最新初中化学-九年级化学碳和碳的氧化物测试题3 精品

第六单元《碳和碳的氧化物》单元复习【测试】满分：100分时间：90分钟温馨提示：可能用到的相对原子质量 H 1 C 12 O 16 Cl35.5 Ca 40一、选择题（本大题包括20个小题，每小题只有一个选项符合题意，请将正确答案的序号填到表格中。

）1．下列有关碳循环的说法错误的是A．绿色植物光合作用吸收CO2释放O2B．动、植物呼吸作用吸收O2释放CO2C．用石灰水吸收空气中过量的CO2，以解决温室效应D．提倡“低碳生活”，大力推广风能、太阳能等新能源2．在使用燃气热水器时，若通风不畅易产生使人中毒的气体，该气体是A、水蒸气B、一氧化碳C、二氧化碳D、二氧化硫3．如果要除去CO2气体中混有的少量CO，应该采用的方法是A、点燃B、倾倒到另一个容器里C、通过灼热的氧化铜D、通过澄清的石灰水4．右图是实验室制取二氧化碳的装置，其中的错误共有A．1处 B．2处 C．3处 D．4处5．有关一氧化碳和二氧化碳的比较，下列说法正确的是A、常温下都是气体，都难溶于水B、都能与氧化铜反应C、都可由碳与氧气反应得到D、都能与石灰水发生反应6．对下列实验中出现的异常现象分析合理的是A．制取CO2气体时，始终收集不到CO2──收集CO2的集气瓶没盖严B．点燃氢气时，发生爆炸──点燃前可能没有检查氢气的纯度C．细铁丝在氧气中燃烧时，集气瓶底炸裂──由于引燃的火柴过长D．验证空气中氧气含量时，进入集气瓶中的水少于1/5──红磷过量7．欲鉴别氢气、氧气、二氧化碳、甲烷4种气体，现有一盒火柴，还需要用到下列实验用品中的A．装有蒸馏水的烧杯 B．装有无色酚酞的烧杯C．冷而干燥的烧杯 D．内壁蘸有澄清石灰水的烧杯8．除去氧化铜中的碳粉的最好方法是A．隔绝空气加热混合物 B．在空气中加热混合物C．在氧气流中加热混合物 D．在二氧化碳流中加热混合物9．煤气的主要成分是CO，对煤气的下列叙述中，与CO性质无关的是A. 煤气有毒B. 煤气可燃C. 煤气有刺激性气味 D. 煤气有还原性10．C02的下列用途既跟它的物理性质有关，又跟化学性质有关的是A．灭火 B．做化工原料 C．制干冰 D．温室中用做肥料11．若完全除去N2中混有的少量H2，CO2，H2O(气)，，可用以下操作a．通过浓H2SO4吸水 b．通过灼热的CuO c．通过澄清石灰水,最好的操作顺序为A．abc B．acb C．bac D．cba12．H2、CO、C都可以用来在高温下冶炼金属，主要原因是A.它们在燃烧时都能放出大量的热 B．它们都具有还原性C.它们都是非金属单质 D．它们都具有可燃性13．区别CO和H2最好的方法是A．利用它们的溶解性 B．利用它们的还原性C.据它们燃烧时的火焰不同 D．根据它们燃烧后的产物不同14．将N2、CO和CO2混合气体先通过足量石灰水，接着再通过炽热的氧化铜后，剩余气体是A．CO2 B．CO和N2 C．N2 D．CO2和N215．下列说法正确的是A．用墨写的字不易褪色，这是因为常温下碳化学性质不活泼B．碳和氧化铜中的氧结合成二氧化碳，而被氧化，碳是氧化剂C．二氧化碳能使紫色石蕊溶液变为红色D．金刚石和石墨是同种元素组成的同一种单质16．在区别下列各物质的方法中，不可行的是A . CO和CO2 分别通入Ca(OH)2溶液，观察现象B．O2和CO2 分别通入灼热的氧化铜，观察现象C．H2和CO2分别通人澄清石灰水，观察现象D．CO和O2 分别通入灼热的铜网，观察现象17．能把氧气与二氧化碳、一氧化碳与二氧化碳、氮气与一氧化碳、甲烷和二氧化碳都区别出来的是A．分别通入澄清的石灰水B．分别通人紫色石蕊试液C．用燃着的木条检验D．以上几种方法都行18．下列说法正确的是A．某气体在空气中燃烧发出蓝色火焰，此气体是一氧化碳B．向某固体中加入稀盐酸时，能产生气泡，此固体中一定含CaCO3 C．能使燃着的木条熄灭的气体不一定是二氧化碳D．二氧化碳能使紫色石蕊试液变红，加热后红色加深19．冬天在较密闭的房间用煤炉取暖，若烟囱排气不良，就会发生煤气中毒事件，危及人的生命安全。

一但发现此类事故，下列措施可采取的是A. 首先用水泼灭炉火，然后迅速就地抢救伤员B. 首先在室内撒下大量木炭，然后迅速就地抢救伤员C. 首先在室内泼撒大量石灰水，然后转移、救护伤员D. 首先开窗通风，然后转移、救护伤员20．把10 gCO和C02混合气体通入过量的石灰水，反应后过滤，得干燥的固体10克，原混合气体中CO的质量是A．5 g B．4.4 g C．5.6 g D．10 g（非选择题60分）一、选择题（本题包括20个小题，每小题4个选项中只有1个选项符合题意，请将正确答案的序号填到下表中。

）二、本题包括3个小题，共24分21．向紫色石蕊溶液中通入CO2，溶液变为_________色，反应的方程式___________，加热后溶液呈___________色，反应的方程式______________；盛装石灰水的瓶壁上常有一层白膜，这层白膜的成分主要是_________________，要洗净表面的白膜要用______________，其反应的化学方程式可表示为______________________。

22．（1）用CO高温下还原赤铁矿（主要成份Fe2O3）的化学方程式为。

（2）金属镁着火不能用CO2灭火，因为镁能在CO2中燃烧生成碳和氧化镁。

该反应的化学方程式为，反应基本类型是。

（3）二氧化碳遇到炽热的碳，反应的化学方程式_________________。

23．2018年世界气候大会在丹麦首都哥本哈根举行。

中国承诺：到2020年单位国内生产总值所排放的二氧化碳比2018年下降40％～45％。

充分展示了中国谋发展，促合作，负责任的大国形象。

(1)近年来科学家正致力于减少大气中二氧化碳含量的研究：①将空气中的CO2压缩后贮藏于冰冷的深海。

但有科学家担心这样做会增加海水的酸度，导致海洋生物死亡。

CO2使海水酸度增加的原因是______________________。

②科学家正在研究将二氧化碳加氢转化成甲烷（CH4）、甲醇（CH3OH）、甲酸（HCOOH）等化工原料，这些转化一定属于（填“化学变化”或“物理变化”）；③将工业上产生的CO2进行收集、处理，作工业原料，如用作氨碱法制纯碱的原料。

CO2与饱和氨盐水制取碳酸氢钠的化学方程式是。

(2)开发和利用清洁而高效的新能源替代传统能源：①氢气是未来最理想的能源，理想的制氢方法是。

②开发太阳能、风能、海水热能等能源。

目前，烟台太阳能热水器的应用达到总户数的48％以上；风电装机容量已达到37．4千瓦，居全省第一；并正在尝试利用海水热能来取暖。

这些新能源的利用，除了能减少CO2的排放外，还有哪些好处？______________________________。

(请列举一条)(3)节能减排：烟台万华集团成功利用秸秆造出板材，它的意义在于。

日常生活中你有哪些做法能直接或间接降低碳排放? 。

(请列举一条)三、本题包括2个小题，共26分24. 地球“发烧”了材料l．空气的成分空气是多种气体的混合物。

空气的成分可分为恒定成分和易变成分两类。

恒定成分是指在空气中含量大，在任何地方含量几乎不变，包括78.18％氮气、20.94%氧气、0.94％氩等稀有气体，合计约占99.94％。

易变成分是指在空气中含量很少，但因季节、地域等自然因素和人类的活动而引起相对含量的较大变化，甚至某些成分急剧增加或减少。

下表中列出了大气中几种易变成分：材料2．自然界中碳循环试回答下列问题：(1)从地球上动植物生命活动所需要的物质角度看，为什么空气如此重要?①_________________②_________________③________________________。

(2)大气中多余的二氧化碳从何而来?从上述材料可以看出，人类赖以生存的大气，正遭受空前严重的破坏。

二氧化碳作为一种主要的温室性气体，含量增加导致气候变暖、地球“发烧”、灾害频发，成为当前威胁人类生存发展最严重的问题。

分析材料2，你认为导致大气中二氧化碳含量增加的直接原因是:①________________ _；②_______________ __ 。

在②中，以石灰石为例，分解反应的化学方程式为_________________ 。

在⑧中，消耗二氧化碳的过程叫做___________________。

在⑨中，消耗二氧化碳的反应属于________反应。

在④中，以天然气（CH4）为例，燃烧反应的化学方程式为_____________________ _。

(3)如何除去大气中多余的二氧化碳?据统计，大气中每年新增CO2约为l85～242亿吨，而其综合利用还不足l亿吨／年，仅靠碳的自然循环来平衡大气中二氧化碳已不可能。

为了降低大气中二氧化碳的含量，化学家们正想尽办法用化学反应的手段使二氧化碳“变废为宝”。

①火电厂用氢氧化钠（NaOH）溶液吸收产生的二氧化碳，获得化工产品碳酸钠（Na2CO3）和水。

该反应的化学方程式为______________________ _。

②日本科学家研制成功一种新型催化剂，在常压、300 ℃条件下，CO2和H2反应生成甲烷和水。

该反应的化学方程式为__________________ _。

③用三甲基膦做催化剂，在高压、极低温度条件下，CO2和H 2可以高效合成甲酸(HCOOH)，并实现了工业化生产。

该反应的化学方程式为____________________________________。

25、下图是实验室常用的仪器。

（1）图甲中仪器A的名称是；(2)实验室制取二氧化碳需要选择下列药品中的__ 和____（填序号）；A．大理石B．碳酸钠C．稀盐酸 D．稀硫酸(3)组装二氧化碳的发生和收集装置时，除选择仪器A和B外，还要从图中选择的仪器有（填序号）；检验某气体是不是二氧化碳的反应方程式是____________________________。

(4)上述装置还可用于制取某气体，制取该气体的化学方程式为；若要制取干燥气体（已知浓硫酸可以吸收某些气体中的水分），发生装置与图乙装置中的（填“a”或“b”）连接。

四、本大题包括1个小题，共10分26. 今年全国人大和政协会议使用了一种含碳酸钙的“石头纸”：为测定其中碳酸钙的含量，课外活动小组的同学称取50g碎纸样品。

分别在5只烧杯中进行了实验，实验数据见下表（假设纸张其他成分既不溶于水，也不与水反应）：（1）表中X的值为；（2）求样品中碳酸钙的质量分数；答案一、选择题（本题包括20小题，每小题2分，共40分。

每小题4个选项中只有1个选项符合题意，请将正确答案的序号填到下表中。

）二、本题包括3个小题，共24分21．(化学方程式每个2分，其余每空l分，共9分)红 CO2+ H2O= H2CO3紫 H2CO3△CO2↑+ H2O 稀盐酸CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑22．（化学方程式每个2分，其余每空l分，共7分）（1）3CO+Fe2O3高温 3CO2 +2 Fe （2）CO2+2Mg 点燃 2MgO+C 置换反应（3）C+ CO2高温 2CO23．（化学方程式每个2分，其余每空l分，共8分）（1）①海水吸收了空气中的二氧化碳，生成碳酸②化学变化③ CO2+ H2O+NH3+NaCl= NaHCO3+ NH4Cl（2）①利用太阳能分解水②节约煤、石油等不可再生的能源(或降低对环境的污染等其它合理答案也可)(3)减少对森林的砍伐(或减少环境污染等) 双面使用纸张(步行或骑自行车上学、随手关灯等)三、本题包括2个小题，共26分24. (1)(共3分，每条l分，答出下列中的任意三条均可。