湖南省2017中考化学第二部分重点专题突破专题七化学计算课件

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湖南中考化学复习:常考专题突破PPT课件(5)

湖南中考化学复习:常考专题突破PPT课件(5)
(2)催化剂的质量 分析:催化剂在化学反应中只起 到改变反应速率的作用,而质量在 化学反应前后不发生变化,如图8。 (2017邵阳24C)
3. 反应后剩余物质(或元素)的质量变化 分析:(1)①没有气体参与或生成,剩余物质的总质量与反应物 的总质量相等;②在密闭容器内有气体参与或生成的反应,剩 余物质的总质量与反应物的总 质量相等,如图9。(2013娄底18B) (2)非密闭容器内,有气体参与而 没有气体生成的反应,反应后剩 余物质的总质量增大,直至反应完全后保持不变(增加的 质量为参与反应的气体质量),如图10。
(2)由于温度没变,所以溶解度不变,且
溶液一直是饱和状态,根据饱和溶液中
溶质质量分数=
可知,
在一定温度下,溶液的溶质质量分数为
定值,如图18。(2015郴州17C)
【拓展延伸】氧化钙溶解时溶质质量(或溶液质量)的变化曲线
分析:CaO加入到水中后,CaO+H2O Ca(OH)2,所以反应开始时生成的
第二部分 湖南5年中考常考专题突破
专题二 坐标曲线
专题突破
类型一 pH曲线
1. 酸碱的稀释
分析:(1)酸的稀释:开始时,溶液的pH<7, 随着水的加入,酸性不断减弱(pH不断增大), 但溶液始终为酸性,pH不会大于或等于7,只 会无限接近7,如图1(2017邵阳24B,2015年4考)
(2)碱的稀释:碱溶液的pH>7,随着水的 加入,碱性不断减弱(pH不断减小),但溶 液始终为碱性,pH不会小于或等于7,只 会无限接近于7,如图2。(2017湘西15D, 2015益阳14B)
类型三 物质溶解、稀释、蒸发时相关量的变化曲线 1. 一定温度下,向水中加入一定质量溶质 分析:在一定温度下,溶液的质量和溶质质 量分数随着溶质的溶解不断增大,当溶液达 到饱和状态时,溶液质量和溶质质量分数均 不再改变,如图13。(溶质质量分数-2016 年2考,2015岳阳37A、2013湘潭20D;溶 液质量-2013娄底18D)

中考化学专题突破7 实验探究题

中考化学专题突破7  实验探究题

专题突破七实验探究题【题型特征】物质的探究是每年中考必考的重要题型,以实验题的题型出现,主要考查学生的阅读理解能力、猜想能力、获取和处理信息的能力、实验方案的设计和评价能力、对实验现象的分析和对比能力以及分类、比较、抽象、概括等科学方法的运用能力,难度中等或偏大,有较好的区分度,失分率高。

【解题策略】做这类题关键还是在于对物质的性质,尤其是酸、碱、盐和单质、氧化物的性质要熟练掌握和运用。

认真审题之后,确定探究的问题,选择合适的方法,将探究的问题和所学的知识进行整合和提炼,迁移到要解决的问题中来。

一般反应后生成物的成分,除了一定有生成物之外,再看反应物是否过量,一般可分为三种情况。

物质变质问题也有三种情况,包括没有变质、部分变质和全部变质。

类型1物质组成或成分的探究(含标签类)例1(2021百色中考)某校毕业班同学准备进行化学技能操作考试实验时,发现实验台上摆放的药品中,有一装有溶液的试剂瓶未盖瓶盖且标签破损(如图),于是决定对这瓶溶液进行实验探究。

【提出问题】这瓶溶液是什么溶液?【交流讨论】根据受损标签的情况判断,这瓶溶液不可能是A(填序号)。

A.酸溶液 B.碱溶液 C.盐溶液【获得信息】Ⅰ.酸、碱、盐的性质实验中用到含钠元素的物质是氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠和碳酸氢钠。

Ⅱ.室温(20 ℃)时,四种物质的溶解度数据如下表:Ⅲ.NaCl、BaCl2的水溶液呈中性。

【提出猜想】这瓶溶液可能是:猜想一:氯化钠溶液;猜想二:碳酸钠溶液;猜想三:氢氧化钠溶液;猜想四:碳酸氢钠溶液。

经过讨论,大家认为猜想四不合理,理由是根据室温(20 ℃)时碳酸氢钠的溶解度无法配制出10%的溶液(合理即可)。

【实验推断】(1)小丽用洁净的玻璃棒蘸取该溶液滴在pH试纸上,测得pH>7,则这瓶溶液不可能是氯化钠溶液,理由是氯化钠溶液呈中性(合理即可)。

(2)小明取样滴加过量的BaCl2溶液并不断振荡,观察到有沉淀产生,该反应的化学方程式为BaCl2+Na2CO3===BaCO3↓+2NaCl,静置后,取少许上层清液,滴入酚酞溶液,振荡后无明显现象。

湖南省近年中考化学第二部分重点专题突破专题七化学计算专题集训

湖南省近年中考化学第二部分重点专题突破专题七化学计算专题集训

专题七化学计算Ⅰ. 化学式的相关计算1. (2016茂名)乙酸乙酯(化学式为C4H8O2)常用作食品、饮料的调香剂。

请回答下列问题: (1)乙酸乙酯由________种元素组成。

(2)一个乙酸乙酯分子中,碳、氢、氧三种原子的个数比为________(最简整数比)。

(3)乙酸乙酯中碳元素的质量分数为________(计算结果精确到0.1%).2。

(2016朝阳)复方冬青油软膏具有强力迅速镇痛的作用。

其有效成分的分子模型如图,请回答:(1)按C、H、O顺序写出该有机物的化学式_____________。

(2)该有机物的相对分子质量为________。

(3)该有机物中氧元素的质量分数为________(结果精确到0。

1%)。

3。

(2014郴州)人体摄入锌不足会引起多种疾病,缺锌患者可在医生指导下通过服用葡萄糖酸锌口服液来补锌。

已知葡萄糖酸锌的化学式为:C12H22O x Zn,其相对分子质量为455,求:(1)葡萄糖酸锌由________种元素组成。

(2)葡萄糖酸锌化学式中x=________。

(3)葡萄糖酸锌中锌元素的质量分数(简单写出计算过程,结果保留到0。

1%).4。

(2017原创)近几年冬季常出现特大暴雪,在抗击暴风雪中融雪剂非常重要.其中一种融雪效果好、无污染的融雪剂的主要成分是醋酸钾,其商品标签如图所示。

请回答:(1)醋酸钾的相对分子质量为________.(2)醋酸钾中C、H、O元素的质量比为________。

(3)使用100 kg该融雪剂,同时至少可为路边的植物补充多少千克钾元素?Ⅱ。

结合化学方程式的相关计算(必考)类型一纯文字叙述型1. (2016湘西)某工厂化验室用稀硫酸处理造纸厂产生的含有氢氧化钠的废水。

现称取废水样品80 g倒入烧杯中,逐滴加入10%的稀硫酸至恰好完全反应,消耗稀硫酸98 g。

(反应的化学方程式:H2SO4+2NaOH=== Na2SO4+2H2O)(1)氢氧化钠中氧元素的质量分数是________;(2)求废水中氢氧化钠的质量分数(要写出计算过程)。

中考化学复习课件:计算专题复习(共17张PPT)

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中考化学复习课件:计算专题复习(共 17张PP T)
结束语
CaO + H2O
(生石灰)
Ca(OH)2
(熟石灰)
实验现象:产生大量的热
中考化学复习课件:计算专题复习(共 17张PP T)
谢谢大家
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质量分数(或纯度) 质量分数(或纯度) = 纯净物的质量 × 100﹪
混合物的质量
有关化学方程式的计算
练习2、实验室需要4Kg氧气,若以过氧化氢为原料制取,需要 过氧化氢的质量是多少?
有关化学方程式的计算
解:设需要过氧化氢的质量为x
2H2O2MnO2 2H2O+ O2↑
68
32x4Kg Nhomakorabea68
x
32 = 4Kg
2 :1
4 : 32
点燃
: :
100Kg
2H2O
2
36
有关化学方程式的计算
注意解题格式的规范:步骤清晰,过程简捷,答案准确。
步骤:
注意事项:
(1)设: 设未知数
...........( 未知数不能带单位

(2)写: 正确写出化学方程式 ...........( 注意配平

有关化学方程式的计算
(3)标: 标出相关物质的相对 ...........( 相对分子质量要算对 ) 分子质量 和已知量、 未知量
(3)丁香油酚(C10H12O2)中碳元素的质量分数为___7_3_._2_%___ (结果精确到0.1%)。 (4)16.4 g丁香油酚(C10H12O2)中含__1_2_._0__g碳元素(结果 精确到0.1 g)

中考化学专题复习课件:化学计算(共31张PPT)

中考化学专题复习课件:化学计算(共31张PPT)
专题7┃化学计算
类型二 有关表格的计算
例 2 已知氯化钠溶液和硝酸银溶液反应生成氯化银
(AgCl)沉淀和硝酸钠。为测定某生理盐水的溶质质量分数, 将生理盐水样品与足量的硝酸银溶液混合,有关实验数据如
下表:
反应前
反应后
实验 生理盐水 加入硝酸银 过滤后剩余溶液 数据 样品的质量 溶液的质量 的质量
130 g
解:设原混合物中锌的质量为 x,生成的硫酸锌的质量为 y。 Zn+H2SO4===ZnSO4+H2↑
65 161 2
x y 0.4 g 625=0.4x g x=13 g 1621=0.4y g y=32.2 g (1)黄铜屑中铜的质量为:32.5 g-13 g=19.5 g。 (2)硫酸锌的质量分数为 20%时,溶液的质量为3220.%2 g=161 g。 蒸发水的质量为 180 g+13 g-0.4 g-161 g=31.6 g。 答:略。
专题7┃化学计算
解 析 A 饱和溶液恒温蒸发水分后,所得溶液中溶质
的质量分数不变;B 和 D 没有告诉我们原溶液的溶质质量
分数无法计算,再有蒸发掉 10 g 水是否有固体析出也是不
确定的。C 混合后溶液中溶质的质量分数为:
10 g×10%+5 g×40% 10 g+5 g
×100%=20%。
专题7┃化学计算
(1)上述反应不是置换反应的理由是反__应__物__中__没__有__单__质__。 (2)Fe2O3 中铁元素的质量分数是___7_0__%__。 (3)根据化学方程式计算:用含 Fe2O360%的赤铁矿石 800 t,理论上可炼出纯铁多少吨?
专题7┃化学计算
答案
解:设理论上可炼出纯铁的质量为 x。
4.(多选) 某有机物在氧气中充分燃烧,将生成的水 蒸气、二氧化碳气体依次通过装置甲和乙(假设每步吸收 完全),称量通入气体前后装置的质量,数据如下:

高中化学高考总复习 第二部分 化学基本理论 专题七 化学反应速率和化学平衡

高中化学高考总复习 第二部分 化学基本理论 专题七 化学反应速率和化学平衡
高考化学
专题七 化学反应速率和化学平衡
基础知识 一、化学反应速率
考点清单
考点一 化学反应速率
二、影响化学反应速率的因素 (1)内因:反应物本身的性质。 (2)外因:
影响因素 浓度 压强(有气体参加的反应) 温度 使用催化剂
增大反应物的浓度 减小反应物的浓度 增大压强 减小压强 升高温度 降低温度
例1 (2019安徽铜陵一中月考,3)某密闭容器中充入等物质的量的气体A 和B,一定温度下发生反应:A(g)+xB(g) 2C(g),达到平衡后,只改变反应 的一个条件,测得容器中物质的浓度、反应速率随时间变化如图所示。下 列说法中正确的是( )
A.8 min时表示正反应速率等于逆反应速率 B.前20 min A的反应速率为1.00 mol/(L·min ) C.反应方程式中的x=1,30 min时表示增大压强 D.40 min时改变的条件是升高温度,且正反应为放热反应
(3)质量分数—时间图像
特点:表示不同条件下反应速率的快慢以及平衡混合物中D的质量分数大小。 解题方法是“先拐先平数值大”,即曲线先拐的首先达到平衡,反应速率快,以 此判断温度或压强的高低,再依据外界条件对平衡的影响进行分析。 2.一般解题思路——“四看” 一看面:即看清坐标所代表的意义。 二看线:看准线的走向、变化趋势及量的变化(需作辅助线、等温线、等压线 等)。 三看点:弄懂曲线上点的意义,特别是一些特殊点(如起点、交点、转折点、极 值点等)。 四看量:看横坐标和纵坐标所表示的物理量的变化。
特点:表示两个外界条件同时变化时,A的平衡转化率的变化规律。解决这 类图像题,采用“定一议二法”,即把自变量(温度、压强)之一设为恒量,讨 论另外两个变量的关系。
特点:曲线上的点表示平衡状态,而X、Y点未达平衡状态,使反应由X点达到平 衡状态,反应需向B的百分含量减小的方向进行;要使反应由Y点达到平衡状态 ,反应需向B的百分含量增大的方向进行。

湖南省2017中考化学重点突破:专题(6)实验探究题ppt课件(有答案)AqwKPn

湖南省2017中考化学重点突破:专题(6)实验探究题ppt课件(有答案)AqwKPn
第二部分 重点专题突破
专题六 实验探究题
一分耕耘一分收获
类型一 反应后物质成分的探究 (2016年4考,2015年3考,
2014年2考,2013张家界26)
例(2016益阳)化学课上同学们观察了老师的演示实验。 【演示实验】向盛有少量NaOH溶液的试管中滴加CuSO4溶 液。 下课后,同学们发现静置后的试管底部是蓝色沉淀,上层是 无色溶液,在老师指导下对无色溶液进行实验探究。 【提出问题】上层无色溶液中的溶质是什么? 【猜想假设】猜想(1)溶质是Na2SO4; 猜想(2)溶质是Na2SO4和CuSO4;
管中
溶液变红
②向上述反应后的
所得N溶aO液H呈碱性, 推断过氧一化分耕钠耘一与分收获水
2. (2016昆明)在老师的指导下,小乐同学探究金属和盐
溶液反应时,发现将钠放入MgCl2溶液中有气泡和白色沉 淀产生。为了进一步探究,小乐同学将充分反应后的混合
物过滤,得固体A和滤液B。
【查阅资料】①钠与水反应生成氢氧化钠和氢气。
②MgCl2溶液呈酸性。 【分析与思考】小乐同学根据所学知识对产生的气体和
固体A进行判断: (1)产生的气体是__②__ (填序号)。
①CO2
②H2
③Cl2
一分耕耘一分收获
(2)取A加入过量稀盐酸,A全部溶解,无气泡产生,则 A的化学式是_M__g_(_O_H__)_2 。
【提出问题】滤液B中溶质的成分是什么? 【猜想】猜想一:NaCl 猜想二:NaCl、MgCl2 猜想三:NaCl、NaOH 猜想四:NaCl、MgCl2、NaOH 小乐同学认为猜想_四__不成立,理由是_M__g_C_l_2和__N__a_O_H__会_ _发__生__化__学__反__应__。

2017--中考化学--化学计算题-------------------专题--11--PPT

2017--中考化学--化学计算题-------------------专题--11--PPT
酸钠溶液__3_0_0_0___g。
第22页,共36页。
题型8┃化学计算题
6. [2014•成都]碳及其化合物与人类关系密切。 (1) 碳 可 以 作 燃 料 , 在 空 气 中 充 分 燃 烧 的 化 学 方 程 式 是
_____C_+__O__2=_点=__=燃_=_=_C_O__2_______。 (2)碳在空气中不充分燃烧,可以生成一氧化碳。根据化学方
(1)松油醇中氢元素和氧元素的质量比是_9_∶__8_(或__1_8__∶_1_6_)__。 (2)松油醇的相对分子质量是__1_5_4______。 (3)15.4 g 松油醇所含碳元素质量与_____3_0____g 葡萄糖 (C6H12O6)所含碳元素质量相等。
第5页,共36页。
题型8┃化学计算题
(4)利用化学方程式的计算最关键的一步是审题,审题时要抓 住关键的字眼和词语,找出解题所需的已知条件,为解题做好准备。 涉及的关键字眼主要有:“适量”“足量”“过量”“充分反应”“恰好反 应”“完全反应”“反应一段时间”等。要弄清所发生的化学反应,以 及解题所需的已知量,还要特别注意挖掘隐蔽的条件。需要强调的 是已知量应满足:①必须是纯净量,若不纯,要换算,换算公式为 纯物质的质量=不纯物质的总质量×纯度=不纯物质的总质量×(1 -杂质的质量分数);②必须是实际参加反应或反应生成的量(没有 反应的部分或不是反应生成的部分要除去)。
7434=2.2y g y=3.65 g 9.3 g 样品中 NaOH 的质量为 9.3 g-5.3 g=4 g。
题型8┃化学计算题
第15页,共36页。
[答案] NaOH +HCl===NaCl+H2O
40 36.5
4g z
3460.5=4zg

(怀化专版)中考化学命题研究第二编重点题型突破篇专题七常见的化学计算(精讲)课件

(怀化专版)中考化学命题研究第二编重点题型突破篇专题七常见的化学计算(精讲)课件

中考(zhōnɡ kǎo)专题精讲
中考题型分类(fēn lèi)示例
第十一页,共31页。
2017中考预测演练
2017年中考(zhōnɡ kǎo)化学命题研究(怀化专版)
中考(zhōnɡ kǎo)专题精讲
中考(zhōnɡ kǎo)题型分类示例
第十二页,共31页。
2017中考预测演练
2017年中考化学(huàxué)命题研究(怀化专版)
2017年中考化学(huàxué)命题研究(怀化专版)
第一页,共31页。
2017年中考化学命题(mìng tí)研究(怀化专版)
中考(zhōnɡ kǎo)专题精讲
中考题型分类(fēn lèi)示例
第二页,共31页。
2017中考预测演练
2017年中考(zhōnɡ kǎo)化学命题研究(怀化专版)
中考(zhōnɡ kǎo)专题精讲
中考(zhōnɡ kǎo)题型分类示例
第五页,共31页。
2017中考预测演练
2017年中考(zhōnɡ kǎo)化学命题研究(怀化专版)
中考(zhōnɡ kǎo)专题精讲
中考(zhōnɡ kǎo)题型分类示 例 第六页,共31页。
2017中考预测演练
2017年中考化学命题研究(yánjiū)(怀化专版)
中考(zhōnɡ kǎo)专题精讲
中考题型分类(fēn lèi)示例
第十九页,共31页。
2017中考预测演练
2017年中考(zhōnɡ kǎo)化学命题研究(怀化专版)
中考(zhōnɡ kǎo)专题精讲
中考题型分类(fēn lèi)示例
第二十页,共31页。
2017中考预测演练
2017年中考(zhōnɡ kǎo)化学命题研究(怀化专版)

中考化学专题复习:化学计算专题 17PPT【优质课】共20页

中考化学专题复习:化学计算专题 17PPT【优质课】共20页
中考化学专题复习:化学计算专题 17PPT【优质课】

46、寓形宇内复几时,曷不委心任去 留。

47、采菊东篱下,悠然见南山。

48、啸傲东轩下,聊复得此生。

49、勤学如春起之苗,不见其增,日 有所长 。

50、环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结 ,箪瓢 屡空, 晏如也 。
6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎 7、自知之明是最难得的知识。——西班牙 8、勇气通往天堂,怯懦通往地狱。——塞内加 9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。Leabharlann —笛卡儿Thank you
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2. (2016衡阳)向一定质量、一定溶质质量分数的稀盐酸中 逐滴加入某碳酸钠溶液。实验过程中,产生气体质量与加入 碳酸钠溶液的质量关系如图所示,试计算: (1)恰好完全反应时,生成气体的质量为___g 4.4 ; (2)恰好完全反应时,ห้องสมุดไป่ตู้加碳酸钠溶液中Na2CO3的质量是
和应等于反应前所有混合物的总质量,所以生成沉淀的质
量=14 g+96 g-100 g=10 g
【方法指导】 1. 根据题干给出反应前后物质的质量,利用差量法计算相关 的量(常为生成气体或沉淀的质量)。
2. 计算公式:生成沉淀(或气体) 的质量=反应前参加反应的
物质的总质量-反应后称量的物质的总质量。
x
161 y = 2 0.2g
y
x=6.5 g y=16.1 g
0.2 g
65 x = 2 0.2g
(1)样品中锌的质量分数为 6.5g ×100%=32.5%
20g
16.1g ) g (2)所得溶液的溶质质量分数为 69.8g-(20 6.5 × 100%≈28.6%
答:(1)样品中锌的质量分数为32.5%。(2)所得溶液的溶质质 量分数约为28.6%
质量,有时也会根据起点和拐点的坐标差判断相关量,
如图。
能力点 6 读表格找恰好完全反应的点 例 (2016邵阳节选)某化学兴趣小组在参观一个石灰厂时,
带回了一些石灰石样品。同学们利用这些石灰石样品做了
如下实验:取样品10 g放入烧杯中,将50 g稀盐酸分5次加 入,实验过程所得数据如下表所示(已知石灰石样品中的杂 质不参与反应,也不溶于水),根据实验数据计算: 4 次加入稀盐酸充分反应,CaCO3恰好完全反应。 (1)第___
第二部分 重点专题突破
专题七 化学计算
Ⅰ. 化学式的相关计算 (2016年6考,2015年6考,2014年8考,
2013年)
例 (2015岳阳改编)今年6月1日生效的《北京市控制吸烟 条例》被称为史上最严控烟条例。香烟中的烟气中所含
的尼古丁[化学式为(C10H14N2)]对人体的毒害作用非常大。
试计算: (1)尼古丁的相对分子质量为162 ___。 (2)尼古丁中氢元素和氮元素的质量比为1 ____ ∶2。(填最简 整数比)
Ⅱ. 结合化学方程式的相关计算
能力点突破
考情概览:分析湖南4年56套卷,化学方程式的相关计算 常结合纯文字叙述、坐标曲线、表格、标签等形式进行考
查,现对计算过程中涉及的各形式的解题方法进行归纳突
破,然后对考查形式进行分类针对性训练。
能力点 1 纯净物的计算
例 求6.8 g H2O2分解可以得到氧气的质量。
实验次
加入稀盐
剩余固体

1 2 3 4 5
酸的质量/g
10 10 10 10 10
的质量/g
8 6 4 2 2
【方法指导】
1. 应用对象:针对多组实验数据,每次加入的反应物是等 量的。 2. 寻找恰好完全反应的量。
①生成沉淀或气体的质量分次计算:对比各组实验数据,
分析最后一次反应产生的气体和沉淀的质量是否与前面相 等,若相等,本次加入的物质恰好完全反应;若不相等, 本次加入的物质有剩余。 ②生成沉淀或气体的质量累计计算:首先计算第一次产生
2. 计算公式: (1)溶质的质量分数= ×100%。 (2)溶液质量(m)=溶液的体积(V)×溶液的密度(ρ)。 即稀释前溶液的质量 × 稀释前溶液中溶质的质量分数=稀
3. 溶液的稀释(用水稀释):稀释前后溶液中溶质的质量相等,
释后溶液的质量 × 稀释后溶液中溶质的质量分数。
4. 注意事项:进行溶液中化学方程式的计算时,要注意将溶 液质量换算成溶质质量,利用化学方程式所求得的物质质量 都是实际参加反应的(或生成的)物质的质量。
需要知道 的量 样品质量、加入稀硫酸质量、 反应后烧杯中剩余物质量 Zn的质量、生成的ZnSO4的质 量、样品中Cu的质量、反应
后所得溶液质量
已知的量 样品质量20 g、加入稀硫酸质量50 g、反应后烧杯中剩余物质 总质量69. 8 g
解:根据质量守恒定律得:生成氢气的质量为20 g+50
g-69.8 g=0.2 g 设样品中锌的质量为x,反应后生成硫酸锌的质量为y Zn+H2SO4 65 ZnSO4+H2↑ 161 2
【方法指导】 1. 确定溶质质量和溶液质量的方法 (1)确定溶质的质量:根据化学反应方程式明确溶质,并计
算出溶质质量。
(2)确定溶液的质量:根据质量守恒定律计算出溶液的质量。 若反应过程中有气体、沉淀生成或反应中有不参与化学反 应的杂质,则:溶液质量=反应前各物质的质量总和-生 成沉淀的质量-生成气体的质量-反应中不参与化学反应 的固体杂质的质量。
能力点 5 读图判断生成物、反应物质量 例1 (2016咸宁节选)某学习小组在实验室中用加热KClO3和 MnO2混合物的方法制取O2,反应过程中固体 质量变化如图所示,请计算。 (1)制取O2的质量是____g 19.2 。
例2 (2013兰州节选)将含有可溶性杂质的某氯化钠样品3 g 溶于足量水中得到不饱和溶液,再向所得溶液中小心滴
入200 g一定溶质的质量分数的AgNO3溶液(杂质不与
AgNO3溶液反应)。实验过程中, 生成沉淀的质量与滴入AgNO3溶 液的质量关系如图所示。 (1)恰好完全反应时生成沉淀质量 为_____g 5.74 。
【方法指导】根据题给坐标曲线图,从图中找到已知量, 即找到曲线的拐点,根据拐点的横纵坐标判断已知量, 一般沉淀和气体类曲线的拐点的纵坐标表示反应后产生 沉淀或气体的质量,拐点的横坐标表示添加某反应物的
沉淀或气体的质量,然后用后面相邻两次产生沉淀或气体
的质量差与第一次产生沉淀或气体的质量进行比较;若 两者相等,则加入的物质完全反应,若两者不相等,则
加入的物质有剩余。
【变式练习】
1. (2016曲靖)某化学兴趣小组,为了测定铜锌合金样品中 锌的含量,称取样品20克于烧杯中,向其中加入50克稀硫 酸恰好完全反应,反应后烧杯中物质的总质量为69.8克。求: (1)样品中锌的质量分数。
65 ×100%≈14.3% 455
【解析】葡萄糖酸锌的化学式为C12H22OxZn,所以葡萄糖
酸锌由C、H、O、Zn四种元素组成。相对分子质量是化合
物中各原子的相对原子质量与原子个数乘积之和,所以 12×12+1×22+16x+65=455,解得x=14。葡萄糖酸锌中
65 锌元素的质量分数为 ×100%≈14.3%。 455
常需要用较稀的硫酸。要把50 g的浓硫酸稀释成质量分 数为15%的硫酸,求可得稀溶液的质量。 解:设可得稀溶液的质量为x
98%× 50 g=x×15%
x≈327 g 答:可得稀溶液的质量为327 g。
例2 为测定某MgSO4溶液的溶质质量分数,化学小组同学取 MgSO4溶液100 g,向其中加入一定溶质质量分数的NaOH溶 液80 g,二者恰好完全反应,生成沉淀 5.8 g。 请计算: (1)该MgSO4溶液的溶质质量分数是多少?
【解析】(1)从图中可知该有机物的化学式为C8H8O3。(2)该
有机物的相对分子质量为12×8+1×8+16×3=152。(3)该
16 3 有机物中氧元素的质量分数为 152
×100%≈31.6%。
2. (2014郴州)人体摄入锌不足会引起多种疾病,缺锌患 者可在医生指导下通过服用葡萄糖酸锌口服液来补锌。 已知葡萄糖酸锌的化学式为:C12H22OxZn,其相对分子 质量为455,求: 四(或4) 种元素组成。 (1)葡萄糖酸锌由________ (2)葡萄糖酸锌化学式中x=____ 14 。 (3)葡萄糖酸锌中锌元素的质量分数(简单写出计算过程, 结果保留到0.1%)。 解:锌元素的质量分数为
【变式练习】 1. (2016朝阳)复方冬青油软膏具有强力迅速镇痛的作用。 其有效成分的分子模型如图,请回答:
C8H8O3 。 (1)按C、H、O顺序写出该有机物的化学式________ (2)该有机物的相对分子质量为152 ____。 (3)该有机物中氧元素的质量分数为______( 31.6% 结果精确到 0.1%)。
解:设生成氧气的质量为x
2H2O2 M 68 6. 8 g
32 x = 68 6.8g
nO
2
2H2O+O2↑ 32 x
x=3.2 g
答:生成氧气的质量为3.2 g。
能力点 2 有关不纯物质的计算
例 工业上煅烧125 t石灰石(主要成分是CaCO3)可制得56 t氧
化钙,则所用石灰石中碳酸钙的质量分数为多少? 解:设生成56 t氧化钙,需要分解碳酸钙的质量为x CaCO3 高温 CaO +CO2↑ 100 56 x 56 t
(3)尼古丁中氮元素的质量分数为______ 17.3% 。
【解析】(1)尼古丁的相对分子质量是(12×10)+(1×14)+
(14×2)=162;(2)尼古丁中氢、氮元素的质量比为 (1×14)∶(14×2)=1∶2。
【方法指导】
例如:在化合物AxBy中,已知A、B两元素的相对原子质
量分别为a、b,则有:
(2)恰好完全反应后所得溶液中溶质的质量分数。
注:(以上计算结果保留到0.1%)
【信息梳理】
需要求的 量
(1)样品中锌的质量分数
(2)恰好完全反应后所得溶液中溶质的质 量分数
根据质量守恒定律分析,反应后 减少的质量即为反应生成氢气的 分析或计 算公式 质量,根据生成气体的质量计算 参加反应的Zn的质量,因为恰好 完全反应,该质量即为样品中Zn 的质量
根据生成气体的质量计算反应生成的 ZnSO4质量,反应后烧杯中物质总质量 包括样品中的铜的质量以及反应后得到 的硫酸锌溶液质量,计算出反应后硫酸 锌溶液质量,再利用溶质质量分数计算 公式: ×100%进行计算
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