重庆大学实验室及设备管理处

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强化实验室建设过程管理,推动实验教学示范中心建设

不同的是，国家级实验教学示范中心评审在关注实验中心硬件建设水平同时，更注重了理念建设、学改革教
ｌ以观念转变为先导
学校根据新时期社会对高等学校人才培养的要
求，教学重点由单一传授知识向培养学生创新精神、将
究方法，实事求是的科学态度，理论联系实际的实践能力和勇于探索的创新精神 ” 的实验教学理念；并始终把实验教学作为人才培养体系的重要组成部分，过教通学工作会、实验教学简报等方式向相关部门、院、学教师宣传，转变观念作为实验教学工作中一个重要将
Ｅｈｎｉｇｐｏｅｓｍａａｅｎｂｒｔｒｏｓｒｃｉｎ，ｐｏｔｇｎａｃｒｃｓｎｇｍｅｔｉｌｏａｏｙｃｎｔｕｔｎｎａｏｒｍｏｉｎ
ｃｎｔｕｔｎｏｘｅｉｎａｔｃｉｇｄｍｏｓｒｔｎｃｎｅｏｓｒｃｉｆｐｒｏｅｍｅｔｌｅｈｎｅｎｔｉｅｔｒａａｏ
实验教学示范中心是教育部为推动高等学校加强
学生实践能力和创新能力的培养，快实验教 ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ改革加
了实验室的软硬件建设，立了完善的质量保障体建系，推动实验教学示范中心建设、现实验室建设是实目标的重要保证。
实践能力、质培养转换。与之相适应的。验教学地素实位也相应发生了重大改变，由原来的辅助理论教学向

国家大学生创新性实验计划项目中期进展报告

国家大学生创新性实验计划项目中期进展报告
项目编号：
项目名称：
项目负责人：
学院年级专业：
联系电话：
项目组成员：
指导教师：
实验室及设备管理处制
填表日期：年月日
填写说明
一、中期进展报告要按照《重庆大学“国家大学生创新性实验计划”项目管理办法》的相关要求，逐项认真填写，填写内容必须实事求是，表达明确严谨。

空缺项要填“无”。

二、格式要求：需签字部分由相关人员以黑色钢笔或水笔签名。

均用A4纸双面打印，于左侧装订成册。

三、报告书填写内容应言简意赅，思路清晰，论证充分，字迹清楚，一律用计算机输入打印。

四、中期检查报告书上交纸质材料一式五份，电子文档传到jwcsjk@。

重庆大学大型设备管理系统

重庆大学大型设备管理系统开放基金申请操作手册实验室与设备管理处2014年5月目录重庆大学大型设备管理系统 (1)系统登录 (3)登录办法 (4)开放基金 (5)如何查看我的项目库？ (6)如何申请开放基金？ (6)如何查看我已经申请的开放基金？ (9)使用注意事项1 用户在“开放基金管理系统中进行申请”；2 如果非科研项目负责人申请，需科研项目负责人进行批准；3 实验室及设备管理处进行审批，确定项目资助金额，并通过电话通知申请人立项结果；4 此次开放基金采用预付费制度，即项目立项后，在电话通知一周内，申请人将自筹部分开具内转单，交与实验室及设备管理处设备科108，设备处将自筹部分和资助部分转入仪器设备开放共享测试费用专项（账号0018001304023），正式启动项目后，并在开放基金系统中建立虚拟项目号，项目号中的经费额度为自筹和资助经费之和，并向申请人发放项目卡；5 申请人及相关项目组成员凭项目卡进行相关分析测试费用的支付；6 自筹部分一旦转入仪器设备开放共享测试费用专项，将不予退回，项目结题后，如有结余，系统将自筹部分按比例退回科研项目负责人个人账号，个人账号只能作为分析测试费或开放基金申请使用。

系统登录登录办法_教师用户步骤1：登录重庆大学信息门户后，点击快速通道中的“仪器设备系统”登入，如图：步骤2：进入仪器设备管理系统产品界面后，选中“大型仪器设备管理”，如图：登录办法_研究生用户系统支持研究生用户登录，登录接口为：/sfw/e?page=shareequ.index点击“用户登录” 后，选择“学生”，利用学生学号登录，密码默认为学号开放基金如何查看我的项目库？机组管理人员登录系统后，进入“个人中心——我的项目库”，如图：在我的项目库菜单中，可以看到您所在的项目，老师必须依托于项目才能申请开放基金，如果您在这里没有找到自己的项目，请与技术支持人员联系。

如何申请开放基金？步骤1：点击“我的经费——我的开放基金”，在右侧点击“申请开放基金”按钮，如下图：步骤2：点击“申请开放基金”按钮，查看当前可申报的计划，如图：步骤3：点击“我要申报”，进入具体的申报页面，如图：步骤4：填写申请信息，选择项目，完善科研项目信息后，点击“关联设备”，选择设备，如图：提示：这里选择的关联设备是开放基金主要用于哪些设备的使用；步骤5：勾选设备列表，点击“选择”按钮确认设备。

重庆大学大学生科研训练计划项目结题报告

附件2：
“重庆大学大学生科研训练计划”
项目结题报告书
项目名称：
项目负责人：
学院：
项目组成员：
执笔人：
指导教师：
实验室及设备管理处制
年月日
填表说明
一、报告书填写内容必须与事实相符，表述准确。

二、报告书中“项目结题报告”文字不少于2千字；报告内容必须包括以下基本内容：
1、项目组成员分工、参与完成情况
2、项目立项与研究的目的、意义
3、项目研究的基本内容
4、项目研究过程与方法（包含研究方法、研究过程、资料与数据来源等方面的简介）
5、项目成果及价值（意义）
6、项目成果的特色与创新
7、项目研究工作的自我评价分析与结论
8、项目研究存在的问题、建议（可根据具体情况作部分变动和加页）
三、要求用计算机打印，纸张为A4大小，正文字体使用五号字、宋体，文中小标题使用小四号，宋体，加黑。

项目结题报告
“重庆大学大学生科研训练计划”项目研究成果
注：1、论文作者和专利发明人中请用下划线注明项目组成员（请注明已录用或已发表）；
2、专利类别指发明、实用新型、外观设计（请注明已受理或已授权）；
3、其他形式成果需注明名称、主要功能。

课程名称 - 重庆大学电气工程学院

（2006――2007学年第一学期）电气工程学院（公章）建筑电气教学实验中心/中心实验室实验室及设备管理处制表注：1、“课程名称”必须与培养计划所制定的一致；2、“开课周次”指实验课程开出的具体周次；“星期、节次”指实验课程开出的具体日期和时间；3、“实验室房号”请注明所在校区的实验大楼；4、本表由实验室安排人员填写，经院主管负责人审核后，作为实验室开课依据；5、该表一式三份，其中一份送实验室及设备管理处实验教学科，一份交学院，一份留实验室。

填表人：张岗学院教学副院长：2006 年10 月16 日（2006――2007学年第一学期）电气工程学院（公章）建筑电气教学实验中心/中心实验室实验室及设备管理处制表注：1、“课程名称”必须与培养计划所制定的一致；2、“开课周次”指实验课程开出的具体周次；“星期、节次”指实验课程开出的具体日期和时间；3、“实验室房号”请注明所在校区的实验大楼；4、本表由实验室安排人员填写，经院主管负责人审核后，作为实验室开课依据；5、该表一式三份，其中一份送实验室及设备管理处实验教学科，一份交学院，一份留实验室。

填表人：张岗学院教学副院长：2006年10 月16 日（2006――2007学年第一学期）电气工程学院（公章）建筑电气教学实验中心/中心实验室实验室及设备管理处制表注：1、“课程名称”必须与培养计划所制定的一致；2、“开课周次”指实验课程开出的具体周次；“星期、节次”指实验课程开出的具体日期和时间；3、“实验室房号”请注明所在校区的实验大楼；4、本表由实验室安排人员填写，经院主管负责人审核后，作为实验室开课依据；5、该表一式三份，其中一份送实验室及设备管理处实验教学科，一份交学院，一份留实验室。

重庆大学实验室技术安全管理办法

重庆大学实验室技术安全管理办法第一章总则第一条为确保实验室成为安全的工作、学习场所，防止安全事故发生，保障学校教学、科研的正常进行，根据《危险化学品安全管理条例》（国务院令第344号）、《病原微生物实验室生物安全管理条例》（国务院令424号）、《易制毒化学品管理条例》（国务院令445号）、《放射性同位素与射线装置安全和防护条例》（国务院令449号）、《高等学校消防安全管理规定》（公安部令第28号）、《关于加强学校实验室排污管理的通知》（教育部、国家环保总局）等相关规定，制定本办法。

第二条学校贯彻“以人为本、安全第一、预防为主、综合治理”的方针，校长是实验室技术安全工作的第一责任人，实行分管副校长领导下的分工责任制，根据“谁使用、谁负责，谁主管、谁负责”的原则，落实分级负责制。

第三条实验室技术安全工作纳入各二级单位的年度考评指标，并作为教师、实验技术人员和管理人员岗位评聘、晋职晋级、年度考核、评奖评优的重要指标之一。

第二章实验室技术安全工作主要内容与管理对象第四条本办法中的“实验室”是指全校开展教学、科研的实验场所。

第五条实验室技术安全工作主要包括实验室技术安全制度建设、实验室技术安全规范制定、实验室技术安全宣传与教育、实验室技术安全准入、实验室技术安全管理等五个方面的内容。

第六条实验室技术安全工作管理的对象包括实验室安全设施，危险化学品、易燃易爆物、有毒物质、腐蚀性物质等危险物，辐射安全，生物安全，水电安全，仪器设备安全，实验场地安全，实验废弃物安全，环境保护等。

第七条实验室技术安全准入（一）建立、落实实验室人员准入制度。

进入实验室学习、工作的人员，必须通过相关部门和所在二级单位组织的实验室技术安全考核。

（二）建立实验项目准入制度。

严格审核教学、科研的实验项目，确保排除安全隐患。

（三）建立实验室建设项目准入制度。

严格审核新建、扩建、改造实验场所或设施，确保符合国家有关安全及环保规范。

加强实验室开放为培养创新人才提供良好支撑

开放打下了坚实的基础。如力学实验教学中心，是在整合土木工程、城市建设与环境工程、资源及环境科学３个学院力学实验室建立起来的，优化硬件资源的在基础上开展实验教学改革，新构建了 “ 重理论力学 ” 、
的资源优势；另一方面，件平台的整合，证了相关硬保学科实验设备的完整性，可为学生开展创新实践提供更好的硬件支撑。
级中心实验室，成了能满足全校实验教学需要的实形
验教学课程体系和实验室体系，实验室资源共享和为
ＣＬｎｍｂｒ４．Ｃｕｅ：Ｇ６２０
Ｄｏｕｎｏｅｃｍｅｔｃｄ：Ａ
ＡｒｉｌＤ：１０ｔｅＩｃ０６—７６２００１７（０９）５—０１０６—０３
１引言
实验室向本科生开放已成为高校教学工作的一项
第２８卷第５期２００９年５月
实
验
室Leabharlann 研究与探
索
Ｖｏ．８Ｎｏ５Ｉ２．
Ｍａ０９ｙ２０
ＲＥＳＥＡＲＣＨＡＮＤＥＸＰＬＯＲＡＴ１０ＮＮＩＬＡＢ０ＲＡＴ０ＲＹ
加强实验室开放为培养创新人才提供良好支撑
ＹＡＮｉＹＵＷｅ，ＡＮｕ — ｏｇＹｎｓｎ
（ｅｔｎｏａｏａｒａｄＥｕｐｅｔｎｇｍｅｔｈｎｑｎｎｖｒｙＺｏｇｉｇ０００ＣｉａＳｃｏｆｂｒｔｙｎｑｉｍｎＭａａｅｎ，ＣｏｇｉｇＵｉｓ，ｈｎｑｎ０４，ｈｎ）ｉＬｏｅｔ４

本科专业代码1-重庆大学实验室及设备管理处.xls

0801
地矿学
080101 采矿工程
080102 石油工程
080103 矿物加工工程
080104 堪查技术于工程
080105 资源堪查工程
0802 080201 080202 080203 080204
材料类冶金工程金属材料工程无机非金属材料工程高分子材料与工程
0803
机械类
080301 机械设计制造及其自动化
0704 070401 070402
生物科学类生物科学生物技术
0705 070501
天文学类天文学
0706 070601 070602
地质学类地质学地球化学
0707 070701 070702 070703
地理科学类地理科学资源环境与城乡规划管理地理信息系统
0708 070801
地球物理学类地球物理学
060104 博物馆学
060105* 民族学
07 学科门类：理学
0701
数学类
070101 数学与应用数学
070102 信息与计算科学
0702
物理学类
070201 物理学
070202 应用物理
（注：可授理学或工学学士学位）
0703
化学类
070301 化学
070302 应用化学
（注：可授理学或工学学士学位）
马克思主义理论类科学社会主义与国际共产主义运动中国革命史与中国共产党党史
0303
社会学类
（注：可授法学或哲学学士学位）
030301* 社会学
030302 社会工作
0304
政治学类
030401 政治学与行政学
（注：可授法学或哲学学士学位）

论新形势下高校实验室文化的建设

知识经济时代要求高校实验室以全新的眼光，不断适应校内外新的市场需求，而拓展生存空间。因进
由于“ ８ ” “ １” ９５、２ｌ等项目的逐步落实，大批科技含量一
此实验室建设和发展不仅要着眼于管理体制、行机运
的作用，进实验室建设与管理，推实验教学，实验教学改革，器设备开发利用等工作，下一定的思想仪打
基础。
关键词：实验室；文化；建设
中图分类号：４２Ｇ８
文献标识码：Ａ
文章编号：０６７６（０６０．５５０１０．１７２０）５０５．３
教育也因国家投入的持续增长而迎来新的发展机遇，原本平静单纯的校园文化同样出现了波澜，影响着并包括实验室系统文化在内的高校各子系统文化。同时
２努力把创新求变作为建设高校实验室文化
的灵魂
相关因素的影响，作为实验室系统软件核心内容之使
一
的实验室文化不断表现出综合性、放性和多层次开
网络性等新特点。因此如何在正确把握实验室文化新特征的基础上，强其建设，而帮助实验室系统干部加从职工摆脱在思想理念、德原则、值取向、为规范道价行
（．ａｎｑｉｍｅｔＭａａｅｎ，ｈｎｑｎｉ．ｈｎｑｎ００４，Ｃｉａ１ＬｂａｄＥｕｐｎｎｇｍｅｔＣｏｇｉｇＵｎｖ，Ｃｏｇｉｇ４０４ｈｎ；

实验教学规范化管理文件

重庆大学文件重大校[2004] 51号关于加强实验教学规范化管理的通知自《重庆大学实验教学工作规程》颁发以来，各学院按照规程要求对实验教学进行了严格的管理，在建立良好实验教学秩序、规范实验教学行为、确保完成和实现学校教学任务及目标等方面取得了一定的成效。

但在实验教学的基础性文件（如实验教学计划、大纲等）以及管理文档方面还需进一步规范和加强，现特发此通知，请参照执行。

一、实验教学计划管理1、教学计划（含实验教学环节）由教务处统一管理，实验室及设备管理处负责实验教学运行管理，并就相关事项与教务处和学院协调。

教学主管部门、各学院、教师和教学管理人员都必须共同维护教学计划的严肃性和权威性，严格按照教学计划组织和开展实验教学工作。

2、实验课程必须纳入专业培养计划管理，并按照培养计划规定的实验课程组织实施实验教学活动。

3、学院在制定专业培养计划和学期教学执行计划时，应充分考虑课程的实验环节，凡课程中含有实验环节的应将实验课（含计算机上机）的学时从课程的总学时中分离，列入教学计划中“实验”或者“上机”栏目，便于实验课程的教学组织与安排。

4、教学计划在执行过程中，因特殊情况需要对实验课程进行调整或者增减变化的，必须经教务处同意并办理相关手续后才能执行。

5、学校和学院根据培养计划对实验中心（室）实验教学执行情况进行督促、检查、考核；凡未列入教学计划中的实验课程，学校在核算实验教学工作量和运行经费时不予确认。

二、实验教学大纲管理1、实验教学大纲是开展实验教学的基本依据。

凡培养计划设置的实验课程，都必须制定相应的实验教学大纲。

实验教学大纲的编制应遵循科学性、可行性、先进性、整体优化；紧密结合课程内容体系，符合学生培养目标和要求的原则。

要将教学改革成果融入实验教学大纲中，注重理论与实践的有机结合。

2、实验课程内容及项目若有更新和增减变化，其实验教学大纲应及时进行修订，使其始终保持与实验内容及项目执行的一致性。

实验教学大纲原则上每两年修订一次。

重庆大学仪器设备管理系统操作手册

重庆大学仪器设备管理系统操作手册(V1.0)实验室及设备管理处2011年11月目录系统登录 (1)登录办法 (1)管理授权 (2)委托授权业务说明 (2)授权代理 (2)授权管理常见问题 (2)设备建账 (4)建账业务说明 (4)建账流程 (4)登录方法 (4)申请建账单位 (5)设备建账 (5)查询业务状态 (6)资产建账常见问题 (6)设备自查 (8)设备自查业务说明 (8)资产秘书预分配仪器设备 (8)设备自查 (8)退回账目整理有异议设备 (9)设备领用常见问题 (9)设备调拨 (11)设备调拨业务说明 (11)设备调拨流程 (11)提交调拨申请 (11)查询业务状态 (13)设备调拨常见问题 (13)变更领用人 (15)变更领用人业务说明 (15)变更领用人流程 (15)提交变更申请 (15)新领用人确认 (17)查询业务状态 (17)领用人变更常见问题 (17)重庆大学仪器设备管理系统系统登录系统登录登录办法步骤一：进入重庆大学主页，点击页面顶端的信息门户进行登录，如图：登录1-1步骤二：登录重庆大学信息门户后，点击快速通道中的仪器设备管理系统登入，如图：登录1-2管理授权委托授权业务说明老师可以通过仪器设备管理系统授权同事代理本系统中的各项事务。

授权代理登录仪器设备管理系统后，进入“个人设置—身份代理”菜单下，填写被委托人的统一身份认证号，或填写被委托人姓名，再在列表中选择被委托人，确定授权时间，点击保存，即可完成授权业务。

授权2-1授权管理常见问题问：我可以授权给哪些人，帮我代理仪器设备管理事务？答：您可以委托本校教职工，为您代理仪器设备管理事务。

问：授权委托有时间限制吗？答：通过仪器设备管理系统授权委托，您可以选择授权委托时间阶段，到期授权委托自动失效。

问：授权委托生效后可根据需要调整授权时间段吗？答：可以调整授权记录中的结束时间，然后点击“修改授权”完成授权时间阶段变更。

问：被授权人如何进入所代理的账户进行操作？答：方法一：在登录时，系统自动弹出对话框提示选择需进行操作的账户；方法二：点击系统页面左上角“切换用户”按钮，选择需进行操作的账户。

重庆大学数字化校园招标书样本

数字化校园应用系统招标需求阐明(报名截止时间4月30日中午12: 00)一、学生工作综合管理与服务系统建设需求1.建设背景和既有建设状况1.1 重庆大学学生工作状况重庆大学校园占地面积5700亩, 分A.B.C校区和虎溪四个校区, 校舍建筑面积168万多平方米, 全日制在校学生5余人。

其中, 研究生、博士研究生近16063人、本科生27600余人、高职学生近800人、留学生100余人, 成教各类层次本专科学生12700余人。

研究生所有在主校区（A.B）, 本科生一、二年级在虎溪校区, 三四年级在主校区。

学校有学生工作职能部门三个: 学生工作部、研究生工作部（从属研究生院）以及虎溪学生工作办公室。

重要涉及职能部门还涉及教务处、团委、各学院、后勤集团等。

1.2 重庆大学学生工作管理系统状况重庆大学学生工作部没有学生工作管理信息系统, 所有学生工作管理与服务功能需要重新开发。

随着“十一五”数字化校园建设, 特提出基于数字化校园整体规划, 开发全新学生工作综合管理与服务系统, 纳入数字化校园整体建设之中。

不断提高我校学生工作管理水平、对领导宏观决策支持力度以及为全校学生提供更好服务, 为我校培养新时期社会主义合格人才提供强力支持。

2.系统建设总体规定学生工作综合管理与服务系统（简称学工系统）是重庆大学信息化建设重要构成某些, 将有效地提高我校学生工作管理与服务水平, 及时提供可靠数据, 为校领导科学化决策提供重要根据。

系统建设有如下三个方面总体规定：（1）、基于互联网学生工作流程化。

实现学生从入校到离校全过程跟踪管理、服务以及历史信息保存。

（2）、运用数字化校园数据共享与互换平台, 实现与重庆大学数字化校园其她应用系统自动数据互换。

并有效运用其她应用系统资源, 开展跨部门业务协作, 实现跨部门业务流程。

（3）、建立自助服务平台, 开辟全新沟通渠道, 实现自助管理与个性化服务。

涉及基本信息查询、文献下载、政策征询、自助缴费等。

重庆大学校内常用办公电话

校内常用办公电话
单位名称办公电话单位名称办公电话党委办公室基建规划处
组织部大学科技园办公室
宣传部离退休处
统战部虎溪校区管委会
纪监办发展研究中心
学生工作部图书馆
研究生工作部档案馆
保卫处信息与网络管理中心
机关党委期刊社
虎溪校区党工委出版社
工会后勤集团
团委科技企业集团
校长办公室校医院
人事处建筑设计研究院
教务处继续教育学院
科技处网络教育学院
社科处机械传动实验室
研究生院国际学院
国际合作与交流处虎溪校区建设指挥部
计划财务处后备军官选培办
审计处生命科学学院
资产与后勤管理处
实验室及设备管理处
学院办公电话
学院名称办公电话学院名称办公电话公共管理学院通信工程学院
经济与工商管理学院自动化学院
建设管理与房地产学院计算机学院
外国语学院建筑城规学院
艺术学院土木学院
文学与新闻传媒学院城市建设与环境工程学院
美视电影学院化学化工学院
数学与统计学院生物工程学院9 物理学院资源及环境科学学院
机械工程学院体育学院
光电工程学院法学院
材料与科学工程学院软件学院
动力工程学院弘深学院
电气工程学院城市科技学院
校内其他常用电话
校内电话查询：
校内报警：（A区）、（B区）
（C区）、（虎溪校区）校医院：（A区）、（B区）
（C区）、（虎溪校区）日常维修：
招生办公室：就业指导中心：
校办值班室：信访办公室：。

重庆市教育委员会关于举办第八届重庆市大学生“合泰杯”单片机应

重庆市教育委员会关于举办第八届重庆市大学生“合泰杯”单片机应用设计竞赛的通知【法规类别】高等教育【发文字号】渝教高[2014]49号【发布部门】重庆市教育委员会【发布日期】2014.11.25【实施日期】2014.11.25【时效性】现行有效【效力级别】XP10重庆市教育委员会关于举办第八届重庆市大学生“合泰杯”单片机应用设计竞赛的通知（渝教高〔2014〕49号）各高等学校：为丰富我市大学生课外科技活动，促进高校培养学生的创新能力、协作精神、工程实践素质和动手能力，吸引、鼓励广大青年学生踊跃参加课外科技活动，经研究，决定于2015年1月-6月，由重庆市教委主办，重庆市高校实验室工作研究会指导，盛群半导体有限公司和重庆邮电大学联合承办第八届重庆市大学生“合泰杯”单片机应用设计竞赛。

现将有关事项通知如下：一、组织机构（一）赛区组委会“赛区组委会”由重庆市教委领导和有关院校的专家组成，负责赛区的组织领导和评审、评奖工作（名单见附件1）。

（二）组委会办公室“赛区组委会”下设“组委会办公室”，负责赛区的日常事务工作，办公室设在重庆邮电大学教务处（名单见附件1）。

（三）赛区专家组“赛区专家组”由盛群公司和有关院校电子学科的专家组成（名单见附件2），负责制定竞赛的评审与评奖办法，协助组委会巡视赛场、评审（含理论设计答卷的评阅以及制作实物的评审）和评奖。

二、参赛对象普通高校、高职高专院校在校全日制学生均可报名参赛。

三、竞赛章程第八届重庆市大学生“合泰杯”单片机应用设计竞赛章程，见附件3。

四、经费保障重庆邮电大学负责落实竞赛工作所需的全部经费。

五、其他要求各参赛学校应成立竞赛领导小组，负责本校的宣传、动员和组织学生竞赛工作。

附件：1.第八届重庆市大学生“合泰杯”单片机应用设计竞赛组委会和组委会办公室成员名单2.第八届重庆市大学生“合泰杯”单片机应用设计竞赛专家组成员名单3.第八届重庆市大学生“合泰杯”单片机应用设计竞赛章程重庆市教育委员会2014年11月25日附件1：第八届重庆市大学生“合泰杯”单片机应用设计竞赛组委会和组委会办公室成员名单一、赛区组委会主任：周旭重庆市教委主任、教授副主任：张宗华重庆市教委高教处副处长张治盛群半导体股份有限公司执行副总经理林金朝重庆邮电大学副校长、教授严薇重庆市高校实验室工作研究会秘书长，重庆大学实验室及设备管理处处长、教授成员：刘源河合泰半导体（中国）有限公司副总经理陈林政盛群半导体股份有限公司经理胡学刚重庆邮电大学教务处副处长、教授袁云松重庆大学教务处副处长张德民重庆邮电大学移通学院院长、教授段书凯西南大学教务处副处长、教授梅迎军重庆交通大学教务处处长助理、教授廖林清重庆理工大学教务处处长、教授周传德重庆科技学院教务处副处长、教授曾晓松重庆工商大学教务处副处长、副教授魏利群重庆机电职业。

重庆大学学科竞赛管理办法试行

重庆大学学科竞赛管理办法(试行)一、学科竞赛的目的意义学科竞赛的组织和开展，是引导和推进教学改革的重要力量、考察各高校相关课程教学水平或专业办学水平的重要指标、培养学生创新能力和综合素质的重要载体、实现学生个性化培养的重要途径。

竞赛活动的组织开展，为部分有兴趣的学生提供深入学习和实践的机会，更为优秀学生充分发挥创新能力提供了空间，为培养和选拔优秀人才提供了平台。

二、学科竞赛的范围学科竞赛指的是与学科教学关系紧密的各类有组织的课外大学生竞赛活动，本办法所指学科竞赛包括由国家有关主管部门及专业指导委员会组织的，由在校大学生参加的常设性学科竞赛；由企业或行业学会组织的学科竞赛；学校组织的各类学科竞赛；由联合国教科文组织或其他国际学术团体组织的国际性学科竞赛等。

目前我校组织参加主要的学科竞赛见附件1。

三、学科竞赛分类为了便于管理，本管理办法根据竞赛的不同特点进行分类，主要有以下几种分类：1.根据竞赛的参与范围分类校级学科竞赛：指以学校名义组织并行文公布的全校性学科竞赛；省级学科竞赛：指省级政府有关部门或省级学术团体组织的全省性或跨省区的学科竞赛；全国性学科竞赛：指国家政府部门或全国性学术团体组织的全国性学科竞赛；国际性学科竞赛：指联合国教科文组织或其他国际学术团体组织的国际性学科竞赛。

2.根据竞赛覆盖的知识分类课程竞赛：指竞赛内容围绕某一门课程展开，所需知识面相对较窄的竞赛；综合竞赛：指竞赛内容涉及某类专业多门相关课程或以某一门课程为主干，涉及其他相关学科知识的竞赛；创新性竞赛：指以创新性探索为竞赛考查重点，参赛学生可将多方面知识灵活运用于竞赛中的竞赛。

3.根据竞赛组织部门分类由主管部门（教育部等）组织开展的竞赛；由国家专业指导委员会组织开展的竞赛；由行业学会或某一技术或学科领域有较强实力企业所组织的竞赛；由学校组织的学科竞赛。

四、竞赛组织方式及流程学科竞赛以立项的方式进行，实验室及设备管理处作为学校竞赛组织管理部门，负责学科竞赛的有关组织管理工作，相关学院积极配合学科竞赛的各项工作。

专家委员会

专家委员会
专家委员会主要职责是：
1．负责评估协作共用大型科学仪器设施性能指标和仪器机组技术水平；
2．考核和检查协作共用大型科学仪器设施机组服务质量；
3．对用财政资金添置重大科学仪器设施方案进行评议；
4．组织开展学术、技术交流和技术培训等。

专家委员会组成人员名单如下：
主任委员：
邱宗荫重庆医科大学教授市药学会、市分析测试学会理事长
副主任委员：
李辉重庆大学实验室及设备管理处副处长高级工程师
成员：
冯新沪后勤工程学院研究所所长教授
可金星第三军医大学中心实验室副主任高级实验师
罗玉兰中石化重庆一坪润滑油分公司研究所副所长高级工程师
潘光伟重庆市环境科学研究院室主任高级工程师
谌立新重庆仪表材料研究所检测中心主任高级工程师朱利泉西南农业大学现代生物科学实验中心主任教授
肖蕙蕙重庆工学院实验设备处处长教授
冯涛重庆医科大学科研处副处长教授
李开国重庆汽车研究所副所长高级工程师
唐光武重庆交通科研设计院结构动力技术中心主任研究员
陈小安重庆大学机械工程学院机械传动国家重点实验
室副主任教授
周元国第三军医大学野战外科研究所分子生物学中
心研究室主任研究员
袁若西南师范大学化学化工学院副院长教授。