复旦大学广告策划精品课程第五部分广告策划与广告表现

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12123214广告策划学教学大纲

《广告策划学》课程教学大纲advertisement strategy课程编号：12123214 适用专业：汉语言本科新闻方向学时数：30 学分数：2执笔人：张宏琳编写日期：2004年11月3日一、课程的性质和目的使学生熟悉现代广告活动的过程、各项策略，了解广告策划、创意设计、文稿写作、媒介策略等广告作业的基本原则和技巧；通过鉴赏和评析优秀广告作品，了解和掌握广告和营销活动的原则规律和表现技巧。

通过本课程的学习学生主要可以获得：1、帮助学生树立现代广告意识，了解和掌握现代广告、营销作业原则与技巧。

2、熟悉现代广告活动的各项策略，了解广告策划、创意设计、文稿写作、媒介策略等广告作业的基本原则和技巧；二、课程教学内容第一章广告策划概述（1学时）教学内容：广告策划的概念和界定，广告策划的原则。

教学要求：1、了解广告策划的概念和界定。

2、掌握广告策划的原则。

重点：广告策划的原则。

难点:广告策划的原则。

第二章广告策划的程序（1学时）教学内容：广告策划的内容和程序，广告策划报告。

教学要求：1、掌握广告策划的内容和程序。

2、掌握广告策划报告的写作。

重点：广告策划的内容和程序。

难点:广告策划报告的写作。

第三章市场细分（3学时）教学内容：市场细分的基本理论与方法，广告目标设定，广告环境分析。

教学要求：1、掌握市场细分的基本理论与方法。

2、掌握广告目标设定的方法。

3、掌握广告环境分析的方法。

重点：市场细分的基本理论与方法。

难点:广告目标设定的方法。

实践练习：对某些商品进行市场调查，并做出市场细分（2学时）第四章定位策略（3学时）教学内容：广告定位的方法与步骤，商品市场生命周期理论，广告定位策略。

教学要求：1、理解广告定位的方法与步骤。

2、理解商品市场生命周期理论3、掌握广告的定位策略。

重点：广告定位的方法与步骤。

难点:广告定位策略。

实践练习：对某些商品进行分析，并确定其市场定位（2学时）第五章广告战略策划（3学时）教学内容：广告战略目标，广告战略设计。

复旦大学出版社书目电子版

68.00 32.00
27.00 32.00 21.00 32.00 26.00 25.00 28.00 35.00 25.00 45.00 28.00 28.00 28.00 26.00 20.00 32.00 25.00 28.00 34.00
32.00 38.00 31.00
38.00
38.00 32.00 36.00 40.00
104 公共关系学（第4版）
105 新编写作思维学教程
106 新编艺术概论
107 文艺学导论（第4版）
108 公共行政学（第3版）
109 社会心理学
110 社会调查研究方法
111 政治学概论（第2版）
112 当代中国外交（第2版）
113 当代中国公共政策（第2版）
114 土地资源学
115 国史概要（第四版）
书名
著作人
书号
附：我社获普通高等教育“十一五”国家级规划教材的品种
1 经济博弈论（第3版） 2 广告策划创意学（第3版） 3 广告学原理（第2版） 4 应用统计学（第2版） 5 市场营销学教程 6 仓储与配送管理 7 客户关系管理 8 广告媒体策划 9 金融市场学教程（第2版） 10 质量管理教程（第2版） 11 品牌学教程（第2版） 12 会展概论（第2版） 13 会展策划（第2版） 14 现代物流管理（第2版） 15 战略管理：艺术与实务 16 当代西方管理学流派 17 企业伦理 18 管理学：原理与方法（第5版） 19 企业战略管理 20 城市经济学 21 房地产管理学 22 建设工程成本计划与控制 23 国际贸易教程 24 劳动经济学 25 培训与开发理论及技术 26 人员测评与选拔（第二版） 27 薪酬管理原理 28 战略人力资源审计（第二版） 29 组织行为学 30 组织设计与管理 31 组织文化 32 中级财务管理（第2版） 33 高级财务管理 34 成本会计 35 财务会计 36 会计信息系统（第2版） 37 会计制度设计 38 审计学原理（第4版） 39 银行会计（第3版）

广告策划复习内容及名词解释

“广告策划”是广告专业的一门专业课，根据教学计划的安排，开设时间为一个学期。

使用的教材为陈培爱主编，中央电大出版社出版的《广告策划原理与实务》。

现将期末复习和考试的有关要求说明如下：一、各章节重难点第一章广告策划概述重要名词：广告策划、广告运动、广告活动思考题：1.广告策划有什么作用？2.广告策划有哪些类型？3.广告策划必须遵守哪些原则？第二章广告策划的思维方法重要名词：发散思维、系统论方法思考题：1.广告工作者的系统思维有哪两层含义？2.创造性思维在广告策划中有什么基本要求？3.艺术思维在广告策划中的具体要求是什么？4.广告策划中的灵感组合的思路主要有哪些？第三章广告策划的理论依据重要名词：传播、噪声、市场营销策略、文化思考题：1.广告传播由哪几个基本环节组成？2.广告传播具有什么基本的传播功能？3.在产品生命周期的不同阶段，广告应如何开展工作？4.营销策略对广告策略的决定性作用体现在哪些方面？5.广告策划对市场营销有哪些能动作用？6.消费者行为研究对广告策划有什么意义？7.广告文化有哪些基本功能？8.广告策划中如何文化如何表现？第四章广告策划与整合营销传播重要名词：整合营销传播、4C理论思考题：1.为什么需要开展整合营销？2.整合营销的内涵是什么？3.制定整合营销的广告策略必须注意哪些步骤？第五章广告策划中的市场调研重要名词：目标市场思考题：1.市场调查在广告策划中有什么重要性？2.广告调查包括哪些内容？3.广告调查中如何获取信息？4.广告市场调查应该进行哪些方面的分析？第六章广告策划中的目标策略重要名词：广告目标策划、定位、广告定位策略、广告表现思考题：1.广告目标具有哪些特征？2.经常选用的广告目标有哪些？3.广告定位有什么作用？4.常见的广告定位策略有哪些？5.对广告主题有什么要求？6.创意广告主题的类型有哪些？7.常见的广告表现策略有哪些？第七章广告媒介策划重要名词：媒介组合、广告时机策略、广告频率、非媒介方式思考题：1.制约广告媒介信息发布的主要因素是什么？2.选择广告传播时机要注意哪几方面的问题？3.常用的广告非媒介方式主要有哪些/第八章广告预算策划重要名词销售额百分比法、利润额百分比法、目标达成法、竞争对抗法、任意增减法思考题：1.有哪些外部环境可能影响广告预算？2.广告预算的方法主要有哪些？3.新老产品广告预算有什么区别？第九章广告策划效果评估重要名词：广告策划效果评估、达格玛法思考题：1.广告评估包括哪些内容？2.广告策划效果评估的主要方法有哪些？第十章企业形象策划重要名词：企业形象、舆论、企业形象策划、观念广告、信誉广告、声势广告、致歉广告、响应广告、广告构图思考题：1.企业形象由哪些要素构成？2.企业形象广告的主要特征表现哪些方面？3.常见的企业形象广告的类型有哪些？4.企业形象广告策划要注意什么原则？5.企业形象广告可以从哪些角度去定位？6.简述企业形象广告的制作过程。

广告学概论(广告策划)

广告运营
广告发布
广告监管
广告学概论教学大纲
广告概述
广告学概论
广告媒介
第五章广告策划 • 4、策划的程序 • 广告策划作为一种科学的活动，其基本程序可理解为：通过对广告环境和广告主体的综合分析，进入广告目标分析和广告创意分析；然后进入广告策略分析，包括广告对象、广告媒介、广告形式、广告时机、广告区域等方面的分析；
广告创意
广告主
广告运营
广告发布
广告监管
广告学概论教学大纲
广告概述
广告学概论
广告媒介广告演变
第五章广告策划 SHOW TIME—— adidas平面广告欣赏
广告策划广告市场
广告创意广告媒介
广告策划广告主
广告运营广告创意
广告发布广告运营
广告监管
广告学概论教学大纲
广告概述
广告学概论
广告策划
广告创意
广告主
广告运营
广告发布
广告监管
广告学概论教学大纲
广告概述
广告学概论
广告媒介
第五章广告策划 2. 创意表现作业 (1)CF 脚本细化及分镜图 (2)报纸文案撰写设计样稿 (3)海报文案撰写及设计样稿 (4)POP 相关文及型样设计 (5)促销用品型样设计
广告策划
广告创意
广告主
广告监管
广告学概论教学大纲
广告概述
广告学概论
广告媒介
第五章广告策划 4. 竞争对手分析 • (1)企业与竞争对手在行业中的地位对比 ; • (2)企业与竞争对手之间的优劣势对比。
广告策划
广告创意
广告主
广告运营
广告发布

《广告策划与创意》课程规范标准

《广告策划与创意》课程标准一、课程性质与定位《广告策划与创意》是多媒体专业的一门重要的基础课，是从“创意”这个广告的灵魂这个高度叙述广告的一门学科。

本课程的主要任务是：讲授广告创意、创意与民族文化、文化心理与广告创意、广告创意的过程和方法、创意与广告策略、广告人的素质等方面。

本课程应达到的基本要求是：能了解并掌握广告策划与创意的基本的知识并能自己进行广告创意运用电脑表现自己的想法。

二、课程目标总体目标：《广告策划与创意》课程针对高职学生的基础，因材施教，突出能力培养，促进知识、能力、素质协调发展。

努力实现三个目标：一是通过广告创意训练，挖掘同学们潜在的创造力，并借此激发艺术设计才能，帮助他们抛弃常规，获得自由创造的勇气。

二是帮助同学们快捷地选择、学习并获得非凡创意的技能，通过项目实训，让学生掌握一些具体的、实用的创意方法，这也是本课程教学的主要目标。

三是从终身教育和人的可持续发展的角度，探寻创意能力与职业能力的形成规律，举一反三，帮助学生解决创造能力外延和个人弹性发展的问题。

1、专业能力目标（1）能够寻求设计项目、完成项目的调研、现场勘测、并基本掌握客户的构想和要求（2）能够根据设计任务书的要求完成设计草案（3）能够根据客户的要求对项目进行准确的定位（4）能够根据项目的功能、要求和资金等因素，科学地确定设计的主导方向（5）能够编制整体的设计创意方案（6）能够运用图形、符号、色彩等表现设计构思能够比较熟练应用Photoshop、CorelDraw、3Dmax等图形图像设计软件辅助设计（7）能够运用多种媒体全面地表达、表现设计意图（8）能够熟练掌握常见的广告设计工具，并熟悉材料的品种、规格、质量和价格等（9）能够完成材料的选样熟悉各类广告的制作流程与工艺，并能对施工质量进行有效的检查（10）能够协助项目负责人完成设计项目的竣工验收，并根据设计变更绘制竣工图掌握最基本的设计协调、指导技术，对小型设计项目进行必要的督查2、方法能力目标（1）能够绘制（手绘）创意草图或概念草图。

广告策划与广告设计之间的关系

广告策划与广告设计之间的关系广告活动作为一种目的性极强的实践活动，广告设计者在开展广告活动中主要是从广告策划和广告设计两个方面入手。

广告策划和广告设计相辅相成，广告策划是广告运行的整体计划，为广告活动的提出和开展进行了预先的规划。

而广告设计是广告策划视听觉的表现方法和手段，所以广告设计的好坏会直接影响广告策划的执行。

本文将通过具体的分析，找出如何处理广告策划和设计之间的管理，推动广告活动的开展。

广告策划是整个广告活动过程的规划和运行，而广告设计主要是利用一定的技术手段进行广告策划的展现和创造，从而突出广告产品的宣传。

尽管广告策划和广告活动在概念方面都存在着很多的不同，但却具有紧密的联系，广告设计给予广告策划生命，是整个广告策划活动开展的灵魂。

而广告策划是帮助广告设计彰显魅力的关键。

因此，做好广告活动，就必须正确认识广告设计和广告策划之间的关系。

一、广告策划和广告设计之间的区别广告设计和广告策划之间的操作方面还是有很大的差别的。

广告策划，就是对于广告运动的整体计划，是为提出、实施及测定广告决策而进行的预先的研讨和规划。

简言之，广告策划是广告运作的设计蓝图，是广告运作之前对于它的整体把握。

广告设计，其本质就是为了创造，所以广告设计的创造力和颠覆性，以及其颠覆传统的创造力，决定了广告设计必须要以开放的意识和精神世界为依托，以此来将广告内容和形式等方面推向更新的方向上去。

其次，广告创意和广告策划之间的思维特征也有比较大的差别。

因为广告设计的本质就是一种创造性，所以广告设计的思维是点状的，也就是广告设计需要一种求异的、逆向的思维模式，在思维特征上往往具备感性和情绪的特征。

而广告策划则是。

广告策划与广告活动策划的区别

广告策划与广告活动策划的区别
广告策划是一种斗智斗勇的活动，广告人员若能运用智慧，精于谋算之方法，在现代广告活动中，就能运筹帷幄，决胜千里。

广告策划是根据广告主的营销计划和目标，在市场调查的基础上，按照广告活动的整体战略与策略进行前瞻性的运筹规划，对于提出广告决策、实施广告决策、检验广告决策的全过程做预先的考虑与设想。

活动策划是对各种商业活动、演艺活动、文化活动的过程进行前期策划和设计，是活动能顺利进行，达到活动主办方举办活动的目的，产生一定的效益，因此，活动策划也是一种设计行为，但是它更具体、更现实，它收到现实政治、经济、文化、地域等因素的影响。

各举一例：1.广告创意文案。

“孔府家酒，叫人想家”（孔府家酒广告）、“太太口服，先生心服”（太太口服液）、“先下手为强，预防青春痘。

新的OXY双面洁肤垫具有双重洁肤功能，预防脸上长出恼人的青春痘。

这种双重的洁肤功能，可以有效地去除脸上的油脂和污垢，使你容光焕发。

OXY双面洁肤垫让您青春洋溢的脸蛋，完全不受烦人的痘痘所干扰，即干净、清爽，又开心。

”（OXY双面洁肤垫广告）
2.广告策划。

李宁牌运动系列产品运用体育精神、体育人、个性体育元素等来设计产品的生产营销，再用李宁这一让国人骄傲的体育明星进行广告宣传，从而达到商品受欢迎的结果。

3.活动策划。

现在很多活动都有专业的活动策划服务，如明星出专辑举行见面会时的策划、某商业活动的策划、慈善晚会的策划等等。

《广告策划与设计》课程标准

《广告策划与设计》课程标准一、课程概述《广告策划与设计》是一门重要的专业课程，旨在培养学生掌握广告策划与设计的理论知识和实践技能，提高学生的广告创意、策划、设计、执行和评估能力。

本课程涵盖了广告行业的各个方面，包括广告策略、创意设计、媒体计划、品牌传播等，旨在帮助学生全面了解广告行业的运作模式和技能要求。

二、课程目标1. 掌握广告策划与设计的理论知识和实践技能，包括广告策略、创意设计、媒体计划、品牌传播等；2. 培养学生对广告行业的认知和职业素养，提高学生的就业竞争力；3. 培养学生的创新意识和创新能力，鼓励学生在实践中不断探索和尝试新方法；4. 提高学生的团队合作和沟通能力，使学生能够在团队中发挥积极作用。

三、教学内容与要求1. 广告策划：要求学生掌握广告策划的基本概念和流程，包括市场调研、目标客户分析、竞争分析、策略制定等。

同时，要求学生能够根据企业需求和市场环境制定合理的广告策略，并能够评估广告效果。

2. 创意设计：要求学生掌握广告创意设计的基本原理和方法，包括创意构思、视觉表现、文案撰写等。

同时，要求学生能够根据广告策略和目标客户群体进行创意设计，并能够评估创意效果。

3. 媒体计划：要求学生了解各种媒体形式和优缺点，包括传统媒体、数字媒体、社交媒体等。

同时，要求学生能够根据广告策略和目标客户群体制定合理的媒体计划，并能够评估媒体效果。

4. 品牌传播：要求学生了解品牌传播的基本概念和策略，包括品牌定位、品牌形象、品牌传播渠道等。

同时，要求学生能够根据企业需求和市场环境制定合理的品牌传播方案，并能够评估品牌传播效果。

5. 实践环节：要求学生积极参与实践活动，包括广告案例分析、小组讨论、创意竞赛等。

通过实践环节，提高学生的动手能力和团队合作精神，同时培养学生的创新意识和创新能力。

四、教学方法与手段1. 采用案例教学的方式，通过分析经典广告案例，帮助学生了解广告行业的运作模式和技能要求；2. 组织小组讨论和团队合作，鼓励学生积极参与讨论和交流，提高学生的团队合作和沟通能力；3. 利用数字媒体和社交媒体等现代教学手段，激发学生的学习兴趣和积极性；4. 定期组织讲座和培训，邀请行业专家和优秀毕业生分享经验和心得，提高学生的职业素养和就业竞争力。

《广告策划与设计》课程思政教学案例

《广告策划与设计》课程思政教学案例一、教学目标1. 知识与技能：学生能够掌握广告策划与设计的理论知识，包括广告目标、定位、创意、传播等方面的内容；能够运用所学知识进行广告策划与设计，提高实践能力。

2. 过程与方法：通过小组合作、案例分析、实践操作等方式，培养学生的团队协作能力和分析解决问题的能力。

3. 情感态度价值观：通过课程思政教学，培养学生的职业素养和价值观，增强学生的社会责任感和使命感。

二、教学内容与安排本课程以广告策划与设计为主线，结合实际案例和实践活动，分为以下几个模块：1. 广告基础知识模块：介绍广告的基本概念、分类、作用和特点等基础知识。

2. 广告策划模块：讲解广告策划的流程和方法，包括市场调研、目标受众分析、广告目标确定、广告定位策略制定等。

3. 广告创意设计模块：介绍广告创意的基本原则和方法，包括创意元素、视觉表现、文案撰写等。

4. 广告传播模块：讲解广告传播的渠道和方式，包括传统媒体、新媒体、社交媒体等，以及广告效果的评估方法。

5. 实践活动模块：组织学生进行广告策划与设计的实践活动，包括小组合作、案例分析、实践操作等。

教学内容安排如下：1. 第一周：广告基础知识介绍；2. 第二周至第四周：广告策划模块学习，包括市场调研、目标受众分析、广告目标确定等；3. 第三周至第五周：广告创意设计模块学习，包括创意元素、视觉表现、文案撰写等；4. 第六周至第八周：广告传播模块学习，包括传统媒体、新媒体、社交媒体等；5. 实践活动模块在第八周至第十周进行，包括小组合作、案例分析、实践操作等。

三、教学策略与方法1. 小组合作：在教学过程中，将学生分成若干小组，鼓励学生相互合作、共同探讨，培养学生的团队协作精神。

2. 案例分析：通过实际案例分析，帮助学生了解广告策划与设计的实际应用，提高学生的分析和解决问题的能力。

3. 实践操作：组织学生进行实践活动，让学生亲身体验广告策划与设计的全过程，提高学生的实践能力。

《广告策划与创意》教学大纲

《广告策划与创意》教学大纲课程编号：0905303C课程类别：专业基础课开课单位：文化传播系适用专业：广告学、文化产业管理周学时：3学分：2.5先修课程：无建议修读学期：5一、课程介绍广告策划与创意是一门综合性的，实践性较强的专业课程。

通过对广告策划与创意的原理、技巧、程序与具体运作的学习，结合企业的相关广告活动，达到整合营销传播的目的。

本课程在教学中要尽力开拓学生的知识面，不仅讲授与广告专业相关的知识，而且可涉及社会学、交际学、市场营销学、文学等方面的知识。

广告策划与创意是主意、点子的运用，因此还可以从中国传统文化中的谋略得到启示。

本课程应重视结合案例讲授，从世界广告策划与创意中百年以来的著名案例及我国改革开放以来企业营销的案例，都应注意收集及分析，并提供给学生参考。

通过本课的学习，使学生对广告策划与创意有清晰的认识，为其它专业课的学习奠定较好的基础。

二、教学内容和基本要求第1章广告策划与创意概说基本要求1.基本了解广告策划和创意的基本思想、程序、观念、及方法等内容2.对广告策划与创意有整体和全面性的把握。

教学重点1.策划的内涵及作用2.广告战略及原则3.创意的分期理论4.创造性思维的组织方法教学难点1.策划的内涵及作用2.创意的分期理论教学内容2.1策划的思想及战略1.1.1策划的属性2.1.2策划的内涵及作用1.1.3广告战略及原则1.2策划程序及其内容1.2.1策划的程序12.2策划的内容1.3策划观念及思维方法1.3.1五大策划概念1.3.2常用的思维方式1.4创意的观念和过程1.4.1创意的研究价值1.4.2创意的分期理论1.4.3灵感的地位1.4.4对流派的超越1.5创意的方法和工具1.5.1创新的源泉1.5.2创造性思维的类型1.5.3创造性思维的组织方法第2章广告市场调查基本要求1.了解调研在广告策划中的价值2.理解广告调研的内容、方法和步骤3.熟练掌握调研方案和问卷的设计教学重点1.广告调研的方法和步骤2.广告调研的方案和问卷设计教学难点广告调研的方案和问卷设计教学内容2.1广告调研的内容2.1.1广告调研概念的研讨2.1.2广告策划中调研手段的运用2.2广告调研的方法和步骤2.2.1营销调研2.2.2环境、媒体与效果调研2.3广告调研的方案和问卷设计2.3.1广告调研的实施方法2.3.2广告调研的具体步骤2.4方案设计与问卷设计2.4.1广告调研的流程设计2.4.2广告调研的方案设计2.4.3广告调研的问卷设计第3章广告基本策略基本要求1.了解广告策略的内涵和作用2.理解并掌握广告的产品、市场、表现、媒介和推出等策略。

《广告策划》课程标准

《广告策划》课程标准一、课程简介（一）课程性质与任务《广告策划》课程是广告专业的一门专业性、应用性强的重要基础技术课程。

广告策划涵盖广告环境分析、产品研究、消费者行为研究、竞争对手研究、广告目标确定、广告定位、广告创意、广告战略、媒体选择、广告发布时机确定、广告费用预算、广告效果调查及评估等。

广告创意又在课程体系中居于关键地位，在广告运作的框架中起着至关重要的作用，因为它是广告作品直接打动消费者的核心，是为促进产品或服务的销售、实现广告目标，经过创造性思维而获得的独特的“好的主意”或“好的点子”。

创意是广告的灵魂，是广告设计的基础，是使广告活动取得事半功倍效果的捷径。

目前美广、装广、影视广告专业均开设本课程，具体课程的细分根据不同的专业方向有所调整。

总体是面向社会主义市场经济发展的需要，面向地方经济发展的需要，培养德、智、体全面发展的，具有一定的理论修养、写作、电脑操作等能力突出的复合型高等职业人才。

《广告策划》锻炼学生公关、宣传的能力，提高他们适应市场经济的能力。

（二）课程教学目的及要：求创意是广告的灵魂，提升创意能力；策划是广告的生命，提升策划能力；注重课内课外作业训练，并强调以赛带练，在实战中提升创作水平；广泛阅读：书籍、杂志、网站等；（三）课程教学内容本课程着重在市场营销框架中强调广告策划与创意，重广告策划书的撰写能力和广告作品的创意能力的提升。

二、课程教学总体安排（二）推荐教材及参考书目1．教材：2．参考书目：《广告创意训练教程》张勇高等教育出版社《现代广告学》（第四版）何修猛复旦大学出版社 2002年《现代广告策划》潘哲初复旦大学出版社 1999年《广告学教程》张金海姚曦上海人民出版社 2003年《当代广告学》，[美]威廉·阿伦斯，华夏出版社，1999《一个广告人的自白》，[美]大卫·奥格威，中国友谊出版社《奥美的观点》企业管理出版社 2000年《定位》，[美]里斯·特劳特，中国财政经济出版社（三）课程考核方式1．考核方式：考试2．成绩构成：平时成绩占30%，期末考试成绩占70%。

《广告策划与设计》授课计划

《广告策划与设计》授课计划一、课程简介本课程旨在教授学生广告策划与设计的理论知识与实践技能，使学生能够独立完成广告策划与设计任务。

课程内容包括广告策划、广告创意、广告表现、广告执行等方面。

二、教学目标1. 掌握广告策划的基本原理和方法，能够独立完成广告策划报告；2. 了解广告设计的基本原则和技巧，能够独立完成广告设计方案；3. 能够根据市场需求和目标受众，制定有效的广告策略；4. 培养学生的创新思维和团队协作能力。

三、教学内容与方法1. 广告策划：介绍广告策划的基本原理和方法，包括市场调研、目标受众分析、广告预算分配、广告渠道选择等方面。

通过案例分析，让学生了解成功的广告策划案例，并尝试自己制定广告策划报告。

2. 广告创意：讲解广告创意的基本原则和技巧，包括品牌定位、广告语创作、视觉表现等方面。

通过小组讨论和案例分析，让学生了解成功的广告创意案例，并尝试自己设计广告创意方案。

3. 广告表现：介绍广告表现的基本原则和技巧，包括视觉设计、文案撰写、声音与色彩等方面。

通过案例分析，让学生了解成功的广告表现案例，并尝试自己设计广告表现方案。

4. 实战演练：组织学生进行实战演练，根据市场调研结果和目标受众分析，制定一份完整的广告策划与设计方案。

学生需要充分考虑各种因素，包括预算、渠道、时间等因素，确保方案的可执行性。

教师对方案进行点评和指导，帮助学生完善方案。

四、课程评估1. 平时作业：学生需要提交一份完整的广告策划与设计方案，占总成绩的30%；2. 期末考试：学生需要回答一些关于广告策划与设计的理论问题，占总成绩的20%；3. 实战演练表现：学生实战演练的表现和成果，占总成绩的50%。

五、教材与参考书目1. 《广告策划与设计》；2. 《广告创意与表现》；3. 《视觉传达设计原理》等其他相关教材。

六、课程安排本课程共计32个学时，每周2次课，每次课2学时。

建议学生课前预习相关内容，课后复习并完成作业。

七、课程相关事项1. 学生需要提前预习相关内容，并准备好笔记本和笔记录课堂内容；2. 学生需要积极参与课堂讨论和实战演练，保持良好的课堂纪律；3. 学生需要按时提交作业和期末考试，确保课程评估的公正性和有效性。

《广告创意与表现》教学大纲

《广告创意与表现》教学大纲第一部分前言一、课程性质广告创意与表现课程是高等院校艺术设计专业（广告设计方向）的专业基础课程。

本课程前开设三大构成、PHoTOSHOP等课程，它是平面广告设计、标志设计等课程的基础，因此,这门课程对学生以后的专业学习均具有重要价值。

二、课程的基本要求本课程讲授广告创意与表现的原理、规律、方法和技能,培养学生的创新性才能和在实践中操作的能力。

教学要求是，使学生全面、系统了解广告创意与表现的理论和原则，深刻认识广告创意与表现的特点和规律，掌握广告创意与表现的主要方法和相关技能。

三、课程设计思路1系统讲授有关广告创意各构成要素、创意的创作技巧等基本理论，使学生有一个系统而比较明晰的把握。

2、教学中要引导学生多多接触实际案例，加深对所学知识的理解和体验。

阅读和鉴赏，这是创作的先导和基础。

同时，阅读和鉴赏能力本身，也是一种很重要的能力。

3、该课程是实践性非常强的专业课，采用以课堂教学为主，辅之以讨论、作品赏析、实践练习等多种教学手段，以调动学生的学习积极性，活跃课堂气氛，顺利完成教学任务。

第二部分课程目标一、知识目标广告创意与表现通过对图形、色彩、文案、编排、社会调查信息的细节把握，通过对优秀实例的分析，使同学们能融合贯通，举一反三，形成成熟的创意设计思维。

二、能力目标1系统掌握广告创意与表现的各种基础知识，并能够运用这些基础知识来设计完整的广告作品。

2、通过合作学习、探讨性学习与实践等方式，培养学生具有团队合作的素质和能力，学会自主学习，有良好的学习迁移能力；养成善于采集信息、整理资料、分析、综合与解决问题的方法能力。

第三部分教学内容及课时分配一、教学内容第一章导论［学习目的要求］1能用自己的话阐述广告创意的概念；2、理解广告创意的思维方式与思维角度；3、掌握广告创意的特征；4、认识广告战略与策略的关系；［主要教学内容］1广告创意的涵义2、广告创意的作用3、广告创意的特征4、广告创意的类型［学习目的要求］1理解USP理论创意观念；2、理解品牌形象论创意观；3、理解定位理论创意观；［主要教学内容］1USP理论2、品牌形象论3、定位理论4、ROI理论第三章广告创意的基本策略［学习目的要求］1认识广告创意的科学性和艺术性2、了解广告创意是科学与艺术的结晶3、掌握广告创意的创新4、认识广告创意的实效性5、了解广告创意的实效性与道德性的关系［主要教学内容］1目标性策略2、承诺性策略3、针对性策略4、兼容性策略5、整合性策略［学习目的要求］1认识创造性思维；2、能阐述并能举例说明广告创意过程。

广告策划课程主要内容

12.广告策划的程序：一、广义的策划阶段划分：①分析（市场调查：对营销环境、消费者、产品、企业和竞争对手、企业和竞争对手的广告的分析）②规划（广告目标、目标市场策略、产品定位策略、广告诉求策略、广告表现策略广告媒体策略、促销组合策略的研讨及决策。制定广告计划，确定广告费用预算，研讨并确定广告效果预测和监测的方法，撰写广告策划书文本及策划修改）③执行（广告表现计划的实施、广告媒体计划的实施、其他活动的实施）④控制（广告效果的检测和评估、撰写广告策划总结报告）二、狭义的策划阶段划分：市场分析（市场调查：对营销环境、消费者、产品、企业和竞争对手、企业和竞争对手的广告的分析）战略规划（广告目标、目标市场策略、产品定位策略、广告诉求策略、广告表现策略广告媒体策略、促销组合策略的研讨及决策。制定广告计划，确定广告费用预算，研讨并确定广告效果预测和监测的方法，撰写广告策划书文本及策划修改）制定计划（确定广告运动/活动的时间、地点、范围、媒体、频率等内容和广告费用的预算）形成文本（撰写广告策划书文本、广告策划的内部检核与修改、广告策划提案、广告策划书的修改和定稿）
13.广告公司广告策划的工作流程：客户部（客户说明会）市场调研部（调研支持）创意制作部和媒体部（参与配合-内部提案会议）--初步形成广告策略-总经理（审批）-客户部（策略提案）-客户（确认）-否(客户部内部提案会议）/是-创意制作部（创意发展）-总经理（审批）-正式提案-客户（修改意见）①确认（否）-市场调研部（调研支持）客户部（修正完善）-提交广告计划书 ②确认（是）-客户部（签订合同收款）-创意制作部（制作广告）-总经理（审批）-媒体部（媒体订购-广告发布-广告监控（市场调研部调研支持）-结束)
9.广告策划的特征：就是表现广告策划活动特点的征象和标志。①目的性（扩大影响，提高知名度、创造品牌、社会效益、配合营销策略、抢占市场、促销、追求经济效益）②整体性（广告策划是由广告策划主体、广告策划对象、广告策划依据、广告策划方法、广告策划结果等要素构成的一个完整的运动系统。）③程序性（广告策划活动具有内在规律，这个规律形成广告策划过程，而广告策划过程表现为广告策划的程序，由广告策划程序来描述。广告策划程序是由信息收集与分析、确定广告战略和广告目标、制定和选择广告策略并形成计划方案、编制广告策划书、广告创作、广告实施、总结报告等环节构成的。）④动态性（广告策划本身是一个按照一定的程序顺序展开的运动过程，其次，这种运动过程是一种通过不断的“反馈”进行学习和搜索的过程。第三，广告策划的对象-广告活动处在一定的市场条件下，其本身随着市场、产品、消费者的变化而变化，因而广告策划也随之发生变化。）⑤操作性（广告策划的目的在于执行，以帮助广告主更好的实现广告目标。广告策划要在战略和策略的指导下制定出一系列可操作的方式方法，使广告策划的思想和意图能够真正落到实处，使广告效果和效益得以真正实现。）⑥创造性（广告策划本质是一种脑力劳动，而脑力劳动本性在于创造，要创造新的思想和方法，以解决新的问题。）