小学二年级描写植物的日记
小学二年级描写植物的日记6篇
【导语】植物(Plants)是生命的主要形态之一,包含了如树木、灌木、藤类、青草、蕨类,及绿藻、地衣等熟悉的生物。
植物可以分为种子植物、苔藓植物、蕨类植物等,据估计现存大约有450000个物种。
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1.小学二年级描写植物的日记10月1日今天我的妈妈给我买了一个大蒜的种子。
当我种下去的时候不知道多兴奋呀!可是我不知道什么时候才能长出来呢?希望有人能回答我。
10月2日今天,我种的大蒜都长了根,其中有一个长了一点点,我相信肯定会有一天,大蒜的种子会长出大蒜的。
10月3日今天我的大蒜长得好长,有0.1—1.3厘米,还长了一个黄色的东西,如果其它的大蒜的种子都长了黄色的东西的话,我就会兴奋得不得了呀!10月4日今天大蒜的种子长出了第二个黄色的东西,一个是昨天长的,一个是今天长的。
我还帮大蒜的种子浇水了呢!10月5日今天我的大蒜又有一个长了黄色的东西,现在只有一个没有长黄色的东西,最后一个没有长的它的根都很短呢!10月6日今天我终于知道了一件关于大蒜的事情,就是黄色的东西原来是种子的芽。
我的大蒜的种子长的第一个芽比第二个芽短些了。
就剩最后一个没有长芽了呢!2.小学二年级描写植物的日记茉莉的名字家喻户晓,不少人都喜欢它,我家也养了一株茉莉,它就住在一个白色陶制的花盆里。
在那里,它长得十分茂盛,一片片叶子绿的像翡翠。
我最喜欢茉莉花了,它不仅仅素雅高洁,而且香气袭人,还朴实无华。
过了一段日子,我发现叶片中间探出了一个个洁白的小脑袋,这就然而茉莉花的花苞。
一个闷热的傍晚,突然嗅到一股淡淡的幽香。
低头一看,茉莉花已经露出了洁白的身躯――开花了。
我细一看,茎细长而挺拔,那碧绿的叶子呈椭圆。
远远望去,就像一位亭亭玉立的少女。
这时的花朵很像荷花,只然而很小,花冠比一分硬币还小,茉莉的花朵雪白雪白的,花蕊处放出淡淡的清香。
一朵朵小花有的竖着,有的半垂着,就像腼腆的少女。
小学二年级关于植物的日记(三篇)
【导语】日记可以写故事,日记也可以写心情,日记可以还写写今天发生的事情、观察的东西、做的梦。
日记,其实就是记录你一天的所见所感,再加以逻辑上和结构上的处理。
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【篇一】我最喜欢的植物有很多,不过我最喜欢的还是迎春花。
迎春花开在初春的时候任命看到它就知道春天来了。
所以它是报春的使者。
远看它像一个大花坛,里面有一束黄色的花朵,这些黄色的小花,像小喇叭一样立在树枝上使劲地摇摆着枝条,它的叶子很小但是很绿,就像一个花坛的边缘环绕着,近看是一束迎春花。
它的特点是先开花,再长叶子。
而且一个枝上能长很多朵花,它的生命力很顽强,比如你掐掉了它的花朵,你第二天再看它已经长出了花骨朵了,第三天再看它;它已经又长出了茂盛的花朵和叶子了,在夜里仍然睁着它的眼睛。
迎春花是报春的使者,好象任命还穿着羽绒服的时候,它就悄然而开了,开完以后它好象叫醒其它花草树木,还跟全世界的人说:春天来了!春天来了……看呀一棵小花都有着这么大的本领,何况人呢!以后我也要为祖国增添一处好景观。
【篇二】今年,妈妈过生日的时候,爸爸给妈妈送了九朵玫瑰花。
妈妈开心极了,妈妈还用花瓶养起来,我常常去看那九朵玫瑰花。
玫瑰花茎又长又细,上面长着许许多多的小刺。
这些刺又尖又硬,好像在时刻提醒人类,只能远观,不能乱摸。
玫瑰花的叶子绿绿的,椭圆形的。
边缘上还长了许多的锯齿。
叶子都是一对生的,末端只有一片,就像三叶草呢。
花的颜色有许多如:红的似火、白的像雪、粉的如霞、黄的赛金……一朵朵美丽极了。
这九朵玫瑰花各有各的姿态,它们有的仰天向上,似乎在炫耀自己的美丽;有的低头朝下,好像在沉思;也有的干脆斜着脸,不知在想什么。
玫瑰花不时的发出一股淡淡的清香。
给人一种心旷神怡的感觉。
玫瑰花又香又好看,真的让人喜欢呢。
【篇三】绣球花分很多颜色:绿白色、淡紫色、粉红色、天蓝色……,我家的是一大朵白色的大绣球。
绣球花的花枝是坚挺而又粗壮的。
精选二年级植物作文(通用43篇)
精选二年级植物作文(通用43篇)二年级植物作文篇1今天下午,天气很好,我和爸爸妈妈去看植物。
我们沿着田埂大约走了10分钟,爸爸突然大声说:“”宝贝,有苍耳啊!把它拍下来吧,你的语文课本上有的。
“我摘了一些下来,不小心苍耳粘在我的衣服上,那是因为它身上长满了刺,刺上还有非常小的钩钩。
我们继续向前走,看见一大片金黄色的稻海,微风轻轻吹过,像波浪翻滚,非常壮观。
我们又来到了一个漂亮的地方,有花朵、小草、还有美丽的蝴蝶在飞来飞去,周围都是橘子树,花草被橘子树围成一个大大的圆圈。
树上挂满了橘子,你知道吗?橘子是青绿色的,那是为什麽呢?因为橘子还没有成熟。
回来的路上,看见外婆在摘玉米。
大地的产物真丰富啊!二年级植物作文篇2昨天,老师带着我们一、二年级的小朋友去植物园春游,游植物园。
虽然从学校到植物园有些远,可这一路上,同学们还是有说有笑。
公路两旁的田野里最抢眼的要数那金灿灿的油菜花了,就像绿地毯上缝着一个个黄格子。
春风把公路两旁的山都换上了绿装,清清的小河沿着公路静静地流着,花瓣儿洒了小河一身。
走了好久,我们终于来到了植物园。
植物园的桃花盛开了,远远望去就像一片粉红的朝霞。
艳丽的月季花也竞相开放,一朵朵的花儿就像在参加选美大赛。
不远处的池塘里,鱼儿互相追逐着,还有一群群的小蝌蚪正在找妈妈。
池塘边的柳树已经长出了新叶子,长长的绿辫子正随风摆动。
一阵风吹来,小树林里的树叶都飘落下来,像漫天飞舞的紫蝴蝶。
春天怎么会落叶呢,我仔细一看这些飘落下来的树叶都是紫红的,我想那是春风姐姐在为小树换新装吧,我们走累了,老师和我们就在这片小树林里休息了。
有几个同学在打牌,人虽然小,可脑子却很灵活;有几个小朋友一起放风筝,一个拿着风筝另一个跑着,虽然跑了半天没有放飞成功,但他们还是很开心;还有的小朋友干脆就躺在草地上享受日光浴……植物园的春光真美,有了我们的这春光更美了。
二年级植物作文篇3它虽然不是什么名贵的花,也不是名贵的草,但在我心里它却是我最留恋的植物——小草。
二年级观察植物的日记
二年级观察植物的日记二年级观察植物的日记(7篇)平凡不等于平庸,即使是小草,也会有发光发亮的一天。
即使是小草,既然来到这个世上,就会有非比寻常的意义。
这里给大家分享一些关于二年级观察植物的日记,供大家参考学习。
二年级观察植物的日记(精选篇1)农历的“立春”一到,我就迫不及待地到公园去找春天,可许多树木还是没有长出嫩芽,我不免有些失望。
但当我在公园一角看到茶花、野蔷薇、梅花竞在争奇斗艳时,我不由得仔细地观察起梅花来。
梅花分冬梅、腊梅等。
梅花的颜色大体有黄的、白的、红的。
我看到公园的的梅花是腊梅。
无论我离它多远,总有一股淡淡的香味随风飘进我的鼻子里。
这香味肯定让我一辈子都不会忘记,并把我的痛苦和烦恼全部“扔到”九霄云外了。
梅花不仅花香,花朵也美。
那一朵朵向下垂的腊梅,就像几位身穿黄衣,亭亭玉立的、害羞的仙女。
它们都低着羞涩的头。
当我弯下腰去看那些花朵时,才能发现它是多么的美丽……梅花是美丽的,但最令我敬佩的是梅花的精神。
寒冬腊月,大雪纷飞,别的花木都凋谢了,都去“冬眠”了,可这时却正是梅花盛开的时节。
看着那傲霜挺立的梅花,我不禁想起了二句诗:遥知不是雪,为有暗香来。
是啊,雪是无味无香的,但是,梅花是既有香味又非常美的,而且,它的精神是最可敬的。
面对在寒风中不屈不饶的梅花,我放声高呼:啊,梅花,我敬佩你那种坚强、不畏严寒的精神!二年级观察植物的日记(精选篇2)兰花能够说是一种比较常见的花,大家也见过或养过的花,但对我来说是最秀丽的花或最有气度的花。
一天,我正在吃完饭,爸爸就冲出了家门,又过了几分钟,我突然闻到了一个淡淡的幽香,但是激动的我把头转来转去想去看到底是什么那么香,不到几秒钟,爸爸就抱着一盆花会回来了,爸爸说是兰花,我不禁好奇的问:“君子兰吗,到底是不是阿!”爸爸边把花放在边上,边对我说:“我明白是兰花,但到底是不是君子兰,我也不明白,你自己看一看,看看你能不能决定出是不是君子兰。
”我便仔细观察起了这盆兰花。
小学生写植物的日记10篇
小学生写植物的日记10篇描写植物要抓住植物整体和各部分的特征。
从整体来说,可以写整株植物的大小、高矮、形状。
下面是小编为大家整理的写植物的日记,供大家参考!写植物的日记今天,我在植物园看到许多神奇的植物。
有猪笼草,它的叶子上面有许多袋子,外面有细毛,里面有蜜汁,可以粘住苍蝇和蚊子,然后把它们吃掉。
有害羞草,我一碰它,它的叶子就会合起来,因为它害羞了。
还有面包树,树上可以结面包。
其中最厉害的树,它可以杀死大的动物。
写植物的日记这是我的一次偶然发现。
我家小区里有一群绿豆秧在成长,它们长在树下的草丛里,虽然长势很好,但只有细心的人才会发现它们。
这些豆秧其中几株已经结荚了,我拔了好多根豆荚,它们长势非常喜人,个个非常饱满,我轻轻地摸了一下又一下,感觉手上有凹凸的感觉,这是因为绿豆在荚中已经长大的缘故吧。
我把采摘到的豆荚拿到屋里,我想立刻扒开豆荚看看究竟,看绿豆到底长多大了。
当我把绿豆荚扒到一半的时候,爸爸告诉我等到绿豆荚变黑的时候才容易扒开。
我问爸爸:“那为什么?”爸爸说:“那是因为里面的绿豆还没有完全长大。
”爸爸还说必须在阳光底下晒才能让绿豆荚变黑、变硬。
”我想真是太奇妙了!我期待着那一天的早日到来。
刚过了十几天,我发现绿豆家真的变黑了,这时侯想可以扒了,我就要看到里面的小豆豆了。
我用手轻轻地把绿豆荚拿在手中,左右手分别捏住豆荚的两端,这么轻轻一拧,我听到一阵“啪啪”的声音,随着声音的起落,一颗颗活泼的小豆豆不约而同地掉到桌上继续滚动,他们太可爱了,浑身光亮、绿油油的。
我第一次感觉到绿豆如此漂亮,这么惹人喜爱。
我再一次扒开豆荚,清晰地看到在每个豆荚中大概有十粒左右的绿豆,在豆荚里面我发现了一些白色的东西,我好奇地用手碰了碰,感觉它们非常柔软,像是用棉花做的。
我问爸爸:这些白色的东西有什么用啊?爸爸说:“这些白色的软软的东西在绿豆成熟之前起到保护绿豆的作用。
”啊,太神奇了,真没有想到它还有这样的用处。
后来,我又了解到绿豆不仅可以食用而且还有药用价值呢。
二年级植物观察日记【5篇】
二年级植物观察日记二年级植物观察日记【5篇】坚持写植物的观察日记好处多多,比如可以练笔,可以培养观察能力,可以积累写作材料。
以下是小编整理的二年级植物观察日记,欢迎大家借鉴与参考!二年级植物观察日记(篇1)今天,老师给我们留了一项特殊的作业,那就是观察绿豆芽。
到了家,我抓了一把绿豆,准备种绿豆芽。
我把它们装在一个小水缸里,仔细地观察。
我发现绿豆宝宝们是深绿色的,只有米粒般大小,中间有裂缝。
到了晚上,我看见绿豆宝宝们长胖了些,长圆了些,活像一个个胖娃娃,又像一颗颗绿宝石。
第二天一大早,我迫不及待地去看我的绿豆宝宝长的怎么样了。
呵!绿豆宝宝们的变化真大呀!有的已经把绿衣裳撑破了;有的不仅撑破了绿衣裳,还长出了大约两毫米的小牙;有的还懒洋洋的躺在缸底,好像不愿意脱掉自己的衣服。
慢慢的所有的绿豆都脱掉了绿衣裳长出了嫩芽。
到了第三天,绿豆的芽已经长了大约两厘米。
不过,看已经长成了绿豆大约有两分米,所以我希望他们快快长大,用来给妈妈做菜。
这次养绿豆的经历使我懂得了一个道理:只有仔细观察认真思考,才能发现大自然中的奥秘。
二年级植物观察日记(篇2)202_年10月2日星期一阴今天,我去花鸟市场买了十只蚕宝宝,它们可爱极了。
我回到家,就找出来一个鞋盒子,先往里面放了几片嫩桑叶,然后才把蚕宝宝进去。
它们一进去,就好的探头探脑,还在桑叶上爬来爬去。
蚕通体灰白,肉肉的,不仔细看分不出来头和尾。
触感和果冻差不多,软软的有一点儿粘。
它们吃饭的时候,总在一片叶子上穿来穿去,搞得桑叶上到处都是它们留下的牙齿印。
202_年10月10日星期一阴这天我一早醒来,惊喜地发现蚕的家里面有了一些蚕丝。
我开心极了,马上把一堆蚕叶都倒了进去,就当是奖给那些连吐丝的蚕吧。
我继续观察那些蚕丝,发现那些丝基本都是白色,只有一团丝是鹅黄色,特别与众不同。
我严重怀疑这团丝是一只基因变种蚕织的。
在我的精心照料下蚕宝宝们终于长大了。
二年级植物观察日记(篇3)今天,老师布置了一项作业,观察绿豆。
二年级小学生优秀日记范文【8篇】
二年级小学生优秀日记范文【8篇】1.二年级小学生优秀日记范文今天天气非常好,妈妈要带我去花卉市场看花。
刚进大门,一股清香扑鼻而来,这就是花的海洋啊。
刚印入眼帘的就是一片红色的玫瑰花,妈妈告诉我玫瑰花代表爱情。
还看到好大一束百合花,百合花有纯白色的,还有浅黄色的,还有粉色的,这些百合开得可真鲜艳啊。
我们往里走去,就看到一棵结满红果子的树,问了老板才知道它叫金玉满堂,这个名字可真喜庆呀!正看着,妈妈就看到了自己喜欢的多肉植物,妈妈就走不动了。
妈妈说这里有一些自己没有的品种。
妈妈正看着她的多肉,我就发现了一颗味道非常好闻的花,它开着白色的小花,散发着迷人的香味,这种香味比其他的花都特别。
我们问了老板才知道这是兰花的一种,这里的兰花有好多品种,我都不认识。
这里真是花的海洋啊!五颜六色、香气迷人。
虽然屋外面很冷,但花市里开着这么多的花,像春天一样美丽。
给人们带来了春天的气息。
2.二年级小学生优秀日记范文今天上午最后一节课,储老师带领我们去观察校园里的植物。
我们小组的同学来到学校门口,看到了蔷薇,上面挂着树牌子,我们了解到蔷薇高达3米,侧枝短,顶端呈刺状,叶片倒卵状,长圆形。
它分布在全国各地。
我们又了解到了冬青、卫矛、樱花、雪松、龙柏等。
并对它们的形状、颜色、身高……做了记录。
有的生长在西南部,有的上长在全国各地。
这次,老师带我们观察植物,我们懂得了很多课本上没有的知识。
我真心希望老师能带我们多走出教室。
增长一些课外知识。
3.二年级小学生优秀日记范文今天,我们班班队活动要举行唱歌比赛。
老师说:“这节课,我们举行唱歌比赛。
可以两人或三人一组合作。
”我是三人合作,她们分别是:陈天棋和邓国琳。
我们三个人商量着:到底要唱什么歌呢?我们争争闹闹,一开始想唱“蜗牛和黄鹂鸟”的,可后来,想来想去还是换了一首“小鱼篓”。
要开始比赛了,我们很紧张。
老师第一个就叫到我们,我大气都不敢出。
我们组大胆地上台了,陈天棋和邓国琳还有我,都有一句唱错调了,逗得同学们个个都哈哈大笑起来,有些同学笑得肚子都疼了。
二年级写植物的作文(共20篇)
二年级写植物的作文〔共20篇〕篇1:小学二年级写植物作文我喜欢的植物是丁香,从远看它像一个紫色的贝壳,近看它有嫩绿色的叶子,它的花有四个瓣,中间的间隔非常均匀。
它没有主干,每一个根上生长出两根树枝,树枝上又有许多小树杈。
它的树枝并不粗,一个手就能抓住。
它嫩绿色的叶子是椭圆形的,花儿是十字形的。
一年四季只在春天开花,夏天长绿叶,秋天、冬天时它就枯了!它的花儿非常香,可以做成香水,也可入药。
有一次,我把丁香的花儿摘下,泡在水里,过几天就会有芬芳的香味,扑鼻而来!我在观察它时,它只有平淡的两种颜色,紫色、绿色,它是多么朴实无华,可是它的那两种颜色,却是那么纯洁,那紫色的花儿,透露出光荣,好似它的颜色如同彩虹一样绚丽多彩。
我用手轻轻的摸它,它好似在点头微笑。
我看得出神,风儿一吹花影摇曳,它被风儿吹着,像要寻求别人帮助,让风停下来。
得意的小丁香,我爱你!描写植物的作文3我家阳台上种了一颗猪龙草。
它的外形和别的植物的外形可不一样。
它的叶子长的长长的,在叶尖上挂着一个像瓶子一样的盖。
这片叶子会张开,也会盖上“瓶口”。
我想:这“瓶子”会有什么用处呢?有一次,我看见一只苍蝇停在猪笼草的“瓶子”旁边。
突然,不知怎么搞的,苍蝇一下子掉进“瓶子”里去了,那片小叶子马上就把“瓶口”封了起来。
过了一些时间,我望“瓶子”里一看,苍蝇一动也不动了,很有可能已经死了,那时我想,“瓶子”里肯定有浓浓的香味,吸引那些小昆虫,它们一不小心就会掉进“瓶子”里闷死。
猪笼草竟然能消灭小昆虫,真令我感到吃惊。
篇2:二年级观察日记写植物二年级观察日记写植物九月三十一日·星期一晴最近,爸爸从花草市场里买来一盆花草。
我好奇地打量着这位新朋友。
它长得比拟矮小,茎比拟细,但很直,还长着许多小刺儿。
它的叶子像水杉的叶子一样一对一对的,好象两个好朋友在拉着手玩似的。
我用手一碰它的叶子,叶子就马上全部合拢起来,好象一个害羞的小姑娘。
我一捏又细又长的茎,整条茎就垂了下来,更多的叶子合拢了,好象不敢见人似的。
关于植物的日记怎么写(优秀30篇)
关于植物的日记怎么写(优秀30篇)关于植物的日记怎么写篇1我家养了许多株凤仙花。
它的叶子绿绿的,花朵白白的,还有一根根长长的、直直的茎。
花朵里还散发着那淡淡的清香。
叶子的两边带有十分脆弱的软刺,那刺像两排锯子,大概是吓唬敌人用的吧!叶子的叶脉像一根鱼骨,但摸上去软软的。
茎上还有一些未开的花骨朵儿,叶子像一个房屋的顶尖保护着它。
不过,让我感到奇怪的是话竟然是从花骨朵下面长出来的。
一阵微风吹过来,凤仙花就翩翩起舞,像一个白衣仙子。
那舞姿是多么的迷人、多么的优雅、多么的美丽。
我真想自己就是其中的一株,沉静在微风中┄┄关于植物的日记怎么写篇2妈妈出去逛街,买了一注三角梅,我非常喜欢它,我天天都给它浇水。
时间一长,它就成了我的命根子。
春天,三角梅抽出嫩芽,换上了新装,春风吹过,三角梅好像个淘气的小孩在跳舞,春姑娘开始弹琴了,“沙……沙……沙”春雨来了!三角梅吮吸着甘甜的雨丝。
它变得那样威风,那样有气势,那样有精神。
夏天,烈日炎炎,太阳炙烤着大地,三角梅开除了红色的花朵,在阳光的照射下,绽开了笑脸。
在风中舞动的三角梅,仿佛不是现实,是一副生动的画面。
秋天,三角梅的叶子黄了,掉了,掉在空中的叶子就好像一只只小蝴蝶在翩翩起舞。
有些叶子不舍得“离开”自己的妈妈,远远望去,好像几只蝴蝶停在枝上,多么迷人啊!冬天,三角梅只剩下枝干了,它“一人”单独站在那里。
我给它浇水,它向我点点头,向大自然点点头。
它独个儿站在寒冷中,好寂寞。
我爱我家的三角梅,它好坚强,它不怕风吹雨打,我爱我家的三角梅!关于植物的日记怎么写篇3上完语文课,老师要求我们回家种一种植物,观察它的生长过程。
一回家我就找外婆要了几粒黄豆,小心翼翼地把豆子埋到土里,外婆告诉我,种黄豆要足够的水。
我把黄豆种下以后就开始给黄豆浇水。
几天过去了,没发现什么变化。
一个星期以后,我发现种黄豆的地方,土比别处的高出一些,轻轻扒开土一看,原来是黄豆长出了淡黄色的小芽,出土没几天,小芽又变成绿色的了。
二年级植物观察日记
二年级植物观察日记二年级观察植物日记(一)4月29日星期日天气晴豆子已经种进土里3天了,还是只有两棵豆芽长出来了,他们表面看起来没有什么变化,我仔细地看了看,发现豆子外的一层皮快要掉了,再往里看,两个豆瓣之间长出了几片小叶子,它们绿得那么新鲜,看着非常舒服,这两棵豆子还没有抬起头,就已经长得很高了。
5月3日星期五天气晴豆子种在土里8天了,从刚刚发芽到现在,豆子的身高从5毫米变成了10厘米,豆子的嫩芽变成了支撑豆子的根。
现在,豆瓣已经张开了,从里面长出两三片绿色的嫩叶,一片包着另一片,每天绿叶都有1厘米长。
我仔细地观察,发现叶子上有许多细细的白色小毛。
这棵豆芽茎的变化也很大,上半部分是绿色的,下半部分是紫红色的,这大概是吸收阳光多少的原因吧?再看看根吧!它们张得很靠上,非常像玉米的支持根。
小白兔最喜欢吃萝卜和青草。
它要是来到了草地上,一看见那些绿油油的青草,欢天喜地的,马上狼吞虎咽的吃了起来,小白兔吃东西的时候东吃一口,西吃一口,可能不同地方的青草有不同的滋味吧。
吃饱了,它还会懒洋洋的趴在草地上晒太阳,一动也不动。
我种了四颗豆子,可是现在才长出了两棵,妈妈说可能是我浇水太多,豆子被泡死了。
今天中午,妈妈把其中一盆辣椒的枝、叶、果全都折下来了,它成了名副其实的“秃顶”!妈妈为什么要把枝全折了,光留下主干呢?因为它“招惹”的虫子太多啦,干脆就都给折下来啦。
辣椒啊辣椒。
你什么时候能不招虫子,再长得高高的呢?看你去年长了多高,有两米高呢!可现在,连一米都不到,没了往日的风采。
不过也不能让你光长这么高,染上了“骄傲自大症”可不好。
我知道,让你长高还是可以实现的,但让你不招虫子可难了,因为妈妈老是给你浇一些天然无公害肥料,比如豆浆渣。
榨豆浆剩下的豆浆渣不好喝,但也不能浪费,就给辣椒“喝”了,它“喝”了以后,长得特别快,但招的虫子可不少。
游览祖国的大好河山给我的暑假生活增添了几分精彩,而学习和运动也让我的暑假充满快乐与活力。
小学二年级的描写植物的日记
小学二年级描述植物的日志二年级描述植物的日志【篇一】4月 12日星期四阴有毛毛雨今天爸爸协助我买了几个葱头。
我拿着葱头到天台上,找了一个有土的空花盆,我把土松开,再把葱头放进去,尔后培土,最后浇水。
我真希望我种的葱能够快点长大。
4月 18日星期三晴种好葱的头几天,每天上学前放学后,我都会去看几眼我种的葱,看有没有长高,好象没什么变化。
我还是坚持每天早晚为它浇点水,让它“喝饱”。
因为“喝了水”的葱看起不更精神。
近两天,功课很多,夜晚睡得比较晚,清早起床后都是赶忙忙忙地洗刷、喝牛奶,没顾得上去看葱一眼。
今天上学前,我到天台上去看我的宝贝葱,发现它居然长高了一点,我心喜欢若狂。
4月 20日星期五晴今天,我去看我的葱,但是,它和明天一个样,一动不动,像木头似的。
我有些生气,怎么这样不肯长呢?真希望我种的葱能快点长大。
4 月 26 日星期四晴今天刚放学回家后,我急赶忙地放书包,跑到天台上去看我的葱。
我看了既伤心又快乐。
伤心的是有一棵葱死了,快乐的是其他的葱都长高了,有几棵特别引人凝视,长得比较粗壮。
我真希望我的每一棵葱都能强健成长,长得像大蒜。
4月 29日星期天晴今天清早,我去看葱,惊诧地发现有两棵葱长出了几片新的叶子,我快乐极了 !5月 2日星期三晴今天是五一长假的第二天。
中午一吃完饭,爸爸就把我中过来,告诉我种的萄长高了很多,连嫩绿色的叶子也变成深绿色的了,我快乐得连睡午觉都差点不记得。
5月 7日星期一晴今天,我去看葱,发现它长高了很多,粗了一点,我真希望它能够连续地快高长大。
二年级描述植物的日志【篇二】今天轮到我和叶华观察植物了。
自从上个月种下鸡冠花种子今后,可爱的鸡冠花已经长出四片叶了。
每个花盆里的鸡冠花都有点生机盎然的样子。
今天到了花房后,我们发现在日的工作和以前有点不同样了。
为了我们后边不同样肥料的比较试验,今天要给鸡冠花分株了,让他们有一个新的家,这样我们也能够有不同样的实验组实行比较试验了。
二年级植物观察收获日记
二年级植物观察收获日记大家知道吗?植物有明显的细胞壁和细胞核,其细胞壁由葡萄糖聚合物——纤维素构成。
那么大家知道该怎么来写植物的观察日记吗?下面是我为大家整理的二年级植物观察收获日记,希望能帮助到大家!二年级植物观察收获日记1吊兰是一种观赏价值较高的植物,在我家就有这样一盆吊兰,它的叶片十分细长,边上还镶着两根白条,好似在碧绿的裙子上添了一条条洁白的花边,十分招人喜爱。
去年春节时,我惊喜地发现,在我们全家精心地照料下,那那盆吊兰竟然抽出了两根枝条!我欣喜若狂,更加无微不至地照顾它,终于,在几个星期后,那纤细的枝条上长出了几簇叶片,仔细看看还真像大吊兰哩!只是这些“小家伙”还没有长出和它们妈妈一样美丽的白边。
我按捺住自己激动不已的心情,有耐心等待了好几个星期,这下好啦如今只要把这些叶片摘下来放到水里,就有一定的存活率,从而长成一盆新的吊兰。
我精心挑选了一簇最强壮的叶片,放进水里供养,对这株小吊兰充满期待。
于是我每天都观察它的长势,每隔三天就换一次水,我希望,它能健康的活下来,成为阳台上最富有生机的一盆植物。
两个月后,我领略到了什么叫真正的“心想事成”,那株小吊兰变得越来越蓬蓬勃勃,叶片两旁的白边也变得越发明显,愈发美丽,在这个时候,我在等待一个时刻,一个让它成为一株真正的吊兰的时刻。
那个时刻终于到来了,现在,小吊兰已经长出了根,并且粗壮得足以在泥土中安家落户,吸收养分。
于是,我小心翼翼地把它栽进泥土,还专门跑到南禅寺去给它买肥料,定期给它买肥料,定期给它剪枝。
小吊兰也不负重托,长得飞快,我看着越发喜欢,更加精心照料它,在春暖花开的时节,小吊兰也长出了一根根细长的枝条和一簇簇绿叶,以及那朵朵掩映在绿叶间的娇嫩百花。
如今,当初的小芽已经长成了一棵茁壮的大吊兰,它沐浴在阳光下,舒展着蓬蓬勃勃的枝叶,显得充满朝气、生机勃勃,成为阳台上一道亮丽的风景。
二年级植物观察收获日记2我家这盆仙人球是爸爸的好朋友送给我的,妹妹好奇经常用手去触碰仙人球,所以仙人球就只好被放置到阳台上了。
【小学二年级观察植物日记】小学二年级日记
【小学二年级观察植物日记】小学二年级日记岁寒然后知松柏之后凋也,梅花在寒冷中绽放,着实令我们震惊。
下面小编看看小学二年级观察植物日记,大家一起来看看吧!小学二年级观察植物日记篇1201X年X月X日晴天我家房间里养着一盆仙人掌,养了六年了,不要看它的样子不好看,但是它却有着顽强的生命力。
仙人掌它全身翠绿翠绿的,在它那翠绿的“大手掌’’上长着许多小刺,看着让人心惊胆战,特别的不想接近它。
记得又一次妈妈把仙人掌放在客厅的阳台上,我正好在客厅里玩,一不小心,脚下一滑,大事不妙,我和仙人掌击了掌,仙人掌扎的我哇哇大哭,手上扎的全都是小刺,我生气极了,真想把它摔在地上,我越想越生气,想报复它一下,于是我把它放进了一个小柜子里,心想;“我一个月不给你浇水,也不给你晒台阳,看你下次还敢不敢惹我。
’’时间一天一天的过去了,我真的没有给它浇水,施肥,心想着下它应该快不行了吧,大概有二十多天的时候,我打开柜子探望了它一下,我被眼前的一幕惊呆了,仙人掌一点都没变,还是翠绿的,,这是怎么回事呢。
我迫不及待的打开电脑,查阅了有关仙人掌的资料,原来仙人掌的刺就是它的叶子,它是用来储存水分的,它原来是生长在沙漠地带的,为了适应生存环境,经过长期进化,它的叶片退化为刺状来减少蒸发。
仙人掌有着顽强的生命力,从这一刻起,我改变了对它的看法,我喜欢仙人掌。
小学二年级观察植物日记篇2201X年X月X日晴天梅花是一种蔷薇科杏属植物,这种植物是会开花、结果的。
梅花为落叶小乔木,它的树冠是张开的,像大树树冠是聚紧的。
在早春时,梅花就开始长新枝、长新叶了。
它的新枝十分光滑,通常是绿色或带红褐色的。
它的叶子成卵形,先端长渐尖。
到了二月底三月初的时候,梅花就开了。
梅花一般是一个一个生长的,也有两朵簇生的。
梅花的颜色变化比较多有白的、红的、粉红的等。
梅花的萼片很明显,雄蕊的数量是否多,花丝较长,但是雌蕊最少的只有一个,最多的有数个。
核果十分近似球形,在表面有纵沟,成熟时变黄,有香味,每株高约十米,枝呈现褐紫色,多纵驳纹,小枝呈现绿色。
植物的生长观察日记(精选31篇)
植物的生长观察日记(精选31篇)植物的生长观察日记(精选31篇)不知不觉中一天又要结束了,相信你会领悟到不少东西,是时候抽出时间写写日记了。
你所见过的日记应该是什么样的?以下是小编收集整理的植物的生长观察日记(精选31篇),欢迎阅读与收藏。
植物的生长观察日记篇14月8日晴清明一过,姥爷把几颗香瓜籽种进窗前的大花盆里,他一边忙一边对我说:“清明前后,种瓜点豆,这时种的香瓜最好吃了。
”听了姥爷的话,我也跟着帮忙,给这些香瓜籽浇了些水,盼望着它们早日破土而出,结出丰硕的果实。
4月24日晴我每天都要看看花盆,希望小苗早日破土而出。
在我的满心的期盼中,两周后,第一棵小苗从土里钻了出来,翠绿的芽上顶着两片娇嫩的叶子,特别让人喜欢。
我每天都会来照看香瓜苗,不时给它们浇浇水。
开心的时候,还要对着它们说说话。
小芽好像能听懂我心中的期盼,使劲往上爬,茎一天天长大变长,叶子毛茸茸的,碧绿碧绿的,可爱极了。
5月6日晴过了些日子,茎上长出了长长的藤。
藤条上长出许多弯弯曲曲的触须,好像无数只小手紧紧地抓住栅栏。
没几天工夫,窗前就爬满了香瓜藤。
藤条上的叶子有婴儿的手掌那么大,看着眼前这一片绿色,我的心情格外舒畅。
6月30日阴时间过得真快,一个半月后,香瓜藤上长出了四个小花苞,没几天就开出了嫩黄的小花。
小花藏在一片碧绿之中,好像在对我微笑,又好像要告诉我什么。
过了几天,小花旁边居然长出了一个小枣般大小的果实,这时我读懂了小花对我诉说的秘密,我的香瓜结果了!我高兴地看着果实,就像看着自己的好朋友,心里别提多高兴了。
7月18日晴香瓜成长着。
有一天,我发现一个香瓜颜色有些发白,上面有几道裂纹,我以为这个瓜要坏了,忙去询问姥爷。
姥爷仔细看了一眼瓜说:“香瓜已经成熟了,快尝尝吧。
”我小心地把香瓜摘下来,让家人一同分享。
口中的香瓜特别香甜,这份甜蜜一直流到心里,记在心间。
整个夏天,我不时从藤上摘下成熟的香瓜,吃自己亲手种的果实,心里别提多美了!植物的生长观察日记篇23月1日今天,我拿了一块大蒜,把外表的一层白皮轻轻地剥去;然后找了一个空矿泉水瓶,把上边那一大块剪去,只剩下底下的一部分;接着倒了二分之一的水,再把大蒜放进去。
二年级植物观察日记[全文5篇]
二年级植物观察日记[全文5篇]第一篇:二年级植物观察日记二年级植物观察日记转眼一天又过去了,我相信大家都是有收获的,请好好地记录下在日记里。
快来参考日记是怎么写的吧,下面是小编整理的二年级植物观察日记,仅供参考,希望能够帮助到大家。
二年级植物观察日记1那盆吊兰的叶子长得更绿了,也更鲜嫩了,枯黄色的叶子几乎没有了,它是那么健康,迎着炎炎烈日示展着它强大的生命力,是啊,炎热怕什么,别看它那么不起眼,只要有拼搏的精神,它就敢和炎热抗争,多么坚强的吊兰!小小的植物都敢和那么炎热的环境抗争,我们小朋友又怎么能被困难吓倒呢?你看这么小的吊兰,都不怕炎热也不怕困难,那我们也学习学习它的精神吧,努力学习、勇于攀登。
二年级植物观察日记2我今天去菜市场买了一些绿豆,准备做一个“绿豆发芽观察的实验”,绿豆发芽的观察日记。
刚买回来的绿豆是浅绿色的,呈椭圆形。
它摸起来硬硬的,又光溜溜的,真怀疑这么硬的身体里能长出翠绿的小豆芽儿。
我取了二十几颗绿豆倒进杯子里,放到能照射到阳光的窗户旁,准备泡上整整一晚上。
看着这可爱的小豆子,直希望它们快点长大。
二年级植物观察日记320xx年X月X日X天百合花是我喜欢的植物之一。
它高雅纯洁,虽然不像玫瑰那样鲜艳,漂亮,但它多出了一份朴素和优雅。
它的花瓣上有许多黑色的小点点呢。
我想:“可能是种子吧。
”百合花还有许多药用价值,可以养阴清热滋补精血还可以煮成百合粥百合绿豆汤等。
二年级植物观察日记420xx年X月X日X天上课前,骞地瞥到窗外远处有一株梧桐。
开始我没看出来是梧桐,只见绿叶间挂满了柚子般大小的果实,我感到很奇怪:哪儿来的这样的果树,以前竟没注意到。
黄橙橙的果实将整棵碧叶青枝大树衬得金碧辉煌。
在朝阳的`照射下闪着金色的光芒。
整棵树一派丰收在望的景象。
仔细回想一下,才恍然大悟:这是别人屋后的梧桐树,叶子黄了,看起来跟挂满枝头的果实一般。
它旁边还有一棵矮些的树,挂着澄红色的果实——这是真正的果实,它们调皮地把树都压弯了。
二年级植物观察日记作文
二年级植物观察日记作文二年级植物观察日记作文(篇1)10月1日星期一晴妈妈给我买了一瓶花,里面有很多种花,康乃馨、玫瑰,其中我最喜欢的就是泰迪菊了。
小小的花骨朵,外面用绿叶子包着,圆圆的花苞,好像都要爆开了。
最中间有大概六七粒比小米粒还小的,柠檬黄色的花蕊。
空气中不时飘来若隐若现的一丝丝香气!不知道什么时候才能开花?10月3日星期三晴小泰迪菊开始成长。
绿叶子慢慢向外展开。
绿叶子里的白花瓣越来越长,外面几圈花瓣比里面几圈花瓣高一些。
花瓣一个挨一个像叠罗汉。
清新的花香扑面而来,使我心旷神怡。
啊!终于开花了!10月5日星期五晴白花瓣舒展开了,花瓣都长得一样高了,花大概有一个小手心那么大。
有些外面几层花瓣是偏粉的,粉嫩粉嫩的,像小姑娘的脸蛋。
里面有几层偏草绿色,最里面有六七粒柠檬黄的花蕊。
现在泰迪菊发出了浓浓的香气。
整个屋子都飘着泰迪菊的味道,花朵们纷纷盛开。
10月5日星期五晴刚起床我又迫不及待地跑到花前。
很多花瓣都散落了,只有七八片还挂在花上,这几片花瓣还保留着最粉的颜色,我不禁感叹道:泰迪菊的生命力可真强,别的花都开败了,可它还在坚持着。
花儿绽放的时间虽然不长,但是我感受到了它们顽强的生命力。
二年级植物观察日记作文(篇2)10月22日晴今天早上,秋风习习,我到公园玩。
热情的秋姑娘给大树换上金色的衣裳。
一阵秋风吹过,叶子纷纷飘落,有的像彩蝶在空中翩翩起舞,有的像演员在大自然的舞台上轻盈地旋转。
我跑去想捉一只“蝴蝶”,它飞呀飞,投入大地妈妈的怀抱,我跑去“捉住”它。
它笑眯眯地望着我说:“我是一只美蝴蝶吧?”我笑着抚摸着它的脸。
接着我看见一个“漂亮的演员”停止了舞蹈,我忙上前跟她“握手”,它露出自豪的笑容:“我的舞姿不错吧!”我惊奇地发现它俩都是正面着地的。
我继续观察,一片片落叶飞呀,舞呀,都是正面着地。
它们在阳光下眨着眼睛:“大自然是不是很奇妙啊?想知道我们总是正面着地的原因,那就想办法弄明白呗!”一回到家,我就询问爸爸。
二年级观察植物日记
二年级观察植物日记二年级观察植物日记二年级的同学观察植物是很有趣的,大家有空的时候,可以多观察一下哦!以下是二年级观察植物日记,欢迎阅读!二年级观察植物日记1我观察的植物是菊花。
它的叶子有四个深深的裂痕,把叶子分成了五瓣,每一瓣的周围都是锯齿形的,非常可爱。
花朵正在徐徐开放,它的花瓣分七层,有十一组花瓣。
中间有一个黄色的花蕊,花中间的金黄花蕊正发出沁人心脾的香味,菊花的色彩有许多种:有紫色的、紫红色的、淡黄色的.、鹅黄色的、淡粉色的、深粉色的、粉红色的、深紫色的和淡紫色的,还有金黄色的。
有冰清玉洁的小白菊,金丝怒放的龙爪菊,亭亭玉立的大丽菊,欣然怒放的万寿菊;,它们你挤我,我挤你,争着从翠绿的叶浪中探出可爱的脸儿来。
好像一群打扮好的小姐妹,亲亲热热地拥抱在一起,嬉笑着,打闹着。
通过这次观察,我更加喜欢菊花了!我希望,世界上的小朋友都喜欢菊花,因为它象征着喜庆、祝愿与和平!二年级观察植物日记2石榴又名安石榴、海石榴,属石榴科石榴属中的落叶灌木或小乔木,因果大、籽红、甘甜、味美而著称。
我们家楼后就种着几颗石榴树。
石榴树深咖啡色的主干上长着茂密的枝叶,这些叶子近似椭圆形,看起来又骄又嫩的树叶依附在枝条上,就象我靠在爸爸妈妈身边一样。
树上的花蕾像一个又一个小小的变了颜色的地雷一样悬挂在枝头上。
到了六七月份,是石榴开花的季节,火红火红的花瓣围绕着许许多多蛋黄色的、毛茸茸的花蕊,像个小喇叭似的。
等到花儿谢了的时候,一个个小石榴就“坐在”了树枝上,石榴刚结的时候是绿色的,再长大一点就变成了黄色的,成熟的时候就变成红色的了。
石榴成熟时,有的会有一条条裂缝,看起来就像娃娃的笑脸一样。
从裂缝看到石榴里面红红的、晶莹剔透的石榴子,我的口水都快要流出来了。
我真喜欢石榴树!二年级观察植物日记3我们刚登上长安山顶时,发现有个植物棚,我不由自主地走进去,里面有叔叔阿姨在用夹子夹树叶,我以为他们在捉虫子,自己就去问他们在干吗他回答让我感到很意外:“在测树叶有多大,心跳有多快”我更好奇地问:“树叶有心脏”阿姨说:“"当然,有生命都有心脏,只是我们肉眼看不到,也听不到.树叶用夹子压一会就从管子里信息吸收到大屏幕上可以看出空气吸收和心脏跳动还植物血液的行速......”说完,还指着显示屏上--好象心电图呀! 哦,原来有这么多奥秘我都不懂。
二年级学生植物观察日记
二年级学生植物观察日记二年级学生植物观察日记(精选篇1)10月16日晴星期五今天放假回家,妈妈说:“家里的大蒜买多了,种点蒜苗吧!”我好开心,帮妈妈一起把大蒜掰成了一小瓣一小瓣,轻轻的剥去大蒜的外衣,保证大蒜不受到任何伤害。
剥好大蒜后,妈妈找了一个盘子,接上水,然后把大蒜整齐的摆在盘子里,让大蒜的根充分的浸入到水里。
只见一个个蒜宝宝整整齐齐的站在那里,像一个个整装待发的小士兵。
我好期待它们成长的样子……10月17日晴星期六一大早,我迫不及待的去看大蒜宝宝。
哈哈,大蒜的头顶上纷纷露出了小绿芽,像一个个小脑袋争着挤出来,也像一个个小士兵带上了绿色的帽子,好可爱!到了晚上,我又去看它,发现大蒜已经长出了须状的根,大约有两毫米,大蒜的根部一半有须,一半没有,根长的方向都朝着盘子里的水。
我更期待了,明天,它们又会有什么变化呢?10月18日阴转小雨星期日今天是第三天了,早上,因为要去跳舞,没观察到它,心里想了一上午。
下午急匆匆回到家,我第一时间就跑去看它,只见蒜苗长高了好多,长的大约有0.8厘米了,短一些的也有0.5厘米了。
最明显的是蒜苗的根也越长越长,越来越密,大约有1厘米了,密密麻麻的像龙须一样,吸得盘子里的水也变少了。
妈妈让我仔细观察了大蒜,我发现大蒜肚子上面出现了一条条的细纹,妈妈说那是把营养给蒜苗了,以后大蒜会越来越小,越来越干瘪。
大蒜妈妈好伟大,我妈妈也好伟大。
10月19日阴星期一今天要上学了,因为我住校,所以没时间照顾我的蒜宝宝了,早上一大早我就起来,给盘子里又添了点水,又仔细的看了看它们,妈妈说等我周三回来,它们就会大变样的。
现在的蒜苗已经有1厘米多了,好像昨晚长的特别快,根也有两厘米长了,像个老头的白胡子。
我捏了一下大蒜的肚子,好像比原来软一些了。
蒜苗在不断生长,大蒜却在逐渐萎缩,这就像母爱,我在长大,妈妈却慢慢变老。
蒜苗爱妈妈,我也爱妈妈。
二年级学生植物观察日记(精选篇2)水仙花是一种草本植物。
二年级植物观察日记200字5篇
【导语】观察是有目的、有计划、有方向、比较持久的知觉。
为大家准备了《二年级植物观察日记200字5篇》,供大家参考阅读。
1.二年级植物观察日记200字篇一今天,我和妈妈爸爸在白水洋看桃花时,发现了两株很大的樱桃树,树下长着很多小樱桃树苗,我们就挖了一棵,准备拿回来种在外公屋前的花坛里。
妈妈把我送到外公家,我叫外公和我一起去栽樱桃树苗,外公问我树苗在哪里,这时我才想起樱桃树苗还在妈妈的车上,我下车时忘了拿了。
我就和外公说:“那我们就等下个星期六,叫妈妈把树苗拿来再栽吧。
”外公说:“等到下个星期六再栽,树苗早就死了。
因为树苗一离开泥土,它接触不到水份,就象人没有水喝一样,会死的。
”那怎么办呢?我想了想,就给妈妈打电话,叫妈妈把樱桃树苗栽在妈妈屋前的花坛里,等我放假时就去看看小树苗,妈妈答应了。
小树苗好可爱呀,小叶嫩嫩的,绿油油的,最上面的叶子还有点红的,就像小朋友的脸蛋。
我要保护好小树苗,等小树苗长大后,既可美化环境,又可以吃上红红的樱桃。
我要经常去浇水,让小樱桃树苗快快长大,让环境更加美好。
2.二年级植物观察日记200字篇二我喜欢的植物有很多种,有娇艳欲滴的玫瑰花,有绿油油的小草,还有粉嘟嘟的桃花。
其中我最喜欢吊兰了。
它披着一件深绿色的衣服,叶片呈线状披针形,垂身向下长。
吊兰抽出的枝也是往下长。
像一把把倒着的小绿伞,小绿伞上还开出朵朵小白花呢!吊兰的优点是净化空气,吸收一氧化碳和二氧化碳等气体,可驱除房里有害的物质。
所以,吊兰又有“绿色净化器”的美称。
吊兰既美观,又可以净化空气。
我非常喜欢吊兰!3.二年级植物观察日记200字篇三今天下午写完作业后,我迫不及待地来到阳台上,拿出花种和花盆准备种种子。
我先把花盆里的土用铲子铲出来一些放到报纸上,再把装有牡丹花种子的袋子打开,和妈妈一起仔细看了上面的说明,知道了牡丹花种子种植间距是10毫米—10毫米。
牡丹花种子的大小和豆子一样,颜色是黑色的。
我先用小铲子把花盆里的土块拍碎,用手捏着种子小心翼翼的一粒一粒撒进了花盆里,再用铲子把土盖在种子上,最后再给种子浇上水,牡丹花种好了,我期待它们快快发芽。
观察日记植物200字5篇_日记200字
观察日记植物200字5篇植物200字5篇由小编为大家整合而成,有兴趣的朋友不妨参考一下,希望对你们有帮助!观察日记植物200字(一)秋高气爽的日子,大自然美得不像话,我们文海也美如仙境。
而我们班有一位仙子,这位仙子是一盆我叫不上名字的植物。
这植物茎像水仙似的,有着亭亭玉立的身姿。
茎上带着数不胜数的细毛。
叶子有点像芭蕉扇,叶片正面是草绿色的,反面却是酒红色。
正面草绿色中还带有半圆竹青色的斑点;酒红色一面有深紫的斑点。
我拿出了放大镜仔细观察,发现叶子底下和叶柄连接的地方有欧些软绵绵的小刺,下次下簇拥着很多的细毛。
叶片上很多的长长的细线,这些大概就和我们人类的血管一样是输送水分和营养的通道吧!这株植物,我至今不知道它的名字,我就给它取名“奇异草”。
观察日记植物200字(二)今天,我们小队观察了许多植物,观察得可认真了!我观察的第一种植物像根大葱,它们半边是红色的,下半边是绿色的,我奇怪的是它相连的两片叶子中间有一个黄色东西,上面居然有一个黑点,这是什么东西呢?我想可能是另一些叶子生长出来的地方吧!第二种植物是一种绿色的仙人掌,它是在一个仙人掌上再长一个小仙人掌,这种仙人掌可不一般,一碰它就会缩,再慢慢恢复原状,真像一个胆小鬼。
第三种植物是一种草,草长得很像树一样壮大,叶子的边上是白色的,有刺,叶子的中央是绿油油的,这一根小草刺得我好痛。
窗外的秋风微微吹来,那种草在风中摆动,像是和我招手。
今天,我很开心,因为我知道了许多植物的秘密。
观察日记植物200字(三)我家有一棵含羞草。
我只要一碰含羞草的叶子,它就会自动合拢,好象在说:“小主人。
别碰我,我害羞。
”我只要看见含羞草的泥土干巴巴的,就会拿起水壶,马上让他喝个饱。
每次含羞草都会摇摇嫩绿的叶子,好象在对我说:“谢谢你,小主人。
”我看着含羞草,总觉得她是那样可爱,那样娇嫩。
有一天夜里,我吃完饭准备睡觉,看见含羞草的叶子合拢了,我大吃一惊,我并没有碰他啊!我决定自己找答案。
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小学二年级描写植物的日记
二年级描写植物的日记【篇一】
4月12日星期四阴有小雨
今天爸爸帮助我买了几个葱头。
我拿着葱头到阳台上,找了一个有土的空花盆,我把土松开,再把葱头放进去,然后培土,最后浇水。
我真希望我种的葱能够快点长大。
4月18日星期三晴
种好葱的前几天,每天上学前放学后,我都会去看几眼我种的葱,看有没有长高,好象没什么变化。
我还是坚持每天早晚为它浇点水,让它“喝饱”。
因为“喝了水”的葱看起不更精神。
近两天,功课较多,晚上睡得比较晚,早上起床后都是匆匆忙忙地洗刷、喝牛奶,没顾得上去看葱一眼。
今天上学前,我到阳台上去看我的宝贝葱,发现它居然长高了一点,我心喜欢若狂。
4月20日星期五晴
今天,我去看我的葱,可是,它和明天一个样,一动不动,像木头似的。
我有些生气,怎么这样不肯长呢?真希望我种的葱能快点长大。
4月26日星期四晴
今天刚放学回家后,我急匆匆地放书包,跑到阳台上去看我的葱。
我看了既伤心又开心。
伤心的是有一棵葱死了,开心的是其他的葱都长高了,有几棵特别引人注目,长得比
较粗壮。
我真希望我的每一棵葱都能茁壮成长,长得像大蒜。
4月29日星期天晴
今天早上,我去看葱,惊奇地发现有两棵葱长出了几片新的叶子,我高兴极了!
5月2日星期三晴
今天是五一长假的第二天。
中午一吃完饭,爸爸就把我中过来,告诉我种的萄长高了许多,连嫩绿色的叶子也变成深绿色的了,我高兴得连睡午觉都差点不记得。
5月7日星期一晴
今天,我去看葱,发现它长高了许多,粗了一点,我真希望它能够继续地快高长大。
二年级描写植物的日记【篇二】
今天轮到我和叶华观察植物了。
自从上个月种下鸡冠花种子以后,可爱的鸡冠花已经长出四片叶了。
每个花盆里的鸡冠花都有点郁郁葱葱的样子。
今天到了花房后,我们发现今天的工作和以前有点不同了。
为了我们后面不同肥料的对比试验,今天要给鸡冠花分株了,让他们有一个新的家,这样我们也可以有不同的实验组进行对比试验了。
我们俩首先观察了鸡冠花的长势,并记录了鸡冠花的叶片长度。
然后我们必须把每一株的鸡冠花分到每一个花盆里去。
花房里的伯伯给我们做了分株的示范,他轻轻地把一株鸡冠花从泥土里连根拔起,然后又轻轻地把这株植物种到它的新家,再轻轻地按下泥土,让它的根深深地扎入土壤中。
我和叶华也学着伯伯的样子做了起来。
我和叶华每个人都分了几株植物。
开始了,这个分株可真比较难做,如果稍稍重些拔起植物,就容易把植物的根都拉断了。
我刚开始地时候心里有些紧张,手心都有些出汗。
慢慢地放松了些,鸡冠花幼嫩的小苗在我们的保护下慢慢地一步一步“移“到了新家。
最后我们把鸡冠花分成了九株,这样我们就可以做三组对照试验,有可以施有机肥的,可以施无机肥的,也可以是不施肥的。
伯伯说过几天等植物更茂盛点,就可以做施肥对比了。
我们俩把九盆鸡冠花都浇了水,分别把不同的实验组用牌子标记好。
这时,我心里非常地激动。
心想,下周鸡冠花是会长得更茂盛呢?还是说分了株后会比以前长得更慢呢?这个问题到现在还在我的脑海里,真期待下周快点到来!
二年级描写植物的日记【篇三】
今天爸爸带我下午观察植物。
我发现树上长出嫩绿的枝芽,我仔细观察后发现新长出来的树叶是青青的,老的树叶是绿绿的。
我走进了花丛里,看到了盛开的花朵,有白色的,有紫色的,有黄色的,有红色的……有几株美人蕉,含苞待放。
一只小蜜蜂在花丛飞来飞去,辛苦地采蜜。
一阵微风吹过,花香芬芳扑鼻。
啊,这就是春天的气息!。