某学院辅导员个人工作总结三doc

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高校辅导员个人工作总结(通用5篇)

高校辅导员个人工作总结(通用5篇)

高校辅导员个人工作总结(通用5篇)高校辅导员个人工作总结120xx年x月伊始,我进入学校,承担新生的日常管理工作,不知不觉间,已经接近学期末。

在这半年里,我收获很多,和前辈们的相处让我收获了很多难能可贵的经验;和学生的相处让我学会了如何处理各种各样的班级日常事务以及突发状况。

我从一开始接触这份工作的迷茫,到逐渐适应熟悉,以下就是我对这半年来的各个方面的总结。

一、端正思想,坚持学习作为一名大学辅导员,应该是具备高尚的人格,高度的社会责任感和严谨的治学态度,讲求为人师表。

本人思想端正,作风正派,服从各项工作安排,积极参加各种会议,办事认真负责。

工作中,能以一名党员的标准严格要求自己;积极参加学部党总支及学部党总支第二支部组织的各项理论学习活动,认真学习。

在业务知识学习方面,作为一名新进辅导员,我认真学习了学生手册、学校、系部的各种规章制度、辅导员工作指南等,全面深入了解学校和学部的基本情况,熟悉辅导员的业务知识;大量阅读辅导员理论文章,着力扩大知识面,开阔视野,进一步提高理论水平。

二、履行辅导员工作职责,完成工作任务1、认真做好新生的日常管理工作(1)充分做好迎新准备。

我把迎新前的主要准备工作放在了阅读新生基本情况和通过学生圈子与学生建立联系上。

了解他们的家乡,特长,爱好,这样以后学生管理才能有一个好的思路。

(2)迎接新生。

首先是见好“第一”面,留意观察学生的衣着打扮,言谈举止,及时做好了记录;其次是“第一”时间走访学生宿舍。

报道结束后的当天晚上,我第一时间到学生宿舍走访。

了解他们的住宿情况,是否还有需要解决的困难,并告知他们在陌生的环境中一定要注意人、财、物的安全。

最后是召开“第一次”班会,告知开学初期的一些事宜。

(3)做好军训和入学教育工作。

遵照学生处安排,执行军训期间,新生辅导员值班工作,做好新生军训期间的思想政治教育和心理帮扶工作;组织新生参加专业思想教育讲座以及新生入学教育系列讲座,并随班听课。

优秀辅导员工作总结4篇(辅导员老师个人工作总结)

优秀辅导员工作总结4篇(辅导员老师个人工作总结)

优秀辅导员工作总结4篇(辅导员老师个人工作总结)优秀辅导员工作总结1在这半年中,在学工处、院系各位领导、老师和同事的关怀指导下,自己用真诚全心投入工作中去,各方面都有了很大的提高。

虽说同学工作在别人眼里是成天忙些琐碎的事,没多大的成就感,是平凡的,但是不行否认的是,同学工作是高校工作的重要组成部分。

特别是新生辅导员,责任更是重大,工作好坏可以说影响到一个同学将来的进展。

所以这就需要我们有理性的思维、正确处理问题的方法和技巧,同时也要求我们对同学要有满腔的热忱,对工作要有猛烈的责任心。

对于刚刚入校的新生,本着指导和关怀同学尽快适应高校生活,学会独立,形成正确的人生观、价值观的基本原则,工作中本着训练为先,管理从严的思想,努力摸索具有个人特色的工作方法和工作思路。

下面就半年的工作做如下总结:一、思想政治训练新生的思想政治训练指在以爱国主义、集体主义训练为重点的思想训练。

工作中留意集体训练与个别训练相结合。

1、新生军训。

在军训期间加强同学爱国主义、集体主义的思想政治训练,真正熟识到军训的目的和意义。

2、充分利用“12·9”纪念日为契机,通过主题板报评比、现场书画大赛以及主题影片展的形式,开展以爱国主义、集体主义和社会主义为主要内容的思想训练活动,对全体团员进行思想训练,树立正确的世界观、人生观和价值观。

二、日常训练和管理在班级的日常管理中,以早熬炼、卫生、自习为重点,学风建设为核心开展工作。

1、日常思想训练平时常常深入到到同学中了解状况,找同学谈心,把握同学思想动态和基本状况,准时作好同学思想政治工作,加强工作的针对性及预见性。

关怀同学的政治态度,思想品德,个人爱好,个人经受,家庭状况,身心状况等各个方面,解决同学困难、怀疑。

对于家庭困难同学,建立贫困同学档案,并进行民意测评最终定档,依据其学习成果和在校表现赐予确定物质上的困难补助,在精神上长期的赐予关怀和支持。

2、日常管理(1)利用每周一下午班会课活动,针对高校生的行为习惯和当前的热点问题开放争辩,大家相互探讨学习,通过同学自身主动参预,提高宽阔同学的思想觉悟,增加自我约束力气;鼓舞同学在校期间,先学做人,再做学问;鼓舞同学承继中华民族的优良传统,弘扬正气,提高熟识,统一思想;坚持讲政治,对重大原则问题,必需立场坚决,旗帜鲜亮;坚持同各种错误思潮进行斗争,领先提议社会主义新风尚。

大学生辅导员工作总结(3篇)

大学生辅导员工作总结(3篇)

大学生辅导员工作总结____年既是学院迎评促建的关键年,也是我系落实人才培养方案的见效年,同样是我系大一学子完成学工角色转换的奠基年。

作为一名思想政治教育工作者,我尤感压力不小、责任重大。

本学期,我以学院、系部、学生处的工作部署为指向,以效力学院、服务学生为宗旨,以全面提高学生思想道德素质为目标,通过优化德育内容,改进德育方法,把学生思想道德教育工作推向新的高度,为促进学校素质教育的全面实施,教学质量的提高贡献了自己的力量。

现将本学期工作总结一、常规工作贯彻落实有序。

常规工作蕴含着工作的规律性和普遍性。

重视学生思想政治教育中的常规工作就意味着对学生思想政治的特点、重点及难点有了一定的认识。

只有形成认识才能有针对性地开展好学生的思想政治教育工作。

在工作中,我认真落实系部对辅导员“七个一”的要求。

在本学期____月底组织了一次农家乐活动,既锻炼了他们的能力,又强化了他们的集体意识。

每月组织并出席一次班会,与同学们就班会主题畅所欲言,表达观点,引导了他们分析问题的能力;每月深入班级听一次课,既适时掌握了班级学风,又了解了同学们学习中的困难;每月定期召开一次学生工作会议,明确学生干部职责,强化学生干部服务意识。

针对学院学生工作“六项量化”要求,实行项目到人、责任到人。

既历练了学生干部的管理沟通协调能力,又把握学生的思想动态;每月定期召开一次班团干会议,发挥学生团员的先锋模范作用,为吸纳优秀团员加入党组织做好摸底工作。

每周至少下两次晚自习,周末进行周班级工作部署,周四进行周班级工作总结及强调安全事项;每周深入学生宿舍两次以上,了解同学们的晚就寝及宿舍内务、卫生状况,督促学生干部及寝室长强化寝室文明建设。

二、思想政治工作进展有力。

思想政治工作是学院学生管理服务工作的生命线。

苏霍姆林斯基认为教育工作者只有《把整个心灵献给孩子》才会使得符合国家、社会要求《公民的诞生》。

我们党一直强调育人为本、德育为先,把立德树人作为教育根本任务。

关于辅导员的个人工作总结5篇

关于辅导员的个人工作总结5篇

关于辅导员的个人工作总结5篇辅导员是学生思想政治工作的骨干力量,专职从事学生思想教育和行为管理工作,是教师队伍的重要组成部分,下面是小编收集整理的关于辅导员的个人工作总结5篇范文,欢迎借鉴参考。

关于辅导员的个人工作总结5篇(一)一学期的辅导员工作即将过去,初次担任辅导员工作,我感到责任也很重大,也在实际工作中发现了自己的很多不足。

在院系各位领导、老师和同学的关心指导下,一学期的研究生兼职辅导员工作也顺利走到了尾声。

这学期的辅导员工作,我主要负责毕业生就业方面的具体内容,实时的为同学们发布就业信息,配合学院做好研究生的各项工作。

工作中,我也努力培养自己的能力和素养,各个方面都有了很大的提高,下面就把一学期以来的兼职辅导员工作情况做以总结。

一、理论及业务学习情况首先,积极进行理论学习。

作为一名研究生兼职辅导员,自己平时利用书籍、报刊、网络等各种载体浏览国际、国内重要时政新闻,关注党和国家的路线方针政策以及高校发展的相关新闻,同时阅读哲学、历史等社科方面书籍,努力丰富自己的知识结构,提升自身修养与理论水平,指导自己的工作和学习。

同时,自己也是一名党支部书记,平时也密切的和同学交流,了解同学的学习生活以及思想状况,帮助同学解决遇到的困难,从而也进一步提高自己的党性修养。

其次,努力提高业务水平。

作学生兼职辅导员的一学期以来,学校学生处、研究生工作部组织了多次辅导员工作培训,培训老师关于学生工作应该注意和重点落实的方方面面的工作都做了详细讲解,对于学生工作的方式以及认识等方面的讲解让我获益匪浅。

二、坚持以学生为本、环境塑造品质的思想政治教育思想是行动的先导,而思想又来源于环境的塑造。

因此我把学生的思想疏导教育工作放在了第一位。

当代大学生特别是具有较高知识层次的研究生、博士生的个性化趋势越来越明显,以学生为本的思想教育目的就是增强思想教育工作的针对性和实效性,更多的体现学生个体的地位和价值,以学生利益为中心,使学生得到尊重和重视。

大学辅导员年度考核个人工作总结(4篇)

大学辅导员年度考核个人工作总结(4篇)

大学辅导员年度考核个人工作总结时间不知不觉已经过了半个学期,在担任____工程系辅导员助理将近也半个学期了,在这半年里我收获的很多,在工作上,收获了宝贵的经验,在待人处事上,收获了怎样和各种人的交往经验。

以下就是我对这半年来的各个方面的总结。

刚开始担任这一职务是心里是兴奋的,从来没有接触过这样的工作,使我陷入了惘然和困惑中,于是不管做什么事情都是很被动的,不过这样的日子并没有持续很久。

我调整了心态,对待每件事都要主动,做事情要积极,突然一下子觉得大学其实是锻炼人的开始。

党校点名的任务,形势与政策课程的点名,周末查人,等等一些事情,看起来是很简单,但是真正做起来就难了,首先胆子是要够大的,对待每个人的态度也是很重要的。

我会吸取和借鉴别人的经验来帮助自己做好这一些事情。

再者和辅导员的沟通也是很重要的,只要沟通好了,才能更好的协助辅导员。

在工作中最重要的是责任,辅导员所要求的事情就是对待学生们的一种责任,所以要认真的完成这些任务。

在这半年里我学习到了很多,也从一些班干身上看到一些问题,班干身上还是存在团结这个问题,团结就是力量这句话从古至今,只要班干团结了,班上就不会从在问题,所要求的任务也会准质量的完成,所以再接下来的时间里我会协助每个班上的班干讨论这个问题,进而让这一点完善。

半年的工作也有错误的发生,比如说交东西的不及时导致辅导员工作出现了问题,有时候偷懒留下的错误,等等,让我自己觉得这半年工作做的很不好。

新的一年来了,我的计划也会随着经验和教训所改变。

不管对待任何事情都要负起全部责任,一定努力做到最好,有时候并不能责怪别人工作的不认真,从自己做起,才能树起榜样。

完善自己。

每天都要跟辅导员沟通,了解辅导员的需要,和辅导员所说事情,处理好每一个小细节,尽善尽美。

首先自己要学会团结,学会体谅,从工作中吸取做人的道理,及时传达信息,不能总是今日复明日,其次在点名这个工作发现了许多问题,许多班干有迟到旷课的情况,包括我自己也有,所以我告诉自己要克制,班干们也要竭力克制,做好自己。

大学辅导员个人工作总结报告(6篇)

大学辅导员个人工作总结报告(6篇)

大学辅导员个人工作总结报告(6篇)总结所要反映的是全局工作或某项工作的全貌,所以在内容安排上要考虑到方方面面,全局工作不能遗漏哪个方面,单项工作不能遗漏哪个环节,否则就会影响工作总结的客观性和全面性。

小编在这给大家带来大学辅导员个人工作总结报告(6篇)2021,欢迎大家借鉴参考!大学辅导员个人工作总结【篇一】时光飞逝,转眼一个学期过去了,在院系领导的正确指导与大力支持下,同事的关心帮助下、各班班干部的合作以及全体学生的配合理解下,我根据学院辅导员的工作要求结合自己班级的特色和特点开展工作,以思想道德教育和行为规范教育为工作重点,结合学生个性和特点,开展了一系列活动。

本人恪守一名辅导员的应尽职责,本着全心全意为学生服务的工作宗旨,在实际工作中积极践行科学发展观,与学生并肩携手致力于和谐班级的创建,至期末时,为本学期的工作交上了一份较为满意的答卷。

现就本学期的工作总结如下:一、带头学习党的理论知识,增强党性修养作为一名党员、一名学生工作政治辅导员,我有着坚定的政治立场,能在思想上和党中央保持高度一致。

积极参与党组织的各项活动,坚决服从组织安排,时时事事起模范带头作用,具有坚定的信念和较强的党性。

始终牢记作为一名共产党员不仅要做到从组织上入党,更要做到从思想上入党,从不放松自己的思想改造。

时时处处严格要求自己,认真学习实践科学发展观,有较强的为人民、为党、为社会服务的意识和较高的政治素养;有坚定的政治立场和政治方向;有坚定的理想信念;刻苦钻研,严谨笃学,在努力做好管理服务工作的同时,在平时工作实践的基础上,不断开展辅导员理论的研究,撰写学生辅导员管理方面的论文,提升自身的理论层次。

二、带头服务师生,做好每一件工作无论是学生心理辅导工作,还是学院其它工作,我都一步一个脚印,踏踏实实的做好每一项工作。

而工作中不懂的,主动向老教师党员学习,不断提高自己。

我能本着平等与尊重的原则面对每一位同学,真诚地对待每一位同学的每一份情感。

高校辅导员个人工作总结范文(4篇)

高校辅导员个人工作总结范文(4篇)

高校辅导员个人工作总结范文忙碌的____年即将过去,在学院党委、行政的领导和关心下,本人始终贯彻“以人为本,服务至上”的工作理念,以学生的道德教育、能力培养为抓手,以提高学生的综合素质为工作重点,积极进取,勤奋工作,现将相关情况汇报如下:一、坚持学习,勇于探索,努力提高自身综合素质。

教育者必先受教育,辅导员所面对的学生在心理、学习基础,兴趣爱好、个性等方面存在很大的不同,因此,不断学习了解学生思政工作新的理念和技巧对于做好辅导员工作尤其显得重要。

在平时我努力加强自身学习,不仅加强思想政治的学习,而且还利用空余时间学习心理学、教育学、职业规划等高等教育的相关知识,争取做到一专多能。

另外我还积极参与到学生活动中去,并从中自我学习、自我认识、自我锻炼和自我改造,在批评与自我批评中提高自我,努力使自己的综合素质得到全面提高。

二、爱岗敬业,乐于奉献,坚持贯彻服务育人理念。

辅导员的工作是纷繁复杂的,更是多样化的,要想在较少的时间内把工作做得更好,在学生心目中树立好的形象,工作热情和责任心是尤为重要的。

一方面,我要保证一定时间和精力的投入,制定好工作目标,充分调动、发挥每个同学特别是学生干部的主观能动性,提高工作效率;另一方面,还要利用各种机会加强与学生之间的感情交流,缩小与他们之间的心理距离,主动关心、亲近同学,与他们交心谈心,坦诚相待;对学生的困难热情帮助,对出现的问题及时解决。

工作中坚持实事求是、公正严明,热爱、了解、尊重、信任每一个学生,平等的对待每一个学生。

三、精心谋划,细化举措,认真做好日常管理工作(一)认真做好____届毕业生就业及文明离校工作1、加强对毕业生的管理:落实好毕业生双周联系制度,确保毕业生就业过程的安全;制定相关制度,规范毕业设计过程监控;多渠道关注毕业生中“重点人员”和“特殊人员”,及时了解掌握这些学生的动态,帮助他们解决实际困难。

2、加强就业工作的推进:邀请企业HR开展就业技巧、简历制做和面试技巧培训,提高学生自我推销能力;完善就业信息发布平台,多渠道发布就业信息,组织学生参加招聘会;大力宣传基层就业项目,引导学生投身基层建功立业;做好就业派遣服务工作,努力帮助学生解决实际困难;做好就业协议的催收工作,对于毕业后仍然没有就业的学生,加强联系,对就业困难的同学提供就业指导和帮助。

2024年辅导员工作总结参考模板(三篇)

2024年辅导员工作总结参考模板(三篇)

2024年辅导员工作总结参考模板作为一名辅导员,我在过去一年中经历了丰富多彩的工作和学习经历。

在这个过程中,我不断成长和进步,学到了很多宝贵的经验和教训。

在接下来的总结中,我将对我的工作进行回顾和评估,并提出改进的建议。

一、工作内容回顾1. 学生管理作为辅导员,最重要的职责之一就是管理学生事务。

我与学生建立了良好的沟通渠道,及时解决了一些学生在学习和生活中遇到的问题。

我组织了一系列各种形式的学生活动,如学术讲座、文化展览和体育比赛,丰富了学生的课余生活。

2. 心理辅导我积极关注学生的心理健康,定期开展心理健康培训和辅导活动。

我组织了一些心理健康讲座,帮助学生了解和认识自己的心理需求,并提供了有针对性的辅导咨询服务。

3. 招生工作作为辅导员,我也参与了招生工作。

我参与了招生宣讲会,帮助高中生了解我们学校的专业和优势。

我还与其他辅导员一起对招生文件进行了审核和面试,确保学生的申请材料完整和符合要求。

4. 学业指导我与学生进行个别谈话,了解他们的学业情况,给予针对性的学习指导和建议。

我为学生制定了学习计划,并帮助他们解决学习上的困难。

我还参与了学生学习能力的培养和提升工作,开展了学习方法和时间管理的讲座。

二、工作亮点1. 良好的沟通能力在与学生和家长的沟通中,我注重倾听和理解对方的需求和问题。

我善于与学生建立亲近的关系,帮助他们更好地发展和成长。

与家长的沟通中,我能够清晰地传达学校政策和规定,为家长提供有效的帮助和建议。

2. 积极创新的思维在辅导员的工作中,我不仅仅局限于传统的学生管理和辅导模式,而是不断尝试和创新。

我引入了在线学习平台,为学生提供更多的学习资源和支持。

我也积极参与学校的教学改革和创新项目,为学生提供更好的教学环境和学习体验。

3. 团队合作精神作为辅导员,我与其他辅导员以及教务处和学生事务处密切合作,相互配合,共同完成学校的工作任务。

我们相互支持,共同解决问题,确保学生的学习和生活顺利进行。

高校辅导员工作总结(7篇)

高校辅导员工作总结(7篇)

高校辅导员工作总结一、对辅导员角色定位的认识在没有培训之前,我简单的认为辅导员只是一个学生管理中的辅助角色,从事的工作仅仅是管理班级的日常事务、督促学生学习、协助解决他们生活上遇到的困难等一些琐事。

通过培训学习和与其他辅导员的交流我才真正意识到,辅导员不仅是学生日常行为上的管理者、更是成长路上的指导者和领路人,尤其是当代大学生,大都是90后左右的青年,独身子女的优越感尤为突出,这让如何正确引导学生成为辅导员工作的重中之重。

我认为,辅导员的工作就是在培养他们成才的同时教育他们成人,应把“博学、仁爱、善思、笃行”的精神,融入到学生日常工作中,从思想、生活和成长中去关心他们,当好学生思想教育的“指挥员”、生活的“管理员”、健康成长的“引路人”。

二、对辅导员专业素质的认识辅导员教育、管理、服务的对象是新时代的大学生,他们一方面朝气蓬勃、思想活跃、兴趣广泛,有较强的独立意识和自我意识;另一方面又团体意识薄弱、心理承受能力差,这些都给辅导员工作带来了挑战,要想做好辅导员工作,成为学生可亲、可信、可敬的教职员工,必须具备良好的综合素质。

1、具有过硬的思想政治素质。

过硬的政治素质是成为一名优秀辅导员的首要条件,高尚品德的示范者才能成为学生学习、模仿的典范,只有辅导员自身具备了过硬的思想政治素质,才能感染学生,起到影响和教育学生的目的。

2、具有丰富的学科专业知识。

随着知识、信息传播迅速的加快,学生的知识面和获取知识的途径不断扩大,这对辅导员的知识储备提出了新挑战。

只有不断吐故纳新,优化知识结构,丰富学生工作的内容,才能在实际工作中进行有针对性的教育,避免空洞说教,增强说服力。

3、具有一定的教育科研能力。

优秀的辅导员应当是善于总结和思考的。

不能仅仅依靠经验的积累和自己的见解来开展工作,要边学习、边研究、边实践,丰富内涵创新方法,将自己的经验上升到理论的高度,增强对教育活动规律的认识,获取较高层次的教育科研成果,形成自己独特的工作风格。

辅导员个人工作总结万能(7篇)

辅导员个人工作总结万能(7篇)

辅导员个人工作总结万能时光荏苒,岁月如梭,短暂的一年时光就将结束了。

回首和他们一起走过的点点滴滴,心中百感交集:紧张、激动、辛酸、泪水、喜悦,还有感激和欣慰,感谢学院能给我这样的一次机会和他们相聚,欣慰的是这一班学生的善解人意。

虽然真正与他们相处的时间有限,但这一阶段我是受益匪浅,现将这一学年的工作做一小结。

1、思想道德建设好奇与迷茫是新生初入大学表现出来最主要的特征,如何既满足新生的好奇心而又让这段迷茫期尽快度过,是辅导员必须思考和解决的问题。

为了能使新生能够从高中时期顺利过渡到大学并适应生活,我觉得首先必须从思想观念上着手。

理想犹如行船的灯塔,不断指引着船只航行,人也一样,必须有理想。

理想是支撑整个人生的动力。

新生进入大学以后,我结合自身情况和专业特点,比较全面的向新生介绍了大学的生活、学习、工作等内容,帮助和指导大家制定了大学四年规划,从理想信念、学习观念、生活态度等方面与大家进行了交流,利用团校、党校学习来帮助新生提高思想觉悟,通过志愿者服务和公益活动来提高大家的责任、奉献、团队等意识。

2、班团建设3、学风建设4、生活方面辅导员必须真心实意的去关心每一名新生,这是黄书记在新生辅导员一次工作会议上谈到的。

如何帮助新生快速适应大学生活?首先我介绍了我院部分学生大学的学习生活情况,为大家提供一个参考借鉴的模板;再是通过单独与每一位学生谈心了解他们的家庭经济状况和在校生活状况,为他们提供力所能及的帮助;还通过定期走寝等方式时刻关注他们的学习生活情况,以朋友的身份与他们进行交流沟通,及时消除他们的心理障碍和疑难困惑。

辅导员个人工作总结万能(二)“亦师亦友”将是我作为辅导员的工作宗旨。

作为老师,我有责任成为学生在思想上、学业上的引领者,以一种积极的方式来督促他们;作为朋友,我也有义务成为学生在生活中的陪伴者,以一种平和的姿态与他们相处。

作为大学辅导员,首先应该履行好管理和服务两个基本职能,主要有以下几项计划:一、不断提高辅导员自身的综合素质坚持“把学生安全放在首位”的工作原则。

2024年大学辅导员工作总结参考样本(五篇)

2024年大学辅导员工作总结参考样本(五篇)

2024年大学辅导员工作总结参考样本本学期,我担任____系____班辅导员的同时也教本班大学英语,相对与学生接触机会较多。

我认为做好辅导员首先在学生中要有一定的威信,才能管理好班级。

因此我本人在工作及做人方面尽可能以身作则,让学生信赖、信服。

以崇高的师德激励自己,工作勤恳,责任感强,努力把教书和育人在课堂内外有机地结合起来。

以下是我的工作总结。

一、思想方面从开始接这个班起,我就一直努力与学生建立起良好的师生情,不仅仅在学习方面严格要求学生,并在思想、生活方面主动关心学生,对一些家境贫困的学生,积极为他们在校内外寻找勤工助学的机会,以减轻他们的负担。

本人也给予他们一点资助。

我经常抽课间或课前的时间与同学谈心,随时了解学生的思想动态。

对于特殊的学生则采取个别交流的方式,及时解开他们思想上的疙瘩,做好心理辅导。

二、学生培养方面我爱我的学生,我与学生相互信任,相互欣赏。

给我印象最深的是:本班英语课堂气氛总那么积极活跃。

我做辅导员工作的经验是:除了学习方面严格要求,思想生活方面主动关心,着重培养学生的自信、能力。

狠抓学风,着力于培养学生学习的兴趣,传授学习方法。

平时注重与学生沟通,从多方面关心他们,在课堂上对学生们的表现给予肯定和鼓励,平时经常提前进入课堂,给学生答疑,提供辅导,为正式上课进行预热。

在教学上我花费了很大的精力,因此我班在各次英语考试中,成绩居上且进步明显。

目前四级考试通过率为____%位于全院年级前列。

我的工作能力与态度也得到了学生的认可,被评为本年度“最受学生欢迎的教师”。

三、班级管理方面1、民主选拔品学兼优的班干,成为师生间的桥梁;同时建立竞争机制,班干轮流上岗,全班有实力的学生都有机会参与。

经常保持与班干联系。

2、抓学风,抓学习质量。

向学生灌输知识的价值,就业的压力,珍惜大学四年的重要性。

通过与学生们的共同努力与积极配合,我班学风一直比较向上,每学期补考人次较少。

同时,我班有一批成绩优秀的学生,他们现已作考研准备,他们进一步带动了全班的学习风气。

高校优秀辅导员个人工作总结(4篇)

高校优秀辅导员个人工作总结(4篇)

高校优秀辅导员个人工作总结回想过去的一年,在和同事、和学生的相处中,发生了许多让人难忘的事情,让我增长了不少的见识,也从中吸取了很多的经验,在系主任领导和支持下,比较圆满地完成了自己所承担的各项工作任务,不论是政治思想觉悟还是业务工作能力等方面都取得了一定的进步,为自己今后的工作和学习打下了良好的基础。

我把自己去年一年的工作主要从政治思想、业务工作和能力两个方面来总结。

一、思想上积极要求进步二、注重学习业务知识和培养工作能力能够和学院一起成长,并成为学院第一届学生的辅导员,我感到无比光荣!想想刚到学校来的时候,我们的第一项工作是新生接待,当时看到来自各地的新生由父母和家长陪同送到学校,望着他们由于天气的炎热和路途的疲惫,每个人一身的汗水不说,一到学校顾不上休息就开始为孩子忙前忙后,说实话我心里很不踏实,我怕自己带不好他们,不仅给学校丢脸,更辜负了这些望子成龙、望女成凤的家长们,我感到自己的双肩无比沉重,责任无比重大。

从那时起,我就暗下决心,无论如何我一定要尽自己所能,认真地去做好这项工作,决不能辜负了学校和家长们的期望!经过了一年的学习和摸索,自己已逐步积累了一些经验,能够比较从容的处理日常工作中出现的各类问题,不论受理能力、综合分析能力、协调能力还是语言表达能力等方面都因为实际工作中的操作而有了很大的提高,我认为在学生工作中,主要是两方面的内容,即管理育人和服务育人。

1、管理育人不掌握一定的方式方法很容易在不经意间中伤到学生的自尊,结果必定是适得其反。

我采取通过对学生档案的了解以及课余聊天的方式,基本掌握了班上同学的情况,我把学生分为三种类型,对于那些一直在父母严加管教下成长,还不成熟的幼儿型学生,我的对策是要严格要求,不时敲敲警钟,让他们不要从那种紧张的氛围一下子放松,一旦发现他有什么错误时,毫不留情,严厉批评;对于那些各方面表现平平,但事事又有自己独到见解的那种成长型学生,我采取多人谈话,以对其他人进步的表扬或对错误者的批评,侧面鼓励或教育他;而对于那种自尊心特别强的成熟型学生,我不批评,只是表示对其所为很关心的询问式谈话,让其自己悟出其中的道理。

大学辅导员工作总结(3篇)

大学辅导员工作总结(3篇)

大学辅导员工作总结一、重感恩教育我们把一些看似单板,严肃的问题,都加上了感情,让孩子从心底里去感恩身边的事物,感恩世界,那么也就更能有效解决孩子身上的缺点,班级里存在的问题。

确实,我们班的孩子同学之间相处都很融洽,眼操不管老师在不在,他们都能很认真做……二、重能力培养还有班干部的培养,班干部要为班级服务,所以我们经常对班干部进行月考核,能者胜任,如今,我们已培养出一批能力强,有责任心的班干部。

对于班级的很多活动、事物,他们都能自行解决,在老师不在时,能更好的组织课堂纪律。

是啊,相信孩子们,多给孩子们机会,多放手让他们去干,他们便会从中学会更多。

三、重后进生转化在我们各方面的努力下,她期末考试语文考了79.5分,我给她发了进步快的奖状,她笑得很灿烂。

这学期,她更努力,回家作业不用我们操心,每天都能完成,在学校里订正作业,她总是第一个交过来。

看到她的进步,我们全班同学都为她高兴,她也更是树立了信心,自己也是行的,我想这对她今后的人生一定也有很大的帮助,至少让她知道,不能轻易放弃自己,自己也是很棒的。

我们班里的新居民子女很多,其中有那么两个在品行上着实让人头痛。

裴同学,人高马大,学习行为差,人显得很懒散,有时总会违反学校规定,比如,吃零食,不带红领巾,和同学吵闹,三年级时还回去反省了一个星期,结果还是老样子。

赵同学,很爱玩,可以用一个“野”字形容,总爱跑来跑去玩。

开始,对于他们我和家长谈,和他们谈,就是感觉效果不大,可能对他们来说,教育、批评、家长,他们已经是“百毒不侵”了。

后来,我慢慢改变方法,先是和他们进行了一次态度很诚恳地谈话,从感恩活动着手,希望能激发他们内心对于父母的愧疚之情。

然后,我激励他们好好用行动表示,并且两个人要进行学习上的比赛。

或许这起了些作用,他们有了些变化,至少他们吵吵闹闹没有了,也不会跑得无影无踪了,而且课堂上举手发言也慢慢多了。

我当着全班表扬了他们,还发短信把好消息告诉他们的父母,让他们的父母也表扬一下。

大学辅导员工作总结参考范文(3篇)

大学辅导员工作总结参考范文(3篇)

大学辅导员工作总结参考范文自____年____月来到工程学院工作,成为应用技术学院学生工作部门成员之一以来,一年时间悄然过去。

在这一年时间里,上年度具体负责南院学生工作,以及应院网站学生工作栏目更新,并负责联系五个班级的班主任。

下半年在应用技术学院实行专职班主任模式以后,具体负责南院学生工作和应院网站学生工作栏目更新工作,并兼任机械设计0882班、电气工程0884班、电气工程0885班、电气工程0886班、电子科学0981班、电子信息1181班、电气工程1181班、电气工程1182班、电气工程1183班等9个班的班主任工作,其中四个大四班级,一个大三班级,四个大一班级,九个班共计294名同学。

从____年毕业至今,我在辅导员岗位工作一年半。

这段时间,尤其是在工程学院这一年时间里,我始终提醒自己少谈困难,多想办法,使自己在最短的时间内成熟起来。

在工作中,我本着以人为本,为学生服务的宗旨,以学生的思想教育,学风建设为工作重点开展工作。

始终将自己定位为学生的“人生导师”,严格要求自己,完善工作方法和工作思路。

现将具体工作总结如下:一、加强自身的理论学习高校辅导员自身的思想素质和理论水平是从事这项工作的基础。

首先,我在日常工作中力争多学多看,努力使思想政治教育理论与工作实践相结合。

本年度,我始终关注大学生思想政治教育理论的最新研究动向。

其次,在作风上,我努力做到“严、实、精”三字方针。

严就是对自己要求严格、对工作要求严格,对学生的事情不马虎,不松懈,不拖拉;实就是工作要实实在在,表里如一,按客观规律办事;精就是对工作精益求精,不应付。

与此同时我不断加强个人修养。

做到讲诚信,正大光明,始终坚持原则,说到就要做到,并有宽广的胸怀和耐心的解决问题的态度。

二、坚持以学生为本、环境塑造品质的思想政治教育思想是行动的先导,而思想又来源于环境的塑造。

因此我把学生的思想教育工作放在了第一位。

当代大学生的个性化趋势越来越明显,以学生为本的思想教育目的就是增强思想教育工作的针对性和实效性,更多的体现学生个体的地位和价值,使学生得到尊重和重视。

辅导员的个人工作总结5篇

辅导员的个人工作总结5篇

辅导员的个人工作总结5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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大学辅导员个人年度工作总结范文(四篇)

大学辅导员个人年度工作总结范文(四篇)

大学辅导员个人年度工作总结范文一、管理工作一个优秀的班级离不开优秀的的班干部,自己所带的班级班干部总是我第一个重视的对象,管理好班级其实不是全部靠我自己,更多的是学生,毕竟不能够一直守着,所以我对于每个班级的班干部工作很重视,我会经常的做一些思想工作,不是为了去批判学生什么,不是问了让学生跟着我的想法来,我是希望每个班干部有自己的一些想法,不要想太多,好的想法不缺实施的机会,对于每个班干部自己的职责,精确到位。

在管理好班级方面我一直本着积极心态,学生们的在这个年纪也已经很成熟了,自己行为也不会经常要去说,更多的是自己的自觉,我很注重一个班级的班风,每个学生应该为自己班级的风气着想,一方面就是学生们的自觉性,还有荣誉感,班级风气不是一个人就能够建设起来的,这方面我会经常去讲,让学生们不忘记,有这么一个意识。

二、关注学生思想心理健康一直一来这都是院里督促的一个工作,我很上心学生们的身心健康应该时刻注意到,大学生的心理也是容易发生变化,而且要高度重视不能够有所松懈,关注学生们的思想跟心理健康需要从日常出发,我会时刻的关注学生们的思想问题,私下我加紧跟学生的交流,不放过每一个学生的个人问题,有什么情况及时的处理,不让学生走向错误,一年来我在这方面的工作做的很充分,也有个被的学生会有一些心理方面的问题,跟障碍我耐心的加以开导。

三、关于贫困生这方面的工作我坚决的按照院里面的指导做好相关的工作,展开对贫困生的调查,对于班级的贫困生给予帮助,助学金的评选也优先考虑贫困生,再一个也成立小组评选,响应全班一起参与,成立小组参与投票,这是一个长期可持续的方法,确保每一个学生参与,每一票公平公正。

大学辅导员个人年度工作总结范文(二)育人要从小抓起。

今天的少年,是21世纪国家的栋梁,担负着振兴中华这个光荣而艰巨的任务。

他们好比幼苗,必须培养得宜,才能发育滋长。

一学期来,我根据学校德育处和大队部的教育工作计划,针对低年级队员特点,以培养行为规范教育为突破口开展一系列的活动。

大学辅导员个人工作总结范本(二篇)

大学辅导员个人工作总结范本(二篇)

大学辅导员个人工作总结范本一、工作背景作为大学辅导员,在过去的一年里,我主要负责学生的心理辅导、生涯规划指导以及学习等方面的工作。

我所在的院校有上千位学生,每个学生的需求都各不相同,我需要根据学生的实际情况和问题,提供个性化的辅导和指导服务。

除了个人咨询,我还组织了一些心理健康教育活动和职业拓展讲座,以帮助学生更好地成长和发展。

二、工作内容1. 心理辅导工作在过去的一年里,我共接待了超过200位学生的心理咨询,并针对他们的具体问题提供了及时、有效的帮助和指导。

学生的问题多种多样,包括学习压力、人际关系、情绪管理等等。

针对这些问题,我与学生进行了深入的交流,倾听他们的心声,然后采用合适的心理方法和技巧帮助他们解决问题。

通过这些辅导,许多学生能够更好地理解和管理自己的情绪,提高学习效果,增强自信心。

2. 生涯规划指导工作作为大学辅导员,我不仅关注学生的心理健康,也非常重视帮助他们进行生涯规划。

在过去的一年里,我组织了一些生涯规划相关的活动,包括职业测评、职业拓展讲座等。

通过这些活动,我帮助学生了解自己的兴趣爱好、职业优势和学术特长,并为他们提供了相应的职业咨询和指导。

通过这些工作,许多学生能够更明确自己的职业目标,为未来的发展做好准备。

3. 学习辅导工作为了帮助学生提高学习成绩,我还进行了一些学习辅导的工作。

我与学生一对一地进行学习计划的制定、学习方法的指导等。

针对学习中的问题,我提供了具体的解决方案,帮助学生建立科学的学习习惯和方法,提高学习效果。

此外,在课程选择和学术规划等方面,我也为学生提供了咨询和指导。

三、取得成效在过去的一年里,我所做的努力和付出取得了一些成效。

首先,学生的心理欠压问题有了明显的改善。

通过与学生的心理咨询,学生的情绪能够恢复稳定,压力得到缓解。

其次,生涯规划指导方面,许多学生明确了自己的职业目标,并制定了相应的发展计划。

最后,学生的学习成绩也有了显著提升。

在我的辅导下,许多学生学会了科学的学习方法,学习成绩得到了明显的提高。

高校辅导员工作总结范文(四篇)

高校辅导员工作总结范文(四篇)

高校辅导员工作总结范文通过全体辅导员进行集中培训,我学习了其它辅导员的优秀管理经验,使我深有感触,觉得此次培训的内容十分丰富,通过这次培训,我感到学院对辅导员的工作越来越重视,学院在逐步将辅导员队伍培养成专业化、职业化发展。

从教师队伍建设,到营造社会环境,具体地全方位地阐述了大学生思想政治教育在加强和改进的基础上要形成合力,要取得更大的成效。

下面我就结合自己的实际工作谈一些体会:一、正确认识自身的定位。

辅导员是学校与学生之间的媒介、纽带、桥梁。

工作的内容比较杂,比较琐碎。

是开展学生思想政治教育的骨干力量,是学生健康成长的指导者和引路人。

辅导员工作是教育人、培养人的工作,而培养人、教育人的工作是有客观规律的,这个规律是可认知的,应该遵循的。

心理健康教育以及法制观念的教育,更有利于端正学生的学习态度,使他们的学习生活过得更加充实,更加有意义,有利于避免一些本不应该发生的事件。

据此,我觉得作为一名合格的辅导员,除了具备工作能力和技巧之外,还应具备对这项工作的热情,我把这种品质归结为“三心”,即对学生要有责任心,要有热心,要有爱心。

现在的大学生多是独生子女,自尊心比较强,但自律性差,辅导员要转变角色,全心全意为学生服务,用鼓励,鞭策的话语积极的引导学生,除一些不能姑息迁就的事件外,要给学生改过的机会,这样既不会伤害学生的自尊心,也会收到教书育人的良好效果二、认真学习将工作落到实处。

辅导员是学生的人生导师,做学生工作讲究工作的艺术和方法,这样能取得事半功倍的好效果。

通过此次培训关于自身建设,自己应该认真做好“六个一”、“四会”。

“六个一”的具体内容一是辅导员要带好一个班级。

每个辅导员都要担任一个班的班主任,并在考核中力争成为优秀班级。

二是上好一门课程。

辅导员以前不论学什么专业,都要在思想政治教育方面成为行家里手,要主动承担思想政治教育、就业指导、心理健康教育等方面的课程。

三是写出一手好字。

字是教师的门面,辅导员必须练就一手好字,影响和引导我们的大学生弘扬中华文化。

2024年学院辅导员个人总结

2024年学院辅导员个人总结

企业采购管理调研报告一、调研背景随着市场竞争的日益激烈,企业采购管理越来越受到重视。

良好的采购管理可以有效控制企业成本,提高运营效率,增强企业竞争力。

因此,本文通过调研分析企业采购管理的现状,为企业提供改进和优化建议。

二、调研目的1. 了解企业采购管理的现状和问题;2. 分析企业采购管理中的痛点;3. 提出优化和改进的建议。

三、调研方法1. 现场调研:走访多家企业,观察采购流程和管理情况;2. 网络调研:通过问卷调查,获取更广泛、更准确的数据;3. 文献调研:参考相关研究报告和学术文献,了解采购管理的国内外发展趋势。

四、调研结果1. 企业采购管理的现状调研结果表明,目前企业采购管理主要存在以下问题:- 流程繁琐:采购流程复杂,需要多方协调与沟通,效率较低;- 信息不透明:供应商信息不完善,难以及时了解市场价格、产品质量等信息;- 数据管理不规范:数据采集、分析与应用不系统化,导致决策精准度和时效性较低;- 成本控制不力:对供应商的质量和性价比评估不充分,导致成本控制能力不强。

2. 企业采购管理的痛点在调研中,我们发现以下是企业采购管理的痛点:- 风险管控:很多企业在采购过程中难以有效识别和处理潜藏的风险,导致后期成本增加;- 供应商合作:企业与供应商之间的合作关系常常存在矛盾,导致采购管理困难;- 技术应用:企业采购管理的技术应用滞后,对大数据和人工智能等新技术的运用较少。

五、调研建议基于以上调研结果,我们提出对企业采购管理的优化和改进建议:1. 优化采购流程:简化流程,提高效率,加强内外部沟通和协作;2. 建立供应商管理体系:建立全面的供应商信息数据库,加强对供应商的管理和评估,确保供应链的稳定和可靠;3. 提升数据管理能力:加强对数据的采集、分析与应用,建立信息化平台,提高采购决策的准确性和时效性;4. 强化风险管控:建立完善的风险识别和防控机制,加强风险管理的能力和意识;5. 加强供应商合作:积极与供应商建立稳定合作关系,加强沟通与协作,实现共赢;6. 推进技术应用:引入大数据、人工智能等新技术,提高技术应用水平,提升采购管理效率和智能化水平。

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某学院辅导员个人工作总结(三)
今年,是我工作的第二个年头。

虽然工作时间不长,但很喜欢这份工作。

作为淮阴师范学院文通学院学生工作队伍中的一分子,我深深地感受到这支队伍的团结友爱、相互帮助、积极向上的工作作风。

通过一段时间的努力,我的工作有条不紊的开展,班级工作也在稳中求进。

当然,这与学院的领导、老师、同事的指导与帮助是密不可分的。

在平常的工作中,我学到并掌握了许多知识,这让我对辅导员的工作有了深刻的了解,也让我更加深刻地体会到好一名辅导员的不容易。

在这一年中,我能够按照学校、学院的要求,坚守本职工作,努力学习,勤奋工作,按时出勤。

现将本学年的工作做如下总结:
一、思想政治方面
本人能够坚持以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,认真学习领会"十七大"精神,进一步统一思想,用十七大的最新理论成果武装头脑并运用于指导学生管理工作实践,将十七大精神贯穿到各项学生工作中去,以增强学生工作的针对性,提高学生工作的实效性。

以学院提出的"四个精品"工程为抓手,开展日常教育管理工作,大力推进学生工作的规范化与制度化。

二、以学生的成长、成才为目标,积极开展班级工作
我现担任文通学院07级国际经济与贸易、市场营销、资源环境、旅游管理四个班的班主任老师,共235人。

在学生管理工作上坚持以学生为主体,以学生的成长成才为目标;服务学生、培养学生。

关心学生的学习和生活,从正面教育和引导广大学生,培养学生的自我管理意识、独立自强精神;进一步增强学生的社会责任感、历史使命感,更好的发挥他们的聪明才智,为学院的建设、为社会的发展做出贡献。

(一)强化学习意识,加强学风建设
作为学生,其主要任务就是学习。

日常工作中,我不仅要求他们学好专业知识、基本技能,还注重培养学生的语言表达、人际交往、为人处事等方面能力。

在增强班级学风的同时,让学生意识到这些知识对于步入社会的必要性与重要性。

对于07级学生来说,除了正常的教学时间之外,相对集中的时间也只有晚自习。

所以本学期,各个班级相继组织开展了就"如何提高晚自习质量与效果"为主题的班会。

并取得了一定的效果,在全国英语四级考试中市场营销班一次性通过率达50%,在计算机一级考试中四个班的平均通过率达92。

3%,争取在下一次考试中能全部通过。

(二)以第一批党员发展为契机,培养一批优秀的学生干部队伍
优秀的学生干部是班主任老师的好帮手,同时也是引导
班级工作走向成功的关键,在班级工作中,学生干部着实起到榜样作用。

开学初,班委进行了重新调整。

这一学期来,他们总体上适应了学生工作要求,心往一处想,劲往一处使,能够带领全班同学为建设良好的班风学风而努力。

另外,在今年11月份,各班级分别向党组织推荐了一名积极要求上进的同学作为第一批发展对象。

为此,我利用班会给学生干部提出了更高的要求:在各个方面都要以身作则,率先垂范,争当楷模。

作为辅导员班主任老师,我能够与学生之间建立有效的信息沟通渠道,通过全体学生班会、班委会、走访宿舍、与学生个别谈心等方式,及时掌握了解学生的思想、生活动态,加强与他们的沟通交流,真正做到班级的各项事务"公平、公正、公开"。

(三)以学生安全管理为基本点,扎实开展日常管理工作
对学生日常行为的严格管理是文通学院学生工作的一个特色,也是打造"四个精品"工程的重点。

特别是11月份上海商学院发生的宿舍火灾事件,引起了全国高校的重视。

以宿舍安全文明管理为抓手,加强对学生使用违规电器的检查与监督,扎实开展安全教育工作。

学院要求班主任老师、辅导员老师经常深入学生宿舍,定期检查,不定期抽查,杜绝宿舍"脏、乱、差"等现象。

另外,对于学生的人身安全、财产安全等安全问题的教育,我也通过班会这一平台多次向
学生强调。

(四)关注班级后进生,对他们进行引导教育
所谓后进生,是指在学习成绩、思想品德、组织纪律等诸方面或某方面存在着不足的学生,最主要表现为学习成绩差或组织纪律差。

各种资料表明,民办高校的三本学生在智力水平上根本不低于二本学生,他们之所以考入三本院校,最主要的原因是学习习惯不好、自觉性不高、自律性不强、学习目标不明确,诸多原因造成了他们对学习没有动力。

针对班级的懒散同学,我多次找他们谈心,帮他们树立学习的目标、建立学习的信心,消除其心理障碍与自卑感;抓住各种机会,激发他们的兴趣;坚持正面激励为主,表扬与批评合结合,做好后进生的教育转化工作。

三、以人为本,扎实开展学工办工作
(一)综合素质测评及奖学金评定
为进一步适应高等教育改革和发展的需要,激励学生德智体美全面发展,拓展学生的综合素质。

每学期初对学生上一学期的"德育素质、智育素质、体育素质和拓展性素质"进行测评。

在工作开展之前,我认真学习相关文件,领会文件精神,研究我院奖学金的名额指标;根据班级人数,均衡的分配到各个班级,由各班级成立学生综合素质测评小组对本
班级学生进行测评,保证奖学金的评定做到"公正、公开、公平"。

(二)健全贫困生资助体系,完善运行机制
贫困生是文通学院学生中一个较大的群体,全院学生4089人,其中贫困生951人,占全院学生的23。

26%。

多年来,学院始终高度重视贫困生工作。

首先,根据学校的相关文件,通过各班级贫困生认定小组的认定建立了贫困生库。

在库里如实记载了贫困生的个人情况和家庭经济情况。

其次,了解基本情况之后,学院通过各种资助政策推进助困育人工作的科学化和规范化,逐步形成了以生源地助学贷款、勤工助学为主,以奖学金、助学金、困难补助、学费减免、"绿色通道"为重点,全方位助困育人的服务体系,有效地帮助了贫困学生顺利完成学业,推动了和谐校园建设。

1、国家奖助学金。

学校坚持公开、公平、公正原则,加大对优秀贫困学生的奖励力度和生活伙食补助的发放。

XX 年发放国家奖助学金104。

7万元,其中4名同学获国家奖学金,61名同学获国家励志奖学金,419名同学获国家助学金。

2、生源地助学贷款。

自XX年8月起,教育部、财政部、国家开发银行在江苏、湖北、重庆、陕西、甘肃等五省(市)开展"生源地助学贷款"试点,由国家开发银行作为承办行,
至今累计审批贷款金额11。

4亿元。

XX年江苏省生源地信用助学贷款共发放文通学院50万元。

截止11月底,全院共有98名学生成功办理生源地国家助学贷款45。

5万元。

在全省所办理生源地国家助学贷款高校中,成功办理总量排名第二。

3、勤工助学。

文通学院努力为家庭经济困难学生拓展勤工助学渠道。

开学初,学工办通过收集阅读贫困生的申请,并根据各个同学的性格特点和工作能力,按照学院的岗位安排,分别让他们负责餐厅服务、打扫琴房、校园橱窗、帮助教务办公室整理材料等十个岗位的工作。

4、专项困难补助。

为了使我院经济困难学生安心学习,帮助他们顺利完成学业,学院对他们给予适当的困难补助。

包括特困补助、临时补助和减免学费。

XX年3月至6月,发放家庭经济困难学生临时补贴3万元,资助学生375人;XX 年6月,发放特困毕业生补助2700元,惠及学生14人;并在6月份对周睿、钱留成两名同学减免学费7000元。

5、绿色通道。

"绿色通道"是淮阴师范学院党政落实党和国家相关政策,履行"绝不让一名学生因家庭经济困难而辍学"郑重承诺,而建立的包括以奖学金、助学金、国家助学贷款、勤工助学及困难补助等多种形式相互补充、相对完善的学生资助体系,旨在惠及家庭经济困难学生,帮助其顺利完成学业。

05、0
6、0
7、08级新生都有部分学生受惠于"
绿色通道"的落实实施而顺利入学。

(三)以心理健康教育为突破口,进一步了解、关心学生
现在的学生心理成熟早、知识面广,但是心理障碍的发生率高,各类心理异常问题的比例日趋上升。

XX年,学院对学生的心理健康教育尤为关注。

通过问卷调查,发现学生中出现较多的心理问题有偏执型人格、学业困难、焦虑、抑郁、心理危机。

专家分析,人格偏执的大学生往往对人持有偏见,把别人的各种态度都视为敌对行为;学业困难的同学虽然原因各异,但一般都会伴有逃避困难、焦虑、缺乏行动力等问题;患有焦虑症的同学往往会夸大事实,过分担心将来的事情,觉得自己的身心会受到威胁;而患有抑郁症的同学常常表现为对自己、对前途、对周围世界抱有负面性认识,自我轻贱;而有强迫思维特点的同学常常会对一切都不放心、总怕自己的行为不合适、穷思竭虑。

对于心理有问题的学生,我根据不同的情况从不同的侧面指导,平时多给其进行心理疏导,帮助他们分析暂时失利的原因,坚定其意志,挖掘他们的优点并及时给以鼓励。

四、不足之处
1、在平日的工作中,事务性工作较多,缺少系统的理论学习;
2、工作时间较短,缺乏工作经验;
3、对学生的引导作用还不够,,学生中存在的厌学、不团结等现象不能够完全杜绝。

一学期的工作即将结束,但对于我的职业生涯来说,才刚刚起步,今后要走的路还很长,要学习完善的地方还有很多。

在今后的工作中,我将继续踏实苦干、锐意进取,以辅导员的职责严格要求自己,尽最大努力为文通学院的跨越式发展奉献出自己的光和热。

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