东北师范大学人工智能17秋在线作业2-2

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东北师范大学普通心理学17秋在线作业2-3

东北师范大学普通心理学17秋在线作业2-3

东北师范大学普通心理学17秋在线作业2一、单选题1、B2、C3、C4、C5、B一、单选题(共 10 道试题,共 30 分。

)V 1. 在智力测验中,代表测验量表的稳定性和一致性的指标是:A. 效度B. 信度C. 区分度D. 难度正确答案:B2. 卡特尔把人格特质分为()A. 首要特质、中心特质和次要特质B. 外向特质和内向特质C. 表面特质和根源特质D. 一般特征和特殊特质正确答案:C3. “入芝兰之室,久而不闻其香”属于感觉的()现象A. 同时对比B. 即时对比C. 适应D. 后像正确答案:C4. 当代科学心理学的创始人是:A. 艾宾浩斯B. 铁钦纳C. 冯特D. 华生正确答案:C5. 巴甫洛夫根据实验结果把高级神经活动划分为()等几种类型。

A. 胆汁质、多血质、粘液质和抑郁质B. 兴奋型、活泼型、安静型和抑制型C. 内向型、外向型、中间型和特异型D. 甲状腺型、垂体腺型、肾上腺型和发育异常型正确答案:B6. 希波克拉底把人划分为()四种类型,实际上这就是最早的气质分类和气质类型学说。

A. 胆汁质、多血质、粘液质和抑郁质B. 矮胖型、瘦弱型、强壮型和发育异常型C. 内向型、外向型、中间型和特异型D. 甲状腺型、垂体腺型、肾上腺型和发育异常型正确答案:A7. 启发式策略就是()。

A. 运用已有经验.在问题空间中只做少量搜索就能达到问题解决的一种方法B. 把所有能够解决问题的方法都一一加以尝试,从而达到问题解决的策略。

东师教育学 17春在线作业2 免费答案

东师教育学 17春在线作业2 免费答案

精心整理一、单选题(共20道试题,共60分。

)V1.人的世界观基本形成于()。

A.幼儿期B.儿童期C.D.2.A.B.C.D.3.A.B.C.D.“班主任只要管理好班级就可以”标准答案:C4.50年代末以美国教育家布鲁纳为代表提出来的课程理论是()。

A.学科课程理论B.结构主义课程论C.实用主义课程论D.综合课程论标准答案:B5.人发展的物质基础和前提条件是A.B.C.D.6.A.B.C.D.7.A.B.卢梭C.杜威D.赫尔巴特标准答案:D8.教师成为一种独立的社会职业是在()。

A.原始社会B.奴隶社会初期C.资本主义社会初期D.现代社会9.A.B.C.D.10.A.B.C.D.11.人的个性品质的形成主要是通过A.社会交往B.学校教育C.家庭教育D.自我修养标准答案:A12.被国内外许多心理学家和教育学家称为“危机期”的是A.幼儿期B.童年期C.D.13.A.B.C.D.14.A.B.C.D.品德素质标准答案:C15.教育这一永恒社会现象的根本属性是()。

A.社会性B.历史性C.阶级性D.民族性标准答案:A16.以教育现象和教育规律为研究对象的各门教育学科的总称是A.B.C.D.17.A.B.C.D.18.A.B.创造性C.复杂性D.长期性标准答案:B19.《中华人民共和国义务教育法》是颁布的年限是A.1996年B.1995年C.1993年D.1986年20.A.B.C.D.A.B.C.D.标准答案:ACD2.社区教育的主要特点有A.开放性和群众性B.实用性和融合性C.多样性和补偿性D.权威性和灵活性标准答案:ABC3.学校管理的功能()。

A.保证教育教学的质量B.C.D.4.A.B.C.D.5.A.B.C.教师D.学校外部因素标准答案:ABCD6.教学过程的基本环节()。

A.复习B.明确教学目标C.引导学生开展学习活动D.对教学结果进行检查标准答案:BCD7.A.B.C.D.A.B.C.D.9.A.重视课程内容的现代化、综合化B.重视个别差异C.重视基础学科和知识的结构化D.重视能力的培养标准答案:ABCD10.影响人发展的因素主要有A.遗传素质B.教育C.环境D.A.B.2.A.B.3.A.错误B.正确标准答案:B4.教育在阶级社会里具有鲜明的阶级性A.错误B.正确标准答案:B5.社会物质生产的发展也促进着教育内容的更新、教育手段以及教学组织形式的变化。

东师人工智能17春在线作业2【标准答案】

东师人工智能17春在线作业2【标准答案】

人工智能17春在线作业2
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 10 道试题,共 30 分)
1. ()通过对大量人工神经元的广泛并行互联,构造人工神经网络系统去模拟生物神经系统的智能机理。

A. 神经网络
B. 模糊计算
C. 进化计算
D. 伪随机数生成
满分:3 分
正确答案:A
2. 问题的知识化指()。

A. 辨别所研究问题的实质
B. 概括知识表示所需要的关键概念及其关系
C. 确定用来组织知识的数据结构形式
D. 编制规则、把形式化了的知识变换为由编程语言表示的可供计算机执行的语句和程序
满分:3 分
正确答案:A
3. 问题归约法的组成部分包括一个初始问题描述、()、一套本原问题描述。

A. 中间状态描述
B. 一套把问题变换为子问题的操作符
C. 目标状态描述
D. 问题变量描述
满分:3 分
正确答案:B
4. 数据库中的()是从大量数据中辨识出有效的、新颖的、潜在有用的、并可被理解的模式的高级处理过程。

A. 检索
B. 排序
C. 知识发现
D. 查找
满分:3 分
正确答案:C
5. 机械式学习实质上是用()来换取处理时间。

A. 存储空间
B. 稳定性。

东北师范大学《人工智能》在线作业1-0004

东北师范大学《人工智能》在线作业1-0004

人工智能在线作业1-0004
连接主义认为人的思维基元是()。

A:符号
B:神经元
C:数字
D:图形
参考选项:B
消解是一种可用于一定的()的重要推理规则。

A:子句
B:双条件
C:合取公式
D:蕴含公式
参考选项:A
基于规则的专家系统采用下面模块来建立产生式系统的模型:
A:加密设备
B:编码设备
C:知识库
D:以上选项都不对
参考选项:C
机械式学习实质上是用()来换取处理时间。

A:存储空间
B:稳定性
C:鲁棒性
D:可视性
参考选项:A
问题归约法的组成部分包括()、一套把问题变换为子问题的操作符、一套本原问题描述。

A:中间状态描述
B:一个初始问题描述
C:目标状态描述
D:问题变量描述
参考选项:B
在宽度优先搜索中,OPEN表的数据结构是()。

A:栈
B:队列
C:哈希表
D:二叉树
1。

东北师范大学小学数学教学论17秋在线作业2-2

东北师范大学小学数学教学论17秋在线作业2-2

东北师范大学小学数学教学论17秋在线作业2
一、单选题
1、D
2、C
3、B
4、B
5、B
一、单选题(共 14 道试题,共 35 分。

)V 1. 以下不属于计算机辅助教学的基本模式的是
A. 咨询和问题求解
B. 虚拟实验室
C. 操练与练习
D. 小组活动
正确答案:D 满分:2.5 分
2. 数学教育现代化的突出标志是()与教学内容的现代化
A. 教学手段
B. 组织形式
C. 课程目标
D. 课程实施
正确答案:C 满分:2.5 分
3. ()方式既不加重学生的负担,也便于教师及时了解学生
A. 纸笔测验
B. 日常检查
C. 档案袋
D. .调查和实验
正确答案:B 满分:2.5 分
4. “()” 法是美国的一位教学法专家兰本达教授提出来的
A. 探索——发现
B. 探究——研讨
C. 指导——探究
D. 指导——练习
正确答案:B 满分:2.5 分
5. ()指一个教师在同一教室进行的一堂课是给两个以上不同年级的学生上课的教学组织形式
A. 小班教学
B. 复式教学
C. 班级授课
D. 小组教学
正确答案:B 满分:2.5 分
6. 以()为主的新授课基本教学环节包括提出问题、引导探究、巩固内化。

A. 探究性学习
B. 小组学习
C. 激发兴趣
D. 设计情境
正确答案:A 满分:2.5 分
7. 操作、实验、调查等实践活动,靠学生个体的能力是()的。

A. 能够完成。

东北师范大学小学数学教学论17秋在线作业2-4

东北师范大学小学数学教学论17秋在线作业2-4

东北师范大学小学数学教学论17秋在线作业2一、单选题1、B2、B3、A4、C5、B一、单选题(共 14 道试题,共 35 分。

)V 1. ()是用于放映事先创作或临场书写的各种投影片,以透明材料制作的投影教具的教学仪器。

A. 计算机B. 投影仪C. 幻灯机D. 几何钉板正确答案:B 满分:2.5 分2. 谈话法的形式是(),核心是启发学生思维,培养学生思维的积极性、主动性和灵活性A. 生生对话B. 师生对话C. 人机对话D. 师生机对话正确答案:B 满分:2.5 分3. 经历简单的收集、整理、描述和分析数据的过程(必要时可使用计算器)。

(2)根据实际问题设计简单的调查表是第二学段“()”的教学目标A. 简单数据统计过程B. 微积分初步知识C. 函数初步知识D. 综合应用正确答案:A 满分:2.5 分4. 学校教育要为社会发展需要服务,数学课程目标的制定要考虑社会发展对()的需求,这是学校教育的功能决定的。

A. 教师专业B. 社会发展C. 学生未来数学素养D. 科技进步正确答案:C 满分:2.5 分5. ()从形式上可分为口头作业、书面作业和实践活动作业。

A. 练习作业B. 小学数学作业C. 活动作业D. 课内作业正确答案:B 满分:2.5 分6. 2001年颁布并开始实验的《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》中规定的我国小学数学课程内容结构将原大纲的内容进行了整合,并增加了()内容。

A. 数与代数B. 实践与综合应用C. 空间与图形D. 统计与概率正确答案:B 满分:2.5 分。

东北师范大学小学数学教学论17秋在线作业2-1

东北师范大学小学数学教学论17秋在线作业2-1

东北师范大学小学数学教学论17秋在线作业2
一、单选题
1、A
2、D
3、C
4、A
5、D
一、单选题(共 14 道试题,共 35 分。

)V 1. ()是理解数学、认识数学和应用数学必不可少的。

A. 数学的思想方法
B. 数学的技能训练
C. 数学的表达
D. 数学的看待问题
正确答案:A 满分:2.5 分
2. 发现法优点:(1)使学生增强学习的信心(2)培养学生解决问题的能力(3)提高学生的智慧,发挥学生的潜力,培养学生优良的思维品质。

(4)
A. 提高学生学习成绩
B. 培养学生实践能力
C. 提高教学质量
D. 有利于学生对知识的记忆和巩固
正确答案:D 满分:2.5 分
3. 下列属于绝对评分的是()、
A. 标准分数
B. 档案袋评价
C. 百分制
D. 百分等级
正确答案:C 满分:2.5 分
4. “大众数学”包含以下三层涵义:人人学有价值的数学、()、不同的人学习不同的数学。

A. 人人掌握数学
B. 人人了解数学
C. 人人知道数学
D. 人人应用数学
正确答案:A 满分:2.5 分
5. 下列不属于主观性试题的是()
A. 解答题
B. 证明题
C. 作图题
D. 判断题
正确答案:D 满分:2.5 分
6. 开展实践活动并不是为了实践而实践,而是力求通过实践活动,促进学生()、方法的优化及智慧的开发。

A. 技能的进步
B. 情感的提升
C. 知识的整合
D. 思维的发展
正确答案:C 满分:2.5 分。

东北师范大学幼儿园语言教育活动及设计17秋在线作业1-2

东北师范大学幼儿园语言教育活动及设计17秋在线作业1-2

东北师范大学幼儿园语言教育活动及设计17秋在线作业1
一、单选题
1、D
2、D
3、A
4、B
5、C
一、单选题(共 10 道试题,共 30 分。

)V 1. 有意识地让儿童多次使用同一个言语因素或训练儿童某方面言语技能技巧的方法是幼儿园语言教育的()。

A. 示范模仿法
B. 视、听、讲、做结合法
C. 游戏法
D. 练习法
正确答案:D
2. 为儿童选择的图书内容应是()。

A. 曲折
B. 复杂
C. 人物众多
D. 生动
正确答案:D
3. 知道可以用一段话来讲述一幅图的含义是()的语音教育目标。

A. 小班
B. 中班
C. 大班
D. 学前班
正确答案:A
4. 以丰富儿童的词汇和正确运用词汇为目的活动是()。

A. 语音练习游戏
B. 词汇练习游戏
C. 句子练习游戏
D. 语法练习游戏
正确答案:B
5. 模仿发音——学话萌芽阶段是在出生()。

A. 3-5个月
B. 6-8个月
C. 9-12个月
D. 15-18个月
正确答案:C
6. 内部语言的形成时期是在儿童()。

A. 3岁
B. 4岁
C. 7岁
D. 8岁
正确答案:B
7. 能用适当的音高、音量和准确的语音说话是()儿童。

A. 1-2岁
B. 3-4岁
C. 4-5岁
D. 5-6岁
正确答案:D
8. 中国儿童能发出四声变换是在出生后的()。

A. 9个月
B. 12个月
C. 15个月
D. 18个月。

东北师范大学现代教育技术17春在线作业2

东北师范大学现代教育技术17春在线作业2

东北师范大学现代教育技术17春在线作业2东北师范大学现代教育技术17春在线作业2一、单选题 (共 10 道试题,共 25 分)1. 关于时效性的阐述不正确的是()A. 一个好的网站内容及其链接应当新颖B. 应当明确地说明其创建期和最近的更新期C. 更新间隔可以间隔很长时间D. 网站内容所引用的文献、数据应当有明确的日期满分:2.5 分正确答案:C2. 测量依靠的主要方法是()A. 访谈B. 测验C. 自我评价D. 教师评价满分:2.5 分正确答案:B3. 基于Internet的资源型学习的主要手段是()A. 个别学习B. 小组合作C. 集体授课D. 情境教学满分:2.5 分正确答案:B4. 关于编写测验项目的论述正确的是()A. 是指编写测验试题和记分B. 是对完成特定的教学目标而设计的教学过程系统C. 是对完成特定的教学目标而设计的教学过程系统D. 回忆和理解程度满分:2.5 分正确答案:A5. 关于教学模式的论述错误的是()A. 教学模式是“系统地探讨教育目的、教学策略、课程设计和教材,以及社会和心理理论之间相互影响的,可以使教师行为模式化的各种可供选择的类型B. 教学模式就是“导向特定学习结果的一步步的程序”C. 教学模式是“依据教学思想和教学规律而形成的,在教学过程中必须遵循的比较稳固的教学程序及其方法的策略体系”D. 教学模式独立于教学理论和教学实践之外满分:2.5 分正确答案:D6. 我国的教育技术是在()基础上发展起来的。

A. 教育传播B. 电化教育C. 视听教育D. 视觉教育满分:2.5 分正确答案:B7. 下面的四个选项中哪一项不属于媒体化学习材料A. 计算机辅助教学程序B. 书本C. 教学投影片D. 电子讲稿满分:2.5 分正确答案:B8. 下列不属于传统教育媒体的是A. 语言B. 文字C. 印刷材料D. 视频展台满分:2.5 分正确答案:D9. 关于智能代理在教学中的应用以下说法不正确的是A. 作为教师代理B. 作为学生代理C. 实现智能化信息服务D. 数据挖掘满分:2.5 分正确答案:D10. 下列关于“检索语法”的描述不正确的是()A. 检索框中的两个关键词之间用空格隔开则默认为是ANDB. 逻辑"或"运算需用大写的OR连接两个关键词C. 支持关键字为中文的逻辑"或"查询D. 布尔检索算符同样适用于短语检索满分:2.5 分正确答案:C二、多选题 (共 15 道试题,共 37 分)1. 档案袋可以()A. 形象地反映出学生某方面的进步、成就及其问题B. 以增强学生的自信心C. 提高学生自我评价、自我反省的能力D. 档案袋的建立是教师和学生共同协作的结果满分:2.5 分正确答案:ABCD2. 学习策略的构成成分是()A. 认知策略B. 阅读策略C. 元认知策略D. 资源管理策略满分:2.5 分正确答案:ACD3. 教育技术学的学习理论基础是( )A. 行为主义B. 认知主义C. 客观主义D. 建构主义满分:2.5 分正确答案:ABCD4. 学习效果评价内容主要围绕()A. 自主学习能力B. 协作学习中所做出的贡献C. 是否达到意义建构的要求D. 适应不同学生的要求满分:2.5 分正确答案:ABC5. 加涅把智力技能细分为()A. 辨别B. 概念C. 规则D. 高级规则满分:2.5 分正确答案:ABCD6. 网站发布的信息内容应当 ( )A. 应当切题B. 标题清楚C. 组织规范D. 逻辑性强满分:2.5 分正确答案:ABCD7. 迈克卡等人对学习策略的成分进行了总结,认为学习策略包括()A. 认知策略B. 元认知策略C. 资源管理策略D. 复述策略满分:2.5 分正确答案:ABC8. 下面属于动画的格式有A. FLC、FLI格式B. GIF格式C. FLA格式D. SWF格式满分:2.5 分正确答案:ABCD9. 一个优秀的电子书本型教学软件具有以下一些特点()A. 展示与学习者的阅读和心智水平相适应的故事。

东北师范大学小学教学技能17秋在线作业2-1

东北师范大学小学教学技能17秋在线作业2-1

东北师范大学小学教学技能17秋在线作业2一、单选题1、A2、A3、A4、B5、D一、单选题(共 20 道试题,共 60 分。

)V 1. _____是以优化教学效果为目的,以学习理论、教学理论和传播学为理论基础,把课程设置计划、课程标准、单元教学计划、课堂教学过程、媒体教学材料等看成是不同层次的教学系统,并把这些教学系统作为它的研究对象。

A. 教学设计B. 教学论C. 教学法D. 教学技能正确答案:A2. ___ 策略是以教学组织形式为中心的策略。

A. 形式型B. 内容型C. 方法型D. 任务型正确答案:A3. 观念冲突导入是______.A. 教师向学生呈现相互矛盾的观点,使学生产生激烈的思维冲突,萌发探索事物的强烈愿望的一种导入方法B. 以学生的生活、经验为切入点,激活与教学内容相关的生活经历,引导学生进行学习的一种导入方法C. 创设带有悬念性的问题,激起学生好奇心和求知欲的一种导入方法D. 提出具有挑战性问题使学生顿生疑虑,产生探究和学习的欲望的一种导入方法正确答案:A4. 课堂讨论应首先选择合适的 _____A. 讨论时间B. 讨论方式C. 讨论内容D. 讨论对象正确答案:B5. 有关教学反思的说法不正确的是____A. 教学反思的根本意义在于它是教师对自身技能的重新审视与科学扬弃B. 教学反思是对教学过程每一个环节的重新审视C. 教学反思有助于隐性的观念和知识显性化,可以加快自身的教学理论与实践水平的提高,以便更好地指导教学实践,提升教师的教学技能D. 教学反思仅仅是教师独自的内部思维活动正确答案:D6. 教学技能不具有的教师职业技能的专业特征是:___A. 教学技能的单一性;B. 教学技能的内隐性与观念性;C. 教学技能的智能性与情感性;D. 教学技能的自动化。

东北师范大学心理学17秋在线作业2-1

东北师范大学心理学17秋在线作业2-1

东北师范大学心理学17秋在线作业2
一、单选题
1、D
2、D
3、D
4、C
5、D
一、单选题(共 15 道试题,共 45 分。

)V 1. 机能主义学派的创始人是:
A. 詹姆斯
B. 华生
C. 斯金纳
D. 约翰•杜威
正确答案:D
2. 张三属多血质气质类型,李四属抑郁质气质类型,张三和李四的气质()
A. 张三好
B. 李四好
C. 一样好
D. 无好坏之分
正确答案:D
3. 影响感觉阈限测量的非感觉特性因素主要是:
A. 智力水平
B. 性别和年龄
C. 人格
D. 动机和期望
正确答案:D
4. 脑干包括()
A. 桥脑、下丘脑和中脑
B. 延髓、中脑和下丘脑
C. 延脑、桥脑和中脑
D. 桥脑、丘脑和下丘脑
正确答案:C
5. 5000HZ以下的声音的听觉机制主要由下列哪种理论解释?
A. 音频说
B. 地点说
C. 拮抗说
D. 神经齐射理论
正确答案:D
6. “三岁看大,七岁看老”这句俗话反映的是()因素对人格的影响
A. 社会文化
B. 家庭环境
C. 自然物理
D. 早期童年经验
正确答案:D
7. 近距与远距刺激在知觉过程中的特点是:
A. 近距刺激变化,远距刺激不变化
B. 近距刺激不变化,远距刺激变化
C. 近距刺激变化,远距刺激变化。

《人工智能》 离线作业及答案_东北师范大学

《人工智能》 离线作业及答案_东北师范大学

期末作业考核《人工智能》满分100分一、判断题(每题3分,共30分)1. 从选手的角度看,博弈树就是一棵与或树,其特点是博弈的目标状态是初始节点,博弈树中的“或”节点和“与”节点逐层交替出现。

对2. 遗传算法的编码方法常用编码方式有二进制编码、浮点数编码方法、格雷码、几何图形方法。

错3. 如果搜索是以接近起始节点的程度依次扩展节点的,那么这种搜索就叫做宽度优先搜索。

对4. 在宽度优先搜索中,OPEN表的数据结构是栈。

错5. 目前,人工智能的主要学派有下列3家:符号主义、分割主义和现实主义。

错6. 行为主义认为人工智能源于控制论。

对7. 在前馈网络中,多个神经元互连以组织一个互连神经网络。

错8. 问题归约法是从中间状态出发逆向推理,建立子问题以及子问题的子问题,直至最后把初始问题归约为一个平凡的本原问题集合。

对9. 在问题归约图中,终叶节点是可解节点。

对10. 子句是由文字的析取组成的公式。

对二、简答题(每题15分,共45分)1. 当前人工智能有哪些学派,他们的认知观是什么?答:目前,人工智能的主要学派有下列3家:符号主义、连接主义和行为主义。

各学派的认知观如下:(1)符号主义符号主义(Symbolicism),又称为逻辑主义(Logicism)、心理学派(Psychlogism)或计算机学派(Computerism),其原理主要为物理符号系统(即符号操作系统)假设和有限合理性原理。

符号主义认为人工智能源于数理逻辑。

如今,符号主义仍然是人工智能的主流派。

这个学派的代表有纽厄尔、肖、西蒙和尼尔逊(Nilsson)等。

(2)连接主义连接主义(Connectionism),又称为仿生学派(Bionicsism)或生理学派(Physiologism),其原理主要是神经网络及神经网络间的连接机制与学习算法。

连接主义认为人工智能源于仿生学,特别是人脑模型的研究。

(3)行为主义行为主义(Actionism),又称进化主义(Evolutionism)或控制论学派( Cyberneticsism ),其原理为控制论及感知-动作型控制系统。

东北师范大学小学教学心理学17秋在线作业2-2

东北师范大学小学教学心理学17秋在线作业2-2

东北师范大学小学教学心理学17秋在线作业2
一、单选题
1、C
2、C
3、B
4、B
5、D
一、单选题(共 10 道试题,共 30 分。

)V 1. ()是关于“如何做”的知识,包括如何完成各种活动的技能。

A. 知识
B. 陈述性知识
C. 程序性知识
D. 策略性知识
正确答案:C
2. ()是指将要记忆的信息与已贮存在长时记忆中的信息建立联系的过程。

A. 维持性复述
B. 复述
C. 精制性复述
D. 组织
正确答案:C
3. 学习策略包括认知策略、()、和资源管理策略。

A. 思维策略
B. 元认知策略
C. 方法策略
D. 时间管理策略
正确答案:B
4. ()是个体拥有的有关认知过程的知识和对认知过程的控制。

A. 认知活动
B. 元认知
C. 元认知知识
D. 元认知监控
正确答案:B
5. 知识或信息在人脑中记载和贮存的方式是指
A. 命题和命题网络
B. 产生式和产生式系统
C. 策略性知识
D. 知识的表征
正确答案:D
6. ()是指在行为发生频率或持续时间上的增加。

A. 动机
B. 内驱力
C. 诱因
D. 强化
正确答案:D
7. ()是依据已有道德标准,对自己或他人的行为作出是非善恶的道德判断的能力。

A. 道德信念
B. 道德情感。

东北师范大学团体心理辅导17秋在线作业2-1

东北师范大学团体心理辅导17秋在线作业2-1

东北师范大学团体心理辅导17秋在线作业2
一、单选题
1、A
2、A
3、D
4、B
5、D
一、单选题(共 22 道试题,共 55 分。

)V 1. 体心理辅导中团体成员能够得到的教育不包括:
A. 智力
B. 信息交流
C. 检视现实
D. 人际关系技巧
正确答案:A 满分:2.5 分
2. 一般在团体辅导结束后三个月至两年内进行的评估是:
A. 追踪性评估
B. 领导者评估
C. 总结性评估
D. 过程性评估
正确答案:A 满分:2.5 分
3. 对于团体规模的大小,纳皮尔(Napier1989)的观点是:
A. 不同目的的团体最佳人数是不同的
B. 理想的团体人数是七至八个人
C. 在一个分析性的团体中,人数应该是七至十个人
D. 五个人的团体似乎是一个理想的选择
正确答案:D 满分:2.5 分
4. “父母效能训练”的基础是:
A. 生涯发展阶段说
B. “个人中心理论”
C. 需要层次理论
D. 集体潜意识理论
正确答案:B 满分:2.5 分
5. 团体存在的基本条件,也是增强团体凝聚力的杠杆的是:
A. 团体领导者
B. 成员
C. 沟通
D. 活动
正确答案:D 满分:2.5 分
6. 香港大学校心理辅导中心成立于:
A. 1969年
B. 1970年
C. 1971年
D. 1972年
正确答案:A 满分:2.5 分
7. 团体心理辅导通过()检验辅导目标达成状况。

A. 制定计划
B. 评估。

东北师范大学人工智能17秋在线作业2-4

东北师范大学人工智能17秋在线作业2-4

东北师范大学人工智能17秋在线作业2
一、单选题
1、A
2、A
3、C
4、A
5、A
一、单选题(共 10 道试题,共 30 分。

)V 1. ()通过对大量人工神经元的广泛并行互联,构造人工神经网络系统去模拟生物神经系统的智能机理。

A. 神经网络
B. 模糊计算
C. 进化计算
D. 伪随机数生成
正确答案:A
2. 如果一个合适公式中某个变量是经过量化的,就把这个变量叫做()变量。

A. 约束
B. 自由
C. 有用
D. 无用
正确答案:A
3. 设A和B分别是U上的两个模糊集,其隶属函数分别为μA和μB,则对于论域U中的所有元素u,则u属于A补集合的隶属度为()。

A. μA(u)∨μB(u)=max{μA(u),μB(u)}
B. μA(u)∧μB(u)=min{μA(u),μB(u)}
C. 1-μA(u)
D. 1-μB(u)
正确答案:C
4. 子句是由文字的()组成的公式
A. 析取
B. 合取
C. 蕴含
D. 双条件
正确答案:A
5. 在极大极小过程中,当端节点的估值计算出来后,推算“与”父节点得分的方法是选其子节点中一个()的得分作为父节点的得分。

A. 最小
B. 最大
C. 任意
D. 以上答案均不正确
正确答案:A
6. 在问题归约图中,如果某个非终叶节点含有或后继节点,那么只有当其()后裔为不可解时,此非终叶节点才是不可解的。

A. 全部
B. 至少有一个
C. 某些
D. 确定的一些
正确答案:A。

东北师范大学教育评价学17秋在线作业2-3

东北师范大学教育评价学17秋在线作业2-3

东北师范大学教育评价学17秋在线作业2一、单选题1、C2、A3、A4、B5、A一、单选题(共 20 道试题,共 50 分。

)V 1. 学生对班主任或班级的评价主要用于促进班级工作的改善,而不能依据学生评价结果对班主任或班级进行()。

A. 奖励B. 惩罚C. 奖、惩D. 处理正确答案:C 满分:2.5 分2. 心理学上把将自己的特性归属到他人身上的现象为A. 投射效应B. 强加效应C. 晕轮效应D. 情绪效应正确答案:A 满分:2.5 分3. 评价班级协调工作,主要考察()的协调情况。

A. 班集体与非正式群体之间、任课教师之间、任课教师与学生之间、班主任与家长、社会教育力量之间B. 班集体与非正式群体之间、任课教师之间、班主任与班级学生之间、任课教师与学生之间C. 任课教师之间、班主任与班级学生之间、任课教师与学生之间、班主任与家长、社会教育力量之间D. 班主任与班级学生之间、任课教师与学生之间、班主任与家长、社会教育力量之间正确答案:A 满分:2.5 分4. 学校实现培养目标的主要途径是()。

A. 德育工作B. 教学工作C. 学校管理工作D. 学生工作正确答案:B 满分:2.5 分5. 学生思想道德教育的质量、效果,集中体现在()上。

A. 学生思想道德素质发展水平B. 学校思想道德教育的质量C. 学校思想道德教育队伍D. 学校思想道德教育机构建设正确答案:A 满分:2.5 分6. 教育合力的形成涉及到()因素。

A. 领导的态度、任课教师的和谐关系、有效的社会沟通B. 任课教师的和谐关系、有效的社会沟通、家长对子女教育态度C. 任课教师的和谐关系、有效的社会沟通、学生的素质D. 有效的社会沟通、学生的素质、家长对子女教育态度正确答案:B 满分:2.5 分。

北师范春《人工智能导论》离线作业123答案

北师范春《人工智能导论》离线作业123答案

北师范春《⼈⼯智能导论》离线作业123答案奥鹏作业答案《⼈⼯智能》作业(⼀)本课程作业由两部分组成。

第⼀部分为“客观题部分”,由5道选择题组成,每题2分,共10分。

第⼆部分为“主观题部分”,()1道10分,问答题1道20分。

作业总分40分,将作为平时成绩记⼊课程总成绩。

客观题部分:⼀、选择题(每题2分,共10题)1. 不属于⼈⼯智能的学派是()①、符号主义②、机会主义③、⾏为主义④、连接主义2. 语义⽹中的推理过程有_____和______两种()①. 继承和匹配②. 正向和反向③.确定和不确定④. 独⽴和交叉3. 在启发式搜索中,通常⽤___________来表⽰启发性信息:()①.剪枝函数②. 启发函数③. 匹配函数④. 似然函数4. ~(A B) <=>~A ~B称为()①. 结合律②. 分配律③. 吸收律④. 摩根律5. 以下哪种算法是“智能程度相对⽐较⾼”的算法。

()①.⼴度优先搜索②. 深度优先搜索③.启发式搜索④. 有界深度优先搜索主观题部分:⼀、()(10分)简述决策树学习的基本⽅法和步骤。

⼆、论述题(20分)把下⾯的语句⽤语义⽹络表⽰。

1)2)北京师范⼤学与北京邮电⼤学两校篮球队在北京邮电⼤学进⾏⼀场⽐赛,结局的⽐分是110:98。

《⼈⼯智能》作业(⼆)本课程作业由两部分组成。

第⼀部分为“客观题部分”,由5道选择题组成,每题2分,共10分。

第⼆部分为“主观题部分”,()1道10分,问答题1道20分。

作业总分40分,将作为平时成绩记⼊课程总成绩。

客观题部分:⼀、选择题(每题2分,共10题)1. ⼈⼯智能产⽣于哪⼀年:()①、1957 ②、1962 ③、1956 ④、19792. 下列哪个不是知识表⽰⽅法:()①. 框架法②. 语义⽹络法③.状态空间法④. 最⼤匹配法3. 已知初始问题的描述,通过⼀系列变换把此问题最终变为⼀个⼦问题集合:这些⼦问题的解可以直接得到,从⽽解决了初始问题。

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东北师范大学人工智能17秋在线作业2
一、单选题
1、A
2、D
3、B
4、C
5、C
一、单选题(共 10 道试题,共 30 分。

)V 1. 人工神经网络具有下列特性()。

A. 适应与集成
B. 计算速度快
C. 程序简单
D. 需要存储空间小
正确答案:A
2. ()需要的推理最多。

A. 机械学习
B. 类比学习
C. 示教学习
D. 示例学习
正确答案:D
3. 连接主义认为人的思维基元是神经元。

A. 符号
B. 神经元
C. 数字
D. 图形
正确答案:B
4. 计算智能系统特性的是计算适应性、计算容错力、接近人的计算速度、()。

A. 计算速度快
B. 空间复杂度低
C. 接近人的误差度
D. 易于操作
正确答案:C
5. 已知两子句L1∨α和~L2∨β,如果L1和L2具有最一般合一者σ,那么通过消解可以从这两个父辈子句推导出一个新子句()。

A. ασ
B. βσ
C. (α∨β)σ
D. (α∧β)σ
正确答案:C
6. ()是由合适公式W1和W1→W2产生合适公式W2的运算。

A. 假元推理
B. 全称化推理
C. 约束化推理
D. 自由式推理
正确答案:A
7. 在问题归约图中,终叶节点是()。

A.
B. 可解节点#有可能可解的节点。

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