2020年初中学业考化学真题：实验方案的设计与评价(解析版)山东[分项汇编]
山东省聊城市2020年中考化学试题(解析版)
环境，D 选项说法不正确，符合题意。故选 D。
2.分子、原子和离子都是构成物质的基本粒子，下列说法正确的是 A. 分子由原子构成，分子比原子大 B. 水遇冷凝结成冰，水分子停止了运动 C. 原子是最小的粒子，不可再分 D. 氯化钠是由钠离子和氯离子构成的 【答案】D 【解析】 【详解】A、分子是由原子构成的，但是分子不一定比原子大，例如：一个水分子大于一个氢原子，但一 个铁原子大于一个氢分子，故 A 选项错误； B、分子在做永不停歇的无规则运动，水虽然凝结成冰，但冰中的水分子仍然在做无规则运动，没有停 止，故 B 选项错误； C、原子是化学变化中最小粒子，不可再分，但在结构上还可以再分为原子核与核外电子，故 C 选项错 误； D、氯化钠属于由离子直接构成的物质，所以说氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，故 D 选项正确。 故本题选 D。 3.下列实验操作正确的是
A. 硒原子核内中子数为 34 B. 硒原子 在 化学反应中易得到电子 C. 硒元素的元素符号为 Se，是一种金属元素 D. 硒的相对原子质量为 78.96g 【答案】B 【解析】 【详解】A、硒的原子结构示意图和硒元素在元素周期表中的信息，都没有反映硒原子核内中子数，硒原 子核内质子数是 34，不符合题意； B、根据硒的原子结构示意图，最外层电子数是 6，所以硒原子在化学反应中易得到电子，符合题意； C、根据硒元素在元素周期表中的信息，硒元素的元素符号为 Se，“硒”是“石”是字旁，是一种非金属元 素，不符合题意； D、相对原子质量的单位为 1，不写出，所以硒的相对原子质量为 78.96，不符合题意。故选 B 。 7.下列“液体“中可能为纯净物的是 A. 胃液 B. 波尔多液 C. 滤液 D. “84”消毒液 【答案】C 【解析】 【详解】A、胃液中含有盐酸等物质，属于混合物，故错误；
山东省青岛市2020年初中学业水平考试化学试题
2020 年青岛市初中学业水平考试化学试题（考试时间：90 分钟；满分：80 分）说明：1．本试题分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共30 题。
第Ⅰ卷为选择题，共22 小题，28 分；第Ⅱ卷为非选择题，共8 小题，52 分。
2．所有题目均在答题卡上作答，在试题上作答无效。
可能用到的相对原子质量：H－1，C－12，N－14，O－16，Na－23，Mg－24，S－32，Cl－35.5，Ca－40，Fe－56，Cu－64，Zn－65，Ba－137第Ⅰ卷（共28 分）一、选择题（本题共16 小题，每小题 1 分，共16 分）在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．下列物质属于纯净物的是A．不锈钢B．碘酒C．氢气D．粗盐2．适当增加蛋白质的摄入量，有助于提高人体免疫力。
下列食物富含蛋白质的是A．菠菜B．鸡蛋C．香蕉D．馒头3．下列液体去除油污效果最好的是A．洗洁精B．食盐水C．白醋D．自来水4．蚊虫叮咬时释放出的液体中含有蚁被叮咬处涂抹A．西红柿汁B．柠檬汁C．牛奶D．小苏打水5．氧化铟（In2O3）是制造触摸屏的主要材料。
氧化铟中铟（In）元素的化合价是A．+1B．+2C．+3D．+66．化学元素与人体健康息息相关。
下列关于元素影响人体健康的表述不正确的是A．缺氟易产生龋齿B．缺硒会引起甲状腺肿大C．老年人缺钙会导致骨质疏松D．长期缺铁会引发缺铁性贫血7．下列对一氧化碳性质的描述，属于化学性质的是A．常温下为无色、无味的气体B．极难溶于水C．相同状况下，密度比空气略小D．具有可燃性8．下列物质由分子构成的是A．氧气B．金刚石C．铜D．氯化钠9．下列化学用语书写正确的是A．氧化钙Ca2OB．钠离子Na+1C．两个硫原子S2D．两个甲烷分子2CH410．下列对宏观事实的微观解释不正确的是A．水通电生成氢气和氧气——化学反应中分子发生了改变B．压瘪的乒乓球在热水中能鼓起来——温度升高，分子变大C．端午时节粽飘香——分子不断运动D．一氧化碳和二氧化碳的化学性质不同——不同种分子的性质不同11．空气是一种重要的资源。
山东省2020初中学业水平化学样题(图片版含答案)
维方式.右罔是乙试管反应前后微粒的变化情
况.根据罔示可知铁与稀盐酸反应的实质是:
Fe 原子把电子转移给 Hφ 从而生成氢气分子
相
( ij'{位子名称) ;
(3) 为了减少环境污染.回收?在掖中金属，小组同学将丙试管中的物质过滤后，向滤液
中加入甲中剩余的锦，析出罔体质量的变化随反应时间的关系如戊阁所示。 a 点对应
更绿，水更清，空气更清新"是我们共同的追求。
(1)" 山更绿"离不开绿色植物。
植物的光合作用需要服收空气中的水租二氧化碳.可有放减缓温室效应。酶雨不利于
植物生长，向煤炭中加入
(填"石灰石"或"烧碱")作为阔硫剂制成
型煤，燃烧后产生的 S02 转化为硫酸盐留在灰渣中，从而达到减少污染的目的。
(2)" 水更清"就得保护好水资源。 化学模拟试题共8页第4页
19. 下因是某反应的微观示意围。下列说法正确的是
|字$同 zalgijji
反应前
反应后
A. 该反应中共有四种原子
B. 该反应不属于置换反应
C.A 中各元素的质量比为 14: 1
D. 该反应中 B 和 C 的质量比为 12:7
20. 为除去租盐中的 Ca2 + 、Mg2 + 、sof 和泥沙，可将粗盐榕于水，然后进行下列五项操作:
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山东省济宁市2020年初中学业考试--化学试题
山东省济宁市2020年初中学业考试--化学试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共10题；共20分)1. （2分） (2017九下·扬州月考) 为保护我市优美的环境，促进经济可持续全面发展，你认为可向市政府提出的建议是（）A . 大力发展燃油汽车的数量，提高城市现代化程度B . 加快烟草事业的发展，增加国家的税收C . 采用“绿色化学”工艺，使工业原料尽可能转化为所需要的物质D . 推广使用卫生的一次性发泡塑料餐具，方便居民生活2. （2分） (2016九上·寿光期末) 将下列物质分别加入水中，充分搅拌，能形成溶液的是（）A . 冰块B . 面粉C . 豆油D . 蔗糖3. （2分）下列有关碳和碳的氧化物的说法不正确的是（）A . 碳可以把氧化铜中的铜还原出来B . 金刚石、石墨和C60都是碳元素的单质C . 在一定条件下CO2能转变成COD . CO2能使被石蕊染成紫色的干花变红4. （2分）下列物质的用途主要是由物理性质决定的是（）A . 氧气用于航天B . 氢氧化钠作叶脉书签C . 氮气用于焊接保护气D . 活性炭用于除甲醛5. （2分） (2020九下·哈尔滨月考) 下列过程中发生化学变化的是（）A . ①②B . ②③C . ③④D . ①④6. （2分） (2019九上·鄂托克旗期末) 精美的雕花玻璃可以通过氢氟酸(HF)对玻璃的腐蚀作用制成。
氢氟酸与玻璃发生反应的化学方程式为:SiO2+4HF＝X ↑+2H2O，则X的化学式为（）A . F2B . SiF4C . SiH4D . O27. （2分）(2013·淮安) 下列材料中属于合成材料的是（）A . 陶瓷B . 生铁C . 塑料D . 玻璃钢8. （2分） (2016九下·盐城月考) 2015年，我国北方多次出现大范围的雾霾天气，严重影响了人们的身体健康和出行．下列行为不利于缓解雾霾天气的是（）A . 少用化石燃料开发清洁能源B . 发展公共交通，提倡低碳出行C . 禁止焚烧秸杆，提倡秸秆还田D . 燃放烟花爆竹，增加喜庆气氛9. （2分） (2018九上·黄梅期末) 在相同的温度和压强下，相同体积的气体具有相同的分子数。
2020年山东省潍坊市中考化学试卷和答案解析
2020年山东省潍坊市中考化学试卷和答案解析一、选择题（本题包括10小题，每小题2分，共20分。
每小题只有一个选项符合题意）1．（2分）下列语言描述不涉及化学性质的是（）A．凡海盐，见水即化B．金入于猛火，色不夺精光C．熬胆矾铁釜，久之亦化为铜D．凡煤炭普天皆生，以供煅炼金、石之用解析：物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质，物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质，据此进行分析判断。
参考答案：解：A．物质的溶解性不需要通过化学变化表现出来，属于物质的物理性质，符合题意；B．金入于猛火，色不夺精光说明金高温受热也不与空气中的氧气反应，说明金的化学性质稳定，属于物质的化学性质，不符合题意；C．熬胆矾铁釜，久之亦化为铜是铁能置换出硫酸铜溶液中的铜，说明铁的活动性大于铜，属于物质的化学性质，不符合题意；D．凡煤炭普天皆生，以供煅炼金、石之用是指煤炭具有可燃性，是在化学变化中表现出来的性质，属于物质的化学性质，不符合题意。
故选：A。
点拨：本题难度不大，区分物质的用途是利用了物理性质还是化学性质，关键就是看利用的性质是否需要通过化学变化体现出来。
2．（2分）下列实验操作正确的是（）A．读出液体体积B．加热液体C．测定溶液酸碱度D．检查装置气密性解析：A、根据量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平进行分析判断。
B、根据给试管中的液体加热的方法进行分析判断。
C、根据用pH试纸测定溶液的pH的方法进行分析判断。
D、根据检查装置气密性的方法进行分析判断。
参考答案：解：A、量取液体时，视线与液体的凹液面最低处保持水平，图中视线没有与液体的凹液面最低处保持水平，操作错误。
B、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的，图中液体超过试管容积的，图中所示操作错误。
C、用pH试纸测定溶液的pH时，正确的操作方法为取一片pH 试纸放在玻璃片或白瓷板上，用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上，把试纸显示的颜色与标准比色卡对比来确定pH．不能将pH试纸伸入待测液中，以免污染待测液，图中所示操作错误。
2020学年山东省济南市中考化学试题(含答案)
山东省济南市2020年中考化学试题一、单项选择题（本大题共11小题，每小题2分，共44分，在每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目的要求）1．（2分）（2013•济南）以下对自然资源利用的过程中只发生物理变化的是（）A．铝土矿炼铝B．天然气燃烧C．木材制桌椅D．海水提取镁考点：化学变化和物理变化的判别．专题：物质的变化与性质．分析：本题考查物理变化和化学变化的差别和判断依据．物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成．如果有新物质生成，则属于化学变化；反之，则是物理变化．解答：解：A、铝土矿炼铝过程中生成铝等物质，属于化学变化，故错；B、天然气燃烧过程中生成二氧化碳等物质，属于化学变化，故错；C、木材制桌椅过程中只是物质形状发生了变化，没有新物质生成，属于物理变化，故对；D、海水提取镁过程中生成镁等物质，属于化学变化，故错；故选C．点评：解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成，如果没有新物质生成就属于物理变化．2．（2分）（2013•济南）下列关于实验操作的说法中，不合理的是（）A．稀释浓硫酸时，应将水注入浓硫酸中B．加热试管内液体时切不可将管口对着人C．进行氢气燃烧实验前一定先检验氢气纯度D．称量氢氧化钠固体时应放在烧杯中称量考点：浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释；称量器-托盘天平；给试管里的液体加热；氢气、一氧化碳、甲烷等可燃气体的验纯．专题：常见仪器及化学实验基本操作．分析：A、根据浓硫酸的稀释方法进行分析判断．B、根据给试管中的液体加热的方法进行分析判断．C、根据可燃性气体与空气混合后点燃可能发生爆炸进行分析判断．D、根据氢氧化钠具有强烈的腐蚀性进行分析判断．解答：解：A、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散；一定不能把水注入浓硫酸中；故选项说法错误．B、加热试管内液体时，为防止液体沸腾时喷出伤人，切不可将管口对着人，故选项说法正确．C、可燃性气体与空气混合后点燃可能发生爆炸，为防止发生爆炸，进行氢气燃烧实验前一定先检验氢气纯度，故选项说法正确．D、氢氧化钠具有强烈的腐蚀性，为防止腐蚀托盘，氢氧化钠固体应放在烧杯中称量，故选项说法正确．故选A．点评：本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．3．（2分）（2013•济南）下列对相应微粒的描述中，不正确的是（）A．易失电子B．易形成阴离子C．带正电荷D．化学性质稳定考点：原子结构示意图与离子结构示意图．专题：化学用语和质量守恒定律．分析：原子结构示意图中，圆圈内数字表示核内质子数，弧线表示电子层，弧线上的数字表示该层上的电子数，离圆圈最远的弧线表示最外层．若原子的最外层电子数为8，则为稀有气体元素，属于相对稳定结构；若最外层电子数≥4，则一般为非金属元素，在化学反应中易得电子，若最外层电子数＜4，则一般为金属元素，在化学反应中易失去电子．根据当质子数=核外电子数，为原子；当质子数＞核外电子数，为阳离子；当质子数＜核外电子数，为阴离子；据此进行分析判断．解答：解：A、由该微粒结构示意图可知，其最外层电子数是1，小于4，在化学反应中易失去1个电子而形成阳离子，故选项说法正确．B、由该微粒结构示意图可知，其最外层电子数是6，大于4，在化学反应中易得到2个电子而形成阴离子，故选项说法正确．C、由该微粒结构示意图可知，其质子数=9，核外电子数=10，质子数＜核外电子数，为阴离子，带负电荷，故选项说法错误．D、由该微粒结构示意图可知，其质子数=核外电子数=18，为原子；且原子的最外层电子数为8，为稀有气体元素，属于相对稳定结构，故选项说法正确．故选C．点评：本题难度不大，考查学生对原子结构示意图及其意义的理解，明确原子结构示意图中最外层电子数与得失电子的关系是解题的关键．4．（2分）（2013•济南）生活中处处离不开化学知识，下列说法中，错误的是（）A．春天，花儿朵朵，由于分子在不停运动我们能闻到花香B．夏天，烈日炎炎，用可乐等碳酸饮料替代饮水有利于身体健康C．秋天，果实累累，多吃水果可以补充人体所需的多种维生素D．冬天，寒风冽冽，室内用煤炉取暖应保证烟囱通畅，防止“煤气”中毒考点：利用分子与原子的性质分析和解决问题；一氧化碳的毒性；生命活动与六大营养素．专题：化学与生活．分析：A、根据分子是运动的特性进行分析；B、根据夏天温度高，流出的汗水多，应饮用一定浓度的食盐水，有益于健康；C、根据水果中含有丰富的维生素分析；D、根据碳在不充分燃烧时会生成一氧化碳分析．解答：解：A、由分子是运动的．花香的分子通过运动能分散到周围的空气中．所以，春天，花儿朵朵，我们能闻到花香．故A解释正确；B、夏天温度高，流出的汗水多，造成体内的盐分的损失，应饮用一定浓度的食盐水有益于健康有益于健康．故B解释错误；C、由于水果中含有丰富的维生素．所以，秋天，果实累累，多吃水果可以补充人体所需的多种维生素．故C解释正确；D、由于碳在不充分燃烧时会生成一氧化碳，一氧化碳有毒．所以，在冬天，寒风冽冽，室内用煤炉取暖应保证烟囱通畅，防止“煤气”中毒．故D解释正确．故选B．点评：生活中处处离不开化学知识，在学习中善于将化学知识与生活紧密联系在一起，做到学以致用．5．（2分）（2013•济南）绿色化学有助于解决环境污染问题，下列做法中，不符合绿色化学理念的是（）A．焚烧小麦秸秆B．垃圾分类回收C．拒绝一次性筷子D．发展太阳能电池考点：绿色化学．专题：化学与环境保护．分析：根据绿色化学就是从源头上消除对环境的污染分析解题．解答：解：A、焚烧小麦秸秆会产生大量的烟尘，污染空气，不符合绿色化学的理念，故A 正确；C、垃圾分类回收有利于解决环境污染问题，符合绿色化学理念，故B错误；C、拒绝一次性筷子不仅节省能源，而且避免环境污染，符合绿色化学理念，故C错误；D、太阳能是无污染的能源，符合绿色化学理念，故D错误；故答案为：A点评：日常生活中要时刻重视绿色化学的理念，理解绿色化学的核心，防止环境污染人人有责．6．（2分）（2013•济南）下列叙述中，不正确的是（）A．化学变化的过程常会伴随能量变化B．合金是具有金属特性的混合物C．电解水时，原子的总数目发生了变化D．可燃性气体达到爆炸极限遇明火会发生爆炸考点：物质发生化学变化时的能量变化；合金与合金的性质；质量守恒定律及其应用；燃烧、爆炸、缓慢氧化与自燃．专题：课本知识同类信息．分析：A、根据化学反应不仅质量守恒，而且能量也守恒分析；B、根据合金的概念进行分析；C、根据质量守恒定律进行分析；D、根据可燃性气体达到爆炸极限遇明火会发生爆炸分析；解答：解：A、因化学反应不仅质量守恒，而且能量也守恒，在化学反应时常会伴随着能量变化，故A说法正确；B、合金，是由两种或两种以上的金属与非金属经一定方法所合成的具有金属特性的物质，因此合金是具有金属特性的混合物，故B说法正确；C、根据质量守恒定律，反应前后原子的总数不变，故C说法错误；D、可燃性气体或粉尘在空气中达到爆炸极限遇明火会发生爆炸，故D说法正确；故选C．点评：本题综合性较强，掌握化学反应中能量的变化、合金的概念以及质量守恒定律的知识即可解决，难度不大．7．（2分）（2013•济南）某化学反应的微观过程如图，则下列说法中，不合理的是（）A．该反应属于氧化反应B．甲、乙两物质参加反应的质量比为13：16C．物质丁的化学式是H2OD．反应前后氧元素的化合价发生了改变考点：微粒观点及模型图的应用；有关元素化合价的计算；氧化反应；质量守恒定律及其应用．专题：化学反应模拟图型．分析：根据化学反应的微观过程、物质的微观构成及质量守恒定律，分析反应物、生成物，写出反应的方程式，据此分析有关的问题．解答：解：由化学反应的微观过程及物质的微观构成可知，反应物是乙炔和氧气；由质量守恒定律，生成物是二氧化碳和水，反应的方程式是：2C2H2+5O24CO2+2H2O，由方程式可知：A、该反应是乙炔和氧气发生了反应，属于氧化反应．故A说法合理；B、由反应的方程式可知，甲、乙两物质参加反应的质量比为：（12×2+1×2）：（16×2×2）=13：32．故B说法不合理；C、物质丁的化学式是H2O．故C说法合理；D、反应前氧元素的化合价是0价，反应后氧元素的化合价是﹣2价．反应前后氧元素的化合价发生了改变．故D说法合理．故选B．点评：本题在解答时，首先根据反应的微观示意图及物质的微观构成示意图，写出反应的方程式，再根据反应的方程式，进行分析判断比较简单．8．（2分）（2013•济南）下列实验方法中，不能达到实验目的是（）A．用过滤的方法除去黄河水中的泥沙B．用水鉴别硫酸铜固体和氢氧化钠固体C．用BaCl2溶液中除去NaCl溶液中的Na2CO3杂质D．用燃着的木条鉴别二氧化碳和氮气考点：化学实验方案设计与评价；过滤的原理、方法及其应用；常见气体的检验与除杂方法；盐的化学性质；酸、碱、盐的鉴别．专题：简单实验方案的设计与评价．分析：A、依据过滤分离混合物的原理分析解答；B、依据两者溶于水后溶液温度的变化分析解答；C、依据除杂的原则分析解答；D、根据二氧化碳和氮气均不能支持燃烧的性质分析解答；解答：解：A、由于过滤分离混合物的原理是把固体和液体分开，泥沙是不溶于水的固体颗粒，所以用过滤的方法除去黄河水中的泥沙；B、硫酸铜溶于水后溶液温度不会变化，而氢氧化钠溶于水后会放热导致溶液温度升高，所以用水可以鉴别硫酸铜固体和氢氧化钠固体；C、碳酸钠能与氯化钡反应生成碳酸钡沉淀和氯化钠，而与氯化钠不会反应，所以可以用BaCl2溶液中除去NaCl溶液中的Na2CO3杂质；D、由于二氧化碳和氮气均不能支持燃烧，所以用燃着的木条鉴别二氧化碳和氮气时的现象都是木条熄灭，现象相同，无法鉴别；故选D点评：物质的检验是初中化学的难重点，也是中考的热点之一，了解物质的物理性质和化学性质，能运用比较法发现和利用物质间的性质差别是解题的关键．9．（2分）（2013•济南）已知粉末X是下列四种物质中的一种，取三等分该粉末，分别加入到足量的稀盐酸、氯化钙溶液、氢氧化钠溶液中并振荡，产生的现象如下表．则该固体粉末X是（）加入物质稀盐酸氯化钙溶液氢氧化钠溶液现象固体溶解，产生无色气体产生白色沉淀固体溶解A．C aCO3B．N a2CO3C．C u（OH）2D．M g考点：物质的鉴别、推断；酸的化学性质；碱的化学性质；盐的化学性质．专题：常见物质的推断题．分析：根据题目给出的信息：当加入稀盐酸，固体溶解，产生无色气体，说明该固体中有碳酸根离子或是金属，一定不是氢氧化铜；当加入氯化钙溶液，产生白色沉淀，说明有碳酸根离子，不是金属镁，生成的白色沉淀是碳酸钙，并且排除了A；当加入氢氧化钠溶液，固体溶解，说明此固体易溶于水，因此由以上现象可知，粉末X是碳酸钠．解答：解：当加入稀盐酸，固体溶解，产生无色气体，说明该固体中有碳酸根离子或是金属，一定不是氢氧化铜；当加入氯化钙溶液，产生白色沉淀，说明有碳酸根离子，不是金属镁，生成的白色沉淀是碳酸钙，并且排除了A；当加入氢氧化钠溶液，固体溶解，说明此固体易溶于水，因此由以上现象可知，粉末X是碳酸钠．故选B点评：本考点属于物质的鉴别题，是通过对实验方法和过程的探究，在比较鉴别的基础上，得出了正确的实验结论．本考点是中考的重要内容之一，主要出现在填空题和实验题中．10．（2分）（2013•济南）将一定质量的铁粉和铜粉的混合物加入AgNO3溶液中，反应结束后过滤，分别向滤液和滤渣中加入稀盐酸，均无明显现象，下列对滤渣和滤液的说明中，不正确的是（）A．滤渣中一定含有银B．滤液中一定含有Fe2+C．滤渣中可能含有铜D．滤液中一定含有Cu2+考点：金属活动性顺序及其应用．专题：压轴实验题；金属与金属材料．分析：根据金属银、铜、铁的活动性由强到弱的顺序铁＞铜＞银，当把Fe、Cu加入到AgNO3混合溶液中，发生的反应有Fe与AgNO3溶液反应生成了Fe（NO3）2和Ag；Cu与AgNO3溶液反应生成了Cu（NO3）2和Ag，Fe与Cu（NO3）2反应生了Fe（NO3）2和Cu．若向滤液中加入少量盐酸，不出现白色沉淀，说明中溶液中无AgNO3；过滤后向滤渣中滴加稀盐酸，没有气泡，说明加入的铁完全反应．解答：解：由金属银、铜、铁的活动性由强到弱的顺序铁＞铜＞银可知，当把Fe、Cu加入到AgNO3混合溶液中，发生的反应有Fe与AgNO3溶液反应生成了Fe（NO3）2和Ag；Fe、Cu放入AgNO3溶液反应生成了Cu（NO3）2和Ag，Fe与Cu（NO3）2反应生了Fe（NO3）2和Cu．分别向滤液和滤渣中加入稀盐酸，均无明显现象，即不会产生沉淀或气泡：（1）由向滤液中加入少量盐酸，不出现白色沉淀，说明中溶液中一定没有AgNO3；一定有Fe和AgNO3反应生成的Fe（NO3）2；则说明滤渣中一定含有银，滤液中一定含有Fe2+，所以AB正确；（2）由向滤渣中加入少量盐酸，没有产生气泡，说明加入的铁没有剩余，根据（1）的分析，一定把硝酸银反应完，硝酸铜可能反应，也可能没有反应，故无法确定．故答为：D．点评：解决本题要充分利用金属活动性的意义，当多种金属放入一种盐溶液中，首先最强的金属把活动性弱的金属从其盐溶液中置换出来，参加置换的金属先后顺序为由强到弱．11．（2分）（2013•济南）在某H2O2溶液中氢元素与氧元素的质量比为2：17，现向19g该H2O2溶液中加入1g二氧化锰，充分反应后，生成氧气的质量为（）A．1g B．1.6g C．4.2g D．8.5g考点：根据化学反应方程式的计算．专题：压轴实验题；有关化学方程式的计算．分析：过氧化氢溶液有H2O和H2O2，根据氢氧元素质量比可以算出过氧化氢的含量，然后根据氢元素的质量守恒就可以算出生成氧气的质量．解答：解：某H2O2溶液中H、O的质量比为2：17；则：19g双氧水溶液中氢元素质量为：19g×=2g根据过氧化氢分解的化学方程式可以知道，过氧化氢完全反应后生成水和氧气，该过程中氢元素的质量没有改变；所以反应后水的质量为：2g÷×100%=18g所以根据质量守恒定律可以知道生成氧气的质量为19g﹣18g=1g；故选A．点评：该考点的命题方向主要是通过创设相关问题情景或图表信息等，来考查学生对根据化学反应方程式的计算步骤和格式的理解和掌握情况，要想解答好这类题目，要理解和熟记根据化学反应方程式的计算步骤和格式，以及与之相关的知识等，有时候如果能正确的运用元素守恒的思想来解答相关问题能起到事半功倍的效果．二、非选择题：12．（4分）（2013•济南）按要求从氢氧化铜、二氧化硫、氮气、三氧化二铁、氯化钾、硫酸中选择合适的物质，将其化学式填写在下列横线上．（1）可作食品袋填充气体的单质N2；（2）可用作化肥的盐KCl；（3）可导致酸雨的非金属氧化物SO2；（4）一种难溶性的碱Cu（OH）2．考点：化学式的书写及意义．专题：化学用语和质量守恒定律．分析：首先根据题意确定物质的化学名称，然后根据书写化学式的方法和步骤写出物质的化学式即可．解答：解：（1）氮气化学性质不活泼，可作食品袋填充气体，其化学式为：N2．（2）氯化钾中含有钾元素，属于盐，可用作化肥，其化学式为：KCl．（3）二氧化硫是可导致酸雨的非金属氧化物，其化学式为：SO2．（4）氢氧化铜难溶于水，属于碱，其化学式为：Cu（OH）2．故答案为：（1）N2；（2）KCl；（3）SO2；（4）Cu（OH）2．点评：本题难度不大，熟练掌握常见物质的性质、分类、用途、组成及化学式的书写是正确解答此类题的关键所在．13．（4分）（2013•济南）世界上的物质丰富多样，有些物质能危害健康，现代社会中，毒品的危害并未完全消除，工农业生产带来的污染依然存在，香烟的产销量依然巨大．“珍爱生命，远离有毒物质”，是我们的一种生活理念，保护环境，建设和谐社会，实现“中国梦”，则是每个公民的责任．（1）1839年6月，在广州虎门，著名民族英雄林则徐将二百多万斤英国走私鸦片全部销毁，显示了中华名族反对侵略和坚决禁毒的坚强意志．当年销烟的方法是在海滩上挖池，池中注水，且放入生石灰（填“烧碱”“纯碱”“石灰石”“生石灰”之一），再将鸦片倒入池中销毁．（2）鸦片的主要成分罂粟碱（化学视为C20H2104N）中，C，O两种元素的原子个数之比为5：1（填最简整数比）．（3）近期，关于某地农户使用剧毒农药“神农丹”进行大姜种植的报道引人注目．“神农丹”的主要成分是涕灭威（化学式为C7H14O2N2S），在涕灭威中，所含元素质量分数最小的元素是氢．（4）香烟中的尼古丁（化学式为C10H14N2）是一种剧毒物质，下列有关说法中，不正确的是D；①吸烟能使人产生依赖性；②尼古丁的相对分子质量为162；③被动吸烟无害健康；④香烟中的尼古丁能诱发癌变；⑤吸烟能防治H7N9禽流感；A．只有①⑤；B．只有②④；C．只有②③；D．只有③⑤考点：生石灰的性质与用途；化学式的书写及意义；相对分子质量的概念及其计算；元素的质量分数计算；烟的危害性及防治．专题：化学与生活．分析：（1）根据生石灰和水反应放热进行分析；（2）根据罂粟碱的化学式的含义进行分析解答即可；（3）根据化合物中元素的质量分数=×100%，进行分析判断；（4）根据香烟烟气的成分、相对分子质量的计算方法以及吸烟的危害进行分析判断．解答：解：（1）利用生石灰与水反应的产物及放出的热来销毁鸦片，故答案为：生石灰；（2）由罂粟碱的化学式可知，1个罂粟碱分子是由20个碳原子、21个氢原子4个氧原子和1个氮原子构成的，因此C，O两种元素的原子个数之比为20：4=5：1．故答案为：5：1；（3）该物质中碳原子的相对原子质量之和为12×7=84，氢原子的相对原子质量之和为1×14=14，氧原子的相对原子质量之和为16×2=32，氮原子的相对原子质量之和为14×2=28，硫原子的相对原子质量之和为32，氢元素的相对原子质量之和最小，则氢元素的质量分数最小；故答案为：氢；（4）根据生活经验和所学化学知识：①吸烟能使人产生依赖性；②尼古丁的相对分子质量为12×10+1×14+14×2=162；③香烟中含有的分子在不断的运动，向四周扩散，造成非吸烟者被动吸烟，被动吸烟危害更大，而不是无害；④香烟中的尼古丁能诱发癌变；⑤吸烟不能防治H7N9禽流感；故选D．点评：吸烟有害人体健康是人们的共识，我们青少年不应吸烟，同时做好禁烟的宣传工作．14．（4分）（2013•济南）泉水是“泉城”济南的文化之魂，首届济南泉水节拟于2020年8月28日开幕．节水环保、杜绝水污染、建设美丽泉城，是我们泉城人的职责．（1）自然界中，水的存在形式多姿多彩，水孕育了万物生灵，水通过三态变化实现天然循环，这个循环过程是由B提供的能量（填序号）．A．地球自转；B．太阳照射；C．海洋潮汐；D．植物生长（2）某化学小组的小泉同学取趵突泉水进行探究实验．先将水样进行过滤操作如图2，操作中的一处错误是漏斗末端没有紧靠烧杯内壁；再用滴管取2滴过滤后的滤液滴在洁净的玻璃片上，置于酒精灯上小心加热，水分消失后，观察到玻璃片上有少许残留物，产生该现象的原因是水中含有一些可溶性物质．（3）目前，全球都面临淡水危机，济南市区居民的大部分饮用水来自地表天然水，天然水转化成饮用水需经一系列净化，高铁酸钠（Na2FeO4）是一种性能优良的净水剂，其中铁元素和氧元素的质量之比为7：8（填最简整数比）．考点：物质的三态及其转化；过滤的原理、方法及其应用；元素质量比的计算．专题：空气与水．分析：根据题干提供的信息进行分析，水的三态变化过程中，太阳提供了能量，根据过滤操作的注意事项进行解答，水中溶有一些可溶性物质，水分蒸发后会析出；根据物质的化学式结合元素的质量比等于原子个数乘以相对原子质量之比进行．解答：解：（1）水的天然循环过程中太阳提供了能量，观察选线，故选B；（2）根据图示可以看出，该操作中漏斗末端没有紧靠烧杯内壁，水中含有一些可溶性物质，水分被蒸发后，固体会析出，故填：漏斗末端没有紧靠烧杯内壁，水中含有一些可溶性物质；（3）高铁酸钠中铁元素和氧元素的质量比为：56：16×4=7：8，故填：7：8．点评：本题考查了空气与水的知识以及根据化学式的简单计算，完成此题，可以依据已有的知识进行．15．（5分）（2013•济南）1926年，我国著名化学家侯德邦先生创立了侯氏制碱法，促进了世界制碱技术的发展，以从海水中提取出来的食盐为主要原料制取纯碱．其生产过程中有下列反应：①NaCl+NH3+CO2+H2O═NaHCO3+NH4Cl；②2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑；试回答下列问题：（1）在反应①的六种物质中，焙制糕点是时常用作发酵粉的是碳酸氢钠；（2）胺盐水比食盐水更容易吸收二氧化碳的原因是氨气溶于水呈碱性，更容易吸收酸性氧化物二氧化碳．（3）氯化钠和碳酸钠的溶解度如图2，t2℃时，氯化钠饱和溶液溶质的质量分数小于碳酸钠饱和溶液溶质的质量分数（填“大于”“小于”“等于”之一）．（4）生活在盐碱湖附近的人们有一句谚语“夏天晒盐，冬天捞碱”，请结合溶解度曲线，说明这句谚语的原理：氯化钠的溶解度随湿度变化不大，由于夏天气温高，水分蒸发快，氯化钠易结晶斩出；纯碱的溶解度随温度的变化大，冬天气温很低，使碳酸钠结晶析出．考点：纯碱的制取；结晶的原理、方法及其应用；固体溶解度曲线及其作用；溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系；常用盐的用途．专题：常见的盐化学肥料．分析：（1）碳酸氢钠在焙制糕点时常用作发酵粉．（2）氨气溶于水呈碱性，更容易吸收酸性氧化物二氧化碳．（3）根据饱和溶液溶质质量分数=×100%进行分析．（4）根据碳酸钠和氯化钠的溶解度随温度的变化情况来判断结晶的方法．解答：解：（1）碳酸氢钠在焙制糕点时常用作发酵粉，故答案为：碳酸氢钠；（2）氨气溶于水呈碱性，更容易吸收酸性氧化物二氧化碳，故答案为：氨气溶于水呈碱性，更容易吸收酸性氧化物二氧化碳；（3）t2℃时，氯化钠的溶解度小于碳酸钠的溶解度，根据饱和溶液溶质质量分数=×100%可知，t2℃时，氯化钠的饱和溶液中溶质的质量分数小于碳酸钠的饱和溶液中溶质的质量分数，故答案为：小于；（4）氯化钠的溶解度随湿度变化不大，由于夏天气温高，水分蒸发快，氯化钠易结晶斩出；纯碱的溶解度随温度的变化大，冬天气温很低，使碳酸钠结晶析出，故答案为：氯化钠的溶解度随湿度变化不大，由于夏天气温高，水分蒸发快，氯化钠易结晶斩出；纯碱的溶解度随温度的变化大，冬天气温很低，使碳酸钠结晶析出．点评：本题难度不是很大，主要考查了碳酸氢钠的用途、饱和溶液中溶解度的计算以及根据固体的溶解度曲线解决相关的问题等，培养分析问题、解决问题的能力．16．（7分）（2013•济南）如图所示为实验室常见气体制备，净化、干燥、收集和性质实验的部分仪器（组装实验装置时，可重复选择仪器）．某学校两个化学实验探究小组的同学欲用他们完成各自的探究实。
2020年山东省潍坊市初中学业水平考试化学试题
2020年山东省潍坊市初中学业水平考试化学试题化学试题 2018．6本卷须知：1．本试题分为第一卷(选择题)和第二卷(非选择题)两部分。
全卷总分值为100分，考试时刻为90分钟。
2．答第1卷前务必将自己的姓名、准考证号、考试科目和试卷类型涂写在答题卡上。
第一卷每题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号(A、B、C、D)涂黑。
如需改动，必须先用橡皮擦洁净，再改涂其它答案。
可能用到的相对原子质量：H-1 C -12 N- 14 O -16 Na- 23 Mg- 24 P- 31 S -32Cl- 35.5 Fe -56 Zn -65第一卷(选择题共36分)一、选择题(此题包括18小题，每题2分，共36分。
每题只有一个选项符合题意)1．在我们的日常生活中涉及到许多变化。
以下变化中不包含化学变化的是A．用石灰浆涂抹墙壁后，表面有水珠生成B．在口中咀嚼米饭或馒头时感到有甜味C．用干冰做制冷剂进行人工降雨D．绿色植物的光合作用2．菜刀在生活中有重要应用。
以下情形中，菜刀腐蚀由快到慢的是①切青菜后用清水冲洗②切湿咸菜后未清洗③切肥猪肉后放置A．①③②B．②①③C．③①②D．③②①3．物质的性质决定物质的用途。
以下讲法中，不合理的是A．稀盐酸用于除铁锈B．碳酸氢钠用于治疗胃酸过多C．灯泡中充氮气以延长使用寿命D．玻璃刀头上镶嵌的石墨用于切割玻璃4．物质的分类专门重要。
以下按酸、碱、盐的顺序排列的一组是A．H2SO4、Na2CO3、NaCl B．Ca(OH)2、HCl、Na2SO4C．NaOH、H2CO3、NaCl D．H2SO4、NaOH、Na2CO35以下讲法中，正确的选项是A．脂肪是坚持生命活动的重要供能物质B．〝碳水化合物〞是指维生素，属于六大营养素之一C．〝钠〞是指钠元素，其质量分数为60％D．蛋白质是构成细胞的差不多物质，它是由多种氨基酸混合组成6．化学爱好小组利用如下图装置进行实验：打开弹簧夹，将液体a滴入试管①中与固体b接触，假设试管②中的导管口没有气泡产生，那么液体a和固体b的组合可能是A．稀盐酸和碳酸钠B．水和生石灰C．锌和稀盐酸D．水和硝酸铵7．甲分子与乙分子反应生成丙分子的示意图如下：以下讲法中，不正确的选项是A．物质甲是单质B．丙分子中A、B原子个数比为3∶1C．反应前后原子的个数没有改变，分子的个数也没有改变D．依照质量守恒定律可推知，乙的化学式为A28．以下实验操作或数据中，正确的选项是9．物质X是一种重要的阻燃剂，工业上用三氧化二锑(Sb2O3)生产X，反应的化学方程式为：Sb2O3+2H2O2=X+2H2O(已配平)，那么X的化学式为A．Sb2O5B．SbO2C．HsbO3D．H3SbO410．化学学习小组做实验时记录了以下实验现象，其中正确的选项是A．细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，有黑色固体生成B．红磷在空气中燃烧，发出红色的火焰，产生大量白色烟雾C．少量高锰酸钾固体溶于水可得到浅绿色溶液D．在滴有石蕊的盐酸中逐滴加入氢氧化钠溶液，溶液颜色由蓝色逐步变成红色11．硫酸锰广泛用于医药、食品、造纸等行业。
2020年初中学业考化学真题：流程图题(解析版)山东[分项汇编]
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『中考真题·分项详解』『真金试炼·备战中考』编在前面：历年的中考卷可以让学生认识到中考的题型，命题风格，各知识板块的分值分布，考查的重点及难点。
这对于初三学生备战中考具有很大的指导意义。
而且历年的中考真题还有中考风向标的作用，学生可以通过中考试卷分析命题趋势自我预测一下可能会出现的重点难点。
这对于学生来说帮助非常大。
很多学生在初三在复习阶段会买很多的预测试卷儿或者是模拟题。
虽然也能够帮助学生扩展题面见识更多的题型，但是这些复习资料是与中考真题相比是无法比拟的。
利用好中考真题可以获得事半功倍的效果。
老师通常会在中考第二轮复习期间要求学生做至少三遍中考真题，每一遍都会有不同的侧重点。
通常第一遍就是按照中考节奏去完成试卷。
目的就是为了让学生能够掌握中考的节奏。
了解中考题试卷难易的题型分布等。
中考真题通常是80%是基础题型，20%是难题。
第一遍做中考真题并不强调分数的重要性。
主要是要把握中考的做题节奏，合理安排时间。
第二遍通常要注重准确率。
因为通过第一遍做题和对答案以后，需要花时间对错题进行分析，对难题做出归纳总结。
掌握中考真题的做题思路和方法。
而且在做第二遍的时候，要尽可能的去缩短时间。
同时避免再犯第一次做题的错误，以能够锻炼做题的速度和准确率。
做第三遍的时候就要要求百分之百的正确率。
因为经过前两次的反复练习，对中考真题已经很熟悉。
尤其是对中考试卷进行研究以后，那么对于平时的模拟考试，就会显得非常简单。
一般情况下模拟考试的题型都能够在之前的中考真题中找到真实题型!需要注意的是，如果在第三次，做中考真题的时候还会出现错误，那就需要好好地反省一下了。
中考真题的作用是独一无二的，你做再多的模拟试卷都不如做一套中考真题作用大，所以在考试前一定要认真做中考真题，并总结分析真题规律！专题18 流程图题1. （2020年济宁中考）镁及其合金是一种用途广泛的金属材料，大量的金属镁是从海水或卤水中提取的，其主要步骤见下图：（1）为了使MgSO 4转化为Mg （OH ）2，试剂①可以选用_________________ 。
山东省临沂市2020年初中化学学业水平测试试卷
山东省临沂市2020年初中化学学业水平测试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共10题；共20分)1. （2分） (2017九上·无锡月考) 化学反应之间、化学物质之间具有包含、并列、交叉等关系。
下表中X、Y符合下图所示关系的是（）A . AB . BC . CD . D2. （2分） (2018九上·黄石月考) 我国城市及周围地区的环境中，造成空气污染的主要污染物是（）A . 二氧化硫、二氧化氮、氮气B . 二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳C . 二氧化硫、一氧化碳、二氧化碳D . 二氧化氮、一氧化碳、水蒸气3. （2分）(2020·枣阳模拟) 关于下列符号或图示的说法正确是（）A . ①表示两个氧原子B . 由⑥可知铬的相对原子质量为52.00gC . ②和④均表示阳离子D . ③和⑤表示的元素在形成化合物时通常显-1价4. （2分）化学与社会、生活、环境联系紧密，下列说法正确的是（）A . 化学技术的发展导致了环境污染B . 合金比纯金属的应用更为广泛C . 硝酸钾、硫酸铵、磷酸铵均属于复合肥料D . 蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐和纤维素为六大营养素5. （2分）如图实验操作正确的是（）A . 量取液体B . 倾倒液体C . 滴加液体D . 点燃酒精灯6. （2分） (2019九上·南昌月考) 酸奶中含有的乳酸菌（C3H6O3）能帮助消化。
下列说法不正确的是（）A . 乳酸菌属于化合物B . 乳酸菌由3个碳原子、6个氢原子、3个氧原子构成C . 乳酸菌中氧元素的质量分数最大D . 乳酸菌中碳、氢、氧元素质量比为6:1:87. （2分）(2017·内江模拟) 在“宏观﹣微观﹣符号”之间建立联系，是化学学科特有的思维方式．如图是某化学反应的微观示意图，从中获取的相关信息正确的是（）A . 甲物质的化学式是CH2B . 丙物质属于氧化物C . 该反应中有4种化合物D . 甲、乙两物质的质量比为1：18. （2分） (2019九上·瑶海期末) 模型认知是化学学习的重要方法，下列模型错误的是（）A . 如图为和CO的分子模型，组成元素相同，但化学性质不同，说明物质的化学性质与组成元素没有必然关系B . 如图为燃烧的条件，这三个条件必须同时满足C . 物质分类D . 空气组成9. （2分）(2017·江阴模拟) 2016年的6月5日是第45个“世界环境日”，我国的主题是“改善环境质量，推动绿色发展”。
2020年初中学业考化学真题：实验方案的设计与评价(学生版)全国通用[分项汇编]
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『中考真题·分项详解』『真金试炼·备战中考』编在前面：历年的中考卷可以让学生认识到中考的题型，命题风格，各知识板块的分值分布，考查的重点及难点。
这对于初三学生备战中考具有很大的指导意义。
而且历年的中考真题还有中考风向标的作用，学生可以通过中考试卷分析命题趋势自我预测一下可能会出现的重点难点。
这对于学生来说帮助非常大。
很多学生在初三在复习阶段会买很多的预测试卷儿或者是模拟题。
虽然也能够帮助学生扩展题面见识更多的题型，但是这些复习资料是与中考真题相比是无法比拟的。
利用好中考真题可以获得事半功倍的效果。
老师通常会在中考第二轮复习期间要求学生做至少三遍中考真题，每一遍都会有不同的侧重点。
通常第一遍就是按照中考节奏去完成试卷。
目的就是为了让学生能够掌握中考的节奏。
了解中考题试卷难易的题型分布等。
中考真题通常是80%是基础题型，20%是难题。
第一遍做中考真题并不强调分数的重要性。
主要是要把握中考的做题节奏，合理安排时间。
第二遍通常要注重准确率。
因为通过第一遍做题和对答案以后，需要花时间对错题进行分析，对难题做出归纳总结。
掌握中考真题的做题思路和方法。
而且在做第二遍的时候，要尽可能的去缩短时间。
同时避免再犯第一次做题的错误，以能够锻炼做题的速度和准确率。
做第三遍的时候就要要求百分之百的正确率。
因为经过前两次的反复练习，对中考真题已经很熟悉。
尤其是对中考试卷进行研究以后，那么对于平时的模拟考试，就会显得非常简单。
一般情况下模拟考试的题型都能够在之前的中考真题中找到真实题型!需要注意的是，如果在第三次，做中考真题的时候还会出现错误，那就需要好好地反省一下了。
中考真题的作用是独一无二的，你做再多的模拟试卷都不如做一套中考真题作用大，所以在考试前一定要认真做中考真题，并总结分析真题规律！专题17 实验方案的设计与评价考点 1 基础实验综合1.（2020年重庆中考）下列课本中的实验均作了一定的改动,改动后仍然能达到实验目的的是（）A. 测定空气中氧气的含量B. 证明分子在不停的运动C. 验证质量守恒定律D. 探究燃烧的条件2.（2002年宁夏中考）认真细致地观察和分析实验，有助于获得化学知识并体会科学的分析方法。
2020年山东省泰安中考化学试卷附真卷答案解析版
如下图所示。下列说法不正确的是
（）
题
A.实验操作顺序为④②①⑤③ B. 无
②中需称量NaCl 的质量为16.0 g C.选用100 mL 量筒量取所需水的体积 D.用量筒量取水时仰视读数所得溶液的溶质质量分数偏大 效 18.下列操作和目的都正确的是
化学试卷 第 5 页（共 10 页）
（）
选项
操作
目的
答
文中没有涉及结晶
C.蒸发
2.下列物品所用的主要材料中不属于有机合成材料的是
D.过滤 （）
题
A.汽车轮胎
B.纯棉T 恤
C.可降解饭盒
D.尼龙连衣裙
无 3.某试验田的玉米叶色淡黄，有倒伏现象，你认为应施用的复合肥是
（
）
A. CO NH2 2
B. KCl
C. KNO3
D. Ca H2PO4 2
毕业学校
姓名
考生号
绝密★启用前
在
2020 年ft东省泰安市初中学业水平考试
化学
本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共 10 页。满分 50 分， 此 考试时间 60 分钟。
注意事项：
1. 答卷前，请考生仔细阅读答题卡上的注意事项，并务必按照相关要求作答。
卷
2. 考试结束后，监考人员将本试卷和答题卡一并收回。
）
化学试卷 第 3 页（共 10 页）
A. a 点溶液中的溶质有 2 种 B. c 点溶液中的溶质有 3 种 C. ab （不包括a 点）段有沉淀生成 D. d 点溶液的pH＞7
13.某些劣质食品中常添加过量的“甜蜜素”，有害人体健康。工业上由环己胺（化学式 是 C6H11NH2 ）与氢氧化钠反应合成“甜蜜素”。下列对环己胺的叙述不正确的是 （）
山东菏泽市2020年【化学真题】初中学业水平考试卷(含解析)汇编版
精品资源·备战中考
1.下列变化属于化学变化的是
A. 太阳能供热
B. 冰雪融化
C. 活性炭净水
D. 粮食酿酒
【答案】D 【解析】 【详解】A、太阳能供热,是将太阳能转化为热能,无新物质生成,属于物理变化,不符合题意； B、冰雪融化,只是水的状态发生了变化,无新物质生成,属于物理变化,不符合题意； C、活性炭净水,是因为活性炭具有吸附性,可以吸附水中的色素和异味,无新物质生成,属于物理变化,不符 合题意； D、粮食酿酒,有新物质酒精等生成,属于化学变化,符合题意。故选 D。 2.“绿色发展”、“低碳生活”等理念逐渐深入人心。下列做法不符合该理念的是 A. 为节约和环保,分类回收生活垃圾
中考真题·真金试炼
『中考真题·真金试炼』
精品资源·备战中考
中考真题·真金试炼
菏泽市二 O 二 O 年初中学业水平考试（中考）化学试题
可能用到的相对原子质量 H：1
C：12
O：16
S：32
Ni：59
Cu：64
一、选择题（本题包括 10 小题,每小题只有一个选项符合题意,每小题 2 分,共 20 分）
B. 能源结构向多元、清洁和低碳方向转型
C. 为防止影响小区人们生活,在空旷偏僻的地方燃烧塑料垃圾 D. 鼓励乘坐公交车或骑自行车出行
【答案】C 【解析】 【详解】A、分类回收生活垃圾,可以减少污染物的排放,实现资源的有效利用,不符合题意； B、能源结构向多元、清洁和低碳方向转型,可以节约资源,保护环境,不符合题意； C、燃烧塑料袋,会产生有害物质
D、鼓励乘坐公交车或骑自行车出行,可以减少资源的消耗,减少污染物的排放,保护环境,不符合题意。 故选 C。 3.在除去粗盐中难溶性杂质的实验中,下列操作正确的是
山东省青岛市2020年初中学业水平考试化学试题
山东省青岛市2020年初中学业水平考试化学试题2020年青岛市初中学业水平考试化学试题（考试时间：90分钟；满分：80分）说明：1．本试题分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共30题。
第Ⅰ卷为选择题，共22小题，28分；第Ⅱ卷为非选择题，共8小题，52分。
2．所有题目均在答题卡上作答，在试题上作答无效。
可能用到的相对原子质量：H－1，C－12，N－14，O－16，Na－23，Mg－24，S－32，Cl－35.5，Ca－40，Fe－56，Cu－64，Zn－65，Ba－137第Ⅰ卷（共28分）一、选择题（本题共16小题，每小题1分，共16分）在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．下列物质属于纯净物的是A．不锈钢B．碘酒C．氢气D．粗盐2．恰当增加卵白质的摄入量，有助于提高人体免疫力。
以下食物富含卵白质的是A．菠菜B．鸡蛋C．香蕉D．馒头3．下列液体去除油污效果最好的是A．洗洁精B．食盐水C．白醋D．自来水4．蚊虫叮咬时释放出的液体中含有蚁物质名称pH范围A．西红柿汁西红柿汁4~5柠檬汁2~3牛奶6~7小苏打水8~9酸（显酸性），为了减轻痒痛，可以在被叮咬处涂抹B．柠檬汁C．牛奶D．小苏打水5．氧化铟（In2O3）是制造触摸屏的主要材料。
氧化铟中铟（In）元素的化合价是A．+1B．+2C．+3D．+66．化学元素与人体健康息息相关。
下列关于元素影响人体健康的表述不正确的是A．缺氟易产生龋齿B．缺硒会引起甲状腺肿大C．老年人缺钙会导致骨质疏松D．长期缺铁会引发缺铁性贫血7．下列对一氧化碳性质的描述，属于化学性质的是A．常温下为无色、无味的气体B．极难溶于水C．相同状况下，密度比空气略小D．具有可燃性8．下列物质由分子构成的是A．氧气B．金刚石C．铜D．氯化钠9．下列化学用语书写正确的是A．氧化钙Ca2OB．钠离子Na+1C．两个硫原子S2D．两个甲烷分子2CH410．下列对宏观事实的微观解释不正确的是A．水通电生成氢气和氧气——化学反应中分子发生了改变B．压瘪的乒乓球在热水中能鼓起来——温度升高，分子变大C．端午时节粽飘香——分子不竭活动D．一氧化碳和二氧化碳的化学性质不同——不同种分子的性质不同11．空气是一种重要的资源。
山东济南2020年中考化学试卷试题精校打印版(含答案详解)
济南市2020年九年级学业水平考试化学试题本试题共8页，分选择题部分和非选择题部分，选择题部分50分，非选择题部分50分，全卷满分100分，考试用时60分钟。
答题前，请考生务必将自己的姓名、座号、准考证号写在答题卡的规定位置，并同时将考点、姓名、准考证号、座号写在试题的规定位置。
答题时，选择题部分每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
非选择题部分，用0.5毫米黑色签字笔在答题卡上题号所提示的答题区域作答。
直接在试题上作答无效。
本考试不允许使用计算器。
考试结束后，将本试题和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量：H1C12N14O16Na23Mg24A127Si28P31S32C 135.5K39Ca40Mn55Fe56Cu64Zn65Ag108I127Ba137Au19选择题部分共50分一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分。
每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目的要求）1．下列过程中，没有发生化学变化的是A．光合作用B．金属导电C．钢铁生锈D．蜡烛燃烧2．重视生态文明建设，加强自然环境保护。
下列做法中，不符合这一要求的是A．就地焚烧秸秆B．垃圾分类处理C．坚持绿色出行D．废水达标排放3．化学与我们的生活密切相关。
下列观点中，不合理的是A．食用无公害蔬菜B．远离烟草C．随意丢弃废旧电池D．拒绝毒品4．正确的实验操作是完成实验任务的保证。
下列有关说法中，合理的是A．没有检验氢气纯度，就点燃氢气B．加热试管内液体时，切不可让试管口对着人C．稀释浓硫酸时，将水倒入盛有浓硫酸的烧杯中D．熄灭酒精灯时，可用嘴吹灭5．如图是某粒子的结构示意图，下列有关该粒子的叙述中，错误的是（）A．该粒子原子核内有8个质子B．该粒子是阳离子C．该粒子最外层有6个电子D．该粒子呈电中性6．下列说法中，不正确的是A．同种元素的原子具有相同的质子数B．冰雪融化过程释放出能量C．在化学反应前后元素的种类不变D．溶液中的粒子之间存在相互作用7．生产生活离不开化学。
2020年初中毕业学业水平考试化学考题(70分)(附答案)
2020年初中毕业学业水平考试化学考题（70分）（附答案）一、单选题（共15题；共30分）1.“低碳生活，保护环境”已成为社会发展的主题，下述不符合此主题的是（）A. 使用可降解塑料袋B. 发展快速公交，减少私车出行C. 积极开发和利用新能源D. 大量使用化肥提高粮食产量2.下列关于氧气、二氧化碳说法不正确的是（）A. 氧气可用于动植物呼吸、医疗急救、作助燃剂切割金属等B. 工业上利用分离液态空气制氧气的方法属于分解反应C. 二氧化碳可以做灭火剂、碳酸饮料、温室肥料等D. 空气中的二氧化碳必须保持一定的含量以保证植物的光合作用3.运用化学知识可以解决许多实际问题。
下表中完全正确的选项是（）A. AB. BC. CD. D4.将铁片分别放入下列溶液中完全反应后溶液的质量会变轻的是（）A. 稀硫酸B. 稀盐酸C. 硫酸铜溶液D. 硫酸亚铁溶液5.利用无色酚酞试液可以鉴别的一组溶液是（）A. BaCl2、H2SO4、HClB. NaCl、NaOH、HClC. K2CO3、Na2CO3、HClD. NaOH、KOH、HCl6.一定条件下，甲、乙、丙、丁四种物质在密闭容器中反应，测得反应前后各物质的质量分数如图所示，下列说法正确的是（）A. 丁是该反应的催化剂B. 该反应的基本类型是分解反应C. 该反应中乙、丙的质量比为3：17D. 该反应中甲、丙的质量比为7：107.豆浆中含有的异黄酮（C15H10O2）具有防癌功能．下列说法正确的是（）A. 异黄酮由27个原子构成B. 异黄酮中C，H元素的质量比为15︰10C. 异黄酮由C，H，O三种元素组成D. 一个异黄酮分子中含有一个氧分子8.下列实验操作正确的是（）A. 干燥氧气B. 制取氧气C. 量取9毫升液体D. 滴加液体9.下列变化中，属于化学变化的是（）A. 水结成冰B. 海水晒盐C. 玻璃破碎D. 蜡烛燃烧10.下列图象能正确反映其对应操作中各量变化关系的是( )A. 用等质量、等浓度的过氧化氢溶液在有、无催化剂条件下制氧气B. 一定质量的镁条在空气中燃烧C. 在加热条件下，一定量的氧化铜中通入足量的一氧化碳D. 向一定质量的石灰石中加入过量的稀盐酸11.下列叙述正确的是（）A. 水结冰后分子停止运动B. 氯化钠晶体由氯化钠分子构成C. 氢原子和氯原子保持氯化氢的化学性质D. 原子和离子都可以构成物质12.取少量下列物质分别放入水中，充分搅拌后能形成溶液的是（）A. 石蜡B. 面粉C. 蔗糖D. 植物油13.2019年起全国地级及以上城市将全面启动生活垃圾分类工作。
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『中考真题·分项详解』『真金试炼·备战中考』
编在前面：
历年的中考卷可以让学生认识到中考的题型，命题风格，各知识板块的分值分布，考查的重点及难点。
这对于初三学生备战中考具有很大的指导意义。
而且历年的中考真题还有中考风向标的作用，学生可以通过中考试卷分析命题趋势自我预测一下可能会出现的重点难点。
这对于学生来说帮助非常大。
很多学生在初三在复习阶段会买很多的预测试卷儿或者是模拟题。
虽然也能够帮助学生扩展题面见识更多的题型，但是这些复习资料是与中考真题相比是无法比拟的。
利用好中考真题可以获得事半功倍的效果。
老师通常会在中考第二轮复习期间要求学生做至少三遍中考真题，每一遍都会有不同的侧重点。
通常第一遍就是按照中考节奏去完成试卷。
目的就是为了让学生能够掌握中考的节奏。
了解中考题试卷难易的题型分布等。
中考真题通常是80%是基础题型，20%是难题。
第一遍做中考真题并不强调分数的重要性。
主要是要把握中考的做题节奏，合理安排时间。
第二遍通常要注重准确率。
因为通过第一遍做题和对答案以后，需要花时间对错题进行分析，对难题做出归纳总结。
掌握中考真题的做题思路和方法。
而且在做第二遍的时候，要尽可能的去缩短时间。
同时避免再犯第一次做题的错误，以能够锻炼做题的速度和准确率。
做第三遍的时候就要要求百分之百的正确率。
因为经过前两次的反复练习，对中考真题已经很熟悉。
尤其是对中考试卷进行研究以后，那么对于平时的模拟考试，就会显得非常简单。
一般情况下模拟考试的题型都能够在之前的中考真题中找到真实题型!需要注意的是，如果在第三次，做中考真题的时候还会出现错误，那就需要好好地反省一下了。
中考真题的作用是独一无二的，你做再多的模拟试卷都不如做一套中考真题作用大，所以在考试前一定要认真做中考真题，并总结分析真题规律！
专题15 实验方案的设计与评价
考点 1 基础实验综合
1．（2020年东营中考）“一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制”实验中，下列有关操作正确的是
A．取用B．滴加
C．读数D．溶解
【答案】D
【解析】A、药品取用，瓶塞要倒放，防止腐蚀桌面，以及药品被污染，故A错误；
B、胶头滴管滴加液体，要垂直悬空滴加，不能触碰容器壁，容易造成药品污染，故B错误；
C、量筒读数，视线要与凹液面最低处相平，故C错误；
D、溶解时，玻璃棒搅拌目的加速溶解，故D正确。
故选：D。
2. （2020年德州中考）用氯化钠固体配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液。
下列仪器中不需要的是
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】用氯化钠固体配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液的步骤是：计算、称量、量取、溶解。
据此可知，要用到得仪器有：托盘天平、药匙、量筒、胶头滴管、烧杯、玻璃棒。
不需用到的是漏斗，故选A。
3. （2020年泰安中考）农业上常用溶质质量分数为16%的NaCl溶液选种。
实验室配制100g该溶液的过程如下图所示。
下列说法不正确的是
A. 实验操作顺序为④②①⑤③
B. ②中需称量NaCl的质量为16.0g
C. 选用100mL量筒量取所需水的体积
D. 用量筒量取水时仰视读数所得溶液的溶质质量分数偏大
【答案】D
【解析】A、配制100g16%的氯化钠溶液，首先计算配制溶液所需氯化钠和水的质量，再称量所需的氯化钠和量取水，最后进行溶解，实验操作顺序为④②①⑤③，故选项说法正确。
B、溶质质量=溶液质量×溶质的质量分数，配制16%的氯化钠溶液100g，需氯化钠的质量=100g×16%=16g，故选项说法正确。
C、溶剂质量=溶液质量-溶质质量，所需溶剂的质量为100g-16g=84g（合84mL），应用规格为100mL的量筒量取水的体积，故选项说法正确。
D、用量筒量取水时仰视读数，造成所量取的水体积偏大，所得溶液的溶质质量分数偏小，故选项说法错误。
故选：D。
4. （2020年泰安中考）根据下图所示的四个实验，得出的结论正确的是
A. 对比两个试管中的实验，可探究相同溶质在不同溶剂里的溶解性
B. 蜡烛由低到高依次熄灭，说明通常状况下CO2不能燃烧，不支持燃烧，密度大于空气
C. 甲试管中的铁钉生锈，乙试管中的铁钉不生锈，说明只需与水接触铁钉就会生锈
D. 向盛有NaOH固体的试管中滴加稀硫酸，烧杯中饱和的澄清石灰水变浑浊，说明H2SO4与NaOH发生中和反应放出热量
【答案】B
【解析】A、图中溶质的质量以及溶剂的体积不同，没有控制唯一变量，故无法研究相同溶质在不同溶剂里的溶解性，故A错误；
B、蜡烛由低到高依次熄灭，说明了CO2密度比空气的大；蜡烛熄灭，说明了二氧化碳不能燃烧，也不能支持燃烧，故B正确；
C、甲试管中的铁钉生锈，乙试管中的铁钉不生锈，说明与水接触是铁钉生锈的条件之一，故C错误；
D、氢氧化钠固体溶于水放热，烧杯中饱和的澄清石灰水变浑浊，不能说明H2SO4与NaOH发生中和反应放出热量，因为氢氧化钠溶于水也会放热，故D错误。
故选B。
5. （2020年德州中考）如图所示，在小烧杯A中盛有滴入酚酞溶液的蒸馏水，然后向小烧杯B中倒入浓氨水，立即用大烧杯罩住烧杯A和B，过一段时间后发现烧杯A中溶液由无色变为红色。
下列有关说法错误的是
A. 实验说明浓氨水易挥发
B. 实验说明分子不断运动
C. 烧杯A中溶液变红，说明显碱性
D. 烧杯B中溶液的pH逐渐变大
【答案】D
【解析】A、A中溶液变红色是因为氨水具有挥发性，挥发出来的氨气进入酚酞溶液形成氨水，氨水显碱性使酚酞变红，实验说明浓氨水易挥发，正确。
B、氨水具有挥发性，是因为分子是不断运动的，实验说明分子不断运动，正确。
C、酚酞遇碱性溶液变红，烧杯A中溶液变红，说明显碱性，正确。
D、浓氨水具有挥发性，氨水挥发，B溶液碱性减弱，pH减小，故D错。
故选：D。
6. （2020年滨州中考）结合下图有关实验，回答问题。