工程问题-9-12
工程问题(总结)
工程问题例题精讲1.基本量关系运用工作效率、工作时间与工作总量三者之间的关系（工作效率×工作时间= 工作总量）解决问题。
将一切的工作总量都看作“1”，从而将问题解决。
【例1】甲、乙两队修一条1200米的公路，甲队单独修需要15天，乙队单独修需要10天，那么甲、乙两队合修需要多少天？【练1】甲、乙两队修一条公路，甲队单独修需要28天，乙队单独修需要21天，那么甲、乙两队合修需要多少天？，乙单独做需要【例2】一项工程，甲、乙合作12 天完成，甲 3 天完成全部工程的15多少天？【练2】某工程甲、乙合做4天还剩工程的1没有完成，若甲单独做此工程要10天完成，3那么乙单独做此工程要多少天完成？2.用“组合法”解工程问题【例1】一项工程，甲、乙合做需要20天完成，乙、丙合做需要15天，由乙单独做需要30天完成，那么如果甲、乙、丙合做，完成这项工程需要多少天？【练1】一项工程，甲、乙合做需要12天，乙、丙合做需要10天，甲、丙合做需要15天，现在需要甲、乙、丙三人合做完成这项工程，需要多少天？【例2】放满一个水池，打开1、2、3号阀门要20分钟，打开2、3、4号阀门要21分钟，打开1、3、4号阀门要28分钟，打开1、2、4号阀门要30分钟，如果打开1、2、3、4号阀门要几分钟？【练2】某工程由1、2、3小队合做要12天完成；由1、3、5小队合做要7天完成；由2、4、5小队合做要8天完成；由1、3、4小队合做要42天。
这五个小队合做要多少天完成？3.用时间的“拆分与合并的思想”解工程问题【例1】甲、乙两队合作挖一条水渠，30天完成；若甲先挖4天，再由乙挖16天，共，如果由乙队单独挖需要多少天完成？挖了水渠的25【练1】甲、乙两台抽水机共同工作10小时，可以把整池水抽完。
如果先由甲抽水机工作4小时，再由乙抽水机工作6小时，可以抽完整池水的7。
甲、乙两台抽水机单独工15作，各需几小时才能将整池水抽完？【例2】一蓄水池，甲、乙两管同时蓄水，5小时蓄满；乙、丙两管同时蓄水，4小时蓄满；现在先开乙管6小时，还需甲、丙两管同时开2小时才能蓄满；乙管单独开几小时可以蓄满？【练2】一项工作，甲、乙、丙3人合做6小时可以完成；如果甲工作6小时，乙、丙；如果甲、乙合做3小时，丙做6小时，也可以完合做2小时，可以完成这项工作的23。
工程问题-含答案
工程问题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．工厂需要加工一批零件，甲单独工作需要96个小时完成，乙需要90个小时，丙需要80个小时。
现在按照第一天甲乙合作，第二天甲丙合作，第三天乙丙合作的顺序轮班工作，每天工作8小时，当全部零件完成时，乙工作了多少小时（）。
A．28417B．38C．44D．46二、填空题2．搬运一个仓库的货物，甲需要10小时，乙需要12小时，丙需要15小时。
有同样的仓库A和B，甲和丙在A仓库，乙在B仓库同时搬运货物，丙开始帮助甲搬运，中途又转向帮助乙搬运，最后同时搬完两个仓库的货物，丙帮助乙搬运了_______小时。
3．把加工一批零件的任务，原计划按1∶3分配给甲、乙两人，如果他们同时开工就可以同时完成任务。
实际由于某种原因，二人同时一开工，乙的工作效率就比原计划降低了50%，甲的工作效率不变。
这样，当甲完成了自己的任务后，立即帮助乙一起加工，又经过2小时完成了全部任务，如果这批零件全部由甲单独加工，需要()小时完成。
三、解答题4．一项工程由甲队承担，需工期80天，工程费用100万元：由乙队承担，需工期100天，工程费用80万。
为了节省工期和费用，实际施工时，甲、乙两队合作若干天后，撤出一个队，由另一个队继续工作到工程完成。
结算时，共支出工程费用88万元。
问：甲、乙两队合作了多少天？5．某市政府决定对某老旧小区进行改造。
改造工程由甲队单独做15天完成，乙队单独做12天完成。
现乙队单独做3天后，剩下的工程由甲、乙两队合作完成。
甲、乙两队还要合作几天可以完成改造工程？6．一件工作，若由甲单独做72天完成，现在甲做1天后，乙加入一起工作，合作2天后，丙也一起工作，三人再一起工作4天，完成全部工作的13，又过了8天，完成了全部工作的56，若余下的工作由丙单独完成，还需要几天？7．加工一批零件，甲、乙合作24天可以完成。
工程问题练习题及部分答案
工程问题练习题1、一项工程，甲队独做需要做12天才能完成，乙队独做需要4天完成。
如果甲队先做了若干天后，由乙队单独接着做余下的工程。
直至全部完工。
这样前后一共用去了6天，求甲队先做了几天？2、一项工程，甲队单独20天可以做完。
乙队单独做30天可以完成。
现在他们合作，甲在中途因为有事请了5天假。
工程完工一共要多少天？3、一项工程由20人做，一天只完成了5/14，余下的工程如果要在一天内完成，应该增加多少人？4、一项工程，甲独做需要30天，乙独做需要45天，丙独做需要90天。
现在甲乙丙合作完成，在工作过程中，甲休息了2天，乙休息了3天，丙没有休息，最后把工程完成了，问这项工程前后一共用了多少天？5、做一批零件，甲乙合作6小时完成，乙丙合作8小时完成；甲先做2小时后离开，乙接着做9小时，然后乙离开丙接着做2小时完成。
乙独做需要多少小时？6、一项工作甲乙合作8天完成，乙丙合作9天完成。
甲丙合作18天完成。
如果丙一个人做，完成这项工作需要多少天？7、甲乙两个工程队共同完成一项工程需要18天。
如果甲队做了3天，乙队做了4天，则完成这项工程的1/5，那么甲乙两队单独完成这项工作各需要多少天？8、甲乙丙三人承包一项工程，一共发给他们工资2700元。
甲如果单独做需要20天，乙如果单独做需要30天，丙如果单独做需要60天。
现在他们合作完成，按工作量来发工资，甲乙丙各自应该得工资多少元？9、一项工程，甲独做需要150天，乙独做需要180天。
当两队合作时，甲做5天休息2天，乙做6天休息1天。
那么完成这项工程前后一共需要多少天的时间？10、甲乙丙三队合修一条水渠，甲乙合修5天完成工程的1/3，乙丙合修2天完成余下的1/4，剩下的甲丙两队合修5天完成。
如果三队合修这条水渠要多少天？11、某个工厂生产一批农药，甲车间肚子生产需要12天完成，乙车间独自生产需要15天完成。
两个车间共同完成了7天，超额完成42吨，计划生产农药多少吨？12、甲乙两个工程队合作一件工作，7天能完成。
六年级上册数学说课稿《工程问题》人教版
六年级上册数学说课稿《工程问题》人教版一. 教材分析《工程问题》是人教版六年级上册数学的一节课。
这部分内容是在学生已经学习了分数、小数和整数的加减乘除以及应用题的基础上进行教学的。
教材通过引入“工程问题”这一实际问题，让学生理解和掌握分数、小数和整数的应用，培养学生解决实际问题的能力。
教材通过丰富的例题和练习题，帮助学生巩固知识，提高解决问题的能力。
二. 学情分析六年级的学生已经具备了一定的数学基础，能够理解和运用分数、小数和整数的加减乘除。
但是，学生在解决实际问题时，往往不能将数学知识与实际问题结合起来，对于工程问题的理解也有一定的困难。
因此，在教学过程中，我将以学生为主体，引导学生将数学知识与实际问题结合起来，通过合作交流，提高解决问题的能力。
三. 说教学目标1.知识与技能目标：学生能够理解工程问题的概念，掌握解决工程问题的方法，能够运用分数、小数和整数的加减乘除解决实际问题。
2.过程与方法目标：通过解决工程问题，学生能够提高分析问题、解决问题的能力，培养学生的合作交流意识。
3.情感态度与价值观目标：学生能够感受到数学与生活的紧密联系，增强学习数学的兴趣和信心。
四. 说教学重难点1.教学重点：学生能够理解工程问题的概念，掌握解决工程问题的方法，能够运用分数、小数和整数的加减乘除解决实际问题。
2.教学难点：学生对于工程问题的理解，以及如何将数学知识与实际问题结合起来。
五. 说教学方法与手段在教学过程中，我将采用问题驱动的教学方法，引导学生通过合作交流，探究解决问题的方式。
同时，我也会运用多媒体教学手段，如课件、动画等，帮助学生更好地理解工程问题的概念，直观地展示解题过程。
六. 说教学过程1.导入：通过一个实际的工程问题，引发学生的思考，激发学生的学习兴趣。
2.探究：引导学生通过合作交流，探讨解决工程问题的方法，培养学生解决问题的能力。
3.讲解：对学生探究的结果进行讲解，让学生理解工程问题的解决方法，掌握解决工程问题的技巧。
工程问题经典练习题
工程问题经典练习题勤径家教工程问题练习⒈有一批生产任务，甲独做要12天完成，乙独做要10天完成，丙独做要15天完成。
⑴如果甲乙丙合作，多少天可以完成任务？（2）甲方和乙方完成这批任务的天数是多少？还剩下什么？⑶如果甲乙丙合作，多少天可以完成任务的？（4）如果甲方先做6天，乙方和丙方合作完成剩余任务，需要多少天？⑸如果甲乙合作2天后，余下任务由丙独做还要多少天？（6）在甲、乙、丙三方合作期间，甲方外出2天。
完成这项任务实际需要多少天？⒉甲乙丙三人共同完成一批任务，甲前4天每天完成，接着乙用2天时间完成任务的，最后丙生产了1400个零件，正好完成任务。
这批零件多少个？勤奋的导师⒊运一批建筑材料，甲车3天可以运，乙车4天只运了，现在甲乙两车共同运，几天可以运完这批建筑材料？4.有一个项目。
如果甲方单独在20天内完成项目，乙方单独可以在9天内完成项目，甲方和乙方可以合作多少天来完成项目？⒌一项工程，甲乙合做6天完成，如果甲先做3天，再由乙做10.5天即可完成。
如果甲独做，需要几天完成？⒍ 水池中有a、B和C三个进水管。
打开a和B的两条管道12小时以注满水池，打开a和C的两条管道15小时以注满水池，打开B和C的两条管道10小时以注满水池。
三条管道同时打开，几个小时后就注满了泳池？⒎一项工程，甲独做8天完成，乙独做12天完成。
甲乙合做了几天后甲被调出，乙继续做，完成任务时一共用6天。
问甲被调出几天？8.甲、乙双方修路时，甲方单独修路需8天，乙方单独修路需12天。
经过两个团队几天的联合维修，B团队被转移，剩下的工作由a团队在三天内完成。
B队实际修复了多少天？勤径家教⒐ 有一个项目，甲方在12天内完成，乙方在15天内完成。
双方共同工作四天后，甲方将因某种原因被调离，乙方将独自完成。
完成这项任务需要多少天？⒑有一项工程，甲独做12天完成，乙独做15天完成。
两人合做几天后，甲因故调走，由乙独做3天才能完成任务。
问甲乙合做了几天？⒒ 有一个项目，甲方在6小时内完成，乙方在2小时内完成，丙方在5小时内完成。
小升初工程问题---复习专题
例题1
• 一件工作，甲做9天可以完成，乙做6天可以完成。现 在甲先做了3天，余下的工作由乙继续完成，乙需要 做几天可以完成全部工作？
方法三：甲与乙的工作效率之比是 6∶ 9= 2∶ 3
甲做了3天，相当于乙做了2天。乙完成余下工作所需 时间是 6 - 2=4（天）
习题
徐老师课堂
小升初
跟着徐老师学数学
数学总复习
工程问题
第一讲
知识要点和基本方法
工程问题是将一般的工作问题分数化，换句话说从分率的角度研究
、
（完成工作总量所需的时间）、
（单位时间内完成的工
作量） 三者之间关系的问题。它的特点是将工作总量看成单位"1"，用分率
表示工作效 率，对做工的问题进行分析解答。
工程问题的三个基本数量关系式是：
分之一，做3天完成的 1。
3
乙每天可完成这件工作的六分之一，
（1 - 1）÷1=4（天）
3
6
例题1
• 一件工作，甲做9天可以完成，乙做6天可以完成。现 在甲先做了3天，余下的工作由乙继续完成，乙需要 做几天可以完成全部工作？
方法二：9与6的最小公倍数是18。设全部工作量是18份.
甲每天完成2份，乙每天完成3份.乙完成余下工作所需时间是
一项工程，甲单独做 1 小时完成，乙单独做 1 小
2
3
时完成，那么甲乙合作的话需多少小时才能完成呢
1 1 2 2
1 1 3 3
1（2 3） 1（小时） 5
习题
一项工程，甲单独完成需12天，乙单独完成需9天， 如果甲先做10天后，乙接着做，问乙还要多少天完成？
（1 1 10） 1 3（天）
苏教版数学六年级上册教案工程问题(一)
苏教版数学六年级上册教案工程问题(一)一、教学目标1.理解和掌握“工程问题”的解题思路和方法。
2.了解工程问题在生活中的具体应用。
3.能够运用所学知识，解决实际的工程问题。
二、教学重点1.工程问题的理解和解题方法。
2.各类实际工程问题的解决方法。
三、教学难点1.工程问题的不同解题思路和方法的灵活应用。
2.复杂的工程问题的解决。
四、教学内容和讲解1. 工程问题的定义工程问题是指在生产和实际应用中，涉及到长度、面积、体积、重量等方面的计算问题。
2. 工程问题的类型工程问题可以分为以下几类:1.面积和体积问题2.比例和单位换算问题3.带有小数的工程问题4.复杂的工程问题3. 工程问题的解题方法3.1 面积和体积问题的解题方法面积和体积问题的解题方法分为两种:方法1:先求出图形的面积或体积，再根据题目条件求出答案。
方法2:均采用比例法进行计算。
3.2 比例和单位换算问题的解题方法比例和单位换算问题的解题方法:1.明确比例大小2.确定一个未知数3.用已知数和未知数的比例大小，求出未知数的值3.3 带有小数的工程问题的解题方法带有小数的工程问题的解题方法:1.将小数转换为分数2.将分数约分，使得分数的分母最小3.计算分子与分母之间的乘积，得到最终结果3.4 复杂的工程问题的解决方法复杂的工程问题需要通过分析、建模和求解等步骤，才可得出最终答案。
4. 工程问题在生活中的应用在汽车、房屋建设、设计制图、商业交易、体育运动等各个领域都应用了工程问题的解题方法。
五、教学训练和验收1. 训练在教学过程中，可以通过讲解实际的工程问题来引导学生掌握工程问题的解题方法。
同时，可以选择适当的练习题来帮助学生巩固知识。
2. 验收验收可以采用小组讨论、口头答题、作业布置等方式来进行。
六、教学反思通过本次教学，学生对工程问题的解题方法有了更深入的理解和掌握。
但对于复杂的工程问题，学生仍需进一步掌握分析解题的方法，以便于在实际应用中灵活运用。
经典的工程问题奥数题
【导语】想要学好奥数吗？那么你⼀定要好好练习，多做题就能迎刃⽽解，⽆忧考整理了相关内容，快来看看吧！希望能帮助到你~更多相关讯息请关注⽆忧考！经典的⼯程问题奥数题（1） 1、⼀项⼯程，甲、⼄两队合做需12天完成，⼄、丙两队合作需15天完成，甲、丙两队合作需20天完成，如果有甲、⼄、丙三队合作需⼏天完成？ 2、⼀项⼯程，甲单独完成需12天，⼄单独完成需9天，若甲先做若⼲天后⼄接着做，共⽤10天完成，问甲做了⼏天？ 3、做⼀件⼯程，甲独做需要12⼩时完成，⼄独做需要18⼩时完成，甲、⼄合做1⼩时后，然后由甲⼯作1⼩时，再由⼄⼯作1⼩时，两⼈如此交替⼯作，完成任务还需要多少⼩时？ 4、加⼯⼀批零件，甲、⼄合做1⼩时完成了这批零件的11/60，⼄、丙两⼈接着⽣产1⼩时，⼜完成了全部的3/20，甲、丙⼜合做2⼩时完成了1/3，剩下的任务由甲、⼄、丙三⼈合作，还需多少⼩时完成？ 5、⼀条公路，甲队独修需24天完成，⼄队独修需30天完成，甲、⼄两队合修若⼲天后，⼄队停⼯休息，甲队继续修了12天完成，⼄队修了多少天？经典的⼯程问题奥数题（2） 1.⼀项⼯程，甲单独完成需12天，⼄单独完成需9天．若甲先做若⼲天后⼄接着做，共⽤10天完成，问甲做了⼏天？ 2.师徒三⼈合作承包⼀项⼯程，8天能够全部完成.已知师傅单独做所需的天数与两个徒弟合作所需天数相同.师傅与徒弟甲合作所需的天数的4倍与徒弟⼄单独完成这项⼯程所需的天数相同.问：两徒弟单独完成这项⼯程各需多少天？ 3.⼀件⼯作甲先做6⼩时，⼄接着做12⼩时可以完成．甲先做8⼩时，⼄接着做6⼩时也可以完成．如果甲做3⼩时后由⼄接着做，还需要多少⼩时完成？ 4.⼀项⼯程，甲单独做要12⼩时完成，⼄单独做要18⼩时完成．若甲先做1⼩时，然后⼄接替甲做1⼩时，再由甲接替⼄做1⼩时，两⼈如此交替⼯作，问完成任务时，共⽤了多少⼩时？ 5.⼀个⽔池有两个排⽔管甲和⼄，⼀个进⽔管丙.若同时开放甲、丙两管，20⼩时可将满池⽔排空；若同时开放⼄、丙两⽔管，30⼩时可将满池⽔排空，若单独开丙管，60⼩时可将空池注满.若同时打开甲、⼄、丙三⽔管，要排空⽔池中的满池⽔，需⼏⼩时？经典的⼯程问题奥数题（3） 1、甲、⼄两队挖⼀条⽔渠，甲队单独挖要8天完成，⼄队单独挖要12天完成，现在两队同时挖了⼏天后，⼄队调⾛，余下的甲队在3天内完成，⼄队挖了多少天？ 2、某⼯程队预计30天修完⼀条⽔渠，先由18⼈修12天后完成⼯程的1/3，如果要提前6天完成，还要增加多少⼈？ 3、⼀项⼯程，甲2⼩时完成了1/5，⼄5⼩时完成了剩下的1/4，余下的部分由甲、⼄合作完成，甲共⼯作了多少⼩时？ 4、⼀个⽔池，甲、⼄两管同时打开，5⼩时灌满，⼄、丙两管同时开，4⼩时灌满，如果⼄管先开6⼩时，还需要甲、丙两管同时开2⼩时才能灌满（这时⼄管关闭），那么⼄管单独开灌满⽔池需多少⼩时？ 5、师、徒两⼈共同加⼯⼀批零件，师傅每⼩时加⼯9个，徒弟每⼩时加⼯个，完成任务时，徒弟⽐师傅少加⼯120个，这批零件共有多少个？。
六年级数学工程问题(附例题答案)
第七讲 工程问题一、知识要点在日常生活中，做某一件事，制造某种产品，完成某项任务，完成某项工程等等，都要涉及到工作总量、工作效率、工作时间这三个量，它们之间的基本数量关系是工作总量=工作效率×工作时间.在小学数学中，探讨这三个数量之间关系的应用题，我们都叫做“工程问题”.举一个简单例子：一件工作，甲做10天可完成，乙做15天可完成.问两人合作几天可以完成？一件工作看成1个整体，因此可以把工作量算作1.所谓工作效率，就是单位时间内完成的工作量，我们用的时间单位是“天”，1天就是一个单位，因此甲的工作效率是101，乙的工作效率是151，我们想求两人合作所需时间，就要先求两人合作的工作效率151101+，再根据基本数量关系式，得到所需时间=工作量÷工作效率 =6（天）.两人合作需要6天.这是工程问题中最基本的问题，这一讲介绍的许多例子都是从这一问题发展产生的.为了计算整数化（尽可能用整数进行计算），可把工作量多设份额.如上题，10与15的最小公倍数是30.设全部工作量为30份.那么甲每天完成3份，乙每天完成2份.两人合作所需天数是30÷（3+ 2）= 6（天） 实际上我们把111()1015÷+这个算式，先用30乘了一下，都变成整数计算，就方便些. 10天与15天，体现了甲、乙两人工作效率之间比例关系11:3:21015=.或者说“工作量固定，工作效率与时间成反比例”.甲、乙工作效率的比是15∶10=3∶2.当知道了两者工作效率之比，从比例角度考虑问题，也是非常实用的.根据3:2，两人合作时，甲应完成全部工作的33325=+，所需时间是31065⨯=（天）. 因此，在下面例题的讲述中，我们可以采用 “把工作量设为整体1”的做法，也可以“整数化”或“从比例角度出发”、“列方程”等，这样会使我们的解题思路更灵活一些.二、典型例题例1. 一件工作，甲做9天可以完成，乙做6天可以完成.现在甲先做了3天，余下的工作由乙继续完成.乙需要做几天可以完成全部工作？解析： 甲的工效：1÷9＝1/9 乙的工效：1÷6＝1/6 甲三天做了的：1/9 × 3＝1/3余下的工作：1 － 1/3 ＝2/3 乙需做的天数：2/3 ÷ 1/6＝4（天）例2. 有一工程，甲队单独做24天完成，乙队单独做30天完成，甲、乙两队合做8天后，余下的由丙队做，又做了6天才完成。
小学六年级数学工程问题
工程问题主要研究工作量、工作效率和工作时间三者之间的关系。
这类问题在已知条件中，常常不给出工作量的具体数量，只提出“一项工程”、“一块土地”、“一条水渠”、“一件工作”等，在解题时，常常用单位“1”表示工作总量。
解答工程问题的关键是把工作总量看作“1”，这样，工作效率就是工作时间的倒数（它表示单位时间内完成工作总量的几分之几），进而就可以根据工作量、工作效率、工作时间三者之间的关系列出算式。
工作量＝工作效率×工作时间工作时间＝工作量÷工作效率工作时间＝总工作量÷（甲工作效率＋乙工作效率）变通后可以利用上述数量关系的公式。
例1、一项工程，甲队单独做需要10天完成，乙队单独做需要15天完成，在两队合作，需要几天完成？例2、一批零件，甲独做6小时完成，乙独做8小时完成。
现在两人合做，完成任务时甲比乙多做24个，求这批零件共有多少个？例3、某项工程，可由若干台机器在规定的时间内完成，如果增加2台机器，则只需用规定时间的78就可做完；如果减少2台机器，那么就要推迟23小时做完，现问：由一台机器去完成这项工程需要多少时间？例4、一个水池，底部装有一个常开的排水管，上部装有若干个同样粗细的进水管。
当打开4个进水管时，需要5小时才能注满水池；当打开2个进水管时，需要15小时才能注满水池；现在要用2小时将水池注满，至少要打开多少个进水管？1、一件工作，甲干6天，乙接着干5天可以完成；或者甲干2天，乙接着干7天也可以完成，甲乙合作多少天可以完成？2、加工同种零件，甲干6小时，乙干9小时可以完成任务，如果甲干2小时，乙干6小时两人只能完成任务的一半，如果甲乙单独完成任务各需多少小时？3、一步书稿，甲先打10天后，由乙接着打10天可以完成，如果甲先打4天后余下的乙接着打25天可以完成，这边书稿，如果由甲单独打要多少天？4、一项工程，甲独做24小时完成，乙独做36小时完成，现要求20小时完成，并且要求两人合作的时间尽可能的少，那么甲乙合作多少小时？5、有甲乙两项工作，张单独完成家工作要10天，单独完成乙工作要15天，李单独完成甲工作要8天，单独完成乙工作要20天，如果；两项共组都可以由两人合作，那么两项工作都完成最少要多少天？6、有甲、乙两项工作，张师傅单独完成甲工作要9天，单独完成乙工作要12天，王师傅单独完成甲工作要3天，单独完成乙工作要15天，如果每项工作都可以由两人合作，那么两项工作都完成最少要多少天？巩固练习1、单独干某项工程，甲队需20天完成，乙队需30天完成。
六年级数学试题-小升初专题训练-第12节：工程问题 人教课标版 (含答案)
第12节：工程问题1. 工程问题基本公式：工作量＝工作效率×工作时间；工作时间＝工作量÷工作效率；工作效率＝工作量÷工作时间2理解“单位1"的概念并灵活应用．3. 有的工程问题，工作效率往往隐藏在条件中，工作过程也较为复杂，要仔梳理工作过程、灵活运用基本数量关系．4工作量其实是一种分率，利用量率对应可以求出全部工作的具体数量．【例1】如图表示甲、乙、丙三个工人单独完成一项工程各自所需的天数，若选择两位效率较高的合作（）天可以完成那个全部工程的7 10。
【例2】单独把水池的水注满，甲水管要用2小时，乙水管要用3小时。
如果两水管同时注水（）小时可以注满水池的23。
A.45B.23C.56D.65【例3】一项工程，甲队独做10天完成，已知甲队2天的工作等于乙队3天的工作量，两队合作（）天完成.1.判断题（1）做同一工作，甲单独做要14小时，乙单独做要15小时，则甲比乙做得慢。
（）（2）一项工程，20人去做，15天完成；如果30人去做，10天就可以完成。
（）（3）做一批零件，甲单独做要4小时完成，乙要5小时完成，乙与甲的工作效率的最简整数比是5:4。
（）2.一项工程，甲、乙合作6天完成，甲独做10天完成，乙独做（）天完成。
3.生产一个零件，甲用5分钟，乙用8分钟，他们同时开工，合作生产零件78个，其中甲做了（）个。
A.40B.44C.484.一项工程，甲单独做要a小时，乙单独做要b小时，则甲、乙合作需要时间为（）模块一：基本公式应用A.11a b + B.1ab C.aba b+ 5.一项工程，甲单独完成需要10天，乙单独3天完成15，甲、乙两人的工作效率的比为 ，如果两人合作， 天可以完成该工程的一半。
最常见的工程问题， 基本思路是根据工作过程计算效率， 通过对效率的分析计算时间。
(1)基本工程问题：关键在于效率的计算；(2)中途离开或加入型：算清楚每个人工作的时间或合作时间即可； (3)来回帮忙型：先利用每个人都在干活算出总时间， 再根据总时间算每个人具体的工作安排【例1】生产一批帽子， 甲、乙二人合作需15天完成． 现由甲先单独工作5天， 再由乙单独工作3天后还剩这批帽子的34没完成． 若甲每天比乙少加工4个帽子， 则这批帽子共有多少个？【例2】—项工程，甲单独做24小时完成， 乙单独做36小时完成，现在要求20小时完成，并且两人合作的时间尽可能少，那么甲乙合作多少小时？【例3】甲乙丙共同修建一套房子，2天完成了全部工作的三分之一，然后甲休息了6天，乙休息了2天，丙没有休息。
六年级数学工程问题(附例题答案)
第七讲 工程问题之宇文皓月创作一、知识要点在日常生活中，做某一件事，制造某种产品，完成某项任务，完成某项工程等等，都要涉及到工作总量、工作效率、工作时间这三个量，它们之间的基本数量关系是工作总量=工作效率×工作时间.在小学数学中，探讨这三个数量之间关系的应用题，我们都叫做“工程问题”.举一个简单例子：一件工作，甲做10天可完成，乙做15天可完成.问两人合作几天可以完成？一件工作看成1个整体，因此可以把工作量算作 1.所谓工作效率，就是单位时间内完成的工作量，我们用的时间单位是“天”，1天就是一个单位，因此甲的工作效率是101，乙的工作效率是151，我们想求两人合作所需时间，就要先求两人合作的工作效率151101 ，再根据基本数量关系式，得到所需时间=工作量÷工作效率=6（天）.两人合作需要6天.这是工程问题中最基本的问题，这一讲介绍的许多例子都是从这一问题发展发生的.为了计算整数化（尽可能用整数进行计算），可把工作量多设份额.如上题，10与15的最小公倍数是30.设全部工作量为30份.那么甲每天完成3份，乙每天完成2份.两人合作所需天数是30÷（3+ 2）= 6（天）实际上我们把111()1015÷+这个算式，先用30乘了一下，都酿成整数计算，就方便些.10天与15天，体现了甲、乙两人工作效率之间比例关系11:3:2 1015=.或者说“工作量固定，工作效率与时间成反比例”.甲、乙工作效率的比是15∶10=3∶2.当知道了两者工作效率之比，从比例角度考虑问题，也是非常实用的.根据3:2，两人合作时，甲应完成全部工作的33325=+，所需时间是31065⨯=（天）.因此，在下面例题的讲述中，我们可以采取“把工作量设为整体1”的做法，也可以“整数化”或“从比例角度出发”、“列方程”等，这样会使我们的解题思路更灵活一些.二、典型例题例1. 一件工作，甲做9天可以完成，乙做6天可以完成.现在甲先做了3天，余下的工作由乙继续完成.乙需要做几天可以完成全部工作？解析：甲的工效：1÷9＝1/9 乙的工效：1÷6＝1/6 甲三天做了的：1/9 × 3＝1/3余下的工作：1 － 1/3 ＝2/3 乙需做的天数：2/3 ÷ 1/6＝4（天）例2.有一工程，甲队单独做24天完成，乙队单独做30天完成，甲、乙两队合做8天后，余下的由丙队做，又做了6天才完成。
小学六年级奥数 第十一章 工程问题
第十一章工程问题知识要点工程问题是研究工作效率、工作时间和工作总量之间相互关系的一类分数应用题。
这种类型的应用题，工作总量不再是具体的数量，经常用单位“1”来表示，工作效率用分率来表示。
解答此类问题，主要利用三个量之间的关系解题。
工作总量＝工作效率×工作时间工作时间＝工作总量÷工作效率工作效率＝工作总量÷工作时间典例巧解例1 一项工程，甲单独做需12天完成，乙单独做需9天完成。
如果甲先单独做若干天后，乙接着单独做，共用10天完成。
甲做了几天？点拨这类工程应用题，我们可以根据题中的已知条件和数量间的关系列方程解答。
除了方程方法外，还可以用假设法解答此题。
解法一设甲做了x天，那么乙做了(10－x)天。
1 12x＋19×(10—x)＝1 112x＋109－19x＝1136x＝19x＝4答：甲做了4天。
解法二假设这10天全部是乙做的，由于乙比甲做得快，则应超过工作总量“1”。
超过的工作量是怎样造成的呢？这是因为把这10天全都看成是乙做的。
乙每天的工作效率比甲每天的工作效率多19－112＝136，多少天才做了超过的工作量呢？列式为：(19×10－1)÷(19＝112)＝19÷136＝4(天)答：甲做了4天。
例2 加工一批零件，甲、乙合作24天可以完成。
现在由甲先做16天，然后乙再做12天，还剩下这批零件的40%没有完成。
已知甲每天比乙多加工4个零件，求这批零件共多少个。
点拨甲、乙合作的效率和为124，甲先做16天，然后乙再做12天，可理解为甲、乙合作12天后，甲再单独做16－12＝4(天)，这样甲4天完成的工作量为1－40%－124×12＝110，于是，可以求出甲的工作效率为110÷4＝140，乙的工作效率为124－140＝160，从而求出4个零件占这批零件总数的140－160＝1120。
问题易解。
解甲的工作效率：(1－40%－124×12)÷(16－12)＝110÷4＝1 40这批零件总数：4÷[140－(124－140)]＝4÷1 120＝480(个)答：这批零件共有480个。
小学奥数-工程问题(教师版)
工程问题在日常生活中，做某一件事，制造某种产品，完成某项任务，完成某项工程等等，都要涉及到工作量、工作效率、工作时间这三个量，它们之间的基本数量关系是：工作量=工作效率×时间. 探讨这三个数量之间关系的应用题，我们都叫做“工程问题”.解题关键是把“一项工程”看成1个单位，抓住数量关系：工作效率×工作时间=工作总量，来解答。
要善于利用常见的数学思想方法，如假设法、转化法、代换法等。
工作的先后顺序可以 改变（假设）；要善于抓住工作效率之间的关系，并适当将它转化为工作时间和工作量之间的关系，这 样的转化和代换，往往能化难为易。
【例1】★用计算机录入一份书稿，甲单独做10天可以完成，乙单独做15天可以完成。
那么，乙中途休息了 天。
【解析】假设乙中途没有生病休息，那么甲、乙两个人8天完成的工作量为（110+ 115）×8= 43多完成的工作量就是乙休息时干出来的，所以乙休息的天数为 （43-1）÷115=5（天） 【小试牛刀】一件工作，甲做9天可以完成，乙做6天可以完成.现在甲先做了3天，余下的工作由乙继续完成.乙需要做几天可以完成全部工作？【解析】解一：甲做了3天，完成的工作量是3193=，乙还需完成的工作量是32311=-，要46132=÷（天）解二：9与6的最小公倍数是18.设全部工作量是18份.甲每天完成2份，乙每天完成3份.乙完成余下工作所需时间是（18- 2×3）÷3= 4（天）解三：甲与乙的工作效率之比是6∶ 9= 2∶ 3.甲做了3天，相当于乙做了2天.乙完成余下工作所需时间是6-2=4（天）【例2】★★一件工作，甲、乙两人合作30天可以完成，共同做了6天后，甲离开了，由乙继续做了40天才完成.如果这件工作由甲或乙单独完成各需要多少天？ 【解析】乙效：50140)3061(=÷-，乙需50天；甲效：751501301=-，甲需75天。
工程问题10道经典例题
1、一项工程，甲队单独完成需要10天，乙队单独完成需要15天。
若两队合作，完成这项工程需要多少天？A. 5天B. 6天C. 7.5天D. 10天（答案）B2、某工程由甲、乙两队承包，2天可以完成，需支付1800元；由乙、丙两队承包，3天可以完成，需支付1500元；由甲、丙两队承包，2.5天可以完成，需支付1600元。
在保证一星期内完成的前提下，选择哪个队单独承包费用最少？A. 甲队B. 乙队C. 丙队D. 无法确定（答案）B3、一项工程，甲单独做需12小时完成，乙单独做需18小时完成。
若甲先做1小时，然后乙接替甲做1小时，再由甲接替乙做1小时，...两人如此交替工作，问完成任务时共用了多少小时？A. 14小时B. 14.5小时C. 15小时D. 16小时（答案）B4、一项工程，甲、乙两队合作6天可以完成，如果甲队单独做需要15天，那么乙队单独做需要多少天？A. 8天B. 10天C. 12天D. 20天（答案）B5、一项工作，甲单独完成需要12小时，乙单独完成需要15小时，丙单独完成需要20小时。
如果先由甲、乙合做2小时，然后由甲单独做，共需要多少小时完成？A. 10小时B. 12小时C. 14小时D. 16小时（答案）A6、一项工程，甲、乙合作需6天完成，乙、丙合作需9天完成，甲、丙合作需15天完成。
现在甲、乙、丙三人合作需多少天完成？A. 5天B. 6天C. 7天D. 8天（答案）D7、一项工程，甲队单独做20天完成，乙队单独做30天完成。
两队合作多少天可以完成这项工程的一半？A. 5天B. 6天C. 7.5天D. 10天（答案）A8、一个水池有甲、乙两个进水管和丙一个出水管，单开甲管20小时可将水池注满，单开乙管30小时可将水池注满，单开丙管60小时可将满池水放完。
现三管同时打开，多少小时可将水池注满？A. 15小时B. 20小时C. 25小时D. 30小时（答案）A9、一项工程，甲单独做30天可完成，甲、乙两队合作12天可完成，那么乙单独做完成这项工程需要多少天？A. 15天B. 20天C. 24天D. 30天（答案）B10、一项工作，甲、乙两人合作需8天完成，乙、丙两人合作需6天完成，丙、丁两人合作需12天完成。
工程问题
1、一项工程，甲队独做要12小时完成，乙队独做要15小时完成，现在两队合做几小时完成工程的一半？2、加工一批零件，师傅单独加工要30小时完成，如果徒弟先加工了9小时，其余的再由师傅加工，还要24小时，那么徒弟单独加工要多少小时完成？3、一批货物，由大、小卡车同时运送，6小时可运完，如果用大卡车单独运，10小时可运完。
用小卡车单独运，要几小时运完？4、一项工程，甲单独做16天可以完成，乙单独做12天可以完成。
现在由乙先做3天，剩下的由甲来做，还需要多少天能完成这项工程？5、一项工程，甲队独做15天完成，乙队独做12天完成。
现在甲、乙合作4天后，剩下的工程由丙队8天完成。
如果这项工程由丙队独做，需几天完成？6、一项工程，甲独做要12天完成，乙独做要18天完成，二人合做多少天可以完成这件工程的23？7、修一条路，甲单独修需16天，乙单独修需24天，如果乙先修了9天，然后甲、乙二人合修，还要几天？8、一个水池上有两个进水管，单开甲管，10小时可把空池注满，单开乙管，15小时可把空池注满。
现先开甲管，2小时后把乙管也打开，再过几小时池内蓄有34的水？9、有一项工程，甲队单独做需要10天，甲、乙两队合做需要4天，乙单独做需要几天？10、一项工程，甲队独做60天完成，乙队独做40天完成，现先由甲队独做10天后，乙队也参加工作。
还需几天完成？11、打字员打一部稿件，甲单独打4小时可打完，乙单独打8小时可打完，二人合打2小时后，剩下的由乙独打，还需要几小时打完？12、客车从甲到乙20小时走完全程，货车从乙到甲30小时走完全程。
如果两车分别从甲、乙两地同时相向，几小时相遇？13、客车从甲到乙20小时走完全程，货车从乙到甲30小时走完全程。
如果两车分别从甲、乙两地同时相向，5小时后还相距70千米，甲、乙两地全程是多少千米？。
工程问题解题技巧73995
工程问题（一）顾名思义，工程问题指的是与工程建造有关的数学问题。
其实，这类题目的内容已不仅仅是工程方面的问题，也括行路、水管注水等许多内容。
在分析解答工程问题时，一般常用的数量关系式是：工作量=工作效率×工作时间，工作时间=工作量÷工作效率，工作效率=工作量÷工作时间。
工作量指的是工作的多少，它可以是全部工作量，一般用数1表示，也可工作效率指的是干工作的快慢，其意义是单位时间里所干的工作量。
单位时间的选取，根据题目需要，可以是天，也可以是时、分、秒等。
工作效率的单位是一个复合单位，表示成“工作量/天”，或“工作量/时”等。
但在不引起误会的情况下，一般不写工作效率的单位。
例1 单独干某项工程，甲队需100天完成，乙队需150天完成。
甲、乙两队合干50天后，剩下的工程乙队干还需多少天？分析与解：以全部工程量为单位1。
甲队单独干需100天，甲的工作效例2某项工程，甲单独做需36天完成，乙单独做需45天完成。
如果开工时甲、乙两队合做，中途甲队退出转做新的工程，那么乙队又做了18天才完成任务。
问：甲队干了多少天？分析：将题目的条件倒过来想，变为“乙队先干18天，后面的工作甲、乙两队合干需多少天？”这样一来，问题就简单多了。
答：甲队干了12天。
例3 单独完成某工程，甲队需10天，乙队需15天，丙队需20天。
开始三个队一起干，因工作需要甲队中途撤走了，结果一共用了6天完成这一工程。
问：甲队实际工作了几天？分析与解：乙、丙两队自始至终工作了6天，去掉乙、丙两队6天的工作量，剩下的是甲队干的，所以甲队实际工作了例4 一批零件，张师傅独做20时完成，王师傅独做30时完成。
如果两人同时做，那么完成任务时张师傅比王师傅多做60个零件。
这批零件共有多少个？分析与解：这道题可以分三步。
首先求出两人合作完成需要的时间，例5 一水池装有一个放水管和一个排水管，单开放水管5时可将空池灌满，单开排水管7时可将满池水排完。
小学工程问题精选题(含答案)(K12教育文档)
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工程问题知识要点:1、分数工程应用题，一般没有具体的工作总量,工作总量常用单位“1”表示,用1/工作时间表示各单位的工作效率。
工作效率与完成工作总量所需时间互为倒数。
2、解工程问题的应用题，一般都是围绕寻找工作效率的问题进行。
3、工作效率、工作时间、工作总量是工程问题的三个基本量，解题时要注意对应关系.例题:例1.一项工程，甲队单独干20天可以完成，甲队做了8天后,由于另有任务，剩下的工作由乙队单独做15天完成。
问乙队单独完成这项工作需多少天?例2：一项工程,甲、乙两队合作15天完成，若甲队做5天,乙队做3天，只能完成工程的错误!，乙队单独完成全部工程需要几天？【思路导航】此题已知甲、乙两队的工作效率和是错误!，只要求出甲队货乙队的工作效率，则问题可解，然而这正是本题的难点，用“组合法”将甲队独做5天,乙队独做3天，组合成甲、乙两队合作了3天后，甲队独做2天来考虑，就可以求出甲队2天的工作量错误!－错误!×3＝错误!,从而求出甲队的工作效率。
所以1÷【115－(错误!－错误!×3)÷（5－3）】＝20(天)答:乙队单独完成全部工程需要20天。
例3:移栽西红柿苗若干棵，如果哥、弟二人合栽8小时完成，先由哥哥栽了3小时后，又由弟弟栽了1小时,还剩总棵数的1116没有栽，已知哥哥每小时比弟弟每小时多栽7棵。
典型工程问题
典型工程问题工程问题是小学分数应用题中的一个重点，也是一个难点。
下面列举有关练习中常见的几种题型，分别进行思路分析，并加以简要的评点，旨在使同学们掌握“工程问题”的解题规律和解题技巧。
工程问题是研究工作效率、工作时间和工作总量之间相互关系的一种应用题。
我们例例 例例天，再由 例乙工效的比是2:3。
如果这项工程由乙单独做，需要多少天才能完成？例题详解：例1解：可以理解为甲队先做3天后两队合挖的。
⎪⎭⎫ ⎝⎛+÷⎪⎭⎫ ⎝⎛⨯-121813811=3（天）例2解：分析：共14天完工，说明甲做（14－2.5）天，其余是乙做的，用14天减去乙做的天数就是乙休息的天数。
14－301205.2141÷⎪⎭⎫ ⎝⎛--=141（天） 例3解：分析：把乙先开做6小时看作与甲做2小时，与丙做2小时，还有2小时，现在可理解⎭⎬⎫⎧⎤⎡⎫⎛11=20（小例481=，甲：，1231天，共修了这条公路的203。
如果这条公路由甲队单独修，要多少天才能修完？ 4、两列火车同时从甲、乙两地同时相对开出。
快车行完全程需要20小时，慢车行完全程需要30小时。
开出后15小时两车相遇。
已知快车中途停留4小时，慢车停留了几小时？5、师徒两人共同加工一批零件，2天加工了总数的31。
这批零件如果全部由师傅单独加工，需10天完成。
如果全部由徒弟加工，需要多少天才能完成？6、一项工程，甲、乙两队合作30天完成。
如果甲队单独做24天后，乙队再加入合作，两队合作12天后，甲队因事离去，由乙队继续做了15天才完成。
这项工程如果由甲队单独完成，需要多少天？7、一项工程，甲、乙两队合做每天能完成全工程的409。
甲队独做3天，乙队独做5天后，可完成全工程的87。
如果全工程由乙队单独做，多少天可以完成？ 89102天5、1÷⎪⎭⎫ ⎝⎛-÷101231=15（天） 6、分析：甲先做24天，乙最后做15天，可以理解为又合做15天加先合做12天，共合做27天。
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工程问题多人完成工作、水管的进水与排水等类型的应用题．解题时要经常进行工作时间与工作效率之间的转化．1．甲、乙两人共同加工一批零件，8小时司以完成任务．如果甲单独加工，便需要12小时完成．现在甲、乙两人共同生产了225小时后，甲被调出做其他工作，由乙继续生产了420个零件才完成任务．问乙一共加工零件多少个?【分析与解】乙单独加工，每小时加工18－112=124.甲调出后，剩下工作乙需做(8—225)×(18÷124)=845(小时)，所以乙每小时加工零件420÷845=25个，则225小时加工225×25=60(个)，因此乙一共加工零件60+420＝480(个)．2．某工程先由甲单独做63天，再由乙单独做28天即可完成．如果由甲、乙两人合作，需48天完成．现在甲先单独做42天，然后再由乙来单独完成，那么还需做多少天?【分析与解】由右表知，甲单独工作15天相当于乙单独工作20天，也就是甲单独工作3天相当于乙单独工作4天．所以，甲单独工作63天，相当于乙单独工作63÷3×4=84天，即乙单独工作84+28=112天即可完成这项工程．现在甲先单独做42天，相当于乙单独工作42÷3×4=56天，即乙还需单独工作112—56=56天即可完成这项工程．3．有一条公路，甲队独修需10天，乙队独修需12天，丙队独修需15天．现在让3个队合修，但中间甲队撤出去到另外工地，结果用了6天才把这条公路修完．当甲队撤出后，乙、丙两队又共同合修了多少天才完成?【分析与解】甲、乙、丙三个队合修的工作效率为110+112+115=14，那么它们6天完成的工程量为14×6=32，而实际上因为中途撤出甲队6天完成了的工程量为1．所以32－1=12是因为甲队的中途撤出造成的，甲队需12÷110=5(天)才能完成12的工程量，所以甲队在6天内撤出了5天．所以，当甲队撤出后，乙、丙两队又共同合修了5天才完成．4．一件工程，甲队独做12天可以完成，甲队做3天后乙队做2天恰好完成一半．现在甲、乙两队合做若干天后，由乙队单独完成，做完后发现两段所用时间相等，则共用了多少天?【分析与解】甲队做6天完成一半，甲队做3天乙队做2天也完成一半。
所以甲队做3天相当于乙队做2天．即甲的工作效率是乙的23，从而乙单独做12×23=8(天)完成，所以两段所用时间相等，每段时间应是：8÷(1+l+23)＝3(天)，因此共用3×2＝6(天)．5．抄一份书稿，甲每天的工作效率等于乙、丙二人每天的工作效率的和；丙的工作效率相当甲、乙每天工作效率和的15．如果3人合抄只需8天就完成了，那么乙一人单独抄需要多少天才能完成？【分析与解】已知甲、乙、丙合抄一天完成书稿的18，又已知甲每天抄写量等于乙、丙两人每天抄写量之和，因此甲两天抄写书稿的18，即甲每天抄写书稿的116；由于丙抄写5天相当于甲乙合抄一天，从而丙6天抄写书稿的18，即丙每天抄写书稿的1 48；于是可知乙每天抄写书稿的18－116－148＝124. 所以乙一人单独抄写需要1÷124=24天才能完成．6．游泳池有甲、乙、丙三个注水管．如果单开甲管需要20小时注满水池；甲、乙两管合开需要8小时注满水池；乙、丙两管合开需要6小时注满水池．那么，单开丙管需要多少小时注满水池?【分析与解】乙管每小时注满水池的18-120=340,丙管每小时注满水池的16-340=11120.因此，单开丙管需要1÷11120=12011=101011(小时)．7．一件工程，甲、乙两人合作8天可以完成，乙、丙两人合作6天可以完成，丙、丁两人合作12天可以完成．那么甲、丁两人合作多少天可以完成?【分析与解】甲、乙，乙、丙，丙、丁合作的工作效率依次是18、16、112.对于工作效率有(甲，乙)+(丙，丁)－(乙，丙)=(甲，丁)．即18+112－16=124，所以甲、丁合作的工作效率为124．所以，甲、丁两人合作24天可以完成这件工程．8．一项工作，甲、乙两人合做8天完成，乙、丙两人合做9天完成，丙、甲两人合做18天完成．那么丙一个人来做，完成这项工作需要多少天?【分析与解】 方法一：对于工作效率有：(甲，乙)+(乙，丙)－(丙，甲)=2乙，即18+19－118=1372为两倍乙的工作效率，所以乙的工作效率为21144． 而对于工作效率有，(乙，丙)－乙=丙，那么丙的工作效率为19－13144＝148那么丙一个人来做，完成这项工作需1÷148=48天． 方法二：2(甲，乙，丙)=(甲+乙)+(乙、丙)+(甲、丙)＝18＋19＋118＝2172，所以(甲，乙，丙)=2172÷2＝21144，即甲、乙、丙3人合作的工作效率为21144． 那么丙单独工作的工作效率为21144－18＝148，那么丙一个人来做，完成这项工作需48天．9．某工程如果由第1、2、3小队合干需要12天才能完成；如果由第1、3、5小队合干需要7天才能完成；如果由第2、4、5小队合干需要8天才能完成；如果由第1、3、4小队合干需要42天才能完成．那么这5个小队一起合干需要多少天才能完成这项工程?【分析与解】 由已知条件可得，对于工作效率有：(1、2、3)+(1、3、5)+2(2、4、5)+(1、3、4)=3(1、2、3、4、5)．所以5个小队一起合作时的工作效率为：（112＋17＋2×18＋142）÷3＝16所以5个小队合作需要6天完成这项工程.评注：这类需综合和差倍等知识的问题在工程问题中还是很常见的.10．一个水箱，用甲、乙、丙三个水管往里注水．若只开甲、丙两管，甲管注入18吨水时，水箱已满；若只开乙、丙两管，乙管注入27吨水时，水箱才满．又知，乙管每分钟注水量是甲管每分钟注水量的2倍．则该水箱最多可容纳多少吨水?【分析与解】 设甲管注入18吨水所需的时间为“1”，而乙管每分钟注水量是甲管每分钟注水量的2倍，那么乙管注入18吨的水所需时间为“O .5”，所以乙管注入27吨水所需的时间为27÷18×0.5=0.75.以下采用两种方法：方法一：设丙在单位时间内注入的水为“1”，那么有：因此18+“1”=27+“O .75”，则“0.25”=9吨，所以“1”=36吨，即丙在单位时间内灌入36吨的水．所以水箱最多可容纳18+36=54吨的水．方法二：也就是说甲、丙合用的工作效率是乙、丙合用工作效率的34． 再设甲单独灌水的工作效率为“1”，那么乙单独灌水的工作效率为“2”，有1+丙=34(2+丙)；所以丙的工作效率为“2”，即丙的工作效率等于乙的工作效率，那么在乙、丙合灌时，丙也灌了27吨，那么水箱最多可容纳27+27=54吨水．11.某水池的容积是100立方米，它有甲、乙两个进水管和一个排水管．甲、乙两管单独灌满水池分别需要10小时和15小时．水池中原有一些水，如果甲、乙两管同时进水而排水管放水，需要6小时将水池中的水放完；如果甲管进水而排水管放水，需要2小时将水池中的水放完．问水池中原有水多少立方米?【分析与解】 甲每小时注水100÷10=10(立方米)，乙每小时注水100÷15=203(立方米)， 设排水管每小时排水量为“排”，则(“排”－10－203)×3=(“排”－10)，整理得3“排”－3×503=“排”－10,2“排”=40，则“排”=20．所以水池中原有水(20—10)×2=20(立方米)．12．一个水池，底部安有一个常开的排水管，上部安有若干个同样粗细的进水管．当打开4个进水管时，需要5小时才能注满水池；当打开2个进水管时，需要15小时才能注满水池．现在需要在2小时内将水池注满，那么最少要打开多少个进水管?【分析与解】 记水池的容积为“1”，设每个进水管的工作效率为“进”，排水管的工作效率为“排”，那么有：4“进”－“排”=15， 2“进”－“排”=115.所以有，2“进”=(15－115)=215，那么“进”=115，则“排”=115.题中需同时打开x个进水管2小时才能注满，有：x“进”－“排”=12，即115x－115=12，解得x=8.5所以至少需打开9个进水管，才能在2小时内将水池注满．13．蓄水池有甲、丙两条进水管和乙、丁两条排水管．要灌满一池水，单开甲管需要3小时，单开丙管需要5小时．要排光一池水，单开乙管需要4小时，单开丁管需要6小时．现在池内有16池水．如果按甲、乙、丙、丁的顺序循环开各水管，每次每管开1小时，问经过多少时间后水开始溢出水池?【分析与解】方法一：甲、乙、丙、丁四个水管，按顺序各开l小时，共开4小时，池内灌进的水是全池的13－14＋15－16=706.最优情况为：在完整周期后的1小时内灌满一池水．因为此时为甲管进水时间，且甲的效率是四条管子中最大的．那么在最优情况下：完整周期只需注入1－16－13＝12池水．所需周期数为12÷706＝307＝427那么，至少需要5个完整周期，而5个完整周期后，水池内有水16＋760×5=16＋712＝34剩下l－34＝14池水未灌满，而完整周期后l小时内为甲注水时间，有14÷13＝34(小时).所以，需5个完整周期即20小时，再加上34小时，即2034小时后水开始溢出．方法二：甲、乙、丙、丁四个水管，按顺序各开1小时，共开4小时，池内灌进的水是全池的13－14＋15－16=760.加上池内原有的水，池内有水：16＋760=1760.再过四个4小时，也就是20小时后，池内有水：1760＋760×4=4560，在20小时后，只需要再灌水1－4560＝14,水就开始溢出．1 4÷13=34(小时)，即再开甲管34小时，水开始溢出，所以20+34=2034(小时)后，水开始溢出水池．方法三：甲、乙、丙、丁四个水管，按顺序各开1小时，共开4小时，池内灌进的水是全池的13－14＋15－16＝760.一个周期后，池内有水：16＋760=1760,4360有待注入；二个周期后，池内有水：1760＋760=2460,3660即35有先待注入；三个周期后，池内有水：2460＋760＝3160，2960有待注入；四个周期后，池内有水：3160＋760＝3860，2260即1130有待注入；五个周期后，池内有水：3860＋760＝4560，1560即14有待注入．而此时，只需注入14的水即可，小于甲管1小时注入的水量，所以有14÷13=34(小时)，即再开甲管34小时，水开始溢出，所以20+34＝2034(小时)后,水开始溢出水池．评注：这道题中要求的是第一次溢出，因为在一个周期内不是均匀增加或减少，而是有时增加有时又减少，所以不能简单的运用周期性来求解，这样往往会导致错误的解答，至于为什么?我们给出一个简单的问题，大家在解完这道题就会知晓．有一口井，深20米，井底有一只蜗牛，蜗牛白天爬6米，晚上掉4米，问蜗牛爬出井需多少时间?14.一个水池，地下水从四壁渗入，每小时渗入该水池的水是固定的．当这个水池水满时，打开A管，8小时可将水池排空；打开B管，10小时可将水池排空；打开C管，12小时可将水池排空．如果打开A，B两管，4小时可将水池排空，那么打开B，C两管，将水池排空需要多少时间?【分析与解】设这个水池的容量是“1”A管每小时排水量是：18+每小时渗入水量；B管每小时排水量是：110+每小时渗入水量；C管每小时排水量是：112+每小时渗入水量；A、B两管每小时排水量是：14+每小时渗入水量．因为18+每小时渗入水量+110+每小时渗入水量=14+每小时渗入水量，因此，每小时渗入水量是：14－（18＋110）＝140.那么有A 、B 、C 管每小时的排水量如下表所示：于是打开B 、C 两管，将水池排空需要1÷（18＋13120-140）=1÷524=4.8（小时）.。