《红楼梦》读后感_五年级作文
红楼梦的读后感小学作文10篇
红楼梦的读后感小学作文10篇《红楼梦》是一部具有高度思想性和艺术性的伟大文学作品。
作者把自己出身高贵，晚年生活却穷困潦倒的命运充分融合到了书里。
下面是小编为大家整理的红楼梦的读后感，供大家参考!读《红楼梦》有感郑晨杰我之所以喜欢《红楼梦》，是因为这本里面把每一个人物的动作和神态都写得栩栩如生林立尽致每一次看都让我身临其境。
文中以贾——史——王薛四大家族为背景以贾宝玉和林黛玉的爱情故事为主线，通过贾宝玉·林黛玉·薛宝钗·王熙凤等近四百个人物形象，叙述了主仆之间瓜葛冲突。
反映了封建贵族丛盛到衰的历史。
在我眼前展现了一副生动逼真的画卷，使我百看不厌。
我正在读的一本书《红楼梦》这两天，妈妈又带我去新华书店看书，顺便买了红楼梦和西游记这两本书。
之前我已经把《三国演义》和《水浒传》读完了，感觉读名著很有意思，有趣的故事总是吸引我往下读。
现在我已经看了红楼梦的几页。
其中有一个故事是“黛玉初入荣国府”的故事，意思是黛玉去荣国府的事情，见到了大观园的每一个人，认识了宝玉。
我还要认真的读下去，等读到有趣的情节在与大家分享。
《红楼梦》读后感这个暑假我在家里读了《红楼梦》、《谁动了我的奶酪》其中我最喜欢《红楼梦》。
《红楼梦》是古典小说史上的巅峰巨著，代表着一个时代的文学艺术顶峰。
这本书展现了广阔的社会现实生活，生动描述了多姿多彩的世俗人情，淋漓尽致的反映了一个封建大家族的方方面面，是一部现实主义和浪漫主义高度结合的伟大杰作。
《红楼梦》原名《石头记》，以贾，王，薛，史四大家族为背景，以贾宝玉和林黛玉的爱情故事为主线，围绕两个主要人物的感情纠葛，描写了大观园内外一系列青年男女的爱情故事。
红楼梦在艺术上取得了巨大的成就，传神地塑造了一大批有血有肉的个性化人物：如多愁善感，情重多心的林黛玉，喜欢扎在女孩子堆里，不爱读书的贾宝玉，稳重老练，娴静可爱的薛宝钗，善于算计，媚上欺下的王熙凤。
阅读红楼梦对提高我文学素养有很大的帮助。
红楼梦的读后感作文(精选5篇)
红楼梦的读后感作文(精选5篇)红楼梦的读后感作文【篇1】校园一句"满纸荒唐言，一把辛酸泪，都云作者痴，谁解其中味?"写出了作者的辛苦与心酸，也表达出了知音难寻的无奈何苦闷。
而我最喜欢读的一本书就是出自曹雪芹先生笔下的《红楼梦》。
《红楼梦》是一个悲剧，它不仅是曹雪芹先生的真实写照同时也是当时社会的真实写照，从而使一个繁荣的荣国府走向衰败。
曹雪芹先生历时十年完成这部著作，用细腻和巧妙的文笔叙述了一个繁荣一时的荣国府。
当我看完了《红楼梦》后，我感到无比的心酸，我甚至有点怨恨作者为什么把这《红楼梦》的结局写得这么悲惨，这与《红楼梦》前部分的那生气、繁荣的景象一点有不符合。
但后来我渐渐的明白了，当时的社会就是这么黑暗，这只不过就是社会的演变过程罢了。
令我感触最深的就是林黛玉，虽然很多人都不喜欢她那生性猜疑，多愁善感的性格，但我却似乎知道她的苦衷似的。
她从小父母双亡，又寄人篱下，她感到自己的世界有多么的孤独，为了保护自己，她只能用刻薄的语气去对待他人，这也是她养成生性猜疑的情感的因素，林黛玉在凄凉中死去，身边只有服侍她的一个丫鬟在默默的为她哭泣。
这时我也想起了她那被预言的悲惨的一生。
贾宝玉，一个外表看上去柔弱带点天真的男孩子，其实也有刚强男子的一面，也许到最后谁也想不到他会去出家，是因为他看破了红尘吧，他是一个渴望得到自由的人，当姐妹们成家后都抱怨着生活中的事，他的内心渐渐的成熟了，更何况在这种"指腹为婚"的时代，对他来说更是一种水深火热。
同时他又是一个痴情的人，他对林黛玉可以不顾一切，从这也可以看出林黛玉之死对他的打击有多大。
我不禁替贾宝玉感到惋惜，美好的青春就这样被断送了。
《红楼梦》中的人物命运几乎都是悲惨的，从王熙凤的"一从二令三休"到薛宝钗的"可叹停机德，金簪雪里埋"再到林黛玉的"堪怜咏絮才，玉带从中挂。
"都能体现出来。
阅读红楼梦读后感五年级作文10篇
阅读红楼梦读后感五年级作文10篇《红楼梦》是我国四大名著之一，作家曹雪芹呕尽心血，用尽了自己一生的时间，写成了这部长篇小说。
下面是小编为大家整理的阅读红楼梦读后感五年级作文，供大家参考!《红楼梦》读后感韩钦羽前不久，爸爸妈妈给我买了一套《红楼梦》连环画。
我可高兴了!一有空我就拿来看，简直爱不释手。
《红楼梦》原名叫《石头记》，是清朝著名文学家曹雪芹写的。
《红楼梦》写的是家财万贯的贾家，经过了一连串的打击，终于像薛家一样，一败不起。
在荣国府里，贾母日夜祈祷，也没能挽救贾府衰败的命运，到头来：凤姐病死，宝玉生病，黛玉病死，……最后自己也伤心地离开了人世。
早知如此，何必当初呢?薛家因薛蟠倚财仗势打死人，案子由应天府审理。
薛家花了不少钱去打发官府，使薛蟠逍遥法外。
薛蟠整日花天酒地，挥霍无度，最后弄了个家破人亡，一败不起。
我要问贾府的人们，平平安安的过日子不好吗?非要把自己打扮成西施，住的屋子像皇宫，有个三妻四妾吗?仗势欺人，看着别人痛苦，你们却哈哈大笑，这样不好!不能因为你们家财万贯而去欺负平民，不能因为要升官发财而不顾天理。
为什么不做个好官?为什么不做个好人?不就是图那几个钱么?有钱也不代表有了一切呀!像一些农民，他们在金钱上确实十分贫穷，物质上十分贫乏，但他们在精神上并不贫穷，他们的生活过得很快乐很充实。
所以，我要告诫我自己和我身边的人们：不要过于追求所谓的”奢侈“生活，那样，你在一些方面变得富裕的同时，你就会在另一方面变得很贫穷。
红楼梦读后感今天我读的书是《红楼梦》，这本书是我国文学名著中的经典之作，也是四大名著之一。
这本书主要讲的是一个家族的衰败，贾府原来很是兴旺，可是后来贾府的人死的死，走得走，贾母在的时候这个家还算可以，贾母死后这个家就彻底不成样了。
林黛玉眉目如画，娴静娇弱而且天资过人，但我还是觉得她太可怜了，她的母亲在她小的时候就去世了，黛玉自己从小多病，身子弱不经风，最后死的还那么惨。
我很不喜欢薛宝钗，要是没有薛宝钗林黛玉也就不会死去。
红楼梦读后感五年级作文（精选8篇）
红楼梦读后感五年级作文(精选8篇)看完红楼梦，不如来写一篇红楼梦读后感纪念一下吧！在《红楼梦》书中人物的塑造、刻画生动：多愁善感的林黛玉，追求完美的贾宝玉，风风火火的王熙凤等。
你是否在找正准备撰写“红楼梦读后感五年级作文”，下面小编收集了相关的素材，供大家写文参考！红楼梦读后感五年级作文（精选篇1）“花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜?”电视中一阵凄婉的吟唱让我不由自主地停下脚步，好奇的去看看屏幕下古朴的字体显示出的一行行文字。
这些吟咏的片段深深吸引了我，于是我带着强烈的好奇以及对文学的喜爱把家里的书柜翻了个底朝天，终于在一个隐蔽的角落发现了落满灰尘的你——《红楼梦》《红楼梦》像是每个文科生的至宝，又像是高不可越的铁墙，只能让人望书兴叹。
但是我这个不知天高地厚的小丫头却千辛万苦找到你，并钻进了深深的大坑，从此开始了与这本书爱恨难分的纠缠史。
无数个夜晚，我盯着这本厚书一动不动的读上几个小时，一边被这个可怕的古文，文白混合的小说体折腾得欲哭无泪，一遍又难耐好奇心的往下翻译去。
读了一遍又一遍，又听了两遍评书和详细讲解后，我开始慢慢理解了这本书。
很多人都认为这本小说仅仅是讲述宝玉和黛玉悲惨的爱情故事，其实这本书包含的深刻含义有很多。
曹雪芹写这本书时已经被抄家了，他在一个连自己的命都很难保住时已经不再是一个浪漫多情、天真自由、锦衣玉食的“宝玉”。
他懂得了很多，并把这些隐藏在书里，讲述了一个家族由繁华到衰败的过程。
“女儿是水做的骨肉，我见了女儿便觉清爽!”，只是宝玉说的一句话。
这样的话在今日不足为奇，但在那个充满封建礼教的时代却是“疯话”。
在那个时代，女性被束缚在“三从四德”里，甚至被剥夺拥有个性的权利。
而在这本书的文字里，却有几十位个性迥异的女子，每一个都如此鲜活。
秦雯的勇毅、凤姐的泼辣，都那样直扑而来，直教人惊叹。
这样一对比，除了宝玉，男子反而一个个懦弱胆怯，只会读一点死书，糟蹋女人。
有这么开放的思想是那个时代很少有的作品。
红楼梦300字读后感小学五年级读《红楼梦》有感5篇
红楼梦300字读后感小学五年级读《红楼梦》有感5篇《红楼梦》是写贾家、王家、薛家和史家发生的事，主要人物有：贾宝玉、林黛玉、薛宝钗、王熙凤和史湘云。
在这部小说中贾宝玉是一个又奇又俗的人物;林黛玉的特点可用“凄美”概括;薛宝钗容貌美丽，举止娴雅;王熙凤非常毒辣;史湘云则豁达开朗、豪放。
下面是小编给大家收集整理的《红楼梦》读后感，仅供参考，下面让我们一起看看吧!小学生《红楼梦》读后感(一)看名著看的是种内在的精华，如果你深入了这本书里面，其实会发觉有很多意想不到的东西在里面。
阅读是种精神的享受，是灵魂的升华。
对于名著尤其如此，希望大家多学习，多多阅读名著，对自己提高修养都很有帮助!一个是阆苑仙葩,一个是琳琅无瑕.若说没奇缘,这一辈子偏又遇着他,若说有奇缘,怎么样心事终虚化?一个枉自嗟呀,一个空劳挂牵.一个是水中月,一个是镜中花.想眼中能有若干眼泪儿,怎经得秋流到冬尽,春流到夏! ——《枉凝眉》“丢弃了不离不弃黄金琐，忘记了莫失莫忘通灵玉”，好一个多情潇洒的贾宝玉，娇嫩多病的林黛玉，塑造了一个发生在清朝封建家庭的动人爱情悲剧。
作者曹雪芹通过《红楼梦》，揭示了当时封建社会的黑暗，也表达了他的不满与愤怒。
故事讲述的是从小体弱多病的林黛玉来到了荣国府，渐渐与贾政之与生俱来通灵玉而性格顽劣的公子贾宝玉相恋，又因凤姐从中使用掉包计，使得贾宝玉娶带有黄金琐的薛宝钗，让林黛玉吐血身亡，贾宝玉从此心灰意冷，看破红尘，遁入空门的故事。
我实在是为林黛玉而感到悲哀不值，更为他们悲惨的命运而惋惜。
但追究人物本身并没有过错，让人憎恨却是那种封建的传统观念。
什么婚姻大事父母做主，什么门当户对，这种思想真是害人不浅。
这不，贾宝玉和林黛玉就是因此而要承受阴阳相隔，想而见不着的痛楚。
还要让贾宝玉受这样的欺骗。
唉，就是石头心肠的人也会被他俩的真情所感动的。
一部《红楼梦》，让多少人为它垂泪，让多少人为它感动啊!小学生《红楼梦》读后感(二)关于红楼梦的读后感--黛玉的尊严即将枯萎的绛珠草，无意得到了神瑛侍者的慈悲灌溉，修炼成仙。
五年级红楼梦读后感(七篇)
五年级红楼梦读后感(七篇)五年级红楼梦读后感1古典名著《红楼梦》整篇故事讲的其实就是一个家族的兴衰，一个家族的大小故事。
主人公为贾宝玉，他应该说来是一个柔中稍稍带刚的男子，他的柔有部分是因为环境所致，他们家上上下下几乎都是女*，掌管全家的也全是女子他们的家族是因为家中一女子进宫当了皇帝的宠妃而盛起，于是他们天天吟诗作乐，而其中又有两女子非提不可，那便是薛宝钗和林黛玉。
林黛玉生*猜忌，多愁善感，可贾宝玉偏偏就是喜欢她，她身子弱，老祖宗看不上她，便骗贾宝玉与薛宝钗成亲，林黛玉闻讯气死，而当贾宝玉揭开喜帕发现并非林黛玉，而林黛玉又身亡，宝玉悲痛欲绝，出家当了和尚。
《红楼梦》一书让我时而高兴时而忧伤，时而愤怒时而感慨万千，也让我想了很多，或许吧，事事不能完美，而人也如此。
五年级红楼梦读后感2有关刘姥姥这个人物，想必读过《红楼梦》的人都有自己的想法。
也许有些人认为她贪财，有些人觉得她有些圆滑，会见风使舵。
而我却认为刘姥姥是一个富有智慧又不乏善良的人。
虽然刘姥姥是个没见过大世面的乡下人，但她在是非对错面前却能表现得不卑不亢，实为可贵。
在《刘姥姥嬉游大观园》这一章回中，刘姥姥的到来与“一进荣国府”中的意图有所不同。
与第一次的到来大相径庭的还表现在刘姥姥在荣国府中受到的待遇上。
想必很多人都还记得，在刘姥姥一进荣国府时，府中众人都对刘姥姥及其孙儿冷眼相待。
而这次，刘姥姥再次嬉游大观园，也许是为有了老太太的邀请，刘姥姥一行成为了众人的关注焦点，这就是这次刘姥姥来到大观园与第一次最大的区别。
我觉得，刘姥姥虽说是个乡下人，有时不懂得规矩。
没见过世面。
但她却要比那些虚伪，做作的大家庭中的小姐太太们好的多。
她真实，善良，面对大是大非能表现得不卑不亢，从容应对，这些都是刘姥姥身上所有的优秀品质。
也是我之因此喜爱刘姥姥这个角色的原因。
五年级红楼梦读后感3《红楼梦》是我国古代四大名著之一，是清代伟大文学家曹雪芹所写的。
他以贾、王、史、薛四大家族为中心，生动地描写了清代末期封建社会的全部生活。
五年级读红楼梦的读后感作文十篇
五年级读红楼梦的读后感作文十篇《红楼梦》是曹雪芹先生花了近十年时间呕心沥血的创作，也是中国四大名著之一，被后人誉为中国文学史的巅峰之作。
下面是小编为大家整理的五年级读红楼梦的读后感作文十篇，以供大家参考借鉴!五年级读红楼梦的读后感作文范文一近来我读了中国四大名著之《红楼梦》，读完以后，让我对它又有了重新的认识。
在书中，人物的性格塑造一大特色是正邪交赋，善恶相兼。
正中我们常说的人无完人一样。
它一般来说不表现纯粹的“善”人与纯粹的“恶”人。
它的“正面人物”并非一切皆“善”，它的“反而”人物关非一切皆“恶”。
书中的主人翁贾宝玉与林黛玉，无疑是寄寓了作者的初步民主主义理想的人物，是作者塑造的正面人物，肯定人物，但是，作者又表现了他们性格中非理想的、非下面的方面，非肯定的方面。
客观地、全面的写出了人物性格的正反侧面的多样化。
作者笔下的贾宝玉，他摈弃功名利禄，既不“留意于孔孟之间”，也不“委身于经济之道”，不但不“留意”不“委身”于此，而且对此予以激烈的抨击，每遇人劝他读孔孟之书，“谈些仕途经济的学问”，他就“只笔批驳诮谤”，说热衷于“读书上进”的都是“入了国贼禄死之流”。
他背叛他的阶级，他的父祖为他选定的人生道路，宁受死打也不回头，然而他只希望“每日只和姊妹丫头们一处，或读书，或写字，或弹琴下琪，作来吟诗……”。
林黛玉也是一个性格多样化的人物，她孤立无依傍的少女，向敌对的社会环境挑战追求和捍卫自己的爱情，表现得那样勇敢刚强，可又那样胆怯脆弱。
在书中，我感受到了人性格的复杂化，多样化，它真是文学史上的里程碑。
五年级读红楼梦的读后感作文范文二《红楼梦》又名《石头记》、《金陵十二钗》、《宝玉缘》等。
是清代作家曹雪芹创作的章回体长篇小说。
《红楼梦》不仅仅是四大名著之首，也是举世公认的中国古典小说的巅峰之作，还是封建社会的百科全书，传统文化的集成者。
我拿起这本精彩绝伦的小说，细细地品味着。
曹先生在书中对人物的华美塑造，生动刻画，让我佩服得五体投地!如：多愁善感的林黛玉，追求完美的贾宝玉，风风火火的王熙凤，心胸宽广的薛宝钗……其中令我印象最深刻的就是心思缜密的林妹妹——林黛玉了。
名著《红楼梦》读后感作文(精选5篇)
名著《红楼梦》读后感作文(精选5篇)名著《红楼梦》读后感作文篇1从小时候起，我的兴趣爱好就是看书，无论什么书，我都喜欢看。
但是，在所有看过的书中，我最喜欢的还是《红楼梦》。
不知为何，我就是喜欢它;说不出任何理由，我就是被书中所有的人物、对白所深深地吸引;曾几何时，随着书中的故事情节，而在情绪上有喜悦、悲伤的感触。
记得第一次接触红楼梦，是在电视节目中无意看到的;在此之前，我对那些如红楼梦、西厢记等言情小说，总是不屑一顾，即使有机会去接触它们，总是推託自己没有时间，所以，任凭机会一次又一次从手中溜走，我总是不肯静下心来去阅读它们;可是，自从从电视节目中真正的看过了一次“红楼梦”之后，印象便为之改观了。
我从不知“红楼梦”中拥有那么感人肺腑的内容，是如此地令人心动，看过之后，更是令人念念不忘;直到这时，我才了解，以前实在是浪费了太多的光阴了，其实早就可以源源本本，完完本本地读完“红楼梦”，不必到现在才来懊恼了。
之后，每当我去书局之际，总是习惯性地在摆设有“中国古典文学”的专柜蹓跶蹓跶，看看上面所有有关“红楼梦”的书籍;然后，也会或多或少的买几本。
我总想竭尽所能地去买下我所看到有关“红楼梦”的书，也不管我自己是否有能力去读完它。
在大致读过了“红楼梦”后，我益发对它产生越来越多兴趣了。
在书里，我看过而比较喜欢的章节，有紫绢对宝玉的试情、宝玉和宝钗的联亲，及黛玉含恨而死，晴雯撕扇等：而在所有的对话中，我最喜欢宝玉和黛玉的对话。
他们是一个风流成性，一个好使小性儿，所以，当两人聚在一起时，也常会发生激烈的争执，就连宝玉的祖母-贾母，也曾说他们两人“不是冤家不聚头”;正因如此，这也是何以令我喜欢的原因，因为每次在他们的争吵之后，双方的感情反而更进一步了，而引导出后面更多引人的故事情节。
在所有的人物中，我最爱宝玉、黛玉、宝钗和晴雯四人了。
我最爱宝玉的痴情任性、黛玉的气质灵秀飘逸、宝钗的雍容大派有礼、晴雯的俏皮、高傲;而其中尤以黛玉、晴雯更能深得我心。
《红楼梦》读后感作文（通用48篇）
《红楼梦》读后感作文《红楼梦》读后感作文（通用48篇）在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的《红楼梦》读后感作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
《红楼梦》读后感作文篇1合上《红楼梦》这本书，才清楚其妙处所在。
《红楼梦》以贾、史、王、薛四人人族为背景，以围绕事关贾府家事好处的贾宝美女生路途而展开的一场封建路途与起义者之间的剧烈奋斗为情节主线，以贾宝玉和林黛玉这对起义者的悲惨剧为主要内容，经过对以贾府为代表的封建家族衰败进程的活泼描绘，而深入地揭露和批判了封建社会各种阴郁和迂腐，进一步指出了封建社会曾经到了"运终权尽"的季世，并走向毁灭的前史趋向。
《红楼梦》以上层贵族社会为中间图画，极端真实地，活泼地描写了十八世纪上半叶中国末期封建社会的悉数生涯。
全书规划雄伟，构造严谨，人物活泼，言语优美，此外还有一些分明的艺术特点，值得后人品尝，鉴赏。
作者充沛运用了我国书法，绘画，诗词，歌赋，音乐等各类文学艺术的一切优异传统手法，展现了一部社会人生悲惨剧。
如贾宝玉，林黛玉共读西厢，黛玉葬花，宝钗扑蝶，晴雯补裘，宝琴立雪，黛玉焚稿等等，还显示在人物塑造上，如林黛玉飘然的身影，诗化的眉眼，智慧的神情，深意的浅笑，感人的低泣，脱俗的情味，潇洒的文采……这一切，都是作者凭仗我国优异传统文明的丰厚艺术素养培养出来的，然后使她在十二钗的群芳中一直涟漪着充溢诗情画意的非凡神韵，飘散着东方文明的芳香。
曹雪芹在《红楼梦》中真实地再现了人物的复杂性，使我们读来如同作品中的人物同生涯中的人物一样真实可托，《红楼梦》中的贾宝玉"说不得贤，说不得愚，说不得善，说不得恶，说不得正大黑暗，说不得混帐恶赖，说不得伶俐才俊，说不得俗气平凡"，令人徒加谈论。
不只贾宝玉，林黛玉这对寄予了作者人格美，精神美，幻想美的主人公是如斯，甚至连王熙凤如许恶名昭著的人物，也没有将她写得"满是坏"，而是在"憎恶"之中交错着某些"心爱"，然后显示出各种矛盾复杂的实践景遇，构成性情"诱人的真实"。
小学生红楼梦读后感作文(精选6篇)
小学生红楼梦读后感作文(精选6篇)小学生红楼梦读后感作文【篇1】我奶奶说10多岁的孩子可以看看四大名著之一《红楼梦》。
成人版太深，所以给我买了本儿童版《红楼梦》。
《红楼梦》是一部具有高度思想性和高度艺术性的伟大作品。
作者曹雪芹所刻画的人物性格鲜明，栩栩如生，故事描写细腻婉约，以贾宝玉和林黛玉一场生死恋情为主线，架构贾、王、史、薛四大家庭兴衰史，也凸现《红楼梦》的悲剧美学价值。
在《红楼梦》我印象最深刻的人物：荣国府贾赦的大儿子贾琏的夫人王熙凤，她是一位非常厉害的夫人，过门后便把丈夫贾琏压了一头，府中上上下下没有人不称赞她、敬畏她。
凤姐在众人眼里她办事井井有条，说话干脆利落。
我觉得最可怜的是林黛玉，她本是林府的千金小姐，母亲早年病故，黛玉因过于悲痛，从小身子弱，经常生病。
父亲公务繁忙，不能照料女儿，就把黛玉送到了外祖母家去住，自后形成她孤高自许，敏感多疑。
我知道了贾宝玉是荣国府贾政的三儿子，宝玉像个小孩一直和大观园里同辈的女孩玩，他永远长不大，有时还很调皮，一点也不像二十几岁的人。
薛宝钗仪态端庄，谦和大度、尊奉妇道、守妇规，是王夫人的侄女。
《红楼梦》里的人物很多，把人物的关系搞清楚，我都费了很大的力气!虽然是儿童版的《红楼梦》，但看起来也不容易!这本书我反复看了两遍，还一知半解，随着年龄的增长，我想我会去买一本成人版的《红楼梦》。
小学生红楼梦读后感作文【篇2】在这半个月里，我读了一本书叫《红楼梦》，我之前读过只不过是看一遍就过了，也不知道写了什么内容，也基本都忘完了，刚好我的同桌问了我关于《红楼梦》的问题，所以我又从以前的书堆里扒出这本很久没有看的书，看看里面的内容，再回答我同桌问的问题，刚好我也有很多疑惑的问题，需要解答。
当我翻开《红楼梦》，就看见一个个人物出现在我的面前。
多愁善感的林黛玉，聪明灵秀的贾宝玉，端庄大方的薛宝钗，精明能干到王熙凤.....特别是林黛玉和贾宝玉这两个人物的故事深深地映入我的脑海里。
写读后感红楼梦作文7篇
写读后感红楼梦作文7篇写读后感红楼梦作文篇1一杯白茶、一把椅子、一本书，或是世界名著、或是杂志漫谈，都能让我消磨掉一天的时间。
斜倚在沙发上，手捧《红楼》，眼里、心里缠绕的都是那集诗意、聪慧、真情于一身的女子――林黛玉。
“娴静时如姣花照水，行动处似弱柳扶风，心较比干多一窍，病如西子胜三分”，尽现了黛玉如花般漂亮温和、如柳般柔弱多情的绝世容颜和超凡气质。
林黛玉的才情在大观园中堪称群芳之冠。
她，诗思快捷，咏白海棠时“一挥而就”。
她面对贾宝玉的过目成诵，却能一目十行。
怜花葬花泣残红、文思快捷咏秋菊。
她的艺术魅力让人心醉神往。
黛玉是聪慧的，她初到贾府，“步步留心，时时在意，不要多说一句话，不可多行一步路，恐被人讥笑了去。
”把一切看在眼里，记在心上。
寄人篱下的她深知世故却不弄世故，她爱憎分明，她可以给赵姨娘含笑让座，却不会屈意迎奉他人。
当宝玉把皇帝赏赐的一串念珠献给林黛玉时，这也只不过是一个臭男人拿过的东西，对之嗤之以鼻。
我喜爱林黛玉的性格，有叛逆、有孤僻、有对世俗的不屑。
大观园里没有她的亲人、知己，只有风流多情的宝玉让她芳心暗许。
不是这样，她就不必为玉钗受宝玉讽刺而喜形于色，为两方旧帕题诗而洒泪。
真情女子，为爱黛玉奉献的不仅是眼泪，更是她才华横溢的生命。
“一缕香魂随风散，三更不曾入梦来”。
林黛玉的悲剧之全部动人心魄，不仅仅是世人惋惜了她那绝世容颜，更加震憾与她那无与伦比的丰富而美妙的精神世界。
合上书，闭上眼，不禁长叹一口气，心头久久索绕的仍旧是那清雅绝俗的身影。
写读后感红楼梦作文篇2今日的阅读课上，我阅读了《红楼梦》。
第五回的“贾宝玉神游太虚幻境”是被我读过极多次的一部分。
尤其是“金陵十二钗判词”。
正册开篇即是一首写薛宝钗、林黛玉的诗，第一句是“可叹停机德”，毫无疑问，这是描画宝钗的诗句。
“停机德”典出《乐羊子妻》，故事说的是乐羊子弃学回家，其妻见状立刻剪断正在织的布匹，用一规劝乐羊子用功读书。
于是后人用“停机德”来称赞封建恪守相夫教子的“妇道”的女子。
红楼梦五年级读后感（精选10篇）
红楼梦五年级读后感红楼梦五年级读后感（精选10篇）认真读完一本著作后，相信你一定有很多值得分享的收获，是时候写一篇读后感好好记录一下了。
但是读后感有什么要求呢？以下是小编帮大家整理的红楼梦五年级读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
红楼梦五年级读后感1红楼梦是给我震撼最大的一本书，读完这本书之后，应该说，是这本书带我畅游了整个的中华文学世界，那种来自于心灵深处的感悟是无法描述的，后来我理了一下思路，将我对红楼梦一书的认识分了一下层次：一、故事情节上——结构严谨，构思巧妙，人物复杂红楼梦通过一个石头的回忆来展开故事，利用神话故事开篇，通过小人物的口(假语村言)来描述一个故事梗概(第五回，冷子兴演说宁国府)，之后通过林黛玉引出贾府，全面铺开故事情节，可以说，这部书的伏笔用的非常多，构思也非常合理巧妙，人物更是多而关系复杂(据统计，全书共有男495人，女480人，合计975人)这么一个庞大的人物表，就是通过故事一个一个的出场，不能不说作者构思之精巧。
二、文学表现手法上——一本文学百科全书这本书几乎囊括了目前为止所有的文学体裁，各种表现手法，以及各种叙述手法，对于研究中华文学、学习写作有着巨大的帮助，这方面我想，各位读者都能感觉得到，不详细叙述了。
三、文学造诣上——集先贤之大成，文学底蕴深厚，将中华五千年的文化积淀表现得淋漓尽致如果去掉故事，红楼梦就是一本诗集，一本对联集，一本词集，我想这点没人能否认。
全书在关键位置均配有诗词以及对联等烘托气氛，而书中所配的诗词造诣，我个人认为已经超过了其他三大名著，直追唐宋巅峰作品，这么一个宏大的古代诗词群内容涉及故事情节、人物素描、情景写真、生活感悟，人生百态，世态炎凉，作者用他深厚的文学功底赋予了全书深厚的文学底蕴，将华夏几千年的文化积淀发挥的淋漓尽致。
四、历史贡献——全书通过真实客观的反映了当时社会的繁华程度从另一个角度来说，在社会物质生活得反应上，可以将红楼梦一书看做是纪实文学，曹的出身有别于其他三大名著的作者，曹出身上流社会，显宦世家，因此，红楼梦一书表现出来的社会物质生活是其他几个名著所没有的，在贾母过寿的一个章节中我们可以充分看到当时社会的物质丰富程度，如果有兴趣的，可以翻开这一章节，里边有个地方官员给贾母的贺礼，真实的反映出当时社会的情况。
红楼梦五年级读后感
红楼梦五年级读后感红楼梦五年级读后感8篇 细细品味⼀本名著后，你有什么领悟呢？何不静下⼼来写写读后感呢？那么我们该怎么去写读后感呢？下⾯是⼩编整理的红楼梦五年级读后感，希望能够帮助到⼤家。
红楼梦五年级读后感1 红楼梦是⼀部中国末期封建社会的百科全书。
⼩说以讲述上层社会中的四⼤家族为中⼼图画，真实、⽣动地描写了⼗⼋世纪上半叶中国末期封建社会的全部⽣活，是这段历史⽣活的⼀⾯镜⼦和缩影，是中国古⽼封建社会已经⽆可挽回地⾛向崩溃的真实写照。
把⼀个个的⼈物写的活灵活现，有以神话故事中的⼥娲为开头引出着⼀故事——⽯头记。
有以甄隐⼠为线索开始即结束了整个的故事。
在遥远的⼤洋彼岸⼜⼀个国度——英国。
她诞⽣了⼀位伟⼤的、杰出的、有天赋的，剧作家他就是莎⼠⽐亚。
他⽤他毕⽣的经历发扬了本国的独有的⼀种艺术形式——戏剧。
那时⼀个民族，他那时代不灭的灵魂，以各种形式表现着⾃⼰、充实着⾃⼰。
正如莎⼠⽐亚与戏剧的微妙关系⼀样，曹雪芹及其《红楼梦》，就是我们中华民族不朽灵魂的⼀部分。
与其说他是异步伟⼤的巨著，不如说它是中国通史。
与其说那是写贵族的⽣活，不如说是当时时局的真实写照。
从⼀点点的细节来讲，那种语⾔的魅⼒体现出来，⽤形象⽣动的语⾔塑造了许许多多的⼈物形象。
前⾯说都都是前⼋⼗回，⽽后四⼗回我认为恰恰相反。
从中有许多的破绽，例如贾宝⽟在前⼋⼗回的⼀回中已经暗⽰到其是⼀悲剧⼈物，⽽到⾼鄂的笔下它⼜成了⼀个乐于学习⼜参加考试⽽考取举⼈，从⼀个顽童到⼀个好学之⼈，这中间⼏乎没有什么衔接，是很令⼈匪夷所思的。
⽽且在最后⼜丢下已经怀孕的宝钗出家为僧。
⽽且据说⾼鄂是因为⼀个上任的资助，取续写红楼的，我认为⼀个初衷就不那么纯洁的⼈，并且也没有理解到曹雪芹的写的《红楼梦》。
是⽆法写好的。
再说想象曹雪芹⼀样的来刻画⼈物是⾮常难的，不是容易达到的。
我看到不如留下这四⼗回不写，给⼈以遐想的空间，还是听美好的。
红楼梦五年级读后感2 ⾃从读了《红楼梦》以后，我就⽆法在忘记在那⼀章中黛⽟被起得喷⾎⾝亡那⼀刻，不禁让我为这⼈⼉感觉悲伤，如果黛⽟能坚强⼀点的话，那她就不会被这么⼀点伤痛打击了，这是我看过之后的第⼀个想法； 但是，当我每夜睡不着觉，从床上爬起来到窗前时，皎⽩的⽉光，很柔和的，轻轻的洒了进来，我抬头望向明⽉，总会突然觉得这境甚是熟悉，转念⼀想，是啊，这难道不是宝⽟独⾃⼀⼈在夜间坐在⼩亭时的场景吗，我防浮看到了他独⾃⼀⼈⼼念黛⽟的场景，多么的沧桑啊。
写红楼梦读后感五年级下册作文(六篇)
写红楼梦读后感五年级下册作文(六篇)篇一：写红楼梦读后感五年级下册作文红楼的梦，让那花开千年，在那花开背后。
谁穿过了他们的梦？手起，琴响，一曲《枉凝眉》。
读完那本厚厚的《红楼梦》，掩卷沉思。
我心中没有多少的成就感，更多的是无尽的伤感！宝玉的出家，黛玉伤感葬落花。
“假作真时真亦假，无为有处有还无”，真真假假，假假真真。
让人琢磨不透《红楼梦》中的一切。
迷雾中追逐着追逐着，却永不见尽头。
花开花落，最终都是一堆泥潭。
书中最令人心痛的便是林黛玉了，她是如此的多愁善感。
她无奈着“天尽头”，伤感着“花谢花飞花满天，红绡香断有谁怜”，终落得这样的凄凉结局。
却没想到她葬花的多情，最终葬送了自己。
花开的背后你是否看见了宝玉在徘徊，他努力坚守着自己一份纯真的情感，哪怕是面对温柔守礼的宝钗，封建家庭的施压，权势的诱惑。
他却永远爱着他心爱的林妹妹。
最终看破红尘，出了家。
脸上的表情，似喜似悲。
这爱，寄托了后来人的美好向往，象征着世间自有真情在，这是真爱，才使“红楼”花开千年！满纸荒唐言，一把心酸泪，都云作者痴，谁解其中味？花开的背后是曹雪芹的“痴”，他用毕生的精力，抛洒在那本《红楼梦》中，那“痴”那“情”，又是我能知道的？花开的背后，是宝黛的坚守，是红楼的辉煌，是作者的心血。
在那花开的背后。
篇二：写红楼梦读后感五年级下册作文说起《红楼梦》，大家最先想到的可能就是贾宝玉和林黛玉之间的那段恋情吧，这恋情因生不得在一齐，死后也无法相见而显得难能可贵，刻骨铭心。
我阅读《红楼梦》后，也对他们的恋情感到可惜，然而我却还是不为他们没在一齐而感到惋惜。
林黛玉只适合养在深闺中保护起来，如一只容易受伤的金丝雀，没了主人的保护和爱惜便不能久活。
而贾宝玉正好就是那位不能带给她幸福的主人，贾宝玉这个人，说傻不傻，但也不是太过聪慧，他只是一向都在随心所欲的活在世界上，他的存在和这个社会格格不入，这种格格不入有好的地方也有不好的地方。
好的地方在于他表现了作者的意识和当代社会的阴影面的投射，不好的地方在于正是他的性格造成了他和林黛玉不幸的一生，不能拥有美满的结局。
红楼梦五年级读后感（精选8篇）
红楼梦五年级读后感（精选8篇）当细细地品读完一本名著后，你有什么体会呢？不能光会读哦，写一篇读后感吧。
可是读后感怎么写才合适呢？以下是小编收集整理的红楼梦五年级读后感（精选8篇），希望对大家有所帮助。
红楼梦五年级读后感1《红楼梦》是我国的四大名著之一，是清代伟大文学家曹操雪芹所写。
他以贾、王、史、薛四大家族为中心，生动地描写了中国末期封建社会的全部生活。
从兴旺到没落。
曹雪芹用形象生动的语言塑造了许许多多的人物形象。
人物的一举一动，一张一弛。
一丝一毫无不张显出人物的特点。
黛玉的聪明清秀，才华横溢，性格孤僻，心思敏捷；宝钗的美丽娴雅，处事圆滑；史湘云的开朗豪爽，心直口快……等都刻画地栩栩如生。
但《红楼梦》和其它几本多著不同，里面错综复杂的关系得我晕头转向，看来我还得多读几遍才能理清楚。
红楼梦五年级读后感2说实话，我并不是一个爱读书的人，特别是，每当我看见书的厚度超过1厘米时，我的眼前就浮现出一个字“累”，因为我觉得看一本书得要花很长时间，而且会很无聊，我没有毅力也没有那个耐心去把一本厚厚的书看完。
记的在初中的时候，老师经常叫我们多看书，扩大自己的阅读量，来提高自身的品质，陶冶情操，更重要的是，中考时还要考名著的相公知识。
于是，我只好硬着头皮看了几本，别的同学是越看越想看，一本接着一本的看，而我呢？虽然看了几本，但对看书，仍很排斥。
直到上了高中，老师仍对我们说：“要多看书，特别是得要先把《红楼梦》看完。
”我当时一听，彻底傻眼了，一方面是：又要看那无聊而又乏味的书了，另一方面则是：《红楼梦》那本书很厚，很厚，而且《红楼梦》读起来又界乎于白话文和文言文之间，这让我觉得十分为难，所以事后，我也没有按老师的要求去看《红楼梦》。
但是，听着老师生动的讲着《红楼梦》中的故事，渐渐的，我发现我开始喜欢上《红楼梦》了，而且这种心情也愈发的强烈，特别是上课时，老师讲述《红楼梦》中的故事情节，人物关系时，我的心便被那一幕幕……所吸引，所牵动，所震撼。
五年级《红楼梦》读后感500字（通用60篇）
五年级《红楼梦》读后感500字（通用60篇）五年级《红楼梦》读后感500字（通用60篇）品味完一本名著后，你心中有什么感想呢？不妨坐下来好好写写读后感吧。
你想好怎么写读后感了吗？下面是小编精心整理的五年级《红楼梦》读后感500字，希望能够帮助到大家。
五年级《红楼梦》读后感500字篇1《红楼梦》著成时为18世纪中期的乾隆时代。
前八十回由我们熟悉的曹雪芹所著，后四十回由高鹗续写。
初时《红楼梦》命名为《石头记》并以手抄的形式流传。
自乾隆年间关于红楼梦的续也都纷纷出笼，并出现了“红学”。
《红楼梦》以贵族名门的贾、王、史、薛四大家族从富贵鼎盛到家族走向衰落、死亡。
它以贾宝玉、林黛玉、薛宝钗、王熙凤、史湘云、迎春、探春和惜春。
一些人为主人公的男男女女之间的真实情感和充满着悲欢离合的一本历史故事书。
在这本书里我最喜欢的便是那“湘云备设螃蟹宴，黛玉魁夺菊花诗”。
这一章回主要写了大家一起开了一个“海棠社”。
作者从正面描写了薛宝钗、李纨、贾宝玉、惜春等一些人的才华，但是取他人主要为了衬托林黛玉的冰雪聪明，顺便为后面的一些故事埋下伏笔。
直到宝玉失玉时，此书拉开了贾府走向败亡的帷幕：宝玉赏花时丢了玉，袁妃染恙去世，王子腾死亡等等最终以致贾府衰落。
通过宝玉黛玉爱情悲剧的描写，表现了人生理想的灭亡，具有很强的批判意义。
但此书最终以朝廷腐败为主题——葫芦僧乱断葫芦案，呆霸王强夺薄命女。
这一章以通过鲜明的人物形象和逼真的场景向我们揭露了当时的腐朽和黑暗，这和现在的腐败很像，但我们应该杜绝这种腐败，应该做一名“干净”人。
五年级《红楼梦》读后感500字篇2当你问我最喜欢哪本书，我会毫不犹豫地回答说：“《红楼梦》!”一讲到《红楼梦》，我的脑中就会浮现出贾宝玉，林黛玉等小说人物。
在一次关于人物描写的课文学习中，又讲到《红楼梦》中的王熙凤，让我和谭老师对这本书产生了共鸣。
没想到谭老师也喜欢这本书，上课的时候，我便仔细听谭老师对王熙凤这个人物的性格分析，心里全都被文章迷住了。
五年级下册《红楼梦》读后感范文5篇
五年级下册《红楼梦》读后感范文5篇《红楼梦》，它是四大名著之一，里面的人物众多，但是每个人的性格鲜明，对于这本轰动全球的巨著，世人褒贬不一，各有其感，下面是由小编为大家整理的“红楼梦读后感范文”，仅供参考，欢迎大家阅读。
红楼梦读后感范文(一)满纸荒唐言，一把辛酸泪，都云作者痴，谁解其中味!手捧一本《石头记》静坐于房檐下，思绪万千，满是惆怅。
对于这本轰动全球的巨著，世人褒贬不一，各有其感，正如鲁迅先生说言：“单是命意，就因读者眼光而有所不同：经学家看见《易》，道学家看见淫，才子看见缠绵，革命家看见排满……”是的，《红楼梦》留下了太多的含义，留下了太多的辛酸，同时亦留下了太多的争议，凭世人各行其言，我却依旧沉迷，沉迷于“心较比干多一窍，病如西子胜三分”的悲情才女——黛玉，沉迷于“面若中秋之月，色如春晓之花”的怡红公子。
痴痴傻傻的我，常为其泣，为其喜，为其叹，为其忧，于是这本巨著染上了我的泪痕。
时喜，为宝玉对林妹妹之思而喜;时悲，为林妹妹多愁善感的诗句而悲;时悲愤，愤慨于现实的污浊与黑暗;时感叹，感叹于那一如南柯梦般的荣华最终化作尘埃。
宝玉和黛玉之间的爱情那样纯洁、朴素，却没有得到当代的认可，才落到——林妹妹泪尽之时却是宝玉成婚之日。
这从三生石畔来到人间的绛珠仙草，最终质本洁来还洁去。
而宝玉，曾经追逐过，曾经向往过，作为所谓现实的反抗代表着，最终落到琉璃灯碎，远行出家的地步。
一份真实、纯洁而朴素的来自人们心中最深刻的感情，被扼杀了;最被人鄙视摒弃的只为博得肉体上的一时快感的假性情，却被人渲染成一如当代之风，把低俗当做高雅，却把真正的高雅贬得一文不值。
如今，谁又能像怡红公子那样，虽多情却忠贞，纵使在众多娇媚的女儿中，独爱颦儿。
现实的社会，浑浊的尘埃，谁还有“质本洁来还洁去，不教污淖陷渠沟”的心境;又有谁能思索“一朝春尽红颜老，花落人亡两不知”的深意。
世俗的人，爱上没有真性情的世界，即使是曾经有过真爱的人，再度聚首，却也沧海桑田，往日的旦旦誓言，早已是南柯一梦，梦醒时分，一如过往云烟，徒留下伤感于叹息罢。
五年级下册红楼梦读后感作文（精选5篇）
五年级下册红楼梦读后感作文(精选5篇)随着对《红楼梦》的进一步深入了解，真切地感受到了《红楼梦》的深度和深度，《红楼梦》不只描写了一个封建贵族家庭由荣华走向衰败的三代生活，而且还大胆地控诉了封建贵族阶级的无耻和堕落。
你是否在找正准备撰写“五年级下册读后感作文红楼梦”，下面小编收集了相关的素材，供大家写文参考！五年级下册红楼梦读后感作文篇1曾经以为《红楼梦》”大皆不过谈爱情”，也曾为了宝之悲，黛之惨而愕腕叹息。
如今再细细品读一遍，忽觉爱情不过是其中不可或缺的一味香料。
贾府其实就是当时那个时代的社会缩影，在这个微型社会中，每个都是一个社会人，并且百色各异。
贾母看似慈善，对刘姥姥施恩有加，实则自吹自擂，不过是出”携蝗不嚼”的闹剧，在”上层”人物中最吃得香的秦氏，拍马手段，黛玉视之，指出那些是”贫嘴贱舌”。
极善奉承迎合旁人的王熙凤，在黛玉看来，不过是”放诞”，”无礼”。
自命清高的”槛外人”妙玉，黛玉也一眼识破了她卸却红妆的虚伪。
就连被王夫人认为”识大体”的袭人，蒙得过湘云，却也逃不过黛玉的眼睛。
黛玉一语点破她的本质——”我只拿你当嫂嫂待。
”于是，黛玉被认为”小性，多心，心窄”，没有大家闺秀风范，不能入选”宝二奶奶”，终成了”世外仙姝寂寞林”。
黛玉虽为”主子姑娘”，却又被称为”小鸡肚肠”，但她除了一颗痴心外别无其他。
她是不谙人情，是恃才傲物，但”芙蓉吹断秋风狠”，不要过份指责她的”多心”，那实则不为她之过，周遭使她不得不多多考虑。
众钗中可与黛玉之才相比的非宝钗莫属，她家私雄厚，善于处世，这两点胜过身世可悲而又叛逆的黛玉。
她是大家闺秀的典范。
她没有木石前盟，却相信金玉良缘。
初到贾府，便”连下人也都多与宝钗亲近”，赵姨娘也称她厚道。
生日会上，她知贾母”喜欢热闹戏文”，”爱吃甜烂之物”，使”依着意思”去说。
蘅芜院她布置得素净简单，给人以恬静的淑女之感，让人觉得节俭。
金钏投斗，她帮王夫人解除心中梗结。
宴席上众人嘲笑乡下人刘姥姥，独无描写宝钗之笔，是曹翁忘了这号人物，并不然，只是她维持了大家闺秀的仪态。
红楼梦五年级读后感7篇
红楼梦五年级读后感7篇《红楼梦》是以贾宝玉和林黛玉一场生死恋情为主线展开描写系列故事的，同时也凸现《红楼梦》的悲剧美学价值。
下面是小编为大家收集的红楼梦五年级读后感例文，希望你喜欢。
红楼梦五年级读后感精选篇1读完《红楼梦》后颇多感想，从中我们不难看出封建制度的黑暗和封建家庭的没落，这使我对封建制度的痛恨加深了一步。
偶尔得到一本王蒙所著《王蒙活说红楼梦》，仔细阅读了n天，著名作家的文字功底深厚，好生了得啊，满篇的文学味儿。
心里话：读了这部解读《红楼梦》的著作，颇多感想。
作家在书中用了“天情”一词，他称其为“杜撰”。
“杜撰”得实在贴切：神瑛侍者投胎，绛珠草以泪报恩，这不是天赐的情缘吗！一直喜欢《红楼梦》，一生期盼有天赐的情缘。
神往情人间的那种“默契”，有情人之间的“默契”。
有了“默契”，所以相互的忠心，所以有权对对方的感情生活感情表现进行无尽的挑剔与求全责备，并甘地情感地接受这一切。
“默契”没有了，一切也就烟消云散了。
一段文字，颇觉经典：眼泪是什么眼泪就是情，至情。
“上帝”造人的时候造出了人类的发达的泪腺，于是情变成了晶莹的酸苦的或热或冷的泪珠。
谁得到的情多谁得到的眼泪就多，谁得到的泪多就证明谁不是枉生一世、白走一遭。
有情的人生，就是这么被表达得淋漓尽致……书语言近乎口语话，读来像是王蒙在面对面的做报告。
如果要研究红楼或者进行严肃的学术讨论，这本书并不适合。
不过作为一本大家谈的读物，听听看王蒙如何解读这部博大精深的红楼梦，还是有可读之处。
比较喜欢王蒙对于王熙凤的评论……红楼梦五年级读后感精选篇2《红楼梦》又名《石头记》，这是我国四大名著之一，红学一直以来被众多学者学习和研究。
整本书叙事视角的独特，具有灵性的顽石，对整本书的艺术结构都有着非常重要的作用，读懂了这块石头，你就读懂了曹雪芹。
这块顽石是女娲补天石时，剩下的一块未用的石头，是仙界的弃石，跟我们有很大的联系。
数字一直以来属于都是神秘文化的一种象征，它也是神秘文化的基础，作者对于女娲无稽崖练成的石头的描写中的数字也非常有深意，原文对女娲炼出的那块石头的描写中数字非常有趣，“高经十二丈”，“方经二十四丈”，“顽石三万六千五百零一块”，这是数字象征着时间和人生。
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《红楼梦》读后感
在这本书中，有心狠手辣的王熙凤、博览诗书的薛宝钗，才华横溢的林黛玉，聪明灵秀的贾宝玉，智慧靓丽的晴雯等等。
其中我最喜欢的就是林黛玉。
她，让我深深的震撼，宝黛空前绝后的爱恋，流传千古，被世人妄加褒贬。
闭上眼仿佛看见了她那柔情似水的眼神，闪烁着点点泪光，让人沉迷其中，为之动情，不能自拔。
诗，是她美丽的灵魂，是她精神的寄托。
每当读到她的诗，总是有沁人肺腑的感觉，每一句都像是尖锐又锋利的刀，深深插入读者内心，无形之中像是被掐住了自己的喉咙。
记得她的《葬花词》：“侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁。
试看春残花渐落，便是红颜老死时。
一朝春尽红颜老，花落人亡两不知。
”读完后像是被万箭穿心，肝肠寸断般阵痛。
她的泪，像涓涓细流一样潺潺流动，汇聚成一泓清泉，澄清着她的悲剧。
她哭泣，因为她太委屈。
她是悲惨的，是值得人们怜悯的。
虽然她的故事结束了，但是她给我留下了万千思念。
合上书，想要把这份内心的尘埃封住，但一闭上眼，那段应该被禁锢的伤感晕又像尘埃一样在空中飞扬、旋转、舞动……
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