四年级安全课教案
精选:小学四年级的安全教育教案20篇
精选:小学四年级的安全教育教案20篇目标本文档旨在提供小学四年级安全教育教案的精选列表,以便教师们能够有效地教授学生有关安全方面的知识和技能。
1. 主题:交通安全- 标题:过马路要注意- 内容:教授学生过马路时应该注意的事项,如观察红绿灯、等待斑马线等。
2. 主题:火灾安全- 标题:如何应对火灾- 内容:教授学生如何正确应对火灾,如呼喊求救、沿着安全通道逃生等。
3. 主题:食品安全- 标题:选择安全食品- 内容:教授学生如何选择和辨认安全的食品,如检查食品包装、避免食用过期食品等。
4. 主题:网络安全- 标题:保护个人信息5. 主题:自然灾害- 标题:地震安全- 内容:教授学生地震发生时应该如何保护自己,如躲避掩护、保持镇定等。
6. 主题:防止意外伤害- 标题:使用剪刀的正确方法- 内容:教授学生使用剪刀时的注意事项,如握剪刀的正确姿势、剪刀不可乱扔等。
7. 主题:环境保护- 标题:垃圾分类- 内容:教授学生垃圾分类的重要性,如可回收物、有害垃圾等的分类方法。
8. 主题:个人卫生- 标题:正确洗手- 内容:教授学生正确洗手的步骤和时间,如用肥皂搓手、洗手前后等。
9. 主题:游泳安全- 标题:游泳前的准备工作- 内容:教授学生游泳前应做的准备工作,如穿好泳衣、检查游泳装备等。
10. 主题:校园安全- 标题:防止校园欺凌- 内容:教授学生如何防止和应对校园欺凌行为,如寻求帮助、与他人保持友好等。
11. 主题:自我保护- 标题:紧急情况下的自我保护- 内容:教授学生在紧急情况下如何保护自己,如尖叫求救、寻找安全地点等。
12. 主题:体育活动安全- 标题:安全参与体育活动- 内容:教授学生参与体育活动时应注意的安全事项,如正确热身、避免过度运动等。
13. 主题:动物安全- 标题:与动物相处的安全方法- 内容:教授学生与动物相处时应注意的安全方法,如不靠近陌生动物、不惊吓动物等。
14. 主题:电器用品安全- 标题:正确使用电器用品- 内容:教授学生正确使用电器用品的方法,如不乱拔插头、避免触摸电器等。
四年级上册安全教育教案三篇
四年级上册安全教育教案三篇学会应对恐吓的方法教学目标:1、引导学生学会一些预防和应对恐吓方法、技能,避免和减轻特定伤害。
2、引导学生增强自我保护意识,提高防范能力。
3、培养学生遇到突发事件时机智灵活、沉着果断的意志品质。
教学准备:教师准备:收集报刊、网络或身边发生的敲诈、抢劫、绑架、恐吓等事件的资料;制作课件,显示案例图片、声像等案例资料。
学生准备:身边发生的恐吓事件的资料。
教学设计:谈话导入由于青少年正处在生长发育阶段,相对处于劣势,往往容易成为犯罪分子攻击的目标。
每个人平日都应增强自我保护意识,学习和掌握一些应对这类突发事件的方法和技能,从而避免或减少对自己人身安全的伤害。
真实再现,交流讨论1、课件显示教科书上的两个案例。
2、交流收集到的类似案例,特别是发生在身边的一些类似突发事件。
在小组里与同学们讨论交流一下情景模拟,体验感悟1、简要了解和认识“碰瓷儿”及其应对办法。
2、分别预设情境,让学生体验、感悟,并分别讨论、总结“2”“3”“4”情境中的应对方法。
在此过程中,可以让学生们同桌交流、分组讨论并尝试总结,教师进行必要引导。
3、小组讨论:如果受到匿名信、接到匿名电话怎么办?讲解匿名信、匿名电话的概念,小组讨论应对方法。
升华认识,拓展延伸1、结合天天提醒栏目内容,师生共同概括坏人惯用的手法,避免上当受骗。
2、分组讨论、交流:预防和应对恐吓的方法还有那些?3、结合日常生活中的一些违法犯罪行为,谈谈个人的经历以及如果遇到该情境你怎样才能保护自己的人身安全不会受到伤害。
4、把自己学到的预防和应对恐吓的方法讲给父母或朋友听一听,让大家共同提高防范意识与防范能力。
教学目标:1.引导学生学会应对可疑陌生人的方法,提高自我防范意识。
2.引导学生正确评价自己,形成遇到危及自身安全情况时及时向教师、家长或警察求助的意识,掌握必要的求助方法。
四年级小学生的安全教育:20篇教案
四年级小学生的安全教育:20篇教案
教案一:火灾安全
目标:教会学生如何预防火灾并正确逃生
1. 火灾的成因和危害
- 学生了解火灾的起因和对人身安全的威胁
2. 火灾预防知识
- 学生学习火灾预防的基本知识,如不玩火、不乱扔烟蒂等
3. 火灾逃生技巧
- 学生学习如何正确逃生,包括低姿势行走、用湿毛巾捂住口鼻等
4. 火灾演习
- 学生在实际情境中体验火灾逃生,增强应对火灾的能力
教案二:交通安全
目标:教会学生如何正确地过马路和乘坐交通工具
1. 道路交通规则
- 学生学习基本的交通规则,如等红灯、过斑马线等
2. 过马路注意事项
- 学生学习过马路时的注意事项,如先看左右再过马路、不乱闯马路等
3. 乘坐交通工具的安全
- 学生学习乘坐公交车、自行车等交通工具时的安全知识,如系好安全带、戴好头盔等
4. 交通安全宣传活动
- 学生进行交通安全宣传活动,提高交通安全意识
教案三:网络安全
目标:教会学生如何正确使用互联网并防范网络风险
1. 互联网的优点和风险
- 学生了解互联网的优点和可能存在的风险,如网络诈骗、网络暴力等
2. 网络礼仪和安全知识
- 学生学习网络礼仪和安全知识,如不随意泄露个人信息、不相信陌生人等
3. 防范网络风险的方法
4. 网络安全宣传活动
- 学生进行网络安全宣传活动,提高网络安全意识
(以下省略部分教案内容,共计20篇)。
四年级安全课教案5篇
四年级安全课教案5篇教案的系统性设计有助于学生更好地理解和掌握所学内容,教师若希望在教学中脱颖而出,应高度重视教案的撰写和规划,本店铺今天就为您带来了四年级安全课教案5篇,相信一定会对你有所帮助。
四年级安全课教案篇1【教育目的】安全第一、安全无小事,假期将至,为了使学生能过上一个平安、快乐的假期,围绕道路交通安全、家庭防火、外出旅游、游泳安全、饮食卫生等夏季易发的安全问题对学生进行放假前的安全教育,提高学生的安全意识,使学生学会一些自救的方法,让学生在遇到危险时能采取一定的措施,保护自己。
真正把安全教育落到实处。
【教育重点】学习防火、防触电等安全常识,培养有关防范能力。
【教学过程】一、导入:1、同学们,你们好!我们是21世纪的主人,是祖国的未来、民族的希望,是充满生机的新一代。
我们在祖国温暖的阳光下长大,在老师的悉心哺育下一天天成熟。
我们是肩负重任、跨世纪的一代,所以要时时处处注意自身的安全,健康、快乐、茁壮地成长。
可是,每逢假期,我们却总会听到一些小学生遭遇无端横祸的噩耗;看到一些触目惊心的灾难在我们身边发生。
2、老师小结:是啊!这多危险啊!交通安全,我们可得随时注意。
二、放假了,我们应该怎样注意安全呢?(一)用电安全1、学生说说家里有哪些电器?(引起学生兴趣,因他们较熟识。
)2、教师根据学生的回答及时教育:现代家庭,随着生活水平不断提高,家庭中的电器也越来越多,给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。
但是,如果我们没有掌握一定的用电知识,不注意用电安全,就会很危险。
所以,我们不要出于好奇,自行拆卸、维修电器,不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。
使用和操作电器要注意不能湿水,一旦电器出现故障,应立即切断电源。
(二)防火安全1、提出问题讨论:如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做?(学生各自发表意见,说做法,对正确的肯定。
)2、根据讨论,结合《安全教育读本》向学生补充一些防火知识。
(三)交通安全(1)道路、交通;(2)交通安全;(3)交通法规;(4)道路交通标志和交通信号(5)看图识标志。
小学四年级安全教育教案20篇
小学四年级安全教育教案20篇教案一:交通安全教育
目标
- 了解道路交通规则
- 学会正确过马路的方法
- 能够识别并遵守交通标志和信号灯
教学内容
1. 交通规则的介绍
2. 过马路的正确姿势和方法
3. 交通标志和信号灯的意义和作用
教学活动
1. 观看交通安全宣传视频,引起学生的注意和兴趣
2. 做绘本、图片展示等教具,让学生理解交通规则
3. 利用游戏形式进行过马路的模拟训练
4. 利用交通标志和信号灯进行互动教学
教学评价
1. 学生能够正确回答交通规则的问题
2. 学生能够正确地过马路,并做出正确的判断
3. 学生能够识别并解释不同的交通标志和信号灯的意义教案二:火灾防控教育
目标
- 了解火灾的危害和防范知识
- 学会正确的逃生方法和自救技巧
- 知道如何使用灭火器进行初步灭火
教学内容
1. 火灾的成因和危害
2. 火灾的预防措施
3. 火灾逃生的基本原则和方法
4. 简单使用灭火器进行灭火的讲解
教学活动
1. 观看灾难片段或灾难故事,引起学生对火灾的重视
2. 利用图片展示、模型等教具,让学生了解火灾的形成和防控知识
3. 进行火灾逃生演练,让学生熟悉逃生路线和技巧
4. 使用灭火器进行简单的灭火实践
教学评价
1. 学生能够正确识别火灾的危害和预防措施
2. 学生能够正确演示火灾逃生的方法和技巧
3. 学生能够正确操作灭火器进行灭火的实践演练
(以下省略剩余的18个教案)。
小学四年级开学第一课安全教育教案(优秀5篇)
小学四年级开学第一课安全教育教案(优秀5篇)小学四年级开学第一课安全教育教案篇一教学目标:1、初步了解什么是健康安全的生活方式,养成良好的生活、学习习惯2、了解好习惯对健康成长的益处,提高抵制不良生活陋习的自觉性3、感受成长的快乐,激发热爱生命、热爱生活的情感教学设计:一、情景模拟1、师生一起观看情景模拟表演2、学生谈谈自己的感受3、师提出问题:你知道哪些正确的减肥方法?二、小毛病大曝光1、请几位学生讲讲自己的不良习惯,诸如俯卧睡、咬指甲、挑食、偏食等,其他学生讨论这几种习惯的危害性2、分小组进行不良习惯大检查3、教师提出问题:对于这些不好的习惯,你准备怎么办?三、读一读,比一比1、找学生阅读教材中列出的四个处方2、师生讨论:(1)谁是一直按照处方中所说的坚持去做的?坚持做的`结果是什么?(2)在这样做的过程中,有何感受?3、学生展示收集到的好习惯、好处方4、根据活动结果,完成调查对照表四、制作安全宝典1、以小组为单位,交流各自日常生活中的行为姿势2、在课本已有内容基础上,总结出标准的行为姿势,并记录下来3、各小组交流成果,并集体整理成“安全宝典”4、拓展问题:正确的行为姿势会给你的生活、学习带来什么益处?五、付诸行动生活中,我们经常听到这样的话:“坐如钟”“立如松”“行如风”,这些都是用来描述人的行为举止的,让我们付诸行动在“安全宝典”的温馨呵护下健康快乐地成长吧。
小学四年级开学第一课安全教育教案篇二教学目的:让学生了解交通安全的常识,教育学生要遵守交通规则,注意交通安全,珍惜生命。
教学重、难点:如何牢记交通安全知识,并以身作则遵守交通法规。
教学过程:一、引入课题:提问:我们每天在道路上行走,那我们知不知道行人如果不按交通规则行走也会犯法呢?下面我们来看两个案例。
案例1:天津首次认定一起行人负全责的交通事故。
河北省梁某在天津南马路上横跨交通护栏欲穿马路,被正常行驶的一辆小客车撞倒,造成梁某腿部受伤,小客车左前照灯损坏。
小学四年级:20篇安全教育教案
小学四年级:20篇安全教育教案
教案1:家庭安全
目标
- 了解家庭安全的重要性
- 研究如何保持家庭安全
内容
1. 家庭安全的意义
2. 如何保持家门的安全
3. 如何保持窗户的安全
4. 如何避免火灾和电器安全事故
5. 如何保护家人的隐私
教案2:交通安全
目标
- 了解交通安全的意义
- 研究如何正确过马路
内容
1. 交通安全的重要性
2. 如何选择安全的过马路地点
3. 如何正确观察和判断道路情况
4. 如何正确使用人行横道和斑马线
5. 如何与交通工具保持安全距离
教案3:网络安全
目标
- 了解网络安全的重要性
- 研究如何保护个人信息
内容
1. 网络安全的意义
2. 如何创建强密码
3. 如何保护个人信息不被泄露
5. 如何正确使用社交媒体和即时通讯工具
教案4:食品安全
目标
- 了解食品安全的重要性
- 研究如何选择安全的食物
内容
1. 食品安全的意义
2. 如何选择新鲜和安全的食物
3. 如何正确保存和处理食物
4. 如何避免食物过敏和中毒
5. 如何正确洗手和消毒餐具
教案5:自然灾害安全
目标
- 了解自然灾害安全知识
- 研究如何在自然灾害中保护自己内容
1. 自然灾害的种类和特点
2. 如何正确应对地震和火灾
3. 如何正确应对洪水和台风
4. 如何正确应对雷暴和暴雨
5. 如何正确应对雪灾和雾霾
(继续编写其他教案...)。
四年级安全第一课教案5篇
四年级安全第一课教案5篇四年级安全第一课教案(精选篇1)教学目标:1掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,从我做起”的意识。
2进行各方面的安全知识教育。
教学重点:掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,保护自我”的意识。
教学过程:一防火教育1不得携带火源进入校园。
也不允许携带电热水器及充电设备。
2小学生在家不得玩火,禁止在易燃易爆物品处用火,小学在家避免使用电器设施。
3不得在出坡上用火,保护大自然。
4火灾的处理办法:被火围困时,可以采取俯下身体用湿毛巾捂住口鼻用湿衣物包裹身体等方式离开火场。
若火势已大,必须立即报火警。
二防溺水教育1小学生不得私自下河泳,游泳必须在家长(监护人)的带领下去游泳。
2不得私自结伴在水渠河流池塘沼气等处玩耍以及下河塘等地捉鱼等。
3学习紧急情况下的自救方法。
及时求救大人,同时拔打120,在有条件的情况下做落水者的心脏复苏。
三课间活动安全教育。
请同学们在课间不做剧烈的活动,严格执行上下楼道右行的规则,避免发生各种伤害事故:上下楼梯做到慢行,不追逐嬉戏,不打闹,不起哄,不尖叫,不拥挤,不抢道;不在教学楼内打球踢球,不坐课桌,做到静雅文明。
四交通安全教育。
现在马路上车辆来来往往非常多,在此有必要提醒我们的同学在上放学途要中注意交通安全,也要做好宣传工作,提醒爸爸妈妈注意交通安全。
老师提倡同学们做到以下几点:注意上学和放学安全,做到上学家长亲自送,放学时家长亲自接。
不要在路上玩耍;更不要在公路上乱穿,不在马路中间行走,要坚持走路靠右行;过马路左看右看再左看,确无车辆就通过;不在马路上踢球;不准骑摩托车;乘车时不向窗外招手探头,乘车须抓紧扶手,车停稳后再下车,不乘坐无牌无证的农用运输车。
五食品安全教育。
拒绝“三无”食品,不吃腐烂变质食品,不吃零食,不喝生水,不偏食,不暴食暴饮,不得在校外无证摊点上吃饭,不得将生冷食品带进校园,养成良好卫生习惯;秋季多发流行疾病,校园内不得吃口香糖瓜子,爱护我们校园的一草一木,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑,保持校园整洁。
小学四年级安全课程教案20篇
小学四年级安全课程教案20篇1. 交通安全目标:教导学生如何安全地过马路和乘坐公共交通工具。
1. 课程介绍:介绍交通安全的重要性,让学生了解交通规则和标志。
2. 如何安全过马路:教授学生正确使用人行横道和等红绿灯的方法。
3. 公共交通工具安全:教导学生如何乘坐公共汽车和地铁时保持安全。
2. 火灾安全目标:教导学生如何预防火灾和应对火灾紧急情况。
1. 火源安全:教授学生远离火源和危险物品的重要性。
2. 家庭防火措施:介绍如何正确使用电器和燃气设备,以及灭火器的使用方法。
3. 火灾逃生:教导学生在火灾发生时如何迅速逃生,并介绍疏散路线和避难处。
3. 食品安全目标:教导学生如何选择和保持食品的安全性。
1. 食品选择:教授学生如何选择新鲜和健康的食物,以及避免过期食品。
2. 食品储存:介绍正确的食品存放方法,如何保持食物的新鲜度和避免细菌滋生。
3. 食品卫生:教导学生正确的洗手方法和饭前便后的卫生惯。
4. 个人安全目标:教导学生如何保护自己的个人安全。
1. 防止意外伤害:教授学生避免玩耍时的意外伤害,如跌倒、碰撞等。
2. 防止被陌生人骚扰:教导学生如何辨别陌生人并避免与陌生人交谈或跟随陌生人。
3. 紧急情况求助:告诉学生如何在紧急情况下向家长、老师或警察求助。
5. 网络安全目标:教导学生如何安全地使用互联网。
1. 个人信息保护:教授学生不要随意泄露个人信息,如姓名、家庭住址等。
2. 避免网络欺凌:告诉学生如何避免网络欺凌,并教导应对欺凌的正确方法。
3. 合理使用网络:教导学生如何辨别真假信息,避免沉迷于网络游戏或不良信息。
(以下为其他15个教案的简要介绍,每个教案包含目标和相关内容,共略。
)6. 防溺水安全- 目标:教导学生如何防止溺水事故发生。
7. 家庭安全- 目标:教导学生如何保持家庭安全。
8. 自然灾害安全- 目标:教导学生如何应对自然灾害。
9. 游戏场所安全- 目标:教导学生在游戏场所保持安全。
小学四年级安全课程教案20篇
小学四年级安全课程教案20篇1. 交通安全教育目标:教会学生如何安全地过马路和乘坐公共交通工具。
内容:介绍交通信号灯的意义,如何正确使用斑马线过马路,乘坐公共汽车和地铁的安全知识。
2. 火灾逃生教育目标:培养学生对火灾的防范意识和逃生技能。
内容:介绍火灾的危害,如何正确使用灭火器,如何规划逃生路线和逃生时的注意事项。
3. 食品安全教育目标:教会学生如何正确选择、存放和烹饪食物,避免食物中毒。
内容:介绍食物中毒的原因,如何正确选择新鲜食材,如何储存和烹饪食物的安全知识。
4. 游泳安全教育目标:培养学生对水域安全的认识和自救技能。
内容:介绍游泳时的安全事项,如何正确使用救生圈和呼救方法,如何避免溺水事故。
5. 自然灾害教育目标:教会学生如何应对地震、台风等自然灾害。
内容:介绍自然灾害的特点和应对方法,如何正确躲避和保护自己。
6. 电子产品安全教育目标:培养学生正确使用电子产品的意识和技巧。
内容:介绍电子产品的安全使用方法,如何正确使用电脑和手机,避免对眼睛和身体的伤害。
7. 网络安全教育目标:教会学生如何正确使用互联网并保护个人信息。
内容:介绍网络安全的重要性,如何防止网络诈骗和个人信息泄露,如何正确使用社交媒体和聊天工具。
8. 家庭安全教育目标:培养学生对家庭安全的关注和应对能力。
内容:介绍家庭安全的重要性,如何正确使用燃气和电器,如何预防家庭事故发生。
9. 人身安全教育目标:教会学生如何保护自己的人身安全。
内容:介绍防止校园欺凌和陌生人危险的方法,如何正确处理危险情况。
10. 社区安全教育目标:培养学生对社区安全的关注和参与意识。
内容:介绍社区安全的重要性,如何正确报警和寻求帮助,如何参与社区安全活动。
11. 理财安全教育目标:教会学生如何正确理财和避免经济风险。
内容:介绍理财的基本知识,如何正确储蓄和投资,如何避免金融欺诈。
12. 环境保护教育目标:培养学生对环境保护的意识和行动能力。
内容:介绍环境保护的重要性,如何正确分类垃圾和节约能源,如何参与环境保护活动。
四年级上册小学生安全教育教案
四年级上册小学生安全教育教案四年级上册小学生安全教育教案(通用5篇)四年级上册小学生安全教育教案1一、注意交通安全1、自觉遵守交通规则,不在公路上跑闹、玩耍。
2、横穿公路要走斑马线、人行天桥等,不得随意横穿。
3、不得在马路上骑自行车。
4、遵守公共秩序,排队等车,车未停稳不得靠近车辆,上下车时不拥挤。
5、文明乘车,乘车时要系好安全带或抓牢扶手。
不坐破旧车辆。
二、注意水的安全不要到河边、水库、池塘、水井等危险的地方玩耍、钓鱼等,到这些地方钓鱼、捉鱼等,必须有家长陪同。
三、电的安全1、要在家长的指导下逐步学会使用家用电器。
2、不要乱动、乱接电线、灯头、插座等。
3、不要在标有“高压危险”的地方玩耍。
四、注意火的安全1、不准玩火,不得携带火种,发现火灾不得逞能上前扑火,要及时报告大人或报警。
2、小心、安全使用煤气、液化气灶具等。
3、燃放烟花爆竹时一定要注意安全,最好做到不放或在家长的指导下燃放。
五、注意饮食安全1、自觉养成良好的个人卫生习惯,饭前便后勤洗手,防止传染病的发生。
2、购买有包装的食品时,要看清商标、生产日期、保质期等,“三无”食品、过期食品一定不要购买食用。
3、生吃瓜果要注意洗干净后才可食用,不吃腐烂、变质的瓜果。
严禁吸烟、喝酒。
4、不暴饮暴食,防止消化不良。
四年级上册小学生安全教育教案2俗话说“水火无情”,是说水灾火灾给人类生命和财产造成不可估量的损失,让我们没有安全感。
那么,类似的灾害可不可以预防?如果灾难发生了,能不能采取有效的自救应急措施,把灾难降低到最小程度?答案是肯定的。
我们安全教育课,就是让同学们了解一些安全常识,学会一些应急自救措施,最大程度地保护生命和财产安全,树立安全意识,以预防为主,拒灾难于千里之外。
一、课前准备:场地:安全教育教室,按60人设计,每组12人,共分5组。
工具材料:15个灭火器,20个火警和交通标志牌,安全教育喷绘牌若干,1.7米高特制跳台一个。
二、安全指导:1、遵守课堂秩序,听从老师指挥。
四年级安全教育教案(21篇)
四年级安全教育教案(21篇)四年级安全教育教案 1教学要求:1、知道哪些是公共场所?2、怎样才能做遵守公共场所的俺去规范。
教学重点;怎样才能做遵守公共场所的俺去规范。
教学难点:怎样才能做遵守公共场所的安全规范。
教学过程:一、导入:小朋友们,我们经常出入各种公共场所,随时会发生危险。
因此要记住,只有遵守公共场所的.规范,平安才会陪伴在我们身边。
二、怎样才能做到遵守公共场所的安全规范呢?1、养成排队的好习惯。
2、公共场所不玩火。
3、牢记安全出口。
4、遇到突发事件要冷静,服从指挥。
三、安全小口诀公共场所有规定,习惯遵守保平安。
排队等候不急躁,生命第一不贪玩。
看清出口不贪玩,听从安排多演练。
四年级安全教育教案 2活动目标:1、使孩子了解寒假中应注意的安全,增强孩子的自我保护意识。
2、通过讨论,激发孩子向往过寒假的情感,教育孩子愉快、合理地过寒假。
3、培养孩子的表达能力和对事物的判断能力。
4、大胆说出自己的理解。
5、不做“禁止”的事。
活动准备:图片、录像带。
《寒假安全知识调查表》活动过程:一、谈话与讨论:1、教师:我们已经学了好多安全知识,那么小朋友知道我们在家中有的事情可以做,有些事情我们千万不能做,不然就会发生危险,哪个小朋友知道家中存在的`危险有哪些?(激发孩子对家中危险的重视,初步对家中的危险进行了解:在家里,不能动电源,要不然,就会被电到;小孩不能动刀,这样,会被刀割伤;不能在床上沙发上蹦跳,那样容易摔倒,摔伤……)2、除了家中的危险,我们身边和生活中还有许多危险存在着,你知道的危险有哪些?(孩子讨论:在班里,不能跑,要不然会摔倒;在美工区,使用剪刀的时候如果不好好用,就会扎着别的小朋友;在盥洗室洗手时打闹也不好;户外活动时,有的小朋友在滑梯上推小朋友,就会把小朋友推倒……小朋友不能在马路上玩;马路上有活动的井盖,小朋友走路的时候,一定要注意安全;在外边玩的时候,不跟陌生人走;小朋友不能动开水……)二、使孩子了解寒假的含义,丰富知识经验,激发孩子过寒假的兴趣。
小学四年级安全教育教案18篇四年级下册安全教育教案
小学四年级安全教育教案18篇【四年级下册安全教育教案】怎么教导四年级安全教育呢?我们要怎么设计四年级安全教育教案呢?请看wtt为大家带来的四年级下册安全教育教案仅供参考! 四年级下册安全教育教案【1】公路交通安全常识1、指挥灯信号的含义(1)绿灯亮时准许车辆、行人通行。
(2)红灯亮时不准车辆、行人通行。
(3)黄灯亮时不准车辆、行人通行但已超过停止线的车辆和已经进入人行横道的行人可以继续通行。
(4)黄灯闪烁时车辆、行人须在确保安全的原则下通行。
2、行人必须遵守下列规定: (1)须在人行道内行走没有人行道的须靠边行走。
(2)横过车行道须走人行横道。
(3)不准穿越、倚坐道口护拦。
(4)不准在道上扒车、追车、强行拦车或抛物击车。
(5)列队通过道路时每横列不准超过2人。
儿童的队列须在人行道上行进。
3、横穿马路注意事项: 横穿马路可能遇到的危险因素会大大增加应特别注意安全。
(1)穿越马路要听从交通民警的指挥;要遵守交通规则做到“绿灯行红灯停”。
(2)穿越马路要走人行横道线;在有过街天桥和过街地道的路段应自觉走过街天桥和地下通道。
(3)穿越马路时要走直线不可迂回穿行;在没有人行横道的路段应先看左边再看右边在确认没有机动车通过时才可以穿越马路。
(4)不要翻越道路中央的安全护栏和隔离墩。
(5)不要突然横穿马路特别是马路对面有熟人、朋友呼唤或者自己要乘坐的公共汽车已经进站千万不能贸然行事以免发生意外。
4、乘车人必须遵守下列规定: 汽车、电车等机动车是人们最常用的交通工具为保证乘坐安全应注意以下各点: (1)乘坐公共汽车要排队候车按先后顺序上车不要拥挤。
上下车均应等车停稳以后先下后上不要争抢。
(2)不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危险品带入车内。
(3)乘车时不要把头、手、胳膊伸出手窗外以免被对面来车或路边树木等刮伤;也不要向车窗外乱扔杂物以免伤及他人。
(4)乘车时要坐稳扶好没有座位时要双脚自然分开侧向站立手应握紧扶手以免车辆紧急刹车时摔倒受伤。
小学四年级安全教育教案三篇
【导语】安全作为⼀种状态是客观的,它不是也不包括主观感觉,甚⾄可以说它没有任何主观成份,是不依⼈的主观愿望为转移的客观存在。
准备了以下内容,供⼤家参考!学会应对⼩偷的⽅法 教学⽬标: 1.使学⽣掌握外出怎样防⼩偷的⽅法,提⾼⾃我保护的意识与能⼒。
2、了解⼩偷的特点以及被盗后应该怎么做。
教学重、难点:使学⽣掌握外出怎样防⼩偷的⽅法。
教具准备:课件 教学形式: 学⽣讨论、交流与读书相结合。
教学过程: 导⼊新课: 同学们,你们的爸爸、妈妈外出被⼩偷偷过东西吗?那丢过什么东西呢? 教师讲29页《⼤胆⼩偷趁“撞”打劫》的实例。
新授: (⼀)讨论交流外出怎样防⼩偷 这⼀个个真实的事例,提醒我们外出时⼀定要提防⼩偷.那如果你外出,怎样才能更好的预防⼩偷呢?同学们在⼩组内讨论⼀下。
学⽣⼩组讨论。
全班交流: (1)钱包放安全稳妥:背包链要拉好。
师:因为很多⼩偷这样偷东西,出⽰课件图⽚⼆、三、四、五。
车筐放包绕两圈,停车注意照看包。
师:因为曾经有⼩偷暗地⽤绳⼦将车轮缠绕住,当骑车⼈下车解绳⼦时,⼩偷骑着车将车筐内的包偷⾛。
(2)在商场或⼈多的拥挤的地⽅时,不要将包放置⼀旁。
(3)⼉童外出不要携带太多现⾦。
4、阅读书中相关内容。
(⼆)了解⼩偷的特点,学会识别。
1、为了更好的预防被偷,同学们还要长⼀双慧眼,学会去识别⼩偷、发现⼩偷。
⼤家看看这幅图(课件图),再回忆⼀下,你在电视中看到的⼩偷有什么特点? (出⽰课件图六:⼩偷的特点:⽬光闪烁不定,有些团伙作案的⼩偷采取夹、挤的办法乘机偷⾛钱物。
) 如果你发现了⼩偷怎么办? (出⽰课件图七:在商场、公共汽车或其他公众场合中,应⼤声制⽌,并寻求保安⼈员、售票⼈员及周围群众的帮助。
但在制⽌前,要看清情况,保护好⾃⼰,以防被⼩偷伤害。
) 同学们,你们逛街时是否发现⼀些三五成群、形迹可疑的孩⼦,这就是“⼩⼩”偷,他们这些的花季少年已沦为犯罪⼯具。
学⽣看课件图⼋、九,再读⼀读32页的《“⼩⼩”偷》 (三)被偷之后怎么办: 如果我们真的不⼩⼼,钱款、物品丢失了,该怎么办呢?学⽣读32页的信息链接。
小学四年级开学第一课安全教育教案20篇
(一)、教学目标:1、充分认识安全工作的重要意义。
2、在学习和生活中注意人身安全,饮食安全,交通安全等。
3、进行预防灾害,预防突发事情的教育。
(二)、教学过程:1、导入:列举出生活中的安全事例。
2、安全工作的重要性a、公路上、公共场所的安全事故时有发生,是因为有的人安全意识不强。
b、班级举例:学校发生的事故及后果。
c、目前学校抓的几项工作。
(三)、小学生应注意安全的地方:1、学生讨论。
2、集体归纳。
(1)人身安全,在校园内或公路上不追逐打闹,不爬围墙,不爬树,不接近有电等危险地点,劳动时,注意安全,不与社会上不三不四的人交往,课外不玩不玩水。
(2)交通安全,在公路上不追逐打闹,自觉遵守交通规则,交叉路口要注意行人车辆,骑自行车宁慢勿快,切勿双手撒把。
上、下坡要下车,通过公路要做到一停二看三通过。
(3)财产安全,保管好自己的物品、钱财,如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。
(4)饮食安全,不饮生水,不吃不卫生的食品,不吃有病的鸡肉、猪肉等,饭前便后要洗手,不吃霉变或过期食品。
(四)、学生自查哪些方面未做好,今后要加强注意。
(五)、教师小结并宣传《兴集小学学生安全自护十不准》和《兴集小学小学生日常行为规范》。
小朋友们好:今天是新学期开学后的第一天,我们已经是一年级的小学生了,为了今后能更好地学习、生活,今天我们就一起来学习一些小学生应该记住的一些安全知识。
人们常说:“安全工作重于泰山。
”小朋友们接下来你们大部分时间是在学校度过的,平安是吉祥,健康是幸福,良好的身体才是学习、工作、生活的本钱。
我们要牢固树立安全意识,珍爱生命,珍惜幸福的学生生活。
我们一定要牢记以下几点:第一、做好课间活动的安全。
楼梯口是我们的重点安全防范部位,不少学校都发生过楼梯拥挤造成的安全事故。
在课间休息时,教室里、走廊上、楼梯间到处都是走动或者站着的同学,如果追赶打闹,一是可能由于跑的速度过快而使自己扭伤手、脚、腰或跌得头破血流;二是可能撞倒其他同学,造成意外事故。
小学四年级安全教案大全100篇
小学四年级安全教案大全100篇标题:小学四年级安全教案大全100篇教案1:交通安全教育目标:学生能够认识交通安全的重要性,并掌握一些基本的交通安全知识。
教学内容:交通标志、交通规则、安全过马路等。
教学方法:讲解、游戏、角色扮演等。
评估方式:小组讨论、交通安全知识测试。
教案2:火灾逃生教育目标:学生能够正确应对火灾情况,掌握火灾逃生的基本技能。
教学内容:火灾的危害、逃生通道、逃生技巧等。
教学方法:讲解、模拟演练、案例分析等。
评估方式:逃生演练评估、火灾逃生知识测试。
教案3:食品安全教育目标:学生能够正确辨别食品的安全性,了解食品安全的重要性。
教学内容:食品安全标志、食品存储、食品检查等。
教学方法:讲解、实地考察、小组讨论等。
评估方式:食品安全知识测试、小组报告评估。
教案4:网络安全教育目标:学生能够正确使用互联网,了解网络安全的重要性。
教学内容:网络骗局、个人信息保护、网络礼仪等。
教学方法:讲解、案例分析、角色扮演等。
评估方式:网络安全知识测试、小组讨论评估。
教案5:自然灾害防范教育目标:学生能够正确应对自然灾害,了解自然灾害的预防措施。
教学内容:地震、洪水、台风等自然灾害的认识和防范。
教学方法:讲解、模拟演练、案例分析等。
评估方式:自然灾害知识测试、小组报告评估。
教案6:校园安全教育目标:学生能够认识校园安全的重要性,掌握校园安全的基本知识。
教学内容:校园安全隐患、应急处理、防范措施等。
教学方法:讲解、实地考察、角色扮演等。
评估方式:校园安全知识测试、小组讨论评估。
教案7:防止意外伤害教育目标:学生能够正确应对意外伤害,掌握基本的急救方法。
教学内容:常见意外伤害、急救常识、自救互救等。
教学方法:讲解、模拟演练、案例分析等。
评估方式:急救知识测试、急救演练评估。
教案8:环境保护教育目标:学生能够认识环境保护的重要性,了解环境污染的危害。
教学内容:环境保护法规、环境污染的种类、环保行动等。
教学方法:讲解、实地考察、小组讨论等。
小学四年级安全教育教案3篇
【导语】安全是⼀个汉语词语,拼⾳是ān quán,通常指⼈没有受到威胁、危险、危害、损失。
⼈类的整体与⽣存环境资源的和谐相处,互相不伤害,不存在危险的隐患,是免除了不可接受的损害风险的状态。
⽆忧考准备了以下内容,供⼤家参考。
⼩学四年级安全教育教案篇⼀ 教学⽬标: 1、通过本节课的学习让学⽣充分了解⽕灾中各种逃⽣⾃救的办法。
2、提⾼学⽣的⾃救意识。
教学设计: ⼀、学习⾃救知识,⼏种逃⽣⽅法: 1、关门求⽣ 2、测试门的温度 3、从窗户逃⽣ 4、⾼层建筑⽕灾逃⽣ 5、公共场所⽕灾逃⽣ 6、安全出⼝逃⽣ ⼆、教师介绍⽕灾报警须知: 1、牢记⽕警电话“119”,事发时可⽤任何⼀部电话打119(注:⽆论⽋费与否)。
2、⽕灾情况要报详细:×××单位、××区××街××号发⽣⽕灾,×××物质在燃烧,⽕势很⼤,请速来扑救,我的电话是×××××××。
3、要派⼈来主要路⼝迎接消防车。
三、教师引领学⽣在校内考察逃⽣路线 1、制作逃⽣路线图 2、制作逃⽣路标 四、深⼊学习⽕场逃⽣⼗三诀 第⼀诀:逃⽣预演,临危不乱。
第⼆诀:熟悉环境,暗记出⼝。
第三诀:通道出⼝,畅通⽆阻。
第四诀:扑灭⼩⽕,惠及他⼈。
第五诀:保持镇静,明辨⽅向,迅速撤离。
第六诀:不⼊险地,不贪财物。
第七诀:简易防护,蒙⿐匍匐。
第⼋诀:善⽤通道,莫⼊电梯。
第九诀:缓降逃⽣,滑绳⾃救。
第⼗诀:避难场所,固守待援。
第⼗⼀诀:缓晃轻抛,寻求援助。
第⼗⼆诀:⽕已及⾝,切勿惊跑。
第⼗三诀:跳楼有术,虽损求⽣。
五、组织学⽣研究探讨⽕灾时⼈⼼理与⾏为的误区 六、作业: 制作⼀期防⽕⾃救的墙报。
⼩学四年级安全教育教案篇⼆ 教学⽬标: 1、初步了解并掌握出⾏应遵守的交通规则,懂得⾃觉遵守道路交通规则是安全出⾏的基础和保障 2、增强安全避让⾏驶中的车辆的意识,逐步养成安全、⽂明出⾏的良好习惯 3、初步形成对存有出⾏安全隐患区域的防范意识和安全⾃护意识,感受遵守交通规则给⼈们的⽣活和社会秩序带来的安全、和谐、与快乐 4、强化法律意识,乐于做⼀个遵守道路交通规则的⽂明公民 教学设计: ⼀、谈话引⼊ 师⽣谈话引出课题,板书课题 ⼆、知识竞赛 1、教师利⽤课件创设情境,揭⽰活动主题与活动⽅式 2、结合安全出⾏的主题,给⾃⼰的⼩组起组名并展⽰参赛⼝号 3、学⽣以⼩组为单位参加⽐赛,注意要让学⽣全员参与,竞答形式可以分“必答”“抢答”“指名答”等多种 4、选出优胜⼩组和“安全⼩博⼠” 5、师总结 ⼆、模拟演练 1、出⽰⽣活中⼈们步⾏出⾏的视频,问学⽣看后发现了什么 2、学⽣以⼩组为单位进⾏讨论,然后全班集体交流(结合上节课所学,甄别视频中的⼈的⾏为是否合理、安全等) 3、学⽣代表模拟⽣活中遇到的或亲⾝经历的不遵守交通规则⾏为的案例,师⽣共同分析 4、设置某⼀出⾏情境,让更多的学⽣进⾏出⾏场景模拟。
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四年级安全课教案Prepared on 21 November 2021地震的预测与防范学习目标:1、了解地震的震级、预报;2、知道地震前的征兆。
猛烈的地震会给人类带来难以磨灭的伤痛,那么,地震可不可以被预测,可不可以提前做好防震措施呢?知识屋:地震的震级震级是指地震的大小,一般来说震级越高,地震的破坏力就越大。
地震分为九个震级,一般小于2.5级的地震人是感觉不到的;2.5级以上人才能够感觉得到;5级以上的地震会造成破坏。
地球上每年约发生500多万次地震,每天要发生上万次地震。
不过,它们之中绝大多数太小或离我们太远,我们无法感觉到。
你知道我国最近的一次八级大地震发生在什么时间、什么地方吗?知识屋:地震的预报地震预报即提前预测地震发生的时间、地点、震级,使人们提前防范。
地震预报只能由各级政府发布,任何单位和个人都无权发布地震预报。
地震预报是世界公认的科学难题,目前只对中长期预报有一定的认识,但仍无法预测地震发生的确切时间、地点和震级。
特别是短临预报,主要是经验性的。
你听说过我国东汉时期的科学家张衡吗他最具代表的发明是什么呢1975年,我国成功预报了2月4日发生于辽宁海城的7.3级强烈地震,地震前一天疏散了一百万人,使这次地震的伤亡和损失大大减小。
知识屋:地震的前兆地震发生前会出现一些征兆。
有些征兆感官无法觉察,如地面的变形、地球的磁场变化等,需科学家用仪器测试。
有些前兆人们可以觉察,学会识别它们,对防震减灾有重要作用。
如井水的升降、变浑,动物行为反常,地声、地光等。
地震前有哪些异常征兆1、地下水往往会发生突然升、降,井水发生打旋、冒泡、变色、变味等现象。
2、动物表现异常,如鸡不进窝、狗狂吠、老鼠出洞乱窜、冬天蛇出洞等。
3、震前出现暴雨、大旱、大涝、大雪或骤然酷热等反常极端天气现象。
4、震中区域附近常常会出现形态各异的光带、光柱、火球、光团等。
5、会出现地光,颜色常见的有蓝、白、红、黄等,之后会发生地声,其声音像打雷、狂风、狮吼、放炮等。
井水、动物等异常可能是地震前兆,也可能是其他原因,因此发现异常后不要惊慌,应及时向地震部门反映。
奔腾的洪水学习目标:1、了解洪水的危害;2、知道洪水来了要往高处避险;3、被洪水围困会自救。
请说一说洪水有哪些危害。
知识屋:洪水冲毁家园集中大暴雨或长时间降雨,汇入河道的水量溢出或造成破堤溃坝,就会导致洪灾。
洪水通常会使农田受淹,村庄被冲毁,房屋倒塌,交通被阻断,财产受损,甚至造成人员伤亡。
1954年长江洪水,全国淹没耕地2.4亿亩,约3.3万人死亡。
1998年长江、嫩江、松花江流域的特大洪水,受灾耕地3.34亿亩,死亡4150人。
技能站:洪水来了往高逃如果咆哮的洪水突然来了,首先要往地势高、交通方便的地方跑,如地势较高的山顶、公园、牢固的高层建筑等。
尽量避免接触洪水,因为即使只有15厘米深的洪水,它的流动也是非常快的,很容易把人冲倒;60厘米深的洪水就可以冲跑小汽车。
山区降暴雨后有山洪暴发的可能,大雨来临后,不要继续在山沟里游玩,以防遭遇危险。
技能站:被洪水围困自救如果洪水来得太快,来不及转移时,要迅速爬上屋项、墙头或就近的大树上,暂时避难,等待救护人员。
如果不会游泳者落水,一定要迅速冷静下来,努力像踏自行车那样不断踩水,双手不停划水,使头部浮出水面,并尽量抓住身边的漂浮物。
当水位看起来持续上升时,应尽量收集如门板、木床、大木盆等漂浮物,做好水上转移准备。
但是,除非大水可能冲垮建筑物或水面没过屋顶迫使你撤离,否则最好呆在屋内别动。
洪水过后防疾病洪水过后,由于腐烂物和水污染很容易暴发疾病,因此要格外注意卫生。
◎所有的水饮用前要彻底煮沸;◎绝对不能吃在洪水里浸泡过的食物;◎洪水退后,给房子和所有被浸泡过的物品进行彻底消毒。
雷电灾害学习目标:1、了解室内、室外的防雷注意事项;2、知道防雷击不宜做的行为;3、掌握雷击伤害发生后的应对。
丹丹和宁宁正在池塘边玩耍时,突然下起了雨,还伴随着轰隆隆的雷声。
丹丹提议:反正雨不大而且带了雨具,我们可以继续玩耍。
如果你是宁宁,你会接受丹丹的提议吗为什么技能站:雷雨天防雷击全球每年因雷击造成人员伤亡、财产损失不计其数,雷雨天一定要注意防雷击。
在室内时应关闭门窗,远离门窗以及水管、煤气管等金属物体;关闭家用电器,拔掉电源插头。
在室外时,远离大树、电线杆、高塔等高大的物体,及时躲避到室内。
行走时跨步不要太大,应躬身前行;在空旷的野外无处躲避时,应尽量躲到低洼处,双脚并拢、身体前驱、低头蹲下。
你知道为什么在低洼处蹲下可以防雷击吗?雷雨天,这些行为不宜做◎?不要靠近电线、高塔、大树、水池、铁路;◎不要接、打电话或手拿金属物品;◎尽量不骑自行车、摩托车等;◎不使用太阳能热水器洗澡。
技能站:雷击伤害发生后受到雷电冲击后,如果尚有意识,首先要保持镇定查看身体是否有伤。
如果身上起火,应设法灭火。
身上有伤情时,可向身边人求助,及时去医院治疗。
如果被雷击中身上起火了,你知道该怎么办吗?遭遇雷电后,就算自我感觉没事,也最好去医院做个检查,确认内脏、骨骼是否受到损伤。
发现有人被雷击中后,对于轻伤者,应立即转移到附近避雨避雷处休息;对于处于假死状态的重伤者,要立即进行心肺复苏急救。
被雷击中的人的体内是没有电的,不要因为怕触电,不敢去触摸他们而错过急救的黄金时间。
在灾难中学会坚强学习目标:1、知道灾难中要照顾好自己;2、知道灾难中遵守秩序;3、灾难发生后懂得照顾他人。
对于突如其来的自然灾害,我们无法改变,但却不要被它压倒。
在灾难面前,解放军、医生、志愿者……很多人都会和我们在一起。
知识屋:学会照顾好自己在灾难中,我们一定要听从指挥和安排,照顾好自己,不到处乱跑和哭喊,不给救灾人员添麻烦,以便他们可以帮助更多有需要的人。
灾难常常让人恐惧、无助,但有很多人依然选择了坚强。
如2008年汶川大地震中废墟下唱儿歌的小姑娘、背着3岁妹妹走了十多个小时的11岁男孩、小英雄林浩、饮血自救的小学生……○查阅资料,请说说汶川地震中的自救奇迹。
知识屋:灾难秩序自觉守混乱的秩序会让灾难雪上加霜。
如引发恐慌、踩踏,会给逃生和救援带来很大困难,引发更多伤亡。
因此在灾难中,我们一定要听从指示,有序、快速地行动,不拥挤、不喧哗,自觉遵守公共场所文明准则,做好榜样,勇敢面对。
2011年3月,日本发生里氏9.0级地震并引发海啸。
在避难所内,大家有序地领取救灾物品,无一人哄抢,无一人抽烟,地上也没有一片垃圾;在楼梯上,人们自觉地坐在两侧,确保中间通畅;徒步回家的人们,也行走在道路两边,以便让应急车辆通过。
知识屋:关爱温暖你我他在灾难中,我们首先要照顾好自己,然后力所能及地帮助有需要的人,如安抚年龄较小的同学,帮助老年人、残疾人等。
当其他地方发生灾害时,我们可以向灾区捐助自己的零花钱、衣物、文具等,帮助灾区人民渡过难关。
一方有难,八方支援。
你会正确乘车吗学习目标:1、会安全、文明乘车;2、知道儿童不能坐副驾驶位子。
下午放学时,有100多名小学生在等公交,但没等公交车进站,他们已经拥挤到中间的车道,前呼后拥向着车的方向跑去,吓得驾驶员在离站台还有三辆车的距离时就将车停了下来!○说一说这些等车的同学做得对不对,为什么呢?知识屋:安全文明乘车外出要注意安全、文明乘车。
要乘坐有营运资格的公交车和出租车等,不乘坐“黑车”、摩的、超载车辆。
乘坐公交车时,一定要在站台上候车。
等车辆靠边停稳后,排队上车,不要拥挤和追逐。
不能将头、手伸出窗外,避免被其他车辆、路边的树枝等刮伤。
在车上要坐稳或扶好扶手,不要和同学玩闹、吃零食、乱扔垃圾。
上下车时,要先下后上;车辆停稳后,确认后面没有车辆驶来,才可以下车。
○小明为了第一个上车占座,抢占“有利地形”,经常跟着行驶中的公交车跑。
这样做对不对呢?知识屋:副驾驶座很危险副驾驶位是汽车上最危险的位置,儿童不能乘坐。
发生事故时副驾驶位受损害最大;儿童的好动性还可能干扰司机驾驶,诱发事故;如果副驾驶位置装有安全气囊,事故时气囊打开会产生很大的压力,使儿童面临窒息等危险。
2013年最新交通法规定,14周岁以下的儿童不能坐副驾驶位。
因为儿童活泼好动,如果没有家长看管,在急刹车或急加速时,容易发生意外。
突遇火灾怎么办学习目标:1、知道发生火灾,要听指挥,快速逃生;2、了解烟雾对人的伤害,火灾时要防烟;3、逃出火场后,知道报警。
雷击、用电不当、使用燃气不当、小孩玩火、燃放烟花爆竹不当都可能引发火灾。
发生火灾后,我们应该怎么做呢?技能站:听从指挥,迅速撤离逃生是争分夺秒的行动。
一旦听到火灾警报或发现烟火时,要听从大人指挥,有序、快速地逃离火场。
火灾初期烟少火小,只要迅速撤离,一般是能够安全逃生的。
请说一说下列做法正确与否,并说明为什么。
邻居家着火,莎莎要求妈妈帮她拿上最心爱的布娃娃后再走。
()楼道里突然响起报警声,亮亮马上摇醒了在午休的爸爸。
()◎火灾逃生时不要乘电梯。
◎身上着火,可就地打滚压灭火苗。
◎房间烟味很浓,房门烫手,说明大火已经封门,再不能开门逃生。
此时应将门缝塞严,泼水降温,呼救待援。
技能站:减小烟雾的伤害火灾逃生时,不管附近有无烟雾,都应用湿毛巾捂住口鼻,做好防烟措施。
无水时,直接用干毛巾也可以;无毛巾时,也可以用餐巾布、口罩、衣服等代替。
有资料显示,火灾时因烟气侵害、缺氧而造成的人员伤亡占火灾死亡人数的一半以上。
必须穿过烟雾时,要采取跪姿前进,同时扶着墙壁或栏杆等,以防迷路。
技能站:安全逃出,速报火警发生火灾,要立即按消防警铃,或在安全逃出以后,马上拨打119火警电话,说清楚着火地点和情况。
报警越早,火灾的损失就越小。
笑话一则报警人:“119吧,快……救火!”消防员:“请问,在哪里?”报警人:“在我家!”消防员:“我问火灾地点在何处?”报警人:“在厨房!”消防员:“那我们怎么去?”报警人:“难道你们没有消防车吗?”○你知道拨打119火警电话时,应该讲清楚哪些情况吗?和同学模拟一下吧!学会打逃生绳结学习目标:1、了解绳结的作用;2、掌握固定绳结和接绳绳结的系法。
如果你住在3楼以上,当被困火场,已无法从门口逃生时,家中如有一条又长又粗的绳子,那么可将绳子拴在大橱柜或者窗框上,沿着绳子攀援而下,帮助逃生。
如果家中没有现成的长绳索,可利用床单、窗帘等身边的物品,系成长绳逃生。
技能站:固定绳结—丁香结作用:能够将绳子的一端固定在牢固地方。
步骤:1.将绳索活端绕过木棒。
2.将活端压在绳索上,再环绕木棒一周。
3.将活端向上从绳下穿过,活端方向与绳索固定部分方向相反。
4.将两环靠近再拉紧。
固定绳结还有很多种系法,你可以回家请教父母或爷爷奶奶,多探讨几种实用的系绳法。
技能站:接绳绳结—渔人结作用:把几条较短的绳子接在一起变成长绳子,是一种越扯越紧的结。