2017年秋学期初中学校教学工作的计划【三篇】
中学初七秋季学期教学工作计划三篇
中学初七秋季学期教学工作计划三篇《篇一》随着秋季的来临，新的学期也即将开始。
作为一名中学初七的教师，我深知教学工作的重要性和责任重大。
为了确保本学期的教学工作能够顺利进行，我制定了详细的工作计划，以期达到最佳的教学效果。
本学期的工作内容主要包括以下几个方面：1.教学计划的制定与实施：根据学科课程标准和学生的实际情况，制定详细的教学计划，并确保计划的顺利实施。
2.课堂教学：通过生动有趣的教学方法，激发学生的学习兴趣，提高学生的学习积极性，确保课堂教学质量。
3.作业布置与批改：合理布置作业，并进行及时的批改，了解学生的学习情况，及时调整教学方法。
4.辅导学生：针对学生的不同需求，给予个性化的辅导，帮助学生克服学习困难，提高学习成绩。
5.家校沟通：与家长保持良好的沟通，及时反馈学生的学习情况，共同关注学生的成长。
本学期的教学工作规划主要分为以下几个阶段：1.开学初：对新学期的教学工作做好充分的准备，包括教学计划的制定、教材的准备等。
2.学期中：按照教学计划进行教学工作，注重课堂教学的质量和作业的布置与批改。
3.学期末：进行复习和总结，对学生的学习成绩进行评估，为下学期的教学工作参考。
工作的设想：为了实现最佳的教学效果，我设想采取以下措施：1.结合学生的兴趣和实际需求，设计丰富多样的教学活动，提高学生的学习积极性。
2.注重培养学生的自主学习能力，引导学生主动参与课堂讨论，提高学生的思维能力。
3.加强家校沟通，与家长共同努力，形成良好的教育环境，促进学生的全面发展。
本学期的教学工作计划如下：1.每周制定详细的教学计划，并按照计划进行教学工作。
2.每天进行课堂教学，注重教学方法的选择，激发学生的学习兴趣。
3.每天及时批改作业，了解学生的学习情况，针对问题进行及时的调整。
4.每周进行一次家访，与家长沟通交流，了解学生的学习情况，共同关注学生的成长。
本学期的工作要点如下：1.注重课堂教学的质量，提高学生的学习积极性。
中学2017秋季学期学校工作计划
中学2017秋季学期学校工作计划中学2017秋季学期学校工作计划一、指导思想以党的十八大、十八届三中至六中全会精神和习近平总书记系列讲话精神为指导，以《xx省中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》为准则，依照《中共xx市委教育工作委员会xx市教育局2017年工作要点》，以全面创建教育现代化为方向，以提升学生核心素养为目标，全面推进从严治党，拉高标杆，力补短板，提升品质，努力提升教育质量，切实增强师生、社会对一中的满意度与获得感。
站在新起点，开启新征程，跨越新梦想。
二、主要工作（一）提高政治站位，以组织活动推进党群共建1坚持民主集中。
按照市委组织部和教育工委联合下发的《关于加强中小学党的建设工作的实施意见》，严明政治纪律和政治规矩，坚持民主集中，增强合力和战斗力。
坚持集体领导制度，主要负责人必须发扬民主，善于集中，敢于担责。
强化责任主体自觉，深化“全面”责任理念，坚持从班子领导做起，带头压实全面从严治党主体责任、党风廉政建设主体责任和意识形态工作主体责任。
2加强学习教育。
深入学习宣传十八届六中全会和习近平总书记系列重要讲话精神，坚持将学习与严格党内政治生活结合，与学校工作实际和教师思想实际结合，深化“两学一做”专题教育，牢固树立党员教师的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，教育引导党员模范践行社会主义核心价值观，在是非、义利、公私、群己、得失等方面站稳正确立场。
充分发挥学校党员微信群、党代表工作室等学习平台的作用，打造党员干部教师共同学习、交流、互动平台，有效发挥党建宣传与学习交流的阵地作用。
积极开展“我最喜爱的习总书记的一句话”心得交流和宣讲活动。
上半年专题学习了《习总书记关于教育的重要讲话（摘录）》，下半年继续深化这项工作。
把学习宣传总书记“726”重要讲话作为新学年开始的首要大事。
开展向张xx老师、90后最美女教师陈xx等师德楷模学习的活动。
3加强党组织建设。
落实领导班子成员“一岗双责”，用好责任清单制度；规范党务、校务公开，有步骤地开好“三会一”和支部民主生活会；推进“党员导师制”工程，发挥好党组织的战斗堡垒与党员的先锋模范作用；持续深入开展“两学一做”学习教育活动，开展每月2日的“党员固定日”活动，充分发挥党小组在服务师生、服务学校中的作用，积极开展党员对标创先锋活动。
初级中学秋学期学校工作计划模板5篇
初级中学秋学期学校工作计划模板5篇初级中学秋学期学校工作计划（篇1）一、认真备课不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。
每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前作好充分的准备，并制作各种有利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课做出总结，从网上搜集资料，寻找更好的方法。
二、增强上课技能，提高教学质量使讲解清晰化，准确化，条理化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。
在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主观能动作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上老师尽量讲得少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。
三、虚心请教其他老师。
在教学上，有疑必问。
在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老教师的课，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。
四、认真批改作业,布置作业做到精读精练。
有针对性，有层次性。
同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。
五、做好课后辅导工作，注意分层教学。
在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。
对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。
要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。
而是充满乐趣的。
从而自觉的把身心投放到学习中去。
教给他们学习的方法，提高他们的技能。
秋学期初中部教学工作计划设计（精选3篇）
秋学期初中部教学工作计划设计（精选3篇）秋学期初中部设计篇1一、工作目标：加强师德师风为起点，夯实常规工作为基础，推进课堂思维导学为核心，开展学科活动为载体，考核评价为导向，着力培养学生自主学习习惯与能力为目标。
二、工作重点：（一）评优化加强师德建设（二）层级化推进自主课堂(三)多元化评价学生自学习惯与能力(四)多样化开展学科活动(五)精细化夯实常规工作三、工作措施：（一）评优化加强师德建设：1、组织教师进行师德师风学习，提高教师敬业乐教精神，弘扬正气；2、开展初中部师德标兵专题报告会，宣传优秀教师事迹；3、通过教育故事展示、师德师风演讲、师生公众投票等活动，评选初中部星级师德标兵。
（二）层级化推进自主课堂：课堂作为实践思维性教学的主阵地，本学期将分期、分段、分层推进课堂。
1、抓实常规课：把上好常规课作为评价教师自主课堂的核心内容，注重课堂思维引导评价，修订学段、学科好课标准，落实教研组、备课组、年级组对常规课的评价考核。
2、上好示范课：示范引领把握课堂方向，教研组长、备课组长等名优教师是展示示范的主力军，本学期将充分发挥各级各类组长以及名优教师的示范作用，形成初中部特点鲜明的自主课堂模式。
3、培养成长课：课堂是培养青年教师成长的主要平台，学科组把指导、评价好青年教师课作为评价培养青年教师成长的主要手段，通过赛课、评课等形式助力青年教师成长。
4、力推赛教课：把赛教课作为评价各学科课堂推进与教师成长的重要标准，本学期将分层、分期组织不同层次、不同年级、不同突破点的赛教活动，整体推进课堂。
5、评选星级课：通过学生模拟学科志愿、学生问卷、家长问卷、学生家长投票等评教活动评选初中部星级好课堂教师。
（三）多元化评价学生自学习惯与能力：1、动员宣传阶段(1-3周)：初二、初三年级通过在小组、班级、年级层层选拔，评选自主学习能力较好学生，进行全校自学习惯与能力培养动员演讲。
2、目标定位阶段（4-6周）：各班、各老师、全体学生制定自学习惯与能力培养方案与措施，通过班会、体验式培训、讨论交流等形式进行交流。
2017秋季学校工作计划【三篇】
2017秋季学校工作计划【三篇】导读：本文2017秋季学校工作计划【三篇】，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
导语：学校是培养人才的摇篮，不同于其它企事业单位和社会组织。
以下是整理的xxx，希望对大家有帮助。
2017秋季学校工作计划【1】本学期,我校将以实现中华民族伟大复兴的“中国梦”为引领，以党的十八大提出的“把立德树人作为教育的根本任务”为追求，坚持“强化管理，深化改革，务实发展，聚焦课改，决战课堂，成就教师”的策略，努力实现教师素养与学生素质同步提升、教育质量与办学特色全面彰显，进一步加强内部管理，深化素质教育改革，不断提升办学水平与育人质量，努力把学校创办成一所学生乐学、教师幸福、家长满意的学校一、全面搭建培训平台，切实提高队伍素质1.强化师德师风建设，规范教育教学行为。
在日常教育管理中，坚持“用爱心去塑造，用真情去感化，用榜样去激励，用人格去熏陶”的教育原则。
巩固、深化、维护和发展“心齐、气顺、劲足”的学校工作氛围，推进和谐温馨校园建设。
2.以提高教师整体素质为目的，深入开展校本培训。
利用校外骨干教师，学科带头人进行的示范课、观看名师课例等教学活动，提升教师课堂执行能力。
3.进一步加强班主任队伍建设，落实班主任岗位职责，适时组织班主任进行工作汇报、工作经验交流、校外参观学习等活动，切实提高班主任素质。
二、开展德育实践活动，形成活动育人特色，融入“中国梦”大熔炉1.搭建德育工作平台。
加强德育课程建设，突出抓好学生习惯养成、文明礼仪、爱国主义、公民道德、中华传统美德、法制和心理健康等教育，引导学生“在学校做一个有个性、会学习、知荣耻的好学生，在家庭做一个有孝行、会自理、担责任的好孩子，在社会做一个有教养、会共处、守公德的好公民”。
同时广泛开展符合学生身心健康、有利于吸引学生积极参与的校园文化体育活动，以活跃校园文化生活，提高学生综合素质。
2.开展行为习惯养成教育诵读实践活动。
通过诵读《小学生守则》《小学生日常行为规范》《菌柄小学学生一日常规》《弟子规》等形式，强化学生行为规范养成训练。
2017年秋季学期中学学校工作计划
XX中学2017年秋季学期学校工作计划一、指导思想按照市教育局工作要点总体部署，全面深入贯彻落实我市教育工作会议精神，以全面提高教育质量为中心，深入开展“有效教育工程”，规范管理，深化研究，明确新目标，建设新亮点，开创新局面。
努力提高办学水平，促进学校教育均衡发展，促进教师素质全面提升，促进学生素质全面提高，保障教育质量稳步提升，打造平安、优质、特色和人民满意教育。
二、工作目标以“有效教育工程”为载体，突出实效。
建立常态管理体制，深化学校办学特色，推动学校内涵发展；加强教师队伍建设，强化教师职业道德，培树优秀先进典型；完善校本培训机制，搭建专业发展平台，提高教师专业素养；立足学生长远发展，有效实施素质教育，促进教育公正公平；规范教学常规管理，形成教学管理特色，全力提高教学质量；强化安全稳定工作，全面提升后勤管理，确保后勤服务质量。
三、工作任务（一）加强科学管理，把“有效管理”落到实处。
一是强化责任管理。
在管理上要落实“五个责任制”。
即：学校领导责任制，年级管理责任制，班主任工作责任制，课堂教学责任制，学科质量责任制。
做到“凡事有准则，凡事有负责，凡事有程序，凡事有监督。
”二是强化制度管理。
按照修订好的学校管理制度，严格常规管理，改进评价制度，加大考评力度，切实维护制度尊严，让制度管理为学校健康快速发展发挥重要作用。
三是强化目标管理。
通过目标责任书的签订，层层落实责任，使每位教工都有自己的目标任务。
四是强化细节管理。
细节影响品质，细节影响品味，细节决定成败，细节造就辉煌。
要把细节落实到教育教学工作的行动中，从备课计划、上课过程、作业批改、教学反思、教学研究、指导学生、到个人的行为习惯等都要重视细节。
五是强化民主管理。
学校工会要发挥桥梁和纽带作用，通过教代会职能，畅通民意渠道，利用校园公开栏等形式保证学校重大问题决策的民主性、科学性、透明性。
鼓励教师为学校发展进言献策，广纳群言，广集群策，让教师参与学校管理，促进学校各项事业健康发展。
2017年初中学校秋季学期的工作计划
2017年初中学校秋季学期的工作计划一、指导思想坚持以科学发展观统领工作全局，根据上级部门XX年工作思路，奋力构建xx教育科学发展升级版目标，全面推进素质教育，努力规范办学行为，强化优质服务意识，细化学校内部管理，确保校园安全稳定，积极营造和谐向上的校园文化，不断提升办学层次和教学质量，不断增强学校可持续发展能力，促进教育全面、协调、持续、健康发展。
二、任务目标1.科学规划教师布局，扎实提升中考质量，大力整合教育资源。
2.加强学习培训，提高服务竞争意识，提升教师思想业务能力。
3.进一步规范学校办学行为，狠抓教学教研及教师管理，全面提高教育教学质量。
4.注重管理，扎实推进素质教育，有效开展教育教学活动，使学生全面发展。
5.加强校园文化建设，加强安全系列教育，确保学校安全稳定，创建和谐教育大局。
三、主要工作措施（一）注重学习培训，提升队伍素质。
1.实加强师德建设。
坚持以德治校，依法治教，认真贯彻落实《中小学教师职业道德规范》，大力提倡严谨治学、敬业爱生、乐于奉献的精神，使广大教师牢固树立正确的教育观、价值观和职业道德观。
要求全体教师要有良好的敬业精神，并不断增强服务意识、提高业务水平、加强合作、提升创新能力，通过开展学生评教、学生评选“我最喜爱的教师”等活动，树立优秀教师典型，明确教师努力方向，以促进学生更快更好地发展。
本学期继续加强“六个保持”教育（保持一条清晰的工作思路：在加大学校投入上下大气力；保持一条坚定的主线：育人质量再提升；保持一种昂扬的工作激情：坚定信心，不怕困难，完善机制，走向成功；保持一种宽松和谐共进的人文环境：和谐、宽容、信赖、大度，敢说话，敢负责，敢工作；保持一种精细推进的意识自觉：精力集中，调整思路，增强执行；保持一种强烈的机遇意识：担当责任，全力工作，把工作做得更好）思考“我要干吗？”“要我干吗？”；各部门认真组织两大主题活动：在行政管理人员中开展《我为教师发展做什么》的主题活动，在教师中开展《我为学生成长怎么做》的主题活动，并针对两方面活动召开管理经验交流会，并将优秀事迹结集出版。
秋季学期中学教学的工作计划（通用3篇）
秋季学期中学教学的工作计划（通用3篇）秋季学期中学教学的工作计划篇1一、指导思想深入学习贯彻党的十八大精神，围绕江夏区教育局“培名师、育优生、出高质、创名校”十二字方针，落实科学发展观，让新课程的教学理念走进新课堂。
以一主多辅互动式课堂教学改革为中心，让师生在情感交叠中和谐发展，实施对学生发展性评价管理，全面提高学生的基本素质，最大限度地提高巩固率。
强化广大教师的教科研意识，抓好教研组的建设，促教师专业化的发展，进一步提高集体备课的质量，规范教学常规。
加强素质教育，推进精细化管理，全面完成区教育局下达的各项目标,全面提升学校整体教学水平和办学质量。
二、具体目标1、七年级、八年级、九年级巩固率为99%。
3、教师继续教育、各类培训合格率100%。
4、体育达标率为100%，特长生参赛获奖居区前列，上机率为100%。
5、教师全期全勤率95%。
6、图书、器材使用率为100%，完好率为96%7、教学事故发生为零。
8、各年级全面完成区教育局下达的“四项保优目标”100 %。
九年级完成继续升学目标100%”。
三、教学工作重点1、严格执行课程计划，开齐开足课程，面向全体学生，提高课堂教学效益。
2、建立健全各项管理制度，加强教学的常规管理，建立对教师的科学评价机制，和对学生发展性评价的管理，规范教师的教学行为，为提高教学质量提供保证。
3、以教学基本理念为指导，以“一主多辅互动式”课堂教学改革为中心，深化课堂教学改革，为提高课堂教学效益提供动力，提高课堂教学质量。
4、认真开展好课堂大比武活动，促进教师整体水平的提高。
5、深化“一主多辅互动式”的课堂教学模式，变讲堂为学堂，构建学生自主学习的课堂，调动学生全员、全程、全身心地参与到课堂学习中，体现民主、平等的课堂教学氛围，学生敢想、敢说、敢做，让全班学生积极参与学习，人人即当学生又当老师，学生是课堂的主人又是生成知识和问题的开发者，教室是学生展示才能的舞台。
教师既是教学的组织者又是学习的参与者。
秋季初中教学工作计划(三篇)
秋季初中教学工作计划一、指导思想：在县教育局的正确领导下，以办人民满意教育为宗旨，以立德树人为根本，以实施素质教育为主题，全面提高教学质量，探索特色学校建设，不断提升学校教育整体实力，确保学校可持续发展。
二、工作目标：1、加强安全管理，保障师生生命安全。
2、强化师德活动，助力教师专业成长。
3、细化德育要求，促进学生个性发展。
4、利用创强成果，抓好课堂教学质量。
5、抓好中考备考，力争中考成绩提高。
6、大力着手推进均衡县及信息化建设。
三、具体措施：(1)加强安全管理，保障师生生命安全。
1、安全设施常检查。
近年来，随着教育强镇的创建，学校添置了许多新的教育教学设备，学校安全管理领导小组要组织人员做好设施设备的安全检查工作。
班主任、科任教师、功能室负责人要密切关注责任区内设施设备的使用状况，发现问题要及时上报，力求将安全隐患消除在萌芽状态。
2、安全教育不放松。
3、食堂的安全常检查。
要认真做好学校食堂的安全管理工作，严格把好食材的采购、加工关。
食堂工作人员要定期做体格检查，严禁杜绝带病操作。
要严格按照卫生监督所要求，坚持做到生熟食品分开存放，每日食物做好留样备查。
4、安保要求严落实。
认真落实门禁制度，学生在校期间，外来人员进入校园要做好登记手续。
同时，也要求班主任引导学生加强自身防范意识。
(2)强化师德活动，助力教师专业成长。
1、进一步加强教师职业道德教育，不断增强职业责任感和危机感。
全体教职员工要确立服务意识，营造和谐顺畅的工作环境。
全体教师一定要转变观念，强化全员服务的意识。
学校要服务于社会和家长，教职员工要服务于学生，教师的一切工作要服务于教学质量的提升和学校良好形象的塑造。
2、进一步加强业务理论学习，不断提高业务和理论水平。
青年教师要虚心好学，保持着较强的上进心和旺盛的工作热情。
建立政治学习制度，重温《教师职业道德》。
同时，学校设立教师考勤记录制度。
加强年轻教师培养，形成好学上进、你追我赶的良好局面。
2017年秋季学期中学学校工作计划
2017年秋季学期中学学校工作计划加强教育教学研究，提升教学能力。
建立教育教学研究平台，鼓励教师积极参与教研活动，推广优秀教学案例，提高教学质量和效果。
3.加强职业道德教育，提升师德师风。
建立健全教师职业道德评价机制，加强师德师风建设，营造浓厚的教育教学氛围，为学生健康成长提供良好的教育环境。
三）加强教育教学改革，把“有效教学”落到实处。
1.落实素质教育，提高教育质量。
以学生为中心，注重学生个性发展，推进素质教育，培养学生综合素质，提高学生综合能力。
2.推进课程改革，提高教学效果。
加强课程建设，优化课程结构，推广优秀教学资源，提高教学效果和学生研究兴趣。
3.加强信息化建设，提高教学水平。
建立信息化教学平台，推广信息化教学资源，提高教师信息化应用能力，促进教育教学信息化发展。
四）加强安全稳定工作，把“平安教育”落到实处。
1.加强安全教育，提高安全意识。
加强安全教育，提高学生和教师的安全意识，预防和遏制各类安全事故的发生。
2.加强后勤管理，提高服务质量。
加强后勤管理，提高服务质量，为教育教学提供良好的后勤保障。
3.加强校园文化建设，营造良好的校园文化氛围。
加强校园文化建设，营造积极向上、健康向善的校园文化氛围，为学生的健康成长提供良好的精神环境。
四、工作措施1.制定详细的工作计划和实施方案，明确工作重点和时间节点，确保工作有序推进。
2.加强组织领导，建立健全工作机制，明确责任分工，落实工作任务，确保工作顺利推进。
3.加强宣传教育，增强全体教职工的工作热情和责任感，营造浓厚的工作氛围。
4.加强监督检查，及时发现问题，及时纠正偏差，确保工作取得实效。
五、工作保障1.加强师资队伍建设，提高教师素质，为教育教学改革提供有力的人才支持。
2.加强教育教学设施建设，改善校园环境，提高教育教学条件，为教育教学改革提供有力的物质保障。
3.加强财务管理，确保资金使用合理、规范、透明，为教育教学改革提供有力的财务保障。
以上是XX中学2017年秋季学期学校工作计划，我们将全力以赴，做好各项工作，为学校的发展做出新的贡献。
2017年初中教学工作计划范文四篇
2017年初中教学工作计划范文四篇2017年初中教学工作计划范文四篇计划是对未来行动的事先安排。
下面小编为你精心整理了几篇2017年初中教学工作计划，希望对你有所帮助。
范文一一、个人基本情况我一直执教专业数学，希望自己能成为一名优秀的中学数学专业教师，在教育教学工作中，总结教育教学经验，能够较好的把握课堂。
二、专业发展目标理论素养方面：通过自培和校培的结合，实现个人理论、水平、专业知识水平和实践教育教学能力的进一步提高和创新。
教学水平方面：以先进的教育理念和科学理论为指导，在教育教学的实践中摸索出一套适合数学学科的教法。
努力使自己成为一名素质好、师德水平高、专业知识宽厚、具有正确的教育理念和高度的专业精神、富有创新精神和实践能力的教师。
科研能力方面：进一步加强理论学习和教学实践，深入的开展主题教研活动。
引导全体教师积极参与教科研，认识教科研的意义，引领全组数学教师用很高的热情投入到教研的工作中来。
三、主要措施1、制定个人学习计划：以自学为主要途径，实践为主要手段，充分利用校本培训和各类业务进修提自己的理论和业务水平。
深入开展教育教学研究活动，提升各方面工作质量，力争成为市教学骨干。
2、更新教育教学观念：现在的学生知识面广、思维活跃、接受能力强，对知识的感知远远超过我们教师，青出于蓝而胜于蓝，教师要转变心态，抱着谦虚学习和共同研究的思想，共同进步，跟上时代的步伐。
鼓励学生自主学习，发展了学生个性，改变学生被动的接受式学习。
激发学生的学习兴趣，实现师生的双向互动学习。
真正意义上的以学生为本，重视学生创新能力和创造思维的养成，鼓励他们学会学习，为终生学习奠定基础。
3、认真做好主题研究：在确立备课组研究主题《数学课堂教学如何实现导学》的基础上，按照主题研究实施方案认真落实。
与相关学科教师对研究课题进行讨论，进行需求分析，并阅读相关专业书籍，提高专业技能，注重实际，优化方案。
整理好档案资料，总结得失，完成主题研究报告。
2017初中教学工作计划范文
2017初中教学工作计划范文【一】一、思想政治方面1、加强政治理论学习，提高自身素质认真学习党的路线、方针和政策，保持正确的思想政治方向。
关心国家大事，经常和老师们共同探讨学习体会，提高自己的思想政治觉悟。
热爱自己的事业，关心爱护每一个学生，让学生把学校看成一个温暖的大家庭，对学生一视同仁，一切从学生的实际出发，让每一个学生在学校中都能健康快乐的成长。
2、加强学习交流，提高师德修养本学期，我将通过网络、刊物等渠道，搜集名师的事迹材料，认真学习体会他人优秀的教育经验，在名师的引领下，进一步用爱心、耐心去呵护每一颗幼小的心灵。
在班级工作中如有不懂的地方，及时虚心的向周围的老师请教。
时刻注意自己的言谈举止，严格要求自己，做到言传身教、为人师表。
二、教育教学方面1、认真学习教育教学理论二十一世纪是信息时代，科技知识不断更新，新的理念不断涌现，学习成为我们现代社会生活的重要方式之一。
教师从事着教书育人的重要工作，更需要不断学习。
在工作中，我会继续认真学习教育教学理论，认真研究课程标准，研究学法和教法，研究教材重点与难点，做到理论指导实践，实践充实理论，把一些好的教育教学理论方法运用到具体实践中。
认真贯彻国家基础教育工作会议的精神，以基础教育课程改革为契机，全面推进素质教育，深化教育改革。
以培养学生的创新意识和实践能力为重点，深化课堂教学改革。
2、努力提高学生成绩要提高学习成绩，学困生是关键，我准备根据具体情况，有针对性地采取多种方式帮助、提高学困生的学习成绩。
3、充分发挥家长的作用多与家长沟通，与家长建立良好的关系，认真听取家长的意见或建议，满足家长的合理需求，努力缩短家长和老师之间的距离。
充分调动家长的积极性，使他们成为学校教育的坚实后盾。
4、常规业务方面力争按时完成各项任务，认真备课，为40分钟的课堂教学做充分准备。
认真上好每一堂课，课后及时认真反思教学中的得与失，以便在今后的教学中扬长避短。
5、自主学习，开阔视野。
2017年初中教育工作计划范文四篇
2017年初中教育工作计划范文四篇2017年初中教育作业方案范文四篇方案是对未来举动的事前安排。
下面小编为你精心收拾了几篇2017年初中教育作业方案，期望对你有所协助。
范文一一、个人基本状况我一向执教专业数学，期望自己能成为一名优异的中学数学专业教师，在教育教育作业中，总结教育教育经历，可以较好的把握讲堂。
二、专业展开方针理论本质方面：经过自培和校培的结合，完结个人理论、水平、专业常识水平缓实践教育教育才能的进一步进步和立异。
教育水平方面：以先进的教育理念和科学理论为教导，在教育教育的实践中探究出一套适宜数学学科的教法。
尽力使自己成为一名本质好、师德水平高、专业常识宽厚、具有正确的教育理念和高度的专业精力、赋有立异精力和实践才能的教师。
科研才能方面：进一步加强理论学习和教育实践，深化的展开主题教研活动。
引导整体教师活跃参加教科研，知道教科研的含义，引领全组数学教师用很高的热心投入到教研的作业中来。
三、首要方法1、拟定个人学习方案：以自学为首要途径，实践为首要手法，充沛利用校本操练和各类事务进修提自己的理论和事务水平。
深化展开教育教育研讨活动，进步各方面作业质量，力求成为市教育主干。
2、更新教育教育观念：现在的学生常识面广、思维生动、承受才能强，对常识的感知远远超越咱们教师，青出于蓝而胜于蓝，教师要改动心态，抱着谦善学习和共同研讨的思维，共同进步，跟上年代的脚步。
鼓动学生自主学习，展开了学生特性，改动学生被迫的承受式学习。
激起学生的学习爱好，完结师生的双向互动学习。
真实含义上的以学生为本，重视学生立异才能和发明思维的养成，鼓动他们学会学习，为毕生学习奠定根底。
3、仔细做好主题研讨：在树立备课组研讨主题《数学讲堂教育怎么完结导学》的根底上，依照主题研讨施行方案仔细执行。
与相关学科教师对研讨课题进行评论，进行需求剖析，并阅览相关专业书籍，进步专业技能，重视实践，优化方案。
收拾好档案材料，总结得失，完结主题研讨报告。
2017年中学学校秋季学期计划
2017年中学学校秋季学期工作计划一、指导思想本学期学校工作要立足实际，按照区教体局工作部署，以立德树人为根本，以提升教学质量为中心，以让人民满意为目标，以质量提升、常规管理、队伍建设、教学研究等为抓手，全面提升学校的教育教学水平，力求学校的办学特色和品位。
解放思想，加强管理。
形成人文管理、民主管理、规范管理有机统一的学校管理文化，用心打造“以人为本，德育为先”的教育理念。
努力把我校建成家长社会满意、师生幸福成长的家园。
二、工作目标1、全力促进学生全面发展。
严格规范办学行为，深入推进素质教育，促进学生健康成长。
以推进学生行为习惯养成教育为重点，努力打造以“三自”为核心的“自主教育”，形成品牌特色。
切实加强学校德育、心理健康教育、环境教育、法制教育，在学生全面发展方面争创特色。
2、强力推进“小组合作学习”高效课堂建设，积极开展高效课堂教学模式构建活动，努力促进课堂教学水平不断提高。
3、加强教师队伍建设，着力推动教师专业化发展，努力增强教育发展后劲。
加强师德师风建设，深入推进师德建设。
有效开展教师队伍建设的校本培训。
高效抓实行政例会，着力提高管理队伍水平深入推进文化立校，促进教育内涵发展。
增强文化发展学校意识，营造学校校园学术氛围，丰富学校发展文化底蕴，学校文化品味进一步提升。
5、加强教育科研工作，问题即课题，进一步提高教学研究促进教育教学的针对性、有效性。
6、树立服务意识，提高后勤服务质量，规范完善财务管理，进一步完善民主理财制度。
7、提升宣传工作力度和层次，唱响好声音，激发正能量。
三、主要工作要求与措施（一）管理：降低重心，依法治校，科学规范。
1、坚持依法治教，创新管理机制，强化科学管理，规范各项管理。
（1）认真执行新课程标准，开全课程，开足课时，合理整合课程资源，积极探索各学科国家课程校本化，筹划编写相关学科教材，努力践行全面育人的理念。
（2）坚持依法治校、民主治校。
学校定期召开教职工会议，商讨学校各项制度的制定和重大开支、重大事项。
2017年初中教学工作计划范文四篇
2017年初中教学工作计划范文四篇计划是对未来行动的事先安排。
下面我们为你精心整理了几篇2017年初中教学工作计划，希望对你有所帮助。
一、个人基本情况我一直执教专业数学，希望自己能成为一名优秀的中学数学专业教师，在教育教学工作中，总结教育教学经验，能够较好的把握课堂。
二、专业发展目标理论素养方面：通过自培和校培的结合，实现个人理论、水平、专业知识水平和实践教育教学能力的进一步提高和创新。
教学水平方面：以先进的教育理念和科学理论为指导，在教育教学的实践中摸索出一套适合数学学科的教法。
努力使自己成为一名素质好、师德水平高、专业知识宽厚、具有正确的教育理念和高度的专业精神、富有创新精神和实践能力的教师。
科研能力方面：进一步加强理论学习和教学实践，深入的开展主题教研活动。
引导全体教师积极参与教科研，认识教科研的意义，引领全组数学教师用很高的热情投入到教研的工作中来。
三、主要措施1、制定个人学习计划：以自学为主要途径，实践为主要手段，充分利用校本培训和各类业务进修提自己的理论和业务水平。
深入开展教育教学研究活动，提升各方面工作质量，力争成为市教学骨干。
2、更新教育教学观念：现在的学生知识面广、思维活跃、接受能力强，对知识的感知远远超过我们教师，青出于蓝而胜于蓝，教师要转变心态，抱着谦虚学习和共同研究的思想，共同进步，跟上时代的步伐。
鼓励学生自主学习，发展了学生个性，改变学生被动的接受式学习。
激发学生的学习兴趣，实现师生的双向互动学习。
真正意义上的以学生为本，重视学生创新能力和创造思维的养成，鼓励他们学会学习，为终生学习奠定基础。
3、认真做好主题研究：在确立备课组研究主题《数学课堂教学如何实现导学》的基础上，按照主题研究实施方案认真落实。
与相关学科教师对研究课题进行讨论，进行需求分析，并阅读相关专业书籍，提高专业技能，注重实际，优化方案。
整理好档案资料，总结得失，完成主题研究报告。
四、未来发展规划1、养成了良好的阅读习惯，提升教育教学理论，并能结合自己的教育教学心得形成论文在市或市级以上教育刊物发表。
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2017年秋学期初中学校教学工作的计划【三篇】学生，从入学至毕业的整个教育过程，从学习、生活到德育的各个环节，对学生的教育要有整体性和一贯性的观念，自始至终和任何环节都不放松对学生的教育和指导。
2.导师制管理方式导师指导学生的场所可以在教室，可以在宿舍，也可以在操场。
导师制在师生之间建立了一种“导学”关系，针对学生的个性差异，因材施教，指导学生的思想、学习与生活。
导师制从制度上规定教师具有育人的责任，使教师在从事教学科研以外，对学生进行思想、学习、心理等方面的教育和指导作为其工作的另一部分。
3.考核与奖励方式学校每学期对导师的工作情况进行一次考核评价，每学年评出若干名“校级优秀学生导师”，并享受校级综合荣誉和奖励。
学校根据对导师的考核情况记入教师考核和教师业务档案。
（三）加强各年级的教学目标管理，尤其是毕业年级的管理，努力提高我校的教学成绩。
高一年级要注重对学生学习行为习惯的养成教育和对学生学习方法的指导，搞好初高中不同学段的过渡与衔接。
在教学中要做到心中有数，降低难度，减小坡度，放慢脚步，打好基础。
高二年级作为过度年级，既要抓好良好的学习品质养成教育，打好基础，鼓励学生树立学习信心，避免和减少文理分课后学生群体出现两极分化现象。
加强对差生的辅导，力争在高二年级物理、化学、历史、地理等四个学科学业水平考试中，取得好成绩，确保学业水平考试合格率、优良率在我市普通高中当中处于地位。
高三年级要制定详尽的一轮复习计划和具体措施，夯实基础。
高三年级、补习年级教师更要在教学常规上做文章，课堂教学重点研究复习课、检测讲评课、和自习辅导课，要改变老师满堂灌、满堂讲，课堂教学更应该坚持坚持四精五必。
通过定期召开师生座谈会，质量分析会，家长会等及时改进复习方案，达到家校共管的合力。
认真总结20xx届高考的成功经验和存在的不足，及时抓好尖子生的选苗和培优工作，调动全体高三老师勤于工作，甘于吃苦，乐于奉献，团结协作，力争本届高考有更大的突破。
（四）通过学科讲座等形式，探索校本开发的途径和经验。
本学期起，将依托校内外优秀教师资源，通过“三中大讲堂”等系列学科讲座，探索校本资源开发的新途径，积极倡导各教研组进行校本课程的开发。
以学生社团活动为主线，开发奥赛辅导、实验操作、阅读等专题课程，以社团活动为基础开发生活化多样化的校本课程，在高一、高二年级全员推行校本课程的选课制度，要立足学校实际，挖掘学校的教育资源，发挥学校的教育优势，传承学校的文化内涵，以学校文化为主线，构建学校课程体系，为学生的发展提供适合的教育，以促进学生的发展。
（五）加强名优师资队伍建设。
建设一支师德高尚、技艺精良、相对稳定的名优教师队伍，既是兴校之策，也是立校之本。
充分利用学校现有的宽松良好的教师成长氛围，充分发挥老教师、学科带头人、教学能手、教学新秀的示范、骨干作用，积极培养本校名、优教师，同时提供机会让教师尤其是青年教师参加各类评优竞赛活动、外出听课活动和公开课教学活动，促进教师的进步成长。
应想方设法加大力度引进、培养、稳定名优教师队伍，为其专业成长和个人发展搭建舞台。
本学期依托省教科所在我校举行的全省语文课堂大赛、市教育局举办的高中课堂教学竞赛等活动推进我校课堂教学大比武活动，在全校教师中开展“学、帮、比、拼”的大教研，使一部分优秀的年轻教师脱颖而出。
积极探索开展校内名师评选工作，对推荐经考核实践检验认定为名优教师的教职工，将予以奖励。
对确定的校内骨干教师加大培养，创造条件施加担子，使他们尽快成熟。
对招收优秀毕业学生来校实习工作，实行导师制，拓展教师招聘途径，为优秀师资营造良好的工作、生活、人际环境。
（六）校园文化建设方面1．加强教学区、生活区墙壁文化建设。
配合办公室、科研处、总务处，规划教师办公室、教室、走道、学生公寓墙壁文化建设，充分利用书吧、阅览室等营造环境育人的良好氛围，逐步打造书香校园。
2．组织语文、英语教研组，广泛发动语文、英语以及其它学科组教师，开展硬笔书法比赛，拓展稿源，积极做好校内刊物的组稿工作。
3．利用“三中网站”和“三中微信”平台，及时发布我校在高考、会考、学科竞赛、教师竞赛等教育教学活动中所取得的成绩。
及时更新网站内容，宣传我校教师、学生的先进事迹，营造高雅、向上的校园文化氛围，陶冶师生身心。
弘扬了高雅、积极、进取的精神，扩大我校在学生、家长、社会中的影响。
4.做好宣传橱窗的定期更换工作。
（七）加强和改进音乐、美术等技能学科的教学工作，发挥音、体、美和信息技术等学科在培养学生全面素质上的积极功能，积极探索形成生动活泼的课堂教学形式。
加强对体、艺工作的管理和指导，充分利用学校功能齐全的运动场和艺术中心积极开展丰富多彩的课外文体活动。
（八）试行校内绩效分配制度。
进一步探索合理收入分配制度，调动老师的工作积极性。
采取课时工资、出勤工资、绩效工资相结合的分配制度，充分体现干多干少不一样，干好干坏不相同的分配原则。
学校将奖励性绩效工资发放时间由“一年一发”或“一学期一发”改为“一月发一部分、年底算账补差”，充分体现绩效工资的时间价值。
针对教师的职业特点和工作特性，奖励性绩效工资将结果考核与过程考核相结合，拓宽奖励渠道。
进一步提高班主任的收入，在职称评聘方面继续提高班主任工作的比例，调动班主任的工作积极性。
【篇二】2017年秋学期初中学校教学工作的计划一、我校初中部教学质量现状分析我校九年级201x年中考均分441.2分，比201x年中考提升26分。
201x年中考均分505.5分，比201x年中考再次进步64.3分，合格率、有效分率均远超市局指标，列兴化市公办初中第11名。
我校八年级上学年四次期中、期末统考中总均分都处于兴化市43所公办学校第五名或第六名。
我校七年级学生升学学测总均分较差，处于全市公办学校43所学校第39位，经过我校七年级组老师的努力，在全市期中期末统考中，平均分、合格率等都有了很大的进步，前进10位左右。
二、新学期工作基本理念1．建立健全教育教学常规管理制度，落实责任，细化督查考核办法，进行精细化管理，向常规管理要质量。
2．培育积极进取的校园文化，增强校盛我荣、校衰我耻的意识，激发师生发展学校的内驱力。
3．充分发挥骨干教师作用。
着眼于骨干教师在教师素质发展中的带头示范作用，建立一种机制，形成一种活力。
4．开展高效务实的校本教研。
以集体备课为切入口，发挥集体的智慧，同伴互助，形成合力，建设一支富有战斗力的团队。
三、学期达成指标入学率保持在100%，年巩固率达99.5%以上。
所有文化知识学科抽测平均合格率、优秀率要求，初三年级分别为70%、20%以上，初二年级分别为75%、25%以上，初一年级分别为80%、30%以上。
四、新学期计划与打算1．指导思想本学期教导处将根据学校办学理念及工作总目标，结合学校实际和《三年提质行动计划》，提高教学规范管理能力与执行度，狠抓班风和学风建设，搞好我校的教育教学管理工作，力争彻底扭转下滑趋势，再创永丰教育佳绩，形成我校办学特色。
2．主要工作⑴制度建设方面完善各类教育教学管理的制度建设，加强落实，做到制度制定与有效管理的结合，进一步探索教学常规有效管理模式，改变我校常规检查中不实用、不宜量化操作的地方，使之更科学、合理，实用；强化集体备课制度，排课程时专门考虑，加大检查力度，不走形式，注重实效；继续推行周练和月考制度，及时反馈教学信息；实行推门听课与领导听课相结合，检查教师教学情况；建立命题、考试制度，规范学校考纪考风；规范完善教研工作、教师的成长工作，落实教研制度，完善学生的考核、评价、奖励制度等等。
⑵课堂教学改革方面我校初中部结合自身实际，结合外地教改的成功经验，鼓励教师大胆进行教学改革，改变原有的陈旧教法，积极探索形成我校的课堂教学模式，即创设以“自主高效课堂”为宗旨，以“10+30+5”课堂教学模式，即每节课教师只准讲10分钟，学生活动30分钟，5分钟进行当堂检测。
基本环节为自主学习“预习—展示—反馈”，“展示”模块的“四个环节”，分别是：明确目标、分组合作、展现提升、穿插巩固。
⑶提升质量的有关举措a．强化教学常规管理我校始终把教育教学常规作为衡量教师工作的重要标准，作为各类评优评先的依据。
坚持教学常规工作每周抽查、每月集体检查的作法，对教学常规的各个环节都有明确的规范要求。
倡导集体备课，加强了对教师备课的引导，坚持做到每个教研组（学科组）集体备课一次。
b、正常组织月度常规抽测等测试一年来，我校教导处经常组织人员深入班级对各学科进行各种抽测，并对教学成绩进行认真分析，对每次考试成绩较差的教师，及时谈心，帮助分析原因，并制定出改进措施，一年来，学校领导与10多名教师交心，取得了良好的效果。
c．狠抓“培优补差”学年初，学校要求任课教师根据本班学生学习情况制定切实可行的“培优补差”工作计划，落实分时段到班辅导制。
针对我校实际情况，我们认为，补差工作尤为重要。
我校班额小，我们要求把辅导一个差生与一个优等生看得同样重要，在我们的引导下，许多教师中午不离校，利用中午时间坚持面批，对提高学生成绩起了很大的作用。
d．加强德育教育在教学中我们发现，学生成绩差，少数是由于智商差造成的，多数是由于失去了学习的动力，迷失了方向。
怎样让这些同学喜爱学校生活，就显得尤为重要。
除了要求教师课堂教学上好每一种课，要注重培养学生能力外，我校决定由团总支牵头，首先明确每个月份的活动主题。
同时融各类活动于这些主题之中，活跃了校园生活，开阔了学生视野，发展了学生的特长，提高了学生的文体、科技知识等方面的培养，提高学生的综合能力。
e.坚持家校联系，形成教育合力为及时了解我校学生假期思想状况和作业完成情况，201x年暑假，我们再次安排教师走访学生家庭，了解学生假期表现和学习情况，形成家校合力，共同关注学生健康成长。
同时也为控辍保学工作，找到了一条非常好的方法。
五、月度工作安排八月份1．做好学生报到，交费，注册等系列开学工作。
2．布置制定个学科教学计划，教研计划，班主任工作计划。
3．备课笔记检查。
九月份1．召开教研组长会议，落实学校教研工作和各教研组工作计划。
2．整理学籍档案，申报七年级学籍。
3．召开班主任工作例会。
4．筹备广播操、武术操比赛以及金秋合唱赛。
5．教学常规检查。
6．抽测、周练和月度学情调研。
十月份1．举行金秋合唱赛，广播操和武术操比赛。
2．召开班主任工作例会。
3．检查各教研组集体备课情况。
4．教学常规检查。
5．期中质量检测与分析。
十一月份1．召开教研组长和班主任例会。
2．召开期中质量分析会。
3．召开毕业班教师交流会。
4．教学常规检查。
5．抽测、周练和月度学情调研。
十二月份1．召开班主任工作例会。
2．检查各教研组教师组内听课情况。
3．教学常规检查。
4．抽测、周练和月度学情调研。