、曰”要扁,撇应先“竖”捺须伸展。
“英”字第七笔撇上边要出头。 “式”字的第四笔是提,不是横,斜钩要写美观。
使用说明
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《邮票上的齿孔》PPT课件
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整齐
机会
思想 别针
刚才 刚好 买卖 买东西 齿孔 孔雀 一齐 齐声 飞机 机场 思念 思考 针孔 针尖
故事要从 一枚别针 说起!
这时,那个人一抬头,看见了阿切 尔西服领带上的别针,皱着的眉头顿时 舒展开了。“先生,能借您的别针用一 下吗?”
邮票上的齿孔
读读想想:
1.带齿孔的邮票是谁发明的? Fra bibliotek.带齿孔的邮票是怎样发明的?
邮票齿买显 展皱眉针借 圈撕机项孔 齐思刚
邮筒 邮票 齿孔 买来
舒展 皱眉 这项 别针
一圈 思索 刚才 显然
借用 小孔 整整齐齐
打孔机
撕下来
刚 买 孔 齐 机 思 针
刚刚
买菜
小孔 PPT模板:/moban/ PPT背景:/beijing/ PPT下载:/xiazai/ 资料下载:/ziliao/ 试卷下载:/shiti/
那个人接过别针,在一枚邮票 的四周整整齐齐地刺了一圈小孔,很 快就把这枚邮票撕下来了。
他想:要是在每枚邮 票周围都打上小孔,那 么,大张邮票使用起来
不就方便了吗?
无齿孔的邮票
带齿孔的邮票
因果不曾亏欠过我们什么,所以请不要抱怨。 带孩子去旅游,去爬山,去逛公园,去看电影,这都是夸奖孩子最适当的方式。——张石平 待人退一步,爱人宽一寸,人生自然活得很快乐。 用伤害别人的手段来掩饰自己缺点的人,是可耻的。 说穿了,其实提高成绩并不难,就看你是不是肯下功夫积累——多做题,多总结。 谁若游戏人生,他就一事无成;谁不主宰自己,永远是一个奴隶。——歌德 勇于接受别人的批评,正好可以调整自己的缺点。 大器不必晚成,趁着年轻,努力让自己的才能创造最大的价值。
最新(语文S版)二年级语文上册课件 邮票上的齿孔 3
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皱眉
Zhò u méi
展
zhǎn
(展开)
认一认,读一读,
那个人接过别针,在一枚 邮票的四周整整齐齐地刺 了一圈小孔,很快就把这 枚邮票撕下来了。
圈
quān
(一圈)
他想:要是在每枚邮 票周围都打上小孔,那 么,大张邮票使用起来 不就方便了吗?
不久,亨利· 阿切尔 发明了邮票打孔机。 这项发明很快被英国 邮政部门采用。从此, 世界各地都使用带齿 孔的邮票了。
邮票上的齿孔
邮票
yóu piào
齿孔
chǐ kǒnɡ
1.带齿孔的邮票是谁发明的? 2.带齿孔的邮票是怎样发明的?
故事要从 一枚别针 说起!
他发现有个 人,正对 着一大张
显
xiǎn
(显然)
借
jiè
(借书)
这时,那个人一抬头, 看见了阿切尔西服领带上 的别针,皱着的眉头顿时 舒展开了。“先生,能借 您的别针用一下吗?”
项
xiànɡ
(项目)
认一认,读一读,
无齿孔的邮票
带齿孔的邮票
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Hale Waihona Puke 无齿孔的邮票带齿孔的邮票
读读想想:
1.带齿孔的邮票是谁发明的? 2.带齿孔的邮票是怎样发明的?
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你还知道什么东西是谁发明的?
电话、电灯——爱迪生
蒸汽机——瓦特
汽车——福特
天文望远镜——伽利略
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•邮
票
齿
孔买
•显
借
针
皱眉
•展
圈
机
项
• 发现 发愁 显然 顿时 • 舒展 思索 方便 发明 • 无可奈何 疑惑不解 整整齐齐 • 一个邮筒 一枚邮票 一项发明
• 刚:左右结构,(刚才)(刚好) • 抬:左右结构,(抬头)(抬起) • 孔:左右结构,(小孔)(针孔) • 机:左右结构,(飞机)(机场) • 针:左右结构,(针线)(针对) • 思:上下结构,(思念)(心思) • 带:上中下结构,(带领)(皮带)