高考生物热点题型和提分秘籍专题14减数分裂和受精作用题型专练
高三生物一轮复习练习:减数分裂和受精作用
减数分裂和受精作用练习一、选择题1.下图所示某雄性动物细胞减数分裂过程某一时期的模式图。
据图判断该细胞的名称是( )A.卵原细胞B.初级卵母细胞C.次级卵母细胞D.初级精母细胞2.下列关于减数分裂的叙述,错误的是( )A.减数分裂过程中可发生基因重组B.三倍体西瓜植株不可能产生正常的配子C.等位基因的分离可在减数第一次分裂后期发生D.四倍体生物形成的配子中可能含有同源染色体3.如图是人体内的细胞在分裂过程中每条染色体上的DNA 含量的变化曲线,下列叙述错误的是( )A.该图若为有丝分裂,则ef段的细胞不一定都含有两个染色体组B.该图若为有丝分裂,则细胞板和纺锤体都出现在ef段C.该图若为减数分裂,则cd段的细胞不一定都含有23对同源染色体D.该图若为减数分裂,则非同源染色体自由组合发生在cd 段的某一时期4.下列关于有性生殖的说法,错误的是( )A.减数第一次分裂同源染色体上等位基因的交换能增加后代的变异B.减数分裂过程中染色体复制一次,细胞分裂两次,染色体数目减半C.自由组合定律发生在减数第一次分裂后期,分离定律发生在减数第二次分裂后期D.不同基因组成的精子和卵细胞的随机结合增加了生物的多样性5.图甲和图乙分别表示某高等动物的卵原细胞和由其形成的卵细胞中的3号染色体,A/a和B/b表示位于3号染色体上的两对等位基因。
下列叙述正确的是( )甲乙A.图乙的产生是由于图甲在减数分裂过程中发生了染色体结构变异B.与图乙细胞同时形成的三个极体的基因型分别为aB、Ab 和AbC.产生图乙的次级卵母细胞中含有等位基因,但不存在同源染色体D.图甲中3号染色体上等位基因的分离发生在减数第一次分裂后期6.一个基因型为AaX B Y的精原细胞进行减数分裂。
下列有关叙述错误的是( )A.若某细胞中无染色单体,且基因组成为AAX B X B,则该细胞可能处于MⅡ后期B.若产生的精子AX B∶aX B∶AY∶aY=1∶1∶1∶1,则是MⅠ后期基因自由组合的结果C.处于MⅠ后期和处于MⅡ后期的细胞中染色体组数相同,但核DNA数不同D.若产生的精子为AX B∶aY=1∶1,则可说明该精原细胞进行了正常的减数分裂7.下图中果蝇(2n)细胞类型是依据不同时期细胞中染色体数和核DNA分子数的数量关系而划分的。
高考生物《减数分裂和受精作用》专项练习
高考生物《减数分裂和受精作用》专项练习一、选择题1.下图为某同学总结的有丝分裂、减数分裂和受精作用的联系图,有些联系是错误的,其中全为错误联系的选项是()A.①⑤⑧B.①③④C.⑦⑧D.⑤⑧2.如图为某二倍体生物精原细胞分裂过程中,细胞内的同源染色体对数的变化曲线。
着丝点分裂最可能发生在()A.CD段B.BC段和FG段C.AB段和FG段D.BC段和HI段3.若A和a、B和b、C和c分别是三对同源染色体,来自同一个初级精母细胞的四个精子是()A.AbC、AbC、abc、abc B.aBC、AbC、ABc、ABcC.Abc、aBC、Abc、aBC D.ABc、ABc、aBC、aBC 4.下图表示细胞分裂过程中一条染色体(质)的变化过程。
下列说法正确的是()A.①表示染色体的复制,发生在有丝分裂的间期B.②表示染色质螺旋化、缩短变粗,一定发生在减数分裂的前期C.d中的两条染色体的形态和大小相同,是一对同源染色体D.③过程可以发生在有丝分裂的后期或减数第二次分裂的后期5.某同学总结了有关细胞分裂中染色体、核DNA、四分体的知识点,其中正确的是()A.次级精母细胞中核DNA分子数目是正常体细胞中染色体数目的两倍B.次级精母细胞后期的染色体的数目是正常体细胞中的染色体数目的一半C.初级精母细胞中染色体的数目和次级精母细胞中核DNA分子数目相同D.4个四分体中有16条染色体,32个DNA分子6.下图为某二倍体生物体内的一组细胞分裂示意图,据图分析正确的是()A.图②产生的子细胞一定为精细胞B.图中属于体细胞有丝分裂过程的有①③⑤C.图示5个细胞均具有同源染色体D.该生物的体细胞中均含有2个染色体组7.某同学总结了四点有关减数分裂、染色体、DNA的知识点,其中错误的是()A.次级精母细胞核中的DNA分子正好和正常体细胞核的DNA 分子数目相同B.减数第二次分裂后期,细胞中染色体的数目等于正常体细胞中的染色体数C.任何一种哺乳动物的细胞中染色体的数目和着丝点数目相同D.初级精母细胞中染色体的数目,正好和DNA分子数目相同8.某动物的精子中有染色体16条,则在该动物的初级精母细胞中存在染色体数、四分体数、染色单体数、DNA分子数,脱氧核苷酸链数分别是(A)A.32、16、64、64、128 B.32、8、32、64、128C.16、8、32、32、64 D.16、0、32、32、649.观察到的某生物(2n=6)减数第二次分裂后期细胞如右图所示。
完整版)减数分裂和受精作用练习题
完整版)减数分裂和受精作用练习题1.正确答案为A。
减数分裂和有丝分裂都会进行染色体复制和着丝点分裂,但减数分裂后子细胞的染色体和DNA数目是亲代细胞的一半,而有丝分裂前后细胞的染色体和DNA数目不变。
2.正确答案为D。
牛的卵巢内,一部分卵原细胞进行减数分裂,在减数第二次分裂的前期、中期及分裂结束后新形成的卵细胞、第二极体的染色体数目都是体细胞的一半。
3.正确答案为C。
减数第一次分裂过程中,随着同源染色体的分离,会出现非同源染色体上的基因的重组,因此能够出现基因重组的是乙。
4.正确答案为A。
基因的自由组合定律发生于减数第一次分裂过程,其实质是等位基因随着同源染色体的分离而分离,非同源染色体上的非等位基因则自由组合。
在这个例子中,A和B都是等位基因,因此会随着同源染色体的分离而分离,而a和b也是等位基因,会自由组合。
5.图所示为两个细胞的分裂图像,其中甲为减数分裂图像,乙为有丝分裂图像。
乙细胞所属动物的体细胞中含有8条染色体,甲细胞中含有2条染色体,染色单体和DNA数目依次为4和4.甲细胞的亲代细胞基因型可以是AaBb、AABb、AAbb、Aabb。
6.处于正常细胞分裂后期的细胞内含有10个DNA分子。
该细胞不可能处于减数第一次分裂后期,可能处于有丝分裂后期或减数第二次分裂后期。
产生该细胞的生物体细胞中的染色体数目可能是5条或10条。
7.图示某生物的精细胞,根据细胞内基因的类型,可以判断其精细胞至少来自3个精原细胞。
精原细胞中的基因是成对存在的,经过减数分裂形成精细胞时,每个精细胞中只含成对基因中的一个。
8.仅考虑核DNA,初级精母细胞和精细胞的染色体数可能相同,而DNA含量不同。
精原细胞和次级精母细胞的染色体数和DNA含量可能相同。
卵原细胞和卵细胞、初级卵母细胞和次级卵母细胞的染色体数和DNA含量都不相同。
12.在减数分裂的过程中,细胞会进行DNA的复制和相关蛋白质的合成,每条染色体上会含有两条姐妹染色单体。
高考生物一轮复习 核心素养提升练 十四 . 细胞的减数分裂及受精作用含解析.doc
细胞的减数分裂及受精作用(30分钟100分)一、选择题(共9小题,每小题6分,共54分)1.下列有关四分体的叙述,正确的是( )A.每个四分体包含一对同源染色体的四条染色单体B.经过复制的同源染色体都能形成四分体C.四分体时期可能发生姐妹染色单体间的交叉互换D.四分体出现在减数第一次分裂的每个时期【解析】选A。
四分体是由同源染色体两两配对形成的,因此每个四分体包含一对同源染色体的四条染色单体,A正确;经过复制的同源染色体只有在减数分裂过程才能形成四分体,B错误;四分体时期,联会的同源染色体间相邻的非姐妹染色单体之间可能发生交叉互换,C错误;四分体出现在减数第一次分裂的前期和中期,后期同源染色体分离,D错误。
2.动物卵细胞不同于精子形成过程的特点是()①次级卵母细胞在减数第二次分裂后期染色体数目暂时加倍②一个卵原细胞经过分裂最终只形成一个卵细胞③一个卵原细胞经复制后形成一个初级卵母细胞④卵细胞不经过变形阶段⑤一个初级卵母细胞分裂形成的两个细胞大小不等⑥卵细胞中的染色体数目是初级卵母细胞中的一半A.②④⑤B.①③⑤C.②③⑥D.①④⑥【解析】选A。
卵细胞和精子形成过程的不同在于:一个精原细胞最终可形成四个精子,而一个卵原细胞经过分裂最终只形成一个卵细胞,②正确;分裂结束时精细胞需要经过变形阶段,而卵细胞不需要,④正确;初级精母细胞分裂形成的两个子细胞大小相同,而初级卵母细胞分裂形成的两个细胞大小不等,⑤正确。
3.如图表示正在进行分裂的某二倍体生物细胞,下列说法正确的是( )A.此细胞为次级精母细胞B.此细胞含同源染色体2对、DNA分子4个、染色单体0条C.此细胞正在进行等位基因分离、非等位基因自由组合D.此细胞产生的子细胞中仅1个具有生殖功能【解析】选D。
此细胞为次级卵母细胞,不含同源染色体,着丝点已分裂,此细胞分裂将产生一个卵细胞和一个极体。
4.(2019·长春模拟)有关某一个体中细胞有丝分裂和减数第一次分裂的叙述,正确的是()A.两者后期染色体数目和染色体行为不同,DNA分子数目相同B.两者前期染色体数目相同,染色体行为和DNA分子数目不同C.两者末期染色体数目和染色体行为相同,DNA分子数目不同D.两者中期染色体数目不同,染色体行为和DNA分子数目相同【解析】选A。
高考生物复习题减数分裂和受精作用含解析
配餐作业(十三) 减数分裂和受精作用1.下图是人类精原细胞的增殖情况,下列叙述正确的是( )A.图中①④过程均可形成姐妹染色单体B.图中④过程中细胞的染色体组数不会发生变化C.图中②过程细胞会适度生长D.图中①③过程可发生的变异类型相同解析①过程为精原细胞进行有丝分裂的过程。
该过程可形成姐妹染色单体,④过程为减数第二次分裂过程,期间无染色体的复制过程,无姐妹染色单体的形成。
在减数第二次分裂后期着丝点分裂,染色体加倍,形成两个染色体组。
②过程中精原细胞形成初级精母细胞,细胞体积增大,表现为生长现象。
①过程中可发生的变异是基因突变、染色体变异,③过程发生的变异主要是基因重组。
答案 C2.甲、乙两图表示基因型为AaBb的雄性动物细胞内的染色体变化,相关分析正确的是( )A.甲图中a→b可发生在减数第一次分裂后期B.甲图中,e→a可表示在分裂间期发生的染色体复制过程C.乙细胞的b基因最可能来自基因突变D.与乙细胞同时产生的另一细胞的子细胞可能有两种类型解析甲图中a→b可发生在减数第二次分裂末期,b→c表示分裂间期染色体复制过程,A、B错误;乙细胞处于减数第二次分裂后期,正常情况下,分开的两条子染色体应该有相同的基因,等位基因B、b最可能是四分体时期交叉互换的结果,所以与乙细胞同时产生的另一细胞的基因型为aaBb,可产生两种类型的子细胞,子细胞的基因型为aB和ab,故C 错误、D正确。
答案 D3.(2018·黄冈质检)如图是某生物体细胞有丝分裂的不同分裂时期的图像,对图像的描述错误的是( )A.该生物不可能是低等植物B.甲、丙两细胞内染色体、染色单体与核DNA分子数比例都为1∶2∶2C.甲细胞正在进行中心体复制D.甲、乙、丙三个细胞分别处于有丝分裂的前期、后期和中期解析该生物细胞不含细胞壁,不可能是低等植物,A正确;甲、丙两细胞内染色体、染色单体与核DNA分子数比例都为1∶2∶2,B正确;中心体的复制发生在有丝分裂间期,而甲细胞处于有丝分裂前期,C错误;甲、乙、丙三个细胞分别处于有丝分裂的前期、后期和中期,D正确。
高考生物热点冲刺:专题14减数分裂和受精作用(学生版)
【高频考点解读】1.细胞的减数分裂(Ⅱ)2.动物配子的形成过程(Ⅱ)3.动物的受精过程(Ⅱ)4.观察蝗虫精母细胞的减数分裂固定装片(实验)【提分秘籍】减数分裂形成配子的种类(1)一个精原细胞(AaBb),经减数分裂形成2种各2个配子,基因型为AB、ab或Ab、aB;若发生交叉互换则配子基因型为AB、ab、Ab、aB。
(2)一个卵原细胞(AaBb)经减数分裂只形成1种配子,基因型为AB或ab或Ab或aB。
(3)一个生物体含有n对同源染色体,经减数分裂形成的精子或卵细胞种类是2n种。
【举一反三】观察到的某生物(2n=6)减数第二次分裂后期细胞如图所示。
下列解释合理的是( )。
A.减数第一次分裂中有一对染色体没有相互分离B.减数第二次分裂中有一对染色单体没有相互分离C.减数第一次分裂前有一条染色体多复制一次D.减数第二次分裂前有一条染色体多复制一次【热点题型】题型二减数分裂过程中DNA、染色体、染色单体的数量变化例2、如图表示细胞分裂和受精作用过程中核DNA含量和染色体数目的变化,据图分析可得出( )①a阶段为有丝分裂、b阶段为减数分裂②M点所示过程与细胞膜的流动性有关③GH段和OP段,细胞中含有的染色体数是相等的④MN段发生了核DNA含量的加倍A.①②④B.①②③C.①③D.①③④【提分秘籍】细胞分裂过程中异常细胞形成的原因(1)形成原理:同源染色体不分离或姐妹染色单体不分开。
(2)类型分析①体细胞是AABB纯合类型a.若形成的子细胞是AAAABB,则形成原因是有丝分裂过程中姐妹染色单体未分开;b.若形成的子细胞是AAB类型,则形成原因是减数分裂过程中,同源染色体未分离或姐妹染色单体未分开。
②体细胞是AaBb杂合类型a.若形成的子细胞是AAaaBb,则形成原因是有丝分裂过程中姐妹染色单体未分开;【热点题型】题型三减数分裂与有丝分裂比较例3、下图1是用光学显微镜观察马蛔虫(2N=4)某器官切片所绘制的四个细胞分裂示意图;图2表示该动物某器官内不同分裂时期的细胞中,三种结构或物质的相对数量。
高考生物减数分裂和受精作用限时规范特训
开躲市安祥阳光实验学校2015高考生物第14讲减数分裂和受精作用限时规范特训新人教版 [组题说明]1.的时期是( )A.减数第一次分裂中期B.减数第一次分裂后期C.减数第二次分裂前期D.减数第二次分裂后期解析:减数第一次分裂过程中,同源染色体还未分离,而减数第二次分裂前期,同源染色体虽然已经分离,但染色体数目只有体细胞中染色体数的一半。
答案:D2.四分体时期常会发生互换,下列哪个图可正确表示交叉互换( )解析:四分体时期常会发生的互换指的是同源染色体内部非姐妹染色单体之间发生的交叉互换,而A项表示的是染色体内部姐妹染色单体间的互换,C 项表示的是非同源染色体之间的交叉互换,D项的发生不在四分体时期。
答案:B3.下图为某高等动物的一组细胞分裂示意图,相关分析正确的是( ) A.乙细胞处于减数分裂过程中B.三个细胞中均含有两个染色体组C.丙细胞分裂后一定形成2个精细胞D.只有甲细胞含有同源染色体解析:甲、乙、丙细胞中相同的染色体均有两条,所以细胞均含有2个染色体组,B正确;分析三个细胞中染色体数目可知,该动物体细胞中含有4条染色体,又因乙细胞内有同源染色体,且着丝点排列在赤道板上,所以乙细胞处于有丝分裂中期,A错误;由于丙细胞中移向每一极的只有两条染色体,且细胞质均等分裂,所以丙细胞可能是次级精母细胞或第一极体,而第一极体产生的子细胞为第二极体,C错误;甲、乙细胞中都含有同源染色体,D错误。
答案:B4.某生物的体细胞中染色体数为2n。
该生物减数分裂的第二次分裂与有丝分裂的相同之处是( )A.分裂开始前,都进行染色体的复制B.分裂开始时,每个细胞中的染色体数都是2nC.分裂过程中,每条染色体的着丝点都分裂成为两个D.分裂结束后,每个子细胞的染色体数都是n解析:减数分裂过程中,染色体复制发生在减数第一次分裂,A错误;减数第二次分裂开始时,细胞内染色体数目只有n条,B错误;减数第二次分裂和有丝分裂染色体的着丝点都分裂成两个,C正确;有丝分裂结束后,每个子细胞的染色体数为2n,D错误。
高考生物复习夯基提能专题练习及解析—减数分裂和受精作用
高考生物复习夯基提能专题练习及解析—减数分裂和受精作用第一部分【夯实基础】1.下列有关有丝分裂、减数分裂和受精作用的说法,正确的是()A.联会不发生在有丝分裂过程中,着丝点分裂只发生在减数第二次分裂的后期B.初级卵母细胞能进行有丝分裂以增加自身数量,又可进行减数分裂形成卵细胞C.减数分裂和受精作用过程中均有非同源染色体的自由组合,有利于保持亲子代遗传信息稳定性D.有丝分裂中期和减数第一次分裂中期,染色体数目、核DNA数目都相同2.下面为某动物精原细胞(染色体数目为2n,核DNA数目为2a)分裂的示意图,图中标明了部分染色体上的基因,①①细胞处于染色体着丝点向两极移动的时期。
下列相关叙述正确的是()A.①中有同源染色体,染色体数目为2n,核DNA数目为4aB.①中无同源染色体,染色体数目为2n,核DNA数目为2aC.正常情况下,基因A与a、B与b分离发生在细胞①和①中D.与图中精细胞同时产生的另外3个精细胞的基因型是aB、ab、AB3.某二倍体动物的一个细胞内含10条染色体,20个DNA分子,光学显微镜下观察到该细胞开始缢裂,则该细胞可能正在进行()A.同源染色体配对B.基因的自由组合C.染色体着丝点分裂D.非姐妹染色单体交叉互换4.如图所示,图1是某雄性动物体内一个正在分裂的原始生殖细胞,图中字母表示其染色体上的部分基因(e和f基因所在的染色体分别为X、Y染色体)。
图2表示该生物体内某细胞在分裂过程中,细胞内每条染色体上DNA含量变化(甲曲线)和细胞中染色体数目的变化(乙曲线)。
据图分析下列有关叙述错误的是()图1图2A.图1表示的细胞正处于图2的de段B.形成图2中ef段变化的原因是细胞中染色体的着丝点发生了分裂C.两条姐妹染色单体相同位点上出现不同基因的变化可发生在bd段D.图1表示的细胞正在进行有丝分裂,其产生的子细胞是精原细胞5.下列有关人体细胞分裂的叙述,正确的是()A.在有丝分裂间期与减数第一次分裂前的间期染色体经复制后数目加倍B.有丝分裂后期与减数第二次分裂后期的细胞中含有的染色体组数相等C.在减数分裂的两次连续分裂过程中都出现了同源染色体分离的现象D.有丝分裂过程中染色体能平均分配到子细胞中去与中心体的功能有关6.如图为某动物(体细胞染色体为2n)细胞分裂过程中不同时期每个细胞中核DNA、染色体和染色单体的数量关系图。
专题14 减数分裂和受精作用-2018年高考生物热点题型和
1.细胞的减数分裂(Ⅱ)。
2.动物配子的形成过程(Ⅱ)。
3.动物的受精过程(Ⅱ)。
4.实验:观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片。
热点题型一减数分裂例1、(2017年海南卷,21)若要表示某动物细胞(2n)减数第一次分裂结束时形成的细胞,下列示意图中正确的是()【答案】D【解析】减数分裂第一次分裂结束形成的细胞无同源染色体,每条染色体含2条单体,D正确。
【变式探究】某动物的精子中有染色体16条,则在该动物的初级精母细胞中存在染色体数、四分体数、染色单体数、DNA分子数,脱氧核苷酸链数分别是 ( )A.32、16、64、64、128B.32、8、32、64、128C.16、8、32、32、64D.16、0、32、32、64【答案】A【提分秘籍】(1)1个四分体=1对同源染色体=2条染色体=4条染色单体=4个DNA分子=8条脱氧核苷酸链。
(2)同源染色体也有大小不同的,如男性体细胞中的X染色体和Y染色体,X染色体较大,Y染色体较小。
大小相同的染色体不一定是同源染色体,如着丝点断裂后形成的两条染色体,因不是一条来自父方,一条来自母方,所以不叫同源染色体;但只要联会的两条染色体不管大小、形状是否相同,都叫同源染色体;同源染色体既可以是复制之前不含染色单体也可以是复制之后含染色单体。
【举一反三】下列关于同源染色体和四分体的叙述,不正确的是 ( )A.同源染色体是一条染色体经复制后形成的两条染色体B.四分体出现在减数第一次分裂的前期和中期C.同源染色体是在减数分裂过程中能联会的两条染色体D.每个四分体包含一对同源染色体的4条染色单体【答案】A【方法技巧】同源染色体的判断方法(1)看有无染色体配对、形成四分体的现象:配对形成四分体的染色体为同源染色体。
(2)看有无交叉互换的发生:发生交叉互换的染色体为同源染色体。
(3)看细胞所处的时期:①减数第二次分裂过程中不存在同源染色体;②减数第二次分裂后期,上下对应的大小形状完全相同的染色体不是同源染色体,而是姐妹染色单体分离后形成的相同染色体。
2022届高考生物二轮复习系列之疯狂专练十四 减数分裂和受精作用 Word版含解析
1.【2021海南卷】若要表示某动物细胞(2n)减数第一次分裂结束时形成的细胞,下列示意图中正确的是()【解析】减数第一次分裂结束形成的细胞无同源染色体,每条染色体上含2条染色单体,D正确。
【答案】D2.【2021新课标Ⅱ卷】已知某种细胞有4条染色体,且两对等位基因分别位于两对同源染色体上。
某同学用示意图表示这种细胞在正常减数分裂过程中可能产生的细胞,其中表示错误的是()【解析】减数分裂过程中等位基因随着同源染色体分别而分别,非同源染色体上的非等位基因随着非同源染色体的自由组合而自由组合。
等位基因一般指位于一对同源染色体的相同位置上把握着相对性状的一对基因,由图可知等位基因G、g和H、h分别位于两对同源染色体上。
两个细胞大小相等,每条染色体上有两条染色单体,两条染色单体上有由DNA复制而来的两个相同的基因,为减数其次次分裂前期两个次级精母细胞,A 正确;两个细胞大小也相等,也为减数其次次分裂前期两个次级精母细胞,与A项细胞不同的缘由是非同源染色体上的非等位基因的自由组合的方式不同,产生了基因组为ggHH、GGhh的两个次级精母细胞,B正确;4个细胞大小相同,为4个精细胞,两两相同,C正确;虽然4个大小相同的精细胞也是两两相同,但是每个精细胞中不能消灭同源染色体、等位基因,D错误。
【答案】D3.【2021天津卷】低温诱导可使二倍体草鱼卵原细胞在减数第一次分裂时不形成纺锤体,从而产生染色体数种细胞的染色体行为(以二倍体草鱼体细胞含两对同源染色体为例)可消灭的是()【解析】由“低温诱导可使二倍体草鱼卵原细胞在减数第一次分裂时不形成纺锤体,从而产生染色体数目加倍的卵细胞”及减数分裂学问可知:低温诱导后染色体加倍的细胞中同源染色体对数不变,只是变成4条染色体互为同源,减数第一次分裂后期细胞的每一极有4条染色体(含姐妹染色单体)且存在同源染色体,A错误;同理,减数其次次分裂后期细胞的每一极有4条染色体(不含姐妹染色单体)且存在同源染色体,B正确;染色体加倍后的细胞进行减数分裂产生的卵细胞中的染色体状况同加倍前的卵原细胞全都,即卵细胞中存在2对同源染色体,4条染色体,C错误;含有两对同源染色体的卵细胞与不含同源染色体的精子结合形成的受精卵中含有6条染色体,且3条互为同源染色体,受精卵发育成胚胎进行的是有丝分裂和分化,分化不会转变遗传物质,有丝分裂产生的子细胞与体细胞一样,而图示胚胎细胞虽说含6条染色体,但是2条互为同源,D错误。
高考生物专题复习:减数分裂与受精作用
高考生物专题复习:减数分裂与受精作用基础题一、选择题1.下面是对高等动物通过减数分裂形成的雌、雄配子以及受精作用的描述,其中正确的是()A.每个卵细胞继承了初级卵母细胞1/4的细胞质B.进入卵细胞并与之融合的精子几乎不携带细胞质C.等位基因进入卵细胞的机会并不相等,因为一次减数分裂只形成一个卵细胞D.雌、雄配子彼此结合的机会相等,因为它们的数量相等2.图1和图2表示某二倍体生物的细胞分裂的图像;图3表示该生物体细胞分裂过程中,不同时期每条染色体上DNA分子数的变化;图4表示该生物细胞中染色体和核DNA的数量关系。
下列有关叙述正确的是()A.图1和图2细胞的分裂方式不同,图2细胞为次级精母细胞B.图1和图2所示细胞均处于图3的BC时期C.能发生基因重组的细胞有图3中BC时期的细胞、图4中b→c时期的细胞D.细胞分裂过程中不会出现图4中d时期的数量变化,图2对应图4的a 时期3.研究人员对珍珠贝(2n)有丝分裂和减数分裂细胞中染色体形态、数目和分布进行了观察分析,下图中细胞类型是依据不同时期细胞中染色体数和核DNA分子数的数量关系而划分的。
下列有关说法错误的是()A.类型c的细胞一定处于减数第二次分裂后期B.5种细胞类型中,一定具有同源染色体的细胞类型有a和bC.若类型b、d、e的细胞属于同一次减数分裂,则出现的先后顺序是b、d、eD.类型b的细胞中可能会发生基因重组4.下图为精原细胞增殖以及形成精子过程的示意图。
图中标明了部分染色体与染色体上的基因。
设①和①细胞都处于染色体的着丝点向两极移动的时期。
下列关于图解叙述正确的是()A.①中有同源染色体,染色体数目为2n,DNA数目为4aB.①有姐妹染色单体,①和①也都有姐妹染色单体C.①中有同源染色体,染色体数目为2n,DNA数目为4aD.①中无同源染色体,染色体数目为n,DNA数目为2a5.某同学用高倍显微镜观察小白鼠某器官的切片时,发现了一个细胞膜向内凹陷、细胞质即将缢裂为均等两部分的细胞,下列说法不正确的是() A.如果每个着丝点上都有两条染色单体,说明该细胞取自雄性小鼠的睾丸B.如果每条染色体上均不含染色单体,说明该细胞处于减数第二次分裂后期C.如果移向两极的染色体数目不同,若该细胞继续分裂会导致子细胞发生染色体数目变异D.无变异发生时,若移向两极的两套染色体形态有差异,则该细胞处于减数第一次分裂后期6.在雄性果蝇的精巢中,下列细胞内一定含有2条Y染色体的是() A.精原细胞有丝分裂后期B.初级精母细胞四分体时期C.初级精母细胞分裂后期D.次级精母细胞分裂后期二、非选择题7.下列是有关二倍体生物的细胞分裂信息,请分析回答下列问题:(1)图甲中细胞①的子细胞的名称是________________;图甲中,含有同源染色体的是________(填序号)细胞。
[精品]2019高考生物二轮复习小题狂做专练14减数分裂和受精作用
14 减数分裂和受精作用1.(2019届哈尔滨师大附中)下列关于细胞减数分裂过程叙述,正确的是()①减数分裂包括两次细胞分裂②在次级卵母细胞中存在同源染色体③着丝点在减数第一次分裂后期分裂④同源染色体的分离导致染色体数目减半⑤减数分裂的结果是染色体数目减半,DNA含量不变⑥联会后染色体复制,形成四分体⑦染色体数目的减半发生在减数分裂第二次的末期A.①②③ B.④⑤⑥ C.①④ D.⑥⑦2.(2019届三湘名校教育联盟)下列关于减数分裂的叙述,正确的是()A.所有真核生物都能进行减数分裂B.减数分裂形成的子细胞中染色体数与亲代细胞相同C.减数分裂过程中也能形成纺锤体D.减数分裂过程中染色体不会出现暂时加倍的现象3.(2018届烟台市级联考)下列有关人体细胞分裂的叙述正确的是()A.在有丝分裂间期与减数第一次分裂前的间期染色体经复制后数目加倍B.有丝分裂后期与减数第二次分裂后期的细胞中含有的染色体组数相等C.在减数分裂的两次连续分裂过程中都出现了同源染色体分离的现象D.有丝分裂过程中染色体能平均分配到子细胞中去与中心体的功能有关4.(2019届牡丹江一中)关于某二倍体哺乳动物细胞有丝分裂和减数分裂的叙述,错误的是()A.有丝分裂后期与减数第二次分裂后期都发生染色单体分离B.有丝分裂中期和减数第一次分裂中期都发生同源染色体联会C.一次有丝分裂与一次减数分裂过程中染色体的复制次数相同D.有丝分裂中期和减数第二次分裂中期染色体的着丝点都排列在赤道板上5.(2019届平湖中学)在减数分裂过程中,有关同源染色体的叙述,错误的是()A.在减数分裂中能够发生交叉互换的两条染色体B.在减数分裂过程中,同源染色体的分离发生在减数第一次分裂时C.一条来自父方、一条来自母方的两条染色体D.存在于一个四分体中的两个染色体6.(2018全国卷III)关于某二倍体哺乳动物细胞有丝分裂和减数分裂的叙述,错误的是()A.有丝分裂后期与减数第二次分裂后期都发生染色单体分离B.有丝分裂中期和减数第一次分裂中期都发生同源染色体联会C.一次有丝分裂与一次减数分裂过程中染色体的复制次数相同D.有丝分裂中期和减数第二次分裂中期染色体都排列在赤道板上7.(2018届衡水金卷三)蜜蜂种群中包括蜂王(2n=32,可育)、雄蜂(n=l6,可育)和工蜂(2n=32,不育),蜂王产生的卵细胞与雄蜂产生的精子结合成受精卵,然后发育成蜂王或工蜂,而未受精的卵细胞会发育成雄蜂。
2021届高考生物考点专项突破练习:减数分裂和受精作用强化训练含解析
减数分裂和受精作用1.减数分裂产生的配子,染色体组成具有多样性,主要取决于( )。
A.同源染色体的复制B.同源染色体的联会和分离C.同源染色体的非姐妹染色单体的交叉互换和非同源染色体的自由组合D.染色体着丝点的分裂2.与卵细胞形成过程相比,精子形成过程特有的是( )。
A.同源染色体联会B.染色体数目减半C.染色体交叉互换D.精细胞的变形3.受精作用的实质是( )。
A.精子和卵细胞的识别B.精子的细胞膜和卵细胞的细胞膜融合C.精子的细胞核和卵细胞的细胞核融合D.受精卵中的遗传物质大部分来自卵细胞4.下列有关受精作用的叙述,错误..的是( )。
A.受精时,一个卵细胞一般只能同一个精子结合B.受精时,只有精子头部进入卵细胞,双方的细胞核才能相互融合C.受精卵中全部遗传物质,来自父母双方的各占一半D.受精卵中全部染色体,来自父母双方的各占一半5.下图可以用来表示人的卵细胞形成过程中每条染色体的DNA含量变化。
下列有关叙述不正确...的是( )。
A.BC段为初级卵母细胞B.AB段细胞中有23对染色体C.CD段变化的原因是着丝点分裂D.基因的分离与自由组合发生于BC段时期6.下图是某哺乳动物体内细胞分裂的模式图。
下列关于该细胞的叙述正确的是( )。
A.有4个DNA分子,4个染色单体B.含有4对同源染色体C.为次级卵母细胞D.处于减数第一次分裂后期7.基因型为AaBb的个体,不考虑基因突变和同源染色体的非姐妹染色单体的交叉互换时,来自同一个卵原细胞的3个极体的基因型种类是( )。
A.1种B.2种C.3种D.4种8.关于下图的叙述,正确的是( )。
A.图甲表示减数第二次分裂中期的细胞,处于图丁的DE段B.正常情况下,图乙与图丙不可能来自同一种生物C.图丙可能是雌配子,处于图丁的BC段D.图乙中有2个四分体9.下图表示某种动物体内处于不同分裂时期的细胞示意图,有关叙述错误..的是( )。
A.甲图细胞处于有丝分裂中期B.乙图细胞处于减数第二次分裂的中期C.丙图细胞中无同源染色体D.在雌性动物体内可能同时出现这三种细胞10.下图表示人体一个细胞分裂时,细胞核中染色体数和DNA分子数在A、B、C、D四个时期的统计数据。
高考生物一轮复习:减数分裂和受精作用练习
减数分裂和受精作用一、单选题1.如图为某动物体内的一组细胞分裂示意图(图中表示该动物所有的染色体),据图分析,下列叙述错误的是( )A.该动物正常体细胞的染色体数目为4条B.细胞分裂不会发生细胞③到细胞④的变化过程C.细胞①②③①⑤不可能同时出现在该动物体内的同一器官中D.图中细胞②和⑤发生的染色体行为相同,他们所处的时期不同2.下图表示某种动物不同个体的某些细胞分裂过程,其中A、a、B、b表示细胞中的部分染色体。
不考虑互换,下列相关说法正确的是( )A.甲、乙、丙、丁细胞中都存在同源染色体B.若甲细胞形成了一个基因型为aB的卵细胞,则三个极体的基因型为ab、AB、AbC.丙细胞经减数分裂后产生的精子类型有4种D.该种动物的雌性个体内也可能观察到丁细胞3.下图为某实验小组在观察某动物细胞分裂后所绘的染色体示意图。
下列相关分析错误的是( )A.图中染色体所处细胞应取自该动物的生殖器官B.A染色体和B染色体一条来自父方,一条来自母方C.图中属于姐妹染色单体的是a和a´、b和b´D.图中四分体正在发生姐妹染色单体之间的互换4.减数分裂过程中有关数量变化的说法,正确的是( )A.在减数分裂过程中,染色体数目减半发生在减数第一次分裂B.玉米体细胞中有10对染色体,经过减数分裂后,卵细胞中染色体数目为5对C.每个原始生殖细胞经过减数分裂都形成4个成熟的生殖细胞D.人的神经细胞、初级精母细胞、卵细胞中分别有染色单体0、92、23条5.如图为哺乳动物细胞分裂的示意图,下列有关该细胞叙述错误的是( )A.存在两对同源染色体B.可能为次级精母细胞C.处于减数分裂Ⅱ后期D.分裂后的两个子细胞基因组成不同6.如图所示为人体内的细胞在分裂过程中每条染色体上的DNA含量的变化曲线。
下列有关的叙述正确的是( )A.该图若为减数分裂,则cd段的细胞都含有23对同源染色体B.该图若为减数分裂,则等位基因的分离和自由组合都发生在cd段的某一时期C.该图若为有丝分裂,则细胞板和纺锤体都出现在bc段D.该图若为有丝分裂,则ef段的细胞都含有两个染色体组7.如图表示同一生物不同时期的细胞图(仅画出部分染色体),相关说法不正确的是( )A.若图①是某正常男孩,细胞中的染色体形态为24种,数目为92条B.非同源染色体自由组合发生在②的下一时期C.图③染色体、染色单体、核DNA之比为1:2:2,该图是观察染色体形态、数目最好的时期D.图②、图④所示过程仅发生在某些器官中,图②分裂后立即进入下一个细胞周期8.下列有关成年人体细胞减数分裂过程中染色体、核DNA分子数目的叙述,错误的是( )A.次级精母细胞中的核DNA分子数目和神经细胞的核DNA分子数目相等B.减数分裂Ⅱ后期,细胞中染色体数目只有正常体细胞中染色体数目的一半C.初级精母细胞中姐妹染色单体的数目正好和细胞中核DNA分子数目相等D.哺乳动物的细胞中染色体数目总是与着丝粒数目相同9.XYY综合征患者的性染色体组成为XYY,如图所示。
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专题14 减数分裂和受精作用1.观察到的某生物(2n=6)减数第二次分裂后期细胞如图所示。
下列解释合理的是 ( )A.减数第一次分裂中有一对染色体没有相互分离B.减数第二次分裂中有一对染色单体没有相互分离C.减数第一次分裂前有一条染色体多复制一次D.减数第二次分裂前有一条染色体多复制一次答案 A解析分析图示,细胞中姐妹染色单体分离,且分到两极的染色体有4条,结合该生物是含有6条染色体的二倍体,判断分到两极的染色体比正常分裂多一条,应该是在减数第一次分裂时,同源染色体没有分开,得到的两个次级性母细胞一个含有4条染色体,另一个含有2条染色体,所以A项正确。
2.下图表示某动物精原细胞中的一对同源染色体。
在减数分裂过程中,该对同源染色体发生了交叉互换,结果形成了①~④所示的四个精细胞。
这四个精细胞中,来自同一个次级精母细胞的是 ( )A.①与②B.①与③C.②与③D.②与④答案 C3.如图表示高等动物细胞(2N)在分裂过程中某一时期的染色体(a)、染色单体(b)、DNA(c)三者之间的数量关系。
此时细胞内不可能发生 ( )A.染色体在纺锤体的牵引下移向细胞两极B.存在于细胞中某一极的染色体数目可能为2NC.同源染色体联会,四分体内非姐妹染色单体交叉互换D.无同源染色体联会,染色体的着丝点排列在赤道板上答案 B解析B项所述为有丝分裂后期,此时无染色单体。
4.下图表示细胞有丝分裂、减数分裂和受精作用过程中核DNA含量的变化示意图,下列叙述不正确的是( )A.由B→C,DNA的含量增加一倍,是因为复制的结果B.由H→I,DNA的含量增加一倍,是受精作用的结果C.由R→P,DNA的含量减少一半,是着丝点分裂,姐妹染色单体分开,分别进入到两个子细胞中去的结果D.由D→E,DNA的含量减少一半,原因与N→R的过程相同答案 D5.下列是某二倍体高等动物体内处于不同分裂时期的细胞图像,相关叙述错误的是 ( )A.①细胞不可能为浆细胞或效应T细胞B.含有两个染色体组的细胞有①②③C.③细胞分裂产生的子细胞只能为极体D.②细胞中正在发生非同源染色体上非等位基因的自由组合答案B解析浆细胞和效应T细胞都已高度分化不能再分裂;①细胞含有4个染色体组;据②细胞图可判断此动物为雌性;③细胞均等分裂,产生的细胞一定是极体;②细胞中非同源染色体会发生自由组合,所以非同源染色体上的非等位基因也会发生自由组合。
6.下图甲为某生物细胞分裂中核DNA含量的变化曲线,图乙为该生物的一个细胞分裂图像,下列叙述正确的是 ( )A.光学显微镜下,在Ⅰ段可以观察到基因突变B.光学显微镜下,在Ⅱ段可以观察到图乙细胞C.光学显微镜下,在Ⅱ段不能观察到联会现象D.等位基因的分离发生在图乙所示的上一时期答案 C7.个基因型为AaBb(两对基因独立遗传)的初级精母细胞,在减数分裂过程中发生基因突变,其中一条染色单体上的A突变为a,该细胞以后的减数分裂正常进行,则其可产生多少种配子 ( )A.1种B.2种C.3种D.4种答案 C解析正常情况下,一个基因型为AaBb的初级精母细胞经减数分裂能产生AB、AB、ab、ab或Ab、Ab、aB、aB四个配子,其中两两相同,如一个A突变成a,则有三种配子,故C正确。
8.如图为某二倍体生物精原细胞分裂过程中,细胞内的同源染色体对数的变化曲线。
着丝点分裂最可能发生在 ( )A.CD段B.BC段和FG段C.AB段和FG段D.BC段和HI段答案D解析着丝点的分裂发生在有丝分裂后期或减数第二次分裂后期,图中BC段表示进入有丝分裂后期,HI段表示减数第二次分裂过程,所以D正确。
9.在某哺乳动物(体细胞染色体数=24)的睾丸中,细胞甲和细胞乙的染色体、染色单体、核DNA分子数依次是24、48、48和12、24、24。
下列关于细胞甲和细胞乙的分裂方式的判断,正确的是 ( )A.细胞甲和细胞乙一定都在进行有丝分裂B.细胞甲可能在进行减数分裂,细胞乙一定在进行减数分裂C.细胞甲不可能在进行减数分裂,细胞乙一定在进行减数分裂D.细胞甲和细胞乙一定都在进行减数分裂答案 B10.下图为某动物精原细胞(染色体数为2n,核DNA数目为2a)分裂的示意图,图中标明了部分染色体上的基因,①③细胞处于染色体着丝点(粒)向两极移动的时期。
下列叙述正确的是 ( )A.①中有同源染色体,染色体数目为2n,核DNA数目为4aB.③中无同源染色体,染色体数目为2n,核DNA数目为2aC.正常情况下,基因A与a、B与b分离发生在细胞①和②中D.与图中精细胞同时产生的另外3个精细胞的基因型是aB、ab、AB答案 B解析①是有丝分裂的后期,有同源染色体,染色体数目为4n,核DNA数目为4a。
③是减数第二次分裂的后期,无同源染色体,染色体数目为2n,核DNA数目为2a。
正常情况下基因A与a、B与b分离发生在减数第一次分裂的后期,即细胞②中。
与图中精细胞同时产生的另外3个精细胞的基因型应该是aB、aB、Ab。
11.下图中①~④表示某哺乳动物(2N)在有性生殖过程中不同时期的细胞,图中的a、b、c分别表示某时期一个细胞核中三种不同结构或物质的数量。
下列说法不正确的是 ( )A.图中a表示染色体数量的变化B.②时的细胞可称为初级精(卵)母细胞C.基因重组可发生在②~③的过程中D.着丝点的分裂发生在③~④的过程中答案 A解析①~④表示同一生物有性生殖不同时期的细胞,①中c为0,表明c是染色单体,②中b是a、c的一半,说明b是染色体,则a是DNA。
12.下列三条曲线表示某二倍体生物细胞分裂过程中染色体数目变化情况,在图甲、乙、丙中的①②③④中均涉及染色体数目减半,其中“减半”的原因完全相同的一组是 ( )A.①② B.①③C.②③D.②④答案 A解析①②成因是同源染色体分开,分别进两个子细胞,③④的成因是染色单体分开后,分别进入两个子细胞。
13.下列关于配子基因型异常所发生时期的判断,正确的是 ( )选项个体基因型配子基因型异常发生时期A DD D、d 减数第一次分裂B AaBb AaB、AaB、b、b 减数第二次分裂C X a Y X a Y、X a Y 减数第一次分裂D AaX B X b AAX B X b、X B X b、a、a 减数第二次分裂答案 C解析基因型为DD的个体产生基因型为D、d的配子,出现此种现象的原因只能是基因突变,其发生时期为细胞分裂的间期;基因型为AaBb的个体产生基因型为AaB、AaB、b、b的配子,有一对等位基因没有分离,出现此种现象的原因只能是减I后期同源染色体没有分离;基因型为X a Y的个体产生基因型为X a Y、X a Y 的配子,等位基因没有分离,出现此种现象的原因只能是减I后期同源染色体没有分离;基因型为AaX B X b的个体产生基因型为AAX B X b,X B X b、a、a的配子,等位基因没分离且AA移向了同一极,出现此种现象的原因是减I后期同源染色体没有分离,且减Ⅱ后期姐妹染色单体分离时出错。
14.下面为某高等生物细胞不同分裂时期的模式图,Ⅰ、Ⅱ表示染色体片段。
相关叙述不正确的是 ( )A.图甲细胞处在减数第二次分裂中期,此时不进行核DNA的复制B.由图可以看出分裂过程中四分体中的非姐妹染色单体发生了交换C.图甲所示细胞若继续分裂可能会发生等位基因的分离D.若两图来源于同一个精原细胞,则图乙是图甲细胞分裂形成的答案 D15.假定某动物细胞染色体数目2N=4,据图指出②③④⑤⑥各细胞所处的分裂时期正确的是( )A.⑤内有4个四分体,②内有2个四分体B.②③④⑤均含同源染色体C.②③④分别为减数第一次分裂前、中、后期D.⑥是次级精母细胞或第一极体解析:减数第一次分裂前期,联会的两条同源染色体构成一个四分体,②内有2个四分体,⑤内没有四分体,A错误;②细胞中同源染色体联会,表示减数第一次分裂前期;③细胞中具有同源染色体,而且着丝点排列在赤道板上,处于有丝分裂中期;④细胞中同源染色体分离,属于减数第一次分裂后期;⑤细胞中具有同源染色体,而且着丝点分裂,处于有丝分裂后期,②③④⑤均含有同源染色体,B正确,C错误;由于④细胞中同源染色体分离,且细胞质均等分裂,故该细胞为初级精母细胞,该动物为雄性动物;⑥细胞中没有同源染色体,且无染色单体,处于减数第二次分裂后期,该细胞只能是次级精母细胞;D错误。
答案:B16.下列有关果蝇精子形成过程的叙述,正确的是( )A.精原细胞增殖时发生基因重组B.初级精母细胞中存在X染色体C.次级精母细胞不会发生染色体变异D.精细胞含有两个染色体组解析:精原细胞是通过有丝分裂的方式进行增殖,不发生基因重组,A错误;果蝇的初级精母细胞中存在6条常染色体、1条X染色体和1条Y染色体,B正确;次级精母细胞也会发生染色体变异,C错误;精细胞含有1个染色体组,D错误。
答案:B17.右图为动物细胞分裂过程中某时期示意图,下列相关叙述正确的是( )A.乙和丙在组成成分上差异不大B.甲在分裂前期倍增并移向细胞两极C.该时期细胞处于减数第二次分裂中期D.该时期的细胞可以用于制作染色体组型答案:D18.下图①~⑤是用某种方法在显微镜(不用染色)下拍到的二倍体百合(2n=24)某个细胞的减数分裂不同时期的图像。
相关叙述不正确的是( )A.图中细胞分裂顺序为①→③→②→⑤→④B.图①细胞内DNA和染色体数目加倍C.图②③细胞中均可能发生基因重组D.图②③⑤细胞中均含有两个染色体组解析:根据染色体的行为可判断,①~⑤分别为减Ⅰ分裂前的间期、减Ⅰ分裂后期、减Ⅰ分裂前期、减Ⅱ分裂末期、减Ⅱ分裂后期,其顺序是①→③→②→⑤→④,A正确;图①为减Ⅰ分裂前的间期,此时细胞中进行染色体的复制,DNA数目加倍,但染色体数目保持不变,B错误;基因重组有两种类型,一种是自由组合型,发生在减Ⅰ分裂后期(②),另一种是交叉互换型,发生在减Ⅰ分裂前期(③),C正确;图②③⑤细胞中所含染色体数目均与体细胞相同,都含有两个染色体组,D正确。
答案:B19.从某哺乳动物(染色体数为2N)精巢中获取一些细胞(无突变),测得细胞中有关数量如表所示。
下列叙。