第4章类与对象
C++语言程序设计实验4(类和对象)
是:用初始对象的每个数据成员的值,初始化将要建立的对象的对应数据成员。
构造函数和拷贝构造函数的声明格式如下:
class 类名
{
public: 类名(形参); 类名(类名 &对象名);
//构造函数 //拷贝构造函数
... ...
}; 类名::类名()
//构造函数的实现
{ 函数体;
} 类名::类名(类名 &对象名)
6. 本章小结
本章主要介绍了面向对象的基本概念、类和对象的声明、构造函数、析构函数、内联成 员函数、拷贝构造函数、类的组合。
类是面向对象程序设计中最重要、最基本的概念,也是学习面向对象方法时遇到的第 1 个难点。类是对逻辑上相关的函数和数据的封装,是对问题的抽象描述。
要理解类与对象,必须要结合实例来学习,读者可以思考:除了书中列出的例子,现实 世 界 中 还 有 哪 些 有 形 或 无 形 的 事 务 可 以 被 抽 象 为 程 序 中 的 类 ,每 个 类 又 存 在 哪 些 对 象( 实 体 )。 这样可以对类的概念了解的快一些。
本章开始的每章的最后有一个实例——人员信息管理程序,这个例子贯穿后续各章,利 用每章介绍的只是不断丰富程序的功能,建议课后仔细阅读、体会,并尝试修改、补充程序 的功能。
另外,本章中还介绍了利用 UML 语言表示类与对象的方法,以后各章还将进一步介绍 用 UML 语言表示类之间的关系,但这远不是 UML 语言的全部,这方面的内容也不是初学者 学习的重点,读者可以不必深究,了解一下就可以了。如果有需要,可以另外学习软件工程 的课程。
面向对象的程序设计目的是:实现软件设计的产业化。主要观点是认为自然界是由实体 (对象)所组成。程序设计的出发点是:使用面向对象的观点来描述模仿并处理现实问题。 他要求:高度概括、分类、抽象。
自考C++程序设计 总复习
输出一个换行符 清除flag标志位 清除flag标志位 设置ch为填充字符 设置浮点数输出精度 设置输出字符间字段宽度
输出 输出 输出 输出 输出 输出
常量名 Ios_base :: left Ios_base ::right Ios_base ::showpoint Ios_base ::showpos Ios_base ::scientific Ios_base ::fixed
(2)析构函数在对象的生存期结束时被主动调用。类得对象数组的每个元素调用一次构造函 数。 (3)析构函数和运算符delete:当使用delete删除一个动态对象时,它首先为这个动态对象调 用析构函数,然后再释放这个动态对象占用的内存。这和使用new建立动态对象的过程刚好相 反。 5.成员函数重载及默认函数 (1)this指针:c++规定当一个成员函数被调用时,系统自动向它传递一个隐含的参数,该参 数是一个指向调用该函数的指针,从而使成员函数知道该对那个对象进行操作。 (2)this指针是c++实现封装的一种机制,它将该对象调用的成员函数连接在一起,在外部看 来,每一个对象都拥有自己的成员函数。一般情况下都省略符号“this->”,而让系统进行默认 设置。 6.一个类的对象作为另一个类的成员 (1)类本身就是一种新的数据类型,所以一个类可以作为另一个类得成员。
(7)当使用new建立一个动态对象,new首先分配足够对象的内存,然后自动构造函数来初始 化这块内存,再返回这个动态对象的地址。 (8)构造函数的默认参数:如果程序定义自己的有参构造函数,又想使用无参数形式的构造 函数,那么就是吧构造函数使用默认参数设计。 (9)复制构造函数:引用在类中一个很重要的用途是用在复制构造函数中。这一类特殊而且 重要的函数通常用于使自己已有的对象来建立一个新对象。复制构造函数原型如下:类名:: 类名(const 类名 &) 4.析构函数 (1)析构函数析构函数的名称和类名一样,为了与构造函数区分在析构函数前面加~符号。析 构函数不能定义任何返回类型,即使指定为void也不行。一般形式如下:类名::~类名 (void)
Java基础教程(第3版)_第4章_类与对象
如果有一个类是 public 类 , 那 么源文件的名字必须与这个类的 名字完全相同,扩展名是.java。编 译源文件将生成多个扩展名 为.class的字节码文件,每个字节 码文件的名字与源文件中对应的 类的名字相同,这些字节码文件 被存放在与源文件相同的目录中 。
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例子3 例子3中有两个Java源文件Example4_3.java和Rectangle.java,其 中Rectangle.java含有Rectangle类、Example4_3.java含有Circle类和 主类。程序运行效果如图4.5。
构造方法和对象的创建密切相关 。
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4.3.1 构造方法
构造方法是一种特殊方法,它的名字必须与它所在的类的名 字完全相同,而且没有类型。 允许一个类中编写若干个构造方法,但必须保证他们的参数 不同,即参数的个数不同,或者是参数的类型不同。
需要注意的是 ( 1) 如果类中没有编写构造方法, 系统会默认该类只有一个构造方法, 该默认的构造方法是无参数的,且方 法体中没有语句。 ( 2 )如果类里定义了一个或多个构 造方法,那么 Java 不提供默认的构造 方法 。
4.1.1
例子1 一个能输出圆的面积的 Java应用程序。
public class ComputerCircleArea { public static void main(String args[]) { double radius; //半径 double area; //面积 radius=163.16; area=3.14*radius *radius; //计算面积 System.out.printf("半径是%5.3f的园的面积:\n%5.3f\n",radius,area); } } 事实上, 如果其他Java应用程序也想计算圆的面积,同样需要知道计算 圆面积的算法,即也需要编写和这里同样多的代码。 现在提出如下问题: 能否将和圆有关的数据以及计算圆面积的代码进行封装,使得需要计 算圆面积的Java应用程序的主类无需编写计算面积的代码就可以计算出圆的 面积呢?
java程序设计 第四章 内容提纲汇总
注意:①创建对象的意思是在内存中按类的格式开辟
一个空间。这个空间既有属性空间,又有方法空间。 ②同类的不同对象占用不同的内存空间 创建变量与创建对象示意图
第4章 面向对象编程
2、对象初始化的说明 (1)系统如何对变量初始化 一个变量若在声明后没有赋值而直接使用该变量, 则会出错
同样,用new创建一个对象时,系统会为对象中 的变量进行初始化。系统不但会为对象中的变量分配 内存,同时还为它们设置相应的初值 byte、short、int、long类型变量设初值为0 Float类型变量设初值为0.0f Double类型变量设初值为0.0 Char类型变量设初值为‘\u0000’ Boolean为false; 引用类型初值为null
第4章 面向对象编程
B、修饰方法—公共方法: 公共方法是类的对外接口,它允许其它类或程序 调用 C、修饰域—公共域(公共属性、公共变量):
用public修饰变量,会造成安全性和数据的封装
性下降
第4章 面向对象编程
2)、私有访问控制符:private 用private修饰的属性和方法只能被自身类访问 和修改。它不能被其它类(包括该类的子类)访问和修 改 说明: ①享有最高级别的保护,是类的私有成员 ②其它类若想获得和修改私有成员时,要通过 类的方法
◆封装是抽象的具体体现,它利用操作方法把数据 封装到类中;形成以数据为核心,以方法为外壳的类。
◆继承是一个类继承父类的所有非私有的属性和方 法,它可以提高代码的重用性。 ◆对象是类的实例化的结果,是类的具体化,利用 对象的引用可以使用类的属性和方法完成任务。
第4章 面向对象编程
§4.3 成员变量与封装
态,解决问题)
第4章 面向对象编程
面向对象的方法解决问题的基本过程 对象 实 例 ③ 化 类 实体
面向对象程序设计第四章
4.1 抽象与封装
封装就是将数据的表现方式和对数据的操作细节隐藏 起来,用户可以通过接口对数据进行操作,而不必要 知道数据是如何表示的,怎么对数据操作的这些细节 封装是面向对象的基本特征之一 变速箱变速、汽车驱动、汽车转向等原理都被封装在 汽车内部了,提供给驾驶员的只是一个接口。驾驶员 只需要踩下油门、转动方向盘就可以上路了 我们不必要知道录音机、MP3播放器、电视机遥控器 等内部细节,只需要知道按下哪个键可以播放、停止 即可
类成员包括成员函数和数据成员两类。 包含可执行代码的成员统称为该类的成员函数。 类的成员函数包括:方法、属性、事件、索引 器、运算符和构造函数。 类的数据成员包含类要处理的数据,可以是常 量和字段。
4.3 对象
4.3.1 创建对象 使用new运算符,可以创建对象,即类的实例。对象 是一个引用类型的变量。 对象的创建形式: 类名 对象名 = new 类名(参数); Goods cloth = new Goods(10); 使用new运算符创建对象,并调用类的构造函数完成 对象的初始化工作。也可以分两步创建对象: Goods cloth ; cloth = new Goods(10);
protected
internal protected internal
定义保护成员。成员可以从定义它的类内部,以及派 生类访问
定义内部成员。成员只能从当前程序集中访问 定义内部保护成员。成员在当前程序集、定义它的类 内部和派生类访问
4.7.1 使用传统的读写方法进行封装
在程序中,可以使用传统的读写方法封装私有 数据。通常先定义私有字段,然后定义一个读 私有字段的方法和一个修改字段的方法。如果 想访问类中封装的私有数据,只能通过读写方 法完成,这样可以保证类中封装数据的完整性
面向对象编程技术第四章-文档资料
说明:
关键字public后面声明公有类型成员 它们是类与外部的接口,任何外部函数都可以访问公有类 型数据和函数 关键字private后面声明私有类型成员
允许本类中的函数访问,类外部的任何函数都不能访问。 紧跟在类名称的后面声明私有成员,关键字private可省略 (不提 倡)
1.
2.
说明:
3.
保护类型与private类似,其差别表现在继承与派生时对派 生类的影响不同,在第七章介绍。
下页 例子
构造函数,后面介绍 class circle { public: circle::circle(int r) { radius=r; } int area() { return (int)3.14*radius*radius;
} void circle_prt() { cout<<"the private radius is:"<<radius<<endl; } void main() private: { int radius; circle circle1(1),circle2(3); };
3. 利用类易于编写大型复杂程序,其模块化程度比 C中采用函数更高。
慢慢体会…
2. 类的定义:
类是一种用户自定义类型,声明形式: class 类名 { public: 公有成员(外部接口) private: 私有成员 protected: 保护型成员 }
时钟类的成员 (数据成员与函数成员声明) class Clock 数据成员 {private: int Hour, Minute, Second; public: void SetTime(int NewH, int NewM, int NewS); void ShowTime( ); };
面向对象编程技术第四章
说明:
3.保护类型与private类似,其差别表现在继承与派生时对派 生类的影响不同,在第七章介绍。
下页 例子
•面向对象编程技术第四章
class circle {
public: circle::circle(int r)
{ radius=r;
}
构造函数,后面介绍
int area()
1. 成员函数分类 (1)构造函数与析构函数
2.不能在定义时初始化赋值
(2)其他成员函数
定义成员时并不分配存储空间, 如 int hour=0
2. 在类中说明原形,在类外给 出函数体实现,并在函数名前 使用类名加以限定。也可以直 接在类中给出函数体
允许声明重载函数和带缺省形
参值的函数
建议定 义在类
•面向对象编程技术第四章
}
•面向对象编程技术第四章
时钟类的成员(数据成员与函数成员声明)
class Clock
{private:
数据成员
int Hour, Minute, Second;
public:
void SetTime(int NewH, int NewM, int
NewS); void ShowTime( ) ;
{
return (int)3.14*radius*radius;
ERROR! 不允
} void circle_prt()
许访问私数 据!如何解决?
{
cout<<"the private radius is:"<<radius<<endl;
} private:
int radius;
第四章 面向对象(上)
4.3 类的域(属性)与方法(操作)
Java中类包括域和方法两部分
域:即属性也称数据成员,是事特物静态特征 的抽象,可以是基本数据类型的数据或数组, 也可以是某一个类的对象
方法:即操作也称成员方法,是事物动态特征 的抽象,用于处理该类的数据
类的基本定义格式如下:
[修饰符] class 类名 [extends 父类] [implements 接口名] { 成员变量基本数据类型或某个类的对象 成员方法函数 }
类与对象
对象是对客观事物的抽象 类是对对象的抽象,在语言中是一种抽象的数 据类型。 它们的关系是,对象是类的实例,类是对象的 模板。
对象引用
类类型变量称为引用变量,它们并不直接保留 对象,只是保留对象的地址,而不是拥有对象 本身,通过引用变量即可以得到一个对象。 所有对象总是且只能通过内存引用访问,这种 方式称为间接寻址。
第四章 类与对象(上)
主要内容
4.1 面向对象技术 4.2 抽象、 类、对象及引用 4.3 类的域与方法 4.4 对象 4.5 构造方法 4.6 类成员属性和方法的非访问修饰符 4.7 包(Package)
4.1 面向对象技术
4.1.1 面向过程与面向对象的比较 面向过程程序设计方法
过程化程序设计先确定算法,再确定数据结构 程序=算法+数据结构 缺点
类成员方法
[修饰符] 返回值类型 方法名(参数列表)
[throws 例外名1,例外名2,…] { 局部变量声明;
语句序列;
}
类成员方法
局部变量
局部变量在某一个语句(如for语句)或代码块 (如方法体)中声明,作用域是声明该变量的 语句或代码块 局部变量使用前必须初始化
Java面向对象程序设计第4章_类与对象
值的级别不可以高于该参数的级别 。
例4-4
public class Rect { //负责创建矩形对象的类 double width,height,area; void setWidth(double width) { if(width>0){ this.width=width; }} void setHeight(double height) { if(height>0){ this.height=height; } } double getWidth(){ return width; } double getHeight(){ return height; } double getArea(){ area=width*height; return area; }}
1.对成员变量的操作只能放在方法中,方 法可以对成员变量和该方法体中声明的局部变 量进行操作。 2.需要注意的是:实例方法既能对类变量操 作也能对实例变量操作,而类方法只能对类变 量进行操作。 3.一个类中的方法可以互相调用,实例方法 可以调用该类中的其它方法;类中的类方法只 能调用该类的类方法,不能调用实例方法。
给类命名时,遵守下列编程风格(这不是语法要求 的,但应当遵守):
◆ 1.如果类名使用拉丁字母,那么名字的首字母使用大写字母, 如。 2.类名最好容易识别、见名知意。当类名由几个“单词”复 合而成时,每个单词的首字母使用大写。
面向对象分析与设计第四章作业
1.论述类与对象之间的关系以及关联与链之间的关系。
这四者之间的联系。
答:一.类与对象之间的关系:a.类提供了对具有相同属性和操作的一组对象的抽象描述,对象是类的实例。
b.在面向对象方法中,通过对具有相同的属性的对象的抽象,构造出类,而使用类构造出系统模型。
在系统运行时,又有类去创建出对象。
C.一个类的所有对象具有相同属性。
二.关联与链之间的关系:a. 链是对象间的关系,关联时类之间的关系,也就是说,链是关联的实例化。
B.两个存在的有关联关系的类被实例化后,类之间的关联关系就实例化成链。
三.四者之间的关系:链是对象间的关系,关联是类之间的关系。
对象是类的实例化,链是关联的实例化。
类类对象对象实例化实例关联链2.在什么情况下使用组合关系进行建模?答:当一部分类的对象在一个时刻至多属于一个整体类的对象,且整体类的对象管理他的部分类的对象时,用组合关系进行建模。
3.总结继承关系的用途答:a.一般类的定义中存在没有实现也不打算在该类中实现的操作,需要子类进行继承实现该操作。
B.有超过两个特殊类时,使用继承关系进行简化。
从而不必重复的进行定义。
C.继承关系有助于软件复用。
5.举例说明类继承结构中的重载与多态。
答说明:图1:股东类和职员类继承了公司人员类,个人收入可以定义一个虚函数,没有实现操作,下边的股份和工资为具体操作,这个就是类继承中的多态。
图2:重载,长方形公司人员姓名个人收入股东 职员 股份 。
工资************面积长方形 圆形 长:a 宽:b半径 R求面积的函数f1(int a,int b),圆形求面积函数f1(int R)。
6.面包是由面包片组成的。
面包与面包片之间的关系是聚合还是组合。
答:组合,生命期相同。
面包不存在,面包片也不会存在。
面包片是面包的一部分。
只能属于一个面包所有。
7.一本书含有若干章,一章有若干节,一节有一些片段和图组成,一个段落由一些句子组成。
请给出一个描述上述事物以及它们之间关系的类图。
Python基础教程第4章
4.构造函数
构造函数是类的一个特殊函数,它拥有 一个固定的名称,即__init__(注意, 函数名是以两个下划线开头和两个下划线 结束的).当创建类的对象实例时系统会 自动调用构造函数,通过构造函数对类进 行初始化操作。
第19页,共57页。
【例4-4】
class MyString: def __init__(self): self.str = "MyString" def output(self): print(self.str);
第6页,共57页。
4.2 定义和使用类
4.2.1 声明类 4.2.2 静态变量 4.2.3 静态方法
4.2.4 类方法
4.2.5 使用instance()函数判断对象类型
第7页,共57页。
4.2.1 声明类
定义一个函数sum(),用于计算并打印两个
参数之和。函数sum()包含两个参数。参数 num1和num2,代码如下:
本章知识点
4.1 面向对象程序设计基础
4.2 定义和使用类 4.3 类的继承和多态
第3页,共57页。
4.1 面向对象程序设计基础
4.1.1 面向对象程序设计思想概述 4.1.2 面向对象程序设计中的基本概念
第4页,共57页。
4.1.1 面向对象程序设计思想概述
第5页,共57页。
4.1.2 面向对象程序设计中的基本概念
class MyString:
str = "MyStriቤተ መጻሕፍቲ ባይዱg"; def output(self):
print(self.str);
s = MyString()
s. output()
第4章 面向对象系统分析与对象类建模 2
⑶ 类的操作
其语法如下: [方向]名称:类型[ = 默认值] [direction] name:type [= default value] 方向可以取下述值之一: in输入参数,不能对它进行修改。 out输出参数,为了向调用者传送信息可以对它进 行修改。 inout输入参数,为了向调用者传送信息可以对它 进行修改。
第4章 面向对象系统分 析与对象类建模
教学目的
⑴ 掌握面向对象系统分析的过程 ⑵ 掌握系统用例模型的设计方法
⑶ 了解类和对象的概念、类与对象的关系等
⑷ 重点掌握系统用例模型的设计和对象与类图 的设计
4.1 面向对象系统分析
面向对象分析,就是抽取和整理用户需求并 建立问题域精确模型的过程。 面向对象分析过程从分析陈述用户需求的文 件开始 可能由用户(包括出资开发该软件的业主代 表及最终用户)单方面写出需求陈述,也可 能由系统分析员配合用户,共同写出需求陈 述 当软件项目采用招标方式确定开发单位时,
关联可以有方向,即导航。 一般不作说明的时候,导航是双向的,不需要在线上标出箭头。 大部分情况下导航是单向的,可以加一个箭头表示。 导航性描述的是一个对象通过链(关联的实例)进行导航访问另 一个对象,即对一个关联端点设置导航属性意味着本端的对象可 以被另一端的对象访问。 可以在关联关系上加箭头表示导航方向。 只在一个方向上可以导航的关联称为单向关联,用一条带箭头的 实线来表示。 在两个方向上都可以导航的关联称为双向关联,用一条没有箭头 的实线来表示。
关联的多重性是指有多少对象可以参与该关联,多重性可 以用来表达一个取值范围、特定值、无限定的范围或一组 离散值。 将多重性写成一个表示取值范围的表达式,其最大值和最 小值可以相同,用两个圆点把它们分开。 多重性说明对于关联另一端的类的每个对象,本端的类可 能有多少个对象出现,对象的数目必须是在给定的范围内。 可以精确地表示多重性为:一个(1);多个(0..*);一 个或多个(1..*);整数范围,
C#程序设计大学教程(罗兵)第四章
北京理工大学珠海学院 孙细斌
using System; namespace LearnCSharp.ClassExample { class ClassMain { public class Lion { public int age; private int weight; } static void Main(string[] args) { Lion zooLion = new Lion(); zooLion.age = 3; zooLion.weight = 100; 编译错误 } } }
北京理工大学珠海学院 孙细斌
4.5.1 方法的编写
3. 从方法中返回值 • 使用关键字return,后跟需要返回的数值。 • 如何方法的返回类型是void,则就不必使用return 了,例如: class Lion { private int weight; public int Getweight() { return weight; } }
• 类描述了一组有相同特性(属性)和相同 行为(方法)的对象。 • 对象就是类的实例化。
北京理工大学珠海学院 孙细斌
概念名称
建模
类
抽象
具体事物 现实世界(待解决) 模拟
实例化
对象 程序模拟(解决问题)
北京理工大学珠海学院 孙细斌
1. 封装性 • 封装是指把属性和方法(数据和操作这些 数据的代码)一起封藏在一个公共结构中。
北京理工大学珠海学院 孙细斌
4.1.2 面向对象编程的优点
编程方法的演变: • 过程化编程 • 结构化编程 • 面向对象编程 与结构化编程方法相比,面向对象编程方 法具有更多的优点。
北京理工大学珠海学院 孙细斌
结构化编程
1
c++语言程序设计(郑莉第四版)课件4
C++语言程序设计
清华大学 郑莉
构 造 函 数 和 析 构 函 数
拷贝构造函数(例4-2)
class Point { public: Point(int xx=0, int yy=0) { x = xx; y = yy; } Point(Point& p); int getX() { return x; } int getY() { return y; } private: int x, y; };
清华大学 郑莉
内联成员函数举例(一)
类 和 对 象
class Point { public: void init(int initX, int initY) { x = initX; y = initY; } int getX() { return x; } int getY() { return y; } private: int x, y; };
目的:达到行为标识统一,减少程序中标 识符的个数。
实现:重载函数和虚函数——见第8章
12
C++语言程序设计
清华大学 郑莉
c++中的类
类 和 对 象
类是具有相同属性和行为的一组对象 的集合,它为属于该类的全部对象提 供了统一的抽象描述,其内部包括属 性和行为两个主要部分。 利用类可以实现数据的封装、隐藏、 继承与派生。 利用类易于编写大型复杂程序,其模 块化程度比C中采用函数更高。
C++语言程序设计
清华大学 郑莉
构造函数
构 造 函 数 和 析 构 函 数
构造函数的作用是在对象被创建时使 用特定的值构造对象,或者说将对象 初始化为一个特定的状态。 在对象创建时由系统自动调用。 如果程序中未声明,则系统自动产生 出一个隐含的参数列表为空的构造函 数 允许为内联函数、重载函数、带默认 形参值的函数
C#程序设计基础入门教程第4章 面向对象基础
[修饰符] 数据类型 this[索引类型 index] { get{ //返回参数值} set{ //设置隐式参数value给字段赋值} }
在上述语法格式中,使用this关键字加[索引类型 index]的形式来创建一 个索引器,在索引器中同样会使用get和set访问器,来获取属性值和设
置属性值。
4.7 垃圾回收
}
4.8 static 关键字
• 4.8.3 静态方法
有时我们希望在不创建对象的情况下就可以调用某个方法,也就
是使该方法不必和对象绑在一起。要实现这样的效果,只需要在
类中定义的方法前加上static关键字,我们称这种方法为静态方
法。同其他静态成员类似,静态方法使用“类名.方法名”的方式 来访问。
− 在C#中,当一个对象成为垃圾后仍会占用内存空间,时间一长,就会 导致内存空间的不足。为了清除这些无用的垃圾对象,释放一定的内
容空间,C#中引入了垃圾回收机制。在这种机制下,程序员不需要过
多关心垃圾对象回收的问题,.Net运行环境会启动垃圾回收器将这些 垃圾对象从内存中释放,从而使程序获得更多可用的内存空间。 − 除了等待运行环境进行自动垃圾回收,还可以通过调用GC.Collect() 方法来通知运行环境立即进行垃圾回收。
class Student { public static string schoolName = "传智播客"; //定义静态字 段schoolName } class Program14 { public static void Main(string[] args) { Student stu1 = new Student(); //创建学生对象 Student stu2 = new Student(); Console.WriteLine("学生1的学校是:" + Student.schoolName); //输出学生1的学校名称 Console.WriteLine("学生2的学校是:" + Student.schoolName); //输出学生2的学校名称 Console.ReadKey(); //停留在控制台界面,等待用户输入一个 字符 } }
第章面向对象分析与设计类图和对象图
学校工作总结本学期,我校工作在全体师生的大力支持下,按照学校工作计划及行事历工作安排,紧紧围绕提高教育教学质量的工作思路,不断强化学校内部管理,着力推进教师队伍建设,进一步提高学校办学水平,提升学校办学品位,取得了显著的成绩。
现将我校一学期来的工作总结如下:一、德育工作本学期我校德育工作围绕学校工作中心,精心安排了“文明守纪”、“良好习惯养成”、“光辉的旗帜”、“争先创优”等主题教育月活动,从培养学生的行为规范,狠抓养成教育入手,注重务实,探索途径,加强针对性、实效性和全面性,真正把德育工作落到实处。
1.强化学生养成教育,培养学生良好习惯。
本学期,我校德育工作十分注重学生的常规管理,尤其重视对学生的养成教育。
一是利用班队会、红领巾广播站、国旗下演讲对学生进行品德熏陶。
二是以文明监督岗为阵地,继续强化了“文明班集体”的创建评比活动,通过卫生、纪律、两操等各项常规的评比,增强了学生的竞争意识,同时也规范了学生的行为。
三是继续加大值周检查的力度,要求值周领导、教师、学生按时到岗,在校门口检查、督促学生有秩序出入校园,从而使学生的行为规范时时有人抓,处处有人管,形成了良好的局面。
2.抓好班主任队伍建设,营造全员育人氛围。
班主任是学校德育工作最重要的力量,为了抓好班主任队伍建设,提高班主任素质水平,学校在第十二周组织开展了班主任工作讲座,在学期末举行了班主任工作交流,在活动中探索行之有效的工作方法,总结经验,交流心得,使班级管理工作更上新台阶。
3.充分发挥主题班队会的教育功能。
主题班队会,是对学生进行德育教育的一种特殊而卓见成效的方式之一。
为了充分发挥主题班队会的教育意义,第十三周,四(3)中队举行了“祖国美,家乡好”主题队会观摩活动,有效规范了我校主题中队会程序,强化了主题队会对学生的思想教育作用。
二、学校管理工作1.建立健全规章制度。
学期初,学校制定了出明确的目标计划及管理措施,做到了目标明确、工作具体,有效地增强了全体教师参与学校管理的主人翁意识,充分调动了全体教师的工作积极性,保障了教育教学工作的顺利开展。
JAVA大学实用教程(第四版)课后习题答案
第一章Java语言概述2.“java编译器将源文件编译为的字节码文件是机器码”这句话正确吗?答:不正确3.java应用程序的主类必须含有怎样的方法?答:含有main方法4。
“java应用程序必须有一个类是public类”这句话正确吗?答;不正确,只能有一个public类5。
“java Applet程序的主类必须是public类”这句话正确吗?答:正确,因为java Applet主类必须是Applet类的子类并且是public的类6。
请叙述java源程序的命名规则。
答:与public的类同名。
7。
源文件生成的字节码文件在运行时都加载到内存中吗?答:非也,动态随需要运行才加载。
8.面向对象的程序设计语言有那些基本特征?答:封装;继承;多态性。
9.在Java程序中有多个类文件时,用Java命令应该运行那个类?答:具有main方法的类第二章基本数据类型和数组4。
下列哪些语句是错的?Int x=120;Byte b=120;b=x;答:B=x;错应为b=(byte)x5。
下列哪些语句是错的?答:y=d;错,应y=(float)d6。
下列两个语句是等价的吗?Char x=97;Char x=‘a’;答:是等价的。
7。
下列system.out.printf语句输出结果是什么?Int a=97;Byte b1=(byte)128;Byte b2=(byte)(-129);System.out.printf(“%c,%d,%d”,a,b1,b2);如果输出语句改为:System.out.printf(“%d,%d,%d”,a,b1,b2);输出什么?答:输出a ,-128,127修改后输出97,-128,1278.数组是基本数据类型吗?怎样获取数组的长度?答:不是基本数据类型,是复合数据类型。
可以通过:数组名.length的方法获得数组长度9。
假设有两个int类型数组:Int[] a=new int[10];Int[] b=new int[8];b=a;A[0]=100;B[0]的值一定是100吗?答;一定,因为a数组与b数组引用相同。
[2017年整理]4章:类图与对象图习题
第4章类图与对象图习题一、简答题1. 什么叫对象?答:对象的本意是指认识的指向物。
在计算机软件中,对象用来表示客观事物的一个实体,它封装了一组属性和操作。
从形式上看,对象是一段具有特定语法规则的程序单元,它能够作为软件系统的一个相对独立的基本单位,在软件中承担确定的服务职能。
2. 简述实例的概念。
答:实例是类元中的一个元素。
3. 简述类元的概念。
答:类元是对聚集一组具有共同特征的实例的模型元素的通称,类、接口、用例、参与者、关联等都属于类元。
类元的名字用标识符来表示,首字母要大写。
类元会包括一组实例。
4. 什么叫类?答:类是具有相同性质的一组对象的集合,这组对象具有相同的特征、约束和语义。
5. 类有哪几种类型?答:按阶段分:业务对象,PIM类,PSM类;按作用分:实体类,控制类,界面类。
6. 简述接口的概念。
答:接口是一种类元,聚集了一组需要通过其他类元实现的公共的操作和属性。
二、填空题1.认识的对象可以是客观中一个具体的(事物),也可以是主观中的一个抽象(观念)。
2.软件中的对象是一段具有特定语法规则的(程序单元),它能够作为软件系统的一个相对独立的基本单位,在软件中承担确定的(服务职能)。
3.类描述具有相同性质的一组对象的(集合),类用(矩形)来表示。
4.按作用,可以把类分为(控制类)、边界类和(实体类)几种类型。
5.接口可以分为(供口)和(需口)两种类型。
三、选择题1.在认识过程中,下面哪个不是对象的要素(D)A:认识的指向物 B:认识者C:认识指向物在认识者主观中的反映 D:认识的背景2.下面哪一个对对象的说法不正确(B)A:客观实体 B:事物的对立面C:认识的指向物 D:软件的一个基本单位3. 下面属性命名不正确的是(A)A *BirthDay:DateB #studentBirthDay:Date=1999-10-21C -price:float=12.01{R/W}D +studentName:String=“张敏”4.指出下面不合适的类名(B)A:材料 B:事物C:订单 D:会员5.下面不是对象图作用的是(A)A:功能逻辑建模B:初期分析工具C:描述业务场景D:模拟运行场景四、练习题1.在一个订货系统中,采购员从供货商处订货,双方需要签订订单,一个采购员可以订多个供货商的货品,一个供货商也可以给多个采购员供货。
C++面向对象程序设计课后答案(谭浩强)
C++面向对象程序设计课后答案(1-4章)第一章:面向对象程序设计概述[1_1]什么是面向对象程序设计?面向对象程序设计是一种新型的程序设计范型。
这种范型的主要特征是:程序=对象+消息。
面向对象程序的基本元素是对象,面向对象程序的主要结构特点是:第一:程序一般由类的定义和类的使用两部分组成,在主程序中定义各对象并规定它们之间传递消息的规律。
第二:程序中的一切操作都是通过向对象发送消息来实现的,对象接受到消息后,启动有关方法完成相应的操作。
面向对象程序设计方法模拟人类习惯的解题方法,代表了计算机程序设计新颖的思维方式。
这种方法的提出是软件开发方法的一场革命,是目前解决软件开发面临困难的最有希望、最有前途的方法之一。
[1_2]什么是类?什么是对象?对象与类的关系是什么?在面向对象程序设计中,对象是描述其属性的数据以及对这些数据施加的一组操作封装在一起构成的统一体。
对象可以认为是:数据+操作在面向对象程序设计中,类就是具有相同的数据和相同的操作的一组对象的集合,也就是说,类是对具有相同数据结构和相同操作的一类对象的描述。
类和对象之间的关系是抽象和具体的关系。
类是多个对象进行综合抽象的结果,一个对象是类的一个实例。
在面向对象程序设计中,总是先声明类,再由类生成对象。
类是建立对象的“摸板”,按照这个摸板所建立的一个个具体的对象,就是类的实际例子,通常称为实例。
[1_3]现实世界中的对象有哪些特征?请举例说明。
对象是现实世界中的一个实体,其具有以下一些特征:(1)每一个对象必须有一个名字以区别于其他对象。
(2)需要用属性来描述它的某些特性。
(3)有一组操作,每一个操作决定了对象的一种行为。
(4)对象的操作可以分为两类:一类是自身所承受的操作,一类是施加于其他对象的操作。
例如:雇员刘名是一个对象对象名:刘名对象的属性:年龄:36 生日:1966.10.1 工资:2000 部门:人事部对象的操作:吃饭开车[1_4]什么是消息?消息具有什么性质?在面向对象程序设计中,一个对象向另一个对象发出的请求被称为“消息”。
uml 基础教程 第四章-类图和对象图
• 操作名列表放在属性名列表之下,两者之间用分隔线
隔开,如图所示:
WashingMachine
brandName modelName serialNumber capacity addClothes( ) removeClothes( ) addClothes( ) turnOn( )
4.2.2 操作
• 操作指的是类所能做的事情,或者另一个类能 对类做的事情。类的操作可以根据不同的可见性 由其他任何对象请求以影响其行为。属性是描述 类的对象特性的值,而操作用于操纵属性的值进 行改变或执行其他动作。
• 操作有时被称为函数或方法,在类的图形表示 中它们位于类的底部。一个类可以有零个或多个 操作,并且每个操作只能应用于该类的对象。
其次,为用户提供易用性。设定一些初始值能够有效帮 助用户进行输入,从而能够为用户提供很好的易用性。
• 类的属性在该类对象中都有具体值,如下图:
myWasher: WashingMachine brandName= “ Laundatorium” ‘modelName= “Washmeister”serialNumber= “ GL57774” Capacity=16
3. 返回类型
返回类型指定了由操作返回的数据类型。它可 以是任意有效的数据类型,返回类型至多一个。 如果操作没有返回值,在具体编程语言中一般要 加上一个关键字void来表示,也就是其返回类型 必须是void。
4. 属性字符串
用来附加一些关于操作的除了预定义元素之外 的信息,方便对操作的一些内容进行说明。
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封装
OOP 的 基 本 特 点
实例:
class Clock 外部接口 { public: void SetTime(int NewH,int NewM, int NewS); void ShowTime(); private: int Hour,Minute,Second; };
OOP 的 基 本 特 点
抽象实例——钟表
OOP 的 基 本 特 点
数据抽象:
int Hour, int Minute, int Second
代码抽象:
SetTime(), ShowTime()
抽象实例——人
OOP 的 基 本 特 点
数据抽象:
char *name,char *gender,int age,int id
1.2 类的定义
2. 成员函数
作为类成员的成员函数描述了对类中的数据成员实施的操作。成员函数的定义、 声明格式与非成员函数(全局函数)的格式相同。成员函数可以放在类中定义,也可以放 在类外。放在类中定义的成员函数为内联(inline)函数。 Clock类中的成员函数就是放在类内定义的。 C++可以在类内声明成员函数的原型,在类外定义函数体。这样做的好处是相当于 在类内列了一个函数功能表,使我们对类的成员函数的功能一目了然,避免了在各个函 数实现的大堆代码中查找函数的定义。在类中声明函数原型的方法与一般函数原型的声 明一样,在类外定义函数体的格式如下:
1.2 类的定义
class Clock { private: int H,M,S; public: Clock AddTime(Clock C2){ // 形参为Clock类型的变量 Clock T; // 函数体中定义了Clock类型的变量 ... return T; // 返回类型为Clock类型 } };
1.2 类的定义
简单讲,类是一个包含函数的结构体。因此,类的定义与结构类型的定 义相似,其格式如下: class 类名 { public: 公有数据成员或公有函数成员的定义; protected: 保护数据成员或保护函数成员的定义; 说明: private: 关键字class表明定义的是一个类; 私有数据成员或私有函数成员的定义; 类名是类的名称,应是一个合法的标识符; }; public、protected、private为存取控制属性(访问权限),用来控制对类的 成员的存取。如果前面没有标明访问权限,默认访问权限为private。 类的成员有数据成员与函数成员两类,类的数据成员和函数成员统称为类的 成员,类的数据成员一般用来描述该类对象的属性,称为属性;函数成员是描 述类行为,称作方法。函数成员由函数构成,这些作为类成员的函数因此也 叫成员函数。
观点:
– 自然界是由实体(对象)所组成。
程序设计方法:
– 使用面向对象的观点来描述模仿并处理 现实问题。
要求:
– 高度概括、分类、和抽象。
抽象
抽象是对具体对象(问题)进行概括, 抽出这一类对象的公共性质并加以描述 的过程。
– 先注意问题的本质及描述,其次是实现过 程或细节。 – 数据抽象:描述某类对象的属性或状态 (对象相互区别的物理量)。 – 代码抽象:描述某类对象的共有的行为特 征或具有的功能。 – 抽象的实现:通过类的声明。
注意:
在成员函数中不仅可以自由使用类的成员,还可以使用该类定义变量(对 象),通过变量使用成员。其原因是函数在调用时才在栈内存中建立函数体中的变 量(包括实参),这时类已经定义完毕,当然可以使用已定义完整的类类型的变量。
:
1.2 类的定义
例如:例1中定义了一个时钟类Clock。
1.2 类的定义
1. 数据成员
类定义中的数据成员描述了类对象所包含的数据类型,数据成员的类型 可以是C++基本数据类型,也可以是构造数据类型。
struct Record { char name[20]; int score; }; class Team { private: int num; //基本数据类型 Record *p; //构造数据类型 };
1 类与对象
【例1】 模拟时钟
分析:不管什么样的时钟, 也不管各种时钟 是如何运行的, 它都具有时、分、秒3个属性。除 了运行、显示时间的基本功能外,还有设置(调整) 时间、设置闹钟等功能。将时钟的这些属性与功 能抽象出来,分别给出面向过程的程序与面向对 象的程序来实现对时钟的模拟。
思考:二者有何不同?
代码抽象:
生物属性角度: GetCloth(), Eat(), Walk(),… 社会属性角度: Work(), Promote() ,…
封装
OOP 的 基 本 特 点
将抽象出的数据成员、代码成员相结 合,将它们视为一个整体。
– 目的是曾强安全性和简化编程,使用者 不必了解具体的实现细节,而只需要通 过外部接口,以特定的访问权限,来使 用类的成员。
注意:
因为类只是一种类型,类中的数据成员不占内存空间,因此在定义数据成员 时不能给数据成员赋初值。 类的数据成员除了可以使用前面讲述的C++类型外,还可以使用已定义完整的 类类型。 在正在定义的类中,由于该类型没有定义完整,所以不能定义该类类型的变 量,只能定义该类类型的指针成员以及该类类型的引用成员。
时钟程序A
时钟程序B
1 /***************************** ***************************** 2 * p7_1_a.cpp * * p7_1_b.cpp * 3 * 面向过程的时钟程序 * * 面向对象的时钟程序 * 4 ******************************/ ******************************/ 5 #include <iostream> #include <iostream> 6 using namespace std; using namespace std; 7 struct Clock { class Clock { 8 int H,M,S; private: 9 }; int H,M,S; 10 Clock MyClock; public: 11 void SetTime(int H,int M,int S) void SetTime(int h,int m,int s) 12 { { 13 MyClock.H=(H>=0&&H<24)?H:0; H=(h>=0&&h<24)?h:0; 程序解释 : 14 MyClock.M=(M>=0&&M<60)?M:0; M=(m>=0&&m<60)?m:0; 通过对上述两种方案的程序进行简单的观察,可以发现它们存在下面几点不同: 15 MyClock.S=(S>=0&&S<60)?S:0; S=(s>=0&&s<60)?s:0; 16在程序 A 中,时钟数据用一个结构型的变量存储,对时钟数据的存取通过函数实现。由于存 } } 17储时钟数据的是一个全局变量,在任何地方都可见,可以不通过函数单独存取时钟数据。 void ShowTime() void ShowTime() 18程序{B中,只能通过类提供的函数操作时钟。 { cout<<MyClock.H<<":"; cout<<H<<":"<<M<<":"<<S<<endl; 19程序A中,数据与对数据操作相互独立,数据作为参数传递给函数。程序 B中,数据与对数 20 cout<<MyClock.M<<":"; } 据的操作构成一个整体。 21 cout<<MyClock.S<<endl; }; 22程序}A与程序B运行的初始结果不同。这是因为在程序 A中,变量是全局的;在程序B中, 对 void main(void) 是函数main()中的局部对象。全局变量与局部变量在没有初始化时,取初 23象(变量 void)MyClock main(void) { Clock MyClock; 值方式不同,这样造成了运行结果不同。将第 23行移出 main()外,使之变成全局对象后, 24 { ShowTime(); MyClock.ShowTime(); 运行结果 25两程序结果完全相同。 SetTime(8,30,30); MyClock.SetTime(8,30,30); 0:0:0 -85893460:-85893460:-5893460 MyClock.ShowTime(); 26在程序ShowTime(); B中发现,一个以class开头的类似结构体的结构,将时钟的数据与对数据进行处理 27的函数包括在一起,这就是用 } 8:30:30 C++实现的类。 } 8:30:30
第4 章
类与对象
第4 章
学习目标
类与对象
1. 掌握类的定义,会根据需求设计类; 2. 会根据类创建各种对象; 3. 掌握对象的各种成员的使用方法; 4. 会设计构造函数与拷贝构造函数来初始化对象;理解其调用过程 与顺序; 5. 析构函数; 6. 类的组合。
面向过程的设计方法
面 向 对 象 的 思 想
重点:
– 如何实现细节过程,将数据与函数分开。
形式:
– 主模块+若干个子模块(main()+子函数)。
ห้องสมุดไป่ตู้
特点:
– 自顶向下,逐步求精——功能分解。
缺点:
– 效率低,程序的可重用性差。