第二章第一节第一课时

-19-
第1课时 简单分类法及其 应用
探究一 探究二
首 页
J 基础知识 Z 重点难点
ICHU ZHISHI
HONGDIAN NANDIAN
S 随堂练习
UITANG LIANXI
物质类别 化学式
酸 ① HCl ②
碱 ③ ④ Ba(OH)2
盐 ⑤ Na2CO3 ⑥
氧化物 ⑦ CO2 ⑧ Na2O
氢化物 ⑨ NH3 ⑩ H2O2
CaCO3
-7-
第1课时 简单分类法及其 应用
一 二
首 页
J 基础知识 Z 重点难点
ICHU ZHISHI
HONGDIAN NANDIAN
S 随堂练习
UITANG LIANXI
化学方程式分别为 : ①2Ca+O2 ②CaO+H2O ③Ca(OH)2+CO2 ④C+O2 ⑤CO2+H2O CO2; H2CO3; CaCO3↓+2H2O。 2CaO; Ca(OH)2; CaCO3↓+H2O;
探究一 探究二
首 页
J 基础知识 Z 重点难点
ICHU ZHISHI
HONGDIAN NANDIAN
S 随堂练习
UITANG LIANXI
2.转化关系图的内涵 (1)表示物质间的纵横衍变关系,如从金属或非金属如何衍变成盐。 (2)表示基本反应规律(图中所示箭头)。 (3)表示物质的性质。 (4)表示物质(特别是盐)的制法。 3.上述转化关系图使用时的注意事项 (1)各类物质的相互转化关系图并非无所不含,有以下一些规律未能体 现 :H2、C、 CO 还原 CuO 或 Fe2O3;CuSO4 转化成胆矾晶体。 (2)复分解反应规律的条件 :能生成沉淀、气体或水。 (3)金属间发生置换反应规律的条件:“ 金属活动顺序强换弱”。 ①判断金属与酸反应时 :金属必须排在 H 前面;酸不可用硝酸、 浓硫酸。 ②判断金属与盐反应时 :必须同时满足“ 排在前面的金属;可溶性盐”。
CaSO4↓+2H2O。
-25-
第1课时 简单分类法及其 应用
探究一 探究二
首 页
J 基础知识 Z 重点难点
ICHU ZHISHI
HONGDIAN NANDIAN
S 随堂练习
UITANG LIANXI
2.结合初中所学物质间的相互转化知识,归纳总结酸、碱、盐、氧化物 的化学通性。 提示:
(1)酸
-26-
-18-
第1课时 简单分类法及其 应用
探究一 探究二
首 页
J 基础知识 Z 重点难点
ICHU ZHISHI
HONGDIAN NANDIAN
S 随堂练习
UITANG LIANXI
【例题 1】 无机化合物可根据其组成和性质进行分类
(1)上图所示的物质分类方法名称是 。 (2)以 Na、K、H 、O、C、S、N 中任两种或三种元素组成合适的物质, 分别填在下表中②③⑥后面。
Hale Waihona Puke 3.请尝试用树状分类法对初中所学过的化学反应进行分类。 化合反应 提示:化学反应 四种基本反应类型 分解反应 置换反应 复分解反应 其他化学反应
-13-
第1课时 简单分类法及其 应用
探究一 探究二
首 页
J 基础知识 Z 重点难点
ICHU ZHISHI
HONGDIAN NANDIAN
S 随堂练习
UITANG LIANXI
S 随堂练习
UITANG LIANXI
(4)氧化物
-28-
第1课时 简单分类法及其 应用
探究一 探究二
首 页
J 基础知识 Z 重点难点
ICHU ZHISHI
HONGDIAN NANDIAN
S 随堂练习
UITANG LIANXI
●名师精讲●
单质、氧化物、酸、碱、盐的转化关系
1.转化关系图
-29-
第1课时 简单分类法及其 应用
第1课时 简单分类法及其 应用
探究一 探究二
首 页
J 基础知识 Z 重点难点
ICHU ZHISHI
HONGDIAN NANDIAN
S 随堂练习
UITANG LIANXI
(2)碱
(3)盐
-27-
第1课时 简单分类法及其 应用
探究一 探究二
首 页
J 基础知识 Z 重点难点
ICHU ZHISHI
HONGDIAN NANDIAN
(3)实验室制备⑦常用
和
反应,检验该气体的方法是
。
-20-
第1课时 简单分类法及其 应用
探究一 探究二
首 页
J 基础知识 Z 重点难点
ICHU ZHISHI
HONGDIAN NANDIAN
S 随堂练习
UITANG LIANXI
解析:(1)该分类方法是树状分类法。 (2)常见的酸有 H2SO4、 HNO3、 HCl 等,碱有 NaOH、 KOH、 Ba(OH)2、 Ca(OH)2 等,盐有 NaCl、 Na2SO4、 Na2CO3、 NaNO3、Na2SO3 等。(3)制备 CO2 常用大理石或石灰石(CaCO3)与稀盐酸反 应: CaCO3+2HCl CaCl2+CO2↑+H2O,检验生成的气体是 CO2 的常用方
探究一 探究二
首 页
J 基础知识 Z 重点难点
ICHU ZHISHI
HONGDIAN NANDIAN
S 随堂练习
UITANG LIANXI
变式训练 1 在下表的空格中写出相应的物质名称或
化学式,并指出物质的类别(指单质、氧化物、酸、碱、盐)。
物质名称 化学式 物质类别 硫酸 MgO 氢氧化钡 FeCl3 铝
-16-
第1课时 简单分类法及其 应用
探究一 探究二
首 页
J 基础知识 Z 重点难点
ICHU ZHISHI
HONGDIAN NANDIAN
S 随堂练习
UITANG LIANXI
按强弱 碱 化合物 按电离出 的 OH 数
-
强碱(如 NaOH) 弱碱(如 NH3 · H2 O) 一元碱(如 NaOH) 二元碱[如 Ba(OH )2 ] 多元碱[如 Fe(OH )3 ]
-6-
第1课时 简单分类法及其 应用
一 二
首 页
J 基础知识 Z 重点难点
ICHU ZHISHI
HONGDIAN NANDIAN
S 随堂练习
UITANG LIANXI
二、分类法的应用
分类可以帮助我们更好地认识物质的性质,找出各类物质之间的关系 : 如 Ca C CaO CO2 Ca(OH)2 H2CO3 CaCO3
-4-
第1课时 简单分类法及其 应用
一 二
首 页
J 基础知识 Z 重点难点
ICHU ZHISHI
HONGDIAN NANDIAN
S 随堂练习
UITANG LIANXI
一、常见的分类法
1.分类及其意义 把大量的事物按照事先设定的标准进行分类,是人们最熟悉,也是最方 便的一种工作方法。这样,当分类标准确定之后,同类中的事物在某些方面 的相似性可以帮助我们做到举一反三;对不同类事物的了解使我们有可能 做到由此及彼。
法是将其持续通入澄清石灰水中。 答案:(1)树状分类法 (2)②H2SO4(其他合理答案也可) ⑥Na2SO4(其他合理答案也可) (3)稀盐酸 大理石( 或石灰石) 将气体持续通入澄清石灰水中,若先 变浑浊,后又变澄清,则证明为 CO2
-21-
③NaOH(其他合理答案也可)
第1课时 简单分类法及其 应用
第二章
化学物质及其变化
-1-
第一节 物质的分类
-2-
第1课时 简单分类法及其应用
-3-
第1课时 简单分类法及其 应用
首 页
J 基础知识 Z 重点难点
ICHU ZHISHI
HONGDIAN NANDIAN
S 随堂练习
UITANG LIANXI
情境导入
课程目标
1.了解物质的分类方法和 依据。 2.学会对常见物质进行分类。 3.感受分类在科研和学习中的 重要作用。
探究一 探究二
首 页
J 基础知识 Z 重点难点
ICHU ZHISHI
HONGDIAN NANDIAN
S 随堂练习
UITANG LIANXI
提示:
-12-
第1课时 简单分类法及其 应用
探究一 探究二
首 页
J 基础知识 Z 重点难点
ICHU ZHISHI
HONGDIAN NANDIAN
S 随堂练习
UITANG LIANXI
-30-
第1课时 简单分类法及其 应用
探究一 探究二
首 页
J 基础知识 Z 重点难点
探究二 常见分类法的应用
●问题导引●
-24-
第1课时 简单分类法及其 应用
探究一 探究二
首 页
J 基础知识 Z 重点难点
ICHU ZHISHI
HONGDIAN NANDIAN
S 随堂练习
UITANG LIANXI
由此可知对于数以千万计的化学物质和为数更多的化学反应,分类法 的作用不可代替。 1.硫和碳均为非金属单质,在性质上具有一定的相似性,请参照碳的转 化关系,完成下列转化的化学方程式。 S SO2 SO3 H2SO4 CaSO4 SO2,②SO3+H2O 提示:化学方程式分别为 :① S+O2 H2SO4,③Ca(OH)2+H2SO4
⑥Ca(OH)2+H2CO3
-8-
第1课时 简单分类法及其 应用
探究一 探究二
首 页
J 基础知识 Z 重点难点
ICHU ZHISHI
HONGDIAN NANDIAN
S 随堂练习
UITANG LIANXI
探究一 常用的分类方法
●问题导引●
-9-
第1课时 简单分类法及其 应用
探究一 探究二
首 页
J 基础知识 Z 重点难点
-22-
第1课时 简单分类法及其 应用
探究一 探究二
首 页
J 基础知识 Z 重点难点
ICHU ZHISHI
HONGDIAN NANDIAN
S 随堂练习
UITANG LIANXI
解析:硫酸为酸;MgO(氧化镁)为氧化物;氢氧化钡[Ba(OH)2]为碱;FeCl3(氯化 铁)为盐;铝为金属单质。 答案:
●名师精讲● 1.交叉分类法和树状分类法所涉及的物质类别之间存在的关系 (1)交叉分类法中所涉及的物质类别之间有交叉关系和并列关系。如:
-14-
第1课时 简单分类法及其 应用
探究一 探究二
首 页
J 基础知识 Z 重点难点
ICHU ZHISHI
HONGDIAN NANDIAN
S 随堂练习
UITANG LIANXI
物质名称 化学式 物质类别 硫酸 H2SO4 酸 氧化镁 MgO 氧化物 氢氧化钡 Ba(OH)2 碱 氯化铁 FeCl3 盐 铝 Al 单质
-23-
第1课时 简单分类法及其 应用
探究一 探究二
首 页
J 基础知识 Z 重点难点
ICHU ZHISHI
HONGDIAN NANDIAN
S 随堂练习
UITANG LIANXI
-5-
第1课时 简单分类法及其 应用
一 二
首 页
J 基础知识 Z 重点难点
ICHU ZHISHI
HONGDIAN NANDIAN
S 随堂练习
UITANG LIANXI
2.常见分类法 (1)交叉分类法 人们认识事物时需要采用多种分类方法,来弥补单一分类方法的不足。 例如 :对碳酸钠的分类,根据不同的标准分为钠盐(阳离子)、碳酸盐(阴离子)。 (2)树状分类法 对同类事物进行分类,例如 :把化合物分为酸、碱、盐和氧化物。
(2)树状分类法中所涉及的物质类别之间有并列关系、从属关系和交 叉关系。如: ①并列关系:
②从属关系:
③交叉关系:
-15-
第1课时 简单分类法及其 应用
探究一 探究二
首 页
J 基础知识 Z 重点难点
ICHU ZHISHI
HONGDIAN NANDIAN
S 随堂练习
UITANG LIANXI
2 .根据物质的组成与性质对物质进行分类
ICHU ZHISHI
HONGDIAN NANDIAN
S 随堂练习
UITANG LIANXI
1.请给表格中的物质找到合适的分类依据。
分类对象 物质 纯净物 化合物 分类依据 所分种类 纯净物和混合物 单质和化合物 酸、碱、盐和氧化物
提示:成分是否单一
元素是否单一
不同的化学性质
-10-
第1课时 简单分类法及其 应用
正盐(如 Na 2 CO3 ) 盐 酸式盐(如 NaHCO3 ) 碱式盐[如 Cu2 (OH)2 CO3 ]
-17-
第1课时 简单分类法及其 应用
探究一 探究二
首 页
J 基础知识 Z 重点难点
ICHU ZHISHI
HONGDIAN NANDIAN
S 随堂练习
UITANG LIANXI
3.纯净物和混合物的两个认识误区 (1)误认为由不同状态的同种物质组成的混合体系是混合物。 冰和水的 状态不同,但它们的成分都是水,所以冰水“混合物”其实是纯净物。 (2)误认为由同种元素组成的物质是纯净物,金刚石和石墨都是由碳元 素组成的单质,但是二者混合后属于混合物。
探究一 探究二
首 页
J 基础知识 Z 重点难点
ICHU ZHISHI
HONGDIAN NANDIAN
S 随堂练习
UITANG LIANXI
2.盐可分为正盐、 酸式盐、碱式盐,又可分为含氧酸盐和无氧酸盐,易溶 盐和难溶盐。 请用交叉分类法将下列盐进行分类(用短线将对应方框连接)。
-11-
第1课时 简单分类法及其 应用