陕西省兴平市2013高一历史《第6课 罗马法的起源与发展》同步练习 新人教版
高中历史 第6课 罗马法的起源与发展优化训练 新人教版必修1(1)
第6课罗马法的起源与发展基础达标1．《十二铜表法》的产生源自( )A．平民反对贵族的斗争B．奴隶反对奴隶主的斗争C．罗马帝国的对外扩张D．贵族反对教皇的斗争答案：A2．标志着罗马法体系最终完成的是( )A．《十二铜表法》B．《民法大全》C．《查士丁尼法学总论》D．《查士丁尼法典》答案：B3．《全球通史》写道：“他们(罗马人)制定了一部新的法律……即国际法。
他们认为这部法律对罗马人与非罗马人皆可适用。
”“这部法律”是指古代罗马的( )A．习惯法B．公民法C．万民法 D．自然法解析：本题考查再认再现能力。
“罗马人与非罗马人皆可适用”符合万民法的适用范围，故选C项。
答案：C4．(改编题)关于罗马法，下列说法不正确的是( )A．《十二铜表法》是罗马成文法的起源B．《查士丁尼法典》维护罗马共和国统治C．罗马法为调节社会矛盾提供了法律手段D．罗马法是对后世影响广泛的古代法律解析：本题考查再认再现能力。
结合所学可知《查士丁尼法典》是东罗马帝国的皇帝对历代罗马法的系统化和法典化，故B项错误。
答案：B5．(2013·山东学业水平测试)《十二铜表法》第五表规定“凡以遗嘱处分自己的财产……具有法律上的效力。
”这反映出罗马法( )A．保障司法独立 B．体现民主原则C．体现公共意志 D．保护私有财产解析：本题考查材料解读能力。
“财产”“具有法律上的效力”说明罗马法保护私有财产。
故选D项。
答案：D6．(原创题)中国有学者认为，罗马法是世界性的普通法，罗马法征服了世界，当然并不十分确切。
关于罗马法对后世影响的确切说法应该是( )A．影响近代欧美国家并波及世界B．覆盖到被罗马帝国征服的国家C．波及罗马帝国周边的邻国D．渗透到罗马共和国的各个角落答案：A7．阅读下列材料，回答相关问题。
材料一古代罗马人相信，在人类之外客观存在着一种必须服从的力量，这就是约束人类的自然法则，法律的目的是保证人类“正直生活，不害他人，各得其所”；人生而平等，都享有任何人不能剥夺的一些基本权利。
人教版必修一：第6课《罗马法的起源与发展》同步试题(含答案)
第6课罗马法的起源与发展
课程标准：了解罗马法的主要内容及其在维系罗马帝国统治中的作用，理解法律在人类社会生活中的价值。
一、从习惯法到成文法
习惯法成文法
背景罗马共和国早期，贵族垄断着立法和司法
大权
平民反对贵族的斗争不断
标志《十二铜表法》的制定
特点法律与习惯之间没有明显界限，贵族法官
随意解释法律
内容广泛、条文比较明晰，审判、量刑皆
有法可依
影响保护了贵族利益，损害了平民利益限制了贵族的特权，保护了平民的利益，也保留了一些野蛮的习惯法
二、罗马法的发展与完善
1．公民法
(1)时间：罗马共和国时期。
(2)适用范围：罗马公民。
(3)意义：罗马公民受到法律的保护，并享受法律赋予的权利。
2．万民法
(1)成因：
(2)时间：3世纪。
(3)适用范围：罗马统治范围内一切自由民。
3．《民法大全》
(1)形成：6世纪，东罗马帝国皇帝查士丁尼组织法学家编纂《民法大全》。
(2)影响：罗马法体系最终完成。
三、维系统治影响后世。
高中历史人教版必修一 第6课 罗马法的起源与发展 同步练习(解析版)
第6课罗马法的起源与发展一、选择题1.从法制发展史角度看，《十二铜表法》的颁布（）A. 从公民法到万民法B. 习惯法的彻底废除C. 平民利益得到维护D. 进入成文法阶段2.《十二铜表法》规定：“凡在自己的土地和邻地之间筑篱笆的，不得越过自己土地的界限；筑围墙的应留空地一尺；挖沟的应留和沟深相同的空地；掘井的应留空地六尺；栽种橄榄树和无花果树的，应留空地九尺；其他树木留五尺。
”该法令说明古罗马（）A. 利用法律调解公民之间的纠纷B. 通过法律保护公民私有财产C. 用法律维护市容市貌D. 用法律维护奴隶主贵族的利益3.公元97年，东汉的班超曾派人出使欧洲强国“大秦”。
东汉和“大秦”都创造了辉煌的文化。
属于它们的文化成就分别是( )A. 活字印刷术、万有引力定律B. 《九章算术》、罗马法C. 蔡伦改进的造纸术、日心说D. 《春秋繁露》、《理想国》4.下面是《查士丁尼法典》里的记载：如果一匹租来的马被人偷走，租马的人该负什么样的责任？答案是：他必须赔偿这匹马的价钱给马的主人，因为他应该好好照顾这匹马。
由此可见《查士丁尼法典》（）A. 包罗之广、涵盖之细 B. 带有浓厚的理想主义色彩C. 留下了重证据的法治传统D. 已经具有契约的思想5.下列对有关古罗马万民法的认识不正确的是A. 适用于罗马境内各族人民B. 侧重国家事务和法律程序C. 沿袭了原有公民法体系D. 在不断对外扩张的过程中逐渐形成6.某学者认为：过去确实有过这样一个时期，把这仅仅是“市民法”的一个卑贱的附属物的“万民法”，认作为一切法律所应该尽可能依从的一个伟大的、虽然还没有发展的模式。
这个巨变是正当希腊的“自然法”理论被适用于“罗马所有国家共有的法律”的实践中的时期。
”由此表明（）A. 万民法实际附属于“市民法”B. 万民法成为一切法律的模式C. 自然法精神推动了罗马法演进D. 罗马法始终体现自然法精神7.古罗马的法律对近代资本主义发展的重要贡献是（）①反对封建制度的武器②成为资产阶级立法依据③推进资本主义的发展④奠定君主立宪制的基础A.②③④B.①②③C.①②④D.①③④8.在罗马法发展历程中，万民法的形成无疑是非常重要的一个环节。
高中历史人教版必修一6 同步练习 《罗马法的起源与发展》
《罗马法的起源与发展》同步练习1. 罗马法学家把古希腊的自然法哲学注入法律，例如人是生而平等的，每个人都有追求生命、自由、财产和幸福的权利，他们认为法律的一切规定都必须以此为最高准则。
据此判断，下列说法正确的是（）A.罗马法继承了古希腊的法律条文B.自然法是与自然有关的法律条文C.罗马法的制订遵循了自然法原则D.体现了罗马法司法程序的进步性2. 有学者指出，罗马人主要兴趣是发展和规定了那些作为私有财产的抽象权利的关系，罗马人对私法的贡献就在于他们对私法权利的高度抽象及其理论原则。
这表明罗马法( ) A.包含了丰富的理性精神 B.具有脱离社会现实的倾向C.特别强调保护私有财产D.适应了商品经济发展的要求3. 《十二铜表法》规定：“若(当事人双方)不能和解，则(他们)应在午前到市场或会议场进行诉讼。
出庭双方应依次申辩(自己案件)。
”这反映出当时的司法审判（）A.侧重于当事人的申辩B.确保审判结果的公正C.遵循严格的司法程序D.体现保护私产的原则4. 《十二铜表法》是古罗马的第一部成文法，它的制定（）A.消除了贵族与平民的矛盾B.扩大了法律的适用范围C.提高了平民的社会权力D.使法律的不确定性被减少5. 公元前367年，罗马共和国通过的《李锡尼乌斯－绥克斯图斯法案》规定：已付的债息一律折成本金，未偿清部分分三年归还；限定占有公地的数量；执政官中必须有一人出身平民。
这一规定（）A.巩固了罗马帝国的统治B.开始限制罗马贵族的专横C.缓解了社会各阶层矛盾D.提高官员的行政办事效率6. 罗马成文法诞生后，有人评价到：“有了成文法典他们就可以不再依靠贵族的记忆力。
”这主要强调的是罗马成文法典（）A.剥夺了贵族的立法权力B.有利于保护平民利益C.调解国家内部事务D.实现了社会各阶层平等7. 有学者指出，罗马帝国虽然衰亡了，但它却把文明留给了欧洲。
这一说法的主要依据是A.近代欧洲继承了罗马法的具体条文B.罗马进行了民主政治的最早尝试C.罗马法奠定了近代欧洲法律的基础D.罗马法改变了欧洲历史发展方向8. 下列材料出自《十二铜表法》中的第一表“审判条例”。
人教版历史必修一第6课罗马法的起源与发展同步试题
第6课罗马法的起源与发展同步试题一、选择题1.罗马共和国晚期，程式诉讼逐渐成为主要诉讼形式。
程式内容包括案情要点和审判原则，摒弃了原来法律诉讼中的严格用语、姿势、动作等形式，只需说明情况和建议并最终根据情况做出判决。
这一变化体现了罗马法A.由习惯法发展为成文法B.从注重形式到灵活实用C.由公民法发展为万民法D.法律面前人人平等原则2.古罗马《十二铜表法》的大部分条文，都是明确自由民在“私法”范围上平等，尤其是契约缔结及财产私有；同时少部分条文属于以国家利益为核心的“公法”。
近代法国拿破仑最引以为傲的，是其颁布并成为后世典范的“民法典”。
这反映了A.私权保护与契约构筑社会规范B.西方法律轻视国家利益的保护C.罗马法被延用并不断发展到近代D.注重条文的大陆法系更具优越性3.罗马法规定，当儿子成为将军时，可能会指挥其父；当儿子成为高级官吏时，可能要审判其父。
但又规定，家长拥有对子女的生杀权。
这表明罗马法A.过分强调形式主义B.公法与私法分立C.存在结构性缺陷D.违背人道主义精神4.罗马帝国前期，法学家的活动十分活跃。
他们除了协商国家进行立法和汇编法令的工作，还担负着答复法律上的疑难问题，指导诉讼，编撰契约合同以及其他法律事项，法学家纷纷著书立说，法律教育和法学研究相当流行，蔚然成风。
材料说明A.罗马法学家拥有了国家立法权B.成文法逐渐取代习惯法C.法学家的活动推动万民法发展D.罗马法已经发展到鼎盛5.罗马统治时期的希腊历史学家波里比阿说：“希腊人无论有多少职员监视着他，还是不能阻止他盗用公款，而罗马人虽然使用许多公款，但是很少发生不名誉的事件。
”这表明A.希腊民主政治已经衰落B.罗马有重视法律的传统C.罗马政治体制更为优越D.希腊人的素养不如罗马6.古罗马征服意大利半岛后，意大利人不能参与罗马政治活动和担任官职，没有资格分享公有地和战利品，但却要为罗马提供兵役，因此反抗斗争不断。
这些斗争源于A.公民与非公民的不平等B.贵族世袭特权不受限制C.公民对贵族专权的不满D.公民利益缺乏法律保护7.西方法律大多继承了古罗马法。
人教版高中历史必修一同步课后强化作业：第6练 罗马法的起源和发展
第6练罗马法的起源与发展1.罗马法经历了从习惯法向成文法的转变，推动这一转变的是( )A．平民争取权利的斗争B．罗马帝国的分裂C．法律混杂使用不便 D．境内被征服民族的反抗2.意大利历史学家格罗索曾指出：“《十二铜表法》的形成……恰恰应当归功于一定的历史要求，这种要求从外部对法的发展起着推动作用。
”他所说的外部推动指的是( )A．公民与自由民之间的斗争B．奴隶主与奴隶之间的斗争C．贵族与平民之间的斗争D．罗马居民与外邦人之间的斗争3.在平民反对贵族的斗争中，罗马制定了《十二铜表法》。
其中，第三表(执行)规定：“如债务人仍不清偿，又无人为其担保，则债权人得把债务人押至家中拘留，用皮带或脚镣拴住，但(脚镣)重量最多为15磅，愿减轻的听便。
”材料反映了罗马法的基本特点是( )A．保护平民利益，打击贵族特权B．保护私人财产，注重公平原则C．注重法律程序，保证司法公平D．保护罗马共和国境内所有居民4.罗马共和国后期，巴尔巴蒂·菲利浦被选为裁判官(负责司法的高级官员)。
不久他的奴隶身份被发现，被判扔下塔配伊山。
为了维护法律威严，行刑前他被给予自由人的身份。
这反映出古代罗马( )A．法律适用对象狭窄B．法律程序繁杂琐碎C．司法实践务实灵活D．司法审判主观随意5.“万民法吸收了清除了形式主义的罗马市民法的规范、同罗马人发生联系的其他各民族的规范、地中海商业习惯与法规，主要涉及所有权和债务等方面的内容的调整。
”对材料理解正确的是( )A．万民法继承了公民法的具体内容B．万民法是公民法的适时革新C．公民法忽略了财产所有权的规定D．公民法是万民法的组成部分6.罗马法中确立了许多原则，如：自由人在私法范围内权利平等原则，契约自由原则，财产权不受限制原则，遗嘱自由原则，侵权行为的归责原则，诉讼中的不告不理原则，等等。
这些原则( )A．仅仅适用于罗马公民范围B．主要体现了罗马平民要求C．以经济利益为唯一衡量依据D．具有超越时空的借鉴价值7.对近代西方法律，有人曾这样评价：“当一个熟悉罗马法术语的英国律师去学习法国或德国的实用法律书籍时，他会发现这一切并不陌生，毫无疑问，其他国家的法律著作也同样如此。
高中历史人教版必修1第6课《罗马法的起源与发展》同步测试(含详解)
高中历史人教版必修1第6课《罗马法的起源与发展》同步测试学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1.“《万民法》并非《国际法》，其实它只是为了适应罗马统治权而制定的部分法令，事实上它是地方法，其目的是用来统治意大利各民族和各属地，而不给他们公民资格与权利。
”材料表明A.万民法是国与国之间的法律B.万民法授予各属地公民权利C.万民法主要维护罗马统治权D.万民法取代公民法治理罗马2.公元前三世纪后，罗马已不是原来那种城邦国家了，它已成为世界上各个民族和国家进行交易的共同市场。
这种商业贸易的必然结果之一，就是平衡划一这些人民或民族间的区别。
以上材料可以用来说明A.世界市场发源于古罗马B.罗马帝国时人人平等C.罗马帝国建立的合理性D.万民法实施的必要性3.罗马共和国时期，出身贵族的卡厄斯·马歇斯因战功被选为执政官，由于恣肆妄言，激怒了民众，保民官考密涅斯等以“只要群众起而鼓噪便可并即刻实施对他的放逐”进行裁决，结果马歇斯被流放。
这反映出当时罗马刑法领域A.国家权力受到误用B.贵族特权遭到打压C.人民直接参与决策D.民主政治氛围宽松4.罗马法将规定国家事务的法称为公法，其效力由国家政权加以保障，不允许依私约变更；将规定私人事务的法称为私法。
罗马法重视私人权利保护，但罗马公法的地位高于私法。
对此理解正确的是A.体现了法律至上原则B.体现了国家至上理念C.维护了罗马民主政治D.维护了城邦整体利益5.《十二铜表法》第8表第9条规定：“夜间在快要熟的庄稼地放牧的，或收割此类庄稼的，如为适婚人，则判死刑，吊在树上祭谷神……”；同表第10条规定：“烧毁房屋或堆放在房屋附近的谷物堆的，如属故意，则捆绑而鞭打之，然后把他烧死……”这说明《十二铜表法》A.体现出森严的阶级性和等级性B.刑罚具有明显的形式主义特征C.实质上维护奴隶主贵族的利益D.具有明显的宗教特征和报复性6.罗马法是罗马文明留给后人最持久的遗产，最初是从习惯法发展而来，但罗马法更重要的是成文法。
新人教版高中历史必修1罗马法的起源与发展 同步练习
罗马法的起源与发展同步练习罗马法指公元前6世纪至公元7世纪古代罗马制定和实施的全部罗马法律，是人类文明的宝贵遗产，它对维系罗马帝国的统治起到重要作用。
同时对后世尤其是欧美资产阶级革命以及近代各国的立法都有深远的影响。
本节的重点是：罗马法的主要内容和万民法对维系罗马帝国统治所起的作用，难点是：罗马法的起源与发展，罗马法的影响。
一、选择题：1、千百年来，罗马不仅指一段古老而悠久的历史，更代表一种宏伟而博大的精神，这种精神是指（）A、深奥系统的哲学思想B、建筑风格C、追求知识、敢于冒险的民族精神D、博大缜密的法律2、早期罗马法的主要特点是（）A、具有很大的伸缩性和不确定性B、内容繁琐C、涉及到社会生活的各个领域D、结构严谨精密3、早期罗马法最先有（）①习惯法②成文法A、①②都对B、①②都错C、①对②错D、①错②对4、罗马帝国最早的成文法是（）A、《十二铜表法》B、万民法C、《民法大全》D、公民法5、公民法和万民法之间的区别开始消失是在（）A、公元前5世纪中期B、公元前3世纪中期C、公元1世纪后期D、公元3世纪初6、罗马帝国的皇帝高度重视法制建设的目的是（）A、为更好地控制臣民B、为了更好地统治庞大的帝国C、为了平息被征服民族的斗争D、法学家的积极倡导7、下列哪些内容不可能被包括在“万民法”中（）A、罗马帝国政府颁布的法令B、法学家新根据新情况新制定的法律C、公民法 D、《民法大全》8、公元前27年建立罗马帝国的人是（）A、屋大维B、恺撒大帝C、狄奥多西二世D、查士丁尼9、标志着罗马体系的最终完成的是（）A、《十二铜表法》B、公民法与万民法的区别消失的时候C、成文法诞生之时D、《民法大全》的形成10、广义的罗马法的涵义是（）A、通行罗马帝国统治地区的全部法律制度B、仅指罗马公民法C、指《十二铜表法》和“万民法”的总和D、指调整罗马帝国统治地区所有人的财产关系的法律11、罗马官方开始编纂法典自什么时期始（）A、屋大维B、恺撒大帝C、狄奥多西二世D、查士丁尼12、《十二铜表法》的内容涉及到的有（）①公法与私法② 刑法与民法③ 实体法与程序法④同态复仇与罚金⑤氏族继承与遗嘱A、①②③④B、②③④⑤C、①③④⑤D、①②③④⑤13、罗马法承认财产神圣不可不可侵犯，其中最重要的内容是（）A、对债权的规定B、对子女财产权的规定C、规定奴隶在法律上是“可以购买的东西”D、对氏族继承与遗嘱方面内容的规定14、关于罗马法的地位和作用的叙述不正确的是（）A、它是欧洲历史上最早的一套比较系统完备的法律体系B、它是现代欧洲大陆法系的基础C、它是世界各国制定法律的基础D、它的影响也波及到亚洲15、之所以说“万民法”是罗马帝国统治范围内的国际法，是因为它（）A、在罗马帝国统治地区内适用B、用来管理所有罗马帝国公民C、包含了罗马帝国的全部法律文献D、适用于罗马帝国各民族以及外邦自由民二、问答题16、你认为罗马法提倡的“法律面前人人平等”的重要意义是什么？17、你认为罗马法的制定和实施在当时起到了哪些作用18、下面关于《十二铜表法》的叙述不正确的是（）A、是由罗马贵族组织制定的法律B、它取消了贵族的特权C、它保护了平民的利益D、它涉及到相当广泛的领域19、下列表述正确的是（）A、广义的罗马法指的就是万民法B、万民法的形成适应了罗马扩张的需要C、罗马法指公元6世纪末至公元7世纪古代罗马制定和实施的全部罗马法律D、屋大维时期编纂的《民法大全》标志着罗马法体系的最终完成20、下面关于罗马法的叙述不正确的是（）A、它适用于帝国境内各民族以及外邦自由民B、它主要调整财产关系C、它规定奴隶制和私有财产权神圣不侵犯D、它规定了奴隶和自由民之间的平等关系21、罗马法对私有财产加以保护的目的或原因是（）①缘于对自然法则的尊重② 缘于对人性的尊重③为了笼络上层阶级④ 为了适应罗马经济的发展与变化的客观事实A、①②B、③④C、①③D、②④22、下面关于罗马法的作用叙述不正确的是（）A、它为皇帝和元老院的权力提供了法律依据B、它稳定了帝国的社会秩序C、它维护了奴隶制度D、它保护了罗马帝国所有人的生命和财产安全二、问答题23、结合罗马历史的变化，分析造成万民法产生和发展的原因是什么？24、请列举出近代资产阶级受罗马法影响而制定的维护自己利益的几部法律。
高中历史 第6课《罗马法的起源与发展》练习 新人教版必修1
高中历史第6课《罗马法的起源与发展》练习新人教版必修1（含解析）(时间：25分钟分值：30分)A组(基础题)1．公元前506年，罗马平民阿扎伊与贵族维拉里发生纠纷，双方闹到当地法庭后，法官判决所依据的法律属于( ) A．习惯法B．成文法C．公民法D．万民法解析：从时间上来判断应为习惯法。
答案：A2．成文法的意义在于按律判决，任何人不得随意解释法律。
罗马第一部有章可循的成文法是( ) A．《王位继承法》B．《十二铜表法》C．公民法D．万民法答案：B3．《十二铜表法》的编纂被认为是平民的胜利，主要是因为( ) A．体现了法律的公平与公正B．给平民带来了好处C．按律量刑，贵族不能随意解释法律D．维护了平民的利益解析：《十二铜表法》使审判、量刑皆有法可依，在一定程度上限制了贵族随意解释法律的特权，平民的利益得到保护，所以说是平民的胜利。
答案：C4．“这一法律适用的对象是罗马人与外国人及外国人相互之间的讼争案件，它所调解的社会关系不再是一个共同血缘团体内部的关系，而是不同民族的人之间的关系。
”材料中的法律主要是指( )A．《十二铜表法》B．公民法C．习惯法D．万民法解析：万民法适用于罗马统治范围内的一切自由民。
答案：D5．查士丁尼是东罗马帝国的皇帝，他在位时，罗马法发展演变的主要特点是( )A．第一部成文法问世B．罗马法开始形成C．官方开始编纂法典D．罗马法发展完备解析：查士丁尼时期编纂的《民法大全》标志着罗马法体系最终完成。
答案：D6．罗马实行一种“保护人制度”，保护人可以替被告发言，反驳控告人提出的指控，这里的“保护人”实际上是今天哪种角色的雏形( ) A．法官B．陪审法庭成员C．律师D．公诉人解析：由“替被告发言”“反驳控告人提出的指控”可知，“保护人”即相当于今天的律师。
答案：CB组(能力题)7．下图所示是古代某一帝国的扩张示意图，在这一过程中出现了许多新问题、新矛盾。
为此，帝国政府( )A．建立财产等级制度，取代血缘特权B．建立公民陪审制度，废除债务奴隶制C．将习惯法发展为成文法D．不断完善法律体系，扩大公民权解析：图片显示的是罗马帝国的扩张情况。
人教新课标高中历史必修一第6课《罗马法的起源与发展》同步试卷
人教新课标高中历史必修一第6课《罗马法的起源与发展》同步试卷一、单选题1.《十二表法》第7条规定：果实落在邻人的土地上，果树的所有人有权将其取回。
后来罗马大法官据此创立了“请求返还之诉”。
这说明古代罗马（）A. 保护私人土地所有B. 立法程序得到完善C. 邻里关系较为紧张D. 反对“不当得利”2.《十二铜表法》规定：“出卖的物品纵经交付，非在买受人付清价款或提供担保以满足出卖人的要求后，其所有权并不移转。
”该条款体现的目的是（）A. 维护罗马贵族的利益B. 保障下层平民的权益C. 确认等价交换的原则D. 保护罗马公民财产权3.公元前5世纪中期，罗马共和国先后铸造出十二块铜牌，详细列出民法、刑法、诉讼程序等许多方面的内容，公布于罗马广场，史称《十二铜表法》。
以下有关《十二铜表法》的表述，不确切的是A. 该法的公布是平民的胜利B. 该法没有给平民阶层带来任何好处C. 是以往罗马习惯法的汇编D. 审判量刑有法可依限制了贵族特权4.有学者注意到，罗马的扩张，自共和国起，从无停息，耗费了自己的国民人口资源。
罗马人不够了，伊特拉斯坎人不够了，意大利人不够了。
“公民权”一次又一次不断扩大，一批又一批的异族进入了罗马，也改换了“罗马”的性质。
此后，“罗马”实施了（）A. 习惯法B. 公民法C. 万民法D. 《民法大全》5.罗马社会的发展，推动着罗马法不断积累与完备。
下图所示法律出现的原因是（）A. 贵族逐步丧失制定法律的主导权B. 对外扩张使帝国版图的不断扩大C. 平民采取有效方式争取自身权益D. 平民与贵族的政治诉求日趋一致6.古罗马的等级制把政治权利与兵役义务紧密结合起来。
第一等级的公民人数少,社会地位高,他们交税最多,尽的军事义务也最多,所获政治权利也就最大。
这样（）A. 有利于缓和社会矛盾B. 有利于维护奴隶主贵族的特权C. 体现了“法律面前公民平等”的原则D. 推动了罗马帝国的迅速扩张7.市民权的授予是罗马法发展的重要体现。
人教版必修一：第6课《罗马法的起源和发展》同步练习及答案
第6课罗马法的起源和发展一、单项选择题1、罗马成文法诞生的标志是A.《十二铜表法》发布B.公民法出现C.万民法产生D.《民法大全》编纂2、罗马皇帝哈德良说：“皇帝的命令就是最高的法律。
”对此理解不准确的是A.罗马没有法律B.皇帝颁布的法令是法律组成部分C.罗马法面前不能保证人人平等D.罗马法保护奴隶主贵族利益3、罗马法是指A.《十二铜表法》B.《查士丁尼法典》C.古罗马时期的全部法律制度D.罗马帝制4、罗马法体系最终完成的标志是A.查士丁尼《民法大全》编纂完成B.“万民法”取代“公民法”C.《十二铜表法》的制定D.公民与非公民的差别消失5、罗马公民与非公民区别消失的原因是A.共和国的诞生B.《十二铜表法》的公布C.公民法具有明显的狭隘性D.罗马帝国对各省人士大量授予公民权6、下列不属于罗马法内容的是A.法律面前人人平等B.自然法则C.私有财产神圣不可侵犯D.奴隶不应被看作财产7、罗马法从形式上包括A.成文法B.习惯法C.成文法和习惯法D.公法和私法8、西方法律大都继承了罗马法的①陪审制度②律师制度③诉讼原则④政治制度A.①②③④B.①②③C.①②④D.①③④二、非选择题9、阅读下列材料并结合所学知识回答：材料一：法律保护除奴隶以外的自由民的权利，自由民在“法律面前人人平等”，依法享有国家全面保护的公权和私权。
──“万民法”材料二：皇帝的命令就是最高的法律。
──2世纪时罗马皇帝哈德良讲话材料三：第3、第8表债权人可将无力偿还的债务人，交付法庭判决，直到将其戴上足枷、手铐，甚至杀死或卖之为奴。
──《十二铜表法》材料四：奴隶和隶农必须无条件地服从主人，服从“命运”的安排，对逃亡的奴隶和隶农必须严加惩治。
”──《民法大全》请回答：⑴根据材料一回答：皇帝、隶农、奴隶属于自由民的有？⑵材料二、四与材料一的观点有何矛盾之处？⑶材料三中关于债务的规定体现了怎样的财产原则？⑷材料四的规定保护哪一阶级的利益？维护什么制度？⑸根据上述材料，你认为罗马法制定颁布的根本目的是什么？10、阅读下列材料：查士丁尼皇帝以集罗马法律之大成而著称于世，他所编纂的法典在他即位期间得到了实施。
高一历史(人教版)必修1《第6课罗马法的起源与发展》同步检测卷
高一历史（人教版）必修1《第 6课罗马法的发源与发展》同步检测卷1．成文法生后，有人价道：“有了成文法典，他就能够不再依赖族的力。
” 主要的是成文法典()A．剥了族力B．在必定程度上保老百姓利益C．保奴隶利益D．了社会各同等答案B2．学者 M·卡瑞曾指出：“《十二表法》从未被除，上它的一些条款向来施到史的束。
作一个整体，它是一个井井有条的法律而不是阻滞不前的公社法律。
” 明《十二表法》()A．其条款合用于各个史期B．此后法的展确定了基C．其内容全面完好，无需改正D．得了社会各界的宽泛同答案B3．意大利史学家格索曾指出“《十二表法》的形成⋯⋯ 恰好当功于必定的史要求，种要求从外面法的展起着推作用”，他所的外面推指的是()A．公民与自由民之的斗争B．奴隶主与奴隶之的斗争C．族与老百姓之的斗争D．罗马居民与外邦人之间的斗争答案C4．公元前 122 年罗马保民官盖约提出公民权法案，授与拉丁联盟者以罗马公民权，意大利联盟者以拉丁公民权。
其主要目的是() A．成立军事专制的社会基础B．扩大共和国统治的社会基础C．促使境内外经济文化沟通D．为万民法实行创建有益条件答案B5．万民法例定奴隶在法律上是“能够购置的东西”，声称保护除奴隶以外的自由民的权益。
这说明它()A．保护自由民的私有财富B．便于商品经济的发展C．保护奴隶制度D．规定自由民是享有特权的人群答案C6．以下图所示内容，反应了屋大维统治期间罗马帝国所面对的实质困难。
为有效解决这一困难，帝国在长久的司法实践中形成了() A．《十二铜表法》B．公民法C．万民法D．习惯法答案C7．在所有罗马法的内容中，“私法”部分是精髓，其特色是保护私有财富和认可个人人品。
“私法”在当时的主要作用是()A．保证人人都能享有法律给予的权益B．调理社会和经济生活中的纠葛C．奴隶主奴隶的盘剥和迫D．促商品和易的展答案B8．法中有句名言，即“没有告人就没有法官”，就是由“控式”派生出来的“不告不理” 判原。
高一人教版必修1第6课《罗马法的起源和发展》同步练习
必修1第6课《罗马法的起源和发展》同步练习一、选择题“卢修斯是公元3世纪亚历山大港的一个平凡的经营航运的小商人，他向放高利贷的大商人加图借贷5000枚金币，并立下了契约半年后归还6000枚金币，可是卢修斯下半年经营不善，无力还钱，为此加图告上法庭要求剥夺卢修斯的家产，并让卢修斯家的二十个奴隶成为他家的奴隶。
”1．请问，法官同意加图的要求吗？（）A．不会，因为卢修斯是亚历山大港人 B．不会，因为法庭不受有关财产的案件C．会，因为这是已有万民法 D．会，因为万民法罗马帝国统治范围内的国际法2．那么加图可以随意安排或处置这些奴隶么？（）A．不能，奴隶人身自由不能侵犯 B．能，奴隶是他的私有财产C．不能，奴隶受罗马法的保护 D．能，奴隶无处可去3．公元前1世纪，古罗马大将恺撒进兵埃及，与美丽的埃及女王克丽奥佩特拉相爱，并且两人有了一个儿子，取名托勒密·恺撒。
当恺撒归国执政之后，克丽奥佩特拉携儿子赴罗马与恺撒相会，并向罗马法庭为自己和儿子申请罗马籍，请问法官会判给克丽奥佩特拉和她的儿子享有罗马籍吗？（）A．会，因为是皇帝的妻、子B．会，因为此时万民法已经产生C．会，因为被征服者如果无法享受罗马公民权，会引起社会动荡D．不会，因为此时万民法与公民法界限还未消失4．屋大维没有子嗣，只有一个女儿，名叫朱丽亚，屋大维必须决定他死之后由女儿来继承他的帝国。
由于朱丽亚的通奸罪行被揭发，屋大维被迫处置自己的女儿，朱丽亚因此面临着被流放的命运。
这个故事说明（）A．罗马没有法律，全凭皇帝的意志 B．罗马皇帝尊重法律C．罗马法面前不能保证人人平等 D．罗马法保护奴隶主贵族的利益罗莫洛是一个仁慈、善良的贵族，也是公元前6世纪罗马一支军队的首领。
生前立遗嘱，希望把他一半的财产捐给那些跟随他作战受伤或战死士兵的家人。
但罗莫落死后，他的家人却不履行罗莫洛的遗嘱，受伤或战死士兵的家人因此告上了法庭。
5．请同学们想一想，法官会怎么判呢？( )A．会判给受伤或战死士兵的家人 B．会没收充公C．会偏袒罗莫洛的家人 D．会判双方各一半6．那么到公元前4世纪，法官会怎么判呢？（）A．会判给受伤或战死士兵的家人 B．会没收充公C．会偏袒罗莫洛的家人 D．会判双方各一半7．文物是物化的历史，是历史工作者从事历史研究的重要依据。
人教版高中历史必修一 第六课 《罗马法的起源和发展》 练习题
《古代希腊民主政治》培优练习一、单项选择题1. 巴里·尼古拉斯指出：“虽然它表现为一部制定法，但它在实质上却不可能大大偏离传统的习惯法。
”“虽然存在出使希腊的故事，但几乎所有残存的文本看起来都具有土生土长的特点，这同留传下来的传统说法相一致；平民们所寻求的不是改革法律，而是公开法律。
”它意在说明这部法律A. 缺乏改革精神，是保守与落后的B. 广泛借鉴各种法律，适用性强C. 适用于罗马帝国境内的各族人民D. 打破了贵族对法律知识的垄断2. “根据自然理性，适用于全人类的法律称为列国通法”。
与此理论相关的法律实践是（）A. 1787年宪法B. 梭伦改革时期颁布了废除债务奴隶的法令C. 罗马共和国政府公布了“十二铜表法”D. 卡拉卡拉皇帝敕令罗马帝国全体自由公民以公民权3. “在罗马人那里，私有制和私法的发展没有在工业和贸易方面引起进一步的后果，因为他们的生产方式沒有改变，但当资本主义经济在封建社会内部逐渐发展起来时，详细拟定的罗马法便立即得到恢复并重新取得威信。
”对材料解读正确的是A. 罗马法未推动商品经济发展B. 罗马法推动了其生产方式的改变C. 罗马法在近代西方受到重视D. 罗马法与近代西方法律本质一致4. 查士丁尼民法大全中规定：宁可漏网一个，不可枉屈一人。
这体现了罗马法的（）A. 证据原则B. 理性原则C. 公正原则D. 平等原则5. 罗马法学家盖尤斯说：“一切权力都是从人民而来的。
皇帝的命令何以有法律效力呢？因为皇帝的地位是人民给他的。
官吏为什么有权力呢？因为官吏是人民选举出来的。
”这反映了古代罗马A. 继承了雅典民主政治B. 孕育了近代法治观念C. 确立了君主立宪政体D. 标志着人文主义兴起6. 罗马法规定，某人未经同意将尸体埋在别人的土地上，虽然侵犯了土地所有人的权利，但因为死者属于低级的神，所以不经大祭司或皇帝发布挖掘令，土地所有人不得擅自将尸体掘走。
材料表明古罗马（）A. 财产所有权是受限制的B. 体现了以人为本的精神C. 宗教凌驾于罗马法之上D. 极力维护中央集权制度7. 孟德斯鸠在《罗马盛衰原因论》中说：“没有比在法律的借口下和装出公正的姿态时所做出的事情更加残酷的暴政的了。
高一历史(人教版)必修1《第6课 罗马法的起源与发展 》同步检测卷
第6课罗马法的起源与开展1．罗马成文法诞生后，有人评价道：“有了成文法典，他们就可以不再依靠贵族的记忆力。
〞这主要强调的是罗马成文法典()A．剥夺了贵族权利B．在一定程度上保护平民利益C．保护奴隶利益D．实现了社会各阶层平等答案B2．学者M·卡瑞曾指出：“?十二铜表法?从未被废除过，实际上它的一些条款一直施行到罗马历史的完毕。
作为一个整体，它是一个有条不紊的法律而不是停滞不前的公社法律。
〞这说明?十二铜表法?()A．其条款适用于各个历史时期B．为以后罗马法的开展奠定了根底C．其内容全面完好，无需修改D．获得了社会各界的广泛认同答案B3．意大利历史学家格罗索曾指出“?十二铜表法?的形成……恰恰应当归功于一定的历史要求，这种要求从外部对法的开展起着推动作用〞，他所说的外部推动指的是()A．公民与自由民之间的斗争B．奴隶主与奴隶之间的斗争C．贵族与平民之间的斗争D．罗马居民与外邦人之间的斗争答案C4．公元前122年罗马保民官盖约提出公民权法案，授予拉丁同盟者以罗马公民权，意大利同盟者以拉丁公民权。
其主要目的是()A．建立军事专制的社会根底B．扩大共和国统治的社会根底C．促进境内外经济文化交流D．为万民法施行创造有利条件答案B5．万民法规定奴隶在法律上是“可以购置的东西〞，声称保护除奴隶之外的自由民的权利。
这说明它()A．保护自由民的私有财产B．便于商品经济的开展C．维护奴隶制度D．规定自由民是享有特权的人群答案C6．以下图所示内容，反映了屋大维统治时期罗马帝国所面临的实际困难。
为有效解决这一困难，帝国在长期的司法理论中形成了()A．?十二铜表法? B．公民法C．万民法D．习惯法答案C7．在全部罗马法的内容中，“私法〞局部是精华，其特点是保护私有财产和成认个人人格。
“私法〞在当时的主要作用是()A．保证人人都能享有法律赋予的权利B．调节社会和经济生活中的纠纷C．维护奴隶主对奴隶的剥削和压迫D．促进商品经济和贸易的开展答案B8．罗马法中有句名言，即“没有告诉人就没有法官〞，这就是由“控诉式诉讼〞派生出来的“不告不理〞审讯原那么。
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陕西省兴平市2013高一历史《第6课罗马法的起源与发展》学案新
人教版
【巩固练习】
1、《十二铜表法》在一定程度上维护了平民的利益，因为它
A.明确规定限制贵族特权
B.是罗马历史上第一部成文法
C.使案件的审理有法可依
D.是由平民代表制定的法律
2、罗马皇帝哈德良说;“皇帝的命令就是最高的法律,”对此理解不准确的是
A罗马没有法律 B.皇帝颁布的法令是法律组成部分
C.罗马法面前不能保证人人平等
D.罗马法保护奴隶主贵族利益
3、罗马法体系最终完成的标志是
A.查士丁尼《民法大全》编纂完成
B.“万民法”取代“公民法”
C.《十二铜表法》的制定
D.公民与非公民的差别消失
4、罗马公民与非公民区别消失的原因是
A.共和国的诞生
B.《十二铜表法》的公布
C.公民法具有明显的狭隘性
D.罗马帝国对各省人士大量授予公民权
5、下列不属于罗马法内容的是
A.法律面前人人平等
B.自然法则
C.私有财产神圣不可侵犯
D.奴隶不应被看作财产
6、罗马法从形式上包括
A.成文法
B.习惯法
C.成文法和习惯法
D.公法和私法
7、万民法规定奴隶在法律上是“可以购买的东西”，宣称保护除奴隶外的自由民的权利。
这说明它
A．保护自由民的私有财产 B．便于商品经济的发展
C．维护奴隶制度，是统治工具 D．自由民是享有特权的人群
8、下列各项不能说明罗马法制定和实施的目的的是
A．罗马法为皇帝和元老院的权力提供法律依据
B．罗马法维护奴隶制度，巩固了帝国的社会基础
C．罗马法保护私有财产，笼络了上层阶级
D．罗马法影响深远，成为欧洲法律的基础
9、（2008年江苏卷13题）从《十二铜表法》开始，古罗马制定了严格的债务法规，并在以后的司法实践中不断完善，这表明罗马统治者
①注重保护私有财产②重视维护平民利益③被迫改善奴隶处境④力图缓和贵族与平民矛盾
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
10、罗马法对于罗马帝国来说最重要的作用是
A维护了贵族的利益 B比较全面地保障了公民的权利
C协调了奴隶与平民间的关系 D稳固了帝国的经济和政治关系
【课堂小结】学生展示学习心得：
【课堂测评】
11、阅读下列材料：
（案例一）罗莫洛是一个仁慈、善良的贵族，也是罗马一支军队的首领。
生前立遗嘱，希望把他一半的财产捐给那些跟随他作战受伤或战死士兵的家人。
但罗莫洛死后，他的家人却不履行罗莫洛的遗嘱，受伤或战死士兵的家人因此告上了法庭，请大家想一想，法官会怎么判
呢？
如果还是上一个案例，根据《十二铜表法》，法官会怎么判呢？
(案例三)古罗马大将恺撒进兵埃及，与美丽的埃及女王克丽奥佩特拉相爱，并且两人有了一个儿子，取名托勒密·恺撒。
当恺撒归国执政之后，克丽奥佩特拉携儿子赴罗马与恺撒相会，并向罗马法庭为自己和儿子申请罗马籍，请问法官会判给克丽奥佩特拉和她的儿子享有罗马籍吗？为什么？那这种现象合理吗？怎么解决的？
案例(四)，这是公元2世纪的一件事：
“卢修斯是亚历山大港的一个平凡的经营航运的小商人，他向放高利贷的大商人加图借贷5000枚金币，并立下了契约半年后归还6000枚金币，可是卢修斯下半年经营不善，无力还钱，只有一份家产和二十几个奴隶。
为此加图告上法庭。
如果你作为法官，根据当时法律会怎么判？
12.阅读下列材料
（1）“私有财产是神圣不可侵犯的权利，除非由于合法认定的公共需要的明显要求，并且在
事先公平补偿的条件下，任何人的财产不能被剥夺。
”
———法国《人权宣言》
（2）“我们认为下面这些真理是不言而喻的：一切人生来就是平等的，他们被造物主赋予他们固有的、不可转让的权利，其中有生命、自由以及追求幸福的权利”
——美国《独立宣言》
（3）“第二条：中华人民共和国民法调整平等主体的公民之间、法人之间、公民和法人之间的财产关系和人身关系。
第三条：当事人在民事活动中的地位平等。
第四条：民事活动应当遵循自愿、公平、等价有偿、诚实信用的原则。
第五条：公民、法人的合法的民事权益受法律保护，任何组织和个人不得侵犯
——《中华人民共和国民法通则》
从上面近现代中外法律文献中，你能找到哪些是明显受到罗马法影响的？。