学校保健室的档案管理共21页
学校卫生保健室管理制度
学校卫生保健室管理制度学校卫生保健室管理制度11、学习《医务人员职业道德规范》，发扬救死扶伤，实行革命人道主义的精神，文明行医。
2、预防和治疗相结合，搞好学生的保健工作。
3、对季候性的传抱病进行口头通报，墙报宣传防治常识。
4、对有病的.学生要热情关心，认真诊治。
危急病人正在采取需要的抢救措施后应立即送医院，没有能延误治疗时间。
5、按上级请求，完成各项预防注射任务。
6、联系当地医务部门，每年给全校学生体检一次，每学期检查视力一次，建立学生身体健康档案。
7、如发现传抱病要及时上报，并立即采取隔离、消毒措施，恰当给予药物治疗，情形严重的，应及时送医院诊治。
8、抓好学校的清洁卫生工作，并进行督促检查评比。
每学期召开三次卫生员会议，研究、布置学校卫生工作。
9、定期为学生上健康教育课，教育学生稳定丢、乱扔、乱吐，养成良好的卫生行为习惯。
10、抓好各班包干区的卫生管理工作。
11、抓好学生的眼保健操。
新学年负责教会一年级新生做眼保健操。
采取需要措施，降低学生近视率。
学校卫生保健室管理制度2根据学校卫生工作条例，为进一步增强学生健康意识，养成良好卫生习惯，加强食品卫生管理监督，杜绝食源性食物中毒事件，巩固卫生城区成果，制定以下学校卫生制度:一、把学生的健康教育工作放上议事日程，定时，定人，定内容，根据不同的季节，因时施教，不断提高学生自我保护意识，努力增强学生的'健康水平。
二、抓好学生“常见病，传染病”的防治工作，努力做好学生“六病防治”工作，定时进行预防接种，每学年一次体格检查工作并做好慢性病，传染病的登记工作，进一步规范卫生室药品采购，储存，发药记录工作。
三、与市，区卫监所联手，加强对学生食品卫生安全知识的宣传教育和对学校食品卫生管理的监管力度，严格杜绝食物中毒事件。
四、巩固卫生城区成果，落实长效管理措施，进一步做好学校室内外环境卫生工作，做到“定时，定点，定人”，并做好检查，评比工作。
五、保证学生有足量饮水，督促做好饮水保洁工作。
健康学校工作档案管理制度
一、总则为加强我校健康管理工作，确保师生身心健康，提高教育教学质量，根据国家有关法律法规和学校实际情况，特制定本制度。
二、工作目标1. 建立健全健康学校工作档案，实现健康管理工作规范化、科学化。
2. 提高师生健康水平，降低疾病发生率。
3. 促进学校教育教学工作顺利开展。
三、组织机构1. 成立健康学校工作领导小组，负责健康学校工作的统筹规划、组织实施和监督检查。
2. 设立健康学校工作办公室，负责具体工作。
四、档案管理1. 建立师生健康档案，包括个人基本信息、健康状况、体检结果、疾病治疗记录等。
2. 档案实行电子化管理，确保信息准确、完整、安全。
3. 档案管理人员应具备一定的专业知识和保密意识，严格遵守档案管理制度。
五、健康管理工作1. 定期组织师生进行健康体检，了解师生健康状况。
2. 开展健康教育，普及健康知识，提高师生健康素养。
3. 加强学校环境卫生管理，确保校园环境整洁、舒适。
4. 开展心理健康教育，关注师生心理健康，提供心理咨询服务。
5. 建立疾病防控机制，及时发现、报告和处理传染病等疾病。
6. 加强食品安全管理，确保师生饮食安全。
六、档案查阅与保密1. 档案查阅需经相关部门负责人批准，并填写查阅申请表。
2. 查阅档案时，需遵守保密规定，不得泄露师生个人信息。
3. 档案管理人员应定期对档案进行清理、整理和归档。
七、奖惩与监督1. 对在健康学校工作中表现突出的单位和个人给予表彰和奖励。
2. 对违反本制度的行为，视情节轻重给予批评教育、通报批评或纪律处分。
3. 建立健全监督机制，定期对健康学校工作进行检查、评估。
八、附则1. 本制度由健康学校工作领导小组负责解释。
2. 本制度自发布之日起实施。
通过实施本制度，我校将努力打造一个健康、和谐、有序的校园环境，为师生提供优质的教育教学服务。
(档案管理)学校健康教育档案
学校基本情况学校地址：开原市松山镇松山村邮编：112300 学校占地面积：平方米联系电话：学校教职工总数：学生情况：初中学校医务室医生总人数：1人学校卫生（保健）室面积及器械装备明细表一：卫生室学校名称：松山中学表二：松山中学卫生室器械装备明细表学校名称：松山中学学校健康教育组织机构主要工作职责：1、负责全校健康教育工作制度和工作方案的制定2、负责年度学校健康教育自我评价工作3、组织和实施学校健康教育课开设和考核4、组织实施健康促进学校项目5、组织学校开展多种形式健康教育活动6、负责学生常见病的防治工作学校健康教育年度工作计划学校卫生工作是学校教育工作中一项十分重要的工作，是培养学生良好的卫生习惯和健康文明的生活态度，改善学校卫生环境和教育卫生条件，监测学生健康状况，努力提高学生健康水平的工作。
本学期具体工作如下：一、进一步贯彻落实《学校卫生管理制度》《管理制度》是学校卫生工作的主要依据，学校须按《管理制度》规定，把学校卫生工作纳入学校工作计划，有专人分管建立组织，制定规划制度加强管理，使《管理制度》各项规定在学校中进一步得到落实。
二、做好学生健康体质的检测工作根据《管理制度》规定，九月份认真组织完成本校学生的健康体检，身体素质检测工作，并做好资料的统计、汇总、分析工作。
三、保持大小环境的整洁优美狠抓学校大小环境，保持校园及室内外的整洁，实行一日两扫制，每班分有包管区，并有负责老师检查督促，保证包管区无纸屑等杂物。
每天早上检查室内外环境，经常抽查各班的卫生情况，要求学生离开座位做操或到专用教室去上课，课桌上的物品要放到抽屉里，课桌椅要排列整齐。
要始终保持教室及室外走廊墙壁洁白，窗玻璃明亮，课桌椅排列整齐，地面清洁无杂物，卫生角整洁，清洁用具摆放整齐，真正做到室内外洁、齐、美。
各专用教室有老师负责，每周一下午进行打扫，周二卫生室进行检查。
校园花圃有专人负责，定期修剪。
四、督促做好教育卫生工作做好教育卫生工作，学校督促教师抓好每堂课40分钟的效率，做到不拖课，办公室每月随机检查教师有无拖课现象。
小学校园保健室管理制度
一、总则为加强我校保健室的管理，保障师生健康，提高教育教学质量，根据国家有关法律法规和学校实际情况，特制定本制度。
二、保健室职责1. 负责全校师生的健康管理，包括健康检查、疾病预防、健康教育等工作。
2. 负责对传染病、常见病、多发病的防治和管理工作。
3. 负责处理师生突发性疾病、意外伤害等紧急情况。
4. 负责提供师生用药指导，合理调配药品。
5. 负责开展学校卫生监督和疾病监测工作。
6. 负责配合学校开展卫生知识宣传教育活动。
三、保健室人员配置1. 保健室设主任1名，负责全面工作。
2. 保健员若干名，负责日常健康管理、药品管理等工作。
3. 配备必要的工作人员，如护士、清洁工等。
四、保健室工作制度1. 保健室应保持整洁、卫生，药品、器械等摆放有序。
2. 保健员需定期接受业务培训，提高业务水平。
3. 保健员应认真做好师生健康档案，记录师生健康状况。
4. 保健员应按时完成健康检查、疾病预防、健康教育等工作。
5. 保健员应严格按照药品管理制度，规范药品采购、储存、使用等工作。
6. 保健员应认真处理师生突发性疾病、意外伤害等紧急情况，及时上报学校。
7. 保健员应定期开展学校卫生监督和疾病监测工作，及时发现问题并上报。
8. 保健员应配合学校开展卫生知识宣传教育活动，提高师生健康意识。
五、保健室设施设备管理1. 保健室应配备必要的医疗器械、药品、消毒剂等。
2. 保健室设施设备应定期检查、维护，确保正常使用。
3. 保健室药品应按照规定储存，避免过期、失效。
4. 保健室医疗器械应定期消毒、保养，确保卫生安全。
六、保健室经费管理1. 保健室经费应严格按照预算执行，合理使用。
2. 保健室药品、器械等采购应遵循公开、公平、公正的原则。
3. 保健室经费使用情况应定期向学校领导和师生公开。
七、附则1. 本制度由学校保健室负责解释。
2. 本制度自发布之日起施行。
如有未尽事宜，由学校保健室负责修订。
八、奖励与处罚1. 对认真履行职责、工作成绩显著的保健室工作人员给予表彰和奖励。
小学学校健康档案管理制度
一、目的与意义为保障小学生身体健康，提高学生健康水平，确保教育教学工作顺利进行，特制定本制度。
通过建立健全小学学校健康档案管理制度，实现对小学生健康信息的收集、整理、分析和利用，为学校教育教学、健康管理提供有力保障。
二、组织机构与职责1. 学校成立健康档案管理领导小组，由校长担任组长，分管校长、教导主任、政教主任、校医、班主任等相关部门负责人为成员。
2. 健康档案管理领导小组负责制定、修订和完善健康档案管理制度，监督实施，协调解决健康档案管理中的重大问题。
3. 校医负责健康档案的日常管理工作，包括健康信息的收集、整理、归档、更新、查询、统计和分析等。
4. 班主任负责收集本班学生的健康信息，及时上报校医，确保健康档案的准确性。
5. 教导主任负责组织健康教育活动，提高师生健康意识。
三、健康档案内容1. 学生基本信息：姓名、性别、出生日期、家庭住址、联系电话等。
2. 学生健康检查记录：身高、体重、视力、听力、血压、心电图、血常规、尿常规、肝功能、肾功能等。
3. 学生疫苗接种记录：疫苗接种时间、疫苗种类、接种剂量、接种部位等。
4. 学生疾病史：既往病史、家族病史、过敏史等。
5. 学生体检报告：学校组织的定期体检结果、个体体检报告等。
6. 学生健康教育活动参与情况：健康教育课程、健康讲座、体育活动等。
四、健康档案管理要求1. 健康档案实行一人一档，确保档案的准确性和完整性。
2. 健康档案的收集、整理、归档、更新、查询、统计和分析等工作，由校医负责。
3. 健康档案的保管应严格按照国家档案管理相关规定执行，确保档案的安全。
4. 学生健康档案的查询、统计和分析，需经校医审核后，方可提供给相关部门。
5. 学生健康档案的更新，应定期进行，确保档案信息的准确性。
五、健康档案利用1. 为学校教育教学提供参考依据，提高教育教学质量。
2. 为学生健康管理工作提供数据支持，制定针对性的健康管理措施。
3. 为学校卫生保健工作提供数据支持，提高卫生保健水平。
学校保健室的档案管理精选
（六）教室微小气候*
ß 1.教室应设通气窗，寒冷地区应有采暖设备。 ß 2.新装修完的教室要进行室内空气检测，符
合《室内空气质量标准》的可投入使用，并 保持通风换气。
卫生监督档案
中小学生活设施基本标准*
ß （一）学生宿舍 ß （二）学校集体食堂 ß （三）学校生活饮用水 ß （四）学校厕所
（一）学生宿舍*
6.药品器材档案
ß 药品——建账，进出记录，有效期 ß 器材——项目建账，完好程度
中小学生健康检查基本标准*
ß （一）基本要求 ß （二）健康体检项目 ß （三）学生健康体检结果评价与反馈 ß （四）学生健康体检机构资质 ß （五）体检经费
注：以下所有标准均来自《教育部卫生部财政部关于印发〈国家学生体 育卫生条件试行基本标准〉的通知》（教体艺〔2008〕５号）文件。
（七）加盖归档章和填写项目内容
ß 1.在每份文件的首页（包括文件处理单），右 上角空白处加盖归档章，如右上角有领导的鉴 字或其他文字时加盖的位置要错开，不能加盖 在文字上。
ß 2.加盖归档章里面项目内容
Þ 全宗：全宗是一个立档单位全部档案的总称，它是档案馆给立档单位档案移交进馆 时统一确定的单位档案的代号，没有移交进馆的立档单位也就没有全宗号，有全 宗号的就加盖，没有全宗号的就不加盖。
（六）给归档文件编页号
ß 1. 以每份文件为单位，在文件首页（包括文 件处理单）右上角（也可以是右下角）空白处 用铅笔编写，每份文件从“1”开始，如果文 件背面有文字、图表、印章时按顺序编写在左 上角空白处，每份文件编完为止。
ß 2. 如果文件正文没有文件处理单，而且有自 然页号时不需要再编写页号，如果一份文件是 由几部分组成时正文自然页号后再开始续编就 可以了。 “以件代卷”——以“件”为单位保管档案
学校卫生保健档案管理规定
学校卫生保健档案管理规定学校卫生保健档案是记录学生身体健康情况的重要文件，对于学生的身体管理和健康发展具有重要意义。
为了规范学校卫生保健档案的管理，保障学生的身体健康，必须制定相应的管理规定，确保档案的准确性、可靠性和保密性。
1. 建立档案管理制度学校应制定卫生保健档案管理制度，明确档案的收集、整理、存储和使用等各个环节的要求。
制度应包括建档申请程序、档案管理的责任部门和人员、档案保存期限等内容，以确保档案的规范管理和安全使用。
2. 准确记录学生健康信息学校卫生保健档案应准确记录学生的身体健康信息，包括体格检查记录、疫苗接种情况、疾病患病史、药物过敏史等内容。
这些信息对学生的身体发育和日常的健康管理有重要参考价值，同时也是学校提供适当保健服务的依据。
3. 保障档案的可靠性和完整性学校卫生保健档案管理应保障档案的可靠性和完整性。
一方面，要确保档案内容的真实性，任何虚假或失实的记录都是不可接受的。
另一方面，要保证档案的完整性，及时更新学生的健康信息，确保档案记录与学生实际情况一致。
4. 严格保护档案的隐私性学校档案管理人员应严格保护学生档案的隐私性。
学生的健康信息属于个人隐私，未经本人或法定代理人同意，不得随意向外部披露。
同时，学校应建立健全的保密制度，确保档案信息不被非法获取或滥用。
5. 合理利用档案信息学校可以合理利用学生健康档案的信息，为学生提供个性化的健康服务。
例如，根据学生的身体状况，制定专门的体育锻炼计划；根据学生的疾病史和过敏史，提供相应的饮食和医疗建议。
但是，在利用档案信息时要保障学生的隐私权和个人信息安全。
6. 档案的定期审核和更新学校卫生保健档案应定期进行审核和更新。
每学期或每学年结束时，应对学生档案进行复核，确保档案内容的及时、准确和完整。
同时，也要及时记录学生的体格发育情况和其他重要的健康信息变化。
7. 档案的保存和销毁学校卫生保健档案的保存期限应按照相关法律法规规定，并且要制定相应的保存规定。
学校卫生保健档案管理
学校卫生保健档案管理1. 简介学校卫生保健档案管理是为了保障学校师生健康、促进学校卫生环境改善而进行的一项重要工作。
它包括个人卫生档案、宿舍卫生档案以及学校卫生宣教等内容。
本文将从多个角度阐述学校卫生保健档案管理的重要性以及相关问题。
2. 个人卫生档案管理个人卫生档案是学生健康管理的重要组成部分。
学校应建立并维护个人卫生档案，记录学生的健康体检结果、疫苗接种信息等。
这样能够及时掌握学生的健康状况，为学校提供科学依据，制定相应的卫生保健措施。
3. 宿舍卫生档案管理宿舍是学生的居住场所，保持良好的卫生环境对学生成长至关重要。
学校应建立宿舍卫生档案管理制度，记录宿舍的卫生状况及相关整改情况，对宿舍进行定期检查。
这有助于促进学生形成良好卫生习惯，保证他们的健康成长。
4. 学校卫生宣教学校应积极开展卫生宣教活动，加强对学生的卫生知识普及。
这可以通过定期组织健康讲座、设置卫生知识板报等方式来实现。
通过这些宣教活动，学生们可以了解到健康生活方式的重要性，掌握正确的卫生习惯。
5. 学校卫生设施建设学校卫生保健档案管理还需要依赖合理的卫生设施建设。
学校应该配备足够的洗手设施、垃圾分类桶、口罩和消毒用品等。
如此一来，学生们才能更好地保护自己的个人卫生，进一步改善学校卫生环境。
6. 学校卫生保健管理团队建设为了更好地推动学校卫生保健档案管理工作，学校需要建立专业的管理团队。
这个团队应该由校医、保健老师和校务人员等组成。
他们需要接受相关的培训，具备足够的卫生保健知识和管理经验，能够高效地推进学校卫生保健工作。
7. 家长参与卫生保健档案管理家长是学生健康管理的重要参与者，应与学校共同维护学生的卫生保健档案。
学校应与家长保持良好的沟通，定期向他们传达学生健康信息，并及时通报学生在学校卫生保健方面的问题。
家长应积极关注学生的身体状况，与学校共同合作，确保学生的健康成长。
8. 学校卫生保健档案的保密性学校卫生保健档案包含学生的个人隐私信息，位置极具保密性。
学校卫生健康档案管理制度
一、目的与意义为了确保学校师生的健康与安全，提高学校卫生管理水平，建立健全学校卫生健康档案管理制度，对学校师生的健康信息进行科学、规范、系统的收集、整理、归档和管理，是学校卫生工作的重要组成部分。
本制度旨在规范学校卫生健康档案的管理工作，提高档案管理效率，保障师生健康。
二、管理职责1. 学校卫生健康档案管理由学校卫生健康管理部门负责，具体职责如下：（1）建立健全学校卫生健康档案管理制度，制定相关规章制度，确保档案管理的规范化、制度化。
（2）负责学校卫生健康档案的收集、整理、归档、保管和利用工作。
（3）定期对学校卫生健康档案进行清理、检查、鉴定和销毁，确保档案的完整性和安全性。
（4）对学校卫生健康档案进行统计分析，为学校卫生工作提供数据支持。
2. 学校各部门、各班级负责人应积极配合卫生健康管理部门做好卫生健康档案的管理工作，确保档案的准确性、完整性和及时性。
三、档案内容1. 学生健康档案：包括学生入学健康检查、年度体检、疫苗接种、传染病报告、健康咨询、疾病治疗、转学、休学、复学、毕业等记录。
2. 教职工健康档案：包括教职工入职健康检查、年度体检、疫苗接种、职业病防治、健康咨询、疾病治疗、调离、退休等记录。
3. 学校卫生工作档案：包括学校卫生工作计划、总结、会议记录、卫生检查记录、健康教育宣传材料、卫生设施维护记录等。
4. 学校突发公共卫生事件档案：包括突发公共卫生事件的报告、处理、调查、总结等记录。
四、档案管理要求1. 学校卫生健康档案实行统一管理，归档、保管、借阅等操作应严格按照规定程序进行。
2. 学校卫生健康档案应按照档案分类标准进行分类、编号、装订，确保档案的有序性和可查性。
3. 学校卫生健康档案应妥善保管，防止丢失、损坏、变质，确保档案的完整性和安全性。
4. 学校卫生健康档案的借阅、复制、提供利用等，需经学校卫生健康管理部门批准。
5. 学校卫生健康档案的销毁，需按照规定程序进行，经学校卫生健康管理部门批准后方可销毁。
卫生保健档案管理制度
一、目的为加强学校卫生保健工作，保障师生身体健康，提高学校卫生管理水平，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于我校全体师生、教职工及其家属的卫生保健档案管理。
三、档案管理职责1. 学校卫生保健室负责卫生保健档案的收集、整理、归档、保管和利用工作。
2. 各部门、各班级负责配合卫生保健室做好卫生保健档案的收集和报送工作。
3. 学校领导对卫生保健档案管理工作负总责，各部门、各班级负责人对本部门、本班级卫生保健档案管理工作负直接责任。
四、档案内容1. 师生基本信息：姓名、性别、年龄、民族、身份证号码、联系方式等。
2. 健康体检信息：身高、体重、视力、血压、心率、血常规、肝功能、心电图等。
3. 疾病预防接种信息：疫苗接种时间、种类、剂量、禁忌症等。
4. 疾病治疗信息：就诊时间、医院、诊断、治疗方案、用药情况等。
5. 传染病防控信息：疫情报告、防控措施、隔离情况等。
6. 伤害事故信息：事故时间、地点、原因、处理措施等。
7. 健康教育信息：健康知识讲座、健康教育材料等。
五、档案管理要求1. 收集及时：卫生保健档案的收集应做到及时、准确、完整。
2. 分类清晰：按照档案内容进行分类，便于查找和利用。
3. 保管规范：卫生保健档案应存放在安全、干燥、防虫、防霉、防尘、防火、防盗的专用档案柜中。
4. 利用有序：卫生保健档案的利用应遵循先登记、后查阅、后借阅的原则，确保档案的完整性和安全性。
5. 更新及时：档案内容如有变更，应及时更新，确保档案的准确性。
六、档案利用1. 卫生保健档案仅限于学校内部使用，不得外借、外传。
2. 查阅档案需经学校卫生保健室批准，填写《卫生保健档案查阅申请表》。
3. 查阅档案时，应尊重档案内容，不得擅自涂改、损坏、泄露。
七、奖惩措施1. 对认真执行本制度，档案管理工作成绩显著的部门和个人给予表彰和奖励。
2. 对违反本制度，造成档案损坏、丢失、泄露等后果的，依法依规追究责任。
八、附则1. 本制度由学校卫生保健室负责解释。
学校卫生保健档案管理办法
学校卫生保健档案管理办法一、引言学校卫生保健是关乎学生健康成长的重要工作之一。
为了确保学生身体健康，学校卫生保健档案管理办法是必须要有的。
本文将从档案管理的必要性、档案内容的规范、档案的保密措施、档案管理的组织机构等角度展开讨论。
二、档案管理的必要性学校卫生保健档案的建立和管理对于学生及其家长来说具有重要意义。
首先，档案记录了学生的健康状况，有利于学生健康监护和病情跟踪，能够及时发现和处理可能存在的健康问题。
其次，档案也是学校卫生管理的重要依据，有助于学校制定针对性的健康管理措施。
最后，档案还是学生就业、升学的重要证明材料之一，有利于学生的个人发展。
三、档案内容的规范学校卫生保健档案的内容应包括学生的个人信息、身体检查情况、疾病诊断和治疗记录、预防接种情况等。
个人信息包括姓名、性别、出生日期、家庭地址等基本信息，以便于对学生进行身体健康评估。
身体检查情况应包括身高、体重、视力、听力等指标的测量结果，以及体检时的医生意见。
疾病诊断和治疗记录应详细记录学生曾经患过的疾病、诊断结果、治疗措施和疗效。
预防接种情况要记录学生的疫苗接种情况，确保学生的免疫力。
四、档案的保密措施学校卫生保健档案的保密措施至关重要，直接关系到学生的隐私权和个人信息安全。
学校应建立健全保密制度，严格控制谁有权查阅和使用学生档案。
只有授权人员才能查阅档案，并且查阅记录要进行登记备案，确保查阅行为可以追溯。
对于提供档案查询服务的机构，也要签署保密协议，承诺确保学生个人信息的安全。
五、档案管理的组织机构学校卫生保健档案的管理应由专门机构负责，确保档案的完整性和准确性。
学校可以设立卫生保健部门，负责档案的建立、整理、管理和提供相关服务。
该部门需要配备专业的档案管理人员，熟悉卫生保健档案的管理规范和流程，确保档案信息的真实性和完整性。
六、档案的建立和更新学校卫生保健档案的建立应从学生入学时开始，通过学生和家长提供的相关资料建立个人档案。
同时，学校也应定期开展身体健康检查，更新档案中的身体检查情况。
健康学校工作档案管理制度
第一章总则第一条为加强我校健康学校工作档案的管理，确保档案资料的真实性、完整性、安全性和利用率，特制定本制度。
第二条本制度适用于我校健康学校工作的各类档案，包括但不限于学生健康档案、教职工健康档案、健康教育资料、健康检查记录等。
第三条健康学校工作档案管理应遵循以下原则：（一）统一领导，分级管理；（二）完整准确，及时更新；（三）安全保密，确保安全；（四）方便利用，服务教学。
第二章档案收集与整理第四条档案收集（一）学生健康档案：包括学生基本信息、健康检查记录、疫苗接种记录、传染病防治记录等；（二）教职工健康档案：包括教职工基本信息、健康检查记录、职业病防治记录等；（三）健康教育资料：包括健康教育课程资料、宣传材料、活动记录等；（四）健康检查记录：包括学校组织的各类健康检查活动记录。
第五条档案整理（一）档案分类：根据档案内容，分为学生健康档案、教职工健康档案、健康教育资料、健康检查记录等类别；（二）档案编号：采用统一编号方法，确保档案编号的唯一性；（三）档案装订：按照档案分类和编号顺序，对档案进行装订，确保档案整洁有序；（四）档案归档：将整理好的档案按照类别、编号顺序，及时归档。
第三章档案保管与使用第六条档案保管（一）档案室应配备防火、防盗、防潮、防虫等设施，确保档案安全；（二）档案室实行专人负责制，负责档案的保管、整理、归档等工作；（三）档案室应定期检查档案保管情况，发现问题及时整改。
第七条档案使用（一）档案使用应遵循“一事一档”原则，确保档案的完整性；（二）查阅档案需填写查阅申请，经档案管理人员审核批准后方可查阅；（三）查阅档案应遵守保密规定，不得泄露档案内容；（四）档案使用后应及时归还，确保档案安全。
第四章档案信息化管理第八条档案信息化建设（一）建立健全档案信息化管理制度，确保档案信息化工作有序开展；（二）采用先进的档案管理软件，实现档案的电子化管理；（三）加强档案信息化培训，提高档案管理人员的信息化水平。
学校卫生档案管理21页PPT
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四、学校卫生工作档案内容与要求
(五)传染病防控工作档案 传染病制度类档案，内容包括： 1.传染病管理制度 2.传染病疫情报告制度（包括传染病疫情报告网、
传染病疫情报告各部门电话一览表） 3.学校晨午检制度 4.学校传染病预防控制措施 5.学校内爆发传染病应急预案,包括传染病防控领
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四、学校卫生工作档案内容与要求
(七)健康教育宣传 1.每学年装订成一册。 2.健康教育宣传一览表 3.宣传内容应每年不得少于20次，内容包括平衡膳
食、锻炼和控制体重、拒绝烟草和毒品、预防意 外伤害、防治性病及艾滋病、预防近视和龋齿、 心理调节的技巧、传染病与慢性病的防治知识、 交通安全、自然灾害的应急处理、红十字会、爱 国卫生、教师保健等各方面的知识。
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四、学校卫生工作档案内容与要求
(九)红会工作 每学年装订一册，按以下顺序装订 1.工作计划、总结 2.领导小组名单 3.红会会员名单 4.活动记录包括自救、互救培训、募捐情
况、博爱助学在京城等各种活动
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五、学校卫生档保管制度
（一）要健全学校卫生档案收集、整理、修改、保管、 借阅、统计、保密、鉴定、销毁管理制度，并随时对 照自检、完善，按制度要求进行工作。
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四、学校卫生工作档案内容与要求 (八)学生体检资料（包括统计分析） 学生形态机能统计表（男、女性别分类统
计） 1.学生身高统计 年龄组统计 年级组统计 2.学生体重统计 年龄组统计 年级组统计 3.学生肺活量统计 年龄组统计 年级组统计 按身高、体重、肺活量各两张统计表（年龄、
年级）每学年装订成一册。
学校卫生保健档案管理制度
学校卫生保健档案管理制度一、档案管理的重要性档案是学校卫生保健的重要组成部分，它记录了学校师生健康状况、预防接种情况、生活饮食习惯以及健康教育等方面的信息。
健全的档案管理制度有助于学校全面了解师生的健康状况，科学开展健康教育和疾病预防工作。
二、档案管理制度的建立建立学校卫生保健档案管理制度需要明确责任部门和人员，制定相应的管理流程和标准，确保卫生保健档案的准确性和可靠性。
同时，应设立专门的档案室或档案管理员，负责档案的收集、整理、保存和利用工作。
三、档案内容的标准化卫生保健档案的内容应包括师生的基本信息、健康体检结果、疾病和伤害的记录、接种疫苗情况、卫生宣教的记录等。
这些内容需要统一标准化，便于查阅和比对，为学校的健康管理提供科学依据。
四、档案信息的及时更新卫生保健档案的信息应及时更新，包括每年学生的体检结果、疫苗接种情况等。
这需要学校建立与医疗机构的有效联络机制，及时获取最新信息，并及时将相关信息反馈给学生和家长。
五、档案隐私与保密学校卫生保健档案涉及学生个人隐私，必须保证其保密性。
学校应建立完善的档案保密制度，规定谁可以查看档案以及查看的权限和范围。
同时，学校档案管理员还应对档案的保存和使用进行严格管理，防止泄露。
六、档案利用与共享卫生保健档案的信息不仅仅是给学校内部使用的，还有利于学校与相关部门的沟通和合作。
档案信息可以与医疗机构、卫生部门等共享，为学校提供更好的健康管理服务。
但在共享的过程中，也要遵守相关法律法规，保护档案信息的安全性和完整性。
七、档案质量的检查与评估学校应定期对卫生保健档案进行质量检查和评估，确保档案的准确性和完整性。
检查内容包括档案的保存状态、信息的真实性等方面。
评估结果可以为学校改进卫生保健工作提供参考依据。
八、档案电子化的探索随着信息技术的发展，学校可以尝试将卫生保健档案进行电子化管理。
通过搭建学校健康管理系统，可以提升档案信息的存储和检索效率，减少纸质档案的管理成本。
小学卫生保健室管理制度
小学卫生保健室管理制度幼儿园保健室管理制度篇一幼儿园保健室承担着全园幼儿及教职员工身心健康发展的监督重任，是保证幼儿园各项工作正常进行的处室之一一、认真执行《学校卫生工作条例》，坚持预防为主的方针。
建立健全各项工作制度，严格按章办事。
二、每学期（学年）卫生工作要有计划，有检查评比，有总结汇报。
三、做好一般伤病事故的医疗用品、药品管理。
对幼儿的外伤能及时处理。
四、搞好幼儿的每年体格检查，建立和健全幼儿健康档案。
建立幼儿病假、因病缺课登记制度。
五、建立传染病上报制度。
发现疫情，立即上报当地防疫部门和行政部门，并及时做好消毒、隔离和转诊工作，严防扩散传染。
六、认真开展健康教育。
上好健康教育课，向幼儿传授卫生知识，培养幼儿良好的卫生习惯。
七、健全晨检制度。
坚持对幼儿实行晨检制度，发现幼儿身体不适，应密切注意观察并及时送往医院检查就医，同时通知家长和老师。
八、督促幼儿搞好个人卫生，从小养成良好的卫生习惯。
做到常剪指甲．勤洗手、勤洗头、勤洗澡、勤换衣。
消毒隔离制度1.有专用保健室、观察床，保健用品专用。
2.幼儿及工作人员患传染病立即隔离治疗，所在班彻底消毒，患者待隔离期满痊愈后，经医生证明方可回园。
3.对患儿专人护理，仔细观察，按时服药和喂饭。
4.对患传染病的幼儿所在班和与传染病患者接触过的幼儿进行检疫、隔离、观察。
检疫期间不收新幼儿入托，幼儿不混班，不串班。
检疫期满后无症状者方可解除隔离。
5.工作人员家中及幼儿家中发现传染病人时应报告园领导，采取必要措施。
幼儿园疾病预防制度一、贯彻“预防为主”的方针，做好经常性的`疾病预防工作。
二、保持室内空气清晰，幼儿睡眠时不能有对流风。
三、冬季幼儿户外活动时注意增减衣服防感冒。
四、新生入园前必须按规定查验预防接种证，无证的要及时到卫生防疫部门补种、补证后方能入园，接种证复印留园一份备案。
五、及时了解疫情，发现传染病要及时报告，做到早预防、早发现、早报告、早诊断、早治疗、早隔离。
卫生保健室使用档案
卫生保健室使用档案概述卫生保健室是学校中非常重要的一项设施，提供学生的健康保障。
为了有效管理卫生保健室，必须建立和维护一份完善的使用档案。
目的该档案的主要目的是记录卫生保健室的使用情况和相关活动，以便有效监督和管理。
档案内容1. 日志记录：每日记录卫生保健室的开放时间、来访人数、接受治疗的学生人数等。
这些记录将有助于了解卫生保健室的繁忙程度和需求。
2. 医疗记录：详细记录每位学生的病情、诊断结果、治疗方案和处方药品等。
这些记录将帮助医务人员了解学生的健康状况，并为后续治疗提供参考。
3. 活动记录：记录卫生保健室举办的各类活动，如健康讲座、疫苗接种等。
这些记录将帮助评估活动的效果和提供未来活动的参考。
4. 设备维护记录：记录卫生保健室内设备的维护情况，包括定期维修、更换设备等。
这些记录将有助于及时发现并解决设备问题，确保顺利运行。
使用要求1. 保密性：卫生保健室档案中的学生信息应妥善保密，只限于授权人员查看。
2. 及时更新：卫生保健室档案应及时记录和更新，保持信息的准确性和完整性。
3. 存储和保管：卫生保健室档案应以电子方式存储，并定期进行数据备份。
同时，需要设置权限保护，限制档案的访问权限。
4. 安全措施：电子档案应采取合适的安全措施，如加密保护、防病毒措施等，防止数据泄露和损坏。
总结建立和维护一份完善的卫生保健室档案对于学校的健康管理非常重要。
该档案应包括日志记录、医疗记录、活动记录和设备维护记录等内容，并遵守保密性、及时更新、存储保管和安全措施的要求。
通过有效管理卫生保健室档案，可以提供更好的健康保障给学生们。
学校保健室管理制度
学校保健室管理制度1. 制定目的为了规范学校保健室的管理行为，提高学校保健室的服务质量，保障全体师生的健康和安全，特制定本《学校保健室管理制度》。
2. 管理标准2.1 保健室设备与环境1.保健室必须按照卫生部相关规定的要求设立，并配备基本的急救设备、药品、器械和消毒用品。
2.保健室应保持整洁，卫生状况良好，定期进行清洁与消毒。
2.2 保健室值班管理1.保健室需安排专职或兼职保健医师和护士，保证每个工作日保健室的正常运行。
2.保健医师和护士值班时间必须与学校的上课时间一致，并按照值班表进行轮班。
2.3 健康档案与工作记录1.学校保健室应建立完善的学生档案管理体系，包括学生基本信息、健康状况、接种疫苗记录等。
2.保健室医务人员在处理学生健康问题时，应及时记录相关情况，并妥善保管保存。
2.4 健康教育与咨询服务1.保健室医务人员应开展定期健康教育活动，包括开设健康讲座、发放健康宣传资料等，提高师生的健康意识和健康素养。
2.保健室医务人员应提供健康咨询服务，及时解答师生的健康问题，并给予合理的建议。
2.5 急救与应急处置1.保健室医务人员应具备基本的急救知识和技能，能够及时高效地处理各类突发事件和应急情况。
2.保健室必须配备急救设备和药品，并定期进行检查和维护，确保处于良好的使用状态。
3. 考核标准3.1 保健室设备与环境1.检查保健室的设备是否齐全、有效，并进行定期维护。
2.检查保健室的卫生状况是否良好，整洁、干净。
3.2 保健室值班管理1.检查值班表的合理性和准确性，值班人员是否按时到岗，是否按时下班。
2.考核保健医师和护士是否工作认真、负责，对师生的健康问题能够及时作出判断和处理。
3.3 健康档案与工作记录1.检查学生档案管理是否规范，内容是否完整并及时更新。
2.查看保健室医务人员的健康工作记录，是否详实、准确。
3.4 健康教育与咨询服务1.考核保健室医务人员是否积极主动地开展健康教育活动，是否能够引起师生的重视。