历史进程中科技文化的多元形态

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科技文化发展的历史进程及现状

科技文化发展的历史进程及现状

沉 淀 而 成 的 一 种 有 特 色 的 文 化 形 态 , 是 他
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1 科技 文化的历史进程
熟 , 且 开 始 向 全 世 界 扩 张 , 响 深 远 。 几 千 年 历 史 , 国在 很 多领 域 都 取 得 了举 并 影 中
科 技 文 化 以 科 学 技 术 为 载 体 , 是 一 1 4 年 , 片 战 争 的 巨大 冲 击 也 使 中 国 传 世 瞩 目的成 就 。 是 , 于 日趋 没 落 的封 建 它 0 鸦 8 但 由 个 哲学 文 化 学 意 义 上 的 活 动 论 概 念 , 是 统 的士 大 夫 阶 层 开 始 觉 醒 , 提 出 了“ 夷 经 济 、 治 体 制 束 缚 了科 学 技 术 , 时传 统 它 并 师 政 同
不断 地 涌现 出新 的 发 明 , 的 思 想 。 技 文 到 系统 地整 理 材料 和 上 升到 理论 概 括 阶段 。 新 科 化 包 含 了诸 多要 素 , 些 要 素 相互 关 联 、 这 互 1 2 科技 文化 的西学 东 渐 .

历史视角下的科技发展影响

历史视角下的科技发展影响

历史视角下的科技发展影响科技的发展在历史上扮演了至关重要的角色,无论是推动社会进步,还是改变个体生活方式,都体现了科技与社会、经济、文化之间的相互影响。

本文将从多个角度探讨科技发展对历史的影响。

一、科技推动社会变革历史上,科技的发展引发了多个社会变革。

最著名的例子之一是工业革命。

18世纪末到19世纪初,随着蒸汽机的发明和广泛应用,生产方式发生了根本性变化。

人们开始从农村迁移到城市,人口密集度上升,城市化进程加速。

____(请补充技术如何推动具体的社会变迁)_____。

在这一时期,科技还改变了劳动力的性质,促进了工人阶级的形成,催生了工会运动、社会改革和劳动保护法。

在这种情况下,科技不仅是生产力发展的工具,更是推动社会变革的重要力量。

二、科技与经济发展科技发展对经济的影响不可小觑。

以信息技术革命为例,自20世纪70年代以来,计算机和互联网的普及改变了商业运作的方式。

____(请补充信息技术如何提高生产率和促进经济发展的例子)_____。

此外,科技进步还推动了全球化进程,让不同国家和地区的经济联系更加紧密。

____(请补充具体如何实现全球经济一体化)_____。

这不仅提高了资源的配置效率,还促进了跨国公司和国际贸易的发展。

三、科技对文化的影响科技的发展也深刻影响了文化的传播和变革。

传统文化的保护与发展需要科技的支持,如数字化技术使得文物的保存和传播更为便利,____(请补充数字化对文化保护的具体作用)_____。

此外,社交媒体的兴起使得信息传播速度加快,文化交流更加频繁。

____(请补充社交媒体如何促进多元文化交流的例子)____。

然而,科技也可能导致文化的同质化,人们的价值观和生活方式日渐趋同,这给文化多样性带来挑战。

四、科技与战争历史上,科技的发展在战争中发挥了至关重要的作用。

从冷兵器时代的弓箭和刀剑,到现代的核武器和网络战,科技不断推动战争形态的变化。

____(请补充科技如何改变战争策略与军事装备)_____。

科技文化背景的多样性

科技文化背景的多样性
性、 合理性 , 进而论证 了科技 文化 背景 多样性对 于科技 文化发展 的技 文化背景 多样性 的现 实, 进一步完善科 学思维 , 实现在 自然观 、 学观 、 科 科学方 法论等方 面质 的跃 迁, 对促
进科 技 文 化 发 展 的 作 用 。
间架设了交流的桥梁。中国、 印度的科学文化通过阿拉伯人传入欧洲。在产生了融古印度和古 中国科 学文化于一体 的阿拉伯科学文化体 系的同时 , 促进了欧洲 “ 文艺复兴” 后近代科学和工业文化 的发展。
收 稿 日期 :0 7( .0 2 0 .52 。 1
作者简介 : 张佳亮( 9 6一)男 , 16 , 内蒙 赤峰人 , 副教授。
Vo. 0 No 6 13 .
De . 2 0 c ,0 7

科 技 文 化 背 景 的 多样 性
张 佳 亮
( 宁科技 大学 学校办公室 , 辽 辽宁 鞍山 145) 10 1
摘 要 : 通过对科技文化起源多元化、 科技文化思想理念多样性的论述, 出了科技文化背景多样性的客观 指
维普资讯
第3 0卷 第 6期
20 0 7年 1 2月
鞍 山 科 技 大 学 学 报
J u a fAn h n Unv ri fS i c n c n lg o r l s a iest o ce ea dTe h oo y n o y n
关键词 : r g 学文化; 科学思维; 多元化; 文化整合; 认识论
中图分 类 号 : O 文 献标 识码 : 文章 编号 :62 4020)6 67 4 N A 17— 1(070— 2— 4 0 0
从科学技术发展史可以看出, 任何科学成果或技术成果 的出现都依托于一定 的文化背景。可以说 ,

世界历史中的文化多样性与一体化的历史分析

世界历史中的文化多样性与一体化的历史分析

世界历史中的文化多样性与一体化的历史分析在世界历史的长河中,文化多样性与一体化是一对相互关联的概念。

文化多样性指的是世界各地存在着各种各样的文化传统、价值观和生活方式,而一体化则强调各个文化之间的交流、交融与融合。

本文将从历史的角度出发,对世界历史中的文化多样性与一体化进行深入分析。

一、古代文明的辉煌与多样性古代的文明源远流长,不同的地域和民族在自然环境、社会制度和宗教信仰等方面都孕育出了各自独特的文化。

埃及的金字塔,中国的长城,希腊的神殿等都是不同古代文明的杰出代表,彰显了文化多样性的辉煌。

然而,古代文明的繁荣并不意味着没有交流与一体化。

正是通过不同文明之间的交流与互动,古代文明在一定程度上实现了一体化。

例如,丝绸之路的开通促进了东西方文化的交流,古希腊的思想对罗马帝国产生了深远影响。

同时,古代也出现了大量的帝国,如波斯帝国、亚历山大帝国等,这些帝国在征服其他地区的同时也将自身的文化传播开来,形成了一个较为统一的文化圈。

二、文化的碰撞与多样性的保护历史的发展推动了不同文化之间的碰撞与交流,这既带来了新的思想和技术的传播,也产生了文化的冲突。

在相互接触的过程中,文化多样性有时面临着被同化的风险。

然而,历史也证明了多样性的力量。

文化的保护与发展正是通过不同文化之间的对话和包容来实现的。

例如,欧洲文艺复兴时期的人文主义思想倡导尊重人类的个体差异和多样性,对于文化的发展产生了深远影响。

当代,联合国教科文组织也提出了“多样性与对话”的理念,呼吁各国共同保护和传承自己独特的文化,推动不同文化之间的对话与交流,实现文化的多元共存。

三、全球化时代的文化一体化与文化杂糅随着全球化的不断推进,文化一体化成为了一个新的概念。

在全球化时代,信息技术的普及以及交通与通讯的发达,使得各个国家和地区之间的联系更加紧密。

这种联系不仅仅是经济和政治层面的融合,也涉及到了文化的交流与一体化。

然而,全球化也带来了文化杂糅的现象。

各国文化在全球化的大潮下逐渐趋于同质化,这给文化多样性带来了一定压力。

文明交融历史论文

文明交融历史论文

文明交融历史论文文明交融是人类社会发展的重要历史现象,它代表着不同文化之间的相互影响和交流。

在历史的长河中,各种文明在交融中相互吸收、融合,创造出新的文化形态,推动了人类社会的进步和发展。

纵观历史,古代丝绸之路是东西方文明交融的重要通道之一。

通过这条古代贸易路线,中国的丝绸、瓷器、茶叶等商品流向西方,而西方的香料、珠宝、艺术品则流向中国。

双方在贸易往来的同时,也传播了各自的文化和思想,丰富了彼此的生活方式和文化内涵。

此外,历史上的希腊-罗马文明、阿拉伯文明、印度文明等也在交融中相互借鉴、融合,产生了许多重要的科学、哲学、艺术成就。

例如,古希腊的哲学思想影响了罗马帝国,而阿拉伯的数学、医学、天文学知识在中世纪传入欧洲,对欧洲文艺复兴和科学革命产生了重要影响。

在近现代,随着全球化的加速和信息技术的发展,各国文明交融的速度和广度进一步加快。

不同国家间的文化、科技、经济交流日益频繁,促进了世界各国之间的相互理解和合作。

多元文化的融合也为人们创造了更广阔的发展空间,推动了人类社会的进步和繁荣。

综上所述,文明交融是历史发展的重要动力之一,它促进了不同文明之间的相互影响和融合,创造了丰富多彩的文化和社会形态。

在今后的发展中,我们应该更加积极地推动文明交流与互鉴,促进文明共存、交流互鉴,共同推动人类社会的持续发展。

对于文明交融的发展,我们也应该更加注重保护和传承各国的传统文化,尊重不同文明的多样性和个性,避免文化冲突和排斥。

同时,各国之间应该加强文化交流与合作,共同应对全球性挑战,推动构建人类命运共同体,实现世界和平与繁荣。

此外,要推动文明交融的进程,我们也需要加强文化教育,提升人们的文化素养和全球意识。

通过开展国际交流活动、多元文化教育、跨国合作项目等方式,培养全球公民意识,增强人们的跨文化沟通能力和包容性思维,为文明交融与发展营造良好的社会氛围和条件。

总之,文明交融是人类社会发展的重要推动力,它促进了不同文明之间的相互影响和融合,为世界带来了丰富多彩的文化和社会形态。

为什么人类创造的科技、工程和艺术作品可以共同构成人类文明的多种形态?

为什么人类创造的科技、工程和艺术作品可以共同构成人类文明的多种形态?

为什么人类创造的科技、工程和艺术作品可以共同构成人类文明的多种形态?人类是具有创造力的物种,几乎在每一个领域都有所发展和探索。

科技、工程和艺术是人类文明中的三个重要方面,它们在人类历史的长河中,发挥了各自的独特作用。

今天我们就来探讨一下,为什么这三个方面的创造可以共同构成人类文明的多种形态呢?一、科技是推动人类文明发展的重要力量科技作为人类社会发展的强力推动者,其影响力无处不在。

自从人类发展出最原始的工具开始,科技就一直在发展和进步。

现代社会离不开技术的支撑。

比如,工业化的生产制造依托于机器和电力,通讯技术和互联网使得信息传递更加快速和便捷,智能手机和计算机的诞生改变了人们的生活方式,人工智能、大数据和区块链等新兴技术则正在改变着我们的未来。

二、工程是人类文明建设的重要组成部分工程是以科学技术为基础的人类思维活动与实践活动的统称,是人类文明进程中不可或缺的一部分。

采矿、冶炼、造船、建筑、交通运输、水利、环境保护等领域的工程都是推动着人类文明进一步发展的力量。

例如,世界七大奇迹之一的金字塔,就是人类工程技术和建筑技术的杰作,战争和探险中用到的各种工具和器械的不断改进和发展,也体现了人类文明不断进步的方向。

三、艺术是文明的表达和传承载体艺术是人类的一种高级表达形式,是人类文明的一部分。

人们通过艺术作品表达情感、创造美感。

绘画、音乐、雕塑、建筑等艺术门类各有千秋,它们不仅是表达情感的渠道,也是人类文明得以保存并传承的重要载体。

例如世界名画《蒙娜丽莎》,不仅是文艺复兴时期艺术的杰作,也是语言、文化和社会人类学的历史材料,它是世界文明的重要组成部分。

综上所述,科技、工程和艺术三个方面虽不完全相同,但它们是相互联系、不可分割的一体化的组成部分,共同构成着人类文明多种形态的方方面面。

正是在人类创造力的不断发挥下,这三个方面的创新不断推动人类文明不断进步向前,成为了世界配置新时代的强有力引擎。

人类社会发展中的文化多样性与交流

人类社会发展中的文化多样性与交流

人类社会发展中的文化多样性与交流在人类社会的历史长河中,文化多样性和交流一直是不可分割的两个重要因素。

每个地区、每个民族都有自己独特的文化传统和价值观念,这使得人类社会呈现出丰富多彩的多样性。

而文化的交流和融合,则是不同文明间相互学习、相互借鉴与交流的结果。

本文将探讨人类社会发展中的文化多样性与交流,并分析其对社会进步与发展的影响。

首先,文化的多样性是人类社会的宝贵财富。

不同地域、不同民族的文化都有其独特的风格和特点,如中华文化的深厚底蕴、希腊文化的哲学思想、印度文化的宗教信仰等。

这些文化遗产无论是在艺术、科学、哲学、宗教等领域都有着独特的贡献和影响。

文化多样性丰富了人类的思维方式和审美观念,拓宽了人们的视野和思维边界,使得人类社会更加多元化和富有创造力。

其次,文化的多样性促进了不同文明间的交流与互鉴。

在全球化进程中,不同地域、不同民族的交往与合作日益频繁。

文化交流成为推动人类社会进步与发展的重要力量。

通过文化交流,人们能够了解和欣赏不同文明的独特之处,增进相互之间的友谊和理解。

同时,不同文化之间的融合与借鉴也促进了各民族文化的进步和发展。

例如,佛教从印度传入中国,兼容并蓄,与中国传统文化相互交融,形成了独具特色的中华文化。

此外,文化的多样性与交流对于社会的进步与发展具有重要的推动作用。

文化的多样性能够激发人们的创造潜力和创新能力,为社会的发展注入新的活力。

不同文化之间的交流和融合,促进了科技、经济、艺术等领域的发展和进步。

同时,文化交流也促进了全球治理的进程,提高了各国之间的合作与商贸往来。

文化多样性与交流不仅为社会的进步提供了新的动力,也为人们提供了更多的发展机遇和选择。

然而,在文化多样性与交流的过程中,也存在一些挑战和问题。

文化冲突与文化碰撞是无法避免的,不同文化之间的价值观念、习俗和生活方式可能产生冲突与矛盾。

同时,文化的交流也会使得一些传统文化面临危机,文化多样性和传统文化保护之间需要寻找平衡点。

多元发展的早期文明

多元发展的早期文明

多元发展的早期文明早期多元发展的文明源远流长,文化多元的表现主要体现在社会制度、政治组织、经济形态、宗教信仰、科技发展、艺术表达等方面。

以下将分别从这几个方面介绍早期多元发展的文明。

首先,社会制度是文明多元发展的基础。

早期的多元发展的文明中,存在不同的社会制度。

例如,古埃及是一种多神宗教制度,法老作为神的化身统治全国;而古希腊则是城邦制社会,在政治上通过城邦间的竞争来维持社会秩序;古印度则是种姓制度,将社会划分为四个种姓,各种姓之间严格等级制度;古中国是封建制度,以封建王朝为核心,封建王朝承认多神宗教信仰和佛教的并存。

这些不同的社会制度反映了早期多元发展的文明对于社会组织的多元尝试和探索。

其次,在政治组织方面,早期多元发展的文明具有不同的政治组织形式。

例如,古埃及拥有统一的中央集权制度,由法老统治,实行神权统治;而古希腊则是城邦制度,各个城邦之间保持相对独立,民主政治在古希腊得到了初步实践;古罗马则是共和制度,通过选举代表来管理国家事务;古印度则是君主专制制度,国家政权集中在一个君主手中。

这些不同的政治组织形式体现了早期多元发展的文明对于政治组织形式多样性的追求。

再次,早期多元发展的文明在经济形态方面也表现出多样性。

在早期的多元发展的文明中,存在农业文明、城市文明、商业文明等不同形态的经济发展。

例如,古埃及和古印度是农业文明,以农业为主导,以农业生产为基础维持社会稳定和经济发展;而古希腊和古罗马则是城市文明,以城市为中心,城市化和贸易发展为经济支撑;古中国则是农商并举的社会经济模式,农业和商业并列发展。

这些不同的经济形态体现了早期多元发展的文明对于经济发展多样性的认识和实践。

此外,早期多元发展的文明在宗教信仰方面也是多样的。

早期的多元发展的文明中,存在多神宗教、一神宗教和佛教等不同的宗教信仰。

例如,古埃及是多神宗教,有众多神祇,法老被认为是神的化身;而古希腊、古罗马等则是多神宗教,信仰众多神祇,因此有许多神庙和祭祀活动;古印度则是种姓制度和教派繁荣的宗教体系;古中国则是儒家、道家、佛教等诸多宗教传统并存。

文化的发展知识点总结

文化的发展知识点总结

文化的发展知识点总结一、文化的定义和特征1. 文化的定义文化是指人类在社会生活中所创造的一切精神和物质产品的总和,包括思想观念、价值观念、语言、宗教、风俗习惯、艺术、科技等方面的内容。

2. 文化的特征(1)多样性:世界上各种文化形式丰富多样,不同地域、民族、国家都有自己独特的文化表现形式。

(2)继承性:文化是代代相传的,历史上的文化成果会被当代人继承和发展。

(3)交流性:不同文化之间存在着相互交流、融合的过程,形成新的文化形态。

(4)引领性:文化在一定程度上会引领人们的行为和观念,影响社会的发展。

二、文化的发展历程1. 古代文化(1)古代文明:古埃及文明、古希腊文明、古罗马文明等文明的兴起,为人类文化的发展奠定了基础。

(2)古代文化交流:丝绸之路、海上丝绸之路等贸易往来极大地促进了古代文明的交流和融合。

2. 中世纪文化(1)基督教文化:中世纪欧洲的基督教文化一度成为西方文化的主导力量,影响深远。

(2)伊斯兰文明:中世纪阿拉伯地区的伊斯兰文明也对欧洲的文化发展产生了重要影响。

3. 近代文化(1)文艺复兴:文艺复兴运动的兴起为欧洲文化注入了新的活力,促进了艺术、科学等方面的发展。

(2)启蒙运动:18世纪欧洲的启蒙运动倡导了理性和自由的思想,推动了科学、哲学、文学的进步。

(3)工业革命:19世纪工业革命的爆发为世界文化的整体发展提供了新的动力。

4. 当代文化(1)全球化:全球化进程加剧了不同文化之间的交流和融合,形成了跨文化的新格局。

(2)科技文化:信息技术、生物技术等科技的发展与文化的关系日益密切,科技文化成为当代文化的重要组成部分。

(3)多元文化:在多元文化的背景下,文化认同和文化冲突成为当代社会面临的重要问题。

三、文化的影响因素1. 自然环境自然环境对文化的发展有着重要的影响,不同的地理环境、气候条件、资源禀赋都会塑造不同的文化形态。

2. 社会制度社会制度是文化发展的基础,不同的社会制度会对文化的内容和形式产生重要影响。

中国古代文化的古今交融与现实意义

中国古代文化的古今交融与现实意义

中国古代文化的古今交融与现实意义中国古代文化是中华民族几千年来的传统文化,是中华文化的重要组成部分。

古代文化与现代社会交融,不仅对传统文化产生了深远的影响,也为现代文化提供了源源不断的力量。

本文将探讨中国古代文化的古今交融与现实意义。

一、古代文化的传承与变革中国古代文化是经过漫长历史沉淀后形成的,不断传承和变革。

古人们创造了丰富多彩的文化遗产,如汉字、诗词、绘画、音乐、舞蹈、戏曲等,这些文化珍品为后人提供了重要的文化基础。

在传承过程中,一些文化形态始终沿袭旧有的传统,如茶道、书法、园林等,它们从古至今一直是中华民族的特色文化。

而另一些文化形态则在不断变革,如瓷器、丝绸、剪纸等,它们在古代发展到极致,并与现代技术相结合,形成了新的文化形态。

二、古代文化的传统价值与现代价值中国古代文化是中国文化的瑰宝,它蕴含了丰富的传统价值。

古代文化注重人与自然、人与社会的和谐关系,强调个人修养、忠诚、孝道、儒道哲学等思想。

这些传统价值对于现代社会仍具有重要的意义。

例如孝道,现代社会的家庭关系越来越弱化,孝道的价值观得到强调和传承,成为了现代家庭教育不可或缺的内容。

三、古代文化的中国式引进与国际化近年来,随着经济全球化和文化多元化,中国古代文化也逐渐走向了国际舞台。

以中国传统书画为例,它已经成为了世界各地文化交流的重要途径和手段。

同时,中国的传统文化也在国际化过程中得到了更好的传承和发展。

例如中国的动画片《大闹天宫》在海外得到了广泛的认可和喜爱,成为了中国文化走向国际化的一个典范。

四、古代文化与现代科技的结合中国古代文化在不断与现代科技相结合,从而形成了一些新的文化形态。

以数字文化为例,它是数字科技和文化的结合,呈现出极具时代感的文化形态。

例如数字博物馆、数字艺术等,它们用现代科技手段将传统文化以全新的方式呈现出来,从而使得传统文化得到了更好的传承。

五、古代文化对于社会和谐发展的推动作用中国古代文化在中国历史长河中丰富传承和变革,塑造了中国传统文化,形成了中国人的精神家园,也给现代社会的发展提供了激励和启示。

科技与文化的互动演变史

科技与文化的互动演变史

科技与文化的互动演变史随着时间的推移,人类的文化和科技都在不断发展和变化。

科技和文化这两个领域似乎是相互独立的,但实际上却是息息相关的,互相影响和促进。

科技的进步与文化的变革相互交织,这一过程经历了许多阶段和变革。

接下来,我们将探究科技与文化的互动演变史。

史前时代在史前时代,人类的文化主要以口头传承为主,而科技则主要表现为简单的器物制作和工具使用。

人类刚刚开始探索和创造,科技的发展和变革也一直伴随着人类文化的演变。

按照考古学研究,史前时代的文化和科技的互动主要体现在器物制作、工艺技术和建筑方面。

在器物制作方面,早期的人类主要使用石器、骨器、角器等材料制作工具,如石斧、石锤、石刀等。

这些简单的工具对当时的人类文化和生活起着至关重要的作用,为人类的狩猎、采集、渔捞以及建筑提供了基本的技术支持。

在工艺技术方面,古代人类根据自己的需要和经验,通过试错和积累,逐渐掌握了不少先进的工艺技术。

例如,人们学会了用火来加工石器和烹饪食物,并发明了制陶、制纺、制织、编织等技术。

这些工艺技术的发展不仅满足了人类的生产和生活需要,还对文化推动起了积极的作用。

在建筑方面,早期的人类主要在天然洞穴、岩石、树木或者竹子等材料上建造房屋。

这些房屋的建造非常简单,只是根据人类的生活需要,利用自然资源创造一些简单的住所。

随着时代的变迁,人类对建筑的需求也在不断增强,从而促进了建筑技术的发展和创新。

古代文明时期在古代文明时期,科技和文化进一步发展,相互融合。

古代人类的文化形态和科技水平迈上了一个新的台阶,科技的进步也为文化变革提供了重要的支持。

在器物制作方面,古代人类主要使用金属(如铜、铁、锡)和陶瓷等材料来制造器皿和工具。

这些器皿和工具不仅形态多样,而且具有更高的实用和装饰价值。

例如,古代的青铜器、铁器、陶器、瓷器等,都代表了当时的文化和科技成就。

在工艺技术方面,古代人类开始利用科学知识和技术手段来掌握生产规律,烧制石灰、冶炼金属等技术也得到了进一步的发展和应用。

世界文明的多元性与交流互鉴

世界文明的多元性与交流互鉴

世界文明的多元性与交流互鉴世界上存在着众多的文明,它们在历史长河中经过了漫长的发展和进化,最终形成了各具特色的文化形态。

这些文化形态各自具有优秀的特点,但不同文明间的差异和交流互鉴也推动了人类文明的进步。

文明的多元性是人类社会发展的必然结果,多元性为人类社会带来了新的思想、价值观和艺术表现等,因此多元性也是文明之美的体现。

人们可以通过广泛而深入的交流,了解各种文明的内在精神和价值观,获得不同文化的体验和启示,从而不断完善自己的思想和行为,发掘人类的潜能。

我们可以从古代的文明开始探索文明的多元性。

古埃及文明是人类历史上最重要的古代文明之一,其经济繁荣、科技高超、文化发达和宗教神秘,为后代留下了珍贵的历史遗产。

春秋战国时期的中国,是文化、艺术、哲学和科技的鼎盛时期,中国墨家、道家、儒家三大思想流派的兴起,为后人留下了博大精深的文化遗产。

而希腊古典文化的发展,则对基督教文明影响深远,其中以文艺复兴期的希腊哲学家和神话传说最为著名。

这些不同的文明相互影响,相互渗透,共同推动了世界文化的发展。

近代的文明多样性也得以充分展现。

欧洲的文艺复兴引发了西方文化的鼎盛,美洲、非洲、亚洲等地区的文化也不断发展和演变。

例如,美洲印第安文化以其丰富的文化传统和特殊的艺术表达方式显著影响了美洲的文化。

非洲则以其多样性和丰富性而在世界上占有一席之地。

亚洲的文化自古以来就与经济、政治和科技发展密不可分,中国、印度、日本等国的文化在波斯文明和阿拉伯文明的影响下独具特色。

各种文明的交流互鉴也是多元文明发展的必然结果。

当前,全球化对各种文明的交流互鉴起到了明显的推动作用,全球化促进了文化交流、经济互动、科技创新和代际交流。

比如说,华夏文明的传统文化篇章、田园时光等,随着“一带一路”倡议的推行,已经走向世界,成为中外交流的亮点。

同时,各种文明之间的迁徙、贸易、婚姻等文化交流方式也在逐渐丰富,不同文明相互影响,推动了文化、教育和科技的共同发展。

中国古代文明的科技创新与发展

中国古代文明的科技创新与发展

中国古代文明的科技创新与发展中国古代文明是世界上最悠久的文明之一,其科技创新与发展对于人类历史进程产生了深远的影响。

从上古时期的发明创造,到中古时期的科学思想,再到近代时期的科技突破,中国古代文明的科技发展不断推动了社会的进步与发展。

本文将从不同历史时期的角度,探讨中国古代文明的科技创新与发展。

1. 上古时期的科技创新与发展上古时期是中国古代文明的起源阶段,这一时期的科技创新和发展为后世人们奠定了坚实基础。

那个时期,人们凭借聪明才智,创造了许多重要的发明和创新。

其中最著名的就是造纸术的发明,这使得文字的传播与保存变得更加方便,并促进了古代科学与文化的繁荣。

同时,农业生产技术也在这一时期得到了飞速发展,农耕工具的改进使得农民能够更高效地进行农作物的种植,从而为人们提供了更为丰富的粮食和资源。

2. 中古时期的科学思想与发展在中国古代文明的中古时期,科技创新的重点逐渐从发明创造转移到科学思想的探索和发展。

这一时期的科学家开始深入探究天文、医学、数学等领域的知识,提出了许多具有重大影响的理论和发现。

其中最著名的是中国古代天文学家的成就,如古代的天文观测和记录,探索和预测自然现象的规律,为后世的科学家提供了重要的学术遗产。

此外,军事科技的发展也在中古时期取得了重大突破,火药的发明和使用使得军事战争的形态发生了巨大变革,从而改变了整个古代社会的格局。

3. 近代时期的科技突破与创新近代时期,中国古代文明的科技发展进入到了一个新的阶段。

与西方世界的接触和交流使得中国的科技发展取得了重要的突破和创新。

这一时期,中国的科学家积极吸收和消化西方科学技术的优秀成果,并结合中国传统文化和思想进行创新。

例如,近代中国的数学家倪健、华罗庚等在数学领域取得了重要的突破,为中国数学的发展做出了重要贡献。

此外,在农业、医学、工业等领域也出现了一系列重大的科技创新,为中国古代文明的科技发展注入了新的活力。

总结起来,中国古代文明的科技创新与发展在不同的历史时期都发挥着重要作用。

人类发展的历史和文化进程

人类发展的历史和文化进程

人类发展的历史和文化进程人类自从出现以来,经历了漫长的进化过程。

从原始社会到现代社会,人类文明不断进步。

人类进化的历史是一部波澜壮阔的历史,它见证了人类的辉煌和苦难,也见证了文明的兴起和发展。

原始社会原始社会是人类进化史上最原始的社会形态,人类在这个时期生活在野外,以捕猎和采集为主要生活方式。

原始社会最早出现在非洲大草原上,随后逐渐扩散到全球。

原始社会没有私有制、阶级和国家机器,人们生活在小规模家庭群体中,社会关系比较原始。

在原始社会中,人类开始发展语言,使用简单的工具,制作石器等,这些标志着人类向智慧的跨越。

在这个时期,人类还开始发展宗教信仰,开始崇拜自然、崇拜祖先等,这些宗教思想贯穿了整个人类历史的发展过程。

农耕社会农耕社会是人类文明史上的一个大转折点,它出现在新石器时代末期,随着农业的兴起,人类逐渐进入稳定的定居生活,开始出现特别的分工,也逐渐形成了一定的阶级、私有财产和国家机器。

在农耕社会中,随着农业的发展,人类开始建造城市,建设宫殿、宗教场所等公共设施,这些标志着人类进入了文明化的时代。

同时,农耕社会也开始出现一些重要的思想家,如中国的孔子、墨子等,他们的思想对历史的发展产生了深远的影响。

古代帝国随着人类社会的发展,一些大规模的帝国逐渐出现,如古希腊、罗马、中国、印度等帝国。

在古代帝国中,国家机器的发展更加完善,科技、文化的进步更加显著,同时也出现了许多划时代的伟大思想家。

在古代帝国中,随着军事力量的不断增强和领土的不断扩张,这些帝国逐渐达到了历史上的巅峰。

古代帝国也成为后世政治、社会和文化的模板,许多现代社会的体制和思想都与古代帝国密切相关。

现代文明现代文明是人类历史上的一个新的阶段,随着科技的快速发展和全球化的日益加强,现代文明以一个全新的方式进入人类历史。

在当代社会中,科技、文化、艺术、政治、经济等各个领域都出现了巨大的进步,人类社会也变得越来越复杂和多元。

在现代文明中,人们更加注重人权、平等、自由和民主,这些都是现代文明的核心价值观。

世界历史上的文化交融与融合

世界历史上的文化交融与融合

世界历史上的文化交融与融合文化交融与融合一直以来都是人类社会发展中的重要主题。

在世界历史上的各个时期,不同的文化相互交流、融合,并产生出新的文化形态。

这种交融与融合不仅改变了文化本身,也对人类社会发展产生了巨大影响。

本文将从古代到现代,探讨世界历史上的文化交融与融合现象。

古代的文化交融与融合可以追溯到远古时期。

早在人类还处于原始社会的时候,随着人类的迁徙和交流,不同地区的人开始接触、交流和贸易。

这种交流不仅带来了物质交换,也促进了文化的交流与融合。

例如,在史前时代,欧洲与亚洲之间的边界地区形成了融合文化,这些文化融合体现在艺术、宗教和社会组织等方面。

同时,古代帝国的兴起也为文化交融与融合提供了契机。

例如,古罗马帝国的兴起使得不同地区的人民相互影响,将各自的文化元素互相吸收,形成了独特的罗马文化。

中世纪时期,随着宗教的传播与征服性的扩张,文化交融与融合进一步加深。

基督教的传播不仅改变了欧洲的宗教面貌,也带来了教育、艺术、建筑等方面的变革。

同时,在东方,伊斯兰教的传播也促进了文化的融合。

阿拉伯帝国的兴起将希腊、罗马以及东方文化融合在一起,形成了独特的伊斯兰文明。

此外,十字军东征和蒙古帝国的扩张也加速了东西方文化的交流与融合。

例如,中亚的丝绸之路成为了东西方文化与经济交流的重要通道,西方的科技、艺术和宗教都受到了东方文化的深刻影响。

近代以来,随着全球化的加速和科技的进步,文化交融与融合呈现出新的特点。

现代交通和通信技术的发展使得不同地区的文化更加容易碰撞和融合。

全球旅游业的兴起使得全球各地的人们能够更加方便地体验不同的文化和传统。

同时,大规模的移民使得不同文化的人们在同一个城市或国家中生活和交流,从而形成了多元文化的社会。

这种多元文化的融合不仅在社会生活中表现出来,也在文化创意产业中产生了新的活力。

例如,音乐、电影、时尚等领域中不同文化的碰撞和融合催生了许多创新的作品。

总之,世界历史上的文化交融与融合是一个持续不断的过程。

明朝文化的多元性与传承

明朝文化的多元性与传承

明朝文化的多元性与传承明朝是中国历史上的一个重要时期,该时期在文化、艺术、科技等方面都享有盛名。

可以说,明朝文化的多元性与传承是其得以持续发展的重要因素。

在这篇文章中,我们将从多个角度来探讨明朝文化的多元性和传承,以此展现出一个多彩、丰富的明朝文化世界。

一、多元性初探明朝时期,中国的文化多元性得到了充分的展现。

这主要体现在以下几个方面:1.地域的多元性:明朝时期,中国地域上的分化达到了前所未有的程度。

南方和北方的文化差异显得非常明显,但正是这种文化多元性造就了明朝时期的繁荣和发展。

2.人群的多元性:明代时期,社会中流传着各种不同的思想,而各个思想流派的代表们也都成为了当时社会的名人。

从周敦颐、程颐到朱熹、文天祥再到吕坤等,他们的思想都具有一定的代表性,这种思想多元性也直接促进了文化繁荣。

3.艺术的多元性:摄影、音乐、书法、绘画等不同领域的艺术都得到了蓬勃的发展。

文人们对于艺术的追求使得明朝时期的视觉艺术有了更多元、更丰富的表现形式。

二、文化传承的重要性明朝时期的文化传承不仅体现在当时的文化繁荣,而且与今天的文化形态依然有很强的联系。

可见,文化的传承不仅体现着历史的延续,也承载了人们对于未来的期盼与执念。

1.文学传承的例子:明朝的文学水平是古代文学高峰之一。

如《西游记》、《水浒传》、《红楼梦》等经典小说,至今依然是广大读者所喜爱的瑰宝。

它们不仅是中华文化传承的重要代表,也是明朝文化的一个强有力的证明。

2.艺术传承的例子:在明朝的时期,绘画渐渐从纪事的工具转向了美学上的追求,成为了有独立艺术价值的绘画形式。

如明朝四大家之一的文征明,他的山水画采用了新的色彩和笔墨的技法,是中国艺术传承的重要代表。

3.文化传承的意义:文化传承不仅是中华民族历史遗产的重要组成部分,更是中华文明不断前行的动力源泉。

通过文化传承,我们能感受到历史的厚重和文明的辉煌,但也能通过与时俱进、创新发展,让中华文化永久流传下去。

三、面临的挑战明朝时期文化多样性和传承的得以成就,离不开时代的包容和大众的支持。

什么是历史进程?

什么是历史进程?

什么是历史进程?历史进程是人类社会发展变化的总体趋势和过程。

它表现为各种社会形态、经济制度、政治体制、文化习俗、科技进步等方面的变迁演化,贯穿古今中外各个历史时期。

历史进程是一个复杂的、长期的、多维度的过程,涵盖了人类社会发展的方方面面,也是人类社会分析、研究的重要基础。

历史进程主要体现在以下几个方面:一、社会形态的演化社会形态是指社会的基本组织形式,如原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会和社会主义社会等。

随着生产力的发展、生产关系的变化和新的历史条件的出现,社会形态也不断地变化发展。

例如,从原始社会到奴隶社会,人们从采集狩猎生活方式逐渐转向农业生产,奴隶制成为社会的基本经济形态。

从封建社会到资本主义社会,商业、自由竞争等因素逐渐替代了封建主义的生产方式,资本主义成为社会基本特征。

二、经济制度的变化经济制度是一定社会形态下的生产资料和生产关系的总体组合。

随着生产力的发展、经济结构的变化和新的历史条件的出现,经济制度不断地变化发展。

例如,从原始社会到奴隶社会,由于劳动力是奴隶主的私人财产,奴隶充当劳动力,生产方式是奴隶制经济;从商品经济到资本主义经济,由于工人将自己的劳动力出售给资本家,利润由产品销售所形成,资本家成为生产的主体,生产方式成为资本主义经济。

三、政治体制的演变政治体制是国家权力的组织形式和运行方式。

它随着历史的进程而变迁,是国家发展变化的基础和重要组成部分。

例如,从奴隶制国家到封建制国家,国王有神权,权力涵盖整个国家;从君主专制到资产阶级民主制度,权力被制度化,国家有宪法、法律。

四、文化习俗的变迁文化习俗是指人们在特定历史时期,因生产、生活、宗教和法律等方面经验的累积,形成的风俗习惯、文化传统和社会意识形态等。

它随着历史进程而变换,形成了今天的文化面貌。

例如,从原始社会到封建社会,由于物质文化落后,大多数人无法识字,只能通过口传和艺术表达来传承文化;从工业革命到现代,科学技术的进步和媒体的发展,使得文化在不断传承的同时,也加快了文化的多元化。

历史学科中科技文化史教学感悟

历史学科中科技文化史教学感悟

历史学科中科技文化史教学感悟【摘要】历史学科中科技文化史部分不太受教师的重视,且极易被忽略,笔者经过细研究发现挖掘和利用好这部分内容对学生情感价值观和科学素养的培育起着十分重要的作用。

【关键词】历史学科技文化一历史学科中科技文化史的多元价值观英国社会学家赫伯特·斯宾塞说:科学除了具有“知识价值外,还具有“训练价值”,即学习科学还能有效地发展学生的智慧、道德和审美情感。

科学具有智育、德育和美育价值,是哺育学生心灵的精神乳汁。

生活在知识经济时代的人,缺乏基本的科学素养,难以很好地适应和享受科学化的生活,更难奢谈创造新生活,从这个意义上讲,现代人都必须具备基本的科学素养,科学素养是现代教育中必不可缺少的要素。

因此,培养学生的科学素养不仅是其他学科的教学任务,也是历史学科所肩负的教学目标之一,特别是历史学科中有着丰富的科技史内容,给我们的教学提供了大量材料,教师应在教学中很好地加以挖掘和利用。

其富含的多元价值有:1.伦理价值生产力水平决定生产关系,经济基础决定上层建筑,科学技术是生产力的重要决定因素,作为上层建筑的思想文化离不开科学技术的发展状况。

从科学技术的发展不难看出,不同社会形态下的科学技术水平不同,则其所形成的伦理道德也不同,如封建制度下的伦理道德与资本主义制度下的伦理道德不同,它与科学技术的水平密切相关。

今天,科技发展日新月异,对动物甚至对人都可克隆。

面对新形势,已出现许多旧的伦理道德所无法解决的问题,只有以科学的态度来调整人的道德规范,形成与时代发展相一致的伦理,才是最终合理的选择。

学习科学技术史,能使学生正确对待科学技术发展所带来的成就,找出其在现代社会条件下与伦理道德的内在联系,形成与时代发展向一致的伦理道德。

2.精神价值科学技术史实质也是人类认识自然和改造自然的活动史,这部活动史真实记录了无数科学家为探索和追求真理前仆后继、不惧艰险、求真务实、开拓创新的艰难历程,它鲜明地体现了人类社会发展中的科学精神和人文精神。

历史进程中科技文化的多元形态

历史进程中科技文化的多元形态
态呈 现 出 多元 化 的 特 征 。 西 方 近 代 科 学 以 追 求 统 一 为 目标 , 是 在 认 识 方 法 上 却 显 现 了 多 元 的 模 式 。 当 下 的 科 但
技 文 化 与 人 类 的 生 活 世 界 越 来 越 密切 , 学 与 人 文 的 结合 实 质 上 蕴 涵 着科 技 文 化 与 民 族 传 统 文 化 的 融合 , 民 族 科 而 文化 的 多样性 又将带 来科技 文化 的 多元化 态 势 。 关 键 词 : 技 文 化 ; 元 形 态 ; 学 历 史 科 多 科
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0 第 1 卷 究
Vo. 1 1 8.N o. 10 0 c ,。20 t 02
10月
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科技 史 ・
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历 史 进 程 中 科 技 文 化 的 多 元 形 态
施 若谷 刘 德 华
( 美 大 学 师范 学院 , 建 厦 门 3 12 ) 集 福 6 0 1 摘 要 : 技 文 化 的 多元 形 态 是 自身 发 展 的 基 本 要 素 和 内在 动 力 。 古 代 的 科 技 文 化 在 不 同 的 地 域 以 原 初 的 形 科
成 功 , 科 学 在 中 国 没 有 发 展 起 来 , 而 言 之 , 国 没 有 发 但 简 中 生 科 学 革 命 。 ”4
类事 务 的影 响有 两 种方 式 。第 一 种方 式 是 大 家 都 熟 悉 的 : 科 学 直 接 地 、 且 在 更 大 程 度 上 间 接 地 生 产 出 完 全 改 变 了 并 人 类 生 活 的 工 具 。 第 二 种 方 式 是 教 育 性 质 的 — — 它 作 用 于 心 灵 。尽 管 草 率 看 来 , 种 方 式 好 像 不 大 明 显 , 至 少 同 第 这 但
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・科技史・ 文章编号:1000-8934(2002)10-0050-03历史进程中科技文化的多元形态施若谷 刘德华(集美大学师范学院,福建厦门 361021) 摘要:科技文化的多元形态是自身发展的基本要素和内在动力。

古代的科技文化在不同的地域以原初的形态呈现出多元化的特征。

西方近代科学以追求统一为目标,但是在认识方法上却显现了多元的模式。

当下的科技文化与人类的生活世界越来越密切,科学与人文的结合实质上蕴涵着科技文化与民族传统文化的融合,而民族文化的多样性又将带来科技文化的多元化态势。

关键词:科技文化;多元形态;科学历史中图分类号:N031 文献标识码:A收稿日期:2002-07-07作者简介:施若谷(1950-),福建厦门人,集美大学师范学院院长,教授。

主要研究方向为科学技术史与科学技术哲学;刘德华(1963-),湖南桃江人,集美大学师范学院副教授,华东师范大学教育学博士生。

主要研究方向为教育学原理与科学技术教育。

科学技术作为一种文化如今已得到广泛的认可。

人在从事科学技术工作的过程中,不仅仅对外在世界的认识会发生变化,而且也会对人类内在的世界有新的认识,这就是科学技术的文化属性。

斯宾塞曾经形象地比喻说:“我们可以说在很多知识的家庭中,科学是个家庭苦工,默默无闻地隐藏着一些未被公认的美德。

”〔1〕斯宾塞以哲学家的敏锐发现了科学中丰富的文化内涵。

爱因斯坦指出:“科学对于人类事务的影响有两种方式。

第一种方式是大家都熟悉的:科学直接地、并且在更大程度上间接地生产出完全改变了人类生活的工具。

第二种方式是教育性质的———它作用于心灵。

尽管草率看来,这种方式好像不大明显,但至少同第一种方式一样锐利。

”〔2〕当今科学与技术的融合不仅具有第一生产力的功能,而且内含着独特的文化要素。

但是令不少人忧虑的是,科学探求一般规律的普适性和技术在社会中的霸权地位会不会使科学技术文化走向一元的困境,失去发展的生命活力,从而在新世纪里面临自我萎缩与消亡的厄运?这是科学技术在全球经济一体化的背景下,我们不能不思考的文化问题。

为此,我们不妨“回回头,看看来时走过的路”,从科学技术发展的历史进程中审视科技文化是否有过多元形态,是什么性质的多元形态?科技文化的这种多元形态有何价值?我们能否继续让科技文化保持多元的态势?1 古代科技文化地域性的多元化形态在古代,不同民族和地区的人们都面临着大自然的威胁,他们从来就没有生活在“伊甸园”之中。

可以说,古代的人们总要探究和思考大自然的现象,并采用粗糙的技术对付自然界以改善自己的生存处境。

古代文明中原初的科技文化具有显著的民族特色与地域色彩。

公元前600-400年这段极为特殊的时期,被称为人类文化的第一个“轴心时代”,当时在完全隔绝的中国、印度与希腊等几个地区,几乎同时出现了伟大的思想家和科学家群体,他们创建的文化在内容和方法上有鲜明的地域特色,显示出人类早期原初科技文化的多元性。

中国古代的科学技术有如下的特点:科学技术受农业的影响具有实用性,受权利的影响而具有集约性,受巫术的影响导致了神秘性,受工匠的影响而导致了经验性〔3〕。

总的来说,我国古代的科技文化内含着人与自然和谐相处的有机整体精神。

“然而,尽管曾发生如此有益的影响,也尽管有早期的一些成功,但科学在中国没有发展起来,简而言之,中国没有发生科学革命。

”〔4〕古希腊人追问世界的本原,蔑视现象世界的经验,崇尚永恒不变的理念世界,主张为求知而求知。

德国物理学家诺贝尔奖获得者冯・劳厄认为,柏拉图对一切经验的研究完全蔑视,反对把高尚的数学从纯粹观念的王国里贬黜下来,反对把数学应用于经验对象。

即使亚里斯多德创建了宏伟的科学体系,关于自然科学也只提供了几个来自肤浅的事实观察〔5〕。

冯・劳厄还指出了古希腊人对待科学的非实用态度,“探求知识而不问它们是否有用,是否有利,这是‘几千年来人类的本质特征,是它的更高尚的种源的标志’”。

〔6〕古希腊文化后来与希伯来文化融合而发展起来的西方文明,重视主客二分和主体性原则,主张人对自然的控制与征服,希望人成为自然的主人。

其他地区的古代人也都发展了具有地域性特色的科技文化。

可以说在古代,科技文化的多元形态主要是由于地理条件不同而产生的,由此呈现出很强的地域色彩。

在古代,科技文化不可能在全球范围内交流,但是在相邻的地区,随着军事冲突、商业贸易等活动的展开,科技文化也得到了交流。

这种具有地域色彩的多元科技文化在交流中不断生成第18卷 第10期2002年 10月 自然辩证法研究Studies in Dialectics of Nature V ol.18,N o.10Oct.,2002具有新质的科技文化。

古希腊科技文化的形成就很典型地反映出这一点。

英国科学史学者丹皮尔说:“古代世界的各条知识之流都在希腊会合起来,并且在那里由欧洲的首先摆脱愚昧的种族所产生的惊人的天才加以过滤和澄清,然后再导入更加有成果的新的途径。

”〔7〕事实上,“早期希腊哲学家所搜集的事实大部分是从外来的来源得到的———他们的天文学是从巴比伦尼亚得来的,他们的医学和几何学是从埃及得来的,可能一部分是通过克里特岛”。

〔8〕克莱因指出:“小亚细亚爱奥尼亚地区的一个城市米利都是希腊哲学、数学和科学的诞生地。

那里几乎肯定受了埃及和巴比伦的影响。

”由于古希腊人融合了周边区域各种不同文化和传统知识,并能从中吸取真正有价值的部分,而不是刻板地遵循任何一种特殊文化和传统,所以创造了古希腊科学的辉煌时代。

“希腊人在文明史上首屈一指,在数学史上至高无上。

他们虽也取用了周围文明世界的一些东西,但希腊人创造了他们自己的文明和文化。

”〔9〕这一史实表明,即使古希腊的科技文化也是在对不同区域文化的吸纳与融合的基础上创造出来的,也是多元的原初的科技文化相互之间碰撞的结果。

原初的科技文化都是一定地域的人面对自己的生存困境而对自然的可贵探索,古代每一区域的科技文化都有自己的合理性。

这些众多的具有地域特色的小写的复数科学sciences在持续地发展和交流之后,才形成了具有共性的大写的单数的科学SCIE NCE。

这是古代原初多元科技文化的结晶。

2 近代科技文化认识模式的多元化形态近代意义上的科学形成于西方。

哥白尼于1543年出版的《天体运行论》标志着近代科学的开始。

较之古代具有地域色彩的科技文化,近代科技文化统一起来了。

地域、民族、文化、语言的种种差异已经不能妨碍彼此之间的学术交流。

以中国为例,几乎同欧洲近代科学的诞生同步,西方近代科学发轫之初,传教士就把近代科学的信息带进了中国。

科学逐渐失去了民族与地域的多元形态。

李约瑟说:“近代科学绝对是国际的。

在中国科学家与西方科学家之间没有区别。

我特别不喜欢使用‘外国’科学或‘西方’科学这类字眼。

……不存在‘外国’科学或‘中国’科学这类东西。

只有一种国际性的人类科学,这是我们的共同财产。

”〔10〕李约瑟甚至认为,到明朝末年的1664年,即笛卡尔出版《哲学原理》的那一年,中国和欧洲的数学、天文学和物理学已经没有显著差异,它们已经完全融合,浑然一体。

高尔基也曾写到:“就其精神实质来说,实验科学是国际性的,是属于全人类的。

我们可以说俄国艺术、德国艺术或意大利艺术,但世界上却只有一种四海皆同的自然科学。

”科技文化确实不同于艺术,艺术追求个性与风格,科学追求统一的普遍性,但是,科学的这一特点并不意味着科技文化多元性的消失。

近代科学的多元形态主要体现在认识的方法与认识模式的多元性上。

近代科学早期出现了一些不同的认识方法。

罗吉尔・培根认为,观察、实验和论证是科学研究三条途径,并说数学是科学的基础,实验是科学之王。

达・芬奇十分重视经验,他说:“经验是一切可靠知识的母亲。

那些不是从经验里产生,也不受经验检定的学问,那些无论在开头、中间或末尾都不通过任何感觉的学问,是虚幻无实、充满谬误的”。

〔11〕提出血液循环理论的哈维要求“以自然为师”、“以实验为据”。

他说:“我承认无论教解剖学或学解剖学,都当以实验为据而不当以书籍为据;都当以自然为师,而不当以哲学家为师。

”〔12〕近代科学之父伽利略强调观察和实验,在重视经验的同时,又意识到经验的局限性,肯定理性、推论的作用。

概言之,在牛顿之前,近代早期的科学家们都极力反对迷信权威和迷信书本,主张认识方法的多元化。

近代科学史上划时代的认识模式是由牛顿创立的,牛顿力学认识模式是分析推理与科学实验的结合。

由于牛顿力学认识模式在自然科学领域的巨大成功,不同领域的科学家都争先恐后地采用力学认识模式来从事科技研究工作。

针对牛顿认识模式的霸主地位,奥地利物理学家马赫最早以怀疑的态度指出牛顿力学自然观的局限性。

他认为,用力学解释一切自然现象是一种偏见,是一种力学神话。

任何特殊类型的自然规律都没有资格作为解释其他自然现象的基础。

19世纪末20世纪初,科学认识模式有了很多显著的变化,如大量使用假说—演绎方法;高度评价非逻辑的思维方式并在科学发现中获得成功;强调主体对认识对象的选择以及理论对实验的指导;对科学认识论问题进行了大量、深入、自觉的讨论。

这些变化是科学认识方法多元化在科学领域中的主要表现。

哥本哈根学派提出的互补性认识模式就具有超越科学认识论意义的价值。

玻尔思考光的波粒二象性问题而提出的互补原理,不但冲击了经典物理学的机械观,并且引起了哲学上的沉思。

玻尔和海森堡都认为,真理包含两个侧面,每个侧面都是正确的。

两个侧面结合在一起,对世界才有全面的认识。

现代科学要善于互补地运用不同的思维形式,如逻辑的、严谨的、精确的科学思维和直觉的、浪漫的、模糊的艺术思维,二者交替、互补地运用,将有利于科学创造性思维的成功。

近代科学的后期,权威的科学认识模式的影响力在下降,涌现了许多不同的科学认识模式,科学家不再迷信和滥用过去成功的认识模式。

认识一个对象,采用一种认识模式是不够的,在不同的条件下需要采用不同的认识模式,甚至是对立的认识模式。

科学家们有选择模式的权利,而没有忠于特定模式的义务。

模式对科学家认识活动的约束力减弱,而模式的启发性功能增强。

科学认识模式的软化与弱化,在一些科学哲学家那里走向了极端。

美国的费耶阿本德就提出了“反对方法”的口号。

他说:“如果我们要理解自然,要支配我们的物质环境,那么我们一定要使用一切的思想、一切的方法,而不仅仅使用其中的一部分。

”〔13〕在他看来,任何科学方法论原则都会束缚科学家的创造性,因为科学研究本质上是一种无政府事业,每位科学家都可以各行其是,各用其法,不存在也不需要普遍的规范性的原则与方法。

惟一的科学研究方法论原则就是不作任何规定,唯一正确的口号就是“怎么都行”。

费耶阿本德的观点对科学 历史进程中科技文化的多元形态研究工作者的启示就是,任何科学认识模式都有自身无法克服的内在局限性。

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