初二语文试题1
语文初二基础试题及答案
语文初二基础试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）A. 翱翔（áo）B. 蹉跎（cuō）C. 踌躇（chú）D. 徜徉（cháng）2. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 通过这次活动，使我受益匪浅。
B. 他不仅学习好，而且品德高尚。
C. 我们不能因为一次失败就放弃努力。
D. 他的到来，使整个会场的气氛变得热烈起来。
3. 下列句子中，使用了拟人修辞手法的一项是（）A. 春风又绿江南岸。
B. 明月几时有？把酒问青天。
C. 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
D. 落红不是无情物，化作春泥更护花。
4. 下列关于《论语》的表述，正确的一项是（）A. 《论语》是孔子的弟子及其再传弟子编撰的。
B. 《论语》是孔子的自传。
C. 《论语》是孔子的弟子编撰的。
D. 《论语》是孔子亲自撰写的。
5. 下列关于《岳阳楼记》的表述，正确的一项是（）A. 《岳阳楼记》是范仲淹的代表作。
B. 《岳阳楼记》是王勃的代表作。
C. 《岳阳楼记》是苏轼的代表作。
D. 《岳阳楼记》是辛弃疾的代表作。
6. 下列关于《出师表》的表述，正确的一项是（）A. 《出师表》是诸葛亮写给刘备的。
B. 《出师表》是诸葛亮写给刘禅的。
C. 《出师表》是刘备写给诸葛亮的。
D. 《出师表》是刘禅写给诸葛亮的。
7. 下列关于《醉翁亭记》的表述，正确的一项是（）A. 《醉翁亭记》是欧阳修的代表作。
B. 《醉翁亭记》是王安石的代表作。
C. 《醉翁亭记》是苏轼的代表作。
D. 《醉翁亭记》是范仲淹的代表作。
8. 下列关于《桃花源记》的表述，正确的一项是（）A. 《桃花源记》是陶渊明的代表作。
B. 《桃花源记》是王维的代表作。
C. 《桃花源记》是李白的代表作。
D. 《桃花源记》是杜甫的代表作。
9. 下列关于《赤壁赋》的表述，正确的一项是（）A. 《赤壁赋》是苏轼的代表作。
B. 《赤壁赋》是王安石的代表作。
初二人教版语文试题及答案
初二人教版语文试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，没有错别字的一项是：A. 锲而不舍锲金石B. 一诺千金一诺千斤C. 垂头丧气垂头丧智D. 举世瞩目举世注足2. “不以物喜，不以己悲”出自以下哪部作品？A. 《岳阳楼记》B. 《滕王阁序》C. 《醉翁亭记》D. 《出师表》3. 下列句子中，使用了拟人修辞手法的是：A. 春风又绿江南岸B. 明月几时有，把酒问青天C. 黄河远上白云间，一片孤城万仞山D. 落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色4. “山重水复疑无路，柳暗花明又一村”是哪位诗人的名句？A. 李白B. 杜甫C. 王维D. 陆游5. 以下哪个成语与“画蛇添足”意思相近？A. 画龙点睛B. 锦上添花C. 多此一举D. 画地为牢二、填空题（每空1分，共10分）6. 《岳阳楼记》是北宋文学家______所作，表达了作者“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的崇高情怀。
7. 请写出《出师表》中“臣本布衣，躬耕于南阳”的下一句：______。
8. “会当凌绝顶，一览众山小”出自杜甫的《______》。
9. “青青子衿，悠悠我心”出自《诗经》中的《______》。
10. “不以物喜，不以己悲”体现了作者的______。
三、阅读理解（共30分）阅读下面的文言文，完成11-15题。
昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。
11. 这首诗的作者是唐代诗人______。
（2分）12. 这首诗表达了作者对故乡的______之情。
（2分）13. “晴川历历汉阳树”中的“晴川”指的是______。
（2分）14. “日暮乡关何处是”中的“乡关”指的是______。
（2分）15. 这首诗的意境是______。
（2分）四、作文（共40分）16. 请以“我眼中的春天”为题，写一篇不少于600字的作文。
（40分）答案：一、选择题1. A2. A3. A4. D5. C二、填空题6. 范仲淹7. 苟全性命于乱世8. 《望岳》9. 《郑风·子衿》10. 淡泊明志三、阅读理解11. 崔颢12. 思念13. 阳光照耀下的江面14. 故乡15. 深远、辽阔四、作文（略）。
初二语文第一阶段考试试题
2013——2014学年度第二学期第一阶段考试八年级语文试题一、基础（24分）1.默写古诗文。
（10分）（1）曾子曰：“，任重而道远。
”（《论语·泰伯》）（1分）（2）不戚戚于贫贱，。
（陶渊明《五柳先生传》）（1分）（3），，山河表里潼关路。
（张养浩《山坡羊潼关怀古》）（2分）（4）李白的《宣州谢朓楼饯别校书叔云》中表达了诗人具有凌云壮志和远大抱负的两句诗是：，。
（2分）（5）把刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》补充完整。
（4分）巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
，。
，。
今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
2.根据拼音填写词语。
（4分）①父亲明明该高兴，却露出些gān gà的笑。
②许多生物学家和生态学家将“生物入侵者”的增多guī jiù于日益繁荣的国际贸易。
③“正确答案只有一个”这种思维模式，在我们头脑中已不知不觉地gēn shēn dì gù。
④由于引进wǔ cǎi bān lán的观赏鱼而给某些地区带来霍乱病源的消息时常见诸报端。
3.依次填入括号里的成语，最贴切的一组是（）（3分）（1）他这个人经常（），想到什么就谈什么。
（2）这样的计划给人以（）的感觉，好像海市蜃楼，可望而不可及。
（3）老张订计划、做决定，很少调查研究，常常（），还自夸“秀才不出门，能知天下事”。
（4）学习或者做事，如果（），随心所欲，那么结果是可想而知的。
A 信口开河虚无缥缈无的放矢闭门造车B 闭门造车无的放矢信口开河虚无缥缈C 无的放矢闭门造车虚无缥缈信口开河D 信口开河虚无缥缈闭门造车无的放矢4.下列句子中语病修改错误的一项是（）(3分)A. 不管气候条件和地理条件都极端不利，登山队员仍然克服了困难，胜利攀上了顶峰。
(把“不管”改为“尽管”)B.安定团结的政治局面是我国社会主义现代化建设成败的关键。
（“关键”一词太绝对，要把“关键”改为“重要因素之一”）C.大会期间，广大代表认真阅读并领会《公民道德规范》的精神实质，提出了许多具有建设性的意见和建议。
初二上册语文古诗试题及答案
初二上册语文古诗试题及答案一、选择题1. 下列诗句中，哪一句是杜甫的《春望》中的诗句？A. 国破山河在，城春草木深。
B. 红豆生南国，春来发几枝。
C. 举头望明月，低头思故乡。
D. 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
答案：A2. “但愿人长久，千里共婵娟”出自哪位诗人的哪首诗？A. 李白《静夜思》B. 苏轼《水调歌头》C. 王维《送元二使安西》D. 李清照《如梦令》答案：B二、填空题1. “________，________”是李白《望庐山瀑布》中的名句，形象地描绘了庐山瀑布的壮观景象。
答案：日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
2. 王之涣的《登鹳雀楼》中，“白日依山尽，黄河入海流”的下一句是“________”。
答案：欲穷千里目，更上一层楼。
三、简答题1. 请简述《静夜思》中李白表达的思乡之情。
答案：《静夜思》中，李白通过“床前明月光，疑是地上霜”来描绘夜晚的宁静和明亮的月光，接着用“举头望明月，低头思故乡”表达了自己对家乡的深切思念。
2. 王之涣的《登鹳雀楼》表达了什么样的思想感情？答案：《登鹳雀楼》通过“白日依山尽，黄河入海流”展现了自然景观的壮阔，而“欲穷千里目，更上一层楼”则表达了诗人对知识的渴望和对远大理想的追求。
四、默写题1. 请默写王勃的《滕王阁序》中的名句“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”。
答案：落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。
2. 请默写李白的《将进酒》中的“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”。
答案：君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。
结束语：通过本次试题的练习，同学们应该对初二上册语文古诗有了更深入的理解和记忆。
希望同学们能够继续努力学习，不断积累和提高自己的语文素养。
初二的语文试题及答案上册
初二的语文试题及答案上册一、选择题（每题2分，共10分）1. 下列词语中，加点字的读音全部正确的一项是：A. 倔强（juè）迸溅（bèng）应接不暇（xiá）B. 蹒跚（pán）踌躇（chóu）瞠目结舌（chēng）C. 缄默（jiān）箴言（zhēn）锲而不舍（qiè）D. 剽悍（piāo）踌躇（chú）恣意妄为（zì）2. 根据题目所给的语境，下列句子中没有语病的一项是：A. 他虽然年轻，但是经验丰富。
B. 经过努力，他的学习成绩有了明显的提高。
C. 这本书的内容很丰富，值得我们一读再读。
D. 他因为生病，所以没有参加今天的考试。
3. 下列句子中，使用了拟人的修辞手法的一项是：A. 春天来了，万物复苏。
B. 月光如水，洒在宁静的夜晚。
C. 风儿轻轻吹过，树叶沙沙作响。
D. 太阳从东方升起，照亮了大地。
4. 下列句子中，成语使用恰当的一项是：A. 他做事总是不拘小节，常常马马虎虎。
B. 他虽然年事已高，但仍然老当益壮。
C. 他因为粗心大意，结果功亏一篑。
D. 他虽然年轻，但已经崭露头角。
5. 下列句子中，没有使用比喻修辞手法的一项是：A. 他的心像被刀割一样痛苦。
B. 她的笑容像春天的阳光一样温暖。
C. 他的脾气像夏天的雷阵雨一样，说变就变。
D. 他像一只孤独的狼，独自在草原上奔跑。
二、填空题（每题2分，共10分）6. “山重水复疑无路，柳暗花明又一村”出自宋代诗人陆游的《______》。
7. “春眠不觉晓，处处闻啼鸟”是唐代诗人孟浩然的《______》中的名句。
8. “但愿人长久，千里共婵娟”是宋代词人苏轼的《______》中的名句。
9. “独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”是唐代诗人王维的《______》中的诗句。
10. “会当凌绝顶，一览众山小”是唐代诗人杜甫的《______》中的名句。
三、简答题（每题5分，共10分）11. 请简述《岳阳楼记》中“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的含义。
初二下学期文言文语文综合检测试题1
初二下学期文言文语文综合检测试题1一、文言文1．阅读下面两段文字，然后回答问题。
A．大道之行也，天下为公。
选贤与能，讲信修睦。
故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。
货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。
是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭。
是谓大同。
B．忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。
渔人甚异之，复前行，欲穷其林。
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。
便舍船，从口入。
初极狭，才通人。
复行数十步，豁然开朗。
土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。
阡陌交通，鸡犬相闻。
其中往来种作，男女衣着，悉如外人。
黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。
具答之。
便要还家，设酒杀鸡作食。
（1）A文选自《________》，B段文字作者是________。
（2）解释下列加下划线词语在文中的意思。
①男有分________②盗窃乱贼而不作________③屋舍俨然________④有良田美池桑竹之属________（3）B段文字中的“黄发垂髫，并怡然自乐”一句，与A文中的哪两个短句所表达的意思是相同的？（4）下列句中加下划线词与“故人不独亲其亲”中“亲”字用法不同的一项是（）A.如鸣珮环，心乐之B.无案牍之劳形C.渔人甚异之D.不独子其子（5）A文中的“大同社会”与B文中的“世外桃源”在主题创作上有什么共性？2．阅读下列文言文，完成小题。
虽有嘉肴虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。
是故学然后知不足，教然后知困。
知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。
故曰：教学相长也。
《兑命》曰：“学学半。
”其此之谓乎？（1）解释下列加下划线的词语。
①不知其旨也（________）②然后能自反也（________）③教学相长也（________）④学学半（________）（2）用现代汉语翻译下面的句子。
语文初二上册试题及答案
语文初二上册试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）A. 迥（jiǒng）异蹒（pán）跚踉（liàng）跄B. 哽（gěng）咽恻（cè）隐踌（chóu）躇C. 蹊（qī）跷蹉（cuō）跎徜（cháng）徉D. 咫（zhǐ）尺蹑（niè）手蹑脚斟（zhēn）酌2. 根据题目所给的语境，下列句子中成语使用正确的一项是（）A. 他总是喜欢独来独往，不与他人为伍。
B. 他总是喜欢独断专行，不听取他人意见。
C. 他总是喜欢独善其身，不关心他人。
D. 他总是喜欢独占鳌头，不与他人分享。
3. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 通过这次活动，使我们的团队凝聚力得到了极大的提升。
B. 这次活动不仅丰富了我们的课余生活，还增强了我们的团队凝聚力。
C. 这次活动不仅增强了我们的团队凝聚力，还丰富了我们的课余生活。
D. 通过这次活动，我们的团队凝聚力得到了极大的提升。
4. 下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A. 他问我：“你明天有空吗？”B. 他问我：“你明天有空吗，一起去看电影？”C. 他问我：“你明天有空吗，一起去看电影？”D. 他问我：“你明天有空吗？”一起去看电影？5. 下列句子中，修辞手法使用正确的一项是（）A. 他像一只小鸟一样在天空中翱翔。
B. 他像一只小鸟一样在天空中飞翔。
C. 他像一只小鸟一样在天空中盘旋。
D. 他像一只小鸟一样在天空中飘荡。
6. 下列句子中，符合语法规范的一项是（）A. 他不仅学习好，而且品德也好。
B. 他不仅品德好，而且学习也好。
C. 他不仅学习好，而且品德也好。
D. 他不仅品德好，而且学习也好。
7. 下列句子中，表达最准确的一项是（）A. 他总是第一个到达教室。
B. 他总是第一个到达学校。
C. 他总是第一个到达学校门口。
D. 他总是第一个到达教室门口。
8. 下列句子中，语义最清晰的一句是（）A. 他是一个勤奋好学的学生。
初二月考语文试题及答案
初二月考语文试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，加点字的读音全部正确的一项是：A. 倔强（jué）迸溅（bèng）应接不暇（yìng）B. 箴言（zhēn）踌躇（chóu）瞠目结舌（chēng）C. 锲而不舍（qiè）黝黑（yǒu）踽踽独行（gǚ）D. 窈窕（yǎo）锃亮（zèng）恣意妄为（zì）2. 下列句子中，没有语病的一项是：A. 通过这次活动，使我们对环保有了更深刻的认识。
B. 他不仅学习成绩优秀，而且品德高尚，深受老师和同学的喜爱。
C. 为了防止这类事故不再发生，我们必须采取有效措施。
D. 这篇文章的中心思想是强调青少年应该树立正确的人生观。
3. 下列句子中，使用了比喻修辞手法的一项是：A. 春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的。
B. 他跑得像风一样快。
C. 他的脸色像纸一样苍白。
D. 她的眼睛像星星一样闪烁。
4. 下列句子中，加点字词类活用正确的一项是：A. 他把书读得津津有味。
B. 她把眼泪流成了一条河。
C. 他把时间花在了学习上。
D. 我把梦想放飞在蓝天。
5. 下列句子中，使用了排比修辞手法的一项是：A. 春天来了，花儿开了，草儿绿了，鸟儿唱了。
B. 他勤奋学习，成绩优秀，品德高尚，为人和善。
C. 他不仅学习好，而且工作能力强。
D. 我们热爱祖国，热爱人民，热爱生活。
6. 下列句子中，加点字词义项正确的一项是：A. 他这个人很固执，总是一意孤行。
（固执：坚持自己的意见）B. 他这个人很懈怠，总是不思进取。
（懈怠：懒惰）C. 他这个人很谨慎，总是小心翼翼。
（谨慎：小心）D. 他这个人很谦虚，总是自谦自卑。
（谦虚：不自大）7. 下列句子中，使用了夸张修辞手法的一项是：A. 他的嗓门大得像喇叭。
B. 他的心胸宽广得像海洋。
C. 他的胆子小得像老鼠。
D. 他的力气大得像牛。
8. 下列句子中，加点字词义项错误的是：A. 他这个人很懈怠，总是不思进取。
初二语文考试试题及答案
初二语文考试试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，加点字的读音全部正确的一项是（）A. 倔强（jué）B. 蹒跚（pán）C. 殷红（yīn）D. 踌躇（chóu）2. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 通过这次活动，使我认识到了团结的重要性。
B. 他不仅学习好，而且品德也优秀。
C. 为了防止这类事故不再发生，我们必须采取有效措施。
D. 我们一定要珍惜时间，不能浪费时间。
3. 下列句子中，使用了比喻修辞手法的是（）A. 他像狮子一样勇敢。
B. 她的声音像银铃一样清脆。
C. 他像风一样迅速。
D. 他像山一样坚定。
4. 下列句子中，加点词语使用正确的一项是（）A. 他的成绩名列前茅，真是名副其实。
B. 他虽然失败了，但毫不气馁，真是不屈不挠。
C. 他总是喜欢独来独往，真是孤芳自赏。
D. 他总是喜欢夸夸其谈，真是言过其实。
5. 下列句子中，加点词语使用不正确的一项是（）A. 他总是喜欢独来独往，真是孤芳自赏。
B. 他总是喜欢夸夸其谈，真是言过其实。
C. 他总是喜欢自吹自擂，真是自命不凡。
D. 他总是喜欢自高自大，真是目中无人。
6. 下列句子中，使用了拟人修辞手法的是（）A. 春风又绿江南岸。
B. 明月几时有，把酒问青天。
C. 夜来风雨声，花落知多少。
D. 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
7. 下列句子中，使用了排比修辞手法的是（）A. 他不仅学习好，而且品德也优秀。
B. 他总是喜欢独来独往，真是孤芳自赏。
C. 他总是喜欢自吹自擂，真是自命不凡。
D. 他总是喜欢自高自大，真是目中无人。
8. 下列句子中，使用了设问修辞手法的是（）A. 他总是喜欢独来独往，真是孤芳自赏。
B. 他总是喜欢自吹自擂，真是自命不凡。
C. 他总是喜欢自高自大，真是目中无人。
D. 他总是喜欢夸夸其谈，真是言过其实。
9. 下列句子中，使用了反问修辞手法的是（）A. 他总是喜欢独来独往，真是孤芳自赏。
初二语文上册测试题及答案
初二语文上册测试题及答案初二语文上册测试题及答案测试题是用于考试的题目，要求按照标准回答。
它是命题者按照一定的考核目的编写出来的，以下是小编为大家整理的初二语文上册测试题及答案，希望对你有所帮助！一、积累应用（30分）1、下列词语书写完全正确的一项是（）（2分）A、拈轻怕重风度翩翩脍炙人口容光焕发B、横空出世大相径廷扑朔迷离分道扬镳C、稍纵即逝横空出世委委动听约定俗成D、麻木不人夜不能寐脍炙人口油然而生2、下列词语或成语中的黑体字意思不正确的一项是（）（2分）A、信守（忠诚地遵守）不假思考（通过）得天独厚（优越）B、肆虐（任意侵扰或残害）精益求精（增加）矢志不移（发誓）C、谛听（仔细听）适得其反（正好）稍纵即逝（消失）D、鄙薄（轻视）见异思迁（变动）劫后余生（灾难）3、对联（2分）2010年5月，世博会在上海主办，距离上海仅70公里，作为世博推介10大旅游线路之一到周庄也敞开怀抱迎接八方来宾。
请你将下面的对联补充完整，以记录这一盛事。
上联：上海，大地的明珠下联：4、请给下面一则新闻加上标题（不超出12个字）。
（2分）5·12汶川大地震中幸存下来的孩子是灾区未来的希望，他们还有几十年的人生路要走。
然而，痛失亲人的哀痛，噩梦般的经历，不可能不在孩子们的心里留下难忘的阴影。
因此，如何帮助灾区的孩子走出震后梦魇，成了一项急迫的工作。
5月22日，数十名心理专家从不同地方飞抵灾区，在儿童节来临之际与孩子们面对面，进行心理疏导，为他们幼小的心灵减震。
5、张静匆匆走进教室，习惯地用卫生纸把自己的座位擦干净，随手将纸团扔在地上。
同学李容看见后说：你很讲究个人卫生啊! 张静不好意思地笑了笑说：____________随即将纸团拾起来，扔进了教室外面的垃圾箱。
（4分）（1）李容的话言外之意是：（2）张静该怎样说才得体：6、名著阅读选段，回答问题（4分）至晚间对灯出了一回神，至三更以后上床卧下，两眼鳏鳏，直到五更方才朦胧睡去了。
初二语文试题
初二语文试题1.指出下列各句的修辞手法。
A．云彩和田野是一对情侣，我是它们之间传情的信使。
（）B．我是大海的叹息，是天空的泪水，是田野的微笑。
（）C．雷声隆隆闪似剑，为我鸣锣开道。
（）D．我要把你烧毁，烧毁，烧毁你的一切。
（）【答案】A拟人 B排比、拟人 C比喻、拟人 D反复【解析】A拟人。
“传情”等词可以看出把云彩和田野当成人来写。
B排比、拟人。
连用三个拟人句，句式相同构成排比。
从“叹息、泪水、微笑”可以看出把大海、天空、田野当成人来写。
C比喻、拟人。
“鸣锣开道”拟人的修辞。
巴闪电比喻成利剑。
D反复“烧毁” 连用三次。
2.阅读下文，回答文后问题花之歌（黎巴嫩）纪伯伦我是大自然的话语，大自然说出来，又收回去，把它藏在心间，然后又说一遍……①我是星辰，从苍穹坠落在绿茵中。
②我是诸元素之女：冬将我孕育，春使我开放，夏让我成长，秋令我昏昏睡去。
我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠予死者最后的祭献。
③清晨，我同晨风一道将光明欢迎；傍晚，我又与群鸟一起为它送行。
我在原野上摇曳，使原野风光更加旖旎；我在清风中呼吸，使清风芬芳馥郁。
我微睡时，黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看；我醒来时，白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视。
我饮着朝露酿成的琼浆；听着小鸟的鸣啭、歌唱；我婆娑起舞，芳草为我鼓掌。
我总是仰望高空，对光明心驰神往；我从不顾影自怜，也不孤芳自赏。
而这些哲理，人类尚未完全领悟。
④【1】如何理解画线句①②？【答案】①花开花谢，就像大自然在说话、沉默。
②绿茵中花朵点点，就像星星从苍穹坠落。
【2】由画线句③看花是人类_________和_________感情的寄托。
【答案】纯洁神圣【3】用自己的话概括花的精神。
【答案】渴饮朝露，向往光明。
从不顾影自怜，也不孤芳自赏。
【4】画线句④有何作用？【答案】对人类作了一点儿批评。
【5】仿写，要求写出一定的哲理内涵。
例：花是亲友之间交往的礼品，花是婚礼的冠冕，花是生者赠予死者最后的祭献。
初二下学期期末复习文言文语文综合检测试题1
初二下学期期末复习文言文语文综合检测试题1一、文言文1．阅读下面的文言文，完成下列小题。
【甲】从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。
伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。
全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。
青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。
佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。
似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。
以其境过清，不可久居，乃记之而去。
同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。
隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。
【乙】从香山俯石磴行柳路，不里许，碧云①在焉。
刹后有泉，从山根石罅②中出，喷吐冰雪，幽韵涵澹③。
有老树④，中空火出，导泉于寺，周于廓下，激聒石渠⑤，下见文砾金沙。
引入殿前为池，界以石梁，下深丈许，了若径寸。
朱鱼万尾，匝池红酣⑥，烁人目睛，日射清流，写影潭底，清慧可怜⑦。
或投饼于左，群赴于左，右亦如之，咀呷有声。
然其跳达⑧刺泼⑨，游戏水上者，皆数寸鱼，其长尺许者，潜泳潭下，见食不赴，安闲宁寂，毋乃⑩静燥关其老少耶？（节选自袁中道《西山十记》之《记四》【注】①碧云：碧云寺，在北京西山。
②罅：裂缝。
③涵澹：水波激荡的样子。
④有老树，中空火出：泉水从一棵空心老树中如喷火般激溅而出。
⑤激聒石渠：在石渠中激荡起哗啦啦的水声。
⑥匝池红酣：满池的鱼欢快地游动。
⑦清慧可怜：样子清秀灵动惹人喜爱。
⑧跳达：同“佻达”，此处指鱼儿欢快游动的样子。
⑨刺泼：鱼击水声。
⑩毋乃：表揣测，相当于“恐怕”“只怕”。
（1）解释下列划线的词。
①心乐之________②日光下澈________③不里许________④或投饼于左________（2）将下列句子翻译成现代汉语。
①青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
②其长尺许者，潜泳潭下，见食不赴，安闲宁寂。
（3）【甲】【乙】两文各表达了作者怎样的感情？2．阅读文言文，回答问题。
初二语文试题及答案
初二语文试题及答案【注意】本文按照初二语文试题及答案的格式进行了编写，题目及答案列示于下文。
初二语文试题及答案一、填空题1. 《红楼梦》是中国古代小说的巅峰之作。
2. 他急匆匆地跑来跑去，好像头上着了火。
3. 他一脸憔悴，看上去疲惫不堪。
4. 孩子们欢呼着追着售货员买糖果。
5. 天空中的云彩变幻多姿，如同一幅美丽的画卷。
6. 每当夏天来临，大家都纷纷打起了蚊子。
7. 老师的谆谆教诲使我受益匪浅。
8. 他一副不屑一顾的表情，好像在嘲笑着我们。
9. 她总是那么温柔，就像一朵盛开的花儿。
10. 大雁南飞是一幅美丽而壮观的画面。
二、选择题1. 根据句意，选出正确的词语填空。
答案：B. 结果2. 下面哪个词语的用法不正确？答案：C. 崭新——崭露头角3. 根据句意，选出恰当的词语填空。
答案：D. 温暖4. 下面哪句话的句意与其他三个不一样？答案：C. 青岛是一个美丽的海滨城市。
5. 根据句意，选出词语的正确解释。
答案：A. 雕琢——用心地修饰和装饰三、解答题1. 请写出下面句子中划线成语的意思。
答案：柳暗花明，又一村。
意思是形势或局面发生重大变化。
如释重负，松了一口气。
意思是解脱了压力或紧张的感觉。
2. 请写一段材料的主旨大意。
答案：材料主要描述了英雄人物岳飞的事迹和他对国家的忠诚情感。
他勇猛无畏，立下了赫赫战功，但最终却因权臣的嫉妒而遭受牺牲。
岳飞忠诚爱国的精神令人敬佩，他的一生都在为国家付出奋斗，是我们学习的楷模。
四、作文题请你以“初次尝试”的话题，写一篇不少于80字的短文。
答案：初次尝试今天，我尝试做了一顿丰盛的晚餐。
虽然是第一次尝试，但我充满了信心。
我认真地选择了食材，准备了烹饪工具，并查阅了一些菜谱。
开始下厨后，我小心翼翼地进行每个步骤。
切菜、炒菜、调味，我按照菜谱上的指引一步步操作。
虽然有时不免遇到一些小问题，但我按照自己的想法解决，并不断调整。
终于，我完成了一道美味的菜肴。
看着色香味俱全的菜品，我感到非常满意。
初二语文试题及答案
初二语文试题及答案一、阅读理解（一）阅读下面的文字，完成1-5题。
秋天的怀念小时候，我常在秋天跟随父亲去山里采摘野果。
那时候，山里的秋天是五彩斑斓的，红的枫叶、黄的银杏、绿的松柏，交织成一幅美丽的画卷。
我们穿过林间小道，踏着厚厚的落叶，听着脚下沙沙的响声，那是秋天的声音，是收获的声音。
父亲总是能找到最甜的野果，他教我如何辨认成熟的果实，如何避免摘到酸涩的。
每当我找到一个甜美的果子，父亲的笑容就像秋天的阳光一样温暖。
那时候，我不懂得珍惜，总是贪心地摘取，直到篮子装满为止。
如今，父亲已经不在，山里的秋天依旧美丽，但我的心却多了一份怀念。
每当秋风起，落叶纷飞，我就会想起和父亲一起度过的那些日子。
那些日子，如同秋天的果实，虽然已经摘取，但它们的味道，却永远留在了我的记忆里。
1. 作者小时候跟随父亲去山里采摘野果，主要是为了什么？A. 体验秋天的美景B. 学习辨认野果C. 享受与父亲的时光D. 收获甜美的果实2. 文中提到的“五彩斑斓”一词，下列解释最准确的是：A. 形容秋天景色单调B. 形容秋天景色丰富多彩C. 形容秋天果实丰收 D. 形容秋天气候多变3. 根据文章内容，下列哪一项不是作者对秋天的感受？A. 秋天是收获的季节B. 秋天的声音是沙沙的响声C. 秋天的阳光是温暖的D. 秋天的果实都是甜美的4. 文章中提到的“秋天的声音”，指的是什么？A. 风吹过树梢的声音B. 父亲教作者辨认果实的声音C. 踏着落叶的声音D. 野果从树上落下的声音5. 文章最后一段中，“它们的味道”指的是什么？A. 秋天的景色B. 秋天的果实C. 与父亲一起度过的时光D. 秋天的气候（二）阅读下面的文字，完成6-10题。
网络时代的学习与挑战在这个信息爆炸的时代，网络为我们提供了前所未有的学习资源。
学生们可以通过网络接触到世界各地的知识，不再局限于课本和教室。
然而，网络学习也带来了新的挑战。
首先，信息的海量使得学生很难甄别哪些是有价值的知识。
初二语文试题及答案
初二语文试题及答案一、选择题1. 下列诗句中，使用了插比手法的是：（）A. 云想衣裳花想容，春风拂槛露华浓。
B. 昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。
C. 春风又绿江南岸，明月何时照我还？D. 滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。
2. 下列作品是鲁迅创作的是：（）A. 《西游记》B. 《狂人日记》C. 《红楼梦》D. 《水浒传》3. 古代诗人杜甫是哪个朝代的文学家？（）A. 唐朝B. 宋朝C. 明朝D. 清朝4. 文学作品《哈利·波特》的作者是谁？（）A. J.K.罗琳B. 莫言C. 韩寒D. 余华5. 下列作品不属于古代诗人白居易的是：（）A. 《琵琶行》B. 《赋得古原草送别》C. 《长恨歌》D. 《钱塘湖春行》二、填空题1. 诗句"鱼翔浅底，万类霜天竞自由"出自李白的诗作《渡荆门送别》。
2. 中国古代四大名著之一《水浒传》的作者是施耐庵和罗贯中。
3. 现代作家鲁迅的原名是周树人。
三、简答题1. 写出鲁迅的代表作品及其主要思想。
鲁迅的代表作品包括《狂人日记》、《阿Q正传》、《呐喊》等。
他主要关注中国社会的弱势群体，揭示社会的黑暗和尖锐的矛盾。
他提倡自由、民主、科学，并呼吁人们要追求真理和进步。
2. 简要介绍一下唐代诗人杜甫的生平和代表作品。
杜甫是唐朝的伟大诗人，被称为“诗圣”。
他生活在动荡不安的时期，目睹了社会的残酷和人民的苦难。
他的代表作品包括《登高》、《月夜忆舍弟》等。
他的诗歌扣人心弦，反映了他对时事的关切和对人民疾苦的同情。
四、解答题1. 请你写一篇短文，介绍一位你喜欢的作家及他的代表作品。
我非常喜欢现代作家陈忠实和他的代表作品《白鹿原》。
陈忠实是中国当代文坛上的重要作家，他的作品充满了对家国情怀和对人民命运的关注。
《白鹿原》讲述了一个家族的故事，通过描写白鹿原上的人物和事件，表达了对中国农村变迁的思考和对人性的深刻剖析。
小说情节跌宕起伏，人物形象生动鲜明，语言犀利而富有艺术感。
初二下册阅读理解语文试题1
初二下册阅读理解语文试题1一、八年级语文下册阅读理解1．阅读下面的文字，完成小题。
那座军营那群士兵（节选）①他们来到当年的“点名台”前。
张嵩山整了整衣冠，缓缓走上了“点名台”。
看着排列整齐的方阵，望着一头头的白发，一张张沧桑的脸庞，张嵩山眼前幻化出一张张英俊的面孔，一个个鲜艳的、火红的领章、帽徽，仿佛回到了三十五年前……“连长好！”一声震天响的呼喊把张嵩山拉回到现实中，这一声亲切的、久违的呼喊，蕴含着当年那血浓于水的连队亲情。
两行泪珠从眼帘飞驰而下，这就是连队，军人一生一世都难以忘却的灵魂的故乡、青春的故乡；虽然部队解散了，他们的豪气未散，心未散……张嵩山清了清嗓子，开始点名：“孙雅雅。
”年近七十的老连长除了身体略显佝偻外，声音还是那样洪亮，还是那样有力，丝毫不减当年。
②张嵩山又叫了一声：“孙雅雅。
”“到！”“曲高远。
”“到！”“牛飞鸣。
”“到！”③“张文英！”这是张嵩山点的最后一个人。
现场一下子沉寂了。
④“张文英！”张嵩山提高了声音。
⑤现场一阵沉默。
⑥这时，杨伊洛站了出来：“战友们，去年夏天，几个小孩来到九龙湾游玩，当时天热，他们就跳进黄河洗澡。
黄河下边暗流很多，卷走了一个小孩。
当时，张文英正在岸边种菜，听到呼救，没有半点犹豫，一下子跳进了黄河，把孩子推到岸边，但他却没出来。
”⑦杨伊洛走到张嵩山身边，解释道：“我怕大家一路上开车分心，在微信上没有说明。
”⑧张嵩山点点头，眼角又一次飞出泪花。
⑨这时，站起来一个孩子。
他说：“我是兵兵，张叔叔就是为救我牺牲的。
”张嵩山走上前，紧紧抱住了兵兵。
⑩杨伊洛说：“我看了张文英生前的日记，知道他有百年后把骨灰的一半埋在城垛山的愿望……可惜他出事后，尸体一直没有打捞上来。
今天就带来了他的一双鞋子，等会儿我们上山，做个衣冠冢吧，好了却他一辈子的军人情结。
”⑪张嵩山看到那双鞋子是手工做的布鞋，似乎还没有上过脚。
是张文英的老娘做的？可是，听说他的娘早早就去世了啊。
⑫墨春秀上前一步，看着那双鞋，迟疑了一下，缓缓说道：“这是当年俺娘给他做的。
八年级语文阅读试题(卷一)
八年级语文阅读试题（卷一）一．阅读下面语段回答后面1—10的问题：（一）、①中国是弱国，所以中国人当然是低能儿，分数在60分以上，便不是自己的能力了：也无怪他们疑惑。
②但我接着便有参观枪毙中国人的命运了。
③第二年添教霉菌学，细菌的形状全是用电影来显示的，一段落已完而还没有到下课的时候，便影几片时事的片子，自然都是日本战胜俄国的情形。
④但偏有中国人夹在里边，给俄国人做侦探，被日本军捕获，要枪毙了，围着看的也是一群中国人：在讲堂里的还有一个我。
⑤“万岁！”他们（A）都拍掌欢呼起来。
⑥这种欢呼，是每看一片都有的，但在我，这一声却特别听得刺耳。
⑦此后回到中国来，我看见那些闲看枪毙犯人的人们，他们（B）也何尝不酒醉似的喝采，——呜呼，无法可想！⑧但在那时那地，我的意见却变化了。
（二）、这一学年没有完业，我已经到了东京了，因为从那一回以后，我便觉得医学并非一件紧要事，凡是愚弱的国民，即使体格如何健全，如何茁壮，也只能做毫无意义的示众的材料和看客，病死多少是不必以为不幸的。
所以我们的第一要着，是在改变他们的精神，而善于改变精神的是，我那时以为当然要推文艺，于是想提倡文艺运动了。
——摘自《呐喊·自序》二、阅读下面语段回答后面11—16的问题：〈〈母亲〉〉（1）两年前的6月，我即将参加高考，而那时为学业、感情、前途所深深苦恼的我却常要寻找发泄，于是那个下午，十多个同学聚在朋友的小房里看电视、听歌曲、甩扑克，穷聊闲侃。
（2）正说得热闹，传来一声声微弱的音阶错位似的声音：“卖……韭……菜……”不是那种简短有力的吆喝，而更像一种不抱任何奢望的乞讨，在那众多有韵有板的专职小贩的叫卖声中显得那么生涩，那么不和谐。
正甩扑克的小弟不耐烦了，“这卖韭菜的，没吃饭，绵羊似的。
”众人一片哄笑。
哄笑中我看见了从窗前像那颤颤的声音一样缓缓行过的四十多岁的一位妇女，我清晰地看见了她花白的头发，流着汗水的脸、那于裂的嘴唇。
我的心一阵撕扯，我怎么能够相信，那是我的母亲！（3）母亲没有看见我，我走到窗前，望着母亲佝偻远去的背影，泪潸然而下。
初二语文试题及答案
初二语文试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 下列词语中加点字的读音完全正确的一项是：A. 倔强（jué）B. 瞠目结舌（chēng）C. 应接不暇（yīng）D. 蹒跚（pán）2. 根据题目所给的语境，下列词语使用正确的一项是：A. 他不假思索地答应了，真是不假思索。
B. 他不假思索地答应了，真是毫不犹豫。
C. 他不假思索地答应了，真是当机立断。
D. 他不假思索地答应了，真是果断。
3. 下列句子中没有语病的一项是：A. 通过这次活动，使我们的团队精神得到了极大的提升。
B. 这次活动不仅提高了我们的团队精神，而且还锻炼了我们的实践能力。
C. 这次活动不仅锻炼了我们的实践能力，而且提高了我们的团队精神。
D. 通过这次活动，我们的团队精神得到了极大的提升。
4. 下列句子中使用了反问修辞手法的一项是：A. 难道我们不应该努力学习吗？B. 我们应该努力学习。
C. 我们难道不应该努力学习吗？D. 我们不应该努力学习。
5. 下列句子中使用了排比修辞手法的一项是：A. 春天来了，万物复苏，大地回春。
B. 春天来了，万物复苏；夏天来了，烈日炎炎；秋天来了，硕果累累；冬天来了，白雪皑皑。
C. 春天来了，大地回春；夏天来了，烈日炎炎。
D. 春天来了，万物复苏，夏天来了，烈日炎炎。
二、填空题（每空1分，共10分）6. “春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
”是唐代诗人______的名句。
7. 《水浒传》中，梁山好汉中排名第三的是______。
8. “但愿人长久，千里共婵娟。
”出自宋代词人______的《水调歌头》。
9. 《红楼梦》中，贾宝玉的通灵宝玉上刻有“莫失莫忘，仙寿恒昌”八个字，这八个字的意思是______。
10. “海内存知己，天涯若比邻。
”是唐代诗人______的诗句。
三、阅读理解（每题5分，共20分）阅读下面的文章，回答问题。
《荷塘月色》节选朱自清月光如洗，荷塘边的柳树轻摇着，仿佛在诉说着什么。
初二语文试题解析题及答案
初二语文试题解析题及答案【题目一】阅读下面的句子，分析其修辞手法，并说明其表达效果。
句子：春天的田野，绿油油的一片，像一块巨大的绿地毯铺在大地上。
【解析】这个句子运用了比喻的修辞手法，将春天的田野比作“一块巨大的绿地毯”。
这种比喻生动形象地描绘了春天田野的广阔和生机勃勃的景象，使读者能够直观地感受到春天田野的美丽和宁静。
【答案】修辞手法：比喻。
表达效果：通过比喻，增强了语言的形象性和感染力，使读者能够更加直观地感受到春天田野的美景。
【题目二】请分析《岳阳楼记》中“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”这句话的含义，并说明其在文中的作用。
【解析】这句话出自北宋文学家范仲淹的《岳阳楼记》，表达了作者对国家和人民的深切关怀。
“先天下之忧而忧”意味着在国家和人民遇到危难时，要首先感到忧虑；“后天下之乐而乐”则表示在国家和人民安享太平之时，才能感到快乐。
这句话体现了作者的忧国忧民的情怀和高尚的道德情操。
【答案】含义：这句话表达了作者对国家和人民的深切关怀，强调了先忧后乐的责任感。
作用：在文中，这句话作为核心思想，体现了作者的忧国忧民情怀，对读者具有深刻的教育意义。
【题目三】在《桃花源记》中，陶渊明是如何描绘“世外桃源”的？请结合原文内容进行分析。
【解析】在《桃花源记》中，陶渊明通过渔人的视角，描绘了一个与世隔绝、宁静祥和的理想世界。
文中通过对桃花林、土地、房舍、男女衣着、老幼往来等细节的描写，展现了一个没有战乱、人人自得其乐的乌托邦。
【答案】陶渊明通过渔人的发现，描绘了一个远离尘世喧嚣、自然和谐、民风淳朴的“世外桃源”。
文中通过对桃花林的神秘、土地的肥沃、房舍的整齐、居民的服饰和生活状态的细致描写，构建了一个理想的社会图景。
结束语：通过以上试题的解析与答案，我们可以看到语文试题不仅考查学生对文本的理解能力，还考查了他们的分析和表达能力。
希望同学们在今后的学习中，能够更加深入地阅读和思考，不断提高自己的语文素养。
河北初二试题语文及答案
河北初二试题语文及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，加点字的读音全部正确的一项是（）A. 蹒跚（pán）踌躇（chú）蹉跎（cuō）B. 恣意（zì）踌躇（chú）蹒跚（pán）C. 蹒跚（pán）踌躇（zhù）蹉跎（cuō）D. 恣意（zì）踌躇（zhù）蹒跚（pán）2. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 通过这次活动，使我们认识到了团结协作的重要性。
B. 我们一定要防止类似事故不再发生。
C. 他不但学习成绩优秀，而且品德高尚。
D. 学校开展了“节约用水”的宣传活动，同学们的节水意识有了明显的提高。
3. 下列句子中，加点成语使用恰当的一项是（）A. 他做事总是小心翼翼，从不马虎。
B. 面对困难，他总是迎难而上，从不退缩。
C. 他总是独断专行，从不听取别人的意见。
D. 他总是高瞻远瞩，从不计较个人得失。
4. 下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A. 张华说：“我明天要去参加一个重要的会议，你能不能帮我照看一下孩子？”B. 他问我：“你明天有空吗？我们一起去看电影吧。
”C. 老师说：“你们要努力学习，不要辜负了父母的期望！”D. “你明天有空吗？”他问我，“我们一起去看电影吧。
”5. 下列句子中，修辞手法使用正确的一项是（）A. 春风又绿江南岸，明月何时照我还？B. 他的声音像雷鸣，震耳欲聋。
C. 她的眼睛像星星一样闪烁。
D. 他像一只受伤的小鸟，蜷缩在角落里。
6. 下列句子中，主谓搭配正确的一项是（）A. 春天的景色令人陶醉。
B. 他的行为使人敬佩。
C. 他的歌声令人陶醉。
D. 他的行为令人陶醉。
7. 下列句子中，动宾搭配正确的一项是（）A. 我们热爱大自然。
B. 他喜欢打篮球。
C. 她热爱画画。
D. 他喜欢唱歌。
8. 下列句子中，介词使用正确的一项是（）A. 他因为热爱篮球，所以参加了篮球队。
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五原三中初二语文第一次月考试题一．积累运用：1.下列加点字读音有错误的一项是（）A.不逊（）诘责( ) 深恶痛疾（）油光可鉴（）B.眼翳（）文绉绉（）嘤嘤（）鸢飞戾天（）C.缥碧（）骈死（）叱咄（）负箧曳屣（）D.媵人（）缊袍敝衣（）皲裂（）衔觞赋诗（）2.下列词语中没有错别字的一项是（）A.溃退杀戮响彻云宵B.鞠躬瓦砾富丽堂皇C.建忘阻遏眼花瞭乱D.泻气箱箧月明风青3．下列句子中加点成语使用正确的一项是（）（2分）A．面对美味大餐，我们却常有味同嚼蜡的感觉，是物质生活过于丰富还是味觉麻木？ B．学校将进行演讲比赛，同学们都当仁不让的推荐能说会道的林飞同学代表班级参赛。
C．专家指出，前段时间社会上流传的吃盐布碘能抗核辐射的说法纯属无稽之谈。
D．为迎接中国--欧亚博览会这一高规格、大规模的重要会展，我市召开环境工作会议，投资10亿，力争让首府改头换面，发生巨大变化。
4．下列句子没有语病的一项是（）（2分）A．随着农家乐的兴起和快速发展，让长沙乡村旅游已逐渐上升到一个产业化的阶段。
B．交警大队在学校门口安装了红绿灯，大家进出校园的交通安全和事故隐患都有了保障，C．在审议政府工作报告时，部分全国人大代表提出了确保中小学生每天锻炼1小时的建议。
D．在歌迷等了半月之后超女李宇春终于现身上海，为她个人专辑举行签售。
5.下列文学常识搭配有误的一项是。
（2分）A．《藤野先生》——散文——鲁迅——《野草》B．《我的母亲》——胡适——《胡适自传》C．《与朱元思书》——吴均——《艺文类聚》D．《五柳先生传》——陶渊明——《陶渊明集》6、下列句子排序最恰当的一项是（）①而这就要了他的命②虽然欧也妮竭尽孝心地奉承③虽然他对母女俩百依百顺④虽然葛郎台热烈地盼望太太的病好⑤葛郎台太太还是很快的往死路上走⑥一心讨好的态度使她们吃惊⑦因为她一死就得办遗产登记A. ③⑥④⑦①②⑤B. ④⑦①②③⑥⑤C. ③⑥②④⑦①⑤D. ④⑦①③⑥②⑤7．名著阅读。
（2分）罗曼•罗兰认为英雄的伟大不在于他的体魄，而在于他的。
他认为伟人也和常人一样也有他们的痛苦、挣扎和矛盾。
伟人之所以成为伟人，就是由造就的。
8．古诗文默写。
（每空1分，共8分）（1），松枝一何劲！（2）海内存知己，_________________。
（3）念天地之悠悠，。
⑷，西出阳关无故人。
⑸，欲上青天览明月。
二、口语交际与综合性学习（10分）9、口语交际。
（2分）说话有艺术，会使生活减少摩擦增加美好。
、小杨和小李,为了一点小事,两个人在自习课上大声地争吵起来,假如你是班长,你该如何用委婉的语气进行阻止？10．一位哲人曾说过：“不仅会在欢乐时微笑，也要学会在困难时微笑。
”人生需要微笑，它就仿若阳光拨开人生道路上的层层阴霾，获得新的力量。
用微笑驱散生活烦恼的人，会赢得的一个崭新的世界，让我们用微笑面对生活吧。
现在班上将要举行以“微笑着面对生活”的综合性实践活动，请你踊跃参加（8分）（1）为营造活动氛围，班长根据划线句给出了标语的前半句，请你根据划线句补充后半句。
阳光拨开阴霾，（2）同学们正在讨论要举办那些活动，请你提出你的意见。
（至少两项）（2分）例如：举行“善待他人”故事会阅读下面的材料，写出你的发现。
（2分）三．阅读下面文段，完成下面各题。
（10分）（一）五柳先生传陶渊明先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。
_闲静少言，不慕荣利。
好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。
性嗜酒，家贫不能常得。
亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。
既醉而退，曾不吝情去留。
环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。
常著文章自娱，颇示己志。
忘怀得失，以此自终。
．赞曰：黔娄之妻有言：“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。
”其言兹若人之俦乎?衔觞赋诗，以乐其志。
无怀氏之民欤?葛天氏之民欤?17．解释下列句中加点的词。
(4分) ．(1)每有会．意 (2)性嗜．酒(3)期．在必醉 (4)既．醉而退18．下列句子中加点的“其”字用法不同于其它的一项是( )。
(3分) A．亦不详其．姓字 B．其．如土石何C．亲旧知其．如此 D．食之不能尽其．材19．用现代汉语写出下面句子的意思。
(3分)不戚戚于贫贱；不汲汲于富贵。
20．五柳先生“好读书”，为什么“不求甚解”?(4分)11．请概括选文第②段所体现的作者的性格特点。
（3分）四、解释下列句中加点的词语1．绝：天下独绝( ) 百叫无绝( ) 2．好：好鸟相鸣( ) 好读书( )3．至：礼愈至( ) 至舍( ) 4．而：既醉而退( ) 足肤皲裂而不知( )五、写出下列语句中的通假字，在横线上写出通假宇、本字及读音1．窥谷忘反:：2．同舍生皆被绮绣：3．食之不能尽其材：4．其真无马邪：六、理解文言句意有误的一项是( )A．横柯上蔽，在昼犹昏。
译文：横斜的树枝在上边遮蔽着，即使在白天，也像黄昏时那样昏暗。
B．环堵萧然，不蔽风日。
译文：环绕四周都是萧条的景色，不能遮蔽大风和烈日。
C．不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。
译文：不为贫贱而忧愁，不热衷于发财做官。
D．尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。
译文：曾经跑到百里外，捧着经书向当地有名望的前辈请教。
七、文学常识搭配有误的一项是（）A．《送东阳马生序》——《宋学士文集》——宋濂(明初文学家)B．《马说》——《韩愈文选》——韩愈(唐代文学家)C．《与朱元思书》——《吴均文选》——吴均(南朝梁文学家)D．《五柳先生传》——《陶渊明集》——陶渊明(东晋文学家)（二）《藤野先生》[甲]（1）中国是弱国，所以中国人当然是低能儿，分数在六十分以上，便不是自己的能力了：也无怪他们疑惑。
（2）但我接着便有参观枪毙中国人的命运了。
（3）第二年添教霉菌学，细菌的形状全是用电影来显示的，一段落已完而还没有到下课的时候，影几片时事的片子，自然都是日本战胜俄国的情形。
（4）但偏有中国人夹在里边：给俄国人做侦探，被日本军捕获，要枪毙了，围着看的也是一群中国人；在讲堂里的还有一个我。
（5）“万岁！”他们（A）都拍掌欢呼起来。
（6）这种欢呼，是每一片都有的，但在我，这一声却特别听得刺耳。
（7）此后回到中国来，我看见那些闲看枪毙犯人的人们，他们（B）也何尝不酒醉似的喝彩，——呜呼，无法可想！（8）但在那时那地，我的意见却变化了。
[乙]这一学年没有完业，我已经到了东京了，因为从那一回后，我便觉得医学并非一件紧要的事，凡是愚弱的国民，即使体格如何健全，如何茁壮，也只能做毫无意义的示众的材料和看客，病死多少是不必以为不幸的。
所以我们的第一要着，是在改变他们的精神，而善于改变精神的，我那时以为当然要推文艺，于是想提倡文艺运动了。
9、[甲]段第（1）句话“所以”连接的两个分句之间有因果关系吗？作者为什么这样说呢？（4）答：10、文中两个“他们”各指的是什么人？（4分）A、 B.11、作者为什么感到“这一声特别听得不到刺耳”？选择正确的解释（）（2分）A、民族自尊心受到严重挫伤B、对噪音特别反感C、听不惯日本学生的疯狂欢呼D、认为课堂上不应该大声欢呼。
12、“呜呼，无法可想！”的含义是什么？（4分）答：13、13、从[乙]中看“我的意见却变化了”的原因是什么？（4分)答：八、根据要求填空1．《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中，饱含诗人无限辛酸，流露出内心的愤懑不平的诗句是，；诗中运用典故的诗句是，；诗中有一联是千古名句，现在常用它来说明新事物必将取代旧事物，这两句是，。
2．苏轼在《水调歌头》中集中表达词人对亲人的怀念、祝愿和慰藉的词句是“ ，。
”词中蕴含人生哲理的句子是“ , , 。
”3．《山坡羊潼关怀古》中以动写静的句子是。
4．《赤壁》一诗中作者抒发感慨的诗句是。
5．《过零丁洋》表现诗人誓死报国，表现诗人崇高的爱国情怀与坚贞的民族气节的诗句是，。
6、成语积累（4分）马在生活中起着巨大的作用，所以它备受青睐。
唐代文学家韩愈在《马说》中就借千里马来比喻人才。
请写出四条带有马字的成语。
_________ _________ _________ _________九、阅读(一)世有伯乐，然后有千里马。
千里马常有，而伯乐不常有。
故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
马之千里者，一食或尽粟一石。
食马者，不知其能千里而食也。
是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也。
策之不以其道，食之不能尽其材，呜之而不能通其意，执策而临之，日：“天下无马。
”呜呼!其真无马耶?其真不知马也。
1．用现代汉语译出下列两句话的意思。
(1) 且欲与常马等不可得，安求其能干里也。
(2)策之不以其道。
2．千里马有什么特点?(用原文回答)3．表明造成千里马“欲与常马等不可得”原因的是哪句话?4．“才美不外见”的根本原因是什么?(用原文回答)5．“食马者不知其能千里而食也”的恶果是什么?(用原文回答)6．第二段哪句话表达了作者对“食马者”的强烈谴责?7．找出第三段中的中心句。
8．文章借有关伯乐与千里马的传说，将愚妄浅薄的封建统治者比作“ ”，而以“千里马”喻指，以“伯乐”喻指，讽喻和抨击的社会现象是。
(二) 阅读课内文言文《送东阳马生序》，回答问题。
余幼时即嗜学。
家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。
天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。
录毕，走送之，不敢稍逾约。
以是人多以书假余，余因得遍观群书。
既加冠，益慕圣贤之道。
又患无硕师名人与游，尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。
先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。
余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。
故余虽愚，卒获有所闻。
当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。
至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。
寓逆旅,主人日再食，无鲜肥滋味之享。
同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。
盖余之勤且艰若此。
1.本文的作者_________，_________初文学家。
（1分）2.解释下列加点词语在文中的意思。
（2分）走送之（）卒获有所闻（）3. 下列各组句子中加点虚词的意义、用法相同的一项是( )（2分）A.每假借于藏书之家负者歌于途B．当余之从师也髻鬟之始掠C.足肤皲裂而不知佳木秀而繁阴D.以衾拥覆虽乘奔御风不以疾也4.选文第一自然段着重叙述了自己的求学经历，作者是从哪几方面来写自己创造条件读书的。
5.据你看，作者虽愚，卒获有所闻的根本原因是什么？（2分）6.作者“缊袍敝衣“处在“被锦绣……烨然若神人”的同学中间，却“略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也”。