语文：九年级上册第10课导学案(人教版)

10《孤独之旅》学习目标：1.在了解小说三要素的基础上，学习欣赏小说的艺术价值。

2.了解鉴赏小说细节描写、环境描写、心理描写、语言描写的方法。

品析人物形象。

3.理解标题“孤独之旅”的含义。

学习重难点：1.文中故事情节以及从人物描写中分析人物性格特征。

2.理解细节描写和环境描写对表现人物性格的作用。

学习过程前置作业1．给下列加点的字注音。

嬉． ( ) 闹觅． ( ) 食驱． ( ) 除雍．( ) 旧茬． ( ) 儿戳． ( ) 破撩．（）逗2．解释下列字词。

厚实：嬉闹：觅食：驱除：回应：撩逗：歇斯底里：3.指出下列句子的描写方法。

①他觉得自己突然长大了，坚强了。

( )②等杜小康终于有了倦意，躺到船舱的席子上。

( )③水边的芦叶里，飞着无数萤火虫。

( )④他甚至向儿子保证，“我要让你读书，无忧无虑地读书……”( )4. 用一句话概括课文基本内容。

5. 找出文中有关描写杜小康成长过程的细节。

思考：随着故事情节的发展，杜小康的心理是如何变化的?课堂探究1．“孤独之旅”是什么含义？结合本文的内容谈一谈。

_____________________________________________________________________________2.小说结尾写道：“杜小康的一只脚板底，还在一滴一滴的流血，血滴在草上，滴在父亲的脚印里，也滴在跟在他们身后的那群鸭的羽毛上……”这是一种什么描写？如果把这节文字删掉有什么不好？3.文中的自然环境描写很出色，为人物成长提供了广阔的背景。

请找出几处，体会这样的描写对表现杜小康成长的重要作用。

4.小说主人公是杜小康，但作者以较大的篇幅来写他父亲和鸭子的用意是什么?5.阅读下列文字，回答文后问题。

日子一天一天地过去了，父子俩也一天一天地感觉到，他们最大的故人，也正在一步一步地向他们逼近：它就是孤独。

……杜雍和从儿子手中接过还有点温热的蛋，嘴里不住地说：“下蛋了，下蛋了……”（1．为什么说父子俩最大的敌人是孤独？他们是如何战胜这一敌人的？_______________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ （2．“杜小康注定了要在这里接受磨难”，他都受了什么磨难？_____________________________________________________________________________ （3．找到那十几只鸭子后，杜小康哭了，但并不是悲哀，为什么呢？_____________________________________________________________________________ （4．风雨过后的“天空比任何一个夜晚都要明亮”，杜小康为什么会有这样的感觉呢？_____________________________________________________________________________ （5．文中说“鸭们也长大了，长成了真正的鸭子。

”品味一下加粗词语的含义。

_____________________________________________________________________________（6．文章最后对杜雍和的语言描写用了省略号，你能补上省略的内容吗？要切合人物此时的心情。

_____________________________________________________________________________ （7．每个人的成长道路都不同，杜小康的成长历程给了你什么启示？_____________________________________________________________________________当堂检测一、根据课文内容填空。

（1）仿佛只要稍微慢下一点来，他也会像他的儿子一样________地对前方感到________和恐惧。

（2）父亲________也是有所慌张的。

但他在儿子面前，必须显得镇定。

（3）到暴风雨将歇时，________还有十几只鸭没被找回来。

（4）那几十只受了惊的鸭，________一步不离地挨着主人蹲了下来。

二、阅读下面的短文，回答问题。

一个出身贫苦的男孩，为了积攒学费而挨家挨户地推销商品。

这天傍晚，他奔走了一整天，又累又渴又饿，可身上只剩下一毛钱。

他决定向一户人家讨一口饭吃。

可是，当一位天使似的姑娘打开大门时，他却有点不知所措了。

他不好意思张口要饭吃，只求姑娘给他一口水喝。

姑娘看出他的疲惫和饥饿，微笑着给了他满满一大杯牛奶。

男孩饥不择食地喝完牛奶，嗫嚅地说：“我应该付你多少钱？”姑娘仍旧微笑着对他说：“您不用付钱。

妈妈经常教导我们要‘施以爱心，不图回报’。

”泪水涌上男孩的眼眶，他轻轻地说：“那么，就请您接受我由衷的感谢吧！”其实，男孩本来是打算退学的。

如今，他仿佛看见上帝在朝他点头微笑，他觉得浑身有劲，男子汉的豪气又迸发出来了。

若干年之后，有一位来自小城镇的姑娘得了一种罕见的重病。

当地的医生束手无策，只好把她送到大城市去，请专家会诊治疗。

一位有名的医生参加了会诊。

当他看到病历上记载的家庭住址时，他马上直奔病房，来到病床前，他一眼就认出了：这位病人就是当年送过满满一大杯牛奶给他喝的天使。

他回到办公室，决心竭尽所能，回报这位“施以爱心，不图回报”的姑娘。

经过艰辛的努力，手术成功了，姑娘渐渐康复。

这位医生要求医院把账单送到他的办公室，他付清了一切费用，并微笑着签上自己的名字。

姑娘坚持要知道她应该支付多少医药费。

可是，当账单送到她的手上时，她又不敢看，因为她确信：这笔费用将会花去她所有的积蓄。

或许，还不够。

最后，她还是鼓起了勇气，颤抖着翻开了这一沓厚厚的账单。

末尾的签字锁定了她的目光，她不禁轻声读了出来：“医药费——满满一大杯牛奶。

霍华德·凯利医生。

”1．这是一个真实的故事，尽管它显得有些巧合。

人们之所以传诵这个故事，是因为它颂扬了________的高尚品德。

2．“满满一大杯牛奶”产生不了多少热量，可它可以让男孩“觉得浑身有劲”，打消了退学的念头，直至走向成功，你觉得其中原因是什么？___________________________________________________________3．对故事里的医生（男孩）和姑娘，你更喜欢哪一个？为什么？___________________________________________________________4．这个故事不长，但处处都有照应。

你能找出运用了照应写法的地方来吗？请你至少举出两处，并谈谈这种写法的好处。

（1）照应之一，如：________________________________（2）照应之二，如：________________________________这样写的好处是：___________________________________5．我国传统美德也很重视感恩报德，你能举出一个有关的成语（或谚语、格言、诗句、故事等）来吗？三、阅读下列文字，回答文后问题。

征服三年前一个有红嘴鸥的季节，我坐在昆明市城西翠湖边一间不起眼的茶室里，听“酒友”大张——一位业余登山爱好者，讲述一段攀登哈巴雪山的故事。

茶室里很静，只有我们两个人，灯光凝固成昏黄状态，冬雨被凄厉的夜风驱赶着一阵阵扑向木格窗子，发出“刷刷”的响声……大张大大地灌了一口冰冷的啤酒，接着说：“到了5100米的时候，只剩下队长、向导和我三个人了，其余的人由于中途突然下雨，气候恶劣，都已撤回4800米的大本营。

向导是当地人，一位沉默寡言的小伙子，他曾劝我们全体撤回，说这种天气根本不能登顶，但队长不愿放弃，他为这次登山已精心准备了半年。

我也想试试，我是一个喜欢挑战的人。

于是我们继续努力，向导在前，队长居中，我在最后，相距5-10米的距离。

“半个小时后，我们到达一个岔口处。

这时细雨已经变成了风雪，狂风卷着雪花漫天飞舞。

我们蜷缩在一道雪坡下面，三个人紧紧地靠在一起，我头痛欲裂，胸腔里仿佛塞了一团棉花，呼吸极其困难。

我看了表是上午11时，四周却是一片迷蒙，能见度不足10米，耳边只有风声在呜呜地吼叫，像是在倾诉着什么，又像是在抗议着什么。

我知道5396米的峰项离我们不远，但我们却看不到它，它就躲在风雪的背后，云层下面，但它肯定看得见我们……想到这里，心中一阵难以名状的恐惧感油然而生。

“我看了看队长，风雪帽和墨镜遮住了他的脸颊，看不到他的表情，但他直视远方，显得很镇静，也很坚定。

我用肘碰了碰他，大声问他，‘怎么办？’他仿佛没听见，依然直视着那个迷茫的世界。

我又碰了他一下，说：‘撤吧。

’他说：‘等等吧，也许还有希望。

再说现在怎么撤？’“这话没错，在这种情况下，根本没有撤退的可能，我们只能在这里固守。

但我们也明白了他的意思，他仍怀着一丝侥幸心理，盼望着天气能够好转。

雪山上的气候就是这样，就像这场风雪会突然降临，阳光自然也会突然间就照耀大地。

“但直到下午2时，风雪仍没有停止的迹象。

常识告诉我们，无论如何今天没有登顶的希望了，因为时间不够了，我们必须选择撤退，这还要天公作美，雪山上是无法过夜的。

形势越来越严峻，已经到了威胁生命的程度。

队长的情绪也渐渐变得焦躁起来。

但是他依然死死地盯着峰顶的方向。

“一直默不作声的向导在整理装备，我明白他是在为下山做准备，我们必须在天黑前返回大本营。

“风雪渐渐小了下来，我和向导开始撤退，但队长却坐在那里不动。

我喊：“走吧，时间来不及了。

”但他宛若没有听见，没有理我。

我几步奔到他面前，揪住他喊道：“你不要命了？”他也激动起来，一把将我摔倒在雪地里，嘶哑着嗓子说：“我不走，我必须上去。

”他指着云层里的峰项。

“我到这里来就是为了征服。

而它也已经跟我玩了一天了，此刻它肯定正躲在那里笑话我呢，我不能就这么输给它。

”“你这是在玩命。

”我喘着粗气说。

他却说：“不，这是较量。

我要跟它比比，谁是这里的主人，我一定要征服它。

”“这时，一直看着我们争吵的向导突然说话了，黝黑的脸上布满了庄重，他问：“征服？征服哈巴雪山吗？它是我们心中的神山，你要征服它，是不是也想征服我们这些世世代代崇拜它的人？别说你现在还没有登上去，就是你此刻真的站在峰顶，就征服它了吗？相反，你只会感到自己的渺小，只会因为它那广博的胸怀而羞愧。

他多少年前就在这里，默默地孕育了这片土地，而你却居然要跟它争谁是这里的主人？”我和队长一下子惊呆了。