2018元旦班会教案

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2018元旦联欢会班会

2018元旦联欢会班会
饰着各种彩花,庆祝新年。
公历的新瑞年士是人有元元旦旦,健是 新年的第一身成天的群。习 结农惯 队, 去历他 爬的们 山新有 ,的 站年
元旦
是春节,中在国山人顶往面对往冰把天“雪地春,
快乐
节”叫做过大年声,歌这唱美是好我的国生活最;
一、元旦的来源
中国的元旦

我国人民欢度元旦,已有4000多年的历史。据说,元旦起源于传说中的
三皇五帝,以农历正月为元,初一为旦。此后,帝王轮流,岁月变更,夏、 商、周、秦、汉的元旦日期也不尽相同。有个传说,是在4000多年前远古的
尧舜时期,尧天子在位时勤政于民为百姓办了很多好事,很受广大百姓爱戴,
愿望
中国民间有“开门爆竹”一说。即在新的一年 到来之际,家家户户开门的第一件事就是燃放爆竹, 以哔哔叭叭的爆竹声除旧迎新。爆竹是中国特产, 亦称“爆仗”、“炮仗”、“鞭炮”。其起源很早, 至今已有两千多年的历史。放爆竹可以创造出喜庆 热闹的气氛,是节日的一种娱乐活动,可以给人们
带来欢愉和吉利。
四、世界各地元旦趣闻
就是古代的元旦。
一元旦的来源
元旦在我国的发展
• 历史上,中国各个朝代对“元旦”说法不一致 • 夏代为正月初一(夏历1月1日) • 商代为十二月初一(12月1日) • 周代为十一月初一(11月1日) • 秦始皇时期为十月初一(10月1日) • 汉朝汉武帝太初元年时,邓平等人创立了“太初历”,定
正月初一为元旦,此后一直沿用至辛亥革命。 • 中华民国成立后,孙中山为了“行夏正,所以顺农时;从
北方地区新年有吃饺子 的习俗,饺子的作法是 先和面,和字就是合; 饺子的饺和交谐音,合 和交有相聚之意,又取 更岁交子之意。在南方 有新年吃年糕的习惯, 甜甜的粘粘的年糕象征 新一年生活甜蜜蜜,步

元旦主题班会教案设计三篇

元旦主题班会教案设计三篇
②、书法、绘画作品背面右下角请务必用铅笔注明班级和姓名,以便于评奖。
③、各班参赛作品不得少于4幅,参赛作品必须在12月25日之前上交到美术办公室张乾坤老师处。
④、参赛办法、表彰及奖励:本次比赛分为书法和绘画两个组,分别对书法和绘画比赛进行设奖。届时,将评选出一、二、三等奖若干名。对获奖的选手将进行表彰,其中的优秀作品将在学校宣传窗中展出。
3、学生之间互传美好祝福。
五、形式
采用互动、演唱、演奏、视频、游戏等形式
六、准备
主持人:钟某某陈某某
黑板布置人员:陈某某、孙某某、王某某、韦某某、李某某等。
黑板布置介绍:黑板左上角画喜庆灯笼,右上角画燃放的鞭炮,左侧“迎新年庆元旦”字样,右侧“你好2012”,中间下部“龙”字。色彩以红黄为主。
教师布置介绍:将课桌摆成U字形,中间留出空间。
元旦主题班会教案设计三篇
通过活动使学生了解新年的各种习俗,用积极向上的态度迎接新年的到来。下面由小编来给大家分享元旦主题班会,欢迎大家参阅。
元旦主题班会1
一、活动主题
展示风采喜迎新年
二、活动目的
为了迎接元旦的到来,感受节日的气氛,使同学们过上一个欢庆的新年,本次活动特提供展示学生风采的舞台,通过黑板报、书法、绘画、文艺汇演等形式,进一步丰富校园文化生活,活跃校园氛围,增强学生集体荣誉感和合作精神,使同学们成为德、智、体、美、劳的全面发展的合格人才。
三、活动内容及负责人
1、班级庆元旦黑板报评比(各班班主任)
2、庆元旦书法、绘画比赛(各班班主任张乾坤、汪彤、祝瑞银老师)
3、元旦文艺汇演(各班班主任、张乾坤、汪彤、梅友荣、施大洪、于林生、徐子信)
四、相关活动安排与说明
1、黑板报评比:
内容:庆祝元旦评比检查时间:12月26日

(精选课件)2018年元旦主题班会PPT教学课件

(精选课件)2018年元旦主题班会PPT教学课件


谜底:牙刷
谜面:身穿黄大褂,样子像月牙,吃着甜 又软,人人都爱它 (打一水果)
谜底:香蕉
11
2017年,再见! 2018年,你好! 让我们一起许下新年的愿望,在来年努力去实现它
12
谢观 !
13
02 元旦主 班
1
2
词有 关
元日

(宋)王安石
旦 的
爆竹声中一岁除,
诗 春风送暖入屠苏。
千门万户曈曈日,
总把新桃换旧符。
3
元旦的由来
中国元旦历来指的是农(夏、阴)历正 月初一。“元旦”的“元”,指开始, 是第一的意思,凡数之始称为“元”; “旦”,象形字,上面的“日”代表太 阳,下面的“一”代表地平线。“旦” 即太阳从地平线上冉冉升起,象征一日 的开始。人们把“元”和“旦”两个字 结合起来,就引申为新年开始的第一天。
4
"元旦"和"春节"一样吗? 阳历一月一日定为“元旦”, 农历正月初一称为“春节”
5
俗有 关 元 旦 的 习
由于元旦是在民国年间才诞生的, 并是由春节演化而来,所以,在中国 刚刚开始庆祝元旦时,其庆祝的风俗 习惯当然大都是类似于春节,沿用了 部分传统的庆祝方式:如燃放炮竹、 杀三牲、拜祭先人等,到了现代,元 旦的庆祝习俗就更简单了。
6
世界各地元旦趣闻
7
西班牙争着吃葡萄
西班牙人坚信,一颗葡萄代表新年的一个 月,所以,元旦之夜,全家团聚,12点教 堂钟声响起,人们开始争着吃葡萄,响一 次钟声,吃一颗葡萄,响12下,吃12颗, 以示来年大吉大利,运气满满。
8
比利时给动物拜年
比利时的新年动物最受宠,元旦清早,人 们要做的头一件事就是给动物拜年。人们 首先赶到牛、马、猪、羊以及猫狗等宠物 身旁,煞有介事地向它们问候:“新年快

元旦节主题班会教案5篇

元旦节主题班会教案5篇

元旦节主题班会教案元旦节主题班会教案5篇元旦节主题班会教案1一、活动目的:给孩子们一片翱翔的天地、自由的舞台,让孩子体验成功,感受快乐,并让学生了解新年的意义、新年的习俗,许下新年的愿望。

通过活动锻炼学生的能力,融洽师生关系。

二、活动主题五彩缤纷,童心飞扬——一(7)班才艺大比拼元旦主题班会三、主持人:班主任设计理念:通过学生的表演及对成长过程中身边事件的感悟,学会感受关爱,学会感恩。

教育学生,世上并不缺乏爱,而是缺乏能够体会爱的心灵,只要愿意用心灵沉浸其中,便能感受到无处不在的爱和关怀,从而萌发出感激之情。

四、活动时间:20xx年12月31日五、活动过程(1)班主任致辞师:你们的.欢歌笑语带来了盎然的春意,你们的快乐成长留下了无数的欣喜。

此时此刻,我们欢聚一堂共同迎接着新的一轮喜乐年华。

我宣布:才艺大比拼,热热闹闹过元旦——一(7)班辞旧迎新主题班会正式开始。

(2)主持人致元旦晚会开幕词甲:四马奔腾辞旧岁三羊开泰新年来乙:时间老人领着我们敲响了新年的大门丙:当日历翻去最后一页丁:当小树增加一个年轮合:我们又长了一岁甲:在过去的一年里我们健康成长快乐学习合:这些都要感谢您——我们的老师、我们的爸爸、妈妈乙:您教会了我们怎样学习丙:您教会了我们友爱团结丁:您教会了我们感恩父母合:祝原老师和爸爸、妈妈身体健康永远快乐年轻(敬礼)甲:当晶莹的雪花漫天飞舞,乙:当朗朗的钟声激荡夜空,丙:让我们告别20xx年,丁:迎接崭新的20xx年甲:我宣布十一小一年七班合:20xx元旦联欢会正式开始。

(3)才艺表演:主持人串词,小演员们按照节目单依次表演节目1:一年七班是一个团结向上的集体,我爱老师,我爱同学,我想快点告诉你,我们每天都成长,每天都在进步,首先请宋美诺同学为我们演唱《快点告诉你》节目2:感谢宋美诺同学精彩的演唱,下面有请董悍泽、耿佳蔚、刘沅佶同学为大家表演《三句半》节目3:同学们不仅唱的好,说得也非常精彩,不知道我们班同学舞跳得怎么样,下面一起欣赏同学们表演的舞蹈。

元旦班会主题教案(精选7篇)

元旦班会主题教案(精选7篇)

元旦班会主题教案(精选7篇)元旦班会主题教案(精选7篇)作为一无名无私奉献的教育工作者,有必要进行细致的教案准备工作,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。

我们应该怎么写教案呢?以下是小编帮大家整理的元旦班会主题教案(精选7篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

元旦班会主题教案1活动设计背景大班的同学即将结束幼儿园生活踏入小学,孩子们的思维活跃,动手能力强,有一定的创新能力,也有相应的组织纪律性。

为了让幼儿园的学习生活给他们留下难忘而深刻的印象,元旦期间组织开展这个活动。

活动目标1、人孩子们感受节日的欢乐气氛,与老师和家长共同欢度佳节。

使他们充分体会节日的氛围。

2、幼儿在家长的指导和帮助下和家长合作,完成游戏过程,感受节日的乐趣。

3、学会分享、交流、合作,好东西要和朋友一起分享,感受集体的力量是无穷的。

教学重点、难点培养幼儿参与活动的积极性,加深幼儿对节日的体验。

知道元旦佳节是中国的法定节日。

元旦也是世界上很多国家或地区的法定假日初步培养孩子们的大局意识。

活动准备1、节目准备:师幼精心准备的各类节目;邀请部分幼儿家长。

2、物质准备:气球、拉花等基本的教室布置用品。

3、素材准备:喜庆的音乐和与元旦相关的电视节目或PPT。

活动过程一、检查活动准备情况检查孩子们准备自己制作的小作品,服饰等的准备情况。

二、导入活动多媒体展示:1、人们欢度元旦的欢乐场面;2、元旦的来历。

教师结合播放的内容引出今天的活动内容,鼓励孩子们积极参与踊跃表现。

(多媒体打出活动主题)三、进行联欢活动1、大家一起动手装饰教室。

挂气球、拉花等,贴自己画的有关庆祝元旦佳节题材的画。

感受节日浓浓的喜悦气氛。

(播放背景音乐)2、老师、幼儿、家长共同联欢。

师幼准备的联欢会,器乐演奏、诗朗诵、童话剧、舞蹈、歌曲等。

3、幼儿和家长进行顶气球游戏。

(分成若干个合作小组,在家与家之间、组与组之间进行游戏活动)4、教师与家长表演节目。

四、活动结束及延伸活动小结把自己今天的活动场面和感受讲给其他的小朋友或亲戚朋友。

迎2018年元旦班级联欢会活动方案

迎2018年元旦班级联欢会活动方案

迎2018年元旦班级联欢会活动方案
一、活动目的
崭新的2018年即将来到,在这辞旧迎新之际,为发挥学生特长,锻炼学生能力,丰富我校师生的课余文化生活,特举行本次迎新春,庆元旦班级联欢会。

二、活动主题
迎新春,庆元旦
三、活动时间:
2017年12月28日
四、活动形式:
以班级为单位,可以联办,班主任组织实施
五、活动准备
1、师生提前准备自己拿手的节目。

2、班主任组织学生布置好本班教室。

3、准备几个游戏,一些小奖品。

五、注意事项
1.坚持文明、节约的原则,让健康、积极的内容成为联欢会的主旋律,让学生感受新年的快乐气氛,放飞理想,展望未来。

2.教室布置尽量营造一种热烈欢快的节日气氛,可以吊彩带或其他小饰物,但需注意节约财物和爱护公物。

3.尽可能让全体学生都有参与节目的机会,但要文明、和谐、团结联欢。

4.各班主任组织班委在28日前邀请校领导及其他老师参与班级联欢,教师可以准备节目与学生一起联欢。

5.杜绝一切威胁师生安全的节目和活动。

注意用电安全,没有老师在场,不得乱接电器。

联欢会期间,不得在楼道、教室内追逐打闹,不准在室内做有危险的游戏,以免受伤;不准在校园内燃放烟花鞭炮;不准在教室内使用明火;教育学生购买食品注意食品日期。

6.28日晚上8:30前必须结束,班主任负责安排学生打扫好教室、走廊及清洁区卫生,关好门窗,及时关闭用电设备。

7.活动结束后,各班主任将本班的活动资料、活动照片上交教育处。

洛川县百益小学
2017年12月25日。

欢度元旦班会教案(精选8篇)

欢度元旦班会教案(精选8篇)

欢度元旦班会教案(精选8篇)欢度元旦班会教案1设计思路《幼儿园教育指导纲要》中指出:“发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说,并能得到积极应答的环境。

”这就要求我们必须为幼儿创设一个积极的语言环境。

小班幼儿对“节日”不是很熟悉,但对于“新年”一定不会陌生,而且是很期待的。

新年临近,商场、大街上、幼儿园处处洋溢着迎接新年的快乐气氛。

孩子们来园后就会聚在一起,聊得最多的是:“我看到商场挂着许多红灯笼,一串一串的,很漂亮。

”“我妈妈带我参加了(迎新年)联欢会,很热闹。

”“我也有看到……”“我也看到了……”于是,我抓住这一切入口设计了“迎新年”的系列活动,如:认识新年老人、学唱《新年好》、儿歌《大一岁了》、画新年老人、文学欣赏、《中国的“新年”——春节》等活动。

语言活动《迎新年》便是其中之一。

意在让小朋友们通过期待和迎新年的活动,大胆地与周围人们进行感情交流,分享节日的快乐。

活动目标1、围绕“迎新年”这一话题,清楚连贯地表达自己的愉快心情。

2、安静倾听同伴的讲话,并感受大家一起谈话的愉悦。

3、通过参加节日《迎新年》环境创设,感受参与节日庆祝活动的乐趣。

活动准备1、物质准备:活动室里布置过新年的情境,如挂灯笼、彩带、自制鞭炮、拉花等。

自制的新年倒计时、愿望树、每人准备一个礼物。

卡纸裁剪成贺卡形状、皱纸、废旧图书里的图片、录音机等。

2、知识经验准备:丰富有关过新年的知识经验,如:让幼儿观察家里为过新年而忙碌的大人;介绍灯会、联欢活动、放焰火等活动。

3、事先取得家长的配合,在教学活动后的日子里给自己的孩子送礼物。

活动过程(一)通过谈话,激发迎新年的愉快情绪。

1、引导幼儿观察活动室的变化,激发幼儿的愉快情绪。

师:发现活动室有什么不一样?引导幼儿自由描述班级的变化。

(漂亮、新颖、舒服、热闹、喜庆、高兴等)师:是为了迎接什么节日的到来?2、新年倒计时。

师:离“新年”还有几天?小结:一年中的第一天,也就是新年的第一天,也叫“元旦”,那天,全世界人民都要庆祝新年的到来。

【2018年元旦主题班会大全】 元旦主题班会ppt2018

【2018年元旦主题班会大全】 元旦主题班会ppt2018

【2018年元旦主题班会大全】元旦主题班会ppt2018 篇一一、活动主题:欢庆元旦,展望未来。

二、活动背景:光阴流转,作为大三的我们到了即将告别大学生活的时候,大学生活的时间也许不算长久,但在一个青年的学生时代却显得格外珍贵。

在这段特殊时光里我们庆幸有了朋友的陪伴。

在元旦这个欢庆的节日里,我们离家太远,多多少少会感到孤独,又因为同学们忙着毕业材料的准备多少有些烦躁,在这个时候急需一个活动来放松下心情。

这个活动让全体学生欢聚一堂,开心快乐地总结过去、展望未来,共同度过一个欢乐祥和的元旦。

三、活动目标:1、知识与技能:加深对元旦的认识;在晚会中能增进同学间的友谊,加强同学间的交流,表现出自己的个性;掌握一定的组织策划的能力。

班级元旦晚会策划书2、过程与方法:在晚会中学生亲身参与到游戏中,能感受到元旦的喜庆;通过合作编排节目获得一定的组织能力。

3、情感态度与价值观:丰富同学们的课余生活,传递快乐,热爱生活;养成团队合作的习惯。

让同学认识到团结就是力量,一个班集体就必须团结;而配合是建立在团结之上。

四、活动准备:1、班会时间定在元旦当天1月1日晚7点30分,地点定在实训楼306,班会开始前一个月通知班上的同学要开始准备节目;2、布置好活动场地、教室、检查音响设备是否正常、调试好话筒等;3、生活委员负责晚会所需用品的购置,如:买好班会时的零食、气球、红包等;4、男女各一名主持人准备好主持稿,表演者抽签决定上场顺序;五、活动过程1、播放歌曲《新年好》;设计意图:调动学生的气氛,起到暖场的作用。

2、由主持人致开幕辞;3、晚会表演节目由主持人按节目单顺序进行:环节一:诗歌朗诵;朗诵的是有关元旦主题的诗歌。

我们是怎样过春节的呢?扫尘、贴年画、贴春联、拜年、吃团年饭等。

贾:下面有请第一组同学朗诵古诗:元日周:一年之计在于春,新的一年给予我们新的愿望。

让我们最真诚地道出一句:新年好!下面亲同学们听听歌曲,随着音乐唱起来、跳起来吧!(放音乐)贾:一曲新年好让我们每位同学都兴奋不已,要知道我们五(1)班每一个同学都是一只只美丽的金孔雀,一个个都是小小音乐家。

庆祝元旦班会教案模板(5篇)

庆祝元旦班会教案模板(5篇)

庆祝元旦班会教案模板(5篇)庆祝元旦班会教案1教学目标:让同学感受数学与生活的联系,体会数学的应用价值。

培育同学从实际生活中提出数学问题的力量和应用数学的意识。

教学预备:课件、圆片、白纸假设干教学活动:一、导入师:孩子们,这是什么?〔师出示一个圣诞老人玩具〕元旦快到了,圣诞老人又会来到同学们中间,给你们送来新年的祝愿,你们兴奋吗?你想和圣诞老人一起玩什么嬉戏?〔生自由发言。

〕[评析:圣诞老人是孩子们心中吉利的象征,用他来引入活动,孩子们倍感亲切、兴奋,使得课堂在快乐、融和的气氛中开头,激发了同学的学习爱好。

]二、看图提数学问题1、师:孩子们刚刚说的活动很好玩,我也想参与,嘿,图上的小伴侣正兴高采烈地庆祝元旦呢?他们开展了哪些活动?〔课件依次伴音出示4个板块〕〔1〕伴歌声《新年好》旁白:你瞧,我们学校的合唱队人类挺多吧,他们最喜爱用甜蜜的歌声唱出节日的快乐,小伴侣,你们喜爱这个节目吗?〔2〕请看这边,绘画组的小伴侣正津津有味地画画呢?瞧,图上有绿树红花,还有小鸟飞来了,太阳也笑了,他们想把自己最喜爱的景物全都画下来,心里肯定在想:大自然太美了!小伴侣,你们喜爱秀丽的大自然吗?〔3〕加油!加油!我们正在进展一场特好玩的端乒乓球竞赛;瞧,赛场上的同学多么仔细,场外的小伙伴多么紧急呀!〔4〕这儿的节目最能表达我们学校的风彩了。

你看,各民族的小伴侣多么友爱,跳着快乐的舞蹈,共庆元旦。

师:依据他们的活动可以分成几个大组?你还能给每个组取上名字吗?〔生发表看法,师归纳:合唱队,绘画组,趣味体育,舞蹈队〕 2、小伴侣,你们觉得这些活动好玩吗?选你最喜爱的活动图认真观看,你能提出几个数学问题?想好的静静地给教师比手势〔2个、3个…〕师巡察并鼓舞生从不同角度提出不同的问题。

3、小组沟通〔比一比,哪一组最团结〕〔1〕组长召集,每个小伴侣都说说自己提出的问题和解决问题的算式。

〔2〕共同选出大家最感爱好的数学问题登记来。

庆祝元旦班会高分教案(精选5篇)

庆祝元旦班会高分教案(精选5篇)

庆祝元旦班会高分教案(精选5篇)庆祝元旦班会高分教案【篇1】活动目的:在欢庆新年贺词,互赠新年礼物,以歌舞、游戏等活泼轻松的形式来感谢老师,感谢父母,并感受新年的快乐,用积极向上的态度迎接新年的到来。

活动准备:1、布置教室2、歌、舞、朗诵、小品等节目活动过程:一、开场白甲:亲爱的老师,乙:亲爱的同学们,合:大家好!甲:光阴似箭,乙:日月如梭,合:转眼间,就到了的最后两天!甲:在这辞旧迎新的时刻,乙:我们感到无比快乐!合:请听歌曲《快乐的节日》。

二、金色童年篇甲:我们是快乐的天使,乙:我们是幸福的一代,甲:爸爸、妈妈用爱哺育我们成长,乙:老师用爱教育我们成长!甲:两年多来,在老师的辛勤培育下,乙:我们学会了写字、唱歌、画画等本领合:下面请听朗诵《请不要》三、热爱科学篇甲:开学以来,我们一(2)班的全体同学,团结友爱,互相帮助,刻苦学习,勇于创新。

乙:大家比学习,比进步,一起快乐地学习生活。

合:下面请欣赏小品《我的作业本》。

四、热爱劳动篇甲:我们在一天天长大乙:我们在一天天进步,甲:今天,我们努力学习,乙:明天,我们将是祖国的栋梁!甲:建设祖国和家乡,我们也要出份力,乙:镇小创文明,镇小创品牌,甲:是我们的使命!是我们的心愿!乙:让我们从自己做起,贡献一份力量!合:下面请听《劳动最光荣》游戏:《谁洗的手帕最干净》五、结束篇甲:,新的一年又到来了!乙:美好的春天,就要到来了!合:愿我们伟大的祖国在新的一年里更加繁荣,昌盛!甲:请听,《国旗、国旗,我爱你!》乙:最后,让我们在《新年好》的乐曲中互赠新年礼物,把美好的祝愿送给同学。

祝老师新年快乐,工作顺利!祝同学们学习进步,天天快乐!合:欢天喜地迎新年主题队会到此结束!师:明天,这是个美丽灿烂、辉映着五光十色的迷人的字眼。

愿你们的明天无限美丽、无限灿烂、无限迷人!祝同学们学习进步,天天快乐!庆祝元旦班会高分教案【篇2】一、活动主题展示风采喜迎新年二、活动目的为了迎接元旦的到来,感受节日的气氛,使同学们过上一个欢庆的新年,本次活动特提供展示学生风采的舞台,通过黑板报、书法、绘画、文艺汇演等形式,进一步丰富校园文化生活,活跃校园氛围,增强学生集体荣誉感和合作精神,使同学们成为德、智、体、美、劳的全面发展的合格人才。

欢欣庆元旦,乐学主题班会——庆元旦主题班会课教案

欢欣庆元旦,乐学主题班会——庆元旦主题班会课教案

教案课时主题:欢欣庆元旦,乐学主题班会教学目标:1.了解元旦的起源和意义。

2.培养学生感恩之情,培养爱国主义精神。

3.激发学生学习热情,增强学生自信心。

教学重点:元旦历史及意义教学难点:如何培养学生感恩和爱国主义精神教学方法:讲授法、讨论法、实践法教学过程:一、起说1. 老师和同学们互道问好,师生情更亲。

2. 节目前奏、幕布展开,展现元旦的神秘面纱。

3. 学生代表介绍节目主题、思路等。

二、讲说元旦的起源1.老师说“元旦”,让学生回答是什么。

了解学生对元旦的认识。

2.老师讲解元旦的起源和意义,并强调学习历史的重要性。

3.学生提问,了解特别的元旦习俗。

例如,放烟火、贴窗花、元旦晚会等等。

4.以讲故事的形式,了解中国古代过元旦的各种习俗,如家人为长辈送岁钱,家族举办年会等。

三、培养学生感恩之情1.老师让学生自己思考:父母在我们成长的过程中给了我们哪些帮助,一定要感恩。

2.结合元旦,老师让学生发自内心的感恩是多么重要。

3.学生提问,要如何表达自己的感恩之情?老师为学生提供了写信、制作礼物、主动服务等方式。

4.学生竞相发言,表达出自己的感悟和感恩心情。

四、培养爱国主义精神1.老师请学生回想学校成立的历史和我们祖国像母亲一样,该如何爱护祖国。

2.学生观赏国旗升旗礼节,了解国旗的含义和蕴意。

3.学生手持国旗,深深感怀祖国恩典,发自内心的爱祖国。

五、激发学生学习热情1.学生们介绍自己学习的心得和体会。

2.为学生展示一些受到赞扬的学生好学风貌。

3.老师分享成功的故事,鼓励学生追求自己的梦想。

4.老师提醒学生,不要过于执着于成绩,重在积极参与和表现。

六、结束1. 老师回顾了本堂课的教学内容及学生的反应。

2. 学生一起唱一首感恩、向往、信念的歌曲。

3. 整个班级在节目专用灯光下面拍照。

教学反思:此堂课内容富有生动性,采取互动式教学,深受学生们的喜爱。

通过环节设置和场景描写,为学生们的学习带来丰富的体验感。

在这一过程中,学生们体验到了感恩、爱国、自信和勇敢。

元旦节主题班会教案

元旦节主题班会教案

元旦节主题班会教案一、教学目标1.了解元旦节的由来和意义;2.培养学生的爱国主义情感;3.提高学生的创造力和表达能力;4.增强学生的团队合作意识。

二、教学内容1. 具体介绍元旦节的起源和发展历史,让学生明白这个节日的含义;2. 分析元旦节对国家和个人的重要意义,引导学生树立爱国主义情感;3. 组织学生进行创意活动,如绘制元旦主题画、写元旦祝福语等,以提高学生的创造力和表达能力;4. 设立小组讨论环节,鼓励学生通过合作讨论的方式思考元旦节对大家的意义,培养团队合作意识。

三、教学过程1. 开场导入:通过展示元旦节的相关图片或视频,激发学生的兴趣。

2. 介绍元旦节的起源和发展历史,并引导学生进行相关讨论。

3. 分析元旦节对国家和个人的重要意义,引导学生思考并发表自己的见解。

4. 组织学生进行创意活动,如绘制元旦主题画、写元旦祝福语等。

5. 设立小组讨论环节,让学生以小组为单位分享自己的创意和见解,并鼓励他们互相交流和合作。

6. 整理学生的作品和讨论结果,进行展示和总结。

7. 结束课堂,鼓励学生在元旦节期间积极参与庆祝活动。

四、教学评价1. 观察学生在课堂中的参与度和表现,包括对元旦节相关知识的理解和参与活动的积极性。

2. 收集学生的创意作品和讨论结果,评价学生的创造力和表达能力。

3. 通过观察小组讨论情况,评价学生的团队合作意识。

五、拓展延伸1. 鼓励学生深入了解其他传统节日的由来和意义,培养学生对传统文化的兴趣和认同感。

2. 组织学生参与社区或学校的元旦庆祝活动,拓宽学生的视野和实践能力。

以上为完整版元旦节主题班会教案。

希望能够帮助到您!。

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16.初三(8)班庆元旦主题队会到此结束!
14.纸条送祝福。
最后,让我们在《新年好》的乐曲中互赠新年礼物,把美好的祝愿送给同学,各自以匿名方式写在纸条上交主持人,然后叫大家轮流抽取,并大声地念出祝福内容。
15. 班主任总结。
今天我们在一起迎接新年的到来。展望未来,憧憬未来,我们是多么的高兴和兴奋。老师祝大家年年有进步,天天有快乐。
(一组出2-3个人,每只脚上都绑有气球,让他们一起出来互相踩,看到一定时间后哪个组的队员脚上剩的气球多。
10.请欣赏小快板,由丰小川等同学表演。
11、词语接龙
12、展望未来的一切,我们更加珍惜美好的岁月。在这阳光灿烂无比欢乐的日子里,我们非常快乐。请欣赏张琪琪为我们带来的武术表演。
8. 游戏:猜猜看
(事先准备一些纸片,上面写好各种职业,或者体育运动。然后让每个人分别抽一个,不要让别人知道。然后分别表演,不能说话,让别人猜猜看是什么职业。人与人之间不能说话,只能靠动作表达意思。)
乙:我们是那么的可爱,我们的心灵是那么的真挚。请听诗朗诵《新年的愿望》
9、游戏:踩气球。
二、元旦班会活动地点:初三(8)班教室。
三、活动准备
1.布置教室,体现元旦节日气氛。
2.主持人做好准备。
3.准备好活动器材和奖品。
四、活动过程:
1.各小队集队、报告人数。
2.主持人甲:“庆元旦迎新年”主题班会即将开始。
甲:我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。元旦,是我们大家的节日,五十六个民族的人们都在为它欢庆。
一、此次活动目的:
1.使学生感受新年的欢乐气氛。
2.通过活动使学生了解新年的各种习俗,以积极向上的态度迎接新年的到来。
庆元旦主题班会3.使学生在活动中得到锻炼,增进同学之间的友谊。
4. 通过主题活动师生共同联欢,和孩子们的载歌载舞,表达自己生活在校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧பைடு நூலகம்。
乙:让我们以最大的激情,唱起来吧;甩动双臂,舞起来吧。
全班齐唱《新年好》
3.班主任致新年贺词。
亲爱的同学们,新年就要来临了,你们又要长大一岁了。老师祝你们新年快乐,身体健康,学习进步。
4.新年习俗知识小竞赛。
(1)你知道过年的来历吗?
(2)中国人过新年有哪些习俗?
(3)你还知道哪些国家是怎样过新年的?
5.游戏:冲破封锁线
(在教室中间拉很多绳子,然后选一些人让他们不能碰绳子穿过去,然后这些人的眼睛蒙住眼睛,在把绳子去掉,然后就看这些人的精彩表演吧。)
6、报纸时装表演!
(每组派三名代表,两个制作,一个当模特。看看哪一组的设计精美。)
13.贴鼻子游戏,
游戏规则用布蒙上眼睛,原地转两圈,摸鼻子,摸到着奖励一颗泡泡糖,否则表演节目,大家说好吗?(游戏开始)
甲:尊敬的各位老师 ,亲爱的同学们!
合:我们今天非常开心,能在这辞旧迎新的日子里和老师同学欢聚一堂,在不知不觉中,我们将难忘的XX送走,迎面走来的是崭新的XX年!回首这一年我们留下的串串足迹,每人都深感振奋。
7. 乙:尽管,我们只是一棵幼苗,但我们骄傲地生活在爸爸妈妈的怀抱中
甲:尽管我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身边
乙:在这美好的节日中,让我们满怀感激之情地说一声:
合:谢谢爸爸妈妈,谢谢老师,祝福你们一生健康,新年快乐。
甲:请听歌曲《祝你平安》 掌声欢迎。
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