高中生物必修二前四章练习题(附答案)
高二生物必修二练习题
高二生物必修二练习题一、选择题1. 下列哪个细胞器是细胞的能量中心?A. 液泡B. 叶绿体C. 丝状体D. 淋巴液答案:B2. 下列哪项不是动物细胞与植物细胞的共同特征?A. 细胞膜B. 细胞质C. 线粒体D. 粗面内质网答案:A3. 下列关于细胞有关的说法,正确的是:A. 动物细胞含有细胞壁B. 细胞是生物的最基本结构C. 细胞的形状都是固定的D. 植物细胞内无细胞核答案:B4. 下列哪种细胞结构在真核生物细胞和原核生物细胞中均存在?A. 核膜B. 核糖体C. 核仁D. 核壁答案:B5. 下列关于细胞膜的说法,正确的是:A. 细胞膜是细胞的外层包围物B. 细胞膜是由蛋白质组成的C. 细胞膜能控制物质的进出D. 细胞膜是胞外物质的主要来源答案:C二、填空题1. 细胞的基本单位是________。
答案:细胞2. ________是控制细胞活动的部分。
答案:细胞核3. ________是植物细胞特有的细胞结构。
答案:细胞壁4. 细胞膜由________和________组成。
答案:脂质、蛋白质5. 核糖体是________细胞中的细胞器。
答案:原核三、简答题1. 简述细胞核的结构和功能。
答案:细胞核是细胞的控制中心,由核膜、染色体和核仁组成。
核膜是由两层膜组成的,具有选择性通透性。
染色体携带遗传信息,参与细胞分裂和遗传转录等过程。
核仁参与蛋白质合成。
2. 什么是细胞膜,它的主要功能是什么?答案:细胞膜是细胞内外的分界线,由脂质双分子层和蛋白质组成。
它的主要功能是控制物质的进出,维持细胞的稳定环境,并参与细胞间的相互作用。
3. 举例说明细胞器对细胞的功能起到重要作用。
答案:线粒体是细胞的能量中心,参与细胞内的呼吸作用。
叶绿体是植物细胞中光合作用的场所,合成有机物质。
内质网参与蛋白质的合成、折叠和转运等过程。
液泡在植物细胞中储存水分和营养物质。
四、综合题某种细胞的结构如下图所示,请根据图中所示的细胞结构,回答以下问题:[图略]1. 图中细胞核内含有多少个染色体?答案:4个2. 请标出图中所示细胞结构的名称。
高中生物必修前四章复习题
高中生物必修前四章复习题第一章:细胞的结构和功能1. 什么是细胞?细胞的结构有哪些重要组成部分?2. 简要描述细胞膜的结构和功能。
3. 解释细胞质的组成和功能。
4. 描述线粒体的结构以及其功能。
5. 什么是核糖体?核糖体的功能是什么?6. 解释核糖体与蛋白质合成的关系。
7. 简要描述内质网的结构和功能。
8. 什么是高尔基体?高尔基体在细胞中的功能是什么?9. 描述核的结构和功能。
10. 阐述细胞器之间的协同工作和相互关系。
第二章:机体的生殖与发育1. 什么是有性与无性生殖?它们在生物界的分布有何特点?2. 解释受精作用的过程。
3. 描述人类的生殖系统,并阐述其主要功能。
4. 解释胚胎发育的四个阶段。
5. 什么是体细胞克隆?解释其原理和应用领域。
6. 描述遗传物质DNA的结构和特点。
7. 什么是基因?解释基因在遗传中的作用。
8. 解释基因突变的原因和影响。
9. 什么是基因重组?解释基因重组在生物学研究和应用中的意义。
10. 描述遗传与环境对个体发育的影响。
第三章:生物体内的物质运输1. 描述细胞膜的体内外物质交换。
2. 解释主动运输和被动运输的区别。
3. 描述人体血液的组成和功能。
4. 什么是红细胞?它们的结构和功能是什么?5. 解释心脏的结构和功能。
6. 什么是动脉和静脉?它们在循环系统中的作用是什么?7. 描述淋巴系统的结构和功能。
8. 什么是细胞呼吸?阐述其过程和在细胞生活中的重要性。
9. 简要描述气管和支气管的结构和功能。
10. 描述身体如何调节体温。
第四章:物质的热量与能量转化1. 解释能量的基本概念和单位。
2. 描述光合作用的过程和结果。
3. 什么是生物体的能量代谢?解释其与食物、呼吸和运动的关系。
4. 解释细胞呼吸与光合作用的联系。
5. 什么是无氧呼吸?解释其过程和在什么情况下发生。
6. 描述人体骨骼肌运动的机制和过程。
7. 什么是耗氧量?解释其在运动中的作用。
8. 解释酵素在生物体内的作用和特点。
高中生物必修2第四章《基因的表达》单元测试(一)
1.下列叙述正确的是( )A.RNA 与ATP 中所含元素的种类不相同B.一个mRNA 分子中只含有一个反密码子C.T2 噬菌体的核酸由脱氧核糖核苷酸组成D.控制细菌性状的基因位于拟核和线粒体中的DNA 上2.下列与人体mRNA 的核苷酸序列互补的是( )A.DNA 分子的一条链的核苷酸序列B.DNA 分子两条链的核苷酸序列C.所有tRNA 分子的核苷酸序列D.某tRNA 分子的核苷酸序列3.人或动物PrP 基因编码一种蛋白(PrP c) ,该蛋白无致病性。
PrP c 的空间结构改变后成为PrP sc(朊粒) ,就具有了致病性。
PrP sc 可以诱导更多的PrP c 转变为PrP sc ,实现朊粒的增殖,可以引起疯牛病。
据此判断,下列叙述正确的是A.朊粒侵入机体后可整合到宿主的基因组中B.朊粒的增殖方式与肺炎双球菌的增殖方式相同C.蛋白质空间结构的改变可以使其功能发生变化D.PrP c 转变为PrP sc 的过程属于遗传信息的翻译过程4.对于一个动物个体来说,几乎所有的体细胞都含有相同的基因,但细胞与细胞之间存在功能的差异,这是因为它们合成不同的( )A.tRNAB.mRNAC.rRNAD.核糖体5.下列生理过程的组合中,所用原料相同的是①DNA 分子的复制②RNA 的复制③转录④逆转录⑤翻译A.①与③、②与④B.②与⑤、①与④C.①与④、②与③D.②与④、①与⑤6.下列甲、乙两图为真核细胞中发生的代谢过程示意图,下列有关说法中,正确的是( )A. 甲图所示过程叫作翻译,多个核糖体共同完成一条多肽链的合成B. 甲图所示过程中核糖体移动的方向是从右到左C. 乙图所示过程叫作转录,转录产物的作用一定是作为甲图中的模板D. 甲图和乙图所示过程中都发生了碱基配对,并且碱基互补配对方式相同7.下列关于RNA 的叙述中,不正确的是( )A.RNA 可分为mRNA 、tRNA 、rRNAB.mRNA 的转录和翻译都是在细胞核中进行的C.RNA 可以作为某些生物的遗传物质D.mRNA 决定蛋白质分子中氨基酸的排列顺序8.已知AUG 、GUG 为起始密码子,UAA 、UGA 、UAG 为终止密码子,某mRNA 的碱基排列顺序如下:AUUCGAUGAC—(不含终止密码子的10 个碱基)—CUCUAGAUCU ,则此信使RNA 控制合成的多肽链最多含有多少个肽键( )A.4B.5C.6D.79.科学家证实,引起艾滋病的人类免疫缺陷病毒(HIV)是一种逆转录病毒。
人教版高中生物必修二课本课后练习题参考答案
第一章 第1节孟德尔的豌豆杂交实验(一)第1节 孟德尔的豌豆杂交实验(一)(一)问题探讨1.粉色。
因为按照融合遗传的观点,双亲遗传物质在子代体内混合,子代呈现双亲的中介性状,即红色和白色的混合色──粉色。
2.提示:此问题是开放性问题,目的是引导学生观察、分析身边的生物遗传现象,学生通过对遗传实例的分析,辨析融合遗传观点是否正确。
有些学生可能举出的实例是多个遗传因子控制生物性状的现象(如人体的高度等),从而产生诸多疑惑,教师对此可以不做过多的解释。
只要引导学生能认真思索,积极探讨,投入学习状态即可。
(二)实验1.与每个小组的实验结果相比,全班实验的总结果更接近预期的结果,即彩球组合类型数量比DD ∶Dd ∶dd=1∶2∶1,彩球代表的显性与隐性类型的数值比为3∶1。
因为实验个体数量越大,越接近统计规律。
如果孟德尔当时只统计10株豌豆杂交的结果,则很难正确地解释性状分离现象,因为实验统计的样本数目足够多,是孟德尔能够正确分析实验结果的前提条件之一。
当对10株豌豆的个体做统计时,会出现较大的误差。
2.模拟实验的结果与孟德尔的假说是相吻合的。
因为甲、乙小桶内的彩球代表孟德尔实验中的雌、雄配子,从两个桶内分别随机抓取一个彩球进行组合,实际上模拟雌、雄配子的随机组合,统计的数量也足够大,出现了3∶1的结果。
但证明某一假说还需实验验证。
(三)技能训练提示:将获得的紫色花连续几代自交,即将每次自交后代的紫色花选育再进行自交,直至自交后代不再出现白色花为止。
具体过程可用以下图解表示(四)旁栏思考题 不会。
因为满足孟德尔实验条件之一是雌、雄配子结合机会相等,即任何一个雄配子(或雌配子)与任何一个雌配子(或雄配子)的结合机会相等,这样才能出现3∶1的性状分离比。
(五)练习基础题:1.B 。
2.B 。
3.(1)在F1水稻细胞中含有一个控制合成支链淀粉的遗传因子和一个控制合成直链淀粉的遗传因子。
在F1形成配子时,两个遗传因子分离,分别进入不同配子中,含支链淀粉遗传因子的配子合成支链淀粉,遇碘变橙红色;含直链淀粉遗传因子的配子合成直链淀粉,遇碘变蓝黑色,其比例为1∶1。
高中生物(新人教版)选择性必修二同步习题:第四章达标检测(同步习题)【含答案及解析】
本章达标检测一、选择题(本题包括14小题,每小题2分,共28分。
每小题给出的四个选项中,只有一个选项是最符合题目要求的)1.下列关于人口与环境的叙述,正确的是()A.人口应控制在低出生率和低死亡率的基础上保持平衡B.地球升温的主要原因是臭氧层使地球的俘获热增加C.温室效应加剧使全球变暖,可增大人类的宜居区域D.酸雨是指由碳和硫的氧化物引起pH低于7的降水2.下列有关生态足迹的说法错误的是()A.生态足迹是判断某一国家或地区目前的可持续发展的状态的重要指标B.生态足迹中的耕地面积表示用来种植人类消费的作物等所需的农田面积C.随着人类对化石燃料的使用增多碳足迹会增大D.生态足迹是一种衡量对生态环境破坏程度的定性方法3.践行“绿水青山就是金山银山”的理念是我们义不容辞的责任。
下列人类活动与该理念不相符合的是()A.退耕还林、还草B.建立濒危植物自然保护区C.围湖造田扩大耕地D.植树造林防止土地沙漠化4.下列有关生态环境保护的叙述,正确的是()A.为美化城市环境,可从国外大量引进多种观赏类植物B.以自然景观为对象的生态旅游体现了生物多样性的间接价值C.针对全球性生态环境问题,禁止对自然资源的开发是可持续发展的必然要求D.生物圈内所有生物,它们拥有的全部基因以及各种各样的生态系统共同构成了生物多样性5.保护生物多样性是实现人类可持续发展的基础。
下列对生物多样性的叙述正确的是()A.生物多样性的丰富程度与自然选择无关B.沼泽地改造成人工林增加了生物多样性C.物种多样性比较高的生态系统相对稳定D.遗传多样性较低的种群适应环境能力强6.下列有关生物多样性的说法不正确的是()A.生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性B.中国女科学家屠呦呦发现了可抗疟疾的青蒿素,体现了生物多样性的直接价值C.红树林具有防风护岸、调节气候的作用,体现了生物多样性的直接价值D.坚持“可持续发展”和“合理利用”是对生物多样性最好的保护7.由于人类活动不断加剧,生物多样性正以前所未有的速度丧失,下列有关说法错误的是()A.一些物种的灭绝有人类活动的影响,也有自然因素的影响B.高速公路、高速铁路和水利等人类活动会造成某些物种栖息地丧失和碎片化C.生物多样性的减少导致一些未知功能的基因的丧失,对人类影响不大D.生物多样性丧失问题若不能得到有效遏制,人类将面临灭绝的风险8.某地获批“绿水青山就是金山银山”实践创新基地,正日益成为当地居民和子孙后代的宝贵财富。
2019统编新教材高中生物必修第二册《遗传与进化》第四、五章章节单元测试卷含答案解析
第四章《基因的表达》章末检测试卷(时间:90分钟满分:100分)一、选择题:本题共14小题,每小题2分,共28分。
每小题给出的四个选项中,只有一个选项是最符合题目要求的。
1.(2019·山东高一期中)正常情况下,密码子种类、反密码子种类、tRNA种类、rRNA中碱基的种类分别是( )A.64、64、61、4 B.64、64、64、4C.64、61、61、4 D.64、61、61、52.(2019·遵义航天高级中学高一月考)下列对转运RNA的描述,正确的是( ) A.每种转运RNA能识别并转运多种氨基酸B.每种氨基酸只有一种转运RNA能转运它C.转运RNA转运氨基酸到细胞核内D.转运RNA能识别信使RNA上的密码子3.下列与核酸有关的说法正确的是( )A.含RNA的生物一定含DNAB.含DNA的生物一定含RNAC.含RNA的细胞器一定含DNAD.含DNA的活细胞一定含RNA4.下列关于真核细胞中转录的叙述,错误的是( )A.tRNA、rRNA和mRNA都由DNA转录而来B.转录结束后该DNA区段重新形成双螺旋结构C.细胞中的RNA合成过程不会在细胞核外发生D.转录出的RNA链与模板链的相应区域碱基互补5.(2018·辽宁高二期末)如果一个人由于基因不正常而缺少酪氨酸酶,那么这个人就不能合成黑色素,从而表现出白化症状,该实例说明了( )A.白化病是单基因常染色体隐性遗传病B.基因与性状的关系并不都是简单线性关系C.基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状D.基因通过控制酶合成进而控制生物体的性状6.(2018·四川双流中学高一月考)下列关于密码子的叙述,正确的是( ) A.一种密码子能编码多种氨基酸B.一种密码子能与多种反密码子碱基互补C.病毒和细胞结构的生物各用一套遗传密码D.密码子只存在于mRNA上7.细胞正常分化的结果是( )A.增加细胞总表面积和蛋白质种类B.赋予不同种类细胞特异的蛋白质及其结构和功能C.基因的选择性表达D.导致水、酶、色素的含量均增多8.科学研究表明,细胞中核糖体通常不是单个执行功能,而是构成多聚核糖体(如图)。
浙教版高中生物必修2 课后习题 第四章 第四节 第1课时 人类遗传病的类型
第四章生物的变异第四节人类遗传病是可以检测和预防的第1课时人类遗传病的类型课后篇巩固提升必备知识基础练1.下列遗传病中,属于单基因遗传病的是()A.乙型血友病B.唐氏综合征C.原发性高血压D.冠心病,唐氏综合征属于染色体异常遗传病,原发性高血压、冠心病属于多基因遗传病。
2.下列遗传病中,是由染色体数目变异引起的是()A.红绿色盲B.青少年型糖尿病C.唐氏综合征D.抗维生素D佝偻病X连锁隐性遗传病,是由基因突变引起的,A项错误;青少年型糖尿病是多基因遗传病,是由基因突变引起的,B项错误;唐氏综合征患者细胞中多了一条21号染色体,是由染色体数目变异引起的,C项正确;抗维生素D佝偻病是X连锁显性遗传病,是由基因突变引起的,D项错误。
3.下列符合孟德尔遗传规律的是()A.单基因遗传病B.多基因遗传病C.传染病D.染色体异常遗传病,而且每一对相对性状是由一对或主要由一对等位基因控制的;而多基因遗传病是涉及许多个基因和许多种环境因素的遗传病,不符合孟德尔遗传规律;传染病是由病原体引起的疾病,与遗传无关;染色体异常遗传病是由染色体数目、形态或结构的异常引起的疾病,也不符合孟德尔遗传规律。
4.下列关于人类遗传病的叙述,正确的是()A.母亲患糖原沉积病Ⅰ型,则其儿子必患该病B.通过染色体组型分析可确定胎儿是否患乙型血友病C.外耳道多毛症患者产生的精子可能不含该致病基因D.红绿色盲属于性染色体异常遗传病Ⅰ型属于常染色体隐性遗传病,母亲患病,儿子不一定患病,A项错误;乙型血友病属于单基因遗传病,通过染色体组型分析不能确定是否患该疾病,B项错误;外耳道多毛症为Y连锁遗传病,患者的性染色体组成为XY,其产生含X的精子(不含致病基因)和含Y的精子(含致病基因),C项正确;红绿色盲属于X连锁遗传病,但不属于性染色体异常遗传病,D项错误。
5.关于人类单基因显性遗传病,下列叙述不正确的是()A.若致病基因位于常染色体上,则男性与女性的患病概率相同B.若致病基因位于X染色体上,则女性患病概率高于男性患病概率C.若致病基因位于X染色体上,女性患者的父亲和儿子一定患病D.若后代患病,则双亲中至少有一人为患者,则后代男性与女性的患病概率相同,A项正确;若致病基因位于X染色体上,女性患病概率高于男性患病概率,B项正确;若致病基因位于X染色体上,女性患者基因型可表示为X B X B或X B X b,若该女性患者基因型为X B X b,则其父亲和儿子都可能不患病,C项错误;若后代患病,其致病基因至少来自其中一个双亲,因此患者的双亲中至少有一人为患者,D项正确。
高中生物必修2第四章测试题
高中生物必修2第四章测试题第4章第四章基因的表达测试题1一、选择题1.组成DNA和RNA的核苷酸种类有( )A.2种B.4种C.5种D.8种2.下列说法中,正确的是( )A.DNA和RNA是同一物质在不同时期的两种形态B.一个DNA包括两个RNAC.一般DNA是两条链,RNA是单链D.DNA和RNA的基本组成单位是一样的3.转运RNA的功能是( )A.决定信使RNA的碱基排列顺序B.完全取代DNAC.合成特定的氨基酸D.运输氨基酸,识别信使RNA的遗传密码4.真核生物染色体DNA遗传信息的传递与表达过程,在细胞质中进行的是( )A.复制B.转录C.翻译D.转录和翻译5.有关真核细胞DNA复制和转录这两种过程的叙述,错误..的是( )A.两种过程都可在细胞核中发生B.两种过程都有酶参与反应C.两种过程都以脱氧核糖核苷酸为原料D.两种过程都以DNA为模板6.一条多肽链中有氨基酸1 000个,作为合成该多肽链模板的mRNA分子和用来转录成mRNA的DNA分子分别至少需要碱基( )A.3 000个和3 000个B.1 000个和2 000个C.2 000个和4 000个D.3 000个和6 000个7.已知某物种的细胞中含有26个DNA分子,其中有2个DNA分子各含有24 000个碱基,由这两个DNA分子所控制合成的肽链中,最多含有多少种氨基酸( )A.8 000 B.4 000 C.16 000 D.208.有关蛋白质合成的叙述,不.正确的是( )A.终止密码子不编码氨基酸B.每种tRNA只运转一种氨基酸C.tRNA的反密码子携带了氨基酸序列的遗传信息D.核糖体可在mRNA上移动9.下列关于遗传信息的说法中,不.确切的是( )A.基因的脱氧核苷酸排列顺序就代表遗传信息B.遗传信息的传递主要是通过染色体上的基因传递的C.生物体内的遗传信息主要储存在DNA分子上D.遗传信息即生物体所表现出来的遗传性状10.基因控制生物体性状的方式是( )A.通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物体性状B.通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状C.基因通过控制激素的合成控制生物体的性状D.包括A和B两种方式11.下列关于遗传信息传递的叙述,错误..的是( )A.线粒体和叶绿体中遗传信息的传递遵循中心法则B.DNA中的遗传信息是通过转录传递给mRNA的C.DNA中的遗传信息可决定蛋白质中氨基酸的排列顺序D.DNA病毒中没有RNA,其遗传信息的传递不遵循中心法则12.大多数老年人头发变白的直接原因是头发基部细胞内(多选)( )A.物质转运加速B.新陈代谢变缓C.呼吸速率加快D.与黑色素合成相关的酶活性降低二、非选择题1.下图所示为人体内某蛋白质合成的一个过程。
人教版高中生物必修2课后习题参考答案.pptx
高中生物必修二前四章测试题(1)
第Ⅰ卷(选择题,满分30分)一、选择题(每小题1分,共30分)1、有一基因型为YyRr的个体,其自交后代中YyRr基因型的个体占总数的比值是()A.100% B.1/2 C.1/4 D.9/162、孟德尔对遗传定律的探索经历了()A.分析→假设→实验→验证 B.假设→实验→结论→验证C.实验→分析→假设→结论 D.实验→假设→验证→结论3、某玉米植株的基因型为AABB,其周围生有其他基因型的玉米植株,子代不可能出现的基因型是()A.AABB B.AABb C.aaBb D.AaBb4、人类卵细胞中的染色体均为非同源染色体,其根本原因是在减数分裂过程中()A.染色体进行复制 B.姐妹染色单体分开C.同源染色体分开 D.染色体自由结合5、密码子存在于 ( )A.DNA B.m RNA C.tRNA D.核糖体6、转录和翻译的场所分别是 ( )A.细胞核细胞核 B.细胞质细胞质 C.细胞核细胞质D.细胞质细胞核7、下列说法不正确的是 ( )A.一种密码子只能决定一种氨基酸B.一种转运RNA只能转运一种氨基酸C.信使RNA上三个相邻的碱基决定一个氨基酸D.密码子的兼并性对生物的生存和发展是无意义的8、下列有关色盲遗传的叙述中,正确的是()A.母亲正常,父亲色盲,儿子一定色盲B.父亲正常,母亲色盲,儿子不一定色盲C.双亲均正常,儿子有可能色盲D.双亲均正常,女儿有可能色盲9、与常染色体隐性遗传相比,X染色体上的隐性遗传的特点是()A.男性患者多于女性患者B.女性患者多于男性患者C.只有男性发病D.男女发病率相同10、人类的某性状总是由父亲直接传给儿子,又从儿子直接传给孙子,该性状是()A.常染色体上的基因决定的 B.X染色体上的基因决定的C.Y染色体上的基因决定的 D.环境决定的11、在同一草场,牛吃了草长成牛,羊吃了草长成羊,这是由于牛和羊的( )A.染色体数目不同 B.消化能力不同C.蛋白质结构不同 D.不同的DNA控制合成不同的蛋白质12、可以发生逆转录现象的是下列哪种生物 ( )A.植物 B.动物C.病毒 D.细菌13、逆转录过程的发现对克里克提出的中心法则来说是()A.完全否定B.毫无意义C.补充和更加完善D.彻底完善14、关于脱氧核苷酸的相关说法正确的是()A.化学组成包括磷酸、碱基、脱氧核糖B.是一种生物大分子C.是生物的主要遗传物质 D.每一种都含有四种特定的碱基15、在“肺炎双球菌的转化实验”中,谁最后为转化因子“验明正身”?A.格里菲斯 B.艾弗里 C.赫尔希 D.蔡斯16、原核生物、真核生物、病毒的遗传物质分别是()①DNA②RNA③DNA和RNA④DNA或RNAA.①②③ B.④④④ C.①③④ D.①①④17、把能翻译成兔子血红蛋白的信使RNA加入到大肠杆菌的提取液中,结果能合成兔子的血红蛋白,这说明 ( )A.所有生物共用一套遗传密码B.兔子的DNA可以指导大肠杆菌的蛋白质合成C.控制兔子血红蛋白合成的基因进入大肠杆菌D.蛋白质的合成是很简单的18、噬菌体外壳的合成场所是()A.细菌的核糖体 B.噬菌体的核糖体 C.噬菌体的基质 D.细菌的拟核19、关于生物遗传物质的叙述中,哪一项是不正确的()A.一般的说,核酸是一切生物的遗传物质B.除部分病毒外,生物的遗传物质都是DNAC.细胞核遗传和细胞质遗传的遗传物质都是DNAD.生物细胞中的DNA较多而RNA较少,所以DNA是主要的遗传物质20、人类的性染色体 ( )A.只存在于性细胞中 B.只存在于卵细胞中C.只存在于精子中 D.同时存在于体细胞和性细胞中21、关于DNA的双螺旋结构的描述有误的是()A.DNA分子是以4种脱氧核苷酸为单位连接成的生物大分子B.两个脱氧核糖之间通过磷酸二酯键相连C.碱基对之间通过氢键相连排在双螺旋内部D.两条链反向平行且游离的磷酸基在相同的一端22、噬菌体侵染细菌的实验,能证明的是()A.DNA是主要的遗传物质 B.DNA能产生可遗传的变异C.DNA是遗传物质 D.蛋白质是遗传物质23、DNA分子的基本骨架是()A.交替连接的脱氧核糖和磷酸 B.通过氢键相连的碱基对C.通过氢键相连的脱氧核苷酸对 D.通过共价键依次相连的脱氧核糖和碱基24、DNA分子中,下列哪种比例因生物种类不同而不同?()A.(A+T)/(G+C)B.(A+G)/(T+C)C.(A+C)/(T+G)D.C/G或A/T25、在DNA复制过程中,保证复制准确无误进行的关键步骤是()A.解旋酶破坏氢键并使DNA双链分开 B.游离的脱氧核苷酸与母链碱基互补配对C.与模板链配对的脱氧核苷酸连接成子链 D.子链与母链盘绕成双螺旋结构26、“DNA是主要的遗传物质”是指()A.遗传物质的主要载体是染色体B.绝大多数生物的遗传物质是DNAC.细胞里的DNA大部分在染色体上D.染色体在遗传上起主要作用27、DNA复制时,解旋的实质主要是()A.破坏碱基对之间的氢键 B.破坏碱基与脱氧核糖间的氢键C.破坏磷酸与脱氧核糖间的化学键 D.破坏各元素间的化学键28、下列关于DNA复制的说法不正确的是()A.DNA复制所需要的能量主要来自线粒体 B.DNA分子的复制方式是半保留复制C.DNA复制的原料是四种核糖核苷酸 D.DNA复制需要多种酶的协同作用29、人胰岛细胞能产生胰岛素,但不能产生血红蛋白,据此推测胰岛细胞中()A .只有胰岛素基因B.比人的受精卵细胞基因要少C.既有胰岛素基因,也有血红蛋白基因和其他基因D.有胰岛素基因和其他基因,但没有血红蛋白基因30、生物多样性的根本原因是()A.DNA具有多样性 B.RNA具有多样性C.蛋白质具有多样性 D.自然选择的结果第Ⅱ卷(简答题,共70分)二、简答题(每空2分,共70分)31、下图2—34是患甲病(显性基因为A,隐性基因为a)和乙病(显性基因为B,隐性基因为b)两种遗传病的系谱图。
高中生物必修二练习每章精选题(附详细解释)
一、选择题(每小题2.5分,共50分)1.在孟德尔的一对相对性状的杂交实验中,具有1∶1比例的是()①子一代的性状分离比②子一代的配子类型比③测交后代的表现型比④子二代的基因型比⑤测交后代的基因型比A.①③④B.②④⑤C.②③⑤D.①③⑤解析:在孟德尔的一对相对性状的杂交实验中,具有1∶1比例的有子一代的配子类型比、测交后代的表现型比、测交后代的基因型比。
答案:C2.下列杂交组合属于测交的是()A.eeffgg×EeFfGg B.EeFfGg×eeFfGgC.eeffGg×EeFfGg D.EeFfGg×EeFfGg解析:测交是指杂合子与隐性类型(每一对基因都是隐性纯合)的个体进行杂交。
在题目给出的选项中,只有A选项亲本中,有一方三对基因都是隐性纯合,符合题目的要求。
答案:A3.对下列实例的判断中,正确的是()A.有耳垂的双亲生出了无耳垂的子女,因此无耳垂为隐性性状B.杂合子的自交后代不会出现纯合子C.高茎豌豆和矮茎豌豆杂交,子一代出现了高茎和矮茎,所以高茎是显性性状D.杂合子的测交后代都是杂合子解析:有耳垂的双亲生出了无耳垂的子女,即发生性状分离,则亲代有耳垂的个体为杂合子,杂合子表现的肯定是显性性状。
杂合子自交后代中可出现纯合子。
亲代和子代都既有高茎又有矮茎,无法判断显隐性。
杂合子的测交后代中也可出现纯合子,如Aa×aa→Aa、aa(纯合子)。
答案:A4.孟德尔揭示出了基因的分离定律和自由组合定律,他获得成功的主要原因有()①选取豌豆作实验材料②科学地设计实验程序③进行人工杂交实验④应用统计学方法对实验结果进行分析⑤选用了从一对相对性状到多对相对性状的研究方法⑥先选择豌豆再选择紫茉莉、草莓等植物作实验材料A.①②③④B.①②④⑤C.②③④⑤D.③④⑤⑥解析:孟德尔通过选取豌豆作实验材料、科学地设计实验程序、应用统计学方法对实验结果进行分析和选用了从一对相对性状到多对相对性状的研究方法等,成功地揭示出基因分离定律和自由组合定律。
2020-2021学年新教材高中生物 第4章 基因的表达 测评(A)(含解析)新人教版必修第二册
第4章测评(A)(时间:60分钟满分:100分)一、选择题(每小题3分,共60分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.人体细胞中的RNA有3种,分别是mRNA、tRNA和rRNA。
这3种RNA( )A.都分布在细胞核中B.都由脱氧核苷酸组成C.都由DNA分子转录而成D.都能识别特定的氨基酸种RNA都主要是在细胞核内通过DNA转录形成的,主要分布在细胞质中。
3种RNA 的基本组成单位都是核糖核苷酸。
tRNA能识别特定的氨基酸,并将其运输到核糖体,mRNA和rRNA不能识别氨基酸。
2.下图表示发生在细胞内的tRNA与氨基酸的结合过程。
下列有关该过程的叙述,正确的是( )A.不受温度影响B.必须由线粒体供能C.需要酶的参与D.只发生在细胞质中的核糖体上在细胞质基质中进行的细胞呼吸第一阶段也可以产生少量的ATP。
tRNA与氨基酸的结合过程需要酶的参与。
该过程发生在细胞质中,不发生在核糖体上。
3.下列关于RNA的叙述,正确的是( )A.mRNA上任意相邻的3个碱基称为密码子B.mRNA、tRNA和rRNA都参与细胞内遗传信息的翻译过程C.真核细胞内mRNA和tRNA发生碱基互补配对的过程有水生成D.密码子有64种,密码子和反密码子一一对应上决定1个氨基酸的3个相邻的碱基称为密码子,而不是任意相邻的3个碱基。
mRNA是模板,tRNA转运氨基酸,rRNA是核糖体的主要成分之一,mRNA、tRNA和rRNA 都参与翻译过程。
mRNA和tRNA发生碱基互补配对的过程不会产生水。
有2种终止密码子不编码氨基酸,所以密码子与反密码子不是一一对应的。
4.右图代表的是某种tRNA,下列有关说法正确的是( )A.tRNA由4种脱氧核苷酸构成B.tRNA参与蛋白质合成中的翻译过程C.图中tRNA运载的氨基酸的密码子(之一)为GACD.tRNA中不存在碱基互补配对由4种核糖核苷酸构成。
tRNA在翻译过程中作为运载氨基酸的工具。
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高一生物周练题一、选择题1. 有一批抗病(显性性状)小麦种子,要确定这些种子是否是纯种,最简单的方法是A.与纯种抗锈病小麦杂交 B.与纯种易染锈病小麦杂交C.与杂种抗锈病小麦杂交 D.自交2. 让独立遗传的黄色非甜玉米YYSS与白色甜玉米yyss杂交,在F2中得到白色甜玉米80株,那么F2中表现型不同于双亲的杂合植株约为A.160 B.240 C.320 D.4803.下列各项中,表达正确的是A.n个碱基组成的DNA分子片段,其种类最多可达4nB.某DNA分子含胸腺嘧啶a个,该DNA分子复制n次,需要游离的腺嘌呤a×2n-1C.以杂合子(Dd)为亲本,让其连续自交n代,从理论上推算,第n代杂合子出现的概率为1/2nD.连续培养噬菌体n代,则含母链的脱氧核苷酸链应占子代DNA的脱氧核苷酸链总数的1/2n-14.小麦粒色受三对基因A/a、B/b、C/c-控制,且三对基因分别位于三对同源染色体上。
A、B和C决定红色,每个基因对粒色增加效应相同且具叠加性,a、b和c决定白色。
将粒色最浅和最深的植株杂交得到F1。
F l的自交后代中,与基因型为Aabbcc的个体表现型相同的概率是 A.1/64 B.6/64 C.15/64 D.20/645.已知牛的初级精母细胞中有15个四分体,牛的体细胞共有6×109个脱氧核苷酸,假设平均每个基因含1 000个碱基对,则牛的体细胞中染色体条数和平均每条染色体上含有的基因数为A.30, 2×105;B.60, 2×105;C.30, 1×105 ;D.60, 1×1056.基因型为Rr动物,在其精子形成过程中,基因RR、rr、Rr的分开分别发生在①精原细胞形成初级精母细胞②初级精母细胞形成次级精母细胞③次级精母细胞形成精子细胞④精细胞形成精子A.①②③B.②③④C.③③②D.②③③7.在某种牛中,基因型为AA的个体的体色是红褐色的,aa是红色的。
基因型为Aa的个体中雄牛是红褐色的,而雌牛是红色的。
一头红褐色母牛生了一头红色小牛,这头小牛的性别及基因型为A.雄性或雌性,aaB.雄性,AaC.雌性,AaD.雌性,aa或Aa8.已知人的红绿色盲属X染色体隐性遗传,先天性耳聋是常染色体隐性遗传(D对d完全显性)。
下图中Ⅱ2 为色觉正常的耳聋患者,Ⅱ5为听觉正常的色盲患者。
Ⅱ4(不携带d基因)和Ⅱ3婚后生下一个男孩,这个男孩患耳聋、色盲。
既耳聋有色盲的可能性分别是A. 0 、1/2、0B. 0、1/4、1/4C.0、1/8、0D. 1/2、1/4、1/89.设某雄性动物的细胞内三对同源染色体分别为Aa、Bb、Cc,该雄性动物两个精原细胞经减数分裂形成的8个精子中,已知其中的两个精子的染色体组成为AbC、ABC,则另外6个精子中的染色体组成都不可能有....的是①ABC ②aBC ③abc ④Abc ⑤abC ⑥AbCA.①②⑥B.②③④C.③④⑤D.②④⑤10.已知豌豆的种皮灰色(G)对白色(g)为显性,子叶黄色(Y)对绿色(y)为显性,若基因型为GgYy的个体自花传粉,则该植株所结种子的种皮颜色和子叶颜色的分离比分别为A.1﹕0和3﹕1B.9﹕3﹕3﹕1和9﹕3﹕3﹕1C.3﹕1和3﹕1D.9﹕3﹕3﹕1和3﹕111.下图为三个处于分裂期细胞的示意图,下列叙述中正确的是( )A.甲可能是丙的子细胞 B.乙、丙细胞不可能来自同一个体C.甲、乙、丙三个细胞均含有4条染色体 D.甲、乙、丙三个细胞均含有同源染色体12.果蝇的红眼基因(R)对白眼基因(r)为显性,位于X染色体上;长翅基因(B)对残翅基因(b)为显性,位于常染色体上。
现有一只红眼长翅果蝇与一只白眼长翅果蝇交配,F1代的雄果蝇中约有1/8为白眼残翅。
下列叙述错误的是A.亲本雌果蝇的基因型为BbX R X rB.亲本产生的配子中含X r的配子占1/2C.F1代出现长翅雄果蝇的概率为3/16D.白眼残翅雌果蝇能形成bb X r X r类型的次级卵母细胞13. 下列关于人类性别决定与伴性遗传的叙述,正确的是A. 性染色体上的基因都与性别决定有关B. 性染色体上的基因都伴随性染色体遗传C. 生殖细胞中只表达性染色体上的基因D. 初级精母细胞和次级精母细胞中都含Y 染色体14.一种观赏植物,纯合的蓝色品种与纯合的鲜红色品种杂交,F1为蓝色,F1自交得F2,F2为9蓝﹕6紫﹕1鲜红。
若将F2中的鲜红色植株花粉授给紫色植株,则后代表现型及其比例为 A.2鲜红﹕1蓝 B.2紫﹕1鲜红 C.1鲜红﹕1紫 D.3紫﹕1蓝15.观察到的某生物(2n=6)减数第二次分裂后期细胞如图所示。
下列解释合理的是A. 减数第一次分裂中有一对染色体没有相互分离B. 减数第二次分裂中有一对染色单体没有相互分离C. 减数第一次分裂前有一条染色体多复制一次D. 减数第二次分裂前有一条染色体多复制一次16.右图1表示细胞分裂的不同时期与每条染色体DNA含量变化的关系,图2表示处于细胞分裂某个时期的细胞图像。
下列说法中正确的是A.图1中AB段形成的原因是DNA分子复制B.图1中DE段可表示有丝分裂后期或减数第一次分裂的后期C.图2中细胞处于图1中的BC段D.图2中细胞含8条染色体、8个DNA分子、8条染色单体17、以下①—④为动物生殖细胞形成过程中某些时期的示意图。
按分裂时期的先后排序,正确的是A、①②③④B、②①④③C、③④②①D、④①③②18.人类对遗传物质本质的探索经历了漫长的过程,下列有关叙述正确的是A. 孟德尔发现遗传因子并证实了其传递规律和化学本质B. 噬菌体侵染细菌实验比肺炎双球菌体外转化实验更具说服力C. 沃森和克里克提出在DNA 双螺旋结构中嘧啶数不等于嘌呤数D. 烟草花叶病毒感染烟草实验说明所有病毒的遗传物质是RNA19.对性腺组织细胞进行荧光标记,等位基因A、a都被标记为黄色,等位基因B、b都被标记为绿色,在荧光显微镜下观察处于四分体时期的细胞。
下列有关推测合理的是A若这2对基因在1对同源染色体上,则有1个四分体中出现2个黄色、2个绿色荧光点B若这2对基因在1对同源染色体上,则有1个四分体中出现4个黄色、4个绿色荧光点C若这2对基因在2对同源染色体上,则有1个四分体中出现2个黄色、2个绿色荧光点D若这2对基因在2对同源染色体上,则有1个四分体中出现4个黄色、4个绿色荧光点20·赫尔希(A.Hershey)和蔡斯(M.Chase)于1952年所做的噬菌体侵染细菌的著名实验进一步证实了DNA是遗传物质。
这项实验获得成功的原因之一是噬菌体A.侵染大肠杆菌后会裂解宿主细胞 B.只将其DNA注入大肠杆菌细胞中C.DNA可用15N放射性同位素标记 D.蛋白质可用32P放射性同位素标记21.一对表现型正常的夫妇生了一个既患白化病又患色盲的男孩和一个正常的女孩。
这个女孩的基因型是纯合体的几率为 A.1/2 B.1/3 C.1/6 D.1/8 22.同一物种的两类细胞各产生一种分泌蛋白,组成这两种蛋白质的各种氨基酸含量相同,但排列顺序不同。
其原因是参与这两种蛋白质和成的()A.tRNA种类不同B.mRNA碱基序列不同C.核糖体成分不同D.同一密码子所决定的氨基酸不同23.在细胞中,以mRNA作为模板合成生物大分子的过程包括A.复制和转录 B.翻译和转录 C.复制和翻译 D.翻译和逆转录24.基因型为AaX n Y小鼠仅因为减数分裂过程中染色体未正常分离,而产生一个不含性染色体的AA型配子。
等位基因A.a位于2号染色体。
下列关于染色体未分离时期的分析,正确的是①2号染色体一定在减数第二次分裂时末分离②2号染色体可能在减数第一次分裂时末分离③性染色体可能在减数第二次分裂时末分离④性染色体一定在减数第一次分裂时末分离 A.①③ B. ①④ C. ②③ D.②④25.关于RNA得叙述,错误的是A.少数RNA具有生物催化作用B.真核细胞内mRNA和tRNA都是在细胞质中合成的C.mRNA上决定1个氨基酸的3个相邻碱基成为密码子D.细胞中有多种tRNA,一种tRNA只能转运一种氨基酸26.关于核酸的叙述,正确的是A.只有细胞内的核酸才是携带遗传信息的物质B.DNA分子中两条脱氧核苷酸链之间的碱基一定是通过氢键连接的C.分子大小相同、碱基含量相同的核酸分子所携带的遗传信息一定相同D.用甲基绿和吡罗红混合染色SARS病毒可观察到DNA和RNA的分布27.下列为某一遗传病的家系图,已知I-1为携带者。
可以准确判断的是A.该病为常染色体隐性遗传 B.II-4是携带者C.II-6是携带者的概率为1/2 D.Ⅲ-8是正常纯合子的概率为1/228. 体外进行DNA复制的实验,向试管中加入有关的酶、4种脱氧核苷酸和ATP,37℃下保温、适宜的酸碱度。
下列叙述中,正确的是A.能生成DNA,DNA的碱基比例与4种脱氧核苷酸的比例一致B.不能生成DNA,因为缺少DNA模板C.能生成DNA,DNA的碱基比例不确定,且与酶的来源有一定的关系D.不能生成DNA,因为实验中缺少酶催化的适宜的体内条件29.一个不含放射性元素的噬菌体,在脱氧核苷酸被32P标记及氨基酸被15N标记的细菌内,连续繁殖三代,子代噬菌体中含有32P和15N标记的噬菌体分别占子代噬菌体总数的百分数为 A.100%、100% B.25%、50% C.50%、50% D.25%、030.右下图为某家系遗传病的遗传图解,该病不.可能是A.常染色体显性遗传病B.常染色体隐性遗传病C.X染色体隐性遗传病D.细胞质遗传病31.人类的卷发对直发为显性性状,基因位于常染色体上。
遗传性慢性肾炎是X染色体显性遗传病。
有一个卷发患遗传性慢性肾炎的女人与直发患遗传性慢性肾炎的男人婚配,生育一个直发无肾炎的儿子。
这对夫妻再生育一个卷发患遗传性慢性肾炎的孩子的概率是() A、1/4 B、3/4 C、1/8 D、3/832.某生物碱基中嘌呤总数为56%,嘧啶总数为44%,此生物不可能是A.噬菌体B.烟草花叶病毒 C.禽流感病毒D.果蝇33.一个标准的双链DNA分子一条链上(A+T)/(G+C)=a,其互补链中(A+T)/(G+C)的比值是() A.1/a B.2a C.a/2 D.a34.假如某大肠杆菌含14N的DNA的相对分子质量为a,若将其长期培养在含15N的培养基中,便得到含15N的DNA,相对分子质量为b。
现将含15N的大肠杆菌再培养在含14N的培养基中,那么,子二代DNA的相对分子质量平均为()A.(a+b)/2 B.(3a+b)/4 C.(2a+3b)/2 D.(a+3b)/435.如果DNA分子上某一片段是基因,则该片段()①携带遗传信息②上面有密码子③能转录产生mRNA④能进入核糖体⑤能运载氨基酸⑥能控制蛋白质的合成A.①③⑤B.②④⑥C.①③⑥D.②④⑤36.豌豆控制高茎的基因和控制矮茎的基因()A.具有相同的脱氧核苷酸排列顺序B.控制不同的生物性状C.脱氧核苷酸种类不同D.位于同源染色体上37.甲乙两生物的体细胞中,DNA分子数、碱基的总数与种类均分别相同。