上机实习指导书(C语言)(V4.3)

程序设计（上机）指导书

（C语言）第二版

南京邮电大学通达学院专用

主编：吴伟敏

南京邮电大学传媒技术学院

2008 年 6 月

一、课程设计的性质、目的 (2)

二、课程设计的任务 (2)

三、课程内容、学时分配及基本要求 (2)

三、考核方式及成绩评定方法 (3)

四、推荐教材与参考书 (3)

五、上机实习题目 (4)

六、课程设计实验报告格式及要求 (11)

一、课程设计的性质、目的

本课程是非计算机相关专业的通识基础课，属于集中实践环节，是数据结构、数学建模、操作系统等课程的前导课程，也是一门实践性很强的课程。在掌握编程基本概念的基础上，进行上机实践是一个必不可少的环节，本课程有助于学生全面掌握使用C语言进行程序设计的综合技术。通过本课程，可以培养学生的上机动手能力，使学生巩固《高级语言程序设计（上）》和《高级语言程序设计（下）》两门课程中所学习的内容，掌握工程化软件设计的基本方法，强化上机动手能力；为后续各门计算机课程的学习打下坚实基础。

二、课程设计的任务

通过集中时间上机实验，使学生充分发挥已有的编程能力，熟悉编译环境，选择若干课题，进行审题、分析、设计和调试，并根据要求写出实验报告。

三、课程内容、学时分配及基本要求

课程设计总学时为二周（共计40学时），其具体安排如下：

*注：对于选题和分组，其操作流程如下：

1、同学们根据自己的兴趣、爱好，选择自己想做的题目。

2、一旦选好以后，就到班长那里登记。

3、班长按照先来先登记的方式依次进行分组。例如，将先来的同学分到第

一组，就这样依次分下去。

4、对于每个小组所选择难度为“H”题目，如果发现重复，则需要重新选择。

5、以上的组织形式应该安照班级和学生的具体情况做灵活的调整。

三、考核方式及成绩评定方法

本课程考核由平时考核、软件验收、程序设计(上机)报告三部分组成。其中，平时考核占总成绩的10%，软件验收占总成绩的40%，设计报告占总成绩的50%。注：如有以下情况，视为抄袭：

与已验收的程序明显雷同；

面试时不能解释程序中的某些基本功能，或对所写程序一无所知。四、推荐教材与参考书

教材：

[1] 秦军．程序设计（C语言）．北京：机械工业出版社,2007

[2] 吴伟敏．程序设计(上机)指导书．南京：南京邮电大学自编教材，

2006

[3]胡友彬等. 计算机应用基础教程[M]．北京：科学出版社，2000

参考书：

[1]张福炎．大学计算机信息技术教程[M] ．南京：南京大学出版社，

2003

[2] 谭浩强．C程序设计（第二版）．北京：清华大学出版社，2004

[3] （美）Brian W.Kernighan、Dennis M.Ritchie．C程序设计语言

（第二版）．徐宝文、李志译．北京：机械工业出版社,2003

[4] 苏小红等．C 语言大学实用教程（第二版）[M]．北京：电子工

业出版社,2007

五、上机实习题目

1算法实现

2文本字符串处理

3常用程序设计

4.链表设计

*

六、程序设计（上机）报告格式及要求

１．问题描述：课题要求及总体功能描述

２．课题分析：分析解决问题的思路，描述功能模块分解及每个模块的输入，输出和功能。

４．算法描述：采用自然语言、流程图、N-S图或伪代码描述本课题中涉及到

的关键算法。

５．源程序：重要的代码及其说明

６．实验结果分析与讨论：描述不同条件下得到的实验结果；并讨论你所实现代码的优缺点，以及扩展思路。